海底兩萬里讀書心得(優(yōu)質(zhì)11篇)

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海底兩萬里讀書心得(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-12-05 13:33:05     小編:MJ筆神

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海底兩萬里讀書心得篇一

在這個看似漫長的寒假,用一本好書填補(bǔ)時間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。

第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候,當(dāng)時只是很羨慕那兩個學(xué)識淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。

第二次看完這本后,非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學(xué),還有他對科學(xué)的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機(jī)會卻不可多得。

看到后來,我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認(rèn)那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯,但我欽佩于他的執(zhí)著一一他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號一一因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜一一好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,不值得。

再后來,欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當(dāng)然最好還要孤僻,不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的冷峻和理智,都極其值得學(xué)習(xí)一一他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外唯一感興趣的角色。但是,令我非常的不解的是,為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結(jié)局。后來我慢慢地明白,任何一個人都不可能脫離群體而生活,耍酷是要有限度的。有句話說得好,人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。

現(xiàn)在,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人一一孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼一一對主人惟命是從、理論知識豐富實際經(jīng)驗匱乏,等等。但是,我所欣賞他的,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個仆人,他做到了一個仆人所能做到的最高境界一一順服,勤勞,還有最重要的,忠誠。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時,在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時,南極冰蓋下缺氧時,他所想的多的是主人,想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。

但是,我們能說他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能??兹猎诔酥艺\之外,有一套自己的、相當(dāng)完備的價值衡量標(biāo)準(zhǔn)。對每一件事,他都有自己的想法,有自己的判斷,但在不該他說的時候,他從來不說;不該他做決定的時候,他從不擅自主張。同時,他還在繁雜的家務(wù)事中抽出身來,發(fā)現(xiàn)了他的愛好:分類學(xué),并且將它努力學(xué)透。可以說,孔塞伊一一一個普通而又不普通的仆人,在自我的角色與他在環(huán)境中的角色之間找到了一個平衡點,他巧妙地把握著這個“度”,不做越矩的事而又快樂非常。

海底兩萬里讀書心得篇二

五年級下學(xué)期,我在家里認(rèn)真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。

《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬里讀書心得篇三

尼摩船長的一句話讓我印象深刻:地球需要的不是新大陸,而是新的人類。

我之前聽過一句話,如果從地球誕生至今只有24小時,那么在24小時的地球歷史中,人類在最后3分鐘才登場,最后的1分10秒,現(xiàn)代人類才出現(xiàn)。

其實相比浩瀚的星辰大海,人類何其渺?。】墒俏覀兊某霈F(xiàn)卻給地球帶來了重創(chuàng)。我們?yōu)榱俗约旱男枨蟠罅块_墾,為了利益大量捕殺海洋動物,污染海洋環(huán)境,現(xiàn)在發(fā)生了那么多自然災(zāi)害,也許就是地球給人類的報復(fù)。我曾經(jīng)在普吉島潛水的時候,內(nèi)心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透徹,沒有一絲污濁,那里的魚兒都是自由的活潑的,對人類沒有一絲懼怕與躲避:這才是我們與自然相處時該有的樣子。畢竟,如果人類變成了魚群,是希望自由,還是被別的生物濫捕濫食呢?一定是前者。我們現(xiàn)在卻做到了后者。

傳說所有人類的靈魂都是海里一條巨大的魚,出生的時候從海的此岸出發(fā),在路途中,有時相遇,有時分開,死時去到海的彼岸,之后變成一條沉睡的小魚,等待多年后的再次出發(fā)。這個旅程永遠(yuǎn)不會結(jié)束,生命往復(fù)不息。

心煩時,去看看海吧。我一度認(rèn)為海洋不過是沙灘,大浪,陽光的代名詞。直到在夏威夷坐在潛水艇里潛入深海,我才徹底意識到自己錯了。深海正如海底兩萬里所述的一樣,神秘,卻真實。尼摩艇長說,他們的衣食用都取自海洋,他熱愛海洋,海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。我想尼莫的意思是,沒有人類。當(dāng)你真正感到自己與海洋融為一體時,你會發(fā)現(xiàn),大海真的蘊(yùn)藏著無數(shù)的生命力!不管是魚,珊瑚,水母,還是海草,都是一個個鮮活而獨立的生命;但“整體永遠(yuǎn)是大于部分之和的”,只有將這些獨立的個體都融入到湛藍(lán)的海洋里,這,才是最美的地方。

我仿佛真正懂了為什么尼摩船長選擇了海洋。

也愿自己是一條魚,不受人類世俗干擾,在深海中游蕩,游蕩……

海底兩萬里讀書心得篇四

海洋,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,時而變幻莫測,時而神秘如夢。海洋,我們感謝它的慷慨給予,熱愛它博大胸懷,想探索它的無窮奧秘,《海底兩萬里》這本書給了我認(rèn)識海洋的平臺。

《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納以第一人稱的寫法,寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號后,經(jīng)歷了充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。

阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

康塞爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……他詳細(xì)的介紹魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,是個名副其實的海洋學(xué)家。

在漫長的旅行中,時而險象環(huán)生,時而詩情畫意,時而波瀾壯闊,令人讀來心為之動,情為涌,從而更增強(qiáng)了我們保護(hù)海洋資源,探索海洋秘密的決心。未來我也要到海底去游覽,去建設(shè)海底城市,讓人類的生活多元化,跟豐富多彩的海洋生物做朋友,讓人類的生活更精彩。

海底兩萬里讀書心得篇五

《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

海底兩萬里讀書心得篇六

不怎么愛出門,讓我擁有更多的閱讀時間。今年暑假,我就又趁機(jī)在書海中暢游了一把,其中有一本是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬里》。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,筆調(diào)幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,讓人不禁浮想聯(lián)翩,仿佛也與主人公一起,暢游在神秘莫測的海洋世界。

小說的故事情節(jié)中,最讓我記憶猶新的是尼摩船長勇斗鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣,尼摩船長為了救助一位涉險的采珠人,只身與兇猛的角鯊惡斗,并中傷了角鯊,憤怒的角鯊不顧一切沖向船長。千鈞一發(fā)之際,尼德·蘭一叉終結(jié)了鯊魚,讓人直嘆驚險。在大西洋中,尼摩船長又一次率領(lǐng)眾人,與身長七八米的巨型章魚搏斗。人物英勇機(jī)智,情節(jié)驚悚、精彩,牽引著讀者同驚同喜。

這部小說除了情節(jié)精彩,語調(diào)幽默以外,還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物,并一一列出各種海洋生物的生理特點及習(xí)性特點,對讀者而言,也是一次很好的科普知識的普及之旅。比如其中的這么一段:“其他魚屬中,有黑褐色的卵形魚,身上有白色的帶紋,無尾;被稱為海豪豬的魚虎,身上多刺,遇到攻擊時會鼓起身子變成一個滿布尖刺的球;會飛的長嘴飛馬魚,腹鰭闊大,像一雙翅膀……”對于我這個小科普迷來說,這些內(nèi)容真讓我讀來覺得津津有味,趣味無窮。

凡爾納的《海底兩萬里》,就故事而言讓熱愛閱讀的我們平添了許多奇幻之旅;就知識來說可又讓我們不止“多收了三五斗”??傊?,這部小說能帶給我們一場美妙如幻的神奇之旅。

高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領(lǐng)下,進(jìn)步越來越大。

海底兩萬里讀書心得篇七

這里有神奇的森林,美麗的珊瑚王國。這里是大自然的鬼斧神工,充滿了奇幻色彩。這里便是迷人的海底世界。

我隨著主人公阿龍納斯一起在海底遨游,乘坐著“鸚鵡螺號”潛水艇開啟了奇妙的旅程。透過透明的隔板,我能清楚地看見各種魚兒在我的眼前游過,我如同身處一個巨大的魚缸里。海水清澈得像鏡子,潛艇上的燈打開后,吸引著五彩斑斕、搖曳多姿的深海魚,美麗得無與倫比,讓人嘆為觀止!

這艘潛水艇的主人尼摩艇長是一個謎一般的人物,他性格陰郁,卻又善良博學(xué)。他可以去痛恨,毀滅侵略者,卻又可以為了一個可憐的采珠人,與鯊魚搏斗。至今,他仍是我心中的謎。

凡爾納的書像是給了我們一個啟示:讓我們向著自己的目標(biāo)去探索,去努力。

世界上有太多的未知,外太空的廣闊,地心世界的神奇,大海深處的美妙,甚至其它星球的秘密……這些現(xiàn)在說來還都是一個個問號,但我想,在不久后的將來,這一個個問號會變成句號或者省略號,甚至是感嘆號。

我們該去探索了,乘著“鸚鵡螺號”,載著勇氣與智慧,潛入更深的海底……

海底兩萬里讀書心得篇八

如果有人問我“你最喜歡哪本書?”我會不假思索地說:“我最喜歡《海底兩萬里》。”看了之后受益匪淺。

首先,作者帶領(lǐng)讀者踏上了一段令人神往的旅程。鸚鵡螺號以其快速的速度,讓讀者與尼摩船長和他的“客人”一起欣賞海底千變?nèi)f化的奇異景觀和各種生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的深溝、最大的珍珠……奧庫莫、章魚、鯊魚……令人目眩神迷,神清氣爽。

其次,是一部優(yōu)秀的懸疑小說。從神秘的“怪物”出沒于海洋,撩撥人心,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬,懸疑層出不窮,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。它講述了一個“海怪”撞上幾艘船的故事。它類似于鯨魚,被認(rèn)為是獨角鯨。林肯沒能抓住它。阿龍納斯、康塞爾和奈德不小心掉進(jìn)水里,被海怪救了出來。原來“海怪”是潛艇,他們成了它的船員。潛艇的名字叫鸚鵡螺,船長叫尼莫。尼摩船長帶領(lǐng)他們參觀了鸚鵡螺號。他們在海底和海面上經(jīng)歷了許多冒險。阿龍納斯、康德和奈德終于逃出海底,離開了鸚鵡螺號。

該書以“我”為主線,描寫了尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨者,描繪了水下景觀。尼摩船長是杰出和優(yōu)秀的,他是溫雅和深情的。他把同伴埋在華麗的珊瑚下。我被無聲的悲傷感動了。在透明的玻璃般的海水下,珊瑚伸展開來,向尼莫的友誼致敬。

在整個故事中,“我”總是置身事外,康塞爾以善意看待一切。每個人,捕鯨人都為這件莫名其妙的事情有點生氣,總是焦急地等待逃跑的機(jī)會,潛艇上的生活就像在浪費生命。也許他是鸚鵡螺號上最糟糕的游客,但他卻因為捕鯨而不得不被非法拘禁數(shù)年。在這期間,他也許算是個游客,但美好的生活卻變成了囚徒的生活,慢慢磨掉了一個人的棱角。這可能就是眼睛不同導(dǎo)致世界不同的原因吧。他的心不在這里,這樣的旅程只會增加痛苦。但是我對海洋一點興趣都沒有。我對大海的印象一直很差。海水苦澀,難以下咽。當(dāng)然,這也是我驚慌失措自找麻煩時得到的體驗。剛玩沙子,突然覺得無聊,就潛到海里挖了一把泥。我游泳游得不是很好,被苦澀的海水嗆到了?;氐缴碁┥?,我咳嗽流眼淚,卻沒有丟泥?;剡^頭來看,好像帶回來的不止是泥,里面還夾雜著一只小???后來死了)和幾只寄居蟹(現(xiàn)在只剩下殼了)。所有來自大海的感情,在我當(dāng)時的手里,仿佛是一團(tuán)松散的泥土,小小的???,弱小的蝦一樣的寄居蟹,一口除了咸以外都是苦的海水。海水碧藍(lán)如天,碧綠如玉,雪白的浪花拍打著岸邊的巖石,碎成無數(shù)的珍珠,濺出又消失。通常,海底的生活正在發(fā)生變化?!@讼?,幾只??呀?jīng)搬進(jìn)來了。有多少寄居蟹在忙著跑來跑去?奇怪的漩渦消失后,鸚鵡螺號去了哪里?再見,尼摩船長;再見,珊瑚墓地;再見,海底神秘的洪光花園。你就像精美的藝術(shù)品,珍藏在海的夢里。

海底兩萬里讀書心得篇九

你見過無邊無際的藍(lán)色海洋嗎?你渴望探索充滿未知的'水下世界嗎?那我們就跟隨凡爾納的腳步,《海底兩萬里》一起游泳吧!

主角阿羅納教授、仆人康塞爾和捕鯨船尼德蘭奉命跟隨林肯去抓一個“怪物”,但他們沒想到這個駭人聽聞的“怪物”竟是一艘先進(jìn)的潛水艇——鸚鵡螺3354號。后來,康塞爾教授和尼德蘭成了鸚鵡螺號上的“自由囚犯”。諾第留斯號的主人尼摩船長像哲學(xué)家一樣安靜,充滿神秘和淵博的知識。他用自己的知識仔細(xì)研究,設(shè)計建造了鸚鵡螺號。他們跟著尼摩船長,參觀了鸚鵡螺號,漫游了海底森林,把船員埋葬在珊瑚王國,在珍珠地里與鯊魚搏斗,沖破冰原,與手里的章魚搏斗.這些驚心動魄的事件,都讓我回味無窮。

在一次又一次的冒險中,我欣賞尼莫船長的勇敢、堅韌、無畏和冷靜;欣賞阿羅納教授,他寧愿犧牲自己的自由,留在鸚鵡螺號上進(jìn)行科學(xué)研究;感謝尼德蘭在尼莫船長被鯊魚襲擊時主動營救他。感激忠實的康塞爾,當(dāng)諾第留斯缺氧時,他把最后的氧氣留給了他的主人。

自由和家鄉(xiāng)是教授、康塞爾和尼德蘭最大的愿望。他們?nèi)齻€用諾第留斯號上的小船逃生,可偏偏諾第留斯號被卷進(jìn)了巨大的漩渦,他們的小船難逃厄運(yùn)。最后,他們被洛佛丹群島的漁民救了出來。尼莫船長和鸚鵡螺號失蹤了。

結(jié)局帶給我很多疑問:接下來會發(fā)生什么?尼莫船長會怎么樣?鸚鵡螺號會怎么樣?這可能是這本書的妙處,但也可能是這本書的遺憾。海洋非常神秘,深不可測。誰想停止探索它?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將有兩萬多英里,這將是一本永無止境的書。

海底兩萬里讀書心得篇十

送人玫瑰,手有余香;愛心閱讀,從心開始。

——題記

《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經(jīng)典名著。它問世于1870年,已經(jīng)有一百多年的歷史了,但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個“海怪”出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞?wù)归_。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國生物學(xué)家阿龍納其應(yīng)邀參加追捕。追捕過程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人,發(fā)現(xiàn)這個“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領(lǐng)下,開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的.過程中,他們充分領(lǐng)略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍,離開了“鸚鵡螺號”,結(jié)束了他們的海底航行。

尼摩,是一個拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的,卻是一個有血有肉真實可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據(jù)的假設(shè),所以當(dāng)我們閱讀這本書時,會有很真實的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域,是十分值得一看的佳作。

一本好書受益終生。讀完這本書,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風(fēng)雨,直到夢想的彼岸。讓我們走進(jìn)文學(xué)的時代,走進(jìn)文學(xué),情感會為之濕潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會為之舞蹈。

這個暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國科學(xué)家甚至說:“現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已。”凡爾納的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細(xì)品一品,卻又感覺相當(dāng)?shù)目茖W(xué)。

故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說,他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的考慮,決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號”去驅(qū)逐“海怪”,博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結(jié)果,驅(qū)逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。

文中,尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地,于是遠(yuǎn)離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨鐘,正因為如此,他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護(hù),對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面,只有一個“殺無赦”,這也體現(xiàn)了凡爾納對海洋環(huán)境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護(hù)海洋環(huán)境的意識值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護(hù)海洋,人人有責(zé)?!?/p>

海底兩萬里讀書心得篇十一

初讀這本書,我覺得主人公里登布羅克教授去地心冒險的做法過于瘋狂,然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險之后得到了成功。此時此刻,我對里登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最后敢于冒險,成為了一位真正的男子漢。

人生有很多種過法,是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進(jìn)自己的小窩,還是像小草一樣迎著風(fēng)霜堅韌成長,全憑自己。只有不畏風(fēng)霜,敢于冒險,才能活出自己的精彩。

由此,我想到了一位有勇氣、堅持不懈的服務(wù)員。

一個星期天的午后,一對母子來到一家眼鏡店,母親希望配一副平光鏡作為裝飾用,但配鏡的意圖不強(qiáng),只是隨便看看而已。于是服務(wù)員引導(dǎo)她試戴了幾副板材眼鏡,但這位女士并不滿意,當(dāng)他們準(zhǔn)備離開走到店門口的時候,店里的.一位實習(xí)生攔住了他們,并請求女士再次試戴她剛剛看過的一副紅色金屬半框架眼鏡:

“您好,您可以再試試這副眼鏡嗎?我看您在板材眼鏡區(qū)選了很長時間,其實你的臉型更適合戴細(xì)邊的眼鏡,這副眼鏡能使臉型線更柔和,使您看上去更年輕?!迸恳汇?,但很快同意了這位實習(xí)生的建議,再次試戴。

“嗯,這副眼鏡的確比剛才那副好看多了,我可以再試試其他幾副嗎?”

“您別看柜臺里面幾百副眼鏡,只有這副才是最適合您的,我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副,從來不會走眼?!?/p>

“眼光不錯,但是我看你胸牌上寫的是實習(xí)生,為什么我要相信你的建議呢?”

“實話告訴您,我以前是做化妝造型的,挑選眼鏡時,我會配合顧客的服飾搭配和平時出入的場所來推薦眼鏡,所以我才能這么準(zhǔn)確地告訴您,這副眼鏡是最適合您的。”

再聊了一會,這位女士最終決定聽從實習(xí)生的建議配了一副細(xì)邊眼鏡。配好眼鏡后,實習(xí)生又說:“現(xiàn)在配鏡我們還能再贈送一副樹脂鏡片?!苯酉聛?,這位女士的兒子也配了一副眼鏡,母子倆總共在店里消費了1500多元,并對這位服務(wù)員贊不絕口。這筆生意成為了當(dāng)天銷售中的一個亮點。

這個故事雖不像地心游記一樣驚心動魄,但也向我們揭示了堅持不懈的重要性。

現(xiàn)代社會,我們也許不會遇到種種威脅到生命的險情,但我相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會成功!

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