在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言風(fēng)格，以便于觀眾理解和記憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢？接下來(lái)是一些重要的社會(huì)問(wèn)題演講稿，讓我們思考當(dāng)今世界的挑戰(zhàn)和解決方案。
德育述職演講稿篇一
1.1護(hù)理難度大患者由腎衰竭而引起的多系統(tǒng)功能的損害，各系統(tǒng)相互影響，一般多以采取血液凈化治療為主，配合心理及飲食治療的綜合性治療，這決定了血透患者的護(hù)理難度大及其護(hù)理工作的復(fù)雜性。
1.2對(duì)患者應(yīng)進(jìn)行有效的心理護(hù)理長(zhǎng)期血液凈化患者存在嚴(yán)重的心理障礙，維持性血液凈化患者緊緊的被束縛在機(jī)器上，每周3次，每次5h，長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行血液凈化而不能參與正常生活?；颊呙媾R許多工作和生活問(wèn)題，承受著種種壓力。由于長(zhǎng)時(shí)間受疾病的困擾和折磨，患者感情意志變得脆弱、自我控制力下降，存在各種心理障礙。
1.3合理的飲食指導(dǎo)血透患者常發(fā)生營(yíng)養(yǎng)不良、消瘦。透析不充分易發(fā)生厭食、飽脹感和惡心嘔吐等現(xiàn)象。這是因?yàn)橥肝鲋衼G失營(yíng)養(yǎng)，而又不能及時(shí)的補(bǔ)充所造成。所以，對(duì)血透患者實(shí)施合理的飲食指導(dǎo)尤為重要。
2血透護(hù)士的基本護(hù)理技能。
2.1要有高度的責(zé)任心和敏銳的洞察力由于血透患者病情復(fù)雜，變化快，并發(fā)癥多，所以護(hù)士必須具有較高的護(hù)理理論基礎(chǔ)及熟練的操作技能。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷、果斷的工作作風(fēng)。密切觀察患者生命體征變化，不忽略任何一點(diǎn)癥狀、不放松任何一個(gè)血透環(huán)節(jié)、不錯(cuò)過(guò)任何一次搶救機(jī)會(huì)。
2.2提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平平時(shí)應(yīng)了解和熟悉各種透析機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，并將操作程序熟記心中，開(kāi)機(jī)后嚴(yán)密監(jiān)測(cè)并觀察各種參數(shù)是否在正常范圍內(nèi)。正確估計(jì)干體重，向患者宣傳控制體重的意義，取得患者合作。如果患者限制飲水不嚴(yán)格，透析期間體重超過(guò)5%，透析中血壓變化很大，很難掌握好干體重。應(yīng)避免每次脫水不充分而引起慢性心衰，心臟容量負(fù)荷過(guò)重而加重心臟負(fù)擔(dān)。正確使用肝素，使其用量個(gè)體化，避免因用量不當(dāng)導(dǎo)致的各種出血。
2.3建立良好的護(hù)患關(guān)系在透析前和透析期間應(yīng)當(dāng)與患者進(jìn)行必要的交流，及時(shí)做好患者心理和思想工作，能讓患者很好的配合工作，這是成功透析的重要基矗幫助患者及家屬進(jìn)行自我管理，掌握常見(jiàn)的防病知識(shí)，同時(shí)做好衛(wèi)生宣教。消除患者和家屬焦慮不安的心理，使其安心養(yǎng)病，并定期舉行腎友交流會(huì)等文體活動(dòng)，真正讓患者參與進(jìn)來(lái)，這對(duì)患者提高其生命質(zhì)量和生活質(zhì)量的有效措施。
2.4做好飲食管理根據(jù)患者每日的尿量、透析次數(shù)、透析時(shí)間、血壓、水腫等情況決定每日攝水量。透析中會(huì)丟失一定量的蛋白質(zhì)，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，并注意蛋白質(zhì)的優(yōu)質(zhì)化。提供一定量的熱卡，根據(jù)血鈉、鉀、鈣等離子濃度調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)?；颊叩娘嬍硲?yīng)當(dāng)遵循以下原則：(1)蛋白質(zhì)需要量：膳食原則要放寬，每日蛋白質(zhì)的攝入量為1.0～1.2g/kg，這個(gè)營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于維持穩(wěn)定狀態(tài)的血透是合理的。但對(duì)于緩解透析前營(yíng)養(yǎng)不良及透析后出現(xiàn)感染及胃腸道疾病就不夠了。還需要額外補(bǔ)充必需氨基酸等營(yíng)養(yǎng)素。(2)熱量和需要量：熱量攝入充足，機(jī)體才能有效的利用蛋白質(zhì)和保持充足的營(yíng)養(yǎng)素儲(chǔ)存，通常每日需要量138.07～146.44kj/kg。(3)及時(shí)補(bǔ)充維生素，如維生素c、維生素b1、維生素b6和葉酸等。(4)水分?jǐn)z入量：每日水分?jǐn)z取為每日尿量+500ml。
2.5護(hù)理工作的藝術(shù)性和多能性相結(jié)合護(hù)士要深刻認(rèn)識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任。對(duì)本職工作高度負(fù)責(zé)，工作中耐心、細(xì)致、周到。操作迅速、干練、杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。同時(shí)還要在護(hù)理工作中掌握多方面的工作技能和藝術(shù)，如具有調(diào)節(jié)自身情感的能力、樹(shù)立工作的責(zé)任感、洞察患者心理變化的技能、及時(shí)消除患者不良心理、駕馭語(yǔ)言交流的技能、增加與患者及家屬交流效果等。通過(guò)全方位、高質(zhì)量的護(hù)理技能從而提高整體護(hù)理水平。
血透室高質(zhì)量的護(hù)理工作很大程度依賴(lài)于護(hù)士自身業(yè)務(wù)水平和護(hù)理技能，而護(hù)士的護(hù)理技能如何又直接影響護(hù)理質(zhì)量的高低。這要求我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)認(rèn)真遵循醫(yī)德規(guī)范，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷積累，使自身的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)無(wú)時(shí)不滲透在我們的角色行為中，讓自己真正成為患者心中的白衣天使。
德育述職演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
各位下午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開(kāi)，在這個(gè)寒冰初融、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，寂靜了近一個(gè)月的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊脽狒[起來(lái)了。今日，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意，并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。
上學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核，加強(qiáng)了校園文明、孝德教育、衛(wèi)生、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡全力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和平安班級(jí)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。
一個(gè)人每天都用心做好每一件小事，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今日。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全是天，警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《金屯鎮(zhèn)中學(xué)日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn)，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）“六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
同學(xué)們，初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：
1）我來(lái)學(xué)校干什么？
2）父母親對(duì)我有什么期望？
3）我將來(lái)干什么？
4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？
5）我的行為習(xí)慣好嗎？
這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。
請(qǐng)各位堅(jiān)信：這個(gè)世界有一種美好，那便是昔日時(shí)光；這個(gè)世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏；這個(gè)世界有一種永恒，那便是人生的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想金屯中學(xué)的明天吧！
謝謝各位。
德育述職演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！非常感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)與大家共同交流與分享班級(jí)管理的心得體會(huì)。一年三班是我?guī)У牡诎藢冒嗉?jí)，較之前我所帶班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)有所提高，在我看來(lái)，之前帶班的經(jīng)驗(yàn)尤為珍貴，可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”，半年來(lái)，班級(jí)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成、文化建設(shè)等方面都取得了可喜的發(fā)展，月月被評(píng)為“精神文明班級(jí)”，在第8個(gè)精神文明月和紀(jì)念“一二.九”76周年的活動(dòng)中榮獲先進(jìn)集體。
因?yàn)槲宜鶐У氖切律嗉?jí)，第一次見(jiàn)面，我想不僅僅是讓老師和學(xué)生熟悉，更應(yīng)該讓學(xué)生盡快自然而然地進(jìn)入“主人”的狀態(tài)，不能靠說(shuō)教“你們要熱愛(ài)集體啊”，“你們要把這個(gè)班當(dāng)成自己的家啊”等，這些話雖然一百個(gè)正確，但從學(xué)生來(lái)說(shuō)，有效度基本為零。所以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”在這里顯得尤為重要。我的做法是：讓每個(gè)學(xué)生拿出一張紙：“現(xiàn)在，請(qǐng)每人給老師寫(xiě)一封短信，三個(gè)方面內(nèi)容：“1、你希望班主任是什么樣子的？2、你希望你的班級(jí)是什么樣的？3、你愿意做班委么？4、你的特長(zhǎng)？你可以在哪些方面為集體出力？”我的用意是讓每一位學(xué)生明白：這個(gè)班不僅僅是班主任的，更是我的！在給我寫(xiě)信的過(guò)程中，就是集體責(zé)任感在學(xué)生頭腦中初步形成的過(guò)程，這為我進(jìn)一步管理、建設(shè)好班集體奠定了良好的思想基礎(chǔ)。從我收集上來(lái)的短信中，看得出來(lái)，學(xué)生心中的班主任是這樣的：”希望老師是嚴(yán)格、愛(ài)學(xué)生，平等、幽默、公私分明、有責(zé)任心，上課時(shí)是學(xué)生的老師，下課時(shí)是學(xué)生的知心朋友，平易近人，能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)學(xué)生。“這些是學(xué)生對(duì)我的要求和期盼，我暗暗下定決心，不僅要讓學(xué)生盡快融入集體，我也要盡快地走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心里。那如何才能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈深處？著名的教育學(xué)家陶行知有一句話，至今我都記憶猶新：教育是心心的活動(dòng)，唯有從心底流出的，才能打動(dòng)心靈深處。
記得我初中時(shí)的班主任一直要求我們寫(xiě)周記，三年來(lái)，我堅(jiān)持不懈，寫(xiě)了足足有三本，直到十幾年后的今天，我總會(huì)拿出來(lái)翻看，當(dāng)看到自己的字跡和周記的內(nèi)容由稚嫩走向成熟，還有老師用紅筆寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和依然振奮人心的話語(yǔ)，不禁想到，我現(xiàn)在也是班主任，如果我的學(xué)生在十幾、二十年后看到了曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的周記，會(huì)不會(huì)和我一樣，開(kāi)始懷念逝去的美好、青澀的青春年華，追憶那留不住的人和事？也許也會(huì)喚醒對(duì)班主任的`一點(diǎn)點(diǎn)思念吧。就這樣，我開(kāi)始了我新的嘗試。它是否會(huì)達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，那就要讓時(shí)間來(lái)證明吧。
我的要求是讓學(xué)生像對(duì)待自己的私人日記一樣，寫(xiě)出自己所看、所感的事情，不講求形式內(nèi)容，對(duì)篇幅長(zhǎng)短不作嚴(yán)格的規(guī)定，放下包袱，想要表達(dá)什么情感就寫(xiě)什么情感，追求個(gè)性的充分舒展、性情的充分張揚(yáng)。
案例一：國(guó)慶長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼結(jié)束，今天已經(jīng)正式上課了，剛好今天輪到我做值日，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)假，大家對(duì)于衛(wèi)生這方面有明顯的松懈，還有一個(gè)問(wèn)題是老師要求同學(xué)們下課后把凳子移到桌子下，班上只有個(gè)別同學(xué)做到，很多人下課后直接就走了，其實(shí)這個(gè)小小的動(dòng)作不僅為了班級(jí)整體美觀，更是為了方便值日生打掃衛(wèi)生，舉手之勞，方便大家，請(qǐng)大家能記住這個(gè)小小的動(dòng)作，體諒值日生的辛苦！
她所反映的也正是我一直痛不已的問(wèn)題——班級(jí)衛(wèi)生，不知道其他班的方法是什么？總之想要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)做衛(wèi)生的積極性還是有點(diǎn)難度的，所以我選了一個(gè)很有責(zé)任心、很能吃苦的同學(xué)做勞動(dòng)委員，在值日生的分配上也是一改再改，最后確定了全班按座位分成6個(gè)小組，并分別選出組長(zhǎng)，每三天輪一次。為了提醒值日生做衛(wèi)生，由勞動(dòng)委員每天把組長(zhǎng)的名字寫(xiě)在黑板上，并給組長(zhǎng)為組員相應(yīng)加減量化的權(quán)利，以調(diào)動(dòng)組員做衛(wèi)生的積極性，當(dāng)然這一切也要?jiǎng)趧?dòng)委員和班長(zhǎng)監(jiān)督。之前，班內(nèi)之所以出現(xiàn)臟、亂、差的情況就是因?yàn)槿狈z查善后環(huán)節(jié)，所以要在每天做過(guò)衛(wèi)生之后，由組長(zhǎng)在班上監(jiān)督同學(xué)保持衛(wèi)生。這樣下來(lái)，每個(gè)月班上的衛(wèi)生平均分保持在了80-85之間，看來(lái)下學(xué)期要繼續(xù)努力，多向衛(wèi)生成績(jī)好的班級(jí)借鑒經(jīng)驗(yàn)。
為了配合值日生做值日，我制定了很多條班規(guī)，我班勞動(dòng)委員張軍在周記里寫(xiě)到：?自從說(shuō)了椅子不搬要扣分后，基本上每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)挪椅子，只有少部分人還是會(huì)忘記，不過(guò)，有些人知道幫助值日生會(huì)加分后，都會(huì)主動(dòng)積極的幫助值日生，更有狂熱者還未下課就已經(jīng)拿起掃把意圖搶值日生飯碗，這是非常不對(duì)的，屬于違反紀(jì)律了。看來(lái)我這個(gè)勞動(dòng)委員還是挺稱(chēng)職的，已經(jīng)在同學(xué)中樹(shù)立了威信。
案例二：回首這個(gè)學(xué)期，我們班過(guò)得那么幸福、那么艱辛、那么快樂(lè)，軍訓(xùn)時(shí)是那么累，但也是快樂(lè)的，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)收獲那么多的大獎(jiǎng)，是值得歡呼，可歌可泣的！之后的“大豐收”慶功宴，是那么快樂(lè)，那么幸福！我們班不是最完美的，有很多不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，上課時(shí)，只有有堅(jiān)強(qiáng)毅力的同學(xué)在聽(tīng)課，其余的像打敗戰(zhàn)的一樣。小學(xué)不好好學(xué)就算了，初中給你最后一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還不懂得珍惜。還有課堂紀(jì)律，有的班委不起管理作用，反而帶頭說(shuō)話！我在這里許下一個(gè)愿望，希望大家在下學(xué)期有所改進(jìn)，不要在破壞這個(gè)美好的班級(jí)了，因?yàn)槲覀兩類(lèi)?ài)著這個(gè)班級(jí)，說(shuō)這么多，只是想為明天的班會(huì)變得更加美好！團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有難互幫，不損人利己，不好逸惡勞，不見(jiàn)利忘義，不違法亂紀(jì)?。◤埓笸?，12月18日）張大威同學(xué)寫(xiě)出了我的心聲，針對(duì)他反映的問(wèn)題，我也認(rèn)真的反思和了解了，確實(shí)有些班委沒(méi)有起表率帶頭作用，于是，我利用了一節(jié)課的時(shí)間，讓全班對(duì)班委做了匿名測(cè)評(píng)，包括打分和寫(xiě)建議，問(wèn)題確實(shí)集中在了幾個(gè)班委身上，我想會(huì)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)個(gè)別班委做出調(diào)整。至于如何提高班上的學(xué)習(xí)氣氛，也是我一直頭痛不已的問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)識(shí)有限，還是要向各位班主任討教經(jīng)驗(yàn)了。
“習(xí)慣成自然”，現(xiàn)在許多學(xué)生寫(xiě)周記已經(jīng)到了不吐不快、欲罷不能的地步。不過(guò)，為了能讓學(xué)生說(shuō)真事、說(shuō)真心話、反映真實(shí)情況，老師一定向?qū)W生保證并做到替每個(gè)人保密。
這樣，班主任便可借此了解學(xué)生近期的情緒變化和思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的真情實(shí)感，通過(guò)翻閱周記及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的喜怒哀樂(lè)等各種情緒，并隨時(shí)通過(guò)評(píng)語(yǔ)和他們作情感上的溝通，一句善意的批評(píng)，一個(gè)積極的肯定、以及適時(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)式的點(diǎn)撥，會(huì)讓學(xué)生對(duì)班主任的信任隨之而生，心靈之窗自然向班主任敞開(kāi)。長(zhǎng)此以往，周記就會(huì)在德育及心理健康的教育中達(dá)到不可替代的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，堅(jiān)持下去，那么勝利就在眼前！
德育述職演講稿篇四
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是小學(xué)教師德育演講稿，請(qǐng)參考！
老師，在我童年的心目中，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)，因?yàn)槲以龅竭^(guò)很多值得我銘記一生的老師，他們純樸、善良。能夠走上三尺講臺(tái)，是我兒時(shí)的夢(mèng)想，光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已在三尺講臺(tái)上度過(guò)了十六個(gè)春秋。這十六年，是我一生中最美好的年齡，我把它獻(xiàn)給了我熱愛(ài)的教育事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。打開(kāi)記憶的大門(mén)，我仿佛又看到十六年前那個(gè)青澀的自已，那個(gè)對(duì)未來(lái)充滿憧憬的自己，懷揣著美麗的夢(mèng)想，踏上了教學(xué)的舞臺(tái)，這個(gè)大舞臺(tái)，讓我沉醉其中。我性格內(nèi)斂，不善言辭，但是我樂(lè)于與孩子交流，樂(lè)于和孩子們做朋友。因?yàn)楹⒆拥哪樕蠈?xiě)滿了真誠(chéng)，他們的心靈像泉水一樣清純，天天和他們打交道，我也會(huì)童心不老。我知道，我的工作是平凡的，不會(huì)有驚天動(dòng)地的壯舉，但我熱愛(ài)這份職業(yè)，因?yàn)樗褪俏胰松淖非蟆！皩W(xué)高為師，德高為范”這是我在師范學(xué)校的老師常常說(shuō)的一句話。是啊，教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是為師之本，更是立國(guó)之基。人們常常說(shuō)教師是最光輝的職業(yè)，而我要說(shuō)教師是最幸福的職業(yè)。我喜歡教學(xué)，熱愛(ài)教育事業(yè)。
在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我經(jīng)常反思自己，學(xué)生的健康成長(zhǎng)究竟需要什么？我又能給學(xué)生什么?又該給學(xué)生什么？”眾所周知,教師的天職是“教書(shū)育人”，但我認(rèn)為教書(shū)僅僅是手段，育人才是目的。不管是數(shù)學(xué)老師、體育老師，還是美術(shù)老師，我們?cè)趥魇谥R(shí)本身的同時(shí)，更多的應(yīng)該是教給學(xué)生一種學(xué)者的志向、學(xué)術(shù)的精神和探索未知世界的勇氣！好老師的課堂不是表現(xiàn)自己，而是讓學(xué)生從中獲益并成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在雖身為人師，但回想自己的學(xué)生時(shí)代，我們心目中又何嘗沒(méi)有好老師的標(biāo)準(zhǔn)呢。那時(shí)的我們，喜歡幽默風(fēng)趣的老師，喜歡博學(xué)多才的老師，喜歡溫柔可親的老師，喜歡公平待人的老師……總而言之，我們喜歡愛(ài)學(xué)生的老師。雖然時(shí)代在變遷，但現(xiàn)在的學(xué)生還是和我們小時(shí)候一樣，需要的不僅僅是老師傳授的知識(shí)，更多的是老師的愛(ài),這種愛(ài)要像陽(yáng)光一樣,毫不吝嗇地溫暖每一個(gè)孩子。這種愛(ài)又是雙向的，老師愛(ài)孩子，孩子自然而然也會(huì)愛(ài)老師。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)出于責(zé)任，而學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)卻出于真情。這種真情使老師的`靈魂得到凈化和升華，使老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更無(wú)私，更理性，更純真，更久遠(yuǎn)。教育其實(shí)就是用充滿愛(ài)的心靈去感染另一個(gè)，這和傳道、授業(yè)、解惑同等重要。我們學(xué)校一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：在學(xué)生面前,教師就是一面鏡子。
我牢記這句話，在管理班級(jí)和教育學(xué)生方面，做到率先垂范、嚴(yán)于律己。是啊。身為教師，言行舉止，學(xué)生都看在眼里，刻在心上，他們正處在善于模仿的成長(zhǎng)階段?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鄙眢w力行，從小事做起，是一個(gè)貌似容易，卻難以做到的自我要求。我們這個(gè)時(shí)代，并不缺乏認(rèn)識(shí)，缺乏眼光，真正缺乏的是從自身做起，從小事做起的一種意識(shí)。當(dāng)我們每天要求學(xué)生按時(shí)到班不準(zhǔn)遲到的時(shí)候，我們的教師是否也存在遲到的呢；當(dāng)我們每天像個(gè)高級(jí)保姆檢查班級(jí)清潔區(qū)的衛(wèi)生情況時(shí)，我們某些老師卻對(duì)地上的廢紙視而不見(jiàn)……不可諱飾，這種種現(xiàn)狀的真實(shí)存在，無(wú)形中降低學(xué)生對(duì)老師的可信度。
因此，作為一名教師，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，應(yīng)端正自己的思想，純化自己的師德，從小事做起，從身邊事做起，從自己做起，時(shí)時(shí)、處處、事事給學(xué)生以楷模作用，只有這樣，教育才能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的境界。為了教育學(xué)生教室地面保潔，我從不在教室地面吐痰。我班的不少學(xué)生惰性明顯，為了率先垂范，正面影響學(xué)生，在勞動(dòng)方面我總是帶頭在先。打掃衛(wèi)生時(shí)，我不是“監(jiān)工”，常常是勞動(dòng)中的一員。學(xué)生們勞動(dòng)時(shí)的積極主動(dòng)性增強(qiáng)了，如今他們已經(jīng)可以讓我放心地“退居二線”了。我明白作為一名擔(dān)負(fù)著教書(shū)、育人雙重使命的班主任老師來(lái)說(shuō)，自己的一言一行，一舉一動(dòng)勢(shì)必都將落入學(xué)生眼中，成為學(xué)生的效仿對(duì)象。因此，我很注意平時(shí)自己言行舉止的規(guī)范化。
事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說(shuō)得天花亂墜、頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿意的效果?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”老杜的這句美妙的詩(shī)句，將永遠(yuǎn)啟迪我們不斷去體味和創(chuàng)造育人的最高境界。
感謝我的學(xué)生，感謝我的同事，感謝教師這份職業(yè)?？傆幸环N真情讓我感動(dòng)，并由此產(chǎn)生出一種對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和使命感，讓我不斷加深對(duì)教育真諦的感悟，讓我時(shí)時(shí)享受到教育工作者的幸福和快樂(lè)！聽(tīng)潤(rùn)物之聲，悟育人之道。我們走上了教書(shū)育人這條道路，路的兩旁埋藏了很多種子，需要我們用適當(dāng)?shù)闹R(shí)和適度的愛(ài)來(lái)澆灌他們，就像農(nóng)民給稻子施肥那樣，太少了，稻子長(zhǎng)不壯，太多了，稻子反而會(huì)倒掉。久而久之，美麗的鮮花開(kāi)滿路的兩旁，我們會(huì)聞到越來(lái)越濃的花香，尋著花香轉(zhuǎn)頭，滿眼果實(shí)累累。如果一個(gè)學(xué)生看到老師，臉上充滿著微笑，而沒(méi)有絲毫的懼怕，那你就是一個(gè)好老師；如果一個(gè)學(xué)生能把內(nèi)心的秘密、困惑、苦惱向你訴說(shuō)，把你當(dāng)成朋友一樣，那你就是一個(gè)好老師……回想自己十六年的教學(xué)生涯，我一直在向一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
每年教師節(jié)，看到曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信及問(wèn)候，我的內(nèi)心充滿著溫馨，我知道這是專(zhuān)屬于教師的幸福！十六年的光陰，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)苦惱，有過(guò)彷徨，就這樣一路走來(lái)，一路思索，我在收獲，我在成長(zhǎng)。
德育述職演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
似乎在轉(zhuǎn)瞬之間，我們?cè)诿β抵杏止餐哌^(guò)了一個(gè)歲月輪回。共同艱苦奮斗的日子里，我所做的每一項(xiàng)工作，可以說(shuō)是實(shí)實(shí)在在的展現(xiàn)在每個(gè)人的眼前，我就不多說(shuō)了。而在處理每項(xiàng)工作時(shí)的想法及心理變化卻是外人無(wú)法洞查的，因此，我就想跟大家說(shuō)說(shuō)我的心里話，沒(méi)經(jīng)過(guò)太多加工的大實(shí)話。有不當(dāng)或是欠思考的地方，還請(qǐng)大家多多包涵。
初接此項(xiàng)工作時(shí)，我就把德育處的工作定位為“服務(wù)、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)”，經(jīng)過(guò)第一年的探索與實(shí)踐，我感覺(jué)這個(gè)定位還是比較恰當(dāng)和準(zhǔn)確的。因此在這一年中，我仍然以這個(gè)定位來(lái)嚴(yán)格要求和約束自己。
我覺(jué)得要想將一項(xiàng)工作做的出色，必須要有規(guī)范的形式，然后將形式行之有效的開(kāi)展下去，使其能夠?yàn)楣ぷ鞯男史?wù)，只有這樣才會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī)。因此安排每項(xiàng)工作之前，為了實(shí)現(xiàn)最好的活動(dòng)效果，我首先會(huì)全盤(pán)考慮各個(gè)級(jí)部之間的差異及能力范圍，協(xié)調(diào)好各個(gè)級(jí)部的力量，然后再在開(kāi)展的形式和要求上作反復(fù)細(xì)致地考慮，最后才將要求下發(fā)給各個(gè)級(jí)部和各位老師。我的目的就是想讓每個(gè)級(jí)部能夠充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動(dòng)開(kāi)展地流程和要求。為了使每項(xiàng)工作與活動(dòng)做到有始有終，在具體地實(shí)施過(guò)程中，我會(huì)努力做好老師們的后方服務(wù)工作，并按照此項(xiàng)工作一開(kāi)始時(shí)制定的要求，完成督導(dǎo)檢查的工作。服務(wù)的另一層含義是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，不管是自己份內(nèi)的工作還是臨時(shí)安排的緊急性任務(wù)，我都要求自己認(rèn)認(rèn)真真地完成。
總結(jié)自己一年的工作，我可以堅(jiān)定的問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：自己真地是全身心的投入了工作。俗話說(shuō)：“人無(wú)完人”，我也不是一個(gè)完人，而是一個(gè)存在很多缺點(diǎn)和不足的俗人，或者更準(zhǔn)確的說(shuō)是一個(gè)感性多于理性的女人。因此，有時(shí)面對(duì)比較復(fù)雜、緊急性的工作時(shí)，面對(duì)老師們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，大腦便時(shí)常會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象，發(fā)點(diǎn)牢騷，說(shuō)點(diǎn)怨言，甚至面部表情出現(xiàn)了非常明顯的變化便會(huì)時(shí)有發(fā)生。但這真得是我無(wú)法控制的最真實(shí)的內(nèi)心變化的表現(xiàn)，過(guò)了這一會(huì)兒也就又都忘了。在這里還是真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情，同甘共苦的姐妹兄弟們?cè)徫业牟怀墒臁?/p>
在這個(gè)崗位上的第一年是我探索、學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)的階段，而今年就步入了成長(zhǎng)階段。其實(shí)很多老師也都感受到了我的變化，一是似乎比以前健談了；二是安排布置工作時(shí)的態(tài)度更堅(jiān)定了。是的，確實(shí)是這樣的。
人們常說(shuō)“環(huán)境造就人”，現(xiàn)在我覺(jué)得“對(duì)待工作的態(tài)度更容易造就一個(gè)人，改變一個(gè)人”。要想干好自己所負(fù)責(zé)的工作，必須要站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻苦一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是一個(gè)展示自我，促進(jìn)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，多一份體驗(yàn)就多一份收獲，正是一次次專(zhuān)注而認(rèn)真地工作，促使我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)轉(zhuǎn)變。
這一學(xué)年，我們學(xué)校的工作是一項(xiàng)接一項(xiàng)，每一天都是忙地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師們更是這樣，因?yàn)楹芏嗟毓ぷ髯罱K還是要老師們來(lái)具體操作和實(shí)行的，其實(shí)每一項(xiàng)成績(jī)的取得那都是老師們的努力付出，全力配合而取得的。在下達(dá)每一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，像前面所說(shuō)的，我雖然是經(jīng)過(guò)了反復(fù)地研究和思考，但要讓每位老師都覺(jué)得100%的滿意和合理，那也是不現(xiàn)實(shí)的。因此，我很希望老師們能夠及時(shí)地提出意見(jiàn)和不足，使我們的工作能夠順利地有效地開(kāi)展下去。但有時(shí)一些問(wèn)題從學(xué)校全局出發(fā)，一旦制定也是不能隨便改動(dòng)的，還希望老師們能夠體諒。
風(fēng)風(fēng)雨雨中我們又共同走過(guò)了一年，閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味一番，腦海中留下的更多的還是幸福與快樂(lè)。能夠在一起工作幾年，十幾年甚至幾十年，這真的是我們前世修來(lái)的緣份。雖然接下來(lái)的日子，還會(huì)繁忙，還會(huì)壓力重重，還會(huì)爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，但只要我們攜起手來(lái)，彼此之間多一些幫助，多一些體諒，相信再苦再累的日子我們也會(huì)過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
最后我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們保證，我會(huì)一如既往地努力干好屬于自己的工作，也真誠(chéng)地肯請(qǐng)老師們能夠及時(shí)給我指出不足，讓我們的每項(xiàng)工作少走彎路，做出實(shí)效。
謝謝大家！
德育述職演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我叫劉麗娟，來(lái)自金水區(qū)利智學(xué)校。我演講的題目是“特別的愛(ài)給特別的你”。
世上最美麗的人，是心中充滿愛(ài)的人;世上最美麗的時(shí)刻，是心中充滿愛(ài)的時(shí)刻;世上最美麗的光芒，是人心中那道愛(ài)的光芒。為什么我的眼睛放射著光芒——因?yàn)槲以谔厥饨逃@片沃土，把最寶貴的青春奉獻(xiàn)在這三尺講臺(tái)，把特別愛(ài)的給了那些特殊的孩子。我們學(xué)校是金水區(qū)唯一一所特殊教育學(xué)校，老師們每天面對(duì)一群這樣的孩子：他們有的大腦受損、目光呆滯;有的走路蹣跚、說(shuō)話不清;更有的閉口不語(yǔ)，神智恍惚。雖然如此，我告訴自己，微笑與陽(yáng)光應(yīng)該蕩漾在每一個(gè)孩子的臉上，我們也在盡最大的努力，讓每一個(gè)生活在這里的天使，都能沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露。這讓我感到自己肩上的的責(zé)任更加重大，教育他們要比教育普通孩子付出更多的艱辛。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)的故事，真實(shí)的令你覺(jué)得不可思議，相信聽(tīng)完這三個(gè)故事你會(huì)覺(jué)得驚恐、哀嘆、可憐。
記得那是20xx年一個(gè)周二的語(yǔ)言課，我正在矯正一凡發(fā)e的音，他是一個(gè)多動(dòng)癥的孩子，情緒有時(shí)候不穩(wěn)定，他剛開(kāi)始學(xué)得也有模有樣，當(dāng)我輕輕伸手想要拉他嘴巴向兩側(cè)咧開(kāi)時(shí)，他竟然揮手照著我的臉就是一巴掌，當(dāng)時(shí)懷孕的我對(duì)突如其來(lái)的襲擊沒(méi)有半點(diǎn)防備，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，我愣住了，臉上火辣辣的疼，捂著臉我感到特別的委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)但還是不爭(zhēng)氣的.流了下來(lái)。此時(shí)我想發(fā)火教訓(xùn)一下這個(gè)已經(jīng)十二歲的男孩，但是再看看其他上課的孩子我忍住了，他們都是些思維不健全的孩子，是沒(méi)有任何理性和自控能力的智障孩子，我怎么能向他們發(fā)火，況且我真發(fā)火還不知道他會(huì)出現(xiàn)怎樣的更過(guò)激行為。我盡量壓抑著自己平復(fù)著心情對(duì)大家說(shuō)，現(xiàn)在我來(lái)看看誰(shuí)能發(fā)好e這個(gè)音……下課后當(dāng)我把自己挨打這件事情告訴同事時(shí)，他們安慰我說(shuō)上周韋老師在九年級(jí)上音樂(lè)課，一個(gè)孩子非要跑出教室，韋老師想要阻止他的時(shí)候，他竟然一腳把老師跺出了教室，多恐怖，要是跺到你身上孩子非沒(méi)了不可，以后上課一定要注意察言觀色，特別是對(duì)有暴力傾向的自閉癥孩子?？謶至r(shí)襲滿全身，心想教這樣一群孩子以后可得小心。
還有更讓人驚心的事情發(fā)生，我校七年級(jí)的學(xué)生孔壯，是一名自閉癥患者，情緒穩(wěn)定時(shí)都來(lái)學(xué)校上課，若有亂吼發(fā)脾氣，或者自殘行為時(shí)老師會(huì)讓孩子在家調(diào)整，就是在家的某一天，媽媽有急事出去，爸爸在家照顧他，結(jié)果回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)他卻從13樓的窗戶(hù)跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。老師們聽(tīng)到這個(gè)消息內(nèi)心真的是五味陳雜?？蓢@孩子小小年紀(jì)就結(jié)束了生命，又慶幸幸虧這事沒(méi)有發(fā)生在學(xué)校。
我校的大部分孩子由于沒(méi)有自控能力，情緒很不穩(wěn)定，有時(shí)候外界的一點(diǎn)響動(dòng)就會(huì)使他們的心理就會(huì)產(chǎn)生巨大波動(dòng)造成嚴(yán)重后果。
20xx年10月的某天上午，大課間過(guò)后孩子們正在操場(chǎng)上喝奶，不知誰(shuí)一腳踩在空奶盒上，“嘭”的一聲響，把周?chē)娜藝樍艘惶€沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)七年級(jí)的學(xué)生任佳華拿起花壇里的一塊碎磚跑到一輛黑色的汽車(chē)前猛砸……周?chē)娜梭@呆了，幾個(gè)反應(yīng)快的老師迅速的跑過(guò)去抱住任佳華。孩子慢慢平復(fù)下來(lái)，在場(chǎng)的人無(wú)不驚出一身冷汗，幸虧是砸汽車(chē)，要是砸到哪個(gè)孩子可怎么辦?就是在這樣的環(huán)境下，每一位老師不斷應(yīng)對(duì)著突發(fā)事件，不斷成長(zhǎng)，完善著自己，使我們變得更加寬容，更加有耐心。或許普通學(xué)校的老師一年內(nèi)也不會(huì)遇到幾次給孩子擦鼻涕，清洗拉有大便的衣褲，但在我們這樣的特殊學(xué)校，這種事情每天都會(huì)不止一次的發(fā)生，我們習(xí)以為常，依然用雙手輕輕為孩子擦去污垢，盡著自己的職責(zé)。
十幾年的特教生涯使我明白，要培養(yǎng)這些智障的孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，就要付出比教正常孩子千倍萬(wàn)倍的努力，我們用最無(wú)私的付出換來(lái)孩子，家長(zhǎng)和社會(huì)各界的尊重，我們當(dāng)之無(wú)愧。
語(yǔ)文課上，他們咬不清字、說(shuō)不清話，我就輔導(dǎo)他們看著的我的口型一遍又一遍練習(xí)，有時(shí)學(xué)生發(fā)音過(guò)猛，唾沫噴到我臉上，但我從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪孩子，而是一個(gè)勁的鼓勵(lì)，孩子，嘴巴張大，雙唇緊閉，用勁呼氣，不錯(cuò)孩子，加油，我們?cè)賮?lái)!一次一次的矯正發(fā)音，一個(gè)一個(gè)的輪流練習(xí)，慢慢使他們發(fā)音正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，但是好難，即使每次都堅(jiān)持練習(xí)，或許仍舊有孩子不能掌握。寫(xiě)字課上，我們班的八個(gè)學(xué)生，只有一個(gè)學(xué)生會(huì)自己寫(xiě)字，剩下的學(xué)生都需要老師手握手的一筆一畫(huà)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，一節(jié)課下來(lái)腰都累得直不起來(lái)，但只要看到學(xué)生能把筆畫(huà)描正確，逐漸寫(xiě)出漂亮的生字時(shí)，感覺(jué)一切的付出都是值得的。能在不舒服的時(shí)候，聽(tīng)到孩子們說(shuō)，老師多喝水;能在教師節(jié)聽(tīng)到孩子說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè)，那時(shí)候感覺(jué)自己好偉大，這種滿足或許常人不曾體會(huì)，但我倍感珍惜。
生活課上，創(chuàng)設(shè)情景手把手教他們學(xué)穿衣、學(xué)系扣、學(xué)洗臉、學(xué)刷牙、學(xué)做飯，鍛煉一雙靈巧的手，為他們以后的獨(dú)立生活打下良好的基礎(chǔ)。別人眼中的“傻孩子、笨孩子”在這里一天天學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，在他們舉步維艱時(shí)投給他們信任和微笑，哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步，我都會(huì)及時(shí)送上贊揚(yáng)的目光、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、親切的撫摸，在我的微笑、贊揚(yáng)聲中他們一天天自信起來(lái)。
作為一名特殊教育工作者，由于孩子的情況特殊，所以家長(zhǎng)的配合顯得格外重要。班上孩子雖然很少，但需要老師和家長(zhǎng)去做得并不少，比如，語(yǔ)文上認(rèn)識(shí)了衣服，學(xué)會(huì)了認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)，那么生活課本上也會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的生活知識(shí)，包括認(rèn)識(shí)各種季節(jié)的衣服，學(xué)習(xí)穿脫衣服等，程度好點(diǎn)的孩子課堂上能夠掌握，但是大部分都需要家長(zhǎng)每天輔導(dǎo)，使其在生活中逐步認(rèn)識(shí)各種衣服，學(xué)會(huì)穿脫衣服，慢慢地還要學(xué)習(xí)清洗、整理衣服等，這些瑣碎的知識(shí)對(duì)正常孩子很簡(jiǎn)單，但是對(duì)我們這樣的孩子來(lái)說(shuō)，掌握一個(gè)詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，真是很難，多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)理解并且密切配合，但我們班的妍妍家長(zhǎng)卻不重視，更看不起老師，感覺(jué)不就是一個(gè)傻孩子的老師嗎，能教出什么來(lái)。通過(guò)將近一年的接觸，我能細(xì)心觀察孩子的情緒變化，有幾次癲癇病發(fā)病的征兆，我準(zhǔn)確判斷，及早聯(lián)系家長(zhǎng)，使孩子的病情及時(shí)得到控制，家長(zhǎng)很是感動(dòng)。加上家長(zhǎng)的溺愛(ài)，孩子脾氣大，小毛病多，在平時(shí)我也注重糾正和教育，家長(zhǎng)看到了孩子諸多的進(jìn)步，更是相信了老師的真誠(chéng)，知道老師對(duì)孩子是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)，從那以后，妍妍的家長(zhǎng)對(duì)我和學(xué)校的工作給予了極大的支持和理解，還經(jīng)常為學(xué)校的貧困孩子捐款捐物，我倍感欣慰。
寒來(lái)暑往，風(fēng)雨20xx年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谀母胖校殷w驗(yàn)到了人生最大的幸福，如今，十七年的陪伴、十七年的照料、十七年輔導(dǎo)著這群特殊的孩子，他們的成長(zhǎng)已經(jīng)成了我生活的重要組成部分，我由一個(gè)未諳世事的女孩成長(zhǎng)為一個(gè)受到家長(zhǎng)尊重，孩子喜愛(ài)的教師。我愿繼續(xù)用我溫暖的雙手洗去他們身上的臟污;用我寬容的心包容他們一次次無(wú)心的過(guò)失;用我的愛(ài)心和耐心陪伴孩子們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起面對(duì)。是他們讓我有機(jī)會(huì)能夠奉獻(xiàn)自己的一切，是他們的缺陷讓我看到了自己的富足，是他們讓我對(duì)生活充滿欣慰，對(duì)生命充滿感激。
如果說(shuō)責(zé)任是樹(shù)，那么愛(ài)就是藤，我知道這份不需要理由的愛(ài)與責(zé)任會(huì)一直伴我如影隨形，陪伴我在以后的日子里守護(hù)在這些孩子的身邊，拉緊他們的手，不拋棄，不放棄，把特別的愛(ài)給這些特別的孩子，讓愛(ài)的溫暖撒滿每一個(gè)角落。
德育述職演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！非常感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)與大家共同交流與分享班級(jí)管理的。一年三班是我?guī)У牡诎藢冒嗉?jí)，較之前我所帶班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)有所提高，在我看來(lái)，之前帶班的經(jīng)驗(yàn)尤為珍貴，可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”，半年來(lái)，班級(jí)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成、文化建設(shè)等方面都取得了可喜的發(fā)展，月月被評(píng)為“精神文明班級(jí)”，在第8個(gè)精神文明月和紀(jì)念“一二.九”76周年的活動(dòng)中榮獲先進(jìn)集體。
因?yàn)槲宜鶐У氖切律嗉?jí)，第一次見(jiàn)面，我想不僅僅是讓老師和學(xué)生熟悉，更應(yīng)該讓學(xué)生盡快自然而然地進(jìn)入“主人”的狀態(tài)，不能靠說(shuō)教“你們要熱愛(ài)集體啊”，“你們要把這個(gè)班當(dāng)成自己的家啊”等，這些話雖然一百個(gè)正確，但從學(xué)生來(lái)說(shuō)，有效度基本為零。所以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”在這里顯得尤為重要。我的做法是：讓每個(gè)學(xué)生拿出一張紙：“現(xiàn)在，請(qǐng)每人給老師寫(xiě)一封短信，三個(gè)方面內(nèi)容：“1、你希望班主任是什么樣子的？2、你希望你的班級(jí)是什么樣的？3、你愿意做班委么？4、你的特長(zhǎng)？你可以在哪些方面為集體出力？”我的用意是讓每一位學(xué)生明白：這個(gè)班不僅僅是班主任的，更是我的！在給我寫(xiě)信的過(guò)程中，就是集體責(zé)任感在學(xué)生頭腦中初步形成的過(guò)程，這為我進(jìn)一步管理、建設(shè)好班集體奠定了良好的思想基礎(chǔ)。從我收集上來(lái)的短信中，看得出來(lái)，學(xué)生心中的班主任是這樣的：”希望老師是嚴(yán)格、愛(ài)學(xué)生，平等、幽默、公私分明、有責(zé)任心，上課時(shí)是學(xué)生的老師，下課時(shí)是學(xué)生的知心朋友，平易近人，能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)學(xué)生?！斑@些是學(xué)生對(duì)我的要求和期盼，我暗暗下定決心，不僅要讓學(xué)生盡快融入集體，我也要盡快地走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心里。那如何才能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈深處？著名的教育學(xué)家陶行知有一句話，至今我都記憶猶新：教育是心心的活動(dòng)，唯有從心底流出的，才能打動(dòng)心靈深處。
記得我初中時(shí)的班主任一直要求我們寫(xiě)周記，三年來(lái)，我堅(jiān)持不懈，寫(xiě)了足足有三本，直到十幾年后的今天，我總會(huì)拿出來(lái)翻看，當(dāng)看到自己的字跡和周記的內(nèi)容由稚嫩走向成熟，還有老師用紅筆寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和依然振奮人心的話語(yǔ)，不禁想到，我現(xiàn)在也是班主任，如果我的學(xué)生在十幾、二十年后看到了曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的周記，會(huì)不會(huì)和我一樣，開(kāi)始懷念逝去的美好、青澀的青春年華，追憶那留不住的人和事？也許也會(huì)喚醒對(duì)班主任的一點(diǎn)點(diǎn)思念吧。就這樣，我開(kāi)始了我新的嘗試。它是否會(huì)達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，那就要讓時(shí)間來(lái)證明吧。
我的要求是讓學(xué)生像對(duì)待自己的私人日記一樣，寫(xiě)出自己所看、所感的事情，不講求形式內(nèi)容，對(duì)篇幅長(zhǎng)短不作嚴(yán)格的規(guī)定，放下包袱，想要表達(dá)什么情感就寫(xiě)什么情感，追求個(gè)性的充分舒展、性情的充分張揚(yáng)。
案例一：國(guó)慶長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼結(jié)束，今天已經(jīng)正式上課了，剛好今天輪到我做值日，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)假，大家對(duì)于衛(wèi)生這方面有明顯的松懈，還有一個(gè)問(wèn)題是老師要求同學(xué)們下課后把凳子移到桌子下，班上只有個(gè)別同學(xué)做到，很多人下課后直接就走了，其實(shí)這個(gè)小小的動(dòng)作不僅為了班級(jí)整體美觀，更是為了方便值日生打掃衛(wèi)生，舉手之勞，方便大家，請(qǐng)大家能記住這個(gè)小小的動(dòng)作，體諒值日生的辛苦！
她所反映的也正是我一直痛不已的問(wèn)題——班級(jí)衛(wèi)生，不知道其他班的方法是什么？總之想要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)做衛(wèi)生的積極性還是有點(diǎn)難度的，所以我選了一個(gè)很有責(zé)任心、很能吃苦的同學(xué)做勞動(dòng)委員，在值日生的分配上也是一改再改，最后確定了全班按座位分成6個(gè)小組，并分別選出組長(zhǎng)，每三天輪一次。為了提醒值日生做衛(wèi)生，由勞動(dòng)委員每天把組長(zhǎng)的名字寫(xiě)在黑板上，并給組長(zhǎng)為組員相應(yīng)加減量化的權(quán)利，以調(diào)動(dòng)組員做衛(wèi)生的積極性，當(dāng)然這一切也要?jiǎng)趧?dòng)委員和班長(zhǎng)監(jiān)督。之前，班內(nèi)之所以出現(xiàn)臟、亂、差的情況就是因?yàn)槿狈z查善后環(huán)節(jié)，所以要在每天做過(guò)衛(wèi)生之后，由組長(zhǎng)在班上監(jiān)督同學(xué)保持衛(wèi)生。這樣下來(lái)，每個(gè)月班上的衛(wèi)生平均分保持在了80-85之間，看來(lái)下學(xué)期要繼續(xù)努力，多向衛(wèi)生成績(jī)好的班級(jí)借鑒經(jīng)驗(yàn)。
為了配合值日生做值日，我制定了很多條班規(guī)，我班勞動(dòng)委員張軍在周記里寫(xiě)到：?自從說(shuō)了椅子不搬要扣分后，基本上每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)挪椅子，只有少部分人還是會(huì)忘記，不過(guò)，有些人知道幫助值日生會(huì)加分后，都會(huì)主動(dòng)積極的幫助值日生，更有狂熱者還未下課就已經(jīng)拿起掃把意圖搶值日生飯碗，這是非常不對(duì)的，屬于違反紀(jì)律了?？磥?lái)我這個(gè)勞動(dòng)委員還是挺稱(chēng)職的，已經(jīng)在同學(xué)中樹(shù)立了威信。
案例二：回首這個(gè)學(xué)期，我們班過(guò)得那么幸福、那么艱辛、那么快樂(lè)，軍訓(xùn)時(shí)是那么累，但也是快樂(lè)的，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)收獲那么多的大獎(jiǎng)，是值得歡呼，可歌可泣的！之后的“大豐收”慶功宴，是那么快樂(lè)，那么幸福！我們班不是最完美的，有很多不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，上課時(shí)，只有有堅(jiān)強(qiáng)毅力的同學(xué)在聽(tīng)課，其余的像打敗戰(zhàn)的一樣。小學(xué)不好好學(xué)就算了，初中給你最后一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還不懂得珍惜。還有課堂紀(jì)律，有的班委不起管理作用，反而帶頭說(shuō)話！我在這里許下一個(gè)愿望，希望大家在下學(xué)期有所改進(jìn)，不要在破壞這個(gè)美好的班級(jí)了，因?yàn)槲覀兩類(lèi)?ài)著這個(gè)班級(jí)，說(shuō)這么多，只是想為明天的班會(huì)變得更加美好！團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有難互幫，不損人利己，不好逸惡勞，不見(jiàn)利忘義，不違法亂紀(jì)?。◤埓笸?，12月18日）張大威同學(xué)寫(xiě)出了我的心聲，針對(duì)他反映的問(wèn)題，我也認(rèn)真的反思和了解了，確實(shí)有些班委沒(méi)有起表率帶頭作用，于是，我利用了一節(jié)課的時(shí)間，讓全班對(duì)班委做了匿名測(cè)評(píng)，包括打分和寫(xiě)建議，問(wèn)題確實(shí)集中在了幾個(gè)班委身上，我想會(huì)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)個(gè)別班委做出調(diào)整。至于如何提高班上的學(xué)習(xí)氣氛，也是我一直頭痛不已的問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)識(shí)有限，還是要向各位班主任討教經(jīng)驗(yàn)了。
“習(xí)慣成自然”，現(xiàn)在許多學(xué)生寫(xiě)周記已經(jīng)到了不吐不快、欲罷不能的地步。不過(guò)，為了能讓學(xué)生說(shuō)真事、說(shuō)真心話、反映真實(shí)情況，老師一定向?qū)W生保證并做到替每個(gè)人保密。
這樣，班主任便可借此了解學(xué)生近期的情緒變化和思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的真情實(shí)感，通過(guò)翻閱周記及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的喜怒哀樂(lè)等各種情緒，并隨時(shí)通過(guò)評(píng)語(yǔ)和他們作情感上的溝通，一句善意的批評(píng)，一個(gè)積極的肯定、以及適時(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)式的點(diǎn)撥，會(huì)讓學(xué)生對(duì)班主任的信任隨之而生，心靈之窗自然向班主任敞開(kāi)。長(zhǎng)此以往，周記就會(huì)在德育及心理健康的教育中達(dá)到不可替代的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，堅(jiān)持下去，那么勝利就在眼前！
德育述職演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好！
我自年2月份到公司上班，現(xiàn)在已有一年的時(shí)間，這期間在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在其他相關(guān)部門(mén)的積極配合下，我與財(cái)務(wù)部全體員工一道，踏實(shí)工作，基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)。公司全年給我部門(mén)的量化指標(biāo)主要有五項(xiàng)，現(xiàn)將完成情況匯報(bào)如下：一是資金上存率95%以上；根據(jù)局投資部統(tǒng)計(jì)，我司全年資金上存率為97%；二是年末貨幣資金余額8000萬(wàn)元以上，其中公司本級(jí)20xx萬(wàn)；我司年末貨幣資金余額10064萬(wàn)元，只是由于本年度因購(gòu)置設(shè)備3000萬(wàn)元總部支付現(xiàn)金20xx萬(wàn)元，從而導(dǎo)致公司本部貨幣資金沒(méi)有達(dá)標(biāo)；三是新開(kāi)項(xiàng)目資金策劃率100%；本年度公司新開(kāi)項(xiàng)目共有17個(gè)，除3個(gè)聯(lián)營(yíng)項(xiàng)目未做資金策劃，12個(gè)自營(yíng)項(xiàng)目均做了項(xiàng)目資金策劃。四是全司利潤(rùn)總額3600萬(wàn)元；實(shí)際全年完成利潤(rùn)4045萬(wàn)元；五是辦理資金信貸類(lèi)業(yè)務(wù)，投訴率為0；財(cái)務(wù)部全年辦理各項(xiàng)信貸業(yè)務(wù)準(zhǔn)確及時(shí)，全年未發(fā)生一起投訴。
具體來(lái)說(shuō)，本人全年主要圍繞以下幾個(gè)方面做好財(cái)務(wù)工作：
一、按照規(guī)?；l(fā)展，專(zhuān)業(yè)化管理的要求，統(tǒng)一公司財(cái)務(wù)核算方面度量衡，統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)：一是建立了一系列財(cái)務(wù)管理制度并督促各單位認(rèn)真執(zhí)行，全年針對(duì)公司實(shí)際情況制定了7個(gè)規(guī)范性財(cái)務(wù)文件并在全公司范圍內(nèi)實(shí)施，保證了公司在幾個(gè)主要費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)上的統(tǒng)一。二是制定了年度費(fèi)用預(yù)算的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)具體的崗位給定具體的標(biāo)準(zhǔn)，并每月反饋給各部門(mén)，要求各部門(mén)每月進(jìn)行分析，對(duì)全公司各單位的管理費(fèi)用每個(gè)季度進(jìn)行一次分析，并上報(bào)局財(cái)務(wù)部。管理費(fèi)用控制在年度預(yù)算范圍內(nèi)。一年以來(lái)，預(yù)算的總體執(zhí)行情況良好。
二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)資金管理和費(fèi)用預(yù)算管理，確保維持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最低現(xiàn)金流量：為了緩解資金壓力，規(guī)范資金使用和費(fèi)用開(kāi)支，今年財(cái)務(wù)部千方百計(jì)籌措資金。一是資金的使用和安排，按照“以收定支”、“量入為出”、“總體平衡”的原則，公司要求各單位報(bào)送資金周報(bào)，統(tǒng)一管理和調(diào)配和調(diào)配資金，實(shí)行日常資金預(yù)算審批制度。公司對(duì)公司內(nèi)部資金實(shí)行內(nèi)部有償調(diào)劑。二是明確將現(xiàn)金流指標(biāo)作為公司的重要考核指標(biāo)；堅(jiān)持項(xiàng)目“以收定支，不收不支”的原則，公司核定各單位應(yīng)繳利潤(rùn)和貨幣資金，全年公司核定各單位應(yīng)上交公司3400萬(wàn)元，實(shí)際收回3156萬(wàn)元，除鐵路公司有235萬(wàn)未交足外，其余均按時(shí)交足。三是實(shí)行固定費(fèi)用預(yù)算管理制度，節(jié)約支出，在開(kāi)源的基礎(chǔ)上達(dá)到節(jié)流的目的。四是在謝總的協(xié)調(diào)下,財(cái)務(wù)部根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)資金需要，全年共計(jì)向局借款1.08億元，有力保證了各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的資金周轉(zhuǎn)需要。五是積極爭(zhēng)取局支持，將局采購(gòu)哈大和隧道公司的設(shè)備轉(zhuǎn)為局投資款，全年共計(jì)轉(zhuǎn)為投資的4525萬(wàn)元，其中現(xiàn)金900萬(wàn)元，這樣不僅使公司每年少向局交借款利息300多萬(wàn)元，而且是公司固定資產(chǎn)增加了4000多萬(wàn)元，大大加強(qiáng)了公司實(shí)力。
三、定期進(jìn)行財(cái)務(wù)資金分析，提供決策支持。財(cái)務(wù)部制定了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析模塊，將相關(guān)表格相對(duì)固化，形成標(biāo)準(zhǔn)的程序和指標(biāo)。通過(guò)對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金流量分析，總結(jié)公司現(xiàn)金流量的來(lái)源和貢獻(xiàn)，通過(guò)定期財(cái)務(wù)分析，使各公司對(duì)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀能及時(shí)準(zhǔn)確地了解，促進(jìn)公司內(nèi)部降低成本費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)效益。
四、做好日常財(cái)務(wù)管理工作，及時(shí)為分公司和項(xiàng)目提供服務(wù)支持：一是通過(guò)有序的組織，輕重緩急妥善處理各項(xiàng)工作。一年來(lái)，我們及時(shí)為各項(xiàng)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了應(yīng)有的支持?；旧蠞M足了各部門(mén)對(duì)我部的財(cái)務(wù)要求。二是及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供各種報(bào)表，便于領(lǐng)導(dǎo)決策。三是配合上級(jí)部門(mén)及時(shí)完成上市831工作。四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查及內(nèi)控管理力度，防范資金風(fēng)險(xiǎn)。
一年來(lái)，作為財(cái)務(wù)經(jīng)理在繁忙的工作中表現(xiàn)出自己的努力和敬業(yè)，但與公司的要求和期望相比還存在一些問(wèn)題和差距，主要是：一是上半年鐵路項(xiàng)目有一部分核定上交資金未按照規(guī)定及時(shí)足額收回來(lái)；二是財(cái)務(wù)部門(mén)未能經(jīng)常深入分公司和項(xiàng)目了解第一手資料和情況；三是在審核各部門(mén)費(fèi)用的時(shí)候把關(guān)不太嚴(yán)格。四是未督促聯(lián)營(yíng)項(xiàng)目做好資金策劃。
最后，還想說(shuō)三點(diǎn)：一是就今天我所談的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見(jiàn)。二是我工作能順利的開(kāi)展首先要感謝鄧局、謝總和公司其他領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及財(cái)務(wù)部全體員工對(duì)我的工作給予許多幫助和配合，同時(shí)，我還要感謝公司其他人員，對(duì)財(cái)務(wù)部工作的配合和幫助。三是希望大家在年，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益做出努力。謝謝大家。
德育述職演講稿篇九
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、xx的教師同仁：
早上好。為了讓大家看清我是否具備一個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)，下面我講三則故事。
我與網(wǎng)絡(luò)的親密接觸來(lái)。每天晚上，我們像魚(yú)一樣從一個(gè)個(gè)洞里游出來(lái)，相聚于教育在線這個(gè)龍門(mén)，跳騰，展示自己。還記得把自己的賞讀研究主題帖發(fā)出后的忐忑——“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？”這便是我當(dāng)時(shí)的心理。第二天，版主鐵皮鼓回帖鼓勵(lì)封精品，看著金光閃閃的“寶石”，我一夜難眠。我們?cè)谧p讀課題組的成員都清楚那個(gè)帖子，那是我們?cè)?jīng)的家，我們?cè)谀抢锔帕硕嚅L(zhǎng)時(shí)間。就是昨天，我將其翻出來(lái)，一頁(yè)頁(yè)讀，我感覺(jué)又回到了那青澀但又甜蜜的網(wǎng)絡(luò)初戀歲月。
不知是教育在線紛爭(zhēng)的氛圍影響了我的性格，還是我本來(lái)就是個(gè)反叛分子，在論壇里，我越來(lái)越表現(xiàn)出自己思想的鋒芒。《欺世之作（悲壯的一幕）怎么教？》石破天驚，在語(yǔ)文界“減”聲一片的時(shí)候，我的《穿越“簡(jiǎn)單”與“深度”的思考》引來(lái)跟帖過(guò)百。
全國(guó)十大讀書(shū)人物，親近母語(yǔ)發(fā)起人xdm在我的教學(xué)流水日記帖《千島春色好風(fēng)光》跟帖這樣評(píng)價(jià)：千島一派春光！匆匆一讀，我最直接的感受是千島有自己的思想，我永遠(yuǎn)相信，一個(gè)好教師最重要的是不盲從，不逐波！正是因?yàn)槲椅恼吕镉心撬枷氲墓饷?，所以才吸引了編輯們那忙碌、挑剔的目光。這四年來(lái)，我在《人民教育》《小學(xué)教學(xué)》《福建教育》《廣東教育》《中國(guó)教師報(bào)》等教育報(bào)刊發(fā)表文章xx余篇。
我想以這則故事說(shuō)明什么？說(shuō)明我對(duì)新知識(shí)的敏感，有不差的學(xué)習(xí)力，更重要的：我是有思想的存在。
今年全省評(píng)出特級(jí)教師xx名，全省在職xx人，我是其中一名，這是一份莫大的榮耀，是xx培養(yǎng)了我，同時(shí)我也可以自豪地說(shuō)，我也對(duì)xx的成長(zhǎng)、特別xx的文化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。這主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：
（一）研究教師成長(zhǎng)。
根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，xx年暑期，圍繞教師發(fā)展、教師成長(zhǎng)這兩個(gè)關(guān)鍵詞，我把網(wǎng)絡(luò)翻了個(gè)底朝天，最后形成了兩篇文章《學(xué)校品牌建設(shè)應(yīng)以教師發(fā)展為核心》《讓教師保持“行走”的姿態(tài)》，前一篇重在理論思考，后一篇著力實(shí)踐探索。讓我想不到的是這兩篇文章在核心期刊《教學(xué)與管理》xx月刊和xx月刊上連著發(fā)表了。這說(shuō)明我們的想法是正確的，設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)路徑是可行的。這后來(lái)教學(xué)管理改革便扎扎實(shí)實(shí)地推行了。
（二）引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。
1、做樣子，身先士卒。喊破嗓子，不如做出樣子，你自己不讀書(shū)不思考不寫(xiě)作不上公開(kāi)課，何叫領(lǐng)又如何導(dǎo)。
2、做報(bào)告辦講座搞沙龍，記得這幾年我跟老師們講過(guò)，別忘了仰望星空，讓自己保留一份飛翔的夢(mèng)。
3、對(duì)個(gè)別青年教師上課的輔導(dǎo)上。這很多，有的課我除拿框架，甚至與上課人一起進(jìn)行教學(xué)語(yǔ)言的琢磨。
（三）服務(wù)教師成長(zhǎng)。
自己負(fù)責(zé)職稱(chēng)評(píng)審樹(shù)起一面旗，教學(xué)論文等分?jǐn)?shù)累積我們從一開(kāi)始就明確下來(lái)，今年市里也開(kāi)始這樣做。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，編輯《成長(zhǎng)》?？?。
我用這第二則故事說(shuō)明什么，說(shuō)明我有學(xué)校管理必要的知識(shí)儲(chǔ)備，曾經(jīng)深度介入過(guò)學(xué)校的制度建設(shè)和發(fā)展謀劃，我知道xx發(fā)展的根在何處。
《xx教育》報(bào)刊社組織的教海探航征文比賽，被比喻為小學(xué)教學(xué)的奧林匹克。小學(xué)教師把能夠獲得一張頒獎(jiǎng)活動(dòng)邀請(qǐng)函作為職業(yè)生涯的理想。因?yàn)檫@是思想的盛宴。
20xx年第一次到揚(yáng)州參加頒獎(jiǎng)會(huì)，我就感覺(jué)到了與會(huì)者的素質(zhì)不同一般，精英，絕對(duì)的一群精英。會(huì)議的組織也特別，體現(xiàn)開(kāi)放對(duì)話的姿態(tài)。回來(lái)我傳達(dá)了楊九俊的報(bào)告《有效教學(xué)》，并組織了一次《對(duì)話“有效教學(xué)”》沙龍，整理稿發(fā)表在《xx教育》。
20xx年獲了獎(jiǎng)，總不能偃旗息鼓吧，參加。又獲獎(jiǎng)了，而且是全省第xx名。在淮安我第一次站在鮮花簇?fù)淼氖〖?jí)發(fā)言席上，侃侃而談，多次掌聲。獲獎(jiǎng)?wù)撐膞x多字發(fā)表于《xx教育》。
今年教海探航xx年慶典在常州舉行，我再次應(yīng)邀參加。在《教育期刊與學(xué)校發(fā)展》論壇上，我看到了楊金林、李偉平、薄俊生三位校長(zhǎng)。今年暑期校本培訓(xùn)，我們學(xué)過(guò)他們的成長(zhǎng)講述。薄俊生，坐在臺(tái)上，很普通一個(gè)人，一開(kāi)口，舌吐蓮花，目光如炬，我一下子就被他的講話抓住了。是什么？是他言語(yǔ)的智慧，更是他智慧言語(yǔ)背后的人格魅力。那種對(duì)教育癡性，那種追求學(xué)校高位發(fā)展不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅，特別是他介紹他們學(xué)校有七位老師獲獎(jiǎng)，其中有兩個(gè)是剛工作一年的新手。會(huì)議上他請(qǐng)那兩位老師站起來(lái)，那一刻，會(huì)場(chǎng)上掌聲響起來(lái)，那一刻薄俊生校長(zhǎng)露出了幸福的笑容，那一刻我怦然心動(dòng)：做校長(zhǎng)，做到這份上，足矣。
我用教海探航故事是表現(xiàn)的我的夢(mèng)想：我多么想像薄校長(zhǎng)他們那樣，帶領(lǐng)教師們?cè)诮毯Ｌ胶?。并把將教師送上教海探航的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)作為人生最幸福的事情追求。
故事講到這里，該說(shuō)正題了，我想用意無(wú)非是想優(yōu)化xx領(lǐng)導(dǎo)班子的知識(shí)結(jié)構(gòu)。局領(lǐng)導(dǎo)的愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？在座每一位老師定會(huì)有自己的選擇。有一點(diǎn)是肯定的，xx領(lǐng)導(dǎo)班子知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，意味著學(xué)校管理境界的提升，學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展了，我們?cè)谧S多年輕媽媽們的孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)稱(chēng)心的教育。所以你的一票絕對(duì)重要。
德育述職演講稿篇十
尊敬的：
在這個(gè)溫暖的大家庭里面，我是一名紀(jì)律委員，有時(shí)我還會(huì)被指定為班會(huì)主力。我做過(guò)最重要的一件事莫過(guò)于這次的班會(huì)了!我算是里面的主要人物，要負(fù)起這次重要班會(huì)的責(zé)任來(lái)!這三天里，我們?cè)趯W(xué)校同老師們一起加班加點(diǎn)地工作、編稿、制作幻燈片、寫(xiě)串詞，近幾天我們總是來(lái)得比誰(shuí)都早，卻走得比誰(shuí)都晚，我們辛辛苦苦地籌備了很多很多，做了四十多張幻燈片，并認(rèn)真地寫(xiě)完了班會(huì)所有串詞，真的覺(jué)得我自己的擔(dān)子重了，也變得成熟懂事了，長(zhǎng)大了!因?yàn)槲夷軌蝽斪∵@是最后一次班會(huì)的壓力，還不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，從而也鍛煉了我的合作、組織能力，所以，我覺(jué)得這件重要的事情，使我長(zhǎng)大了、主事了!
而我認(rèn)為自己這學(xué)期做的最出色的一件事情是：身為紀(jì)律委員的我在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候光榮地被評(píng)選為啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(組織、助威)，請(qǐng)不要小看這個(gè)職位!其實(shí)，在我心目中這個(gè)職位是最能夠給運(yùn)動(dòng)員力量的人、是最能夠調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒(méi)有信心做好啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。而在比賽的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來(lái)、再負(fù)責(zé)任地編幾套加油動(dòng)作就一定會(huì)把這個(gè)工作做好的!果然，我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，把啦啦隊(duì)組織地井井有條，忙而不亂!我真的為之引以為豪!
我在擔(dān)任“班中一角”——班干部時(shí)，有許多的優(yōu)點(diǎn)和不足。我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織能力較強(qiáng)、表達(dá)能力較強(qiáng)、做事情有始有終、也有著一顆樂(lè)觀向上的心!但是我的不足也有很多：做事情沒(méi)有一定的毅力、效率不太高等等。希望，我的優(yōu)點(diǎn)可以繼續(xù)保持下去，也希望我的不足能夠在將來(lái)改善好，更上一層樓!
謝謝大家!
德育述職演講稿篇十一
我現(xiàn)任區(qū)總工會(huì)辦公室主任。一年來(lái)，在區(qū)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和辦公室全體同志的大力支持下，我按照“全面上水平，單項(xiàng)爭(zhēng)一流”的目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極努力工作，切實(shí)發(fā)揮了辦公室的參謀助手作用，圓滿完成了工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一年來(lái)，我積極參加支部學(xué)習(xí)，不斷用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己盡快成為廣大職工群眾的貼心人。為了提高辦公室人員履行職責(zé)的能力和水平，我堅(jiān)持定期組織辦公室全體同志開(kāi)展《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》和工運(yùn)理論、工會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大家集思廣益，逐步形成了“構(gòu)建三個(gè)體系、推進(jìn)三項(xiàng)工程”的工作思路。
二、擺正位置，盡職盡責(zé)。在實(shí)際工作中，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)總工會(huì)會(huì)議和全委會(huì)議的決議，嚴(yán)格按照主席和各位分管主席的要求認(rèn)真開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)同志，密切配合，同時(shí)，加強(qiáng)與各單位和市總各部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，做到了開(kāi)展工作爭(zhēng)先進(jìn)、配合工作不越權(quán)，各項(xiàng)工作在全市工會(huì)系統(tǒng)中都站排頭，我本人被評(píng)為盤(pán)錦市職工職業(yè)道德十佳標(biāo)兵。在做好本職崗位工作的同時(shí)，我能夠按照組織的要求做好階段性工作，做到了服從安排、聽(tīng)從指揮。去年上半年，組織抽調(diào)我做先進(jìn)性教育活動(dòng)綜合組組長(zhǎng)工作。其間，我和另外幾名同志克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少等困難，經(jīng)常利用晚上時(shí)間和雙休日加班，竭盡全力做好綜合組的各項(xiàng)工作，使綜合組工作和本單位工作互不影響、互相促進(jìn)。
三、完善制度，狠抓落實(shí)。為了保證工會(huì)各項(xiàng)工作落實(shí)到位，年初，經(jīng)主席辦公會(huì)議同意，辦公室完善了《工作目標(biāo)責(zé)任制度》，進(jìn)一步明確了辦公室工作人員崗位職責(zé)，進(jìn)行任務(wù)分解，做到了“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人身上有目標(biāo)”，使各項(xiàng)工作忙而有序，有條不紊。例如：為了進(jìn)一步強(qiáng)化基層工會(huì)組織建設(shè)，我們辦公室人員人人分擔(dān)建會(huì)指標(biāo)，以盤(pán)錦鼎信商廈等一批規(guī)模企業(yè)為突破口，定期深入基層督促、指導(dǎo)建會(huì)工作，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，全年新建基層工會(huì)33家，圓滿完成市總下達(dá)的任務(wù);在實(shí)施送溫暖工程活動(dòng)中，我堅(jiān)持近距離、面對(duì)面、心貼心地為職工群眾辦好事，特別是為困難職工排憂解難。
年初，在分管主席的帶領(lǐng)下，我們深入困難職工家中走訪調(diào)查，建立了困難職工檔案，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。春節(jié)、元旦期間，又把工會(huì)的溫暖送到困難職工的心中，使“送溫暖”成為工會(huì)救助困難職工的“品牌工程”;在日常工作中，我?guī)ьI(lǐng)辦公室全體人員按時(shí)完成了文書(shū)檔案、組織協(xié)調(diào)、調(diào)查研究、督辦檢查、信訪接待和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事宜。
一年來(lái)，雖然工作取得了一些成績(jī)，但還存在著不足之處，主要是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，深入基層不夠經(jīng)常。今后，我要在總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，繼續(xù)盡職盡責(zé)，努力拼搏，為做好工會(huì)工作做出自己的貢獻(xiàn)。
德育述職演講稿篇十二
今天能夠參加此次晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競(jìng)聘述職活動(dòng)，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我向xx市局表示衷心的謝意，感謝市局給予xx市市局的此次機(jī)會(huì)，同時(shí)我也衷心地感謝給我此次參評(píng)機(jī)會(huì)的市局領(lǐng)導(dǎo)以及多年來(lái)無(wú)私地支持我、幫助我的諸位同事。謝謝你們。
自參加工作的第一天起，我就深深的熱愛(ài)這一職業(yè)。稅收是國(guó)家的生存血脈，為此神圣的事業(yè)奮斗一生，我感到無(wú)上的光榮。因此，無(wú)論是作為一名普通的稅收員，還是擔(dān)任分局局長(zhǎng)，多年來(lái)自己的職位多次變化，但唯一不變的就是我對(duì)這一職業(yè)的熱愛(ài)之情，對(duì)此我不想用華麗的詞藻來(lái)表白我自己的心境，這份情如果用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，我愿意用青春與生命來(lái)證明。
自從擔(dān)任xxx國(guó)稅分局局長(zhǎng)至今已年頭。本人始終憑著一顆摯誠(chéng)的事業(yè)心在默默地奉獻(xiàn)著，可以說(shuō)無(wú)怨無(wú)悔，矢志不渝。
對(duì)待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自己堅(jiān)守的信條是“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”。除了不斷汲取稅法等書(shū)本知識(shí)外，我還能夠虛心地向身邊的同志們學(xué)習(xí)。幾年來(lái)自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，解決棘手問(wèn)題的能力是與日俱增。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，能參加此次競(jìng)聘述職，我真的很榮幸，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)含笑坦然面對(duì)，人處于世，失望常有，但希望無(wú)窮，在今后的日子里，我仍將一如既往為稅收事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注熱血。
最后，讓我再次對(duì)給予我關(guān)心、愛(ài)護(hù)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及給予我支持、幫助的同志們，致以最衷心的感謝，謝謝大家！
德育述職演講稿篇十三
時(shí)光飛逝，20xx年已將悄然離去，在過(guò)去的一年里我所負(fù)責(zé)的工會(huì)工作以及辦公室工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞黨的方針政策，積極做好職工群眾的思想政治工作，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，提高了職工群眾的整體素質(zhì)，活躍了工會(huì)工作氣氛，促進(jìn)了所整體工作的發(fā)展等方面做了大量的工作，并取得了較好的成績(jī)。作為工會(huì)主席兼辦公室主任，現(xiàn)將20xx年工作述職如下：
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
只有不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才能提高政治思想覺(jué)悟，提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，使自己在新時(shí)期發(fā)展之中立于不敗之地;一年來(lái)，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》;仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，不斷提高自身的工作能力，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感、使命感。積極組織和參與所里開(kāi)展的“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)，對(duì)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)了心得體會(huì);我知道只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能及時(shí)掌握黨在各個(gè)不同時(shí)期的工作目標(biāo)、方針政策、各項(xiàng)法規(guī)，這樣才能跟上時(shí)代的腳步，才能把自己磨礪成新時(shí)期里德才兼?zhèn)涞母刹俊?/p>
二、工會(huì)民主管理方面。
(一)堅(jiān)持職代會(huì)制度。職代會(huì)制度是我國(guó)企事業(yè)單位職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度。也是我所長(zhǎng)期以來(lái)始終堅(jiān)持的一項(xiàng)制度，旨在牢固樹(shù)立全心全意依靠職工參政議政、維護(hù)職工合法權(quán)益、不斷拓寬民主管理渠道、積極引導(dǎo)職工參政議政。通過(guò)討論，認(rèn)為報(bào)告全面總結(jié)了我所各項(xiàng)工作所取得的成績(jī)、存在的突出問(wèn)題，正確地分析了我們面臨的形勢(shì)，描繪了管理處發(fā)展的新藍(lán)圖，報(bào)告實(shí)事求是、振奮人心。這次會(huì)議的召開(kāi)不僅提高了職工代表參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力，從而進(jìn)一步推進(jìn)了我所職代會(huì)建設(shè)和民主政治建設(shè)。
(二)搞好事務(wù)公開(kāi)。
事務(wù)公開(kāi)是企事業(yè)單位民主管理的重要組成部份，也是職工代大會(huì)制度的完善和發(fā)展。我以“推進(jìn)所務(wù)公開(kāi)，支持職工參與管理，維職工合法權(quán)益”為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照有關(guān)要求，在事務(wù)公開(kāi)上，注重把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)、職工利益的熱點(diǎn)、職工反映的焦點(diǎn)、容易引發(fā)矛盾的突發(fā)點(diǎn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，作為處務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容。在公開(kāi)的程度上，重點(diǎn)是向公開(kāi)辦事過(guò)程逐步延伸，做到事前、事中、事后各個(gè)環(huán)節(jié)上采取了多種形式的公開(kāi)。
三、積極開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。
(一)協(xié)助行政狠抓安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全，事關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局。我單位的安全生產(chǎn)旨在有效預(yù)防各類(lèi)傷害事故，切實(shí)保障工程安全、人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。今年我積極參加了單位組織的安全生產(chǎn)大檢查;組織職工積極參加普法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，守好安全大門(mén)。
(二)協(xié)助行政狠抓職工培訓(xùn)。
在職工培訓(xùn)、鼓勵(lì)職工自學(xué)成才方面重點(diǎn)是在全所倡議“任務(wù)少時(shí)學(xué)一點(diǎn)、工作時(shí)間擠一點(diǎn)、休息時(shí)間讀一點(diǎn)、班前班后掄一點(diǎn)”等四個(gè)一點(diǎn)的職工學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而提高了職工的整體素質(zhì)。一是協(xié)助制定了20xx年職工培訓(xùn)計(jì)劃;二是組織干部職工觀看開(kāi)展各種文體活動(dòng)，各種活動(dòng)的開(kāi)展不僅提高了職工的整體素質(zhì)，而且更加激發(fā)了全所職工愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作的熱情。
四、工會(huì)自身建設(shè)方面。
(一)加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。
工會(huì)組織是做好工會(huì)工作的基礎(chǔ)，工會(huì)干部隊(duì)伍是工會(huì)組織中的主力軍。不斷提升工會(huì)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力，是新世紀(jì)、新階段對(duì)每一個(gè)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。按照“努力建設(shè)一支堅(jiān)持黨的基本路線，熟悉本職業(yè)務(wù)，熱愛(ài)工會(huì)工作，受到職工信賴(lài)的干部隊(duì)伍”的要求。一是制定了工會(huì)干部的培訓(xùn)計(jì)劃(組織所工會(huì)委員到有關(guān)單位參觀學(xué)習(xí))，提高工會(huì)干部的整體素質(zhì);二是對(duì)全所工會(huì)會(huì)員進(jìn)行了重新登記，并建立了會(huì)員數(shù)據(jù)庫(kù)，從而規(guī)范了工會(huì)對(duì)會(huì)員變動(dòng)情況信息化管理水平。
(二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。
工會(huì)在工會(huì)干部思想作風(fēng)建設(shè)上提出了“以為職工多辦實(shí)事、多做好事、多解難事為榮，以漠視崗位、脫離群眾、不思進(jìn)取為恥，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)”的號(hào)召。按照這個(gè)要求，我組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)文件。全體委員分別聯(lián)系各自的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了發(fā)言。
五、在廉政工作方面。
一直以來(lái)，我始終保持忘我的工作熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記共產(chǎn)黨員的職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，自覺(jué)抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，服從單位的大局，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī);始終保持崇高的精神境界和高尚的道德情操，用人格力量凝聚人心;始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，少索取、多奉獻(xiàn)，少攀比、多節(jié)約，少比待遇、多比工作，努力在服務(wù)人民中體現(xiàn)宗旨、展現(xiàn)風(fēng)貌、創(chuàng)造實(shí)績(jī)、不斷提升個(gè)人魅力。組織紀(jì)律觀念比較強(qiáng)，做到按時(shí)上下班，始終保持端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較好地保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀的改造，積極參加解放思想大討論，按照黨員干部的基本要求，不斷完善和充實(shí)自我，清清白白做人，勤勤懇懇做事，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，努力工作，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律，開(kāi)拓進(jìn)取，為廣大干部職工服好務(wù)。
以上述職請(qǐng)各位審議，如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正。
德育述職演講稿篇十四
尊敬的主任、副主任、各位委員：
我叫20xx年4月由洪池鄉(xiāng)劉湛選區(qū)選為平陸縣第十四屆人民代表大會(huì)代表?，F(xiàn)將我擔(dān)任人大代表以來(lái)的工作學(xué)習(xí)及履職情況報(bào)告如下：
主要工作情況。
堅(jiān)持不懈地抓好黨員科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力提高黨員的思想政治素質(zhì)。
我支部按照鄉(xiāng)黨委科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的安排，制定了黨員學(xué)習(xí)日程安排、學(xué)習(xí)制度，實(shí)施方案，支部定期組織黨員學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記，每一階段都能認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)新動(dòng)作，多次通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向村民宣傳科學(xué)發(fā)展觀的意義和內(nèi)涵。
培養(yǎng)新型農(nóng)民，為增加農(nóng)民收入奠基。
作為一名農(nóng)村支部書(shū)記，一個(gè)村的領(lǐng)班人，最主要的就是要帶領(lǐng)全體村民，增加科技投入，盡快邁入小康的道路。所以我先后從運(yùn)城、縣城以及鄰村聘請(qǐng)?zhí)O果、紅棗、生豬養(yǎng)殖專(zhuān)家到村里現(xiàn)場(chǎng)傳授，手把手教給最新的科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù)，全村聽(tīng)課受益人達(dá)六千多人次?，F(xiàn)在全村有近三百名會(huì)經(jīng)營(yíng)、能管理、懂技術(shù)的新型農(nóng)民，平均每?jī)蓱?hù)中就有一個(gè)。全村建立農(nóng)科咨詢(xún)連鎖店3個(gè)。
發(fā)揮水利優(yōu)勢(shì)，為增加農(nóng)民收入作保證。
心系農(nóng)民、情系農(nóng)民，村民再小的事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是大事。今年我村投入26萬(wàn)余元修復(fù)老井3眼，新打井一眼，擴(kuò)澆地160多畝。鋪設(shè)澆地管道600多米，全村11條澆地管道實(shí)現(xiàn)了并網(wǎng)。今年前期大旱，全村13眼機(jī)井24小時(shí)不停機(jī)，蘋(píng)果及其它農(nóng)作物不受任何影響。不到一個(gè)月，全村的果園及主要農(nóng)作物可以普澆一遍。今年我村僅蘋(píng)果一項(xiàng)收入在近8萬(wàn)元的有成十戶(hù)，收入在2萬(wàn)元以上的戶(hù)很平常。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
今年，村兩委班子下大力氣，采用村干部包組，黨員包戶(hù)等形式對(duì)全村所有大小巷道的豬圈、羊圈、柴堆、石子、雜草等全部進(jìn)行了清理，村容村貌煥然一新。投入6萬(wàn)余元建立農(nóng)村文化大院;新建籃球場(chǎng)一個(gè);新建圖書(shū)室一個(gè)，配套圖書(shū)柜一個(gè)，圖書(shū)500冊(cè);建立了農(nóng)民技術(shù)學(xué)校，有桌凳16套，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理;光纜進(jìn)村，有線入戶(hù)，目前已經(jīng)安裝200余戶(hù)。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。
嚴(yán)格執(zhí)行兩公開(kāi)一監(jiān)督制度，以保障村民利益為目標(biāo)，按照財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的制度，每月25日準(zhǔn)時(shí)記帳，按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、政務(wù)情況，接受黨員群眾監(jiān)督。多年來(lái)，我從不巧立名目吃請(qǐng)，揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)，從不挪用公款，不搞個(gè)人經(jīng)商行為，始終堅(jiān)持做到集體財(cái)產(chǎn)為集體所用。
廉政建設(shè)從我做起。
平時(shí)積極參加鄉(xiāng)組織的從政道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。重大事情決策堅(jiān)持在村兩委班子會(huì)議形成的初步意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提交黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)討論，并堅(jiān)持重大問(wèn)題集體決定。今年的救災(zāi)面粉發(fā)放人員、農(nóng)村低保人員、五保戶(hù)等的確定都要經(jīng)村民代表和黨員大會(huì)討論通過(guò)，并進(jìn)行公示。
履職情況。
自己當(dāng)選為縣級(jí)人大代表后，能夠模范地遵守憲法和法律，能夠認(rèn)真協(xié)助憲法和法律的實(shí)施，能積極同選民和人民群眾保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和建議，能認(rèn)真積極參加代表大會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告，積極參加審議，踴躍帶頭發(fā)言。在縣人代會(huì)上提出議案建議和意見(jiàn)5條。同時(shí)自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)學(xué)習(xí)xx大報(bào)告;堅(jiān)決服從黨的決議;認(rèn)真落實(shí)縣人大的決定和決議，嚴(yán)格要求自己，勤潔廉正，遵守黨紀(jì)。
總之，自己擔(dān)任縣鄉(xiāng)人大代表所取得的成績(jī)，是村民支持的結(jié)果，是縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大培養(yǎng)的結(jié)果，是岳村村支委村委及全體村民共同努力的結(jié)果。在今后的工作中，奉行人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民的思想，履行代表職責(zé)，自覺(jué)接受人民監(jiān)督，關(guān)注民生、洞察民意、為民代言、為民謀利，做一名名副其實(shí)得人民代表。
德育述職演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
我出生于xxxx年，xxxx年轉(zhuǎn)業(yè)到檢察院工作至今。在辦公室工作十多年來(lái)，盡管人員換了一茬又一茬，但辦公室這個(gè)集體的宗旨、性質(zhì)、職能沒(méi)有變。
多年來(lái)，我和辦公室同志一起，牢記服務(wù)宗旨，堅(jiān)持服務(wù)方向，在我院的建設(shè)上盡職盡責(zé)。擔(dān)任辦公室主任十多年來(lái)，我始終把工作目標(biāo)高點(diǎn)定位，把服務(wù)宗旨當(dāng)?shù)谝灰?，積極發(fā)揮參謀助手作用和協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用，在我院制度建設(shè)方面，基本建設(shè)方面，基層院正規(guī)化建設(shè)方面以及辦公室其它工作方面，做出了一定的努力，也取得了一定的成效。特別是近兩年來(lái)，在新的一屆院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我的工作積極性得到了更大發(fā)揮。除搞好辦公室日常工作外，在我院信息化建設(shè)、文化育檢建設(shè)等方面投入了自己的精力，傾注了自己的心血，工作也受到了上級(jí)的肯定。
近兩年辦公室所主管的檔案工作晉升為省“aaa”檔案室，機(jī)要工作晉升為省一級(jí)機(jī)要室，辦案區(qū)被省院評(píng)為規(guī)范化辦案區(qū)，財(cái)務(wù)工作被評(píng)為“收支兩條線”先進(jìn)單位。在市院歷年目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)中，辦公室工作連續(xù)十幾年被評(píng)為目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)集體。我以自己多年來(lái)良好的思想境界、樸素的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和淳厚的為人處事贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和尊重。在此我深深地感謝大家對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài)。在去年開(kāi)展的“我的檢察生涯”征文活動(dòng)中，我寫(xiě)有這么兩句話：“我今年xx，早已是知天命的年齡，如果說(shuō)學(xué)童期間的xx年是我人生的奠基，那么從戎戍邊的xx年則是我人生的磨練，而檢察事業(yè)的xx年更是我人生的輝煌。”檢察的路還在我腳下延伸，我知道自己身上的擔(dān)子還很重，還有很多我想做的工作等待著我去做。雖然與在座的相比，我年齡比較大了，精力體力上有所不支，但我堅(jiān)信“人，就是活著個(gè)精神頭”。
我要盡我微薄的力量，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大家的大力支持下，努力工作，發(fā)揮余熱，和大家一起，鑄造我院檢察事業(yè)的新輝煌，也為自己的檢察生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的發(fā)言完畢！謝謝各位！
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