演講稿需要充分準備,包括思考主題、明確結構、選取恰當?shù)恼Z言風格等。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的,確定要傳達的核心信息。演講稿的范文展示了不同領域和不同主題的思想碰撞和表達方式。
少先隊升旗手演講稿篇一
周一,看著三一班的隊員成為了本周的值周中隊,我在心里就默默地期待起來:快了,快了,下周就輪到我們班了。但愿我能成為升旗手!我不由得雙手合十,默默祈禱。
周二,一個高年級的大隊委來找陳老師,正式告知下周我們班成為輪值中隊,要老師盡快確定升旗手、執(zhí)勤人和國歌領唱員。我雖然也想站在學校門口執(zhí)勤,還能順便檢查眼保健操給各個班級打分,但是心里一直有個聲音在呼喚:升旗手,升旗手,王薏淳,你一定要成為一個升旗手!你一定要親手升起五星紅旗!我不由得暗暗握緊了拳頭,為自己打氣!
周三,升旗手的班級競選正式開始了!一會兒要進行投票,票數(shù)最高的兩位同學可以當選。雖然我這學期以來各門功課成績基本維持在前三,語文總分還是第一,平時在班里威望也很高,但是還是很緊張。萬一失敗怎么辦?不管了,拼了!投票開始了:一票,兩票,三票……36票!36票!票數(shù)第一!我忍不住拍了桌子,忍不住小聲叫了起來。太好了,我終于可以成為升旗手了!
周四,今天高年級的大隊委帶領我和王若嫣一起訓練。我們認真聽著她講解的動作要領,眼睛連眨都不敢眨,生怕錯過什么。立正,敬禮,自我介紹,升旗……每一個動作都在我腦海里,像放電影一樣重復著…晚上睡覺,我真的夢見自己升起了五星紅旗!
周五,今天的主要任務是背自我介紹演講稿。在媽媽的指導下,我加上了一句:今天我是升旗手,今天我也是追夢人!是的,只要心懷夢想并為之努力,平凡的你我都可以成為更好的自己!放學后我和王若嫣約好,特意留了下來作文,再次自己給自己開了小灶——我倆又單獨練了一次。嘿,她好像比我還緊張。我們互相為對方打氣,期待下周一的到來!
周六,一覺睡醒居然沒有放假的快樂,滿腦子都在想:為什么今天不是周一呢?上午上輔導課時還在想著背稿子,結果被朱老師發(fā)現(xiàn)開小差。不過我告訴朱老師下周我就是升旗手了!朱老師竟然沒有批評我,還為我加油呢!
周日,一早突然開始擔心,如果明天下雨怎么辦?媽媽幫我查了天氣預報,顯示早上陰,下午下雨。這可怎么辦?要是下午的雨突然勤勞了,一早就來了,我可怎么辦?心情頓時難過起來,怎么辦怎么辦?想著想著,眼睛開始不爭氣地紅了起來。爸爸走了過來,拍了拍我的肩膀說:“兒子,別氣餒!別說不一定下雨,就算真的下雨,也沒什么。人生就是這樣,什么情況都可能發(fā)生。心懷夢想,為之努力,你就已經(jīng)成功了!”我知道爸爸說的對,但心里還是擔心。晚上,我再次雙手合十,默默祈禱:明天是個好天氣!
周一,今天終于周一了!早上我六點不到就醒了。拉開窗簾一看,太好了,沒有下雨,還挺亮堂。早早趕到學校,校園還很安靜。我一個人默默在大講臺上又走了一遍流程,心里開始緊張。終于到了升旗儀式,我像之前練習了無數(shù)遍那樣,抬頭挺胸走上講臺,大聲地自我介紹。我從護旗手手里接過鮮艷的五星紅旗,它是那么美好!隨著國歌聲,我仰起頭,將五星紅旗緩緩升起。紅旗在風中迎風飄揚,我的腦海里一直回蕩著剛才我自己說的話:“今天我將五星紅旗升起,今天我將理想放飛!我將以夢為馬,創(chuàng)造更美好的未來!”
少先隊升旗手演講稿篇二
1.親
愛
的同學
,敬愛的老師,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習
,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!2.親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我來自**這個團結的集體,我的興趣愛好十分廣泛,如:書法,美術,信息。站在國旗下,是我的榮幸,是老師和同學們給我的機會,我一定會
珍惜
,努力當好升旗手這個職位,謝謝大家!3.我是()班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很
幸福
的。我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的
其他
幾位同學學習成績
不太好,偶爾也會不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。
這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為
班級
服務。我會更嚴格要求自己!4.大家好,我是xx班的xxx。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔任中隊長的職務,也是學校的大隊委員。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
5.我是個對
生活
充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的.性格,我堅信無論做什么
事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。
以上幾個你自己綜合一下就行了,選我吧!
1.親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!
2.親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我來自**這個團結的集體,我的興趣愛好十分廣泛,如:書法,美術,信息。站在國旗下,是我的榮幸,是老師和同學們給我的機會,我一定會珍惜,努力當好升旗手這個職位,謝謝大家!
3.我是()班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。
我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。
這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!
4.大家好,我是xx班的xxx。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔任中隊長的職務,也是學校的大隊委員。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
5.我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!
我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。
以上幾個你自己綜合一下就行了,選我吧!
少先隊升旗手演講稿篇三
親愛的老師、同學們:
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了新的學年,201_--201_學年今天正式開學了。在此,我謹代表學校向新入學同學和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工致以新學年的親切問候和美好祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發(fā)展、學習愉快!
老師們,同學們,剛剛過去的一學年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一學年。在上級領導的關心和支持下,在學校黨政的領導下,全體教職工通力合作,以創(chuàng)辦一流品牌學校為目標,扎實工作,取得了顯著的成績。20__.2.和20__.2.學校先后兩次被評為區(qū)“平安校園”;20__.7.學校黨支部被評為街道“優(yōu)秀黨支部”。在20__.7.省“無線電測向”比賽中,獲團體一等獎2次,二等獎2次,三等獎1次,獲個人一等獎1次,二等獎1次,三等獎4次。在20__.7.省“無線電測向”比賽中獲男子團體第一名;女子團體第四名;個人單項第一名1人、第二名1人。20__.1.學校被評為南京市星光基地學校(全區(qū)中小學共7所),今年學校又被推薦為市科技創(chuàng)新特色學校(全區(qū)中小學共13所)。學生學科競賽也大獲豐收,美術競賽獲全國三等獎2人、獲區(qū)一等獎2人、二等獎5人;在“好家長杯”作文競賽中獲市三等獎2人、區(qū)一等獎2人、區(qū)二等獎12人、三等獎16人;在讀書征文比賽中獲市一等獎5人、二等獎10人、三等獎15人、區(qū)一等獎12人、二等獎18人、三等獎20人。特別是今年初三年級中考成績取得了較大進步,省重點高中以上人數(shù)錄取率超30%。周思敏同學以697的高分(全區(qū)第三名)被南師附中本部錄取。老師們在各項比賽中也碩果累累,20__.12.區(qū)說課比賽中獲一等獎2人、二等獎12人、片一等獎14人;在優(yōu)質課比賽中獲區(qū)一等獎1人、二等獎12人、片一等獎14人;另有一人獲市賽課二等獎;獲區(qū)“優(yōu)秀班主任”4人、街道“優(yōu)秀班主任2人;街道“優(yōu)秀黨員”1人。教師的論文有18篇在省級刊物上發(fā)表、獲省一等獎12篇、省二等獎16篇、省三等獎21篇、市二等獎10篇、市二等獎15篇。20__----20__學年有6個個人區(qū)級課題結題,并有5個個人課題推薦為市級課題;校級課題達標率80%。這些成績的取得,凝集了老師和同學們的心血,展示了我校師生的實力和風采。在新學年中,我堅信,在廣大教職工的共同培育下,在所有上峰中學學子的努力奮斗下,我們學校這一片沃(wo)土一定會結出更加豐碩的果實。
為此,我代表學校向各位老師和全體同學提出以下希望和要求。
希望全體教師:
1、依法執(zhí)教,做到愛崗敬業(yè)、教書育人、尊重家長、嚴謹治學、言傳身教、率先垂范,在各方面做好學生的表率。
2、愛校如家、愛生如子,以學生的成長和進步為己任,以社會和家長的信任和期望為重托,以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學生的尊重和擁戴。
3、始終堅持“嚴格要求學生”與“真心關愛學生”的和諧統(tǒng)一,抓住學生發(fā)展的根本,充分發(fā)揮學生的內因作用,積極調動學生的主觀能動性,讓學生在感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程中,樹立科學的求知觀。
4、加強學習、完善自我,學習新知識,建立新理念,掌握新方法,獲得新成效。
5、增強全局意識,樹立整體觀念,充分發(fā)揮集體智慧和力量,加強團結、密切配合、共同提高。
希望全體同學:
1、遵守校紀校規(guī),語言文明,儀表莊重,行為規(guī)范,從各方面嚴格要求自己。
2、從熱愛學校,尊敬老師、告慰父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害于他人,有益于社會文明發(fā)展的人,做一個體魄健壯、情趣高尚的人,做一個抱負遠大、意志堅強的人,做一個盡孝有能、報國有才的人。
3、牢記自己的使命、父母、親友的重托,老師的期盼,契而不舍、勤奮學習,珍惜青春,把握現(xiàn)在、駕馭未來。發(fā)揚拼搏精神,做學習的主人,做命運的主人,戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種.種困難,做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。為提高自身的生命價值和終身的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。
4、善于觀察、勤于思考,追求真理而不教條,崇尚科學而不迷信,敢于批判,樂于修正,勇于發(fā)現(xiàn),主動參與,在交流合作中探究學習,在探究學習中學會交流與合作,多渠道、全方位獲取知識,全面提升人文素養(yǎng)。
5、善于和老師、同學交流與溝通。嚴以律己、寬以待人,相互理解、彼此尊重,避免無聊的不快和糾紛,希望每一位同學在矛盾和困難面前,一定要理智地認識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
6、保護環(huán)境,注重健康、珍惜生命。從講衛(wèi)生、講文明做起,營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們上中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的快速改變協(xié)調發(fā)展。
7、積極參與各項活動,提高綜合素質。未來對人的要求是全面的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強。所以同學們不僅要學好文化知識,還要積極參加學校的各項活動,本學期學校將開展一系列文體活動。希望同學們涌躍參加,在活動中陶冶情操,在活動中鍛煉自己。
8、為你們加油——初三年級的全體同學。希望你們增強信心、勤奮學習,發(fā)揚成績、創(chuàng)造佳績。
千里之行,始于足下。新學期開學之際,我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、讓社會各界滿意;祝愿各位老師工作順心、心想事成、名利雙收;祝愿全體同學不斷進步、步步登高、榜上有名、大顯身手。
老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!最后,祝愿上峰中學的明天更加美好!上峰中學的明天更加輝煌!
謝謝大家!
少先隊升旗手演講稿篇四
各位輔導員,全體少先隊員朋友們:
你們好!
在10月13日第64個建隊紀念日來臨之際,我校第23屆少代會在嘹亮的隊歌聲中拉開帷幕。在此,我代表學校黨總支向本屆少代會的召開表示熱烈祝賀;向辛勤工作的輔導員老師們表示衷心感謝!
“中國少年先鋒隊”是中國少年兒童的群眾性組織,我們在隊旗的引導下健康成長;少先隊員是我們驕傲的名稱,我們應該以實際行動來證明自己無愧于這個光榮的稱號!
我校廣大少先隊員在輔導員老師的傾心輔導教育下,過去的這一年中,我們開展了“紅領巾心向黨”,“復興中華,從我做起”主題讀書活動;組織了演講節(jié)、故事節(jié)等傳統(tǒng)活動;開展了“我是最美長青人”主題教育活動……我們在活動中受到教育,在活動中茁壯成長!
今天的少代會還要進行大隊干部換屆選舉,希望我們的代表們認真投票;希望當選的新一屆大隊干部虛心接受輔導員的輔導,大膽開展工作。少先隊干部的培養(yǎng)是少先隊活動組織開展的關鍵環(huán)節(jié)。我校加大了少先隊干部自主管理能力的培養(yǎng)力度,希望我們的大隊干部、中隊干部、小隊干部充分發(fā)揮這三道、二道、一道杠的作用,做好每天早操和每周升旗快齊靜的檢查,校園安全、衛(wèi)生的督查和少先隊文明崗值日工作,為長青小學的真正美麗做出我們少先隊應有的貢獻!
預祝我校第__屆少代會圓滿成功!
少先隊升旗手演講稿篇五
一篇。
演講稿。
要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。以下是本站小編整理了小學升旗手演講稿,希望幫助到你。
各位老師,同學們:
大家好!
踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻,我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學。
過去的一學期是我們第七小學旅程中令人感動的精彩一學期,我們學校順利通過了省普九驗收工作,學校環(huán)境辦學水平有了質的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化.順利通過了農(nóng)遠檢查驗收,并獲得了農(nóng)遠示范校的光榮稱號.我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務公開檢查,并受到了好評。
在期末全局數(shù)學教學成績抽測中,我校四年級獲得全市第四名,同類學校第一名的好成績.我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績,這些成績是我們學校的光榮,是同學們的自豪。
同學們,新的學期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第七小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功,在這里,我代表學校給同學們提三點要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。
為了這每一次的成功,在這里,我代表學校向我們的老師也提三點要求:
1、開好頭,起好步,抓好開學第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。作為教師,要認真上好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要象胡說的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學校教育質量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學生的尊重。為此,要不斷加強學習,努力提高自身素質。
老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的xx而努力吧!
最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學生活快樂,學習進步,健康成長,祝愿七小的明天更加美好!
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手的。我是x年級x班的xxx。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會有不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。
這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在新學期的開學升旗儀式上,祝同學們在新學期里學習進步,健康成長!
作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊向同學們提出新學期的希望和要求:
首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的。
規(guī)章制度。
要增強集體意識培養(yǎng)團隊精神文明禮貌團結互助爭做學校的好學生。
第四,要講衛(wèi)生、講文明。為了讓校園更安全潔凈,讓我們能夠更快的投入到新學期的學習生活中去,要進行一次徹底的大掃除,同時還要注意學生的掃除活動中的安全,避免傷害事故的發(fā)生。
愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第五、在安全方面,一定要遵守學校的安全公約,聽從老師指揮,時刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得騎自行車上路。不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。老師們在安全課所講的內容牢記在心,認真履行,保證高高興興上學,平平安安回家。
今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。
親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在做起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家。
少先隊升旗手演講稿篇六
她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,甜甜的臉上總是堆積著笑容。大家猜猜看這個人是誰?對了,這就是我,一個活潑開朗的小女孩 李嘉欣。
我有許多愛好,如:畫畫、跳舞、寫字……其中我最喜歡畫畫了。我的畫曾經(jīng)在大潤發(fā)的比賽中得了三等獎,在圖書館的書畫展中得了一等獎,省科普展中得了一等獎,還有幾次都登上了報呢!正因為美術好所以班級的軟包板上總是少不了我的設計和布置,少先隊之家、圖書角……都留下了我的手跡。
我不光美術好學習也很不錯。語文課上我專心聽講,數(shù)學課上我愛動腦筋,英語課上我大膽發(fā)言。難怪老師總是對我贊不絕口。悄悄地告訴你吧,我還是個小雷鋒呢!每當同學遇到困難時,我都會伸出援助之手。
在學校我是個好學生,在家里我也是媽媽的好助手。掃地,拖地,洗菜,燒飯樣樣都是我的強項。
今天,我被評為光榮升旗手,我會將此作為一個新的起點,繼續(xù)努力,爭取變得更加出色!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六年(6)班的田成濱,很榮幸成為本周的榮譽升旗手,首先要感謝老師和同學們給我的鼓勵和幫助,我的進步都是和大家的關心支持分不開的。
我是一個活潑開朗、積極向上的陽光少年,在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結同學,愛護公共財物,遵守公共秩序。我熱愛集體,關心同學,樂意為班級、為同學們服務?!皫椭鷦e人,快樂自己”是我的座右銘。只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給他講解,直到同學弄懂為止。
在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,只有不斷地學習,用知識武裝自己,才能跟上這日新月異的時代步伐,才能更加適應這個社會,回報社會。因此我虛心好學、勤奮刻苦,孜孜以求。課前認真預習,上課認真聽講,大膽發(fā)言,積極動腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。我做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,喜歡和老師、同學討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。我在學習上始終透著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學習時也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展,在老師的指導和幫助下,我取得了良好的學習成績,同時,學校也給予我多項榮譽。我酷愛閱讀、喜愛藝術。整日手不釋卷,廣泛閱讀,良好的閱讀習慣開闊了我的視野,陶冶了我的情操,也提高了我的思維能力和寫作能力。
作為一名大隊委,我平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,我總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我熱愛自己的班級,熱愛每一位同學,并能夠用自己的行動影響周圍的同學。
生活中,我樂于奉獻,從我做起、從身邊的小事做起,多為紅領巾增光添彩。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房間,洗菜等。我的興趣愛好比較廣泛,象棋、圍棋、繪畫等項目在業(yè)余時間里我都能露一兩手,籃球、羽毛球、游泳都是我酷愛的運動。
總之,我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,嚴格要求自己,積極進取,在各方面精益求精,更上一層樓!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的`對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
少先隊升旗手演講稿篇七
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!
我是x年級x班的xxx?;蛟S大家還不認識我,但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天,我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經(jīng)驗,但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn),是一個可貴的機會。我相信,我如果我當選了,我一定會比前幾屆大隊委做得更好!
記得冰心寫過這樣一首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约海棺约撼蔀橐欢洹俺晒χā薄N覜]有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我材必有用,我有激情
提供
動力,有能力作為保證。是花,我就要開放。是樹,我就要做棟梁。是大隊委員,我就要做同學們的領航員。富的經(jīng)驗。假如我成功競選上大隊干部,我會用充沛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我要做一個實干家,而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過:“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草,擠出來的卻是奶。他不要求得到什么,獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否
嚴格要求自己,使我成
為大家
心中的好榜樣。沒有最好,只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗,所以,只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績,才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜,敗也猶榮。今天,你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩!相信我吧!
少先隊升旗手演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!我是602班的陳逸寒。入學以來,成為一名光榮的升旗手一直是我的夢想,今天,我的夢想實現(xiàn)了。但現(xiàn)在我還有一個更大的夢想——那就是做一名慈善家。這還得從一封信說起,下面我先要和大家分享這封信:
這封發(fā)自肺腑的感謝信來自云南東川紅土地鎮(zhèn)法者小學李洪校長。
記得6月30日,我代表宋詔橋小學參加了由《寧波晚報》組織的一元錢慈善家的競選,經(jīng)過層層選拔,我榮幸地當上了“一元錢慈善家”。8月4日,我和其他14名“一元慈善家”去了云南東川,了解了那邊孩子的生活和學習情況:他們一天只吃兩餐飯,看課外書對他們來說是一件異想天開的事,這對我們的觸動非常大。回來后,我們15個慈善家一起行動,有的在課外培訓班里倡議,有的在社區(qū)里勸捐,有的發(fā)動親戚朋友,有的走進軍營,還有的到菜場門口愛心義賣……50多場公益慈善活動讓我們一共籌集了23907元,我們用這些錢為他們建起了的一個嶄新的、真正的圖書室。
但是,這個圖書館猶如大海中的一滴水,遠遠解決不了云南山區(qū)孩子的精神需求。今天,我借這個機會向大家倡議:讓我們一起奉獻愛心吧!只要你少吃一點零食,少買一點玩具,哪怕只是一元錢、一本書,也都是你的愛。我希望不久的將來云南東川的紅土地上又有一個新的圖書室成立。
如果要了解我們一元錢慈善家更多的活動,只要你在谷歌中輸入“彤彤陳逸寒”這五個字就能找到我的博客。
感謝宋小,感謝我的老師,使我懂得了“贈人玫瑰、手有余香”。感謝這一次升旗儀式,讓我把慈善的種子播撒。我相信只要堅持不懈地去實現(xiàn)自己的夢想,就一定會夢想成真。謝謝大家!
少先隊升旗手演講稿篇九
尊敬的老師:
大家好,我是五(7)小荷中隊的俞諾妍,很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手,此時此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會,這將是我一生中在難忘的時刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴的一刻,同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。
在小學階段,只要養(yǎng)成良好的學習習慣,擁有健康的身體,幫助我們進步的良師益友,這樣,你會發(fā)現(xiàn)學習的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人,在班上,無論是學習還是生活,只要在我的能力范圍之內,我都樂意幫忙,所以同學們喜歡與我交朋友。魯迅先生說過“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!痹趯W習中,我總是珍惜每一分每一秒,認真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過半年,原來是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛入中學的大門。我會在最后一年里更加努力的學習,取得好成績報答我的老師、報答我的母校。同學們,讓我們好好奮力拼搏,取得優(yōu)秀的成績,為以后的學習打下扎實的基礎,成為學校的驕傲!
少先隊升旗手演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫徐鋮,來自四(3)班這個溫馨的大家庭。走進我們四(3)班,迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐——陸老師帶領下,我們這個大家庭團結奮進、溫馨和諧。通過大家的努力,我們取得了很多的榮譽——廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等。我愛我的班級,我愛我的老師和同學們,我相信通過大家的加倍努力,我們班會更加優(yōu)秀,會取得更多的成績和榮譽。
我是中隊長,我的觀點是:學習是我們的第一任務,所以我學習抓的比較緊,成績也一直名列前茅。作為中隊長,我不僅要做好老師的得力助手,還要在各個方面做好表率作用。當然我也不是個“書呆子”。我的愛好也非常廣泛:打籃球、下象棋是我的最愛,還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學們講笑話,他們還戲稱我為“快樂之星”。如果你來四(3)班,你會發(fā)現(xiàn):我們經(jīng)常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個愛干凈的班級,假如你來我們班,你又會發(fā)現(xiàn):我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班,一個充滿活力的大家庭。
少先隊升旗手演講稿篇十一
大家好!
我是來自初xxx班的xxx,首先,我很榮幸參加這次升旗手的競選,也很榮幸成為這其中的一員,和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認識;中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的'五顆五角星及其相互關系象征共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。有一首歌這樣唱道:“為什么國旗這樣紅?是英雄的鮮血染紅了它!”從此可見,國旗的莊重,升旗手的任重而道遠。我學習優(yōu)良,曾在學校競選當上中隊長,有一定領導能力,愛國并不是要灑血戰(zhàn)場,因此我想通過升旗手來表達我的愛國心,我有信心能勝任,因為我自信,我雖然沒有學哥學姐們的文辭精湛,也沒有他們的青松海拔,但是,如果老師同學相信我,把任務給與我,我會在未來兩年內做得比他們更好的!請老師同學相信我!
我的講話結束,謝謝老師,謝謝同學。
少先隊升旗手演講稿篇十二
老師們,同學們:
大家早上好!
今天的光榮升旗手是一群最可愛的人,是我們z校區(qū)體訓隊的隊員們。下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們,男子組:zzz;女子組:zz。這也是我們z校區(qū)組建的第一只體訓隊,他們將代表我們學校參加z區(qū)第四十二屆中小學田徑運運會。
學期一開始我們就進行了隊員的選拔,然后就投入到緊張的訓練中。每天早晨、困難班、放學后,他們都堅持訓練,一圈又一圈地重復著奔跑,一遍又一遍地重復著投擲,一次又一次地重復著跳躍,田徑場留下了他們付出而留下的汗水,田徑場也因他們的存在充滿了快樂和笑聲。特別是十一長假期間,隊員們更是放棄了休息時間,放棄與家人團聚和出游的機會,仍然留在學校里,接受著嚴格的訓練。
今年是我們z校區(qū)第一次組隊參加區(qū)田徑運動會,好的開始是成功的一半。但是我們要有信心能完成這樣的一次任務。在這里想對小運動員們說,你們應該感到光榮,因為你們代表了z校區(qū)所有的同學,你們是我校區(qū)正式掛帥的第一批運動員,希望你們能繼續(xù)堅持刻苦訓練,認真?zhèn)鋺?zhàn),爭取為校爭光。
在這里要特別感謝各位老師,尤其是班主任們,感謝你們對體訓工作的'支持,有了你們這座大靠山,小運動員們才能專心訓練、家長們才能真正放心。要感謝總務處和食堂工作人員,感謝你們提供早點和點心,讓我們小運動員們吃的飽、又吃的好。
今天是10月29日,離運動會開幕越來越近,緊張的訓練還要繼續(xù),期望我們的小運動員們繼續(xù)發(fā)揚刻苦拼搏的精神,爭取運動成績更上一層樓,同學們,讓我們把最熱烈的掌聲送給運動員們,預祝你們取得優(yōu)異的成績。
少先隊升旗手演講稿篇十三
尊敬的各位老師、起愛的同學們:
大家好。我代表xx班再過旗下發(fā)言,感到非常榮幸。
我校為貫徹。
黨
的“減負”方針,給了我們更多的自由支配時間,留給我們獨立思考的余地。但是有的同學卻把時間花在打游戲機打臺球上,由于自控能力較差,一點入迷就難以自拔,不僅荒廢了學業(yè),而且損害的身心健康。
同學們,在減負之下,我們不應該忘記我們還面臨著中考的挑戰(zhàn),面臨這至關重要的人生初始,我們怎么可以在這樣的緊要關頭還放松自己?怎么可以置老師家長的急切心情于不顧,卻只圖一時娛樂?又怎么可以拿自己的青春和未來開玩笑呢?“減負”的最終目的是為祖國培養(yǎng)高素質人才,減負不等于賤干勁,在減負之下,我們應該有的`,不是娛樂,而是更加主動的投入到學習當中,趁著這股東風全方面的提高自己的素質,所以,我們應該減負而不放松。減負不減沖擊中考的力量。抓緊剩余的每一分每一秒,毫不松懈地努力學習用知識武裝我們的頭腦,全力以赴,邁好人生第一步。
少先隊升旗手演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!我是三六班的萬詩博!每周一的升旗儀式上,當國旗徐徐升起的那一刻,我總會情不自禁地向升旗手投去羨慕的目光,我也夢想著有一天我能成為一名光榮的升旗手,親手將那一面神圣的五星紅旗升上碧藍的天空!
就在上周一老師告訴我,我被選為升旗手了。那一刻,我高興的心情簡直無法形容,我夢寐以求的愿望終于要實現(xiàn)了。經(jīng)過幾天緊張的訓練,今天我終于迎來了這激動人心的時刻。我輕輕的拉動繩子,伴隨著國歌,鮮艷的五星紅旗在我手中冉冉升起,隨風飄揚!同學們向莊嚴的五星紅旗敬禮,向我們偉大的祖國母親敬禮!我的血液沸騰了,一股自豪感油然而生,我仰望著迎風飄揚的五星紅旗,心情久久不能平靜,我對自己說,我是一名光榮的升旗手,今后我要更加的嚴格要求自己,在班級里多做表率,努力學習。我要在國旗下立志成為祖國的棟梁,民族的希望!
少先隊升旗手演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
聽媽媽講,在我剛剛學會說話的時候,她就教會了我唱《義勇軍進行曲》,后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時,媽媽告訴我,那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候,媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗,看到五星紅旗升到空中,我真羨慕他們!我愿做一名升旗手,讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手,我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩,在家里我堅持自己的事情自己做:做完作業(yè)后收拾書包,寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手,主動幫助有困難的小朋友,我很樂意做大家的好朋友!
我喜歡玩玩具、看書(特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》)、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢,媽媽說只有全面提高能力,才能做一個合格的升旗手,長大以后才能做一個對國家有用的人才,我現(xiàn)在正在努力,時刻準備著!
小朋友們,請相信我,投我一票,讓我實現(xiàn)這個愿望!
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