方案的制定需要考慮不同人員的需求和利益,以確保方案的可行性和有效性。方案的制定需要充分考慮各種可能的影響和風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)方案的成功實(shí)施得到了領(lǐng)導(dǎo)層的充分肯定和支持。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇一
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
20xx年x月x日(上午/下午)。
“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
1、家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開始:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“xx”特色活動(dòng)。
小班:活動(dòng)室前;
中班:xxx;
大班:xxx。
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,
5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇二
9:40――10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
1、透過(guò)親子游戲,增近親子情感。
2、透過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)。
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。
1、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
2、專心協(xié)力吃果果
提示:要求幼兒能用明白的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。
準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。
人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語(yǔ)言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。
規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。
3、放鞭泡
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)
目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
5、運(yùn)“西瓜”游戲目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的潛力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小
玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
6、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
7、剝桔子
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
8、搶氣球游戲
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇三
1、知道xx月8日是女人的節(jié)日。
2、了解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。
3、通過(guò)紙藝親子活動(dòng)與媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
知道婦女節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
1、一些歌曲音帶。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、幼兒準(zhǔn)備發(fā)言。
(一)主持人引出活動(dòng)。
(二)慶?;顒?dòng)。
1、在歌頌?zāi)赣H的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽入座。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
1、游戲活動(dòng):揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。
2、集體演唱《我的好媽媽》。
說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的'高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,說(shuō)一句悄悄話等。
(三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。
(四)紙藝親子活動(dòng):衍朵紅花送媽媽。
(1)祝賀,送禮物。
說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)活動(dòng)結(jié)束。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇四
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期日)
早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)
目的活動(dòng):
促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。
活動(dòng)過(guò)程:
一:開場(chǎng)白:
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。
二:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。
3、游戲名稱:踩氣球。
游戲玩法:
家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一起跑,繞過(guò)彎處,接著往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。
5、打保齡球
游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。
6、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),先到的為勝利者。
8、推小球
家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
9、夾球跑
游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
10.快樂一家人
游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。
三:結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo)
在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日下午14:20——16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室樓前
四、活動(dòng)人員
大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)組織
策劃:渠敬華
成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
攝影:邵景科
主持人:于相芹
安全工作:范章為、馬景彪
后勤:渠建武
七、活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長(zhǎng)
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)
玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。
2、兩人三足
準(zhǔn)備:繩子若干
玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)
玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的:
我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)類型及規(guī)則;
1、小班組游戲:
游戲1:《戴帽子》
游戲材料:大帽子若干
游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。
游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。
游戲2:《兜兜水果》
游戲材料:小床單水果模型水果筐
游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對(duì)面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果,但不超過(guò)平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。
游戲3:《跳圈》
游戲材料:小呼啦圈
游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。
游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲:
游戲1:《抬花轎》
游戲材料:無(wú)
游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
游戲2:《投籃》
游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)
游戲3:《運(yùn)氣球》
游戲材料:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲:
游戲1:《投沙包》
游戲2:《踩氣球》
游戲材料:氣球若干
游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,每人腳后各綁一個(gè)氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開。
游戲3:《推小車》
游戲材料:無(wú)
游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。
游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲:(不參加比賽)
游戲一:愚公移山
游戲材料:小竹棒(兩把)
游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來(lái),注意在拿的過(guò)程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二:螞蟻運(yùn)糧
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟
4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中
活動(dòng)過(guò)程:
一:開場(chǎng)白:
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為 值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽 們的到來(lái)!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩 的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!) 看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
二:園長(zhǎng)致詞
三:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1.學(xué)前班
游戲名稱:接力賽跑
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,先跑到終點(diǎn)者為勝。
2.中一班:游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.
3.小一班:游戲名稱:看誰(shuí)抱得對(duì)
家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身辨認(rèn)自己的孩子。不能問(wèn),不能喊名字,等家長(zhǎng)全部抱起孩子后,再取下頭飾??纯凑l(shuí)抱對(duì)了。
4.中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍
游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡),從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.大一班:二人三足
游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。
6.中三班;游戲名稱:小雞出殼
游戲玩法:幼兒扮小雞,家長(zhǎng)扮雞媽媽,很多報(bào)紙剪成雞蛋,游戲開始,家長(zhǎng)撕破報(bào)紙,幼兒從洞中鉆出來(lái),不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)出殼的小雞越多,誰(shuí)的那一隊(duì)為勝利者。
7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶
游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場(chǎng)地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說(shuō)停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。
8.大二班:游戲名稱:打扮家長(zhǎng)
9.中一班:袋鼠接力
游戲玩法:
幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子.雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng).哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).
游戲規(guī)則:
家長(zhǎng)必須站在起跑線外,否則算犯軌.
10.中二班游戲名稱:大手牽小手。
游戲玩法:
家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11.大一班:人力車
游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時(shí),大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點(diǎn)的為勝利者。
規(guī)則:孩子不能離開紙板
12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚
游戲玩法:
然后換第二組。
13.大二班:小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一起跑,繞過(guò)小椅子,接著往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。
14.學(xué)前班:游戲名稱:揪尾巴
游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長(zhǎng)們站外圈,相互對(duì)應(yīng)揪尾巴,先揪下尾巴的為勝
四:結(jié)束語(yǔ)
在 歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精 神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
方案五:幼兒園親子游戲方案
為了迎接新年的到來(lái),讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:
一、活動(dòng)目的:
樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競(jìng)賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間:2011年12月31日下午。
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴8條。
玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)二:過(guò)小河
準(zhǔn)備:紙板24塊。
玩法:家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面,先過(guò)小河的為勝。
活動(dòng)三:運(yùn)西瓜
準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來(lái)的那組獲勝。
活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜
玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長(zhǎng)說(shuō):“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動(dòng)五:我的寶寶在哪里
準(zhǔn)備:布帶若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇五
活動(dòng)目的:
促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情活動(dòng)過(guò)程:
一:開場(chǎng)白:
各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友:
大家上午好! 首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎。
金風(fēng)陣陣,今天的花朵格外耀眼,每一朵都像孩子們燦爛的笑臉,家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng),主要的目的是增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與,希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。
三:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。(各班課任負(fù)責(zé)與組織)
1.大(一)班游戲名稱:小腳踩大腳
大(二) 游戲名稱:傳球接力
2. 中(一)班游戲名稱:兩人三腳
中(二)班游戲名稱:過(guò)小河
3.小(一)班游戲名稱:踩汽球
小(二)游戲名稱:傳球
4、大家一起搓湯圓
家長(zhǎng)與幼兒回到本班一起搓湯圓,共同吃湯圓.
在孩子的眼里,父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過(guò)今天的活動(dòng),我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面,我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的'關(guān)心和愛護(hù)!我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己,把體育精神充分的發(fā)揮出來(lái),不僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣,也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為我們長(zhǎng)大的宣言!歡樂的時(shí)光總是那么短暫,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng),共同舉起明天的希望!愿你們永遠(yuǎn)開心快樂!
活動(dòng)過(guò)程
一、開場(chǎng)白!
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇六
本次活動(dòng)做為與幼兒園合作的切入點(diǎn),建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。
幼兒園創(chuàng)辦于xx年,是一所由教育部門主辦的`公立幼兒園,該幼兒園的家長(zhǎng)大部分由公務(wù)員、老師、企業(yè)主,該類客戶都是我們行需要爭(zhēng)取的目標(biāo)客戶。
全體幼兒園小朋友、家長(zhǎng)和老師。
張三、李四、王五。
(一)出發(fā)時(shí)間。
x月x日早上9:00于廣場(chǎng)集中,9:10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
(二)活動(dòng)流程。
1、親子熱身運(yùn)動(dòng):嘻哈甜心、呦呦小英雄。
2、親子比賽:
(1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夾球從起點(diǎn)出發(fā)跳到家長(zhǎng)處,把球交。
給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用腿夾球跳到終點(diǎn)。
(2)大腳踩小腳:孩子雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),快者為勝。
(3)摘水果:家長(zhǎng)背著孩子,讓孩子取下高處的水果圖片,取下數(shù)量最多者為勝。
3、分組燒烤。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇七
全園小朋友和家長(zhǎng)。
xx年--月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長(zhǎng)講話(植樹節(jié)的來(lái)歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰(shuí)、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇八
活動(dòng)前期思考:對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日,也會(huì)送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意,但這似乎過(guò)于簡(jiǎn)單,也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的能力;有一定的分類意識(shí);對(duì)錢幣有了初淺的認(rèn)識(shí)。且大班幼兒也有了一定獨(dú)立協(xié)商能力和解決問(wèn)題能力。
基于以上的特點(diǎn),讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購(gòu)她們心儀的禮物,表達(dá)自己的愛和感激。同時(shí),在這一購(gòu)物活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒對(duì)錢幣的認(rèn)知運(yùn)用能力,又讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),積極地運(yùn)用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn),發(fā)展他們的思維能力,促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、樂意為媽媽、奶奶選購(gòu)禮物,表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
2、會(huì)合理安排錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
3、懂得遵守超市中的一些社會(huì)性規(guī)則。
重點(diǎn):會(huì)合理地為媽媽、奶奶選購(gòu)她們心儀的禮物。
難點(diǎn):會(huì)合理安排和使用錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購(gòu)物袋。
活動(dòng)過(guò)程。
一、購(gòu)物前準(zhǔn)備。
1、明天就是誰(shuí)的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。
3、去超市購(gòu)物前需要注意些什么呢?
二、幼兒選購(gòu)禮物。
1、確定自己要購(gòu)買的禮物。
2、尋找禮物位置:可自己結(jié)伴尋找或咨詢營(yíng)業(yè)員。
3、注意事項(xiàng):
(1)購(gòu)買10元人民幣以內(nèi)的禮物。
(2)可以購(gòu)買多樣禮物,但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過(guò)10元。
4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺(tái)處付款,并將禮物放入自己所帶的購(gòu)物袋中。
三、交流討論。
1、剛剛你在超市購(gòu)買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時(shí)候,你想向媽媽說(shuō)什么?
四、延伸活動(dòng)。
送禮物給媽媽表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇九
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
鐵環(huán)、鐵鉤若干;障礙物若干。
滾鐵環(huán)時(shí),一手握鐵鉤,輕輕套住鐵環(huán),稍用力推,鐵環(huán)向前滾動(dòng),人隨后跟著。
1、賽道兩端各站立一人。
2、游戲開始前,可一手扶鐵環(huán),一手持鐵鉤,發(fā)令后,位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā),繞過(guò)前面的障礙物后到達(dá)另一端,交給家長(zhǎng),由家長(zhǎng)按原線路把鐵環(huán)滾回來(lái)。
3、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng),賽道為相鄰的二條跑道,如在滾動(dòng)的過(guò)程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動(dòng),直至完成游戲。
1、滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心,持棍或鐵鉤的手用力適度,左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。
2、要掌握好路面情況。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇十
曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng)呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來(lái),但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作,走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。
一、親子活動(dòng)目的:
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
(一)教師發(fā)言。
游戲一:猴子撈月。
講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來(lái):“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?”一只大猴子說(shuō),“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”
目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。
怎么玩:
1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開始玩。
再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢伞?/p>
游戲二:蜈蚣競(jìng)走。
先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1、由孩子做排頭,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。
提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
游戲三:小羊過(guò)河。
先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf(shuō):“河對(duì)岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽,看誰(shuí)采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。怎么玩:
1、家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。
2、家長(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。
3、孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。
4、如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!
游戲四:警察和司機(jī)。
先講一個(gè)故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時(shí)而向左指,時(shí)而向右指,還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,吹幾聲哨子,好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時(shí)聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會(huì)安全地來(lái)來(lái)往往,我們也可以放心地過(guò)馬路啦。
目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:
1、先由家長(zhǎng)做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀。
2、“司機(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。
提示:家長(zhǎng)和孩子可以互換角色。
幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》:一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手,將一個(gè)球放在上面,用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。
幼兒園親子游戲2、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái),成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇十一
1.分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2.家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。
一、晨間接待
1.熱情接待來(lái)園的家長(zhǎng)及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。
2.指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。
二、區(qū)域活動(dòng)
1.家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。
動(dòng)手區(qū):串珠子、切水果、夾夾子
語(yǔ)言區(qū):好看的圖書
益智區(qū):蓋房子
建構(gòu)區(qū):搭積木、插花片
2.指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。
3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。
4.向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。
三、盥洗、點(diǎn)心
1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。
2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。
3.引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。
四、親子活動(dòng)
(一)開場(chǎng)熱身:沙薩
材料:音樂
人員:全體家長(zhǎng)與幼兒
玩法:
教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇十二
活動(dòng)目的:
通過(guò)在幼兒園親子半日活動(dòng)中,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動(dòng)手能力,發(fā)展感知覺,體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)內(nèi)容:來(lái)園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。
一、來(lái)園接待、桌面游戲(7:30——8:20)。
活動(dòng)地點(diǎn):小班教室。
活動(dòng)內(nèi)容:分組桌面玩具。
二、晨間戶外活動(dòng)(8:20——9:00)。
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容:親子玩沙包。
活動(dòng)目的:
1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰(shuí)拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來(lái),鍛煉幼兒的平衡能力。
3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。
三、早操、晨談(9:00——9:40)。
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容:花穗操、模仿操。
活動(dòng)目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng),在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。
(一)區(qū)域親子游戲:看誰(shuí)釣的魚多、看誰(shuí)夾的球多。
活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長(zhǎng)一起愉快地游戲。
2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、能區(qū)分簡(jiǎn)單的大小和顏色。
4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場(chǎng)景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場(chǎng)景布置;游戲規(guī)則圖示。
活動(dòng)過(guò)程:
1、將班級(jí)幼兒與家長(zhǎng)分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。
2、教師講解游戲規(guī)則:
釣魚規(guī)則:
家長(zhǎng)與孩子20人為一組,家長(zhǎng)站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號(hào),家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開始釣魚,將釣到的魚放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰(shuí)釣的魚多為勝。
夾球規(guī)則:
家長(zhǎng)與孩子20人為一組,家長(zhǎng)坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號(hào),家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開始夾球,將夾到的球放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰(shuí)夾的球多為勝。
注意事項(xiàng):
釣魚者雙腳不能超過(guò)魚池底線;家長(zhǎng)夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進(jìn)籮筐,不能用手去拿球放籮筐。
活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長(zhǎng)一起愉快地游戲。
2、發(fā)展幼兒小肌肉群。
3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一張白色a4紙,記號(hào)筆。
活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀察長(zhǎng)方形紙,家長(zhǎng)用記號(hào)筆在紙上畫出線條,使線條又細(xì)又長(zhǎng)又多。
2、讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下,要求每條線不能斷開。
3、把撕下的“面條”放在自己桌面。
4、看誰(shuí)的“面條”數(shù)量多,且“面條”細(xì)又長(zhǎng)。
注意事項(xiàng):必須由家長(zhǎng)與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長(zhǎng)包辦完成。
五、餐前整理,家長(zhǎng)離園。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇十三
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。
我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
1、小班組游戲:
游戲1:《戴帽子》
游戲材料:大帽子若干
游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。
游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。
游戲2:《兜兜水果》
游戲材料:小床單水果模型水果筐
游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對(duì)面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果,但不超過(guò)平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇十四
通過(guò)“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
:毛毛蟲游戲。
:地墊若干。
1、幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動(dòng)。
2、發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、幼兒在走、跑、爬等簡(jiǎn)單的動(dòng)作練習(xí)中,發(fā)展幼兒身體平衡感。
請(qǐng)一組(5—8人)參與毛毛蟲游戲,家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇十五
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。
3、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣。
4、感受到節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成ppt。
2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節(jié)的由來(lái)》的ppt。
活動(dòng)過(guò)程:
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。
(1)圣誕老爺爺是誰(shuí)?是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)。
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來(lái)送給小朋友的。)。
(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)。
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說(shuō)。
(1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
(2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)。
(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來(lái)裝飾用的雪花和拐杖。)。
3、了解圣誕節(jié)的食物。
圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》。
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇十六
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果。
游戲方位:操場(chǎng)草地。
游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型。
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長(zhǎng)用塑料簍子接住,多者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。
(二)游戲名稱:剝花生。
游戲方位:小五班班級(jí)門口。
游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗。
游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20?;ㄉ字?,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計(jì)時(shí)結(jié)束。
游戲規(guī)則:1、幼兒要自己剝,家長(zhǎng)不能幫忙。2、要用勺子喂,不能用手。
(三)游戲名稱:雙人“舞”
游戲方位:操場(chǎng)草地。
游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙。
游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。
游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。
(四)游戲名稱:樂“扣”
游戲方位:小六班早操位置。
游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把。
游戲玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長(zhǎng)穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)游戲名稱:切香蕉。
游戲方位:小五班班級(jí)教室。
游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。
游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。
游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。
(六)游戲名稱:疊疊樂。
游戲方位:跑道。
游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個(gè),每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)。
游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。
游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過(guò)程中,不能用手幫忙。
1、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。
2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),第二名兩個(gè),第三名一個(gè),最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。
4、每班出一名老師當(dāng)裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇十七
二、活動(dòng)人員:
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干。
泡沫墊子若干。
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的'時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
4、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒親子活動(dòng)游戲方案篇十八
20xx年10月30日(星期日)
早上8:30―10:00(1小時(shí)30分鐘)
促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開始,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧?。ü臍鈩?shì):嘿嘿嘿,我最棒?。┛磥?lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。
1、游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。
3、游戲名稱:踩氣球。
游戲玩法:
家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過(guò)彎處,之后往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。
5、打保齡球
游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算a。
6、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),先到的為勝利者。
8、推小球
家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
9、夾球跑
游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
10、快樂一家人
游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。
在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
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