認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇一
念念有詞、家徒四壁、惟妙惟肖、火冒三丈、破涕為笑、
睡眼惺忪、慢條斯理 驚天動(dòng)地、老奸巨猾、慷慨激昂、
驚恐萬(wàn)分、風(fēng)馳電掣、強(qiáng)詞奪理、羞愧難當(dāng)、虛情假意、
意味深長(zhǎng)、可憐兮兮、偷雞摸狗、同流合污、嚎啕大哭、
泣不成聲、抓耳撓腮、若隱若現(xiàn)、繪聲繪色、精疲力盡、
狼吞虎咽、語(yǔ)無(wú)倫次、淚如泉涌、無(wú)精打采、喃喃自語(yǔ)、
活蹦亂跳、若無(wú)其事、熱火朝天、鬼鬼祟祟、添油加醋、
四仰八叉、難以置信、座無(wú)虛席、鴉雀無(wú)聲、津津有味、
膽戰(zhàn)心驚、窮途末路
1、櫻桃?guī)煾档谋羌饪偸羌t得發(fā)紫而且亮光光的，活像一顆熟透了的櫻桃。
2、老頑童杰佩里長(zhǎng)著地中海式的頭發(fā)，兩顆豌豆一樣的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，讓人不禁想到，他小的時(shí)候一定很可愛(ài)。
3、學(xué)校就是學(xué)知識(shí)，學(xué)禮貌，學(xué)本領(lǐng)的地方，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能做有用的人......
4、寒冷的冬天，漆黑的夜晚，四下雷聲轟隆，閃電劃過(guò)，整個(gè)天空好像被撕裂了一般。
5、有什么就對(duì)爸爸講，有時(shí)候，大人和孩子的隔閡就是因?yàn)楹枚嘣挶镌谛睦锊徽f(shuō)造成的。
6、他（吃火人）那把像墨一樣黑的大胡子從下巴拖到地上，走起路來(lái)幾乎要被踩到。
7、夜里，這個(gè)金幣就會(huì)悄悄地生長(zhǎng)，開(kāi)花。等你第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì)看到一顆金光燦燦的樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了金幣，多得就像秋天麥穗上飽滿的麥粒兒一樣。
8、葡萄是別人的，不經(jīng)過(guò)別人同意，我們不能隨便亂摘，饑餓也不能成為正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>
9、人活在這個(gè)世界上，不管富有還是貧窮，都是需要做事情的。如果成天什么都不做，只知道貪吃貪玩，那和動(dòng)物有什么區(qū)別？
10、天上下著瓢潑大雨，閃電雷鳴，閃電一來(lái)，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，照得夜空猶如白晝一般。
小木偶匹諾曹由于貪玩，離開(kāi)了爸爸杰佩里溫暖的懷抱，離家出走，碰到仙女姐姐，從此后只要說(shuō)謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。后來(lái)又因?yàn)樨澩妫`入一個(gè)游樂(lè)國(guó)的騙局，變成了一頭驢子，又歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最終憑著善良和誠(chéng)實(shí)，成為一個(gè)真正的好孩子，并和他的爸爸幸福地生活在一起。
我非常喜歡這本書(shū)，準(zhǔn)備再讀一遍。我覺(jué)得我就像書(shū)里的匹諾曹一樣，既不是一無(wú)是處的壞孩子，也不是無(wú)可挑剔的好孩子，缺點(diǎn)毛病不少，但優(yōu)點(diǎn)也很多。書(shū)里的杰佩里就像我的爸爸一樣，仙女姐姐就像我的媽媽一樣，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)安慰開(kāi)導(dǎo)我。在我做錯(cuò)事情的時(shí)候，他們會(huì)用愛(ài)理解寬容我，教我不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。有了他們的陪伴，我想我一定會(huì)像匹諾曹一樣，成長(zhǎng)為真正的好孩子。
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇二
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。 日記
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是讀者們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受在這個(gè)故事中蘊(yùn)含著的濃厚的父愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，他的爸爸老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
在多數(shù)人的眼里，最愛(ài)孩子的是媽媽，因?yàn)楹孟窨偸菋寢寕冊(cè)跁r(shí)時(shí)刻刻守護(hù)、愛(ài)護(hù)著孩子。而大多數(shù)的爸爸卻只是關(guān)心幾句。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
我的爸爸既給了我溫暖的愛(ài)又給了我嚴(yán)厲的愛(ài)。我的爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他經(jīng)常翻閱我的數(shù)學(xué)書(shū)，根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況為我找一些適合我的數(shù)學(xué)練習(xí)題，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)一步一步得到了提高。有的時(shí)候，爸爸在給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)忘記爸爸提出的要求，爸爸就會(huì)很生氣，就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我?？吹桨职稚鷼獾哪槪液軅?，就會(huì)忍不住流下眼淚。但是我心里知道，爸爸這是為了我好，所以我總是暗暗下決心，下次一定要把爸爸的話記在心里，不能再惹爸爸生氣了。
在生活中，爸爸會(huì)經(jīng)常陪我一起玩，還記得有一次在玩體育器械的時(shí)候，有的器械我不敢玩，爸爸就會(huì)微笑著鼓勵(lì)我：寶貝，大膽的上，你一定行！我膽膽顫顫的上去，心里非常緊張，但是我聽(tīng)到了爸爸給我的鼓勵(lì)，我咬著牙，硬著頭皮爬了上去，我的心都快要蹦出來(lái)了，但是令我高興的是我克服了困難。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)高興拍著巴掌說(shuō)：“我就知道我們家的阿凡是最棒的，最勇敢的！”站在高高的器械上，聽(tīng)著爸爸的表?yè)P(yáng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)，是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈。時(shí)間的流逝，帶走了爸爸的青春歲月，但是帶不走記憶中的“歡樂(lè)童年”。
孩子是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，讓孩子飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。孩子是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，讓孩子游弋在父愛(ài)的溫馨中。在人生的道路上，孩子像一輛小汽車，父親以他最特別的燃料——父愛(ài)，為她增添能量，使她躍躍領(lǐng)先。父親，像一位駕駛員，控制著孩子，讓她不會(huì)誤入歧途。
珍惜父親的這份愛(ài)吧！在不遠(yuǎn)的將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你父親濃厚的愛(ài)意。
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇三
他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩、有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多——這就是大名鼎鼎的調(diào)皮木偶皮諾曹，一部除了《圣經(jīng)》、《可蘭經(jīng)》外，擁有讀者最多的主人公。
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。它敘述了一個(gè)生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義的故事.
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。貪玩、淘氣的皮諾曹因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
小皮諾曹有著所有小孩都有的貪玩、懶惰和無(wú)知等特點(diǎn)，在歷經(jīng)了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)后，他逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母等等，成為一個(gè)真正的男孩。故事構(gòu)思奇特，幽默夸張，充滿奇特想象和幻想的藝術(shù)魅力。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤，也許是貪玩，也許是無(wú)知，或者是無(wú)心之過(guò)吧!不止是我們，偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。列寧小時(shí)侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了;里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹(shù)砍倒了……唯一不同的是，他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正?，F(xiàn)象，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒了謊，騙了家長(zhǎng)，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。那些所謂的“好孩子”，在騙人成功后，高興得活蹦亂跳，就是因?yàn)樗麄兇嬖谥鴥e幸心理，所以他一直騙人，最后成為一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。做家長(zhǎng)的也應(yīng)該來(lái)個(gè)突擊檢查，如果查出問(wèn)題，就要徹底粉碎他們的問(wèn)題根源。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇四
我家有一本《木偶奇遇記》的書(shū)，又大又漂亮，里面的插圖非常好看，我非常喜歡這本書(shū)，非常的好看。有個(gè)名叫匹諾曹的木偶，他淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊還不愛(ài)學(xué)習(xí)，只知道玩，后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，讓他變成了好孩子，他不在說(shuō)謊，也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)非常有意思，剛開(kāi)始的匹諾曹不是一個(gè)好孩子，但是最后他變成了好孩子，我也有像匹諾曹的地方，我要改正。
這個(gè)月，我又讀了這本名字叫《木偶奇遇記》的書(shū)。作者是意大利的作家卡洛·科格迪。
看了《木偶奇遇記》這本書(shū)，這本書(shū)的一個(gè)故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。我最喜歡深夜出門尋吃的這一章，匹諾曹到別人家借面包，可是老頭兒卻潑了一盆水下去。
這個(gè)故事主要講的是小木偶匹諾曹在路上碰見(jiàn)了一只狐貍和一只貓，貓對(duì)小木偶說(shuō)：“你把五枚金幣都埋在地下就能長(zhǎng)出五千枚金幣?！毙∧九季桶盐迕督饚怕裨诹说叵?。結(jié)果被狐貍和貓騙走了金幣。是因?yàn)樾∧九计ブZ曹太貪心了，想賺大錢，反而被騙了。這個(gè)故事告訴我們不能貪心，如果貪心的話就非常容易被別人騙了。
《木偶奇遇記》講的是一個(gè)小木偶，是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他經(jīng)常說(shuō)謊。他一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。他不好好學(xué)習(xí)，做了非常多費(fèi)氣的事，逃學(xué)，打架，還差點(diǎn)變成驢子，后來(lái)被狐貍和貓騙走了他的金幣。直到他遇到一位藍(lán)頭發(fā)的仙女，仙女告訴他好孩子不能撒謊，如果說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，腿會(huì)變短。皮諾曹聽(tīng)了仙女的話，再也不敢撒謊了，變成了一個(gè)聰明活潑的男孩。
后來(lái)他在鯨魚(yú)的肚子里找到了他的爸爸，救出了爸爸，努力工作賺錢養(yǎng)活爸爸。最后他終于變成了一個(gè)真正的男孩，聽(tīng)話，懂事，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)。
這真是一本非常好看的書(shū)，我看了好幾遍。
這本書(shū)那個(gè)老木匠送給他的朋友杰佩托一塊神奇的木頭，他把木頭做成了木偶，并給他取了個(gè)匹諾曹的名字。沒(méi)想到木偶居然活了，這個(gè)木偶不愛(ài)學(xué)習(xí)，他就逃走了。杰佩托四處打聽(tīng)他的消息，想把它找回來(lái)讓他繼續(xù)讀書(shū)，匹諾曹聽(tīng)別人說(shuō)到這事后非常傷心。因此他也千辛萬(wàn)苦的去尋找杰佩托。終于有一天，他們團(tuán)聚了，一起開(kāi)心的生活下去。
今天，重新拿起木偶奇遇記，第一章，從前，有一位櫻桃?guī)煾?，他有一個(gè)奇怪的'木頭，當(dāng)時(shí)木偶還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界里。第二章，櫻桃?guī)煾档囊粋€(gè)鄰居來(lái)了，別的鄰居都叫他老玉米糊，他說(shuō)：“你幫我做一個(gè)木偶。”櫻桃答應(yīng)了，說(shuō)：“幾天后你來(lái)拿?！睅滋旌?，老玉米糊來(lái)了，櫻桃?guī)煾到o了他，這個(gè)木偶就是這本書(shū)的主角木偶。
我讀了這兩章，希望砍樹(shù)工人叔叔不要再砍大樹(shù)了，我們要種樹(shù)，讓地球充滿綠色，變得更加美麗。
我覺(jué)得小木偶非?？蓱z。原來(lái)的小木偶是個(gè)調(diào)皮、愛(ài)說(shuō)謊、不喜歡讀書(shū)的壞孩子，現(xiàn)在是個(gè)誠(chéng)實(shí)又勇敢好孩子。
這本書(shū)讓我深刻的明白了；要好好的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的期望。
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇五
“吃飯了！”媽媽對(duì)我叫著。這已經(jīng)是第四遍了，可我仍是不理不睬。瞧，我正翹著二郎腿，靠在沙發(fā)上，手里捧著一本《木偶奇遇記》，正津津有味地看著呢！“多大人了，這本書(shū)你都看了多少遍啦？！”媽媽看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書(shū)中的世界里，對(duì)媽媽的抱怨充耳不聞。是的，這本《木偶奇遇記》似乎和我結(jié)下不解之緣，令我百讀不厭。
記得幼兒園的時(shí)候，我還不怎么識(shí)字。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在好朋友家里看到了一本精美的繪本，我的目光立刻被它深深吸引住了——那光滑的紙張，鮮艷的畫(huà)面，還有書(shū)上那只穿著衣服，可愛(ài)的木偶，無(wú)不令我魂?duì)繅?mèng)繞。沒(méi)想到，這是好朋友的生日禮物，她怎么也不愿借給我……
我失魂落魄地回到家，拉著媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本！可是，那時(shí)候溧水的書(shū)店還很簡(jiǎn)陋，只賣些學(xué)生暢銷書(shū)，我們一無(wú)所獲。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著我輾轉(zhuǎn)幾趟車，去了南京的鳳凰書(shū)城。終于，在書(shū)架角落，我看到了那本讓我茶飯不思，做夢(mèng)都想得到的“圖畫(huà)書(shū)”——《木偶奇遇記》！我兩眼放光，三步并作兩步跑過(guò)去，一把把它抱在懷里，愛(ài)不釋手地?fù)崦菭C金的封面。那一次書(shū)店之行我們滿載而歸，媽媽順便幫我買了一摞繪本。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，纏著媽媽給我講故事。一遍，兩遍，三遍……媽媽講得口干舌燥，那些繪本的書(shū)頁(yè)很快被翻爛了，書(shū)上那簡(jiǎn)短的文字我倒背如流。我仍然不過(guò)癮。后來(lái)，我終于識(shí)字了，又立刻找來(lái)文字版的《木偶奇遇記》。在書(shū)中，我和小木偶皮諾曹一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了種種遭遇：離開(kāi)父親挨餓，被強(qiáng)盜搶走金幣，被拉去“玩兒國(guó)”變成了一頭驢，被鯊魚(yú)吞沒(méi)……終于，皮諾曹被仙女母親和蟋蟀的忠告所救，在鯊魚(yú)腹中拯救了父親杰佩托。后來(lái)，皮諾曹貪玩的毛病沒(méi)有了，變得又勤快又能干，每天養(yǎng)活生病的父親和遠(yuǎn)方窮苦的母親，變成一個(gè)有血有肉的男兒，過(guò)上了幸福的生活。我和他一起哭，一起笑，為他擔(dān)憂，為他的撒謊生氣。我感受到自己被父母愛(ài)著是多么的幸福。
《木偶奇遇記》如同一把通向神秘世界的魔力鑰匙。通過(guò)它，我愛(ài)上了讀書(shū)，仿佛走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的秘密花園。繪本、童話、歷史故事、寓言……我的小天地里堆滿了書(shū)。每當(dāng)我尋到一本好書(shū)，便像餓虎撲食一樣，如饑似渴地讀著，吃飯看，走路看，連上廁所也看。我的心潮隨書(shū)涌動(dòng)。我被馬小跳的淘氣頑皮逗得哈哈大笑，被《夏洛的網(wǎng)》中的友誼感動(dòng)得淚水漣漣，更因沈石溪筆下那一個(gè)個(gè)動(dòng)物的壯舉，激動(dòng)得尖叫不已……
我喜歡讀書(shū)，徜徉在書(shū)的世界里，就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時(shí)而清香撲鼻，時(shí)而風(fēng)景獨(dú)特，時(shí)而驚險(xiǎn)刺激，時(shí)而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》，就是一把有魔力的秘鑰，讓人回味無(wú)窮！
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇六
我看過(guò)一些著名的童話故事，《木偶奇遇記》是其中有趣而又感動(dòng)的一個(gè)。
小木偶匹諾曹來(lái)自于一塊木頭，木匠本打算用木頭做個(gè)桌腿，可這塊木頭會(huì)說(shuō)話，于是木匠就用木頭做成了木偶，給他取名“匹諾曹”。
像小朋友一樣，匹諾曹也很淘氣，剛剛做好就出去闖禍，被警察帶回家，但是大家都擔(dān)心木匠會(huì)懲罰匹諾曹，結(jié)果警察就把木匠抓進(jìn)了監(jiān)獄。匹諾曹出去玩累了回家，坐在火爐旁睡著了，腳被燒焦了，木匠被釋放后回家發(fā)現(xiàn)了，救了匹諾曹，還拿出家里僅有的3個(gè)梨給他吃，匹諾曹吃的連梨核都不剩。匹諾曹還請(qǐng)求木匠讓他去上學(xué)，木匠什么也沒(méi)吃，給匹諾曹做了新的腳，又賣掉了自己的衣服，準(zhǔn)備了新的衣服和書(shū)本。
匹諾曹下決心要認(rèn)真讀書(shū)，報(bào)答木匠爸爸。可是在上學(xué)的路上，被馬戲團(tuán)的熱鬧吸引，賣了課本，去看馬戲，因?yàn)橛绊懥笋R戲團(tuán)表演，匹諾曹被馬戲團(tuán)老板鞭打，但老板聽(tīng)了木匠賣衣服買書(shū)本的事情很感動(dòng)，送了匹諾曹5個(gè)金幣讓他回家。
狐貍和貓要搶他的金幣，一位仙女救了他，問(wèn)他金幣在哪，他撒謊說(shuō)丟了，鼻子一下就變長(zhǎng)了。直到他承認(rèn)錯(cuò)誤，鼻子才恢復(fù)原狀。
木匠爸爸在他不在的日子里，天天在找他，幾天前又坐船出海去找了。匹諾曹要去海上找爸爸。在海上荒島又遇到了仙女，仙女告訴了他很多道理，只要他誠(chéng)實(shí)，好學(xué)，就可以變成一個(gè)真正的人。匹諾曹開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，并得了全校第一。
就在要變成真正的人之前一天，匹諾曹和一個(gè)淘氣的孩子一起去了玩具王國(guó)，在那里玩了很久，直到有一天發(fā)現(xiàn)玩具王國(guó)的孩子都變成了驢。他被賣到了馬戲團(tuán)，吃盡了苦頭。最后被拴在海里，被小魚(yú)啄掉了皮膚，才變回了木偶，但又被鯊魚(yú)吞掉。
在鯊魚(yú)肚子里，匹諾曹看到了微弱的燭光和一個(gè)老人，居然是木匠爸爸，他們激動(dòng)的擁抱在一起。他們最終逃出了鯊魚(yú)的肚子，匹諾曹馱著爸爸游了好幾天，回到了家里。從此之后，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力干活，對(duì)爸爸十分孝順，也從沒(méi)再撒過(guò)謊，并且在一天早晨，他發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的人。
這是一個(gè)我喜歡的故事，因此我看了很多遍?？吹臅r(shí)候，我一會(huì)兒替匹諾曹擔(dān)心，一會(huì)兒又生他的氣，一會(huì)兒又為他高興?？催^(guò)之后，我看到我有些缺點(diǎn)是和匹諾曹一樣的，比如貪玩，碰到好玩的東西我也會(huì)忘了學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)誤怕被批評(píng)，也會(huì)說(shuō)謊，也會(huì)和爸爸媽媽提各種要求，有了好吃的東西只顧自己吃，忘了給爸爸媽媽留。但其實(shí)我們知道，我們最依賴的還是爸爸媽媽。
這個(gè)著名的童話想告訴我們，在我們懂事之前，就是一個(gè)和匹諾曹一樣的小木偶。當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該聽(tīng)爸爸媽媽給我們講各種道理，這樣，在我們長(zhǎng)大之后，才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，好學(xué)，懂事的人，不再是一個(gè)小木偶，也會(huì)成為一個(gè)真正的人。
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇七
當(dāng)媽媽把《木偶奇遇記》給我時(shí)，它很快就吸引了我，誰(shuí)讓咱是個(gè)“小書(shū)迷”呢。
書(shū)中的主人公匹諾曹是個(gè)可愛(ài)而頑皮的“壞小子”，有許許多多的缺點(diǎn)，如：懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會(huì)撒謊。狐貍和貓這兩個(gè)奸詐“小人”（其實(shí)他倆還不算是人的啦，頂多算個(gè)三流角色），用盡渾身解數(shù)騙得匹諾曹的信任，讓他以為可以不勞而獲，趕往虛無(wú)縹緲的“奇跡田”，最終卻落得入獄的下場(chǎng)。
因?yàn)轲囸I，匹諾曹去偷農(nóng)民的葡萄，卻意外地被捉，還被誤解成偷雞賊，被農(nóng)民當(dāng)成一條狗來(lái)使喚，最終他用誠(chéng)實(shí)和忠心重新獲得了自由，這告訴我們做錯(cuò)事并不可怕，只要知錯(cuò)能改就好。當(dāng)匹諾曹知道父親在海上遇難時(shí)，義無(wú)反顧地去救他，終于從大鯊魚(yú)的肚子里救出父親，這說(shuō)明匹諾曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的。
當(dāng)匹諾曹重新步入了學(xué)校，打算努力做一個(gè)好孩子的時(shí)候，好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。要知道玩具對(duì)我們孩子的誘惑力可是無(wú)與倫比的，何況匹諾曹原本就是一個(gè)貪玩的木偶，雖然他也猶豫了，但還是去了，最終變成了一頭驢。在經(jīng)歷了一次次的挫折后，匹諾曹終于明白了世上沒(méi)有“免費(fèi)的晚餐”，從此決心靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己和父親，他變得熱愛(ài)勞動(dòng)并富有愛(ài)心，而且還努力學(xué)習(xí)。好人終究有好報(bào)，匹諾曹終于由一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的人。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理，比如要熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)勇敢。同時(shí)也告我們，只要我們努力、上進(jìn)，那么就會(huì)改掉自身的許多壞習(xí)慣，成為一個(gè)大家喜歡的好孩子。我相信，人的意志力可以打倒一切，讓我們一起努力吧！
媽媽評(píng)語(yǔ)：
“書(shū)中的主人公匹諾曹是個(gè)可愛(ài)而頑皮的‘壞小子’，有許許多多的缺點(diǎn)，如：懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會(huì)撒謊?！边@句話總結(jié)得很貼切，可見(jiàn)女兒用心讀了這本書(shū)?！捌ブZ曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的”、“告訴我們做錯(cuò)事并不可怕，只要知錯(cuò)能改就好”、“世上沒(méi)有‘免費(fèi)的晚餐’”，這些句子也很不錯(cuò)，說(shuō)明女兒不僅仔細(xì)看了故事，而且還對(duì)書(shū)中的故事進(jìn)行了認(rèn)真思考，總結(jié)出來(lái)這些故事的內(nèi)涵。
但美中不足的是，女兒的整篇讀后感中，都沒(méi)有提到匹諾曹的杰佩托和小仙女對(duì)他那無(wú)私而偉大的愛(ài)，我想這也正是現(xiàn)在的孩子門經(jīng)常忽略的問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)想家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣，不該怎樣，嫌家長(zhǎng)嘮叨，總是約束他們，卻不想想家長(zhǎng)為什么要這樣做？其實(shí)那都是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)呀！
結(jié)尾處“這本書(shū)讓我懂得了許多道理，比如要熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)勇敢。同時(shí)也告我們，只要我們努力、上進(jìn)，那么就會(huì)改掉自身的許多壞習(xí)慣，成為一個(gè)大家喜歡的好孩子?！保屛腋械叫牢?，覺(jué)得女兒在思想上有所提高。
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇八
“吃飯了！”對(duì)我叫著。這已經(jīng)是第四遍了，可我仍是不理不睬。瞧，我正翹著二郎腿，靠在沙發(fā)上，手里捧著一本《木偶奇遇記》，正津津有味地看著呢！“多大人了，這本書(shū)你都看了多少遍啦？！”看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書(shū)中的世界里，對(duì)媽媽的抱怨充耳不聞。是的，這本《木偶奇遇記》似乎和我結(jié)下不解之緣，令我百讀不厭。
記得幼兒園的時(shí)候，我還不怎么識(shí)字。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在好家里看到了一本精美的繪本，我的目光立刻被它深深吸引住了——那光滑的紙張，鮮艷的畫(huà)面，還有書(shū)上那只穿著衣服，可愛(ài)的木偶，無(wú)不令我魂?duì)繅?mèng)繞。沒(méi)想到，這是好的生日禮物，她怎么也不愿借給我……
我失魂落魄地回到家，拉著媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本！可是，那時(shí)候溧水的書(shū)店還很簡(jiǎn)陋，只賣些學(xué)生暢銷書(shū)，我們一無(wú)所獲。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著我輾轉(zhuǎn)幾趟車，去了南京的鳳凰書(shū)城。終于，在書(shū)架角落，我看到了那本讓我茶飯不思，做夢(mèng)都想得到的“圖畫(huà)書(shū)”——《木偶奇遇記》！我兩眼放光，三步并作兩步跑過(guò)去，一把把它抱在懷里，愛(ài)不釋手地?fù)崦菭C金的封面。那一次書(shū)店之行我們滿載而歸，媽媽順便幫我買了一摞繪本。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，纏著媽媽給我講故事。一遍，兩遍，三遍……媽媽講得口干舌燥，那些繪本的書(shū)頁(yè)很快被翻爛了，書(shū)上那簡(jiǎn)短的文字我倒背如流。我仍然不過(guò)癮。后來(lái)，我終于識(shí)字了，又立刻找來(lái)文字版的《木偶奇遇記》。在書(shū)中，我和小木偶皮諾曹一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了種種遭遇：離開(kāi)挨餓，被強(qiáng)盜搶走金幣，被拉去“玩兒國(guó)”變成了一頭驢，被鯊魚(yú)吞沒(méi)……終于，皮諾曹被仙女和蟋蟀的忠告所救，在鯊魚(yú)腹中拯救了杰佩托。后來(lái)，皮諾曹貪玩的毛病沒(méi)有了，變得又勤快又能干，每天養(yǎng)活生病的父親和遠(yuǎn)方窮苦的，變成一個(gè)有血有肉的男兒，過(guò)上了幸福的生活。我和他一起哭，一起笑，為他擔(dān)憂，為他的撒謊生氣。我感受到自己被父著是多么的幸福。
《木偶奇遇記》如同一把通向神秘世界的魔力鑰匙。通過(guò)它，我愛(ài)上了讀書(shū)，仿佛走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的秘密。繪本、童話、歷史故事、寓言……我的小天地里堆滿了書(shū)。每當(dāng)我尋到一本好書(shū)，便像餓虎撲食一樣，如饑似渴地讀著，吃飯看，走路看，連上廁所也看。我的心潮隨書(shū)涌動(dòng)。我被馬小跳的淘氣頑皮逗得哈哈大笑，被《夏洛的網(wǎng)》中的感動(dòng)得淚水漣漣，更因沈石溪筆下那一個(gè)個(gè)的壯舉，激動(dòng)得尖叫不已……
我喜歡讀書(shū)，徜徉在書(shū)的世界里，就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時(shí)而清香撲鼻，時(shí)而獨(dú)特，時(shí)而驚險(xiǎn)刺激，時(shí)而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》，就是一把有魔力的秘鑰，讓人回味無(wú)窮！
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇九
從前有一個(gè)木匠鋪，里面有一個(gè)櫻桃?guī)煾怠Ｒ惶?，杰佩托?lái)到木匠鋪，向櫻桃?guī)煾狄桓鶗?huì)“呱呱”叫的木頭。櫻桃?guī)煾蛋岩桓鶗?huì)說(shuō)話的木頭給了杰佩托。杰佩托回到家，把木頭雕成一個(gè)木偶，并給他取了名字，木偶皮諾曹生性頑皮，害得杰佩托進(jìn)了監(jiān)獄。
在杰佩托進(jìn)監(jiān)獄的日子里，皮諾曹把屋子占為己有，他跑到屋里，這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)屋里有聲音在叫：“你是個(gè)壞孩子，孩子不聽(tīng)父母的話，任意離開(kāi)家，到頭來(lái)都不會(huì)有好結(jié)果！他們?cè)谑澜缟弦姑惯t早會(huì)后悔的?！?/p>
但是皮諾曹不聽(tīng)勸，拿起鐵錘打死了蟋蟀。這天夜晚，皮諾曹十分餓，但又找不到任何吃的，早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的腳沒(méi)了，杰佩托回來(lái)了，給了皮諾曹三個(gè)梨，還幫他又做了一雙腳。為了感謝爸爸，皮諾曹準(zhǔn)備立刻去讀書(shū)，在看到父親在大冷天里賣了外套給他買課本，深受感動(dòng)，決心好好讀書(shū)，長(zhǎng)大掙很多錢，給爸爸做一件用黃金，白銀，鉆石做成的外套。可是，由于過(guò)分的好奇和貪玩，剛剛還想著好好讀書(shū)報(bào)答爸爸，轉(zhuǎn)眼就從上學(xué)的路上跑去看馬戲，為了一張馬戲票而賣掉了識(shí)字課本。
由于她的天真和單純，相信了狐貍和貓的話，想讓爸爸富起來(lái)，結(jié)果路遇強(qiáng)盜，被吊樹(shù)上。青發(fā)仙女救了他后，又把他的鼻子恢復(fù)原樣，他心懷感激，銘記在心。聽(tīng)說(shuō)爸爸要來(lái)，他迫不及待地去迎接，又見(jiàn)到了狐貍和貓。他倆又利用皮諾曹想讓爸爸過(guò)上好日子的孝心，讓他又相信了種金幣的鬼話，把他騙到了捉愚城。結(jié)果金幣被偷，被抓入獄。出獄后，木偶掛念著爸爸和仙女，便跑去找他們。
路上，為了一串葡萄，木偶被農(nóng)人抓去當(dāng)看門狗。這一次，機(jī)智勇敢的木偶抓住了偷雞賊。在到達(dá)仙女住地時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一座墓，在仙女墓碑前他悲痛欲絕，不顧一切地跳進(jìn)大海去追爸爸?；谒@份純摯的感情，仙女始終沒(méi)有放棄他，一次次地饒恕他，給他改過(guò)的就機(jī)會(huì)。他也一次次地下決心學(xué)好，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己從木偶成為人的夢(mèng)想。在夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)的前夕，他又經(jīng)不起誘惑，去了玩具國(guó)，變成了驢，成為趕戲人和馬戲團(tuán)老板的搖錢樹(shù)。當(dāng)他明白一切時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。就在他悲慘地被以二角五分買來(lái)剝驢皮的人沉入海里淹死時(shí)，仙女救了他。然而木偶的磨難還沒(méi)結(jié)束，剛剛脫離了危險(xiǎn)，又被鯊魚(yú)吞進(jìn)肚里，在鯊魚(yú)肚子里，他和爸爸相見(jiàn)了，最后逃出了魚(yú)口。再一次次的歷難中，在一股股悔恨的淚水里，木偶長(zhǎng)大了。他開(kāi)始辛勤地工作和努力地學(xué)習(xí)，用汗水換來(lái)的錢讓爸爸過(guò)上好日子。
當(dāng)?shù)弥膳≈氐南r(shí)，他把僅有的錢送給仙女治病。仙女讓木偶實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，木偶變成了一個(gè)真正的人。這是一個(gè)好看好聽(tīng)好玩的故事。從這個(gè)故事中，我也明白了只有辛勤地勞動(dòng)和努力地學(xué)習(xí)，才能讓父母過(guò)上好日子的道理。
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇十
這個(gè)暑假我讀了《木偶奇遇記》，被書(shū)中的故事深深地吸引。
這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛?？坡宓系慕?jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
故事的發(fā)生是這樣的：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣掉了自己的襯衫，買來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)。可是貪玩的匹諾曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了！幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
其實(shí)，《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶的形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美；由不幸福走向幸福的一個(gè)曲折歷程。問(wèn)題是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并不是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則，皮諾曹也就不會(huì)歷盡周折才得以完成這一歷程了。從它由木偶最后變成真人的奇特歷程中我們可以發(fā)現(xiàn)一些與我們的人生有益的真理。
讀一本好書(shū)就好像在和一位哲人交談，閱讀《木偶奇遇記》，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
初中生的木偶奇遇記讀后感500字 《木偶奇遇記》讀后感600字篇十一
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)可以給予人無(wú)限的幸福。今天，我讀了《木偶奇遇記》，深深地感受到了愛(ài)的力量，懂得了愛(ài)的意義。
這是講述一個(gè)小木偶的故事。杰佩托是一名遠(yuǎn)近聞名、手藝精湛的老木匠。一天，杰佩托突然感覺(jué)到很孤獨(dú)，于是，他就找來(lái)家里的一塊木頭，把它雕刻成一個(gè)能說(shuō)會(huì)笑的木偶，取名為皮諾曹，并小木偶皮諾曹當(dāng)成自己的兒子。為了讓皮諾曹多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，老木匠賣掉自己最珍貴的上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶非常貪玩，以致被人騙了許多次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他不幸掉進(jìn)了一只大鯨魚(yú)的腹中，在魚(yú)腹中與杰佩托相逢。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，嘗試了很多辦法，兩人終于從魚(yú)腹中逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次冒險(xiǎn)，小木偶皮諾曹終于長(zhǎng)大了，它知道，要做好一件事，必須懂得敬畏，懂得感恩，要認(rèn)真踏實(shí)。從此，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的好男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的小故事，但有心的讀者卻可以在每一個(gè)故事中悉心感受到故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。比如，小木偶沒(méi)有課本，老木匠杰佩托用自己唯一的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶。雖然老木匠沒(méi)有了上衣，經(jīng)常在寒冷中戰(zhàn)栗，也遭到他人恥笑，但老木匠并沒(méi)有理會(huì)這些，他只想用自己最大的力量給小木偶創(chuàng)造幸福，這是多么偉大的父愛(ài)??！
小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是關(guān)愛(ài)著我們愛(ài)護(hù)著我們，而爸爸卻經(jīng)常只是關(guān)心了地說(shuō)了幾句。隨著慢慢長(zhǎng)大，我也漸漸體諒了爸爸。媽媽給的是溫暖細(xì)致的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)，即使爸爸的工作很辛苦，但對(duì)我的學(xué)習(xí)，他也一點(diǎn)兒也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他不會(huì)老夸獎(jiǎng)我，往往只有一句“下次再考好一點(diǎn)”，爭(zhēng)取自己更好的成績(jī)。如果我退步了，他就會(huì)下達(dá)一道“命令”，像是古時(shí)皇帝的御旨“下次一定要努力，做好點(diǎn)兒”，然后就是幾句啰嗦，但在這時(shí)爸爸說(shuō)的很多話，都不是批評(píng)，也從來(lái)不打罵，而更多的是關(guān)心鼓勵(lì)，更多的是正面引導(dǎo)。
其實(shí)，每個(gè)父母都是深愛(ài)著自己的子女的，他們的表達(dá)方式可能不盡相同，但對(duì)子女愛(ài)的深沉、愛(ài)的純粹卻都是一樣的，他們打心里都默默的希望兒女們能懂事，希望他們健康，希望他們快樂(lè)……為了兒女們的幸福，做父母的盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句。如果我們用心體會(huì)就不難發(fā)現(xiàn)，美好的生活，除了父母外，還有老師、警察、醫(yī)生、軍人……有許多人現(xiàn)實(shí)版的“杰佩托”值得我們體會(huì)他們的愛(ài)，感恩他們的付出，就因?yàn)橛兴麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們的生活才會(huì)如此的祥和安樂(lè)。
愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言。從《木偶奇遇記》中，我深深地懂得了，要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。這才能讓我們的人生更美好，生活更幸福！
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