音樂是一種美妙的藝術(shù)表達方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。寫總結(jié)的時候，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，從中獲取靈感和寫作技巧。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對總結(jié)有更深入的理解。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇一
我家有一盞臺燈，是我過生日時表哥送的，我很喜歡它。
小黃人臺燈外表可愛，15厘米高，它那光潔平滑的頭上，“躲”著3根長長的頭發(fā)，眼睛上戴著一副銀色鏡框的小眼鏡兒，眼睛周圍一圈是紅色的，帶著白色的條紋，眼球是黑色的，仿佛是兩顆黑寶石鑲在里面，眼睛上還長著幾根睫毛。它穿著一條藍色吊帶褲，腳上還套著一雙天藍色的鞋子，它的手臂長長的，快要垂到地面了，它的手指只有三根。它那可愛的樣子，讓人看著都想笑。
小黃人臺燈不僅外表可愛，而且功能強大。
小黃人臺燈有兩個功能，一是能當臺燈，二是能存錢。如今，我的`臺燈已經(jīng)是個“大肚子”了。有一次，外面風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，我正在家做奧數(shù)，正當我苦思冥想之際，忽然，“嘩”的一聲，停電了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我抬起頭，看著小黃人臺燈發(fā)愣。突然，我眼前一亮，我的小黃人臺燈可是有蓄電功能的呀，這會正派上用場。我找到開關(guān)打開，書桌上立馬亮堂起來，有了小黃人臺燈的陪伴，我不再害怕，又認真地做起題目來。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇二
燈的世界絢麗多姿的。白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈,晚上有流光溢彩的霓虹燈,節(jié)日里有千姿百態(tài)的花燈,但是不管那些燈在怎么美麗,在我心中,也勝不過我的小臺燈。
我的小臺燈好像有神奇的魔力，每當我遇到困難時，它都會帶我沖出雨季。我有一個弱點，就是怕黑，為什么呢？因為傳說中鬼，都是在黑暗時出現(xiàn)的，我怕鬼，特別怕，一提到“鬼”這個字我晚上就要做噩夢。那一次，我躺在床上突然看到一線光，明知道是車燈，可還是很怕“唔——唔——唔”車鳴響了，好像鬼叫，我立刻想起了一個鬼故事，渾身打了個寒顫。翻了個身，看見了我的小臺燈，它似乎在說：“怕鬼呀，世界上哪有鬼呀！”我點點頭，心想：不怕，不怕，世界上沒有鬼。我努力想了想開心的故事，可還是克服不了怕鬼的心情，又看了看小臺燈，它似乎又有點生氣了:“世界上真的沒有鬼，真的！”又很溫和地說“如果你害怕，就把我打開吧”我打開了小臺燈，溫和的光芒照亮了整個小屋，我豁然開朗，邪惡是斗不過光明的。我把燈關(guān)掉，心中很舒服。
每天晚上，我習(xí)慣地坐在椅子上，按開開關(guān)，開始做作業(yè)。臺燈彎著身子像是向愛學(xué)習(xí)的人們致敬，使人對它增添幾分敬意。
我也愛惜這盞小臺燈。日子久了，它表面沾滿了許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。
這就是我的小臺燈，它頑強不屈，每天像戰(zhàn)士一樣矗立在那里陪著我學(xué)習(xí)；它默默無聞，不引人注目，可它卻從不抱怨；它是光明的，當你打開它，就仿佛打開了自己的心靈，一切充滿溫暖，明亮，讓邪惡不再存在我們的內(nèi)心。
小臺燈，你永遠是我的知己。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇三
那臺燈已陪伴我10年了，它和我的文具桌一起走進我的生活。
它有一個小小的燈罩，里面是一個白白的日光燈，能散發(fā)出耀眼的光芒。燈座上有幾個按鈕，可以用來開關(guān)和調(diào)亮度。它十分小巧玲瓏，誰看了都想把它帶回家。
它發(fā)出的光不僅可以照亮房間，還可以照亮我的心靈。
那一天，我爸和我媽都出差去了，沒能回來，我只好一個人睡。到了夜晚，夜深人靜，我翻來翻去就是無法入睡，一個說大的房間中就我一個人，心里越想越怕，總覺得窗外有一個鬼影在盯著我，那張牙舞爪的樣子，嚇得我連忙打開了臺燈來驅(qū)散它。在那強光的照射下，我看清那只是幾件衣服，我這才長舒一口氣。可我還是不敢入睡，只得把臺燈開在那兒。在臺燈的保護下，我不一會就睡著了。那一夜我睡得格外香，醒來時發(fā)現(xiàn)它依然亮在那。好似在說：“小主人，你醒了，那些“妖魔鬼怪”已經(jīng)被趕跑了，有我在，它們不敢再來了?！笔撬?，是臺燈帶給了我勇氣，把我心靈上那些“妖魔鬼怪”抹去了。
那光十分神奇，也可以幫我抹去心靈上那灰暗的陰霾。
那一次我考了89分，這是我第一次掉下90分，我心情十分失落，也十分忐忑，不敢把這件事告訴父母，害怕他們責(zé)怪我。回到家，我把試卷塞到了床被底下，我打開書包假裝鎮(zhèn)定地寫作業(yè)，可我根本無心寫作業(yè)。我呆呆地望著臺燈，那光芒好似我的心聲，好像是我父母的微笑，溫柔地在與我一起分析試卷?？吹竭@一幕，我鼓起勇氣，把試卷拿給我的父母并自我檢討。他們果然沒有責(zé)怪我，而是與我一起研究我的錯誤。
是那臺燈，它再一次為我驅(qū)散陰霾，為我照亮了學(xué)習(xí)之路和人生道路。它那光再也不是普通的光，而是我的生命之光，是我人生一個重要的燈塔。
那盞臺燈，它不再普通，我對它的那種愛，甚至勝過父母。那盞燈，永遠是我最心愛的，也一直守護在我的心靈最深處。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇四
我的小臺燈我家有一盞小臺燈，那是爸爸在一年級時給我買的。小臺燈的造型是一頭胖胖的橘紅色小豬，外形美觀，形態(tài)逼真。它的嘴巴向上翹著，像是在微笑；它的肚子圓圓的、鼓鼓的，令人捧腹；它的尾巴是螺旋狀的，好像彈簧一樣，很有彈性，好像在逗你笑！小臺燈對我的幫助很大。每當我遇到不開心的事或考試沒有取得好成績的時候，我就會很傷心。這時，我會下意識看看小豬，它仿佛在說：“別哭了。繼續(xù)努力，你永遠是最棒的！”
聽了這話，我馬上又恢復(fù)了信心，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)，爭取更好的'成績。每當我吃得很多，卻又控制不住的時候，它仿佛又在說：“別吃了，再吃就和我這頭小胖豬一樣了！”聽了這話，我立刻去洗碗，一定不會再吃了。每當我伏案開始做家庭作業(yè)的時候，可愛的小臺燈散發(fā)出柔和的燈光，仿佛在悄悄地對我說：“注意把頭抬起來，保護眼睛?！彼鼤r時刻刻都在提醒我，愛護視力，端正坐姿。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇五
燈的世界可真是千姿百態(tài)、各式各樣、絢麗多彩。晚上有五光十色、色彩艷麗的霓虹燈；白天有奉獻人類、指揮交通的紅綠燈……可我最喜歡的還是那盞幫助我學(xué)習(xí)的小臺燈。
那盞臺燈可以隨意折疊，長18.1厘米，寬7.8厘米，上面有一個感應(yīng)器，只要摸一下，就會發(fā)出柔和的光。它分別可以發(fā)出白、黃、橙三種顏色的光，還可以調(diào)節(jié)光的強弱，分別為1度、2度、3度。
我非常喜歡那盞小臺燈。有一次在學(xué)習(xí)中，我遇到了“攔路虎”，絞盡腦汁也無法消滅這只“攔路虎”。我只能眼睜睜地看著這只“攔路虎”，在我面前“張牙舞爪”、“橫行無忌”。我思考著這道題?！暗未穑未稹保瑫r間一分一秒的流逝，天黑了，我打開了小臺燈。周圍靜悄悄的，我和小臺燈的影子折在一起，不離不棄。小臺燈仿佛在說：“小主人，我會永遠和你在一起學(xué)習(xí)的。加油！”我仿佛聽見了它的鼓勵，仔細思考著。突然，我心里豁然一亮，想出了這道題的答案。
這就是我的小臺燈。如果我的前方是知識的海洋，它就是一只船，帶著我劃過海洋。如果我的前方是沙漠，它就是一只駱駝，帶著我走出沙漠。
希望我的小臺燈永遠和我在一起，不離不棄。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇六
我有一個學(xué)習(xí)的好幫手。你們猜它是誰？你猜對了它就是我的臺燈。
它像一個高個子的娃娃，它全身幾乎都是黑色的，大頭上面被我貼滿卡通人物。頭里面就是腦殼，腦殼底下是一只明亮的大眼睛，脖子很長，是黑白間的上面是用一根白色的桿子，中間是一個黑色的小長方體。底下是兩根白色的桿子，兩根白色的桿子中間有一個黑色的平行四邊體。腳是扁扁的圓柱體，上面有一個白色的開關(guān)。
這就是我的臺燈，我喜愛我的臺燈。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇七
有人喜歡五顏六色的花燈，有人喜歡五花八門的壁燈，有人喜歡神奇的孔明燈，而我最喜歡的是書桌上的這盞小臺燈，因為它是我心愛的好朋友。
這盞小臺燈是媽媽送給我的禮物。它顏色鮮艷，底座是銀色不銹鋼的，中間有兩個開關(guān)，像兩顆黑白相間的紐扣。左右還各有一只可愛的流氓兔，一只像和藹可親的媽媽，另一只像調(diào)皮的孩子。臺燈的燈柱可以任意彎曲，燈管是月牙形的，可有意思了！
我的小臺燈好像有一種神奇的魔力。在我遇到困難和挫折時，它會給我勇氣和力量，帶我走出心情的雨季。有一次，我考試沒考好，十分沮喪?；氐郊?，我一個人坐在書桌前，呆呆地看著小臺燈，小手不由自主地把玩著它的開關(guān)，屋里的光線暗了下來。忽然，我仿佛聽見小臺燈在說：“哥們兒，這次考試沒考好，下次繼續(xù)努力，相信你一定能成功的！快把我打開，讓我照亮你的心吧！頓時，我感到一股暖流在心里泛濫，趕緊把小臺燈的`開關(guān)打開?；璋档奈葑永锿蝗涣亮似饋?，我的心也豁然開朗。是呀，沒什么大不了的。失敗一次并不代表永遠失?。≡僬f，一次沒考好本身就不是失敗。為什么不把灰心失望的時間用在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)上呢？想到這里，我打開書包，拿出課本和練習(xí)卷，埋頭奮筆疾書起來。行動上的努力才能收獲進步。
我愛我的小臺燈，它就像好朋友一樣在我成長的每個時刻，溫暖、陪伴著我。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇八
每個人都有自己喜歡的東西，有可能是你家的小貓，有可能是布娃娃，也有可能是你家人送給你的東西……然而我的心愛之物是臺燈。有人回會覺得一盞臺燈有什么好稀奇。但雖然它很普通，但它卻帶給我許多歡樂。
下面我就來介紹一下我的心愛之物——臺燈。我的臺燈是我生日時媽媽給我買的。本來是平平無奇、很普通的臺燈。但是，那天媽媽帶我去了公園，公園里有一條小河，許多人都在里面撈魚、蝦、河蚌……于是，我就纏著她給我買撈魚網(wǎng)桿和水桶，媽媽答應(yīng)了我，我們手里拿著那些撈魚必用的東西踏上了撈魚之旅。
走到小河邊，拿起魚網(wǎng)桿在河里揮一揮再拿起來，便可以撈到小魚，可我試了一次、兩次、三次、四次……都沒有撈出來小魚，我便問了問老板，老板說，撈魚看似簡單但并不是，你可以試著撈河蚌，于是我聽從了老板的建議。老板告訴我，你看見河蚌立在沙子中立馬把它撈出來。我知道了以后，就開始嘗試，結(jié)果沒有想到第一次就撈出來了。我尤其的高興！
我們撈了十幾個河蚌，裝在水桶里，回家后媽媽把河蚌做成了一道鮮美的菜。做完以后我把河蚌殼清洗干凈，拿出顏料涂成五顏六色的，然后再用膠把河蚌殼粘在臺燈上，這樣一個美麗的臺燈就做好了。
每天晚上我都把這個臺燈放在書桌上，他不僅照亮了我的本子，還照亮了我的心。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇九
說起小臺燈，我會津津樂道的講起我那臺形狀奇特的小臺燈。它是一臺”大嘴鳥“小臺燈，那是我們搬新家的時候，媽媽和爸爸特意帶我去商場讓我挑選的。
記得那是我讀小學(xué)一年級的時候，因為要搬新家了，家里所有的家具都換了新的，爸媽也為我準備了一間單獨的房間，從此，我就有了我自己夢寐以求的小天地了。房間布置雖然有點簡單，但有一張寬敞的小床，一張小巧玲瓏的電腦書桌，一排靠墻面衣柜，看起來室內(nèi)的東西好象都齊了，但我總感到還是缺了樣什么東西，對了！是學(xué)習(xí)用的——小臺燈。
當我把這一建設(shè)性意見向爸媽一提出，爸媽很爽快的就答應(yīng)了，爸爸還自責(zé)地說：”我怎么把這么重要的事都給忘了呢！“。為了滿足我的這一愿望，就在我提出建議的第二天，爸媽就親自帶我來到一座燈具商場，一進到商場，媽媽就跟我說：”考考你的眼光！還是你自己來選一臺臺燈吧“。我高興地接受了這一任務(wù)。?。∧莾旱呐_燈真是太多了，琳瑯滿目，五光十色，形狀各異，讓我大開眼界。我左瞧瞧，右看看，最后我把注意力停留在一臺形狀有點奇特的”大嘴鳥“臺燈上，我把爸爸媽媽叫了過來，指著這臺”大嘴鳥“臺燈說：”就這一臺吧！好嗎？“我說。爸爸說：”好吧！只要你喜歡就行“。于是，這臺大嘴鳥臺燈就出現(xiàn)在我的書桌上。
這臺大嘴鳥臺燈的胸脯是白色的，背也是也白色的，而除了嘴巴以外，別的地方都是藍色的，就像穿了一件漂亮的新衣服。它的嘴巴長長的，是粉紅色的，嘴巴里面含著一根長長的、白白的燈泡。它的眼睛圓圓的，眼珠黑黑的，真是漂亮極了。
每當我寫作業(yè)的時候，它都會傻傻的呆在我的身邊，靜靜的陪伴著我，如果我累了，只需把它的嘴巴關(guān)上，那粉色的光就會發(fā)出咝咝響聲，立刻讓我精神百倍。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇十
在我的書桌上，有一盞漂亮的臺燈，它是我八歲生日的時候媽媽送我的禮物，我可喜歡它了。
它的燈罩是月亮的形狀，每次打開它，就像月亮的光芒照在我的書桌上。燈桿可以360度大轉(zhuǎn)彎。它的.底座是深藍色的，中間的按鈕是淡黃色的，周圍有許多小星星，好像星星寶寶圍著月亮姐姐聽她講故事。每次我看到它，就感覺自己在靜靜的夜空中散步，周圍有許多小星星在眨著歡快的眼睛陪伴我。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇十一
在我的書桌上，放著一盞小臺燈。這盞臺燈是我八歲時，媽媽送給我的生日禮物。臺燈的燈罩是粉色的，將它和燈座連接在一起的燈柱粗細適中。燈柱呈螺旋形，可調(diào)節(jié)臺燈的高度。只要你輕輕一拉，臺燈便能升高，再輕輕一壓它又降低了，可方便了。
我最喜歡燈座上的圖案：兩個小女孩緊緊挨在一起專心致志地看書。這臺燈是我學(xué)習(xí)的`好伙伴。雖然它樣子很普通，但是它陪伴我度過了許多個夜晚。
每當夜幕降臨的時候，我在這柔和的燈光下看書、學(xué)習(xí)，心里便會有一種溫暖的感覺。每當夜幕降臨時，小臺燈總是把它那明亮的燈光投射在我的書桌上，默默的為我照明，不求一點回報。每當我學(xué)習(xí)中遇到困難、心煩意亂時，便抬頭凝望它，彷佛聽見它在鼓勵我：“別著急，慢慢地想，心急吃不了熱豆腐。”這讓我頓時有了戰(zhàn)勝困難的信心!
我喜歡我的小臺燈，我希望它能一直陪伴著我成長!
我心愛的小臺燈小學(xué)篇十二
臺燈看比蠟燭好看，就瞧不起他。蠟燭說：“臺燈你別太驕傲了，你有長處，也有短處呀！”臺燈滿不在乎的說：“怎么了，我有短處，但是也比你強！！”蠟燭說：“其實我和你一樣，的功能一樣……”“你別說了，”臺燈打斷了他的話，“怎么樣我也比你強！”一天夜里，停電了，臺燈失去了他的光芒，主人拿出了那只蠟燭，點燃了他，那光照在臺燈上，等主人走后，臺燈輕輕問蠟燭：“蠟燭，難道你不難受？”蠟燭身上“汗流浹背”，已多大的力氣了，回答到：“難受，不過我的心中非?？鞓罚転槿藗兎?wù)是件好事?！迸_燈知道了，心中想：我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，好好為服務(wù)。蠟燭不在了，可他的精神留了下來。
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我心愛的小臺燈小學(xué)篇十三
同學(xué)們，我想你們都有一些學(xué)習(xí)用具吧！你們肯定有鉛筆、橡皮、尺子、自動鉛筆、圓珠筆、油筆、水性筆、勾詞筆、水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、書、本、圓規(guī)、量角器、三角尺2個、自動筆芯、油筆芯、書包、資料、卷、教輔書、卡紙、剪刀、小刀、修正帶……但是你們不一定有一盞臺燈，而且你們的臺燈絕大部分是充電和插電的樣子，而且你們的臺燈有的有表，有的沒有表，有的是鬧鐘，有的可以裝課程表，有的可以夾相片，有的可以調(diào)節(jié)亮度，有的可以動，還有的可以在上面放書……反正你們的臺燈都沒有我這樣的`吧！
我的臺燈是從涿鹿一家買電器的地方買的，12元，也很便宜，是安電池的，它很靈活，可以隨便動，而且它不占地兒，是粉色的，千真萬確很漂亮。
它的缺點是費電池，一下子用3節(jié)電池，還不能用南孚電池等等等等等等等等等等等等電池，只能用普通電池，所以必須老換電池，好浪費?。?/p>
同學(xué)們，你們也有你們非常喜歡的臺燈啊，筆啊什么的吧，它們也幫了你吧！
我心愛的小臺燈小學(xué)篇十四
我的桌子上有一盞簡單的臺燈。雖然沒有華麗的玻璃燈，沒有優(yōu)雅的水晶燈，沒有帥氣的生肖燈，沒有可愛的寵物燈，但我還是特別喜歡。
確實很普通。看起來很普通。銀白色的底盤上有一個按鈕，看起來像蹺蹺板。蹺蹺板向左傾斜，光線有點強，但能讓整個房間看起來像個寺廟。蹺蹺板向右傾斜，光線稍微柔和一點，有利于保護眼睛。如果蹺蹺板平衡了，說明它在休息。它有一個長長的脖子，可以從左向右擺動，向后傾斜?？此臒襞?，乳白色，藏在燈罩里面。
每天晚上，它安靜地蹲在我的書桌上，照亮我，讓我睜著眼睛，看著我學(xué)習(xí)而不疲倦。我總是躺在桌子上，借著它的光，如饑似渴地學(xué)習(xí)。它也像我的好朋友。當我在學(xué)習(xí)中遇到困難和煩惱時，我會和它說話，好像我能理解它。默默盯著我點著頭。這時，我感到有點放心了dd它真的是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
其實在我看來，它比玻璃燈更華麗，比水晶燈更優(yōu)雅，比十二生肖燈更帥氣，比寵物燈更可愛！
我心愛的小臺燈小學(xué)篇十五
設(shè)計意圖:幼兒的特性是愛玩、好動，我根據(jù)幼兒的心理和生理特點創(chuàng)造融合生活節(jié)奏，生活情趣的游戲來引導(dǎo)幼兒的音樂興趣。因為在游戲中幼兒充分積極主動，在這樣愉快的環(huán)境中，有目的地進行音樂訓(xùn)練能取得最佳的效果。
如：在這其中，我讓幼兒來模仿小羊、小雞、小鴨、小貓等各種動物的聲音，把各種動物的叫聲模擬成節(jié)奏型，然后，我出示一種小動物，讓幼兒模仿叫聲并表演要求節(jié)奏正確。培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和學(xué)習(xí)興趣，同時還調(diào)動了他的主動性。在輕松愉快的活動中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達到“寓教于樂”。
活動目標：樂意學(xué)唱新的歌曲，嘗試模仿各種小動物的叫聲。
活動準備：磁帶，小動物頭飾。
活動過程：
1“小朋友，今天老師帶你們?nèi)游飯@好嗎?”帶孩子做小動物的模仿操2——3分鐘。
2、“今天老師還邀請了幾個小動物到我們班上來玩，你們聽，誰來了?！?/p>
請大班的小朋友躲在屏風(fēng)后面“汪汪汪!”“小朋友，你們聽，誰來了?”“我們一起把小動物請出來吧!”小狗是怎么叫的?你們聽老師是怎么學(xué)小狗叫的，老師按旋律模仿小狗羊叫。再聽聽誰來了!依次學(xué)小貓、小雞、小鴨叫的聲音。
3“老師和小動物們一起準備了一個節(jié)目，名字叫做‘我愛我的小動物’，現(xiàn)在表演給你們看好嗎?”
你們想不想跟小動物一起表演啊?那我們一起來表演吧!
歌曲重復(fù)2——3遍。
4、“小朋友，你們知道還有什么小動物會叫嗎?它是怎么叫的!”
“我們回家后跟爸爸媽媽找一找還有哪些會叫的小動物!”
接下來我們請小動物和小朋友一起表演節(jié)目好嗎。
5、小動物該回家了，我們一起謝謝小動物來給我們表演節(jié)目，再見!
反思:。
不足之處：
1、材料準備不夠充分，我只準備了歌詞中出現(xiàn)的四種小動物頭飾，要是多準備些別的小動物，在仿編歌詞，替換動物的叫聲這一環(huán)節(jié)中，用語言、動作提醒還不知道時就好用圖片來暗示(如：出示小豬圖片小豬嚕嚕嚕)。
2、活動中幼兒之間的相互交流比較缺乏。如何讓小班幼兒在活動中產(chǎn)生會說、想說、樂意說是我今后所值得深思的問題所在。
成功之處：
1.我請四位大姐姐戴上頭飾分別表演貓、雞、鴨、狗引起孩子的興趣。
2.小動物是幼兒最親密的'朋友，幼兒對小動物的叫聲極感興趣，并喜歡模仿動物的動作。在唱小動物之前，我先做動作，讓他們猜猜他是誰?(這里我主要運用了引導(dǎo)法)幼兒可以大膽得猜想，我呢又不急于給答案，而是讓大姐姐來唱，從中讓他們覺得他的本領(lǐng)也很大，姐姐知道的他也知道。
3.采用對話式，引導(dǎo)幼兒和老師進行一問一答的表演游戲，形成了一種自然學(xué)習(xí)，在不知不覺中學(xué)習(xí)歌曲。
4.在仿編歌詞，替換動物的叫聲這一環(huán)節(jié)中，有大部分幼兒還沉浸在剛學(xué)的四種動物中，有的在做自己喜歡動物的動作，在自娛自樂。這時我說：“不好了，狐貍來了，動物們快回家吧，小朋友才回到自己的位子上坐下。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇十六
我有一盞精致的小臺燈，它是爸爸參加論文評選時獲得的獎品。
爸爸把小臺燈送給我時，語重心長地說:“小強，讓它伴隨你更快地成長吧!”
這盞臺燈的造型是一叢蘑菇，燈座是綠色的，像一片綠油油的草地，上面“長”著三只蘑菇，它們都頂著潔白的圓形帽子。右邊的那只柄是黃色的，最小，是開關(guān);左邊那只藍色柄的要大一些，是盞小燈;中間的最大，柄是紅色的，是盞大燈。一眼望下去，它們就像三個身穿彩色衣服的小姑娘。你要是按一下開關(guān)，中間的大燈亮了;按兩下開關(guān)，兩盞燈都亮了;按第三下時，臺燈就熄滅了，真有意思!
每天晚上，我都在這盞小臺燈下寫作業(yè)、看書、畫畫。有一天，我做完了功課，望著這盞臺燈，不由得想起了舅舅家溫室里的蘑菇。
老舅高中畢業(yè)后沒考上大學(xué)，回家務(wù)農(nóng)了。不知從什么時候，他壘了一個溫室開始種植蘑菇。老舅整天待在家里，總是捧著一本厚書，一邊看一邊擺弄著。幾個月后，蘑菇豐收了，在市場上還挺暢銷呢!
我的小臺燈天天陪伴著我。在那明亮的燈光下，我一天天地長大。我常常想:在我們祖國的大地上，有多少盞臺燈啊!在一盞盞臺燈下，有多少學(xué)生們在思考著剛學(xué)過的功課，有多少老師們在聚精會神地備課，有多少科學(xué)家們在研究著新的課題，有多少工程師們在繪制著宏偉的藍圖……一盞盞各式各樣的臺燈，不僅給人們帶來了光明，而且也照亮了我們祖國更好的明天。
我心愛的小臺燈小學(xué)篇十七
這個臺燈，是一個可折疊的led臺燈，個頭比原來的還要小很多，是所以比較靈巧和新式的工具。臺燈有個底座，是平板的那種，中間有顆按鈕，一按就直接可以開燈的那種。底座上有個支架，支架的頂端是一個可折疊的燈管，一打開是一個可照明的燈頭，合起來就是和支架形成一個粗一點的一體化“支架”。
別看它個頭小，一按開關(guān)，就可以照亮我整個書桌，那個亮度高，還不傷眼睛，豈不兩全其美。這下可解了我的燃眉之急啦！我可以坐在臺燈底下舒舒服服地看書寫字啦！
我心愛的小臺燈小學(xué)篇十八
我家有一盞臺燈。
這盞臺燈造型精美。遠遠看去，猶如海濱浴場那金色沙灘上的紅色遮陽傘，又像一大一小的紅蘑菇。
近看，底座中央有兩根彎曲的支架，锃亮锃亮的，一長一短，一粗一細，相互環(huán)繞。長支架的頂端安裝著一個紅色的燈罩，燈罩下面有兩個乳白色的燈泡；短支架的頂端是一盞小燈，如同一朵綻開的石榴花，漂亮極了。大燈呵護著小燈，好象一位母親懷抱著自己的心肝寶貝?？粗粗?，我不由得回想起小時侯，當我饑腸轆轆，嗷嗷待哺的時候，媽媽抱起我，給我喂奶；又想起媽媽繪聲繪色地給我講故事，哄著我睡覺的情景。我為這盞燈取名“母子燈”，真是名副其實。我猜想，廠家制造這種燈，也許是為了贊揚偉大的母愛的，也許是教育人們不要忘記母親的養(yǎng)育之恩！
我心愛的小臺燈小學(xué)篇十九
今天，爸爸下班回家，給我?guī)Щ貋硪槐K精致、美觀的小臺燈。聽爸爸說這是他臺球比賽的的獎品，爸爸把它送給了我，我高興極了！好漂亮的小臺燈呀！我輕輕地撫摸著小臺燈，仔細地欣賞著它。臺燈的上端是一個長方體的藍色燈罩，燈管就藏在燈罩的里面，燈管是個“u”形的。臺燈的最下端是一個橢圓形藍色的`燈座，上面有二只可愛的小豬抱著一個小表，正對著我笑呢！那樣子好像在說：“今年是豬年哦!”我把小臺燈放到寫字臺上，心里想爸爸送給我臺燈一定是希望我好好學(xué)習(xí)、珍惜時間，多學(xué)習(xí)文化知識。我不會辜負爸爸的期望。
小臺燈，讓們一起努力吧我！今天，爸爸下班回家，給我?guī)Щ貋硪槐K精致、美觀的小臺燈。聽爸爸說這是他臺球比賽的的獎品，爸爸把它送給了我，我高興極了！好漂亮的小臺燈呀！我輕輕地撫摸著小臺燈，仔細地欣賞著它。臺燈的上端是一個長方體的藍色燈罩，燈管就藏在燈罩的里面，燈管是個“u”形的。臺燈的最下端是一個橢圓形藍色的燈座，上面有二只可愛的小豬抱著一個小表，正對著我笑呢！那樣子好像在說：“今年是豬年哦!”我把小臺燈放到寫字臺上，心里想爸爸送給我臺燈一定是希望我好好學(xué)習(xí)、珍惜時間，多學(xué)習(xí)文化知識。我不會辜負爸爸的期望。
小臺燈，讓們一起努力吧我！
我心愛的小臺燈小學(xué)篇二十
今天，美術(shù)老師叫我們制作臺燈。材料有：一次性紙杯、鉛畫紙彩色卡紙，雙面膠、剪刀、吸管和巨號筆。
我先用彩色卡紙圍繞紙杯一圈，用記號筆在卡紙兩頭相碰的地方做一個記號。在卡紙和杯子底部相碰的地方也做一個記號，把多余的地方剪掉。然后在杯子上貼上雙面膠把紙粘上去，我一不小心粘錯了，我垂頭喪氣。媽媽看見我垂頭喪氣的樣子就過來訊問我怎么啦，我把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽說：“別灰心，大不了再做一個?！眿寢尩脑捵屛矣种匦掠辛诵判?。我又用彩色卡紙圍繞紙杯一圈，再用記號筆在卡紙相碰的地方做個記號。終于把燈罩做好啦，我高興極了。
接下來，我要做臺燈的'燈柱了，我先用若干根吸管粘在一起，在用黃色卡紙包起來，再粘住。燈柱就做好了。
最后我要做燈座了。我在紙杯上畫了一條線，再沿著這條線剪開紙杯，留下杯子底部那部分。在底上剪一個和燈柱底部一樣大的洞，最后一步，把燈罩，燈柱和燈座連接在一起，一盞臺燈就做好了。
我高興地跳著，蹦著。說：“臺燈做好嘍！臺燈做好嘍！”
我心愛的小臺燈小學(xué)篇二十一
我的小臺燈形狀是卡通貓的，顏色是粉色的，頭上有一縷橘黃色的頭發(fā)，嘴邊還有兩撇胡須，里面是燈管和表，臺燈的開關(guān)在腳丫上，看上去有些傻，整天站在我的書桌上，像一個忠實的朋友。每次，我寫作業(yè)時，它總是默默地陪著我，我寫完作業(yè)，一摸它，呀！真燙！我心痛的對它說:“好好休息，明天還讓你陪我呢！再見，我親愛的伙伴！”
我心愛的小臺燈小學(xué)篇二十二
在我的寫字臺上，有盞精致的小臺燈，這是一位老同學(xué)饋贈厚禮，我非常喜歡它。因為，它能讓我對昔日的情景回味無窮。當我苦惱的時候，小臺燈奏出美妙的樂曲，讓我把苦惱拋之九霄云外。
每天夜里，小臺燈靜靜地蹲在寫字臺上，為我照明。我總是借著小臺燈的光，伏在寫字臺上如饑似渴地學(xué)習(xí)。當學(xué)習(xí)疲勞或遇到煩惱時，只要聽一聽那動聽的音樂，我就會有如釋重負之感。小臺燈雖然普通，但它總是默默地發(fā)出柔和的光為我照明，讓我安心地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上奪取好成績。
小臺燈啊，我愛你，愛你那默默無聞的獻身精神。
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