落花生讀后感落花生讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)

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落花生讀后感落花生讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-12-05 13:55:11     小編:翰墨

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以分享自己對(duì)書(shū)籍的理解和感受,與他人交流思想和觀點(diǎn)。讀后感應(yīng)該突出自己的觀點(diǎn)和思考,但也要注重客觀公正,避免片面或偏激的評(píng)價(jià)。以下是一些讀者通過(guò)讀后感表達(dá)出的對(duì)文學(xué)作品的感慨和思考,讓人深有共鳴。

落花生讀后感落花生讀后感篇一

《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作,講述的是許地山小時(shí)候的故事,文章主要以人物對(duì)話(huà)組成的,通過(guò)寫(xiě)作者小時(shí)候一家談?wù)摶ㄉ?,?lái)寫(xiě)一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無(wú)華,自然天成。全文由第一人稱(chēng)的“我”來(lái)記敘,富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話(huà)都是活生生的口語(yǔ),沒(méi)有雕琢,沒(méi)有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語(yǔ),只有在非用不可的時(shí)候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。

故事就以這樣的文筆開(kāi)始了。

這個(gè)故事發(fā)生在一名愛(ài)國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說(shuō):“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛(ài)吃花生,我看哪,不如開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?!弊髡呓愕軒讉€(gè)一聽(tīng),都很高興。于是,沒(méi)過(guò)多久,買(mǎi)種的買(mǎi)種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來(lái)了,這實(shí)在很難得。父親說(shuō):“你們愛(ài)吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛(ài)!”

“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門(mén),姐姐說(shuō):“花生味兒美!”哥哥說(shuō):“花生可以榨油?!薄拔摇闭f(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。都喜歡吃,這就是它的好處?!备赣H說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過(guò)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!?/p>

孩子們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去,說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!薄拔摇闭f(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!备赣H說(shuō):“對(duì),這就我是對(duì)你們的希望?!?/p>

他們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話(huà)卻深深地印在“我”的心上。

這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人,詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫(xiě)作水平。文章通過(guò)落花生為例子,告訴我們了一個(gè)可以影響終生的哲理——人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會(huì)。所以,做一個(gè)人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷完善自己,這樣,才能做成大事。

落花生讀后感落花生讀后感篇二

我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細(xì)品讀《落花生》,其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。

當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)該華而不實(shí)。

我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!

當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時(shí)候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!

落花生讀后感落花生讀后感篇三

“落花生也就是花生,它還有個(gè)名字,叫長(zhǎng)生果,是一種極其普通的作物……”,老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢!課文內(nèi)容是這樣的:

許地山家里種了一些花生,在花生收獲的當(dāng)天晚上,他們過(guò)了一個(gè)愉快的收獲節(jié),并從中悟出了人生的道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

讀完這篇課文后,我想了很多很多。記得有一次,我在公交車(chē)上,看到一位站著的老人,只見(jiàn)他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛,手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個(gè)座,可我自己都是站著的,怎么辦呢?于是,我輕輕地懇求身邊那位正在專(zhuān)心化妝的阿姨:“阿姨,請(qǐng)您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎?”“喲!”她上下打量著我:“大隊(duì)干部做好事都做到這兒來(lái)了?哼,想要本小姐我讓座位,門(mén)都沒(méi)有!”我很氣憤,給老人讓個(gè)座有那么難嗎?這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來(lái),把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。

“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了,這節(jié)又是語(yǔ)文課哩!我可不能錯(cuò)過(guò),說(shuō)不定又能悟出什么道理。

落花生讀后感落花生讀后感篇四

人要做學(xué)生一個(gè)國(guó)家有用信息的人,不要做只講體面而對(duì)別人自己沒(méi)有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫(xiě)的體會(huì)。

本文主要寫(xiě)了許地山一家在后院討論花生,從而了解生活的真相,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生,做一個(gè)簡(jiǎn)單而有益于他人的人。

在文章中,許地山對(duì)花生提出了不同的看法,他的父親再次問(wèn)他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸裕卸啾阋?,煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴,桃子和蘋(píng)果做了比較,寫(xiě)道石榴,桃子和蘋(píng)果都有華麗的外觀,但是花生不僅美味,還有不為人知的奉獻(xiàn)精神,樸實(shí)無(wú)華的精神,它不浮華,但是對(duì)每個(gè)人都有好處。它不追求名利,只是默默付出。

這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工,他們是不認(rèn)識(shí)的人,在他們每天起床,早上四,五,對(duì)他們的工作,當(dāng)我們起床出門(mén),他們是在早晨的光線(xiàn)下不可見(jiàn)的,其外觀不那么刺眼,可以刪除我們的城市的污垢,用自己勤勞的雙手向我們展示了一個(gè)更清潔,整潔的街道,但有些人不承認(rèn)自己的工作,有的人看到他們會(huì)逃跑,所以他們沒(méi)有而不是去工作,他們還是給我們帶來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界的園丁,誰(shuí)是環(huán)境的保護(hù)者,他們是樸實(shí)無(wú)華的,未知的。

我們對(duì)于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會(huì)有用信息的人,不要做只講體面而對(duì)他人進(jìn)行無(wú)用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無(wú)華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過(guò)少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。

落花生讀后感落花生讀后感篇五

《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作,講述的是許地山小時(shí)候的故事,文章主要以人物對(duì)話(huà)組成的,通過(guò)作者小時(shí)候愛(ài)吃的花生,來(lái)寫(xiě)一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無(wú)華,自然天成。全文由第一人稱(chēng)的“我”來(lái)記敘,富有兒童情趣。

這篇文章的對(duì)話(huà)都是活生生的口語(yǔ),沒(méi)有雕琢,沒(méi)有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。

這個(gè)故事發(fā)生在一名愛(ài)國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說(shuō):“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛(ài)吃花生,我看哪,不如開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?!?/p>

作者姐弟幾個(gè)一聽(tīng),都很高興。于是,沒(méi)過(guò)多久,買(mǎi)種的買(mǎi)種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。

那天晚上的天氣不太好,可是父親也來(lái)了,這實(shí)在很難得。父親說(shuō):“你們愛(ài)吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛(ài)!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門(mén),姐姐說(shuō):“花生味兒美!”哥哥說(shuō):“花生可以榨油?!薄拔摇闭f(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。都喜歡吃,這就是它的好處?!备赣H說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過(guò)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!?/p>

孩子們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去,說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!薄拔摇闭f(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō):“對(duì),這就是我對(duì)你們的希望?!?/p>

他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話(huà)卻深深地印在“我”的心上。

文章通過(guò)落花生為例子,告訴我們:人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會(huì)。做一個(gè)人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己,才能做成大事。

落花生讀后感落花生讀后感篇六

讀了《落花生》,我懂得了人是不能光看表面的,重要的看的還是內(nèi)心,例如:地里的農(nóng)民、部隊(duì)里的軍人、養(yǎng)豬場(chǎng)的工人、警察局里的警察。

學(xué)了這一課我懂得了長(zhǎng)大要做一個(gè),對(duì)社會(huì)有用,對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人。

做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人。

例如:地里的農(nóng)民們,成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。

例如:部隊(duì)里的軍人,一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。

我一定要向這些人學(xué)習(xí)。

落花生讀后感落花生讀后感篇七

前些天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。

文中說(shuō)的“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

你們總聽(tīng)說(shuō)過(guò)包青天吧?他是個(gè)家喻戶(hù)曉的人。他的臉黑漆漆的,一點(diǎn)都不好看。可是,他幫助過(guò)多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣,是個(gè)外表不好看,但對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人!

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。

讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!

落花生讀后感落花生讀后感篇八

今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理,這個(gè)道理讓我受益匪淺。

在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí),誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。

這段話(huà)留給我一個(gè)人生的哲理,花生雖然長(zhǎng)的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng),勞動(dòng)就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動(dòng)的果實(shí),來(lái)回報(bào)人們。

花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的。

落花生,它的品格讓我無(wú)法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

落花生讀后感落花生讀后感篇九

今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。它講述了許地山小時(shí)候,他的`爸爸以落花生作弊與教育他們的事情。

其中父親的一句話(huà)人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不想桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的古奧在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,扥到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。所以你們要向花生,它雖然不好看,可是很有用。

以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受。我覺(jué)得多讀些像《落花生》這樣的文章對(duì)我們長(zhǎng)大后很有幫助。

落花生讀后感落花生讀后感篇十

它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節(jié),通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說(shuō)明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。

像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?

讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長(zhǎng)大了,我也要像落花生一樣,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。為家人,為,為社會(huì)帶來(lái)更多的好處。

落花生讀后感落花生讀后感篇十一

《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開(kāi)辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié),父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒(méi)有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有用的人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!边@句話(huà)說(shuō)得好哇!沒(méi)錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒(méi)有幫助和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見(jiàn)伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒(méi)有真正注意過(guò)他。

新年到了,我和伙伴們心情地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們下午再來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車(chē)遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

我也要做落花生,樸實(shí)無(wú)華,為他人和社會(huì)帶來(lái)好處和貢獻(xiàn),做一個(gè)不圖虛華的人!

落花生讀后感落花生讀后感篇十二

有一種植物,總是秘密開(kāi)花,在黑暗的土壤里結(jié)果。雖然每棵樹(shù)都很少結(jié)果,但它有可能發(fā)展成新的生命.這種植物是花生。

花生,這樣一個(gè)普通的名字,這樣一個(gè)熟悉的名字,把自己埋在潮濕的泥土里,沒(méi)有美,沒(méi)有香味,只有一件褐色如土的外衣。但是,這個(gè)平凡的東西已經(jīng)不能再平凡了,卻能結(jié)出無(wú)數(shù)豐碩的果實(shí),給人甜蜜的禮物!

花生是這樣,人不也是這樣嗎?不,也有很多人在崗位上像花生一樣,總是默默付出自己的一切!

“教師是世界上最高尚的職業(yè)”,這是一位現(xiàn)代名人說(shuō)的。你不覺(jué)得老師是花生嗎?他們總是堅(jiān)守崗位,努力工作。為了培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái),他們默默奉獻(xiàn)自己,用盡所有的努力,全心全意地養(yǎng)活我們,送走一批老同學(xué),迎來(lái)一批新同學(xué)。他們那么努力,卻沒(méi)有怨言,只是想培養(yǎng)更多更好的棟梁?,F(xiàn)在,他們滿(mǎn)頭銀發(fā),臉上布滿(mǎn)皺紋,這就是他們辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證!

朋友們,不要以為只有強(qiáng)者才是偉大的。其實(shí)平凡中有偉大,也有渺小,但就是這么宏偉偉大。平凡和渺小也有偉大和偉大。

落花生讀后感落花生讀后感篇十三

我讀了課文《落花生》,學(xué)到了花生的優(yōu)秀品質(zhì)。

《落花生》寫(xiě)的是作者全家一起過(guò)花生收獲節(jié)的故事。作者的爸爸告訴他們:“花生有一樣最可貴,它不像蘋(píng)果、桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。但是花生為人們做了很大的貢獻(xiàn),它的味道美,可以榨油,價(jià)錢(qián)也很便宜?!弊髡叩陌职纸逃麄円窕ㄉ菢?,它雖不好看,可是很有用。

我想,花生從來(lái)不向別人炫耀自己,不和其它水果攀比外表,默默地為人們做貢獻(xiàn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的這種精神。

生活中有很多像花生一樣的人,農(nóng)民伯伯不管?chē)?yán)寒酷暑,每天都為我們種莊稼;我們小區(qū)的清潔工常常不辭辛苦地為我們打掃街道,美化環(huán)境;老師每日默默辛苦地上課、批改作業(yè),用心培養(yǎng)學(xué)生。

我們都要像他們一樣,不做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

落花生讀后感落花生讀后感篇十四

我讀了《落花生》這一課,我懂得了人是不能光看表面的,重要的看的還是內(nèi)心,例如:地里的農(nóng)民、部隊(duì)里的軍人、養(yǎng)豬場(chǎng)的工人、警察局里的警察。

學(xué)了這一課我懂得了長(zhǎng)大要做一個(gè),對(duì)社會(huì)有用,對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人。

做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人。

例如:地里的農(nóng)民們,成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。

例如:部隊(duì)里的軍人,一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。

我一定要向這些人學(xué)習(xí)。

落花生讀后感落花生讀后感篇十五

在今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課,我從中深受啟發(fā)。

這個(gè)故事中,作者許地山的父親用落花生來(lái)教育子女:要做一個(gè)有落花生品格的人。做人不能只講體面,對(duì)整個(gè)社會(huì)卻沒(méi)有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個(gè)人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……。

有一次,我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué),天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個(gè)清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專(zhuān)心致志地清理臟物,對(duì)自己身上的這些渾然不知。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,在他的努力下,下水道終于又恢復(fù)暢通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。

我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的'工作也許并不令人羨慕,他們的勞動(dòng)成果也許并不引人注目,但他們切切實(shí)實(shí)地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學(xué)習(xí),無(wú)論做什么事,都要為別人帶去更多的好處。

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