總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)，可以提高我們的自我認知和學習效果。在寫總結(jié)之前，我們需要先明確總結(jié)的目的和要點，以便有計劃地展開。如果你正在寫一篇總結(jié)，但遇到了困惑，不妨參考一下這些范文，或許能給你一些啟示和幫助。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇一
20xx年10月16日是第37個世界糧食日。東坡區(qū)xx小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布xx小學20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇二
10月16日是第xx個“世界糧食日”，昨天上午，區(qū)糧食局來到太湖新城（松陵鎮(zhèn)）水鄉(xiāng)社區(qū)，開展以“關(guān)注氣候變化，關(guān)注糧食安全”為主題的宣傳活動。
“大米不一定越白越好”、“在大米中埋入大蒜可以防蟲”、“食用油要存放在陰涼干燥處”……活動中，工作人員以講座的形式向社區(qū)居民講解糧油食品的鑒別和儲存技巧，并發(fā)放了糧油食品安全資料、愛糧節(jié)糧宣傳手冊以及《吳江日報》xx年“世界糧食日”專版等，受到了居民們的好評?！盎顒咏涛覀冊趺磋b別好的大米，如何選購優(yōu)質(zhì)食用油，對日常生活很有幫助?！本用裆虬⒅檎f。
下一步，區(qū)糧食局將以放心糧油店（柜）以及糧食配送中心為載體加強宣傳，使廣大市民群眾了解“世界糧食日”和愛糧節(jié)糧宣傳周，普及糧油食品安全知識，弘揚愛糧節(jié)糧美德。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇三
10月16日上午，潁東區(qū)糧食局在阜陽火車站廣場開展了xx世界糧食日暨全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
活動中，區(qū)糧食局機關(guān)工作人員采取擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅、組織糧食專家現(xiàn)場講解、開展咨詢服務等形式，向廣大市民普及愛糧節(jié)糧知識，現(xiàn)場交流節(jié)糧好經(jīng)驗、好辦法，倡議大家從現(xiàn)在做起、從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚，不少群眾駐足觀看，不時提問并領(lǐng)取宣傳資料，聆聽專家解惑釋疑。宣傳活動氣氛熱烈，取得良好效果。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇四
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
第三，向家長發(fā)放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的`心中。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇五
“民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質(zhì)保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。xx月xx日是第xx個世界糧食日，本周是全國第23個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。今年“世界糧食日”宣傳主題為：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。全國愛糧節(jié)糧宣傳主題為：愛糧節(jié)糧，傳承美德。為深入貫徹落實中央領(lǐng)導關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，教育青少年愛糧節(jié)糧，引領(lǐng)帶動全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節(jié)糧新風尚，xx月xx日，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動在藍田縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：
一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱?！钡木鋻煸诨顒又行男涯课恢茫云鸬骄咀饔?。
二、通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。
三、課余時間，學生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節(jié)糧意識。
四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚；鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛恚M行評比展出。
五、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇六
今年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第27個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。xx縣xx鎮(zhèn)中心小學抓住這一機會，大力引導師生節(jié)約糧食反對浪費，合理消費，開展了“世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧”宣傳周活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動把20xx年世界糧食日的主題“改變移民未來??投資糧食安全，促進農(nóng)村發(fā)展”和20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動，采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的`好習慣。加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，并及時通報、曝光浪費現(xiàn)象，教育師生節(jié)約糧食、愛惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過此次活動培養(yǎng)了師生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓節(jié)約糧食成為一種習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
世界糧食日小學活動總結(jié)篇七
本年10月16日是第x個國際糧食日，依照自治區(qū)糧食局等4部分關(guān)于印發(fā)20xx年全區(qū)國際糧食日和愛糧節(jié)糧宣揚周活動作業(yè)計劃的告訴要求，我局協(xié)諧和合作市農(nóng)牧局、團委、婦聯(lián)等部分環(huán)繞“節(jié)省一粒糧，咱們在舉動”的活動主題，安排展開了“家庭在舉動”、“青少年在舉動”、“企業(yè)在舉動”等節(jié)糧系列活動，共規(guī)劃制作愛糧節(jié)糧圖片展板40余塊，發(fā)放各種節(jié)糧手冊x余份，印制節(jié)糧宣揚袋x個，收集節(jié)糧小竅門20條，安排70余名學生參加x愛糧節(jié)糧教育社會實踐基地敞開日活動，搜集愛糧節(jié)糧征文數(shù)量x余篇，評選20名大學生“光盤標兵”，參加節(jié)糧宣揚作業(yè)人員x多人次，獲益人群達2萬余人，發(fā)放精品小包裝糧油3千多份。愛糧節(jié)糧活動的展開，為宣揚節(jié)糧與健康常識，培育科學糧食認識，發(fā)動全社會力氣一起參加削減糧食損失和糟蹋起到了活躍效果。
為搞好這次宣揚周活動，我局仔細擬定活動計劃，對活動周內(nèi)容、方式、時刻都做出了統(tǒng)一安排。一起在人員、經(jīng)費上予以大力支持。及時規(guī)劃制作愛糧節(jié)糧圖片展板，編印宣揚袋和宣揚材料，預備小包裝糧油，有力確保了這次宣揚周活動的順利展開。
我局活躍主動與市農(nóng)牧局、團委、婦聯(lián)洽談，周密安排布置，一方面從各部分抽調(diào)人員聯(lián)合展開國際糧食日廣場宣揚活動，聯(lián)合去校園、社區(qū)發(fā)放宣揚材料;另一方面各部分結(jié)合各自作業(yè)實踐，在校園、企業(yè)、婦聯(lián)展開節(jié)糧宣揚活動。
宣揚周期間，咱們經(jīng)過多種方式展開愛糧節(jié)糧宣揚。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇八
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。
活動中，老師向轄區(qū)向小朋友宣傳節(jié)約糧食，讓每個人樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。同時，還在園內(nèi)led顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓小朋友們對節(jié)約糧食重新有了認識，還在整個幼兒園內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇九
“民以食為天”，糧食在全部百姓經(jīng)濟中具有著不可代替的根本職位處所，但跟著農(nóng)作物品種日趨大略和全國人口敏捷增加，全全國糧食供給正變得日趨緊急。是以，國際相干構(gòu)造把每一年的10月16日定為全國糧食日，已號令環(huán)球互助節(jié)糧愛糧。
20xx年10月16日，在院門生會伙委會的構(gòu)造下，我院進行了懷念第xx個“全國糧食日”的主題活動。緊張宣揚活動包括橫幅簽名和板報宣揚以及應用院廣播站對“糧食日”的宣揚活動。在主題橫幅簽名的活動中，同學們利用午餐的時候在餐廳門口進行簽名活動，并有同學當真拍照，記錄著健忘得時候，這項活動吸引了很多教授與同學們的存眷與參加，他們將本身的姓名謹慎的寫在了主題橫幅之上，以表現(xiàn)對此次活動的贊成以及對節(jié)省糧食的存眷。在板報宣揚的板塊中，將本年的“全國糧食日”的活動主題“應對危機，存眷糧食安定”謄寫入板報中并配有相顧問片，此中，非洲兒童饑寒的面貌與農(nóng)民豐登時的高興構(gòu)成明顯比擬，可以更使同學們認識到當宿全國糧食的近況，加深了他們對“全國糧食日”的明白。
在“全國糧食日”這一天進行如許的宣揚活動是很必要的。在此次活動中，有部分同學表現(xiàn)這是本身第一次知道有如許的懷念日，也使很多同學將“節(jié)糧愛糧”的見解付諸于本身的平常糊口生涯當中。經(jīng)過議定此次宣揚活動，使教授與同學們增加了對“全國糧食日”以及全國糧食近況的認識與明白，面對全全國糧食供給日趨欠缺如許的實情，我們作為當代大門生更應負擔起節(jié)省糧食，愛惜糧食的社會責任，同時號令大家節(jié)省糧食，謝絕華侈，反思一粥一飯的來之不容易。“節(jié)糧愛糧”不但僅是一種標語，我們盼望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將本身的言辭付諸于實踐當中，自發(fā)做到節(jié)省糧食，從我做起，進一步改進本身的平常糊口生涯風俗，共建和諧校園。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇十
10月16日是第36個世界糧食日，糧食日所在周是我國第26個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。當天上午，廣平縣糧食局、廣平縣教體局組織工作人員深入全縣中小學校開展世界糧食日活動，通過展板、主題班會、簽字等多種形式向?qū)W生講解糧食種植、收獲、儲藏等相關(guān)知識，引導他們珍惜糧食。
世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。20全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題是：“積極應對氣候變化，促進糧食減損增效”。
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世界糧食日小學活動總結(jié)篇十一
10月14日，在第xx個世界糧食日來臨之際，河南街道晨光社區(qū)開展紀念世界糧食日宣傳活動。
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”?；顒又校鐓^(qū)工作人員向轄區(qū)居民宣傳節(jié)約糧食，讓每個人樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。同時，還在社區(qū)led顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來社區(qū)辦事的居民潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓大家對節(jié)約糧食重新有了認識，還在整個轄區(qū)內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇十二
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第27個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。全區(qū)教育系統(tǒng)扎實組織開展了20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
一是主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動，弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時，落實舉措，強化管理，開展量化評比和文明監(jiān)督，教育引導廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
三是形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導珍惜糧食、反對浪費的.良好風尚。
四是先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節(jié)約標兵”評選活動，教育引導廣大學生從小事做起、從細節(jié)做起、從自身做起，逐步引導青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇十三
依據(jù)xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯(lián)〔xx〕x號文件關(guān)于開展愛糧節(jié)糧，反對浪費進校園活動的通知要求，我校積極開展扎實的教育活動，以愛糧節(jié)糧，反對浪費為主題教育，進一步引導師生節(jié)約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義。
按照xx市糧食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校長龍開春為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領(lǐng)導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現(xiàn)象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導崇尚節(jié)約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用10.16世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。
二、活動開展途徑及措施。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發(fā)出節(jié)約糧食反對浪費倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。
2、開展愛糧節(jié)糧，反對浪費的簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己節(jié)約糧食反對浪費的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。
3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得粒粒皆辛苦的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。
5、在三、四年級開展愛糧節(jié)糧，反對浪費手抄報評比活動。
6、在五、六年級開展愛糧節(jié)糧，反對浪費手抄報評比活動。
三、教育宣傳過程中的具體措施：
1、各班積極開展以愛糧節(jié)糧，從我做起為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。并安排廣播站小記者進入教室進行現(xiàn)場采訪。
2、積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
7、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。
9、進行以糧食，生命之本為主題的國旗下講話。
四、明確責任、強化監(jiān)督。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導小組，加強對此項工作的領(lǐng)導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導小組及時進行督查。
雖然此項教育活動告一段落，但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結(jié)構(gòu)。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念在我們庾中校園蔚然成風，用實際行動參與到節(jié)約糧食，反對浪費的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
世界糧食日小學活動總結(jié)篇十四
10月16日是世界糧食日，xx小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
1、活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布小學愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實好光盤行動。
2、隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
3、此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的`方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇十五
根據(jù)《國家糧食局農(nóng)業(yè)部共青團中央全國婦聯(lián)關(guān)于做好世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》，以節(jié)約一粒糧我們在行動為主題，在全區(qū)組織開展了家庭在行動、青少年在行動、企業(yè)在行動等各項活動，取得了較好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，周密部署、精心組織。
為切實開展好世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動，我局及時召開專題會議，研究部署相關(guān)工作。
1、協(xié)調(diào)自治區(qū)農(nóng)牧廳、團委、婦聯(lián)等部門聯(lián)合印發(fā)了《世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動工作方案》，明確了世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動總體思路、活動主題、時間、內(nèi)容等有關(guān)要求。
2、成立了世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動組織機構(gòu)，形成了糧食部門主要領(lǐng)導負責，其他部門分管領(lǐng)導具體抓，職能處室主辦，相關(guān)處室配合、責任落實到人的工作機制。
3、各地級市糧食局積極與當?shù)剞r(nóng)業(yè)局、教育局、共青團、婦聯(lián)進行對接，分別制定了世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動實施方案，使活動宣傳形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。
4、開通了以反映寧夏愛糧節(jié)糧工作動態(tài)，普及愛糧節(jié)糧知識為內(nèi)容的愛糧節(jié)糧相約你我微信公眾平臺，被評為20__年全國愛糧節(jié)糧優(yōu)秀科普作品。
5、組織編印了《寧夏愛糧節(jié)糧知識讀本》、《寧夏糧食文化知識讀本》、《節(jié)約一粒糧企業(yè)在行動》等宣傳冊資料3萬多冊，拍攝了端牢自己的飯碗電視專題片，連同國家局的宣傳冊一同發(fā)到全區(qū)各市、縣(區(qū))。各市、縣糧食局制作宣傳展板、印刷宣傳彩頁、定制小包裝糧油，開展進社區(qū)進校園等宣講活動。
二、形式多樣、宣傳到位、取得實效。
(一)認真開展世界糧食日集中宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。糧食局以民以食為天、驚心的浪費、饑餓的記憶、粒粒皆辛苦、節(jié)糧保安全五個篇幅為主題，制作了40多塊展板，吸引了眾多市民爭相觀看，起到了震撼心靈的示范作用。中衛(wèi)市編印了《中衛(wèi)市中小學生愛糧節(jié)糧書畫比賽獲獎作品選編》向居民發(fā)放。
(二)組織開展節(jié)約一粒糧，家庭在行動活動。
一是組織開展節(jié)糧小竅門征集活動。我局與自治區(qū)婦聯(lián)向全區(qū)廣大居民開展了節(jié)糧小竅門征集活動，各地通過電視、報紙等媒體向社會發(fā)放2600多份宣傳冊進行廣泛宣傳征集。中衛(wèi)市糧食局印發(fā)了愛糧節(jié)糧實用小竅門、小經(jīng)驗征集表，通過沙坡頭等9個社區(qū)向廣大市民征集到節(jié)糧小竅門96條，并對挑選出的10條簡便易行、節(jié)糧效果突出的小竅門提供者進行獎勵上報。通過各地的共同努力，全區(qū)共征集了184條，經(jīng)評審我局選出了71條報送國家糧食局。同時，我局將對效果突出、簡便易行實用好用的節(jié)糧小竅門編印成冊向全區(qū)宣傳推廣。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇十六
為普及科學儲糧知識，增強全民愛糧節(jié)糧意識，市糧食局緊扣積極應對氣候變化，促進糧食減損增效的.節(jié)糧愛糧宣傳周主題，于當日上午在清源門社區(qū)舉行了宣傳活動。市糧食局、市糧油食品質(zhì)量檢測站和黃岡市放心糧油配送中心有關(guān)人員參加了宣傳活動。
市糧食局高度重視世界糧食日宣傳活動，制定活動方案，成立領(lǐng)導小組，組織專門人員負責此次宣傳工作。在活動現(xiàn)場，市糧食局采取張貼節(jié)糧海報、擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅、播放滾動視頻、開展咨詢服務等形式，向廣大市民宣傳節(jié)糧愛糧和糧油健康知識。
現(xiàn)場共接待咨詢?nèi)罕?0余人次，發(fā)放節(jié)糧愛糧手冊和糧油健康知識等宣傳資料400余份、贈送糧油小禮品100多份。通過開展此次活動，進一步提高了公眾的科學儲糧和糧油健康知識水平，增強了市民愛糧節(jié)糧意識，強化了市民對糧食安全形勢的認識。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇十七
20xx年10月16日是世界糧食日。東坡區(qū)多悅小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布多悅小學20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。
世界糧食日小學活動總結(jié)篇十八
為了讓孩子們有愛惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過各類小活動來，讓孩子們漸漸地來了解、去做?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、有關(guān)糧食的繪本推薦。
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，在和家長們交流的'時候，家長也是有這樣的反應，所以正好借著“糧食日”的來臨，我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍，讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
2、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識。
最初要開展“糧食日”的活動時，對于糧食日我自己還不是十分來解，想總是會和糧食有關(guān)。上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料，學習并整理出來，推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
3、學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈。
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來進行的，孩子們在活動時非常的感興趣，不僅很快的學會了，而且輕松地知道了古詩所表達的意思，知道每粒糧食都是來之不易的，不能浪費。
4、“光盤行動”的.開展。
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開展了“光盤行動”，通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。
5、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾。
這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設(shè)的，孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。
總的來看，通過這次的“糧食日”活動，班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進步，那么在以后的工作中，會一如既往的堅持，培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的。
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