拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 13:40:11
拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)(精選13篇)
時(shí)間:2023-12-05 13:40:11     小編:筆硯

總結(jié)可以幫助我們將碎片化的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)整合起來(lái),形成有機(jī)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們深入思考自身的不足和提高的方向,以實(shí)現(xiàn)自我完善和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇一

為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——精英,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)。

拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”,它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒(méi)有任何東西可抓,腿不由自主地開(kāi)始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,下頭是隊(duì)友信任的眼神,剛剛的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來(lái)了,就沒(méi)有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一齊,感動(dòng)著那里的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,分散在一個(gè)廣場(chǎng)上,尋找一條繩子,然后用這根繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。這個(gè)任務(wù)在開(kāi)始的時(shí)候大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),原先難度一點(diǎn)也不小,討論并確定了一個(gè)初步方案,開(kāi)始執(zhí)行。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見(jiàn)分歧,最終隊(duì)長(zhǎng)站出來(lái),統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,訓(xùn)練教師講了一句話我十分有感觸,他說(shuō)當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭(zhēng)論不休的時(shí)候,你放棄話語(yǔ)權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫忙。我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目無(wú)論是用哪個(gè)人的方法都能完成任務(wù),無(wú)論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法,只要是堅(jiān)持到底,都能順利完成任務(wù),重要的是要按著一種方法堅(jiān)持到最終,如果一種方法還沒(méi)有做完,就換另外的方法,恐怕到最終很難完成。這就要大家聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo),大家齊心協(xié)力,相信隊(duì)長(zhǎng),最終必須會(huì)順利完成的。

經(jīng)過(guò)午餐時(shí)間的修正,午時(shí)訓(xùn)練的第一項(xiàng)是“電網(wǎng)逃生”,任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都穿越由不一樣面積空擋組成的“電網(wǎng)”,全隊(duì)觸電網(wǎng)累計(jì)不能超過(guò)三次。項(xiàng)目開(kāi)始后,我有點(diǎn)發(fā)蒙,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù),可是經(jīng)過(guò)大家討論方案,精密布置,最終竟然提前十分鐘全部經(jīng)過(guò)。項(xiàng)目結(jié)束后,討論的時(shí)候大家都談了自我的看法和體會(huì),大家都很興奮,這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,在自我經(jīng)過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自我能克服心理困難,最終都能安全經(jīng)過(guò),充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。

訓(xùn)練項(xiàng)目的第四項(xiàng)信任背摔是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我要倒了!”,不僅僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。

這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用,以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自我對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開(kāi)的。我個(gè)人對(duì)自我要求異常高,僅有當(dāng)自我做好了,才有資格指導(dǎo)他人。三四月份招聘取得了很成功的結(jié)果,這無(wú)疑離不開(kāi)整個(gè)人力資源部全體人員的進(jìn)取參與,以及各店面經(jīng)紀(jì)人進(jìn)取配合,當(dāng)然也有自我付出的心血和努力。一個(gè)人如果期望得到別人的尊重和信任,首先就要自我尊重自我,自我信任自我;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中,他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不能孤立存在的?!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,是團(tuán)隊(duì)精神支柱?!比绻胧棺晕业娜松泳?,更加歡樂(lè),那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!

本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過(guò)于最終的攀爬“畢業(yè)墻”。看到四米二高的墻壁,我已經(jīng)兩腿發(fā)軟,可是當(dāng)我看到同事們一個(gè)個(gè)都勝利經(jīng)過(guò)時(shí),在一個(gè)同事的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣走到墻壁下,開(kāi)始此次征程。當(dāng)其他伙伴都順利攀爬后,剩下的一個(gè)人更是讓我們驚心動(dòng)魄,經(jīng)過(guò)足智多謀、勇氣信心以及團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和吶喊聲,使得所有同事都順利“畢業(yè)”了。當(dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來(lái)跳去,可是最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng),讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里,我為自我身為一名商行人而感動(dòng)驕傲、自豪!

“紙上談兵終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。經(jīng)過(guò)此次拓展訓(xùn)練,讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,僅有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才可能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。期望我行以后會(huì)多組織類似的活動(dòng),使員工們能夠不斷地升華自我,真正做好“崗位主人翁”

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇二

車窗外的夜色在悄然中已經(jīng)降臨,我支撐著略顯疲憊的身體,伴隨著車窗內(nèi)昏暗的燈光,一個(gè)人乘火車行駛在回家的路上。

車上的人很多,但此時(shí)已是深夜,許多乘客已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因此車廂內(nèi)顯得很安靜。只有那一直不變的鐵軌與車輪摩擦產(chǎn)生的轟鳴聲。我還沒(méi)顧得上休息就乘車離京,雖然如此,但我卻無(wú)法入睡,因?yàn)檫@幾天在北京的拓展訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了很多,成長(zhǎng)了許多,它帶給我的不僅僅是一段美好的回憶,更是我人生中彌足珍貴的精神財(cái)富。

我們來(lái)自祖國(guó)的四面八方,但我們?cè)谥型饨ㄏ嘧R(shí)相知,結(jié)成親密的姐妹弟兄,這讓我第一次感受到血緣之外的那份厚重的親情,永遠(yuǎn)銘記于心。幾天的拓展訓(xùn)練中,在我們共同的努力下,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。

好,人生都要我們用心去經(jīng)營(yíng)它善待它,用我們平時(shí)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)完善我們的一生,讓我們平凡的一生有著不平凡的意義。我想在這幾天的拓展訓(xùn)練中收獲的必將成為我們未來(lái)工作中不可或缺的一部分,為我們?cè)谑聵I(yè)上的成功添磚加瓦。

列車依然在行駛,北京離我們漸漸遠(yuǎn)去,但我的心卻和你們靠的更緊了。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇三

我是南陽(yáng)永正公司商務(wù)一部的一名成員,代號(hào)黑狼,隸屬于亮劍隊(duì)。

我們公司組織50余名員工舉辦拓展訓(xùn)練。通過(guò)進(jìn)行一個(gè)個(gè)刺激而富有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,使學(xué)員們切身感受了溝通合作的重要性,提升了團(tuán)隊(duì)合作的精神,學(xué)員們?cè)阱憻捴袑W(xué)習(xí),在體驗(yàn)中改變,受益匪淺。更加深刻體會(huì)到“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的精髓以及作為團(tuán)隊(duì)中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。我們最大的收獲就是信任,只有相信隊(duì)友你才能突破層層困難。魅力團(tuán)隊(duì),傳遞正能量。

我們的第一個(gè)項(xiàng)目:高空斷橋。規(guī)則:系上安全帶,帶上頭盔,從旁邊的鋼梯上爬到10米的高空,然后上斷橋(僅有20厘米寬),向前走兩米左右,到達(dá)高空斷橋處,然后在10米的高空,跨越1.5米的斷橋,跳過(guò)之后,單腿跨過(guò),身體下蹲,慢慢從斷橋上滑下,由教官放下繩索快速落下,為成功跨越。

還有一項(xiàng)是在九米多的高度,一點(diǎn)二米的距離—高空抓杠??粗』锇樯先プ约涸谙逻吿嘏d奮,爬到一半想放棄,大家鼓勵(lì)下,教練刺激下爬到了頂端,真能嚇哭的,結(jié)過(guò)完成了,挑戰(zhàn)自己。當(dāng)我爬上一根細(xì)細(xì)的會(huì)搖晃無(wú)任何依附物高8米的圓柱,站上頂端奮力跳出并抓住正前上方懸著的橫杠,竟然成功了。這個(gè)拓展項(xiàng)目最主要的收獲就是要勇敢,相信自己,另外一個(gè)就是要跟搭檔配合好,一個(gè)人的能力有限,我們必須互相幫助,團(tuán)隊(duì)的力量才是最偉大的。表示我今天跟隊(duì)友配合得挺好的,不愧是隊(duì)友一條心,謝謝隊(duì)友一路的鼓勵(lì)與幫助。

兩天的培訓(xùn),感觸頗深。特別是畢業(yè)墻,原以為這是不可能完成的,但我們做到了。試想如果沒(méi)有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個(gè)不可能完成的任務(wù),如果沒(méi)有全隊(duì)人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒(méi)有這樣驚人的結(jié)果??粗晃覀儾戎耐閭儯覀兇_實(shí)是心有不忍,有心疼有感動(dòng),他們的無(wú)私的付出幫助我們出色的完成了任務(wù),送最多的掌聲給他們哦。

然后想到我們的父母,我們小的時(shí)候總是喜歡騎在爸爸的脖子上,我們現(xiàn)在又何嘗不是呢,我們的所有一切都是父母在幫著我們,拖著我們,他們沒(méi)有想過(guò)我們能走的多遠(yuǎn),跳的多高,他們最簡(jiǎn)單的愿望就是我們千萬(wàn)別摔下來(lái),我想說(shuō)我們還能踩著父母多久,我們什么時(shí)候才能成為能夠被父母踩著的人,我們真的只是無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們還沒(méi)到那個(gè)地步吧,所以我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)讓父母能夠真正放得下的孩子,不需要你多么的優(yōu)秀,只需要你能夠真正意義上生活著。

通過(guò)這次培訓(xùn),讓我感受到公司大家庭的溫暖,同時(shí)我也為能成為這個(gè)大家庭的一員而感到榮幸,我感受到了來(lái)自集體的強(qiáng)大力量。兩天的體驗(yàn)式培訓(xùn)結(jié)束了,感覺(jué)收獲很多。在體驗(yàn)中收獲,在收獲中成長(zhǎng)。讓我更加清楚了自己的責(zé)任與義務(wù)。在接下來(lái)的工作中,我一定會(huì)記住本次培訓(xùn)所得,努力為大家服務(wù),提高自身業(yè)務(wù)。這次培訓(xùn)讓我好像有了正確的指引方向,相信今后的工作也會(huì)更有針對(duì)性,目標(biāo)更明確。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇四

我校在實(shí)施有效以來(lái),創(chuàng)新地提出了“問(wèn)題學(xué)案式”學(xué)導(dǎo)型課堂模式。在實(shí)踐有效教學(xué)的過(guò)程中,我獲益匪淺。拓展提升課是中學(xué)地理教學(xué)中的一類重要課型。那么,在地理拓展提升課中,怎樣才能增強(qiáng)教師講評(píng)的針對(duì)性,從而更好地滲透有效教學(xué)的理念呢?又怎樣才能更高效地發(fā)展學(xué)生的能力呢?這是每一位地理教師都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。要回答上述問(wèn)題,有必要從兩個(gè)方面進(jìn)行思考:首先,從學(xué)生解題的思維過(guò)程來(lái)看,成功解題應(yīng)具備4個(gè)最基本的環(huán)節(jié),即提取解題信息、形成解題思路、論證解題思路、表述解題結(jié)果;其次,從教師教學(xué)的角度來(lái)看,必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行點(diǎn)評(píng),才能使學(xué)生從教師的點(diǎn)評(píng)中更高效地習(xí)得方法,發(fā)展能力。

一、發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的理性分析能力。

目前考試的形式,側(cè)重對(duì)考生思維能力的考核,突出表現(xiàn)理性、邏輯的思維過(guò)程和研究、解決問(wèn)題的方法。推理是從已知判斷推導(dǎo)出新判斷的思維形式,學(xué)生在運(yùn)用所掌握的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程中,嚴(yán)密科學(xué)的推理對(duì)其成功解決問(wèn)題能起到有力的支撐作用。

【例1】目前人類對(duì)水循環(huán)的影響主要表現(xiàn)在:

a、人工降雨,促成大氣中水汽輸送。

b、改造沙漠,增加蒸發(fā)量,加速水循環(huán)。

c、抽取地下水,加速地下水循環(huán)。

d、修建水庫(kù),跨流域調(diào)水,改變局部地面徑流。

清晰,學(xué)生容易理解;二是通過(guò)比照推理簡(jiǎn)圖,學(xué)生可以迅速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)因或解題時(shí)在哪里走了彎路,及時(shí)修正自己的知識(shí)和能力缺陷,完善自己的知能結(jié)構(gòu);三是對(duì)學(xué)生解題有很好的示范作用,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的邏輯思維習(xí)慣,學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)用這種方法來(lái)思考問(wèn)題,能有效提高解決問(wèn)題的理性分析能力。

二、提高學(xué)生解題思維路徑的選擇能力。

解題思維路徑的選擇是成功解題的關(guān)鍵,因?yàn)樗婕敖忸}的思考方向和切入點(diǎn)的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),解題思維的路徑選擇有3種值得我們予以重視的情形:一是某些難題解題推理鏈條較長(zhǎng),思維跨度大,需要學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)慕忸}路徑;二是某些習(xí)題有多種解法,需要學(xué)生選擇一種最適合于自己的方法(即解題路徑),以便節(jié)省解題時(shí)間;三是需要學(xué)生領(lǐng)會(huì)命題人的意圖,選擇與命題思路相吻合的解題路徑,以便得出正確答案。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇五

7月,公司開(kāi)展了為期三天的拓展訓(xùn)練,總共分三批,我為最后一批,這次拓展回來(lái),感悟頗多。首先,感謝公司提供這個(gè)平臺(tái),給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我從體驗(yàn)式的游戲中更多地認(rèn)識(shí)和體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神,明白在企業(yè)里,團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)并非團(tuán)伙。團(tuán)隊(duì)一定是向著好的目標(biāo)方向發(fā)展的,個(gè)人的心態(tài)尤為重要。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有嚴(yán)格的紀(jì)律,有服從意識(shí),有責(zé)任心,有執(zhí)行力、有凝聚力,任何事情必須有計(jì)劃,有安排,尋求最佳的方式方法處理解決。當(dāng)然,好的領(lǐng)導(dǎo)人也至關(guān)重要,可以正確引導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的方向。

午餐喂飯總結(jié):

雖然我沒(méi)能有機(jī)會(huì)給我的隊(duì)友親手喂到飯,但我能從感受到,吃飯的人就像小時(shí)候不能獨(dú)立吃飯的我們,喂飯的人多么像極父母,他們?yōu)榱俗屛覀兂院?、吃飽,他們總是忍受著饑餓,先照顧好我們,他們無(wú)私的默默付出著,卻沒(méi)有任何怨言,以后父母老了,我也要這樣加倍努力回報(bào)他們,同時(shí),也要關(guān)愛(ài)著我們的后代。

接力球賽總結(jié):

在這次游戲中,我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了監(jiān)督員,我的職責(zé)就是監(jiān)督好另外一個(gè)隊(duì)的一切動(dòng)作,不能讓他們有任何的犯規(guī),也包括不能說(shuō)話。在監(jiān)督過(guò)程中,我必須嚴(yán)格的做好自己,監(jiān)督好他們,為自己的職責(zé)負(fù)責(zé),更不能濫用職權(quán),必須做到公平、公正,無(wú)愧于心。

盲人于啞巴游戲體會(huì):

在此次游戲中,全部隊(duì)友分別扮演盲人與啞巴,而我則是扮演了盲人。我是一個(gè)什么也看不見(jiàn),對(duì)于前面要經(jīng)過(guò)怎樣的道路一無(wú)所知的人,我只能想著要用心、大膽的與我的隊(duì)友配合著,把自己完全的交給她。在教官的一聲令下,容不得我多想,立即出發(fā)!經(jīng)過(guò)臺(tái)階障礙,啞巴隊(duì)友牽著我的手,走過(guò)每一階梯,還要經(jīng)歷旁邊教官的恐嚇干擾,此時(shí)的心里是有些懼怕的,怕會(huì)不小心嚇出聲來(lái),但我又得心里自我堅(jiān)強(qiáng)著,不能讓關(guān)心著我的啞巴隊(duì)友更擔(dān)心,我只有克服自己,更堅(jiān)強(qiáng)。(因?yàn)樵谟螒蛑?,盲人和啞巴都是不能說(shuō)話的。)我只能抓緊啞巴隊(duì)友的手,就像抓住救命的稻草一樣。一只手的力量把我拉向啞巴隊(duì)友那并不健強(qiáng)的后背,原來(lái)是要背著我走過(guò)一段艱難的道路。一路啞巴隊(duì)友總是走在最前面,還要用手扒開(kāi)荊刺從林,為我開(kāi)辟道路,把最好的道路留給我,路過(guò)狹窄的地方,我都是走在安全的里面靠坡壁地方,懸空危險(xiǎn)的總是她留給自己,讓我安全走過(guò)。我們?cè)缫寻褜?duì)方當(dāng)作自己的親人,相互信任,一起前行。當(dāng)經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)目的地時(shí),我有一種成功的喜悅,更多的是對(duì)啞巴隊(duì)友的感激之心。

當(dāng)我們?cè)俅巫谙舻恼n室里,我們的眼罩并沒(méi)有馬上摘下來(lái),所以我都不知道是其中哪個(gè)啞巴牽著自己一路同行的。導(dǎo)師讓我們每個(gè)人都盡情發(fā)言。說(shuō)出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受。大家都說(shuō)著感謝的話語(yǔ),感謝父母,感謝同事,感謝公司…當(dāng)聽(tīng)到那些啞巴隊(duì)友說(shuō),一路照顧好我們是他們的責(zé)任,一切的真切話語(yǔ),我哽咽了,流淚了,是激動(dòng),是感動(dòng),感動(dòng)于他們無(wú)私的幫助與關(guān)心,感動(dòng)于每個(gè)隊(duì)員內(nèi)心最真誠(chéng)的話語(yǔ)。我們的團(tuán)隊(duì)就是一家人,以后,我要用我的行動(dòng)來(lái)幫助,關(guān)注,關(guān)心,包容和珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)?,我感受到了幫助別人其實(shí)是一件很快樂(lè)的事,還要時(shí)刻懷揣一顆感恩的心。感謝所有曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,感謝父母,養(yǎng)育我成人。感謝公司,提供給我這樣一個(gè)平臺(tái)。感謝我的同事,對(duì)工作的配合與支持,感謝同事中的前輩,指引教導(dǎo)我如何更好的做人做事。這次拓展訓(xùn)練,是我人生中重要的一堂課,在今后的工作中,我會(huì)更加努力的努力工作,盡心盡職,勤與溝通,相互配合,團(tuán)結(jié)一致,為把達(dá)勝打造成一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而努力奮斗!

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拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇六

8月13公司組織到重渡溝進(jìn)行拓展訓(xùn)練,這是我第一次參加拓展訓(xùn)練,這次訓(xùn)練大家在三天的時(shí)間里共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解。

每個(gè)項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的工作方法。首先,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo);其次,在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié);再次,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在完成項(xiàng)目時(shí)也暴露了我們一些弱點(diǎn),印象最深刻的一個(gè)活動(dòng)是七巧板,我們的表現(xiàn)有些盲動(dòng)、草率,忽略了集體的力量,在還沒(méi)有明確行動(dòng)目的,沒(méi)有制定可行的工作方案的情況下,就開(kāi)始行動(dòng),而作為接到團(tuán)隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的同伴未能將該項(xiàng)目的總目標(biāo)及時(shí)傳達(dá)給其他組員,其他同伴由于不了解目標(biāo),使得任務(wù)事倍功半。

令我最難忘的是畢業(yè)墻,一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目。面對(duì)4.2米高的求生墻,任憑你的能力再?gòu)?qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上4.2米高的墻但是集體的力量卻很大,在教練的一聲命令下,團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,我們49人終于越過(guò)了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然完成了,可見(jiàn)集體的力量之大。試想如果我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解。

拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。

通過(guò)訓(xùn)練,我的體會(huì)如下:

1、要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。

2、無(wú)論干什么事都要有明確的目標(biāo)。沒(méi)有明確的目標(biāo),就沒(méi)有明確的方向,不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,更會(huì)一事無(wú)成。

3、關(guān)鍵時(shí)刻,要沉著冷靜,要用積極的態(tài)度去面對(duì)工作,面對(duì)人生,不斷征服它。

4、要上下溝通,拓展溝通渠道,確保信息暢通,使整個(gè)活動(dòng)始終處于有效的控制狀態(tài),以做出正確的判斷和決策,否則就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)。

5、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格,性格決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣最終決定一切。當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是前方的艱難險(xiǎn)阻,而是我們自己,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),都要保持積極、樂(lè)觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇七

“拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng),在我看來(lái)他還還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前,對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)過(guò),但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。這次有機(jī)會(huì)參與xx的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,使我受益匪淺、感受頗深!

當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因?yàn)樗?lì)了人的斗志,激發(fā)了人的潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)能力。

雖然只有短短的一天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:。

無(wú)論是訓(xùn)練一開(kāi)始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻,幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。家沒(méi)有任何的隔閡,而是相互幫助和協(xié)作,如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像現(xiàn)在這樣。手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。最難忘的是,在“背摔”中,讓我真正體味到了同舟共濟(jì)、相互信任。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。

畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,使我感覺(jué)到“翻越求生墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn),4米高的筆直的石墻,沒(méi)有任何工具,當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)去?大家齊心協(xié)力共同努力,終于征服了”石墻",但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、身上受了多少“踐踏”,更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊(duì)員順利攀上畢業(yè)墻,取得最終勝利的隊(duì)員,使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。

拓展訓(xùn)練很快的一天,但是使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功,也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅,感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài),感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺(tái)子上時(shí),使我感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大,團(tuán)隊(duì)合作是我們最終取得成功的精髓。

世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)拓展活動(dòng),我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力,為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任。沒(méi)有承諾,團(tuán)隊(duì)就如同一盤(pán)散沙。做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

通過(guò)這次拓展活動(dòng),使我在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)欣賞他人。更學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)到了群體的作用,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了關(guān)心,更為融洽地與群體合作。

總之這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去,完善到我們這個(gè)大團(tuán)體,去開(kāi)拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標(biāo)進(jìn)行得更好!

公司擴(kuò)展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)的書(shū)寫(xiě)是根據(jù)此次擴(kuò)展活動(dòng)對(duì)自己的感悟和對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié),它可以讓我們的自身的能力得到一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和提高,可以提高公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力,加大各部門(mén)的交流,有利于日后工作的開(kāi)展。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇八

我是南陽(yáng)永正公司商務(wù)一部的一名成員,代號(hào)黑狼,隸屬于亮劍隊(duì)。

我們公司組織50余名員工舉辦拓展訓(xùn)練。通過(guò)進(jìn)行一個(gè)個(gè)刺激而富有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,使學(xué)員們切身感受了溝通合作的重要性,提升了團(tuán)隊(duì)合作的精神,學(xué)員們?cè)阱憻捴袑W(xué)習(xí),在體驗(yàn)中改變,受益匪淺。更加深刻體會(huì)到“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的精髓以及作為團(tuán)隊(duì)中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。我們最大的收獲就是信任,只有相信隊(duì)友你才能突破層層困難。魅力團(tuán)隊(duì),傳遞正能量。

我們的第一個(gè)項(xiàng)目:高空斷橋。規(guī)則:系上安全帶,帶上頭盔,從旁邊的鋼梯上爬到10米的高空,然后上斷橋(僅有20厘米寬),向前走兩米左右,到達(dá)高空斷橋處,然后在10米的高空,跨越1.5米的斷橋,跳過(guò)之后,單腿跨過(guò),身體下蹲,慢慢從斷橋上滑下,由教官放下繩索快速落下,為成功跨越。

還有一項(xiàng)是在九米多的高度,一點(diǎn)二米的距離—高空抓杠??粗』锇樯先プ约涸谙逻吿嘏d奮,爬到一半想放棄,大家鼓勵(lì)下,教練刺激下爬到了頂端,真能嚇哭的,結(jié)過(guò)完成了,挑戰(zhàn)自己。當(dāng)我爬上一根細(xì)細(xì)的會(huì)搖晃無(wú)任何依附物高8米的圓柱,站上頂端奮力跳出并抓住正前上方懸著的橫杠,竟然成功了。這個(gè)拓展項(xiàng)目最主要的收獲就是要勇敢,相信自己,另外一個(gè)就是要跟搭檔配合好,一個(gè)人的能力有限,我們必須互相幫助,團(tuán)隊(duì)的力量才是最偉大的。表示我今天跟隊(duì)友配合得挺好的,不愧是隊(duì)友一條心,謝謝隊(duì)友一路的鼓勵(lì)與幫助。

兩天的培訓(xùn),感觸頗深。特別是畢業(yè)墻,原以為這是不可能完成的,但我們做到了。試想如果沒(méi)有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個(gè)不可能完成的任務(wù),如果沒(méi)有全隊(duì)人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒(méi)有這樣驚人的結(jié)果??粗晃覀儾戎?同伴們,我們確實(shí)是心有不忍,有心疼有感動(dòng),他們的無(wú)私的付出幫助我們出色的完成了任務(wù),送最多的掌聲給他們哦。

然后想到我們的父母,我們小的時(shí)候總是喜歡騎在爸爸的脖子上,我們現(xiàn)在又何嘗不是呢,我們的所有一切都是父母在幫著我們,拖著我們,他們沒(méi)有想過(guò)我們能走的多遠(yuǎn),跳的多高,他們最簡(jiǎn)單的愿望就是我們千萬(wàn)別摔下來(lái),我想說(shuō)我們還能踩著父母多久,我們什么時(shí)候才能成為能夠被父母踩著的人,我們真的只是無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們還沒(méi)到那個(gè)地步吧,所以我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)讓父母能夠真正放得下的孩子,不需要你多么的優(yōu)秀,只需要你能夠真正意義上生活著。

通過(guò)這次培訓(xùn),讓我感受到公司大家庭的溫暖,同時(shí)我也為能成為這個(gè)大家庭的一員而感到榮幸,我感受到了來(lái)自集體的強(qiáng)大力量。兩天的體驗(yàn)式培訓(xùn)結(jié)束了,感覺(jué)收獲很多。在體驗(yàn)中收獲,在收獲中成長(zhǎng)。讓我更加清楚了自己的責(zé)任與義務(wù)。在接下來(lái)的工作中,我一定會(huì)記住本次培訓(xùn)所得,努力為大家服務(wù),提高自身業(yè)務(wù)。這次培訓(xùn)讓我好像有了正確的指引方向,相信今后的工作也會(huì)更有針對(duì)性,目標(biāo)更明確。

拓展訓(xùn)練總結(jié)。雖然只有短短三天的時(shí)間,拓展訓(xùn)練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,我相信今后不管我們?cè)诤畏N崗位上,只要用心體會(huì)我們就能得到不同的人生感悟。

當(dāng)我們踏上開(kāi)往培訓(xùn)基地的大巴時(shí),我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)、期盼的心情,教練員讓我們每個(gè)人都起了有意思的代號(hào),在這三天里我們將不以年齡、職務(wù)而都得互叫代號(hào),這樣使我們沒(méi)有了在單位的上下級(jí)束縛,使大家都很放松,在經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的快樂(lè)旅途我們終于來(lái)到了風(fēng)景秀麗,山青水秀的太行山半山腰,我們將要在這里渡過(guò)人生中具有非常重要意義的三天。

我們分了兩組,每個(gè)隊(duì)分別起了隊(duì)名,制了隊(duì)微,編了隊(duì)歌,擬了口號(hào)。我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是高空抓杠。這是個(gè)個(gè)人項(xiàng)目,當(dāng)我們站在下面時(shí)看著對(duì)友們似乎很輕松的就抓住了,當(dāng)我站在7米多的高空中,我突然有點(diǎn)膽怯了,有點(diǎn)想放棄了,看著對(duì)友們對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,我不能讓他們失望,我猛的一下就沖出去了,結(jié)果一次就成功了了。原來(lái)并不像我們想象的那么困難,只要你勇敢挑戰(zhàn),相信自己就沒(méi)有辦不到的事情,在這項(xiàng)活動(dòng)中,我們每個(gè)隊(duì)友都非常出色的完成了任務(wù)。

我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目是信任背摔。當(dāng)我站在4米多高的平臺(tái)上,教練員問(wèn)我準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)我心里真的很沒(méi)底,我很不自信的說(shuō):“我準(zhǔn)備好了”因?yàn)槠綍r(shí)在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄,讓我們?nèi)伺c人之間失去了信任。我怕我的隊(duì)友接不住我怎么辦?當(dāng)我聽(tīng)到我的隊(duì)友大聲的說(shuō):“我們準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們,我們愛(ài)你”我就開(kāi)始倒了,當(dāng)我倒下那一刻,在半空中我感到了一絲涼意,當(dāng)我被隊(duì)友那溫馨、有力的臂膀穩(wěn)穩(wěn)接住時(shí),我感到了從未有過(guò)的踏實(shí)與信任。這個(gè)活動(dòng)就是任任與責(zé)任的體現(xiàn)。在工作中也是如此,作為一個(gè)單位我們要建立信任,真誠(chéng),加強(qiáng)我們各個(gè)部門(mén)的配合,提高我們的工作效率。

我們進(jìn)行的第三個(gè)項(xiàng)目叫盲人方陣。這個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我們最終失敗了。失敗的原因有好多,本來(lái)這是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),而我們沒(méi)有提前做好溝通,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理,而是在各自做戰(zhàn),而到最后我們也沒(méi)明白我們到底要做些什么?在盲目的各自行動(dòng),而沒(méi)有理解透這是個(gè)“團(tuán)隊(duì)任務(wù)”真的很遺憾!這項(xiàng)活動(dòng)讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到在我們工作當(dāng)中保持有效的溝通是多么的重要,只要互相交流,互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇九

今年暑假我參與了為期2周的拓展訓(xùn)練培訓(xùn),雖然艱辛,但能堅(jiān)持并且盡自身最大的努力去完成還是很欣慰的,自身為自身高興。通過(guò)這次的培訓(xùn),我感受最深的是:

一,無(wú)論做什么事態(tài)度很重要。人的潛能是無(wú)限的。想著平時(shí)工作中,無(wú)論是自身還是周邊的同事,很多時(shí)候不愿去嘗試就把自身否定啦。其實(shí)人要敢于挑戰(zhàn)自身。在人前我給人的印象是柔弱的,很多時(shí)候我也不敢挑戰(zhàn)自身,尤其是跟體力有關(guān)的,因?yàn)槲易陨砬宄陨淼纳眢w狀況。今天暑假的培訓(xùn),雖然在很多時(shí)候有些勉強(qiáng),但自身還是可以堅(jiān)持的。我的堅(jiān)持動(dòng)力來(lái)自于自身的毅力,還有就有團(tuán)隊(duì)的支持。

二,團(tuán)隊(duì)的合作是完成任務(wù)的關(guān)鍵。這次培訓(xùn)我們總共是4個(gè)人,我們戲稱我們是最佳搭檔。每個(gè)人都把自身的角色定位的很好,因此工作中我們搭檔很默契。鈍刀是我們這組的金牌話筒,他的`幽默和智慧很受學(xué)生歡迎。王老師是鈍刀的最佳搭檔。文武搭檔,事半功倍。一些活動(dòng)的組織他都是得心應(yīng)手。我和教授都是第一年參加,兩個(gè)人都能擺正自身的心態(tài),謙虛好學(xué)是必須的,他們唱主角,我們唱配角。

三,從不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。每次上課之前,我們4個(gè)人聚在一起商量上課的教案。真所謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。每次大家都是集思廣益認(rèn)真準(zhǔn)備,忙到深夜是常事,但大家沒(méi)有抱怨。

四,在總結(jié)中提升自身。面對(duì)不同的學(xué)生,我們的培訓(xùn)心得都不一樣。學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步也是我們自身的成長(zhǎng)進(jìn)步。雖然每個(gè)班都只有5天的培訓(xùn),但學(xué)生從中學(xué)到的知識(shí)讓我們感到很欣慰,師生間的互相影響讓我們更是卯足了勁上好每堂課。每天雖然累了,但我們都會(huì)抽出時(shí)間總結(jié)課堂,分享心得。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇十

xxx集團(tuán)全體同事參加了為期兩天一夜的擴(kuò)展訓(xùn)練,我也是其中一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。

我們的誓言:

我是錦城拓展訓(xùn)練營(yíng)一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士

訓(xùn)練場(chǎng)就是我的戰(zhàn)場(chǎng)

我決不放棄戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒的機(jī)會(huì)

更不拋棄共同成長(zhǎng)的伙伴

我愿在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)

忠于自我 承擔(dān)責(zé)任

忠誠(chéng)企業(yè) 承載夢(mèng)想

簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,闡述了我們本次活動(dòng)的信念,決心、責(zé)任以及不放棄、不拋棄的精神。

每個(gè)人在誓言的感召下,都充滿著激情,雖然訓(xùn)練很累,但大家依然神采奕奕,每個(gè)人都沒(méi)有放棄,我想每個(gè)人都有自己的感悟,都有自己的收獲,作為四連的連長(zhǎng),作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我的感悟很深。

我不是第一個(gè)挑戰(zhàn)天梯的人,我是最后一個(gè)挑戰(zhàn)天梯的人,當(dāng)我看到前面的隊(duì)友矯健而輕松地登上天梯的時(shí)候,我心想這個(gè)很簡(jiǎn)單,應(yīng)該沒(méi)有太大難度,但是當(dāng)我真正上去的時(shí)候才知道,自己做的時(shí)候,是多么的困難,我忽略了自身的缺點(diǎn),我是一個(gè)胖子,缺乏運(yùn)動(dòng),在盡力掌握平衡的同時(shí),抬腿站起來(lái)真的是很困難。

改進(jìn)措施:每當(dāng)你覺(jué)得別人不行的時(shí)候,你不妨換位思考一下,你自己放在那里會(huì)怎么樣,想想挑戰(zhàn)天梯的心得,也許你會(huì)明白,每個(gè)人總有自己的弱點(diǎn),你也不是最強(qiáng)的。

在整個(gè)天梯的挑戰(zhàn)過(guò)程中,我?guī)缀跏潜魂?duì)友生生的拽上去的,我得到的啟示是:個(gè)人能力是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮的,有很多的事情是一個(gè)人無(wú)法完成的,但是很少有事情是團(tuán)隊(duì)完不成的,相信團(tuán)隊(duì)的力量。

在整個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,雖然我自己的那一步很艱難,很吃力,但是每次當(dāng)我?guī)椭业年?duì)友時(shí),原來(lái)并不難,只要蹲下用力站起來(lái),有需要的時(shí)候伸出一只手拉一把就可以了。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦幸彩且粯拥模覀冇行r(shí)候?qū)e人的幫助實(shí)際只是舉手之勞,但可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是救命稻草,一定不要吝惜自己的幫助, 1多去幫助那些需要你幫助的人。

在這個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)生了一件不愉快的事情,我和司務(wù)長(zhǎng)范奇鋒發(fā)生了正面的沖突,吵了起來(lái),當(dāng)時(shí)我在整隊(duì),可他站在隊(duì)伍外面,我當(dāng)時(shí)很生氣,直接一頓咆哮,讓他站到隊(duì)里去,可是我忽略了他的腳受傷了,他在清洗傷口,他也沒(méi)給我好氣,大家弄得很不愉快。事后我主動(dòng)向他道歉,他也和我道歉,我們擊掌擁抱,又成了親密的戰(zhàn)友。這件事給我的啟示是:一定要注意溝通的方式,如果我當(dāng)時(shí)不是咆哮,而是很冷靜的問(wèn)他為什么不站到隊(duì)里去,我想就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,也不會(huì)使我整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)心情低落,最終挑戰(zhàn)失敗。

我們?cè)诮叹氀菔捐筇熘牟阶嘀畷r(shí),就制定了規(guī)則,把每個(gè)隊(duì)員進(jìn)行了編號(hào),每個(gè)人只需記住自己該走的那兩步就可以了,但是有一位戰(zhàn)友老是出錯(cuò),在練習(xí)的時(shí)候,每次到他那里就出錯(cuò),通過(guò)其他人給他出謀,告訴他記憶的辦法,他終于記住了,練習(xí)時(shí)順利的完成。

感想三:遇到突發(fā)狀況,領(lǐng)導(dǎo)者一定要冷靜思考后,再采取措施,胡亂行動(dòng)只會(huì)越來(lái)越糟。沒(méi)有很好的應(yīng)對(duì)措施,也會(huì)一塌糊涂。

當(dāng)正式開(kāi)始比賽時(shí),因?yàn)榻叹毺崆皠?dòng)了兩個(gè)圓環(huán),整個(gè)團(tuán)隊(duì)立馬懵了,因?yàn)樘崆邦A(yù)想的每個(gè)人的步奏都不一樣了,每個(gè)人上去亂走一氣,而作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的我根本沒(méi)有想到好的措施,而是任事態(tài)順其自然的發(fā)展,當(dāng)張勇反應(yīng)過(guò)來(lái)讓大家把塔先恢復(fù)原狀再按序進(jìn)行時(shí),我們已經(jīng)晚了,我們最終失敗了,沒(méi)有成績(jī),責(zé)任都在我,遇到突發(fā)事件,領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有思考,沒(méi)有采取有效措施。

受到游戲規(guī)則的限制,所有數(shù)字的傳遞都需要設(shè)計(jì)一套密碼式的傳遞方式,這就需要建立一個(gè)大家都知道標(biāo)準(zhǔn)及流程,否則信息在傳遞過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)偏差。現(xiàn)在很多企業(yè)都在建立標(biāo)準(zhǔn)化、流程化。我一直覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)化、流程化意味著沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有改變,怎么會(huì)有利于企業(yè)的發(fā)展呢?這個(gè)游戲給了我答案,標(biāo)準(zhǔn)化、流程化能夠化為任務(wù)順利推進(jìn)的利器,能夠提高企業(yè)辦公的效率及執(zhí)行力,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化、流程化意味著不會(huì)出錯(cuò),每個(gè)人只要按著標(biāo)準(zhǔn)、流程做自己該做的,不用縮手縮腳,不用怕?lián)?zé)任。對(duì)于普通員工來(lái)說(shuō),沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)是很難展開(kāi)工作的,尤其涉及到有責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候。

我們所傳的數(shù)字是3.14,我們得到的名次是第二名,第一名與我們用了同樣的方法-----目標(biāo)分解,雖然我們是一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字傳遞過(guò)去,但結(jié)果卻比整套數(shù)字一起傳遞的那兩個(gè)組都快,為什么呢?我對(duì)三組四組進(jìn)行了觀察,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)一個(gè)人把他那一套復(fù)雜的手語(yǔ)傳遞給下一個(gè)隊(duì)友時(shí),他們臉上很茫然,很難一下就學(xué)會(huì),而我們每次傳遞只需要指一下眼睛或者鼻子、胸脯等,隊(duì)友很快理解傳向下一名隊(duì)友。

面對(duì)一項(xiàng)龐大的工作,只有將目標(biāo)進(jìn)行分解,每個(gè)細(xì)節(jié)按部就班完成,才能快速推進(jìn)。

有一天,一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō):“你一年里要擺525600下啦。” 2小鐘嚇壞了,說(shuō)“哇,這么多,這怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!” 這時(shí)候,另一只老鐘笑著說(shuō):“不用怕,你只需一秒鐘擺一下,每一秒堅(jiān)持下來(lái)就可以了?!?/p>

小鐘高興了,想著:一秒鐘擺一下好像并不難啊,試試看吧。果然,很輕松地就擺了一下。

不知不覺(jué)一年過(guò)去了,小鐘已經(jīng)擺了525600下!

這個(gè)游戲?qū)嶋H就是我們?nèi)粘9ぷ鞯哪M,計(jì)劃團(tuán)是高層決策者,指導(dǎo)團(tuán)是中層領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)施團(tuán)就是基層員工,工作能否順利推進(jìn),首先取決于決策,無(wú)論決策正確與否,只能有一個(gè)決策,我們的'時(shí)間主要耽誤在決策者傳達(dá)信息上,三位決策領(lǐng)導(dǎo)各抒己見(jiàn),指導(dǎo)團(tuán)很迷茫,不能準(zhǔn)確的繪制圖紙,浪費(fèi)了大量時(shí)間。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也有這樣的困擾,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)讓往西,另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)讓往東,下面的人很迷茫,做事縮手縮腳,影響效率。啟示:決策層戰(zhàn)略要統(tǒng)一,否則嚴(yán)重影響執(zhí)行力。

感想二:中層管理者上傳下達(dá)要準(zhǔn)確,員工層只管執(zhí)行,不要問(wèn)為什么 作為中層管理者,一定要將決策層的戰(zhàn)略思想完整、清楚的傳達(dá)到基層員工,也要將基層的實(shí)際情況準(zhǔn)確的上傳決策層,作為決策依據(jù)。作為員工,最好的工作方法就是不折不扣的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),不要去懷疑正確與否。

感想一:釜底抽薪,背水一戰(zhàn),激發(fā)每個(gè)人的責(zé)任心,榮譽(yù)感

我們四連從一開(kāi)始每個(gè)項(xiàng)目總是拿第二,別人說(shuō)我們是千年老二,而且我們的榮譽(yù)之星的顆數(shù)是倒數(shù)第一,教練也明確的告訴我們,要想翻身只有這一次機(jī)會(huì),本輪最多可以拿到10顆星。我想每個(gè)人都不愿意被別人笑話,每個(gè)人都不愿當(dāng)?shù)箶?shù)第一,這次的游戲,我看到每個(gè)人都高度重視,盡管天氣很熱,每個(gè)人汗流浹背,但我沒(méi)看到有心不在焉的人,每個(gè)人充滿激情,高度重視,從眼神里就能看出那種渴望勝利的決心。

感想二:高度協(xié)作的工作,只能有一個(gè)人發(fā)號(hào)施令

本輪游戲我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝,我覺(jué)得離不開(kāi)張勇同志合理的指揮與超強(qiáng)的凝聚力,張勇同志性格色彩凝聚力34分,所有戰(zhàn)友都不能說(shuō)話,不能發(fā)表意見(jiàn),只有絕對(duì)的服從,所有人都只聽(tīng)張勇同志的號(hào)令,最后統(tǒng)一的調(diào)度指揮發(fā)揮了重要的作用,我們贏了。

本輪游戲,球彈起的高度具有很高的要求,不能太低,因?yàn)樘蛠?lái)不及調(diào)整,不能太高,因?yàn)樘呷菀资タ刂?,每?dāng)球的高度過(guò)高時(shí),總需要大家穩(wěn)住,將球控制到合理高度。啟示:任何事物的風(fēng)險(xiǎn)都要控制在合理可控的范圍內(nèi),否則帶給你的將是失敗。

感想:不要給自己的人生設(shè)限,面對(duì)挑戰(zhàn)和困難要勇往直前

本輪挑戰(zhàn),我們?nèi)珕T通過(guò),大部分人雖然害怕,但是都順利完成。只有劉同志不敢跳,因?yàn)樗X(jué)得自己有恐高癥。我告訴他:“你沒(méi)有恐高癥,恐高癥的人上到那么高早暈倒了,你自己給你自己設(shè)計(jì)了一種病,你那種病其實(shí)是恐懼癥,不要怕,我們這么多人拉著你,你很安全”。經(jīng)過(guò)大家的鼓勵(lì),開(kāi)導(dǎo),他終于成功的跳了過(guò)去。這件事告訴我們,不要給自己設(shè)限,面對(duì)挑戰(zhàn)和困難要勇往直前, 3沒(méi)有你完不成的事情。希望劉同志能夠感悟到這一點(diǎn),找到做人與做事的信心。

游戲規(guī)則的感想:

建立責(zé)任承包制,無(wú)論什么原因,領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)有全責(zé)。建立任務(wù)的目標(biāo)時(shí)間,任何沒(méi)有時(shí)間限制的任務(wù),都不是有效的任務(wù)。選擇合理的拓荒者,是任務(wù)成功的關(guān)鍵。安排合理的組織措施,保證項(xiàng)目的正常運(yùn)行。建立嚴(yán)格的制度,需要每個(gè)人無(wú)條件遵守。任何項(xiàng)目都只有有限的資源,合理的組織資源。

游戲一開(kāi)始,從四位連長(zhǎng)中推選出一位總指揮,建立了責(zé)任承包制,無(wú)論團(tuán)隊(duì)誰(shuí)犯錯(cuò)誤,總指揮受罰,第一次20個(gè)俯臥撐,第二次40,第三次80,成指數(shù)上升。 每個(gè)人不許講話,建立了嚴(yán)格的制度。上面只允許留下三個(gè)人,是告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候,資源都是有限的,只有合理的整合資源,才能成功。確定前三位及和后三位上去的伙伴,是一個(gè)選擇合理的拓荒者的過(guò)程,針對(duì)畢業(yè)墻,第一個(gè)上去的伙伴,一定要有很好的臂力,第二個(gè)上去的伙伴一定要個(gè)子高,合適的位置一定要選擇合理的人。如果人梯撐不住,怎么換人,這實(shí)際是在制定一個(gè)合理的組織措施,保證項(xiàng)目的正常運(yùn)行,將風(fēng)險(xiǎn)可控。制定一個(gè)全員通過(guò)的計(jì)劃時(shí)間,實(shí)際是任務(wù)的時(shí)效性,任何沒(méi)有時(shí)間限制的任務(wù),都不是有效的任務(wù)。 過(guò)程中的感想:

很榮幸我擔(dān)任了本次翻越畢業(yè)墻的總指揮,這個(gè)角色使我收獲了很多,很多情節(jié)我想這輩子不一定能再遇到,這是一次非常好的人生經(jīng)歷。

第一次有人說(shuō)話,我作為了總指揮,接受了20個(gè)俯臥撐的的懲罰,我很快做完了,幾乎沒(méi)有什么感覺(jué),也沒(méi)引起什么重視,包括我自己在內(nèi),也沒(méi)有任何的感想。第二次又有人說(shuō)話,我接受了40個(gè)俯臥撐的懲罰,當(dāng)我一口氣做到29個(gè),我實(shí)在撐不住了,我趴在了地上,我心里不停地告訴自己:“加油,你行的,有六十多雙眼睛在注視著你,你不能掉鏈子”,可是我的胳膊像被抽空了一樣,根本不聽(tīng)我的使喚,現(xiàn)場(chǎng)不停地想起了鼓勵(lì)的掌聲,這時(shí)我哭了,淚水夾雜著雨水,我恨我自己無(wú)能,我恨我沒(méi)能承擔(dān)起這一次事件的責(zé)任。

我趴在地上,等待體力的恢復(fù),我親愛(ài)的戰(zhàn)友們?yōu)槲曳潘杉∪?,我知道,這時(shí)的他們,絕對(duì)沒(méi)有看不起我的意思,更沒(méi)有怪我的意思,我想他們更多的是心疼我,關(guān)心我,如果規(guī)則允許,我想他們每個(gè)人都會(huì)毫不猶豫的選擇替我去承擔(dān)這份責(zé)任。

感想二:熔煉團(tuán)隊(duì),煥發(fā)激情,感悟責(zé)任

在大家的關(guān)懷下,幫助下,我最終做到31個(gè)俯臥撐,教練記下了我剩余的9個(gè)俯臥撐,當(dāng)我站起來(lái),我看到大家的眼眶都紅紅的,分不清淚水還是雨水,但我知道此時(shí)每個(gè)人都被喚起了激情與責(zé)任。從那一刻開(kāi)始,直到完成整個(gè)任務(wù),我再?zèng)]有聽(tīng)到任何一個(gè)人違反紀(jì)律,每個(gè)人都自發(fā)的往上沖,最終用了21分鐘完成了任務(wù)。

在我們的日常工作中,每一個(gè)任務(wù)都是一座畢業(yè)墻,它是一個(gè)人無(wú)法完成的,需要大家一起共同努力,領(lǐng)導(dǎo)的指揮固然重要,但最重要的是煥發(fā)每個(gè)人的激情,使每個(gè)人感悟自己的責(zé)任,每個(gè)人有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,每個(gè)員工都發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性,才能高效的完成任務(wù)。

以上是我拓展訓(xùn)練營(yíng)的總結(jié)和體會(huì)。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇十一

5月中旬的一個(gè)星期六,天氣已經(jīng)是很熱了,城投公司員工頂著烈日嬌陽(yáng),在南昌之星教練的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了一天的戶外拓展訓(xùn)練。全員分成三個(gè)團(tuán)隊(duì),分別有自己設(shè)計(jì)和創(chuàng)立的隊(duì)旗、隊(duì)歌和隊(duì)訓(xùn),記錄成績(jī)的項(xiàng)目有七大項(xiàng)目:信任背摔、高空斷橋、攀巖、穿電網(wǎng)、踩雷、有軌電車和紙杯傳水。

信任背摔、穿電網(wǎng)、踩雷、有軌電車和紙杯傳水等五個(gè)項(xiàng)目都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn),成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。大家都看到了,城投公司的三個(gè)隊(duì)都做得非常的不錯(cuò),大家配合默契,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為自己的團(tuán)隊(duì)增光加彩。這是一支充滿希望的大隊(duì)伍,每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)亮的地方讓他人學(xué)習(xí);這是一個(gè)有著超強(qiáng)生命力的企業(yè),這里有青春、有活力,有斗志;這是紅谷灘一艘逐漸成熟的艦隊(duì),這里有核心的'領(lǐng)導(dǎo)、睿智的中層和一群積極向上、團(tuán)結(jié)一心的員工。我相信,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,大家對(duì)自己、對(duì)企業(yè)以及對(duì)整個(gè)團(tuán)體精神會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)和感悟。

而此時(shí)我更想表達(dá)在高空斷橋和攀巖兩個(gè)項(xiàng)目的感受。

如果說(shuō)斷橋是對(duì)戰(zhàn)勝自我、克服恐懼心里的訓(xùn)練,那么攀巖則是考驗(yàn)個(gè)人毅力的一次體能竟技。筆直的攀巖墻,上面綴著些許攀抓物,小而不是很著力,我的目標(biāo)是第六塊墻。輪到我時(shí),我系好安全帶,按著前面同伴的經(jīng)驗(yàn),路線基本不會(huì)錯(cuò),向上,再向上,到第五塊時(shí),我發(fā)現(xiàn)我還是有潛力的,盡管手腳已有點(diǎn)軟了。但團(tuán)隊(duì)的伙伴在下面吶喊鼓勵(lì),我也不斷地為自己打氣加油,我對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持,再堅(jiān)持,堅(jiān)持是人生第一竟?fàn)幜?,終于我用我最后的力量攀到了九十分。確定目標(biāo),勇攀高峰,我為自己有這樣的毅力和精神感到滿意。

我們這個(gè)小組叫奮進(jìn)隊(duì),訓(xùn)練結(jié)束,教練公布冠軍隊(duì)是“奮進(jìn)隊(duì)”,并給冠軍隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品,全隊(duì)高呼隊(duì)訓(xùn)口號(hào):“奮進(jìn)!奮進(jìn)!奮勇前進(jìn)!”,笑聲響成一片。因?yàn)檫@并不是一次真正的競(jìng)賽,而是一次快樂(lè)的分享,和諧的體智活動(dòng),在這里沒(méi)有輸贏和勝敗,“奮進(jìn)隊(duì)”只是其他隊(duì)的代表,代領(lǐng)這個(gè)屬于大家的冠軍杯。

在這笑聲和掌聲中,我非常感謝城投公司的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一次鍛煉自我,互相激勵(lì)的機(jī)會(huì);感謝公司工會(huì)為此次活動(dòng)所付出的努力和勞動(dòng);也感謝南昌之星教練對(duì)此次活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)和安排。當(dāng)然我特別感謝我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,大家互敬互助,群策群力,為此次拓展留下美好難忘的記憶!同時(shí)我也為我能在這樣有著良好企業(yè)文化,有著積極進(jìn)取品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)工作感到愉快而自豪。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇十二

3月26日,在源動(dòng)力拓展訓(xùn)練中心陳老師、胡老師的組織下,我們骨干教師管理班的全體學(xué)員參加了為期1天的拓展訓(xùn)練。在這短短1天的訓(xùn)練中,每個(gè)妙趣橫生的游戲把我們的工作、人生、事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、信心、勇氣和思索。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,不僅加深了學(xué)員們之間的感情,而且每個(gè)學(xué)員的潛能得到了進(jìn)一步的激發(fā),心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升,大家都從中得到了不少有益的啟示。以下是我個(gè)人參加活動(dòng)的心得體會(huì)。

翻越畢業(yè)墻項(xiàng)目給我的啟迪最深:其一,我深刻地體會(huì)到集體潛能的巨大,集體的協(xié)作的重要。一個(gè)人的力量是有限的,只有大家齊心協(xié)力才能形成合力,共渡難關(guān)。其二,任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),都不能忽視領(lǐng)導(dǎo)的作用,不管這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的決定是否英明、是否有能力,大家都該圍繞著這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,一起出謀劃策共同開(kāi)展工作。其三,在做任何事情之前,有個(gè)詳細(xì)的策劃,再加上領(lǐng)導(dǎo)最后的系統(tǒng)決策,才會(huì)避免做無(wú)用功。通過(guò)拓展訓(xùn)練,讓我們真正認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)。因此,學(xué)校要取得更好的成績(jī),需要每位教師共同努力,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),正所謂“上下同心,其利斷金”。

在孤島求生項(xiàng)目中我們失敗了,追其原因重要仍然是溝通不足,盡管在整個(gè)拓展訓(xùn)練過(guò)程中,教練反復(fù)強(qiáng)調(diào)最多是溝通,但在項(xiàng)目進(jìn)行中無(wú)論是我們盲人組、還是聾人組,正是由于溝通的不足,最終導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。固在日常工作中,我們要通過(guò)溝通,在工作中找準(zhǔn)自己的位置,再有目的、有計(jì)劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí),才能從容自如做好每一件事情。回想以前我們的工作,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閼杏跍贤?、羞于溝通,甚至不屑于溝通,由此而產(chǎn)生不少誤會(huì)、曲解和埋怨。如果我們都能積極一點(diǎn)、主動(dòng)一點(diǎn)、大膽一點(diǎn),還有關(guān)鍵是及時(shí)一點(diǎn)互相溝通,那么無(wú)論是在生活中、工作中還是學(xué)習(xí)中我們都可以做到更融洽、更和諧。一個(gè)好的管理者,必須要善于交流,耐心聽(tīng)取別人的建議或意見(jiàn),保證通過(guò)溝通集思廣益,群策群力,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,快速形成有效決策并加以實(shí)施。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了,正如訓(xùn)練前教練們所講的一樣,我相信每一個(gè)人體驗(yàn)完了、震撼完了,都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),我們只有把拓展中領(lǐng)會(huì)的精神運(yùn)用到學(xué)校實(shí)際工作中去,就一定能開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新境界。

拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)篇十三

一個(gè)活動(dòng)的成功展開(kāi),需要各成員的共同努力,團(tuán)結(jié)一致。本次活動(dòng)同樣是由ahla專業(yè)的同學(xué)們自行策劃和組織的??偨Y(jié)活動(dòng)過(guò)程中各方面的表現(xiàn),具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

平時(shí)在課堂上,大家都有許多的接觸和交流,但這一次我們是將所有學(xué)生重新分組,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要重新建立一支新的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì),需要大家的相互配合,比如《夾球走動(dòng)》、《五人六足》。這些游戲讓大家通過(guò)親近的身體接觸,由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過(guò)程中,友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑,主動(dòng)交談了,所以無(wú)法不承認(rèn),這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。

三個(gè)游戲各有特色,所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在一次次友好游戲和競(jìng)爭(zhēng)中,我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái),恰恰舞、健美操、兔子舞……無(wú)一不是才藝的展示。

這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣,但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的。這三個(gè)游戲都是分組競(jìng)爭(zhēng)的。于是游戲開(kāi)始前,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

在看到取得的成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,主要有以下幾點(diǎn):

1.對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問(wèn)題的時(shí)候還不夠周到,比如場(chǎng)地問(wèn)題,天氣問(wèn)題,突發(fā)事件等等。

2.組織者對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)、工作安排、游戲規(guī)則等模糊不清。活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天,參與者對(duì)于游戲規(guī)則和計(jì)分方式、標(biāo)準(zhǔn)提出疑問(wèn)。

3.準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致。如游戲所需氣球沒(méi)有吹好,只能趕快在開(kāi)始期間現(xiàn)場(chǎng)地吹,匆忙且耽誤活動(dòng)進(jìn)程。

4.所需的道具準(zhǔn)備不充分。在《穩(wěn)中求勝》游戲中,很多細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有想到,所需障礙物、方位等均為臨時(shí)安排的。

其實(shí)在每一次的活動(dòng)之后,我們都會(huì)遇到很多問(wèn)題。但無(wú)論做任何事情,不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗,而更應(yīng)注重的是通過(guò)這些事情,我們收獲了什么,懂得了什么,以后應(yīng)該避免什么,而這些,只有通過(guò)不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)。孔子曰“溫故而知新”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

通過(guò)這次活動(dòng)真正地達(dá)到了“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的,培養(yǎng)了成員的組織溝通能力,使團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一致,協(xié)同共進(jìn)。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力,親和力,向心力。本次活動(dòng)得到了學(xué)生們的一致認(rèn)可及好評(píng),并希望今后有更多地這樣的戶外活動(dòng)課程出現(xiàn),以豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活。

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