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幼教個人工作述職報告篇一
各位領導：
感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。
堅決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學習，
認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。在學校教學管理中，改革創(chuàng)新，推動學校教學工作不斷發(fā)展，促進學校教學質量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹，實事求是。
作為分管教學的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài)。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。
四是每學期進行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進單位。
四、五年級課改工作，中心小學的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。
一是要求中心小學本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學下發(fā)的所有資料及本校的資料。
作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。
做人要講德，做事要講責，教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼教個人工作述職報告篇二
各位領導、各位同事：
xx年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹，自覺履行教師職責，能對照新來進行教育改革嘗試，教育目標明確，態(tài)度端正，關心幼兒，愛護幼兒，為人師表。以下是我一年來工作情況：
一思想政治方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度，團結同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。
二教學工作。
這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言，計算，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作，經常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務，把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹精神，結合幼兒年齡特點，更新教育觀念，轉變思想，大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學活動運用新的教學理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識，并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，并在教師創(chuàng)設了活動角，圍繞教學內容設置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學習音標，使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內化的目的。
三家長工作：
在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗，每月定期更換內容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
謝謝大家！
幼教個人工作述職報告篇三
一年來，在各級領導的關心指導下，在同事的幫助下，我按照辦公室制定的工作目標，立足本職，不斷推動自身工作提升，較好的完成了負責的各項工作任務，現將20xx年個人履行職責情況匯報如下，請各位領導和同志們審核：
在一年里，在工作中，我發(fā)揮出善于學習的特點，注重業(yè)務知識的儲備和工作能力培養(yǎng)，注重提升自身的綜合素質，注重思考和總結工作。在平時工作中，我不斷加強自身形象建設，努力嚴謹細致、規(guī)范高效、作風公道正派的形象，做到了自重、自省，時刻牢記為人民服務的職責，遵章守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作作風，踏實肯干的工作態(tài)度。
在平時工作中，我秉持“長于思、敏于事、慎于言、明于心”工作原則，積極主動在處理各項工作中不斷提高政治、學習、效率、責任、服務五種意識，力求高標準、高效率、高質量地完成工作。我完成領導安排的各項工作，按照要求做好安全工作，協(xié)助領導做好工作。
在工作中，我時刻提醒自己任何時候要做到正確清醒的認識，避免因小失大，避免在工作中犯錯誤，影響到自己的今后的前途。在全年的工作中，做到透明，及時向領導請示匯報，做到工作經得起檢查和審核。
（一）好的方面。工作態(tài)度端正，能在工作中做到講政治、講感情、講紀律、講奉獻。能虛心聽取領導和同事的建議意見，適時調整工作方式和方法；在日常工作中講程序，在負責的工作中基本上做到了嚴謹細致，個人的組織協(xié)調能力得到了明顯提升，業(yè)務知識和工作實踐也有了一些進步，對于辦事程序能做嚴格遵守，對于安排的工作任務不講條件不講得失，堅決完成。
（二）不足之處。一是一些工作做的不夠細致，缺乏科學的管理；二是有時候在工作中方式方法不夠靈活；三是學習不能積極主動；四是性格中仍未克服急躁的缺點。
1、提升政治理論的自學能力，努力提高自己的政治素養(yǎng)。
2、加強各項規(guī)章制度的學習。
3、進一步加強工作細致程度。
4、提升在工作中的思考能力、解決問題的能力。
5、改進工作方式方法。
以上就是我的工作述職報告，有不妥之處，請各位領導、各位同事批評指正。
幼教個人工作述職報告篇四
20xx年，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，我認真學習領會貫徹黨的會議精神，認真做好鄉(xiāng)黨委組織、黨政辦公室、社會保障等工作，認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省州縣開展干部作風專項整治工作內容，自覺遵守黨風廉政建設各項規(guī)章制度，自覺抵制社會不良風氣，以扎實的工作作風，對立了黨員干部的良好形象。
1、加強思想政治理論學習領會，提高了思想政治素質。多年以來，我正確處理好學習領會與工作之間的關，養(yǎng)成了良好的學習領會習慣，堅持理論聯系實際。
2、加強業(yè)務知識學習領會，提高了工作能力。在我所負責的組織、社會保障等工作中，始終不放松業(yè)務知識的學習領會，做到干一行、愛一行、鉆一行，今年我主要在基層農村黨建、黨組織黨員統(tǒng)計和新型城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險等業(yè)務知識的學習領會，業(yè)務能力和水平得到明顯提高。
（一）組織工作：
1、黨建工作。認真學習領會貫徹全國全省組織工作會議，認真做好基層組織黨建工作，不斷提高全鄉(xiāng)黨建工作科學華水平。
2、黨員發(fā)展教育管理工作。在黨員發(fā)展工作中，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”和“三培兩帶”等原則指導幫助各村各支部納新黨員，今年，全鄉(xiāng)發(fā)展黨員7名、轉正14名。
3、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動基層組織建設年活動，認真做好學習領會活動辦公室主任，全面做好學習領會活動日常各項工作。
4、督促落實做好5個村遠程教育的管理使用工作，維護好設備，確保各站點正常收看播放，做好xx村和xx村遠程教育“示范終端站點”創(chuàng)建工作。
5、做好村“兩委”換屆辦公室日常事務工作。
6、做好黨員、黨組織信息數據的收集、整理、統(tǒng)計和上報。
7、做好黨費收繳和管理和黨報黨刊征訂工作。
（二）黨政辦工作。
認真按照辦文、辦會、辦事等工作要求，任勞任怨地處理好黨政辦事務。
（三）社會保障工作。
認真做好新型城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險、新增勞動力轉移、勞動監(jiān)察等工作。
（四）完成鄉(xiāng)黨委政府交辦的其他工作。
按照黨委及紀委的具體要求，年初與單位及分管領導層層簽字了黨風廉政建設目標管理責任書，認真落實本年度懲防體系建設和貫徹落實黨風廉政建設責任制及本人履行“一崗雙責”。一年來，我嚴格落實責任制管理要求，未出現違規(guī)違紀等情況。
在今后的工作生活中，我將一如繼往地按照黨風廉政建設責任制要求，不斷加強自身學習領會，牢固樹立理想信念，切實增強宗旨意識，不斷提高政治素質，堅決貫徹中央“八項規(guī)定”，時刻保持為民務實清廉的優(yōu)良工作作風。堅持講政治、顧大局、守紀律，著力純潔黨性，為建設幸福美麗新xx作出自己應有的貢獻。
幼教個人工作述職報告篇五
1、抓班子、隊伍，凝聚基層黨員發(fā)展合力。
一是加強黨委班子學習。堅持黨委中心組學習制度，將雙周五下午作為集體學習時間，由副科級以上干部或邀請專家教授為班子成員和鎮(zhèn)村干部授課，共開展了21次。
二是抓牢村帶頭人。通過定期或不定期約談，高標準來要求管理村支部書記隊伍，要求村書記以“講政治、講發(fā)展、講穩(wěn)定、講制度、講隊伍”為標準自律，并通過村書記例會、現場會等形式，不斷提高村書記的綜合素質。全年共約談66次，有效推動了村工作的開展。
三是規(guī)范黨員管理，提高黨員素質。嚴把黨員入口關，嚴格按照“三述三評三票決”發(fā)展黨員，限量提質，全年共發(fā)展了黨員15名。強化培訓，今年共舉辦各類培訓班4次，培訓人次達320人次。
四是規(guī)范黨內活動。在各支部中扎實開展了“三會一課”、今年內都要求召開一次民主生活會，有效增強了農村黨員的凝聚力。
抓活動載體，開展為民服務基本活動。
扎實開展了“弘揚甘祖昌精神、學習龔全珍事跡”、“結窮親、助民富、爭做龔全珍式好黨員好干部”、“四進四聯大走訪”、“堅定信念、擔當有為”等主題活動，在全鎮(zhèn)建設了十六個龔全珍工作室和360便民服務室，通過設置40個龔全珍工作崗、黨員示范崗增強了黨員干部黨性修養(yǎng)和服務意識。今年帶領鎮(zhèn)村干部走訪群眾5000多戶，為民解決問題200多個，落實幫扶資金40多萬元，一批長年得不到解決的信訪矛盾問題得以解決。
立標桿，強引領，打造黨建先進村和人物模范。
一是結合新農村建設點，打造新枧村黨建示范點。投入資金80多萬元新建了休閑廣場、路燈、村莊道路等基礎設施，新建了“中國共產黨蓮花小組”誕生發(fā)展歷史陳列室。二是傾力打造了沿背農村黨員干部教育培訓基地。投入近30萬元修建了賀國慶烈士陵園、反修橋、將軍牌坊、快省陂等一批具有紀念意義的工程，配合縣委組織部、黨校在沿背開展了4個班次的實踐體驗式教學。三是新枧村支部書記陳冬文同志被評為全省龔全珍式好干部。這些先進點和人物在全鎮(zhèn)起到了較好的引領示范作用。
一是在整治村級班子，提升戰(zhàn)斗力方面取得了較好成效。通過換屆選出了一批群眾公認、組織滿意的村干部，特別是東星、東邊、奢下等薄弱村，換屆后干部干事創(chuàng)業(yè)勢頭明顯提升，各項工作推動有力。二是在發(fā)展黨員工作中，嚴格推行了“三述三評三票決”制度，黨員群眾普遍贊揚。三是黨員活動開展方面基本正常，“三會一課”、民主生活會、七一走訪、黨員教育培訓都能開展，但仍存在一些問題，主要表現在參與率低，比如在民主生活會、和培訓活動個別支部甚至不到一半參加。主要原因是農村黨員黨性意識不強、外出黨員較多、活動經費結據等。四是資金保障方面，村干部工資得到了提高，今年我鎮(zhèn)15個村按人口、經濟實力、承擔工作量等分為三個工作等級，分別為1200元/月、1400元/月、1600元/月。堅持為村干部購買了養(yǎng)老保險。投入近20萬元在鎮(zhèn)村建設了16個龔全珍工作室、360便民服務室。洋橋村和奢下村活動場所建設因選址或建設資金差欠大沒有動工，鎮(zhèn)承諾配套的10萬元沒有撥付。
回顧這一年來在履行基層黨建工作職責上做的努力，雖然也取得了一些成績，但與上級的要求還是存在一些差距。主要存在以下問題：
1、在凝聚村黨支部班子戰(zhàn)斗力工作做得不夠，村級工作、村干部管理制度不夠完善，執(zhí)行不力。換屆后，雖然班子戰(zhàn)斗力有了明顯的提升，但仍有個別村支部書記和村主任互相不配合，甚至拆臺，比如坊樓村和洋橋村就出現了各唱各戲的情況。村干部在思想上地方觀念、宗族觀念、利己觀念依然存在，影響班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。而處理這些事能依據的制度卻不完善，只有靠約談。
2、黨員作用發(fā)揮不力。黨員隊伍老齡化，黨員年齡集中在55歲以上，35歲以下黨員只占16.8%。同時年富力強的黨員基本都外出務工或創(chuàng)業(yè)了，留守在家的都是年齡偏大，文化水平較低的黨員，黨員雙帶能力不強。另外，黨員隊伍中有少數黨員紀律渙散，黨員意識弱化，在村級事務作用發(fā)揮不夠。
3、非公黨建重視不夠，鎮(zhèn)黨委指導管理不多。因為企業(yè)支部書記黨建工作業(yè)務不熟，黨委指導不力，支部作用沒有發(fā)揮，支部在引領服務煤礦、合作社生產發(fā)展工作做得很不夠。非公企業(yè)黨員流動性較大，存在管理工作不到位。
4、服務群眾力度不夠。黨員服務群眾形式單一，完整的服務體系還沒有完全建立，缺乏有效監(jiān)督機制。村級工作負擔較重，承擔的各項事務繁雜，村級組織大部分時間用于村級事務及應付各項檢查，導致服務群眾工作不能做到保質保量。
5、黨建活動的開展不正常。村黨支部組織活動仍然較少，“三會一課”雖然都開展了，但質量仍需提高，組織生活會質量不高，存在走過場的現象。一些主題實踐活動在村支部仍然流于形式，走走過場。
6、村級黨建經費保障不足。xx年鎮(zhèn)黨委在“七一”和春節(jié)用于走訪困難黨員和老黨員資金7萬余元，用于各項黨建活動宣傳經費3萬余元，新枧村黨建示范點、沿背村黨員教育基地共投入近40萬元，新建龔全珍工作室和360便民服務室投入近20萬元，村支書和村主任工資今年每月人均增加500元，比上年度增加一倍以上，但相對于實際需求和上級要求還是有差距，相關活動經費沒有完全保障到位，黨建活動經費仍沒有列入年初財政預算，各村黨員活動開支還是靠一事一議的辦法進行。
認真反思存在的這些問題，原因是多方面的，但關鍵在于主觀努力不夠。主要表現在：
一是主觀認識不夠到位。作為黨委書記，在一定程度上仍存在著“經濟發(fā)展是硬任務、黨建是軟任務”的思想，主觀認為搞好基礎設施建設、提升經濟水平、保障民生和維護社會穩(wěn)定才是為真真切切老百姓辦實事，沒有從思想根源正確認識到做好黨建工作的重要性和緊迫性。特別是近幾年，面對煤炭產業(yè)不景氣，整體經濟下滑，而財稅指標任務有增不減的形勢，個人花在招商引資、抓經濟方面的時間較多，對黨建工作投入精力和時間不夠。
二是推進落實不夠有力。抓黨建工作過程中，部署的多，抓落實的少，經常是把工作布置給分管班子成員，事后督查不夠。偏重打造亮點，搞示范點，主觀認為只要推出一個品牌村，整體黨建工作就能出彩，忽視了抓日常、打基礎的工作。面對有些村黨建工作的“老大難”問題，存在著“拖一拖、放一放”的思想。
在以后的工作中，圍繞縣委工作思路，強基礎，抓亮點，我將堅持“書記抓、抓書記”，切實履行好“第一責任人”的職責，全面提升我鎮(zhèn)黨建工作水平。
1、實施“能人”書記工程，著力提升村兩委班子戰(zhàn)斗力。探索村級干部管理新模式，制定完善基層組織書記為對象的激勵管理考核辦法，培養(yǎng)一批政治素質高、辦事能力強、群眾信得過、真心為民服務，能帶領群眾致富的優(yōu)秀村支部書記。同時重點對坊樓村、洋橋村黨支部進行整頓。
2、實施“明星”黨員工程，著力發(fā)揮黨員隊伍模范作用。一是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)成果，加強黨員干部學習，提升黨員素質，增強黨員干部防腐拒變能力，嚴查黨員干部違法亂紀行為。二是嚴格執(zhí)行“三述三評三票決”制度，嚴把黨員質量關，力求把年富力強、文化水平高、創(chuàng)業(yè)致富能手等人才吸引到黨員隊伍中來。三是豐富黨員活動，繼續(xù)開展“弘揚甘祖昌精神、學習龔全珍事跡”、“爭做龔全珍式好黨員好干部”活動，創(chuàng)建黨員服務品牌，推出“明星”黨員效應，在服務中發(fā)掘典型，宣傳典型，帶動各領域向模范學習，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
3、實施“溫馨家園”工程，著力完善村級服務場所建設。一是加大對村委會基礎建設的資金投入，預算配套15萬元解決奢下村、洋橋村、小江村委會破舊、辦公用房緊張問題。全面提高服務群眾的硬件設施。二是增加黨建示范點建設預算10萬元，重點改善沿背村辦公條件。三是投入15萬元提升服務群眾的軟硬件設施，強化干部下訪和群眾工作力度，大力推行以整合職能、明確責任、重心下移為主要內容的網格化管理模式，暢通群眾訴求和監(jiān)督渠道，創(chuàng)出黨員服務群眾新品牌，打造基層服務群眾溫馨家園。
幼教個人工作述職報告篇六
我叫xx，自20xx年參加工作以來，就在xx小學任教，至今已經有一年半了，在這期間，我一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，我?guī)ьI著隊員們?yōu)閷W校少先隊工作也作出了一定的成績，為學校爭得了榮譽。在此，我要對各位領導說一聲“謝謝”，感謝你們對我的支持和幫助。現在，我就結合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。
我擔任了少先隊輔導員一職，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務，并使自己在工作中不斷地成長著。
1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用：學校根據縣團委、少工委的工作部署，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周的“紅領巾值日”總結會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行兩次新生入隊儀式，新隊員多數來自一年級的新生，根據這一特點，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。五、六年級的老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3、做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
4、加強少先隊宣傳文化建設：在縣教育局、縣團委的統(tǒng)一安排下，結合學校的整體工作要求，努力開展學校少先隊活動，充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領巾廣播等形式對學生進行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育，豐富了學生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據特別紀念日，隊員們每學期自辦手抄報4期、“紅領巾”廣播每天開播，每次10分鐘，圍繞學生的特點，播放的內容豐富多彩，安全常識、學習故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、注重常規(guī)教育，貫穿習慣養(yǎng)成，抓好學生的“自律”。根據《新疆維吾爾自治區(qū)小學生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的內容要求，學校都根據規(guī)范的內容，組織“學規(guī)范、見行動”演講比賽，《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的筆試抽測，并通過觀察來看學生的具體落實情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內開展“學規(guī)范，促養(yǎng)成”活動，維護了學校的優(yōu)美環(huán)境；全天檢查督導隊員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學校的教師輪流給學生講學習、做人、處事方面的小故事，傳導著“教書育人”的宗旨。
2、結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教育活動。
1、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設計了安全演練方案，不定時的進行安全自護自救互救演練，組織相關人員進行了安全知識講座，引導隊員學習了安全知識，各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。
2、堅持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現問題及時報告學校，并組織有關人員進行維修，以確保正常的教學秩序不受影響。
3、認真做好校產管理工作，每學期初都對學校的校產帳卡物進行排查，對于校產的增加、報損能夠及時準確的上報賬單，更改賬本，保障了校產齊全無損。
4、在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓練樂隊，從不間斷，讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績。
20xx年的少先隊工作馬上結束了，在這段時間里多少也積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把特克阿熱克小學的少先隊工作做得更好！
幼教個人工作述職報告篇七
幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；堅持帶隊不放松，掌握情況，加強研究；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，家長說我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位，與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。
二、注重學習，提升自我。
我堅持讀書學習，認為業(yè)務園長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭所淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。
三、與教師團結一致，達成年度目標。
重點做好以下工作:。
3、賦予家長工作新的成效。
在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長們從開始的不支持逐漸過度到認可——支持——主動配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作，如家訪、家長半日活動、園長信箱、家長學校等活動外，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng)新舉措。如小班以新生家長咨詢了解幼兒的情況、家長觀看孩子一日活動的形式，讓家長感受到了孩子們入園前后的兩種孑然不同的表現，他們無不感慨教師的辛勞；針對家長目前最熱門的話題:如孩子冬天睡午覺要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內容，讓家長展開熱烈的討論，通過討論和教師的講解，他們才發(fā)現自己的想法是多么的自私和幼稚；通過家長開放日、家園欄、教師寄語、教育教學家園交流觀摩等形式，為家長搭設了一個交流學習的平臺，進一步提高了家長工作的積極性和主動性；這一次次精彩的家園活動，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為:孩子們在向幼很放心，我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。
四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。
幼兒園要順利發(fā)展，形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度。本學年幼兒園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴大幼兒學習空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如:組織大班幼兒開展“尋找春天”遠足活動；幼小銜接“參觀小學”活動對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，中班結合安全周開展了“家長助教”和“珍愛生命、遠離火災”大型消防安全演習活動，成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯歡活動”、“教育教學家園交流會”等，讓幼兒走近科學，親近自然，感知社會。陶冶情操，形成良好的品質，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。在繼續(xù)做好園內宣傳窗的更新，本學期在領導的支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網站，并受到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
五，規(guī)范管理，打造公信。
公信教育——本著取信于民，真誠服務于公眾的精神，依法辦教育。我們要打造公信教育，必須通過幼兒園的質量和教師的形象來體現。提高辦學的質量，暢通溝通的渠道，作為業(yè)務管理者，我從以下幾個方面去努力:。
1、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境——良好的學習環(huán)境是實施課程理念和目標的根本保證，是課程實施的一個重要內容，教師根據各學習區(qū)域的功能及學習活動內容，為幼兒提供各種活動材料，并利用墻壁、空間展示教師與幼兒家長收集的與主題學習有關的圖片、照片、實物等資料使幼兒園三層樓形成三個主題:花園、樂園和學園，讓環(huán)境成為第三位教師。環(huán)境的改變，既美化了園舍，同時提高了家長的滿意度。
2、提高教育質量——教育質量的提高，是家長最需要的。今天的教育，是對孩子一生有用。組織教師聽教育專家課程課改報告，開展優(yōu)質課活動觀摩，請專家入園指導教育教學活動，開展“主題活動”“主題環(huán)境創(chuàng)設評比”和英語優(yōu)質課競賽英語培訓以及教師專業(yè)素質綜合競賽等學習競賽活動。幫助教師樹立正確的教育理念:幼兒不是標準化的容器，也不是一張白紙，而是自主學習者，有待點燃的多彩的火把。以人為本，以幼兒發(fā)展為本。開展的師德教育，提高教師師德。
我鼓勵學習，促進研究，推動交流，發(fā)展合作，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以教學研討為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教研活動豐富多彩，富有成效。通過探索與實踐，認清和把握新時代教師文化的內涵和特點，探索塑造和提升教師文化的途徑、方法及其規(guī)律，促使教師在思想理念、價值趨向和行為模式等方面適應信息時代要求、教師文化人形象，以良好的師德行為推進幼兒教育的改革與發(fā)展。在家長的強烈要求下，我?guī)ьI教師探索“閱讀欣賞”課程。確立正確的教育目標:一是培養(yǎng)閱讀的興趣，激發(fā)自主閱讀愿望，培養(yǎng)良好的閱讀習慣；二是整合各科教育，促進幼兒全面發(fā)展；三是親密親子關系，探索中國文化。在家園同步的教育下，讓幼兒在愉快狀態(tài)下體驗和感受，主動地學習，通過正確閱讀、情景閱讀、拓展閱讀、經驗閱讀四個層面，創(chuàng)設生活情景，讓幼兒想閱讀；加強直觀操作，讓幼兒樂閱讀；提倡合作互動，讓幼兒會閱讀，展開拓展活動，讓幼兒學以致用。
3、注重教師的精神面貌——教師的精神面貌，是最暖家長心的。注重引導教師禮貌親切待人；密切與家長聯系；關心家長于微小處。服務工作要從大事著眼，小事著手，把每一件簡單的事做好就是不簡單。幼兒園的教育目標、教育內容、教育情況讓家長知情與選擇，教育教職工宣傳幼兒園，贊美老師，處處維護幼兒園集體聲譽。
發(fā)展的幼兒園需要激情，需要創(chuàng)新。我利用各種機會激勵教職工努力成為終身學習者，創(chuàng)新思考者，問題解決者，共存合作者，做一個負責任的教職工，要常自律，常求變，常學習，常反思，有激情。教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡?？匆娪變簣@的進步和教師的進步我感到欣慰，同時我也清醒地認識到自身的不足:。
1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動；謀略能力還有待于進一步提高，應著眼于幼兒園的長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2、鉆研不夠。課改帶來的不僅僅是教育教學上的改革，更要求管理上的改革與創(chuàng)新。作為一名業(yè)務園長，我應加強管理的實踐與研究，不斷總結、積累管理經驗，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。
3、交流不夠。除了進一步加強和園內教職工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學習的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，我應克服自身性格上的弱點，主動把握時機，做好園內外的交流與合作，進一步推動幼兒園的發(fā)展。
人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長，幼兒園在成長，我愿意用我的激情和智慧，和全體教師共同譜寫新的篇章。
幼教個人工作述職報告篇八
我叫xxxx，20xx年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已9年了。9個春秋，9年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。
曾有人說過：“人最大的幸福就是有一個安樂窩?！边€記得我剛來幼兒園任教時，心想：這下安樂窩”總算定了?？蓵r隔不久，我就發(fā)現這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔，已經一個接一個的沖我而來，因為我只是一名代課教師，所以有的幼兒家長對我不信任，眼光中不時露出失望的神情；其次，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績來，在教育教學中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學本科。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學習，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學習業(yè)務知識；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機會學習，取經，鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學中玩，玩中學，力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實的意志，我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經濟待遇而計較。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。
十年來，我擔任過班主任，教研組組長，年級組長。經市教育教學崗位能力考核小組評定，20xx年月12月被授予鎮(zhèn)級教學骨干。并在丹陽市第二屆中小學教師教育隨想評比活動中，《你是勇敢的男子漢》一文，榮獲叁等獎。你的早期閱讀《有趣的嘴巴》在本學期的園本培訓優(yōu)質課活動中被評為優(yōu)秀公開課。在論文評比中，榮獲幼兒組貳等獎。并多次在各項比賽中獲獎：輔導幼兒參加幼兒主題繪畫比賽中，分別榮獲貳叁等獎。并多遍論文發(fā)表丹陽日報，前幾天還有一遍論文《面對等待的孩子》發(fā)表于丹陽日報的。
成績歸于領導的栽培，更離不開老師們的幫助，同時我也深深體會:“代課”這兩個字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得成績，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。
當然，這些只能代表過去，以后的道路還很漫長。這次鎮(zhèn)級學科帶頭人我能被入選，我會更加珍惜這份幼兒教師的工作，我想我會將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質工作，不斷探索科學育兒的道路，經常撰寫幼教經驗，堅持加強自身素質，努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進取，腳踏實地的在新的起點，新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績。
幼教個人工作述職報告篇九
01年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數最多，質量最好的一屆，也是經濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。
2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應良好。
3、熱情周到的報名服務：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生、家長有了一個良好的印象。
4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。
幼教個人工作述職報告篇十
尊敬的學校董事會領導、各位代表：
晚上好！
一年365天，對于沒有寒暑假和雙休的幼教部來說，有xxx多個工作日。而且日常工作瑣碎繁雜，所以要用短短幾分鐘的時間來總結不是件容易的事。下面，我就圍繞數字1到10來簡明扼要向大家匯報一下，請各位領導和代表們批評指正。
1.一個微信平臺，一本結題報告，一個省級課題立項，一個倡議。
從xx月xx日xx學校幼教部公眾微信平臺開通以來，我們幾乎每天都更新，將我園的特色活動、實時動態(tài)及時發(fā)送，并督促教師和家長關注、轉發(fā)，適應了當前"低頭族"、"手機控"家長們的特點，起到了較好的宣傳作用。
一本結題報告——xx市十二五重點課題結題報告，得到教研室專家高度評價。
一個省級課題——省級課題《民辦園學前教育質量評價體系實踐研究》獲得立項，為xx區(qū)唯一一個獲得立項的省級課題，xx市唯一獲得本年度省級課題立項的幼兒園。
一個倡議——"為孩子守護一方凈土——幼教部廉風建設倡議書",對家長進行承諾，家長、教師共同簽字。
2.兩個長廊：中華傳統(tǒng)文化長廊——充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，對師生進行潛移默化中華傳統(tǒng)文化的熏陶；多功能秋千長廊——為孩子們打造玩耍鍛煉的樂園。
3.三塊地：種植園地——師生在共同種植與收獲中增長知識；花果園——與大自然親密接觸，玩土與觀察發(fā)現雙重功能；大沙池——教職工發(fā)揮螞蟻搬家的精神，肩扛手提幾百袋沙子，為孩子們開辟一百多平方恣意徜徉的樂園。
4.四道關：安全工作四道關——教師安全培訓、幼兒安全教育和逃生演練、教師和家長安全目標責任書、班班門前安全專欄，全方位設立安全屏障，為孩子們的安全保駕護航。
5.五大缺點不足：一是細節(jié)管理力度不夠；二是管理思路還不夠開闊；三是教師執(zhí)行規(guī)章制度認真程度不夠；四是教師綜合素質、專業(yè)水準亟待提高；五是特色不突出，亮點不亮，絕對優(yōu)勢不明顯。
6.六個學科教研組：在原來級部教研發(fā)揮橫向作用的基礎上，成立英語、數學、語言、創(chuàng)意美術、舞蹈、音樂六個教研組，加強學科內的'縱向聯系，對發(fā)揮骨干作用，提升教學質量效果顯著。
7.七個比賽獲佳績：全國xxx等獎x個人，x等獎x個；央視希望之星英語風采大賽xx賽區(qū)一等獎x名，二等獎xx名，三等獎xx名，全市幼兒園系統(tǒng)首屈一指；xx市xx藝術節(jié)一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個，全市幼兒園獲獎等級和數量名列前茅；xx區(qū)微課程設計比賽一等獎x個，三等獎x個；區(qū)幼兒教師基本功比賽x等獎；全區(qū)幼兒園戶外特色游戲活動進行示范性展示；xx市學前教育優(yōu)秀課程資源評選上傳數量位居全市第x。
8.八個家園聯系活動：親子小制作、親子串珠比賽、親子游戲大派對、親子夾彈珠比賽、親子利廢時裝秀、親子跳繩比賽、班級家長會、全園家長委員會，多種形式和途徑加強家園聯系，宣傳我園優(yōu)勢和特色。
9.九九歸一于學部的發(fā)展、學校的發(fā)展。通過前不久集團公司領導和學校管委會領導親臨指導，我們?yōu)橄乱徊降墓ぷ饕?guī)劃好了藍圖，做好了戰(zhàn)斗的準備。我們將響應習近平總書記的號召，在集團公司和學校領導下，遵守"政治規(guī)矩",挖掘環(huán)境創(chuàng)設的"鄉(xiāng)土味道",發(fā)揮教代會代表及骨干教師"關鍵少數"的引領帶頭作用，增加教職工的"獲得感",團結一致，發(fā)揮"滾石上山、爬坡過坎"的精神，為建設美麗朝陽、美好岜山而努力。我們堅信：一群人、一件事，一起拼，一定贏！
10.十分感謝：集團公司的大力支持，總校領導及各學部部門的傾力相助，園務會成員的集思廣益，全體教職員工的齊心協(xié)力。謝謝大家！
幼教個人工作述職報告篇十一
1、思想上有放松現象,在大項任務面前,有畏維情緒,(主要表現在工作多,任務重的情況下)。
2、履行職責上缺乏雷厲風行的工作作風,存在老一套的思想。
4、在班長的組織指揮上,缺乏堅定性,存在手軟現象,。
5、在黨員發(fā)揮作用上還有待于進一步加強,。
6、工作積極性有待于加強。
7、對全班人員的管理上在漏洞,沒有真正深入戰(zhàn)士中去。
以上的我一年來的工作述職,取得的成績只能代表過去,在明年的工作中,我將吸取經驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
幼教個人工作述職報告篇十二
我叫xxx，20xx年參加工作，現任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅持素質教育，積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己，認真履行教師職責，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學領域的教學工作任務及其他擔任管理工作?，F我將這三年多以來從事幼教工作情況總結如下：
20xx年四月，我來到了xx幼兒園實習，由于以前的工作類型都是做生產的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結果，三個月后我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。兩年內我先后擔任了大班級級長和藝教。
一、熱愛并尊重每一位幼兒
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人。每天按時起床。不挑食、偏食。尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網站、《家園聯系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
三、積極參加園里的教研教改
作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。
四、努力方向
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
幼教個人工作述職報告篇十三
緊緊圍繞師黨委的中心工作,站在全局的高度,多層次協(xié)調,全方位服務,有效的推進了各項工作,完成了年度責任目標確定的任務。
(一)著眼全局,充分發(fā)揮參謀助手作用。
將辦公室的各項工作納入為師黨委中心工作服務的軌道,站在全局的高度,抓重點、抓大事,不斷提高服務的質量和層次。充分發(fā)揮信息的主渠道作用,及時為領導提供有價值的決策參考依據;組織協(xié)調師領導深入基層,調查研究,并結合各自的分工寫出調研報告;科學安排領導活動,對全師的重要會議和師黨委常委的活動,辦公室能夠提出意見,統(tǒng)籌安排,為領導集中精力抓大事,抓落實創(chuàng)造了條件。
(二)明確分工,充分搞好統(tǒng)籌協(xié)調工作。
按照辦公室工作職責,進一步明確了辦公室領導的分工,大力支持并積極配合副主任抓好各項工作。
1、強化管理,搞好辦公室建設。始終堅持“以人為本”的思想,對辦公室的干部隊伍提出了新的要求。一是以支部牽頭結合文明部局創(chuàng)建開展了“內強素質,外樹形象”工程。改進學習方式方法,進一步增強了干部隊伍的政治意識,提高了干部隊伍的能力和水平,樹立了辦公室良好的對外形象。二是建立齊心協(xié)力的工作機制。要求辦公室全體人員要有吃苦耐勞的精神,要有謙虛謹慎的態(tài)度,要有齊心協(xié)力的工作作風,要有按規(guī)距程序辦事的意識。做到了人人心中有工作,人人身上有擔子。三是盡最大努力為大家創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。完善了制度,配備了必要的工作設施和辦公用品,保證了工作的正常開展和任務的完成。
2、高效規(guī)范,抓好文秘工作。緊跟師黨委意圖,不斷提高以文輔政水平。積極主動地了解和掌握全師改革發(fā)展和穩(wěn)定的情況,按要求高質量完成了師黨委及師領導要求起草的各種重要文件、重要講話等各類文稿的任務。嚴格執(zhí)行《機關公文處理條例》,對辦文程序等有關事宜進行了進一步規(guī)范、充實,行文工作做到了及時、準確、嚴密、規(guī)范。
3、高度負責,做好機要保密工作。高度重視機要保密工作,做到通信絕對暢通,密碼絕對安全。密碼設備更新和傳輸升級平穩(wěn)過渡。全年共各類電報5841份,沒有發(fā)生壓誤和丟失電報等失泄密事故。大力開展了形式多樣的保密宣傳教育,組織了大規(guī)模的保密案例展和計算機保密安全檢查,購置了必備設備。健全和完善了規(guī)章制度,加大了督促檢查和工作指導。
4、協(xié)調推進,做好檔案、史志工作。重點抓了檔案目標管理考核工作,加大了計算機檔案管理軟件的普及和運用,全年共立卷歸檔2093卷,接待和調閱檔案資料785人次,加強了國家重點檔案和保護工作,檔案搶救和保護項目順利通過兵團審批。扎實推進史志工作,181團簡史已通過三級年審,184團、188團簡史初稿復審已基本完成,師簡史已完成前期準備工作,即將進入撰寫階段。
5、積極穩(wěn)妥,做好信訪工作。信訪工作頭緒繁多,情況復雜,事關重大。進一步強化了信訪工作領導責任制,認真開展職工重復上訪問題專項治理工作,進一步加強信訪法治宣傳教育工作,特別是確保了黨的十七大期間無重大赴京上訪事件。全年共接待群眾來信來訪1515件(人)次,與去年相比有大幅度下降。
6、嚴格要求,做好后勤服務工作。制訂并完善了機關各項工作管理制度,做到了機關事務管理有章可循;在提高服務質量上,我們不斷學習借鑒外地、外單位的先進經驗,改進工作方法,努力實現后勤服務工作的優(yōu)質高效運轉;在接待工作上,我們堅持熱情友好、勤儉節(jié)約的原則,全年共接待來賓2.85萬人次。在財務管理上,我們完善了財經紀律,實行了部門預算,簡化了辦事程序,改革了財務弊端,嚴格了報銷審核,同時統(tǒng)籌運作,確保了機關部門預算的正常執(zhí)行。在車隊安全管理上,加強了安全管理和駕駛員的素質教育,進一步提高了為師領導和機關部門的服務水平。在加強機關消防、安全工作上,我們實行了節(jié)假日輪流值班制度,加強了技術防范措施,確保了機關安全。同時對機關會議室和老辦公樓進行了改造裝修,改善了辦公條件。
7、提高質量,做好信息工作。信息工作是影響師黨委制定和實施決策的重要因素。今年在提高信息質量、確保信息時效、拓寬信息來源、發(fā)揮網絡優(yōu)勢等方面進行了一系列加強和改進的措施,全年收集、反饋各類信息40期,上報兵團信息165條。
8、緊跟進度,做好督查工作。緊貼師黨委的工作思路、圓滿完成了師黨委重大事項,重點工程及重要批示件的督促、檢查及反饋工作;對全師各級各部門年度目標責任落實情況進行了專項督查。全年下發(fā)督查通知9份,整理督查情況12期,督查專報19期,為師黨委和師領導了解決策落實情況提供了參考。
在過去的一年里,取得了一些有價值的東西。當然,我有義務也有責任在這個地方講出來和大家一起分享,因為這不僅是屬于我個人的,更多的是屬于大家的。
我知道在未來的一年中,我還是會做的更好的,因為我知道,我已經完全的適應了社會,也許你會說我事故,老態(tài)龍鐘,可是我不這樣認為,我覺得還是平常一點比較好。
述職人：
20xx年xx月xx日。
幼教個人工作述職報告篇十四
20xx年四月，我來到了xx幼兒園實習，由于以前的工作類型都是做生產的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結果，三個月后我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。兩年內我先后擔任了大班級級長和藝教。
一、熱愛并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人。每天按時起床。不挑食、偏食。尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網站、《家園聯系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
三、積極參加園里的教研教改。
作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。
四、努力方向。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
幼教個人工作述職報告篇十五
世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻，為人師表，團結向上，競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設步子大，效果高，學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。
1、培養(yǎng)團隊精神，世紀中學教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經驗但學習勁頭足，鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請進來增加學習機會，學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學習了先進的理念，感受了教學改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。
3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數也在5次以上。
4、不失時機推舉名師，本學期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
5、開展課題研究，提高文化品位，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個，研究風氣日漸濃厚?！懊利?分鐘”課題順利通過市級專家初檢，并獲好評?，F又申報了三項省級課題。
6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。
四、信息技術普及提高工作。
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