在寫作過程中，合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。在總結(jié)中可以適度運(yùn)用修辭手法，提升文章的藝術(shù)性和吸引力。下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，請您仔細(xì)閱讀。
想看見你的笑小學(xué)篇一
某次跟死黨聊到她十歲兒子目前教育問題時(shí)，好友理直氣壯的跟我說“我不愿意為了孩子讓自己做太多的改變！”，那當(dāng)下我有點(diǎn)憤怒，我總覺得既然選擇生了孩子，就有責(zé)任為孩子負(fù)責(zé)，包括為了孩子而做出了一些自己不管是心態(tài)還是現(xiàn)實(shí)生活的調(diào)整，包括了為了陪伴孩子而努力去做的自我成長。
身邊有很多的朋友都會(huì)有很多各種各樣的自己的生活習(xí)慣，有的可能喜歡打麻將，有的喜歡打牌，有的喜歡喝酒聊天。對于這些朋友，當(dāng)他們跑過來跟我說孩子教育上出現(xiàn)的這樣那樣的問題時(shí)，我第一時(shí)間的反應(yīng)總是“父母要先改變自己，孩子自然就改變了”，而且我會(huì)先入為主的帶一些批判，總覺得這個(gè)父母怎么這樣，脾氣又不好，生活作息又不規(guī)律，工作又忙得沒早沒晚的，而且就算有業(yè)余生活也是一些純粹打發(fā)時(shí)間的活動(dòng)，這樣的父母教育下的孩子怎么可能不出問題。
直到昨天，另一名好朋友，輕描淡寫的跟我描述了他兒子讓他頭痛的情況，以及他覺得妻子無法改變的性格、脾氣對孩子造成的影響，還有他們夫妻兩個(gè)冷漠的婚姻，最后甚至云淡風(fēng)輕的說“我們準(zhǔn)備為了孩子再湊合過幾年，就去辦協(xié)議離婚”。就我對他的了解，沒有現(xiàn)在社會(huì)所流行的婚外情緣，只是他是一個(gè)對工作特別投入的人，又可能對伴侶和家庭缺乏了耐心和好奇心去多一些更多的努力去維護(hù)。
在聽完好友的傾訴之后，我又開始聯(lián)想到我其他朋友在教育孩子時(shí)出現(xiàn)的狀況，和他的迷茫、困惑與無助，突然之間，腦袋浮現(xiàn)了一個(gè)念頭“這些父母真的不容易”。
是的，這些父母真的不容易。
為人父母之人，都是從自己是孩子的過程走到成人，再成家立業(yè)結(jié)婚生子，他們除了從父母那里接受到的教育之外，沒有其他為人父母的經(jīng)驗(yàn)。他們甚至不太確定什么樣的父母才是好父母，因?yàn)樗麄冏约旱母改赣械囊彩瞧獗缋咨?，有的是每天冷漠得臉?biāo)瓢獜膩聿黄堁孕Γ械囊彩菑男】粗职謰寢屘焯炫菰诼閷⒆郎祥L大的，有的也是天天經(jīng)歷著父母的爭吵、打鬧，在沒有安寧的環(huán)境中成長的，而有的更是被寄養(yǎng)到爺爺奶奶或者舅舅姑姑家長大，但是他們也是在這樣的父母教育下，或者父母教育缺位的情況下長大的呀！
沒有人教他們，什么樣的父母才是好父母，什么樣的父母的影響下孩子可以身心健康的成長，甚至也沒有人告訴他們，什么樣的`孩子算是“身心健康”的孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候在他們的概念中沿襲了上一輩父母的觀點(diǎn)：能吃能喝、能讀能寫、能唱能跳、會(huì)說話、四肢健全，就是一個(gè)“身心健康”的孩子，至于日后的發(fā)展，那得看孩子自身的努力和造化。
不單沒有人告訴他們，一名合格的父母應(yīng)該是什么樣子，而且也沒有人幫他們分擔(dān)，這個(gè)社會(huì)給他們的諸多壓力——世俗的成功觀念、沒錢之時(shí)對物質(zhì)世界的失控感（有錢之后對物質(zhì)世界的自由掌控的能力）、工作環(huán)境中爾虞我詐的競爭、小有所成之后周圍人仰望的眼神（以及老婆老婆孩子的尊重）——這些一切的一切都沒有人能夠替他們分擔(dān)，但是卻又有無數(shù)雙眼睛在看著他們?nèi)ァ皧^力拼搏”。
他們一直以來接受的教育讓他們堅(jiān)信，只要能夠通過拼搏掙到足夠的金錢，就可以給孩子提供更好的教育環(huán)境，或者為孩子做更多更好的規(guī)劃，甚至把孩子送出國外讓先進(jìn)的外國教育體系去替他們教育，又或者孩子要什么他們就有能力為孩子提供什么。
他們也不懂，其實(shí)很多時(shí)候，孩子要的東西用他們的成功和成功后帶來的物質(zhì)和金錢并不一定就可以換得。
其實(shí)，他們也不容易。
當(dāng)我們一直要求他們要做一個(gè)好父母的時(shí)候，卻忽略了沒有人教過他們怎么去成為一個(gè)好父母；當(dāng)我們要求他們要少花點(diǎn)心思在世俗的“金名利”上，多分點(diǎn)時(shí)間給“夢”和“詩”的時(shí)候，卻沒有去理解他們有可能早就忘記了這兩個(gè)字是什么意思，又或者，他們的生命里根本就沒有出現(xiàn)過“夢”和“詩”；當(dāng)我們一味的去指責(zé)他們?yōu)槭裁床慌θプ鲆粋€(gè)更好的父母，并且為了給孩子更好的榜樣，而盡力去讓自己有能力給孩子更好的影響時(shí)，我們完全忽略了作為父母的不容易。
吳熙琄老師很喜歡說“看見“，她覺得每一個(gè)人都需要被看見，孩子需要被看見，孩子內(nèi)心壓抑的情緒和能量需要被看見，孩子對未來的期許和可能性需要被看見，孩子在努力成長的過程中經(jīng)歷的一切需要被看見，而這個(gè)過程中的那份“努力”和“掙扎”更需要被看見，而父母，何嘗不需要被看見。
在孩子艱難前行的時(shí)候，作為父母的人何嘗不是在艱難的成長，他們對娛樂項(xiàng)目的依賴、對麻將對牌的依賴、他們對酒精的依賴、他們對手機(jī)的依賴，何嘗不是在釋放他們無法宣泄的情緒和壓力。
他們不知道怎么跟孩子一起看書，因?yàn)樗麄冏约阂膊粣劭磿?；他們不知道怎么跟孩子講故事，因?yàn)樗麄儍?nèi)心可以講的故事也不多；他們也不知道怎么陪孩子一起鍛煉，因?yàn)樗麄兛赡茏约憾疾粣坼憻?；他們不知道怎么跟孩子說說話聊聊天，他們不知道該從何說起，也不知道該聊什么，一開口可能就只剩下孩子不愛聽的“說教”；他們也不懂得怎么帶孩子去博物館、藝術(shù)館，因?yàn)樗麄冏约汉苡锌赡軓膩矶疾豢此囆g(shù)品，更不要說去看懂，并且可以講給孩子聽；他們甚至可能跟孩子呆在一起的時(shí)候不拿著手機(jī)他們都會(huì)覺得渾身不自在，因?yàn)椴恢雷约壕烤乖摳墒裁础?/p>
寫到這里，停下來的一瞬間，心有點(diǎn)沉重，真的覺得那些被“冠名”或者“定義”為“不是好父母”的爸媽，真的不容易，他們沒有人給他們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)智慧父母的榜樣，也沒有人教他們怎么做一個(gè)智慧父母，幾十年的生活積累下來現(xiàn)在的模式，要因?yàn)橐粋€(gè)孩子去改變，真的不容易。
而在這個(gè)不容易的過程中，還要像“水滸傳”里的武松一樣，太陽穴要被蓋上一個(gè)“犯人“的章，被定義為在孩子教育過程中，沒有能力成為一個(gè)智慧的好父母，的”罪犯“。
生活本來就已經(jīng)那么累，我們又何苦去為難這些這么不容易的“父母“？
想看見你的笑小學(xué)篇二
想看見你的笑，燦若云口。那一轉(zhuǎn)身的拂面，溫暖了心之庭院。姑娘你撐著油紙傘，踏上青石板，紅塵煙花里你那莞爾一態(tài)，恰是洇濕了心房。素描一抹琉璃雪，刻寫塵埃，將時(shí)光遷延?？侦`在幽谷的悼念，縈繞著深深的祈愿。怕風(fēng)的呼喚，驚擾這白色的沉眠。按下天空暫停的鍵，留住你肩頭的那片雪。往往遠(yuǎn)方，僅此一片。不會(huì)凋零在旅途的遙遠(yuǎn)。一回眸的溫暖，融了上一世的相約，你說：“如果當(dāng)初不曾出現(xiàn)，我也不會(huì)相信人間有緣?！泵廊巳缁▌θ绾?，姑娘，你站在樹下，看樹上詭異的紫色花瓣片片飄零，伸出纖纖的五指，想要接住那些飛舞的`紫色。蒼白的唇向上揚(yáng)，喃喃道：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。”
原來你也有古人的情懷。想看見你的笑，燦若云口。站在香氣凝繞的普羅旺斯，立在神秘的巨石陣中，坐在浪漫之都的鐵塔餐廳，靠在藝術(shù)天堂的維也納金色大廳的墻邊。你閉上眼，笑的恬淡，說：“我的世界，轉(zhuǎn)個(gè)彎，去北海道滑雪。轉(zhuǎn)個(gè)彎，去墨爾本打保齡。轉(zhuǎn)個(gè)彎，跟艾菲爾合個(gè)影。轉(zhuǎn)個(gè)彎，去愛琴海聽海豚音。一如既往，唱著東京下雨，淋濕巴黎?！痹瓉砟阋灿新眯姓叩穆搿Ｏ肟匆娔愕男?，燦若云口。千年如水，寂寞漸瘦。姑娘，都已經(jīng)這么久了，你還記得自己從前的名號(hào)否？在寒冷的夜，你也會(huì)想有個(gè)人叫你一聲“思染”吧？彼時(shí)你那步搖嫣然搖動(dòng)，而今穿上水晶鞋的華麗轉(zhuǎn)身。兀地，我遁著軌跡慢慢走回原點(diǎn)，只看到荒草湮滅你的笑臉。
浮世情花，被冰封的姑娘，你不曾后悔自己的選擇。泣血十載，蛻變的你，站在陽光下，笑得燦爛。舞動(dòng)水袖，輕啟櫻唇：“寒江陪煙火，月伴星如昨，可你怎么獨(dú)留我一個(gè)人過？若你想起我，不必抱愧當(dāng)時(shí)承諾太重，聚散無常怨誰錯(cuò)?！痹瓉砟阋灿猩倥那閼选Ｏ肟匆娔愕男?，燦若云口。攜一輪明月書一紙佳作，縈繞心頭亙古不變的思緒交錯(cuò)，而今唯有佳人獨(dú)浸月華含情脈脈，怎奈的一曲《春江花月夜》，譜一曲承諾。
想看見你的笑小學(xué)篇三
我時(shí)常為時(shí)光的逝去和自己的無為而煩惱不已，并屢次下定決心好好的努力奮斗，但這些所謂的誓言好似注進(jìn)落葉隨曾經(jīng)飄散。
曾經(jīng)的我總是時(shí)常認(rèn)為從明天開始努力也不遲，可不知道明日又是重復(fù)昨日的臺(tái)詞。曾經(jīng)的'我時(shí)常認(rèn)為連自清大師也曾被年華流逝而唏噓不已，可未想過朱大師乃一代北大才子，身懷八斗之才，唏噓時(shí)光也只是無奈之舉。曾經(jīng)的我時(shí)?；孟胛磥淼臒o限風(fēng)光，并以此沾沾自喜，卻沒發(fā)現(xiàn)手中的鋼筆早已停下了在紙張上旋轉(zhuǎn)的足跡。
你也許也有同樣的經(jīng)歷，以為過去就當(dāng)注銷的支票，今天重新開始。卻不知道過去的霧霾被清風(fēng)散去卻匯聚在心底，匯聚在眼里，看不清未來的方向。
在這混沌中，我累了。在欲望與信仰的掙扎中，我累了。在期待與鞭策中，我累了。我好想休息休息，但我知道不行。一旦躺下就會(huì)被無情的時(shí)光的潮水吞沒，再也找不到出路了。
我緩緩抬頭，在模糊中看見了在天地交際的地方，在漆黑的天空下，一串光芒在那里跳動(dòng)，閃爍。我仿佛聽到了悠揚(yáng)的音樂聲，人群的尖叫聲。我仿佛看到了那揮舞的熒火棒，人們激動(dòng)的笑臉。這些聲和景，還有那遠(yuǎn)處的光芒融進(jìn)我的心，驅(qū)散了霧霾。
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想看見你的笑小學(xué)篇四
你是那抔沉睡千年的黃土，你是鮮血浸染過的古都。然而我只想看見你驚鴻的一笑——你是我魂?duì)繅衾@的長安。
我在歷史中尋覓，你迷惘彷徨，不見微笑。飲一杯張騫西出的酒，聽一曲昭君出塞的琵琶怨。是秦始皇揮劍六合，統(tǒng)一中原；也是孟姜女染淚灑血的萬里長城；是李世民遙望天下，攬盡英雄；也是華清池霓裳羽衣的倒影，見證一代繁華的終結(jié)。我看見荊軻別了太子，風(fēng)蕭蕭兮易水寒；我聽見杜甫國破家亡，山河猶在的淚言。是你——長安，你飽含熱淚無處揮灑。千百年前的繁華倒影，佳人猶在？誓言猶在？你的`笑容卻不在了。我多么想看見你的微笑，見證那十三代古老的王朝。
我在歷史中尋覓，你苦苦掙扎，不見微笑。是多么長久的一段黑夜，讓你等不到屬于你的那個(gè)黎明？然而我聽到了——終于是一聲槍響，劃破了黑夜與靜寂。我看到楊虎城緊皺眉頭，拍案而起；我聽到張學(xué)良叩響扳機(jī)。該醒了，該是黎明了！我看到一抹淺淺的笑意終于在你的嘴角蕩漾開來，該是你微笑的時(shí)代了。
我轉(zhuǎn)身回望你，想看到你最美的笑靨。悠揚(yáng)的胡琴聲伴隨著秦腔講述著一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，火紅的柿子融開了羊肉泡饃的暖湯。無論是踩著高跟鞋的白領(lǐng)麗人，還是懷揣夢想的莘莘學(xué)子，都會(huì)抬頭仰望——那朵以你命名的花在炎炎夏日中開得正艷！無論是街頭忙碌的志愿者“小蜜蜂”，還是行走的老人孩子，眉頭都舒展出一片笑意——那也是你的笑容，在飽經(jīng)風(fēng)霜后你終于笑了，向世界展示你的風(fēng)采！
長安，你是我的家鄉(xiāng)啊。
長安，我一直尋覓的那個(gè)笑容，我想我看見了。
想看見你的笑小學(xué)篇五
媽媽，自從你生了妹妹后，就不怎么笑過，你的笑容是那樣和藹可親，是那么讓人忘懷，我是多么想看見你的`笑??！
每天回家，你還要繼續(xù)教導(dǎo)我，你背著妹妹，彎著腰為我做飯，就是在冬天，汗水都能浸濕衣服，你那樣辛苦，為了我們忙里忙外，手忙腳亂，哪還來得及笑，可是，我是多么希望看見你笑一笑，哪怕只是微微的，輕輕一笑。
你那原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，現(xiàn)在帶有一絲土黃，你臉上的皺紋也比原先多了些，人也瘦了一圈，媽媽，你辛苦了。
終于我考了全班第一，你欣慰地笑了，笑得是那樣高興。
想看見你的笑小學(xué)篇六
是她，她就是我的母親。
在我的記憶中母親是個(gè)愛說愛笑的人與鄰里關(guān)系融洽與婆婆親若生母，但現(xiàn)在母親的臉部似乎“生病”了，母親的笑少了。
n減一。
剛?cè)氤踔形揖徒Y(jié)識(shí)了一群，老師們眼中的“不良犯”，我也就成老師見到就惱火的“不良犯”之一。由于我上課不聽講，作業(yè)不完成，甚至根據(jù)老師的習(xí)慣給老師起綽號(hào)，編順口溜。母親很快便成了辦公室的“?？汀?。而我卻還不以為然的想怎樣到老師那“誠懇”地承認(rèn)錯(cuò)誤。對于母親，她只會(huì)對我說什么“要聽老師話啊”“去上課吧！”或不輕不重的數(shù)落兩句，隨后默默走出校門。
n減十。
剛考試完，老師就開始往辦公室里押人，沒想到竟還有我，進(jìn)辦公室先是將我狠批一通，說我除了英語外別的都在及格以上不錯(cuò)，但英語交了白卷拉了班級平均分，讓我打電話叫家長，不然就不讓上學(xué)。無奈，我拿起話筒流暢的撥通了母親的電話：“老師讓你來趟學(xué)校”。直到現(xiàn)在我還在驚訝我怎么會(huì)那么理直氣壯地說出來?！盀槭裁?？”那熟悉的回答從電話那頭傳來。解釋完后，電話那頭沉默了一會(huì)“我馬上來”。母親艱難地?cái)D出幾個(gè)字。
冬天是干冷的，半個(gè)小時(shí)過去了，我已在外面凍得直哆嗦了。母親走到我眼前，盯著我的眼睛，我打了個(gè)寒顫。
母親眼中透出的眼神，比冰還冷。她的臉紅紅的，不知是凍得還是憋得。臉部僵硬的肌肉，牽著她未老先衰的皮膚，干裂的嘴唇間發(fā)出一串澀澀的聲音“上課去吧，好好聽話…..”
也許是風(fēng)大，母親的聲音微微顫抖；也許是太冷，母親說話顯得有氣無力。
她慢慢轉(zhuǎn)過身，就過那一瞬間，我仿佛看見東西在那通紅臉上看見什么東西閃了一下，地上，就在母親剛剛才站過的地方，留下了一滴圓圓的淚痕。我愣住了，不知所措。
母親流淚了，因?yàn)槲业臒o知；母親流淚了，淚水中寄托著對我的多少期望。
從此，我變了….
n乘以n的n加一次冪。
想看見你的笑小學(xué)篇七
生活中有許多美，而我最喜歡梅花那堅(jiān)貞不屈，自然美。
又是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，人們穿上了一層層嚴(yán)實(shí)的衣裳。小草垂頭喪氣的彎下了腰，楓樹上的楓葉換上紅色的禮服，像一個(gè)個(gè)小仙女，從天而降，路邊的一叢叢，野花也失去了從前那般美麗，只留下了一根根黃而綠的根莖。
從鵝毛般的大雪中望去，只有一棵棵堅(jiān)韌的梅花樹，挺立在寒冷的北風(fēng)中，一枝枝咖啡色的樹枝上開滿了一朵朵乒乓球大小的玫紅色的梅花。這顆棵梅花樹活像一個(gè)個(gè)披花戴綠，身穿咖啡色，帶著梅花色首飾的貴婦人，高貴典雅，有著非凡的氣質(zhì)。
梅花樹你真美，但是你堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校年級：三完小五年級。
指導(dǎo)老師：郴州小桔燈教育望望老師。
打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
點(diǎn)評：
“美”本是人們對事物產(chǎn)生的一種感覺，它是一個(gè)虛題，可寫的范圍比較寬泛，但是田茜月同學(xué)卻運(yùn)用了《虛題實(shí)寫法》講“美”這一虛的主題用梅花這種實(shí)物體現(xiàn)出來了。文章語句優(yōu)美且生動(dòng)形象，讓我看到梅花別樣的美的同時(shí)仿佛也看到了一個(gè)像梅花一樣美的人。希望你能繼續(xù)保持，期待下次更棒的你！
想看見你的笑小學(xué)篇八
我的媽媽，中等身材，是一位普普通通的家庭婦女，但從媽媽的身上，我看見了愛。
媽媽在我的心中是很偉大的。
小學(xué)五年級期末考試前幾天，我發(fā)高燒，頭還劇烈地痛，我的病使我沒法復(fù)習(xí)。期末考試那天到了，我和媽媽走到了校門口，可是我的腳不由自主地停下來，媽媽看出了我的心思，走了過來語重心長地對我說：“自信使人成功?！币苍S這句話在其他人的眼里是那么的普通，而對我來說，它是何等的重要，是媽媽的這句話，讓我信心十足，取得了好成績。
媽媽那句話，讓我感受到了母愛的偉大、無私與默默無聞。媽媽為我付出的還有很多很多。
回想三年級時(shí)，我的成績中等，媽媽看了也暗暗著急。于是，媽媽白天上班，晚上就為我輔導(dǎo)功課。一連幾天的夜里輔導(dǎo)，我的成績有所提高，而媽媽卻累出了黑眼圈。
媽媽，在您的身上，我看見無私的愛！
清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍淙胛业姆块g，我睜開眼睛，呼吸著清晨特有的清新的新鮮空氣，啊！又是新的一天，又是新的一切，昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)成為過去，新的一天已經(jīng)來到我的面前，把頭伸出窗外，環(huán)顧四周，薄霧籠罩著一切，隱隱約約，明滅可見。鳥兒在枝頭輕輕的唱著，歌唱這美好的世界，此時(shí)我看見一個(gè)多么寧靜、美好的世界，霜與霧就是清晨的一切。
漸漸地，陽光已經(jīng)穿破云層，扶摸大地，剛才的薄霧已經(jīng)消失不見，奔跑的汽車打破了寧靜，鳴叫的汽笛喚出了繁忙的一天。小城開始繁忙起來，恢復(fù)了平時(shí)的生機(jī)勃勃，眼前的一切清晰可見。此時(shí)，我看見了一個(gè)繁忙、清晰的世界。汽車與喧嘩是此時(shí)的一切。
中午，伴隨著下課鈴聲，學(xué)校里到處都可以看見一片片黑壓壓的人群。在耀眼的陽光下，馬路上是車水馬龍、人山人海、水泄不通，陣陣汽笛聲和喧嚷聲交織成一首快節(jié)奏的城市進(jìn)行曲，人群與車海編成一張五線譜上個(gè)個(gè)形狀不一的神奇的音符。此時(shí)，我看見一個(gè)嘈雜、擁擠的世界，人群與車海是中午的一切。
黃昏，在湖邊漫步，我看見水面上倒映出一輪醉了的落日與藹藹紅霞，還有樓屋、綠樹，不知是誰扔了一顆石頭打碎了這平靜的湖面，一幅美麗的畫頓時(shí)碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它那朦朧眩目的花紋。路燈在此時(shí)照亮了馬路，疲勞的人們伴隨著燈光駛向溫馨的家。此時(shí)，我看見了一個(gè)昏暗、疲憊的世界，路燈與馬路是黃昏的一切。
夜晚，月亮用它那暗淡的光繼續(xù)照亮大地，在這個(gè)沉寂的夜里，閉上眼睛，等待著明天的陽光。此時(shí)，我看見了一個(gè)沉寂、暗淡的世界，月光與美夢是此時(shí)的一切。
在這美好的一天里，我看見了一個(gè)豐富多彩的世界，我發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的美好，我們的世界是多么的美麗。
推開窗，一縷明媚的陽光，載著青春的夢想，萬水千山、奔赴而來。
掀開記憶的簾幕，依稀見到你唯美的笑。只可惜我笨拙的`畫筆，勾勒不出你的完美；只嘆惋堅(jiān)韌的線條，層疊不出你的溫柔。
我看見，清晨的甘露，那、是天使圣潔的淚水；
我看見，夜空的星星，那、是天使柔情的雙眸；
我看見，一撮流浪的晚霞邂逅了一朵漂泊的白云，那是天使透明的羽翼……。
夏日午間，我、看見了天使！
我的心動(dòng)了，因?yàn)槟愕难凵?。你的眼睛里，有我尋覓已久的眼神。你?zhí)著的看著我！我看見了，看見你的眼里的深邃。
記得在剛開學(xué)不久的那一次，叮鈴鈴，下課鐘想起了。此后萎靡不振的我坐在原位寫著作業(yè)，然而玉樹臨風(fēng)的向我桌前走來一位隔壁桌同學(xué)，輕言細(xì)語道：“我們的課桌椅互換下可以么？”當(dāng)隔壁桌的同學(xué)提出要跟我換桌椅這么一件簡單的事，煙不出火不進(jìn)的我，便忽然聽到從側(cè)方傳來嘰里咕嚕的聲音“她是女生，……不要麻煩她……”理解起來有點(diǎn)復(fù)雜，雖然我聽不怎么明白你的意思，頓時(shí)我傻眼的看著說話的那位雙眼，就是你那溫柔的眼神。你的眼睛告訴了我，你在乎。
又一次，在上數(shù)學(xué)課上，老師抽查定義是否過關(guān)時(shí)，叫到平時(shí)成績不佳的xx同學(xué)，目光如炬的我望著他流暢的背出內(nèi)容。你望見我的專注，便也翻起課本，認(rèn)真的背起來……我看見了，一位自愿舉手的身影站了起來，那個(gè)你顧盼生神的望著我的眼睛，嘴巴滾瓜流水的背出定義。你的眼神告訴了我，你也行。
你的眼睛里，有湛藍(lán)的大海，我可以看見你的海底；你的眼睛里，有被云霧繚繞的山巔，我看見了你的挺拔；你的眼睛里，有日出時(shí)天邊的朝霞，我可以看見你心靈的陽光。一直夢想著，在沒了的大海邊，在陽光燦爛的沙灘上，可以邂逅一個(gè)愿意守護(hù)我的神靈和他一起打著赤腳，隨意的踏浪，開心的嬉戲，快樂的享受著陽光下的歡欣；讓那浪花里的笑聲和著我們，一起撲進(jìn)大海寬廣的胸懷。請大海見證：我們在海灘上留下的主機(jī)。你的眼睛告訴我，你是那個(gè)守護(hù)神。
自我懂事起，媽媽就是個(gè)仇恨的代名詞。因?yàn)榘职謱ξ艺f：“你媽媽是個(gè)壞人，她拋棄了我們父女倆?！倍疫@十幾年來被稱為“野孩子”的屈辱，使我對媽媽恨之入骨。
在我十四歲那年冬季，父親去世了，一向沉默寡言的我更加一言不發(fā)，寄住在叔叔家里。在我即將陷入自閉時(shí)，叔叔帶來了一位女士，自稱是我媽媽的女士。我開始驚慌，要不是叔叔拉著我，我早就逃走了。那位慈祥的女士走近我，拉著我的手輕輕地叫著我的小名，眼眶里蓄滿了淚水。我驚恐地甩開她的手，大聲地說：“我不要媽媽，媽媽是個(gè)壞蛋，我不要?！彼犃宋艺f的話后掩面抽泣起來。我只聽見一連串模糊的“對不起！”叔叔拉起我的手說：“要不你先去媽媽家住一個(gè)冬季，冬季過后你不想再住下去就回來。好嗎？”我望著兩雙充滿期待的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跟著那位“媽媽”來到了城市，繁華的一切讓我眼花繚亂。終于到“家”了，精致可愛的房間一下子把我迷住了。我高興地摸摸這里，碰碰那里?！跋矚g嗎？這就是你的房間！”一聽到她的聲音響起，我立刻縮回手，機(jī)械般地走到床邊，倒頭便睡。我多么希望我一覺就睡到春季，那時(shí)就可以回到鄉(xiāng)下去了。第二天我醒來時(shí)，已是日上三竿。
走出房間，我看見大廳里一大桌豐盛的早餐，我食欲大動(dòng)，卻故意只喝了一口水，盡管我肚子在抗議。她一直微笑地望著我，我們的距離一下子縮短了許多。我忽然感到心中的仇恨開始消散，她真的是那么壞嗎？我不敢再想，迷惘中腦海里又浮現(xiàn)出爸爸失望的臉。
以后，她每天都悉心地照顧我，使我感受到久違的關(guān)愛和溫馨。我心中的仇恨已經(jīng)消散得差不多了，但我就不肯叫她一聲媽媽。直至有一天，我在她房間一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一疊舊信，有寄給我的，也有父親的，都述說著她的懺悔和內(nèi)疚，乞求我們原諒，但信封上無一例外地蓋著“退回寄信人”。我忽然淚流滿面。
那天我第一次叫了她媽媽，并決定留下來。因?yàn)槟笎垡恢痹谖疑磉?，只是等我站直身子，就?huì)看見。
想看見你的笑小學(xué)篇九
耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍(lán)的；我相信，微笑是甜的······”，你的笑可以讓我奮勇向前。
那是初一時(shí)第一場月考的事了。
那天，天氣微涼，陽光微暖，我們將要進(jìn)行第一場月考。說起月考，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn)，考試之前十分緊張。說起來，那時(shí)可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒底，怕這怕那的。就在這時(shí)，旁邊的同學(xué)見我緊張，跑來幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來。臨近考試時(shí)，她還特意過來為我鼓勁，走的時(shí)候給了我一個(gè)好看的微笑。
就是這個(gè)微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
你的笑是那么令人心安。
再過不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因?yàn)樵谝矝]有那么幾個(gè)人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再?zèng)]有什么機(jī)會(huì)能看見你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因?yàn)?，你們的微笑是?dú)一無二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。
想看見你的笑小學(xué)篇十
晉升對每個(gè)人都很重要，也是每個(gè)職場人的目標(biāo)和動(dòng)力。但是，晉升是個(gè)雙向選擇的過程，一方是下級想晉升，但是否具備晉升的條件；另一方是上級是否需要提拔人才，同時(shí)是否有可以提拔的人才。如果當(dāng)兩方觀點(diǎn)一致，下級想晉升，且條件充足，同時(shí)上級正好需要提拔人員，同時(shí)你又能滿足上級的要求，晉升也就是順理成章的事。對此，臺(tái)灣作家黃明堅(jiān)有一個(gè)形象的比喻：“做完蛋糕要記得裱花。有很多做好的蛋糕，因?yàn)榭雌饋聿粔蚱?，所以賣不出去。但是在上面涂滿奶油，裱上美麗的花朵，人們自然就會(huì)喜歡來買?！背悄愦蛩憷^續(xù)坐冷板凳，蹲在角落里顧影自憐，否則，每當(dāng)做完自認(rèn)為圓滿的工作，要記得向老板、同事報(bào)告，別怕人看見你的光亮；當(dāng)有人來搶奪屬于你的功勞時(shí)，也要堅(jiān)決捍衛(wèi)?？傊?，要讓老板知道你做的事，看到你的工作成果。如何能夠讓老板知道這一切呢？這需要一些智慧：
1.要學(xué)會(huì)順理成章地展示自己的“功績”
很多人認(rèn)為邀功是不夠謙虛的表現(xiàn)，但是職場不是課堂，不是得了一百分切記不要驕傲的學(xué)生時(shí)代，職場需要邀功來讓上司和同事對你刮目相看，從而為自己的晉升之路奠定基礎(chǔ)。因此要學(xué)習(xí)用不過于積極或刻意的方式來“自吹自擂”，這可不是件簡單的事情。自己做了很多事情，就要被別人知道。很多職場人士，工作十分出色，功績也“蔚為壯觀”，也許他的待遇很優(yōu)厚，同事很欣賞，但卻不一定會(huì)平步青云，這時(shí)就要改變自己的“低調(diào)”策略。一旦有機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以用一種間接、自然的方式表彰自己的功勞。若是不習(xí)慣自我推銷，也可請別人從客觀的角度助自己一臂之力。你會(huì)發(fā)覺，不露痕跡地讓人注意到你的才干及成就，比敲鑼打鼓地自夸效果更好。意識(shí)到這一點(diǎn)，你離晉升就不遠(yuǎn)了。
2.我的就是我的，要學(xué)會(huì)看緊那些自己創(chuàng)造的功勞。
瑪麗是個(gè)很有才華的女孩子，在第一份工作中她十分努力，第一次策劃就被經(jīng)理贊為“有創(chuàng)意，很新穎”。但是令她意想不到的是，一位處處都幫助自己的好朋友同事，竟然將自己的策劃竊取并提前交給了領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)瑪麗的策劃交上去時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楝旣惖摹安徽\實(shí)”而勃然大怒。瑪麗像是吃了黃連一樣難受。后來瑪麗接了一個(gè)很重要的案子，她暗下決心要將其做得完美。這次她做了兩個(gè)方案，在那位好朋友同事面前，只做方案一，自己上交的卻是方案二，這樣那位同事露出了尾巴，瑪麗在經(jīng)理面前也“翻案”了。但她卻深呼一口氣，決心以后要好好看緊自己的功勞。
3.面對同事與自己爭功，要保持淡定，沉著應(yīng)對。
當(dāng)自己嘔心瀝血地為公司作出一些貢獻(xiàn)后，這時(shí)，別人卻要將其據(jù)為己有。面對這種情況，你該怎么辦？不妨用用短信澄清事實(shí)，目的是要委婉地提醒一下對方，自己當(dāng)初隨便提出的想法，是怎樣演變到今天這個(gè)令人欣喜的樣子；也可以嘗試夸贊奪功的人，然后重申功勞的主人。
4.當(dāng)自己卷入一場無果的戰(zhàn)爭時(shí)，要先全身而退。
功勞有的時(shí)候要爭，有的時(shí)候要表，有的時(shí)候也要放棄。在作出決定時(shí)，要考慮打這場“官司”得花費(fèi)多少精力。如果你正在準(zhǔn)備一次重要的提升，或者證明“所有權(quán)”只能使你疲憊不堪，再或者也許還會(huì)讓你的上級生氣，讓他們納悶?zāi)銥槭裁床荒苡眠@個(gè)時(shí)間來做點(diǎn)更有意義的事情，那么在這種情形下，你的退出也許才是明智之選。
總之，以上做法都是為了使上司看到自己的工作、能力和功勞，一切為晉升，為自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
想看見你的笑小學(xué)篇十一
看見你的季節(jié)，心里從此筑一座城，城中繁花開盡，城外凄涼肆虐。
看見你的季節(jié)，誰在我的窗外點(diǎn)一盞孤星，孤星在黑夜里找尋，找尋自己的伴侶，黑夜，魅惑迷人，孤星下的枯藤老樹昏鴉，死寂的樹在黑夜里盡力伸展，伸展扭曲的手，掙扎，聲嘶力竭，但是黑夜聽不見他的吶喊。老樹靜，微風(fēng)息，蟬聲鳴。
看見你的季節(jié)，誰在我的庭院種一簇芭蕉，芭蕉在雨里凄美，凄美自己的容顏，雨聲，溫潤柔和，雨聲下的芭蕉櫻桃枯荷，素顏的芭蕉在雨聲里驚慌失措，挽起肥大的袖，搖曳，容顏盡失，即使雨聲瞧不見他的舉動(dòng)。芭蕉綠，櫻桃紅，枯荷泣。
看見你的季節(jié)，誰在我的心里蕩一絲漣漪，漣漪在心海里幽怨，幽怨自己的回憶，心海，波瀾不驚，心海里的漣漪巨巖浪花，呼吸的漣漪在心海里激動(dòng)不已，激起美麗的臉，燦爛，美不勝收，除卻心海摸不著他的輪廓。漣漪斷，巨巖默，浪花去。
看見你的季節(jié)，誰在我的枕邊奏一曲元曲，元曲在時(shí)間里沉淀，沉淀自己的音容時(shí)間，輾轉(zhuǎn)流戀，時(shí)間里的紅檻飛蝶紅葉，銷魂的元曲在時(shí)間里經(jīng)久不息，喚起嘹亮的喉，攝魂，難得再聞，因?yàn)闀r(shí)間蓋不住她的氣息。紅檻壞，飛蝶停，紅葉飛。
看見你的季節(jié)，誰在我的.人生扮一次麗娘。麗娘在沉睡后蘇醒，蘇醒自己的春夢，沉睡，咿咿作語，沉睡里的花鶯云髻羅衣，游園的麗娘在沉睡中聲淚俱下，歌起窈窕的你，好逑，關(guān)關(guān)雎鳩，難得麗娘吻不到她的夢梅?；L飛，云髻散，羅衣亂。
看見你的季節(jié)，你能夠完成我的心愿。孤星睡去，芭蕉素凈，元曲再起，麗娘踱步。心里的城，城中伊人已去，城外紅塵亂飛。
想看見你的笑小學(xué)篇十二
燦爛的黃昏將正在去上學(xué)路上的我包圍。無奈地向車外——又是一路風(fēng)景。
漫長而毫無光明的自習(xí)課開始了，只要是吳老師坐班，就沒有一個(gè)人敢大氣一出、大屁一放，大嗝一打，每個(gè)人都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上安分守己地學(xué)習(xí)，不敢發(fā)出絲毫聲響。令人生畏的不僅僅是吳老師的面孔，還有他的脾氣。吳老師自第一次生氣以來就只有兩個(gè)人敢和他唱反調(diào)，后來那兩個(gè)人還都被吳老師弄安分了，這個(gè)班主任實(shí)在是太難以對付了。哪怕他就是笑一笑，不再那么嚴(yán)肅，我們?nèi)喽紩?huì)高興啊！
悶長的晚自習(xí)將近結(jié)束，我們也準(zhǔn)備收拾東西了。這時(shí)吳老師突然說：“明天啊，就要降溫啦，衣服要多穿點(diǎn)，把什么毛線衣啊什么的都穿上，不要像某些同學(xué)一樣，到現(xiàn)在里面還穿著短袖。認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也不能把身體搞壞了，知道嗎？”末了，吳老師又添了一句：“一定要記得多穿點(diǎn)衣服啊！”
想看見你的笑小學(xué)篇十三
“兒子，起床了！都六點(diǎn)四十了，再不起就要遲到了！”老爸用他那獨(dú)特的男低音喊著。我打了個(gè)呵欠，坐起來，甩了甩頭，呵！又是一個(gè)新的開始！
我用了五分鐘洗漱完畢，又用了五分鐘換了身行頭。在這期間，老爸已經(jīng)做好的早餐端上餐桌，我邊吃著早飯，邊向老爸匯報(bào)著昨天的學(xué)習(xí)狀況，他老人家也不知道聽沒聽，只是一聲不響的吃飯，吃完后又伸出手將我的碗筷拿過去，一面對我說：“別讓老師失望，表現(xiàn)好點(diǎn)，都對你抱著很大的希望呢！”一面洗著碗筷?！班?，知道了”我應(yīng)付著。他似乎也感覺到我不是很上心，嘆了口氣，就沒有再說什么。
洗完碗后，已經(jīng)快七點(diǎn)五分了，老爸又用那男低音叨叨著：“每天早上都這樣，讓你起你不起，你這孩子，唉！”我卻一溜煙的跑下了樓，站在車門口。隱約聽到樓道內(nèi)又是一聲幽幽的嘆息。幾秒以后，才見到他走出來，把垃圾遞給我去丟掉，我又是一陣抱怨。
車開了，一路十分平穩(wěn)，可能是氣氛有些壓抑，爸爸抽出一根煙，慢慢的將它點(diǎn)燃。嗆人的煙味立刻充滿了車內(nèi)，我正要抱怨他不要抽煙時(shí)，卻忽的發(fā)現(xiàn)他腦后的那一片扎眼的白發(fā)，到了口邊的話頓時(shí)說不來了，默默的咽回了肚中。車依舊是那么平穩(wěn)，可我的心中卻思緒萬千：我已經(jīng)上了九年學(xué)了，爸爸也整整送了我九年！不論四季如何變化，不論天氣如何惡劣，也不論前一天回來的有多晚，第二天總會(huì)準(zhǔn)時(shí)聽到那熟悉的呼喚。他從未抱怨過什么，只是在我逆反的時(shí)候，不是發(fā)出一聲聲嘆息。我又想到那次我在課堂上玩手機(jī)，被罰回家寫反思，那次爸爸狠狠的揍了我一頓，那是上初中以來第一次打我，打完后，接著的還是那良久的嘆息。想到這里，我心里不禁有些難受，我又忍不住望了他一眼，卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)他只穿了一件襯衫和一件夾克，下樓是我明明記得還有一件羽絨服的呀！我四下望了望，眼里頓時(shí)濕潤了：原來在我上車之前，他悄悄的把羽絨服墊在了我的座位上！而我卻渾然不覺。我把頭靠在了玻璃上，冰涼的玻璃使我忍住了眼眶中的淚水，沒有讓它落下。
我極力用正常的聲音說：“爸，我明天爭取早點(diǎn)起床！”老爸的身子動(dòng)了一下，將車速放慢了些，扭頭看了我一眼，又快速的扭回去，說了聲“好”。
車駛到了校門口，我拿起書包向校內(nèi)走去。身后有傳來了男低音：“放學(xué)早點(diǎn)回來！”我第一次回應(yīng)了他一句“好！”口中的白氣呼了出來，一股涼氣趁機(jī)而入，可我卻并沒有感覺到冷，因?yàn)槲业男氖桥摹?/p>
想看見你的笑小學(xué)篇十四
每當(dāng)天還未亮，在忙碌的、甚至沒有吃早飯的緊促時(shí)間里，拎起批改到深夜的作業(yè)本，你便急匆匆地趕往學(xué)校。當(dāng)你對著這些滿是紅叉的卷子皺起眉頭、大發(fā)雷霆時(shí)，我都會(huì)想：無論何時(shí)，老師，笑一笑吧，。雖然節(jié)節(jié)課間只有僅僅的10分鐘時(shí)間，你們也顧不住休息，抓住一分一秒為我們講題、批改作業(yè)，在走廊中快速的走著。在忙碌的一天里你雖感到無比操勞，但不要忘了，笑一笑吧，老師，把你皺緊的眉頭放松、讓眼睛彎成一彎月牙，。
當(dāng)你為干不完的家務(wù)活發(fā)愁時(shí)、當(dāng)你為工作的繁忙不順而疲倦時(shí)、當(dāng)你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)成績失落時(shí)，笑一笑吧，父親、母親，我想看見你們的笑。每天早晨，都為而我的早飯呢費(fèi)盡心思；每個(gè)節(jié)假日，你都有可能為加班而奔波；每個(gè)午后，都將房間清掃的一塵不染；每次作業(yè)，都把錯(cuò)題與作業(yè)上的缺點(diǎn)讓我一改再改……你的生活緊湊又有規(guī)律，可面容依然黯淡無光。母親，笑一笑吧，讓自己變得更加年輕輕松，。雖然工作的壓力是你疲憊，雖然在節(jié)假日還要頻繁加班，父親，笑一笑吧，擔(dān)憂的事情都會(huì)一掃而空，。
當(dāng)你對一大堆的作業(yè)不耐煩的發(fā)著牢騷卻不能與伙伴一起游戲時(shí)，當(dāng)你對著考卷唉聲嘆氣時(shí)，笑一笑吧，我的朋友，。雖然你等待已久的的休息日卻被補(bǔ)習(xí)班占領(lǐng)，有時(shí)也會(huì)不服氣的認(rèn)真起來，露出一副孩子氣的樣子，對著滿是低分的考卷頭疼又怕家人質(zhì)問，但不要忘了，笑一笑吧，你會(huì)感到好比你在單杠上空翻成功一般的喜悅，好似放學(xué)后兩個(gè)人在夕陽映襯下大大咧咧的聊漫畫劇情一樣的輕松，。
在我不開心時(shí)，也許我也會(huì)輕輕地對自己低語：。成長的腳步逐漸形成，煩惱也不知不覺的不斷增多，可我也會(huì)笑一笑，至少我知道我在慢慢敲開我的未來夢想之門。
笑一笑吧，世界上的每一個(gè)人。。
想看見你的笑小學(xué)篇十五
想起讓人魂?duì)繅艨M的蘇蘇，心中不時(shí)泛起一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)，如此擾人心弦，我一步步逼近他，去尋找他獨(dú)特的美。
古劍讓峰峰紅透了半邊天，又有多少人明白他付出了多少，一生中，有多少個(gè)七年可以等待，他做到了，他的自信，不言棄，才導(dǎo)致他的成功。
或許這就是我以及其他人愛峰峰的一個(gè)重要原因吧，從古劍到活色，我們在觀看他臺(tái)上帥氣的演出時(shí)，也不要忘了他獨(dú)特人格的美。
想看見你的笑小學(xué)篇十六
又一次來到這家奶茶店，想起幾年前，我們還乳臭未干在這打打鬧鬧的時(shí)候，想起你那動(dòng)人的笑，我又不禁潸然淚下。
還記得1009年4月1日嗎？那天是我們絕交的日子，我不知道你是否忘記，但是我絕對忘不了，那天，我告訴你：“我們不適合做朋友。”聰明的你一下子就知道我們是在開玩笑，笑著說：“你別開玩笑，今天是愚人節(jié)嘛！我知道的！”看到你這般的笑：兩片薄薄的嘴唇在笑，大大的眼睛在笑，腮上的兩個(gè)陷得很深的酒窩也在笑，我見了當(dāng)然不服氣，又裝冷漠地說：“當(dāng)然是真的，我們絕交吧！”頓時(shí)，你的笑聲戛然而止，哭聲隨即而來，這份勝利讓我覺得不安，霎那間，我呆住了，你竟然給了我一巴掌，然后就哭著頭也不回的跑開了，我還沒有來得及告訴你一切事情真相。也就從那以后，你就不再聽講話，不管我和你怎么解釋，你都不聽，再到后來，你就不理我了，我努力的想要挽回，但是你卻不給我機(jī)會(huì)，你知道么，我很痛心失去你這樣的好朋友。
在小學(xué)，我們是同班同學(xué)，每天形影不離，連上廁所都要在一起，大家都會(huì)說我們是連體嬰，我們當(dāng)然也笑著回應(yīng)，每次看到你那么爽朗的笑我也很開心，但是自從那天以后，你的笑不再屬于我，每天你都躲著我，看到你和別人嬉笑，我不知道有多么難受，那一學(xué)期，我簡直生活在煎熬中，我迫不及待的盼望著雙休日，暑假的到來，我度日如年就是因?yàn)槟愕男Σ粚儆谖伊恕?/p>
現(xiàn)在，你和我在同一個(gè)學(xué)校，我有難過又慶幸我和你沒有在一個(gè)班，慶幸不用因?yàn)榭吹侥愫蛣e人嬉笑而感到難過，難過看不到你的笑，但是這幾年來，我一直都沒有忘記過你，更忘記不了你的笑容，在此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出你那笑容，我想看你的笑，一個(gè)為我開心，屬于我的笑容。
想看見你的笑小學(xué)篇十七
你知道嗎？，哪怕一眼就好。
在我的印象中，父親的形象一向都是高大威武的。長大到現(xiàn)在也沒見他笑過，至少他沒在我面前笑過。很奇怪，為什么其他人的父親經(jīng)常笑嘻嘻的，而我的父親，一個(gè)不高的鼻子，一雙濃眉大眼，嘴角旁邊略帶幾抹胡須?；蛟S父親生來古板吧！
小時(shí)候，很想看見父親的笑。每次都盡力做到極致，每次把那些試卷拿給他看，多希望他能笑一下，表揚(yáng)我一下，哪怕只是嘴角微微上揚(yáng)，可每次他都只會(huì)說繼續(xù)努力。慢慢地，試卷沒拿給他看了。
漸漸的，我長大了，出于羞澀，跟父親的交流也少了，但想看到父親笑的念頭依舊還在。
記得有一次鋼琴比賽，是他陪我去參加的。坐在臺(tái)上，不禁為待會(huì)兒的上場而緊張。
“不用擔(dān)心，你最棒了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輪到我上臺(tái)了，坐在琴椅上就看見父親拿著手機(jī)在錄像。一串串流利的音符在我指頭上跳躍者，旋轉(zhuǎn)著。
彈完，謝幕后我看見父親對我投來一個(gè)微笑，那微笑并不明顯，但我看到了。我有點(diǎn)驚訝，父親竟然笑了。
回到家里，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。
母親也曾告訴過我，父親是不善言辭，但在我每次得獎(jiǎng)、考試之后，都會(huì)在別人面前夸獎(jiǎng)我，只是沒跟我說罷。
父親就是這樣，他就像寒冬里的一棵樹，屹立不倒，任憑風(fēng)吹雨打，也一直在我身后默默無聞為我奉獻(xiàn)著一切，甚至他的全部。
想看見你的笑小學(xué)篇十八
剪不斷，理還亂，思緒漫天飛舞，卻最終都定格在你的那一抹微笑上。
那是一個(gè)下著小雨的下午，我捏著“慘敗”的試卷走在回家的路上?；氐郊?，把自己鎖在房間里，心情無比的沉重，不忍心再去看那張?jiān)嚲?。這樣的分?jǐn)?shù)，我對得起父母的期望嗎？門，悄無聲息地開了，媽媽悄悄地走了進(jìn)來，坐在我身旁，“怎么了？沒考好？那也不至于把自己淋成這樣吧?”我默默地不說話，淚水卻像斷了線的珠子一樣流下來。媽媽用手擦去我臉上的淚水，拍拍我的肩說：“沒關(guān)系，考不好媽媽也不怪你，盡力就好，誰沒有這樣的時(shí)候呢，媽媽也是從學(xué)生過來的，也經(jīng)歷過，能理解你的心情，這次沒考好，繼續(xù)努力，媽媽相信你，下次一定能考好的，”我抬起頭來，看到媽媽堅(jiān)定的眼神，還有那嘴角的弧度！我明白了，原來這就是愛，那隱藏在媽媽微笑中的愛。
想看見你的笑小學(xué)篇十九
老師，。
你是我們的語文老師，是被學(xué)校委以重任的語文教學(xué)的把關(guān)教師，可是，一年多來，我?guī)缀鯖]有看見過您的笑。
我可以十分肯定地說，你面部的肌肉絕對沒有任何問題，絕對沒有患肌肉萎縮癥。我可以十分肯定地說，你并不缺乏細(xì)膩的內(nèi)心情感，要不然，為什么你會(huì)跟著課文中人物的感情變化而或喜或悲？我可以十分肯定地說，你非?？释麨槲覀冃?，要不然，怎么會(huì)在為另一個(gè)班高興時(shí)，為我們哀嘆。
是沉重的教學(xué)任務(wù)讓你的心很累而懶得笑嗎？嗯，可能是吧。有幾次，我們不好好學(xué)習(xí)，貪玩，你總是萬分無奈地告訴我們說，為了讓你們好好學(xué)習(xí)，你不在乎每年高強(qiáng)度的教育教學(xué)工作，為了我們，你愿意付出比其他老師更多的汗水。你說，你只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，不要虛度了美好的光陰。別的老師們都可以在課后喝茶、聊天時(shí)，總是看到你忙碌的身影?？吹侥阍阢@研教材，編寫教案。
你是擔(dān)心我們看到你的笑而松懈的緣故吧！
有幾次課間，我看到你和另外幾個(gè)老師和教學(xué)樓前一邊候課一邊聊天，你們談得真投機(jī)啊，雖然不知道你們聊什么，可是，你是那么地開心，一次一次笑得瞇起了雙眼。啊，真沒想到您的笑原來這樣的燦爛?？墒?，當(dāng)我們幾個(gè)，走過您身邊時(shí)，你像覺察到敵情一樣，將笑容收藏了起來。
老師，我多想看到你的笑，你面對的不是困難更不是挫折，它只是個(gè)重?fù)?dān)而已，憑您的能力，你完全可以將這個(gè)擔(dān)子挑起?？赡銥槭裁匆谶@重?fù)?dān)面前如此緊張呢？還有，我們多想跟您親近，親近不會(huì)讓你失去師道尊嚴(yán)，反而會(huì)讓我們更加喜歡你，尊重你。
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想看見你的笑小學(xué)篇二十
我想看到你的微笑。轉(zhuǎn)身的一擊溫暖了心靈的庭院。
姑娘，你手里拿著一把油紙傘，踩著一面綠旗。你在紅塵煙火中的微笑，只是打濕了你的心。素描一點(diǎn)玻璃和雪，寫灰塵，拖延時(shí)間。山谷中飄渺的哀鳴縈繞著深深的愿望。對風(fēng)的呼喚的恐懼?jǐn)_亂了白色的睡眠。按下天空暫停按鈕，讓雪停留在你的肩膀上。往往很遠(yuǎn)，只有一片。不會(huì)在路途的遠(yuǎn)方枯萎?；赝麥嘏?，融化了上輩子的相遇。你說：“如果當(dāng)初沒有出現(xiàn)，我也不會(huì)相信世上有緣分。”美麗如虹的花劍，姑娘，你站在樹下，看著奇怪的紫色花瓣飄落在樹上，伸出纖細(xì)的手指，試圖抓住飛舞的紫色。蒼白的嘴唇上揚(yáng)，喃喃道：“自由飛舞的花朵輕如夢境，無盡的絲雨薄如憂傷?！彼阅阋灿泄湃说那閼?。我想看到你的微笑。站在芬芳的普羅旺斯，站在神秘的巨石陣，坐在浪漫都市的塔餐廳，倚著藝術(shù)天堂維也納金色大廳的墻壁。你閉上眼睛，淡然一笑，說：“我的世界，轉(zhuǎn)身去北海道滑雪。轉(zhuǎn)身去墨爾本打保齡球。轉(zhuǎn)身和艾菲爾合影。轉(zhuǎn)身聽愛琴海的海豚聲。一如既往地唱東京的雨，巴黎的濕?！痹瓉砟阋灿羞^客夢。我想看到你的微笑。千年如水，孤獨(dú)越來越淡。姑娘，這么久了，還記得以前的名字嗎？寒冷的夜晚，要不要有人叫你“思染”？當(dāng)時(shí)你搖啊搖，現(xiàn)在你穿上了華麗的水晶鞋。兀，我慢慢走回原點(diǎn)，卻看到野草湮滅了你的笑臉。漂浮的世界，冰凍的女孩，你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔你的選擇。十年的血淚，改造了你，站在陽光下，燦爛地笑著。舞動(dòng)衣袖，輕輕張開雙唇：“冷江伴煙花，月如昨日伴星辰，可你怎能留我一人？”如果你想到我，你不必感到羞恥。當(dāng)時(shí)的承諾太重，怪誰錯(cuò)誰無常?！八阅阋灿猩倥閼?。我想看到你的微笑。
一輪明月書，一張好紙，腦子里總是糾結(jié)?，F(xiàn)在只有美女一個(gè)人沉浸在月華里，但一首《春江花月夜》就是承諾。
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