大熊星的讀后感(匯總20篇)

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大熊星的讀后感(匯總20篇)
時間:2023-12-05 15:01:14     小編:FS文字使者

通過讀后感,我們可以將自己的想法和感受與他人分享和交流。寫讀后感時,可以結(jié)合自己的專業(yè)知識和背景,進(jìn)行理性的分析和評價。下面是一些經(jīng)典著作的讀后感摘錄,幫助大家更深入地理解和欣賞這些作品。

大熊星的讀后感篇一

你有沒有因為自己的個人感受,就認(rèn)為別人也這么想,這么做呢?我就做過這樣的事情。只不過,在那時候,我一點兒也不覺得這樣有什么錯。直到我看了《森林大熊》這一本書,我才明白了如果因為自己的個人感受,就認(rèn)為別人也要這么想,這么做,會鬧出多么大的笑話來。

這本書講了一只大熊在冬眠醒來時,發(fā)現(xiàn)自己所在的森林,成為了一座工廠,大家都說他不是一只真正的熊,是這座工廠的員工。當(dāng)又一個冬天來臨的時候,因為管理員覺得大熊十分懶惰了,就開除了他。大熊想要住進(jìn)旅館時,旅館老板說他是一只熊,讓大熊十分欣喜。但他不久以后,就找到了一個洞,進(jìn)去好好地睡覺了,因為大熊抵擋不住想要冬眠的本能。

當(dāng)我讀完這本書以后,我的第一感覺就是想要好好地笑一場。因為,一只真正的大熊,居然被書中的人物說成是一個工人。但是,在笑完以后,我同時也覺得,書中的人物真的十分可悲。他們僅僅因為自己的習(xí)慣和感受與大熊不同,就說他不是一只熊。以自己的想法或者思維,去判斷別人也是這么想的,是我們很多人身上都有的毛病。因為我們都以自己為中心,認(rèn)為自己想的就一定是對的,別人的話只要和我的不一樣,就是不對的??墒?,在當(dāng)我們用自己的想法去批判別人時,有沒有想過,我們這么去認(rèn)為別人也這么想的時候,別人的心里一定也是這么想得嗎?有沒有想過,當(dāng)別人這樣對待你時,你的心里會很高興嗎?肯定不會。所以,在我們以自己的思想,替別人“思考”的同時,也好好地想一想,別人不會因為你替他“思考”就感謝你的,相反,他還會覺得你這個人以自己為中心,不和你成為朋友。

“千萬不要以自己的想法,認(rèn)為別人也是這么想的”,這,就是當(dāng)我讀完《森林大熊》這本書以后,所明白的道理。

大熊星的讀后感篇二

這本繪本里講述了一頭大熊,在人類的破壞下失去了自己的家園。無奈之下,他當(dāng)上了“工人”,在旅途中,他失去了自己,失去了一切,失去了本性,失去了家園,在寒風(fēng)凜冽的大雪中,他甚至差點失去了最珍貴的生命。

仔細(xì)想想,在繪本的最后一頁,那頭森林大熊,究竟失去了什么呢?他失去的是自己對于家鄉(xiāng),對于本性的那顆心。在人類世界的各種磨練下,那頭大熊漸漸失去了自己那顆質(zhì)樸、純真的心。甚至在垂死的那一刻,他看到了山洞,但他卻久久想不起來自己到底要做些什么。

在生活中,我也是一個容易動搖的人。比如,在做題時,我本來選的是“b”,但在大家的說服下,或者因為一些客觀的原因,我選擇了錯誤的“a”。比如,我想要自己寫一本日記,但是因為顧及各種因素,我放棄了。在讀了這本繪本之后,我在心底深處對自己吶喊:堅持自己的原則,絕不動搖!

在這本《森林大熊》淺淺的文字下,我卻從而懂得了,做人一定要堅持原則,絕不動搖。能做一個有原則,有信念的人也是一種幸福!

大熊星的讀后感篇三

寒假里我讀了一本繪本書c《森林大熊》,這本由約克?史坦納寫作,約克?米勒繪圖的書,雖然講的是一頭熊的故事,但是,我覺得它想告訴大家的是要尊重動物,愛護(hù)環(huán)境。

這本書主要講的是冬眠的大熊一覺醒來,發(fā)現(xiàn)整座森林消失了,取而代之的是一個現(xiàn)代化的工廠。工廠管理員把大熊當(dāng)做偷懶?;墓と?,熊一次次為自己辯解,卻一次次遭到否定和嘲笑。于是,它自己忘記了自己是一只熊,把自己當(dāng)做了人并工作。直到熊開始冬眠,被解雇,重新回到另一片森林的故事。

大熊星的讀后感篇四

寒假里我讀了一本繪本書–《森林大熊》,這本由約克?史坦納寫作,約克?米勒繪圖的書,雖然講的是一頭熊的故事,但是,我覺得它想告訴大家的是要尊重動物,愛護(hù)環(huán)境。

這本書主要講的是冬眠的大熊一覺醒來,發(fā)現(xiàn)整座森林消失了,取而代之的是一個現(xiàn)代化的工廠。工廠管理員把大熊當(dāng)做偷懶?;墓と?,熊一次次為自己辯解,卻一次次遭到否定和嘲笑。于是,它自己忘記了自己是一只熊,把自己當(dāng)做了人并工作。直到熊開始冬眠,被解雇,重新回到另一片森林的故事。

大熊星的讀后感篇五

今天早晨,陽光明媚。剛起床,忽然,我感覺到墻角邊有什么東西在發(fā)光,走近一看,原來是《森林大熊》。這本書的作者是瑞士的約克·史坦納。

故事的作者是借熊之口,在此批判我們?nèi)祟?,熊是無辜的,是誰把它摧殘成這個樣子的呢?是誰奪走了它的家園,又是誰剝奪了它生存的權(quán)利呢?元兇正是我們?nèi)祟愖约?。其實,那頭可憐的熊當(dāng)然不是熊了,不過是工業(yè)時代人的一個縮影,正是在這種所謂的現(xiàn)代文明的壓迫下,人才會迷失自我,失去本性,最終還是自己害了自己。

大熊星的讀后感篇六

這本繪本深深地震撼了我。這是一本寓意深刻、心酸悲涼的書,帶給了我無限的遐想:人們的嘴邊常常會掛著一句話“江山易改,本性難移”,今天,我在這本繪本給予的啟示中否定了這一系列的看法,瞧,森林大熊由于飽受同類和人類的嘲笑和否定,信心漸漸地動搖起來,終于從一只躲在山洞里睡覺的熊變成了一個在工廠中日復(fù)一日,年復(fù)一年工作的“工人”,是呀,“謊話說一千遍也就成了真理”,大熊在揶揄諷刺中漸漸迷失了自我,漸漸熟悉了工作環(huán)境,真正地變成了專職工人。又有什么比迷失自我,苦苦找尋卻毫無結(jié)果更為悲哀的呢?何為“自我”?我認(rèn)為,所謂的“自我”便是自己的舉止、言語、神態(tài)、思想……大熊被言語和現(xiàn)實所蒙蔽,要知道,我們的眼睛不會思考,我們的耳朵也沒有這項功能,大熊之所以失去了自我,是因為他沒有用自己的大腦思考,盲目地聽信別人,他人說一便是一,說二便是二,以至于大熊最后被解雇,像個流浪漢似的挑著小包袱,又一次本能地走進(jìn)森林時,甚至不知道自己是來冬眠的了???,像一座冰雕似的大熊半臥在洞口,身上落滿白雪,卻依然盲目、呆呆地仰望蒼天:“我是誰?”“我是人還是熊?”“我究竟忘記了什么?”“我是來干什么的呢?”……我想告訴大熊:“你真正忘記的是你的頭腦,你真正丟失的是你的辨別能力,而你真正迷失的是你的‘自我’!”

我覺得現(xiàn)在的孩子就是真正迷失了自我??荚嚨膲毫?,升學(xué)的忙碌,父母的期望,成天奔波于各類學(xué)習(xí)的培訓(xùn)班,疲于奔命,似乎沒有任何一刻可以休息,時間的緊迫,讓他們失去了孩子的本性,真正的變成了一只只會整天“打卡”的“熊”!

大熊星的讀后感篇七

我讀了這本書知道了,溫迪是一個善良的小姑娘,她爸爸馬歇爾先生是著名的攝影師,溫迪非常喜歡馬小跳呢!唐飛和馬小跳搶miss張當(dāng)舅媽,要知道m(xù)iss張是馬小跳他舅舅的女朋友!他們的目的就是要尋找大熊貓。

首先,他們在藏龍山的竹林里扎好了帳篷,葉朗博士又叫人設(shè)好了陷阱,保證掉進(jìn)陷阱里的大熊貓不受任何傷害,在晚上,馬小跳聽見一聲慘叫,大家都跑過去看,原來是一只大熊貓掉進(jìn)了陷阱,他們先用兩只麻醉劑把大熊貓麻醉,再拖上來,檢查一下她的身體有沒有受傷,檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)大熊貓沒有受傷,因為他們要觀察大熊貓,所以他們才逮大熊貓的。

第二天,他們竟然又聽見了撕心裂肺的叫聲,原來是一只吃什么都不會長胖的雌熊貓,接著他們又繼續(xù)觀察這一只熊貓,觀察一段時間后,他們就把它放生,就去跟蹤這只熊貓,他們看到雌熊貓正帶著熊貓寶寶玩呢。

我讀了這本書,讓我知道了熊貓的習(xí)性,熊貓經(jīng)常吃的東西和偶爾吃什么東西,我呼喚人們,熊貓是我們的國寶,我們要保護(hù)大熊貓!

大熊星的讀后感篇八

首先,映入我眼簾的是一只熊,在剃胡子。接下來看到作者是一名瑞士人。接下來,那只熊對著的是一面鏡子,鏡子那頭有一名神情嚴(yán)肅,或許稍許急躁的工人。我想那是一名監(jiān)工。再看看那只熊,神情充滿了無奈、煩悶、疲憊。哦,那只熊要當(dāng)工人了。

翻開書,原來是一只冬眠的熊居住的森林被改成了工廠,被迫做工人,后來又被解雇了。

看到這兒,有幾個細(xì)節(jié)一覽無余地顯露了出來。董事長帶那只熊去了動物園、馬戲團(tuán),認(rèn)為只有那兒的熊才是真的熊,不承認(rèn)它是一只熊。當(dāng)然動物園、馬戲團(tuán)的熊都不承認(rèn)它是只“真正”的熊。在到董事長的辦公室時,大熊無奈地看著那張頭還保留著的熊皮地毯……一直到他被解雇時,才有一絲驚喜的神情。似乎整個故事這只可憐的熊都被無奈的烏云一層又一層地包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。

再繼續(xù)看書,它來到一家旅館,在伙計的“幫助”下醒悟自己是一只熊,于是走進(jìn)森林,在洞口前思索自己將要干什么。

為什么它才認(rèn)識到自己是熊而不是人呢?因為那只熊被這座工廠“摧殘”了本性,覺得工作理所當(dāng)然。

多么單純的一只熊,一只熊甚至自己都不知道,冬天來臨時需要在洞里睡一覺!其實我們不也是這樣嗎?有些人被城市規(guī)律化的生活“摧殘”了,欲罷不能。我們是智慧的高等動物,是要做一些驚天動地的事情,而不是除了工作學(xué)習(xí)就沒有了自己的理想、目標(biāo)。那只熊要冬眠,我們要在規(guī)律中找出萌發(fā)的豐富色彩。

那只熊需要找回自我。

我們或許需要出去走走了。

大熊星的讀后感篇九

昆汀?布萊克,英國著名畫家和作家,1932年出生,16歲時出版了第一本畫集,中畢業(yè)以后,進(jìn)入劍橋的唐寧院習(xí)英文專業(yè)。他在一生中出過許多的經(jīng)典畫集,如《酷阿婆的魔法手袋》、《捕鼠記》等。但我最喜歡的是他最經(jīng)典的畫集《大熊的水上野餐》。

喜歡玩樂的大熊,總是要和自己的動物同伴一起出去野餐。這一次,心靈手巧的大熊做了一個小木筏,他邀請了小豬、母雞、松鼠、刺猬一起與他在“水上野餐”進(jìn)行不會打擾的野餐。準(zhǔn)備大吃一頓的動物們,忽然聽到了“呱呱”的聲音。大家放下吃的,探頭張望。竟看到每一片睡蓮上坐滿了密密麻麻的青蛙。這群“不速之客”也想一起吃野餐,被大熊拒絕了。他們離開了有青蛙的水面,可是撞上了土坡。青蛙幫助了他們,最后動物們和青蛙一起快樂的吃野餐了。

在動物們撞上土坡后,大家都在依賴大熊一個人的力量,可他并不能把木筏拉下去。所以動物們才會被困在上面。青蛙們能夠輕而易舉地把木筏拉下去,正是因為他們團(tuán)結(jié)。如果大熊可以接受青蛙的請求,待人再友善點,他們就不會撞上土坡。

團(tuán)結(jié)是力量、待人要友善,這就是這篇故事帶給我們的啟示。在我們的生活中,我也一定要遵循這篇文章的啟示團(tuán)結(jié)友善!

大熊星的讀后感篇十

今天,我讀了一篇繪本——《森林大熊》。讀完了這篇富含哲理的故事,我開始反思了起來:“在我們的'生活中,我到底遺忘了什么?”

有一天,這位“工人”不再被工廠需要,但他是否還能記起自己曾經(jīng)是熊?他走過了一個個旅館,可沒有一個旅館愿意收留這只熊。他坐在雪地里茫然地思考著:“我是不是忘記了什么重要的事?到底是什么?”

我們可能也會像這只大熊一樣,明明有著自己的人生定位,但往往容易受他人誤導(dǎo)而迷失了自己,俗話說:“一切由自己掌控?!蔽覀円鞅媸欠?,活出“我自己”。

大熊星的讀后感篇十一

最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》里的《尋找大熊貓》。這本書寫的是:在暑假的一天,唐飛叫馬小跳去他家,要和馬小跳一起去看大熊貓。馬小跳到了唐飛家才知道,唐飛的舅舅是博物學(xué)家,他找來了美國人馬歇爾先生來拍大熊貓,還帶來了他的女兒溫迪。馬小跳還請來了miss張,因為馬歇爾先生和溫迪是美國人,miss張是英語老師,可以當(dāng)作翻譯。

終于開始旅行了,剛開始葉朗博士就找到了一堆熊貓屎,唐飛的舅舅葉朗博士像看見寶貝一樣。這時候,溫迪走過去聞了聞,一股清香就從熊貓的糞便里發(fā)出來,可能是熊貓吃的竹子還沒有消化的竹屑。幾天后,馬小跳他們發(fā)現(xiàn),早上的飯全沒有了,六根竹筒飯,還有一盒巧克力,一袋朱古力粉,最后才知道是被一只熊貓吃掉的。時間慢慢的過去了,他們的旅行也就結(jié)束了,溫迪和馬歇爾先生要回美國了。

我讀完了這本書后,明白了我們要保護(hù)動物,尤其是很稀少的珍稀動物。也要去阻止一些傷害動物的人。給動物們一個世界,讓動物們擁有自己快樂的生活。

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大熊星的讀后感篇十二

最近,我看了一本有趣的書,這本書叫《尋找大熊貓》。

這本書的內(nèi)容是:

暑假里淘氣包馬小跳,大肚子唐飛,唐飛的舅舅葉朗博士,老外馬歇爾先生,他的女兒溫迪,當(dāng)然還有專門請來翻譯中文的miss張到熊貓的故鄉(xiāng)—藏龍山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探察尋找大熊貓之旅。

他們經(jīng)過了許許多多的事情,終于被他們找到了大熊貓的糞便。大熊貓的糞便,散發(fā)著淡淡的清香,為什么呢?葉朗博士告訴我們,因為熊貓只吃竹子,它們是從來都不吃其他食物的。發(fā)現(xiàn)了熊貓的糞便,博士高興極了。

在尋找熊貓的第二天,miss張帶來的飯鍋全都不見了,葉朗博士告訴他們,原來,熊貓還有一個稱號叫"食鐵獸".葉朗博士說得果然沒錯,他們布置的`陷阱捉到了一只比較肥肥胖胖的大熊貓,看起來是指比較貪吃的熊貓,那只熊貓很正常,走的時候屁股還搖搖擺擺的。他們找到的熊貓,可不止一只,其中一只是溫迪找到的,那只熊貓好像生病了,樣子疲憊的要命??墒牵髞碛植灰娏?。找了很久才找到的,那只生病的熊貓被送進(jìn)了熊貓基地。

這本書表現(xiàn)了人類是多么的自私。

讀到這里,我的心不由縮成一團(tuán),心中不停地在吶喊,人們,我們停止對動物的殘殺吧!動物也為我們付出了那么多,動物是我們?nèi)祟惖呐笥蜒?,給它們留下個美好的生活吧!

大熊星的讀后感篇十三

暑假里我走進(jìn)了熊貓大世界。

暑假,馬小跳跟隨唐飛的舅舅―一個研究熊貓的博士,還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和她的女兒溫迪,一起來到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū),尋找大熊貓。馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識,還捂住了人和動物互相依存的和諧關(guān)系。

因為大熊貓是世界珍惜的動物,在搶救那只生病的大熊貓的歷險中,馬小跳親眼目睹了一些利于熏心的人犯下的種種罪惡。

所以我們要讓大熊貓在我們的心中最開心。

大熊星的讀后感篇十四

前幾天,我讀了一本有趣的書,這本書的名字叫《尋找大熊貓》。

這本書主要就是寫在暑假里,愛搗蛋的馬小跳,挺著個大肚皮的“企鵝”唐飛,還有唐飛的舅舅葉朗博士,老外馬歇爾先生,馬歇爾先生的女兒,當(dāng)然還有專門請來的翻譯中英文的英語老師miss張。到熊貓的故鄉(xiāng)—藏龍山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探察尋找大熊貓的活動。

在這次活動中,他們了解了不少關(guān)于熊貓的知識。比如說:熊貓的糞便是綠色的,熊貓還有一個外號叫做“食鐵怪”!這個外號還是馬小跳他們?nèi)〉哪兀∥?,因為它們這些憨厚可掬的大熊貓把miss張帶來的所有鐵鍋全給吃了。在我的心目中,人類是多么的偉大。是我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的繁榮,現(xiàn)代的文明思想。可是在《尋找大熊貓》這本書中卻讓我看到了人類那樣的自私,為了自己芝麻大的利益,不惜傷害了那么多昔日曾經(jīng)幫助過人類的動物們,有會捉害蟲青蛙,會捉田鼠的蛇……想到這里的時候,我的心不禁一顫,鼻子不禁一酸,手臂上起了雞皮疙瘩,身體上冒出冷汗,盡管政府三令五申地宣布禁止殺害野生動物,但是人們?nèi)匀辉诏偪竦夭稓⒅?,不得不令人心痛?/p>

我讀了《尋找大熊貓》這本書后,深有感觸:我們應(yīng)保護(hù)野生動物,與它們做朋友。

書的主人公是馬小跳、唐飛、葉朗博士等人。這些人到藏龍山尋找大熊貓,途中遇到一個叫卓瑪?shù)牟刈逍∨?,卓瑪向他們講述了,她在公路上看見一只有病的大熊貓,等她回家告訴爸爸又轉(zhuǎn)回公路時,發(fā)現(xiàn)大熊貓已不見了。大伙都覺得大熊貓有可能被人抓走了,就一起去尋找大熊貓。他們克服種種困難,終于找到了大熊貓。并把它帶到醫(yī)院進(jìn)行治療。他們像照顧嬰兒似的照料好大熊貓,與大熊貓結(jié)下了不解之緣。

這件事給我感受很深,人們貪圖利益捕殺大熊貓,因為大熊貓可賣很多錢。這真是太令人氣憤!大熊貓是我國的國寶,到現(xiàn)在為止,大熊貓的數(shù)量已非常少。如果人們不愛護(hù)它們,大熊貓遲早會像恐龍那樣滅絕。所以,我們要加倍珍惜它們,保護(hù)它們才行啊!

不僅如此,我們還要愛護(hù)一切野生動物,與它們做朋友。有些人喜歡到森林里獵殺野生動物,許多飛禽走獸成了他們的口中美食。他們的野蠻獵殺行為,使一些動物越來越少,連一些可愛的小鳥也害怕我們,不敢為我們歌唱了。

大熊星的讀后感篇十五

前幾天,我讀了一本有趣的書,這本書的名字叫《尋找大熊貓》。

這本書主要就是寫在暑假里,愛搗蛋的馬小跳,挺著個大肚皮的“企鵝”唐飛,還有唐飛的舅舅葉朗博士,老外馬歇爾先生,馬歇爾先生的女兒,當(dāng)然還有專門請來的翻譯中英文的英語老師miss張。到熊貓的故鄉(xiāng)—藏龍山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探察尋找大熊貓的活動。

在這次活動中,他們了解了不少關(guān)于熊貓的知識。比如說:熊貓的糞便是綠色的,熊貓還有一個外號叫做“食鐵怪”!這個外號還是馬小跳他們?nèi)〉哪?!嘻嘻,因為它們這些憨厚可掬的大熊貓把miss張帶來的所有鐵鍋全給吃了。在我的心目中,人類是多么的偉大。是我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的繁榮,現(xiàn)代的文明思想??墒窃凇秾ふ掖笮茇垺愤@本書中卻讓我看到了人類那樣的自私,為了自己芝麻大的利益,不惜傷害了那么多昔日曾經(jīng)幫助過人類的動物們,有會捉害蟲青蛙,會捉田鼠的蛇……想到這里的時候,我的心不禁一顫,鼻子不禁一酸,手臂上起了雞皮疙瘩,身體上冒出冷汗,盡管政府三令五申地宣布禁止殺害野生動物,但是人們?nèi)匀辉诏偪竦夭稓⒅?,不得不令人心痛?/p>

我讀了《尋找大熊貓》這本書后,深有感觸:我們應(yīng)保護(hù)野生動物,與它們做朋友。

書的主人公是馬小跳、唐飛、葉朗博士等人。這些人到藏龍山尋找大熊貓,途中遇到一個叫卓瑪?shù)牟刈逍∨?,卓瑪向他們講述了,她在公路上看見一只有病的大熊貓,等她回家告訴爸爸又轉(zhuǎn)回公路時,發(fā)現(xiàn)大熊貓已不見了。大伙都覺得大熊貓有可能被人抓走了,就一起去尋找大熊貓。他們克服種種困難,終于找到了大熊貓。并把它帶到醫(yī)院進(jìn)行治療。他們像照顧嬰兒似的照料好大熊貓,與大熊貓結(jié)下了不解之緣。

這件事給我感受很深,人們貪圖利益捕殺大熊貓,因為大熊貓可賣很多錢。這真是太令人氣憤!大熊貓是我國的國寶,到現(xiàn)在為止,大熊貓的數(shù)量已非常少。如果人們不愛護(hù)它們,大熊貓遲早會像恐龍那樣滅絕。所以,我們要加倍珍惜它們,保護(hù)它們才行?。?/p>

不僅如此,我們還要愛護(hù)一切野生動物,與它們做朋友。有些人喜歡到森林里獵殺野生動物,許多飛禽走獸成了他們的口中美食。他們的野蠻獵殺行為,使一些動物越來越少,連一些可愛的小鳥也害怕我們,不敢為我們歌唱了。

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大熊星的讀后感篇十六

我讀了淘氣包馬小跳了后我感到這本書無比有趣,所以我想為大家分享一下我覺得很好的一個片段。

才放暑假不過三天,唐飛就給馬小跳打電話來了。

“馬小跳,我上次給你說的那個美國人;他真的來啦?”

馬小跳剛睡了午覺,頭腦還有些不清醒:“哪個美國人?”

“就是那個想拍熊貓照片的美國人——美國國家地理雜志的攝影師……”

馬小跳模模糊糊地記得:唐飛有個什么舅舅在藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)研究熊貓,他還有個三叔在美國研究環(huán)境學(xué),這個三叔要介紹一個熱愛野生動物的美國攝影師到中國來拍熊貓?,F(xiàn)在這個美國人已經(jīng)來了,要去找唐飛的舅舅。唐飛家的叔叔舅舅一大堆,遍布地球每個角落,世界各國人民在他家常來常往,馬小跳他們已習(xí)以為常。所以,唐飛今天打這個電話來,一點都沒引起馬小跳格外的重視。

電話那頭,唐飛還在沒完沒了地說。他平時懶洋洋的,恨不得三句話并成一句話說,可一打電話,他就有些婆婆媽媽。

看了后是不是也喜歡這本書了呢?我向大家推薦一下,而這本書主要寫了到在這個暑假,馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅是一個個研究熊貓的博士,還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒,一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū),尋找野生大熊貓。在尋找的過程中,馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識,還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物。

最后我在向大家推薦這本書。

大熊星的讀后感篇十七

今天,我看了“淘氣包馬小跳系列”的《尋找大熊貓》。書中寫的是馬小跳、唐飛、英語老師miss張、葉朗博士、熱情可愛的外國女孩溫迪、還有溫迪的爸爸馬歇爾先生共同踏上藏龍山熊貓保護(hù)區(qū)尋找大熊貓的'故事。

在尋找大熊貓的過程中,馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了關(guān)于野生動物的知識,還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。

因為大熊貓是中國珍惜動物,在搶救一只生病的大熊貓的歷險中,馬小跳親眼目睹了一些利欲薫心的人犯下的種種罪惡:馬小跳他們在山上的一個空樹洞里找到了一只大熊貓憨憨,可疑的是洞口竟堵了一塊巨大的石頭。憨憨得了牙髓炎,嘴里的牙一半都爛了。馬小跳他們到城里時已經(jīng)是晚上了,憨憨被抬上了葉朗博士龐大的越野車,他們要把憨憨護(hù)送到成都熊貓基地去。這天晚上沒有月亮。翻譯說大家都無睡意,都在討論洞口的大石頭,看到憨憨身上的傷,最后被判為憨憨被壞人打傷后抬進(jìn)洞并堵上了石頭,他們想讓憨憨餓死后扒了它的皮。

人啊,貪婪的人!罪惡的人!

經(jīng)過馬小跳的說服,工作人員決定把憨憨送回藏龍山。馬歇爾先生拍下了一個珍貴的鏡頭:大熊貓憨憨走在通往竹林深處的小道上,它驀然回首給放它回鄉(xiāng)的人們最深情的一瞥。每個人都可以從這一瞥讀書太多的感激:“它感激又能走在回家的路上;感激又能看到太陽從雪山后面升上來;感激又能從那個從那個高坡上滾下去。”

大熊貓是頻臨滅絕的物種,請保護(hù)它們,保護(hù)大自然,維護(hù)世界和平。

大熊星的讀后感篇十八

這本書是由楊紅櫻阿姨寫的,主要內(nèi)容是:暑假里,唐飛請馬小跳去參觀大熊貓的故鄉(xiāng),于他們同行的還有溫迪、miss張、馬歇爾先生和葉朗博士,到了藏龍自然保護(hù)區(qū),他們可碰上了不少有趣的事呢!

楊紅櫻阿姨寫的書真好看,馬小跳也真可愛,這么好的書一定要多看。

溫迪真是太讓人受不了了,老是去親馬小跳,畢竟她是美國人,習(xí)俗不一樣,換成是我也不會覺得自在的。

大熊星的讀后感篇十九

這個暑假,我讀了一本書,書名叫《尋找大熊貓》。

書中講的是馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅,還有一個專門拍攝野生動物的.美國攝影師和他的女兒溫迪,一起在藏龍山研究和拍攝大熊貓,因為大熊貓是世界珍稀動物,在救治一只生病的大熊貓的歷險中,馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。通過尋找大熊貓,馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識,還悟出了人和野生動物相互依存的和諧關(guān)系。

我覺得不能因為人類的私心,殺害一條條美麗的生命,保護(hù)動物就是保護(hù)我們生存的環(huán)境。

大熊星的讀后感篇二十

最近,我看了一本書,名字叫做《尋找大熊貓》。熊貓是我最愛的動物,所以我也格外喜歡這本書!

這本書的主要內(nèi)容是:在暑假里,淘氣的馬小跳、“企鵝”唐飛、還有唐飛的舅舅葉朗博士、老外馬歇爾先生和她的女兒溫迪。當(dāng)然,還有當(dāng)翻譯的英語老師miss張。他們一起來到了熊貓的故鄉(xiāng)―臧龍山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探察尋找大熊貓的活動。

在這次活動中,他們學(xué)到了不少關(guān)于熊貓的知識。比如說,他們還知道了熊貓還有一個外號叫“食鐵獸”。因為這些憨態(tài)可掬的大熊貓把miss張帶來的鐵鍋都吃了!我想問一句,熊貓們,你們的牙不疼么?除了這些,馬小跳和唐飛還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系??墒?,在搶救一只生病的大熊貓的歷險中,馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡,有的偷獵者竟然把大熊貓的'皮扒下來拿去販賣。讀到這里,我氣憤極了,恨不得自己是是懲罰這些偷獵者的警察,把他們都繩之于法!

同學(xué)們!大熊貓是稀有動物,也是我們?nèi)祟惖幕锇?!所以我們要珍惜大熊貓、愛護(hù)大熊貓,讓我們與這些動物們和諧的生長在這美麗的地球上!

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