無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇一
各位家長(zhǎng)下午好!首先,我代表學(xué)校對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家多年來(lái)對(duì)我校工作的理解和支持。
xx年―xx學(xué)年度,我校圍繞創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)?!焙汀笆〖?jí)信息化教學(xué)示范?!边@兩大主題,繼續(xù)推進(jìn)“綠色生命教育”,完善特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,學(xué)校的各項(xiàng)工作繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先。
在教學(xué)工作中,我們繼續(xù)以“五環(huán)節(jié)高效課堂”研究為依托,營(yíng)造和諧規(guī)范的教學(xué)氛圍,向45分鐘要質(zhì)量。各年級(jí)進(jìn)一步完善了小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制,充分發(fā)揮小組在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)行小組捆綁式評(píng)價(jià)等方式抓學(xué)生課堂專注力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)在,小組合作學(xué)習(xí)在我校已經(jīng)成為常態(tài),實(shí)行過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題正在逐步得到解決,學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)這一方式也逐漸接受,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也得到了提高。xx年中考,我??朔吮緦脤W(xué)生基礎(chǔ)較差等困難,各學(xué)科的名次和分?jǐn)?shù)較以往都有了很大的進(jìn)步,教學(xué)成績(jī)被評(píng)定為a級(jí)。在初二初三的會(huì)考中,我校的史、地、生、微機(jī)四個(gè)會(huì)考學(xué)科也都取得了較為理想的成績(jī)。
在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上,我們還著力抓好學(xué)生的全面發(fā)展。上學(xué)期,我們?cè)谝趔w美教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方式,推行了“走班選課”教學(xué)模式,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)起到了一定的作用,我校在各類比賽中也獲得了好成績(jī)。
音樂(lè)教學(xué)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,在xx年中小學(xué)文藝匯演中,我校參演的四個(gè)節(jié)目全部獲得榮成市一等獎(jiǎng);而且有兩個(gè)節(jié)目在xx年山東省中小學(xué)生藝術(shù)大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
美術(shù)教學(xué)也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在xx年中小學(xué)生特長(zhǎng)比賽中獲全市第一,22名參賽學(xué)生3人獲特等獎(jiǎng),15人獲一等獎(jiǎng),2人獲一等獎(jiǎng)。
體育比賽全面豐收,乒乓球和跳繩比賽分別取得乒乓球分片賽第一名,跳繩全市第一名,并代表榮成市參加威海比賽,也取得可喜的成績(jī)。在剛剛結(jié)束的xx年全市中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校獲得了全市第一名的好成績(jī)。
我校的科技工作繼續(xù)得到發(fā)展。繼上學(xué)期在威海市第六屆中小學(xué)科技節(jié)中取得好成績(jī)之后,在山東省第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽榮成賽區(qū)的比賽中,我校有又4名同學(xué)的作品在威海市獲獎(jiǎng),有5名學(xué)生在榮成市獲獎(jiǎng)。
我校的信息化建設(shè)也迎來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。去年,我校被確定為山東省校園信息化試點(diǎn)學(xué)校,根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校開(kāi)展全校教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,促進(jìn)了信息技術(shù)在教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面的應(yīng)用。
另外,學(xué)校在內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、安全管理、校園軟硬件建設(shè)等方面,都再上一個(gè)新臺(tái)階。
在全體教職工的努力下,在各位家長(zhǎng)的支持下,xx―xx年度的第一學(xué)期,我們爭(zhēng)得了“山東省規(guī)范化學(xué)?!钡臉s譽(yù)稱號(hào),在第二個(gè)學(xué)期,我們又獲得了威海市特色學(xué)校的稱號(hào)。一年之內(nèi)連獲兩項(xiàng)殊榮,確實(shí)不易,如果學(xué)校沒(méi)有豐富的內(nèi)涵和清晰地發(fā)展思路是很難實(shí)現(xiàn)的??梢哉f(shuō),這兩個(gè)榮譽(yù)的爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程很好地展示了我校的凝聚力和戰(zhàn)斗力,它不僅是我校內(nèi)涵發(fā)展的重要成果,更是我們學(xué)校精神的充分體現(xiàn)。
除此之外,在市教育系統(tǒng)xx年年終評(píng)比考核中,我校獲得了“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào),并且成績(jī)遙遙領(lǐng)先。我校還被評(píng)為“威海市文明單位”??梢哉f(shuō),學(xué)校各項(xiàng)工作得到了社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
回味已經(jīng)取得的成績(jī),我們深刻認(rèn)識(shí)到,這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的理解和支持。無(wú)論是在日常教學(xué)過(guò)程中,還是在大型活動(dòng)中,都有我們家長(zhǎng)忙碌的身影,對(duì)此我們始終銘記不忘。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?!边@就是我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)的意義所在。實(shí)踐證明,家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,是能夠讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,她的健康運(yùn)行,將有力地推動(dòng)學(xué)校和家庭教育的發(fā)展。
對(duì)于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長(zhǎng)中。縱觀國(guó)內(nèi)的很多名校,他們的一大優(yōu)勢(shì)就是家長(zhǎng)委員會(huì)積極參與學(xué)校管理之中,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、學(xué)校的日常管理、重大的教學(xué)活動(dòng)的組織、重要教育舉措的落實(shí)等等,都有家長(zhǎng)的積極參與,凝聚了家庭和學(xué)校共同的心血。我希望,各位家長(zhǎng)多多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并通過(guò)你們的牽線搭橋,讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲得更多的教育資源,讓我們的孩子獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
為了更好開(kāi)展家委會(huì)工作,我有以下幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,暢通家長(zhǎng)與老師的信息渠道,這些都是事半功倍的好舉措。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的各項(xiàng)工作及時(shí)反映到大多數(shù)家庭中,同時(shí)將家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,希望家長(zhǎng)委員會(huì)能夠大力支持;家長(zhǎng)們有不同意見(jiàn)時(shí),請(qǐng)大家及時(shí)反映給學(xué)校,學(xué)校將通過(guò)的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)和學(xué)校一起,共同做好對(duì)家長(zhǎng)的解釋工作。家委會(huì)要多多協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?,讓孩子們?cè)谛i_(kāi)心。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)我們家委會(huì)成員來(lái)說(shuō),更是如此。希望大家能夠言傳身教,在潛移默化中影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀,培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在座的各位都是來(lái)自社會(huì)各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長(zhǎng),大家對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)教育傾注了很多的心血,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,你們的意見(jiàn)和建議既具有代表性和普遍性,同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值,能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用。對(duì)大家的意見(jiàn),我們將認(rèn)真研究、采納,以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。
最后,希望新一屆家委會(huì)能夠切實(shí)履行好職責(zé),積極參與到學(xué)校各項(xiàng)工作中,凝心聚力,建言獻(xiàn)策,和我們2800名師生榮辱與共,肝膽相照,一起創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)輝煌的明天!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家下午好!在這激情似火、盛世如歌的日子里,很高興和您相會(huì)在美麗的**一中學(xué)校園。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表**一中學(xué)近800名師生員工給各位尊敬的家長(zhǎng)朋友拜個(gè)遲年,向各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候!并通過(guò)你們向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我校發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!讓我們家校攜手,共育棟梁。
近幾年來(lái),經(jīng)過(guò)一代又一代龍中人的艱苦奮斗、勵(lì)精圖治、開(kāi)拓進(jìn)取,學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)一直居于湘鄉(xiāng)市領(lǐng)先地位,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著,特別是經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè),學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量得到了長(zhǎng)足發(fā)展,學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為各級(jí)高中培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀初中畢業(yè)生。雖然學(xué)生食宿方面還不盡如人意,我們?cè)诒M最大自己的努力使之得到進(jìn)一步的改善,如我們正在興建學(xué)生宿舍樓,在去年下半年物價(jià)瘋漲的情況下我校未加收一分錢伙食費(fèi),相反還較大幅度地改善了學(xué)生伙食。
我校已成為湘潭市示范性學(xué)校、湖南省合格學(xué)校,去年下學(xué)期又榮獲湘潭市安全文明校園光榮稱號(hào)。優(yōu)異成績(jī)的取得,凝聚著廣大教職員工的智慧、汗水和各位家長(zhǎng)的關(guān)心支持,也激勵(lì)著廣大師生員工進(jìn)一步進(jìn)取和向上。逆水行舟,不進(jìn)則退。在學(xué)校新一個(gè)發(fā)展周期,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)廣大家長(zhǎng)的殷切期望,面對(duì)莘莘學(xué)子如饑似渴的眼睛,我們無(wú)路可退,我們也決不會(huì)退卻!唯有開(kāi)拓進(jìn)取,只爭(zhēng)朝夕,上下一心,齊抓共管,才能從優(yōu)秀走向卓越,從成功走向新的輝煌。
本學(xué)期開(kāi)始,我們繼續(xù)圍繞學(xué)?!疤岣哔|(zhì)量創(chuàng)品牌,抓住機(jī)遇謀發(fā)展”的工作主題,我們將不斷完善和認(rèn)真實(shí)施學(xué)校新的五年發(fā)展規(guī)劃,確?!八膫€(gè)一流”——?jiǎng)?chuàng)造一流的育人環(huán)境,打造一流的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)一流的管理效果,鞏固一流的教育質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)最美好的教育獻(xiàn)給每一位學(xué)生,把**一中學(xué)辦成學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的高質(zhì)量學(xué)校。
我們已響亮地提出20xx年中考目標(biāo)為湘鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng),各科排名均進(jìn)入湘鄉(xiāng)市前10名。等下教導(dǎo)處劉幸軍主任的報(bào)告中將更加詳盡地給各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)方面的情況。優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌的打造,離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和奉獻(xiàn),孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同期盼。借此機(jī)會(huì),我們期待每一位家長(zhǎng)在今后的日子里,一如既往地支持學(xué)校的工作,不斷轉(zhuǎn)變家教觀念,改善家教方式,和學(xué)校、和老師一起共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
再次感謝各位家長(zhǎng)朋友的光臨指導(dǎo)!恭祝各位兔飛猛進(jìn)、身體健康、家庭幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇三
各位家長(zhǎng),你們好,今天大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),積極配合學(xué)校和老師的工作,首先,我衷心的向家長(zhǎng)們表示感謝。
作為家長(zhǎng)和老師的心情都是一樣的,我們都是為著一個(gè)目標(biāo),也就是想把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有才有德的有用之人,今天大家來(lái)學(xué)校的目的都是一致的,都是想了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,作為數(shù)學(xué)老師我也就不說(shuō)很多了,班里的情況班主任也給大家介紹了,我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)今天的正題吧,開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),學(xué)生經(jīng)歷了到新學(xué)校的第一次考試,所以這是我們家長(zhǎng)最關(guān)注的事情,因此我就說(shuō)一說(shuō)這次考試的基本情況,當(dāng)我們家長(zhǎng)看到孩子的考試成績(jī)時(shí),有喜有憂的,喜的當(dāng)然是孩子的成績(jī)不錯(cuò),憂的當(dāng)然是孩子的成績(jī)不是很理想,那就恕我直言,這次考試畢竟是只能代表過(guò)去的兩個(gè)月,它永遠(yuǎn)不能代表現(xiàn)在和未來(lái),所以考得好的我們也不要驕傲,要繼續(xù)努力爭(zhēng)取把最好的成績(jī)保持下去,考得不好的我們也不需要灰心,關(guān)鍵是要找出我們孩子失敗的原因,讓我們一起幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,所以我覺(jué)得作為家長(zhǎng)我們首先要做到孩子的榜樣,古人云言傳不如身教,我們光嫌孩子做的不好,那我們做的又怎么樣呢?畢竟孩子還很小,所以好多事情還是需要家長(zhǎng)和老師來(lái)監(jiān)督的,可我們家長(zhǎng)做到了嗎?比如:有的學(xué)生作業(yè)題目要求要讓學(xué)生寫(xiě)乘法算式,可孩子偏偏寫(xiě)了除法算式,我們的家長(zhǎng)還在作業(yè)上毫不猶豫的把自己的名字給簽上,你就沒(méi)覺(jué)得不好意思?也別嫌我說(shuō)話直率,我說(shuō)的是實(shí)話,所以要想讓自己的孩子出人頭地,我們就要從自己做起,給孩子做個(gè)榜樣,對(duì)孩子的作業(yè)也要求嚴(yán)格一些,我就是這樣做的,比如,我要求孩子認(rèn)真聽(tīng)課,我首先認(rèn)真上好每一節(jié)課;要求孩子認(rèn)真做好作業(yè),我首先做到認(rèn)真批改好每次的作業(yè):要求孩子把作業(yè)寫(xiě)整潔把字寫(xiě)好,我首先在黑板上整整齊齊的寫(xiě)好每一個(gè)字,盡管我的字不是很好,但我努力去寫(xiě)好,不敢說(shuō)要家長(zhǎng)向我學(xué)習(xí),但我卻敢問(wèn)你們對(duì)自己的孩子真正起到負(fù)責(zé)任了嗎?所以不像有的家長(zhǎng)說(shuō)的我們班的成績(jī)不錯(cuò)老師不錯(cuò)等等什么的,我覺(jué)得只能說(shuō)這次考得算差不多,哪能不能保持現(xiàn)在的成績(jī)呢,這就需要我們家長(zhǎng),孩子和老師共同努力,才能讓我們?cè)谝院蟮目荚囍凶屛覀兊暮⒆釉谠嚲砩辖o我們一個(gè)圓滿的答案,給我們畫(huà)上一個(gè)滿意的句號(hào),希望家長(zhǎng)們能配合好我們老師的工作,對(duì)我們的孩子起到監(jiān)督作用,使他們?cè)诟鞣矫娑甲龅米詈?,那么作為老師我就從?shí)際講,要想使孩子們能學(xué)得更好,我想給各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議,也可以說(shuō)是要求吧:
1 希望家長(zhǎng)每天監(jiān)督孩子把作業(yè)做完,不能有遺漏作業(yè)。
2 希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子把作業(yè)寫(xiě)整齊,寫(xiě)干凈,寫(xiě)錯(cuò)了擦干凈了再寫(xiě)。
3 希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子必須認(rèn)真讀題,也就是根據(jù)題的意思去做。
4 希望家長(zhǎng)在認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)后,再鄭重的簽上自己的名字。
今天就說(shuō)到這里,有什么說(shuō)的不好的地方還希望家長(zhǎng)們能夠原諒,多多包涵,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇四
各位家長(zhǎng):
今天很高興與家長(zhǎng)們見(jiàn)面。感謝諸位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加此次活動(dòng)。借此機(jī)會(huì),首先向大家介紹一下本次期中考試數(shù)學(xué)科的情況:
大家可以看一下校道旁的展牌,全校共850多人,十五個(gè)班。本次榜上有名的數(shù)學(xué)單科前100名占10人。班均6.7人。他們分別是孫名揚(yáng),齊逸軒,楊子旭,肖百川,陳宇鵠,萬(wàn)琳俐,徐欣怡,童依珊,王旭東,欽松。尤為突出的是前十名有三人,他們是孫名揚(yáng),齊逸軒,楊子旭。整體上,孫名揚(yáng)榮登榜首,總分前100名11人,前200名17人。這都是一中的好苗子。
下面與家長(zhǎng)們談一下心,談兩個(gè)話題。即兩化(看待成績(jī)?nèi)诵曰?、注重教育人文化?/p>
第一個(gè)話題,如何人性化地看待孩子成績(jī)?“望子成龍”,“望女成鳳”,人人都望子孫賢,這是做父母的共同心愿??荚囀且淮胃?jìng)爭(zhēng)性的比賽,哪里有競(jìng)爭(zhēng),哪里就有左中右。生活也如此,大家有的喜歡打牌,人人都想贏。并且胡牌的時(shí)候,挖了金娃還要挖金娃的娘??荚嚺c打牌一樣有輸有贏??几呖嫉褪浅B(tài)。只是考試拼的是定力、智力與平時(shí)的努力。(定力即意志品質(zhì)和態(tài)度),打牌拼的是手氣和技術(shù)。
一個(gè)人的人生精彩度取決于三位貴人。一位是讀書(shū)時(shí)遇到一個(gè)好老師,二是工作時(shí)遇到一個(gè)好師傅,三是生活中遇到一個(gè)好愛(ài)人。俗話說(shuō):秧好一半谷,妻好一半福。指的是第三位貴人。這三種人很難遇到。同樣的,學(xué)生成績(jī)的好壞取決于三個(gè)貴人。第一是習(xí)慣良好、態(tài)度端正的孩子,第二是有愛(ài)心、懂專業(yè)、精技術(shù)的老師,第三是有責(zé)任心、勤陪伴、勤督促的家長(zhǎng)。如果把學(xué)生成績(jī)當(dāng)作一架馬車的話,學(xué)生態(tài)度是左輪,教師技術(shù)是右輪,家長(zhǎng)就是馬的動(dòng)力。只有三位一體,馬車才行走順暢,到達(dá)夢(mèng)想的盡頭。
這應(yīng)從小開(kāi)始培養(yǎng),人之初,性本善。后天變化靠培養(yǎng)。培養(yǎng)哪些習(xí)慣與態(tài)度?一是有目標(biāo)。這是我們班主任寄語(yǔ)的第一條。簡(jiǎn)單地說(shuō),有追求,有上進(jìn)心,有志向。一個(gè)人成功與否很大程度上取決于他的宏大志向。毛澤東年少讀書(shū)時(shí)就寫(xiě)出了立志救國(guó)救民的驚世之作,年輕時(shí)就懷有“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的雄心,中年就滿懷“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的強(qiáng)大自信心。周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”“難酬蹈海亦英雄”的志向是他成功的源泉。二是有愛(ài)心。懂得感恩,讓感恩的翅膀飛得更高。為感恩父母,改變父母和家境而讀書(shū)。一個(gè)人感恩的程度決定他人生高度。一個(gè)不懷感恩之心的人,書(shū)讀得再多,智力再好,可能危害更大。當(dāng)今有不少大學(xué)生與家長(zhǎng)無(wú)法溝通,到了要錢的時(shí)候才電話。成家后,連孫子也不準(zhǔn)父母碰。還要給父母下達(dá)撫養(yǎng)金的任務(wù)??芍^悲催到極點(diǎn)。三是有規(guī)矩。懂校規(guī),遵班規(guī),守家規(guī)。四是有愛(ài)好。積極參加藝術(shù)和鍛煉活動(dòng),培養(yǎng)健康心理素質(zhì)和強(qiáng)健體質(zhì)。
這主要與老師相關(guān)。生物學(xué)家達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò):最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。俗話告訴我們:用藥不對(duì)方,不怕你用船裝。這里的藥方,就是技術(shù)。數(shù)學(xué)是技術(shù)性相對(duì)最強(qiáng)的學(xué)科,對(duì)技術(shù)要求更高,同時(shí)對(duì)智力和習(xí)慣的要求也如此。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有法,但無(wú)定法。除普遍規(guī)律我們要遵循外,重要的是把數(shù)學(xué)規(guī)律與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,不能生搬硬套,照本宣科,要有自己的風(fēng)格、
個(gè)性
和教學(xué)思想
。例如,今天所講的方程應(yīng)用題的分析方法就是我原創(chuàng)的“336”模式。一個(gè)3:即分析三步驟:第一步,閱讀。第二步,翻譯即轉(zhuǎn)化。第三,解答。第二個(gè)“3”,即閱讀三程序。第一,分層。題目講了哪幾層意思。第二,抓關(guān)鍵詞句。數(shù)量之間的連接詞。第三,尋找數(shù)量關(guān)系?!?”是指解答六環(huán)節(jié)。共六個(gè)字:解(格式)、設(shè)元(直接設(shè)與間接設(shè),同時(shí)注意單位化統(tǒng)一)、列(布列方程)、算(求方程的解)、驗(yàn)(檢驗(yàn)結(jié)果正確與否和是否符合生活意義)、答或即(解答小結(jié)
)。所有方程應(yīng)用題按此“336”模式到點(diǎn)到位,解決問(wèn)題的能力提高就可指日可待。(關(guān)于方法與技術(shù)我們?cè)僭谖⑿湃豪镞M(jìn)行交流)這主要與我們家長(zhǎng)有關(guān)。常言道:葫蘆吊大,孩子管大。要求家長(zhǎng)管好孩子的生活、作息、衛(wèi)生、勞動(dòng)、鍛煉習(xí)慣,與孩子一同閱讀,一同討論,一同娛樂(lè),一同逛玩,一同成長(zhǎng)。我們班有不少家長(zhǎng)非常重視孩子的發(fā)展。如,期中狀元孫名揚(yáng)的爸爸,陳宇鵠的爸爸每天接送,無(wú)論風(fēng)雨。齊逸軒的媽媽即這個(gè)班的英語(yǔ)老師每天接送上下學(xué),每晚檢查作業(yè),同時(shí)每晚還送孩子參加藝術(shù)培訓(xùn),從小學(xué)至今,從不間斷。盡管孩子初中課業(yè)重,仍堅(jiān)持鋼琴、書(shū)畫(huà)培訓(xùn)。廖毓媛的媽媽每晚與孩子一同做作業(yè)。艾琪、葉雨涵的媽媽經(jīng)常接送孩子,主動(dòng)與老師交流。讓人非常感動(dòng)。辛苦的付出,雖然不一定都有回報(bào),但是,不付出就一定沒(méi)有回報(bào)。每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后都有一群人在支撐著,尤其當(dāng)媽的功不可沒(méi)。因?yàn)閶屪质且粋€(gè)女字加一個(gè)馬字,沒(méi)有牛馬
精神
的,不配當(dāng)媽。我們要為那些好媽媽點(diǎn)贊!我們不能只關(guān)注結(jié)果或分?jǐn)?shù),要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要與孩子打成一片,融合一起。時(shí)刻關(guān)注孩子心理變化。重
思想
疏導(dǎo),輕粗暴埋怨。育人的工作與農(nóng)民種地盼豐收是一樣的。平時(shí)不精耕細(xì)作,不選種優(yōu)良,不施肥治蟲(chóng),不除草防病,那么,盼豐收就是一句空話。有少數(shù)人聽(tīng)優(yōu)秀孩子的培養(yǎng)故事感動(dòng),看優(yōu)秀孩子的分?jǐn)?shù)激動(dòng),可回家后仍濤聲依舊,一動(dòng)也不動(dòng)。如果每天在孩子身上注入一滴心血,就會(huì)換來(lái)孩子的美好未來(lái)。如果每天若即若離,甚至生分,就必將換來(lái)成功的泡沫。可能由于謀生的原因和家庭狀況,沒(méi)有條件陪伴的,我們予以同情和理解,但不能放任,更不能放棄。一定要擠時(shí)間過(guò)問(wèn),抽時(shí)間陪伴。往往親情的力量可穿越一切時(shí)空。孩子是我們家長(zhǎng)朋友們激情過(guò)后的優(yōu)秀作品,責(zé)任義不容辭。在座的各位尚年輕,等你們到了我這五十幾歲時(shí)候,你們會(huì)感覺(jué)到財(cái)富的真正涵義。只有健康和子孫賢,才是你真正擁有的兩大財(cái)富。趁年輕為孩子積攢財(cái)富時(shí),抽時(shí)間管一下孩子的未來(lái)。多一份陪伴,少一份遺憾。
分?jǐn)?shù)固然重要,但不是唯一。更重要的是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)跌倒后再奮起直追的執(zhí)著。因基礎(chǔ)原因和智力因素,成績(jī)提升緩慢,不要急于求成,不要恨鐵不成剛,更不要覺(jué)得沒(méi)面子。有一則故事很感人:冬天,有一個(gè)人窮得無(wú)鞋穿,光著腳走著,冷得直哆嗦,當(dāng)他看到一個(gè)人連腳都沒(méi)有,在地上爬行,猛然間,他感到自已既幸運(yùn)又幸福,心里一片溫暖。要知道健康的體魄,陽(yáng)光的心態(tài)才是幸運(yùn)的,幸福的。何況,山有山的高度,水有水的深度。高山巍峨,大海遼闊,峽谷深邃,田園開(kāi)闊,這都是壯麗的風(fēng)景。人的天資稟賦有別,條件環(huán)境各異,后天基礎(chǔ)不同,成績(jī)有差異,實(shí)屬正?,F(xiàn)象。十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,荷花出水有高低。今后,社會(huì)人才需求千差萬(wàn)別,七十二行,行行出狀元。只不過(guò)是書(shū)讀好了,成功的機(jī)遇大,過(guò)優(yōu)質(zhì)生活的幾率高。其實(shí),人人都是一道風(fēng)景,只是有的風(fēng)光在險(xiǎn)峰,有的風(fēng)光在田園。小米手機(jī)的老總在新聞聯(lián)播里講的這段話,很耐人尋味。他對(duì)高校學(xué)生講,我們公司既需要高新科技人才,也需要會(huì)玩的人才。因?yàn)槲覀冞@里有足球、藍(lán)球等幾十個(gè)俱樂(lè)部。因此每個(gè)人的存在,都有其獨(dú)特的作用。
因時(shí)間關(guān)系,只能草草收?qǐng)隽?。第二個(gè)話題關(guān)于中學(xué)生人文化教育只有在“天邊那片夢(mèng)的云”里進(jìn)行分享。
教師的職業(yè)是一碗良心飯,我們的工作只有天知道,我們的天就是良心和孩子未來(lái)。你們的呵護(hù),孩子知道,孩子就是你們的天。為了共同的天,我們7(7)班老師在此承諾,讓你我的緣分無(wú)悔,讓你的選擇無(wú)悔!
家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇五
首先感謝你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)衷心地謝謝你們對(duì)我們教育工作的支持.今天活動(dòng)主要是針對(duì)各位家長(zhǎng)所關(guān)心的孩子在幼兒園里學(xué)些什么,做些什么等話題進(jìn)行談話交流.
我先向各位家長(zhǎng)介紹我們班的情況:我們小班九月份共有36名幼兒,十月份有19個(gè)幼兒,天氣變化太快,有些家長(zhǎng)就在家陪幼兒,到十一月雪提前的到來(lái)有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園,最好堅(jiān)持下來(lái)的就有9個(gè)孩子,.他們天真活潑可愛(ài),熱愛(ài)幼兒園,團(tuán)結(jié)小伙伴,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲望.因此,從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個(gè)月中,幼兒的各方面都有著明顯的進(jìn)步和,禮貌方面,剛?cè)雸@時(shí)幼兒年齡小,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母和爺爺,奶奶,對(duì)他們有較強(qiáng)的依賴性.對(duì)幼兒園的環(huán)境,老師,小伙伴都比較陌生,因此,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯,不敢主動(dòng)向老師,同伴打招呼,但經(jīng)過(guò)各位家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)和教育,不少幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)大膽的向老師和小伙伴打招呼了.而且在各類游戲活動(dòng)中,幼兒之間表現(xiàn)得比較合作,團(tuán)結(jié).他們也慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心,幫助他人.例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都會(huì)主動(dòng)告訴老師,還有的就是孩子會(huì)說(shuō)對(duì)不起,并且還會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系之類的話,尤其是吃點(diǎn)心時(shí)大點(diǎn)的小朋友會(huì)幫那些小點(diǎn)的小朋友拿,小班的`孩子對(duì)于吃的一點(diǎn)也不小氣,都是大大方方的給周圍的小朋友,從不會(huì)為了吃的而爭(zhēng)吵打架,上廁所的時(shí)候,大班的孩子總是會(huì)叫咱們的孩子先去方便,洗手時(shí),個(gè)子高的小朋友會(huì)幫個(gè)子矮的小朋友開(kāi)水龍頭等;這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德.
2.在游戲和教學(xué)活動(dòng)中,剛開(kāi)始幼兒能集中注意,認(rèn)真傾聽(tīng)的時(shí)間較短,注意力特別容易分散,小手小腳特別喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去,自制力不強(qiáng).現(xiàn)在能夠注意傾聽(tīng)10分鐘左右,并且主動(dòng)發(fā)言,像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上課特別認(rèn)真,肯動(dòng)腦思考,積極發(fā)言.提高,對(duì)于幼兒園的常規(guī)也有一定的了解.
3.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小,吃東西時(shí)咀嚼得較慢,而且大多數(shù)幼兒在家都是由家長(zhǎng)喂著吃,因此在吃飯,吃點(diǎn)心方面我班幼兒吃得比較慢,還有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在有不少小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯,而且吃得比較快,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變,這方面象佳雪進(jìn)步較大.郭佳瑞年紀(jì)比較小,但是吃飯速度相當(dāng)快的!
4.自我服務(wù)方面:幼兒年齡小,小肌肉活動(dòng)能力還不夠靈活,在進(jìn)行一些細(xì)致活動(dòng)時(shí),會(huì)存在一定的困難,如穿衣褲,扣紐扣這些事在家往往由家長(zhǎng)代替,但現(xiàn)在有些幼兒知道:自己的事情自己做.在穿脫衣褲時(shí),有的幼兒會(huì)自己動(dòng)手穿衣褲,穿鞋了,我們也盡量滿足幼兒的要求,并教給他們正確的穿衣褲,穿鞋子的方法.董雅彬和朱雪珂,亢佳雪等幾個(gè)小朋友能基本獨(dú)立穿脫鞋子,動(dòng)手能力較強(qiáng).
以上是我向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒不到三個(gè)月來(lái)在個(gè)方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長(zhǎng)能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來(lái)的情況,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)平時(shí)與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.
接下來(lái),我要向各位家長(zhǎng)介紹我園的主要教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo).
教學(xué)活動(dòng)有:健康,語(yǔ)言,社會(huì),科學(xué),藝術(shù),數(shù)學(xué),英語(yǔ),禮儀教育八個(gè)領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí),技能等方面的發(fā)展.由20xx年9月起,全國(guó)的幼兒園開(kāi)始貫徹實(shí)施綱要推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo),重新制定了新的教育目標(biāo).
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!
3.班級(jí)里設(shè)立“自然角”,希望家里有可以種植的植物讓幼兒帶一些來(lái)
好,我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先感謝老師給我這次機(jī)會(huì),讓我和大家交流一下教育孩子的策略和方法,在談之前我們還是要首先感謝老師對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)、關(guān)心和愛(ài)護(hù),如果沒(méi)有老師的教育、培養(yǎng)、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的孩子是不會(huì)有這么大的進(jìn)步的,所以我首先代表全體家長(zhǎng),向老師說(shuō)聲謝謝,謝謝您對(duì)我們孩子的關(guān)心、教育。
說(shuō)起教育孩子,我認(rèn)為我們首先要做的就是配合好老師,抓住每一次教育機(jī)會(huì),要想做好這一點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)該做好下幾點(diǎn):
第二:配合好老師、再推一把老師為了激勵(lì)孩子進(jìn)步,經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),這時(shí)我們家長(zhǎng)要做的就是再推孩子一把,配合好老師讓孩子有點(diǎn)自信心,讓孩子感到學(xué)習(xí)是件高興的事、快樂(lè)的事,也是能使她展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),所以我們一定要抓住這樣的機(jī)會(huì),好好鼓勵(lì)鼓勵(lì)她們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲、如:又一年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),一位家長(zhǎng)談到孩子時(shí)說(shuō),孩子這么打了,還非常天真,老師獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子就高興得不行了,這時(shí)這位家長(zhǎng)還非常得意的說(shuō)“老師就是為了讓你好好學(xué),下一回就又被罰回去了”,結(jié)果孩子本來(lái)的學(xué)習(xí)激情都沒(méi)有了,一段時(shí)間后成績(jī)還出現(xiàn)了大幅度的下降、所以我們家長(zhǎng)一定要配合好老師,抓住教育時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)慕o孩子點(diǎn)鼓勵(lì)。
第三:學(xué)會(huì)真愛(ài)、不溺愛(ài)孩子現(xiàn)在由于孩子少了,因此家長(zhǎng)們對(duì)孩子的疼愛(ài)就多了,孩子在家中就是“小太陽(yáng)”、“小皇帝”,再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育,或是教育中未能采用正確的教育方法,又不重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,因而導(dǎo)致孩子心理上“以我為中心”,“惟我獨(dú)尊”,任性,我行我素。
久而久之,形成不良行為習(xí)慣。所以我建議:我們對(duì)孩子疼愛(ài)最好還是要有個(gè)度,下面我還是舉一個(gè)例子:“桔子分開(kāi)吃”,也就是說(shuō)好東西不能只讓孩子一個(gè)人吃,哪怕就是一個(gè)桔子,也要還孩子分著吃,不能養(yǎng)成讓孩子吃獨(dú)食的習(xí)慣,只有這樣孩子才會(huì)懂得孝順,懂得尊重別人,只有這樣孩子才會(huì)學(xué)會(huì)和別人交流、和別人相處,將來(lái)才能更快的適應(yīng)社會(huì),更好的搞好各種社會(huì)關(guān)系,當(dāng)然也會(huì)使孩子在事業(yè)上有所作為!
第四:嚴(yán)格要求就是無(wú)私的愛(ài)“天下為有父母心”,父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的。
但這種愛(ài)的分寸一定要掌握好,過(guò)分的“愛(ài)”就成了溺愛(ài)?!皣?yán)是愛(ài),松是害”。
有時(shí)嚴(yán)也是一種愛(ài),特別是一些原則問(wèn)題一定要把握好、控制好,否則,會(huì)一發(fā)而不可收,造成無(wú)法挽回的后果。比如:禁止進(jìn)入游戲室等。
家長(zhǎng)一定要正確處理好“嚴(yán)”與“愛(ài)”的關(guān)系,做到嚴(yán)愛(ài)有加,嚴(yán)愛(ài)適度。例如:我以前有個(gè)學(xué)生,因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系出的不好就聲稱不念了,搬著桌子就家走了,這個(gè)孩子的爺爺、奶奶、媽媽等親人都好言相勸,但是這個(gè)孩子很倔,說(shuō)啥也不行,這時(shí)孩子的爸爸回來(lái)了,一聽(tīng)不念了,二話沒(méi)說(shuō)就孩子從屋里推到外面去了,當(dāng)時(shí)是冬天,外面還下著雪,爺爺、奶奶、媽媽等人都不干了,但爸爸還是堅(jiān)持,知道晚上10鐘左右,孩子才答應(yīng)回校讀書(shū),并保證今后絕不再說(shuō)不念書(shū)的話,才同意孩子進(jìn)屋,現(xiàn)在這個(gè)孩子在青島大學(xué)里讀書(shū)了,要是當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)都依著孩子,就相當(dāng)于害了孩子的一生。
第五:配合好老師、為老師把好關(guān)又一次,我的一個(gè)同事家的孩子因不聽(tīng)老師的話,而被老師罰抄寫(xiě)200遍,孩子回到家,很是不服,就說(shuō)這個(gè)老師怎么怎么不好,怎么怎么不會(huì)教書(shū)等等,最后說(shuō)老師讓他抄寫(xiě)200遍,我的同事聽(tīng)了,就詢問(wèn)事情的原因,經(jīng)反復(fù)詢問(wèn)才知道,是因?yàn)楦腻e(cuò)不認(rèn)真又改錯(cuò)了才挨得罰,所以同時(shí)就又加了一句:我看200遍一點(diǎn)都不多,讓我就罰500遍,本來(lái)孩子是想讓爸爸求求情,少寫(xiě)幾遍的,這回沒(méi)辦法了只好老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)完了。我相信以后這個(gè)孩子再也不會(huì)馬馬虎虎了,在完成作業(yè)的同時(shí),也讓孩子養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。
第六:給孩子一種生存的能力才是真正的愛(ài)當(dāng)今社會(huì),是知識(shí)高速發(fā)展的社會(huì),將來(lái)孩子沒(méi)有知識(shí),就不能很好的生活,所以我們必須,不惜一切的為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,包括:好的學(xué)習(xí)環(huán)境、義無(wú)反顧的支持和幫助孩子,有的家長(zhǎng)說(shuō)我沒(méi)有文化,交不了孩子,我認(rèn)為這不是理由、例子:“媽媽帶我找家教”。
第七:配合好老師、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣最后,祝大家身體健康!心情愉快。
家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇七
各位家長(zhǎng),你們好,今天大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),積極配合學(xué)校和老師的工作,首先,我衷心的向家長(zhǎng)們表示感謝。
作為家長(zhǎng)和老師的心情都是一樣的,我們都是為著一個(gè)目標(biāo),也就是想把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有才有德的有用之人,今天大家來(lái)學(xué)校的目的都是一致的,都是想了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,作為數(shù)學(xué)老師我也就不說(shuō)很多了,班里的情況班主任也給大家介紹了,我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)今天的正題吧,開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),學(xué)生經(jīng)歷了到新學(xué)校的第一次考試,所以這是我們家長(zhǎng)最關(guān)注的事情,因此我就說(shuō)一說(shuō)這次考試的基本情況,當(dāng)我們家長(zhǎng)看到孩子的考試成績(jī)時(shí),有喜有憂的,喜的當(dāng)然是孩子的成績(jī)不錯(cuò),憂的當(dāng)然是孩子的成績(jī)不是很理想,那就恕我直言,這次考試畢竟是只能代表過(guò)去的兩個(gè)月,它永遠(yuǎn)不能代表現(xiàn)在和未來(lái),所以考得好的我們也不要驕傲,要繼續(xù)努力爭(zhēng)取把最好的成績(jī)保持下去,考得不好的我們也不需要灰心,關(guān)鍵是要找出我們孩子失敗的原因,讓我們一起幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,所以我覺(jué)得作為家長(zhǎng)我們首先要做到孩子的榜樣,古人云言傳不如身教,我們光嫌孩子做的不好,那我們做的又怎么樣呢?畢竟孩子還很小,所以好多事情還是需要家長(zhǎng)和老師來(lái)監(jiān)督的,可我們家長(zhǎng)做到了嗎?比如:有的學(xué)生作業(yè)題目要求要讓學(xué)生寫(xiě)乘法算式,可孩子偏偏寫(xiě)了除法算式,我們的家長(zhǎng)還在作業(yè)上毫不猶豫的把自己的名字給簽上,你就沒(méi)覺(jué)得不好意思?也別嫌我說(shuō)話直率,我說(shuō)的'是實(shí)話,所以要想讓自己的孩子出人頭地,我們就要從自己做起,給孩子做個(gè)榜樣,對(duì)孩子的作業(yè)也要求嚴(yán)格一些,我就是這樣做的,比如,我要求孩子認(rèn)真聽(tīng)課,我首先認(rèn)真上好每一節(jié)課;要求孩子認(rèn)真做好作業(yè),我首先做到認(rèn)真批改好每次的作業(yè):要求孩子把作業(yè)寫(xiě)整潔把字寫(xiě)好,我首先在黑板上整整齊齊的寫(xiě)好每一個(gè)字,盡管我的字不是很好,但我努力去寫(xiě)好,不敢說(shuō)要家長(zhǎng)向我學(xué)習(xí),但我卻敢問(wèn)你們對(duì)自己的孩子真正起到負(fù)責(zé)任了嗎?所以不像有的家長(zhǎng)說(shuō)的我們班的成績(jī)不錯(cuò)老師不錯(cuò)等等什么的,我覺(jué)得只能說(shuō)這次考得算差不多,哪能不能保持現(xiàn)在的成績(jī)呢,這就需要我們家長(zhǎng),孩子和老師共同努力,才能讓我們?cè)谝院蟮目荚囍凶屛覀兊暮⒆釉谠嚲砩辖o我們一個(gè)圓滿的答案,給我們畫(huà)上一個(gè)滿意的句號(hào),希望家長(zhǎng)們能配合好我們老師的工作,對(duì)我們的孩子起到監(jiān)督作用,使他們?cè)诟鞣矫娑甲龅米詈茫敲醋鳛槔蠋熚揖蛷膶?shí)際講,要想使孩子們能學(xué)得更好,我想給各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議,也可以說(shuō)是要求吧:
1希望家長(zhǎng)每天監(jiān)督孩子把作業(yè)做完,不能有遺漏作業(yè)。
2希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子把作業(yè)寫(xiě)整齊,寫(xiě)干凈,寫(xiě)錯(cuò)了擦干凈了再寫(xiě)。
3希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子必須認(rèn)真讀題,也就是根據(jù)題的意思去做。
4希望家長(zhǎng)在認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)后,再鄭重的簽上自己的名字。
今天就說(shuō)到這里,有什么說(shuō)的不好的地方還希望家長(zhǎng)們能夠原諒,多多包涵,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓:
大家上午好!我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xx級(jí)所有任課教師對(duì)你們的到來(lái)說(shuō)一聲“謝謝”!你們?cè)诎倜χH能夠來(lái)參加我們學(xué)校組織的家、校聯(lián)席會(huì)議,本身就說(shuō)明了你們對(duì)自己子女的重視??!為了我們共同關(guān)注的孩子能夠健康茁壯地成長(zhǎng),在此,我想說(shuō)以下幾個(gè)方面 的話題,希望大家能夠理解!
孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,教育孩子、關(guān)心孩子、讓孩子健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。兩年多以前,各位家長(zhǎng)把孩子交給了復(fù)中,這是對(duì)復(fù)中的信任。借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示我的一個(gè)心愿:大家選擇了復(fù)中,就是選擇了希望,我們將精心育人,為你孩子未來(lái)的發(fā)展打造堅(jiān)實(shí)的根基。
你們的選擇是正確的!為了你們的子女能夠在明年的中考中取得輝煌的成績(jī),我們學(xué)校制定并切實(shí)落實(shí)了畢業(yè)班工作的具體措施:
一、明確兩個(gè)中心,堅(jiān)持四項(xiàng)制度,抓好六項(xiàng)工作。
“兩個(gè)中心”即: 學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心, 教學(xué)工作以畢業(yè)班工作為中心。
“四項(xiàng)制度”即:
一是實(shí)行分班承包制。學(xué)校將升學(xué)目標(biāo)任務(wù)分解到班,完成任務(wù)情況風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),利益共享;
二是實(shí)行分科承包制,以學(xué)科為單位,分解學(xué)科質(zhì)量目標(biāo),切實(shí)做到培優(yōu)補(bǔ)差;
三是實(shí)行蹲班負(fù)責(zé)制。
四是實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)完不成目標(biāo)任務(wù)的追究各方面的責(zé)任??伎?jī)量化結(jié)果與評(píng)先、晉級(jí)、聘任掛鉤。
重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作:
一是抓緊新課教學(xué)進(jìn)度,確保明年3月底結(jié)束新課,及時(shí)轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)備考;
五是加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
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