龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的范文(15篇)

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龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-05 14:26:16     小編:紫薇兒

讀后感是讀書(shū)過(guò)程中重要的反思環(huán)節(jié),有助于提高我們的綜合素養(yǎng)。寫一篇較為完美的讀后感,首先要對(duì)所讀的書(shū)進(jìn)行深入理解和分析。在閱讀過(guò)程中,我們要注意抓住作者的核心觀點(diǎn)、主題和情感,思考作者為什么會(huì)用某些手法和表達(dá)方式等等。然后,在整理讀后感之前,我們要先明確讀后感的寫作目的和讀者群體。不同的讀者對(duì)于同一本書(shū)的感受和解讀可能會(huì)有所不同,所以在寫讀后感時(shí),要根據(jù)自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn),結(jié)合讀者的閱讀需求來(lái)進(jìn)行寫作。此外,讀后感的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練而又充滿力量,通過(guò)生動(dòng)的表達(dá)和細(xì)膩的描寫來(lái)傳達(dá)自己的感受,讓讀者能夠感同身受。讀后感的寫作并沒(méi)有固定的模式和格式,所以每個(gè)人都可以根據(jù)自己的喜好和感受來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇一

《龜兔賽跑》的故事講的是兔子跑得快,烏龜跑得慢。兔子經(jīng)常對(duì)烏龜冷嘲熱諷地說(shuō):“烏龜呀!你知道望塵莫及這個(gè)成語(yǔ)的意思嗎?意思就是說(shuō)如果你和我賽跑的話,只能看到我蕩起的塵土,而永遠(yuǎn)也追不上我,哈!哈!哈!”可是烏龜很不服氣,就決定和兔子賽跑。

在賽跑途中,兔子心想:烏龜慢悠悠的,怎么能跑過(guò)我你。我就是睡上一覺(jué)起來(lái)再跑它也比不過(guò)我。于是,兔子就在一棵大樹(shù)下睡著了。烏龜慢慢地趕上來(lái)了,他看到兔子正在睡覺(jué)。心想:俗話說(shuō):“不怕慢,就怕站。”我雖然跑得慢,但我只要堅(jiān)持不懈就一定能超過(guò)你。便繼續(xù)向終點(diǎn)爬去。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn),取得了勝利。

兔子因?yàn)轵湴磷詽M,半途而廢,使他在比賽中失敗了。烏龜因?yàn)橛袌?jiān)持不懈,持之以恒的精神,最終取得了勝利。這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事情一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!這讓我又聯(lián)想到“滴水穿石”的故事,水滴雖小,一滴一熵,天長(zhǎng)日久,終于滴穿了堅(jiān)硬的石頭。所以人們說(shuō):“滴水穿石,不是因?yàn)榱α?。而是因?yàn)閳?jiān)持。”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦刺股,東晉的孫敬懸梁,都告訴我們:只有堅(jiān)持不懈的精神,才能創(chuàng)造出一番偉大的事業(yè)。

可是我和他們比起來(lái)可就差得太遠(yuǎn)了。有一次我媽媽讓我挑個(gè)興趣班,我我挑來(lái)挑去挑了彈琴,可是第一節(jié)課老師就讓我練琴,我不想練就又換了繪畫(huà)。繪畫(huà)老師太兇了,我又選了跳舞。跳舞第一個(gè)動(dòng)作我就不會(huì),我又不想學(xué)了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“不能再換了,每個(gè)興趣班都有自己的難處,沒(méi)有難處還需要學(xué)嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話。堅(jiān)持下來(lái)。終于學(xué)會(huì)了跳舞。

《龜兔賽跑》的故事讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人?!钡牡览?,只要有堅(jiān)持不懈的精神,就一定能取得勝利。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇二

大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧!

兔子因?yàn)樽约号艿睾芸欤郧撇黄鹇掏痰臑觚?,就要和烏龜比賽。不一?huì)兒,全森林的動(dòng)物都知道了,小猴子還當(dāng)上了裁判。小猴子一聲令下,小兔子一溜煙就不見(jiàn)蹤影了,它回頭一看,烏龜還在慢慢的爬著,它心想:我睡一會(huì)也沒(méi)事,就高枕無(wú)憂地睡了。當(dāng)它醒來(lái)時(shí),前看看、后看看也不見(jiàn)烏龜。又繼續(xù)往前跑,可到了終點(diǎn),烏龜已經(jīng)在那兒等它了。

我也有像烏龜一樣堅(jiān)持不懈的經(jīng)歷。

我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)鋼琴。有一次,因?yàn)闆](méi)有好好彈,所以被老師狠狠地罵了一頓。我想:我已經(jīng)學(xué)了三年,如果放棄我就白學(xué)了。從此以后,我好好練琴,就像烏龜一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒。全優(yōu)通過(guò)了四級(jí)。

我們不能學(xué)驕傲自大的兔子,要學(xué)鍥而不舍的烏龜。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇三

我小的時(shí)候,奶奶給我講了一個(gè)故事,《龜兔賽跑》,這個(gè)故事讓我受益匪淺。

故事講的是兔子和烏龜賽跑,因驕傲而輸了比賽的事。

我感覺(jué)兔子不應(yīng)該驕傲,如果他不驕傲,不停下睡覺(jué),堅(jiān)持不懈地跑下去,肯定可以贏得比賽,小烏龜就是堅(jiān)持不懈最后才贏得比賽的。

所以我們遇到任何事情都不能驕傲,要虛心地對(duì)待每一件事,這樣才能成功。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇四

烏龜和小兔子比賽跑步,烏龜爬得是多么慢啊,而小兔子跑得可真快。驕傲的小兔子最后卻沒(méi)有得到冠軍,冠軍給了烏龜。烏龜在比賽中是弱者,它奮發(fā)圖強(qiáng),最后戰(zhàn)勝了驕傲自滿的強(qiáng)者。小兔子是因?yàn)轵湴敛艣](méi)有贏得比賽,這正是“驕傲使人落后”?。?/p>

小朋友們一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)哦!

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇五

我每次聽(tīng)說(shuō)龜兔賽跑的故事都是一笑而過(guò),今天在學(xué)??戳她斖觅惻艿墓适聲?shū),我突然覺(jué)得聽(tīng)與看給人的是兩種不同的感受。

在故事中兔子太過(guò)驕傲,忘了山外有山人外有人,明明是自己的長(zhǎng)項(xiàng),就是因?yàn)樘】慈?,在途中睡懶覺(jué)而忘了時(shí)間,從而輸了比賽。

烏龜明明走的很慢,更不用說(shuō)跑起來(lái)了,跑的速度也沒(méi)比走的速度快多少,那么它為什么會(huì)贏呢?是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈,努力的向終點(diǎn)爬去,沒(méi)有被其他它事物所誘惑。

在這個(gè)故事中我們不僅要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),同時(shí)我們也要以兔子來(lái)提醒自己,不要范與兔子同樣的錯(cuò)誤。

我沒(méi)有想到看與聽(tīng)的差別是如此之大,早知道是這樣的話我以前就應(yīng)該用看的而不是用聽(tīng)的,看了這個(gè)故事后我不僅從故事中學(xué)到了更多,同時(shí)也讓我明白了聽(tīng)不如看,看后才能認(rèn)人更加記憶深刻,能夠引人思考。

這次的看書(shū)讓我明白了更多,致使我終身受益。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇六

我讀了伊索寓言這本書(shū)。這本書(shū)里的第一課大家都聽(tīng)過(guò),就是烏龜和兔子賽跑。

有一天,兔子在森林里遇見(jiàn)了烏龜,它見(jiàn)烏龜走得慢就笑話它,烏龜聽(tīng)了兔子的話很生氣,就對(duì)兔子提出要比賽的要求,兔子答應(yīng)了。

比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)兔子“嗖”的一下竄出去了,不一會(huì)功夫就跑出好遠(yuǎn),跑了一會(huì)回頭一瞧,看到烏龜還在后面慢慢的的爬,,兔子很驕傲,心想;我先睡一覺(jué),等你爬到我這里的時(shí)候我再起來(lái)繼續(xù)跑。

兔子就趟在路邊睡覺(jué)去了。烏龜雖然爬的很慢,但它毫不氣餒,不停的一步一步朝前爬當(dāng)烏龜從睡著的兔子身邊爬過(guò)去時(shí)兔子一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察到,還在睡覺(jué)呢!

結(jié)果,當(dāng)烏龜慢慢地爬到站點(diǎn)的時(shí)候,兔子才醒過(guò)來(lái),它看到烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)贏得比賽,別提多慚愧了!

讀了這故事,我明白了任何時(shí)候都不要驕傲自滿,也不要因?yàn)樽约旱南忍鞐l件差而氣餒,奮發(fā)圖強(qiáng)是可以戰(zhàn)勝一切的'。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇七

在我讀過(guò)的所有的故事中,給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的,可到此刻我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。

這個(gè)故事講的是,一只烏龜和一只兔子賽跑,兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭,便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái),到它醒來(lái)的時(shí)候,烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:驕傲使人落后。還讓我們明白:有志者,事竟成!

兔子雖然跑得快,但因?yàn)轵湴?,它落后?烏龜雖然爬得慢,但因?yàn)樗兄練?,并且不放下,最后它最后取得了成功?/p>

這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次,老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn),因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,我便沒(méi)有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里,還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作,結(jié)果測(cè)試成績(jī)一公布,一貫學(xué)習(xí)成績(jī)都不比我好的同桌,竟考得比我多了二十分,讓我后悔莫及。

我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲,而就應(yīng)像烏龜那樣用心進(jìn)取,這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇八

大家都知道兔子比烏龜跑的快,可為什么兔子輸了呢?這個(gè)故事講的是,從前有一只吹牛的兔子,它覺(jué)得沒(méi)有人能超越它,于是,烏龜向兔子下了戰(zhàn)書(shū),小烏龜爽朗的'答應(yīng)了。兔子想:“爬都爬得那么慢,還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的輸像有多慘”。

在賽跑過(guò)程中:從起點(diǎn)開(kāi)始兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,看也看不見(jiàn)。驕傲的兔子跑了大半路,向后一看,烏龜才剛越起跑線。兔子想:就算到了上午,這個(gè)笨蛋一定才到我身旁!我睡一會(huì),起來(lái)在跑吧!兔子睡在大樹(shù)旁,烏龜慢吞吞的爬過(guò)兔子,向終點(diǎn)爬去。兔子睡醒了,左一看,右一看,不見(jiàn)烏龜?shù)纳碛?,便想:烏龜一定還在起跑線,我再睡一會(huì)兒吧!說(shuō)完,又睡了一會(huì)。醒來(lái)了,只見(jiàn)烏龜馬上要越終點(diǎn)線,便飛快跑向終點(diǎn),但還是晚了一步,兔子輸了。

這個(gè)故事告訴我們:雖然烏龜爬得慢,但只要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)得到勝利。在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己,并銘記住兩個(gè)詞:堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符,無(wú)論走到哪里,只要你擁有它,就沒(méi)有什么困難的事了。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇九

我最喜歡的寓言故事是《龜兔賽跑》。

這則寓言故事情節(jié)是:從前,兔子有四條腿,跑得很快,烏龜也有四條腿,爬呀爬呀,爬得可真慢。有一天,兔子碰到了烏龜,就對(duì)他說(shuō):“烏龜,我要和你賽跑?!睘觚斦f(shuō):“好呀?!彼麄冋襾?lái)小松鼠做裁判。比賽開(kāi)始了,兔子“嗖”的一聲就跑了,他回頭看看烏龜,哈哈,他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在后面呢。兔子跑累了,看見(jiàn)路邊有棵大樹(shù),就跑過(guò)去背靠大樹(shù)睡著了。當(dāng)烏龜爬到終點(diǎn)時(shí),他才醒過(guò)來(lái)。松鼠宣布烏龜獲勝,兔子羞愧地低下了頭。

讀了這個(gè)故事,我認(rèn)為做人不能太驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜?,虛心使人進(jìn)步。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇十

昨天,媽媽給我買了《龜兔賽跑》這本書(shū)。我一拿到書(shū),就開(kāi)始興致勃勃地看了起來(lái)。這本書(shū)寫了這樣一個(gè)故事:有一天,一只兔子和烏龜比賽跑步。一開(kāi)始,兔子飛快地跑,烏龜拼命地爬。后來(lái)兔子看到烏龜爬得那么慢就開(kāi)始驕傲了,覺(jué)得自己就算睡一覺(jué)烏龜都追不上,于是就睡了個(gè)大覺(jué)。結(jié)果當(dāng)它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了,自己竟然輸給了烏龜。

我也有過(guò)像兔子一樣的情況。我一至三單元的考試成績(jī)都是100分,我有點(diǎn)自以為是,所以就再也不花時(shí)間復(fù)習(xí)。等到下一單元的考試,我以為自己還能再考100分,結(jié)果卻只考了九十分。成績(jī)出來(lái)后我才感到后悔,我不該像兔子一樣驕傲自滿。常言道:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

我們班的一個(gè)女同學(xué),第一次考試考了80分,臉上露出了非常自豪的表情,我有點(diǎn)想不明白為什么考了80分她居然這么開(kāi)心。第二次考試她只考了70分,她一看到試卷上的分?jǐn)?shù),就垂頭喪氣地回到了座位上。這時(shí)我終于明白了,她覺(jué)得自己第一次考得很不錯(cuò),所以也驕傲了,導(dǎo)致了這次的退步。

看她那么難過(guò)的樣子,我在想我要不要幫助她呢?最后我還是選擇了幫助她,我走到她座位邊上對(duì)她說(shuō):“你不要再傷心了,你現(xiàn)在改還來(lái)得及,你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧,你應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。”她聽(tīng)完這些話,抬起頭對(duì)我笑了笑,然后開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,讓我充滿了自信,我相信我能迎頭趕上的,我會(huì)加油的!”看到她終于笑了,我也很開(kāi)心,對(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的,我們一起努力吧?!?/p>

《龜兔賽跑》讓我明白了這樣一個(gè)道理,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。有人說(shuō)過(guò):“天才就是百分之一的天賦加上百分九十九的汗水?!比绻f(shuō)天才都需要這么努力,那么我們就要更加努力啦!

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇十一

有一天,兔子對(duì)烏龜說(shuō):你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣,就提出要跟兔子賽跑。我覺(jué)得烏龜真傻,烏龜怎么能跑過(guò)兔子呢?比賽一開(kāi)始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方,回頭一看,連烏龜?shù)?影子都看不到,便在路邊睡覺(jué)了。烏龜好半天才追上兔子,看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),謙虛努力,堅(jiān)持就是勝利。

這是作者在閱讀《龜兔賽跑》后的感想,小作者以通順流暢的語(yǔ)言向我們描述了龜兔賽跑的故事,并告訴我們“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的道理。全文一氣呵成,詳略得當(dāng),讓我們朗讀后很受啟發(fā)。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇十二

人們都認(rèn)為兔子比烏龜跑得快,可是在這篇文章里烏龜贏了。

比賽的過(guò)程中,因?yàn)橥米涌匆?jiàn)它把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`拋在了后面,兔子感到很驕傲,所以兔子在大樹(shù)下睡著了,而烏龜呢它跑的慢,它相信堅(jiān)持到底就是勝利,贏了兔子。使我知道了就是考試得了100分不能驕傲,要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),才能考出好成績(jī)。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇十三

這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜爬的特別慢,就驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑。

驕傲的小白兔并沒(méi)把與烏龜?shù)谋荣惙旁谛纳涎劾?,而是想借這場(chǎng)比賽好好奚落烏龜一番。結(jié)果,小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的'勤奮努力,終于超過(guò)了小白兔,領(lǐng)先抵達(dá)終點(diǎn)。

這個(gè)故事教育我們,無(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇十四

它總以為自己會(huì)輕輕松松得第一,結(jié)果因?yàn)轵湴磷詽M,疏忽大意,最后輸給了烏龜。我覺(jué)得這個(gè)故事很有教育意義。他告訴我們:一個(gè)人不管有多大的`優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),都不能驕傲自滿。否則,他的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就發(fā)揮不了作用。今后我一定不能驕傲自滿,而要虛心的向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。

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龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的篇十五

今天,兒子在《伊索寓言》中,再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。

故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因?yàn)橥米拥尿湴僚c懶惰,使它輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場(chǎng)比賽。

看完這個(gè)故事后,我和兒子探討起來(lái):“為什么兔子會(huì)輸呢?”“因?yàn)橥米铀艘挥X(jué)?!薄盀槭裁此诒荣悤r(shí)還要睡呢?”“因?yàn)橥米域湴恋匾詾槁掏痰臑觚敻静豢赡茏飞纤??!薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢?”“烏龜不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,不停地爬呀爬,最后取得了勝利?!薄澳俏覀円l(shuí)學(xué)習(xí)呢?”“當(dāng)然是烏龜了,要學(xué)習(xí)它不怕辛苦,堅(jiān)持不懈精神。”兒子毫不猶豫地說(shuō)著。我說(shuō):“在現(xiàn)實(shí)生活中,不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此,做人不能太驕傲,要虛心學(xué)習(xí);遇到困難的事,要努力和堅(jiān)持,才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)?精神,吸取兔子的教訓(xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。

經(jīng)常讀書(shū),會(huì)讓孩子懂得許多的人生哲理。

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