廣告是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要宣傳手段，它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷(xiāo)售額。如何克服自己的拖延習(xí)慣，提高自律能力？當(dāng)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí)，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
考研的方法心得篇一
考研備考是一項(xiàng)需要付出巨大努力和耐心的工作，通過(guò)考研可以為自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是備考過(guò)程中的壓力和疲憊也是難以避免的。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)正確的備考方法不僅可以為自己減輕負(fù)擔(dān)，還可以更快速地達(dá)到目標(biāo)。本文將帶領(lǐng)讀者探討如何找到更適合自己的備考方法，如何應(yīng)對(duì)考試壓力，并最終取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
首先，備考方法的選擇是備考成功的重要因素之一。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者周?chē)晒佳猩慕?jīng)驗(yàn)來(lái)尋找更適合自己的備考方法。例如，有些人習(xí)慣于獨(dú)自學(xué)習(xí)，有些人則更適合在小組里學(xué)習(xí)。如果你認(rèn)為自己在知識(shí)方面理解能力強(qiáng)，那么可以嘗試提前預(yù)習(xí)教材，再結(jié)合相關(guān)輔導(dǎo)課程進(jìn)行強(qiáng)化。同時(shí)，還可以通過(guò)做模擬題和真題來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果?？傊?，不同的備考方法適合不同的人，選擇適合自己的方法是成功的第一步。
第三段：壓力的應(yīng)對(duì)。
備考過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的人際關(guān)系和壓力。我們需要學(xué)會(huì)正確地應(yīng)對(duì)這些壓力。建立有規(guī)律的生活方式有助于緩解壓力，例如保持正常的作息時(shí)間和飲食習(xí)慣。同時(shí)，積極的心態(tài)也是應(yīng)對(duì)壓力的重要因素之一。適當(dāng)放松和娛樂(lè)可以減輕學(xué)習(xí)造成的心理負(fù)擔(dān)，例如運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、聚會(huì)等。如果感覺(jué)自己無(wú)法單獨(dú)解決壓力問(wèn)題，也可以考慮尋求心理輔導(dǎo)或者向身邊的朋友傾訴?？傊?，正確地采取應(yīng)對(duì)措施可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)考研過(guò)程中的壓力。
第四段：提高個(gè)人實(shí)力。
提高個(gè)人實(shí)力是考研備考重要的部分。我們需要認(rèn)真補(bǔ)充日常不足的知識(shí)、提高應(yīng)試能力，例如擴(kuò)展詞匯量、提高數(shù)學(xué)公式記憶、加強(qiáng)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力等。不同的學(xué)科需要修補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)的方法也不同，對(duì)于文史類(lèi)思路清晰，積累較多;而理工類(lèi)需要更多的思考和應(yīng)用練習(xí)。因此，我們需要認(rèn)真分析自己所需要提升的方面，并在實(shí)際操作中不斷總結(jié)，找到適合自己的提升方法。同時(shí)，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)，不斷做題、總結(jié)、反思有助于提升自身實(shí)力。
第五段：總結(jié)。
在考研備考過(guò)程中，正確的學(xué)習(xí)方法、應(yīng)對(duì)壓力的能力和提高個(gè)人實(shí)力是非常重要的，這些技能也需要不斷修煉，才能在考研過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，預(yù)期獲得優(yōu)越的成績(jī)，同時(shí)還會(huì)通過(guò)這個(gè)過(guò)程而成為一個(gè)更強(qiáng)大的人。希望本文能為備考的同學(xué)提供一些參考，勇往直前，最終獲得理想的結(jié)果。
考研的方法心得篇二
1，人生就是投資和收益的人生。如果你有錢(qián)，就投入金錢(qián);如果你沒(méi)有金錢(qián)，而有經(jīng)驗(yàn)和能力，就投入經(jīng)驗(yàn)和能力;如果你既沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和能力，但是你有熱情、勤奮和努力，那就投入熱情、勤奮和努力。如果你既沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和能力，連熱情、勤奮和努力也沒(méi)有，那就別想這些了。
2，比賺錢(qián)更重要的是找到你自己的賺錢(qián)動(dòng)力;。
3，比金錢(qián)重要的是時(shí)間，比時(shí)間重要的是時(shí)機(jī)，比時(shí)機(jī)重要的是你要抓住時(shí)機(jī)的決心，動(dòng)力和準(zhǔn)備!
4，別好高騖遠(yuǎn)，機(jī)會(huì)一般都在你看不起眼的角落里藏著;。
5，舍得投入;。
6，決定一下，行動(dòng)要快;。
7，永遠(yuǎn)盡可能準(zhǔn)備好資源，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住機(jī)會(huì)，要快!
8，待人以誠(chéng)，對(duì)人以善。有時(shí)候，機(jī)會(huì)是別人給的;。
9，給別人的比別人期待的多一些;。
10，賺錢(qián)有個(gè)普遍的法則：多做，快做，動(dòng)腦筋變著花樣做，就是別跟著別人一樣做。
11，合理規(guī)劃有錢(qián)以后的日子，會(huì)讓你走的更遠(yuǎn);。
12，有信仰，有原則，有愛(ài)心。
考研心得。
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考研的方法心得篇三
在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，確實(shí)每個(gè)人都有自己的想法，但是切記你怎么想不重要，關(guān)鍵是命題人怎么想。尤其是在做題的時(shí)候，千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單地以能不能做出來(lái)為標(biāo)準(zhǔn)。一定要去分析背后所用的知識(shí)點(diǎn)以及考試邏輯。最后一定要問(wèn)自己，這種方法是不是命題人想我用的方法。有哪些不足，有哪些忽略的細(xì)節(jié)，一定要好好審視。今天，群賢廈大老師將為大家解密數(shù)學(xué)高分的復(fù)習(xí)方法。
那在復(fù)習(xí)中什么樣的方法是正確的呢?
例如學(xué)習(xí)微積分的時(shí)候，先把這四個(gè)公式記?。?/p>
1、等價(jià)無(wú)窮小
2、基本求導(dǎo)微分公式
3、基本積分公式
4、基本泰勒公式
這四個(gè)公式相當(dāng)于微積分里的基本工具，是全書(shū)都需要用到的。很多同學(xué)表示沒(méi)關(guān)系，用到的時(shí)候再去查，感覺(jué)那樣很是消耗信心和耐心的。另外還有就是一些基本概念和定理，以高數(shù)第一章為主：
1、數(shù)列、函數(shù)的極限定義
2、極限的保號(hào)性定理
3、等價(jià)無(wú)窮小、同階、高階、低階無(wú)窮小的定義
4、函數(shù)連續(xù)的定義
5、閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的定理等等
這些同樣屬于考研數(shù)學(xué)中基本元素，一定掌握到一定程度，不能似懂非懂。每多記一次，就會(huì)多一度理解。
比如求極限每年都是必考的，題型也比較固定。這就屬于我們必須要掌握住的題型和方法，一般按照如下步驟進(jìn)行：
1、判斷類(lèi)型
2、簡(jiǎn)單代換(無(wú)窮小代換或者倒代換)把分母變?yōu)橐豁?xiàng)
3、拆分組合；能拆就拆，拆不了就合
4、洛必達(dá)或者泰勒公式
還有間斷點(diǎn)和漸近線(xiàn)也是每年必考的。關(guān)于間斷點(diǎn)，我們要知道，間斷點(diǎn)就考兩類(lèi)：
1、可去間斷點(diǎn)(就是求極限)
2、無(wú)窮間斷點(diǎn)(就是求垂直漸近線(xiàn))
還要知道求漸進(jìn)線(xiàn)的基本步驟：
1、先求垂直漸近線(xiàn)(找沒(méi)有定義的點(diǎn))
2、再求水平漸近線(xiàn)(分左右兩側(cè)趨近)
3、最后求斜漸近線(xiàn)(分左右兩側(cè)趨近)
4、切記同一側(cè)水平漸近線(xiàn)和斜漸近線(xiàn)不能同時(shí)存在。
數(shù)學(xué)中考的全部是主流的重難點(diǎn)，絕沒(méi)什么偏題、怪題、難題。從當(dāng)年的拉式中值定理證明到今年積的求導(dǎo)法則證明;更加偏向基礎(chǔ)以及學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)問(wèn)題的掌握熟練程度。因此是否真的對(duì)主流的知識(shí)點(diǎn)掌握到一定程度至關(guān)重要。但是即使這樣很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，也一直患得患失：萬(wàn)一考了怎么辦。其實(shí)很簡(jiǎn)單：考了就考了，在數(shù)學(xué)中不要怕什么萬(wàn)一，就算真有萬(wàn)一，把萬(wàn)分之9999掌握住也足夠了。
另外同學(xué)在做題的時(shí)候容易出現(xiàn)兩個(gè)誤區(qū)：
2、刻意去記一些巧方法：考研數(shù)學(xué)中，常老師一直認(rèn)為最好的方法絕對(duì)不是投機(jī)取巧，而是自然而然的方法；比如費(fèi)馬引理可能不會(huì)直接考到，但是它的證明你運(yùn)用的思想和思維都是考研中必須要用到的。所以必須認(rèn)真掌握其證明。
考研的方法心得篇四
再對(duì)照自己的課表統(tǒng)籌規(guī)劃。
有自習(xí)無(wú)課的時(shí)候要用來(lái)專(zhuān)心看數(shù)學(xué)這種連貫性的東西。
有不重要的課的時(shí)候你就看英語(yǔ)閱讀。
特別注意老是記不住的單詞用本子抄下來(lái)。
隨時(shí)隨地有空隙就復(fù)習(xí)反復(fù)。
比如說(shuō)周五下午開(kāi)會(huì)的時(shí)候、睡覺(jué)之前。
要精讀。
閱讀不在多。
在閱讀的時(shí)候記單詞。
在閱讀的時(shí)候分析長(zhǎng)難句。
在閱讀的時(shí)候練翻譯。
自己要找自己適合的方法哦。
政治我在報(bào)班之前先把馬哲和政經(jīng)大概框架理清了一遍。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我這么做是正確的`。
因?yàn)槲彝瑢W(xué)他們沒(méi)看書(shū)就直接去聽(tīng)老師講。
就沒(méi)有針對(duì)性，有些概念理解不了。
那種強(qiáng)化班老師速度非?？?。
所以還是自己先有個(gè)大概了解比較好。
然后課后要做題鞏固才有效果。
不要報(bào)一種押題的想法去報(bào)班。
它只是可以幫你梳理知識(shí)體系。
基本上我的計(jì)劃自己感覺(jué)是還好的。
只是在這個(gè)過(guò)程中我還是一個(gè)“人”啦。
是人就會(huì)有情緒和感情。
很多時(shí)候累人的不是學(xué)習(xí)。
是自己想象以后的未來(lái)產(chǎn)生的壓力，煩躁，空虛。
anyway，igetthroughit。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上牛人是很多很多的啊。
所以只有向前看的份啊。
希望你如愿以?xún)敗?/p>
考研的方法心得篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇考研，這給國(guó)內(nèi)高等教育帶來(lái)了新的生機(jī)和活力。但是，考研備考對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)相當(dāng)艱巨的任務(wù)。在經(jīng)過(guò)自己的努力和總結(jié)后，我認(rèn)為以下幾個(gè)方面是備考考研的關(guān)鍵方法和心得體會(huì)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行時(shí)間表。
備考的最重要的一點(diǎn)是時(shí)間規(guī)劃和時(shí)間安排。高效的時(shí)間管理是廣大考研人士的必備技能。每天所面臨的許許多多不同的事情往往是我們無(wú)力抗拒的，它們會(huì)讓我們的備考計(jì)劃僵化。這時(shí)候，我們不能把時(shí)間分散在無(wú)用的東西上。建立一個(gè)科學(xué)合理的時(shí)間表，執(zhí)行起來(lái)相當(dāng)重要。
二、做好心理準(zhǔn)備。
考研并不僅僅涉及到智力方面的問(wèn)題，一個(gè)人的情緒變化和心理健康對(duì)于考取研究生也有非常大的影響。每個(gè)人在考研時(shí)有著自己的情緒狀態(tài)，而有效的方法是要盡量維持平穩(wěn)的心態(tài)，盡量保持良好的心理狀態(tài)。
三、堅(jiān)持不懈。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是考研備考不可缺少的要素。外在條件的差別往往不同，但不管生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么復(fù)雜，作為考研人士，我們要堅(jiān)守初心，做到堅(jiān)定不移，持之以恒，無(wú)論多么困難的考研備考，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。
備考良好的方法和爭(zhēng)取的備考方案是考研成功的關(guān)鍵，而一個(gè)好的備考方式可以起到事半功倍的意義。每個(gè)人有著自己的投入，所以要適應(yīng)自己的備考方式，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)際操作。
五、注重周邊環(huán)境。
周邊環(huán)境是非常重要的，好的環(huán)境對(duì)于考研的學(xué)習(xí)效果和提升同樣起著關(guān)鍵性的作用。考慮到周邊環(huán)境因素，我們要注意影響我們的因素，例如，盡量不要被外來(lái)因素打擾，創(chuàng)造一個(gè)安靜培訓(xùn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注重營(yíng)養(yǎng)均衡、適度運(yùn)動(dòng)、身心健康，保持好的精神狀態(tài)。
總之，考研對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不容易，這就要求我們始終保持客觀(guān)理性，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，絕不動(dòng)搖，堅(jiān)定信心，不斷創(chuàng)新，不斷努力，從容面對(duì)考研。
考研的方法心得篇六
特別是之前沒(méi)有接觸過(guò)管理學(xué)相關(guān)書(shū)目的考生，這個(gè)投入是指你真的要用心去看里面的東西，除此之外，還可以經(jīng)?？匆恍┫嚓P(guān)的雜志期刊等擴(kuò)展知識(shí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備。投入認(rèn)真看專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容才會(huì)提高備考的效率。
不能說(shuō)文科就靠背，但是背好了一定是不吃虧的，因?yàn)槊~和理論的準(zhǔn)確闡述很重要，只有理解正確了才能夠準(zhǔn)確作答，這樣才能在一些簡(jiǎn)單的題目上做到不丟分。
如果你對(duì)一些定義不熟悉，在作答的時(shí)候還要組織語(yǔ)言，而準(zhǔn)確記憶的情況下是直接可以作答的，這樣既保證了正確性又節(jié)省了時(shí)間，提高了答題速度。讀背的過(guò)程能夠理順答題思路，利于積累表達(dá)。
第一遍看書(shū)時(shí)不要放棄任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，甚至看到習(xí)題中有書(shū)本沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的其他概念也要熟悉。這樣能夠防止出現(xiàn)一些不?？嫉闹R(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)候能夠靈活應(yīng)對(duì)。
管理學(xué)的東西很容易看懂，沒(méi)有晦澀的原理和繁瑣的邏輯，但是這并不意味著在做題的時(shí)候人人都能夠?qū)懗鰜?lái)，是否寫(xiě)的符合要求、是否完整，這是得分的關(guān)鍵所在。
可以每個(gè)分點(diǎn)只選擇一個(gè)核心詞語(yǔ)進(jìn)行記憶，甚至可以選擇一個(gè)字，根據(jù)字的諧音等串成句子來(lái)記憶，這樣不僅有趣而且記憶牢固，不會(huì)遺漏得分點(diǎn)。這樣只要多記憶、多聯(lián)想就可以逐漸把厚重的書(shū)本讀薄。
在自己制作管理學(xué)筆記的過(guò)程中，要善于理順管理學(xué)的框架、理順管理學(xué)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系。這個(gè)過(guò)程非常有用，因?yàn)樵诳荚囍薪?jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些綜合分析題，這就要求考生能夠綜合運(yùn)用多個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。建議可以找一些相關(guān)的書(shū)來(lái)看，適合自己的學(xué)習(xí)方法就可以借鑒一下。
這對(duì)考生備考來(lái)說(shuō)，是不可或缺的環(huán)節(jié)，因?yàn)橐恍┰盒５臍v年真題的核心考點(diǎn)是比較穩(wěn)定的，考查的題型也會(huì)有自己的風(fēng)格，甚至?xí)霈F(xiàn)往年的原題。歷年真題不只是要看，更重要的是要進(jìn)行歸納總結(jié)，寫(xiě)出來(lái)訓(xùn)練解題思路。
在管理學(xué)備考過(guò)程中，有用的習(xí)題本來(lái)就不是很多，而考研歷年真題是含金量最高的，因此，在復(fù)習(xí)期間考研真題會(huì)幫助我們調(diào)整復(fù)習(xí)方向，抓住考試重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的后期，一定要自己限定時(shí)間來(lái)進(jìn)行真題解答，自己寫(xiě)出來(lái)，這樣不僅可以把握答題時(shí)間，而且還能練習(xí)自己組織語(yǔ)言和邏輯結(jié)構(gòu)。
除此之外，考生還可以了解一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)熱點(diǎn)、新成果新思想等來(lái)增加自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的應(yīng)試水平，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
考研的方法心得篇七
興奮，383分的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的目標(biāo)，而其中86分的政治分?jǐn)?shù)足以讓我所有的同學(xué)驚嘆不已。
辛酸，激動(dòng)的同時(shí)讓我想起整整十個(gè)月艱辛付出的辛酸。如今“一份耕耘，一份收獲”，得此成績(jī)，頗感欣慰。
回首過(guò)去一年，讀書(shū) 、做題、早出晚歸……所有的事都?xì)v歷在目，說(shuō)到考研政治的復(fù)習(xí)，作為過(guò)來(lái)人，我覺(jué)得還是有些經(jīng)驗(yàn)可尋的。不敢說(shuō)是金科玉律、靈丹妙藥，但作為肺腑之言，相信對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們多少有些幫助。
要學(xué)好政治，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)需要重視。
第一，分清主次，抓住重點(diǎn)。政治考試內(nèi)容龐雜，四本書(shū)，五個(gè)部分，讓人不知從何看起，當(dāng)初我也經(jīng)歷了同樣的困惑，四本教材全是密密麻麻的文字，枯燥無(wú)味。但在海天考研政治輔導(dǎo)班上，老師明確的告訴我們，政治教材可以扔掉，只需看輔導(dǎo)班發(fā)的強(qiáng)化班教程即可。當(dāng)我看到教材時(shí)，感覺(jué)確實(shí)不一樣，內(nèi)容相對(duì)精簡(jiǎn)濃縮，重要的句子、段落已用各種符號(hào)標(biāo)出。一本書(shū)就涵蓋了考研政治的全部?jī)?nèi)容，且主次分明、重點(diǎn)突出。
宏觀(guān)內(nèi)容上抓重點(diǎn)，具體知識(shí)點(diǎn)也是如此。比如：毛鄧三部分中中共中央的全會(huì)、代表大會(huì)特別多，難以分清。對(duì)此，我們不必害怕，只需將那些輔導(dǎo)班老師講過(guò)的，或者說(shuō)強(qiáng)化班教程上提到的記住就行了，絕沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)查閱歷次會(huì)議內(nèi)容，那樣只能是既費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間。特別是對(duì)最后一部分——當(dāng)代世界形勢(shì)與政治，我們不可能也不必要天天花時(shí)間看新聞，正如輔導(dǎo)班常紅利老師所說(shuō)“這部分與其說(shuō)是在考學(xué)生，不如說(shuō)是在考老師”，關(guān)注老師指出的時(shí)政就足夠了。當(dāng)然，我們不能被動(dòng)地學(xué)習(xí)，看強(qiáng)化班教程時(shí)，在熟練掌握老師劃定的重點(diǎn)的情況下，應(yīng)當(dāng)把一些自己認(rèn)為重要的名詞術(shù)語(yǔ)、句子圈下來(lái)，只有這樣才能化被動(dòng)為主動(dòng)，多批次、多等級(jí)將所有內(nèi)容“蠶食”掉，使復(fù)雜、繁多的知識(shí)條理化、簡(jiǎn)單化。
第二，看書(shū)、做題、總結(jié)相輔相成?？磿?shū)是前提和基礎(chǔ)，書(shū)沒(méi)看透，做題和總結(jié)只是空談。做題能強(qiáng)化重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，找出看書(shū)時(shí)被忽視的東西。總結(jié)是升華，可以把握復(fù)習(xí)的大方向，是獲得高分必須養(yǎng)成并堅(jiān)持的習(xí)慣。
看書(shū)是指看強(qiáng)化班教程，不是教材。這本書(shū)我們應(yīng)該至少看三遍，第一遍我稱(chēng)之為“地毯式轟炸”，仔細(xì)看，不怕慢，注重質(zhì)量。以每天3小時(shí)1節(jié)的速度進(jìn)行，每天看新內(nèi)容之前，花上15分鐘把前一天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。關(guān)于怎樣讀，我不主張聲嘶力竭的“一路吼讀”，要站在一定的高度，重點(diǎn)語(yǔ)句要精讀、多讀，次要部分快一點(diǎn)。每讀完一節(jié)、一段內(nèi)容回頭看看，試著用自己的語(yǔ)言將主要內(nèi)容概括出來(lái)。所謂“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”,應(yīng)當(dāng)注意學(xué)思并重。
對(duì)每節(jié)內(nèi)容后的考研真題認(rèn)真對(duì)待，可以把答案蒙起來(lái)自己先做一下，根據(jù)對(duì)錯(cuò)情況及時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。第二遍看書(shū)應(yīng)以題目為向?qū)?，好好運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，對(duì)著題目特別是做錯(cuò)的題目在書(shū)上找到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)可能出大題的段落必須要會(huì)背。比如：“中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)”、“辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)的意義”。
最后要善于總結(jié)，小到一段，大到一個(gè)部分都要及時(shí)總結(jié)，比如：中共各時(shí)期的土地政策、馬克思主義中國(guó)化的過(guò)程。將分散在書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)歸結(jié)到一起，隨時(shí)都可以方便的“瞟”一眼，看的次數(shù)多了，自然就記住了。
第三，要理論聯(lián)系實(shí)際，靈活應(yīng)對(duì)。正如馬克思主義哲學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣，任何事物都要從兩方面去考慮。我還清楚的記得阮曄老師講過(guò)的一個(gè)例子，中國(guó)海軍為保護(hù)海上貿(mào)易通道，多批次派出護(hù)航艦隊(duì)，這是一個(gè)耗資巨大的活動(dòng)，可中國(guó)政府為什么不全力出擊，肅清海盜呢，這是因?yàn)楹１I存在，中國(guó)海軍就有挺進(jìn)深藍(lán)接受實(shí)戰(zhàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，也可以提高中國(guó)的國(guó)際地位。由此可以聯(lián)想到矛盾的兩面性，理論聯(lián)系實(shí)際，可以加深對(duì)知識(shí)的理解，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)的能力，減輕死記硬背的壓力，輕松學(xué)好。
靈活應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)中遇到的各種題目，輔導(dǎo)班的`專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題需要我們認(rèn)真對(duì)待，盡量搞清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但要注意那畢竟是訓(xùn)練題，肯定存在邏輯不嚴(yán)、答案出錯(cuò)等情況，對(duì)此，我們應(yīng)保持科學(xué)的態(tài)度，不要為了一個(gè)題目死纏爛打，我們的目的是搞清題目背后的知識(shí)點(diǎn)，而不是單純的答案。特別是考試的時(shí)候，對(duì)選擇題要認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題、果斷答題。特別是多選題，不要認(rèn)為每一道題都該選的有把握，遇到難題，要么果斷選出，要么暫時(shí)放下回頭再做。更不要優(yōu)柔寡斷，輕易更改答案。對(duì)于大題，總的原則是多多益善，把所有你認(rèn)為有可能對(duì)的答案按優(yōu)先級(jí)順序都寫(xiě)上，每個(gè)原理的闡述不要過(guò)多。若擔(dān)心時(shí)間不夠或有突然閃現(xiàn)在頭腦中的要點(diǎn)，可先轉(zhuǎn)下一行寫(xiě)上，待做完后再回頭將各原理闡釋完整。不光是政治，專(zhuān)業(yè)課也是一樣，不會(huì)做的題目，一定不要空著，把相關(guān)的甚至不相關(guān)的都往上寫(xiě)，告訴閱卷老師你懂得很多，這樣即使是同情分，你也會(huì)多的一點(diǎn)。
第四，要“勤”。業(yè)精于勤荒于嬉，老師講的再好，也不可能把所有知識(shí)點(diǎn)都講到，他們講的只是一種方法，所謂“得法于課內(nèi)，得益于課外”，必須在課外認(rèn)真看書(shū)，特別是臨近考試的一兩個(gè)月，要記得內(nèi)容太多，一邊記，一邊在忘。要像牛犁地一樣將要掌握的知識(shí)多過(guò)幾遍，才能戰(zhàn)勝遺忘。只要勤于付出，效果自然不同。
第五，要“恒”。首先，一旦確定考研，就要堅(jiān)持不懈，切不可搖擺不定，否則其他的一切無(wú)從談起。各門(mén)課(當(dāng)然包括政治)要按計(jì)劃定時(shí)定量復(fù)習(xí)，若有事耽誤，必須出時(shí)間補(bǔ)上，不能輕易打亂計(jì)劃。為保證良好的學(xué)習(xí)效率，看一門(mén)課的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，每天可在兩個(gè)時(shí)間段看政治，不要來(lái)了興致就狂看好幾個(gè)小時(shí)，第二天又不看。就像人吃飯一樣，饑一頓，飽一頓，健康早晚出問(wèn)題。“恒”字對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是難以辦到的，但它是成功所必需的。放眼望去，凡是當(dāng)?shù)闷稹昂恪弊值模Y(jié)果都不會(huì)太壞。
考研的方法心得篇八
單詞是備考英語(yǔ)的大前提，沒(méi)有一定的詞匯量是無(wú)法順利地完成閱讀的，單詞的記憶過(guò)程從決定考研那一刻起就伴隨著我們，直到從考場(chǎng)走出來(lái)為止。同學(xué)們需要根據(jù)大綱所列出的詞匯進(jìn)行第二遍單詞的記憶，這一遍背單詞不能僅僅局限于單詞的意思，還需要熟悉該單詞的一些詞形變化以及簡(jiǎn)單用法，從而夯實(shí)基礎(chǔ)，為后期英語(yǔ)復(fù)習(xí)做好充足準(zhǔn)備。
二、鉆研真題總結(jié)規(guī)律
英語(yǔ)閱讀的復(fù)習(xí)還是要以真題為主，尤其是要熟悉近十年的真題。做真題的目的不是刷題或記住題目的答案，而是要反復(fù)去研究真題，總結(jié)命題人的出題規(guī)律，逐漸掌握了出題人的套路后，會(huì)漸漸地適應(yīng)真題，才會(huì)找到所謂的題感。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面去把握：文章討論的話(huà)題、正確答案的位置、錯(cuò)誤選項(xiàng)的原因、核心詞匯考查以及相關(guān)語(yǔ)法點(diǎn)的總結(jié)等。
三、制定計(jì)劃持之以恒
考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，要想取得良好的學(xué)習(xí)效果，需要相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)支撐，切勿三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。12月份是沖刺階段，閱讀的學(xué)習(xí)主要集中9、10、11月份，每周要做三套真題閱讀并且做出詳細(xì)總結(jié);每天早上半小時(shí)進(jìn)行單詞背誦，晚上再利用半小時(shí)把白天的單詞復(fù)習(xí)一遍加以鞏固。但是不要遇到計(jì)劃趕不上變化的情況，制定好計(jì)劃后就要堅(jiān)持下去，通過(guò)不斷地積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
大綱已發(fā)布，說(shuō)明我們的考試已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們要拿出洪荒之力的氣勢(shì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)祝大家在20xx年考試中取得理想的成績(jī)。
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊?？佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功！
考研的方法心得篇九
現(xiàn)在已經(jīng)到了復(fù)習(xí)的收口階段，我相信大家也會(huì)有自己的復(fù)習(xí)方法，下面就我個(gè)人的復(fù)習(xí)方法分享給大家，也算是提供一個(gè)參考吧。
在介紹各科復(fù)習(xí)之前，首先是時(shí)間的分配，步入十月下旬以后，要和前面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)有所區(qū)別，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該步入綜合復(fù)習(xí)階段。首先每天的復(fù)習(xí)時(shí)間要保證，起碼要十個(gè)小時(shí)以上；其次時(shí)間分配要合理，一般的原則是，按照考試科目的時(shí)間分配每科的復(fù)習(xí)時(shí)間或者按照自己每科的強(qiáng)弱分配復(fù)習(xí)時(shí)間，可以多給弱科一些復(fù)習(xí)時(shí)間。
由于時(shí)間太長(zhǎng)了，我隱約記得上午好像考數(shù)學(xué)和政治，下午是專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)。
下面是我當(dāng)時(shí)大致的復(fù)習(xí)時(shí)間分配：
7:00-8：00單詞，政治。
11:00-午飯，政治。
16:00-晚飯，政治，數(shù)學(xué)。
一般下來(lái)一天十一二個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。
其實(shí)復(fù)習(xí)沒(méi)有那么死板的，不可能某個(gè)時(shí)間段一定看什么，主要還是看當(dāng)時(shí)的狀態(tài)和興趣以及各科的強(qiáng)弱。一般看數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間會(huì)多一些，英語(yǔ)次之，最后是政治。其實(shí)我個(gè)人對(duì)數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課也比較感興趣，英語(yǔ)最不喜歡，但是礙于成績(jī)不好，也要拿出很多時(shí)間來(lái)看它，大家可以按照自己的實(shí)際情況來(lái)分配時(shí)間，但是起碼復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)的連續(xù)性要保證。
下面介紹一個(gè)這個(gè)時(shí)期的各科應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，當(dāng)然大家可能比我更懂復(fù)習(xí)，我也不敢班門(mén)弄斧，我這里僅僅給一個(gè)參考，未必客觀(guān)。
首先復(fù)習(xí)好的同學(xué)，如果你認(rèn)為個(gè)人基礎(chǔ)可以了，可以做真題了，時(shí)間要安排和考試時(shí)間一致。做題的時(shí)候態(tài)度也很重要，要當(dāng)真正考試一樣，三個(gè)小時(shí)盡量堅(jiān)持一氣呵成。禁忌一看到不會(huì)的題就看答案，這樣就是失去了模擬的意義。大家要相信，任何模擬題，即使吹的再好的模擬題也不可能有真題具有權(quán)威性和綜合性。時(shí)間到了之后，給自己評(píng)審一下，客觀(guān)的'給自己一個(gè)分?jǐn)?shù)，這樣幾次下來(lái)，真正考試的時(shí)候就會(huì)當(dāng)成一次模擬，不會(huì)有過(guò)于緊張而大腦一片空白的情況了。對(duì)于考試結(jié)果，我想大家不要過(guò)于在意，而要多考慮錯(cuò)的原因，到最后，不要有一看答案就拍腦袋：原來(lái)這樣啊！不要有這種情況。即使錯(cuò)了，也要找到錯(cuò)誤的原因，盡量做到，會(huì)的不錯(cuò)，錯(cuò)的真不會(huì)！
首先，書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)必須理解，而不是死記硬背，數(shù)學(xué)光背是沒(méi)有用的，而是自己真正理解這個(gè)公式的深層次含義，比如什么是導(dǎo)數(shù)，什么是拉格朗日中值定理，光背這些含義和記憶公式本身意義不大，最好你能達(dá)到用自己的意思去理解導(dǎo)數(shù)，用自己方式去理解公式。類(lèi)似的，書(shū)上的所有知識(shí)點(diǎn)最好用自己的理解去記憶它。
接著知識(shí)點(diǎn)理解之后，就是大量的做題，但是做題也是有技巧的，做一道題就要有一道題的收獲。有很多同學(xué)眼高手低，一看答案就認(rèn)為自己能做出來(lái)，但是一動(dòng)手還是無(wú)所適從，其實(shí)這主要有兩方面原因，第一知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠，第二動(dòng)手能力不夠?，F(xiàn)在這個(gè)階段，大家要爭(zhēng)取做一道題就會(huì)一道題，從頭到尾做出結(jié)果，實(shí)在想不明白了再去看答案，即使看到答案之后，也按照思路自己堅(jiān)持做完，直到得到答案為止，大家要明白，只有自己做出來(lái)的東西才是你自己的。而且不要死扣難題，考研雖然是選拔性考試，但是大部分還是基礎(chǔ)題。做題要有針對(duì)性。
接著大家要培養(yǎng)出這種心態(tài)，要會(huì)有所取舍，我很負(fù)責(zé)任的跟大家說(shuō)，考研數(shù)學(xué)，完全不胡謅的做完，完全算出答案幾乎是不可能的，如果你能做到這一點(diǎn)，考上130分是沒(méi)有問(wèn)題的。但是這幾乎是很難的。所以大家要做到得到答案的就不丟分，不會(huì)的盡量多得分。這種說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)是很難的，大家考不好了，就說(shuō)我馬虎了。大家記得高中的考試嗎？每次考完以后，我們會(huì)用馬虎來(lái)安慰家長(zhǎng)，得到諒解！但是現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)體諒你，馬虎的后果只有我們自己承受，所以一定不能馬虎，不馬虎就需要平時(shí)大量的練習(xí)來(lái)彌補(bǔ)，現(xiàn)在開(kāi)始，不要眼高手低。尤其一些女生，喜歡看題而不是做題，我可以說(shuō)，你一上午能看會(huì)100道大題，我真正做，可能就做個(gè)七八道。我告訴大家，后者的效率是遠(yuǎn)高于前者的。
我再來(lái)列舉一個(gè)例子，當(dāng)時(shí)考研的時(shí)候，數(shù)學(xué)最后有三道解答題沒(méi)有做完，都是第二個(gè)問(wèn)題沒(méi)有做，大家知道，就是說(shuō)最少15分丟掉了，干脆沒(méi)答，不是不想做，是我把最后的半個(gè)小時(shí)用于檢查前面的題了，真的做不完了，最后考了122分。填空選擇只錯(cuò)了一道題，還是馬虎錯(cuò)的。我不是想跟大家炫耀，我只是想說(shuō)，跟我一樣，70%的考生填空選擇是是有能力拿高分的，但是又有多少真正能拿到高分呢？不是大家智商不行，我相信，能考上大學(xué)，而且我們不是上的清華北大，就證明大家智商差不多，差的就是仔細(xì)和細(xì)致。
考研的方法心得篇十
1、理想信念的內(nèi)涵、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、理想信念的實(shí)現(xiàn)。
2、愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵及基本要求、中華民族愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的內(nèi)涵、時(shí)代精神的內(nèi)涵。
3、自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的辯證關(guān)系，評(píng)價(jià)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，人生價(jià)值的評(píng)價(jià)方法與實(shí)現(xiàn)條件，促進(jìn)個(gè)人與他人、社會(huì)和諧的基本原則。
重點(diǎn)掌握三大生活領(lǐng)域(社會(huì)公共生活、職業(yè)生活和家庭生活)的道德規(guī)范與法律要求。
重點(diǎn)掌握社會(huì)主義法律的本質(zhì)，社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵，社會(huì)主義法律權(quán)威的含義，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)成，憲法的基本原則及其規(guī)定的公民基本權(quán)利。
通過(guò)對(duì)歷年真題進(jìn)行分析，我們總結(jié)出本學(xué)科試題的考查角度和方向具有以下特點(diǎn)：
對(duì)此，針對(duì)本學(xué)科的復(fù)習(xí)，我們給出幾點(diǎn)建議：
理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)、新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義、創(chuàng)造有價(jià)值的人生、科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境、弘揚(yáng)社會(huì)主義道德、公民基本道德規(guī)范。
建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、社會(huì)主義法治觀(guān)念、社會(huì)主義法律思維方式及法律權(quán)威的養(yǎng)成、我國(guó)憲法的特征和原則、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、我國(guó)重要的實(shí)體法律制度、我國(guó)重要的程序法律制度。
公共生活與公共秩序、社會(huì)公德的基本特征與主要內(nèi)容、公共生活中法律規(guī)范的作用、職業(yè)活動(dòng)中道德與法律的基本要求、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)。
考研的方法心得篇十一
我看了很多同學(xué)的提問(wèn)，有很多同學(xué)是說(shuō)讓我們預(yù)測(cè)一下今年的閱讀題目，是會(huì)難一些還是會(huì)變得簡(jiǎn)單一些？我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在大家沒(méi)有必要考慮它，并不是說(shuō)這4篇文章的難度到底是什么，有一些同學(xué)說(shuō)你能不能給我們押上幾篇文章，我覺(jué)得這是沒(méi)有必要的。
其實(shí)每年考的文章還是有很大的相通性的，所以我不建議大家再去碰任何一道模擬題，尤其在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。其實(shí)有很多同學(xué)是從寒假開(kāi)始復(fù)習(xí)的，不論這個(gè)時(shí)間早晚，在最后這40天當(dāng)中，你還是要把這個(gè)真題踏踏實(shí)實(shí)地拿出來(lái)，把自己以前會(huì)的題再拿出來(lái)。千萬(wàn)不要有這種誤區(qū)，就是多做模擬題會(huì)有一個(gè)提高，不是這樣的。
如果說(shuō)還有地方可能提高，那就是分析。怎樣分析呢，有的同學(xué)到現(xiàn)在，一般是復(fù)習(xí)了三輪之后，可能這個(gè)選項(xiàng)都背下來(lái)了。你要拿出這個(gè)做匯總的復(fù)習(xí)，怎樣匯總復(fù)習(xí)呢，首先你要看哪樣的文章，就是可以分類(lèi)。比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)的文章讀的怎么樣，這樣做一個(gè)匯總和類(lèi)別。
比如說(shuō)你可以從特征角度來(lái)做最后的梳理。因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的情況是不一樣的，可能你們錯(cuò)的原因是不一樣的，你要對(duì)自己選擇的錯(cuò)誤選項(xiàng)做一種特別細(xì)致入微的縱向的比較。就我和大部分的同學(xué)交流來(lái)看，我覺(jué)得到了現(xiàn)在這個(gè)階段了，通常情況下被大部分同學(xué)選錯(cuò)的選項(xiàng)，大概的意思是相近的，是一種程度和范圍上的差異。
如果你現(xiàn)在達(dá)到了26分這樣，總有一個(gè)瓶頸可能就是在這個(gè)地方，自己要想想是不是在這個(gè)選項(xiàng)上的把握上，是程度和范圍上出了問(wèn)題。所以我覺(jué)得有這樣幾點(diǎn)：
1、什么樣的文章你做的最差
2、什么樣的題型
3、什么樣的問(wèn)題影響了你答題的準(zhǔn)確度
我稍微說(shuō)一下，就是說(shuō)大家把06年的真題先留著不要做，不過(guò)做模擬題的話(huà)，比如說(shuō)做了180分鐘，就是說(shuō)通過(guò)模擬題的練習(xí)是否就可以保證你能把握好最后的考試呢？因?yàn)槟M題和真題還是有所差別的。還有我有一個(gè)建議，通常情況下對(duì)于大部分的考生來(lái)說(shuō)，比較適合的作題時(shí)間和作題順序，我只是說(shuō)個(gè)人的看法。
現(xiàn)在考研可能是國(guó)內(nèi)考試中很少的一種不規(guī)定考試順序的，為什么這樣呢，就是因?yàn)槿绻还潭樞虻脑?huà)，可能是有的同學(xué)把閱讀的句子搬到了作文上?？墒乾F(xiàn)在我們的考研沒(méi)有這樣的規(guī)定，你可以自由安排自己的作題順序。
我特別建議大家，這4篇閱讀理解分成兩部分來(lái)做，因?yàn)槟阋幌伦幼隹赡軙?huì)感覺(jué)比較疲乏。很有意思的是，有很多同學(xué)問(wèn)我，因?yàn)樽龅阶詈蠓浅＠郏詈笠黄遣皇强梢圆蛔觥２贿^(guò)通過(guò)我們的分析，這4篇文章的難度系數(shù)是相近的，為什么你做最后一篇文章的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得難呢，是因?yàn)槟闱懊嬉呀?jīng)很累了。所以我建議大家在寫(xiě)完作文之后，再做另外的兩篇閱讀。
而且我覺(jué)得也不一定要按題目的順序這樣做，你可以按自己的習(xí)慣去做，但是這4篇文章要給足了，通常是給出70分鐘左右，45—50分鐘放在作文上。這兩塊穩(wěn)固之后，下面你再自己做一些調(diào)整就可以了。
大家不要特別關(guān)注非常難的題，現(xiàn)在已經(jīng)很少出難度系數(shù)非常高的題目了。通常有2道題是非常簡(jiǎn)單的，還有一大部分題目是中等檔次的，另外那些非常難的只是非常少的一部分，所以你沒(méi)有必要關(guān)注那些超難的題目，只是把自己可以拿到的題目拿到，就可以了。
這也是一個(gè)人之常情，不過(guò)到了現(xiàn)在大家不要再去復(fù)習(xí)掌握的比較扎實(shí)的東西了，最后能否保證你是否考上的是在于你做的最差的文章。另外，別的類(lèi)的文章你讀好，科技類(lèi)的文章你也不太可能讀的很差，因?yàn)楝F(xiàn)在出的就是基于在你沒(méi)有這樣科技的背景以下可以完全讀懂。
考研的方法心得篇十二
20xx考研當(dāng)前，對(duì)于很多基礎(chǔ)薄弱的小伙伴來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一只真正的“攔路虎”。想要學(xué)好英語(yǔ)，在一定程度上講究語(yǔ)言天分，講究日積月累，不是埋頭鉆研一段時(shí)間或靠死記硬背就能搞定的。很多小伙伴好不容易搞定了四六級(jí)，又要面對(duì)考研英語(yǔ)的挑戰(zhàn)，難度更上一層樓，信心卻先失了幾分，這萬(wàn)萬(wàn)要不得。要知道，經(jīng)過(guò)科學(xué)的謀劃安排，英語(yǔ)復(fù)習(xí)之路也會(huì)有性?xún)r(jià)比高的捷徑可走。
搞定考研英語(yǔ)要突破的難關(guān)有很多，單詞、長(zhǎng)難句、閱讀、翻譯、寫(xiě)作，難點(diǎn)如此之多，讓人有無(wú)從下手之感。但是，在其中有一個(gè)突破口，它能夠把其他部分都串起來(lái)，那便是閱讀。把閱讀練好，就等于打下了考研英語(yǔ)的半壁江山。一方面這是因?yàn)殚喿x是考研英語(yǔ)中占分值比重最大的題型，是一項(xiàng)“高投入、高產(chǎn)出”的重點(diǎn)工程。另一方面，在突破閱讀障礙的過(guò)程中，你能認(rèn)識(shí)大量單詞，甚至記得更牢；為了理解意思，也能攻克很多長(zhǎng)難句，翻譯也就不再話(huà)下；讀得多了，在無(wú)形中也培養(yǎng)的寫(xiě)作的感覺(jué)。可謂一舉數(shù)得。
我們都知道真題的價(jià)值很高，但你更要知道的是，相對(duì)于政治和專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)真題的價(jià)值還要更高一些，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試不涉及具體知識(shí)內(nèi)容的更改與劃分，它考查的是語(yǔ)言能力，考查點(diǎn)更固定，因而更有規(guī)律可循。通過(guò)做考研英語(yǔ)真題你應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)其中的出題路數(shù)，比如閱讀部分的細(xì)節(jié)題，一定是對(duì)應(yīng)文中的某個(gè)點(diǎn)，不會(huì)很淺顯也不會(huì)過(guò)分延伸，往往是原文的另一種表達(dá)。有人甚至總結(jié)出每年abcd四個(gè)選擇的比例基本都是平均分配的，不會(huì)出現(xiàn)某一選項(xiàng)呈壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)的現(xiàn)象，也能對(duì)我們有所啟示。要知道，真題就是一座蘊(yùn)藏豐富的礦山，值得我們反復(fù)深入挖掘。
雖然有突破口、也有規(guī)律可循，但這并不意味著我們可以一勞永逸、高枕無(wú)憂(yōu)，要知道，想要精通世界上任何一門(mén)語(yǔ)言，除非有天生的語(yǔ)言天分，否則偷不得半分懶，只能勤勤懇懇反復(fù)練習(xí)。一遍不懂讀兩遍，默念不行就大聲念出來(lái)，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就查，不懂的句子就靜下心了拆分結(jié)構(gòu)?？傊x書(shū)百遍、其義自現(xiàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路上沒(méi)有笨蛋，只有懶人。
考研復(fù)習(xí)時(shí)間有限，然而智慧無(wú)限，只要掌握對(duì)了方法，就等于進(jìn)對(duì)了門(mén)，在攻克困難的路上就能順暢許多。每一門(mén)學(xué)科都有性?xún)r(jià)比最高的復(fù)習(xí)方法，認(rèn)真總結(jié)，總能發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)相信：只要肯付出，一定有收獲！
考研的方法心得篇十三
考研比六級(jí)要高一個(gè)層次，句子都比較長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，而且常會(huì)考一些常見(jiàn)詞卻不常用的意思。
考研閱讀的選項(xiàng)比較難，常常感覺(jué)是兩個(gè)都對(duì)，但卻要選一個(gè)最好的。六級(jí)一般問(wèn)得比較直接。
考研每篇閱讀花費(fèi)的時(shí)間是l5分鐘左右，而六級(jí)是9分鐘。
提高閱讀沒(méi)有捷徑，只能多練，英語(yǔ)不可能在短時(shí)間學(xué)好。不要聽(tīng)那些輔導(dǎo)班的宣傳，什么技巧都沒(méi)用，最多去要些他們的宣傳資料，比如新增詞匯、?？荚~匯等。
還有，我覺(jué)得閱讀就是一種感覺(jué)，剛開(kāi)始讀的時(shí)候感覺(jué)有些吃力，但做多了感覺(jué)就好了，并且要堅(jiān)持天天做，特別是剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候。慢慢地，就會(huì)沒(méi)有了對(duì)考研閱讀的抑郁心理，你的閱讀就有進(jìn)步了。強(qiáng)烈推薦張錦芯編的《閱讀200篇》。
詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，沒(méi)有一定的詞匯量是不可能提高閱讀和寫(xiě)作水平的。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)剛開(kāi)始需要從詞匯看起，早點(diǎn)看。我看的是《星火詞匯速記與難句突破》，暑假前應(yīng)該就看完一遍了。當(dāng)然一遍是不可能記住的，所以我的口號(hào)是：忘了再記，記了會(huì)忘，忘了還記，千錘百煉。這是我的深刻體會(huì)。
看了第一遍后，不用著急看第二遍，應(yīng)該結(jié)合閱讀中出現(xiàn)的生詞反復(fù)記憶?？荚嚧缶V上的詞很多是不太可能考的，因此應(yīng)該把時(shí)間花在那些常見(jiàn)的生詞上。這樣投入的回報(bào)率會(huì)更高一些。
我復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)把閱讀中遇到的生詞都記在一個(gè)本上，有的還分一下類(lèi)，主要是針對(duì)義近詞和形近詞。還要注意的就是盡可能多地掌握歷年真題詞匯、高頻詞匯、新增詞匯、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)詞匯等，這些網(wǎng)上都有。
另外，完形填空和翻譯這兩個(gè)題型是詞匯和閱讀的副產(chǎn)品，考前做做模擬題就可以。
寫(xiě)作是需要時(shí)間的，我沒(méi)什么好的辦法，感覺(jué)上只能是多練?？墒俏艺J(rèn)為寫(xiě)作這東西光自己天天寫(xiě)沒(méi)什么用，如果有一個(gè)老師能幫你改一下，寫(xiě)作水平會(huì)提高很多。
復(fù)習(xí)時(shí)我主要是看了看那本《萬(wàn)能作文》，可是最后感覺(jué)用處不大，還是平時(shí)沒(méi)事多練練吧，至少對(duì)掌握常用詞的拼法、常用句的'寫(xiě)法，定語(yǔ)從句的用法等都有幫助。
要研究老師的判卷心理，老師花3分鐘判一篇作文，不可能看太細(xì)，也就大概看一下，只要你沒(méi)有低級(jí)錯(cuò)誤，有一些長(zhǎng)的復(fù)合句，加之段落清晰（開(kāi)頭結(jié)尾可以背背那些范文，還有就是一些過(guò)渡性的連接句子），就能得個(gè)中等分。
7選5這個(gè)題我練了胡敏編的《新題型速戰(zhàn)速?zèng)Q》，還可以。我沒(méi)怎么練小作文，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)東西也不難寫(xiě)，才100字，把那些開(kāi)頭結(jié)尾的套路一寫(xiě)，也剩不了多少讓你發(fā)揮的了。
8月底前，看一遍《星火詞匯速記與難句突破》。
11～l2月，做胡敏編的《新題型速戰(zhàn)速?zèng)Q》那本書(shū)，做真題（也就近兩年的），做模擬題（我做的是張錦芯編的《模擬考場(chǎng)》，感覺(jué)還湊合）。
平時(shí)，找機(jī)會(huì)看看大作文。
考前，再看看應(yīng)用文寫(xiě)作。
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，要注意的是，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要培養(yǎng)一個(gè)連貫性的感覺(jué)，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，英語(yǔ)就要保持感覺(jué)，每天都要看。早點(diǎn)開(kāi)始看，因?yàn)榈阶詈螅筒荒馨褧r(shí)間主要放到英語(yǔ)復(fù)習(xí)上了。
考研的方法心得篇十四
詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要極大的耐心與毅力，更需要一個(gè)科學(xué)合理的記憶單詞的計(jì)劃。背單詞是每天都必須進(jìn)行的，最好制定一個(gè)計(jì)劃，多少天背完一遍，每天背多少個(gè)，每天什么時(shí)候背，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。萬(wàn)學(xué)海文的老師們，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點(diǎn)，為vip鉆石卡學(xué)員制定了單詞學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確地規(guī)定了詞匯每天學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)和數(shù)量，很好地指導(dǎo)了學(xué)員課下的復(fù)習(xí)。
任何時(shí)候的學(xué)習(xí)都應(yīng)該有區(qū)分、有重點(diǎn)。考研大綱對(duì)于不同的詞匯往往有不同的要求，比如有的詞匯只要知其義，有的詞則要求掌握其搭配和用法。在背單詞的過(guò)程中，要區(qū)分：哪些單詞是已經(jīng)掌握的熟詞，對(duì)于這些詞可以大膽地將其刪去;哪些單詞是完全不認(rèn)識(shí)的生詞，對(duì)于這些詞要進(jìn)行重點(diǎn)的記憶;哪些詞是高頻詞匯，這些詞匯在考研試卷中出現(xiàn)的頻率高，對(duì)于這些詞匯要進(jìn)行全面的掌握;哪些詞屬于熟詞僻意，這些詞的基本含義已經(jīng)掌握，但是在考研真題中出現(xiàn)了我們不熟悉沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新的意思，對(duì)于這些詞一定要高度重視。
另外，對(duì)于動(dòng)詞要進(jìn)行深刻的把握，因?yàn)閯?dòng)詞是一個(gè)句子的靈魂，對(duì)于動(dòng)詞的固定搭配要重點(diǎn)進(jìn)行記憶。
很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候不注意及時(shí)復(fù)習(xí)，往往一遍背完后也忘得差不多了。實(shí)際上，及時(shí)地復(fù)習(xí)有助于單詞記憶上事半功倍。每天背新單詞之前應(yīng)該拿出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)前一天學(xué)過(guò)的單詞。
德國(guó)著名的心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶規(guī)律曲線(xiàn)表明記憶的保持在時(shí)間上是不同的，有短時(shí)的記憶和長(zhǎng)時(shí)的記憶兩種;遺忘的速度是先快后慢的。打個(gè)比方，如果一天中背了一百個(gè)單詞，如果不及時(shí)鞏固，第二天就只剩下二十五個(gè)單詞了。學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有別的捷徑，只能在掌握科學(xué)的技巧之上勤奮刻苦再勤奮刻苦一點(diǎn)，反復(fù)再反復(fù)。
孤立地按照單詞表背單詞的優(yōu)點(diǎn)在于記憶速度很快，而缺點(diǎn)在于記憶不牢固，常常出現(xiàn)“背了后面忘前面”的情況。如果能夠結(jié)合實(shí)際語(yǔ)境進(jìn)行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞匯。尤其對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的初始階段，如果抱著一本單詞書(shū)記憶會(huì)非常吃力。所以必須在前期進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，通過(guò)閱讀擴(kuò)大詞匯量，同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感。這時(shí)的閱讀并不需要做題目，關(guān)鍵是要讀懂文章意思，同時(shí)選擇常用的詞匯重點(diǎn)記憶。
考研的方法心得篇十五
還沒(méi)考上的時(shí)候就想著等考上了要寫(xiě)點(diǎn)什么，為每一個(gè)曾經(jīng)和我一樣迷茫的考研人，可是等真的考上了，卻不知道該寫(xiě)些什么了。這次比較幸運(yùn)總算是被復(fù)旦錄取了，公共課除了英語(yǔ)一81分其它的都比較一般，就主要談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí)吧。
我基礎(chǔ)還行，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候我盡量把英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)間縮短，大概每天一小時(shí)，復(fù)習(xí)資料主要是英語(yǔ)一的歷年真題，用的是丁曉鐘的，真的特別詳細(xì)。再就是網(wǎng)絡(luò)上下載的經(jīng)濟(jì)學(xué)人雜志，和某寶上買(mǎi)的英語(yǔ)世界雜志，其它的閱讀xx篇從未做過(guò)：第一，沒(méi)時(shí)間；第二，出題質(zhì)量估計(jì)不大高，有那個(gè)時(shí)間不如多研究下真題。
下面說(shuō)說(shuō)怎樣復(fù)習(xí)：
考研英語(yǔ)幾乎就是考閱讀，而做了歷年的試卷后我越發(fā)覺(jué)得如果不能真正的讀懂這篇文章，那么閱讀題目是很難做對(duì)的，而想要讀懂這篇文章，主要就是要讀懂文章中的長(zhǎng)難句，而這是需要訓(xùn)練的，真題就是很好的訓(xùn)練素材。做完閱讀題后，可以先不要急著對(duì)答案，把文章中的長(zhǎng)難句和一些難以理解的句子試著自己翻譯出來(lái)（可以借助詞典），翻譯完后再看看你先前的答案，有沒(méi)有什么新的理解讓你想改答案的，此時(shí)再去看看書(shū)后面對(duì)整篇文章的解析（而不是題目的解析），主要看你翻譯的和解析翻譯的差別，有沒(méi)有理解上的偏差，進(jìn)而再次思考自己的答案，并確定自己最終的答案，再對(duì)后面的答案，此時(shí)應(yīng)該仔細(xì)揣摩自己做錯(cuò)的原因，仔細(xì)理解出題人的思路和其對(duì)文章的理解方式，找出與自己的思路的不同之處，下次做題盡量向他們一樣思考。隔天，對(duì)照著文章的翻譯，試著做漢譯英的練習(xí)，主要是翻譯一些議論性的語(yǔ)句和其它在作文中可能遇到的語(yǔ)句，翻譯完后和原文仔細(xì)比較，總結(jié)一些有用而自己又寫(xiě)不出的地道的表達(dá)，進(jìn)行背誦，這樣一篇閱讀文章就算徹底過(guò)了一遍。而不論是在英譯漢和漢譯英的過(guò)程中，你所翻譯錯(cuò)的句子都需要時(shí)常再次進(jìn)行翻譯，直到完全做對(duì)。此時(shí)，可以再次把這篇閱讀后的題目做一遍，對(duì)于錯(cuò)了2次的題目則需要反復(fù)進(jìn)行理解，反復(fù)體會(huì)錯(cuò)誤的原因。由于這樣做一篇閱讀是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，所以不要求每一篇文章都這樣做，有時(shí)候選擇英譯漢或漢譯英一項(xiàng)就行。
閱讀的提高，一方面是讀長(zhǎng)難句能力的提高，另一方面則是理解能力的提高。讀長(zhǎng)難句能力的提高靠的是比較好的語(yǔ)法基礎(chǔ)和練習(xí)；而理解能力的提高則靠讀一定數(shù)量的文章，量變最終引起質(zhì)變，所以每天至少讀一篇經(jīng)濟(jì)學(xué)人上的文章，不需要查太多生詞，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同時(shí)積累一些有用的表達(dá)，有時(shí)間的同學(xué)甚至可以挑選里面的段落進(jìn)行翻譯練習(xí)：先翻譯成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻譯成英文對(duì)寫(xiě)作能力的提高有很大幫助。大家也可以購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)世界或者英語(yǔ)文摘，上面有中文翻譯，更方便。我當(dāng)時(shí)由于做考研閱讀真題錯(cuò)得少，所以我主要是看經(jīng)濟(jì)學(xué)人和英語(yǔ)世界來(lái)進(jìn)行翻譯練習(xí)。
對(duì)于考研的翻譯題，最好先看看武峰老師的視頻，按照他的方法、思路先自己做題，再和他講的比較。想進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)翻譯的同學(xué)，可以看看武峰老師的翻譯教材。
對(duì)于作文，主要是靠以上方法進(jìn)行一些積累，同時(shí)在復(fù)習(xí)時(shí)，每周寫(xiě)一篇考研作文真題，不要在乎時(shí)間，寫(xiě)的時(shí)候可以參考自己積累的表達(dá)素材，寫(xiě)完后反復(fù)進(jìn)行修改，看有沒(méi)有可以寫(xiě)得更好、更地道的地方，或者想想同樣的意思能不能換個(gè)表達(dá)方式，名詞、形容詞、動(dòng)詞能不能用地更準(zhǔn)確、恰當(dāng)。在考前再進(jìn)行幾次卡時(shí)間的?？??？佳杏⒄Z(yǔ)作文的話(huà)題一直就那么幾個(gè)，平時(shí)好好準(zhǔn)備考試才能的高分。況且作文幾乎可以說(shuō)說(shuō)比較拉分的一項(xiàng)了，所以作文更應(yīng)該早點(diǎn)準(zhǔn)備，而不是考前才開(kāi)始被模板。對(duì)于模板，也最好根據(jù)自己積累的素材自己總結(jié)。
對(duì)于新題型，以15年的題型為例，這中題目是選擇合適的句子填入文中，而我們做題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)好像好幾句話(huà)都適合某個(gè)空，而我每次都是把可能適合某個(gè)空的選項(xiàng)寫(xiě)在旁邊，等到把所有題目的備選句子都找到后，在進(jìn)行排除。一般情況下，總有1-2個(gè)空是很好找出對(duì)于的句子的，此時(shí)每題備選的句子都不會(huì)太多，一般2-3句，然后根據(jù)上下文仔細(xì)地排除，多數(shù)情況下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)句子好像在2個(gè)題目中都合適，這時(shí)我們就需要先確定其他的句子的歸屬，從而排除這個(gè)空的其它備選項(xiàng)，再最后判斷這樣的句子到底屬于哪個(gè)空；如果無(wú)法先排除其他的句子，則可以先假設(shè)這個(gè)句子屬于某個(gè)空（可能性大的），在推斷出其它題目的句子（此時(shí)未解出的題目應(yīng)該只有2個(gè)），如果能順利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，則可能是正確的，若不放心，可將該句放在另一空中試，若其它空不能推出，則先前的選擇才是對(duì)的?？傊褪且粋€(gè)不斷試錯(cuò)、不斷排除，從而逼近正確答案的過(guò)程。這樣，這種類(lèi)型的題目才不會(huì)顯得無(wú)章可循，做起題目才會(huì)更有目的，而不是瞎猜。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程平時(shí)多用，多總結(jié)自己的方法，考場(chǎng)上才更快、更準(zhǔn)，做的對(duì)于錯(cuò)自己都能心里有數(shù)。
總地來(lái)說(shuō)，做題時(shí)一開(kāi)始不要追求速度，而要在做題的過(guò)程中反復(fù)思考、總結(jié)做題的方法與思路。要重視外刊的閱讀和地道表達(dá)的積累，反復(fù)應(yīng)用這些表達(dá)。最后，大家平時(shí)可以跟讀新概念3或4上的文章，注意語(yǔ)調(diào)和停頓，對(duì)于我們掌握長(zhǎng)難句的斷句并培養(yǎng)語(yǔ)感有幫助。
祝大家都能取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)！
考研的方法心得篇十六
不得不說(shuō)，在中國(guó)，一提到英語(yǔ)考試，大家的本能反應(yīng)肯定是“背單詞”，考研英語(yǔ)也不例外。但很多人在拿起一本詞匯書(shū)時(shí)就盲目地從abandon開(kāi)始背誦，開(kāi)始時(shí)可能興致很高，但背誦一段時(shí)間后，熱情就慢慢減退了，直到最后徹底將詞匯書(shū)棄之一旁。所以，單詞是一定要背的，但掌握正確的方法是關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，我沒(méi)有刻意地去專(zhuān)門(mén)死啃一本詞匯書(shū)，而是選擇利用音標(biāo)、詞性、詞義、近反義詞以及例句等去記憶，這樣既能加深對(duì)于詞匯的理解，又能熟悉這個(gè)詞匯在具體語(yǔ)境中的用法。詞匯的積累雖然越多越好，但你并不需要記住全部的單詞，除了考研必考的5500多個(gè)詞匯外，其他一些詞匯只需要混個(gè)臉熟就行，在遇到它們的時(shí)候，大概知道它們的含義就行。
另外，詞匯的學(xué)習(xí)并不局限于專(zhuān)門(mén)的詞匯書(shū)，大家還可以摘抄、背誦和記憶預(yù)測(cè)試卷、真題試卷中閱讀文章、翻譯和寫(xiě)作中涉及到的一些核心詞匯，在復(fù)習(xí)時(shí)，我就拿了個(gè)小本子，將《考研圣經(jīng)·最新五年版》中每篇文章中提到的詞匯摘錄出來(lái)，放在一起進(jìn)行記憶，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)試題冊(cè)對(duì)于詞匯的注釋算是比較全面的，你只需要摘錄下來(lái)進(jìn)行記憶就行，不需要自己動(dòng)手再去查字典。
詞匯的功課做足準(zhǔn)備后，就要通過(guò)做題來(lái)進(jìn)行鞏固啦。相信研友們都知道，坊間流傳著這樣一句話(huà)“得閱讀者得天下”，閱讀理解在考研英語(yǔ)中的重要性由此可見(jiàn)一斑。這部分在考研英語(yǔ)整個(gè)卷面中所占的分值比較大，也是最容易失分的題型。它包括三個(gè)完型填空、傳統(tǒng)閱讀和新題型三個(gè)部分，很多人在一開(kāi)始就被這“三兄弟”的陣勢(shì)給嚇倒了，從而徹底喪失了信心。所以，一定要樹(shù)立自信心。在備考這部分時(shí)，一定要兼顧速度與技巧，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間有限，我們根本不可能一字一句地讀完整篇文章，然后才去做題，在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中，可以采取循序漸進(jìn)的方法，從開(kāi)始的精讀慢慢過(guò)渡到泛讀，再到帶著問(wèn)題去閱讀文章，才能切實(shí)提升這方面的應(yīng)試能力。在備考初期，我充分借鑒了《考研圣經(jīng)·最新五年版》中的文章逐句精講部分，通曉了在分析句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上去理解句意的方法，從而慢慢地培養(yǎng)了泛讀能力。
考研英語(yǔ)二的翻譯試題雖然以短文的形式出現(xiàn)，但總體考查的還是考生對(duì)于詞匯、語(yǔ)法、句法和整個(gè)文章的理解能力。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，最主要的還是要打好詞匯和語(yǔ)法等基礎(chǔ)，然后再次基礎(chǔ)上做大量的翻譯練習(xí)，并用筆總結(jié)和記錄一些技巧性的東西。在備考這部分時(shí)，我主要參考了《考研圣經(jīng)·最新五年版》這套真題中的復(fù)習(xí)方法，它模仿蓋房子的方式，分五個(gè)步驟清晰地呈現(xiàn)了將一句話(huà)從英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)的過(guò)程，這一點(diǎn)我感覺(jué)非常棒，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在其他輔導(dǎo)書(shū)(甚至是專(zhuān)門(mén)講解翻譯方法的書(shū))中這么詳細(xì)和新穎的講解方式，這極大地提升了我的學(xué)習(xí)興趣，感覺(jué)做完一句話(huà)的翻譯，就好像蓋好了一個(gè)小房子，成就感爆棚!
就個(gè)人而言，我每周堅(jiān)持做2-3篇的翻譯專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，并按照上述思路去反復(fù)檢查(包括錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等)、修改和潤(rùn)色，這四個(gè)多月下來(lái)，感覺(jué)自己的翻譯水平和鑒賞能力不僅得到了很大的提升，對(duì)英語(yǔ)句子的敏感程度也增強(qiáng)了不少，遇到長(zhǎng)句翻譯時(shí)也不再產(chǎn)生“畏懼感”啦。
作文這部分的主觀(guān)性比較強(qiáng)，關(guān)鍵是要?jiǎng)庸P去寫(xiě)，相信很多人跟我一樣，認(rèn)為在考試前突擊性地背誦幾篇優(yōu)秀范文和模版，就可以將這部分應(yīng)付過(guò)去了。但考研歷史上前輩們的慘痛教訓(xùn)一再證明，這種方法切實(shí)不可取。這就猶如，縱然你閱讀了很多的兵書(shū)，但沒(méi)有一次戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最終也會(huì)敗下陣來(lái)一樣。所以，一定要?jiǎng)邮謪s寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)!重要的事情說(shuō)三篇哈!
在備考這部分時(shí)，《考研圣經(jīng)·最新五年版》這套真題的作文部分真的太讓我意外了!在大作文部分，它分了三個(gè)梯度去打造一篇優(yōu)秀的真題作文，精細(xì)程度真的是絕無(wú)僅有!我深深地意識(shí)到，一篇在謀篇布局和語(yǔ)言表達(dá)都堪稱(chēng)完美的作文才配得上“優(yōu)秀范文”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。在復(fù)習(xí)時(shí)，每周除了利用積累的作文核心詞匯和句型完成一篇作文外，我還按照這個(gè)思路去反復(fù)地檢查(標(biāo)點(diǎn)、拼寫(xiě)、語(yǔ)法等)、修改和潤(rùn)色(語(yǔ)言、內(nèi)容等)自己所寫(xiě)的作文，直至覺(jué)得perfect為止。另外，這套題真題冊(cè)在歷年的4篇傳統(tǒng)閱讀文章后均設(shè)置了【佳句模仿】版塊，也可以作為作文復(fù)習(xí)只用哦!總之，寫(xiě)作能力的提升不是朝夕之事，親們，記住，一定要做到多背誦、多動(dòng)筆和反復(fù)修改哦!
考研的方法心得篇十七
對(duì)于剛踏入考研征途的考生，最頭疼的莫過(guò)于專(zhuān)業(yè)的選擇及復(fù)習(xí)的規(guī)劃。法律相關(guān)從業(yè)人員的社會(huì)地位較高。受人尊敬，薪酬水平也不錯(cuò)。這一切都使法學(xué)專(zhuān)業(yè)成為莘莘學(xué)子為之奮力拼搏的目標(biāo)。對(duì)于參加20xx考研的考生來(lái)講，要想在考研這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出，提前把復(fù)習(xí)工作步入日程是最明智的選擇。運(yùn)籌帷幄，決勝千里，在啟動(dòng)考研法學(xué)復(fù)習(xí)之時(shí)，我們專(zhuān)業(yè)課教研室李老師為大家指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，不希望生公說(shuō)法頑石點(diǎn)頭效果，只盼望對(duì)于考研復(fù)習(xí)，所有考生都有一個(gè)完美開(kāi)始。
1作為一個(gè)文理兼收的專(zhuān)業(yè)，法學(xué)從填報(bào)高考志愿開(kāi)始，就一直是廣大考生青睞的對(duì)象?，F(xiàn)今全國(guó)招收法學(xué)專(zhuān)業(yè)的高等院校有600多所，法學(xué)本科教育和研究生教育呈現(xiàn)一片繁榮的景象。在這樣的大潮下，形成了較有代表性的培養(yǎng)法學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的兩股力量：一類(lèi)是傳統(tǒng)名校，這些院校的擴(kuò)招使得更多學(xué)子投身到法學(xué)專(zhuān)業(yè)中;另一類(lèi)是一些新開(kāi)設(shè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校，其中許多工科院校法學(xué)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)很具代表性。大規(guī)模的招生使得法學(xué)專(zhuān)業(yè)的在校生人數(shù)一直保持在高位水平。每年法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)以萬(wàn)計(jì)。如何在同行競(jìng)爭(zhēng)中保持自己的優(yōu)勢(shì)，成為廣大法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生無(wú)法回避的問(wèn)題。
2另一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的原因，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士生入學(xué)考試科目中沒(méi)有數(shù)學(xué)。對(duì)于那些本科階段數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想的理工類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，以及本科階段的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)課程中沒(méi)有包括數(shù)學(xué)課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)是不錯(cuò)的跨考選擇。如果本科學(xué)的是外語(yǔ)，優(yōu)勢(shì)就更加明顯了。此外，相對(duì)來(lái)說(shuō)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研科目較為固定，除了一些名校法學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研科目要求較多以外，一般的法學(xué)考研科目都比較少，這也有利于法學(xué)專(zhuān)業(yè)考研的備考復(fù)習(xí)。
3在人才供大于求、市場(chǎng)對(duì)人才要求越來(lái)越高的今天，法學(xué)專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)既大眾化又精英化的專(zhuān)業(yè)，在理論研究型和社會(huì)實(shí)踐型人才的培養(yǎng)上具有十分重要的地位，它既滿(mǎn)足了廣大學(xué)子繼續(xù)深造尋求人生成功機(jī)會(huì)的需要，又符合我國(guó)現(xiàn)今民主法制建設(shè)的社會(huì)實(shí)際要求。
法學(xué)真題的反復(fù)熟悉、掌握在復(fù)習(xí)過(guò)程中是相當(dāng)重要的，這對(duì)通過(guò)法學(xué)復(fù)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。
要從以往的真題中總結(jié)重點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。大家在復(fù)習(xí)中根據(jù)歷年真題在書(shū)中把知識(shí)點(diǎn)標(biāo)出，引起關(guān)注。從真題看命題側(cè)重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化。真題是命題老師經(jīng)過(guò)反復(fù)研究推敲而成的，大致方向不會(huì)變。通過(guò)分析歷年真題可以發(fā)現(xiàn)每年題型、側(cè)重點(diǎn)的變化，從而把握命題側(cè)重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化趨勢(shì)。
雖然法學(xué)考試大綱對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有明確相應(yīng)的基本要求，但是在實(shí)際考查中，對(duì)于不同的知識(shí)點(diǎn)其要求掌握的程度與考試大綱還是有一定差距的。那么，不同知識(shí)點(diǎn)需要掌握的程度究竟如何呢？這一點(diǎn)在以往的真題中有很好的體現(xiàn)。通過(guò)真題的學(xué)習(xí)，了解不同的知識(shí)點(diǎn)要求掌握的程度，從而進(jìn)行更高效、更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
1）目錄法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書(shū)的內(nèi)容。（2）體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。（3）問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。
（1）通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)影響看書(shū)的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。（2）做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書(shū)上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。
認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。
總之，對(duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行合理的規(guī)劃，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不懈的堅(jiān)持努力，循序漸進(jìn)，相信總有一天能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸！
考研的方法心得篇十八
考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化階段的時(shí)間大致定為：7月中旬到10月底，大約三個(gè)半月時(shí)間，這一階段考生要通過(guò)做一本高質(zhì)量的輔導(dǎo)材料把課本上的三基轉(zhuǎn)化為自己的做題能力，復(fù)習(xí)的具體階段也分為兩輪。我們具體來(lái)看看著兩輪中大家應(yīng)該如何來(lái)強(qiáng)化自己在初級(jí)復(fù)習(xí)階段所掌握的知識(shí)點(diǎn)。
這個(gè)階段給大家推薦的資料是李永樂(lè)編寫(xiě)的《復(fù)習(xí)全書(shū)》和王式安的《標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)》，大家可以選擇其中一本用于該階段的學(xué)習(xí)，有精力的同學(xué)則建議兩本同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這兩本書(shū)把考研考核的知識(shí)點(diǎn)羅列講解的非常清楚，讓大家充分了解考研要考的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)考試大綱也能有全面、深刻的了解。在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的后面，有知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的題型，隨后附了相應(yīng)的例題和習(xí)題。
這兩本參考書(shū)都是標(biāo)準(zhǔn)教程練習(xí)，難度略大于考研題的難度，這對(duì)于大家在考研復(fù)習(xí)中是非常有益的?？忌綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候適量做難度稍大的題，會(huì)有助于大家在考試過(guò)程中保持平和的心態(tài)，遇到難題不會(huì)慌。但這并不是說(shuō)讓大家在復(fù)習(xí)的過(guò)程中就只鉆研難題，而對(duì)于容易的題和中等難度的題不屑一顧，這樣只會(huì)導(dǎo)致考研失敗。我們做題難度要適當(dāng)，題量要適當(dāng)。所以，大家不要進(jìn)入做題的誤區(qū)，要難度適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)，不要死扣難題，畢竟考研考察的是基礎(chǔ)知識(shí)，使大家都能接受的水平。
本輪復(fù)習(xí)方法采用的是“兩端看法”，即對(duì)李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)、王式安標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪流來(lái)看，最后匯集到線(xiàn)性代數(shù)上。我們也把這個(gè)階段用一個(gè)字來(lái)形容“啃”，所以也可以叫做“啃”輔導(dǎo)書(shū)階段。
這里的“啃”是來(lái)形容這個(gè)階段的艱難程度，大家到了這個(gè)階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認(rèn)真完成的同學(xué)也一樣。這主要原因是這一階段大家看的輔導(dǎo)書(shū)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是高度概括的，所選的題目（不論是例題還是課后的練習(xí)題）都具有一定的綜合性，題目不再是只考查單一的知識(shí)點(diǎn)，單一的解題能力，而是對(duì)同學(xué)們能力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計(jì)算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這就要求同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段付出巨大的努力，但是無(wú)論你多累都是值得的，通過(guò)這個(gè)階段洗禮，無(wú)論是你對(duì)三基的掌握程度，還是你的解題能力都會(huì)有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍。
總之，在這個(gè)暑期強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)完之后，考生們要能夠做到遇見(jiàn)任何一道題目，如果有足夠的時(shí)間，無(wú)論這道題目有多難都可以把它解決。這個(gè)階段大家不要盲目的追求解題速度，而是強(qiáng)調(diào)自己對(duì)基本知識(shí)的掌握和對(duì)各種題型解題思路的形成。當(dāng)然不重視解題速度并不等于忽視解題速度的訓(xùn)練，大家在這階段應(yīng)當(dāng)對(duì)一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準(zhǔn)備。
考研的方法心得篇十九
很多同學(xué)在進(jìn)行考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，總是陷入到題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)中，雖然做題在備考數(shù)學(xué)的過(guò)程中占據(jù)著重要的地位，但如果沒(méi)有一定的技巧以及合適的方法，那么做題的意義和價(jià)值就無(wú)法很好地體現(xiàn)出來(lái)?？佳袛?shù)學(xué)講求逆向思維，大家在復(fù)習(xí)中不要盲目做題，要一邊思考，一邊練習(xí)，這樣才能讓題目為你的復(fù)習(xí)創(chuàng)造有效的價(jià)值。
很多學(xué)生都有這樣的困惑，明明做了很多題，但不會(huì)的題還是很多，最可氣的就是很多題明明做過(guò)，但是再遇到還是不會(huì)做。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因就是大家做題時(shí)不求甚解，或者說(shuō)做題時(shí)沒(méi)帶腦子，沒(méi)有思考。有些考生總以為有的題目不會(huì)做，看著答案就會(huì)做了，并不會(huì)認(rèn)真的思考為什么不會(huì)，解題技巧是什么，和它同類(lèi)型的題自己能不能做對(duì)等問(wèn)題。做不是主要目的，思考才是最重要的，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹長(zhǎng)一智”，大家要學(xué)著記住自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)舉一反三，這樣大家才能夠做到有效做題，高效提升。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要做一定數(shù)量的題。提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多樣，一題多變，要訓(xùn)練自己的抽象思維能力。數(shù)學(xué)不等于做題，但是不可避免的是學(xué)好數(shù)學(xué)一定要做題，那么如何做題？我們說(shuō)基礎(chǔ)的扎實(shí)鞏固是根本，再這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行做題。同時(shí)，這里主要提醒大家的是復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來(lái)，這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練，尤其是計(jì)算量大的時(shí)候，如果沒(méi)有平常這樣一個(gè)訓(xùn)練，在實(shí)際考試的時(shí)候在短時(shí)間內(nèi)是很難心有余力也足的。
以前老師們常說(shuō)的：先把薄書(shū)讀厚，再把厚書(shū)讀??！而數(shù)學(xué)尤其需要如此才能學(xué)透得高分。按照這樣的思路，考研復(fù)習(xí)到考前十幾天的時(shí)候一定要把所有的科目都讀成了薄薄的一本。就數(shù)學(xué)而言，再薄的書(shū)也應(yīng)該有題目，幾十天時(shí)間仍然不能丟做題時(shí)的手感！但數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到這個(gè)份上就千萬(wàn)不要再鉆牛角尖了，不論以前是專(zhuān)攻難題還是注重概念，現(xiàn)在都應(yīng)該回歸基礎(chǔ)了。讀一些基本的例子，做一些基本的題目，看一些基本的概念，背一些基本的公式。
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