學生在家上網課心得體會大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 13:30:10
學生在家上網課心得體會大全(17篇)
時間:2023-12-05 13:30:10     小編:琴心月

總結心得體會有助于我們建立更強大的自信心和自我調節(jié)能力。9.心得體會是一個動態(tài)的過程,可以不斷更新和完善,以適應自身的成長和變化。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文,大家可以一起來看一看。

學生在家上網課心得體會篇一

先以學生角色提前進入網課學習,做好筆記;后以教師身份總結線上視頻的的重點和難點;再根據(jù)教學大綱、結合社會實際,補充相關專業(yè)知識,并制作成ppt,以qq群課堂直播方式進行教學,圖文并茂,還原線下課堂教學情景。

《管理心理學》是理實一體化課程,實訓如何做?以什么方式呈現(xiàn),學生才能更好地完成實訓任務?結合課程,精心選取了實訓項目,并制作電子版實訓報告模板,將實訓目的、實訓功能、實訓設備、實訓步驟等內容固定化,學生要寫的內容以紅色字體標出,按照標準完成實訓任務。

對于基礎較好的學生,額外布置其它任務:如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業(yè)相關知識的應用報告等;而對于基礎較弱的同學,則要求認真看視頻做筆記,一步步教實訓任,且?guī)е麄円黄鹱霭咐治觥?/p>

對未能及時簽到和上課的同學,發(fā)個信息詢問一下具體情況。有個學生網課考勤遲到,無法正常考勤。詢問后得知因家里停電,沒辦法上網課,然后跑到別人家去蹭網課,就耽擱時間遲到了。還有個學生因手機欠費停機了,無法上網課,事后告訴我他剛充完話費,晚一點再補上視頻。原來他平時話費最多80元,現(xiàn)在網課一個月要180左右。上網課畢竟有很多干擾因素,及時詢問情況,并作出處理,對學生來說也是一種關愛。

學生在家上網課心得體會篇二

2020年初始,在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒,如同惡魔一樣迅速散開,現(xiàn)在已經傳播到了中國各地甚至其他國家,導致了大量人數(shù)感染,嚴重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春節(jié)前夕我聽說到了這個消息,中國的春節(jié),是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾,最想要度過的節(jié)日,這本該是個合家歡樂的日子,本應該全家聚在一起其樂融融的春節(jié),本應該去拜年問候的春節(jié),沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜,大家不再走親訪友,我們不再秉承傳統(tǒng),這一刻,我們只想為了自己,為了親人。

然而一天天過去,春節(jié)越來越遠,疫情卻越來越嚴重,開學的腳步聲越來越近,

網絡上流傳著各種延期開學的新聞,終于,在元宵節(jié)前夕,班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息,我們將實行新的教學模式—上網課,我?guī)е鴥e幸的心理,覺得老師不在,把手機放在桌子上,老師也不知道我在干啥,終于不用跟上學時候似的束手束腳了,我終于可以放飛自我,可以自我調節(jié)了。

于是,我?guī)е鴥e幸心理,來聽了代老師在斗魚直播的試播課,剛開始我的想法就是:即使我在家里玩,老師也看不到,可以隨意了。但當我打開斗魚平臺,觀看老師直播的時候,我放棄了心里的念頭,代老師講課的方式吸引了我,原來這種直播方式也付出了老師的心血,不同的教學方法,老師克服了網絡上無法等同于課堂的教學困難,老師甚至比平時備課還要辛苦,老師講的每一段都付出了他的心血,精心準備的課件,為我們展示講解了第一單元的內容,我心里一酸,我憑什么就可以怠慢自己,辜負老師的教導,我在心里打消了自私的念頭,擺正坐姿,端正態(tài)度,珍惜老師講的每一段課程!

正月十八,我在班級群里聽了英語孫老師的課,這個假期,因為跟往常過的都不一樣,從網絡課堂里聽到老師溫柔的聲音,感覺特別親切,內容豐富,使人不由自主陷入其中。經過這段時間的網課學習,我深深愛上了直播課,愛上了網課。于是,我熟悉了一周網課后,每天六點鐘起床,十點鐘睡覺,按照董老師發(fā)的課程表和作息時間,來完成這一天的內容。慢慢的,覺得網課很有意思,雖然見不到老師,也可以隔空交流,不會的問題,可以打在評論區(qū)上等老師解答,和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!

這些天的網課學習過程中,學習了知識是第一,更重要的,我還學到了我們心中不要存有僥幸心理,網課學習態(tài)度也要端正,理解老師,做好我們的工作,備戰(zhàn)中考!

2020年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。

但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎。

為了讓學生不懈怠,保持學習進度,教育局決定通過網課的形式來學習,獲取知識。

學生們認真上網課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學生的方式,這是我們對老師的支持對學校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻出一份微薄之力。

老師,同學和家長都不約而同地為網課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做ppt,來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”,打印出來,督促著我們;同學們每天盯著電腦,認真地做著筆記,即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。

學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人松懈。

人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網課,豐富學識,生活作息規(guī)律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網課,沒有老師的時刻監(jiān)督,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家里;其二,網課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學造成非常不良好的體驗,效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到,網課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好,這也正是網絡課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網課,這場網上“抗疫戰(zhàn)”,一定會贏。

希望疫情早日結束,我們可以重回學校,見到久違的老師同學,重回課堂。

到了2020年,汽車不用輪子就能在大街上馳騁。

到了2020年,每個人都能配備上自己的小火箭,就不用擔心上學遲到了。

到了2020年,我們都不需要走出家門,就可以上學了。

……。

現(xiàn)在,2020年終于到了??吹竭@些想象,或許會笑,或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經完成,有的還在正在逐步實現(xiàn)。

2020年初,一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢,到全國,宅家與口罩成為了熱門詞。同時,這又使一項曾經的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐,讓人憂心忡忡卻又無可奈何,只能宅在家中,讓人感到無聊。開學,都成為了一種期盼,一種渴望。

網課到底是怎樣的呢?我不知道,或許就是某網站上的某視頻吧。其他的,也只能等待開課之后了。

轉眼間,就到了開課的日子,之前的猜想,就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課,老師從網上為我們找了一個視頻,讓我們觀看并做好筆記。起初,看著視頻里的陌生老師,還帶著疑惑與好奇,跟著老師的進度聽著課。可是不久,心中的好奇消散了之后,漸漸開始感到無聊,不愿再接著聽了——沒有互動,沒有平時上課時的玩笑,沒有樂趣,沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來,只是接著聽下去。

熬過第一節(jié)課之后,我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了,該上課了,我看了一下時間。點開上課的軟件:“正在直播?”點進去后,第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利,時不時地,老師還會給我們開玩笑,活躍氣氛,同時,該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式,希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。

到現(xiàn)在,網課已經進行了一周半了,老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換。或是歌唱幾句,或是彈琴奏樂,再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂,也不失嚴謹。

我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時到來,既給足了假期休息的時間,又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊,與陽光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學習。

不過,這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑,沒了學校嚴格的看管,給了不少同學可乘之機,走神,曠課,自認為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對于這樣,我們也只能靠加強自己的自律能力,把這次的網課作為鍛煉,以提高自己的自我約束,這樣也能對日后的學習生活有所幫助。

我希望,之后的課程能夠使網課與實課相結合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學習氛圍。網課可能還會陪伴我們許久,希望之后網課效果會越來越好。

一場意料之外的病毒,讓曾經“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020,它是2020年的門檻,是2020送給我們的考驗。春天會來,只要我們抱緊拳頭,困難總會過去。加油!

當庚子鼠年的鐘聲敲響,迎接我們的,不是萬家燈火的其樂融融,而是新冠疫情的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,打響了。

作為一名中學生,此時此景,國難當頭,我感到十分擔憂恐慌。為了響應教育部和省教廳的號召,縣教育和體育局做出了推遲開學的決定,成千上萬的學生留在家中由老師進行網絡教學。

特殊時期的網課學習,對于我們畢業(yè)班的學生也是一種契機,是一次機遇。逝者如斯夫,學習不可能一蹴而就。在這個平臺上,在這種新穎又具啟發(fā)性的學習中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時間的衣角,一步一腳印,相互學習,相互交流,齊頭并進。

一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧,讓全國上下生活在一片惶恐之中,一種新型病毒橫空出世,沒錯,他就是——新型冠狀病毒!

這場病毒的來源據(jù)調查是因為人吃了野生的蝙蝠,而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內,又因為病毒傳播力很強,通過人傳人,很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。

還記得剛爆發(fā)的時候,那時只有兩百多例,但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令,通知。全國人民都戒備起來了,家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際,免不了串親戚,可大家的防盜意識都很強,拒絕串門。更有一些有趣的網友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人,聚餐就是送死”“帶病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣,樂觀,堅強,還有心酸。不過更反應出大家的防范意識高超。

后來漸漸地,病毒越來越猖狂,人們開始大量購買口罩,酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價,大發(fā)國難財,這種行為真是無恥至極,好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施,加上大家也積極舉報,很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為,大家紛紛為武漢募捐,成立各種基金會,捐贈各種物資,紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力?!耙环接须y八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯,日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油,捐贈物資,馳援武漢,馳援中國。因為他們認為——“山川異域,風月同天”!!!

國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利,就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線,在這里,我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了,向您致敬,加油!我們永遠是你的堅強后盾!”

今天是2月20日,是我們網課的第二周,因為疫情,我們延遲了開學,但學校,老師秉持著停課不停學的原則,繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!

今天除了是網課第二周,也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段,我今天中午打開手機,發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù),我心頭一顫。終于,春天就快來了,曙光即將照耀世界。我相信,一切馬上就會回歸正軌。

在這個危難來臨之際,我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息,百折不撓,團結一致的民族精神,共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國,勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難,迎來迎來燦爛的陽光。

加油武漢,加油中國!!!

學生在家上網課心得體會篇三

在家中上網課是一種全新的學習方式,我在這個過程中得出的第一個心得就是環(huán)境的重要性。為了能夠獲得專注和高效的學習體驗,我不僅要選擇一個寧靜、整潔、舒適的學習空間,還要確保網絡的穩(wěn)定和高速。我把自己的書桌重新布置整理,打造出一個只有學習的角落,這樣可以減少外界干擾。同時,我花了一些時間熟悉和調整家庭網絡,確保網絡的穩(wěn)定性,以免在學習過程中遇到意外的網絡中斷。

第二段:時間規(guī)劃是在線學習的關鍵。

在家上網課給了我更大的自由,但也需要我更好地管理自己的時間。我發(fā)現(xiàn),制定一個合理的學習計劃是至關重要的。我會事先預習課程內容,并合理分配時間用于每個學科的學習和復習。這樣,我可以避免堆積大量的學習任務,確保能夠按時完成任務。另外,我意識到要有適當?shù)男菹r間,以保持學習的動力和效率。例如,我會定時起身活動幾分鐘,避免長時間對著電腦屏幕造成的眼睛疲勞。

第三段:積極互動是在線學習的關鍵。

與傳統(tǒng)的面對面授課相比,在線學習中我發(fā)現(xiàn)積極互動更加重要。由于無法直接與老師和同學進行面對面的交流,我必須更加主動地提問和參與討論。通過在線平臺,我可以向老師提問疑惑,并與同學們共同探討學習中的問題。這種積極的互動讓我感受到了集體智慧的力量,也幫助我更好地理解和掌握知識。

第四段:紀律性是在線學習的關鍵。

在家中上網課需要更強的自我紀律性。沒有老師的監(jiān)督,容易被其他事情分心,尤其是在家中有很多誘惑。我必須時刻提醒自己,將學習放在首位,克服拖延癥。我建立了一個學習計劃表,將每天需要完成的任務列清楚,然后逐個按時完成。通過堅持每天按時開始學習,我提高了自己的紀律性,也更有效地管理了時間。

第五段:自我反思是在線學習的關鍵。

在家中上網課給了我更大的自主學習空間,也需要我更多的自我反思。在課程結束后,我會反思自己的學習過程,總結其中的優(yōu)點和不足。我會思考我是否把握好了學習的重點,是否理解了每個知識點,以及是否達到了學習的目標。通過不斷反思和調整,我可以更好地提高自己的學習效果,并在下一次學習中避免同樣的錯誤。

總結:通過在線學習,我獲得了許多寶貴的經驗。在創(chuàng)造寧靜的學習環(huán)境、合理規(guī)劃時間、積極互動、保持自律和進行自我反思的過程中,我意識到,在線學習不僅是一種挑戰(zhàn),更是一次發(fā)現(xiàn)自我的機會。通過應對這些挑戰(zhàn),我逐漸成長為一個更好的自己,也更有效地掌握了學習的方法和技巧。同時,我也發(fā)現(xiàn)在線學習具有靈活性和自主性,有助于培養(yǎng)自主學習和自我管理的能力。

學生在家上網課心得體會篇四

自年后至今,網課已持續(xù)一月有余。這一個月,我的生物鐘逐漸適應,學習步入正軌,成績也在慢慢進步,從中我總結了四點原因與大家分享:第一是時間觀念,第二是自制力;第三是學習動力;第四是學習方法。

在上網課的一個多月,班主任多次強調遲到問題,但總有那么幾個同學置若罔聞。理由很多,不是網速慢,就是手機卡,還有的同學拿睡過頭搪塞過去,究其根本是缺乏時間觀念。魯迅先生曾言:“浪費他人的時間,無異于謀財害命?!?/p>

正是因為有很強的時間觀念,我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律,來安排余下的時間,從不遲到和早退,所以未曾落下知識點。人一生的時間是有限的,如果連自己有限的生命都肆意揮霍,那么終將一事無成。

在家里學習,對一個人的自制力是巨大的考驗。游戲、網劇、網絡小說等等能干擾我們的因素有很多。但是,能夠方便我們查找資料,協(xié)助我們學習的資源也很多。學與不學,在于我們的選擇;是否正確利用這些資源,關鍵看我們的自制力。

學會自制,另一個很有效的辦法,就是樹立理想,激發(fā)學習動力。在國難之時,疫情面前,我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣,也不能像其他行業(yè)工作者能夠為國家貢獻自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己,不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下,我們方能克服懶惰,奮起直追。

科學的學習方法也必不可少。網課有一個優(yōu)勢,就是除了正課之外,所有的時間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學習時間,強化強科補習弱科,完全可以抓住別人在假期偷懶的機會,完成一次完美的彎道超車。

在理科方面,我有一個小小的方法。就是給別的同學講題。理科的知識模型很多,對知識點的思考和深入理解很重要。一個難題,如果我們能用最簡潔、最形象、最基礎的術語,給一個不懂的同學講明白,那么我們對這類題的思考已經到位了,再遇到類似的題目也無需緊張,這可能就是圣人所說的“教學相長”吧。

最后,我希望每位同學能夠將目光放遠,不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼,也不要被此時的困難打敗,更不要把自己的夢想,摔碎在這一個多月的假期里。高三的學子距離高考不足百天,我們距離高三也越來越近?!按罄颂陨吵琳邽榻穑L卷殘云勝者為王”祝愿各位同學能夠在這段長假之中,經得住考驗,成為勝者。

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學生在家上網課心得體會篇五

在家中上網課已經成為了我們新的日常,而對于學生來說,這是一個全新的學習方式。盡管在家中上網課存在一些困難和挑戰(zhàn),但我認為它也帶來了一些寶貴的心得和體會。從時間安排、自主學習、技術運用、責任心和適應能力等方面來看,在家中上網課給我們帶來了深刻的影響。

首先,自主學習是在家中上網課過程中的一項重要技能。在傳統(tǒng)的課堂教學模式中,老師通常會給我們布置作業(yè)和指導學習的方向。然而,在家中上網課的情況下,我們需要更加獨立地組織自己的學習。這意味著我們需要學會自己設定學習目標,制定學習計劃,并對自己的學習進程進行監(jiān)控和評估。這種自主學習的能力對于我們今后的學習和成長是至關重要的。

其次,在家中上網課讓我們掌握了一些技術運用的基本能力。在網絡課堂中,我們不僅需要熟練地使用電腦和其他設備,還需要了解和應用相關的軟件和應用程序。例如,我們需要學會使用視頻會議工具和屏幕共享功能,以便與老師和同學進行實時的交流和討論。此外,我們還需要學會利用搜索引擎和在線圖書館等資源,進行更加高效的學術研究和知識獲取。通過在家中上網課,我們不僅鍛煉了自己的技術運用能力,也為今后更加數(shù)字化的社會做好了準備。

再次,責任心是在家中上網課過程中的一項重要品質。在傳統(tǒng)的課堂教學中,老師通常能夠更好地監(jiān)督學生的學習進度和態(tài)度。然而,在網課環(huán)境下,我們往往需要更強的自覺性和責任心,確保自己能夠按時參加在線課堂和完成作業(yè)。這要求我們克服拖延癥,并培養(yǎng)出良好的時間管理和自我約束的習慣。通過在家中上網課,我們不僅學會了自我管理,也培養(yǎng)了自律和責任感,這對我們今后的生活和工作都是非常重要的品質。

最后,適應能力是在家中上網課過程中的一項重要能力。在傳統(tǒng)的面對面教學中,我們通常能夠感受到老師和同學的實時反饋,并能夠及時調整自己的學習方法和策略。然而,在網課環(huán)境下,我們需要更加靈活地適應不同的學習模式和工具。我們可能需要通過閱讀和獨立思考來理解和掌握知識,也可能需要與同學通過在線討論來交流和共同學習。通過在家中上網課,我們不僅增強了自己的適應能力,也為未來面對各種挑戰(zhàn)和變化做好了準備。

總之,在家中上網課給我們帶來了許多寶貴的心得和體會。通過自主學習、技術運用、責任心和適應能力的培養(yǎng),我們在這個新的學習環(huán)境中成長和進步。在未來的學習和生活中,我們將能夠更好地應對各種困難和挑戰(zhàn),并充分發(fā)揮自己的潛力。毋庸置疑,在家中上網課不僅是一種應急措施,也是我們個人能力的提升和發(fā)展的機會。因此,我們應該珍惜這個機會,并從中獲得更多的收獲和成長。

學生在家上網課心得體會篇六

初始,在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒,如同惡魔一樣迅速散開,現(xiàn)在已經傳播到了中國各地甚至其他國家,導致了大量人數(shù)感染,嚴重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春節(jié)前夕我聽說到了這個消息,中國的春節(jié),是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾,最想要度過的節(jié)日,這本該是個合家歡樂的日子,本應該全家聚在一起其樂融融的春節(jié),本應該去拜年問候的春節(jié),沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜,大家不再走親訪友,我們不再秉承傳統(tǒng),這一刻,我們只想為了自己,為了親人。

然而一天天過去,春節(jié)越來越遠,疫情卻越來越嚴重,開學的腳步聲越來越近,

網絡上流傳著各種延期開學的新聞,終于,在元宵節(jié)前夕,班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息,我們將實行新的教學模式—上網課,我?guī)е鴥e幸的心理,覺得老師不在,把手機放在桌子上,老師也不知道我在干啥,終于不用跟上學時候似的束手束腳了,我終于可以放飛自我,可以自我調節(jié)了。

于是,我?guī)е鴥e幸心理,來聽了代老師在斗魚直播的試播課,剛開始我的想法就是:即使我在家里玩,老師也看不到,可以隨意了。但當我打開斗魚平臺,觀看老師直播的時候,我放棄了心里的念頭,代老師講課的方式吸引了我,原來這種直播方式也付出了老師的心血,不同的教學方法,老師克服了網絡上無法等同于課堂的教學困難,老師甚至比平時備課還要辛苦,老師講的每一段都付出了他的心血,精心準備的課件,為我們展示講解了第一單元的內容,我心里一酸,我憑什么就可以怠慢自己,辜負老師的教導,我在心里打消了自私的念頭,擺正坐姿,端正態(tài)度,珍惜老師講的每一段課程!

正月十八,我在班級群里聽了英語孫老師的課,這個假期,因為跟往常過的都不一樣,從網絡課堂里聽到老師溫柔的聲音,感覺特別親切,內容豐富,使人不由自主陷入其中。經過這段時間的網課學習,我深深愛上了直播課,愛上了網課。于是,我熟悉了一周網課后,每天六點鐘起床,十點鐘睡覺,按照董老師發(fā)的課程表和作息時間,來完成這一天的內容。慢慢的,覺得網課很有意思,雖然見不到老師,也可以隔空交流,不會的問題,可以打在評論區(qū)上等老師解答,和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!

這些天的網課學習過程中,學習了知識是第一,更重要的,我還學到了我們心中不要存有僥幸心理,網課學習態(tài)度也要端正,理解老師,做好我們的工作,備戰(zhàn)中考!

學生在家上網課心得體會篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,,要求學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動,各培訓機構也按要求取消各類線下課程。下面小編給大家?guī)泶髮W生疫情在家上網課的心得體會,希望大家喜歡!

這次因為一場疫情,我們都在家里上網課了,一開始的時候我對“網課”這個詞很是陌生,因為在過去的學習當中一直都沒有過這種經歷,所以說這對我來講真的是很陌生的,在這次上網課的時候我也是抱著期待的,正是因為沒有過這種經歷我對此很是感興趣,也是因為這段時間在家上網課的經歷,讓我有了一些感受,這是跟之前在學校完全不同的感受,讓我真的是有感而發(fā)。

首先在聽到上網課的消息的時候,我還是一臉的茫然,也是有點不相信,因為在網上上課總感覺是有點怪乖的,但是竟也是慢慢的適應了下來,不過這是后話了,一開始的聽到的上網課我對此很是感興趣,同時也是有點緊張的,對這個我是抱有很大的期望的,在第一天上網卡課的時候我也是有點忐忑,我怕自己在這種上課的方式下面不能學習到東西,但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了,第一天的時候,我很是陌生的開始了上網課,老師也一直都是非常的認真的在直播上課,開始的時候,當然是會出現(xiàn)各種各樣的問題,比如說,網絡卡頓的問題,當時這可給我的急火了,因為家里是在鄉(xiāng)下,有的時候信號也不是很好,這就給我造成了很大的麻煩,我現(xiàn)在想起來的時候也是感到非常的不方便,還有的時候甚至老師的的網絡也會卡,所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。

隨著時間的推移,我也是慢慢的適應這種情況,因為在學習當中我也一一直在提醒著自己,在這個過程當中不是什么事情都能夠去敷衍的,一定要去做好相關的應對措施,這也對我們大家來講非常的關鍵,我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當時那種耐心而感到慶幸,如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的,我很可能就不能學習到的知識,就會被甩開,高中的學習是緊張的,也是需要有一個的效率的,在這個過程當中應當保持一個好的狀態(tài),我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的,高中的學習這么的緊張,我也應該為這些去努力做好才是,這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標,回想這段時間在家里上網課的經歷,雖然是有很多的困難,但是這些都不是什么問題,我一直都相信我是能夠解決的,而且在未來的生活學習的當中我會更加堅定。

我依然會在接下來的學習當中,保持好的素質,保持一個好的學習進度,不讓自己就這么的耽誤時間,繼續(xù)認真的學習好每一堂網課,這對我來講依然是至關重要的。

這段時間以來,在家里上網課,我真的感觸很多,之前我也從來沒有上過網課,我不知道在網上上課是一種什么樣的感覺,但是經歷了這幾天的網上學習之后,我才知道學習真的是非常非常的重要,不管我們是在什么時候,什么地點都應該要有一個學習的狀態(tài),因為我們不知道生活當中會發(fā)生什么樣的事情,所以我們要做好萬全的準備,在家里學習也是一種學習,我們不能給自己留下太多的借口,也不能去怠慢這件事情,這段時間以來,在上網課的過程當中,我也有了一些不一樣的心得更感受。

記得第一天上網課的時候,我是非常緊張的,我也不知道自己為什么會那么緊張,但是當時就是很忐忑,或許這就是對未知事件的一種不安吧,我在第一天上網課的時候是真的很不安,因為自己沒有上過網課,也不知道自己能不能在這樣的學習環(huán)境下面真的學習到知識,能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的,因為這幾天的時間下來我也看到了很多很多問題,直到自己在上課的過程當中,還是有一些做的不好的地方,當然,其中有很大一部分原因是因為自己從來沒有體驗過這樣的上課方式,讓我感受很多的事,我們的任課老師在上課的過程當中是非常認真的,因為上網課本來就存在很多的不方便,我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個問題,指導我們去學習,這是讓我非常感動的,因為本來就是因為一些特殊情況,現(xiàn)在沒有辦法去學校上課,所以我們在上課的過程當中,很多問題都需要在網絡上跟老師聯(lián)系,這樣一來也不是很方便,我們在一些聊天工具當中,也是聯(lián)系的比較多,雖然學習起來有一些困難,溝通起來有一些困難,但是我從來不會放棄,我會把握好每一個機會,去認真的上好每一堂課,雖然是上網課,但是我也是非常認真的。

這幾天的時間下來,我真的沉淀了很多,我也適應了這種環(huán)境,我也適應了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來的時間當中繼續(xù)保持好這種狀態(tài),只要我還有一個樂觀的心態(tài),我就一定會認真的去學習,只要我還有一個對學習的渴望,我就會堅定不移自己的信念,去把握好每一個學習機會,讓自己在每一次上課過程當中都能夠學到東西,都能夠積累到知識,我們一直都在學習,從來未曾停下,我真的很感激老師對我的這份耐心,我一定會更加努力的去學習,在接下來的學習當中一定不給班級拖后腿,一定會讓自己更加堅定起信念,努力的去學好做好。

線上學習和線下學習是不同的概念,一個是積極參與,一個是自己主動去學好,如果自己不認真努力不細心堅持是學不好的,這次的網課充分讓我知道了線上學習的優(yōu)點。

線上學習能夠非常容易的就解決線下輔導的問題,在平時遇到一個問題,或者幾個問題,我們不會。不同的同學去詢問,老師需要重復多遍,但是到了網上,完全就是另一回事,可以把指導的視頻共享到群里,讓大家一起學習不用在擔心要排隊,老師也能夠減輕很多壓力這樣的學習方式更加快捷,當然如果還有什么不懂的可以及時的與老師溝通,這樣直接找到問題的本質,老師回答也快,不需要走路步行,只需要發(fā)個視頻,做個線上指導就可以遠程輔導,這是一個新的.學習模式的開始。

當然網課學習也是有難度的,是會我們上課有些匆忙,比如一些資料書本沒有及時帶在身邊,不需要考慮自己的學習有多難只要自己做到一點就是認真就好,網課老師直接視頻授課,但是老師也有一些盲區(qū),就是學生如果耍小聰明老師是制止不了的因為相隔太遠,而且不不方便監(jiān)督,但作為一個大學生,自我掌控能力應該會變得更加強大才是,只有這樣的人才能夠成為一個優(yōu)秀的人。

學習不可能一蹴而就,如果在上課的時間不好好的花時間,想要等到自己想學習的時候學習,是趕不過來的,應為老師上課都是有節(jié)奏的,就如同舞蹈一樣,是一環(huán)套一環(huán),如果有一環(huán)沒有學好那就回脫節(jié),因為我們大學學習的東西要相對更加復雜,更加繁瑣,如果不把這些知識學好學全是無法做好自己的工作的。

我是一個有著強了的學習責任感的,因為老師在花自己的時間,我也在自己努力所以我經常會加強自身學習,不斷的提高自己的學習任務,把有限的時間,都會好好的完成線上的課程學習,或許我的學習不夠好但是我清楚的知道一點,我喜歡認真學習,也喜歡努力完成字的工作。從不會把自己的學習當做是一種壓力或者是負擔,這是人生催化的成長液。

每天的學習雖然有時候枯燥,但是更多的時候我們能夠感受到一點,就是我們可以完全學好自己的每日任務,做好一個學生,當然不能一直指望自己的學習強度有多大,要提高學習的最后收獲,看的多不如記得多,學的好不如做的好,這才是學習的真諦,學以致用,才是學習的基本目標完成學習的基本任務。這些都需要花費很多時間消耗我們的經歷,對于學習我會一直好好認真做好。

受疫情影響,臨近開學,作為學生的我開始在家上網課的日常。在家上課對我來說非常新奇,但在家的這幾天的課不似學校課程的多元化,而是每天同樣的課程,還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒有調整過來,早上六點鐘差點起不來.起床后總是一把溫水沖散睡意,這也意味著我在家上課的一天開始了.

簽完到開始背書,背的差不多了第一節(jié)課也就開始了.聽完上午三節(jié)課,調整一下久坐的不適,剩下的時間開始做課下作業(yè),吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了,直至下午第三節(jié)課講完,太陽已經在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網課的一個功能很有用,就是回放,即使第一遍沒聽懂.也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂.一般情況下,我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當天所學的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習中間,所以有時不能兼顧,這也是個令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結束后已經接近十點,再有其余瑣事,拖磨到十一點也很正常.這樣的一天就結束了,明天又是嶄新的一天.

網課有好處也有要提升的地方,望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結束!

以前開學,我們都在學校里聽著校長發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學就不一樣了,為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重,所以我們不能開學了,只能在電腦上學習。

我是第一次在電腦上學習,今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語文課,我打開電腦,在一個叫釘釘?shù)腶pp上打開進入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學習的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學們回答時,我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動,但是總有一些同學在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西,嚴重影響了老師上課的心情,還影響了同學們的專注力,希望他們能聽取老師的教導認真學習,不再亂發(fā)。

通過一周的網上學習,我覺得在教室里上課和在網上學習各有各的不同,因為在教室里有許多的同學和我一起,和老師同學都可以面對面交流,很親切、很真實;在電腦上學習,雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學校的那種學習氛圍。

總之,我還是想在教室里和老師面對面的上課,和同學們搶著回答問題,希望這場病毒大戰(zhàn)早點結束,這樣我就可以重返校園。

學生在家上網課心得體會篇八

因為新型冠狀肺炎的影響,我們上了一兩個月的網課。怎么說呢?上網課的感受,像是在家看網絡直播,只是主播換成了我們的老師。有老師在開直播的時候,把美顏濾鏡開到了滿格,說實話,真讓我有點不習慣上網課這種形式??偸巧现现妥呱駜毫?,要么就是因為上課出現(xiàn)的小插曲而笑得肚子疼,這一切對于上課內容的吸收,還是有所影響的吧!

我記得第一天上網課那天,我們都還是挺熱情的,畢竟是第一次上網課,大家都帶著。

學生在家上網課心得體會篇九

2020年初,一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢,到全國,宅家與口罩成為了熱門詞。同時,這又使一項曾經的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐,讓人憂心忡忡卻又無可奈何,只能宅在家中,讓人感到無聊。開學,都成為了一種期盼,一種渴望。

網課到底是怎樣的呢?我不知道,或許就是某網站上的某視頻吧。其他的,也只能等待開課之后了。

轉眼間,就到了開課的日子,之前的猜想,就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課,老師從網上為我們找了一個視頻,讓我們觀看并做好筆記。起初,看著視頻里的陌生老師,還帶著疑惑與好奇,跟著老師的進度聽著課。可是不久,心中的好奇消散了之后,漸漸開始感到無聊,不愿再接著聽了——沒有互動,沒有平時上課時的玩笑,沒有樂趣,沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來,只是接著聽下去。

熬過第一節(jié)課之后,我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了,該上課了,我看了一下時間。點開上課的軟件:“正在直播?”點進去后,第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利,時不時地,老師還會給我們開玩笑,活躍氣氛,同時,該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式,希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。

到現(xiàn)在,網課已經進行了一周半了,老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換?;蚴歉璩獛拙?,或是彈琴奏樂,再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂,也不失嚴謹。

我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時到來,既給足了假期休息的時間,又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊,與陽光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學習。

不過,這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑,沒了學校嚴格的看管,給了不少同學可乘之機,走神,曠課,自認為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對于這樣,我們也只能靠加強自己的自律能力,把這次的網課作為鍛煉,以提高自己的自我約束,這樣也能對日后的學習生活有所幫助。

我希望,之后的課程能夠使網課與實課相結合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學習氛圍。網課可能還會陪伴我們許久,希望之后網課效果會越來越好。

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學生在家上網課心得體會篇十

期待在聽課,當時課上的老師還第一次化了妝,讓我們都驚訝到了,有一種在看網紅直播的錯覺。不過那天的上課內容還是算是全力吸收進去了吧,只是后來我們的網課就越來越熱鬧了。我這里說的熱鬧不是褒義詞,因為上課還是安靜點兒好,上網課的時候,我們在教學直播群里和老師越聊越開心,課是每一節(jié)都開心的上完了,可是我們課上學的知識卻也隨著開心而不翼而飛了。總之我這一兩個月網課下來,學到的東西少之又少,甚至還在網課無聊的時候玩起了手機游戲,惹上了游戲癮。這事兒我還沒感讓我的父母知道,要是他們知道,我可就得抹脖子了。

不過在家上網課的這兩個月也不是沒有一點兒收獲的。過去我們班在教室上課的日子里,大家也許都挺內向的原因,下了課也沒有什么人聊天或者一起玩耍,現(xiàn)在上網課的一兩月竟然讓我們整個班級的同學都聊成了好朋友,大家課上和老師一起鬧騰著開心,下了課也一起在班級群里來得開心,甚至還約好了疫情結束之后一起去爬山去看煙花。如果說上網課給我們帶來的好處的話,我想就是讓我們同學之間的感情增進了,但要說學習成就的話,恐怕就還是不如教室上課了。

好在我們的網課終于結束了,我們又能重新回到校園里去上學了。又可以在課上看見老師整齊的板書,又可以看見老師吐沫星子直飛,又可以下課和同學一起出去跳繩或者玩其他游戲了。網課縱然方便,但要說效果的話,那還是真不如線下課堂,不如窗明幾凈的教室里聽課的效果好了。我打算回學校上課后,拉上我的同學一起好好學習,把這兩個月學的重新學一遍,看看有什么遺漏的知識。

學生在家上網課心得體會篇十一

由于新型冠狀病毒,開學時間延遲。為了保證教學工作的正常進行,學校開展了網絡課程。今天是網上教學的第四天,同學們都慢慢適應了這種新穎的教學方法,也沒有因為老師的監(jiān)督而松懈了自己的學習,在課上積極回答老師的問題,認真聽講,課后也按時完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學科的授課,上課很積極,課件準備的很用心,知識點也總結的很到位。我感覺這次網上教學的方法,即能保護同學和老師的安全,又能進一步激發(fā)同學們學習的興趣,從而提高學習的效率。

人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學”,正式開辟了一種嶄新的學習方式,網上授課。

每天在釘釘直播群里上課,我認為這種教學方式變得生動活潑,我的學習興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來,這是十分有利于我們接受并消化東西的。

其次,就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課,但在網上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點,進而可以得知自己感興趣的教學方式。

再者,在網上授課時,每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課,這就為老師們擠出了充足的時間為同學們批改作業(yè)及寫評語,可以使同學們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方,之后就知道我們可以向哪一個方向努力。

總而言之,我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學習的興趣?!岸靵砹耍禾爝€會遠嗎?”我相信,只要我們認真進行網上學習,永遠保持著學習的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天。待到春暖花開時,我們再聚校園。

學生在家上網課心得體會篇十二

不知不覺間一周的網課時光悄然過去,我們也逐漸適應了居家學習的生活,同時也讓我有所收獲。

經歷了前幾次的網課,讓我明白網課不僅是一個人自律的體現(xiàn),也是一個彎道超車的絕佳機會。

于是,我下定決心要努力奮進,所以我嚴格要求自己,每天上課準時到位,并且認真聽講,認真做好筆記,課下認真完成作業(yè),適當增加學習時間,保證學習效率。讓我們抓住網課的機會,做時間的'主人,命運的主宰,靈魂的舵手。

我相信只要我拼盡全力,勇往直前,就一定會與心中的夢想不期而遇。

學生在家上網課心得體會篇十三

隨著互聯(lián)網的普及和發(fā)展,越來越多的人選擇在家上網,這不僅方便了人們的生活,也改變了人們的生活方式。我也是其中一員,多年來在家上網的經歷讓我有了一些體會和感悟。

首先,在家上網給我?guī)砹藰O大的便利。過去,我們要獲取信息或者進行購物,都需要外出或者借助其他途徑,而現(xiàn)在只需要輕輕一點,就可以直接利用網絡完成。無論是查找資料還是商家的多樣的產品,都可以方便地在家中進行,這樣就節(jié)約了大量的時間和精力。即使天氣不好或者是懶得出門,也可以通過網絡滿足自己的需求,這對于我這樣一個宅男來說是非常方便的。

其次,在家上網給我?guī)砹烁鼜V闊的視野。在過去,我的知識和了解主要來源于學校的課本和教師講解,信息相對有限。但是在互聯(lián)網時代,只要有網絡連接,我就可以隨時隨地獲取信息,并且可以與全球各地的人交流、互動。這讓我能了解到更多的東西,拓寬了我的視野,培養(yǎng)了我的綜合素養(yǎng)。無論是對學術知識的了解,還是與他人的交流,都讓我變得更加開放和包容。

再次,在家上網也帶給了我更多的學習機會。在網上,有很多學習資源,像在線課程、教學視頻等等。我可以自主選擇學習的內容和方式,不再受限于傳統(tǒng)的學校教育。而且,在網絡上也有很多專業(yè)領域的討論和交流,我可以通過參與其中,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這為我提供了更多的學習機會和拓展空間,使我能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃。

然而,久而久之也發(fā)現(xiàn)在家上網也有一些不足之處。首先,長時間使用網絡容易產生沉迷,影響到生活和學習。在家上網不受時間和空間的限制,容易讓人忽視自己的實際需求和應有的責任。對于學生來說,沉迷于網絡可能會導致疏于學習,影響學業(yè)成績。對于上班族來說,過多的花費時間在社交媒體上可能會分散工作注意力,影響工作效率。因此,我意識到在家上網需要適度,要合理安排時間,避免過度沉迷于網絡。

最后,在家上網也存在著信息質量的問題?;ヂ?lián)網上的信息雖然很豐富,但其中也包含了大量的虛假信息和不良內容。這對我們的閱讀能力和判斷力提出了更高的要求。我們需要學會辨別信息的真假,從多個來源獲取信息,避免被誤導和欺騙。同時,也要學會過濾和選擇,避免沉浸在低質量的信息中。

綜上所述,通過在家上網的經歷,我發(fā)現(xiàn)它給我們帶來了便利、視野的拓展和學習機會,但也需要注意時刻掌控自己的行為,避免沉迷和誤導。在家上網既是一種享受和提升自我的方式,也是一項需要慎重對待的事情。只有充分利用好網絡資源,并時刻保持理性和警惕,我們才能真正從中受益,并發(fā)揮其應有的價值。

學生在家上網課心得體會篇十四

隨著科技的進步和互聯(lián)網的普及化,越來越多的人選擇在家上網。在家上網不僅可以滿足人們獲取信息、學習知識的需要,還可以方便人們進行工作、交流和娛樂等活動。我也是其中一員,在家上網的過程中,我體會到了許多利與弊。我認為,在家上網能帶給人們很多的便利,但同時也需要我們克制和警惕一些負面影響。

首先,上網帶給人們的最大好處之一就是獲取信息的便捷性。借助互聯(lián)網,我們可以輕松地查詢信息、學習知識。不論是自學或是參加線上課程,互聯(lián)網都為我們提供了海量的資源。以往我們追求知識需要走進圖書館,但現(xiàn)在只需要打開電腦,點擊鼠標,大量信息就會展現(xiàn)在眼前。這種便捷的獲取方式使我們在學習上更加高效和方便。

其次,上網能夠幫助我們更好地進行工作和交流。在家上網,我們可以利用各種工具如電子郵件、即時通訊軟件、云服務等與他人進行快速有效的溝通。尤其在疫情期間,許多公司、學校都選擇了線上辦公模式,通過遠程會議和協(xié)作平臺,我們可以與團隊成員隨時溝通合作,不受時空限制。這種方式既提高了工作和學習的效率,也減少了人與人接觸,從而降低了傳染病的風險。

然而,與上網的好處并存的還有一些負面影響。首先,長時間盯著電腦屏幕容易導致視力下降,頸椎和腰椎受損等健康問題。此外,網絡上存在許多誘人的游戲、視頻和社交媒體,容易使人沉迷其中,浪費大量的時間。尤其對于學生來說,如果無法正確使用網絡資源,上網可能會成為學習負擔的源頭。此外,網絡世界虛擬不真實,社交互動也相對缺乏真實性和深度,這種虛擬社交可能會對個人的情感產生消極影響。

針對以上問題,我們要正確使用互聯(lián)網資源,合理規(guī)劃上網時間,保證自己的身心健康。一方面,我們可以通過定期眼部運動、防藍光眼鏡等方式來保護視力,并與朋友、家人進行面對面的溝通,減少依賴網絡交流。另一方面,我們要做好時間管理,確保上網不影響學習和工作。制定一個合理的作息時間表,養(yǎng)成良好的生活習慣,可以提高我們的自律性和管理能力。

總結起來,在家上網是一項方便人們獲取信息、學習知識、進行工作和交流的重要方式。然而,我們在享受上網帶來便利的同時,也要警惕一些可能的負面影響。正確使用網絡資源,合理規(guī)劃上網時間,保護身心健康,是我們在家上網的應該考慮的重要問題。只有這樣,我們才能更好地享受上網帶來的好處,而不受其困惑。

學生在家上網課心得體會篇十五

以前的課堂上,老師面帶笑容繪聲繪色的講著。小伙伴們匯聚一堂,坐姿端正,認真聽著。多么和諧的場面啊,偶爾某個同學的小動作都逃不過老師的眼睛,這又使課堂上增加了一個小插曲。

可是如今新型冠狀病毒肆虐,我們只能在家中,不能與久別的伙伴相見,也看不到老師溫柔的笑容。恰在此時,學校開展了″空中課堂"。如此停課不停學,宅在家中,也能夠通過網絡平臺學習新知識。更讓我意料不到的是,原來課堂不一定非在教室里,有老師有學生,隨時隨地都是課堂。祖國科技的飛速發(fā)展不得不令我驚嘆呀!

第一天上課,我可是起了個大早。洗臉刷牙,吃飯,一切準備就緒之后,就興沖沖來到電視跟前。老師講的真是生動有趣,我聽的也是津津有味。真是不得不說學校領導考慮的真周全,還為我們安排了美術,音樂,手工以及居家運動,這可是為我們單調的生活平添了一份樂趣。同學們積極踴躍的上傳照片,有的同學還真是多才多藝,深藏不露啊!顧及到我們的眼睛問題,學校領導還安排了眼保健操,保護我們的眼睛。

快樂的日子總是短暫的,不知不覺中已經過去三周了,學校又開展了升旗儀式直播課,真是太讓人期待了。不過,也不知道開學后有多少同學都戴上了小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過去,恢復往常的課堂狀態(tài)。

這段時間可是忙壞了學校領導和錄課老師,真誠的向您們道一聲:“辛苦了”。

學生在家上網課心得體會篇十六

老師說讀書要認真,在家里面沒有了老師,就要聽爸媽的話,這是我們開始上網課時老師告訴我們的,隨著時間變長,我們一開始沒有留意的網課,也變成了我們上課的方式。

作為小學最有一個學期,我們時間不多了,想要進入一個自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學習的。在上網課之前我就決定好好的學習。在老師通知中我們開始了網課,也打開了一樣不同的課堂,我看到了熟悉的老師,在電腦上,朝我們揮手打招呼,給我們講課,對于這些課程,不難,反而更加簡單,時間沒有平常上課時間長,但是上課內容卻非常多,必須要認真。

剛開始上網課的時候是我媽媽陪著我一起上,并且還經常指點我告訴我如何學習,很多不懂的問題也會告訴我,上課期間媽媽從來不會打擾我,每次都很認真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在,因為我覺得自己長大了,能夠自己學習,根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。

就這樣學習了一個星期,媽媽對我的學習也放心了,因為在上課期間我一直都認真,該做筆記的時候從來不需要媽媽提醒,都會自己及時做好筆記,我可以自己主動的完成任務,可以在家中自主學習。不需要爸媽監(jiān)督,之后爸媽因為要上班,我開始自己一個人在家里面學習,每天按時起床上學,每次自己都會打開電腦點開老師直播的軟件,聽老師講課。

因為我自己自覺,也因為我可以管住自己,不會在家里面浪費時間,所以在家中我學會了很多知識,也漸漸的把在家上課和學校上課感覺沒有什么差距都是學習,我也喜歡這樣學習,每天都認真的學習任務,我感到高興,也非常有趣。布置的作業(yè)我都會第一時間完成,也不會拖作業(yè),我認為當天的任務就必須要當天完成,如果自己不能在當天做好,明天的學習任務就完不成,一天的工作一天完成,不要拖拉也不要自己給自己增添負擔。

上網課沒有什么不同,我們上網課的時間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時間上完課我就會補足精神,繼續(xù)下一堂課,中午的時候我更是會及時的做好午休,和學習時一樣作息就行,這樣就不會脫節(jié),也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間,我更是會主動提出一些比較深奧的問題與老師互動,同時對于自己學習中遇到的一些情況也希望老師解答。

時間很快。我在家中的學習也快結束了,在這段時間里,我認真學習,及時完成作業(yè),每天按時上課,按時交作業(yè),從不會遲到,也不翹課,認真對待學習。

學生在家上網課心得體會篇十七

今年的假期因為新型冠狀病毒的來襲而持續(xù)了三個月??墒亲鳛榍嗌倌甑奈覀?,不可耽誤我們的學業(yè)。尤其是我們作為初中即將畢業(yè)的學子,更不可放松警惕,于是便開始了我們的“網課生活”。

怎么也沒有想到在我九年級下半學期會是以在家上網課的形式開學。在我們老師直播的時候,經常會隨機出選擇題來檢查我們是否聽課,還會隨機連麥同學講題以便檢查這道題的掌握情況。每天以“直播間”的形式上課老師每天都要熬夜做課件,并且每個課件都要很用心,花費大量的時間來做知識點的'梳理總結,進一步激發(fā)了我們的學習興趣。

老師跟我們說在家里上網課完全靠自律,因為“網課”就意味著沒有老師的監(jiān)督。盡管如此,我們更加的嚴格要求自己,并且我發(fā)現(xiàn)上網課的一大部分效果取決于自己課前是否準備充足。在上課之前我就會做預習,課后會做老師布置的作業(yè),雖然有時候會偷懶,但是還是會按時完成。

經歷了那么長的時間上網課,我希望我們可以早點開學,因為我早已想念老師和同學,因為我們知道這樣上網課老師們都很辛苦,雖然每一節(jié)課只有幾十分鐘,但老師需要準備課件,而且要在課后批改同學們的作業(yè),還要解答疑問。同學的家里還經常會出現(xiàn)村里停電,網卡等現(xiàn)象。對于我們初三學子來說,我們更需要認真聽講每一節(jié)課,拿出最飽滿的態(tài)度對待每一節(jié)課,不讓明天的自己后悔。

總之,待到春花爛漫時,我相信總有那一縷陽光,會突破這種疫情,帶來溫暖的春天,待到那時我希望各位同學可以共同相聚在校園。

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