演講稿是在特定場合下，用語言來傳遞信息、交流思想的一種形式。不要害怕對演講稿進行修改和改進，以達到更好的效果。這是一些成功演講家的首次演講稿，它們捕捉了聽眾的關(guān)注并贏得了熱烈的掌聲。
競選村組長演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
下午好！
假如我競聘成功，我將在院領(lǐng)導的領(lǐng)導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質(zhì)量：
三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。
護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，反復進行基礎(chǔ)護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì)。定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術(shù)，努力提高每位護士的業(yè)務水平，提高護理質(zhì)量，做到護理工作程序化，技術(shù)操作標準化，以減少護士工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點病人的護理，指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質(zhì)量，適應現(xiàn)代的發(fā)展的需要。
競選村組長演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好！感謝學校為我提供了這次演講機會，今天是我第一次參加競職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
1、精力充沛，身體健康。自己可以全身心地投入到年級管理上。
2、極強的責任感和奉獻精神。20xx年獲得xx區(qū)優(yōu)秀園丁獎，已經(jīng)得到廣大教師的認可。執(zhí)教高三，寒暑假放棄休息為同學義務補習。個人教學工作在年級組處于領(lǐng)先水平，同時工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。
3、擔任班主任工作八年，所帶班級的班風、學風得到教師的肯定。20xx年所管理的直升班在學校各項工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學風，理科成績處于平行班級的中上游。
4、具有極強的執(zhí)行力，做事果斷、迅速。團結(jié)協(xié)作能力強，對待同事熱情尊重，有較強的凝聚力。能貫徹落實學校工作要求，及時反映年級組情況，能引導組員團結(jié)協(xié)作，出色完成任務。同時善于學習思考，工作細致，具有一定的文字及口頭表達能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè)，也使我具有了一定的理論基礎(chǔ)和人脈關(guān)系，這可以讓我取長補短。
5現(xiàn)執(zhí)教高一（4）班，對該年級的學生有所了解。對現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉，這為我出色完成年級組長這一角色，奠定了比較扎實的工作基礎(chǔ)。
6能接受批評，并迅速加以糾正。
7在學生學習成績方面，點子較多，善于抓學生成績。
1年級組方面
(1)年級組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。
(2)在三個年級組的日常規(guī)范評比中，做到最好。
2學習成績方面
（1）在穩(wěn)定原有學風的基礎(chǔ)上，向上突破，形成更好的學風。
3德育方面
（1）不出現(xiàn)學生違紀情況
（2）不出現(xiàn)學生安全事故
（3）學校日常規(guī)范評比，做得最好上任后的工作思路和措施
為了達到上述的工作目標，以下是我的一些措施和思路
1迅速熟悉高二年級組長的崗位職責，明晰這一學年的工作要求。積極向校長、書記、副校長、德育處主任、教務處主任、總務主任、三位現(xiàn)年級組長討教工作經(jīng)驗（常規(guī)德育、教學工作任務，學生突發(fā)事件處理流程等）
2學習成績方面
（1）通過一定的途徑了解天山、建青、華政等學校新高二的學生整體情況，在保持學校的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，針對不足，采取措施。
（2）向原年級組長和各班主任了解該年級的學生情況。羅列出各班學習優(yōu)秀學生、中等學生、困難的學生名單，會同班主任、教研組長和教務處，學校分管領(lǐng)導，制定對策，并有效落實。
（3）通過月考、期中、期末考試成績，及時分析、反饋，調(diào)整相應措施，確保成績穩(wěn)步提升。
3德育方面
（1）羅列出各班管理較為困難的學生，會同班主任、德育處、學校分管領(lǐng)導，制定對策，并有效落實。
（3）每周五，向德育處了解一周來的年級組的工作不足之處，并及時反饋到班主任。
（4）充分學習應對學生突發(fā)事件的流程，討教經(jīng)驗，以便做得更好。
4年級組方面
（1）和各班主任溝通，爭取大家的支持。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。聽取他們的想法、困難及合理化建議，同時明確年級組這一年的工作目標，盡快熟悉彼此的工作方式。
（2）及時上情下達到每一位班主任和相關(guān)老師、下情上傳。
為了達到上述工作目標，除了已提到的措施外，我本人一定會改正現(xiàn)有的不足
1、凡大事小情，不擅自解決，嚴格遵循學校流程和規(guī)章。
2、凡大事小情，要有大局觀，可以對某些事情有不同的看法，可以通過溝通得到統(tǒng)一認識。經(jīng)過溝通后，一旦學校決定的事情，嚴格按照學校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。
3、德育、教務處布置的工作，一定要及時反饋、溝通。
4、工作中遇到不順，不良情緒不能帶入到工作中，同事中?？梢酝ㄟ^和校長、書記溝通來解決。
5、一定要對年級組長繁瑣的工作有充分的心理上、思想上、身體上的準備。
6、積極主動向校長、書記匯報年級工作情況。
競選村組長演講稿篇三
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是一個樂于助人的女孩。當所有的同學目不轉(zhuǎn)睛地望著我時，我就感覺非常緊張。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要為人們遮風擋雨；既然是科學家，就要去探索人間的奧秘；既然是英語小組長，就要為同學們服務。我之所以想競選英語小組長。是因為小組長能為大家服務，我也為能減輕老師的負擔而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進，向上。而且，我對英語有著深厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我希望同學們也能體會到英語其中的樂趣。英語組長，這個職業(yè)十分適合我。組長可以幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，減少老師的負擔，組長還必須登記作業(yè)，減少老師的麻煩，同時督促同學完成作業(yè)。
有的人認為組長是奴仆，中隊委、大隊委才重要，英語組長和它們比起來看是差距很大，沒什么用，但我的感覺卻恰恰相反。我認為中隊委、大隊委，他們的職位是為學校服務，而組長是為班級服務，為小組服務，沒有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊和先進的學校呢？所以，別看不起組長這個職位，哪怕這是一丁點兒“小官”，它管的是小事，但是，它關(guān)系到一個集體，一個團隊。我認為組長要有責任感，在覆行自己職責的同時，要嚴格要求自己。
我的優(yōu)點很多，樂于助人，尊敬師長……我的英語成績也不錯，經(jīng)常保持在95分以上。如果我競選成功，我會每天都做好登記工作，成為老師的左膀右臂。如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有一些不令大家滿意的地方。
同學們，聽完我的演講，我相信你們會支持我。我一定會不負眾望，做一個稱職的英語組長。請給我投上寶貴而又神圣的一票，謝謝！
演講人：
4月10日
競選村組長演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是xx，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選村組長演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
你們好！
首先感謝領(lǐng)導和同事們給我提供了這次競爭上崗的機會。實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是施行人事制度改革的重大舉措，也是公司加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。
我叫***，現(xiàn)年**歲，**學歷。今天我競爭的崗位是（你競爭啥寫啥，比如小組長啊什么，我不知道你們那個叫啥）。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
我自20xx（還是20xx來著？）年參加工作以來，先后在10086客服，***營業(yè)廳（做自己再加上個崗位，比如什么營業(yè)員啊之類的，我不知道你們具體叫什么）等崗位上工作，每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
第一，我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。數(shù)年的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。 第四，我信奉誠實、正派的'做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。 第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
從組長的職能看，是一個綜合性較強、職能繁雜，擔負著（我不知道你們擔負什么任務，你自己看看吧，比如什么處理投訴啊之類的，自己寫點）等多項工作。組長必須具備一定的業(yè)務理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、應急處理能力和人際溝通能力，而且，我認為，作為一名合格的組長，必須時刻要保持一種責任勝于能力的觀點，因為無論任何能力都是可以慢慢學習和培養(yǎng)的，但是那種舍我其誰的責任感卻是這一切成長的前提條件。從我自身素質(zhì)和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責，而且，我最不缺少的就是做好工作的責任感。
工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
競選村組長演講稿篇六
大家好!
我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家!
競選村組長演講稿篇七
同學們：
你們好！
我想在這里競選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比較小，但是我的內(nèi)心非常強大，我想當小組長，我想從小小的職位做起，希望老師對我的關(guān)心不白費！
小組長不僅要管好自己的組員，還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到：
1，嚴格要求自己，遵守紀律，自己不僅要做到，還要帶領(lǐng)同桌也做到；
2，每天按時交作業(yè)；
3，做老師的好幫手；
4，每天按時到校，認真早讀。
珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認真早讀，沒有認真上課，我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛煉我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當中隊委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛煉我膽量的機會，我很想去，可。
老師！我想！我想當一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競選成功，沒關(guān)系，我會自己安慰自己，我會努力，讓大家看見我身后閃爍的光芒！
競選村組長演講稿篇八
各位園長、各位老師、阿姨：
你們好，在這里我預祝你們國慶節(jié)快樂、心想事成!
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》。
讀小學時，我就懂得了“天生我才必有用”這句名言，從那時候起，不論是當學生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵自己，不斷進取。
我們常說：要給學生一滴水，自己首先必須有一桶水。作為教研組長，她面對的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務知識，主動學習內(nèi)外地先進經(jīng)驗，時刻關(guān)注教學最新動態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學水平。
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務實和進取精神。如果我是教研組長，我會帶動大家做好調(diào)查研究工作，有針對性地對教學進行教改，使活動內(nèi)容滿足家長要求，教學方法和手段能適應時代的步伐。
老師們，我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長的話，我會付諸于行動，絕不會讓大家失望，謝謝大家。
競選村組長演講稿篇九
我想說，我的壓力不是在于選不選上的壓力，而是萬一選上之后帶來的壓力，因為這一職位的上任意味文學城的改革重擔就此而來，所以對我來說，這個選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi)，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區(qū)，接著就扎根文學區(qū)。且不管文學水平問題，至少我是喜歡文學，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學城轉(zhuǎn)悠，一樣為文學城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個更好發(fā)揮的工具，一個更大的舞臺，或是用化學專業(yè)術(shù)語來說：一個加速催化劑。
自我評價：本人對前25年的自我評價是，成功不是源于本人的智慧，而是本人的堅持~
以下雜七雜八啰啰嗦嗦一大段，首先是個人觀點，雖然公開發(fā)表了，但有得罪到哪一方，希望諒解，畢竟本人咬文嚼字不是很好，邏輯思維稍顯縝密，但總有失誤的地方，歡迎會員一起探討共商大計。
每個論壇都會有文學區(qū)這么個板塊，我也在很多論壇里觀察過，說實話，文學區(qū)活躍度比家園低得多的論壇不勝枚舉，文學的發(fā)展我個人認為得先從文學定義開始。
我們現(xiàn)在的所說的文學，或是網(wǎng)絡(luò)文學，其實該是最樸實的文學，比起作家之類的專職人才，實話說，沒有可比性，但我們也在尋求自己的“專業(yè)點”，即有一批較為專業(yè)的業(yè)余文學愛好者領(lǐng)跑，廣大的普通文學愛好者跟隨這么一個狀況。那就帶來兩個問題：領(lǐng)跑與跟隨。
領(lǐng)跑者所謂可遇不可求，他的到來時隨機的，但一旦來到家園，就他自身對文學的熱愛，相信會較多的投入文學版塊。當然，如果能夠引進此類人物，也是文學城的榮幸。最為關(guān)心的就是跟隨者，如何帶動大批人員的積極性，是個有挑戰(zhàn)的問題。
文學既然被我定義為最樸實的，我就是想它能夠像會員在自己的qq空間發(fā)表文章一樣輕松，那樣就意味著，文學作品以生活中所有靈感為寄托，其形式上就立馬豐富多彩了：直接原創(chuàng)，有原創(chuàng)引發(fā)讀后感的，影片引發(fā)觀后感的，音樂引發(fā)深層記憶的，甚至游戲劇本，一幅漫畫，一部小說，不同議論的觀點辯論…都可以有感而發(fā)而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創(chuàng)或許話題都有所約束，因為一篇文章寫自己領(lǐng)域的感受未必人家能夠理解，而對相同事物（如同一漫畫，影片）此時的文章別人有可能感同身受，或有相反的想法也會回帖參與，這是文學區(qū)渴望看到的，當然，為了保證有一定文學色彩，這就有懶于領(lǐng)跑者給出榜樣引導，管理者給散兵游勇正規(guī)化，建立多姿多彩的文學城。
當然，多樣化勢必帶來許多問題，包括寫手任務的改革，設(shè)置多命題任務的說；散兵在文學城的融入并發(fā)展相應人員，不可冷落并慧眼識珠的說；特評員的力量，帶動積極并認真回帖的說。多樣的作品我也相信，動手打字的人會多起來，因為話題多了，勢必覆蓋面廣，當涉及到潛水員們的領(lǐng)域時，他就會有話可說，有字可打了。
同時，文學作品不能是個孤立的體系，得有一系列文學下游產(chǎn)品，如文學類期刊，當然，討論區(qū)的關(guān)于翻唱區(qū)家園的自己填詞活動也可考慮為相關(guān)產(chǎn)品，這樣板塊之間活動互聯(lián)，銜接緊密，自然花樣百出。
總之，我的想法是要百花齊放，百家爭鳴，我的改革也就是以此為中心，至于后期會有什么問題出現(xiàn)怕是不能未卜先知，只能兵來將擋了，當然本人不建議立馬將其他板塊（如影評）合過來，因為考慮有些是純粹的聊天，可能會員需要那樣的環(huán)境，相當于“專業(yè)水區(qū)”，放到文學城來可能對他們發(fā)主題帖壓力大，當然如果散兵的力量強大，或是哪邊的“專業(yè)水區(qū)”帖子還挺文學的，可以邀請到文學城參與互動，引導會員過渡，最終視情況考慮搬遷問題。
關(guān)于選組長這一職位，我想說，我的壓力不是在于選不選上的壓力，而是萬一選上之后帶來的壓力，因為這一職位的上任意味文學城的改革重擔就此而來，所以對我來說，這個選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi)，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區(qū)，接著就扎根文學區(qū)。且不管文學水平問題，至少我是喜歡文學，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學城轉(zhuǎn)悠，一樣為文學城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個更好發(fā)揮的工具，一個更大的舞臺，或是用化學專業(yè)術(shù)語來說：一個加速催化劑。
最后，還是感謝家園對我的信任，不論結(jié)果如何，小茶借此機會的發(fā)言能有對文學城發(fā)展有用的地方就是成功。改革的先驅(qū)在管理層，但改革的推動在會員，小茶雖是管理者之一，但首先是一會員身份，所以能有被采納的意見和建議，就是一次自我實現(xiàn)。就此為止，辛苦大家聽我嘮叨，歡迎大家批評指正。
競選村組長演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
你們好！
首先感謝領(lǐng)導和同事們給我提供了這次競爭上崗的機會。實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是施行人事制度改革的重大舉措，也是公司加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。
我叫陽靜，現(xiàn)年22歲，中專學歷。今天我競爭的崗位是商務組組長一職。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
我自20xx年入職萬達電影城，期間做過票務、商品、場務等相關(guān)影城工作，每一次的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
1、我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，
任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。數(shù)年的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
2、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。
3、我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，
這是做好一切工作的保證。
4、我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
第三點:我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。從組長的職能看，是一個綜合性較強、職能繁雜，要和不同的客戶打交道，怎樣做能讓他們都滿意，并且能很好的塑造公司的形象，解決現(xiàn)場一些突發(fā)的事情等多項工作。組長必須具備一定的業(yè)務理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、應急處理能力和人際溝通能力，而且，我認為，作為一名合格的組長，必須時刻要保持一種責任勝于能力的觀點，因為無論任何能力都是可以慢慢學習和培養(yǎng)的，但是那種舍我其誰的責任感卻是這一切成長的前提條件。從我自身素質(zhì)和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責，而且，我最不缺少的就是做好工作的責任感。
這次我競選組長，如果有幸成功的話，我將和全組同志一起扎扎實實地做好各項工作，和全組同志們一起學習業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平，圓滿完成領(lǐng)導交給的各項任務。自身方面，一是加強自身修養(yǎng)。在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在日常工作中有新形象。二是向領(lǐng)導多請示，勤匯報，并且搞好與其它小組的協(xié)作配合。體會領(lǐng)導意圖，了解領(lǐng)導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來；虛心向其它小組學習，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好小組內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
如果這次落選，我將一如既往地服從領(lǐng)導，踏實工作，朝著人生目標不懈努力！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
商品組：陽靜
20xx年5月29日
競選村組長演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿大學師范學院數(shù)學教育專業(yè)，同年分配到我校從事計算機課程教學工作至今，現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級。
能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
參加工作十多年來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，99年參加北京大學計算機專業(yè)碩士研究生進修班的學習并結(jié)業(yè)，04年又考取了山西大學計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導師團第四批徒弟。
從教12年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直滿負荷、甚至超負荷工作，先后從事過計算機專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫管理、程序設(shè)計、硬件維護、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作，從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。除擔任本校的教學任務外，我還擔任校內(nèi)外各種計算機培訓工作，且受到學員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學能手，20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時被評為優(yōu)秀指導教師。
在1995年至1998年擔任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級不斷進取，創(chuàng)文明班風，使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領(lǐng)導的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。班中有17人在當年的對口升學中升入高等院校，其余學生也在當年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計算機專業(yè)組組長，我將不負眾望，不辱使命。首先，我想向大家談談我的工作總目標：牢固樹立專業(yè)的品牌意識，在各級部門的領(lǐng)導下，認真地履行專業(yè)組長的工作職責，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實施專業(yè)組建設(shè)，創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，力爭取得實實在在的成績。接下來我想談談具體的工作思路：
1、計算機專業(yè)辦學宗旨要符合四個同步：專業(yè)設(shè)置與社會需求同步、課程開設(shè)與科技發(fā)展同步、教學設(shè)備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設(shè)置，是專業(yè)建設(shè)的核心問題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設(shè)必修課，選修課和活動課，并將他們有機組合，才能既實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，全面提高學生素質(zhì)，又能調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮特長，開發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學學生的具體要求，又要保證學生掌握足夠的專業(yè)理論和技能，取得相應職業(yè)技術(shù)證書，在社會上立足有崗。因此文化課應采用分層教學、分類推進，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學生，課程內(nèi)容的深度廣度、教學的時長，都可有所區(qū)別，可通過年級分班教學來實現(xiàn)。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發(fā)，開設(shè)靈活多樣、適應市場需求和學生興趣的選修課程。
2、樹立研發(fā)意識?？山M織專業(yè)教師根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果開發(fā)一些應用軟件，可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學軟件（比如隨機抽題組合試卷系統(tǒng)、評分合分系統(tǒng)、多媒體教學軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運用，從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟效益和社會效益，也給老師們帶來物質(zhì)收益和精神收益。
3、幫助本組教師和學生樹立營銷意識。一個專業(yè)的發(fā)展就象一個企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品，而我們的產(chǎn)品就是學生，把學生營銷出去專業(yè)才會有長足的發(fā)展。計算機專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，要讓全體師生都建立營銷意識，進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求，學生的培養(yǎng)周期較長，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學生，通過“市場”的驗證，靠學生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳，讓社會了解職業(yè)教育，了解計算機專業(yè)的培養(yǎng)目標，得到社會和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學生，創(chuàng)造更高的升學率和就業(yè)率，從而帶來專業(yè)的發(fā)展，進入一個良性循環(huán)的軌道。
比如，可以通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計算機專業(yè)的知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強化我校網(wǎng)站，及時發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學校建設(shè)動態(tài)、校園文化風采，充分體現(xiàn)我校計算機專業(yè)的優(yōu)勢強勢；并通過積極鼓勵教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風采展示等活動提高我校計算機專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開設(shè)遠程教育教學，既能增強我們的品牌優(yōu)勢，又能帶來經(jīng)濟效益，還能讓我們的教育教學不斷地與時俱進。同時，網(wǎng)站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學生參加，這樣既能調(diào)動學生的專業(yè)學習興趣，又能體現(xiàn)我校計算機專業(yè)學生的素質(zhì)和能力。另外，可以讓學生自己組織、策劃、參與有關(guān)計算機在行業(yè)中應用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計算機專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績調(diào)查、展示，既能鍛煉學生的社會實踐能力，又有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神。更重要的是，讓學生及時了解行業(yè)信息，幫助學生為自己定位，為今后成為適應現(xiàn)代社會需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。
4、使職業(yè)教育為社會和經(jīng)濟發(fā)展服務。加強培訓，利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢，進行計算機各模塊的培訓和考試，實現(xiàn)教育、培訓、服務一體化，充分利用先進設(shè)備實現(xiàn)生產(chǎn)與教學的密切結(jié)合，為社會提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務。使職業(yè)教育有更強的生命力。同時也為學校和本組教師帶來更大的經(jīng)濟效益。
只有團結(jié)，工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長，很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風，專業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
計算機組年輕教師多，有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過多種形式，引導每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，給他們提供展示自己的舞臺，讓我們組充滿進取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。
學校這次實行專業(yè)組長競聘制，我覺得我完全有能力擔任本專業(yè)組長的工作，不是因為專業(yè)組長是個什么“官”，而是當專業(yè)組長必然要組織教師開展專業(yè)建設(shè)，進行教學探討，這就需要你要比教師先學一步，要掌握更多的教育教學的理論和實踐經(jīng)驗，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學習、多實踐，否則就當不好專業(yè)組長。我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題，但我相信，只要有領(lǐng)導和同事們的支持，我們的計算機專業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述，更感謝大家對我的支持和厚愛！
競選村組長演講稿篇十二
各位義工朋友，大家上午好!我叫蔣xx，是龍崗區(qū)的一名律師，也是一名義工。首先很感謝區(qū)義工聯(lián)及廣大的義工朋友給我這樣一個平臺，讓我有機會實現(xiàn)“快樂義工、助人助己”的人生理念。在知道區(qū)義工聯(lián)要競選組長的消息后，我毫不猶豫的報名參選，與此同時，我更倍感壓力，因為如果能得到大家的勝任擔任義工組長，這個崗位帶給我的不是權(quán)利，而是更多的責任與付出。但我想到自己是一名律師，更是一名義工，在利用法律知識實現(xiàn)社會公平正義的同時也應該更多的融入社會、參與更多的義工服務，讓我的組織管理能力盡可能得的最大發(fā)揮，在廣大義工朋友的幫助下，能為區(qū)義工聯(lián)的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。如果我能順利加入到義工組長這個崗位當中，我對我的義工組長生涯做了以下規(guī)劃：
1、接受區(qū)義工聯(lián)具體崗位后，積極招募有共同理念的義工朋友，建立義工小組，增強團隊意識，打造較為穩(wěn)定的義工服務團隊，完成區(qū)義工聯(lián)交付的各種任務。
2、積極開發(fā)各種義工服務活動，創(chuàng)新各種義工服務模式，吸引更多的社會各界朋友加人義工行列。
3、在不斷加強義工組織基礎(chǔ)工作的同時，帶領(lǐng)義工朋友真正實現(xiàn)“他人因義工而快樂，我因快樂而做義工”的社會服務理念。
當然，這些規(guī)劃還遠遠不夠，但我會在實際的工作當中，不斷的更新計劃，盡我們義工的最大努力，為社會做更多的實事!
今天，我來竟選這個崗位就是期待著在義工聯(lián)這個大團隊的帶領(lǐng)下，能夠為需要幫助的人做更多的事，不斷充實豐富自己的人生!非常希望大家能夠給我勝任的一票!真誠感謝大家!謝謝!
競選村組長演講稿篇十三
各位義工朋友：
大家上午好！我叫xxx，是龍崗區(qū)的一名律師，也是一名義工。首先很感謝區(qū)義工聯(lián)及廣大的義工朋友給我這樣一個平臺，讓我有機會實現(xiàn)“快樂義工、助人助己”的人生理念。在知道區(qū)義工聯(lián)要競選組長的消息后，我毫不猶豫的報名參選，與此同時，我更倍感壓力，因為如果能得到大家的勝任擔任義工組長，這個崗位帶給我的不是權(quán)利，而是更多的責任與付出。但我想到自己是一名律師，更是一名義工，在利用法律知識實現(xiàn)社會公平正義的同時也應該更多的融入社會、參與更多的義工服務，讓我的組織管理能力盡可能得的最大發(fā)揮，在廣大義工朋友的幫助下，能為區(qū)義工聯(lián)的'發(fā)展奉獻自己的微薄之力。如果我能順利加入到義工組長這個崗位當中，我對我的義工組長生涯做了以下規(guī)劃：
1、接受區(qū)義工聯(lián)具體崗位后，積極招募有共同理念的義工朋友，建立義工小組，增強團隊意識，打造較為穩(wěn)定的義工服務團隊，完成區(qū)義工聯(lián)交付的各種任務。
2、積極開發(fā)各種義工服務活動，創(chuàng)新各種義工服務模式，吸引更多的社會各界朋友加人義工行列。
3、在不斷加強義工組織基礎(chǔ)工作的同時，帶領(lǐng)義工朋友真正實現(xiàn)“他人因義工而快樂，我因快樂而做義工”的社會服務理念。
當然，這些規(guī)劃還遠遠不夠，但我會在實際的工作當中，不斷的更新計劃，盡我們義工的最大努力，為社會做更多的實事！
今天，我來竟選這個崗位就是期待著在義工聯(lián)這個大團隊的帶領(lǐng)下，能夠為需要幫助的人做更多的事，不斷充實豐富自己的人生！非常希望大家能夠給我勝任的一票！真誠感謝大家！謝謝！
競選村組長演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是***。這次，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選村組長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。
我有足夠的信心勝任小組長一職：
第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。
第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。
第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點;我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致，共同進步!
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
首先，我感謝領(lǐng)導給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。
我響應領(lǐng)導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。
我叫王xx，現(xiàn)年歲22，中專文化，xx參加工作。
我競聘個業(yè)務管理崗的`優(yōu)勢有：
一：我進入電購行業(yè)已有2年的時間，擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心
二：我擁有很好的組織能力和團隊精神
三：在工作中認真負責，態(tài)度積極
首先對于自身的評價，我個人而言，一個人的能力不是問題的，更主要的是要有個端正的工作態(tài)度，然后認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著想，處事公平合理，對工作認真負責，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
如果由我來帶領(lǐng)一個組，首先我會以我為榜樣，業(yè)績，態(tài)度。都會盡全力做到最好，我管理的方法很簡單，一對一的人性化管理，一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的，是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會有成功的喜悅。
如果我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好!既然我們大家都是辛苦的來緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好!
最后競選結(jié)果如何，此次經(jīng)歷對我來說都是無可比擬的財富經(jīng)驗.如果競聘成功，成為組長，我將會認真做好榜樣!做好分內(nèi)的事情..這樣才可以更好的帶領(lǐng)團隊.，互相學習、開心合作、努力賺錢。
我相信，我一定能把這個職位做得很好，希望大家能給我一個機會，謝謝!
競選村組長演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
感謝大家對我的.信任與支持，讓我能站在這個競選的舞臺上，讓我能表達自己的觀點，讓我能擁有一個展示自己的機會。
新成立的小組，是一個全新的平臺，而小組長是這個平臺中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動機，是小組團結(jié)奮進的潤滑劑，是敢于承擔責任，是勇于奉獻，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。
謝謝大家！
競選村組長演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫楊楊，現(xiàn)在我站在這里，是作為班集體的一員來參加小組長一職的競選的。首先我認為，小組長它雖然是一個不起眼的職務，但卻是老師的眼睛、同學的嘴巴，是一個不可或缺的職務。
以前我也當過小組長，但是我沒當多久就下崗了，經(jīng)過上次的小組長的經(jīng)驗，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不足，所以我要改正自己不足的錯誤，這樣我才能做一個稱職的小組長！
俗話說的好“世上無難事，只怕有心人！”雖然我也有許多的不足，但我還是會逐步改善自己，使自己成為一個稱職的小組長的。
要是我當上了小組長，會給大家營造出一個公平和諧的氛圍。不會對任何組員偏心的。不會隨便給哪個同學加分或減分。我會帶領(lǐng)小組成員積極參加學校組織的各項活動，不會讓我們組有說話的現(xiàn)象發(fā)生。
在當小組長期間，只要有小組成員在課堂上講話或做小動作，我會立即示意性阻止他，等下課后再告誡他不要在課堂上說話，要是上課沒有聽講好的話，作業(yè)就不會寫好。這樣我們大家才可以共同進步，才能一起取得優(yōu)異的成績。
要是我競選不上，我也不會氣餒。我會再接再厲，創(chuàng)造自己，改變自己，使自己變得更加優(yōu)秀，以便參加下一次的競選。
我的發(fā)言完畢，希望大家把自己手中珍貴的一票投給我。謝謝大家！
競選村組長演講稿篇十八
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫小玉，我要競選的職務是數(shù)學組長。
我有信心我會被同學選為數(shù)學組長，因為我有以下這些優(yōu)勢題目：
1.我以前當過組長、副班長、班長等，我有一定的組織能力。
2.我的媽媽是一位數(shù)學老師，我不會做的題目可以去問我媽媽，然后再來教那些不會的同學。
3.我愛班級就像老鼠愛大米。
除了這些，還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當上了數(shù)學組長，我每天會認真檢查組員的作業(yè)，每天會準時拿作業(yè)給老師檢查；假如我當上了數(shù)學組長，我會在幾個星期內(nèi)把組員的數(shù)學成績提高起來，即使遇到了理解能力比較差的同學，我也會耐心地輔導他們，直到他明白為止；假如我當上了數(shù)學組長，我會讓同學團結(jié)一致，超越自己，戰(zhàn)勝自我，為班、校爭光。
同學們，請拿起你們手中的紙和筆，投上你們那神圣的一票。謝謝大家！
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