制定計劃可以使我們有目標地去行動，避免盲目和隨意性。在寫計劃時，要注意語言簡練明了，用詞準確恰當。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧，供大家參考。首先，做好計劃前的準備工作，了解自己的需要和資源，進行充分的調(diào)查和分析。其次，要學會靈活應對計劃的變化，隨時進行調(diào)整和優(yōu)化。同時，要勇于行動，不僅要制定計劃，還要積極地去實施和執(zhí)行。最后，要總結(jié)經(jīng)驗，反思計劃的實施過程，不斷改進和完善自己的計劃能力。
五年級少先隊工作計劃五年級篇一
一、指導思想：
我校少先隊工作結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
（一）堅持抓好少先隊的陣地建設。
1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
3、精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦本周表現(xiàn)突出的學生、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
4、精心策劃紅領巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為進行愛國主義教育窗口。
（二）、加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話；
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
積極探索少年兒童的成長規(guī)律，主動適應發(fā)展要求，創(chuàng)新工作思路和方式方法，以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，深入開展爭當“四好少年”活動，注重少先隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，開展分層教育。
1、深入開展爭當四好少年系列活動，學習踐行少代會精神。本學期少先隊引導少先隊員在各項活動中爭優(yōu)爭先，爭當四好少年，促進全面發(fā)展。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神（比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動），樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當“四個好少年”。
3、開展節(jié)能環(huán)保活動。進一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣。
4、“心手相連，共同成長”關愛留守兒童主題教育。
（1）學校對留守兒童開展“三多”活動：多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。
（2）注重對留守兒童的心理健康教育。定期開展四個教育：思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到被受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
5、積極引導少年兒童在社區(qū)中參加健康有益的實踐活動；充分發(fā)揮其他校內(nèi)外教育基地的作用，如蔬菜種植基地、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，在勞動體驗中提高自己的實踐能力。
（四）將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
三、具體工作安排：
二月份：主題：心懷理想暢想新學期。
2、各中隊分享寒假生活。
3、紅領巾監(jiān)督崗上崗。
4、召開隊干部培訓會。
5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。
三月份：“學雷鋒精神、樹校園新風”
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育。
2、“三八”節(jié)組織學生向母親獻孝心。
3、文明班級、學生表彰。
4、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流，主題：我的班級故事。
四月份：革命烈士在我心，學英模、見行動。
1、進行革命傳統(tǒng)教育，繼續(xù)開展“民族精神代代傳承行動”系列教育活動。
2、開展“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”——自我成長活動。
3、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流。
4、文明班級、學生表彰。
五月份：紅色五月促我學。
1、“我勞動我快樂”勞動體驗教育活動。
2、籌備校運動會。
3、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流。
4、文明班級、學生表彰。
六月份：展風采、歡慶“六一”
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
2、評選我?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。
3、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流。
4、對本期工作進行認真總結(jié)，將相關資料歸檔。
五年級少先隊工作計劃五年級篇二
為了貫徹黨的教育方針，配合省市少工委及學校工作地開展，以培養(yǎng)學生熱愛祖國、關心社會、刻苦學習、勤儉節(jié)約的精神為目的，少先隊大隊部將在本學期舉行勤建學?！半r鷹在行動”系列活動：
一、常規(guī)工作。
1、認真落實每周升旗儀式活動，以做到對學生進行確實有效的愛國主義教育。
2、校園廣播全新改版，紅領巾廣播站正式成立：以更好的播出效果、更豐富的播出內(nèi)容、更大的互動性增加校園收聽率，使紅領巾廣播站真正成為同學們的廣播。廣播站設站長一位，幫助老師負責廣播站日常管理工作。每天中午廣播期間，沒有特殊情況小學部各班廣播必須打開，不許關閉，一經(jīng)查出無故關閉，將對該班期末評優(yōu)的`名額進行縮減。
3、對全體少先隊員日常行為進行教育監(jiān)督并加以記錄，作為學期末評選優(yōu)秀少先隊員的依據(jù)。
二、主要工作。
1、成立勤建學校少先隊大隊部。建立一個正規(guī)完整的組織部門是必不可少的，也便于今后開展少先隊活動。
組建時間：9月上旬。
組建方式；在四到六年級的各班班長中選出工作能力強、有責任心的同學為大隊部干部：大隊長一名（六年級同學），副大隊長二名（五年級同學），宣傳委員、組織委員、文藝委員、體育委員各一名（四年級同學）。各班班長為中隊長，每班設三到四位小隊長。隊長袖標學校統(tǒng)一發(fā)放且必須佩帶。
2、開學典禮。
活動時間：9月4日。
活動方式：少先隊大隊部全力配合。
3、勤建學?！半r鷹在行動”——教師節(jié)獻禮。
活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情；增進老師與學生之間的交流。
活動時間：9月10日。
活動對象：全校學生。
活動方式：紅領巾廣播站全程控制，學生獻禮可以手工藝品、賀卡、書信等方式獻禮。
4、勤建學?！半r鷹在行動”——迎國慶“好讀書.讀好書.讀書好”朗誦比賽暨紅領巾廣播站主持人評選活動。
活動目的：9月下旬。
活動對象：小學二至六年級。
活動方式：各班選派一至二名學生參加比賽，內(nèi)容與國慶有關，朗誦體裁不限。優(yōu)勝者將獲得學校頒發(fā)的獎品并有機會成為紅領巾廣播站主持人。
5、勤建學?！半r鷹在行動”——八榮八恥硬筆書法大賽。
活動目的：培養(yǎng)學生正確的寫字習慣；使學生了解八榮八恥具體內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛國主義情懷。
活動時間：10月份。
活動時間：小學二—六年級學生。
活動方式：各班評出三至五份作品上交，由學校統(tǒng)一評選，其優(yōu)秀作品作者將獲得獎品且作品將予以展出。
6、勤建學校“雛鷹在行動”——難忘的日子。
活動目的：尊敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，可如今的孩子又有幾個記得自己父母的生日呢？通過一次以“假如今天是你父母的生日”為主題的活動教育學生要尊敬父母、牢記父母生日、關心父母、熱愛勞動，做一個和諧家庭的好孩子。
活動時間：11月份。
活動對象：小學一至六年級學生。
活動方式：班主任在班隊會上進調(diào)查，教育學生如果今天是自己父母的生日回家應該怎么做。學生第二天匯報，班主任打電話隨機調(diào)查。
7、勤建學校“雛鷹在行動”——“優(yōu)秀少先隊員”評選活動。
活動目的：評選出本學期表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊員；教育全體少先隊員向他們學習，爭當優(yōu)秀少先隊員。
活動時間：12月下旬。
活動對象：全體少先隊員。
活動方式：班主任上交班級擬定優(yōu)秀少先隊員名單，大隊部根據(jù)一學期來檢查結(jié)果進行評選，有做好事記錄的同學優(yōu)先考慮評選，有犯錯誤記錄的同學將考慮評選，一學期累計犯錯誤五次以上（包括五次）的同學將取消評選資格，評選結(jié)果將在元旦公布并頒發(fā)獎狀及紀念品。
8、搞好元旦文藝演出。
活動時間：12月底。
活動方式：少先隊大隊部全力配合。
活動時間：1月上旬。
五年級少先隊工作計劃五年級篇三
進一步貫徹落實第六次全國、省少代會精神，積極探索新形勢下少先隊工作思路，以提高少年兒童道德素質(zhì)為宗旨，以"我是合格小公民"為主題，組織開展積極有效，形式多樣的少先隊活動。
(一)培養(yǎng)隊干部，充分發(fā)揮隊干部的作用是中隊輔導員的左右手，大膽放手使用小隊干部，讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干。
1、給小隊干部明確自身的.工作任務;2、幫助小隊干部樹立威信;3、定期召開小隊干部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法;4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。
(二)培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)隊員尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于中隊凝聚力的形成和發(fā)展。
1、期初每個隊員給自己確立本學期的目標。
2、引導隊員參加文明的游戲，教育隊員不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：50要求全體隊員在教室看些有用的書。
3、重視競賽制度，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高隊員的道德素養(yǎng)。
4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個隊員學習的提高。在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。
5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作，一要重視課內(nèi)補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。
(三)安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在中隊工作的第一位。
1、用晨會、集會、板報等形式，開展安全知識教育。
2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
(四)保持家校聯(lián)系，促進中隊工作順利地進行。通過觀察隊員，及時向家長反映隊員在校情況，讓學校、家長共同管理隊員，做好期中、期末家訪工作。
1、開學的學生報名工作。
2、假日活動材料上交。
3、新學期工作安排。
1、“愛牙護齒”周活動。
2、籌建班級圖書角。
3、中隊干部競選。
4、第一期中隊板報出刊。
5、安全教育。
6、“知榮辱，樹新風”講故事比賽。
7、迎“三、八”、學雷鋒中隊黑板報。
1、緬懷先。
2、書法比賽。
3、繪畫比賽。
4、出一期黑板報。
5、期中教學常規(guī),質(zhì)量檢查。
1、家訪活動周。
2、作文比賽。
3、成語大比拼比賽。
4、迎六一黑板報?？?/p>
5、迎六一節(jié)目準備。
1、復習迎考。
2、出一期黑板報?？?。
五年級少先隊工作計劃五年級篇四
以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極提倡讓學生親身閱歷以探究為主的學習運動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，成長他們對科學本色的理解，使他們學會探究辦理問題的策略，為他們終身的學習和生活打好根基。
五年級下冊的學習內(nèi)容是由“沉和浮”“光陰的測量”“熱”和“地球的活動”四個單元構(gòu)成的。
在“沉和浮”單元里，學生從物體的沉顯現(xiàn)象開始，在一系列的探究運動中，探尋物體沉浮的紀律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關沉顯現(xiàn)象的說明:一是用浮力和重力的關系說明沉顯現(xiàn)象，二是從密度的層面說明沉顯現(xiàn)象。
在“光陰的測量”單元里，學生制作計時對象并進行看測和測量，了解人類計時儀器的成長史，及對“光陰”的認識成長歷程。認識計時對象的工作原理，感想感染計時對象的成長對人類生活和成長的影響，感想感染人類為了改進對象所作的不懈盡力。
在“熱”單元里，學生在三年級“溫度與水的變更”的根基上，將繼承察觀熱量變更歷程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，察觀熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱涼郢遞的紀律，發(fā)明物體的導熱性能是不合的，在生活中的利用也是不合的。
在“地球的活動”單元里，讓學生閱歷人類對地球活動的探究歷程，學習基于可察觀到的現(xiàn)象和事實，運用相對活動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和措施進行推理、論證，地應用已知探究未知的措施，最終認識地球活動(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。
五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習，學生有了本身的科學思維方法，對科學探究歷程有所了解，并能運用這一措施辦理問題。但五年級學生的抽象思維，仍然必要直看形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業(yè)，能關切、把穩(wěn)生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著應用以前學到的察觀措施來察觀這些現(xiàn)象;學生對運動的介入性很高，但對運動的熱情持續(xù)性不長;學習對象籌備有必然難度，大部分同學的課前學具籌備總是要打一些扣頭，影響講堂教授教化的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有必然的興趣，但學習的主動性仍舊不敷，自覺性不高，可見學生對科學學習照樣不敷看重。
1.進步講堂效率步伐：
(1)依據(jù)課本及學生的實際認真?zhèn)浜谜n，籌備好運動資料，做到吃透課本，設計好科學運動、問題和作業(yè)。
(2)在教授教化歷程中教師自身精神飽滿，面向每一位學生進行教授教化，盡力調(diào)劑每位學生積極性，把握教授教化歷程中學生的學習心態(tài)，并適時調(diào)劑。
(3)進一步確立學生的主體意識，對學生的回答和作業(yè)實時精確反饋，貫徹以表揚勉勵為主的原則。
(4)在科學知識的教授教化歷程中，故意識的訓練學生的對照、闡發(fā)、綜合、抽象、概括才能，培養(yǎng)學生的邏輯思維才能。
2.其它步伐：
(1)應用學校設施優(yōu)勢，采納今世教導技巧進行講堂教授教化，既激發(fā)學生的學習的興趣，又可以匆匆使學生在多樣化的情況中機動控制知識。
(2)看重運動的總結(jié)，注重課后交流、單元總結(jié)。
(3)科學講堂教授教化要統(tǒng)籌實與活。
五年級少先隊工作計劃五年級篇五
以培養(yǎng)青少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育，是五年級中隊的少先隊工作重點內(nèi)容，制定好計劃，以助少先隊工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關于小學五年級20xx-20xx學年少先隊。
工作計劃。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
做好少先隊員的思想道德教育工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作要求：
(一)開展多種形式的班隊活動，提高少先隊員全面素質(zhì)。
1、加強少年兒童思想道德教育，開展“做一個最好的我”活動，通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的方法，根據(jù)自身特點，開展活動競賽，在家庭、學校、社會“做一個最好的我”。
2、強化實踐體驗教育。在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。
3、開展創(chuàng)新教育和科技教育。指導隊員通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學知識、科學思想、科學方法的教育，激發(fā)他們進行創(chuàng)新學習的積極性和主動性。讓學生在活動中，人人爭當“小問號”自己提出活動的題目，人人爭當“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法，人人爭當小能手，自己動手實踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。
4、加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學生進行交通法規(guī)、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機結(jié)合起來，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫折能力和適應社會的能力。
(二)加強班隊基礎建設，充分發(fā)揮教育功能。
黑板報。
(墻報)記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。
2、加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。設立類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
引導，制止。關注班上每一位學生的學習情況，給每一位同學制定一個好的學習方案，確定可行的奮斗目標，對于一些偏科的學生進行思想上的溝通，態(tài)度上的端正、行動上的幫助，給同學創(chuàng)造自信，培養(yǎng)興趣。
最后，培養(yǎng)學生的應考能力，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不后悔。在考試以后將學生留在學校復習、輔導。當然!這些必須和家長取得一致才能進行!實踐證明，這樣做既能保證學生的學習風氣!也有利于學生的安全管理，同時考試成績也有一定的進步!
（三）加強班級衛(wèi)生工作。
全班同學有有良好的清潔衛(wèi)生習慣，由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋，既方便了同學，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負責打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學們的勞動能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學習環(huán)境。
（四）積極開展課外活動方面。
三、具體安排：
2、隊干部會議，明確分工、職責。
3、班隊教室布置。
1、學習雷鋒活動，出刊一期專題黑板報。
2、加強隊史教育，組織隊知識學習競賽。
3、開展植樹活動。
1、科技創(chuàng)新教育。
2、勞動實踐體驗。
3、出刊“安全伴我行”黑板報。
4、寫字比賽。
1、五一勞動節(jié)慶?；顒印?/p>
2、主題班會---讓世界充滿愛。
1、期末班隊。
工作總結(jié)。
上交各類記載本、表格。
2、做好各項評比工作。
3、期末考試。
4、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
一、指導思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育;狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、提高少先隊員思想素質(zhì)。切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法的良好習慣”。
2、切實加強班級少先隊組織建設。積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
3、進一步強化雛鷹爭章活動。引導隊員從日常學習生活的具體環(huán)節(jié)入手，鼓勵少先隊員參加小調(diào)查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動。
4、注重班隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
5、心理健康教育。認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
三、具體工作安排：
1、組織隊員學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、文明行為訓練：出操、放學路隊紀律;。
1、慶祝國慶。
2、文明行為訓練：個人衛(wèi)生。
1、11月9日消防安全日，了解消防知識。
2、11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
1、結(jié)合“12、9”和慈善日開展青少年思想教育活動。
20xx年元月份。
1、慶元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2、評選“優(yōu)秀少先隊員”。
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五年級少先隊工作計劃五年級篇六
認真貫徹市少代會精神，繼續(xù)抓好少先隊員的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，積極配合學校開展德育活動，解放思想、開拓視野，切合學校實際開展豐富多彩、具有時代氣息的少先隊活動，展現(xiàn)新時期少先隊員的蓬勃生機。
1、開學典禮，上好德育第一課。
2、制訂中隊計劃，召開中隊輔導員會議，明確新學期工作。
3、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支，學期每小隊開展4次活動，制訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進行總結(jié)。
4、地球村廢品回收活動。
5、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動。
6、進行中隊干部的改選。
7、開展“綠色環(huán)保月”系列活動。
1、參加大隊委的改選。
2、開展“讀書求知月”的各項活動。
1、開展“英語節(jié)”各項活動。
2、中隊活動觀摩。
1、開展綜合性學習能力成果展示會。
2、開展“體鍛運動月”各項活動。
1、期末復習迎考工作。
2、制定暑假活動計劃。
五年級少先隊工作計劃五年級篇七
五年級少先隊活動的開展要做好促進學生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生自我教育的積極性，充分發(fā)揮少先隊在學生素質(zhì)教育中的作用。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx年新學期五年級少先隊。
工作計劃。
的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、工作思路：
圍繞少先隊總的工作計劃為指導思想，配合大隊部開展德育工作，嚴抓學生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的責任感和榮譽感。著重抓好中隊會的開展工作。
具體工作(常規(guī)活動)。
1、在上學期的基礎上，開展好學生的養(yǎng)成教育活動。各班級開展各具特色的大隊活動。讓全體學生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語，不亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣。
2、每周升旗時對各班級的隊列、衣著、禮儀、準時程度進行檢查評比，做到公開、公平、公正。
3、召開五年級中隊長會議，要求他們配合做好中隊的各項工作，并積極參加少先隊的各項活動，如組織班級同學投稿、組稿、為教師同學點歌，如為他們點生日歌，要求各班級中隊手中有一份班級同學的出生年月，每到有同學生日時候就為他點歌或者自由點歌，讓壽星感受喜悅，將這些信息有每天的值日中隊長交到我處，統(tǒng)一審查，以便有效、有序。
4、協(xié)助各中隊選主題，指導他們開展各項中隊活動。
5、每周二上午課間操期間，與下周即將開中隊會的中隊長匯合，讓他們與中隊輔導員溝通做好中隊會的組織工作，并詢問本周六即將舉行中隊觀摩會的中隊長，詢問他們的活動準備情況。
二、少先隊規(guī)范化建設：
1、通過配合少先隊大對部的工作，在抓好學生行為規(guī)范教育的同時，積極有效地開展好每一次的少先隊活動。
2、為每周的開班隊觀摩課的中隊提供指導，如確定主題、隊會儀式、隊會內(nèi)容等。監(jiān)督巡查各班隊在班隊會時間是否做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題，堅持每各班隊在第一小周時都能開好班會課，第二小周時候都能開好隊會課。本學期五年級各中隊必須至少舉辦一次主題隊會活動。(第二周：五a班;第三周：五b班;第四周：五c班;第五周：五d班及五e班)，我負責五b和五c班，陳進文老師負責五a、五d、五e班，時間均為周六下午最后一節(jié)課，我將和其他中隊干部觀摩各開觀摩隊會的班隊課。
(1)本學期，各班級不但要管理好各自門前的文化板。還要對班級其他內(nèi)容進一步更新。
(2)各班的學習園地，圖書角，隊角都需及時更改內(nèi)容。
(3)加強紅領巾的管理和佩帶管理，讓紅領巾成為各班的一道風景線。
(4)加強本人作為少先隊輔導員工作的理論研究，使自己在隊工作中不斷進步。
各月重點工作安排：
1、第一周內(nèi)巡查各中隊本學期的中隊計劃的落實情況。
2、開展養(yǎng)成教育活動，學生行為規(guī)范訓練(上下樓、集合、路隊等)。
3、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保和草皮，小樹認養(yǎng)活動。(3月12日)。
1、開展文明小市民活動，強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
2、各班級社會實踐活動。
1、各中隊開展勞動小能手的評選。
2、校園科技文化月。
1、配合慶六一文藝會演活動。
2、本月黑板報主題：慶祝六一國際兒童節(jié)。
3、班隊會主題：文明禮儀從我能行安全伴我行。
4、養(yǎng)成教育。
活動總結(jié)。
兩簿一冊上交。
5、召開中隊長會議，各中隊做好總結(jié)。
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀和“三個代表“重要留后手指導，以構(gòu)建”平安、和諧校園“為總體目標，以提高老師、學生的安全意識和安全素質(zhì)為目的，通過開展形式多樣的宣傳教育活動，預防和減少安全事故的發(fā)生。
二、活動主題：
主題為：“普及安全知識，提高避險能力”。
三、活動安排：
1、11月14日下午班隊會時間，由1,3,5,7班“召開“安全在我心中”主題班會。2,4,6,8班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習，主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。
11月21日下午班隊會時間，由2,4,6,8班“召開“安全在我心中”主題班會。1,3,5,7班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習，主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。
2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板報，室外墻報。
3、組織學生觀看紅領巾電視臺安全教育片。組織學生觀看。
“關愛生命，安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
4、班級觀摩安全。
手抄報。
長廊活動。結(jié)合安全教育周的安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)本年級師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
5、認真總結(jié)，鞏固成效?；顒咏Y(jié)束后，各中隊將活動開展情況進行認真總結(jié)，要具體，全面，有典型事例和圖片資料，從而不斷鞏固和擴大教育活動的成果，并將教育活動內(nèi)容不斷滲透到日常工作中去。
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五年級少先隊工作計劃五年級篇八
按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì);關注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
二、具體工作安排。
1、組織學生開展學雷鋒做好事活動，精心設計向雷鋒叔叔學習的手抄報，出好學雷鋒的墻報。
2、開展“植樹節(jié)活動，號召隊員為家鄉(xiāng)的綠化貢獻自己的一份力量。
3、結(jié)合“三—八”婦女節(jié)和植樹節(jié)，開展“我愛我家”和“我為祖國添一份綠”的主題活動，對學生進行教育。
4、抓好學生雙姿教育，堅持每周一小評，每期一總評。組織學生進行學法、守法、護法、用法的展演活動，讓學生把法帶回家。
5、組織全體隊員開展“多讀書、讀好書”活動，并以自己喜歡的形式做好讀書筆記。組織“詩歌美文朗誦會”，使學生體會祖國語言文字的優(yōu)美，激發(fā)學生的讀書興趣。
6、抓好學生思想工作，充分利用班隊課、晨會組織開展主題班隊會，讓學生說自己想說的話，做自己想做的事。組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發(fā)展隊員的興趣和特長。
1、清明前對學生進行愛國主義傳統(tǒng)教育，組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2、以愛國主義教育為內(nèi)容出版第二期墻報。
3、在班級舉行一次作業(yè)展評,做到自己的作業(yè)自己做。
4、組織隊員認真復習功課，組織好“一幫一”小組，做好后進生思想工作。爭取段考考出好成績。
5、組織期中檢測，做好質(zhì)量分析、評講。
6、召開家長會，密切家校聯(lián)系，開設家教講座，更新家長的教育觀念。
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)，做好黃金周安全工作。
2、進行班級講故事比賽。
3、組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發(fā)展隊員的興趣和特長，做好“六一”節(jié)文藝節(jié)目表演準備，評選優(yōu)秀少先隊員。
4、向?qū)W生推薦一批寓知識、趣味、道德教育于一體的學習網(wǎng)站，指導學生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。組織隊員以電子報、網(wǎng)頁、手抄報的形式展現(xiàn)自己的學習成果。
5、對隊員進行補差補缺，做好期中檢測的質(zhì)量分析。
6、開展“自己的事情自己做，我是勞動小能手!”評比活動。
1、組織慶祝“六一”活動。以各種形式慶祝六一，并對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，表彰優(yōu)秀少先隊員。
2、組織隊員完成“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”評比工作。
3、召開“我是未來接班人”主題隊會，出好以“六一”國際兒童節(jié)為內(nèi)容的墻報。
4、對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，迎接期考。組織期末復習、檢測、評定工作。
1、對學生進行暑假安全教育，讓學生過一個愉快的暑假。
2、總結(jié)本學期工作開展情況，寫好各種總結(jié)上交。
3、做好假期安全教育工作。
五年級少先隊工作計劃五年級篇九
五（一）班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨當一面，李妍做事細心、謹慎、認真，孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧，于春婷認真熱情，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清一直是學習上的標兵，具有一定的號召力和影響力。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學習困難生。
以德育處工作計劃為指導，堅持以"以人為本，以德為先"為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理，加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級！
1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到。
人，并引進競爭機制，引導學生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。
2、讀書"滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說："書猶藥也，善讀可。
以醫(yī)愚。"讀書可以凈化人的心靈，高爾基說："讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話。"著名教育家蘇霍姆林斯基再三強調(diào)閱讀是對"學困生"進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。
3、一步加強"書香班級"文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開好運動會。準備六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。
4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，增強社會主人翁意識。
5、拓寬教育資源，借助社會力量開展課外興趣小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
6、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
7、發(fā)揮小記者的作用，爭取在棗莊日報上，發(fā)表宣傳學校的文章。
三月份：活動主題——愛心在行動。
1、愛心獻班級——對學生進行學校的常規(guī)教育。
3、愛心獻母親——每人根據(jù)自己特長和興趣為媽媽獻上節(jié)日祝福。
4、愛心獻社會——服務社會實踐活動。
5、愛心獻他人——學會欣賞別人。
6、辦一期以"雷鋒精神永駐校園"為主題的黑板報。
四月份：活動主題——放飛革命理想。
1、風箏制作、放飛比賽。
2、清明節(jié)掃墓活動。
3、讀故事，學英雄，弘揚民族魂。辦一期"學英雄，做英雄"手抄報。
4、感恩行動。
5、迎戰(zhàn)運動會。
五月份：活動主題——我的風采。
1、科技制作比賽。
2、讀書會。
3、"承諾的我"——"承諾行動"。
六月份：活動主題——金色童年。
1、慶祝"六一"聯(lián)歡會。
2、我進步了。
3、期末復習和考試。
4、手抄報"金色童年"。
5、撰寫老師寄語。
七月份：主題活動—快樂的暑假。
"我的暑假我作主"主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的暑假。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十
一、中隊基本情況分析：
五.一中隊共有64位隊員，其中女隊員35人，男隊員有29人，大部分隊員活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此隊員的自覺性差，沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域。抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性。
二、中隊目標：
1.本學期，我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，對隊員學習，衛(wèi)生等日常習慣進行培養(yǎng)。
2.培養(yǎng)隊員在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。
三、工作重點：
1.培養(yǎng)隊員良好學習衛(wèi)生等行為習慣，利用下課和中午時間，對組內(nèi)衛(wèi)生、紀律情況及時評價，調(diào)動隊員自主學習，愛護班級衛(wèi)生積極性。
2.加強溝通，促進隊員心理素質(zhì)健康發(fā)展，針對隊員出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)，面談，并注意與家長的溝通。
3.狠抓學困生工作，利用課下進行輔導，課上多提問，建立同桌間互助小組。
4.加強安全教育，利用隊會時間經(jīng)常強調(diào)安全。
5.配合學校開展英語義賣活動。
四、活動內(nèi)容及安排：
1.學習《小學生日常行為規(guī)范》.
2.《第二小學守則規(guī)范》.
中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航。
1.開展“我的節(jié)日中秋節(jié)”中隊活動。
2.9月20日是“全國愛牙日”組織全校學生開展關愛牙齒健康主題隊會活動。
3.對全校學生進行《守則》《規(guī)范》教育.
4.布置國慶節(jié)“中國夢我的夢”演講活動。
中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航。
1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、歡度重陽節(jié)”為主題召開中隊會。
2.進行“中國夢我的夢”演講比賽。
3.結(jié)合“世界糧食日”，以各中隊為單位，開展有特色的專題班活動，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。
中國夢在“快樂與關愛同行”中延續(xù)。
1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。
2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。
3.歌詠比賽。全?！秶琛?、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。
4.結(jié)合感恩節(jié)，各中隊組織學生了解感恩節(jié)的來歷，體會“感恩”之意，引導學生采用多種形式向他人表示感恩，培養(yǎng)學生學會做人，做一個有愛心、懂感恩的人。
十二月份主題：
“遵紀守法”為中國夢護航。
1.積極開展以“守法是我的責任”為主題的普法宣傳教育活動。
2.開展讀書匯報活動。
3.《重細節(jié)塑品行》主題隊會。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十一
學習貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，進一步貫徹落實第六次全國、省少代會精神，積極探索新形勢下少先隊工作思路，以提高少年兒童道德素質(zhì)為宗旨，以"我是合格小公民"為主題，組織開展積極有效，形式多樣的少先隊活動。
(一)培養(yǎng)隊干部，充分發(fā)揮隊干部的作用是中隊輔導員的左右手，大膽放手使用小隊干部，讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干。
1、給小隊干部明確自身的工作任務;2、幫助小隊干部樹立威信;3、定期召開小隊干部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法;4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。
(二)培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)隊員尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于中隊凝聚力的形成和發(fā)展。
1、期初每個隊員給自己確立本學期的目標。
2、引導隊員參加文明的游戲，教育隊員不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：50要求全體隊員在教室看些有用的書。
3、重視競賽制度，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高隊員的道德素養(yǎng)。
4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個隊員學習的提高。在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。
5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作，一要重視課內(nèi)補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。
(三)安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在中隊工作的第一位。
1、用晨會、集會、板報等形式，開展安全知識教育。
2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
(四)保持家校聯(lián)系，促進中隊工作順利地進行。通過觀察隊員，及時向家長反映隊員在校情況，讓學校、家長共同管理隊員，做好期中、期末家訪工作。
二月份1、開學的學生報名工作。
2、假日活動材料上交。
3、新學期工作安排。
三月份?1、“愛牙護齒”周活動。
2、籌建班級圖書角。
3、中隊干部競選。
4、第一期中隊板報出刊。
5、安全教育。
6、“知榮辱，樹新風”講故事比賽。
7、迎“三、八”、學雷鋒中隊黑板報。
四月份?1、緬懷先。
2、書法比賽。
3、繪畫比賽。
4、出一期黑板報。
5、期中教學常規(guī),質(zhì)量檢查。
五月份?1、家訪活動周。
2、作文比賽。
3、成語大比拼比賽。
4、迎六一黑板報?？?。
5、迎六一節(jié)目準備。
六月份?1、復習迎考。
2、出一期黑板報?？?。
3、布置暑假工作。
3、布置暑假工作。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十二
一、指導思想：
本學期我們將繼續(xù)以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及學校《德育工作計劃》為指導，以推進公民道德教育為主線，以爭創(chuàng)詩香班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀，落實德育工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、組織參加豐富多彩的德育活動，創(chuàng)建年級文化特色。三、工作重點及措施：
(一)抓細抓實德育常規(guī)工作。
1、根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》，落實德育工作計劃，抓好學生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學校一日常規(guī)要求，對學生的衛(wèi)生習慣及出操習慣的養(yǎng)成進行培養(yǎng)和訓練。
2、根據(jù)教育月重點和班級實際有計劃地組織好主題班會。班會課做到認真設計班會內(nèi)容，填寫好班會活動記載。
(二)開展寓教于樂的德育活動。
1、參加學期初的開學典禮，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、結(jié)合開學第一課，認真抓好感恩教育，讓學生知道得到別人關心幫助時要知道感恩，利用好母親節(jié)及本學期各類節(jié)日，舉行各種紀念、慶?；顒蛹氨匾膬x式，通過豐富多彩的活動形式，增強師生德育觀念。3、積極組織參加學校第四屆詩詞節(jié)、校園讀書活動等，在班級全面鋪開籃球訓練，參加學?；@球賽以及田徑運動會等各類活動，豐富學生校園生活，展現(xiàn)學生的個性特長。
4、不失時機地開展安全和法制教育，促使學生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。
5、繼續(xù)組織好學生參加開展大課間活動。
四、具體安排：
二月：(行為規(guī)范月)。
1、參加開學典禮，認真觀看開學第一課;。
2、開展“安全文明伴我行”班隊會活動;。
3、召開中隊委例議;。
三月：(感恩月)。
1、學習學校德育工作計劃，并制定年級德育計劃;。
2、進行各項常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生良好文明行為習慣;。
3、布置教室內(nèi)外展板;。
4、開展“學雷鋒”主題教育活動;。
5、3月8日前后，開展感恩活動;。
四月：(讀書月)。
1、積極參加讀書月活動;。
2、組織學生訓練詩詞韻律操;。
3、參加學校組織的多種形式的綜合實踐活動，
五月：(詩詞月)。
結(jié)合“大公橋小學第四屆詩詞節(jié)”，組織學生開展系列活動;。
六、七月：(安全文明月)。
1、召開中隊委例議;。
2、參與做好學生的學期綜合評價和表彰;。
3、學生暑期活動安排;。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十三
堅持以學生發(fā)展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
本班現(xiàn)共有學生43人，其中男生23人，女生20人。該班學生能遵守學校的校規(guī)校紀，大部分學生能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，以進一步提高學習成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
4、建立良好平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風。
6、加強安全教育。
7、和家長建立良好的關系。
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。
2、堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。
4、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
5、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
6、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性。
7、認真做好兩操，開展健康有益的課間活動。
8、進行班干部的改選。
1、打掃校園環(huán)境。
2、進行安全教育。
3、慶中秋班級活動、教師節(jié)------為老師做一份小禮物。
4、選拔干部，參加大隊干部競選。
1、迎國慶手抄報比賽。
2、加強普通話教育。
3、加強安全教育。
1、家長會。
2、準備選拔運動參加冬季運動會。
3、主題班會。
1、加強安全教育。
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十四
堅持以學生發(fā)展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
本班現(xiàn)共有學生43人，其中男生23人，女生20人。該班學生能遵守學校的校規(guī)校紀，大部分學生能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，以進一步提高學習成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
4、建立良好平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風。
6、加強安全教育。
7、和家長建立良好的關系。
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。
2、堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。
4、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
5、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
6、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性。
7、認真做好兩操，開展健康有益的課間活動。
8、進行班干部的改選。
1、打掃校園環(huán)境。
2、進行安全教育。
3、慶中秋班級活動、教師節(jié)------為老師做一份小禮物。
4、選拔干部，參加大隊干部競選。
1、迎國慶。
手抄報。
比賽。
2、加強普通話教育。
3、加強安全教育。
1、家長會。
2、準備選拔運動參加冬季運動會。
3、主題班會。
1、加強安全教育。
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
學習貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，進一步貫徹落實第六次全國、省少代會精神，積極探索新形勢下少先隊工作思路，以提高少年兒童道德素質(zhì)為宗旨，以"我是合格小公民"為主題，組織開展積極有效，形式多樣的少先隊活動。
(一)培養(yǎng)隊干部，充分發(fā)揮隊干部的作用是中隊輔導員的左右手，大膽放手使用小隊干部，讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干。
1、給小隊干部明確自身的工作任務;2、幫助小隊干部樹立威信;3、定期召開小隊干部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法;4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。
(二)培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)隊員尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于中隊凝聚力的形成和發(fā)展。
1、期初每個隊員給自己確立本學期的目標。
2、引導隊員參加文明的游戲，教育隊員不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：50要求全體隊員在教室看些有用的書。
3、重視競賽制度，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高隊員的道德素養(yǎng)。
4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個隊員學習的提高。在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。
5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作，一要重視課內(nèi)補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。
(三)安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在中隊工作的第一位。
1、用晨會、集會、板報等形式，開展安全知識教育。
2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
(四)保持家校聯(lián)系，促進中隊工作順利地進行。通過觀察隊員，及時向家長反映隊員在校情況，讓學校、家長共同管理隊員，做好期中、期末家訪工作。
二月份1、開學的學生報名工作。
2、假日活動材料上交。
3、新學期工作安排。
三月份?1、“愛牙護齒”周活動。
2、籌建班級圖書角。
3、中隊干部競選。
4、第一期中隊板報出刊。
5、安全教育。
6、“知榮辱，樹新風”講故事比賽。
7、迎“三、八”、學雷鋒中隊。
黑板報。
四月份?1、緬懷先。
2、書法比賽。
3、繪畫比賽。
4、出一期黑板報。
5、期中教學常規(guī),質(zhì)量檢查。
五月份?1、家訪活動周。
2、
作文。
比賽。
3、
成語。
大比拼比賽。
4、迎六一黑板報?？?/p>
5、迎六一節(jié)目準備。
六月份?1、復習迎考。
2、出一期黑板報專刊。
3、布置暑假工作。
3、布置暑假工作。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十五
一、指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為目標，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、工作要點：
1、加強校內(nèi)輔導員隊伍建設。提倡做學習型輔導員。組織輔導員認真積極參加上級組織的培訓活動，要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
2、加強校外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初繼續(xù)加強對大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員添加到監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)繼續(xù)做好各項常規(guī)工作。
1、各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，以學生文明禮儀教育為突破口，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。加強學校鼓號隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪鼓號隊隊員。
3、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。根據(jù)兩操、衛(wèi)生、路隊等檢查成績和少先隊安排的活動完成情況及中隊有無學生違反紀律現(xiàn)象，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員。
4、發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
(三)進一步深入推進少先隊活動。
本學期結(jié)合“學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日做好主題教育活動，引導少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
(四)加強少先隊理論研究。
1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
三、具體工作安排：
2、大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。
1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。
2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝“三·八”節(jié)主題活動。
3、全國安全教育日活動。
4、選拔新鼓號隊隊員并開始訓練。
5、參加區(qū)中小學生運動會。
6、召開少代會。
1、結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。網(wǎng)上祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2、開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動(守則、日常行為規(guī)范考核)。
3、“校園小主持”選拔賽。
1、慶“五·一”勞動節(jié)系列活動。
2、籌備慶祝“六·一”兒童節(jié)活動。
3.參加區(qū)少兒鼓號操大賽活動。
4、“母親節(jié)”感恩活動。
5、舉行校園第四屆藝術節(jié)活動。
1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2、“父親節(jié)”感恩活動。
3、總結(jié)表彰，評選優(yōu)秀中隊輔導員，優(yōu)秀少先隊員。
4、期末大隊部會議。
總結(jié)學期工作，布置暑假學生實踐活動。
1、慶祝教師節(jié)專題教育系列活動。
2、營造校園讀書氛圍，開展“讀書”活動。
3、大隊委競選活動。
4、參加區(qū)捐書活動。
1、“慶國慶”系列活動。
2、“重陽節(jié)”敬老愛老活動。
3、少先隊建隊日組織部分新隊員入隊儀式。
1、“119”消防安全日教育活動。
3、感恩節(jié)系列活動。
1、結(jié)合法制宣傳日對學生進行法制教育。
2、少先隊知識考核。
3、籌備慶祝元旦活動。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十六
班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。
(一)加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)。
(二)加強班級特色建設，認真擬定好實施計劃步驟、方法，調(diào)動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、圖書角、學習園地的建設，形成良好的育人環(huán)境。
(三)“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。
2.按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。
(四)開展“班級之星”的評比活動。
1.利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。
2.每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
(五)加強班干部的培訓工作。
1.采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結(jié)。
2.定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
3.每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵，進一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。
4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十七
一、指導思想：
以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
二、教材分析：
五年級下冊的學習內(nèi)容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。
在“沉和浮”單元里，學生從物體的沉浮現(xiàn)象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關沉浮現(xiàn)象的`解釋:一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。
在“時間的測量”單元里，學生制作計時工具并進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發(fā)展史，及對“時間”的認識發(fā)展過程。認識計時工具的工作原理，感受計時工具的發(fā)展對人類生活和發(fā)展的影響，感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。
在“熱”單元里，學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上，將繼續(xù)觀察熱量變化過程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導熱性能是不同的，在生活中的應用也是不同的。
在“地球的運動”單元里，讓學生經(jīng)歷人類對地球運動的探究過程，學習基于可觀察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認識地球運動(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。
學生情況分析：
五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業(yè)，能關心、留意生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現(xiàn)象;學生對活動的參與性很高，但對活動的熱情持續(xù)性不長;學習工具準備有一定難度，大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣，影響課堂的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣，但學習的主動性仍舊不夠，自覺性不高，可見學生對科學學習還是不夠重視。
四、提高教學質(zhì)量的主要措施：
1.提高課堂效率措施：
(1)根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n，準備好活動材料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業(yè)。
(2)在教學過程中教師自身精神飽滿，面向每一位學生進行教學，努力調(diào)整每位學生積極性，把握教學過程中學生的學習心態(tài)，并適時調(diào)整。
(3)進一步確立學生的主體意識，對學生的回答和作業(yè)及時準確反饋，貫徹以表揚鼓勵為主的原則。
(4)在科學知識的教學過程中，有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。
2.其它措施：
(1)利用學校設施優(yōu)勢，采用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學，既激發(fā)學生的學習的興趣，又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識。
(2)重視活動的，注重課后交流、單元總結(jié)。
(3)科學課堂教學要兼顧實與活。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十八
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀和“三個代表“重要留后手指導，以構(gòu)建”平安、和諧校園“為總體目標，以提高老師、學生的安全意識和安全素質(zhì)為目的，通過開展形式多樣的宣傳教育活動，預防和減少安全事故的發(fā)生。
二、活動主題：
主題為：“普及安全知識，提高避險能力”。
三、活動安排：
1、11月14日下午班隊會時間，由1,3,5,7班“召開“安全在我心中”主題班會。2,4,6,8班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習，主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。
11月21日下午班隊會時間，由2,4,6,8班“召開“安全在我心中”主題班會。1,3,5,7班的中隊輔導員及中隊委進入相對應的班級進行觀摩學習，主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。
2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板報，室外墻報。
3、組織學生觀看紅領巾電視臺安全教育片。組織學生觀看。
“關愛生命，安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
4、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結(jié)合安全教育周的安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)本年級師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
5、認真總結(jié)，鞏固成效。活動結(jié)束后，各中隊將活動開展情況進行認真總結(jié)，要具體，全面，有典型事例和圖片資料，從而不斷鞏固和擴大教育活動的成果，并將教育活動內(nèi)容不斷滲透到日常工作中去。
五年級少先隊工作計劃五年級篇十九
一、班級情況分析：
今年我新接手的五(三)班現(xiàn)有學生51名，男生23人，女生28人。大部分學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如方悅穎有主見，做事利索能獨當一面，鄒巧做事細心、謹慎、認真，尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧，認真熱情，廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有_名學習困難生。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。
二、班級發(fā)展目標。
以德育處工作計劃為指導，堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理，加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體!
三、工作重點。
1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;。
2、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。
四、工作措施。
1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到人，并引進競爭機制，引導學生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。
2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！弊x書可以凈化人的心靈，高爾基說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話?！苯逃姨K霍姆林斯基再三強調(diào)閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。
3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設，辦好班級文化展示欄、手抄報，開好運動會。準備元旦班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。
6、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作;拓寬教育資源，借助社會力量開展課外興趣小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
7、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
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