讀后感是對(duì)作者思想和情感的解讀，也是對(duì)讀者自身感悟的一種記錄。怎樣寫出一篇能打動(dòng)讀者、觸動(dòng)心靈的讀后感？以下是一些寫作技巧和方法，供您參考。9.如果你對(duì)寫讀后感感到困惑，可以參考一下以下范文，或許會(huì)有所幫助。
茶館高中生的讀后感篇一
讀了《高老頭》有感高老頭是法國(guó)大革命時(shí)期起家的面粉商人，中年喪妻，他把自己所有的愛都傾注在兩個(gè)女兒身上。高老頭的兩個(gè)女兒在高老頭的養(yǎng)育下一貫過(guò)著奢華的生活，她們一個(gè)高攀貴族，進(jìn)入了上流社會(huì)，成了新貴雷斯托伯爵夫人;一個(gè)喜歡金錢，嫁給了銀行家，成了紐沁根夫人。
她們出嫁時(shí)，每人得到了80萬(wàn)法郎的陪嫁，因此對(duì)父親百般奉承、體貼。他以為女兒嫁了體面人家，自己便可以受到尊重、奉承。但是沒(méi)過(guò)多久，高老頭破產(chǎn)了，這對(duì)寶貝女兒雙雙將父親趕出大門，讓他在破舊的伏蓋公寓過(guò)著寒酸的生活。高老頭在臨死之前哭著喊著要見女兒們一面，但這絲毫不能感動(dòng)女兒們的鐵石心腸。再一次合上書本，再一次深深的嘆息，已經(jīng)說(shuō)不清是第幾次看《高老頭》這本書了，但是每次合上書本，卻總是感悟許多。
不得不說(shuō)，高老頭的確是深深地愛著女兒的，為了女兒，他可以付出許多許多，甚至是一切。但是，高老頭懷著往上爬的虛榮心，把對(duì)女兒的“愛”作為攀援名貴、抬高地位的手段，一步一步的將自己推向了只有眼淚和墜子陪伴生命完結(jié)的命運(yùn)。這篇文章使我悟出了金錢社會(huì)的殘酷無(wú)情：金錢可以買到一切，甚至買到女兒。
高老頭死后，拉斯蒂涅斯在他的兩個(gè)女兒之間來(lái)回奔走，希望能籌措一筆治喪的費(fèi)用，但是毫無(wú)結(jié)果，她們甚至連見都不見他一面，理由是先生和太太謝絕一切賓客，她們的父親死了，都悲傷得不得了!最后，在送葬的隊(duì)伍里出現(xiàn)的只有倆人，不是他的女兒。一個(gè)是實(shí)習(xí)醫(yī)生，另一個(gè)是迫切躋入上流社會(huì)的大學(xué)生拉斯蒂涅斯。
高老頭是一個(gè)好父親，兩個(gè)冷酷無(wú)情的女兒，難道忘了父親的養(yǎng)育之恩嗎?高老頭把一切心血都傾注在女兒身上。給他們找最優(yōu)秀的老師給他們找有教養(yǎng)的伴讀小姐?？烧l(shuí)知高老頭為她們所做的一切，換來(lái)的是被他們趕出門的下場(chǎng)。我從這本中看出了兩個(gè)女兒卑鄙的心理、虛偽的面孔。恨這兩個(gè)女兒的冷酷無(wú)情，恨那個(gè)殘酷的金錢社會(huì)。
假如高老頭沒(méi)有那么溺愛女兒，假如高老頭沒(méi)有利用女兒攀龍附鳳，假如高老頭沒(méi)有那么偏執(zhí)……那么他絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)下場(chǎng)。就連高老頭自己也說(shuō)過(guò)，“一切都是我的錯(cuò)，是我縱容她們把我踩在腳下的。”人力雖然不可能決定社會(huì)，不過(guò)它卻可以決定自己。
茶館高中生的讀后感篇二
淺斟慢品，任塵世浮華，眼前氤氳的水霧，纏綿，消散……茶館，一個(gè)充滿情思的地方，它固執(zhí)地守在塵世浮華中，護(hù)住了自己的清雅。她微微頷首，捊須而笑，衣衫翩翩，絕世而獨(dú)立，于一方角落見證著市井百態(tài)。
老舍先生的茶館，正似一杯幽幽清茶，不濃不烈，不急不躁，不沉不浮，從從容容，淡泊致遠(yuǎn)。像低進(jìn)塵埃里的素顏，似高攀靈魂的風(fēng)骨，忍不住，去口味。
初品，是歲月的苦澀。第一幕，一個(gè)初秋的上午，三三兩兩的旗人遛夠了鳥，走進(jìn)裕泰歇腳，茶客們細(xì)品著茶點(diǎn)，閑聊著風(fēng)月。突然，一洪亮的男聲攜著滿懷的豪情，對(duì)醒目的“莫談國(guó)事”恍若無(wú)視，拍案訴說(shuō)著對(duì)洋鬼子的不滿，眉眼中的壯志顯而易見，卻被那特務(wù)吳思子和宋祥子抓了去。可憐的康老六為了讓女兒過(guò)上好日子，將女兒賣給了年過(guò)七旬的龐太監(jiān)。女兒凄涼的淚向人們?cè)V說(shuō)著對(duì)世界的不滿。于這一方茶館，各色的人演繹著各色的人生。
親抿一口，品味出些苦澀，融著些百味，苦澀的絕唱，響徹歲月的枝頭。就像烏云密布的天，讓人不由得心情沉重。這樣的《茶館》，讓我不禁想去再次品味。
再品，是亂世的本味。人們追逐著時(shí)光的腳步，來(lái)到了民國(guó)初年。身處亂世的裕泰艱難的維持著，掌柜王利發(fā)積極改良，卻屢遭失敗。唯有那“莫談國(guó)事”變得更加醒目。掌柜的兒子與兒媳打點(diǎn)著茶館。常四爺終于出獄了，將他關(guān)進(jìn)去的二人卻又成為軍閥的走狗……這一方茶館，接受著歲月的考驗(yàn)。
茶館高中生的讀后感篇三
《茶館》是話劇史上的經(jīng)典之作，也是我比較喜歡的一部作品。《茶館》的故事發(fā)生在一個(gè)大茶館里。茶館里人來(lái)人往，會(huì)聚各色人物、三教九流，一個(gè)大茶館就像一個(gè)小社會(huì)。
每個(gè)人都在扮演著他們自己的故事，但他們卻又與這個(gè)時(shí)代緊密相連。就像一條河，大主干很重要但沒(méi)有無(wú)數(shù)滴水來(lái)匯聚又有什么精彩之處可言呢？這些人物怎么活著和怎么死的反映了那個(gè)年代。在《茶館》一書中次要父子相承，如同文中的唐鐵嘴、小唐鐵嘴；劉麻子、小劉麻子都是同一個(gè)人衣著變了，但德行未改，這種寫法有助于故事的連貫。文章中的人物雖然各說(shuō)各的，卻反映了時(shí)代。
無(wú)關(guān)緊要的人物一律招之即來(lái)，揮之即去，沒(méi)有累贅。這篇文章是以一些下層人民來(lái)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)那么就會(huì)用到很多小人物這些小人物如果一直存在那會(huì)讓精彩的文章失去光彩，招之即來(lái)，揮之即去便是最好的方法。作為一名成熟的戲劇家，老舍已經(jīng)成功了。
語(yǔ)言功力富有個(gè)性。老舍被稱為“語(yǔ)言藝術(shù)大師”那么老舍肯定會(huì)使用好語(yǔ)言。在《茶館》中每個(gè)人物的語(yǔ)言臺(tái)詞設(shè)計(jì)的到位。這樣爐火純青的語(yǔ)言功底歸功于藝術(shù)錘煉，又來(lái)自于生活中的積累?！恫桊^》一文老舍將語(yǔ)言功力發(fā)揮到極致。
人物有主要人物和小人物之分。大人物也是主要人物的王利發(fā)，最初開始是二十多歲但他精明、有些自私，而心眼不壞。從壯年到老年，貫穿全劇，故事雖然松散，卻不至于說(shuō)來(lái)說(shuō)去，離題太遠(yuǎn)，不知所云。從老舍個(gè)體生命的歷史來(lái)看：《茶館》是一位生活閱歷與個(gè)體經(jīng)驗(yàn)豐富的作家。在新的歷史情景中國(guó)望過(guò)去半個(gè)世紀(jì)的舊中國(guó)而寫下的一部沉湎之作，它沒(méi)有被老路子套住，它沉淀著歷史的教訓(xùn)，揭示了歷史前進(jìn)的趨勢(shì)。
《茶館》的成功打破了“三一律”這一規(guī)范。有人評(píng)論說(shuō)：老舍先生的《茶館》是一曲舊時(shí)代的葬歌，也是一曲挽歌。
茶館高中生的讀后感篇四
老舍先生是人民公認(rèn)的人民藝術(shù)家，他塑造的很多任務(wù)也早已經(jīng)深入人心。老舍先生早年留學(xué)英國(guó)，而他也正是在那時(shí)開始了自己的創(chuàng)作。
而《茶館》則是老舍先生最成功的劇本之一，這其中的故事、人物以及語(yǔ)言都為人們津津樂(lè)道。
讀過(guò)《茶館》的人都知道，這個(gè)劇本是通過(guò)對(duì)一個(gè)小茶館，名曰裕泰茶館的地方所發(fā)生的故事進(jìn)行描寫，從而表現(xiàn)出中國(guó)從清末到民國(guó)的變遷。《茶館》向我們展示了那個(gè)時(shí)代各階層人民的生存狀況，不論是他們的掙扎，抑或是他們的無(wú)奈，都被拉入故事中進(jìn)行生動(dòng)的展示。這部戲劇仿佛是一幅萬(wàn)生相，將我們完全帶入了那個(gè)年代。
在這部戲劇中并沒(méi)有絕對(duì)的主人公，各個(gè)人物他們之間的關(guān)系交織成一張人物網(wǎng)，共同推進(jìn)著這個(gè)故事前進(jìn)。老舍先生好似一個(gè)可親的老者，臉上帶著淺淺的憂傷，向我們講述著那個(gè)時(shí)代的悲與喜。我想他生活在那個(gè)年代，他了解那個(gè)年代。
在小時(shí)候，我初次閱讀《茶館》時(shí)，并不能理解這其中蘊(yùn)含著的深刻的哀傷。但當(dāng)我長(zhǎng)大后，再次閱讀這部戲劇的時(shí)候，卻生動(dòng)地感受到了老舍先生在創(chuàng)作《茶館》時(shí)，心中既憤怒而又無(wú)奈的悲傷。
在整部戲劇中，有兩個(gè)場(chǎng)景是我始終都不能釋懷的。我不能理解，我不能釋懷，我也不能接受這樣的中國(guó)人。
茶館高中生的讀后感篇五
瑪格麗特是珍珠的意思。那個(gè)手執(zhí)茶花的美麗而又凄苦的女子，也只有這樣純潔的字眼配做她的名。
她身陷在那個(gè)人性幾乎泯滅的巴黎，賣笑為生;而我則擁有幸福的家庭，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。我們之間并無(wú)任何相似，但她一直長(zhǎng)久地震撼著我的心。
第一次讀了《茶花女》是在九歲，兒童版，是她，第一次讓年少無(wú)知的我懂得了“不幸”的含義。以后的日子里，我總是會(huì)回憶起她的故事，為她嘆息，為她憤恨。
而真正懂她卻是在十一歲。那一天，我恰巧沒(méi)帶書簽，又不忍心折壞書頁(yè)，便只好把全譯本的《茶花女》打開放在屜中，結(jié)果數(shù)學(xué)老師硬是說(shuō)我在數(shù)學(xué)課上看書，把書拽出來(lái)，擲在地下。
心里很委屈。俯身拾起書，想要分辯幾句，卻又瞥見教師臉上的怒色，攥著紙巾的手輕撫著封面，我突然間想起了阿爾芒的父親央瑪格麗特與阿爾芒分手的那一段。
靜靜聽完了老人的一大堆嚴(yán)厲的指責(zé)與苦苦的哀求后，瑪格麗特一字一顫地說(shuō)：“那就請(qǐng)您轉(zhuǎn)告您那美好、純潔、可愛的女兒，說(shuō)從前有個(gè)女人，她一生只有一個(gè)心愿，但為了您的女兒，她把這愿望砸毀，用兩只手把心搗碎，死了。”
剎那間懂了瑪格麗特，懂了她的善良，懂了也的艱辛，懂了她全部的堅(jiān)韌與偉大。
我與她，雖然有著太多的不同，但這并不妨礙我，成為一個(gè)和她一樣、充滿人性光輝的人!
茶館高中生的讀后感篇六
這個(gè)星期，我看完了尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地震撼了我。
保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子，父親很早就去世了，母親則替人洗衣服才得以養(yǎng)家糊口，哥哥阿爾青是個(gè)鐵路工人，小時(shí)候的保爾就嫉惡如仇，敢作敢當(dāng)，一次，他往那個(gè)愚蠢而又兇惡的神父的面團(tuán)里撒煙灰，居然被學(xué)校開除了。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，保爾為了救朱赫來(lái)，被抓入獄了，而后，愚蠢的敵人又把他錯(cuò)放了出來(lái)，出獄的保爾慌不擇路，跳進(jìn)了冬妮亞家的花園。冬妮亞很喜歡熱情、倔強(qiáng)、個(gè)性剛強(qiáng)的保爾，保爾也被清純、漂亮、整潔、文雅的冬妮亞所深深吸引。
后來(lái)，保爾參加了紅軍，在部隊(duì)里，他當(dāng)上了一名騎兵，作戰(zhàn)異常勇猛。在戰(zhàn)斗之余，保爾也喜歡讀讀小說(shuō)，他常常講給戰(zhàn)友們聽?？墒牵谝淮渭?zhàn)中，保爾的頭部受了重傷，進(jìn)了醫(yī)院，出院后，保爾住進(jìn)了冬妮婭的家，由于他一只眼睛有問(wèn)題，不能再回前線了。但他立即投入了地方上的各種艱巨工作。
保爾的體質(zhì)越來(lái)越壞。1924年，組織不得不卸掉他身上的全部重?fù)?dān)，讓他長(zhǎng)期療養(yǎng)。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，想自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。
就是這樣一本書深深地震撼了我，保爾在我的心目中已經(jīng)成為堅(jiān)強(qiáng)和正直的象征，成為艱苦奮斗的象征?！拔业恼麄€(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)！”這段曾經(jīng)被無(wú)數(shù)中國(guó)人當(dāng)作座右銘的話，今天讀起來(lái)仍讓我充滿激情。
茶館高中生的讀后感篇七
最近我讀了一本很用意義的書。書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從此它讓我學(xué)會(huì)了什么叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。故事里講了作者在受到挫折的時(shí)候，不但沒(méi)有放棄，而且還很堅(jiān)強(qiáng)。并且還努力的活著，最后直到他的小說(shuō)終于出版了，多年的愿望實(shí)現(xiàn)了！同時(shí)也是他新生活的開始。
我難以忘懷的是這樣一個(gè)片段：作者保爾因?yàn)樵诤涞亩煨薰范请p腿患上了疾病，直到最后雙腿癱瘓了。在這種情況下，一般人是受不了這樣打擊，對(duì)自己以后的生活也失去了信心。從此，有可能會(huì)一蹶不振。但保爾卻沒(méi)有那樣做，他非常堅(jiān)強(qiáng)！并且，很快從這種低落的情緒當(dāng)中走出來(lái)，以自身?xiàng)l件走出一條適合自己的生活道路。
看到保爾的這種行為令我羞愧萬(wàn)分，他雖然身有殘疾，但并沒(méi)有放棄生命，而是坦然并樂(lè)觀的面對(duì)生活，他的這種行為使我受到了很大的感動(dòng)，看看保爾，在看看我，我跟他差距實(shí)在太大了，在現(xiàn)實(shí)生活中，連嘗試一下的勇氣也沒(méi)有，就干脆放棄了。看了這本書，我看到作者保爾雖然身患癱瘓，都不放棄，卻勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。認(rèn)識(shí)了保爾，也讓我知道了無(wú)論遇到什么困難，也不要放棄。要敢于去面對(duì)，去嘗試；保爾的精神真令我十分敬佩。
還有一個(gè)令我印象深刻的片段：保爾覺得他自己快要失去生命的時(shí)候，在自己的日記里寫到：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精神，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！痹谒P(guān)鍵的時(shí)候想的最多的不是自己，而是全人類的斗爭(zhēng)，他活的無(wú)怨無(wú)悔。
今后，無(wú)論遇到什么挫折，我希望每一個(gè)人都能像作者保爾一樣，做什么都要堅(jiān)強(qiáng)，要敢于面對(duì)。
茶館高中生的讀后感篇八
《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)愛情、生活、社會(huì)以及宗教保持著獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度，取于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛帝的《簡(jiǎn)·愛》，那就錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)人們的思想意識(shí)開始產(chǎn)生的新變化，也有了與之前不同的追求。而在《簡(jiǎn)·愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛的獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切期在一起生活，開始有金錢，有地位的新生活，如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)·愛》也不再是令人感動(dòng)、愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的，畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一個(gè)躇而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯一樣，需要“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣和膽量。我想，這應(yīng)該是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步，而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻以她倔犟的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們深深的感動(dòng)。她是成功的幸福的女性。她勇敢地放奔曾經(jīng)的生活，卻最終得到了幸福的生活。她能夠掌握自己人生的遙控器，她是好樣的。
簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里很多的簡(jiǎn)愛站出來(lái)，不管是貧窮，還是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和寬廣的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性去生活。
茶館高中生的讀后感篇九
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自我的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達(dá)自我的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去期望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
茶館高中生的讀后感篇十
明月掛在白塔上，流水輕輕地走向遠(yuǎn)方，一束火把在山頭亮起，清脆悅耳的歌聲回蕩在山谷。火把來(lái)到河邊，一個(gè)響亮有力的聲音喊道：“渡河——”
一個(gè)是渡船的孫女，正值青春。烏黑油亮的發(fā)辮已經(jīng)及腰，白皙的臉上微微泛著紅暈，最動(dòng)人的還是她那清澈的眼睛，透過(guò)那可以看到在那未耕耘的心上，一位穿著白衣的少年在哪里種下了一個(gè)夢(mèng)。
端午的河街上，穿著各異的人站著，坐著，擠著，已沒(méi)有一處地再容你放下一雙腳。泛濫的水花拍到狹長(zhǎng)的龍船上，繪有朱紅太極圖的高腳鼓舞動(dòng)著。一匹紅布圈在那個(gè)白衣少年的頭上，他兩手揮舞著棒槌，這船便如同沒(méi)羽箭似的，很迅速地向下游射去。
她再見到他時(shí)，已是夜晚，天上沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星，兩岸的高腳樓遺漏下淡淡的光。他捉住那只雪白的鴨子，濕淋淋地爬上岸。在小狗不懂事的叫聲中，她第一次近距離的看著他，好生帥氣。而她又在那不懂事的只言片語(yǔ)中有了一個(gè)夢(mèng)。
白塔造福著這塊土地，卻也抵擋不了世間的人情世故。這小山城河街間，洋溢著人的開興，也刻下了悲傷。她在這河面上駛著渡船，卻見不到白衣的身影。
渡船駛進(jìn)月亮里，月亮把它摟在懷里。兩雙顫抖的眼睛凝望著彼此，閃動(dòng)著晶瑩的淚花……。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
茶館高中生的讀后感篇十一
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，翻開《中華五千年》，猶如面對(duì)洶涌澎湃的大海，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事猶如波濤滾滾而來(lái)。
這是一套以時(shí)間順序編寫的書籍，從遠(yuǎn)古黃帝時(shí)期的涿鹿大戰(zhàn)到新中國(guó)的開國(guó)大典，中國(guó)上下五千年的歷史漫長(zhǎng)而又耐人尋味，既有繁華燦爛，又有衰敗滄桑。每一段歷史都不重復(fù)，但又有很多相似之處，唯一不變的是歷史的車輪一刻不停地向前行駛。
上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，英雄的事跡令我心潮澎湃。不論是鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮，為了自由平等英勇就義的秋瑾，還是為了救亡圖存振興科學(xué)的蘇步青......無(wú)一展示炎黃子孫的風(fēng)采。書里也講到了一些敗類：只知吃喝玩樂(lè)不顧百姓死活的陳后主，口蜜腹劍排斥異己的李林甫，陷害忠良賣國(guó)求榮的秦檜......看著他們的所作所為，我真為他們的行徑感到可恥。讀了這本書，對(duì)我感受最深的就是大貪官和珅的故事。他憑著自己的“聰明才智”平步青云，從一個(gè)小小的侍衛(wèi)一步步升為“一人之下萬(wàn)人之上”的中堂。身居高位的他卻沒(méi)有為民生著想，而是“忙著發(fā)財(cái)”：貪污受賄，賣官鬻爵，敲詐勒索，無(wú)所不為，甚至各地獻(xiàn)給皇上的貢品也要先給他過(guò)目，上好的都被他吸為囊中物?！岸嘈胁涣x必自斃?！奔螒c皇帝抄了他家，沒(méi)收的家產(chǎn)光清單就有100多頁(yè)，加起來(lái)共有白銀八億兩。一個(gè)堂堂的大臣，權(quán)傾朝野的皇帝親信，就因?yàn)樨?，一落千丈成了階下囚，和珅最后的下場(chǎng)是被迫自殺。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，翻開《中華五千年》，猶如面對(duì)洶涌澎湃的大海，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事猶如波濤滾滾而來(lái)。
這是一套以時(shí)間順序編寫的書籍，從遠(yuǎn)古黃帝時(shí)期的涿鹿大戰(zhàn)到新中國(guó)的開國(guó)大典，中國(guó)上下五千年的歷史漫長(zhǎng)而又耐人尋味，既有繁華燦爛，又有衰敗滄桑。每一段歷史都不重復(fù)，但又有很多相似之處，唯一不變的是歷史的車輪一刻不停地向前行駛。
上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，英雄的事跡令我心潮澎湃。不論是鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮，為了自由平等英勇就義的秋瑾，還是為了救亡圖存振興科學(xué)的蘇步青......無(wú)一展示炎黃子孫的風(fēng)采。書里也講到了一些敗類：只知吃喝玩樂(lè)不顧百姓死活的陳后主，口蜜腹劍排斥異己的李林甫，陷害忠良賣國(guó)求榮的秦檜......看著他們的所作所為，我真為他們的行徑感到可恥。讀了這本書，對(duì)我感受最深的就是大貪官和珅的故事。他憑著自己的“聰明才智”平步青云，從一個(gè)小小的侍衛(wèi)一步步升為“一人之下萬(wàn)人之上”的中堂。身居高位的他卻沒(méi)有為民生著想，而是“忙著發(fā)財(cái)”：貪污受賄，賣官鬻爵，敲詐勒索，無(wú)所不為，甚至各地獻(xiàn)給皇上的貢品也要先給他過(guò)目，上好的都被他吸為囊中物?！岸嘈胁涣x必自斃?！奔螒c皇帝抄了他家，沒(méi)收的家產(chǎn)光清單就有100多頁(yè)，加起來(lái)共有白銀八億兩。一個(gè)堂堂的大臣，權(quán)傾朝野的皇帝親信，就因?yàn)樨?，一落千丈成了階下囚，和珅最后的下場(chǎng)是被迫自殺。
為了眼前的利益，很多人都認(rèn)為貪點(diǎn)小便宜不要緊，容易犯迷糊，我想起了發(fā)生在自己身上的一件事。有一次，我在教室里看見地上躺著一塊漂亮的小兔橡皮。我把它撿起來(lái)正想放進(jìn)班級(jí)的“失物招領(lǐng)處”，心里的“小惡魔”卻鬧意見了：“不，我喜歡小兔，反正沒(méi)人看見，拿回家吧！”我猶豫了，手中的“小兔”好可愛：雪白的身子穿著藍(lán)色的背帶褲，應(yīng)該一次都沒(méi)用過(guò)吧，它笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“我們做朋友好嗎？”“小天使”立刻反駁了：“它的主人肯定很著急了，不能拿！”哎！我該怎么辦呢？我看了看四周，無(wú)人注意我，我一個(gè)箭步回到座位，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把“小兔”放進(jìn)抽屜里。我若無(wú)其事做起作業(yè)，腦海里卻浮現(xiàn)出上次小x偷筆的事。大家對(duì)小x指指點(diǎn)點(diǎn)不說(shuō)，后來(lái)只要同學(xué)一少東西，“頭號(hào)嫌疑犯”便鎖定為小x。呀！萬(wàn)一“東窗事發(fā)”，那“歷史”豈不是要在我身上重演么？哎！這“小兔”像燙手的山芋令我坐立不安。不行！我不能要，否則我就會(huì)失去誠(chéng)實(shí)，還會(huì)糟別人嫌棄......我拿出“小兔”，抬起頭走向“失物招領(lǐng)”處。我讀了和珅的故事明白了一個(gè)道理，“貪字頭上一把刀。”貪欲往往要從小處杜絕。
“貪是一切罪惡之源”。前兩天，我看到了一則新聞：中紀(jì)委創(chuàng)下了“一天公布十位廳級(jí)干部被查消息”的記錄，那些干部就是被“貪欲”這副鐐銬牢牢鎖住了。更可悲的是，原政法委書記成了貪污腐敗的“帶頭大哥”，被繩之以法?！柏澣缁穑欢魟t燎原；欲如水，不遏則滔天”。我想“周大老虎”并不是一日變成的，肯定是剛開始覺得貪些蠅頭小利無(wú)關(guān)痛癢?？墒侨艘坏┯辛素澞?，貪心就會(huì)越來(lái)越大，越陷越深。古往今來(lái)，眾多的貪官無(wú)不是從小處貪起。從小貪到大貪，從量變到質(zhì)變，從而一步步走向危險(xiǎn)。哎！貪欲就像藏著魚鉤的美食，一旦咬上，就很難擺脫。
人生充滿許多誘惑，關(guān)鍵是你怎么練得一睹“銅墻鐵壁”，“絕非分之想,拒非分之物”。絕貪，從小處做起！的身子穿著藍(lán)色的背帶褲，應(yīng)該一次都沒(méi)用過(guò)吧，它笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“我們做朋友好嗎？”“小天使”立刻反駁了：“它的主人肯定很著急了，不能拿！”哎！我該怎么辦呢？我看了看四周，無(wú)人注意我，我一個(gè)箭步回到座位，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把“小兔”放進(jìn)抽屜里。我若無(wú)其事做起作業(yè)，腦海里卻浮現(xiàn)出上次小x偷筆的事。大家對(duì)小x指指點(diǎn)點(diǎn)不說(shuō)，后來(lái)只要同學(xué)一少東西，“頭號(hào)嫌疑犯”便鎖定為小x。呀！萬(wàn)一“東窗事發(fā)”，那“歷史”豈不是要在我身上重演么？哎！這“小兔”像燙手的山芋令我坐立不安。不行！我不能要，否則我就會(huì)失去誠(chéng)實(shí)，還會(huì)糟別人嫌棄......我拿出“小兔”，抬起頭走向“失物招領(lǐng)”處。我讀了和珅的故事明白了一個(gè)道理，“貪字頭上一把刀。”貪欲往往要從小處杜絕。
“貪是一切罪惡之源”。前兩天，我看到了一則新聞：中紀(jì)委創(chuàng)下了“一天公布十位廳級(jí)干部被查消息”的記錄，那些干部就是被“貪欲”這副鐐銬牢牢鎖住了。更可悲的是，原政法委書記成了貪污腐敗的“帶頭大哥”，被繩之以法。“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天”。我想“周大老虎”并不是一日變成的，肯定是剛開始覺得貪些蠅頭小利無(wú)關(guān)痛癢?？墒侨艘坏┯辛素澞?，貪心就會(huì)越來(lái)越大，越陷越深。古往今來(lái)，眾多的貪官無(wú)不是從小處貪起。從小貪到大貪，從量變到質(zhì)變，從而一步步走向危險(xiǎn)。哎！貪欲就像藏著魚鉤的美食，一旦咬上，就很難擺脫。
人生充滿許多誘惑，關(guān)鍵是你怎么練得一睹“銅墻鐵壁”，“絕非分之想,拒非分之物”。絕貪，從小處做起！
茶館高中生的讀后感篇十二
我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出的年少輕狂的童真，神思似乎也飄向了那些屬我們的日子。
《朝花夕拾》，正同它的名字一樣，是魯迅先生在中年時(shí)寫下的回憶錄。經(jīng)歷多了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還能體會(huì)到當(dāng)初的味道，想必別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花在晨曦的照耀下顯得更加?jì)善G，到了夕陽(yáng)西下時(shí)去摘取，雖失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的傳送下，讓人浮想聯(lián)翩，像在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。
魯迅先生的童年并不乏味。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子，與小八動(dòng)物們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人們一愣神，孩子以神不知鬼不覺的速度鉆進(jìn)百草園。油蛉在那里低唱，蟋蟀也來(lái)伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。
枯燥，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書屋的最好詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句“人都到那去了!?”喊回來(lái)，整天除了讀書還是讀書，十分無(wú)趣。
從書卷里散透出來(lái)的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子純真的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變的有血有肉。不得不承認(rèn)魯迅先生確實(shí)厲害，他的話雖然平淡樸實(shí)，但熾熱的情感展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小動(dòng)物們打成一片的日子。我讀著讀著，感覺中年的魯迅變成了一個(gè)活力四射的小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
每個(gè)人都阻擋不了時(shí)間的腳步，童年總會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶。讀《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)。童年，令人懷念哪!
茶館高中生的讀后感篇十三
這是一部以航海為題材的小說(shuō)，不是常規(guī)的冒險(xiǎn)精神，給人的感覺，卻像是一本哲學(xué)類的書籍。時(shí)代的特色，讓《海狼》這本書充斥了唯物主義和唯心主義的強(qiáng)烈沖擊。但驚險(xiǎn)的故事情節(jié)，卻又讓人愛不釋手，比如說(shuō)我，在看完這本書后的第二天，便是因?yàn)闊o(wú)書可讀，在火車上又重溫了一遍，沒(méi)有一目十行的匆匆，第二次瀏覽，依然是看得津津有味，當(dāng)然，也更加深入。這，也許就是這本書的魅力所在，就像一個(gè)大雜燴，愛情，人性，思想，哲學(xué)。。。。。。在這本書中輪番上演。
還是先說(shuō)說(shuō)故事情節(jié)吧：一位文學(xué)評(píng)論家，亨甫萊.凡.衛(wèi)登，在探望朋友的回程中，所乘的船被撞沉，他被捕獵海豹的船只，“魔鬼號(hào)”救起，船長(zhǎng)“海狼”拉森，是一個(gè)性情殘暴的，卻又博覽群書，思維敏捷的人。他不同意將亨甫萊送回舊金山，而是強(qiáng)迫他在船上做雜役，這期間，兩個(gè)人的思想發(fā)生了猛烈的碰撞，而亨甫萊的思想，觀點(diǎn)，也被“海狼”蠻橫的唯物主義駁斥的一無(wú)是處。一天晚上，水手叛變，將“海狼”和大副推入海中，大副喪生，而“海狼”卻又返回船上，奪回控制權(quán)，并任命亨甫萊為新的大副。后來(lái)，“魔鬼號(hào)”救起一艘失事郵輪上的女作家莫德.布魯斯特。她與亨甫萊一見如故，并在一個(gè)深夜，趁“海狼”頭痛發(fā)作逃到了荒島“努力島”上，不久，全體水手背叛“海狼”上了另一只船，頭痛病發(fā)而失明的“海狼”漂流到了“努力島”上，并想方設(shè)法讓兩人與他同歸于盡，最終亨甫萊和莫德齊心協(xié)力制服“海狼”，成功獲救。
這本書的情節(jié)十分曲折，但更重要的不是情節(jié)，而是這本書的思想。這本書創(chuàng)作于19世紀(jì)初，正是“適者生存，優(yōu)勝劣汰”這種自然主義思想盛行之時(shí)，這本書，也是受了這樣的影響，“海狼”就是這樣一個(gè)信奉唯物主義的人，他簡(jiǎn)單粗暴，認(rèn)為人類的所有活動(dòng)就像酵母菌的蠕動(dòng)，只為了食物，為了強(qiáng)大，不擇手段。而亨甫萊則不然，他相信夢(mèng)想，相信永生，不只是簡(jiǎn)單地套用這種生存公式來(lái)對(duì)生命一概而論。他在最開始于“海狼”的辯論中雖然沒(méi)有占據(jù)上風(fēng)，但時(shí)間證明了他的思想，更加的完善和正確。
書中也有對(duì)探險(xiǎn)精神的描寫，具體就體現(xiàn)為亨甫萊與莫德最后在“努力島”上行為，兩人克服困難，像《魯濱遜漂流記》和《神秘島》中的主人公一樣，在一個(gè)荒島上生存下來(lái)，并制造出來(lái)人字起重機(jī)等一系列工具來(lái)試圖修復(fù)“魔鬼號(hào)”，這對(duì)兩個(gè)文學(xué)愛好者來(lái)說(shuō)是相當(dāng)難得的。這也就是之所以他們兩個(gè)人“互相敬佩”的原因。
也許，這本書因?yàn)闀r(shí)代的原因，有些難以讀懂和理解。但只要了解了時(shí)代背景和盛行的思想，就能發(fā)現(xiàn)這本書的精彩之處。這不是為一本好書，值得一看。
茶館高中生的讀后感篇十四
聞著書香，嚼著書味。像個(gè)餓了的孩子般貪婪的吮吸著書中精華，這就是我，小書蟲————方婧琳。我想每一個(gè)人都是喜歡讀書，熱愛讀書的，因?yàn)?，書中那一花一木的意趣，一詞一語(yǔ)的意味，一顰一笑的意蘊(yùn)，都無(wú)不令我們感動(dòng)著。
那天晚上，我坐在床上，捧著一本《感恩親人》靜靜地看著。淚水浸濕了我的衣襟。我不可抑制地哭了出來(lái)。那是一個(gè)動(dòng)人的故事，講述了住在鄉(xiāng)間的姥姥與住在大城市里的外孫女之間的事情，住在鄉(xiāng)下的姥姥因?yàn)樗寄顜啄晡丛厝サ呐畠阂患?，竟然憑借著那一雙小腳走到了千里之外的女兒家。而女兒一家見到姥姥，自然是十分欣喜，外孫女更是特意請(qǐng)了假陪姥姥逛街。
一天，逛到了市場(chǎng)，姥姥看到那兩元錢一把的野菜，覺得奇怪：“野菜也能賣錢？”
外孫女道：“可不是嘛，城里野菜金貴呢！”
姥姥和藹地說(shuō)：“哪會(huì)兒你回老家去住，姥姥天天給你包野菜水餃吃?！?/p>
外孫女說(shuō)：“說(shuō)定了，姥姥，我一定去！”
姥姥在城里住了一個(gè)月，回去了。第一年，外孫女忙，沒(méi)回去，第二年，外孫女忙，又沒(méi)回去。有一年春天，忽然收到姥姥村里的電報(bào)，說(shuō)姥姥病故了。外孫女沒(méi)請(qǐng)假，攥著電報(bào)就上了火車。村里人把她領(lǐng)進(jìn)姥姥的家。姥姥躺在稚氣的門板上，臉上帶著很重的盼望，姥姥睜著眼睛。外孫女看見姥姥的屋子里到處都是芥菜。一捆一捆的，用紅頭繩扎著。有干的，有半干的。灶間鍋臺(tái)上還放著十幾個(gè)包好的水餃，皮兒都快干了。
村里人告訴外孫女，姥姥從城里回來(lái)后，天天都出去挖野菜。她說(shuō)外孫女要回來(lái)吃她包的芥菜水餃呢。該才干了，姥姥就用紅頭繩扎好，再去挖新鮮的。冬天也去挖。
村里人說(shuō)：“姥姥不行的時(shí)候還坐在炕上包水餃，她告訴別人，她夢(mèng)見外孫女回來(lái)了，外孫女準(zhǔn)能吃上她報(bào)的芥菜水餃?！?/p>
姥姥還說(shuō)：“城里野菜金貴呢，那丫頭饞芥菜水餃呢！”
外孫女把淚流滿面。她流著淚把水餃煮熟了，盛一碗放在姥姥身邊，盛一碗自己端著。她坐在姥姥面前，一邊吃一邊望著姥姥說(shuō)：“姥姥，我吃到您給我包的芥菜水餃了。真好吃！
外孫女說(shuō)：“姥姥……。
讀完這個(gè)故事，我早已淚流滿面，眼淚不受控制的流了下來(lái)。這個(gè)故事我已經(jīng)讀了很多遍了，每一次讀，心中都有不同的震撼。兩年啊，每天，不管嚴(yán)寒酷暑，天天堅(jiān)持，都去挖野菜。那是一個(gè)怎樣的概念?。±先说钠谂?，老人的.執(zhí)著，老人的堅(jiān)定，都在我心中留下來(lái)我深刻的烙印，也觸到了我心中最溫馨的那一部分、最溫暖的回憶。從小的我就在外公外婆的庇護(hù)下長(zhǎng)大，記憶尤為深刻的是每天晚上的時(shí)光，外公外婆和我三個(gè)人一起其樂(lè)融融的看電視，從房間里不時(shí)會(huì)傳來(lái)我們歡快的笑聲。而饞嘴的我，每每看完電視后都會(huì)讓外婆給我下一碗熱氣騰騰的雞蛋面或是炒一碗香味四溢的蛋炒飯。小時(shí)候，外婆為我付出的種種，讓我感動(dòng)。而文中的姥姥，令世人感動(dòng)。姥姥用她那平凡卻又偉大的愛守護(hù)著外孫女的一個(gè)平凡愿望。
茶館高中生的讀后感篇十五
其中最令我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)?！氨?xiàng)鏈”說(shuō)的是葵花在學(xué)校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈?？ㄊ嵌嗝聪Ｍ约耗苡幸粭l漂亮的銀項(xiàng)鏈呀！可是青銅家太窮了，葵花回去只跟青銅說(shuō)了這件事。青銅知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會(huì)上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結(jié)實(shí)的細(xì)線放在盤子上，然后用杯子舀一點(diǎn)水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長(zhǎng)時(shí)間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無(wú)比的在陽(yáng)光下耀眼的冰項(xiàng)鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時(shí)，青銅拿出了冰項(xiàng)鏈，葵花驚喜萬(wàn)分，整個(gè)晚上，葵花和她的冰項(xiàng)鏈成了人們注視的焦點(diǎn)。
透過(guò)書本，我好像看到了一個(gè)美麗無(wú)比、幸福無(wú)比的小姑娘，她快樂(lè)地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺(tái)下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂(lè)！我仿佛也跟著快樂(lè)起來(lái)。
我非常佩服青銅，他雖然是個(gè)啞巴，雖然沒(méi)有上過(guò)一天的學(xué)，但是他能仔細(xì)地觀察生活，運(yùn)用智慧做出了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，更要勤于動(dòng)腦、仔細(xì)觀察，讓自己每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，將來(lái)我們才有可能為他人帶來(lái)快樂(lè)。
這個(gè)故事一直讓我感動(dòng)的是，我從故事里能體會(huì)出青銅一家給予葵花無(wú)私的愛。我們生活在一個(gè)和諧社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)他人充滿愛心，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也讓我們自己的生活更美好。
也許這就是作家曹文軒想讓我們明白的道理吧！
茶館高中生的讀后感篇十六
從小時(shí)候一直到了現(xiàn)在，《圍城》只看了三遍，卻一直不能忘懷蘇文紈那句：“冷若冰霜，艷若桃花?！惫傩〗愠錾淼奶K文紈本身就有了高人一等的權(quán)利，再加上留學(xué)博士的頭銜更是讓她把愛情看得特別珍貴，不肯輕易施與。然而留學(xué)歸來(lái)的她，也許是受到了方鴻漸和鮑小姐親熱的刺激，也許是回國(guó)后受到封建正統(tǒng)思想的“熏陶”，她的“冷若冰霜”早已熱得蒸成了汽了。在趙辛楣、方鴻漸和曹元朗中游離，看著他們?nèi)齻€(gè)男人為她“爭(zhēng)斗”成了她畢生最大的樂(lè)趣。
有人說(shuō)，一切都會(huì)變，除了改變沒(méi)有什么是一成不變。也許正是如此吧，時(shí)光如梭，命運(yùn)如滾滾車輪將我們帶往未知的世界?？吹节w辛楣與方鴻漸的針鋒相對(duì)時(shí)，有誰(shuí)會(huì)想到半路殺出個(gè)程咬金——曹元朗來(lái)，還最終和蘇文紈結(jié)了婚。在看到唐曉芙和方鴻漸之間的不斷互相愛慕、猜疑和爭(zhēng)吵這些小打小鬧的時(shí)候，有誰(shuí)又會(huì)想到曉芙將會(huì)遠(yuǎn)去，而方鴻漸卻被孫柔嘉“騙婚”。也許正是因?yàn)榉进櫇u和孫柔嘉之間本身并無(wú)感情基礎(chǔ)，平常的三天一小吵五天一大吵才會(huì)發(fā)展成為最后的離家出走。良好的感情基礎(chǔ)對(duì)于婚姻來(lái)說(shuō)真的很重要啊。
在書中，婚姻中的“平等”也是從頭到尾反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，假如婚姻中有一方過(guò)于強(qiáng)盛而一直對(duì)另一方不公平的話，婚姻便時(shí)刻處在崩潰的邊緣了。方逐翁說(shuō)過(guò)：“嫁女必須勝吾家，娶婦必須不若吾家?！敝豢上Ш髞?lái)他兒子并沒(méi)聽他的話，娶了個(gè)背景比他好得多的孫柔嘉，仗著個(gè)好管閑事的姑媽，壓迫得方鴻漸喘不過(guò)氣，逼得婚姻進(jìn)了死胡同。
也許這正好應(yīng)了那句話：圍城里的人想出來(lái)，而圍城外的人想進(jìn)去。我們的世界正像這么一個(gè)大染缸，缸外的人瞅著這鮮艷多彩的繁華而羨慕不已，而缸里的人，卻回想著這外面的純潔干凈的好?；橐霾贿^(guò)是兩個(gè)人的一種協(xié)議，卻有著這無(wú)窮的吸引力，讓全世界的人們都為之瘋狂。
圍城里的好戲還在上演，而圍城外，羨慕的人們?nèi)栽诶^續(xù)渴望著圍城里的生活。
茶館高中生的讀后感篇十七
“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”迷宮里的兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧看到奶酪c站在奶酪不見時(shí)，忍不住痛苦地大叫起來(lái)。而此時(shí)，小老鼠嗅嗅和匆匆早已穿上掛在脖子上的跑鞋去尋找新的奶酪去了。
我也曾經(jīng)推動(dòng)過(guò)我的“奶酪”。那是這個(gè)學(xué)期的開學(xué)后，我們六看級(jí)重新編班，老師和同學(xué)都很陌生。第一次的班會(huì)課上，老師要我們推薦班隊(duì)干部。我一向在班級(jí)里很有影響，不是班長(zhǎng)就是中隊(duì)長(zhǎng)?？墒且恢钡桨鄷?huì)快要結(jié)束，我都沒(méi)有聽到別人提我的名字，我如坐針氈，原有的自信就快要土崩瓦解了。也許是同學(xué)們的“良心發(fā)現(xiàn)”，也許是老師的“安慰”，也許是老天的“可憐”，我最后當(dāng)上的小組長(zhǎng)。可我不要當(dāng)什么小組長(zhǎng)！
回到家，我一個(gè)勁地問(wèn)：“為什么？為什么會(huì)不選我？”我就像書中的哼哼一樣，不住地發(fā)問(wèn)，瘋狂地喊叫著。一會(huì)兒，我又成了唧唧，我不相信今天所發(fā)生的一切，我拼命的告訴自己，這只是一個(gè)夢(mèng)，明天醒來(lái)我依然是班長(zhǎng)。然而，就和哼哼、唧唧第二天來(lái)到奶酪c站時(shí)見到情況一樣，心神不定的我來(lái)到學(xué)校，看到班長(zhǎng)已經(jīng)在講臺(tái)前指揮讀書，但那不是我；宣傳委員已在黑板報(bào)前劃線、定稿，但那不是我；勞動(dòng)委員帶著值日生在搞衛(wèi)生，那也不是我……我坐在教案的一解，忍受著失去“奶酪”的痛苦，挫折感和自卑感也隨之而來(lái)。
茶館高中生的讀后感篇十八
前幾天，愛書如命的媽媽又從圖書館借來(lái)了一本書?？吹剿蚪蛴形兜乜磿鴷r(shí)，我有些納悶：不就是普普通通的書嘛，有那么好看嘛?于是，我隨手拿了一本《霧都孤兒》，看了起來(lái)。
此書主要講的時(shí)一個(gè)叫奧利弗的小孩的童年故事。他一出生父母雙亡，在濟(jì)貧院里生活了一些天。濟(jì)貧院的伙食十分差勁，每個(gè)人只能分到一點(diǎn)點(diǎn)的食物。
他又被搞到了一個(gè)賣棺材的地方，那里的主人對(duì)他不好，他還經(jīng)常被人欺負(fù)。我為他打報(bào)不平了很久。
然后，他被人引去了賊窩，里面有許許多多的壞人。一起勾搭，去搶劫，偷錢。
之后，他就變得幸運(yùn)起來(lái)。一個(gè)和藹可親的老先生：布朗洛照顧了他好長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然中間一段他又重新回到了賊窩，不過(guò)再經(jīng)過(guò)很多人的幫助下，他和布朗洛先生過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活，真是一個(gè)美好的大結(jié)局啊!
看完這本書，我淚流滿面。多么可憐的一個(gè)小孩子啊，要是我是他的話，早就上吊了。他是多么地堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么困難，都不退縮。
我最喜歡的人是羅斯小姐和南希小姐。她們兩個(gè)都很善良，也幫了奧利弗很大的忙。在奧利弗軟弱的時(shí)候，是羅斯小姐照顧了他;在奧利弗害怕的時(shí)候，是南希小姐不顧危險(xiǎn)去跟那些好人透露消息，幫助他。南希小姐還在塞克斯生病的時(shí)候守候在他旁邊，無(wú)論賊窩有多么危險(xiǎn)，她也要守著塞克斯。
可惜好人沒(méi)好報(bào)，南希小姐因?yàn)橥嘎断⒈话l(fā)現(xiàn)了，而被塞克斯殺死。不過(guò)羅斯小姐最后和深愛她的男人住在了一起，也算是讓我放心了。
希望大家不要學(xué)壞，也希望遠(yuǎn)離那些賊和小偷，不要像奧利弗那樣，小小年紀(jì)命運(yùn)就如此慘。
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