演講稿是一種能夠展示演講者思維、影響聽眾思考的重要形式。在撰寫演講稿時，要根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來確定語言風(fēng)格和詞匯選擇。這些演講稿范文是成功演講者的杰作，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是來自八年七班的葉芷，積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，今天，我演講的題目是：“積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試?！?/p>
時間如同白駒過隙，伴隨著新年的腳步而來的，是我們的期末考。期末考，是對我們的一次考驗，考驗的是我們本學(xué)期里學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的成果。狄慈根說過，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績!在這里，我想跟同學(xué)們分享幾個復(fù)習(xí)的好方法：
一、查缺補(bǔ)漏。
影響學(xué)習(xí)的因素很多，在學(xué)習(xí)過程中，難免會有一些沒有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過復(fù)習(xí)，檢查自己的疑惑和不足，及時找老師或同學(xué)幫忙解決。大家可以專門用一個本子來整理自己的錯題或是比較重點(diǎn)的題目，徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學(xué)習(xí)中的漏洞和欠缺，就得到了彌補(bǔ)，就不怕碰到自己不擅長的題目啦。
二、提高“回頭率”
在考前的前幾天，可能考查的知識點(diǎn)很繁雜，而你的復(fù)習(xí)時間不夠充足的話，那么或許你將知識點(diǎn)看完一遍之后，在腦海中還是一片空白。為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的方法，就是看完一部分、一章、一節(jié)之后，再回頭重新掃視一遍，加強(qiáng)記憶，融會貫通。這樣的話，知識就得到了鞏固，被牢牢地鎖在腦海里了。
三、制定復(fù)習(xí)計劃。
孫子兵法里說：謀定而后動，知止而有得。意思就是不打無準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地。計劃可以減少我們復(fù)習(xí)的盲目性、隨意性，大大提高復(fù)習(xí)的效率。我們可以針對自身的不足，合理地分配各個學(xué)科復(fù)習(xí)的時間和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的薄弱知識點(diǎn)，制定一個計劃表，并且認(rèn)真地按照計劃表來復(fù)習(xí)，讓復(fù)習(xí)更有目的性。
四、調(diào)整心態(tài)，輕松應(yīng)對。
如果同學(xué)們覺得期末考試帶來的壓力太大，那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐，體會附中小草的堅韌不拔，放松身心，勞逸結(jié)合，迎接期末考試。
期末考試，給我們帶來了些許緊張和興奮。這份緊張，也許來自父母慈愛的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā)，也許來自老師孜孜不倦的教誨和付出，又或許是來自自身的希翼和目標(biāo)。這份興奮，可能來自同學(xué)之間的有力競爭，可能來自即將迎向新學(xué)期的高漲熱情，又或許是來自對自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮，帶來的將會是學(xué)習(xí)時的細(xì)心，認(rèn)真，努力。
最后，希望同學(xué)們都能取得自己最滿意的成績，加油吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。
還記得百天前我們那錚錚的誓言嗎，那是沖鋒的號角，那是進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓，那一刻，我們相約。
還記得體育中考后我們雷鳴般的歡呼嗎，那是自信的體現(xiàn)，那是勝利的宣言，那一刻，我們相約，相約與勝利再見。
三年了，我們付出了艱苦的努力，勤勞的汗水。如今，我們就要收獲了，我們即將品嘗勝利的成果，我們一定會向家長、老師交上一分滿意的答卷。老師相信你們，家長相信你們，在場的所有的同學(xué)們相信你們，你們是最棒的!
你們即將接受人生的第一次挑戰(zhàn)，這是實(shí)力的決戰(zhàn)，是心理的決戰(zhàn)，是意志的決戰(zhàn)。
昨天，你們以優(yōu)異的成績圓滿完成了既定的目標(biāo);今天，你們就像出征的戰(zhàn)士練就了本領(lǐng)、擦亮了鋼槍;明天你們將淋漓盡致地去抒寫屬于自己的美好篇章。藍(lán)天將吸引你們展翅飛翔，海洋將召喚你們揚(yáng)帆起航，高山將激勵你們奮力登攀。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。讓我們以飽滿的熱情，樂觀的姿態(tài)，充足的準(zhǔn)備，昂揚(yáng)的斗志，平和的心態(tài)去對待這次中考。
今日寒窗苦讀，必定有我。
明朝獨(dú)占鰲頭，舍我其誰?
衷心祝愿你們在中考中超常發(fā)揮，創(chuàng)造奇跡，考出最好的水平。
初三的同學(xué)們，讓我們相約，相約勝利，相約輝煌!請相信：今天你們以母校為榮，明天母校必將以你們?yōu)轵湴?
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇三
生命中需要鼓勵，讓我們一起去鼓勵他人，一起成長吧!下面是小編為您整理的關(guān)于鼓勵學(xué)生進(jìn)步的。
演講稿。
希望對你有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命中需要掌聲，需要自信，需要勇氣，更需要來自他人的鼓勵。我曾經(jīng)看過一篇文章：一個叫做方言的孩子因為智力開發(fā)的晚，經(jīng)常被同學(xué)們看做傻瓜。一天，趙老師讓方言用"相信"造一個句子。"我相信石頭會開會花"方言話音剛落，同學(xué)們便笑成了一鍋粥?？哨w老師不久后卻千里迢迢地托朋友送來一塊石頭，上面真的有一朵小花……后來方言成為了一名童話作家，編寫出了許許多多感人的故事。
我的心被觸動了，不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話作家，離不開慧心的趙老師給他的鼓勵呀!趙老師的鼓勵讓自卑的方言變得開朗，變得自信，因為那塊會開花的石頭，同學(xué)們給他掌聲，無形中給了他鼓勵。
鼓勵是"自信""向上"的標(biāo)志，是前進(jìn)的動力。鼓勵很有可能改變?nèi)说囊簧?，方言正是如此。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵的標(biāo)志，讓他最終成才。
記得有一次，我考試沒有考好，回到家，我心虛地從書包里拿出試卷，一邊哭一邊交給媽媽，我本以為媽媽會大罵我一頓，可是她卻摸摸我的頭，笑著說："沒事，下次要努力，別再粗心了。來，我們一起分析一下這些題目為什么會錯……。
我笑了，笑得很燦爛。后來我又在一次的測試卷中，取得了不錯的成績。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我哼著歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校接。
通知書。
一到學(xué)校，老師就叫每組第一位同學(xué)發(fā)試卷，同學(xué)們一下子挺直了腰，用發(fā)亮的眼睛盯著第一位同學(xué)手中的試卷，那神情實(shí)在急不可待，我也不例外。
一下子試卷發(fā)在我的手上了，我原本臉上的笑容消失了，我的好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜，她把自己的分?jǐn)?shù)告訴了我，并問我的成績怎樣，我一副苦瓜臉告訴了她的數(shù)學(xué)竟只有80分，語文只有89分。她安慰我說：“沒關(guān)系，你這次考不好，繼續(xù)努力，下一次一定能考好?！甭犃怂脑挘冶砻骐m然恢復(fù)了笑容，可心里卻非常難受。
放學(xué)了，我一臉的哭喪回到了家里，我可以電話里跟爸爸說過語數(shù)兩門都能打百分的，今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺就回到了家。
爸爸正在家里等著我呢，他笑容容地問：“考試考得怎么樣?如果兩門都有100分，爸爸有大獎呀!”我紅著臉低下了頭，“這是怎么啦”爸爸問道?！拔铱嫉梅浅２焕硐?，語數(shù)都沒有90分?！薄笆裁础卑职致冻隽诉t疑的神情。我心想：這下可慘了，要是爸爸會鼓勵我該有多好。沒想到爸爸真鼓勵我說：“這次雖然考得不太理想沒關(guān)系，只要你下一次努力學(xué)習(xí)，爸爸相信你會趕上的。”這是在夢里嗎?我簡直有些懷疑自己的耳朵，可的確是事實(shí)!
爸爸的鼓勵真的讓我感到特別意外，我暗暗下定決心，下一次一定要得一個好成績。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陳老師是三年級時教我們的英語老師。有一次英語課上，陳老師讓我們說一說自己的愛好，大家有說唱歌跳舞的，有說打球下棋的，有說玩電游的，當(dāng)我說我的愛好是喜歡聽收音機(jī)時，班上頓時哄堂大笑。確實(shí)，我從小就是一個愛靜的小男孩，最大的愛好就是聽收音機(jī)了。通過它我知道了外面的世界。
可同學(xué)們的笑，讓我對自己的愛好產(chǎn)生了懷疑。下課后，陳老師把我叫到了辦公室，她和顏悅色地對我說：“劉雪楊，你喜歡科學(xué)，愛好聽收音機(jī)，這都非常好，你是一個有創(chuàng)造力的小孩?！甭牭嚼蠋熯@么表揚(yáng)和鼓勵我，我的緊張和不安也就消失了。
五年級時，學(xué)校組建了車模興趣小組，我想報名參加，可爸爸媽媽第一擔(dān)心這個太難，第二擔(dān)心會占用我太多的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)時我耳邊想起陳老師的話“你是一個有創(chuàng)造力的小孩”。這句話鼓勵我說服父母，并且通過努力，獲得了湖北省青少年車輛模型錦標(biāo)賽和武漢市車模競賽一等獎。
每當(dāng)我遇到困難的時候，每當(dāng)我不自信想打退堂鼓的時候，我的耳畔總會回響起陳老師對我的鼓勵。老師的話，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著無比喜悅、無比激動、無比留戀的心情迎來了老虎崗中學(xué)13屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上我最誠摯的祝福，祝愿你們在即將到來的中考中展現(xiàn)靚麗的風(fēng)采，祝愿你們在未來的日子里書寫輝煌的人生!
初中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過，那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭，是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌，是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富。
怎能忘記在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注;怎能忘記綠茵場上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)膱皂g;又怎能忘記你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……老師喜歡你們無拘無束的自由灑脫，也欣賞你們課堂爭辯的敏捷才思，更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健……老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、高傲自大和不知進(jìn)取。也許情急之下，老師的言語有過考慮的欠缺，但那是我們恨鐵不成鋼啊，我們也深信，同學(xué)們絕對不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師的批評而心存怨恨，因為我們彼此都深深地明白，我們的目標(biāo)是一致的，那就是為了將來更好的發(fā)展，適應(yīng)社會，奉獻(xiàn)社會。
三年了，如果說老師有一顆不泯的童心，那是因為你們青春的熱情和朝氣營造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說老師的心靈更加敏感，那是因為我們之間不僅是知識的交流，更是情感的交融和心靈的碰撞!在我們看來，你們已與老虎崗中學(xué)的校園渾然一體，密不可分，而老虎崗中學(xué)的校園也正是因為有了你們的努力和付出而美麗、蓬勃。三年了，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮，我們踐行著母校的希冀與期待?？墒峭瑢W(xué)們，榮譽(yù)不代表未來，你們還要用奔涌的激情去沖刺中考，用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏再續(xù)母校的輝煌!今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。所以，在今天這個莊嚴(yán)而神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校吶喊：我自信，我成功，寶劍出鞘，金榜題名!
“自古多情傷離別”，盡管我們留戀，我們不舍，我們珍惜，但我們深知時鐘的“嘀嗒”不會因為我們的祈禱而停息。生命也正是因為這一次次的留別而不斷豐盈。分別之際，老師又有很多的不放心，所以我們希望你們記住：
1、認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)。無論在哪，都要注重自己品德的修養(yǎng)，尤其是要懂得感恩。華羅庚說過：“人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思遥浶纳?。”忘恩的人落在困難中是不能得救的。所以你們要感激在成長道路上關(guān)心幫助你們的所有人，理解他們，尊重他們，并用你們的實(shí)際行動去回報他們，因為只有懂得感恩的孩子才會有發(fā)展。
2、確定目標(biāo)，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努力和堅持，才會離目標(biāo)更進(jìn)一步。說到這我不禁想起了一些孩子，憑借天賜的聰明，便不踏實(shí)，不用功?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，靠耍小聰明，終難成大器。只有用勤奮來登書山，過學(xué)海，刻苦努力，才會到達(dá)人生的頂峰。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，又是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個新的起點(diǎn)。初中的三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信心和實(shí)力，只要你們把拼搏當(dāng)做習(xí)慣，牢記“勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)愛校”的母校校訓(xùn)，終有一天你會在理想的巔峰指點(diǎn)江山。記住，無論你們走到哪，我們的心始終和你們在一起，無論你們在哪，也都不要忘記?；丶铱纯?。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。老虎崗中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€驛站，我們無法預(yù)知你們的未來，但我們堅信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!
青春與你們?yōu)槲?希望與你們同行!成功永遠(yuǎn)屬于你們!
最后祝愿你們中考旗開得勝，馬到成功!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，是我們蒲縣高級中學(xué)高三學(xué)子十八歲長大成人的神圣日子。首先，請允許我代表所有和同學(xué)們朝夕相處、共同奮斗在高考前沿的老師，向你們——共和國最年輕的公民，致以最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!
20xx年愛的關(guān)懷，青春在你不斷竄高的身體里覺醒，象春天河流下的水草一樣正瘋狂暗長;20xx年雨露滋潤，青春登上你的生命舞臺，如同帶著朝露的蓓蕾，含苞待放。18歲，你擁有了爸爸的高度，你擁有了媽媽的靈動;18歲，你們有了健康的體魄，有了理智的頭腦。
18歲，到底意味著什么呢?
李白18歲時，正縱情山河，豪情滿志，暢想著“乘風(fēng)破浪”;老舍先生，18歲時正化繭成蝶，才情滿腹，換上校長戎裝;周恩來總理，18歲時，已經(jīng)東渡日本，立下誓約，定為“中華之崛起”而讀書。
也許你們會說“時代不一樣了”，如果時代帶給你們的是無比的膨脹感，那我們寧愿回到萬象氣息的盛唐年代，讓你們見識什么是真正的氣度!如果時代帶給你們的是無比的優(yōu)越感，那我們寧愿回到危機(jī)四伏的戰(zhàn)爭年代，讓你們體會幸福的來之不易。
今天，是人生的分水嶺。從今天開始你們不再是父母膝下撒嬌的孩子，不再是躲在父母羽翼下的雛鳥，你們將成長為一個遵紀(jì)守法、知書達(dá)禮的青年;今天，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們將告別童稚、天真和依賴，將書寫理想、責(zé)任和奉獻(xiàn)。
18歲，不僅是生理的成熟，還意味著心理的成熟。因為從今天開始你們不再是未成年人，而是一個法律意義上的成人?！俺扇恕钡膬?nèi)涵是成熟、自主、追求，也是責(zé)任、自律、付出。你們已成為國家公民，享有憲法賦予的一切權(quán)利。你們會發(fā)現(xiàn)這個世界更多的精彩，你們會體會到一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由，很多以前不能做的事情真的可以做了。當(dāng)然你也有義不容辭的責(zé)任，你們將和父母兄長一樣，共同擔(dān)負(fù)起對國家、社會和家庭的責(zé)任。古人還說“齊家治國平天下”，今人說“天下興亡，我的責(zé)任”!一個民族的振興，一個國家的強(qiáng)盛，需要一代又一代人的努力?，F(xiàn)在，事業(yè)的火炬將傳遞到你們手中了。你應(yīng)該也必須自信昂首地面對社會，你應(yīng)該也必須更多地思索如何融入社會，服務(wù)社會，發(fā)展社會。
18歲意味著責(zé)任，也意味著自律!昨天，有作為監(jiān)護(hù)人的父母為你們遮風(fēng)擋雨，有愛你們的老師在左右攙扶;今天，你們將獨(dú)自面對道德約束，獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任;昨天，你做錯了只要接受一頓訓(xùn)斥、大不了受點(diǎn)皮肉之苦就解決問題，甚至可以由父母為你的過失買單，今天開始，你的一言一行都將接受社會的、道德的乃至科學(xué)的考驗!18歲。是你們脫胎換骨的日子。
18歲是含著露珠的花朵，但每一朵花必定不是一個孤零零的存在，它的美來自發(fā)達(dá)根系無私的輸送、陽光的照耀，它的姿態(tài)由粗壯的莖來支撐，甚至還要綠葉的陪襯。從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語，從少年花季一路走來，你們的身上無不充溢著父母愛的辛勞和汗水。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂、幸福與自豪，都將成為他們心中永遠(yuǎn)的珍藏，親愛的同學(xué)們，在你們跨入成人行列這一幸福的時刻，切不可忘記你們的父母親人，正是他們無私博大的愛的輸出，才成就了你們的今天。18歲要把愛的不等式改為愛的對等式，它意味著付出，意味著“感恩”。
18歲是花瓣上的露珠，最美最晶瑩剔透，也最容易墜落!楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但是花有重開日，人無再少年，青春年少要珍惜!今天，距離20xx年高考不到20天。親愛的同學(xué)們，成年之后你們接受的第一個考驗就是高考，進(jìn)軍的號角早已吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓早已擂響，今天的成人儀式又一次為我們擂起力戰(zhàn)群雄笑傲考場的戰(zhàn)鼓!
同學(xué)們，當(dāng)水和石相撞，產(chǎn)生水花;當(dāng)鐵和力相撞，產(chǎn)生火花;當(dāng)青春和信仰相撞，產(chǎn)生壯美的人生。當(dāng)小橋和流水相遇，產(chǎn)生江南;當(dāng)美好和夢想相遇，產(chǎn)生希望;當(dāng)時間和堅持相遇，產(chǎn)生奇跡……而當(dāng)青春、激情和才華相互撞擊時，產(chǎn)生的將是對風(fēng)華正茂的少年的嘆服!“鴻鵠高飛，一舉千里，羽翼已就，橫絕四海?！?0xx年對于你們來講，注定要成為人生最難忘最值得記憶的一年，如果說五月是你們成人奠基禮成的話，那么六月就是你們金秋收獲的季節(jié)，我相信你們一定能滿載自信起航，充滿實(shí)力應(yīng)戰(zhàn)，在高考中金榜題名，為母校創(chuàng)造輝煌。青年們，拼搏吧，去流淌暢快淋漓的汗水，去收獲興高采烈的淚花。
在揮灑完高三所有的汗水之的一草一木會為你們作證，你們是好樣的!狹路相逢勇者勝，在高三的戰(zhàn)場上，用勤勉和智慧縱橫馳騁，用堅毅和執(zhí)著叱詫風(fēng)云之后，你們一定無悔于高三、無愧于父母、無愧于青春!
最后，祝愿同學(xué)們成人后一路凱歌，人人成功，實(shí)現(xiàn)自我價值!祝愿我校13nian高考旗開得勝，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。
首先我先給大家講一個真實(shí)的故事吧：
中國臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“goodmorningsir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！?/p>
于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?/p>
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的.團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!社會實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初三年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實(shí)踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團(tuán)隊生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團(tuán)隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳迎…他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團(tuán)隊的勝利!
我想，這就是團(tuán)隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團(tuán)隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?！痹谌松穆猛局?，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇六
弗蘭克斯是海地人，熱愛足球，熱愛生活，從小就在街邊、馬路上踢球。盡管每天他都要靠搬運(yùn)沉重的貨物來養(yǎng)活一家人，但一有時間，不管多累多晚，哪怕是一個人，他也要對著墻壁踢球。雖然沒有球鞋，足球也是從垃圾堆里撿來的，但他一直在堅持，這是他的愛好，也是他所有的娛樂。
災(zāi)難降臨的時候，他還在工廠，突如其來的地震瞬間摧毀了倉庫，水泥墻壁倒下來，砸在了他的腿上。等弗蘭克斯醒來的時候，已是災(zāi)后的第6天，他頑強(qiáng)地挺了過來，但是，卻失去了一條腿。
看著空落落的褲管，弗蘭克斯撕心裂肺般大哭。他痛不欲生，23歲的青春，該怎么面對未來?而且，他再也不能踢足球了，世界在這一刻黯然失色，夢想與快樂支離破碎，他陷入絕望之中。
回到用帳篷搭建的家中，弗蘭克斯無精打采?；钪瑢λ麃碚f，也許是一件痛苦的事，他無力去面對這殘酷的現(xiàn)實(shí)，成天都在睡覺，用昏睡來逃避清醒時的難過。幾個月來，他一直這樣迷茫，吃完救濟(jì)糧，就爬到床上。
一記完美的弧線，球飛到人群之中，在場的人對他的表現(xiàn)報以掌聲。那一瞬間，給了弗蘭克斯莫大的觸動，是啊，自己還有一條健全的腿，一樣可以踢足球，一樣可以去工作。振作起來的弗蘭克斯以嶄新的熱情重新投入到足球中。海地地震造成30萬人受傷，其中4000多人截肢，源源不斷的問題隨即產(chǎn)生：如何讓這些截肢者重獲新生?如何讓他們恢復(fù)鍛煉身體的決心和勇氣?如何給他們設(shè)置安全而科學(xué)的鍛煉項目?弗蘭克斯在政府的支持下，聯(lián)系上一批同樣只有一條腿卻一直熱愛足球的人，一起組織了一個球隊。因為欣賞昆蟲狼蛛斷腿后仍能生存，他們便取名叫“狼蛛隊”。球隊共有15人，14人只有一條腿，守門員除外，但是，他卻只有一只手。
現(xiàn)實(shí)總是格外殘酷，在訓(xùn)練中，出現(xiàn)了各種各樣的問題，身體和心靈的創(chuàng)傷不是很快就能撫平的。在拐杖足球開展初期，心情苦悶的球員們甚至?xí)霉照茸鳛楣魧κ值奈淦?，但隨著比賽的增多，他們基本都能遵守場上紀(jì)律了。因為無法掌握平衡，他們經(jīng)常一跑就摔倒，速度也格外慢，更不用說控制足球了，甚至?xí)r常因為對方的拐杖而被絆倒，一用頭頂球也會倒下……相比正常人踢球的練習(xí)，他們得多付出十倍百倍的汗水。
盡管困難重重，但他們沒有放棄，一直堅持訓(xùn)練。慢慢地，大家越來越靈活，控球技術(shù)也愈發(fā)熟練。他們學(xué)會了如何借助拐杖左右搖擺身體，怎么挑球和用一條腿盤球——球員只能用自己僅有的那條腿運(yùn)球，拐杖運(yùn)球算犯規(guī)，隊員們因此練就了一身比健全運(yùn)動員更驚心動魄的運(yùn)球技術(shù)。單腿快速奔跑對他們的平衡能力要求很高，為了能踢到球，他們的拐杖在每一次停下時幾乎都要插進(jìn)草皮中，當(dāng)再次奔跑時就很容易摔倒。不過，對從死亡線上走過的他們來說，戰(zhàn)勝困難本身就是生活的一部分。
三個月后，當(dāng)一名隊員成功將球踢進(jìn)門框的時候，所有的人都開懷大笑，卻也同時放聲大哭。因為，他們的堅持，終于有了希望。
為了更好地宣傳這種積極的心態(tài)，弗蘭克斯時常組織與其他同樣一條腿的球隊打友誼賽，希望通過比賽讓海地人找回生活的勇氣，為競技，為娛樂，更為那種絕不屈服的精神。球員們或拄著拐杖或安裝假肢，用幸運(yùn)保留下來的一條好腿快速奔跑搶球、傳球、射門。他們似乎在告訴全世界，海地殘缺著，海地人卻堅持著，在這塊支離破碎的土地上，點(diǎn)燃了復(fù)蘇的希望。
12月26日，世界足球盛典——足球奧斯卡活動拉開帷幕，全世界的目光都聚焦到這里。弗蘭克斯的球隊也出現(xiàn)在了賽場，成為2011足球運(yùn)動中最感人的身影，震撼著所有人的心靈。陽光照耀下的綠茵場上，22名球員，24條腿驕傲挺立，除了守門員，所有的球員都架著雙拐。場上也只有42只手，因為雙方守門員都只有一只胳膊!
因為每名球員殘疾的那條腿截肢的程度不盡相同，有的人截肢的部分在膝蓋以下，而有些人的截肢程度比較嚴(yán)重，只殘留了一小部分大腿。所以，為了公平起見，比賽規(guī)定一律不允許用殘疾的那條腿來觸球，也不允許拐杖碰球。就這樣，在上下半場各25分鐘的比賽中，球員們放棄了為生活方便而佩戴的假肢，拄著拐杖，快速奔跑搶球。進(jìn)球后的狂喜、追趕時的堅毅，在那一刻，笑容綻放在每個人的臉上。當(dāng)比賽結(jié)束，全體隊員相互依靠，舉起雙拐慶祝的瞬間，整個世界，為之動容。
一個簡單的事實(shí)是：他們雖然失去了一條腿，卻沒有放棄奔跑，用另一條幸運(yùn)的腿，挺拔而快樂地站立著。
勵志故事2：“幸運(yùn)石”其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。
他6歲開始“創(chuàng)業(yè)經(jīng)商”養(yǎng)家，12歲創(chuàng)辦自己的公司，14歲成為百萬富翁，20歲出書教人如何創(chuàng)業(yè)。這個頗具傳奇色彩的人，就是當(dāng)今美國最年輕的百萬富翁、著名的“商界神童”——費(fèi)拉·格雷。他用短短8年的時間就取得了許多人終其一生都無法達(dá)到的成就。
小格雷自記事起，就覺得單身的母親好像從來沒有休息過。他睡覺時，媽媽還沒有睡;他睡醒時，媽媽早已經(jīng)起床了。日久天長，小格雷真切地感受到了求生的艱難。后來由于勞累過度媽媽心臟病發(fā)作，小格雷對媽媽說：“我一定要做些事情來幫您!”
但是說起來容易做起來難，一個才6歲的孩子，肩不能挑，手不能提，他能幫什么忙呢?更何況，在美國雇傭童工是要受到法律的嚴(yán)厲制裁的。格雷在到處碰壁后仍沒有灰心喪氣，他堅信世上無難事，自己一定能想出辦法來幫助母親。既然求別人不行，不如自力更生?？赡睦锊庞羞m合自己的賺錢門路呢?他天天觀察思考，時時尋找靈感。
終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——他家的街道上到處是圓滑的石塊，如果將這些石塊變廢為寶，豈不是財源滾滾?可如何變呢?他經(jīng)過深思熟慮，按照當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣，挑選一些漂亮的石塊涂上美麗的顏色，寫上祝福的文字或是畫上吉祥的圖案，然后挨家挨戶敲門去推銷自己的“產(chǎn)品”。
每到一家，他大聲地敲門，大方地跟大人們握手。然后有板有眼地推銷：你愿意買下這塊“幸運(yùn)石”嗎?雖然便宜，但作用不小，它能用來做鎮(zhèn)紙、壓書具或者門腳夾。人們往往會疑惑地問他，這不是街道上那些小石頭嗎?小格雷眨著眼睛，毫不隱諱地解釋說：“是的，但是您沒發(fā)現(xiàn)它跟以前躺在街道上的模樣不一樣了嗎?”人們再看眼前這些石頭，忽然覺得真的很可愛，在佩服這個小機(jī)靈鬼的同時，也樂意買他的“幸運(yùn)石”了。
8歲的時候，格雷建立了自己的商業(yè)協(xié)會，叫做“城區(qū)街坊經(jīng)濟(jì)企業(yè)協(xié)會”，這是一個鼓勵年輕人創(chuàng)業(yè)的社區(qū)組織，會員也大多是一些貧困家庭出身的兒童。格雷設(shè)法獲得了一些當(dāng)?shù)厣倘说木栀?，用于交通和租用開會場地的費(fèi)用，以便讓窮孩子們聚在一起學(xué)習(xí)經(jīng)商的方法。
靠著籌集到的款項，格雷和他的小商會開始推廣自己的業(yè)務(wù)，包括售賣小餅干和禮物卡。在某種程度上，這就是他學(xué)習(xí)如何創(chuàng)業(yè)的第一課。
幾年后，格雷的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷引起了當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注，他還得到了一份播音工作——獲邀在當(dāng)?shù)仉娨暸_的一個脫口秀節(jié)目“后臺直播”中擔(dān)任主持人。這時格雷雖年僅12歲，但他已經(jīng)能在觀眾面前不無幽默地侃侃而談了。他的名聲逐漸大了起來，開始有人預(yù)約邀請他進(jìn)行一些演講，每次的出場費(fèi)高達(dá)數(shù)千美元。
在積累了足夠的資本和一定的市場營銷經(jīng)驗后，格雷創(chuàng)辦了屬于自己的一家食品公司。他自己用火爐制作糖漿，倒進(jìn)瓶子里，然后送去給包裝工人，并且設(shè)法找熟悉這個行業(yè)的人來指導(dǎo)他?？恐@家食品公司和其他一些資產(chǎn)，14歲的格雷正式成為百萬富翁，創(chuàng)下了美國商界的傳奇。
20歲時，格雷又根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷寫成一本書。索尼影視娛樂公司知道格雷的敵事后打電話給他，希望投資將他的故事拍成一部電影。
格雷之所以能從一個一無所有的窮小子變成美國最年輕的百萬富翁，就是源于他有一雙能從別人不會注意的細(xì)微事物中找到商機(jī)的“慧眼”。其實(shí)對微小事物的仔細(xì)觀察，正是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)以及人生各方面的成功秘訣，只要用心去思考，認(rèn)真感悟細(xì)小事物，人人都可以找到屬于自己的“幸運(yùn)石”。
勵志故事3：成功，就要自斷退路。
誰都不可否認(rèn)，人在本質(zhì)上都是眷戀舒適平穩(wěn)，喜歡懶散閑逸的。
但若要讓自己的人生有所突破，有所成功，就必須給自己更大的壓力，逼自己盡最大的努力。
這時，選擇自斷退路確實(shí)是一個絕好的方式。
出身貴族的法國大作家雨果有著廣泛的社交圈，常常要去參加各種宴會活動。
后來，他覺得這樣下去太影響寫作了，于是想出了一個絕招：把身上所穿的華貴衣物全部鎖在柜子里，然后把鑰匙丟進(jìn)了小湖的深處!這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，逼得他徹底斷了外出會友和游玩的念頭，埋頭寫作。一部僅用5個月時間就完成的作品，就是后來成為世界文學(xué)經(jīng)典的巨著《巴黎圣母院》。
當(dāng)我們難以駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時，不妨斬斷退路，逼著自己全力以赴地尋找出路。
不論是自斷退路，還是他斷退路，只要是斷了退路，不留退路，就更容易找到出路，就更可能獲得成功。
勵志故事4：你在找借口，我在想辦法。
大學(xué)畢業(yè)后，我應(yīng)聘到一家知名廣告公司做人資專員。某日在整理員工檔案時，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：策劃部總監(jiān)蘇晴和公司前臺陳雯居然都是歷史專業(yè)畢業(yè)生，而且兩人畢業(yè)于同一年，進(jìn)公司的時間也差不多，陳雯的畢業(yè)院校甚至比蘇晴的還要出名一些。
要知道，策劃總監(jiān)的工資可是前臺員工的六七倍!這個奇怪的現(xiàn)象引起了我的興趣，我開始留意二人的言談舉止。
經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蘇晴做起事來總是雷厲風(fēng)行，是特別愛動腦筋的那種人，對于公司分配的任務(wù)，她相當(dāng)用心，沒有條件創(chuàng)造條件也要將策劃文案做得漂漂亮亮，拿到的獎金總是別人的好幾倍，是一位極具“錢途”的知性女白領(lǐng);相比之下陳雯則懶散許多，前臺的工作比較清閑，除了收發(fā)傳真、接聽電話和接待客人，基本上就沒什么事情可做了，所以大部分時間陳雯都在上網(wǎng)聊天，要不然就是逛“淘寶”。這使我大致明白了造成二人之間差距的原因，而幾次談話則更加證實(shí)了我的猜測。
一天，我加班到很晚，下班時在電梯口遇見了蘇晴。我們隨意聊了幾句，然后一起去樓下的面館吃宵夜。吃飯時我問她：“蘇總監(jiān)，你大學(xué)讀的是歷史專業(yè)吧，怎么想到做廣告這行?”
蘇晴笑著說：“歷史可是公認(rèn)的冷門專業(yè)啊，畢業(yè)時找工作那叫一個難，我投了好多份簡歷，但通知我面試的公司卻少之又少，就算接到面試電話，也最多是走個過場，找到工作的機(jī)會相當(dāng)渺茫。那時候我就不斷地想辦法把自己推銷出去。后來我發(fā)現(xiàn)本專業(yè)的畢業(yè)生最愛往學(xué)校、史學(xué)編輯部等地方投簡歷，但那么多份簡歷投過去，對方未必能仔細(xì)看，所以我就避開那些地方，開始留意其他行業(yè)。剛好這時候我發(fā)現(xiàn)咱們公司招實(shí)習(xí)生，就跑來應(yīng)聘了?！?/p>
“當(dāng)時公司錄取你了沒有?”我好奇地問。
“開始公司不肯要我，說只要廣告或者新聞專業(yè)的在校生……”蘇晴笑著說，“我就軟磨硬泡，說自己可以先試做半個月，暫時不拿工資，如果公司覺得我不行，隨時可以開除我。老總看我這么執(zhí)著，就同意了。”
蘇晴還告訴我，試用的那半個月里她拼命表現(xiàn)，努力想辦法讓公司留下自己;被轉(zhuǎn)成為實(shí)習(xí)生之后，她又不停地想辦法轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后又拼命想辦法升職，交出好作品。
“我就一直想辦法啊想辦法，其實(shí)只要你肯動腦子，就會發(fā)現(xiàn)什么專業(yè)啊、現(xiàn)實(shí)啊，都不能成為你的阻礙，你最終會美夢成真的?！碧K晴調(diào)皮地說。
旁邊的同事輕聲質(zhì)疑道：“我聽說蘇總監(jiān)也是學(xué)歷史的，人家怎么……”話還沒講完，就被陳雯打斷了：“沒辦法，有些人運(yùn)氣就是好，跟人家拼運(yùn)氣哪里能拼得過?當(dāng)初要不是我爸媽逼著我讀死書，我現(xiàn)在也不至于混成這樣……”
聽了陳雯的話，我完全明白了為什么兩個人在畢業(yè)數(shù)年之后會產(chǎn)生這樣的差距。她們一個在努力想辦法，琢磨著如何讓自己變好;另一個則拼命找借口，為自己的無所作為開脫，并不斷強(qiáng)化消極的自我認(rèn)知。這樣一來，高下立見，戰(zhàn)斗力自然不可同日而語。
勵志故事5：困難，只是人生中的頓號。
“給我一片藍(lán)天，一輪初升的太陽;給我一片綠草，綿延向遠(yuǎn)方;給我一只雄鷹，一個威武的漢子;給我一個套馬桿，攥在他手上……”當(dāng)《套馬桿》這首耳熟能詳?shù)牟菰枨憰r，人們自然會想起“草根”詞作者劉新圈。
出生于河南平頂山農(nóng)村的劉新圈，由于家鄉(xiāng)鬧災(zāi)荒，初中就輟學(xué)了。窮人家的孩子閑不住，在家里沒待上半個月，老爸為他安排了外出打工的事。臨出門時，他的包里帶有三樣?xùn)|西：紙、筆和一本破得不成樣的《三國演義》。工友們笑他：“你不像個打工的，倒像個蹭課的!”
紙用完了，只要見地上有沒有字的紙，他就撿起來。一本破爛的《三國演義》看了一遍又一遍，實(shí)在沒書看了，他就撿起別人墊屁股的書將就看。白天打工，晚上回到出租屋，要是停電了，他就窩在煤油燈下翻來覆去地看，鼻孔被煤油燈熏得黑黑的。詩歌、散文、小說，劉新圈嘗試著寫，欣喜的是有的變成了鉛字，但更多的是石沉大海。22歲時，劉新圈和幾位初出茅廬的詩人，被湖北一家出版社看中，承諾出一本《桃花汛》的詩集。本以為可以靠稿費(fèi)養(yǎng)家了，但一個月后，他接到通知，趕到郵局，發(fā)現(xiàn)等待他的只有一麻袋賣不出去的詩集。
劉新圈意識到，寫作也許已無法改變自己的生存狀況。是堅持，還是放棄?這個時候，如果放棄，就意味著給自己的人生追求畫上句號。人生，只有頓號，沒有句號!創(chuàng)作上停滯不前，也許是自己沒有找到一個好的突破口。就在劉新圈迷惘無助之時，一個知心文友建議：“你的文筆不錯，寫寫歌詞，練練手?！?/p>
寫詩和創(chuàng)作歌詞雖有相通之處，但差別很大，況且他對音樂一竅不通。一度酷愛詩歌的他，剛練習(xí)時，常把歌詞寫成了詩歌，好在網(wǎng)友們不斷提醒他并幫助他修改，慢慢才摸出一點(diǎn)寫歌詞的門道。
在摸黑中走了七年的劉新圈終于寫出了第一首像樣的歌詞——《你是土豆我是地瓜》并得了500元稿費(fèi)。隨后第二首歌詞《仰望天山》賣了元。慢慢地開始有唱片公司關(guān)注他網(wǎng)友們也戲稱他是匹“詞壇黑馬”?？墒沁@點(diǎn)成績還不足以驕傲劉新圈要從生活的歷練中寫出有深意和影響力的歌詞而不僅僅是為了發(fā)表為了掙幾個稿費(fèi)。
很快，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的人們，無論是身邊的人，還是自己，生活很艱難，精神上也很壓抑，想擁有一顆回歸自然，過上自由、美好生活的心?！叭绻軐懗梢皇撞菰柙~，有遼闊的草原，有空曠的旋律，一定會驅(qū)散每一個人疲憊而又壓抑的心境?！边@種想法一旦在心頭閃現(xiàn)，劉新圈就有點(diǎn)把持不住了，這種情感上的長期積累，一旦找到了一個可以表達(dá)的點(diǎn)，就如一瀉而下的瀑布。一個小時后，歌詞《套馬桿》就呈現(xiàn)在了眼前。
為了使自己的創(chuàng)作經(jīng)久不衰，劉新圈每年外出采風(fēng)二十余次。一年冬天，劉新圈來到了呼倫貝爾的根河。在一個小村里，他發(fā)現(xiàn)，這里的年輕人大多外出務(wù)工，老人在家留守。在這高寒的小村莊，老人們一談及在外打工的孩子就默默流淚。這場景觸及了劉新圈內(nèi)心的過往，當(dāng)晚一氣呵成地寫出了歌詞《呼倫貝爾的冬天》。
此后，鳳凰傳奇的《天籟傳奇》、騰格爾的《萬馬奔騰》、何靜的《天邊的格?；ā贰汲鲎詣⑿氯χ?。至今，他已創(chuàng)作超過300首歌詞。
由一個草根詩人蛻變?yōu)橐黄ピ~壇黑馬，劉新圈的人生充滿了傳奇。他的經(jīng)歷再一次告訴人們：所有的困難都是暫時的，就像句子中的頓號，只是停一停，頓一頓，頂多是一只稍稍休息一會兒的攔路虎。藐視它，跨過去，成功就在不遠(yuǎn)處。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我哼著歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校接通知書。一到學(xué)校，老師就叫每組第一位同學(xué)發(fā)試卷，同學(xué)們一下子挺直了腰，用發(fā)亮的眼睛盯著第一位同學(xué)手中的試卷，那神情實(shí)在急不可待，我也不例外。
一下子試卷發(fā)在我的手上了，我原本臉上的笑容消失了，我的好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜，她把自己的分?jǐn)?shù)告訴了我，并問我的成績怎樣，我一副苦瓜臉告訴了她的數(shù)學(xué)竟只有80分，語文只有89分。她安慰我說：“沒關(guān)系，你這次考不好，繼續(xù)努力，下一次一定能考好?！甭犃怂脑挘冶砻骐m然恢復(fù)了笑容，可心里卻非常難受。
放學(xué)了，我一臉的哭喪回到了家里，我可以電話里跟爸爸說過語數(shù)兩門都能打百分的.，今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺就回到了家。
爸爸正在家里等著我呢，他笑容容地問：“考試考得怎么樣？如果兩門都有100分，爸爸有大獎呀！”我紅著臉低下了頭，“這是怎么啦”爸爸問道?！拔铱嫉梅浅２焕硐?，語數(shù)都沒有90分?！薄笆裁础卑职致冻隽诉t疑的神情。我心想：這下可慘了，要是爸爸會鼓勵我該有多好。沒想到爸爸真鼓勵我說：“這次雖然考得不太理想沒關(guān)系，只要你下一次努力學(xué)習(xí)，爸爸相信你會趕上的?！边@是在夢里嗎？我簡直有些懷疑自己的耳朵，可的確是事實(shí)！
爸爸的鼓勵真的讓我感到特別意外，我暗暗下定決心，下一次一定要得一個好成績。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命中需要掌聲，需要自信，需要勇氣，更需要來自他人的鼓勵。我曾經(jīng)看過一篇*：一個叫做方言的孩子因為智力開發(fā)的晚，經(jīng)常被同學(xué)們看做傻瓜。一天，趙老師讓方言用"相信"造一個句子。"我相信石頭會開會花"方言話音剛落，同學(xué)們便笑成了一鍋粥。可趙老師不久后卻千里迢迢地托朋友送來一塊石頭，上面真的有一朵小花……后來方言成為了一名童話作家，編寫出了許許多多感人的故事。
我的心被觸動了，不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話作家，離不開慧心的趙老師給他的鼓勵呀!趙老師的鼓勵讓自卑的方言變得開朗，變得自信，因為那塊會開花的石頭，同學(xué)們給他掌聲，無形中給了他鼓勵。
鼓勵是"自信""向上"的標(biāo)志，是前進(jìn)的動力。鼓勵很有可能改變?nèi)说囊簧?，方言正是如此。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵的.標(biāo)志，讓他最終成才。
記得有一次，我考試沒有考好，回到家，我心虛地從書包里拿出試卷，一邊哭一邊交給媽媽，我本以為媽媽會大罵我一頓，可是她卻摸摸我的頭，笑著說："沒事，下次要努力，別再粗心了。來，我們一起分析一下這些題目為什么會錯……。
我笑了，笑得很燦爛。后來我又在一次的測試卷中，取得了不錯的成績。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
一、擺正自己的心態(tài)。把每一次失敗都視為一次考驗，一次挑戰(zhàn)，在失落之中學(xué)會審視自己一段時間以來的學(xué)習(xí)與生活，找到問題的癥結(jié)所在。把每一次成功都當(dāng)作對現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成果的肯定，但一定要保持清醒，再接再厲，切不可在喜悅之中迷失自我，忘乎所以。
二、掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，當(dāng)你在復(fù)習(xí)和應(yīng)試過程中，有事倍功半，力不從心的感覺時，也許是你的學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)、高效，要勇于突破，勇于創(chuàng)新，尋找最適合自己的、通向成功的道路。
三、明確自己的理想，海德格爾曾說，浮躁源于目標(biāo)的迷失，痛苦來自過多的要求，對待未來的中考，長遠(yuǎn)的人生，亦是如此，只有明確自己拼搏的方向，奮斗的源頭，心靈的需要，才能擁有繼續(xù)向前的動力，才能腳踏實(shí)地，向著預(yù)期的目的地前行。在這辭舊迎新的日子里，我們展望為期不遠(yuǎn)的中考，展望至關(guān)重要的高考，展望我們充滿希望的未來——這都需要我們分秒必爭，全力以赴的面對，腳踏實(shí)地、滿懷信心的前行，請拿出“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的進(jìn)取精神，“愈挫愈勇，百折不撓”的生活態(tài)度，“不拋棄，不放棄”的堅定信念吧，在新的起點(diǎn)上，讓我們攜手前行!
最后，希望大家調(diào)整狀態(tài)，掌握好方法，規(guī)劃好未來，在新的一年中，取得更大收獲!
我的演講完畢。
謝謝大家!
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命中需要掌聲，需要自信，需要勇氣，更需要來自他人的鼓勵。我曾經(jīng)看過一篇文章：一個叫做方言的孩子因為智力開發(fā)的晚，經(jīng)常被同學(xué)們看做傻瓜。一天，趙老師讓方言用"相信"造一個句子。"我相信石頭會開會花"方言話音剛落，同學(xué)們便笑成了一鍋粥。可趙老師不久后卻千里迢迢地托朋友送來一塊石頭，上面真的'有一朵小花……后來方言成為了一名童話作家，編寫出了許許多多感人的故事。
我的心被觸動了，不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話作家，離不開慧心的趙老師給他的鼓勵呀！趙老師的鼓勵讓自卑的方言變得開朗，變得自信，因為那塊會開花的石頭，同學(xué)們給他掌聲，無形中給了他鼓勵。
鼓勵是"自信""向上"的標(biāo)志，是前進(jìn)的動力。鼓勵很有可能改變?nèi)说囊簧窖哉侨绱?。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵的標(biāo)志，讓他最終成才。
記得有一次，我考試沒有考好，回到家，我心虛地從書包里拿出試卷，一邊哭一邊交給媽媽，我本以為媽媽會大罵我一頓，可是她卻摸摸我的頭，笑著說："沒事，下次要努力，別再粗心了。來，我們一起分析一下這些題目為什么會錯……。
我笑了，笑得很燦爛。后來我又在一次的測試卷中，取得了不錯的成績。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
期末考試臨近，我覺得做好以下幾個方面，對提高我們的成績有很大的幫助。
首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個人都渴望成功，有些時候卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是，不切實(shí)際的夢想永遠(yuǎn)只是一個美麗的泡影。所以每個同學(xué)都要制定一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃。
其次需合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進(jìn)步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
再次，人的記憶及遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)與鞏固?？鬃诱f：“溫故而知新“，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
期末考試既是對我們所學(xué)知識的檢測，又是對我們意志的磨煉。希望同學(xué)們考試時沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，逐一做答?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
最后考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假實(shí)，我們德才實(shí)驗學(xué)尤其如此。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。對于這次期末考試，學(xué)校會分時段、分年級、分多個考場進(jìn)行考試，盡量消除作弊的可能性，所以，在此，我奉勸少數(shù)人盡早打消這個念頭。同時，作弊的學(xué)生，學(xué)校將一律嚴(yán)肅對待。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
中小學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因為我們集體團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望和我一起的所有同學(xué)都能勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更能取得人格的完善。
最后，為了期末考試取得好成績，讓我們抓緊這最后的一周時間，作最后的沖刺吧!
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。
時光如水，日月如梭。初三的同學(xué)們，再過三天你們就將踏上中考的考場，我想問一句，你們準(zhǔn)備好了嗎?還記得百天前我們那錚錚的誓言嗎，那是沖鋒的號角，那是進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓，那一刻，我們相約。
還記得體育中考后我們雷鳴般的歡呼嗎，那是自信的體現(xiàn)，那是勝利的`宣言，那一刻，我們相約，相約與勝利再見。
三年了，我們付出了艱苦的努力，勤勞的汗水。如今，我們就要收獲了，我們即將品嘗勝利的成果，我們一定會向家長、老師交上一分滿意的答卷。老師相信你們，家長相信你們，在場的所有的同學(xué)們相信你們，你們是最棒的!
你們即將接受人生的第一次挑戰(zhàn)，這是實(shí)力的決戰(zhàn)，是心理的決戰(zhàn)，是意志的決戰(zhàn)。
同學(xué)們，你們是是雄鷹，一定會勇敢地搏擊長空;你們是是蛟龍，一定會從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪。有了晨曦中的匆匆前行，有了黑夜里的挑燈夜戰(zhàn)，有了課堂上的全神貫注，多少樓蘭不可破?多少夢想不可圓?昨天，你們以優(yōu)異的成績圓滿完成了既定的目標(biāo);今天，你們就像出征的戰(zhàn)士練就了本領(lǐng)、擦亮了鋼槍;明天你們將淋漓盡致地去抒寫屬于自己的美好篇章。藍(lán)天將吸引你們展翅飛翔，海洋將召喚你們揚(yáng)帆起航，高山將激勵你們奮力登攀。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。讓我們以飽滿的熱情，樂觀的姿態(tài)，充足的準(zhǔn)備，昂揚(yáng)的斗志，平和的心態(tài)去對待這次中考。
今日寒窗苦讀，必定有我。
明朝獨(dú)占鰲頭，舍我其誰?
衷心祝愿你們在中考中超常發(fā)揮，創(chuàng)造奇跡，考出最好的水平。
初三的同學(xué)們，讓我們相約，相約勝利，相約輝煌!請相信：今天你們以母校為榮，明天母校必將以你們?yōu)轵湴?
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
親愛的老師、同學(xué)們：
從我記事起，爸爸、媽媽就教我看書，給我買來好多有趣的書，擺滿了一個書架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書了，上面的一個個大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球，在我調(diào)皮時，這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用，使我乖乖地去觀察，讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道，原來書中也有一個美麗的世界。
三、四歲時，媽媽每天晚上都給我講一個小故事，我聽的津津有味，可是，每天晚上只給講一個，就覺得有些不過癮了。于是，我就不厭其煩地自己找來那些書，那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時候的我，已經(jīng)認(rèn)識一些拼音了，我翻開書，用上面的拼音，一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書里面，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。
我上學(xué)了，一下子認(rèn)識了好多好多的字，讀書沒有了攔路虎，我可以讀更多的書了，我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書，我開始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號的天鵝》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會更大。
書帶給我無窮的樂趣，也教給我做人的道理，像陽光、像雨露，滋潤著我健康成長，我愛讀書!
親愛的老師、同學(xué)們：
一個星期六的早晨，我正在寫作業(yè)的汪洋大海中掙扎，爸，媽都出去了，我偷偷看一下書也無妨，不過只能看一點(diǎn)兒，我這樣想著，從書柜那書一本《名人故事》津津有味地看了起來。
我想一條魚兒扎進(jìn)大海，文章一篇又一篇讀完，時間也一分一秒過去，直到看完了整本書之后才發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)過去很久了。唉，我這個人不讀書還好，一讀書把時間什么的都忘了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了作業(yè)。作業(yè)?糟了忘寫作業(yè)了!我趕緊寫了起來。爸爸回來不用想，被罵得天昏地暗。雖然被罵了，但我心里還是美滋滋的。
經(jīng)過那次教訓(xùn)后，現(xiàn)在我看書都藏在自己房間里，把門關(guān)緊。是要已有動靜就把書藏在抽屜拿起筆裝作要寫作業(yè)。
有一次，我聽見開門的聲音，趕緊把書藏進(jìn)抽屜。過了一會兒看見房間的們沒開就想把書拿出來的時候，門突然開了爸爸走了進(jìn)來，我趕緊把書藏了起來，我的心怦怦地跳了起來，還好爸爸沒看見，開了門出去了，不知爸爸有沒有透視眼，門又開了，被爸爸逮了個正著。
唉，又一次被罵得天昏地暗。
親愛的老師、同學(xué)們：
世界上每一個人都有他自己的讀書故事，而我，也不例外。下面，我就為大家介紹一下我的讀書故事。
以前，我很不喜歡書，更不愿意去講讀書?？墒?，自從那次去了圖書館，我就和書成了不離不棄的朋友。
那是一個涼爽的周末，媽媽見我心情很好，就想借這個機(jī)會去圖書館，幫我改掉這個壞毛病，可又怕我不同意，就對我說：“寶貝兒，我今天要去一個很好玩兒的地方，你去不去呀?”一聽是好玩兒的地方，我連忙奶聲奶氣地回答道：“去!去!”媽媽見我答應(yīng)了，便說：“好!媽媽這就帶你去!”
到了“好玩的地方”，我才知道這是圖書館，看到那么多書，我不禁有些想離開，但是為了不讓媽媽傷心，我便去拿了一本書，說：“媽媽，我要你買這本書!”媽媽見我主動地要求買書，很高興，便說：“好，媽媽現(xiàn)在就買!”
當(dāng)天晚上，我就要媽媽幫我講了一章，因為我想，晚上做夢時就可以和書里的主人公一起玩了。
漸漸地，我愛上了書。
盼啊盼啊，終于盼到一年級了，因為只有上了一年級，我才能識字，看書。一回到家，我就迫不及待地找出那本書，癡迷地看起來。我跟著書中主人公，游遍天下國，知遍天下文，使我得到了極大的享受。
到了四年級，黃老師便在每個星期二的最后一節(jié)課舉行好書分享會，讓每一個學(xué)生都知道了“讀書好，讀好書，好讀書”的道理。其中，有三本書給我留下了深刻的印象：
《裝在口袋里的爸爸》通過小主人公“楊歌”的怪城奇遇，領(lǐng)這我們走進(jìn)了夢幻多彩的世界。
《校園三劍客》，一本恐怖小說，通過“張小開”的奇思妙想，一次一次地克服困難，闖過難關(guān)，給了我們堅強(qiáng)的意志。
《斗羅大陸》這本武斗小說，為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見到的奇聞趣事，豐富了我們的世界。
好書有那么多，我們一生也看不完，每一個人的讀書故事都不同，希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩!
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標(biāo)，下面就是我讀書的故事。
記得有一次，我準(zhǔn)備睡覺時，用余光掃了掃書柜，發(fā)現(xiàn)了一本我沒看過的書，我的好奇心使我打開看了看，名字叫《西點(diǎn)軍校》，哈哈!今天晚上又有書看了!正當(dāng)我高興時，媽媽似乎看透了我的心似的，說道：“快去給我睡覺!否則明天起不來!”“好!好!”我表面上對媽媽應(yīng)了聲好，其實(shí)心里根本就沒聽見，待會兒照舊看我的書。過了一會兒，我聽到了媽媽的關(guān)門聲，便迅速地打開了燈。一頁、兩頁……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點(diǎn)軍?！贰Ｉ钜故稽c(diǎn)半，我睡意朦朧時，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
還有一次，那時正好我在上培訓(xùn)班，奶奶也在。晚上，等奶奶和媽媽進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識等著我去看似的。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了媽媽，可就慘了。
這就是我，一個小書迷，與家長斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺。文學(xué)家魯迅說過，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語，增長知識，把文章寫好。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十四
今天，我演講的題目是《隨身的“老師”》。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛！痹趯W(xué)校里，老師是培育我們的園??；在家里，父母不止是園丁，更是一本厚厚的書，書中有豐富的知識。
從我們開始學(xué)說話起，家長們就給我們拼音書本，教我們讀拼音。當(dāng)我們長大后，讓我們讀兒童繪本，什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上學(xué)后，《十萬個為什么》《武器介紹》等圖書，讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領(lǐng)和人類科技的發(fā)展與進(jìn)步。
讀書，使人進(jìn)步；讀書，使人快樂；讀書，使人精神充溢。
記得一天中午，我想在學(xué)校里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我竟然把我的作文書帶上了。心想，這是媽媽剛買給我的，還沒看呢，不如就在這里看了吧。剛一打開，有寫讀后感的，還有寫小動物的、寫植物的，可有趣了。其中，有一篇《我的傻媽媽》，我讀著讀者，眼睛濕潤了。這篇作文說了，媽媽雖然傻，但小作者很喜歡他的給予了他母愛的傻媽媽。剛好，這天老師布置了作文，寫“我的媽媽”。當(dāng)即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去，老師說有創(chuàng)新。
所以，書就是我們的老師，我們不只是要學(xué)教科書本上的知識，還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應(yīng)該要汲取課外的知識和技能。
同學(xué)們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身老師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強(qiáng)大，首先，我們要強(qiáng)大自己！
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十五
1、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
2、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
3、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
4、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
5、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
6、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
7、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
8、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
9、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
10、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
11、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價值。
12、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
13、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
14、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
15、做對的事情比把事情做對重要。
16、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
17、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
18、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
19、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
20、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
21、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
22、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
23、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
24、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
25、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。(戲從對手來。)。
26、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
27、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
28、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
29、不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。
30、在茫茫沙漠，唯有前時進(jìn)的腳步才是希望的象征。
31、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
32、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
33、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
34、只會幻想而不行動的人，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實(shí)時的喜悅。
35、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
36、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
37、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
38、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十六
關(guān)愛是什么？關(guān)愛的方式是怎樣的？答案也許是各式各樣的，每個人都有其不同的見解。在我看來，有一種關(guān)愛叫鼓勵。
鼓勵，也許僅僅是幾句短短的話，但它給人的動力，卻不僅僅如此。
我曾經(jīng)歷過這樣一件事：一個下午，一個演講比賽前的下午，我和幾位同學(xué)因為事先沒有背誦演講稿而在臨時抱佛腳——苦背演講稿。時間一分一秒地飛逝，我們卻毫無進(jìn)展，剛背會的一段，在背下一段時早已經(jīng)忘了，我們只能干著急。課后托管的鈴響了，只剩一個小時了，我們死命地記著那枯燥乏味的議論文字，心里憋悶得慌。又一個鈴響了，我們更加心焦，只剩半小時了！心里一陣陣恐懼：萬一到時老師檢查時背不出怎么辦？免不了被訓(xùn)斥一頓吧……又想想其他同學(xué)在教室里快速完成作業(yè)的情景，心里嫉妒得要命，只想就這樣放棄算了。盡管如此，我還是拼命克制著自己消極的情緒，強(qiáng)撐著要讓自己背下去，但哪能那么簡單做到專心致志呢？心依舊是浮躁的。
放學(xué)鈴聲響了，我嚇得臉色慘白，抖作一團(tuán)，但無可奈何，只能忐忑不安地找老師背誦。推搡著，我站到了最后，想著趕緊趁這最后的時間再看幾眼。第一位同學(xué)背好了，第二位……終于還是輪到我了，看著老師的臉，我越發(fā)覺得羞愧，我辜負(fù)了老師對我的信任，我的良心很不安……但我還是鎮(zhèn)靜下來，長呼一口氣，走上講臺，面向全班同學(xué)，清楚地、一字一句地背誦著，其間背漏了或多背了許多字詞，不少地方還背得磕磕絆絆、很不流利。但同學(xué)們沒有嘲笑我，老師也沒有指責(zé)我。一會兒，老師拿著我的演講稿，做了不少朗讀記號，并一字一句地指導(dǎo)我有感情地朗讀。最后，老師還親切地鼓勵我：“我相信你能行，回去多練習(xí)，做到熟背，還要做到感情豐富，而且也可以根據(jù)文章的情節(jié)發(fā)展添加適當(dāng)?shù)膭幼鳎屟葜v更加精彩?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，覺得信心倍增。
回家以后，我做的第一件事就是對著鏡子反復(fù)練習(xí)。次日，我也在校比賽中取得了好成績，而這一切，都?xì)w功于老師那聲溫馨的鼓勵。
鼓勵是一種無形的力量，令人充滿前進(jìn)的動力，讓人事半功倍！老師的鼓勵就是一種關(guān)愛，使我進(jìn)步，使我成長。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十七
當(dāng)我們今日再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。職場本站整理的鼓勵學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文大全資料，提供參考，歡迎參閱。
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚(yáng)劍出鞘的時機(jī);而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機(jī)會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有x個月的時間，這x個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實(shí)力，在x個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與好處，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒_，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每一天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是十分有價值的，我是最棒的!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《微笑著面對失敗》。
同學(xué)們知道歌星周杰倫成名背后的故事嗎?他父母離異，自幼生活在單親家庭里。在學(xué)校里，老師都認(rèn)為他有自閉癥，所以都不太關(guān)心他。盡管如此，周杰倫沒有沉淪，他十七、八歲時，開始嘗試把自己創(chuàng)作的歌曲送去唱片公司，可惜的是唱片公司不但沒有接納他的作品，而且把他的作品視為“垃圾”。
當(dāng)時，年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知?？少F的是周杰倫從來沒有放棄過努力，他很快就從失敗中走出來，繼續(xù)創(chuàng)作他喜歡的歌曲，他的才華也漸漸得到社會的認(rèn)同?，F(xiàn)在，周杰倫已經(jīng)成為音樂界里的創(chuàng)作歌手、家喻戶曉的青春偶像。勝不驕，敗不餒。在我們成功的時候，我們不應(yīng)驕傲，應(yīng)該努力爭取更好的成績。但是當(dāng)我們遇到挫折的時候，決不應(yīng)該輕言放棄。
體操運(yùn)動員桑蘭在一次訓(xùn)練中不幸摔成高位截癱。無情的命運(yùn)剝奪了她作為運(yùn)動員的一切權(quán)利，這是她面臨的的挫折。但是她并沒有放棄對運(yùn)動的熱誠，經(jīng)過不懈地努力，最后成長為一名的傷殘體育記者。周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關(guān)系，因為當(dāng)他們遇到失敗的時候，他們沒有放棄。試想，如果他們在挫折面前裹足不前，那么他們可能取得今天的成功嗎?所以，我希望大家記?。寒?dāng)我們遇到失敗的時候，大家要微笑，并且要永遠(yuǎn)微笑。
微笑著面對失敗，才能永遠(yuǎn)立于人生的不敗之地!我的演講完畢。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
青春就像一只粉紅的信件，里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個調(diào)色盤。一抹湛藍(lán)的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色彩，上頭說到：青春的顏色需要你自我來調(diào)配，其他人只是你畫中的一部分?；蛟S青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。
青春就像一個錄音機(jī)。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人收聽著青春的自述，上頭說到：青春有很多煩惱，教師不喜歡你搗亂紀(jì)律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很煩惱?；蛟S青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄制者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嘗著青春的味道，上頭鋪著：青春的紀(jì)念冊、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來?；蛟S青春是一道美味的菜肴，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力量，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的歡樂;青春的力量，是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上頭浮著：青春的熱量，會隨著你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限?；蛟S青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫，五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有自我的規(guī)劃跟目標(biāo)就不要隨便的放棄，沒有人能一帆風(fēng)順的成功也鮮少有人能夠想做什么，什么就成功，路途上肯定會碰到一堆問題，但不要忘記這些問題跟麻煩給你的考驗，這些考驗讓你能夠?qū)W習(xí)到更多，也因為考驗才能讓你一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn)，它會給痛苦也會給你辛苦耕耘后的甜美果實(shí)，而你要懂吸收跟領(lǐng)悟。
一條路，沿路上會有千奇百怪的風(fēng)景，可能是萬里無云也可能是狂風(fēng)暴雨，但在逆境中你要應(yīng)對每個考驗，不是逃避也不是退縮，你能夠選擇轉(zhuǎn)彎也能選擇暫時的休息，但不要因為它而放棄想到達(dá)的天地;也許一次次的考驗好聽是磨練，但其實(shí)讓你有想放棄的意念，只是你放棄就失去了成功的機(jī)會。
因為逆境你才能學(xué)習(xí)更多，明白如何應(yīng)對考驗也明白如何去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不要人為逆境就是要阻礙你的高墻，它只是讓你學(xué)習(xí)成長的必經(jīng)之路，可能會有傷害、會有痛苦甚至?xí)ツ承〇|西，但你要明白在逆境中前進(jìn)才是你該有的動力，不要輕易的放棄，因為每條路都有它的逆境在等你。
逆境給的是學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，而這機(jī)會在安逸的環(huán)境中是不可能學(xué)習(xí)到的，逆境或許讓你很慢才能到達(dá)目標(biāo)，但你每個步伐卻比別人踏的結(jié)實(shí)，你的經(jīng)歷、你的磨練都比他人要多更多，可能別人早到達(dá)目的但也容易失去保護(hù)目標(biāo)的本事，而你卻被逆境考驗著你的本事，不但讓自我更有足夠保護(hù)目標(biāo)的本事，也讓自我不輕易放棄。
：內(nèi)容很豐富。
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
這幾天全國u18女子排球錦標(biāo)賽在宜昌舉行，我有幸認(rèn)識了率青島隊出征的原國家隊接應(yīng)二傳溫媛老師。溫媛22歲入選國家隊，在排球場上拼搏28年，曾擔(dān)任山東濟(jì)鋼女排隊隊長的她，即將成為中國國奧隊教練。
和溫老師聊天，讓我感觸最深的是她對運(yùn)動生涯的選擇，一度非?？部?。溫媛八九歲開始練排球，教練嚴(yán)苛，高壓之下，即使天賦異稟，天長日久，小女孩也失去了練球的激情。她把愛好轉(zhuǎn)向了自己非常喜歡的游泳，在泳池里，遠(yuǎn)離教練的嚴(yán)厲，自由遨游，身心快樂。但是人的天賦是有限的，一段時間過去，溫媛游泳成績平平。惜才如命的排球教練不愿意放棄難得的好苗，一直沒有間斷過他的游說抓捕行動，游泳邊、小學(xué)門口，小區(qū)樓棟，固執(zhí)地出現(xiàn)著教練的身影。九歲的溫媛，面臨著人生的第一次選擇：聽從專業(yè)人士的建議，選擇枯燥的訓(xùn)練，將自己投身于艱苦，朝著排球明星的路艱難跋涉；或選擇游泳，自由自在，將自己的天賦演變成無數(shù)愛好之一。選擇是艱難的，尤其對于一個如花的女孩，放棄輕松自在的愛好，選擇流汗流淚的征程。最終溫媛選擇了拼搏奮進(jìn)！多年之后，我們看到了一個開朗成功的溫媛，她說人要學(xué)會選擇，要學(xué)會忍痛放棄。
這句話讓我想起在印度，人們用一種特殊的方式到原始森林里抓猴子。他們制作一個固定的木盒，木盒上面只有一個小孔，剛好可以容納一只猴子的爪子，獵人們在盒子里放上猴子最愛吃的堅果，猴子伸手抓住堅果，手就被卡在孔里了。猴子不懂得食物和逃生的機(jī)會不可兼得的道理，()拖著笨重的箱子逃生，結(jié)果可想而知。
人的一生面臨各種選擇，當(dāng)我們在錯綜復(fù)雜的人生路口迷茫的時候，不妨停下來，認(rèn)真思考，校正自己的前進(jìn)方向。我們必須明白，有些理想并不適合你，更多的時候，我們需要繞道而行，需要退一步海闊天空。如果一味堅持不切實(shí)際的理想，只會浪費(fèi)時間和精力、原地踏步、甚至撞得頭破血流。
每個同學(xué)都是世界上最獨(dú)特的那一個。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，去安排人生道路。別人成功的經(jīng)驗，也許會成為你失敗的理由。過去的輝煌，也許就是你迷路的魔障。生命之舟，載不動太多的欲望，要想順利到達(dá)彼岸，我們就要勇敢放棄一些既有的東西，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成功，那也許只是猴子手里的那點(diǎn)堅果而已。我們唯有輕舟前行，放棄眼前利益，才能獲得長遠(yuǎn)大利。
我家的小院里，種了很多薔薇。可惜一直沒有開花。去年冬天，一個花匠遞給我一把枝剪，讓我把整個枝條剪得光禿禿的，只剩下幾根主枝。他告訴我，要舍得剪掉那些孱弱的枝條、瘋長的枝條，這樣處理過后，薔薇才可以儲存營養(yǎng)，來年春天，才會茁壯起來，運(yùn)氣好，就能看到花滿枝頭的景象了。最近啊，我天天去觀察，我的薔薇已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新枝。到花開的時候，我一定請大家跟我一起欣賞。
我跟大家分享結(jié)束了，謝謝大家！
鼓勵人進(jìn)步的演講稿學(xué)生篇十九
一個星期六的.早晨，我正在寫作業(yè)的汪洋大海中掙扎，爸，媽都出去了，我偷偷看一下書也無妨，不過只能看一點(diǎn)兒，我這樣想著，從書柜那書一本《名人故事》津津有味地看了起來。
我想一條魚兒扎進(jìn)大海，文章又讀完，時間也一分一秒過去，直到看完了整本書之后才發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)過去很久了。唉，我這個人不讀書還好，一讀書把時間什么的都忘了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了作業(yè)。作業(yè)？糟了忘寫作業(yè)了！我趕緊寫了起來。爸爸回來不用想，被罵得天昏地暗。雖然被罵了，但我心里還是美滋滋的。
經(jīng)過那次教訓(xùn)后，現(xiàn)在我看書都藏在自己房間里，把門關(guān)緊。是要已有動靜就把書藏在抽屜拿起筆裝作要寫作業(yè)。
有一次，我聽見開門的聲音，趕緊把書藏進(jìn)抽屜。過了一會兒看見房間的們沒開就想把書拿出來的時候，門突然開了爸爸走了進(jìn)來，我趕緊把書藏了起來，我的心怦怦地跳了起來，還好爸爸沒看見，開了門出去了，不知爸爸有沒有透視眼，門又開了，被爸爸逮了個正著。
唉，又一次被罵得天昏地暗。
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