總結(jié)是對(duì)過去的尊重,對(duì)未來的承諾??偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲,不要只盯著問題和困難。每一篇總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的見證,珍藏起來吧;
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇一
第一部分:開篇詞(甲乙同臺(tái))
甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來的.向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合:xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。
第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙:感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話。
甲:感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞,六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——xxx老師。今天,在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了xxx等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分:表演二(甲乙輪流)
乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬千。
甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合:希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,xxxx20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇二
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。
六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力,更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師,真誠(chéng)地道一聲:“老師,你們辛苦了!”
六年中,是親愛的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢(mèng)想,憧憬美好未來;在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠(chéng)地說一句——“親愛的同學(xué),感謝您!”
時(shí)光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng),同學(xué)們,請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托,以今天為一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,用赤誠(chéng)的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光,我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學(xué)畢業(yè),這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào),希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆xxx名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔茫旅嬲?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即,同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是,同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校,回報(bào)母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。
今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。
xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇三
活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。
合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!“告別母校,放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開。
甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。
乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,母?!?。
甲:同學(xué)的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙:在這六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙:難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。
甲:正是有了我們老師的付出,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲:校長(zhǎng),是我們的校魂;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。
乙:尊敬的王校長(zhǎng),你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犇愕囊笠笙<剑?/p>
甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
乙:我們將銘記王校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)王校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
甲:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
甲:同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙:來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩 的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合:“告別母校,放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們,讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇四
合:大家下午好!
秦:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。
秦:首先請(qǐng)全體起立,唱《國(guó)歌》
全體請(qǐng)坐。
孟:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孟校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
秦:謝謝孟校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為xx小學(xué)爭(zhēng)光!
1、謝學(xué)校-----校園生活回顧 放《光盤》
李:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
貌:讓我們穿越時(shí)空,回到那難忘的小學(xué)六年校園生活 (放《光盤》)
貌:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
李:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
貌:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!
李:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
貌:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
李:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校!
2、向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(由六年級(jí)買)。配樂《感恩的心》
秦:師恩難忘,真情常在。同學(xué)們不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨,也不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。他們將以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)他們的決心,來回報(bào)老師的辛勤培育,下面請(qǐng)學(xué)生代表給母校獻(xiàn)禮。
向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(由六年級(jí)買)。配樂《感恩的心》
3、謝老師------
孟:三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。有請(qǐng)各位老師們上臺(tái),請(qǐng)同學(xué)代表向老師獻(xiàn)花.
首先請(qǐng):(用一句話描述每一位老師)xx、xx、生活老師
向老師代表獻(xiàn)鮮花。配樂《感恩的心》
5、謝家長(zhǎng)------用掌聲感謝家長(zhǎng)。
李:我們的進(jìn)步,離不開老師的教誨,
我們的成長(zhǎng),離不開爸爸、媽媽的教導(dǎo)。
6、感謝儀式
秦:讓我們?nèi)w起立,三鞠躬
一鞠躬,感謝學(xué)校
二鞠躬,感謝老師
三鞠躬,感謝家長(zhǎng)
貌:今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。我們?cè)诮裉?,為六年的小學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。
1、 請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)孟校長(zhǎng)頒發(fā)《畢業(yè)證》
(學(xué)生逐一到臺(tái)前領(lǐng)《畢業(yè)證書》、畢業(yè)冊(cè)、光盤)配樂《畢業(yè)歌》
2、 學(xué)生畢業(yè)感言
秦:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、舒適的宿舍區(qū)、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
孟:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)的回蕩在校園的上空??鞓返膶W(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
1教師寄予---錄制好的各位教師的一兩句話。
李:同學(xué)們,為你驕傲,你從xx起航。在六年的學(xué)習(xí)中,成功的喜悅肯定有,成長(zhǎng)的煩惱也不少。人生,就是這樣曲折的旅途。
貌:我們學(xué)校的每一位老師,看著我們笑,看著我們哭,看著我們唱,看著我們跳,看著我們成長(zhǎng),所有學(xué)科的任課老師傾注了全部的智慧和心血,但只要我們的健康、快樂,再苦再累老師們都心甘情愿。
李:老師們與同學(xué)們朝夕相處,循循善誘,諄諄教誨,耐心細(xì)致地做好同學(xué)們的心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、活動(dòng)輔導(dǎo),今天他們一起為我們留下最珍貴的離別贈(zèng)言。(播放教師贈(zèng)言)
2家長(zhǎng)囑托---家長(zhǎng)代表講話。
秦:謝謝老師,帶著母校的囑托,張開理想的翅膀,到廣闊的天地去翱翔。
孟:我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下不斷進(jìn)步,在家長(zhǎng)的哺育下健康成長(zhǎng),下面請(qǐng)畢業(yè)生王錚的媽媽講話。
3學(xué)生詩朗誦---
孟:我們即將畢業(yè),向不愿告別親人的兒女。
秦:我們的離別是一個(gè)壯舉。
孟:它記載著偉大,記載著成熟。
秦:留下了,母親史冊(cè)上一簇鮮花。
孟:下面欣賞xx、xx的畢業(yè)詩朗誦《再見了,母?!?,大家掌聲歡迎。
4唱校歌
孟:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。
秦:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
貌:親愛的同學(xué)們,六年前我們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學(xué)校的懷抱。
李:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇五
主持開場(chǎng)白:
a:尊敬的各位老師:
c:親愛的同學(xué)們
b:親愛的爸爸媽媽們
合:大家下午好!
d:沐浴著六月金色的陽光,踏著六月歡快的節(jié)拍
a:回憶著六年的酸甜苦辣,感受著六年的歡歌笑語。今天,我們將告別懵懂的童年
b: 六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起,舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c: 請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天來到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓:我們敬愛的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng);我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
a: 下面我宣布xx市xx小學(xué)xx分校xx級(jí)“繽紛童年 乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章:憶往昔——繽紛童年
1、觀看成長(zhǎng)紀(jì)錄片。
a:這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
b:這里充滿關(guān)愛,我們健康成長(zhǎng)。
c:一路走來,一路歡暢,老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼,都被鐫刻進(jìn)快樂的時(shí)光。
d:現(xiàn)在,請(qǐng)跟著視頻,一起重溫我們?cè)?jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
d:感動(dòng),老師們用心良苦!
a:我也有同感。離別之際,老師們還有許多牽掛。下面請(qǐng)教師代表譚老師講話,大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞 。
c:謝謝老師們,我們永遠(yuǎn)記著你們的教誨!
d:6年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了小學(xué)校園
c:6年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)
4、6.x班健美操表演
c:真是太精彩了,好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
d:那羅萬杰,學(xué)校生活中你最難忘什么?
c:那還用說,當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
d:那我們?cè)倩氐侥橇鹘鹚苹鸬奈逶麦w育季吧!請(qǐng)欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章:看今朝——畢業(yè)豐收
1、家長(zhǎng)代表講話
a:各位叔叔、阿姨,節(jié)目好看嗎?
b:這還用問嗎?在每個(gè)爸爸、媽媽的心中,自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的!
a:是啊!看著孩子一步步的成長(zhǎng)。我們的爸爸媽媽也有千言萬語,想對(duì)我們,對(duì)學(xué)校說……讓我們懷揣感恩之心,用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺(tái)講話。 (家長(zhǎng)代表講話)
學(xué)生向家長(zhǎng)送感恩卡
b:這位媽媽的講話讓我深深體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長(zhǎng):爸爸媽媽,您辛苦了!我愛你!
a:小伙伴們,愛要大聲說出來,把自己親手寫的感恩卡獻(xiàn)給爸爸媽媽吧!
(副班主任對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染)
c:采訪家長(zhǎng),收到孩子的感恩卡你想說什么?
此時(shí)此刻,你最想對(duì)自己的孩子說什么?(是啊,兒行千里母擔(dān)憂,在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子)
d:采訪同學(xué),你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先,多體諒父母,理解萬歲!)
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》
a:我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的養(yǎng)育,也離不開老師的教導(dǎo)。
b:可這段校園日子卻會(huì)化作回憶,變成淡淡的那年那月。這個(gè)夏天,我們小學(xué)畢業(yè)了。
a:哎,有什么感傷的,這里有我們恒久的回憶。你聽……
3、各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證
a:在逸景這個(gè)大家庭里,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
b:我明白了,這是我們另一個(gè)開始。
a:對(duì)啊!代表我們長(zhǎng)大了。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份成長(zhǎng)的禮物呢!
b:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x校長(zhǎng)、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好)
d:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x校長(zhǎng)、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
c:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
b:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞 《感恩歌》
a:在xx這個(gè)溫馨快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,澆水,揮灑陽光,那就是我們最敬愛的老師們。
b:小伙伴們,趕快上場(chǎng)吧!用你們利落的舞姿真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師。
5、學(xué)生代表講話
c:我們的每一次進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!
d:我們的每一點(diǎn)成績(jī),都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
c:深深地感謝你們,我們親愛的老師!
d:思緒翩飛,六年眨眼而過,大家肯定有許多話想要說。請(qǐng)聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章:展未來——乘夢(mèng)飛翔
1、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送禮品。
b: 我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
c:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
d:今天,在這個(gè)溫馨的會(huì)場(chǎng),我們六年級(jí)全體師生還要為母校獻(xiàn)上我們的另一番心意,禮物雖小,卻承載著我們xxx位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。(生送禮物)
掌聲有請(qǐng)我們最親愛的x校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校:
合:桃李滿天下,明天會(huì)更好!
2、x校長(zhǎng)致辭。
c:謝謝x校長(zhǎng)!校長(zhǎng)的句句叮嚀,我們一定會(huì)牢記在心,在以后的學(xué)習(xí)生活中,優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曋x謝劉校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
3、全年級(jí)學(xué)生齊唱伴手語:《放心去飛》
a:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
b:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)回蕩在校園的上空。
c:可是還是到了說再見的時(shí)候,大家都知道,這是我們最后一次站在逸景這個(gè)的舞臺(tái)上
d:在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!
合:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!同學(xué)們,帶上夢(mèng)想放心去飛吧。
結(jié)束語
c:這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了!
d:我們將打起行裝,載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。
b:讓我們與母校與同學(xué)彼此約定,此刻的離別將會(huì)是明天的重逢。
a:我們的童年——永不散場(chǎng)!
合:xx級(jí)“繽紛童年 乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇六
記得那年,我們是一棵棵稚嫩的幼苗,懷揣著美好的夢(mèng)想,我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的大門,成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。在老師的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)、愛勞動(dòng)。那年,我們戴上了綠領(lǐng)巾,心里別提有多高興啦!
二、那年,我們戴上了紅領(lǐng)巾。
那年,我們異常興奮,因?yàn)槲覀児鈽s地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。高年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們?cè)诖箨?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,我們決心珍惜象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾,并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
三、科技節(jié),我們放飛夢(mèng)想。
科技節(jié),是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié),愛思考的我們,腦袋里藏著無數(shù)個(gè)問號(hào),愛學(xué)習(xí)的我們,眼睛里充滿渴求的目光,愛探究的我們,雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧,一座座造型奇特的橋梁,一架架威風(fēng)凜凜的飛機(jī),一幢幢功能齊全的建筑,在我們手中“誕生”,我們是科技小明星,祖國(guó)的未來是我們的自豪。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì),我們揮灑汗水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),精神抖擻,“更高,更遠(yuǎn),更快,更強(qiáng)”是我們心中的目標(biāo)。我們奮力拼搏,堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”運(yùn)動(dòng)精神,取得了競(jìng)技成績(jī)和精神文明雙豐收。運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)了我們鍛煉健康體魄的意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的意志,同時(shí)也展示了我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
五、藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)風(fēng)采。
每年的藝術(shù)節(jié),是大家才藝比拼的日子,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中,她們甜美的歌聲,優(yōu)美的舞姿,美妙的樂器聲,常常會(huì)博得全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺(tái),還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采,更展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
六、實(shí)踐基地,我們鍛煉了能力。
難忘在xx區(qū)青少年社會(huì)實(shí)踐基地三天的綜合實(shí)踐活動(dòng),這是我們第一次離開父母,與同學(xué)一起體驗(yàn)集體生活,這也是一次以成長(zhǎng)體驗(yàn)為主題的有意義的活動(dòng)。短短三天里,我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng):苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國(guó)結(jié)制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個(gè)永久而珍貴的記憶,一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。
七、活動(dòng)中心,我們豐富了生活。
來到xx區(qū)青少年活動(dòng)中心,參加“我的天地我做主——綜合實(shí)踐活動(dòng)”,是一次融知識(shí)性、趣味性于一體的綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我們感受到了民族文化的獨(dú)特魅力,體驗(yàn)到了各項(xiàng)活動(dòng)所蘊(yùn)涵的中華民族傳統(tǒng)文化,而且鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,豐富了我們的課余生活,激發(fā)了我們探究中華文化的興趣,真可謂是一頓豐盛的文化大餐。
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇七
合:大家下午好!
女:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
男:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
女:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!
男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
男:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
女:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。
男:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為南小爭(zhēng)光!
男:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。
女:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。
合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
男:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
女:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
男:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
女:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
男:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
女:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
男:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
男:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
男:下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
女:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
男:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
女:明天我們是社會(huì)的棟梁。
男:今天,我們以南小為榮!
女:明天,南小以我們?yōu)闃s!
男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以南小為榮!明天,南小以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇八
合:大家好!
甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。
齊:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
丙:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。
?。河腥苏f,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲、乙:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
丙、丁:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
四人合:我們從這里起飛!
全場(chǎng)合:我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))。
甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
丙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
?。壕磹鄣膸熼L(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
丙:下面請(qǐng)聽班帶來的詩朗誦《明天我們畢業(yè)》。
?。褐x謝詩朗誦的同學(xué)們!他們朗誦也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲:從剛才的詩朗誦中,我們知道了生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的,下面請(qǐng)聽一位痛失愛子的父親的心聲《愛心傳遞,關(guān)愛孩子》,由班朗讀。
乙:聽了剛才的淚歌,會(huì)讓我們大家凄然淚下。是啊,生命是美好的,也是寶貴的,讓我們牢記:珍愛生命,快樂成長(zhǎng)。
丙:今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎爔主任的諄諄教導(dǎo)和殷殷希冀!(x主任上臺(tái)講話)。
?。褐x謝x主任!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光。
丙:今天,我們的x校長(zhǎng)在百忙之中來到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長(zhǎng)講話。
?。褐x謝常校長(zhǎng)!我們一定會(huì)帶著您美好的祝愿和重托走向更遠(yuǎn)的地方。
丙:美麗的九色鹿,是純潔美好的象征,許多時(shí)候,當(dāng)?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時(shí)候,你要想到是九色鹿在考驗(yàn)?zāi)?,看你是那個(gè)漢子還是國(guó)王。
?。旱谌齻€(gè)希望是希望我們擁有美麗的心靈,堂堂正正做人,經(jīng)受住一切誘惑和考驗(yàn)。讓我們一起重溫這三點(diǎn)希望。
甲乙丙丁合:做終身讀書人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。
全場(chǎng)齊呼:做終身讀書人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
丙:今天,我們以母校為榮!
?。好魈?,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲――。
甲乙合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
丙丁合:親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
齊:鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇九
畢業(yè)典禮舉行意味著小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活要告一段落了,畢業(yè)典禮需要主持人來主持,你們準(zhǔn)備好。
主持詞。
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
女:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
男:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
女:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!
男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
男:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
女:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。
男:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為南小爭(zhēng)光!
男:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。
女:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。
合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
男:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
女:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
男:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
女:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
男:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
女:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
男:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
男:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
男:下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
女:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
男:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
女:明天我們是社會(huì)的棟梁。
男:今天,我們以南小為榮!
女:明天,南小以我們?yōu)闃s!
男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以南小為榮!明天,南小以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇十
甲:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。
甲:今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
乙:主題是難忘六年時(shí)光,暢想美好明天。
甲:我是主持人賀斯祺。
乙:我是主持人侯博雅。
甲:第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰呢?
乙:真令人期待啊,有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙:請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)。
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲:今天,我們以育英為榮!
乙:明天,育英以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以育英為榮!明天,育英以我們?yōu)闃s!
合:2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
男:尊敬的各位老師。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。
女:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合:我們從這里起飛!
男:“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!
男:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
女:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
女:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
男:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
女:謝謝虎校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!
男:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。
女:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男:在草廟,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。
下面,有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言,掌聲有請(qǐng)。
女:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您們辛苦了!”
男:有一種激情,恰同學(xué)少年,
女:有一種情誼,叫心手相牽;。
男:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);。
女:有一種幸福,叫有你陪伴。
男:我們有千言萬語想對(duì)老師說,我們有萬語千言想對(duì)老師和同學(xué)們說。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。
女:謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
男:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的口號(hào)是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
女:我們今天的離別意味著來日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。
男:美麗動(dòng)人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式。
女:今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
女:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
男:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
女:請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國(guó)范兒》。
男:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
男:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
女:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男:請(qǐng)聽女:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!
男:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
女:明天我們是社會(huì)的棟梁。
男:今天,我們以母校為榮!
女:明天,母校以我們?yōu)闃s!
男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
合:草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇十一
3:大家下午好!
4:今天,我們?cè)谶@里歡聚。
1:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
2:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
3:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
4:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
1:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
2:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!
1:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
2:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
3:我們快樂,我們健康。
4;我們成長(zhǎng),我們收獲。
3:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
4:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
1;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
2:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
3;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。
4;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
5;這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
1;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
2:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
3;在,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
4;在,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
1:請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝。
同學(xué)們!感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們。
1:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話,大家歡迎!
2是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,用來表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!
3.同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!
4.同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的班長(zhǎng)——六3班的同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!
2:謝謝同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
3七月,青春的季節(jié),七月,夢(mèng)想的起點(diǎn),用我青春的雙手,擎起祖國(guó)的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。
4即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,有空的時(shí)候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友,我們學(xué)弟學(xué)妹,也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。
2我宣布文藝展示開始!
我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的,。
2長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子,我們歡聚在一起,歡送**級(jí)畢業(yè)生,盡管時(shí)光無情地飛逝,但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子,牢牢記住那些年輕歲月的火花,和伴我一起成長(zhǎng)的,同桌的你,請(qǐng)欣賞:
1:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。請(qǐng)欣賞、帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。
1:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
2:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
1:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
2:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。請(qǐng)聽。
4:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!
1:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
2:明天我們是社會(huì)的棟梁。
3:今天,我們以母校為榮!
4:明天,母校以我們?yōu)闃s!
1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。
2:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。
3:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
同學(xué)們,老師們,同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!
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小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇十二
合:大家下午好!
蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到附小。
李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。
向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;仡櫫甑恼魍?,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!
李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!
向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜嘶ハ鄶v扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇十三
昨天我們圓滿結(jié)束了六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考,首先我要祝賀你們非常順利地完成了小學(xué)階段六年的學(xué)業(yè)。古人說得好,"梅花香自苦寒來",大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,取得了今天的成績(jī)。作為一名教師,我為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興。
在崇實(shí)小學(xué)、興華藝術(shù)學(xué)校大家相處的這六年,將是我們終生難忘的六年。我們風(fēng)雨共度,同舟共濟(jì),解決了一個(gè)個(gè)難題;我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一片片歡聲笑語。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了新一代的成長(zhǎng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國(guó)的未來、民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,師生相聚雖然只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
我宣布,高密市崇實(shí)小學(xué)、高密市興華藝術(shù)學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
典禮第一項(xiàng):全體起立,唱國(guó)歌。
典禮第二項(xiàng):介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:
出席今天畢業(yè)典禮在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校校長(zhǎng)王校長(zhǎng),學(xué)校黨支部副書記、工會(huì)主席李潤(rùn)英書記、學(xué)校副校長(zhǎng)王永云校長(zhǎng)、學(xué)生部臧瑞芹主任、課程部王淑桂主任、行政辦公室宋松利主任、學(xué)校后勤部卞仕明主任、六年級(jí)優(yōu)秀教師代表張芹老師及六年級(jí)全體老師和全體同學(xué)。
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓參加我們的畢業(yè)典禮表示衷心的感謝。
典禮進(jìn)行第三項(xiàng):畢業(yè)生代表向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
典禮進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表張夢(mèng)茹、王勝男同學(xué)致畢業(yè)詞。
典禮進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)六年級(jí)教師代表、高密市優(yōu)秀教師、高密市優(yōu)秀班主任、高密市養(yǎng)成教育先進(jìn)個(gè)人張芹老師講話。
典禮進(jìn)行第六項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。
同學(xué)們,情滿崇實(shí)小學(xué),風(fēng)雨同度彩虹下,魂系崇實(shí)小學(xué),揚(yáng)帆共進(jìn)輝煌中。真情你和我,相逢是首歌,也許你不曾預(yù)想,我們一路同行。走過四季,走過崎嶇,提起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴是歡笑!歲月太匆匆,時(shí)光留不住,也許你還不曾感覺,轉(zhuǎn)眼已六年。六年辛苦,六年歡歌,再回首,日日夜夜有溫馨!你們跨越快樂的童年,走進(jìn)燦爛的花季;還記得,你綻開的笑臉如花朵般燦爛,你甜美的笑聲回蕩在耳邊;還記得,你求知的問題如火花般閃耀,你們真摯的友誼如泉水般清純!還記得,你我求知的腳步并肩同行,我們一同書寫陽光詩行,暢談人生理想!歲月如歌,激情才智奏響昂揚(yáng)的旋律,當(dāng)初跨進(jìn)崇實(shí)小學(xué)時(shí)的稚氣和憧憬,早已化作了走向成熟的熱情與希望!歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當(dāng)初的入學(xué)通知書,如今將變成了初中學(xué)校的通行證!
在這里,你們用智慧和汗水譜寫無怨無悔的人生篇章;在這里,你們用智慧和意志鑄就了經(jīng)天緯地的曠世雄才!在這里,你們用生命的激情點(diǎn)燃幸福人生的希望之火;在這里,你們用執(zhí)著和勤勉打造“中國(guó)靈魂,世界眼光”的寬廣胸懷!這胸懷貫穿春夏秋冬,是永不改變色澤的太陽和月亮。有多少過程,就有多少激動(dòng);有多少風(fēng)雨,就有多少彩虹;有多少陽光,就有多少燦爛;有多少付出,就有多少成功!
人生的選擇很多,無論你明天在哪里,我們的關(guān)愛都將與你同在。心有多大,舞臺(tái)就有多大。走進(jìn)崇實(shí)小學(xué)小學(xué),我們對(duì)你的一生負(fù)責(zé),成就你一生的夢(mèng)想!“無為在歧路,兒女共沾巾”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始!現(xiàn)老師分別于火紅的七月,還將相約在美麗的金秋!
今天我們相聚在一起,讓我們把這美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中,讓每一點(diǎn)星光在我們的靈魂深處閃耀!風(fēng)雨同度彩虹下,揚(yáng)帆共進(jìn)輝煌中,高密市崇實(shí)小學(xué)、高密市興華藝術(shù)學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在結(jié)束。最后祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦,光明無限。祝愿老師們身體健康、家庭吉祥!
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇十四
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚,舉行簡(jiǎn)樸而隆重的畢業(yè)典禮。
六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。
可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
“告別母校,學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
序言首先請(qǐng)欣賞我們六年級(jí)全體同學(xué)詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩生育你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
感恩撫養(yǎng)你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感恩幫助你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)。
感恩關(guān)懷你的人,
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感恩鼓勵(lì)你的人,
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感恩教育你的人,
因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感恩鐘愛你的人,
因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。
凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩!
1、音樂背景《燭光里的媽媽》,主持人配樂誦讀:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
2、生朗誦《感恩父母》。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們生病時(shí),無微不至照顧我們的人,是父母。
當(dāng)面對(duì)美食卻說自己不愛吃,催促我們吃的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)感恩父母吧!
祝愿天下所有的父母安康!快樂!?。?!
3、親子互動(dòng):
采訪學(xué)生。此刻,你最想對(duì)身邊的父母說的一句話是——————。
讓我們一起深情告白:爸爸媽媽,我愛你們!(孩子給父母鞠躬或擁抱)。
4、采訪家長(zhǎng)。
1、音樂背景《眼淚》,老師配樂朗誦:
漫漫人生路,我們能夠相遇已是一種緣分,更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛的孩子們,作為你們的老師,我很榮幸,在你們的人生道路上,陪你們走了一小段。你們即將飛向未來的高空,我留在老巢為你們祝福。暫時(shí)考的成績(jī)比較好的,說明你的起飛比較早,你是我的驕傲;本次考試成績(jī)不太理想的,是成長(zhǎng)中的一次經(jīng)驗(yàn),你同樣是我心中的寶貝。因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)是一生的事,不是一時(shí)的事,我要請(qǐng)你們記住你們每一個(gè)人都是最棒的,都是獨(dú)一無二的。
真的,我會(huì)想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭(zhēng)執(zhí),想念你們挨批時(shí)低下的腦袋,不滿時(shí)憤懣的眼神,委屈時(shí)的淚花,想念你們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我慶幸,能夠得到你們這些學(xué)生,同時(shí)我也希望,你們不要忘了自己的使命:充實(shí)自己、提高自己、完美自己、奉獻(xiàn)自己。前面的路很長(zhǎng),面臨的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,經(jīng)歷的坎坷會(huì)很多,但是只要我們不忘自己心中的那份理想,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力奮斗,都會(huì)成功的。
昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛的同學(xué)們,愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!
2、生朗誦《感恩老師》。
一)您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是大海;
您,是山川。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
二)我原想收獲一縷清風(fēng),
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花,
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
三)老師,我想對(duì)您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對(duì)您說:如果沒有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我。
老師,我想對(duì)您說:謝謝!
3、師生互動(dòng)。
學(xué)生向六年級(jí)全體教師鞠躬,告白:老師,您辛苦了,謝謝!
1、音樂背景《同桌的你》,課件出示成長(zhǎng)照片。
2、學(xué)生朗誦《感恩同學(xué)》。
感恩太陽,因?yàn)樗o予我們光明;感恩雨水,因?yàn)樗虧?rùn)了萬物;感恩星星,因?yàn)樗b扮了夜空;感恩生命,因?yàn)樗S富了自然。此刻,我要特別感恩的是我的同學(xué)!如果說,老師是我們成長(zhǎng)道路上的指路人,那么同學(xué)就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)這條道路上的攙扶者,是一起面對(duì)困難、互相鼓勵(lì)的伙伴。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴,我們才不至于在書山的攀登中感到孤寂,在困難面前才能更有勇氣。
當(dāng)我考試失敗時(shí),同學(xué)們會(huì)向我投來一束鼓勵(lì)的目光,幫我重新找回自信。
當(dāng)我成功時(shí),同學(xué)會(huì)伸出大拇指,微笑地說:“別驕傲呀!我一定會(huì)超過你的”使我重新燃起斗志。
當(dāng)我難過哭泣時(shí),同學(xué)們會(huì)陪我流淚,會(huì)扮鬼臉,講笑話逗我開心。
當(dāng)我開心時(shí),同學(xué)們會(huì)陪著我笑。當(dāng)我遇到困難,挫折時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給于我熱情的幫助,讓我沖出難關(guān)。
時(shí)光匆匆,多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級(jí),多少次與情同手足的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分?;蛟S,在畢業(yè)之后,我們便各奔東西,真的再也難相見了。
謝謝!我愛你們!
3、生生互動(dòng),傳遞友情,我想對(duì)你說:
1、音樂背景《童年》,朗誦《告別童年》。
童年就像流星,
從天空掠過,
轉(zhuǎn)瞬即逝。
很快,
我就與童年道別。
我把它送上書架,
好能隨時(shí)閱讀。
美好的回憶化成了一張張相片,
我把它收進(jìn)相冊(cè),
看見就會(huì)想起。
把過往的遺憾折成紙船,
放進(jìn)小溪,
讓它順流飄去。
把童年的純真和善良,
裝進(jìn)人生旅途的行囊,
繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。
童年,再見!
你的過去并不代表失去,
而是一個(gè)嶄新的開始。
2、六年級(jí)全體學(xué)生朗誦《我們上路了》。音樂背景《飛得更高》。
1、校長(zhǎng)寄語。
校長(zhǎng),是我們的?;辏灰粋€(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。尊敬的董校長(zhǎng),您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犇囊笠笙<?!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎董校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
我們將銘記董校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)董校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
2、結(jié)束語:
親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!
盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。(音樂背景《感恩的心》)。
合:“告別母校,學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,再見!
3、校長(zhǎng)和每一個(gè)學(xué)生握手,告別。
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇十五
甲:點(diǎn)滴的成長(zhǎng),離不開可愛的母校、可敬的老師。
乙:讓我們懷著一顆感恩心,答謝那良師益友。請(qǐng)聽《畢業(yè)詩歌》(分班背《畢業(yè)詩歌》)。
甲:如今,我們就要告別生活6年的母校,滿載著老師的切切深情,滿載著采擷的累累碩果。
乙:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。讓我們?cè)俅纬鹉鞘住陡卸鞯男摹?,表達(dá)我們的感激之情。(播放《感恩的心》)。
甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙:可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
甲:今天,我們是莘莘學(xué)子;明天,我們將是祖國(guó)棟梁。
乙:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎爠⑿iL(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們致辭。(劉校長(zhǎng)致辭)。
甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華。
乙:年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。聽,那是我們熟悉的旋律,一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)。
甲:今天,我們歡聚一堂;明天,我們將揚(yáng)帆起航。(伴著歌聲結(jié)束)。
乙:今天,我們以慧小為榮;明天,慧小將以我們?yōu)闃s。
合:“讓我們從這里揚(yáng)帆起航”小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇十六
合:大家下午好!
蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到**。
李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。
向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;仡櫫甑恼魍?,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!
李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!
向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?,六年里彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!
向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
【感恩的心】
田:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
蒲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
田:今天,我們?cè)谶@里起飛。
李:明天,我們將展開雙翅,飛向美好的未來。
【典禮尾聲】
向:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們
李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們
蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
合:(大聲)再見了,母校
向:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí),捷報(bào)頻傳!
田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。
李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
合:(大聲喊)同學(xué)們,come on!!(高舉手臂)
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇十七
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是一個(gè)特別的日子。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,你們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻?;叵耄毫昴感5纳钍嵌嘧说?,六年母校的記憶是甜蜜的,六年母校的恩情是難忘的,六年母校的一草一木與你們一起成長(zhǎng),六年母校的一桌一凳伴你們揚(yáng)帆起航,我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。
孩子們,此刻,陪你們共同參與這一美好時(shí)刻的嘉賓有:(嘉賓介紹)
主持人:孩子們,今天,你們長(zhǎng)大了,即將離開朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢(mèng)想家們,去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌,再次回響在我們的耳旁。全體起立,奏國(guó)歌。(奏國(guó)歌)
主持人:忘不了,母校的叮嚀!忘不了,老師的囑托!你們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個(gè)成績(jī),都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開母校的時(shí)刻,再一次聆聽劉校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)劉校長(zhǎng)——(劉校長(zhǎng)講話)
主持人:謝謝劉校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!
分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對(duì)耿小母校的懷念,訴不盡對(duì)耿小母校的感恩之情。六年里,你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時(shí),你們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)
主持人:謝謝苗賽雅同學(xué)。
她是一位年輕的班主任,在同學(xué)們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當(dāng)考試不理想時(shí),她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),她能和學(xué)生促膝談心,當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),她循循善誘,揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請(qǐng)陳老師作班主任代表發(fā)言:(陳葦葦發(fā)言)
主持人:手牽手,肩并肩,心連心,多么深厚的師生之情,多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊,忘不了您的叮嚀,忘不了您的教誨,忘不了您充滿愛的笑容,此時(shí)此刻,我想對(duì)您說——請(qǐng)聽(六3)女生小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》(節(jié)目1:女聲合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
主持人:孩子,在你們成長(zhǎng)的道路上,凝聚太多的心血和汗水,一年級(jí)老師、二年級(jí)老師、三年級(jí)老師,一直到六年級(jí)。六年來,每一位老師都像父母對(duì)待兒女一樣,關(guān)注你們的成長(zhǎng),今天,五年級(jí)的趙健老師作代表,和你們說說心中的希望——有請(qǐng)趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)
主持人:謝謝趙老師。孩子們的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)懷,孩子們的進(jìn)步離不開老師辛勤的付出,為了感謝老師,(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達(dá)對(duì)老師的一片深情。(節(jié)目2:拉丁舞表演)
主持人:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女,外出打工;為了贍養(yǎng)老人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。于是,他們和爺爺奶奶相依為伴,他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦,對(duì)于這些缺少父愛、母愛的孩子,老師向他們敞開胸懷,同學(xué)給他們提供友愛。天冷了,叮囑他們多穿衣服;生病了,給他們端水送藥;心里有委屈,給他們安慰、鼓勵(lì)。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們,也有話對(duì)老師、同學(xué)們說。有請(qǐng)(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)
主持人:是啊,不是父母,勝似父母,不是姊妹,勝似姊妹。同學(xué)之情,老師之愛,給與留守兒童親情、有情,六(4)的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶,請(qǐng)管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)
主持人:同學(xué)們,剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請(qǐng)黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3:演唱《隱形的翅膀)!
主持人:我終於翱翔,用心凝望不害怕
哪里有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧
隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)
留一個(gè)愿望讓自己想像。
孩子們,在這離別之際,讓我們?cè)倭粢粋€(gè)愿望讓自己想想吧——請(qǐng)六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩朗誦《從這里起航》)
主持人:多么真摯的感情,多有激情的朗誦,深深地感謝你們,親愛的同學(xué)們!
最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請(qǐng)六(3)學(xué)生齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》(節(jié)目5:齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》)
主持人:不管你飛的多高,總飛不出老師的視野
不管你飛的多遠(yuǎn),總飛不出老師的心田
不管你飛的多寬,總飛不出老師的耳畔
同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托
下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈——《紅紅火火》(節(jié)目6:舞蹈《紅紅火火》)
主持人:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果,我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師,請(qǐng)讓我們離別之時(shí),再給母校留下一個(gè)永恒的記憶吧——請(qǐng)?jiān)试S六年級(jí)學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個(gè)班主任上前接受贈(zèng)書)
主持人:多么令人感動(dòng)的的一幕,多么令人難舍的情誼,親愛的老師們,請(qǐng)給將要離開你的兒女們作臨別贈(zèng)言吧!(班主任對(duì)學(xué)生臨別贈(zèng)言。從一班開始,依次向后)
主持人:孩子們,老師的教誨要銘記心間,老師的期望要回旋耳畔,師恩難忘,難忘師恩,請(qǐng)讓紀(jì)念卡把你的心愿送上來吧!(學(xué)生代表送紀(jì)念卡)
主持人:難忘的日子實(shí)在太多:難忘,課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘,每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿;難忘,操場(chǎng)上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘,每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們熱情高漲。景難忘,人難忘,情更難忘,請(qǐng)同學(xué)們齊唱《感恩的心》,一表衷腸。(節(jié)目7:大合唱《感恩的心》)
在音樂聲中,主持人:孩子們,祝你們以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入自己理想的中學(xué),以飽滿的熱情邁入人生的青年時(shí)代。祝福你們,也相信你們,一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!
耿車中心小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家!
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甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
乙:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!
甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
甲:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!
甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。
(同學(xué)講話)
乙:謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲:接下來,我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲:請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙:謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙:請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲:請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
合:六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì)主持詞篇十八
1、音樂背景《眼淚》,老師配樂朗誦:
漫漫人生路,我們能夠相遇已是一種緣分,更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛的孩子們,作為你們的老師,我很榮幸,在你們的人生道路上,陪你們走了一小段。你們即將飛向未來的高空,我留在老巢為你們祝福。暫時(shí)考的成績(jī)比較好的,說明你的起飛比較早,你是我的驕傲;本次考試成績(jī)不太理想的,是成長(zhǎng)中的一次經(jīng)驗(yàn),你同樣是我心中的寶貝。因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)是一生的事,不是一時(shí)的事,我要請(qǐng)你們記住你們每一個(gè)人都是最棒的,都是獨(dú)一無二的。
真的,我會(huì)想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭(zhēng)執(zhí),想念你們挨批時(shí)低下的腦袋,不滿時(shí)憤懣的眼神,委屈時(shí)的淚花,想念你們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我慶幸,能夠得到你們這些學(xué)生,同時(shí)我也希望,你們不要忘了自己的使命:充實(shí)自己、提高自己、完美自己、奉獻(xiàn)自己。前面的路很長(zhǎng),面臨的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,經(jīng)歷的坎坷會(huì)很多,但是只要我們不忘自己心中的那份理想,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力奮斗,都會(huì)成功的。
昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛的同學(xué)們,愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!
2、生朗誦《感恩老師》。
一)您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是大海;
您,是山川。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
二)我原想收獲一縷清風(fēng),
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花,
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
三)老師,我想對(duì)您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對(duì)您說:如果沒有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我。
老師,我想對(duì)您說:謝謝!
3、師生互動(dòng)。
學(xué)生向六年級(jí)全體教師鞠躬,告白:老師,您辛苦了,謝謝!
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