我喜歡的卡通人物教案大全(20篇)

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我喜歡的卡通人物教案大全(20篇)
時(shí)間:2023-12-05 13:35:16     小編:BW筆俠

教案的編寫要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教學(xué)的實(shí)際情況,以提高教學(xué)效果為目標(biāo)。教案需要根據(jù)不同層次和水平的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。教案的評(píng)價(jià)可以反映教師教學(xué)水平和教學(xué)效果,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

我喜歡的卡通人物教案篇一

今天,米老鼠帶我們來到了卡通城堡。有人說:“里面有我喜歡的喜羊羊”;有人說:“里面有蠟筆小新”;有人說:“里面有美人魚”;還有人說:“里面有一休”??晌易钕矚g的是孫悟空,所以我覺得里面一定也有孫悟空。

因?yàn)閷O悟空神通廣大,擁有火眼金睛。它既聰明,又善良,它非常勇敢,把所有妖怪都打敗了。

就拿“三打白骨精”來說,妖怪先變成一個(gè)小孩,想吃掉唐僧肉,但是被孫悟空的火眼金睛看出來了,它拿著金箍棒打了下去,這妖怪變成一陣風(fēng),飛走了。它走之前變了個(gè)假尸體,孫悟空打在了假尸體上,唐僧以為把小孩給打死了,要把孫悟空趕走,孫悟空說:“師傅,那個(gè)小孩是妖怪!”說完,那個(gè)妖怪變成老頭子又來了,可是又被孫悟空看出來了,孫悟空又是一棒,唐僧以為孫悟空傷害了好人,就念起了緊箍咒,要好友孫悟空。孫悟空苦口婆心又向唐僧解釋課一番,唐僧這才讓孫悟空留下。

可討厭的妖怪并沒有放棄,又變成老太太,孫悟空想:我打不打,打了師傅又讓我走;不打,妖怪會(huì)吃了師傅的。最終,孫悟空使了千軍之刀,一棒把妖怪打死了!唐僧這次不再信孫悟空的話,非要趕它走,孫悟空又開心又難過,心想:妖怪已經(jīng)死了,師傅讓我走,那我就走吧,于是,孫悟空駕著云,走了。

我喜歡的卡通人物教案篇二

是小櫻桃,她頭上扎著兩條小瓣子,穿著一件黑衣,帶著一把菜刀,還說:“我夠酷了吧!”但這位小女孩很搞笑,不信,你就是聽聽下面我說的兩件事吧!

有一次,小櫻桃在放學(xué)的路上遇見了爸爸,她對(duì)爸爸說:“爸爸,我今天上臺(tái)演講了!”爸爸說:“好!有出息!”小櫻桃又說:“我一番激情澎湃的演講,換來了聽眾潮水般的呼喊!”爸爸說:“他們喊什么?”小櫻桃傷心的說:“滾下去!”

還有一次,考試完了之后。全班同學(xué)都知道了自己的成績(jī),放學(xué)后,小櫻桃一直說:“真開心!”一回到家,她就對(duì)爸爸說:“二豆這次的成績(jī)和我一樣,氣死他了!”二豆考了多少分?“爸爸問。小櫻桃說:“二豆得了一個(gè)大雞蛋,我……”。

怎么樣,小櫻桃夠搞笑了吧!她給我?guī)Я嗽S多樂趣,我很喜歡她。

我喜歡的卡通人物教案篇三

我最喜歡的卡通人物是誰?是家喻戶曉的米老鼠嗎?還是給人帶來歡樂的海綿寶寶?不,都不是,而是熊二。

在東邊的狗熊嶺里有兩頭熊,一頭叫熊二,一頭叫熊大。熊大是熊二的哥哥,他們倆是森林維護(hù)者。其中我最喜歡的是熊二。熊二穿土黃色的皮大衣,像一個(gè)士兵。它長(zhǎng)著圓圓短短的耳朵、又黑又小的眼睛,像一粒黑豆鑲嵌在它的大臉上。有時(shí)候它不說話,你都不知道它是睜著眼還是閉著眼。它還長(zhǎng)著一個(gè)黑色的鼻子和一張非常的嘴巴。當(dāng)它找蜂蜜時(shí),它會(huì)用鼻子使勁嗅,當(dāng)它找到蜂蜜時(shí)就會(huì)用嘴巴大口大口的吃。它常對(duì)熊大說:“熊大,俺餓了?!?/p>

熊二最貪吃了。有一次它去找蜂蜜一不小心驚動(dòng)了蜜蜂,蜜蜂追的它無處可躲,其實(shí)它只要把蜂蜜丟掉就好了,蜜蜂就不會(huì)追它了。但它就是不舍得丟掉,所以它繼續(xù)跑,蜜蜂繼續(xù)追。幾只蜜蜂追上了它,把它背上叮了幾個(gè)包。每叮一個(gè)熊二都會(huì)發(fā)出“啊”的一聲,但它還是不肯把蜂窩扔掉。突然,它看到了一條小河,它立刻跳了進(jìn)去,蜜蜂回旋了一會(huì)走了。它看見蜜蜂走了就趕緊出來了,出來的第一件事就是吃蜂蜜那一臉享受的樣子完全忘記了剛才的疼痛。

除了這件事,它還去偷吃光頭強(qiáng)的泡,偷吃熊大儲(chǔ)備過冬的食物等等,這樣的事還有很多。

熊二雖然貪吃,但我依然喜歡它。

我喜歡的卡通人物教案篇四

1、寫自己想說的話。

2、寫話中要寫出對(duì)卡通人物的喜歡。

同學(xué)們,你們一定很喜歡卡通人物吧?加菲貓、米老鼠,還有一休,他們的頑皮,他們的聰慧,還有他們的趣事,都印在你們的腦海里。老師一說,卡通人物鮮活的畫面就出現(xiàn)在你們的面前,你們看,他們來了。

出示教學(xué)掛圖,或讓學(xué)生拿出自己喜歡的卡通人物圖片,有條件的還可以播幾部動(dòng)畫片片段引導(dǎo)打開學(xué)生記憶的寶庫(kù),回憶卡通人物有趣的事,為說寫做準(zhǔn)備。

1、出示書中的要求練說。

(2)用自己的語言去敘述他做的什么事很有趣。(教師把要求板書在黑板上)。

2、先自己想一想:你最喜歡哪個(gè)卡通人物?知道關(guān)于他的什么趣事?

3、把自己想的與同桌交流,如果你能為同桌說話提出意見和建議就更好了。

4、指名說說自己喜歡的卡通人物,講講他的趣事和你想對(duì)他說的話。

5、在學(xué)生說時(shí),教師要注意從用詞、內(nèi)容、層次上給予評(píng)價(jià)。

同學(xué)們,在剛才的練說中,你把最喜歡的卡通人物告訴了大家,他做的什么事有趣,你們都敘述得比較清楚。有的同學(xué)還能把平時(shí)積累的.詞語用上,老師真為你們高興?,F(xiàn)在老師有個(gè)要求,希望把你剛才練說的內(nèi)容寫下來,讓大家同你一起喜歡他,與你一起分享快樂,好嗎?不會(huì)寫的字可以查字典,可以問同學(xué)、老師。實(shí)在不會(huì)寫的字可以用拼音代替,盡量正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還可以把你喜歡的卡通人物帖在寫話本上。

1、教師巡視,指導(dǎo)寫話有困難的孩子。

2、讓寫完的學(xué)生讀一讀。教師引導(dǎo)學(xué)生按寫話要求去評(píng)、去改。(要選擇有典型性的寫話進(jìn)行講評(píng),有佳文欣賞,還要有對(duì)有問題的寫話進(jìn)行共同的點(diǎn)評(píng)修正。)。

3、結(jié)合大家的評(píng)價(jià),請(qǐng)把自己寫的話再進(jìn)行修改。

4、謄抄在寫話本上。

我喜歡的卡通人物教案篇五

他有著兩個(gè)丸子頭和一雙水汪汪的大眼睛,他的嘴巴非常的大,他穿著一件有著荷葉花瓣樣子的衣服,那是他生下來的時(shí)候媽媽親手給他做的,而且他特別喜歡踢毽子,尤其是媽媽陪他一起踢的時(shí)候他覺得非常的開心。

一次,東海龍王的兒子的師傅想讓他的徒弟成為人間救世主,就讓敖丙去毀滅陳塘關(guān),當(dāng)敖丙馬上就要?dú)珀愄陵P(guān)的時(shí)候,哪吒出現(xiàn)了,他用師傅給他的風(fēng)火輪和乾坤圈阻止大冰塊,他將他的意識(shí)變成了三頭六臂,最終打敗并摧毀了那個(gè)擾亂人間的大冰塊,人們都在為哪吒歡呼喝彩說他是大英雄。

這就是我喜歡的機(jī)智勇敢的大力士——哪吒,你們喜歡他嗎?

我喜歡的卡通人物教案篇六

我有許多喜歡的卡通人物,比如:可愛的懶洋洋,愛美麗的每羊羊,發(fā)明家灰太狼,機(jī)智多某的喜洋洋。但我最喜歡的是那個(gè)經(jīng)常幫助主人的多啦a夢(mèng)。

多啦a夢(mèng)是22世紀(jì)最先進(jìn)的機(jī)器貓,他那小小的口袋里裝著無數(shù)寶物。每當(dāng)主人大雄有什么困難,他都全力以赴。

有一次,大雄和靜香約定一起去看桃花開放,并叫大雄打電話給靜香。而大雄因看漫畫書一心一意忘了這事,等他記起時(shí),桃花就要盛開了,他急得象熱鍋上的螞蟻-直跺腳,剛好腦袋大大的,脖子帶著一個(gè)小叮當(dāng),最怕老鼠的多啦a夢(mèng)也愛上了桃花盛開的一幕,于是他決定幫助小主人,他從百寶袋里拿出飛天熱氣球:只要在氣球上寫要去的地方,氣球就立刻到那。大雄聽了,立刻打電話給靜香,從他家里出發(fā)。

一下子,他們就到了世外桃源,恰巧,桃花盛開,一朵朵桃花粉紅粉紅的,象小女孩害羞的臉頰。他們從樹上飄落下來,象一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。他們躺在桃花地上看著桃花飄落下來,談天說地,開心極了。不知不覺,夜晚來臨了,月亮露出了笑臉,他們乘著熱氣球,興高采烈地回家了。

聽了我的介紹大家應(yīng)該都愛上了這個(gè)助人為樂的叮當(dāng)貓吧!

我喜歡的卡通人物教案篇七

我是一個(gè)卡通人物瘋狂癡迷者。從小到大,我看過的卡通片多得數(shù)都數(shù)不清。而年年都在變。

一、二年級(jí)的時(shí)候,“蠟筆小新”十分受歡迎,我也十分喜歡他那股調(diào)皮可愛勁兒。他挺著小肚皮對(duì)媽媽說:“媽媽,我要吃大大的奶酪!”每次看片子,我總會(huì)被他逗得哈哈大笑。還記得那一次,“蠟筆小新”出書了,我纏著爸爸,要他買給我看,爸爸受不了我這種“軟磨硬纏”,就給我買了一本。我捧著書,高興了一整天。

三、四年級(jí)的時(shí)候,又出了一個(gè)什么“火影忍者”,那人物確實(shí)流行了好一陣子。大伙爭(zhēng)相購(gòu)買有關(guān)“火影忍者”的一切裝備。什么手套、護(hù)腕、護(hù)膝一大堆。我也買了一副“火影”手套,但很快因?yàn)椴涣餍卸恿恕?/p>

直到現(xiàn)在,我最喜歡的卡通人物應(yīng)該是擁有“百寶袋”的“多啦a夢(mèng)”。我十分想擁有它那個(gè)神奇的“百寶袋”。想要什么,就可以從里面拿出什么。更神奇的是那些小道具。“縮小燈”可以讓人縮?。弧爸耱唑选蹦茏屓孙w上天空。我最愛那書桌里的“時(shí)光機(jī)?!比ピ艜r(shí)代看恐龍都可以。有時(shí)候,我們一幫同學(xué)回瘋狂地去收集“多啦a夢(mèng)”貼紙。還去買一些跟“多啦a夢(mèng)”有關(guān)的小掛飾。一到放“多啦a夢(mèng)”動(dòng)畫片的時(shí)候。我們家就會(huì)爆發(fā)“電視遙控器爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”爸爸要看新聞,媽媽要看連續(xù)劇,而我就要看“多啦a夢(mèng)”,最后,往往是爸爸以人高馬大的優(yōu)勢(shì)獲勝。我也只好看重播了。

我喜歡的卡通人物教案篇八

看到這個(gè)題目,你也許會(huì)想:哎呦,多大個(gè)人了,怎么還看動(dòng)畫片啊,真是幼稚?!胺且卜且?,其實(shí)在動(dòng)畫片里看到的不僅僅是自己的童年,看到更多的則是一些道理?!薄皠?dòng)畫片里還有道理?”哈哈,不明白了吧,我就來給你分析分析吧。

一,《名偵探柯南》中的.柯南,總能發(fā)現(xiàn)作案現(xiàn)場(chǎng)的一些細(xì)微之處,做到沉著冷靜,思路清晰,從而破案。

二,《大耳朵圖圖》中的圖圖,總是“以身作則”,做出了錯(cuò)誤的示范,是一個(gè)教育孩子的很好的反面教材。

說了這么多的話,下面該請(qǐng)出我們的主角了,《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼,對(duì),沒錯(cuò),就是灰太狼,灰太狼他是個(gè)妻管嚴(yán),捕羊經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了不少,但還是屢戰(zhàn)屢敗,不僅沒能成功每次還弄得一身傷,最后,總是以一句“我一定會(huì)回來的?!苯Y(jié)束的。

但是他也有很多優(yōu)點(diǎn),每次紅太狼讓他捉羊的時(shí)候,即使他再不情愿,也會(huì)為了老婆的“幸福”生活,上刀山,下火海。這就說明他是一個(gè)好老公;為了找小灰灰的兩片白糖雪花,站在茫茫雪海中,努力尋找。這說明他是一個(gè)好爸爸;他會(huì)發(fā)明很多的高科技去對(duì)付小羊,即使每次都不成功。這說明他有聰明的頭腦:當(dāng)他說到那句“我一定會(huì)回來的”也足以說明他有毅力,有信心。

這樣的一只狼是值得我們學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗斆?、能干、體貼、有毅力。

我喜歡的卡通人物教案篇九

有一個(gè)勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的卡通人物,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?就聽我來介紹吧。

他是一個(gè)機(jī)器貓,名字叫哆啦a夢(mèng)。他七歲了,小小的個(gè)頭,大大的`腦袋,黑黑的眼睛,彎彎的嘴巴,兩邊有三根胡須,長(zhǎng)短都一樣。他有一個(gè)百寶袋,能變出很多工具,他非常勇敢。

這就是,你們也喜歡他嗎?

相關(guān)專題:尚無數(shù)據(jù)

我喜歡的卡通人物教案篇十

讓學(xué)生圍繞“”這個(gè)話題進(jìn)行交際,對(duì)于二年級(jí)的孩子,說清楚自己喜歡的卡通人物是誰并不難,但要向大家表述清楚“自己為什么喜歡?”卻不容易。因此教學(xué)中,我以輕松的談話、有趣的猜謎導(dǎo)入,營(yíng)造一個(gè)和諧的交際氛圍,讓學(xué)生敢說;營(yíng)造一個(gè)適宜的交際環(huán)境,讓學(xué)生能說,從而帶動(dòng)語言的訓(xùn)練,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展;并以豐富的教學(xué)方式,直到學(xué)生會(huì)說,培養(yǎng)學(xué)生良好的口語交際能力和習(xí)慣。

1、在情境交際中能大膽、準(zhǔn)確、清楚地介紹自己喜歡的卡通人物,態(tài)度大方,聲音洪亮。

2、引導(dǎo)學(xué)生積極地參與交際過程,在交際過程中,通過多方面評(píng)價(jià)規(guī)范口頭語言,培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和相互交際的能力。

3、嘗試圍繞以“”,以學(xué)生喜歡的方式開展各種豐富的語文活動(dòng)。

能圍繞“”準(zhǔn)確、清楚、大膽地向別人介紹。

在交際過程中規(guī)范學(xué)生的口頭用語,并且培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和評(píng)價(jià)能力。

師談話導(dǎo)人:同學(xué)們,我知道平時(shí)大家都喜歡看卡通片,能告訴大家你喜歡的卡通人物是誰?(指名說)。

師:大家有這么多喜歡的卡通人物,那咱們今天就來聊一聊“”。(教師板書課題)。

師:老師也喜歡一位卡通人物,今天我把他帶來了,你們猜猜他是誰:說他是貓不是貓,見到老鼠他就跑。胸前一個(gè)大口袋,里面全是好寶貝。(生:叮當(dāng)貓)。

師:真有本事??!看來你們?cè)缇褪桥笥牙玻?/p>

瞧,這就是卡通城堡!你們想進(jìn)去嗎?那可要闖三關(guān)打開智慧大門??!

師:讓我們趕快去看看第一關(guān)是什么吧?

第一關(guān):樂樂、強(qiáng)強(qiáng)、文文都說了些什么?可要聽清楚喲!

師:誰聽清楚啦?他們說了些什么?(指導(dǎo)學(xué)生把話說完整)。

師:嗯!大家說得很棒,而且說得很清楚。同學(xué)們,樂樂、強(qiáng)強(qiáng)、文文是這樣說的嗎?咱們?cè)倏匆豢矗。╟ai課件出示圖片與相應(yīng)的文字)。

師:樂樂、強(qiáng)強(qiáng)、文文說了自己喜歡的卡通人是誰,還告沂了大家什么呢?(引導(dǎo)學(xué)生弄清在介紹自己喜歡的卡通人物時(shí)還要說清楚自己喜歡卡通人物的理由?。?。

師小結(jié):真不錯(cuò),同學(xué)們的小耳朵可真靈,聽得很清楚,知道樂樂、強(qiáng)強(qiáng)、文文向大家介紹了喜歡的卡通人物是誰,還說了喜歡的理由。祝賀大家,順利通過第一關(guān),為自己鼓掌加油吧!

師:來,讓我們看看第二關(guān)吧。(放映cai課件)。

第二關(guān):說一說。同學(xué)們,你們能向他們那樣向大家說一說你喜歡的卡通人物嗎?說的同學(xué)要大聲說,說清楚;聽的同學(xué)要認(rèn)真聽,聽明白。

師:向同學(xué)們介紹時(shí)要注意什么呢?(說清楚自己喜歡的卡通人物是誰,還要說清楚為什么喜歡它。)。

(學(xué)生自由說,教師參與學(xué)生交流。)。

師:哪一對(duì)小伙伴上來說一說你們喜歡的卡通人物呢?(指名說)。

師:咱們可要認(rèn)真聽喲!

(在學(xué)生說的過程中引導(dǎo)學(xué)生注意說話時(shí)的態(tài)度,規(guī)范學(xué)生的口頭用語。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽別人的發(fā)言的習(xí)慣,并能作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)。

同座的小伙伴說完以后,再讓學(xué)生與小組的同伴交流。教師對(duì)學(xué)生互動(dòng)交際進(jìn)行指導(dǎo)。并讓每組的學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行交際介紹。

師過渡:來,讓我們一起闖入第三關(guān)吧!

第三關(guān):做一做。同學(xué)們把自己喜歡的卡通人物圖片拿出來辦一個(gè)卡通展吧!

師(放背景音樂):同學(xué)們,趕快來辦一個(gè)卡通展吧?。ㄍ瑢W(xué)們興趣盎然地拿出圖片辦卡通展。并邀請(qǐng)大家一起觀賞。)。

師:瞧!卡通城堡被我們打扮得多漂亮?。∵@么多既可愛又有趣的卡通人物。小叮當(dāng)一定喜歡,這不,智慧大門就要打開啦。

師:同學(xué)們,課后,你們可以和家人、朋友聊一聊自己喜歡的卡通人物,也可以圍繞“”辦一次畫展,開展講故事比賽,還可以演一演卡通人物的故事呢!

喜歡誰?

為什么喜歡?

我喜歡的卡通人物教案篇十一

您知道我最喜歡的卡通人物是誰嗎?說出來您可別笑我幼稚。告訴您吧,我最喜歡《天上掉下個(gè)豬八戒》中的主人公——豬八戒。

八戒長(zhǎng)得肥頭大耳,傻里傻氣的,做事總是稀里糊涂,但是也總能把事情辦得有模有樣。

八戒把別人都當(dāng)作自己的好朋友,真誠(chéng)地去對(duì)待他們,他樂于助人,人緣也不錯(cuò)。我之所以喜歡他,還有一個(gè)重要的原因——他心腸好,又有正義感。

有一次,八戒在飯館里正津津有味地吃著飯菜時(shí),正遭遇強(qiáng)盜打劫,八戒便奮不顧身地與歹徒展開了激烈的搏斗,解救了老板和顧客,還把財(cái)寶都?xì)w還給了大伙,成了鎮(zhèn)上受人尊敬的大英雄。

豬八戒雖然長(zhǎng)的丑,但是他的心靈并不是丑陋的,還是善良純潔的,他不會(huì)拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比。他的行為經(jīng)常會(huì)感化別人,能化敵為友,把壞人也當(dāng)作自己的朋友對(duì)待。

牛魔王向八戒挑戰(zhàn),善良的豬八戒并不想與他拼比,出于無奈,八戒將牛魔王打敗,還從死神手里把牛魔王解救出,放了他一條生路。八戒又成了英雄,瞧他那樂呵呵的傻樣兒!

豬八戒待人友善,說起話來奶聲奶氣的,常常是傻“豬”有傻福啊,不僅克服了重重困難,闖過了種種難關(guān),而且每次都能化險(xiǎn)為夷,平安度過。

每一集的動(dòng)畫片,豬八戒都給我們帶來了歡笑,帶來了心靈上的教育。

要是生活中,每一個(gè)人都能像八戒一樣單純可愛,那這個(gè)世界會(huì)多么的美好?。?/p>

我喜歡的卡通人物教案篇十二

我為什么會(huì)喜歡他呢?因?yàn)樗o了我很多的回憶,很多的幻想,以及對(duì)未來的憧憬。

今天,我又回顧了下這部動(dòng)畫片,反反復(fù)復(fù)地觀看都不學(xué)得無聊,無論是哪一個(gè)情節(jié)都十分的精彩,真的是使我百看不厭啊。

里面的主人公,不明思議,就是野原新之助。他生活在一個(gè)溫馨的家。他的家中有他,野原廣志,野原美伢,小白,以及后來又新增的野原葵。他整天都吵吵鬧鬧,喜歡動(dòng)感超人,但卻見美女跟著跑。他還在一個(gè)有愛的雙葉幼稚園,在那里面,他與他的朋友(小大人風(fēng)間澈,辦家家酒妮妮,愛哭鬼正男,鼻涕男啊呆,吉永老師,松阪老師,還有那“黑道”老大園長(zhǎng)……)整天嬉戲,互相互助,團(tuán)結(jié)有愛,分享彼此的快樂。

我喜歡小新,我也希望有一個(gè)像他一樣的家庭,在廣大的童真的世界中成長(zhǎng)。

我喜歡的卡通人物教案篇十三

有一次光頭強(qiáng)又來到森林里砍樹了??墒切艽笮芏谒X,熊大睡著睡著,突然他聽到了“咯吱咯吱”的鋸木頭的聲音。熊大醒來后,他把熊二也叫醒了。他們兩個(gè)趕快跑到森林里把光頭強(qiáng)的鋸子搶走了。熊大把光頭強(qiáng)的鋸子掰得稀巴爛,然后對(duì)熊二說:“熊二,上!”熊二猛出一拳,把光頭強(qiáng)打得鼻青臉腫,屁滾尿流,都走不動(dòng)路了。然后熊大和熊二就回自己家里睡覺了。

后來光頭強(qiáng)不甘心地說:“我不會(huì)放過你們的!”但從此以后,光頭強(qiáng)再也不敢亂砍樹木,破壞森林了。

熊大聰明又強(qiáng)大,熊二又笨又懶,但他很聽熊大的話,為保護(hù)森林出的力也不少。

我喜歡的卡通人物教案篇十四

它的頭發(fā)尖尖的,像觸電了一樣。眉毛彎彎的,像一只小船。它的眼睛大大的,鼻子彎彎的,嘴巴小小的,笑起來好像有什么好消息似的。它有一身又白又軟的絨毛,脖子粗粗的,身上有一只小小的鈴鐺。

喜羊羊是青青草原的小英雄,它勇敢又積極向上。每當(dāng)它的小伙伴被抓了的.時(shí)候,它就會(huì)用自己的頭腦想出辦法來救它的小伙伴。每次灰太狼都會(huì)氣急敗壞地說:“我還會(huì)回來的。”可它的伙伴都說:“有喜羊羊保護(hù)羊村,灰太狼是闖入不了我們羊村的。”你看,喜羊羊多厲害呀。

喜羊羊給我的童年帶來了許多歡樂,我做夢(mèng)都想見它。我也希望自己像它一樣勇敢,像它一樣積極向上。

我喜歡的卡通人物教案篇十五

兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇,但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長(zhǎng)著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對(duì)準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來,但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜,似乎胸有成足的.樣兒。這只禿鷲沖到洞口對(duì)兔巴哥說:“我要把你帶回家煮著吃。”兔巴哥靈機(jī)一動(dòng),不慌不忙地說:“好啊,不過你先等一等,我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來。”禿鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見兔巴哥上來。突然,它聽見兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過上面有只笨禿鷲在等著我……”。禿鷲被激怒了氣得怒火中燒掉轉(zhuǎn)腦袋“嗖”地一聲鉆入了兔洞只聽“咚”地一聲禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空摔了個(gè)半死半天回不過神來,兔巴哥趁機(jī)逃走了。

兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪,你說它是不是很機(jī)智聰明?當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人……還有很多很多就等著我下次再給你們一一介紹吧。

總之,兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。

我喜歡的卡通人物教案篇十六

要問我最喜歡什么卡通人物,我會(huì)毫不猶豫地說出來:“星宮草莓!”這個(gè)名字你們一定都沒聽過吧!那,接下來我來介紹她吧!

草莓是偶像活動(dòng)中的一個(gè)主人公,她長(zhǎng)著一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā),她的頭發(fā)上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),跑步的時(shí)候,蝴蝶結(jié)一上一下地動(dòng)著好玩極了。另外,她還長(zhǎng)著一雙水靈靈的、又大又漂亮的眼睛,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,真是美麗無比呀!

草莓是個(gè)心地善良的不驕傲的孩子,雖然她已經(jīng)成為了鼎鼎有名的偶像,但她還是堅(jiān)持每天鍛練。而且,她還是個(gè)樂于助人的人,當(dāng)她的朋友們有困難的時(shí)候,她就會(huì)主動(dòng)地去幫助她們,所以,她的朋友們都很喜歡和她在一起。當(dāng)然,她的成功也多虧了她的那兩個(gè)最好的朋友,要不是她們的幫助,草莓現(xiàn)在還是一個(gè)普通的人。不過她的媽媽和她的校長(zhǎng)是曾經(jīng)世界上最有名的偶像!

草莓性格開朗,遇到了挫折毫不氣妥,很少流眼淚,只是有一次和她的好朋友離別的時(shí)候她實(shí)在忍不住了,所以就哭了,不過她平常都是笑嘻嘻的,那樣子可愛極了!

我喜歡星營(yíng)草莓,喜歡她的樣子,喜歡她們樂于助人!

我喜歡的卡通人物教案篇十七

它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,圓圓的臉腮上含著兩朵經(jīng)暈,身子上有著黃色的皮毛和一條會(huì)發(fā)電擊的長(zhǎng)尾巴。?皮卡丘十分矮小,四肢短短的,它雖然沒有其他神奇寶貝本領(lǐng)厲害,但它用勇敢機(jī)智和不屈不撓的精神打敗了各種神奇寶貝,為它的主人小智成為神奇寶貝之星立下了汗馬功勞。皮卡丘在任何地方,嘴里都會(huì)嘀咕著自己的名字,它善于同人類和其他神奇寶貝交朋友。

我真想成為一只皮卡丘。

我喜歡的卡通人物教案篇十八

他長(zhǎng)著一身黃澄澄的毛,一雙火眼金睛,圍著一條虎皮裙,頭戴緊箍圈,手拿金箍棒,腳踩筋斗云,還長(zhǎng)著一張猴臉。樣子十分有趣,還很勇敢呢。

有一次,孫悟空要去扇滅火焰山上的熊熊大火。孫悟空找到鐵扇公主說:“借我用一用芭蕉扇!”“不行!”鐵扇公主不答應(yīng)。孫悟空機(jī)靈地變成了一只蒼蠅,飛進(jìn)了鐵扇公主的茶杯里。鐵扇公主感覺胃里有什么東西在翻騰,疼得她滿地打滾。她想:孫悟空會(huì)七十二變,他不會(huì)變成蒼蠅飛進(jìn)去了吧?她趕忙求饒說:“孫爺爺,我讓您用芭蕉扇,求您出來吧?!睂O悟空這才停止了鬧騰,問:“真的?”鐵扇公主連連說:“真的!真的!您快出來吧!疼死我了!哎喲!”孫悟空確認(rèn)之后就飛了出來。

孫悟空用芭蕉扇扇滅了熊熊大火,把芭蕉扇還給了鐵扇公主。

我喜歡的卡通人物教案篇十九

我最喜歡的卡通人物是美麗的喬可星,她愛幫助朋友擺脫困難,她勇敢善良。喬可星的頭發(fā)粉粉的、眼睛大大的,像一顆小櫻桃,可愛極了!

生活中,我最想學(xué)習(xí)她的勇敢善良,平時(shí)喬可星喜歡跳舞、唱歌,每一次她都很勇敢的在舞臺(tái)上跳舞,她跳舞時(shí)像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗,唱歌的時(shí)候聲音甜美的像一只小鳥。她善良、喜歡交朋友,只要朋友有困難她都能幫助朋友解決困難。

有時(shí)候,我真希望自己也能像喬可星一樣站在舞臺(tái)上歡快地跳舞,歡快地唱歌。同時(shí)我也希望自己有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上展示自己的才藝,為大家?guī)須g笑和快樂。

我喜歡的卡通人物教案篇二十

孫悟空戲稱美猴王,又稱齊天大圣、孫行者。從祖師那里學(xué)會(huì)了七十二變,大鬧天宮,后被如來佛降服,壓在五行山五百年,經(jīng)觀音指點(diǎn),做了唐僧的大徒弟。從此,孫悟空一路降妖除怪,保護(hù)唐僧歷經(jīng)千辛萬苦,終于護(hù)送唐僧到達(dá)西天取得真經(jīng)。

孫悟空他機(jī)智過人。在三星洞拜師學(xué)藝時(shí)能猜出老師的暗示,從而學(xué)到了真本事。

孫悟空勇敢頑強(qiáng),意志堅(jiān)定,重情重義。在取經(jīng)的路上,他總是一馬當(dāng)先,奮勇無敵。幾乎從未想過散伙,遇到再多困難也沒有退縮過。

不過,孫悟空身上也有些缺點(diǎn)。他好動(dòng),坐不住。他好戴高帽子,剛從鐵扇公主那兒騙來了芭蕉扇,卻又因假八戒的幾句恭維話而使剛到手的.東西又被騙走。他愛作弄人,尤其愛作弄八戒。他最大的缺點(diǎn)就是愛沖動(dòng),誰說話不中聽,他就抓耳撓腮,怒氣沖天。

雖然他有很多缺點(diǎn),但我還是覺得他是一位大英雄,是我最喜歡的卡通人物。

(媽媽的話:七色彎弓這篇習(xí)作幾乎全篇都被老師打上紅色的波浪線,并在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師當(dāng)著全班家長(zhǎng)面讀了一遍,同時(shí)還讀了七色彎弓前面寫的《春風(fēng)吹》、《我的夢(mèng)想》、《我的快樂生活》四篇作文,這是對(duì)七色彎弓一個(gè)很大的肯定。家長(zhǎng)會(huì)是他爸爸開的,我那天值班。他爸很是吃驚,因?yàn)樗綍r(shí)很少管學(xué)習(xí)?;丶液笠矝]有正面表?yè)P(yáng),怕七色彎弓驕傲,怕傷“仲永”,也怕七色彎弓和我們做父母的壓力更大,但心里暗自偷著樂。)。

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