讀后感是對讀完一本書或一篇文章后的內(nèi)心體驗和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時也是一種對作者思想和文化的回應,我覺得我們應該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時要關(guān)注自己的情感和體驗,與作者的觀點進行對比和印證。接下來,我將分享一些我個人撰寫的讀后感,希望能給大家提供一些靈感。
高中生小王子讀后感篇一
現(xiàn)在我們正在努力工作,走向未來。為小玩具和小糖果爭吵的歲月已經(jīng)過去了。我一直認為我在做“生意”——為了找到更好的工作,在大城市過上更好的生活,為了驕傲,我們逐漸失去了最純潔的東西,忘記了我們的心。
“到處都是六便士,但他抬頭看到了月亮。關(guān)注點的變化,也許也是一種成長?!懊總€人都是一堆土,在社會復雜的手中揉搓形成。“我們無法面對自己的成長,我們害怕磨掉原來刺人的“棱角”,我們懷念最純粹的時光。然后,和小王子一起,仔細看,本質(zhì),回憶逝去的時光,找到讓我們改變的東西,面對讓我們逃避的`心。
“無論是房子、星星還是沙漠,讓它們變美的東西,都是看不見的!“重要的東西是看不見的”“在花園里種了5000朵玫瑰,卻找不到自己想要的東西。用眼睛是看不見的,要用心去尋找。讓我們改變的東西,是不知不覺中發(fā)生的,是逐漸積累的,是時間的“作品”。恨時間,讓我們成長,卻讓我們失望,心不好。在這個過程中,讓我們不再是我們。
成長讓我們明白,拋棄我們的不是日歷,而是我們生活中的歲月,甚至不僅僅是歲月,還有我們自己?!按笞匀凰茉炝宋遥缓蟠蛩榱四W??!北R梭說。大多數(shù)人無法忍受失去模子的自己,所以他們用公共模子重塑自己。結(jié)果,他們變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會的“大跑道”,無法抗拒規(guī)則,因為每個人都在做同樣的事情,同樣的跑步姿勢。
小王子離開時說:“你明白了。路太遠了。我不能帶走這個身體。太重了?!鄙缃慌艿捞判粤?,我們太累了。
高中生小王子讀后感篇二
今天,我在圖書館讀了《小王子》一書,深受其感動。
小王子是一個非凡脫俗的仙女,住在一顆只比他大一點的b612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰。但小玫瑰的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了行星,開始了太空之旅。他先后去了六顆行星,各種各樣的經(jīng)歷讓他傷心,他覺得大人荒唐可笑,太不正常了。只有在一個點燈人的星球上,小王子才能找到一個可以做朋友的人。但是點燈人的天地很窄,出了點燈人他自己,就再也容不下任何人了。
在地理學家的指導下,孤獨的小王子來到了地球。
當他來到地球時,小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知道像鸚鵡一樣重復別人說的話。小王子越來越想念b612星球上的小玫瑰了。后來,小王子遇到了一只狐貍,耐心地和它成了親密的好朋友。小狐貍把自己的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心去洞察這一特征作為禮物,送給小王子。有了這個秘密,小王子在撒哈拉沙漠和遇險的飛行員一起找到了生命的.水源。在蛇的幫助下,他回到了b612小行星。
讀完這個名字后,我終于明白了什么叫純潔的心。過去,在b612行星上,小王子深愛著玫瑰。為了防止小玫瑰被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫了一個口罩。對他來說,他的小玫瑰不同于世界上所有的玫瑰。如果沒有花,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊。還有小狐貍,即使小王子離開了它,它也會永遠記得小麥的顏色。我現(xiàn)在知道,成年人不一定是對的,只要我們總是有一顆純潔的心,我們就能找到我們真正追求的東西。
我喜歡小王子這本書。
高中生小王子讀后感篇三
不要因為世界上有許多跟你所擁有的一樣的東西,就輕易的放棄它,因為那是專屬于你的東西,你要對它負責,這是我讀完小王子后最大的感觸。
在老師的推薦下,我讀完了圣埃克蘇佩里的小王子,書中曾有這樣一段話:
你們很美,可是你們很空虛,他接著對它們說:沒有人能為你們?nèi)ニ?,當然,我的那朵玫瑰除外,一般的過路人見到了會認為它和你們一樣……甚至聽過它的沉默,還因為它是我的玫瑰。
地球上的玫瑰有非常多,也許在別人看來它們都跟小王子的那朵玫瑰一樣,但是屬于小王子的卻只有那一朵,那是專屬于他的,因為他曾經(jīng)付出過所有的精力與時間去照顧它,愛護它,是小王子為他的玫瑰失去的時間,使他的玫瑰變得如此珍貴。
而在文章的結(jié)尾,“他又有些猶豫,然后,站起身來,往前走一步,而我卻動彈不得,只見在他的腳部閃過一道黃色的光,他一時佇立不動,也沒有叫喊,然后像一棵樹似的慢慢倒下,由于是倒在沙地上,竟連一點聲音也沒有?!?/p>
小王子讓一條黃蛇結(jié)束了他的生命,他很清楚毒蛇咬了他以后,他的身體會死去,但是他的靈魂卻有可能回到那個小小的b16星球,他之所以這樣做,是因為他要對玫瑰負責,那是專屬與他的獨一無二的玫瑰。
從最開始發(fā)現(xiàn)世界上有許多玫瑰時的傷心,到明白他的玫瑰為何很重要,到最后選擇自殺來讓自己的靈魂回到玫瑰身邊,小王子選擇讓毒蛇來結(jié)束自己的一生,是因為他不僅想對玫瑰交代,同時也是在對自己交代,這是一種自我救贖,是一種出于心系之愛而生的責任。到這里,小王子終于成長,終于對自己的玫瑰負責。
讓我們同小王子一起對自己的“玫瑰”負責。
高中生小王子讀后感篇四
圣??颂K佩里一生喜歡冒險和自由,是一位將生命獻給法國航空事業(yè)的飛行家,同時他還是一位偉大的作家《小王子》就是他的杰作。
《小王子》是一本清澈心靈的書,中書中所說的水對心是有益處的,而《小王子》這本書如水一般清澈透徹,是安寧,并且心生暖意合上這本書,小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯,只有人與人心靈之間的感情和友誼才能夠承受起愛的責任。
這是一個多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒,不惜付出生命的代價,一星要回到自己的星球為他遮風擋雨,這是愛的責任,因為她對小王子來說是獨一無二的,因為他曾經(jīng)馴服過他,因為他要對她的愛負責任。
水對心是有益處的,書對人也是有益處的,就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的,能夠清澈心靈愛的責任,每一個都要為自己愛的責任負責,用心靈去洞察事物的本質(zhì),這就是狐貍給我們的啟示,其實這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責任。
高中生小王子讀后感篇五
今天,我從小王子的第九章看到了第十八章,里面的內(nèi)容非常精彩。
這十章講了小王子準備離開一朵花,去遨游七顆行星,那朵花卻讓小王子趕快離開。小王子開始了他的路程。
小王子來到了第一顆行星這顆行星上住著一個國王,他命令小王子做他的大臣,小王子卻準備離開。國王只好讓他當一個大使。但是小王子還是離開了。
他又來到了第二顆行星,這顆行星里住著一個愛慕虛榮的人。那個人剛開始讓小王子拍手。小王子對他說了一句話,可是他聽不進去,因為他只喜歡聽贊美他的話。最后小王子離開了,去了第三顆行星。
這顆星星里住著一個酒鬼,使小王子非常憂傷。因為小王子問他為什么喝酒,他說為了忘卻羞愧,但是他卻不說為什么羞愧。小王子只好大惑不解的離開了。
第四顆行星上住著一個實業(yè)家,這個人真是異想天開,竟然說星星是他的。小王子給他講了自己的處境,實業(yè)家張口結(jié)舌無言以對。小王子離開了。每次離開后小王子總會說這些大人真是奇怪極了。
第六顆行星上住著一個自稱自己是地理學家的人,但是他對城市、河流、山脈、海洋、沙漠都不了解。小王子也給他講了自己的處境,還刨根問底。最后他建議小王子去地球。
于是他來到了第七顆行星,也就是地球。他在地球上交了一位朋友—蛇。蛇帶著他去找人,在途中見到了一朵花,問它人在什么地方?;ɑ卮鹆怂?。
我從這十章中感受到了小王子非常堅持自己的理想。
高中生小王子讀后感篇六
從小王子離開612星球上獨一無二的玫瑰開始,注定了這是一個刻骨銘心而又漫長的旅程,臨別的時候,玫瑰還是那樣的倔脾氣,不肯委聲的訴說不舍,像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人,面對自己的親人、愛人,還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴的皮囊,直到遠送離去的背影,落下斜陽草樹中的眼淚。玫瑰當然知道,離開了612星球,她就不是的玫瑰了,指不定是唯二還是唯幾,所以她還是無奈自己的倔強,在朦朧中遠眺著小王子的背影。想想我們是不是應該在特定的時候,能夠放下自己的身段,去訴說自己的情感,人世間沒有多少次表達真心的機會,我們應該好好的把握。
小王子曾到過地球上一處的玫瑰園中,他看到滿園盛放的玫瑰,玫瑰嘲笑他說:“這里的玫瑰都是一樣的,一樣的漂亮,沒有你的獨一無二的玫瑰?!毙⊥踝友凵窀鼒远耍f:“因為我對我的玫瑰付出過時間,所以她是獨一無二的。”背對著一片奚落,小王子離開了玫瑰園?!耙驗槲覍ξ业?玫瑰付出過時間,所以是獨一無二的”。世界上上億的人兒匆匆而過,身邊有珍惜的人是因為我們都對彼此付出過時間,所以對我來說他是獨一無二的,以后人生的道路上,相惜相伴。從大爆炸開始,時間就一點一滴開始被我們認知,消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上,說明他必定是珍貴的,無可取代的,光陰和人重疊在一起,變成了珍貴的回憶,獨一無二的回憶。不論世人怎么看這樣的過往,對你來說都是獨一無二的。
圣??诵跖謇餅槌扇说氖澜鐚懥艘徊客挘瑢懨懒耸篱g的匆忙,點綴了夜里不曾亮起的星星,閃耀在地球這個謎一樣的國度,投射出一片紅心,照在了612星球那朵孤獨的玫瑰上。小王子在沙漠中對我說,他想要回去看玫瑰了,玫瑰一定很孤單,無數(shù)個日日夜夜的翹首以盼,他的漂流應該結(jié)束了。無怨無悔的玫瑰,忠誠的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬朵玫瑰,執(zhí)著的點燈人,固執(zhí)的醉酒人,自以為擁有全宇宙財富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實社會中不同類型的人的投影,寫得一針見血,深刻,引人深思。
我希望我能去到大沙漠中再遇到小王子,聽一段美好的過往,整理人生,整理回憶。
一個人有一朵玫瑰,或許已經(jīng)足夠了……。
高中生小王子讀后感篇七
《小王子》是一部非常好的作品,我已經(jīng)讀了很多次了,每一次讀都有不同的感受。
小王子生活的地方是一個很小的行星,他的行星非常小,所以這顆行星需要經(jīng)常的清理,小王子平時會花時間去清理上面的火山,還會去清理那些可能會威脅小行星的猴面包樹。因為猴面包樹會不斷的生長,最后可能還會覆蓋他的星球。有一天在小王子的行星上飄來了一顆玫瑰的種子。這顆小玫瑰慢慢長大了,長得非常美麗。然而小王子看到了這朵玫瑰花并向它表達愛慕的心情的時候,花兒卻說“我是與太陽同時出生的”,當小王子看到玫瑰這樣說的時候,他感到了這個玫瑰一點也不謙虛。可是卻還是非常美麗。小王子用心的給玫瑰花澆灌,并為玫瑰制作屏風擋下過堂風。
但是小王子沒有能夠理解玫瑰,因為小王子對玫瑰產(chǎn)生懷疑,于是他開始了自己的`旅行。
小王子,一共去了七個星球,遇到了各種各樣的人,后來遇到了狐貍。通過狐貍的話,他明白他已經(jīng)愛上了玫瑰,并希望快點見到玫瑰。最后小王子被蛇咬了一口,他的離開了地球。
通過小王子和玫瑰的故事,我明白了,很多時候我們不能理解別人,因為我們和別人不一樣。就像玫瑰它非常美麗,但是它卻要長滿了刺。所以我們要學會理解他們,并且也要做一個謙虛的人。
高中生小王子讀后感篇八
其實早已聽說過《小王子》,但嫌它太幼稚,于是就不愿意把它捧起來讀。所以,第一次讀它,已經(jīng)是上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學生,經(jīng)歷的一切,都是符合邏輯的,所以,學習對我們來說并不是那么重要。
《小王子》的確也是一本無趣的書,只是一個絲毫沒有涉及浪漫的童話故事,只是一個小王子擁有自己的星球,兩座活火山,一座死火山,他認識了一只狐貍,他訓養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了,這些索然無味的故事我實在不想記太多。
我把時間用在更多“有意義”的事上:和朋友們逛街、唱歌、在學校草坪上睡覺,捉一種紅色的甲殼蟲……我為這些事樂此不疲。
可是一個人靜下來,這樣的日子真的很無聊。我會想起小王子,想起他的玫瑰,他的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學老師訴苦:“初中真的很悶??!可身邊的人好像都很忙,只有我不知道我要干什么!”“找一個目標,并為之奮斗,不好嗎?”
找一個目標,并為之奮斗……。
我們畢竟還是孩子,等我們長大以后,這個世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢?也許,生命是為了有趣,是為了要讓自己做點什么,并讓它成功。
就像小王子,有他的星球,有他的玫瑰,唯一的、獨一無二的玫瑰,有他的狐貍,守望愛與自由的狐貍。
而我們,有我們理想,有我們的追求。
讀懂小王子,讀懂人生,就是找一個目標,并為之奮斗。
高中生小王子讀后感篇九
為了豐富暑假生活,學校倡導我們多讀名著,這讓我又拿起了《小王子》。這是一本神奇的書,我到現(xiàn)在共整整讀了四、五遍,百看不厭,你們一定會覺得吃驚,可我會保證,如果是你,也會跟我一樣。
書中作者以孩子式的眼光透視出大人們的空虛。小王子對大人的一線勾心斗角和他們那所謂的規(guī)矩都不能理解,總說:“大人真奇怪!”在書中,你會為大人而感到悲哀,你也總能被小王子的天真所打動。每次看完這本書都好像給心靈洗了個澡,讓人返璞歸真,同時會想起你小時候是那么純潔。
還記得書中的小狐貍嗎?它對小王子說過:“本質(zhì)的東西,用眼睛是看不清的,只有用心靈,才能看清楚。”當然看這本書也一樣,只有用心才能探到書中寶貴的黃金。
愛幻想的、愛慕虛榮的、唯利是圖的,這些形形色色的人想必大家在生活中也遇到過吧,這些大人多數(shù)跟書中寫的一樣不把小朋友放在眼里,他們老說:“大人做事,你們這些小鬼一邊玩去”、“大人說話小孩不要插嘴”,但是請你們不要忘記“每個大人曾經(jīng)都是孩子”雖然很少人記得。你們曾經(jīng)也是孩子,請不要老是高人一等。
大人永遠喜歡數(shù)字。當你和他們說起你的一個朋友時,他們從來不會問你本質(zhì)的特征,比方說,他們從來不問,他喜歡做什么?,聲音好聽嗎?喜歡收集標本嗎?他們只會問你:他多大?他父親收入多少?他在班上第幾名?等。如果你說:我看見了一棟漂亮的紅磚房子,窗子上爬滿了天藍葵,屋頂上有鳥兒在唱歌,他們絕對想不出房子是什么樣的,如果對他們說;我看到了價值十萬法郎的房子。他們就會高聲嚷嚷:哦!多么漂亮的房子。這跟我想的一樣,大人們太現(xiàn)實了!
書上說過這是一個永遠不會長大的小王子,這可不是指身體的長大,而是他那顆純潔,美好的心靈永遠不會被污染!
高中生小王子讀后感篇十
寒假中,看到兒子在讀《小王子》,我也跟著重讀一遍,盡管曾經(jīng)讀過,盡管只用了一個半小時就讀完了,但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考,是值的用很長一段時間來品讀和回味的。
這本書與作者圣·??颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單,但隱藏著豐富的內(nèi)涵,飽含著深刻的哲理,顯然這不僅僅是一本普通的'暢銷童話書,也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經(jīng)的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴,他看到的也許只是表象,但他的理解同樣引起我的深思:“小王子說的很對,有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂,的解釋半天。大人就是很奇怪,總是不能理解我們?!?/p>
孩子說的不對嗎?很多時候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”,反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子,可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又問過他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對孩子的“教育”,我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”:你這是畫的什么亂七八糟,瞧你把玩具弄了一地,趕快背詩去,趕緊練琴去,抓緊學棋去……真的如小王子里說的,“大人建議……應該專心學習地理、歷史、數(shù)學和語文……”,孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應該怎樣站在孩子的角度,平等地與他們交流,理解他們的天性,尊重他們的選擇,欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力,也許這會讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧:國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學家,這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎?或利欲熏心,或愛慕虛榮,或貪杯頹廢,或財迷心竅,或頑固不化,或不切實際,作者對各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值的深思。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類再也沒有時間去了解什么東西了,他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車里,卻不知道要追尋什么。
高中生小王子讀后感篇十一
近階段,看了??颂K佩里的《小王子》,這是一部久負盛名的法國兒童文學作品,很有寓意。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發(fā)出的魅力卻是令人如此走心。作者用第一人稱的倒敘手法,回憶了他在沙漠中碰到的一個小人朋友,那是作者擬想的一個代言人,或許,小王子根本不存在。但是讀完所有小王子的故事,人們會為他的執(zhí)著和純真感動,更會為他說的話深思。他描摹的七顆行星上的人,在某種程度上正是人類的真實寫照。
小說中講到第一顆星球上住著一個國王。他自負地做著只有他一個人的星球的國王,他喜歡發(fā)布命令,可是又感覺他自欺的身上有著向自然規(guī)律的妥協(xié)。他愛說“我命令”,作出一副權(quán)威的樣子,但不過是自欺欺人。第二顆行星上住著一個愛虛榮的人。喜歡別人的崇拜,在那些愛虛榮的人眼里,別人都成了他們的崇拜者。小王子所訪問的下一個星球上住著一個酒鬼。他借酒消愁說是為了忘卻所以喝酒,為了忘卻喝酒的羞愧(是現(xiàn)實借酒消愁的逃避主義的寫照)。第四顆行星是一個實業(yè)家的星球。他只忙著算數(shù),是地球人的寫照,那種被機械化機械了的頭腦,每時每刻都算計著那無聊的數(shù)字,可是又不知道到底算計是為了什么。
這是那些目標不明確的所謂實業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪,是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個點燈人和一盞路燈,他每天機械的作著工作,點燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶,但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生,他在寫作大部頭的書。他是個地理學家,但是又不去做實際的調(diào)查,根本不知道實際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯,依靠探險家的經(jīng)歷,來記錄“地理”,成為所謂的專家。第七顆行星,就是地球了。他說地球很雄壯,他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤,就占了很多的地方。殊不知他們其實只要有立足之地就可以了。
他見到人類的火車,他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人,每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍,狐貍告訴他什么是馴服,他說人與人之間是馴服的關(guān)系。“馴服”就是建立關(guān)系。(這個詞以及這里詞語的釋意實在太好太妙了)狐貍說:“對我來說,你還只是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。”
他教會小王子“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的?!敝灰眯陌l(fā)現(xiàn)愛是可以傳播的,他說:“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花?!薄叭藗冄劾锏男切遣⒉欢家粯印β眯械娜藖碚f,星星是向?qū)?。對別的人來說,星星只是些小亮光。對另外一些學者來說,星星就是他們探討的學問。對我所遇見的那個實業(yè)家來說,星星是金錢。但是,所有這些星星都不會說話。你呢,你的那些星星將是任何人都不曾有過的……”
讀完這個故事,我感覺小王子的心太細弱太美好了,他用旅行的故事,讓我們在他的經(jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動??催^這個故事,你會覺得自己的心好像被溫柔的憂傷和感動包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風中綻放的星星。作者透過兒童般的視角來闡述生活的問題,好多可能我們生活在地球上每日忙碌的人根本就沒有體會到?!缎⊥踝印穭t留給我們警醒,那就是:美不在表面,要用心去發(fā)現(xiàn)。人類庸常的生活耗費了很多精力和時間,每個人忙忙碌碌地生活著,卻忘了或者無法審視生活中本身存在的美和體會。
高中生小王子讀后感篇十二
歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書就是和高尚的人談話。因此我很喜歡讀書。
這天,我和往常一樣來到圖書館,在書架上無意找到了《小王子》這本書,便拿回家津津有味的`看了起來。
第一次翻開《小王子》,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。我不禁為他的遭遇感到悲哀,為他執(zhí)著的愛所贊嘆。
《小王子》講述的是:在一顆遙遠的星球上,住著一位小王子,他和一朵玫瑰生活了許多年,他們一起快樂的生活著,有一天,他離開了自己的星球,離開了深愛的玫瑰。
小王子游歷了許多星球,在這些星球上,他遇到一些不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的產(chǎn)生疑問,他覺得大人們的世界很奇怪,許多大人都盲目和愚妄。如果你說他這棟房子很漂亮,他們會問:“多少錢?”你回答100萬,那他們會說:“這棟房子真漂亮!”
最后他來到了地球。他原來一直以為自己的玫瑰是獨一無二的,當他在地球上看見了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時,他流淚了。這時,一只狐貍告知他:你的玫瑰就是世界上獨一無二的,因為你去愛她了,為他付出了,這朵玫瑰對于你就是唯一的!愛意味著責任,意味著慈悲,有了愛生活里的一切才有了意義。
小王子最后倒在了沙漠中。可他讓我明白了愛就要付出,對于眷顧過的東西,要永遠負責任!
高中生小王子讀后感篇十三
“要是我想認識蝴蝶,那么總得搭上兩三條蟲子?!被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說出這句話,安慰著小王子和自己。
沒有了給自己澆水的人。
沒有了給自己擋風的人。
沒有了在意遷就自己的人。
沒有了互相愛著的人。
沒有了一起看日落的人。
“對我而言,你只是一個小男孩,和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你,你也不需要我。對你而言,我只是一只狐貍,和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是,如果你使我溫順了,我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來,對我而言,你就是這世上的唯一,而對你而言,我也就是這世上的唯一”說過的話。有些東西隨意瞟見,有些東西自心底而生。你為什么付出過,便把它放到了心里。慵懶的陽光灑下,圍住草地上的一人一狐。
天空很藍,匆忙中卻無暇去仰望,少時常抬頭看的天空,只變?yōu)橛洃浿袝镜挠浭觥?/p>
草地很綠,整潔時卻無心去散步,少市場翻滾在泥土的人,只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>
夕陽很美,沒有人駐足觀賞,迷茫在即將到來的夜晚,黑暗中看不出少時的摸樣。
成長的道路,本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心,換的成熟的心智和永遠的悲哀。
“成人們真是古里古怪,無奇不有?!?/p>
曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認為沒有意義。
如果意義有意義,那么意義的意義就是沒有意義。
他們也不問是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見夕陽。
“對于那些旅行者,星星可以指明方向,對于蕓蕓眾生,星星只不過是微弱的光亮?!?/p>
沒有記憶,只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認真找猴面包樹苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守燈人那里,陪她看幾次日落。
不知他能否記起有個在夜幕中望向星星的人。見到他,也許會說——
“你能陪我看一次夕陽嗎?”
高中生小王子讀后感篇十四
《黑夜小王子》通過輕松詼諧的故事、充滿童趣的語言來表現(xiàn)科普知識,大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進了更多的親子閱讀時光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現(xiàn)出來,生動活潑,想象力豐富,讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛的小主人公們一道學習知識、獲得快樂,源于孩子所熟悉的日常生活的故事,代每個孩子說出困惑,幫每個孩子解答疑問,潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成良好習慣。
讀完這本書,感觸良多。令我們很欣慰的是,多多從三個月自己獨立在小baby床睡整宿覺,很多人聽到覺得很不可思議。其實,大膽的嘗試遠比我們思前想后會帶來更大的收獲。
下面是我個人的一些教育方法。
第一招 家人統(tǒng)一要求,以身作則。
家庭成員,對孩子的要求達成一致。家長在實施的過程中要以身作則,做出表率作用。孩子的作息習慣其實是和大人同步的,父母首先要養(yǎng)成早睡早起的習慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子,在熟悉的環(huán)境中會感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如,多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡,在此,我和多多爸爸并沒有加以限制。
第三招 規(guī)定睡覺時間,按時睡覺。
給多多規(guī)定好上床睡覺的時間,幾乎從不改變。即使有時候爸爸很晚回來,多多想跟爸爸玩一會,也不允許。因為睡覺時間要求越明確,孩子就越容易按時去睡覺。久而久之,到時間點,孩子就會有困意。
第四招 獎勵。
習慣一旦養(yǎng)成糾正起來是比較困難的,因此在培養(yǎng)孩子按時睡覺的好習慣時,有必要給孩子獎勵。我的獎勵就是:比如第二天晚上多看一個電視節(jié)目,或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等?;蛘邔崿F(xiàn)孩子的一個小愿望。但是需注意的就是答應了孩子的條件就一定要兌現(xiàn)。 除此之外,我認為最重要的就是有一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個簡單的擁抱、一個微笑、一頓簡單的三口之家的家常便飯。我的這個想法也是源于最近很火的一檔親子節(jié)目“爸爸去哪兒”。在此檔節(jié)目中,爸爸們除去明星的光環(huán),放下了手中的工作、關(guān)閉手機和寶貝們開心快樂的玩耍。寶貝要有一個良好的睡眠,必不可少的就是家長陪在寶寶的身邊,給孩子講講故事、聽聽兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無時無刻有安全感,幸福感。這是養(yǎng)成孩子任何良好習慣的必備因素。
培養(yǎng)孩子良好的習慣是一件不容易的事,需要很多的時間和精力,因而我們就需要從平常的細節(jié)做起,關(guān)注孩子的細微進步,以上就是我的一些見解。
高中生小王子讀后感篇十五
封閉的思維慢慢開啟,開始學會關(guān)注那些未知的世界時,才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的封閉,我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》,讓我重新找到了那份單純中的美麗,孩子的世界里,永遠不乏愛與真善美。
《小王子》 是法國著名作家安東尼·德·圣-??颂K佩里寫的一部童話小說,也是寫給成年人看的童話,用作家的話來說,是寫給“還是孩子時”的大人們看的童話,全書使用孩子的視野描繪著這個原本簡單而現(xiàn)在卻變得越來越復雜的世界。
小王子來到地球前,拜訪了周圍的六個星球,每個星球上都有著不同的人,但是我們卻發(fā)現(xiàn),每個星球上的守望者,都是單獨的個體,不論是國王、愛虛榮的人、酒鬼,還是商人、點燈人、地理學家等,他們都有著各自的特色,但是卻有著一個共同點,他們都是孤獨的生命存在,他們整日忙著自己所認為的重要事務(wù),而這些在孩子的世界里都是無法理解的。作者寫這些人的真實目的其實在以孩子的視角向我們揭露這個世界:國王——象征著權(quán)力;把別人都當成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮;為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐;忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪;終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無目的的點燈人——象征著盲目;脫離實際、自為清高的地理學家——象征著虛假……而這些,都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象,或許也是我們這個世界目前的客觀存在。
權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對物質(zhì)頂禮,因為墮落而痛苦,因為痛苦而愈發(fā)的墮落;背負著知識的重擔而失去了思考的能力,“人們一點想象力都沒有。他們只是重復別人對他們說的話……”;我們苦苦追求著幸福,但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢,雖視如盲?!叭藗兪菑膩硪膊粫M意自己所在的地方的?!薄澳氵@里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰。可是,他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”,“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”
我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界,反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋,而小王子拜訪周圍星球的歷程,正是追尋心靈空間的歷程,正是追尋純潔的愛的過程。
童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象,從作者的解釋來看,應該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后,才能說是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的,就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰,表面上看花朵都是一樣,于是小王子憂傷,本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的,但是當看到更多類似的玫瑰時,他才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。在小王子苦悶時,狐貍卻幫助小王子解開了心結(jié),世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后,顯示出與其他事物的差別,因為在被馴養(yǎng)之后,事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,它就是唯一的,盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣,但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的,因為被馴養(yǎng)的事物對于馴養(yǎng)者來說已經(jīng)變得重要了,“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的?!?/p>
認真地琢磨“馴養(yǎng)”這個詞,感覺很有深意,我們的生活中難道不就是這樣嗎?人生中我們遇到的人和事的確很多,但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少,而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系,取決于我們是否用我們的心去對待,只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系,才能受到震顫。由此想想我們周圍的人,不論親人,戀人,還是朋友,哪一個不需要用心去對待呢,只有用心了,才能成為我們的唯一。
孩子的世界應該是純真的,但是我們的世界卻越來越缺乏“孩子”,我們越來越向成人的世界靠攏,我們在不斷喪失心靈的那片凈土,我們在不斷地遠離愛的世界,而當虛假充斥于這個世界各個角落時,那將是整個世界的悲哀,我們面對的必將是沒有哭泣的人類葬禮。
讓我們的世界還留存孩子般的純凈,讓我們的心靈還保留那一份真善美,童話里有著夢,夢中有孩子,也應該有那些還是“孩子時”的大人。
高中生小王子讀后感篇十六
王子學會等待,學會信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時說:“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會讓我想起你,我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”它給小王子帶來了快樂。使小王子明白了生活的真諦是什么。
待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑,忘記了很多眼前以外的東西,忘記了:久未看望的白發(fā)父母,近處遠處的朋友,有著血緣關(guān)系的親朋好友,久未走動的舊鄰,還有正在成長中的孩子……他們在追尋什么,又在忙碌什么,恐怕有時連自己都不知道。我還記得我一個親戚在看望一位長輩時,淚流滿面地說:“我整天在單位忙碌,伺候領(lǐng)導,對我的姑姑生病了,直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么,我做的到底有何意義?”
是啊!生活的真諦是什么?需要我們細細品味。
高中生小王子讀后感篇十七
《小王子》是一本被我翻過好幾次的名著。每次看完它,我的心中就會有一股酸澀傷感的情緒涌出,同時書也帶給我無限的震撼。
這本書主要講了一位來自b612小行星的小王子樂有另外七個星球的故事。他分別遇到了國王,愛慕虛榮的人,醉漢,紅臉商人,點燈人以及一位老先生。他在第七個星球——地球。結(jié)識了飛行員,又馴養(yǎng)了一只狐貍。狐貍讓小王子懂得“本質(zhì)的東西,藏在眼睛看不見的心靈深處?!闭撬麑ψ约旱拿倒鍍A注的大量時間與心血,使她變得如此重要。他要對自己的花兒負責。最后,小王子在蛇的幫助下拋棄沉重的肉體,讓靈魂回到了自己的星球。
每一個人曾經(jīng)都還是孩子,都像小王子一樣擁有一顆童心,都會用充滿想象力的純真的.眼光看待一切事物??墒菫槭裁春髞硭麄兌甲兂闪寺槟緹o愛的“大人”呢?之前我一直認為童心會隨著自身的成長而消失。直到小王子的出現(xiàn),刷新了我對成長和童心的認識。成長不完全是身體上的發(fā)育,童心也不是頑皮打鬧。成長是學會承擔責任,勇于面對。童心是保持純真善良,天真無邪。這兩點不是不可以并存,一些世俗利益將他們拆散,讓人們變成像蘑菇一樣的“大人”。
“和人在一起也一樣孤獨”蛇的話深深地刺痛了我的心。很多時候,即使有一群人圍在你身邊,你也會覺得孤獨。不是因為身邊的人不夠多,而是理解你的人實在太少,你沒辦法向別人訴說心中所想。世俗功利蒙蔽了他們的雙眼,像小王子一樣永遠保持純真的人太少,像狐貍一樣真正懂得愛的人太少,像飛行員一樣迷途知返的人也太少。如果人人都拋棄了童心,在“大人”的眼里,人們追求名利或許會很正常,但在孩子眼里,他們是多么愚昧可笑呀!也難怪小王子覺得孤獨了。
看完這本小王子,我心中有一種說不出的滋味,可我又能怎么辦呢?那就盡量做好自己,學會成長,不失童心。
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