經濟是社會資源分配和利益協(xié)調的學科，關系到社會的繁榮和穩(wěn)定。寫總結時要注意結構清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是小編為大家整理的一些數學題目，希望能幫助到大家。
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇一
親愛的老師們、同志們：
大家下午好！
又是一年秋風勁，不是春光勝似春光．今天能和大家歡聚一堂共慶第30個教師節(jié)----我們自己的節(jié)日，心中非常高興。在這里，我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意，并致以節(jié)日的問候。祝你們健康快樂、幸福永遠！
幼兒園是一個比較特殊的職業(yè)----保教結合，而且要無時無刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,夕陽西下我們還要微笑的目送每個孩子欣然離去;相信每一位老師都覺得有些辛苦,但我們依然選擇了堅守。這說明什么？因為我們這個職業(yè)又是非?？鞓?、開心的，因為我們每天與這些天真無邪、開心活潑的孩子相伴，還有什么能換來這種特殊的感覺呢？如：是孩子們的勇敢、真誠、單純讓我們感受到簡單就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦，但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽的聲音和最真的自我展現給孩子。
百年大計，教育為本；十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，當前人民群眾對教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化，他們絕不僅僅只是停留在孩子有學可上，有園可入，而是對享受優(yōu)質教育的愿望十分強烈。因此也需要我們思考：如何辦好人民稱贊的幼兒教育、如何爭當人民稱贊的幼兒教師這兩個問題。無論用多少的論點去闡述這兩個問題，但我想用5個字就能解決這個問題：愛心、責任心。這五個字也是我們幼兒園的核心價值觀。只要你心中有愛，只要你的責任意識夠強，我相信你就會經營好自己的工作、生活和家庭，就會成為一個幸?？鞓返娜?，更會成為一個德才兼?zhèn)洹⑹苋俗鹁吹膬?yōu)秀教師。如：我區(qū)高淑萍教師。
今天在這個值得慶祝的日子里，我們全體教職工歡聚在一起召開我園的教師節(jié)表彰大會，對幼兒園的優(yōu)秀教職工進行表彰，不但是對她們過去一年工作的一種肯定，我們也相信她們在今后的工作中會更加開拓進取，扎實工作，取得更加優(yōu)秀的成績。當然我更相信我們全體教職工從現在開始會珍惜自己的青春歲月，惜時如金，百尺竿頭，更進一步，會為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。
又是一年教師節(jié)，新的學期新的起點,同時蘊含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累，只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風化雨;不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關不住! 老師們，就讓我們從現在開始，讓自己的每一天都活出精彩，活出教師的價值和尊嚴，絕不辜負此生。
最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康，節(jié)日快樂！謝謝大家！
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇二
各位領導、評委：
早上好！
首先感謝xx教育局、各位領導給了我這次公開競聘的機會。
我叫***，現任xx幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長。
回顧我的20年幼教經歷，從民辦教師到招考入編，再到斬獲名師，“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。
1996年我以面試第一名的成績，就職于笑笑幼兒園，這一干就是15年，期間幼兒園給了我很多的成長機會：送我上華師大、進修浙大emba課程、上海實驗幼兒園掛職培訓、3次國外幼教前沿考察、這15年的臺階我邁的穩(wěn)重而又厚實，經過6年教學一線、6年園長崗位歷練之后，20xx年，我被任命為集團運營管理總監(jiān)，負責管理5所幼兒園保教質量、3所加盟園連鎖運營，為當時笑笑品牌的創(chuàng)建、提升作出了應有的貢獻。
20xx年，我以全區(qū)第一名的成績考編到xx幼兒園。進入公辦，新的體制，新的局面，某種意義上來說也意味著新的開始，我重新審視，確立奮斗目標。5年來，在各位領導、同事的支持鼓勵下，獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽稱號，并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。
不同崗位、幾多經歷，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是形成了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)辦事風格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風，今天我又一次站在競聘的舞臺，除了我上述工作崗位經歷以外，自認為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢：
第一、創(chuàng)新能力強。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性，因此即便是再平凡的工作，我都力爭創(chuàng)新，從教以來，從笑笑的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到北幼幸福四季四大特色品牌活動打造，無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的，這些年身后追趕的同行多了起來，但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力，不怕被超越。
二、實踐能力強。業(yè)務與管理能力兼?zhèn)?。業(yè)務上我扎根課堂，設計原創(chuàng)教學、執(zhí)教市級公開課、實踐特色課題；管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景，對幼兒園內涵發(fā)展、特色建設以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓等都有自己的見解并領銜踐行。
三、人格魅力強。從事管理崗位以來，憑借自身良好的溝通能力，讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚，機智應對。面對家長能敏感地發(fā)現其所需所想，以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理，對于老師的困難需求從不吝相教相幫，同事對我工作評價最多的詞匯是睿智、大氣。
下面我將從一心兩翼，即一個核心，雙翼起飛，來進行闡述。
規(guī)劃與定位：強調園所的規(guī)劃能力。開放理念，拓展思路，豐厚文化內涵。
規(guī)劃幼兒園發(fā)展作為園長的首要專業(yè)職責。
20年來，學前教育領域也曾受到過各種思潮的影響，作為園長一定熟悉各類學前教育相關政策，堅守以幼兒為本的辦園方向，做最本真的幼兒教育，即以幼兒為本、真實的教育，不作秀，不急功近利，不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下，園長要組織專家、教工、家長、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景，應地制宜的對幼兒園的精神風貌、人際氛圍、物質環(huán)境、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調整、完善的行動方案。
從某種意義上說：不是一朝一夕的，也不是一言堂，規(guī)劃定位，是全面了解幼兒園的過程，也是帶領團隊反復思維碰撞，達成共同愿景的過程。
引領教師成長：強化師德，打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊伍。
1.積聚力量，共啟愿景：園長專業(yè)標準將引領教師成長作為六項職責之一，園長要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識，在交流、創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團隊使命、目標、教育理想越來越契合，讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。
2.基于研究，挑戰(zhàn)現狀：了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求、長項與短板，合理將教師組成各種學習型組織，分層培養(yǎng)。引領教師確立縱向成長規(guī)劃，并為其成長關鍵階段提供個別化的支持與指導，喚醒、認同、服務、激發(fā)，將成為新時期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營造自主工作氛圍，打造個性化、特色化項目工作室，建立分享、對話機制，通過專家引領、園本培訓、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優(yōu)、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn)，突破瓶頸，煥發(fā)新生。（就我自己而言，想借助自己名師工作室的力量，來帶動教師項目工作室）。
3.建立推動機制：既要建立：大膽使用、全面考核、鼓勵先進的激勵制度，也要注重教師心靈成長，關懷與賞識。開設道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。
積淀與升華、承擔社會責任，提升品牌效應。
品牌管理專家：保羅·泰姆爾認為，在品牌管理策略中最重要的一條就是特色策略，獨特的園所文化、靈性的環(huán)境、精妙的課程、出色的師資，都將是特色的有利推手。而我認為最核心的還是課程，只有課程有特色、老師實踐特色、孩子才能在特色中改變，從而學校改變。因此，基于“小小世界”的微課程創(chuàng)意構想，這是一個以立足解決實際問題，重幼兒素質培養(yǎng)，富有文化質感的微課程教育特色，改變傳統(tǒng)意義上的興趣活動、走班，每個項目進行有效串聯，做精做透，潛移默化的滲透于幼兒一日活動甚至是在園三年。我深知品牌不是“驗”出來的，需要社會各界的廣泛參與、支持與認同，因此積極借助對外展示、口碑傳誦、信息宣傳等途徑梳理幼兒園的良好形象，讓幼兒園品牌站得住、立得穩(wěn)、叫得響。
幼兒園的發(fā)展過程就是一個研究性課題，需要不斷地實踐、論證，希望各位領導、評委能給與我一個實踐教育理想的機會和平臺。
最后，再次感謝區(qū)教育局領導給了我參與競聘的機會，本人十分珍惜這次競聘機會。也將把這次競聘作為我今后工作和學習的動力。即使競聘不成功，我還會一如既往地堅守自己的教育理想，沉淀下來，專注于自己研究領域，實現另一種價值回歸。
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇三
尊敬的xx園長、xx園長、xx園長，親愛的朋友們：
大家晚上好！
今天我能成為市直幼兒園的新任園長，是黨組織多年培養(yǎng)的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托！我xx年分到市直幼兒園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長，再到走上領導崗位，帶著太多的不舍和遺憾離開市直，去了實驗，這一走就是13年！今天當我重新回到這里，見到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖！感謝組織給了我再次向大家學習、為大家服務的機會！我心中一直有個疑惑：我們園的環(huán)境條件并不是最好，甚至有的兩個孩子睡一張床，為什么生源反而是最多呢？今天跟隨xx園長到各班各崗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務，用心的工作，辛勤的奉獻，彌補了環(huán)境條件的不足，贏得了社會和家長的信任和贊揚！所以我要感謝老一屆的園長領導班子：德高望重的xx園長、穩(wěn)重老練的xx園長、親切能干的xx園長，你們都是xx，乃至河南省幼教界的知名專家，擁有豐富的工作經驗和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)！
在你們的帶領下，在全體員工的共同努力下，市直幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時期的最好水平，我為能在這個最好時期接過這個班，感到萬分的`榮幸！“一個好園長，就是一所好的幼兒園”。xx園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。作為市直幼兒園的新任園長，我在此向大家莊嚴宣誓，鄭重承諾：我一定會虛心向老園長學習管理經驗，牢記xx園長的囑托：一個單位搞得好不好，關鍵看一把手行的正不正！要樹正氣，講原則，用好人，建園風！
我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng)，努力做到德才兼?zhèn)?，任人唯賢，用實際行動回報黨組織對我的信任和重托！絕不辜負大家對我的期望！我會認真發(fā)揮園長的橋梁引領作用，努力成為上級領導的得力助手、廣大教職工的知音朋友；帶領團結好全體教職員工，嚴格按國家規(guī)定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質量和教師專業(yè)素養(yǎng)；統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經費的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權益和福利，作好市直幼兒園的當家人，時刻接受上級領導、社會、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻、求真務實、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新，共同譜寫市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我！并全力支持我的工作！
謝謝大家！
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：
大家好，今天是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我?！傲弧睉c典活動的領導、來賓、家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂，茁壯成長。
從開園到今天，我們付出了許多許多---求實、創(chuàng)新、務實。每一次的進步都令我們激動，每一次的成功都激勵我們向更高的目標前行，尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展的特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷的專心和行動往返報社會、回報關心、理解、信任育英的你和他，今天是國際兒童節(jié)，也是育英的節(jié)日，在這三年多中，育英就如同一棵幼苗，它的成長離不開陽光、空氣、雨露一樣，回首往事，我們無怨無悔，我堅信，風雨中的育英會越來越強。我祝所有的小朋友都像育英一樣快樂成長。
我校是經縣市教委審批的一所規(guī)模、規(guī)范學校，根據兒童的身心年齡編班選教材，（不同于家庭式，作坊式的一混雜違法辦學者），孩子的身心發(fā)育不會受到壓抑和耽誤，加上多級主管部門的按時督導評估，確保了學校教育教學的合理性和規(guī)范化，在學校領導的科學治理下，教師天天有任務，周周有臺階，月月有指標，學生是寶貝，教師沒有鐵飯碗，干好干壞不一樣，天天都有獎和罰。公平和氣順，全體教師心往一處想，勁朝一處使，學校各階段都取得了教育教學的優(yōu)異成績。我校是縣城西唯一獲雙證的單位，它分幼兒部和小學部，幼兒部的兒歌順口溜、手指快算，個個都很棒，小學部更優(yōu)秀，期中測試成績優(yōu)秀率達90%，育英的成長離不開上級領導和社會各界的關心和支持，離不開校領導的開拓進取和艱辛工作，更離不開全校師生的辛勤耕耘、默默奉獻，請答應我代表育英對所有幫助過、關心過育英的所有人說一聲“謝謝”！前不久，中國品牌教育培訓機構50強“直映教育”來我校調研，他們在全國各地的品牌文化，按規(guī)律編擬的示范課，在我校受挫，因為他們所啟蒙的，通過一節(jié)課的映示學生才會的，而我們的學生課前就會了，授課教師顯得非常無趣，課后交流時他們說：“上午在青楊廟雙語幼兒園講的得心應手，到您這使俺為之一驚，我們回去后一定告訴督學，在您這設立研發(fā)基地?！?/p>
我校雖地處偏僻，但我們教育理念先進，輔導平臺堅固，我們有決心，有信息，通過較短時間的努力，打造出一流的學校。美麗的環(huán)境，寬敞的教室，熱情的服務，優(yōu)質的保證質量，色香味俱全的飯菜，請問還沒有送孩子到育英的家長們你們還在考慮什么呢？我們真誠的歡迎你的到來，歡迎每位小朋友到育英就讀，育英的這支教師隊伍，能歌善舞，素質精良，愛崗敬業(yè)，愛生如子，他們平凡卻又偉大。中一班的郭秀君老師，為了心愛的教育事業(yè)和學生，顧不上過問自己已上初二的獨生子，更沒有時間參加孩子的班主任的多次應邀，致使孩子忽然出走，當找到孩子時，聽到的第一句話是“你心里沒有我，只有你的學校和學生”，母子倆抱頭痛哭。是的，在小家和大家這個問題上，郭老師選擇了學校，正因為這樣，她所帶的班期期被評為“先進班集體”，分配到她的班的學生，個個優(yōu)秀，獲得學校和家長的一致好評。大二班班主任陳曉娜老師，工作認真，教法靈治，家長管不了的孩子，一進她的班，很快就變成乖學生，基礎性差的學生，通過她的教育，很快就變成學優(yōu)生，王老師更是愛崗敬業(yè)的楷模，為了不誤學生的一節(jié)課，作為唯一女兒的她，不能為身患絕癥的母親盡孝，母親在縣、市住院期間沒能守候一個晚上，至之去世也沒在她可憐的老母親面前，為此收到兄妹的憤怒埋怨，受到街坊鄰居的議論非非。像郭老師、王老師這樣的教師，育英學校比比皆是，正因為如此，育英學校才能存在，發(fā)展和壯大。
作為育英的一份子，我倍感光榮，和這么多優(yōu)秀的教師一起工作，我很自豪，歡迎您來參加我們的這支隊伍，讓我們一起為呵護祖國的花朵而努力！我相信，這個六月我們將收獲更多，同學們，我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結果，我們希望金色陽光因你們而精彩，你們?yōu)榻鹕柟舛湴粒?/p>
六一是孩子們自己的節(jié)日，而六一的快樂是屬于我們大家的，今天，我校的學生將登臺亮相，展風姿，獻才藝，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，朋友們，讓我們與孩子們同唱，讓美麗的夢想從這里起航。最后，讓我們一起祝育英的明天更輝煌，祝所有的小朋友快樂成長，學習進步！再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒樱４蠹疑眢w健康，?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功！
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇五
我們園的基本情況：紅石榴幼兒園是一所民辦二類幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊伍?，F有幼兒210人，分為大、中、小、學前共五個班?，F有教職工13人，其中老師的合格率達到100％，各位老師均已取得幼教上崗證和保育員培訓證，并積極參加區(qū)教育局組織的骨干教師舞蹈培訓。20xx年12月份我園被定為官底鎮(zhèn)唯一一所“雙高雙普”檢查定點幼兒園。為了迎驗，我園特設立了四室，即“興趣活動室，音體活動室，保健觀察室，圖書檔案室”。20xx年4月份先后被市衛(wèi)生局2位局長的的蒞臨指導；其中魏局長說：這么偏遠的地方，還有這么好的幼兒園，真的不錯。辦園多年來，我園連年被評為“先進集體”，我們始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，營造“愛幼、團結、求實、創(chuàng)新”的良好園風，努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作?，F在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，可是有些家長就認為：說某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明??！其實在幼兒園里我們并不要刻意去追求孩子學多少知識。
些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。
家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任有義務保證孩子人身安全。同時我們在上級領導的關注下，對我園的食品衛(wèi)生安全工作做了更細致的強化，在采購的臺賬和索證索票方面盡量做到規(guī)范化，飯菜的留樣按規(guī)定做到每餐有記錄。
幼師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑選、審查才錄用的,在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼?，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。
最后懇請家長在接送幼兒入園、離園時，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請及時給班主任請假，無論送孩子，還是接孩子，請讓孩子和老師打完招呼再走。
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。
今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時代的脈搏一起跳動。
今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光。
今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養(yǎng)。
嗯，自己的事情自己做！爸爸媽媽，你們看到我們的進步了嗎？在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱。下面請欣賞由小二班為我們帶來舞蹈《愛我你就抱抱我》。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞大三班表演的現代舞《天使》。
家，是我們避風的港灣。家，是我們成長的搖籃。有爸爸的守護，媽媽的疼愛，我們才能在幸福、美好的環(huán)境下茁壯成長。請欣賞大班為我們帶來的情景劇《讓愛住我家?。
一樣的音樂，不一樣的旋律，不一樣的舞姿，不一樣的精彩，其實我們的目的都是想快樂多一點，煩擾少一點。那就一起欣賞學前班舞蹈《快樂崇拜》。我們再次把掌聲送給這些為我們帶來歡樂的小朋友們。
一雙小小手，十個手指頭，扳手算算術，一三五七九?？蓯鄣膶W前班小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮兑浑p小小手》。
今天，是我們所有同學開心的.一天，我們的老師也為我們開心為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈?老師的目光?。
童年那么美好，那么難忘，在這美好的童年中，我們真不想長大啊。請欣賞五（2）班的《不想長大》。
感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。感謝家長朋友們的積極參與讓我們共同期待孩子們更精彩的未來快樂的“六一”即將過去，讓我們在記憶中將這份寶貴珍藏。此時此刻，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們,六一兒童節(jié)快樂！讓我們明年再相會?。。。?！
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
我們幼兒園始建于1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團結、求實、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作?，F在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發(fā)現知識建構知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經有所了解。
同時，我們還開設了四項市、縣級十一五規(guī)劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎。
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng)，比如：良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。謝謝大家！
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇七
尊敬的xx園長、xx園長、xx園長，親愛的朋友們：
大家晚上好！今天我能成為xx幼兒園的新任園長，是黨組織多年培養(yǎng)的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托！我xx年分到xx幼兒園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長，再到走上領導崗位，帶著太多的不舍和遺憾離開xx，去了實驗，這一走就是xx年！今天當我重新回到這里，見到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖！感謝組織給了我再次向大家學習、為大家服務的機會！
我心中一直有個疑惑：我們園的'環(huán)境條件并不是最好，甚至有的兩個孩子睡一張床，為什么生源反而是最多呢？今天跟隨xx園長到各班各崗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務，用心的工作，辛勤的奉獻，彌補了環(huán)境條件的不足，贏得了社會和家長的信任和贊揚！所以我要感謝老一屆的園長領導班子：德高望重的xx園長、穩(wěn)重老練的xx園長、親切能干的xx園長，你們都是xx，乃至xx省幼教界的知名專家，擁有豐富的工作經驗和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)！在你們的帶領下，在全體員工的共同努力下，xx幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時期的最好水平，我為能在這個最好時期接過這個班，感到萬分的榮幸！“一個好園長，就是一所好的幼兒園”。xx園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。作為xx幼兒園的新任園長，我在此向大家莊嚴宣誓，鄭重承諾：我一定會虛心向老園長學習管理經驗，牢記xx園長的囑托：一個單位搞得好不好，關鍵看一把手行的正不正！要樹正氣，講原則，用好人，建園風！我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng)，努力做到德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt，用實際行動回報黨組織對我的信任和重托！絕不辜負大家對我的期望！我會認真發(fā)揮園長的橋梁引領作用，努力成為上級領導的得力助手、廣大教職工的知音朋友；帶領團結好全體教職員工，嚴格按國家規(guī)定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質量和教師專業(yè)素養(yǎng)；統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經費的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權益和福利，作好xx幼兒園的當家人，時刻接受上級領導、社會、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻、求真務實、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新，共同譜寫xx幼兒園更加美好的新篇章。
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
你們好！草長鶯飛春意昂然，迎來了大班最后一學期，今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會了。在此首先我代表大班的老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！我們迎來了新的一學期。這個學期只有短短4個月，六月底開完畢業(yè)典禮就離園了。這一學期，我們說它既是過度期，也是關鍵期。我們不僅要進行正常的教學，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學生活與教學模式，并激起他們爭做小學生的欲望，這是我們工作的重點。
首先介紹這學期老師。這個學期是學生在幼兒園生活的最后一學期，也是學生們入小學前十分重要和關鍵的一學期。我們一起來探討怎樣能讓學生順順利利的進入小學。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)學生們各方面的能力，讓學生們順利有效的完成幼小銜接。
首先簡單總結上學期的各項工作的完成情況。大班上學期，對學生們來說是個轉折期。通過一個學期的學習，學生們的進步是非常大的，每位學生都在自己原有的水平上取得了一定的進步，有很多學生拼讀能力很強，書寫的還特別好，班里大部分學生都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。學生生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學習用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。學生們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績，圓滿完成了上個學期的任務。上學期在考核中成績顯著。在教育教學方面，我們兩位老師積極配合，各負其責，按時完成了學期初制定的教育教學計劃。
對幼兒進行良好學習習慣的培養(yǎng)，運用多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學習習慣。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習，提前做好幼小銜接工作。
在主題教育活動中，我們根據幼兒的興趣特點，結合教育大綱，依據省編教材內容，開展了各個主題教學。在這些主題活動中，我們注重根據學生感興趣的事物去探究研習，調動學生的各種感官參與，強調學生在現實中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了學生好奇心，學生們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到一次又一次的提升和運用。
我們還對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉來的個別插班生，特別需要老師費心。
衛(wèi)生保健方面，我們本著讓學生吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好甲流預防工作，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境，學生的抵抗力增強了，班級出勤名列第一。
二、本學期的各項教學計劃；
本學期的教育內容還是學前班教材《幼兒用書》內容。先給大家簡單介紹一下這學期的拼音教學內容。這學期拼音學習復韻母，整體認讀音節(jié)，再加一些簡單的識字教學。重點練習音節(jié)的拼讀和書寫。要指導學生開始拼音閱讀幼兒文學書籍，每月計劃我們將根據幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成，具體活動請大家關注一日活動內容欄目。
三、關于幼小銜接的有關問題。
大班下學期是幼小銜接的關鍵期，在這個學期，需要我們和學生一起做好以下幾方面的工作。
讓學生做好上小學的心理準備。在休息的時候家長可以多帶學生到附近小學去參觀，介紹相關的小學生活，讓學生產生想當小學生的愿望。培養(yǎng)學生的獨立意識。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學以后，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此，學習生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。培養(yǎng)準小學生的自我服務能力。學齡前兒童在進入小學以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是：在小學里，許多事情都要學生自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學老師是很少過問的，也不會去教學生，都需要學生在入學前就具有一定的自我服務的能力。加強學生學習方面的自我管理能力。家長要教給學生有關學校生活的常規(guī)知識，要求學生愛護、整理書包。要讓學生懂得珍惜時間，獨立完成自己的作業(yè)。培養(yǎng)學生的注意力。學生上學后每堂課有40分鐘時間，需要學生集中注意力聽講，現在需要家長多培養(yǎng)學生安靜專注的做某一件事情。培養(yǎng)學生生活規(guī)律化。要讓學生懂得什么時間應該做什么事，并一定要做好；什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。要讓學生學會承受挫折，學會忍耐，學會與小朋友分享。
我們都知道學生的進步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來實現的?，F在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。
1、培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
要培養(yǎng)學生早睡早起的習慣。晚上，規(guī)定學生應在9：00——9：30之間睡覺；早上，家長要按時把學生叫醒。起床后應要求學生迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時間內完成，培養(yǎng)學生做事不拖拉、不磨蹭的好習慣。還要教育學生保持儀表整潔，愛護玩具用品，學會整理書包，等入小學后就容易養(yǎng)成這種愛護書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習慣了，那時候當你們在帶學生時就會覺得很輕松了。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
家長要經常有意識地同學生交談，多給學生講講故事，陪學生一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶學生到外面去散步、參觀、游覽，重點要指導學生學會寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號碼等等，（這些是大班每個學生都要求做到的），從中就培養(yǎng)學生對學習的興趣和求知欲望，以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。
3、培養(yǎng)學生的任務意識。
其實我們平時一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務意識，如值日生、小班長、小組長等。等學生上小學以后，就要獨立記住許多東西，特別是今天的任務是什么？明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等？要想讓學生記住老師交待的一些事，就得提前訓練他們，其實在幼兒園我們就已經在無形中訓練培養(yǎng)他們了，比如回家讓學生畫張畫，講講今天所教的的故事內容，或者交代學生回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情，要帶的東西等等，這個時候家長就不要包辦代替，但是可以適當提醒，讓他記住老師交待的任務是自已的事，應該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點，如果一直帶到小學對學生的影響會更大，現在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學后，老師布置的作業(yè)也多了，那么學生就常常會因為貪玩不做作業(yè)。因此，家長要放手讓學生自己去獨立完成，這樣他在聽老師講話和做事方面就會認真多。
4、現在幼兒已經是處于大班下學期了，班級的學習內容很多、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請你讓學生堅持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，請您及時的和班級、老師請假，我們好清楚你的學生是什么原因沒有來園。
5、使學生順利地從幼兒園的小朋友轉變?yōu)樾W生。
幼兒園和家長必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。
1）做好與小學的溝通聯系工作。在本學期中，還將組織幼兒開展三八愛媽媽活動，清明節(jié)參觀烈士憑吊活動，春游活動，走進消防隊，參加小學，熟悉小學環(huán)境，了解小學生的學習及生活情況，并因勢利導組織幼兒討論，開展“我要上小學了”的主題活動，讓幼兒模擬做一名小學生，激發(fā)幼兒上小學的愿望和興趣。
2）逐漸改變幼兒生活學習作息時間。小學生每節(jié)課需上40—45分鐘，要求有意注意的時間較長。根據這點，在大班第二學期幼兒每次學習活動的時間增長到30—35分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。
3）幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。在大班的一日學習生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力，為幼兒適應小學學習作準備。
四、需要家長配合的若干事宜。
1、早晨入園、下午離園一定要按時，為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長按時來園。盡量讓學生在8：50前到園。如有特殊情況老師發(fā)短信。
2、注意收費時間。
3、對學生有合理的要求，班上有一些年齡偏小幼兒。
4、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
5、幼小銜接。
我們老師面對的是全班學生，很多東西我們都只能給予引導，所以家長們的輔導是很重要的，如：學生的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予督促的。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)學生好的習慣，而非超前學習。超前學習的確會影響學生對今后學習的興趣。小學一年級新生暴露出的問題，其實多數是學習習慣問題，這并不是超前學習就能解決的。學生的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。學生能否順利地進入小學，這幾個月起著關鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內不要放松對學生的督促。做好幼小銜接工作。
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇九
親愛的小朋友們：
度過了一個歡樂、難忘的寒假假，教師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?教師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!
新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的教師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂，幸福成長!
祝新小朋友們能盡快熟悉我們，所有的孩子，天天開開心心，一生快快樂樂，一家和和睦睦，代代喜事相傳!
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇十
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建于1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團結、求實、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，本站[***]培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的.內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
園長年終總結會發(fā)言稿園長年終總結會發(fā)言稿本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發(fā)現知識建構知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經有所了解。
同時，我們還開設了四項市、縣級十一五規(guī)劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎。
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng)，比如：良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。
三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。
挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，誰都不能推托責任。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后，老師發(fā)現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她認識字嗎?他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇十一
各位家長朋友：
大家好！
我xx年出生，畢業(yè)于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作，現任教育中心幼兒園園長。自xx年3月調入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強不息，帶領20多名教職員工，解放思想、轉變觀念，大膽探索、勇于實踐，突出辦園特色塑造服務品牌，以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。
作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關鍵。因此，必須樹立現代管理思想，實行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上，形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系，逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項工作分層管理，落實責任，并上墻公開，要求全體員工認真學習掌握，嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則，實行評價與動態(tài)評價相結合，階段性評價與長期性評價相結合，并將評價結果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質獎勵的依據，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質和能力。
保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍，實現最佳群體組合。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負其責，人盡其責，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習，加強宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學習，努力將新教育思想貫穿到教育教學中去，結合教學實際，發(fā)揚“求真務實”精神，提高教學、服務質量。同時，制訂和落實校本訓與教師繼續(xù)教育工作計劃，積極支持教師進修學校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務水平。
為適應幼教新形勢的要求，我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證，一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容，以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容，每星期對教材中的重點、難點進行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。在實施教學計劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據孩子的興趣和需要，靈活處理教學內容和指導方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學習、生活。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內容，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價能力，有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究，總結成果的基礎上，根據幼兒的特點，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的`個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據教育教學需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
我按照幼兒園評估定級標準的要求，逐項分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開展各項保育工作，努力實現自我評價、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德，開展有益身心的體育運動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點，建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據幼兒特點假設環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術性，注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責任狀，確保幼兒接送安全，加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質量。此外，我還要求教師加強與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。
從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據幼兒的年齡特點，對園內環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域，開設了自然角；購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；在每學期舉辦的少兒藝術節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等；特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具，與此同時，幼兒園利用網絡將信息技術引入幼教之中，教師在網上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術教育和多學科學習環(huán)境。
作為幼兒園園長，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。在榮譽面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進一步，追求著更高的目標。用無私的奉獻精神實踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇十二
剛才部長宣布了對我任職決定。我非常感謝市委組織部和市教育局對我的信任和關心，感謝各位領導，特別是 /部長、李局長、吐書記對我的培養(yǎng)和厚愛！感謝新城幼兒園給我提供了一個向大家學習、為大家服務的平臺。我非常高興能和新城幼兒園的各位領導、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我會盡快的熟悉學校情況，實現角色轉變，從而更好擔當起責任，履行好職責。在此，我向各位領導表個態(tài)：
一、加強學習、提高素質
我將不斷加強自身修養(yǎng)，積極學習，努力提高自身的業(yè)務素質和管理水平。
二、服從領導，講政治、講團結
堅決執(zhí)行上級部門的決議，發(fā)揮橋好梁紐帶作用，顧全大局，維護班子團結、學校團結，維護幼兒園形象。
三、真抓實干，認真履職
我將擺正位子，端正態(tài)度，積極工作，努力進取，為新城幼兒園的`發(fā)展盡到自己的綿薄之力。
四、以身作則、嚴于律己
我將處處做到嚴格要求自己，自覺接受上級組織和全體師生員工監(jiān)督，努力做好自己的本職工作。
謝謝大家！
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，各位園長：
大家好！我是心語幼兒園的園長張小麗。首先感謝匯川區(qū)教育局領導，讓全區(qū)各園園長在一起暢所欲言，相互交流學習，共同探討我區(qū)的教育。
下面請讓我簡單介紹一下我們幼兒園的基本情況。心語幼兒園是在20xx年辦的，共投資100多萬元，占地面積約為800平方米。園內設施設備基本齊全，全園共4個教學班，分別為小小班、小班、中班、大班共108人。全園教職工11人，正式教師4人（其中幼教專業(yè)2人）保育員5人、炊事員2人。開園來，我園辦園目標是：矢志為小朋友營造愉悅的成長氛圍，歡心每一天，讓幼兒園成為小朋友向往的大家庭。我園辦園理念：父母放心寶寶開心快樂無比安心樂意笑語滿園接下來我為大家介紹我園的各項管理情況：
一、對教師的管理為了使園務管理規(guī)范化、制度化，我們對各類規(guī)章制度進行了修訂與完善，如“園務會議制度”、“教工大會制度”、“全員崗位責任制”、“各崗位教職工考核制度”、“獎懲制度”等等，這些制度的建立，都是在認真聽取教職工的意見與建議后，通過教職工大會的討論建立起來的，讓教職工享有知情權和表決權，使依法治園落到實處。我們又通過對各項工作的檢查和考核來落實制度。在制度執(zhí)行過程中，又以“人本化”思想為指導，營造以人為本的和諧氛圍，讓教職工體會到建章立制是規(guī)范管理并非“管”、“卡”、“壓”，強化的是教職工的自律性，有利于良好園風的形成。我們通過教職工會與園務公開等形式實施民主管理，堅持園務公開，在人事、財務、評優(yōu)、福利等重大問題上，增強管理透明度和民主性，并將各項制度，結果在園務公開欄中加以公開。
二、對教育教學及環(huán)境創(chuàng)設的管理、
我園自辦園以來，在全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3至6周歲兒童學習與發(fā)展指南》為教育載體，積極開展園本教研，促進了幼兒園和諧快樂的發(fā)展。
（一）、創(chuàng)設快樂和諧的校園環(huán)境
1、園舍設施科學合理。
我園園舍整體設計具有科學化、兒童化特點，即科學又安全，。大型戶外玩具、教師自制的玩具等豐富的設施，為幼兒的健康發(fā)展提供了條件。
2、注重室內環(huán)境的創(chuàng)設
幼兒的學習是在與環(huán)境的相互作用中進行的，教師正是通過對環(huán)境的利用與創(chuàng)設來引導并促進幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展。教師們利用休息時間加班加點力圖通過環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性，推動幼兒自主的活動。
3、班級環(huán)境寓教于樂。
幼兒園每個班級都根據課程實施的主題、班級的文化及特色，進行班級環(huán)境創(chuàng)設。
（二）、實施快樂發(fā)展、科學有效的園本教研
1、提供展示平臺，提高教師實踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高，我園通過開展“教師示范課”“教師基本功展示”、“講故事”等多種形式的教研探討，使得我園很好地提升了教師的專業(yè)水平。為了不斷激勵展示教師的教學成果，幼兒園便組織老師們將自己一個學期實施地最具特色，成果最豐富的主題進行展示，同時，將自己一學期制作的教玩具進行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經驗介紹，這些途徑很好地為教師互相學習，展示成果搭建了平臺。
（三）、創(chuàng)新家園共育方式，營造和諧家園聯系
1、親子攜手，共同體驗愛的教育。幼兒園每學期都會組織不同的親子活動，來營造愛的氛圍。通過開展“包餃子，搓湯圓美食活動”“親子運動會”、“慶圣誕，迎元旦”等多種特色活動，營造家園、親子間濃濃的.情，深深的愛。
2、實現家園共育。為了更好地讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，幼兒園采取了家園聯系、短信、電話等多種形式。展示幼兒在園及在家的生活、學習情況。開展多元化家園共育工作。
后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎,是做好教育教學工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。
（1）、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,我
園要求廚師認真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,并嚴格執(zhí)行食品24小時留樣，定期對幼兒餐具進行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。定期共同探討膳食管理問題。在后勤會上,由保教主任向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養(yǎng)的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。采購人員嚴格的按照配量進行購買,在采買中,從來不買腐爛變質等便宜貨。
（2）、保育工作
這一學年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使其逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。
冬季帶幼兒外出活動時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內外溫差太大,幼兒患病。
在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強了,全園衛(wèi)生有了大大的改善。
（3）、財務工作與財產管理、維修
認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關,協(xié)助園長搞好經濟結算。
開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每周進行檢查并了解其使用情況,出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續(xù)。
（4）、衛(wèi)生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入園體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。針對冬季流行性感冒,及時對全園場所進行消毒、為幼兒服用板蘭根水,認真作好晨檢、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強了衛(wèi)生管理的力度。
（5）、安全保衛(wèi)工作
根據我園的實際情況進行了開、關門制度。閑雜人等一律不準進入,生人找人一律問[幼兒園園長發(fā)言稿范文(共2篇)]清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。
以上是我園在實施快樂教育中的一些做法，總之，快樂教育帶給了我們許多可喜的變化：師幼得到了快樂的發(fā)展，家園校園關系更加和諧。今后，我們將更加努力。完善自身的不足之處，希望得到各位領導的幫助與指導。
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇十四
各位領導、各位老師、各位觀眾、親愛的小朋友們：
仲夏陽光爭明媚，繽紛幼兒載歡欣。旨在推動幼教事業(yè)發(fā)展的甘谷縣第二幼兒園慶六一\國際兒童節(jié)文藝匯演今天開幕了。在此我代表向在座的小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以親切的節(jié)日問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的幼兒教師及少兒教育工作者表示良好的祝愿，愿你們童心永駐!近年來，我縣幼兒教育在社會各界的大力支持下，從無到有，從小到大，呈現了良好的發(fā)展態(tài)勢，全縣已基本形成多層次、多形式、多規(guī)格、多門類的辦學格局。
幼兒教育事業(yè)的發(fā)展為我縣三個文明建設作出了積極貢獻。歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。今天的演出，將是我縣現代幼教事業(yè)的一次大亮相，也是我縣幼兒教育的一次大展示，更是我縣藝術教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌。
通過這次活動，我們真誠地希望全社會都來關心幼教事業(yè)，共同托起明天的太陽。少兒教育工作者更要著眼于應試教育向素質教育的轉變，立足于提高少年兒童的綜合素質，創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式，促進孩子健康快樂的成長。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康，學習進步!祝同志們工作順心，萬事如意!
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、評委：大家好!
首先感謝教育教育局提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺。我應聘的是子午中心幼兒園副園長職位，下面請允許我簡單的自我介紹，我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學人教，本科學歷，小教高級職稱，區(qū)級骨干教師。子午學區(qū)數學教研組長。
在學校14年的工作中，我有著對教育工作的摯愛和不懈追求，我深刻的體會到教育工作者的榮耀和艱辛，我深知自己責任的重大，工作中嚴格要求自己，努力開展好教育教學、養(yǎng)成教育、班級管理及特長班教學工作，做好教研活動、組織開展家長會及家長開放日等活動均收到良好的效果。我取得的每一點成績，每一次進步都凝聚著領導的厚愛和期望，凝聚著同志們的.鼓勵和信任，今天我勇敢地走上這個演講臺，競聘子午中心幼兒園副園長職位，我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢挑起這副重擔。
我的優(yōu)勢是：
1、業(yè)務比較熟悉。我土生土長于xx園，有在幼教崗位多年鍛煉的經歷，我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學、熟悉二園的常規(guī)管理，與二園人有著深厚的感情，對二園的一草一木都有著舍不掉的情懷。在工作中我認真履行自己的工作職責，做好教育教學工作。深入教學一線，掌握教學實際、提高教學質量，組織教師培訓、提高教師業(yè)務。做好班級管理及特長班教學工作，按時制定教學計劃，教研計劃，監(jiān)督檢查教學常規(guī)工作，領導學年組開展教育教學。負責文書檔案、教學資料的管理工作。組織示范課，教學競賽，經驗交流等。協(xié)調各部門做好各項工作。
2、多年來擔任年組長及教務主任工作使我有了一定的組織協(xié)調能力，能獨擋一面開展工作。幾年來我組織開展了教師業(yè)務競賽、幼兒能力競賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀郵局、學校社會實踐活動等多項全園性的活動，組織教師和幼兒參加全國少兒書畫大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術節(jié)、通化市少兒科技藝術大賽等各類比賽10余次，獲獎人數達750人次，為幼兒園取得了國家特等集體獎、吉林省優(yōu)勝組織獎等多個獎項和榮譽。在我園“六一”“藝術節(jié)”等大型活動中，我充分發(fā)揮自己的角色，做好各項工作的組織與協(xié)調、調遣與安排。同時我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術節(jié)一等獎，舞蹈《歸巢》還被評為中央電視臺魅力校園春節(jié)晚會一等獎。幾年來在我負責的各項工作中均取得了優(yōu)異的成績，得到了領導和同志們的認可和贊揚。
3、工作主動、具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事物，有較強的責任心，對園領導交辦的工作任務能盡職盡責的完成，不講價錢，不拖拉，不推諉，充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用，為領導出謀化策，當好參謀。認真?zhèn)鬟_各種會議精神和各項工作要求，同時做好監(jiān)督和檢查，確保工作質量。工作中堅持把集體利益放在首位，積極主動的承擔多種工作任務，并能結合自己多方面的工作經驗不斷創(chuàng)新，從而促進我園多方面工作的開展。由于教務工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節(jié)奏把握得當。無論下達的任務有多少，我都會合理的安排各項工作的程序和時間，使各項工作有條不紊的進行，其工作效率得到了領導的充分肯定。
5、有較強的公仆意識和自律能力。工作中我注重團結，與同志們和睦相處、以誠相待，生活上給予同志關心照顧，多做職工思想工作，求同存異，盡心盡力為職工服務；凡事能以大局為重，困難面前站出來，榮譽面前讓出來，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個職工，努力營造出團結和諧的氛圍，讓大家都有一個好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
6、多年的基層工作經歷養(yǎng)成了我勤奮好學、吃苦耐勞的品質，形成干一行就干好一行
的內在動力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢。
如果說我有幸當選副園長，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質服務、提高核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用，并著重做好以下工作：
一、通過多種渠道加強教師培訓，促進教師專業(yè)化成長。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，管理上要學會兩條腿走路，采取“以人為本”的現代管理思想。通過多種形式、多種渠道，為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調動教師的積極性，變"要我干"為"我要干"。重視教師和保育的培訓工作，根據他們自身特點，有計劃、有目標的對其進行業(yè)務培訓，通過繼續(xù)教育學習、在職進修、崗內培訓、參觀學習等手段，不斷提高業(yè)務水平。采取"請進來，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。同時不斷增強教師科研實踐的積極性，促使教師隊伍向學習型、專業(yè)型、研究型方向發(fā)展，以提高幼兒園的整體科研水平。
二、樹立服務窗口形象、做好對外宣傳，拓展幼兒生源。
好的服務是提高幼兒入園率的基本保障，因此要大力加強職工服務意識，做好禮儀培訓、業(yè)務培訓，以優(yōu)質的服務贏得家長與社會的認可，保證生源、拓展生源。同時加大對外的宣傳力度，定期將教育成果及特長班成果做成宣傳板向社會作以展示和宣傳，利用社區(qū)資源、重大節(jié)日、廣告媒介、幼兒園網站、幼兒家長會、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場激烈的競爭中獨樹一幟。
三、實現資源共享，創(chuàng)辦幼兒園特色。
力圖用多種手段和途徑“經營”好幼兒園。改變傳統(tǒng)“關門辦學”的思想，建立兄弟園、姊妹園，網上聯誼園等互相借鑒、學習，共享教育資源，同時為幼兒園師資培訓及對外宣傳起到良好的作用。面對各個私立園的激烈競爭，幼兒園要生存、要發(fā)展，就必須辦出自己的特色教學，保持常新常青。根據幼兒的年齡特點：開設泥塑、幼兒樂器合奏班，加強主題活動課程及活動區(qū)課程的研究與開發(fā)，開設蒙臺梭利教學班和奧爾夫音樂班，不斷實現幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點的特色教學之路。
四、堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，學校教育和終身教育的奠基階段，幼兒園要滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。因此要注重幼兒養(yǎng)成教育及衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣、生活習慣，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。可以通過講故事、角色表演、社會實踐活動等多種幼兒喜歡的形式來培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，使其受益一生。同時幼兒園為要為幼兒創(chuàng)設一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境，培養(yǎng)幼兒從中學會體驗、觀察、互相協(xié)作的能力，通過笑笑劇場、開心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動的主人，培養(yǎng)幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎。
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇十六
大家好!
首先，我衷心感謝大家如期參加今天的會。今天來參加會的，說明對孩子的是很重視的。也許你們在來前在考慮，園長召開這次會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要浪費這段時間來聽？我坦率的告訴大家，你參加了這次會后，你就會想參加第二次。因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會對你孩子，或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的多數認識我、了解我。我是原新區(qū)八小區(qū)新城道園園長，八小區(qū)園是我區(qū)第一所，唐山市第四所省級示范園、省雙語教學示范園。八小區(qū)是我一手操辦開園的，(規(guī)模并不大)并經營管理了十一年，在全區(qū)有一定的社會影響和良好的口碑。今年全國人大會上，中華人民共和國民辦促進法通過，并于九月一日將開始實施，因此領導決定，為鼓勵支持發(fā)展民辦，讓我提前退休，來承辦這所企業(yè)園所。在上級領導的支持、幫助下、經過二個半月的努力，現在的金童雙語園已具備了接收的條件，同時硬件設施已達到了省示范園標準。
用專家的話說:因為不單是園，園和是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所園，而是這所園的環(huán)境、教學方法、內容及的方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少中或多或少存在著一些的誤區(qū)。我們只有經常不斷地向去宣傳現代的幼教理念，轉變的陳舊的觀念或一些過極的觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。比如:一些寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。
出自雙語的目標、方法:。
學前雙語是指在園活動中，在兒童首先習得母語的基礎上，依據兒童身心發(fā)展特點和語言學習規(guī)律。通過創(chuàng)設適宜的環(huán)境以及初步的雙語口語交際能力，促進其全面發(fā)展的。換句話說，學前雙語不是為了簡單地教授幾個單詞、幾句短句，也不是僅僅每周集中一二次來專門學習，它不是一種學科。也不是全，更不是漢語和的簡單相加，學前雙語應該采用自然習得的原則，按照兒童學習語言的規(guī)律，創(chuàng)設一種積極的雙語環(huán)境和氛圍。這種環(huán)境既包括老師在集中活動時有目的地運用雙語組織，也包括在日常生活中有意識地用雙語對兒童進行啟發(fā)和用雙語與他們交流，還包括多種活動中的雙語浸透。孩子生活學習全在園，家中忽視為營造學的環(huán)境和氣氛，有的工作忙，會但不注意抓機會用與交流;有的不會，但并沒有考慮買幾盤光碟讓孩子看動畫，讓孩子反復地看后能從中學習一些。
學習特別注意發(fā)音，一旦孩子發(fā)音不對了，一是認為老師教不對。(兩種可能:一是的確教的不對，二是孩子學時出現誤差);二是大驚小怪“你發(fā)音不對，不是這么講，是那么講”，讓孩子不知所措，逐漸失去學習的興趣。專家提出:學習，純正的發(fā)音固然重要，但對一個幼童來說，則沒必要刻意地去追求發(fā)音。因為孩子學說話時期難免出現語音錯誤，但長大自然也就會說了，實際上，應該把學習的.重點放在“喜歡聽、愿意說、能夠聽懂、會說的目標上，即使是說錯了，孩子敢說、愿意說也比不想說、不敢說的強。有時你會發(fā)現開始孩子某個單詞說錯了，但一段時間以后你雖沒有給孩子糾正，他卻說對了。(因為周圍語言環(huán)境影響了他讓他改正了)當然如果發(fā)現老師教的不對，應該先糾正老師的發(fā)音，但不讓孩子產生說的不對或不好說的感覺。
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇十七
各位尊敬的家長朋友：
大家下午好！
今天是本學期首次全園家長會，我園開展了與眾不同，最閃亮的活動，看完小朋友的演出，我們大家心里都有一份激動，這也是讓我感到特別欣慰的成績。在貝紳士幼兒園里不僅知識，能力，行為習慣各個方面獲得了良好的教育，更重要的是學會了做人，做一個內心有真愛，懂感恩，孝敬父母的好孩子。這種高貴的品質是貝紳士幼兒園給帶給他們一生的財富。
我常常在思考，教育的終極目標是什么?是事業(yè)成功么？
是能力的培養(yǎng)嗎？是知識的學習嗎？可以說都不是，現在我可以告訴大家答案，那就是:讓一個人在社會受人尊敬！
當初貝紳士幼兒園把’愛和感恩‘作為核心教育觀，立志于把培養(yǎng)人格健全品質高尚的孩子，作為園長獨特的教育觀那一刻起我滿心激動，可是實踐的過程曾經讓我一度迷茫，為什么我做了這么多，家長的觀念依然改變甚微，孩子的教育成果并不明顯，為什么我對家長和孩子付出那么多，依然遭到無端的傷害。當看到家長把我們的老師當作保姆，每當出現小差錯就不依不撓，極不尊重。每當看到家長為幾十塊錢的體檢費滿臉怒氣，以為我們所作的每件事都是為了掙錢。看到這一切，我的心都要碎了。我真的懷疑過自己，我真的失敗。我真的很自責，我連給我的老師創(chuàng)造一個最起碼的把我們當老師看，當老師尊重的能力都不具備時，我真的覺得對不起大家。
可是，我相信守得云開見月明。隨著對幼教工作深刻意義的不斷加深，以及對社會現狀的深刻感悟，我意識到”愛和感恩“其實是當今社會教育最為缺失的，而一個人如果擁有知識和能力沒有良好的人格作為保障，那發(fā)揮出來的威力有可能是負面的`，不僅對自身會造成很大的傷害，嚴重的更會成為社會的罪人。這如x支，本來對人類本身沒有好壞，好壞取決使用者本人的目的和意愿，如果使用者是以保護他人為目的的，如果他具備有敬天愛人的的品行，有誰會說他有害的？所以貝紳士幼兒園除了培養(yǎng)孩子必要的知識和技能以外，還不遺余力的要把這些對孩子一生具有關鍵影響的品格在幼兒時期就刻在他們心里。未來我們的孩子一定會成為令人尊敬的小主人，這就是我們終極的教育追求！
我懇請大家在活動期間，一定要注意安全。當然作為家長在保障孩子安全的前提下，要明白，這也是一次對適應競爭的心里素質，通過這次活動為我們的孩子極力愛和感恩，提高幼兒的自信心~勇氣，不要過度的保護，不要剝奪孩子們提高自我的權利，畢竟我們培養(yǎng)的不是溫室里的花朵，而是具有強勁莖骨堪當大柱的未來小主人。
我宣布，貝紳士幼兒園"我們要做一個有愛，懂感恩和孝敬父母的人”社會實踐主題正式開始！
祝愿活動圓滿成功!
幼兒園園長就職發(fā)言稿篇十八
尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦xx幼兒園x屆大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過兩年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多的本領!祝賀你們即將升上小學一年級!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生!
親愛的小朋友們，你們是xx幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開，在這一年的學習、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到現在一口標準的普通話，你們的語言表達能力在飛速的發(fā)展;從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到現在有節(jié)奏、有感情的哼唱;從一開始只會幾筆勾畫到現在一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術天賦、藝術細胞被重新喚醒!
親愛的小朋友們，在這一年當中，你們學會了很多本領，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊，你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學到的各種能力和習慣帶到小學里，一個個成為名副其實的小學生。無論你們走到什么地方，xx實驗幼兒園分部永遠是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時刻在關注你們的每一點進步!
最后祝家長、老師、孩子們新年快樂!心想事成!闔家幸福!
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