總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問題。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在今天的英語早自習(xí)中，由于我上課不遵守紀(jì)律，嚴(yán)重干擾到了英語老師的正常上課，而且我這樣的做法也帶動(dòng)了班上同學(xué)的情緒，破壞了大家學(xué)習(xí)的氛圍，或許是進(jìn)入初中以后我染上了許多的不良習(xí)慣吧，在同學(xué)的心中，我便是一個(gè)壞學(xué)生的形象，這次上課不遵守紀(jì)律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分，這讓我感到難以自容。
其實(shí)班上的紀(jì)律具體有哪些我是知道的，但正因?yàn)槿绱瞬抛屛医裉斓乃魉鶠轱@得更加可恨，老師在講臺(tái)上教導(dǎo)我們知識(shí)，而且很多同學(xué)在便讀課文便記錄資料，只有我在座位上東張西望，百無聊賴。在英語老師講到書本的重點(diǎn)之處時(shí)，我竟然像是在開玩笑一般吹了一聲口哨，頓時(shí)打破了班上固有的學(xué)習(xí)氛圍，至少當(dāng)時(shí)的老師以及班上的同學(xué)都是用著異樣的眼光看著我的'，這讓我感到非常不自然，但我也能夠明白，剛剛自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了班上的紀(jì)律，還影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。
如果說我上課不遵守紀(jì)律的行為沒有得到及時(shí)的制止以及有效的懲罰，那么又會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？首先便是老師權(quán)威性的受損，這對于老師的教學(xué)工作無疑是很大的打擊，如果說人人都像我一般上課不遵守紀(jì)律，那么課堂上又會(huì)混亂成什么樣子？或許正常的教學(xué)都進(jìn)行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學(xué)的反感，無論是被打亂思考問題的思緒還是被影響了正常的學(xué)習(xí)，這些都是眾多學(xué)生所不喜歡的。
以后我可不要再扮演這樣一個(gè)“人人喊打”的角色了，最起碼我應(yīng)該在寫完檢討以后能夠有著一顆悔改之心，這樣才能夠有著作為初中生的向往與學(xué)習(xí)之心。首先我應(yīng)該要保證聽老師的話，至少上課的時(shí)候不要做一些小動(dòng)作，更不要違反課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講是提升學(xué)習(xí)成績的前提，如果我想要在考試的時(shí)候成績好一點(diǎn)的話，那么我就應(yīng)該聽老師的話。另外我還要自覺維護(hù)班上的紀(jì)律，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，我不能夠?qū)⑦@個(gè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿荨?/p>
雖然說學(xué)習(xí)成績的好壞可能要看天分，但是紀(jì)律的遵守可就全看學(xué)生的自覺性了，我覺得作為一名初中生，應(yīng)該有這個(gè)義務(wù)來遵守上課的紀(jì)律，不要讓任何人來破壞紀(jì)律，那么我們就能夠營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此我應(yīng)該要重視這個(gè)問題，至少在經(jīng)歷過老師的批評(píng)以后不要再違反上課的紀(jì)律了，自覺遵守上課紀(jì)律是每一位學(xué)生都應(yīng)該要做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我昨天在上xx老師的課的時(shí)候，我沒有遵守上課的'紀(jì)律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天，不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，xx老師看到我這樣，說了好幾次，讓我認(rèn)真上課，遵守紀(jì)律，不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間。他說的時(shí)候，我就認(rèn)真聽，開始的時(shí)候當(dāng)著他的面，我還會(huì)裝一下，等他一走，我就又開始了，就這樣，在課堂上，我好幾次被抓到，被勸說，但是屢次都沒有去做改正，一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán)，不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律，正是因?yàn)檫@樣，所以xx老師就上報(bào)給了您，您之后找我，讓寫這次事情的檢討書。
我現(xiàn)在做出我的一個(gè)檢討。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律這件事，我本身就問違反了班級(jí)的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級(jí)同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》，先是犯了這個(gè)的錯(cuò)，還在做錯(cuò)了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正，有人說，犯了錯(cuò)，知錯(cuò)就改就是好的，可是我不僅在當(dāng)時(shí)沒有改，還對老師的話一只耳朵聽了，一只耳朵立馬就出了，幾次這樣下來，我傷到了xx老師，讓他對我極大的失望，也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說話，破壞課堂紀(jì)律的同時(shí)，我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)，把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上，對他們很是不公平，別人都在好好上著課，我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在之后的一個(gè)考試中可能會(huì)影響到他們的考試的成績，這個(gè)舉動(dòng)真的太討嫌了，是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個(gè)班的嚴(yán)格管理，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽(yù)，把我們的班級(jí)打造的更好，我愣是把這個(gè)努力弄破了，因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時(shí)候看到了，丟了個(gè)大臉，讓您不開心了吧，我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律，給您也帶來了麻煩，特別抱歉。
我作為您班上的學(xué)生，著實(shí)不應(yīng)該犯下此等過錯(cuò)，影響班級(jí)的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會(huì)做的事情，在這里，跟班主任您說“老師，我知道我的犯的錯(cuò)了，不會(huì)再有下次，對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次，我一定改正，為班級(jí)的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇三
20xx年來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。十一屆三中全會(huì)以來，我們黨總結(jié)歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，為加強(qiáng)紀(jì)律采取了一系列重要措施，黨的紀(jì)律得黨課到改進(jìn)和加強(qiáng)。但也應(yīng)該看到，在新的環(huán)境和條件下，黨的紀(jì)律觀念在一部分黨員、干部包括有些領(lǐng)導(dǎo)干部中淡漠了，從而影響了黨的思想統(tǒng)一、組織鞏固和戰(zhàn)斗力的提高。黨的紀(jì)律有其嚴(yán)肅性，每個(gè)人都必須正視黨的紀(jì)律，而且需要每位黨員自覺與黨中央保持一致，堅(jiān)持黨的紀(jì)律。對于我們大學(xué)生來說，我們也首先需要做到遵守黨的政治紀(jì)律，做到理性愛國。當(dāng)我們祖國和人民的合法利益受到他人的侵害時(shí)，我們需要冷靜思考，用正確的方式來幫助維護(hù)祖國和人民的合法權(quán)益，而不是憑一時(shí)沖動(dòng)，完全無視紀(jì)律，做出一些極端行為，那反而會(huì)影響到國家的聲譽(yù)，導(dǎo)致結(jié)果適得其反。
在黨的紀(jì)律面前，人人都是平等的，也是統(tǒng)一的。黨不會(huì)因?yàn)辄h員的職位高或是家庭富裕，抑或是所做出的業(yè)績來降低對黨員的要求，或者在犯錯(cuò)誤時(shí)，減輕對黨員的處罰。只要犯了錯(cuò)誤，無論是誰，都會(huì)受到同樣的懲罰。
古人曾言：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽ㄓ凶袷剡@些規(guī)矩，才能創(chuàng)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。當(dāng)然，我們能做的也不僅僅只是遵守紀(jì)律，感恩我們的社會(huì)，感恩我們的老師和同學(xué)，用真心收獲真情，那么我們的社會(huì)必將更加充滿溫情；每一個(gè)黨員以感恩之心對待人民和社會(huì)，我相信，加強(qiáng)黨的紀(jì)律性及黨員的政治修養(yǎng)，我們的社會(huì)會(huì)越來越和諧，我們的生活必將越來越美好，我們也能收獲更多成功的喜悅！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇四
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后，上學(xué)路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢蠋熥鹬夭蛔恪Ｔ囅耄绻覍蠋熡懈畹淖鹬?，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)只要在紀(jì)律上對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇五
您好！
我是xxx，我昨天在上xx的課的時(shí)候，我沒有遵守的。在上課期間我頻繁的找前后桌的聊天，不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，xx老師看到我這樣，說了好幾次，讓我認(rèn)真上課，遵守紀(jì)律，不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間。他說的時(shí)候，我就認(rèn)真聽，開始的時(shí)候當(dāng)著他的面，我還會(huì)裝一下，等他一走，我就又開始了，就這樣，在課堂上，我好幾次被抓到，被勸說，但是屢次都沒有去做改正，一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán)，不遵守上課的紀(jì)律，正是因?yàn)檫@樣，所以xx老師就上報(bào)給了您，您之后找我，讓寫這次事情的檢討書。
我現(xiàn)在做出我的一個(gè)檢討。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律這件事，我本身就問違反了班級(jí)的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級(jí)同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》，先是犯了這個(gè)的錯(cuò)，還在做錯(cuò)了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正，有人說，犯了錯(cuò)，知錯(cuò)就改就是好的，可是我不僅在當(dāng)時(shí)沒有改，還對老師的話一只耳朵聽了，一只耳朵立馬就出了，幾次這樣下來，我傷到了xx老師，讓他對我極大的失望，也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說話，破壞課堂紀(jì)律的同時(shí)，我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)，把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上，對他們很是不公平，別人都在好好上著課，我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在之后的一個(gè)考試中可能會(huì)影響到他們的考試的成績，這個(gè)舉動(dòng)真的太討嫌了，是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個(gè)班的嚴(yán)格管理，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽(yù)，把我們的班級(jí)打造的更好，我愣是把這個(gè)努力弄破了，因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時(shí)候看到了，丟了個(gè)大臉，讓您不開心了吧，我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律，給您也帶來了麻煩，特別抱歉。
我作為您班上的學(xué)生，著實(shí)不應(yīng)該犯下此等過錯(cuò)，影響班級(jí)的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會(huì)做的事情，在這里，跟班主任您說“老師，我知道我的犯的錯(cuò)了，不會(huì)再有下次，對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次，我一定改正，為班級(jí)的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇六
您好！
我是xxx，我昨天在上xx的課的時(shí)候，我沒有遵守的。在上課期間我頻繁的找前后桌的聊天，不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，xx老師看到我這樣，說了好幾次，讓我認(rèn)真上課，遵守紀(jì)律，不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間。他說的時(shí)候，我就認(rèn)真聽，開始的時(shí)候當(dāng)著他的面，我還會(huì)裝一下，等他一走，我就又開始了，就這樣，在課堂上，我好幾次被抓到，被勸說，但是屢次都沒有去做改正，一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán)，不遵守上課的紀(jì)律，正是因?yàn)檫@樣，所以xx老師就上報(bào)給了您，您之后找我，讓寫這次事情的檢討書。
我現(xiàn)在做出我的一個(gè)檢討。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律這件事，我本身就問違反了班級(jí)的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級(jí)同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》，先是犯了這個(gè)的錯(cuò)，還在做錯(cuò)了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正，有人說，犯了錯(cuò)，知錯(cuò)就改就是好的，可是我不僅在當(dāng)時(shí)沒有改，還對老師的話一只耳朵聽了，一只耳朵立馬就出了，幾次這樣下來，我傷到了xx老師，讓他對我極大的失望，也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說話，破壞課堂紀(jì)律的同時(shí)，我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)，把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上，對他們很是不公平，別人都在好好上著課，我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在之后的一個(gè)考試中可能會(huì)影響到他們的考試的成績，這個(gè)舉動(dòng)真的太討嫌了，是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個(gè)班的嚴(yán)格管理，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽(yù)，把我們的班級(jí)打造的更好，我愣是把這個(gè)努力弄破了，因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時(shí)候看到了，丟了個(gè)大臉，讓您不開心了吧，我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律，給您也帶來了麻煩，特別抱歉。
我作為您班上的學(xué)生，著實(shí)不應(yīng)該犯下此等過錯(cuò)，影響班級(jí)的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會(huì)做的事情，在這里，跟班主任您說“老師，我知道我的犯的錯(cuò)了，不會(huì)再有下次，對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次，我一定改正，為班級(jí)的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
向您遞交這份檢討書，反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到。媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是初三xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。作為您的一位教了三年的學(xué)生，我還在您的上犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤，我感到十分的慚愧和悔恨。在星期二，您的數(shù)學(xué)課堂上，我不但沒有好好的聽您講課，還在底下和周圍的竊竊私語，對待您的課堂極其不。所以惹起來了您的不滿，也惹來了您的批評(píng)和警告。在您給我嚴(yán)厲的批評(píng)和教育后，我就意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也虛心了接受您的批評(píng)。并對自己的這種上課不認(rèn)真的行為做出了深刻的反省和檢討。
第一，我不應(yīng)該不認(rèn)真聽您上課。認(rèn)真聽課是學(xué)生的本分，可是現(xiàn)在我連學(xué)生的本分都沒做到，就更加不用談去以后的進(jìn)步和學(xué)習(xí)了。辛辛苦苦的為我們備課，為我們檢查作業(yè)，為我們講解知識(shí)，可是我不僅不懂得珍惜和感恩，還一次次辜負(fù)老師的期望，一次次在課堂上講小話，不認(rèn)真聽講，惹老師生氣。我這既是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，也是在消耗和老師之間的感情和信任。
第二，我不應(yīng)該在課堂上，您在上面講課，我就和同學(xué)們在私底下聊天。這既是在給安靜的課堂制造噪音，也是在破壞課堂秩序。老師正在講臺(tái)前全心全意的投入在自己的講課中，同學(xué)們也都在安安靜靜的聽著，可是私底下會(huì)時(shí)不時(shí)的傳來一陣淅淅索索的講話聲，這個(gè)課老師還能上的下去嗎，就算老師不會(huì)生氣，認(rèn)真聽課的同學(xué)聽到這種學(xué)習(xí)以外的雜音也會(huì)很心煩。所以說，我在課堂上不認(rèn)真，老是在底下講小話的這種行為已經(jīng)嚴(yán)重干擾到了同學(xué)們的聽課效果，也打擾到了老師的上課心情。是一種很沒有素質(zhì)和禮貌的行為。對此，我向xx班級(jí)的全體同學(xué)因我在數(shù)學(xué)課堂上講話的行為誠心的道歉，希望你們能接受，也能原諒我。
數(shù)學(xué)課是一門主課，需要我們認(rèn)真嚴(yán)肅的對待，如果我們數(shù)學(xué)考試成績和別的同學(xué)差距太大，就會(huì)落后別人好多分。況且，數(shù)學(xué)本身就很難學(xué)，如果我再不認(rèn)真嚴(yán)肅的對待，那我的成績想補(bǔ)也補(bǔ)不回來。所以面對數(shù)學(xué)這一門功課，我必須爭分奪秒的把握好在課堂上的時(shí)間，不能錯(cuò)失一次聽到老師講題的過程，不能錯(cuò)失一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的解析過程。我會(huì)銘記這一次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，好好的把握課堂時(shí)光，好好的認(rèn)真聽課，把成績提上去，把自己愛玩的心收一收。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇九
尊敬的老師：
你好!
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩。
老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。
自從接受了老師對我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)光大。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇十
您好！
我知道您現(xiàn)在對我還在氣頭上，因?yàn)槲医裉煸谏夏臄?shù)學(xué)課的時(shí)候，幾乎從到下課就沒有聽過您講課，您作為，也是提醒了我好幾次，但是我卻沒有一次是往心里面去的，經(jīng)常都是裝樣子認(rèn)真那么一分鐘，就又神游太虛了，我自知這樣做非常的對，但是我提不起對的興趣，我也是非常的無奈啊。
我想跟您說明的是，您千萬不要覺得我是在針對您，我并不是只是在您的數(shù)學(xué)課上上課不認(rèn)真，我是無論上哪門課都是如此，我不知道這么說您的心里是否能夠好受點(diǎn)，是否能夠平衡點(diǎn)，老師您是新轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的吧，我記得我以前那個(gè)數(shù)學(xué)老師不是您啊，您知道我的那些老師們都是怎么應(yīng)付我這種上課不聽課的學(xué)生嗎？我已經(jīng)把他們的耐心磨完了，他們現(xiàn)在上課都是選擇無視我，因?yàn)槲曳凑险n也不搗亂，就是上課不認(rèn)真而已，我的班主任都拿我沒辦法，您以為我不想認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽課嗎？周圍的所有同學(xué)都在好好的聽課進(jìn)步學(xué)習(xí)知識(shí)，就只有我一個(gè)人不是在發(fā)呆，就是看著窗外，要么就是睡覺，顯得我非常的獨(dú)具一格，但是我一點(diǎn)也不喜歡這樣的感覺，每當(dāng)我想認(rèn)真聽課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹奥湎绿嗔?，老師們現(xiàn)在講的東西，我是完全聽不懂啊，您還是完全不懂那張滋味，上課的內(nèi)容你完全聽不懂，但是您又特別的想聽懂，那個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別的焦急，別人一下子就能答出來的問題，我想破腦袋也理解不了，您說我對學(xué)習(xí)還能提起什么興趣，所以才有了今天您看到的，我上課怎么都認(rèn)真不起來的一幕，對此我感到非常的抱歉。
今天聽了您的一番話，我感觸很多，您說的對，沒有哪一個(gè)學(xué)生生下來就比別的孩子笨的，落下的就只是努力而已，我就是剛開始接觸知識(shí)的時(shí)候，太過于調(diào)皮了，天天到處的玩耍，作業(yè)也是一直抄別人的，這怎么能讓自己跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，我現(xiàn)在對學(xué)習(xí)能持這樣的態(tài)度，都是自己造成的，我非常的感謝老師您愿意幫我，可以先嘗試從數(shù)學(xué)這門課開始，慢慢的把知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來，看我是不是真的缺少學(xué)習(xí)的天分，您放心吧，既然老師您不愿意放棄我，我也想趁此機(jī)會(huì)竭盡全力的努力一次，看看自己究竟能在學(xué)習(xí)上有多深的造詣，今后我在上課的時(shí)候，絕對要強(qiáng)行要自己集中精神聽課，認(rèn)真的做筆記，我再怎么樣也不能讓您失望吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇十一
尊敬的老師：
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀(jì)律檢討書篇十二
您好！
很小的時(shí)候，父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展，在進(jìn)入到小學(xué)的開始，我也慢慢的感受到了學(xué)習(xí)的重要性，以及自己在邏輯上的活躍，當(dāng)然我也知道這些都是因?yàn)楦改钢皩ξ业慕逃?，我也不敢松懈，所以從自己開始到學(xué)校學(xué)習(xí)之后，我也一直都的學(xué)習(xí)，一直都很注重自己的學(xué)習(xí)，畢竟數(shù)學(xué)這門學(xué)科的靈活性更要強(qiáng)一點(diǎn)。
我很喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科，因?yàn)橛懈改笍男〉呐囵B(yǎng)，以及的指導(dǎo)，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績也很好，在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績，這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情，并且在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己一直都認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，在課堂上面認(rèn)真的聽老師講課，在課后也會(huì)及時(shí)仔細(xì)的完成老師所交代的作業(yè)，嚴(yán)格的遵守學(xué)校和班級(jí)里的紀(jì)律，不管是在上課的時(shí)候，還是在課后，我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己，對自己嚴(yán)厲，也會(huì)有一定的自制力，在學(xué)習(xí)上，時(shí)刻的保持著自己的自覺和主動(dòng)性。但是這一次，我在自己最愛的數(shù)學(xué)課上面不夠認(rèn)真，在課上分神了，以至于老師叫我回答問題我都沒有及時(shí)的聽到，在自己錯(cuò)誤的發(fā)生之后，我也是非常的后悔和自責(zé)，對于自己的不認(rèn)真，對于自己的錯(cuò)誤，我知道不僅僅讓老師感到失望了，還辜負(fù)了家人的悉心栽培，也浪費(fèi)了自己一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在我還是小學(xué)，我只要一節(jié)課不聽講，到下一節(jié)課的時(shí)候我可能就跟不上老師的進(jìn)度了，不管我的數(shù)學(xué)成績有多好，這也不是自己不認(rèn)真聽講的借口，所以我自己也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在自己的錯(cuò)誤當(dāng)中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，也會(huì)在之后慢慢的改變自己的問題，保證自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心、刻苦、認(rèn)真。
之所以會(huì)在課上分神，不夠認(rèn)真，有很大的可能是因?yàn)樽约簺]有認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，也有一部分的原因是因?yàn)樽约赫讨约旱臄?shù)學(xué)成績好，就不認(rèn)真，現(xiàn)在我也知道了，自己的想法和做法都是錯(cuò)誤的了，我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)上面，改變自己的，會(huì)繼續(xù)保持自己之前的學(xué)習(xí)積極性，做到上課認(rèn)真刻苦，不會(huì)再這樣白白的浪費(fèi)掉自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)因?yàn)樽约旱念~原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的，這次的錯(cuò)誤也給我提了一個(gè)醒，從現(xiàn)在開始，我也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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