總結(jié)的過程是對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的規(guī)劃。在總結(jié)過程中,要記得突出重點(diǎn),重點(diǎn)突出才能更好地傳達(dá)我們的思考和觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文的分享,供大家參考借鑒。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇一
本人于20xx年10月受聘為廣西師范學(xué)院兼職輔導(dǎo)員,具體分派在政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院開展學(xué)生工作。我具體分管學(xué)生黨建、宿舍管理、本科學(xué)生會(huì)的工作,同時(shí)也積極配合學(xué)院老師開展其他相關(guān)工作。經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期的工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
本學(xué)期,我在專業(yè)學(xué)習(xí)上認(rèn)真研讀馬列經(jīng)典著作,并堅(jiān)持自己作為一名黨員和兼職輔導(dǎo)員的原則,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦,牢固樹立實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。同時(shí)在思想上認(rèn)清自己作為兼職輔導(dǎo)員的能力不足,在學(xué)校學(xué)工部的組織下,積極參加各項(xiàng)關(guān)于學(xué)生工作的培訓(xùn),比如參加了武漢大學(xué)黨委副書記駱郁庭老師的《提高新形勢(shì)下突發(fā)事件的處置能力》、廣西民族大學(xué)校長(zhǎng)謝尚果老師的《革新教育理念,推進(jìn)依法治校新常態(tài)》、學(xué)校學(xué)工部長(zhǎng)鄧軍彪老師的《校園安全穩(wěn)定工作專題》、學(xué)工部副部長(zhǎng)李玲老師的《輔導(dǎo)員日常管理工作要求》、政法學(xué)院副院長(zhǎng)石麗琴老師的《高校輔導(dǎo)員研究能力提升》等多個(gè)專題的培訓(xùn)講座,從而全面提升了自己作為兼職輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的各項(xiàng)素質(zhì)和本領(lǐng),真正做到更好的為廣大師生服務(wù)。
本學(xué)期,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),按照學(xué)工部文件要求做好50%工作日的時(shí)間要求,具體安排在周一、周二全天和周五上午定點(diǎn)在學(xué)工辦辦公室進(jìn)行值班,做好日常事務(wù)管理工作。除此之外,在周末或者工作日不值班的情況下,還和學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員不定期的進(jìn)到學(xué)生宿舍,了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面情況,及時(shí)做到為廣大學(xué)生排憂解難。同時(shí)我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院研究生教學(xué)秘書、本科生教學(xué)秘書等做好學(xué)院安排的其他關(guān)于學(xué)生事務(wù)的事。我認(rèn)真指導(dǎo)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)相關(guān)部門和相關(guān)班級(jí)開展學(xué)院“健康成長(zhǎng),勵(lì)志成才”特色品牌系列活動(dòng),指導(dǎo)幫助學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在服務(wù)中成才。我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院黨委做好各方面的黨建工作,主要是低年級(jí)學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作,充分發(fā)揮黨支部在學(xué)生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)于正常值班工作之外,只要學(xué)生有需求,我就會(huì)第一時(shí)間提供咨詢、指導(dǎo)和幫助,努力解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難和問題。
本學(xué)期,我認(rèn)真履行職責(zé),深受學(xué)生的歡迎,并在自己的崗位上取得不錯(cuò)的成績(jī)。我在政法學(xué)院學(xué)工老師的指導(dǎo)和幫助下,認(rèn)真的進(jìn)行理論研究工作。我積極參加學(xué)校承辦的西南片區(qū)學(xué)生工作研究會(huì)第23次年會(huì),提交自己的學(xué)生工作研究論文《高校大學(xué)生入黨后持續(xù)先進(jìn)性教育》入選論文集,并被學(xué)工專家評(píng)為二等獎(jiǎng)。我認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展好學(xué)校組織的各種評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),有一大批學(xué)生獲得學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù),有多個(gè)班級(jí)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或先進(jìn)班級(jí)體。我還親身參與、組織和指導(dǎo)本科13級(jí)思想政治教育2班申報(bào)并榮獲全國(guó)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“示范團(tuán)支部”稱號(hào)。我圓滿完成學(xué)校、學(xué)校交給的個(gè)各項(xiàng)工作任務(wù),所取得的這些成績(jī)都是大家共同努力的結(jié)果,感謝每一位老師的指導(dǎo)、幫助和支持,感謝學(xué)生們的積極配合和默默付出。
在本學(xué)期的工作中,我深深發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣的不足,比如在聯(lián)系學(xué)生上面還不夠,很多時(shí)候還不能完全掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),不能充分及時(shí)的幫助學(xué)生解決困難;在黨建工作上,對(duì)于黨員的發(fā)展管理,我還不是很熟悉,有時(shí)還不能完全更好的指導(dǎo)學(xué)生開展工作;學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,崗位工作量大,有時(shí)出現(xiàn)了畏難情緒和倦怠的現(xiàn)象等。
我深知成績(jī)屬于過去,未來更需努力。每一個(gè)人的成功都是伴隨著艱難和拙折一步步而來的,沒有誰的人生都是那么的一帆風(fēng)順。在今后的工作中,我將進(jìn)一步擺好心態(tài),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,以迎接更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇二
彭主任剛才將月考的班級(jí)成績(jī),學(xué)科成績(jī)通過數(shù)據(jù)進(jìn)行了客觀分析,這里就不在重復(fù)。我們進(jìn)行的質(zhì)量分析就是針對(duì)前一段的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),在肯定成績(jī)的同時(shí),重在找查教學(xué)中存在的問題和不足,以便更好地提高學(xué)校九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。今天就此次月考做三點(diǎn)說明:
一、通過月考,可以看出前一段工作是有成效的,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能夠緊密配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù),班主任和科任老師能夠按照上次期初分析會(huì)的要求,認(rèn)真扎實(shí)工作,班級(jí)和教學(xué)秩序井然,初步達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果,教學(xué)成績(jī)值得肯定。
二、仍然存在的不足:
1、各學(xué)科存在不均衡,各班級(jí)存在不均衡,各班同一學(xué)科不均衡,同一教師不同班級(jí)存在不均衡。前300名學(xué)生分布不均衡,較為突出的班級(jí)是一、二、六班,較少的班級(jí)是三、四、五、八、十一、十二均不到20人,與上次考試要求的人數(shù)有所下降,特別是八班優(yōu)秀人數(shù)只有1人。我列舉了各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)及學(xué)生分?jǐn)?shù)段(具體見表一及表二),從統(tǒng)計(jì)看,語文、數(shù)學(xué)及英語的優(yōu)秀人數(shù)太低,語文僅有七人,數(shù)學(xué)只有62人,英語133人。優(yōu)秀及高分學(xué)生數(shù)太少,高分只有37人,優(yōu)秀才101人。
2、從與2011年市第十名學(xué)校及縣中考平均值、洼中成績(jī)(見表三)比較,我們的語、數(shù)、外就存在差距,且差距還是不小的。這就要求我們必須加強(qiáng)語、數(shù)、英三科教學(xué)。
3、部分班級(jí)及學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,七八班,十一班十二班總體成績(jī)出現(xiàn)下滑,十一班十二班語、數(shù)、英成績(jī)下滑幅度較大??赡苁切抡{(diào)整到畢業(yè)班任教的教師對(duì)學(xué)生不太了解,存在教師和學(xué)生不適應(yīng)的現(xiàn)象,希望任教教師要迅速適應(yīng)學(xué)生,調(diào)整好教學(xué)策略,爭(zhēng)取下次月考有新的進(jìn)步。
三、教學(xué)建議
1、加強(qiáng)集體備課,備課組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。每個(gè)備課組要研究好課標(biāo),研究好教材和練習(xí)冊(cè),研究好導(dǎo)學(xué)案。做好每一道題,上好每一節(jié)課,管理好每一位學(xué)生,輔導(dǎo)好每一名學(xué)生。
2、注重基礎(chǔ),適當(dāng)提高,培養(yǎng)能力(學(xué)習(xí)的能力,做題準(zhǔn)確度的能力,做題的速度等),語文、英語要加強(qiáng)閱讀習(xí)題訓(xùn)練,著力培養(yǎng)學(xué)生的審題,做題能力。
3、以學(xué)生為中心,善于做學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作,要讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),課下要多輔導(dǎo)學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差,把提高學(xué)生成績(jī)做為自己工作的出發(fā)點(diǎn)。
4、每位教師要團(tuán)結(jié)緊張起來,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。樹立目標(biāo)意識(shí),橫縱對(duì)比,查找差距,確定自己下一步努力目標(biāo)。杜絕散漫無作為行為,克服各種困難,力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
一、 學(xué)情分析:
所任教的九(1)、九(2)班現(xiàn)有人數(shù)都是34人,其中一班后進(jìn)生5人,二班后進(jìn)生9人,兩個(gè)班各有一名缺考學(xué)生;本次月考一班的平均分是91.6分,二班的平均分是86.7分,兩個(gè)班級(jí)的最高分都是143分,一班的最低分34分,二班的最低分20分,150分的試卷二班50分以下的有8人,呈典型的`兩級(jí)分化狀態(tài)。
二、試卷分析:
本次試卷采用了2017年模擬考試的第三套試卷,涵蓋了中學(xué)數(shù)學(xué)三年的大部分知識(shí)點(diǎn),注重基礎(chǔ),難度適宜,首先從結(jié)構(gòu)上讓學(xué)生認(rèn)清了中考試題的結(jié)構(gòu)和類型,試卷命題上根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,加入了兩道相似三角形的知識(shí),注重基礎(chǔ);整份試卷除23題外,其余的緊扣教材,其中代數(shù)知識(shí)占46分,幾何知識(shí)占44分,第22題是一道代數(shù)、幾何的綜合,占9分,這題的得分率很低,但考后不少學(xué)生經(jīng)提示、討論、點(diǎn)拔后恍然大悟——原來此題這么簡(jiǎn)單,同時(shí)卷中能力題型(9、10、12題)的多次出現(xiàn),對(duì)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)起到很好的引導(dǎo)作用,既有利于學(xué)生的后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),也有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的減負(fù)。
三、存在的問題:
學(xué)生在選擇題中出錯(cuò)較高,審題不嚴(yán)密,如第一小題-6的相反數(shù)有許多學(xué)生看成倒數(shù),丟5分很可惜;與圓有關(guān)的知識(shí),如弧長(zhǎng)公式、圓錐的側(cè)面積公式學(xué)生記不清;另一方面有理數(shù)的相關(guān)運(yùn)算也出現(xiàn)問題,解分式方程很多人遺漏關(guān)鍵的步驟-----檢驗(yàn);數(shù)學(xué)語言的運(yùn)用有待加強(qiáng)和提高。初中是數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的基礎(chǔ)階段,也是打好這一基礎(chǔ)的好時(shí)機(jī),平時(shí)必須有意識(shí)地注重口頭、書面語的培養(yǎng),特別是關(guān)鍵字、詞,專用術(shù)語尤其要用準(zhǔn)確,否則會(huì)象第21題因書寫不規(guī)范被扣掉分。
四、改進(jìn)的方面:
要讓學(xué)生明白證什么?其次用什么證?用最簡(jiǎn)便的方法去證明,避免思維混亂,還要引導(dǎo)學(xué)生充分利用題目現(xiàn)有的條件,不要亂作輔助線。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生鼓勵(lì)引導(dǎo)他們?nèi)ネ黄茐狠S題,中等生也必須要解決前兩個(gè)問題,力爭(zhēng)拿到采分點(diǎn)。在最后的復(fù)習(xí)階段,有計(jì)劃、有針對(duì)性地布置作業(yè),盡量避免大量的、機(jī)械的、重復(fù)的無效作業(yè),既有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,又有利于學(xué)生的后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
初三的第一個(gè)月在向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情著急,就更加堅(jiān)定了初三這一年提高成績(jī)的決心。對(duì)于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績(jī)相對(duì)于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語文:一貫的弱項(xiàng),做能力語基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認(rèn)為很簡(jiǎn)單的閱讀,我一看到是寫韓寒,高興過度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強(qiáng),不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有,要多加強(qiáng)作文素材積累。
英語:作文這次還可以。閱讀方面沒得說,英語練習(xí)分學(xué)校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多,你還不好好反省?多擠時(shí)間出來做完形閱讀,得閱讀者得天下!
物理:這次月考,第一道大題第一問就數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤,然后第二問還拿著錯(cuò)誤答案算得起勁,哎,小心點(diǎn),細(xì)心點(diǎn)。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的題。老師不錯(cuò),跟著老師,管飯!
化學(xué):開學(xué)主攻科目之一,無奈基礎(chǔ)薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案,失了n分,都是復(fù)習(xí)得不牢固不夠細(xì)的結(jié)果。多背多思考多問!
生物:弱項(xiàng)之一,這次算是逃過一劫,比想象中好些。即使對(duì)你來說學(xué)起來沒什么興趣,但你一定要認(rèn)真聽課,認(rèn)真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來了,你還理所當(dāng)然滴寫了幾次你認(rèn)為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規(guī)范。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇三
數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把_的絕對(duì)值當(dāng)成了_,雖說一個(gè)是對(duì)的,但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù),簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元?dú)?,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因?yàn)樗鼈兯膫€(gè)又扣掉一分。
以后類似的錯(cuò)誤不要再犯,無論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。
3月25日,我們迎來了開學(xué)以來的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說不清是什么滋味。月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過的資料,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個(gè)好成績(jī)?;叵胍郧?,以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,情緒好就讀,情緒不好就不去理睬。但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,明白了什么叫做“為自我活著才有好處?!钡钱?dāng)我明白自我錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎樣半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。透過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自我的地理有很大的空洞,許多環(huán)節(jié)沒有掌握。這次月考我不但感到了自我學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。
知識(shí)是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把超多的知識(shí)灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此,必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,又不會(huì)的提就要去問老師,做到這天的功課這天除。這次月考,給了我一個(gè)下馬威,我反思了不足,也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我必須會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望!
這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考,卻沒到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
我覺得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
每個(gè)人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
首先,要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系??傊?,透過以后的練習(xí),我必須要在考試的`過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句。
第三,調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視,不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我必須會(huì)努力的。
月考已經(jīng)過了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
語文我并沒有考a,讓語文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。
時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和英語還能夠,個(gè)人月考總結(jié)與但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到此刻以來最差的一次。
語文里,我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及來源,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我明白了自我的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。透過這次月考我不但感到了自我不足之處,為此我要下決心從此刻做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。
英語考試的成績(jī)還算能夠,主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)。考試技巧貴在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最后我認(rèn)為,我就應(yīng)改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,透過以后的練習(xí),我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇四
一、通過12月份日常工作和學(xué)習(xí)積累的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
在xxx描述這個(gè)月的主要工作事情。這個(gè)月感覺業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力還不夠,以后要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題。而對(duì)待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題。結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果。我們會(huì)不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。
二、認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,一個(gè)月用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《執(zhí)行力》讓我豪情萬丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)提高工作能力。
這個(gè)月我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)開拓鐵合金、玻璃、化工(硫酸、炭黑、碳素)余熱發(fā)電銷售工作;(2)之前水泥跟蹤過的客戶工作;(3)河北鋼鐵集團(tuán)發(fā)電信息搜集和一些臨時(shí)工作。通過完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的銷售人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、良好的執(zhí)行能力。
四、不足和需改進(jìn)方面。
我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
公司正處于高速發(fā)展時(shí)期,是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,特別是管理層要改變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和交流,這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,加大獎(jiǎng)金額度,提高提成比例。好的.激勵(lì)機(jī)制可以改變?nèi)说男袨?,好的激?lì)機(jī)制可以激勵(lì)員工,好的激勵(lì)機(jī)制可以強(qiáng)化管理。只有充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工的積極性,使員工素質(zhì)不斷提高,業(yè)務(wù)不斷熟練,從而保持旺盛的工作干勁,才能使企業(yè)能夠健康、快速發(fā)展。
我自2012年4月8日正式上崗至今已過去了足足一個(gè)月的時(shí)間,在過去的一個(gè)月里,我不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),下面對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行初步總結(jié):
一、 萬事開頭難。從一開始就要有心,有心才能辦好事。 俗話說萬事開頭難,一切事情都要有個(gè)很好的開頭,工作自然如此,在來公司之前我就已做好充分的心理準(zhǔn)備,無論工作是怎樣的我都要認(rèn)真對(duì)待,細(xì)心完成。工作重,要不氣不餒不抱怨,工作輕,要不驕不躁足耐心。只有好心態(tài),才有工作的好心情,進(jìn)而才有好效率。
二、謙虛使人進(jìn)步。生活是個(gè)大講臺(tái),許多東西都要虛心受教。 在學(xué)校學(xué)做人,在社會(huì)學(xué)做事。生活處處有學(xué)習(xí)。工作自然也是如此,剛來時(shí),我被指派跟著阿姨嘗試、學(xué)習(xí)。在此期間,我越來越懂得謙遜,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。世界之大,有許多東西是我所不知道的,我只有謙遜,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能有一個(gè)更好的自己。
三、眾人拾柴火焰高。一定要與人合作,才能快速高效。 自古就有圣人言:眾人拾柴火焰高。在工作中,與人合作必不可少,不僅要能合作,還要會(huì)合作。在生產(chǎn)部呆的這一個(gè)月讓我充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。無論是大家一起倒花還是好幾個(gè)人一起換盆,我們自然而然會(huì)分工合作,幾人搬,幾人裝,幾人跟車,合作無間,效率自然高。
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第一月考個(gè)人總結(jié)篇五
雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的是希望,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,忙碌的xxxx年也將飛快的離我們而去。在這一時(shí)刻,只有總結(jié)過去,才能促進(jìn)以后的發(fā)展。
1、在思想上,重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。
在踏入曹王中心幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友。
一起做游戲,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段。幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂,得到發(fā)展!
2、在工作中,我熱愛了這一行。
在這學(xué)期中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!
這學(xué)期我擔(dān)任大(二)班的教師。這里有著一群活潑可愛的小朋友,和他們?cè)谝黄?,感覺過的很快樂。我是一名新教師,缺乏實(shí)際的帶班經(jīng)驗(yàn),我知道,要帶好一個(gè)班,理論和實(shí)際應(yīng)該相結(jié)合的,缺一不可。之后經(jīng)過自己的深入了解、認(rèn)識(shí)和時(shí)間的培養(yǎng),使我覺得幼兒園的工作越來越有吸引力了。
和孩子們相處中的每一件小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?我愛上了這一行。
1、在實(shí)踐工作中,讓我成長(zhǎng)。
教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步,我想,這才不失曹幼人的本色。二期課改對(duì)我們教師提出了更高的要求,二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn),但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。作為一名曹幼的教師,我們不能只依賴教材,抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。
愛孩子就要尊重孩子的人格,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人,都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向。因此,教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。
工作沒有多久,就迎來了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加,可對(duì)于一個(gè)“新手”而言,還是不免會(huì)緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“筑長(zhǎng)城”。這節(jié)課由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒有很好的完成教學(xué)目標(biāo)。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,我拋出去的問題是否都存在著一些問題呢?我分析原因、反思,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
“二期課改”中指出,教育要適合不同邏輯發(fā)展水平的兒童的發(fā)展,教育要著眼于兒童自身的活動(dòng),以同化為主的游戲活動(dòng)是兒童學(xué)習(xí)的根本。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)維果斯基“最近發(fā)展區(qū)”理論來激發(fā)和形成兒童目前還不完善或不存在的心理機(jī)能。此理論是以師生互動(dòng)為框架的立體結(jié)構(gòu)。倡導(dǎo)一種尊重個(gè)體差異,關(guān)懷每個(gè)孩子發(fā)展的教育價(jià)值觀。突現(xiàn)了“以人為本”,“以幼兒發(fā)展為本”的人性化思想。
在進(jìn)一步了解了二期課改的精神時(shí),我迎來了第二次實(shí)踐課,結(jié)合課改精神,我注意了經(jīng)驗(yàn)的豐富、材料的準(zhǔn)備等,結(jié)果就好了很多。所以只有反省失敗的原因,吸取教訓(xùn),才能在經(jīng)后的活動(dòng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果才能一次比一次好,就這樣,我在實(shí)踐工作中,逐漸成長(zhǎng)了起來!
2、一份耕耘,一份收獲。
我的園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,從你們的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西——熱情、勤奮、努力,使我很快的“成長(zhǎng)”起來。在這里向你們道一聲謝謝!你們辛苦了!在以后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),工作,向你們看齊!
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練,我在曹幼找到了方向,明確了目標(biāo)。教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。在回顧成績(jī)的同時(shí),我也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還不夠大膽、在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還找不到引導(dǎo)者、支持者的感覺、在自身教育教學(xué)能力上更有待提高。我想我會(huì)在在以后的工作中更加努力,更新自己的觀念,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,自身繼續(xù)充電,堅(jiān)持以德為首,大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇六
老這次月考結(jié)束了,
成績(jī)
很不理想。面對(duì)成績(jī),談幾點(diǎn)自己的反思。1 學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),學(xué)生忘知識(shí)快,過去背的很熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。
2 學(xué)生的自學(xué)能力較差,聽力就是他們的死穴,雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)聽力的重要性,并明確告知他們僅僅靠上課時(shí)間練聽力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且從一開學(xué)就要求學(xué)生每天回家要堅(jiān)持聽磁帶,但是學(xué)生還是認(rèn)識(shí)不到聽力的重要性,很難做到老師的`要求。
3 理解能力不強(qiáng),閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞匯量少,即使是平時(shí)默寫過的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識(shí)了。
4 學(xué)生的應(yīng)變能力差,不能熟練靈活運(yùn)用學(xué)過的句型。
造成這種結(jié)果的原因是多方面的,但其中最重要的兩方面是在于教師和學(xué)生本身。
1教師雖然在備課中花了很多時(shí)間,但尚未
尋找
到適合我校生源的英語
教學(xué)方法,但是各位老師還是積極、樂觀地面對(duì)困難,并齊心協(xié)力地探索解決的方法。2 學(xué)生懶。不愿背單詞,詞組和句型,不愿做題。
3.上課時(shí)注意力分散。
在今后的教學(xué)中,將采用多種手段,為了加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與,教學(xué)將面對(duì)全體學(xué)生,在
學(xué)習(xí)
過程中,要充分利用多種形式面向全體學(xué)生,既要讓較好的學(xué)生有良好的發(fā)展空間,也決不放棄任何一個(gè)學(xué)困生。盡量多與學(xué)生談心、家訪、采用學(xué)生之間互幫活動(dòng)等形式,引導(dǎo)這些學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。幫助制定具有個(gè)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生英語成績(jī)的提高,需要師生一起好好的配合,我將力爭(zhēng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。第一月考個(gè)人總結(jié)篇七
時(shí)間過得很快,20xx年已經(jīng)過了3個(gè)月,從20xx年開始到現(xiàn)在,我都沒有接觸自己真正的銷售工作,對(duì)我們的公司產(chǎn)品,一直在做試用,但在這個(gè)過程中,我仍然沒有放棄整個(gè)學(xué)習(xí)與努力的過程。
現(xiàn)在總結(jié)這三個(gè)月的過程。
在新年開始,我就對(duì)自己制定了一系列計(jì)劃,比如看書計(jì)劃,寫日志的計(jì)劃,寫博客的計(jì)劃,其目的在于想真正開始工作之前能夠養(yǎng)成一些對(duì)自己工作有利的習(xí)慣,盡管有些習(xí)慣還沒能養(yǎng)成,但是我相信只要努力踐行,一定能夠成功的。
【第一項(xiàng):工作】
前階段:完成所有公司給出的學(xué)習(xí)計(jì)劃與公司安排的產(chǎn)品試用試驗(yàn)。完成易方案的學(xué)習(xí)與考核,并對(duì)三大課件有一定的學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)習(xí)還得加深才行。
現(xiàn)階段:對(duì)目前的銷售工作而言,現(xiàn)在最大的不足之處在于自己沒能夠保持一種完整的心態(tài),可能需要一段時(shí)間的過度,但是每一天的工作,我都做好的兩件事情,就是每一天的工作總結(jié)與第二天的工作計(jì)劃,現(xiàn)在所缺的就是每一天都完成我自己的計(jì)劃,完成自己的目標(biāo),并且規(guī)劃好自己的行程。
下面的內(nèi)容都是在晚上與車上完成的。
【第二項(xiàng):看書】
《蔣介石自述》 《習(xí)慣的力量》 《18歲以后懂點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》
《你可以,愛》 《看見》 《總有一個(gè)人,愛你如生命》
《大國(guó)思維》 《一桿到底,我18歲的冠軍之路丁俊暉》
《自我奮斗》 《我和狗狗一起活下來》 《本色》
《李光耀論中國(guó)與世界》 《中國(guó)經(jīng)濟(jì)到了最危險(xiǎn)的邊緣》
《職業(yè)經(jīng)理人的九大管理能力訓(xùn)練:自我管理》 《孫子兵法》
《屎的歷史》 《做最好的自己》
這些書目里面并不是全部都看完的,有些書看不懂,比如屎的歷史,大國(guó)思維等書籍,看過一部分之后,在后期的時(shí)候還會(huì)在看,其他的書目中很多我在閱讀的時(shí)候都做了思維導(dǎo)圖,明確的框架出整本書的結(jié)構(gòu),并在做思維導(dǎo)圖的過程中聯(lián)想自己,對(duì)于所閱讀的內(nèi)容,應(yīng)該有什么改進(jìn)或者應(yīng)該需要吸取那些知識(shí),并從書中的觀點(diǎn)來看待自己,從而使自己變得更加的認(rèn)識(shí)自己。
【第三項(xiàng):博客】
每一篇博客都是自己用心去書寫的,盡管不知道對(duì)自己有什么作用,但是至少在我的生活中能讓我感覺到我有很多的事情在做,這個(gè)算一個(gè)收獲,其次每當(dāng)沒事的時(shí)候,我就會(huì)慢慢的去點(diǎn)開每一篇文章,自己閱讀,因?yàn)檫@樣可以更加的讓我回味我過去的生活,也讓我能夠更加的清晰的認(rèn)識(shí)自己,并且不讓自己那么的無聊。這里面有知識(shí)類的,有總結(jié),閱讀書目的,有關(guān)于自己的總結(jié)的,反正就想著通過這樣的方式來讓自己慢慢的成長(zhǎng),盡管我知道成長(zhǎng)的路上需要我們的激情與活力,但是安靜下來閱讀并不能代表能將磨滅你的激情與活力。
【第四項(xiàng):日志】
我仍然堅(jiān)持著每一天去書寫我一天的生活與一天對(duì)自己的總結(jié)或者改變,每一天我都將自己對(duì)自己最大的收獲用紅色字體書寫出來,這樣便于我在日后的生活與工作中能夠運(yùn)用得到。
目前已經(jīng)有19頁(yè),從中我能感受到習(xí)慣給我?guī)淼腵改變,能夠讓我更加有規(guī)律的生活,能夠讓我更加清晰的去計(jì)劃我每一天的工作。
從這幾項(xiàng)中,我能感受到我每一天都過得很充實(shí),現(xiàn)在開始接觸銷售,每一天回來之后,都會(huì)總結(jié)自己一天的拜訪收獲,正因?yàn)橹暗姆e累,讓我養(yǎng)成一個(gè)總結(jié)與計(jì)劃的習(xí)慣,對(duì)于現(xiàn)在而言,每一天都是在計(jì)劃與總結(jié)中度過,但是,在工作的時(shí)候,我仍然對(duì)我的工作充滿激情,仍然在每一天都給自己說,“每一天的工作都給自己說一定要完成當(dāng)天的任務(wù)與目的”我相信,這樣堅(jiān)持的踐行,我能夠?qū)ψ约耗壳暗纳顮顟B(tài)有一個(gè)很好的交代,盡管我不知道我能不能成功,但是我想,我們都應(yīng)該用心的去努力。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇八
不知不覺間,到貴都公司工作已過了一個(gè)月。自己還清晰記得剛到公司的情景,雖是八月盛夏,但在這里絲毫感受不到南方應(yīng)有的酷熱。整潔干凈的住所、美味可口的飯菜、標(biāo)準(zhǔn)美觀的網(wǎng)球場(chǎng)。正是這些所營(yíng)造的寬松舒適的工作環(huán)境讓我對(duì)這份工作增添了更多的熱情。
回顧這一個(gè)月的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下,按照要求,較好的完成了本職工作。通過這一個(gè)月新崗位的工作實(shí)踐,從象牙塔到社會(huì)的大熔爐,自己在盡力的轉(zhuǎn)換著角色,以盡早的融入到大家庭中,為公司分力擔(dān)責(zé)。
這一個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多。第一次接觸公路養(yǎng)護(hù)這門職業(yè),自己起初雖然對(duì)與高速公路相關(guān)的專業(yè)知識(shí)一點(diǎn)都不了解,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的工作作風(fēng),加之自己對(duì)未知領(lǐng)域的那種本能的探索欲望,這反倒讓我很快喜歡上了這份工作。結(jié)合到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),慢慢地理解了高速公路的安全不僅對(duì)于企業(yè)本身更是對(duì)于路上的司乘人員和養(yǎng)護(hù)施工人員都有著十分重要的地位和意義。正是基于對(duì)這些因素的認(rèn)識(shí)理解,構(gòu)成了我在工作中源源不斷的動(dòng)力。
作為負(fù)責(zé)安全的管理者自己深感責(zé)任重大,事關(guān)企業(yè)的業(yè)績(jī)、形象、人員的生命。從入職的第一天起,自己便下定決心在工作上不可有半點(diǎn)馬虎。首先我從最基本的一些工作做起,查看前期安全相關(guān)的資料,熟悉相關(guān)工作流程,對(duì)其中許多不理解的專業(yè)術(shù)語自己要么上網(wǎng)搜索要么詢問部門的同事、領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合在公路上的巡查自己慢慢地知道了什么是匝道、錨桿、主動(dòng)柔性防護(hù)與被動(dòng)柔性防護(hù)、超高與反超高、襯砌、橋頭搭板等等。也通過閱讀《公路養(yǎng)護(hù)安全作業(yè)規(guī)程》、《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》、《公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》知道了如何在施工過程中做好安全預(yù)防。正是這樣的一段學(xué)習(xí)實(shí)踐歷程,讓自己內(nèi)心中的那份無知生疏的恐懼也慢慢轉(zhuǎn)為了然熟悉的自信。安全生產(chǎn)無小事,安全責(zé)任重于泰山。高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)是高速公路安全暢通的保證,安全管理則是高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)順利完成的保障。然而在近一個(gè)月的工作過程中自己也發(fā)現(xiàn)了許多的問題。
一是在養(yǎng)護(hù)施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)很多都沒有按要求布設(shè)安全警示標(biāo)志,或缺少安全防護(hù)設(shè)施。
二是缺少安全宣傳教育和培訓(xùn),養(yǎng)護(hù)施工人員的安全意識(shí)薄弱,存在僥幸心理,憑經(jīng)驗(yàn)干事。
三是養(yǎng)護(hù)部和養(yǎng)護(hù)中心缺少現(xiàn)場(chǎng)安全施工監(jiān)督巡查或是即便巡查也少于關(guān)注作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)設(shè)施的布置情況和人員的施工作業(yè)安全情況。
四是內(nèi)業(yè)安全資料不完善,巡查記錄不具體詳實(shí)。
五是安全管理制度不健全,落實(shí)不到位,形同虛設(shè)。
公路養(yǎng)護(hù)工作每天都要和汽車打交道,因此許多事故的發(fā)生不僅是現(xiàn)場(chǎng)人員自身因“三違”而引起,而同時(shí)還有可能是因急速行駛車輛沖入作業(yè)控制區(qū)而造成。加之高山地區(qū)高速公路線型更加復(fù)雜多變,以及多霧凝凍等特殊的氣候條件為外來因素造成事故增添了可能性。種種存在的安全隱患就要求作為安全管理者必須有針對(duì)性的提出有效的防范整改措施,真真做到預(yù)防為主。對(duì)此我僅提出以下三點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)護(hù)中心及工區(qū)員工的安全培訓(xùn)。培訓(xùn)的重點(diǎn)包括安全意識(shí)、安全行為以及安全技能三方面。以相關(guān)的典型事故案例作結(jié)合,通過錄像、ppt宣講等方式讓員工認(rèn)識(shí)到事故的破壞性對(duì)事故當(dāng)事人以及其家人所帶來的不利影響。當(dāng)作業(yè)人員的內(nèi)心中時(shí)刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的存在,保持一種危險(xiǎn)的預(yù)見性,認(rèn)識(shí)到事故的危害性之后,他就能夠做到能動(dòng)的自我安全防范;而針對(duì)像電焊、挖掘、坑槽修補(bǔ)等比較特殊的工作需要規(guī)范員工的操作手法,以操作說明作基礎(chǔ)結(jié)合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行施工作業(yè),堅(jiān)決杜絕三違作業(yè);通過技能比賽、技能培訓(xùn)等方式提高專業(yè)施工作業(yè)人員的操作技能。專業(yè)工程師不定期地在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查、宣傳、指導(dǎo)安全操作技能。
二、完善安全管理制度,將制度落實(shí)到每一個(gè)人。沒有完善而又行之有效的安全管理制度,安全工作不可能取得實(shí)效。而制度的落實(shí)不僅是要寫在紙上,貼在墻上,喊在嘴上,重要的是熟記于每一位員工的心中,表現(xiàn)在每一位員工的工作實(shí)踐中。安全管理制度的完善需要結(jié)合工作的實(shí)際作補(bǔ)充和修正。制度的建立完善是以公司主要專項(xiàng)負(fù)責(zé)人帶頭加之全員參與的過程。安全管理制度的落實(shí)情況則需要建立一套完整的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),可以采取“安全”指標(biāo)與績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤,實(shí)行“連帶責(zé)任”制度。采取有獎(jiǎng)有罰的考核制度。
三、養(yǎng)護(hù)部以及養(yǎng)護(hù)中心要增加安全巡查的頻率。在查找路上的安全隱患同
時(shí)要有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的安全檢查。重點(diǎn)包括人員的安全防護(hù)裝備、操作是否按相關(guān)的規(guī)范要求進(jìn)行。由于養(yǎng)護(hù)施工周期較短,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員存在的可能造成事故的行為要求當(dāng)場(chǎng)整改。
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當(dāng)然,在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中自己也有許多的地方做的不足。自己沒有主動(dòng)的去多向部門的其他同事請(qǐng)教,自己解決疑問固然是好,但要知其所以然還得應(yīng)該請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事。自己在最初的兩周上班在看資料的同時(shí)會(huì)開小差上網(wǎng)聊天,也會(huì)有時(shí)上班遲到下班早退。開例會(huì)時(shí)不能主動(dòng)的去向養(yǎng)護(hù)中心的同事提出要求,感覺自己還沒能完全去勝任了解這份工作。自己認(rèn)識(shí)到存在這些不足之處后會(huì)慢慢地調(diào)整心態(tài)去努力改正。
接下來的工作中我為自己制定了新的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)高速公路養(yǎng)護(hù)的各項(xiàng)技能和知識(shí)。更要認(rèn)真扎實(shí)的抓好落實(shí)安全工作,一是對(duì)以上范范而談的三點(diǎn)建議還需要去作具體的計(jì)劃安排,二是在以后的工作中也還存在更多的問題,包括安全文化的建設(shè)、同各個(gè)部門及單位的協(xié)同溝通等這都需要去具體落實(shí)。我也會(huì)向其他同事學(xué)習(xí),搞好同事之間的關(guān)系,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
作為貴都高速公路的一份子,更作為安全管理的一份子,我感到驕傲和自豪,自己也更加迫切的`希望以一名正式員工的身份在這里工作,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,完成上級(jí)交辦的其他任務(wù),爭(zhēng)取更好的工作成績(jī),為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起成長(zhǎng)進(jìn)步!
自20**年8月26日進(jìn)入某公司以來,我已經(jīng)歷一月現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)及老員工們熱情、友善,積極,和諧,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待工作一絲不茍,一直奉行科學(xué)管理,嚴(yán)格要求施工質(zhì)量的精神面貌和工作態(tài)度的感染和影響下,我很快融入了這個(gè)特殊的大家庭。一月以來,公司為我們精心準(zhǔn)備并開展了人事、安全、質(zhì)量管理等多方面的培訓(xùn);師傅及現(xiàn)場(chǎng)員工們耐心講解了目前正在進(jìn)行的鋼筋、模版、混凝土工程,主廠房、鍋爐基礎(chǔ)的回填土控制等方面的土建基礎(chǔ)知識(shí);綜合部還為我們組織了羽毛球、籃球、棋牌比賽等工余活動(dòng)。這使我們的知識(shí)得到了豐富,技能得到了提升,情操得到了陶冶。在此,對(duì)各位藍(lán)巢同仁的一片心血表示誠(chéng)摯的謝意。
通過一個(gè)月的總部培訓(xùn)和一個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作,我發(fā)現(xiàn)公司多年來技術(shù)管理方面基礎(chǔ)扎實(shí)、各項(xiàng)制度健全。施工方案的針對(duì)性和可操作性以及施工總結(jié)的科學(xué)性、實(shí)用性尤為突出。作為技術(shù)積累,每項(xiàng)工程都總結(jié)出了完整的施工特點(diǎn)、程序和方法,形成系統(tǒng)資料。為我們剛參加工作的員工提供了極大方便。下面,我將結(jié)合一月以來的實(shí)際工作談?wù)勊鶎W(xué)所悟。從事施工管理工作,應(yīng)強(qiáng)化質(zhì)量管理、成本管理、進(jìn)度管理、安全管理。
在質(zhì)量管理上,加強(qiáng)質(zhì)量終身責(zé)任制的管理,明確責(zé)任,強(qiáng)化管理責(zé)任卡是施工過程中的重點(diǎn)。嚴(yán)格把握施工各道工序質(zhì)量,同時(shí)加大對(duì)質(zhì)量的日常管理工作,做到本道工序不合格不得進(jìn)行下道工序施工,保證每道工序受控。同時(shí)加強(qiáng)施工開工前的技術(shù)交底、方案的編制和執(zhí)行監(jiān)督工作。施工中嚴(yán)格執(zhí)行各類標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)過程質(zhì)量控制,實(shí)行質(zhì)量工資制,優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià),確保創(chuàng)建精品工程。
在成本管理上,施工前認(rèn)真做好成本預(yù)測(cè),在施工中對(duì)成本管理實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理,使工程成本始終在有序可控的管理體系下運(yùn)行。實(shí)際施工中禁止現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)大面積返工現(xiàn)象,合理用料,利舊利廢,做到工程投入量最小。加強(qiáng)機(jī)具管理,定期進(jìn)行檢查,搞好維護(hù)保養(yǎng),提高綜合利用率,保證長(zhǎng)周期運(yùn)行。 在工程進(jìn)度管理上,近幾年的工程由于工程期緊,任務(wù)量大,在材料設(shè)備不到貨的情況下,要確??刂泣c(diǎn)施工任務(wù)按時(shí)完成,必須精心組織,合理劃分施工階段,提前做好施工技術(shù)準(zhǔn)備,為后序施工開展創(chuàng)造良好的條件。
在強(qiáng)化安全管理上,由于全年施工作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境復(fù)雜,立體交叉作業(yè)頻繁等特點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作,強(qiáng)化員工自我保護(hù)意識(shí),堅(jiān)持把安全工作放在首位,加強(qiáng)全員的安全、防火教育,樹立人人管安全,人人執(zhí)行貫徹安全防火規(guī)定,做到天天講安全,天天貫徹安全,天天檢查安全。
綜上所述,是我一月以來學(xué)習(xí)培訓(xùn)、資料查閱、師傅指教、現(xiàn)場(chǎng)眼看耳聞得來的感悟和體會(huì)的總結(jié),望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。在今后的工作中我將以百倍的熱情虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,挖掘更大的潛能,加快成才成型的步伐,早日為××事業(yè)添磚加瓦。
不知不覺,進(jìn)入公司工程技術(shù)部就職已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在這段時(shí)間里最大的感覺是:和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。xx-x物業(yè)公司是一個(gè)與我的期望相當(dāng),甚至超越我期望的公司,公司有壯實(shí)深厚的根基也有蓬勃爭(zhēng)輝的枝葉,立于其中,滿是穩(wěn)健勃發(fā)的氣息。
入職以來,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的幫助之下,我很快就正式進(jìn)入了自己的工作角色,承擔(dān)起了自己對(duì)公司和對(duì)職位的責(zé)任,下面我將自己這一個(gè)月以來的主要工作具體內(nèi)容向領(lǐng)導(dǎo)們做出匯報(bào)。
一、跟進(jìn)xx-x花園xx棟樓電梯的改造工作。xx花園部分電梯使用已近20年,由于能耗高,部件磨損、老化嚴(yán)重,導(dǎo)致電梯時(shí)常發(fā)生故障。為保證業(yè)主乘梯安全,公司于三月初對(duì)電梯進(jìn)行改造。為把好改造質(zhì)量關(guān),部門安排我進(jìn)行跟進(jìn),我每天都抽時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看,按照國(guó)家《電梯制造與安裝安全規(guī)范》和合同約定進(jìn)行監(jiān)管,利用掌握的專業(yè)知識(shí)提出問題,并督促解決。
二、節(jié)能改造。加州城市花園和都會(huì)首站樓道公共照明用電量較高,部門安排我對(duì)兩個(gè)項(xiàng)目的用電量進(jìn)行核實(shí)、提出整改方案。為查明原因,我與管理處維修事務(wù)部人員一起對(duì)xx-x城市花園14號(hào)樓、16號(hào)樓和xx-x站2號(hào)棟逐層進(jìn)行檢查,統(tǒng)計(jì)用電燈具和設(shè)備,并對(duì)用電情況進(jìn)行分析,查明了用電量高的原因,并提出節(jié)能改造措施。目前,xx城市花園樓道照明已開始整改,xx-xx樓道照明整改已啟動(dòng)。
三、品質(zhì)檢查。3月18日至21日,參加公司品質(zhì)部組織的項(xiàng)目設(shè)備設(shè)施季度大檢查,在檢查中,堅(jiān)持公司原則,體現(xiàn)公司意志,對(duì)不符合公司要求的,實(shí)事求是的提出問題,并對(duì)存在的問題提出解決辦法和整改措施,幫助項(xiàng)目規(guī)范設(shè)備設(shè)施管理。
總體上來說,第一個(gè)月的工作是充實(shí)而快樂的,同時(shí)在工作中也感受到公司的企業(yè)文化,逐漸熟悉了部門的工作流程。
工程部:xx-xx
二0一三年五月十八日
第一月考個(gè)人總結(jié)篇九
第一次月考成績(jī)出來了,學(xué)生們不斷地去辦公室詢問自己的成績(jī),明顯他們都很重視,分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根。是他們展現(xiàn)自己的一種方式,是老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)他們的重要根據(jù)。而對(duì)老師,分?jǐn)?shù)也是特別重要,由于它檢測(cè)了一段時(shí)間內(nèi)老師的教學(xué)成果,讓老師明白自己的不足在哪里。
當(dāng)我知道八年級(jí)兩個(gè)班的英語成績(jī)時(shí),心理確切有些失落。固然自己只是一個(gè)初出茅廬的新老師,但是看到自己所教的班的英語成績(jī)不如另外一個(gè)班好總有一種不甘心,不服氣的感覺。由于究竟自己沒少付出,在各個(gè)環(huán)節(jié)都全力以赴去完善,所以考出比人家低三分均勻分的成績(jī)真的讓我難受。痛定思痛,好好反思一下,才發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中還是存在很多不足,很多環(huán)節(jié)需要改進(jìn),還有一些環(huán)節(jié)自己居然沒有觸及到。
首先,在課堂上,我本來以為只要學(xué)生不說話,認(rèn)真地看著老師講課就是在理解吸收所講內(nèi)容,現(xiàn)在通過檢測(cè),我才真正明白,學(xué)生安靜地坐在那里,實(shí)在心可能已飛到九霄云外了。而且由于八年級(jí)課程進(jìn)度比較緊,為了趕到大綱要求的的進(jìn)度,我平時(shí)忽視了課堂上的及時(shí)提問和反饋,以致于課堂內(nèi)容很充實(shí),學(xué)生們記住的卻沒有多少。這就是犯了老師主宰課堂,學(xué)生只是觀眾的教學(xué)錯(cuò)誤。這類教學(xué)模式?jīng)]有帶動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生們不能積極積極地參與課堂,思考所講授的內(nèi)容,而且老師也不能清楚地了解到學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和自己的教學(xué)效果。所以還是要將課堂給學(xué)生,他們應(yīng)當(dāng)是主角,在舞臺(tái)上表演,乃至要成為制片人自己設(shè)計(jì)課堂。而老師應(yīng)當(dāng)是提建議者,給學(xué)生們提出改進(jìn)的意見。這樣學(xué)生才能更加積極,更加深入地記住知識(shí),進(jìn)步能力。
其次,強(qiáng)化鞏固不夠力度。我總是很理想地以為只要將知識(shí)點(diǎn)具體地講授給他們,學(xué)生們就可以夠很好的把握,但是經(jīng)過考試才發(fā)現(xiàn),對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還不是很透徹地了解。固然仔細(xì)講授,沒有適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化鞏固,他們不能夠很清楚地理解知識(shí)的脈絡(luò),也不能夠恰當(dāng)?shù)乩眠@些知識(shí)去解決題目。所以一定要好好利用學(xué)習(xí)資料,如練習(xí)冊(cè)、報(bào)紙,預(yù)備一些針對(duì)性確當(dāng)堂練習(xí),讓學(xué)生及時(shí)鞏固,而且作業(yè)不單單是一種展現(xiàn)書寫和教學(xué)內(nèi)容的情勢(shì),應(yīng)當(dāng)好好利用作業(yè),多布置一些讓學(xué)生思考的題目,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的理解和思路,以此來增進(jìn)他們對(duì)課堂所講授內(nèi)容的消化和吸收。
再者,需要加強(qiáng)總結(jié)的環(huán)節(jié)。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的進(jìn)程,需要學(xué)習(xí)者反復(fù)記憶,溫故而知新,特別是對(duì)十四五歲的青少年,把握得快,遺忘也快。所以需要老師不斷催促學(xué)生溫習(xí)鞏固,讓學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解漸漸深入,以構(gòu)成更久長(zhǎng)的記憶。而且對(duì)瑣碎的語法知識(shí)點(diǎn)要善于總結(jié),每講完一單元的內(nèi)容,老師要有一節(jié)總結(jié)溫習(xí)課,將知識(shí)點(diǎn)給學(xué)生們捋一遍,使他們熟習(xí)知識(shí)框架和脈絡(luò)。同時(shí)在每單元結(jié)束后讓學(xué)生們交一份自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的'總結(jié),學(xué)生們?cè)谡砉P記的進(jìn)程中,對(duì)知識(shí)會(huì)有更深入的熟悉和理解,而且可以利用這份總結(jié)作為溫習(xí)時(shí)的資料,以便于學(xué)生學(xué)生查閱和背誦使用。
想要在通往教育教學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn),我需要養(yǎng)成善于總結(jié),檢討自我的習(xí)慣,不斷發(fā)現(xiàn)題目,完善自己。
第一次月考成績(jī)出來了,學(xué)生們不斷地去辦公室詢問自己的成績(jī),顯然他們都很重視,分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根。是他們展示自己的一種方式,是老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)他們的重要依據(jù)。而對(duì)于老師,分?jǐn)?shù)也是特別重要,因?yàn)樗鼨z測(cè)了一段時(shí)間內(nèi)老師的教學(xué)成果,讓老師明白自己的不足在哪里。
當(dāng)我知道八年級(jí)兩個(gè)班的英語成績(jī)時(shí),心理確實(shí)有些失落。雖然自己只是一個(gè)初出茅廬的新老師,但是看到自己所教的班的英語成績(jī)不如另一個(gè)班好總有一種不甘心,不服氣的感覺。因?yàn)楫吘棺约簺]少付出,在各個(gè)環(huán)節(jié)都竭盡全力去完善,所以考出比人家低三分平均分的成績(jī)真的讓我難受。痛定思痛,好好反思一下,才發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中還是存在很多不足,很多環(huán)節(jié)需要改進(jìn),還有一些環(huán)節(jié)自己居然沒有涉及到。
首先,在課堂上,我原本以為只要學(xué)生不說話,認(rèn)真地看著老師講課就是在理解吸收所講內(nèi)容,現(xiàn)在通過檢測(cè),我才真正明白,學(xué)生安靜地坐在那里,其實(shí)心可能已經(jīng)飛到九霄云外了。而且因?yàn)榘四昙?jí)課程進(jìn)度比較緊,為了趕到大綱要求的的進(jìn)度,我平時(shí)忽視了課堂上的及時(shí)提問和反饋,以至于課堂內(nèi)容很充實(shí),學(xué)生們記住的卻沒有多少。這就是犯了老師主宰課堂,學(xué)生只是觀眾的教學(xué)錯(cuò)誤。這種教學(xué)模式?jīng)]有帶動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生們不能積極踴躍地參與課堂,思考所講授的內(nèi)容,而且老師也不能清楚地了解到學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和自己的教學(xué)效果。所以還是要將課堂給學(xué)生,他們應(yīng)該是主角,在舞臺(tái)上表演,甚至要成為制片人自己設(shè)計(jì)課堂。而老師應(yīng)該是提建議者,給學(xué)生們提出改進(jìn)的意見。這樣學(xué)生才能更加積極,更加深刻地記住知識(shí),提高能力。
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其次,強(qiáng)化鞏固不夠力度。我總是很理想地以為只要將知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)地講解給他們,學(xué)生們就可以很好的掌握,但是經(jīng)過考試才發(fā)現(xiàn),對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還不是很透徹地了解。雖然仔細(xì)講解,沒有適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化鞏固,他們不能夠很清晰地理解知識(shí)的脈絡(luò),也不能夠恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用這些知識(shí)去解決問題。所以一定要好好利用學(xué)習(xí)資料,如練習(xí)冊(cè)、報(bào)紙,準(zhǔn)備一些針對(duì)性的當(dāng)堂訓(xùn)練,讓學(xué)生及時(shí)鞏固,而且作業(yè)不僅僅是一種展示書寫和教學(xué)內(nèi)容的形式,應(yīng)該好好利用作業(yè),多布置一些讓學(xué)生思考的題目,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的理解和思路,以此來促進(jìn)他們對(duì)課堂所講授內(nèi)容的消化和吸收。
再者,需要加強(qiáng)總結(jié)的環(huán)節(jié)。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,需要學(xué)習(xí)者反復(fù)記憶,溫故而知新,尤其是對(duì)于十四五歲的青少年,掌握得快,遺忘也快。所以需要老師不斷督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,讓學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解慢慢深入,以形成更長(zhǎng)久的記憶。而且對(duì)于瑣碎的語法知識(shí)點(diǎn)要善于總結(jié),每講完一單元的內(nèi)容,老師要有一節(jié)總結(jié)復(fù)習(xí)課,將知識(shí)點(diǎn)給學(xué)生們捋一遍,使他們熟悉知識(shí)框架和脈絡(luò)。同時(shí)在每一單元結(jié)束后讓學(xué)生們交一份自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),學(xué)生們?cè)谡砉P記的過程中,對(duì)知識(shí)會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,而且可以利用這份總結(jié)作為復(fù)習(xí)時(shí)的資料,以便于學(xué)生學(xué)生查閱和背誦使用。
想要在通往教育教學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn),我需要養(yǎng)成善于總結(jié),反省自我的習(xí)慣,不斷發(fā)現(xiàn)問題,完善自己。
前方的路還很長(zhǎng),我在路上&&
本學(xué)期第一次月考已圓滿結(jié)束。學(xué)校召開月考總結(jié)會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的有新突破。
開學(xué)至今,我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè),一身心撲在教學(xué)上,同學(xué)多次親眼目睹到,每餐到開飯時(shí),不少的老師和大家一起在飯?zhí)贸燥?老師們?yōu)榱擞懈嗟臅r(shí)間備課,批改同學(xué)們上交的作業(yè),有更多的時(shí)間做好上課的準(zhǔn)備,我們的同學(xué)才有一天在比一天更大的進(jìn)步和收獲。
近一個(gè)月來,同學(xué)們的表現(xiàn)非常的出色,具體表現(xiàn)在
(1)、絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度令人滿意,勤奮刻苦,自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí);
(3)、不少班級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,充分利用晚自習(xí)上課前的時(shí)間看書、學(xué)習(xí)。 一個(gè)多月來,經(jīng)過全體師生的共同努力,各方面有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)就這次月考就數(shù)據(jù)上作分析:
一、好的的方面:
1、本次月考,除了七年級(jí)品德、五年級(jí)語文、品德學(xué)科之外,(這幾由于教師調(diào)動(dòng)等原因沒有講課外)其余各年級(jí)各科學(xué)生的成績(jī)有一定的進(jìn)步,說明同學(xué)對(duì)每個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,對(duì)基礎(chǔ)解題技能應(yīng)用得比較合理。
2、本次月考,和往年一樣采用中心校統(tǒng)一命題,學(xué)校組織的形式。試卷基本能反映學(xué)科重難點(diǎn),題型的設(shè)置合理,難度梯次適中。
3、考試期間,監(jiān)考教師能認(rèn)真監(jiān)考,沒有出現(xiàn)因監(jiān)考問題而導(dǎo)致學(xué)生大面積作弊的現(xiàn)象
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4、各教研組能及時(shí)組織教師進(jìn)行評(píng)卷,評(píng)卷完后能及時(shí)做好質(zhì)量分析。
5、各科成績(jī)出來后,各班班主任能及時(shí)做好班級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析。
6、大部分同學(xué)能夠認(rèn)真對(duì)待考試,認(rèn)真答題,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考風(fēng)良好。
二、存在問題:
1、有的學(xué)科班級(jí)之間差距較大,其中七年級(jí)各班的成績(jī)相差有點(diǎn)大。這有幾點(diǎn)原因,七年級(jí)三班數(shù)學(xué)學(xué)科均有其他教師代課,進(jìn)度參差不齊,其中七一、七二班沒有講到位置,導(dǎo)致學(xué)生的成績(jī)很差。
2、個(gè)別教師采用的教學(xué)方法不行,課堂教學(xué)還沒有真正體現(xiàn)“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的模式。教師沒有及時(shí)抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),造成教師和學(xué)生配合不住。
3、個(gè)別教師不能很好的把持課堂紀(jì)律,課堂上還出學(xué)生睡覺、吵鬧等現(xiàn)象。
4、教師所分的課始終定不住,來回調(diào)課達(dá)兩三次,這也造成學(xué)生不能很好投入到學(xué)習(xí)中。
7、一些科目命題在難易程度的把握上還不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致有的科目偏難,造成許多同學(xué)考試成績(jī)偏低。 三、針對(duì)本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問題,在以后的教學(xué)中,提出幾點(diǎn)建議:
1、各任課教師認(rèn)真總結(jié),仔細(xì)分析,找出我們自己在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)中的不足,將自己的問題找準(zhǔn),做到心中有數(shù),確立自己期中考試學(xué)科目標(biāo)。對(duì)于學(xué)生在月考中暴露的突出問題要進(jìn)行強(qiáng)化性矯正、訓(xùn)練,甚至逐個(gè)過關(guān)檢查。
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2、針對(duì)自身教學(xué)的特點(diǎn),以及本班學(xué)生的實(shí)際,加大課堂改革力度,深入領(lǐng)會(huì)和大膽嘗試新的課堂教學(xué)模式,想叫學(xué)生放得開,首先老師得放得開,想叫學(xué)生多說,老師就得少講、精講,想充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,就得充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,少講、多練、精練。目前我們多數(shù)教師存在的最大問題是“課堂練得太少,效率較低”。
3、課后輔導(dǎo)需要加強(qiáng),優(yōu)秀生的數(shù)量太少,分?jǐn)?shù)還不夠拔尖,優(yōu)等秀生學(xué)科成績(jī)不均衡普遍存在;學(xué)困生的輔導(dǎo)力度不夠。
4、學(xué)生分析試卷,正確對(duì)待考試成績(jī)。無論考的成績(jī)?nèi)绾?,都要?duì)各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對(duì)答的好的題目,應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的;答錯(cuò)了,要找出原因,錯(cuò)在那里,為什么錯(cuò)?以有利于今后改正。任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī),我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。
5、分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法??荚嚭罂山Y(jié)合試卷,對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析。
6、制訂可行的計(jì)劃。調(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,爭(zhēng)取在期中、第二次月考中靠出好成績(jī)。
2017年10月
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第一月考個(gè)人總結(jié)篇十
人的一生就像城市中公交車,有許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和零開始的心態(tài),我加入了三澗科貿(mào)這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,開始了我的一個(gè)新征程。
2015.4.8入職至今,我在三澗科貿(mào)工作已經(jīng)一個(gè)半月了。能成為三澗科貿(mào)的一份子,我感到無比的激動(dòng)與幸運(yùn)。雖然我畢業(yè)已經(jīng)兩年了,但嚴(yán)格來講,這應(yīng)該算是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的起點(diǎn),我對(duì)此也很珍惜,盡最大的努力去工作。
一個(gè)半月的鍛煉,我對(duì)銷售這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),從而了解我的工作性質(zhì);一個(gè)半月的工作,我了解公司主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,明確了自己的工作任務(wù)。一個(gè)半月的工作,我已經(jīng)融入三澗大家庭中工作時(shí)間不長(zhǎng),但收獲了不少,感覺成長(zhǎng)了,也逐漸成熟了。
能夠從事自己最喜歡、最向往的職業(yè),我感到無比滿足的同時(shí)也畏懼倍增。怎么才能做一個(gè)合格的銷售人員是我一直思考的問題。
焦磷酸鈉是我負(fù)責(zé)的第一個(gè)產(chǎn)品。從了解焦磷酸鈉的性質(zhì),到打出第一個(gè)電話給焦磷酸鈉客戶開始,我覺得我已經(jīng)向我的職業(yè)生涯邁出了第一步。人們常說,萬事開頭難,可我覺得難的不是事兒,最難的是要克服自己的心里障礙。然后接下來再與客戶聯(lián)系,我覺得順利多了。
酸鈉市場(chǎng)價(jià)從5800到7800不等。由此可知,我們公司生產(chǎn)的焦磷酸鈉從質(zhì)量到價(jià)格,至少在吳江市場(chǎng)上都占據(jù)了極大的優(yōu)勢(shì)。做完一系列的吳江市場(chǎng)調(diào)查之后,我計(jì)劃在下個(gè)星期去吳江做個(gè)實(shí)地考察。針對(duì)焦磷酸鈉,我也做了廣州、上海等地的市場(chǎng)調(diào)查,實(shí)地考察均會(huì)相應(yīng)在5月底展開。
在尋思怎么樣銷售出焦磷酸鈉的同時(shí),我也在學(xué)習(xí)如何采購(gòu)到物美價(jià)廉的重晶石。重晶石作為不可再生資源,我們想采購(gòu)到礦質(zhì)好的重晶石也是有很深的學(xué)問在里面,非常值得我去深究。
短短一個(gè)半月時(shí)間里,我對(duì)公司是從一無所知到有所了解、從有所了解到現(xiàn)在的充滿感情;對(duì)銷售的工作,我也是從毫無經(jīng)驗(yàn)到慢慢熟悉,再到現(xiàn)在的駕輕就熟。
經(jīng)過一個(gè)半月的工作實(shí)踐,我深深的感到,要做一名合格的銷售人員,遠(yuǎn)非外人想象的推銷產(chǎn)品那么簡(jiǎn)單。要做好銷售,必須具備以下幾方面的素質(zhì):
一是:高度的責(zé)任心和一絲不茍的工作態(tài)度。《平凡的世界》里有句話,只有初戀般的熱情和宗教般的意志,人才可能成就某種事業(yè)。
二是:較高的市場(chǎng)信息敏感性,能夠迅速判斷一則買賣的價(jià)值有多大。
三是:扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣博的知識(shí)面,盡量避免在銷售工作中出現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品都不了解等的低級(jí)錯(cuò)誤。
可少的一項(xiàng)職業(yè)技能。因?yàn)椋乙恢闭J(rèn)為做人比做事更重要。
解決問題,從發(fā)現(xiàn)問題開始。與人溝通,對(duì)于我來說卻是非常具有挑戰(zhàn)性的。從學(xué)校到待業(yè)家中,再回到社會(huì),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我需要調(diào)整自己的心態(tài)。我不善于與人溝通,很少和人打招呼,就是鄰居、親戚見面我也只是微笑式打個(gè)招呼。出席一些場(chǎng)合,輪到發(fā)言什么的,我是習(xí)慣性的膽怯退縮。認(rèn)識(shí)到這一缺點(diǎn)以后,我內(nèi)心強(qiáng)烈的要求克服它。我相信在以后的工作中我可以做消除畏難的情緒,克服與人交流的困難。
為了使自己早日完全適應(yīng)銷售工作,我無時(shí)不刻不在提醒自己:工作一定要端正態(tài)度,這不僅是對(duì)公司負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)客戶負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。為了培養(yǎng)自己的市場(chǎng)信息敏感性和與人溝通的能力,我堅(jiān)持從各大網(wǎng)站獲取市場(chǎng)商品信息,主動(dòng)尋找客戶,和客戶進(jìn)行簡(jiǎn)單的產(chǎn)品交流。在工作之余,我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò),閱讀一些人生的哲理,對(duì)于人交往有了更多的認(rèn)識(shí),不再活在自己的小小世界里。
除了個(gè)人學(xué)習(xí)之外,我也積極向各位同事學(xué)習(xí)。于總和錢總在工作上給我很多指導(dǎo),樊總、老韓和其他同事的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度也時(shí)時(shí)感染著、激勵(lì)著我。我也經(jīng)常就工作中遇到的一些問題向于總和錢總交流,他們即使再忙,也都會(huì)很有耐性地為我答疑解惑。我深感咱們?nèi)凉究瀑Q(mào)的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)和諧型的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)創(chuàng)造型的團(tuán)隊(duì),我以能和這么多優(yōu)秀的同事一起工作而倍感驕傲和自豪!
一個(gè)半月來,看著自己的電腦文檔里從無到有,從少到多,我仿
佛看到了自己一天天的在成長(zhǎng),在進(jìn)步。即使偶爾有點(diǎn)點(diǎn)疲勞,心中充滿的是工作帶來的充實(shí)感和快樂感。
以上是我工作之后的一點(diǎn)體會(huì),在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我工作的機(jī)會(huì)。我會(huì)將在這段時(shí)間工作中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,我還會(huì)時(shí)刻保持著高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷的補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足,使自己成為一名優(yōu)秀的營(yíng)銷者。我相信,只要努力做好手上的事,我就是在前進(jìn)。
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第一月考個(gè)人總結(jié)篇十一
敬愛的黨組織:
據(jù)我成為預(yù)備黨員已經(jīng)三個(gè)月了。三個(gè)月來,我在環(huán)境學(xué)院低年級(jí)黨支部這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關(guān)懷,團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精。現(xiàn)將我這三個(gè)月預(yù)備期的工作匯報(bào)如下:
首先,在思想理論方面,做為一名預(yù)備黨員,我在黨組織的嚴(yán)格要求下,在支部黨員的幫助下,通過一系列的理論學(xué)習(xí)與活動(dòng),政治、思想水平得到了很大的提升,黨性也得到了提高。我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是思想上入黨。在這三個(gè)月的時(shí)間里,在黨組織的培養(yǎng)教育下,在黨員同志們的悉心幫助下,我積極參加理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)。在此期間,我所在的環(huán)境學(xué)院低年級(jí)黨支部組織了多次組織生活,在每一次的準(zhǔn)備中,我不斷充實(shí)著自己對(duì)黨史黨情的了解,加大對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷充實(shí)自己、提高自己,特別是通過深入學(xué)習(xí)黨的精神等,使自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)黨的崇高理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定,雖然有些地方還不能深入地理解精神,切透實(shí)質(zhì),但通過政治學(xué)習(xí)和組織生活,已經(jīng)有了大概的了解。
環(huán)境學(xué)院低年級(jí)黨支部組織了一次為學(xué)院各個(gè)宿舍“掛白板”、“接線上墻”的實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)w成員積極主動(dòng),不辭辛勞,每個(gè)人是干勁十足,雖然僅是一些簡(jiǎn)單的工作,但卻是為人民服務(wù)的一次具體實(shí)踐,讓我充分體會(huì)到身為黨員應(yīng)有的責(zé)任和意識(shí),使我再一次警醒我的身份,不再僅僅是大眾中普通的一員,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起黨和歷史賦予我們的使命。在這次活動(dòng)中,我們每個(gè)人都很認(rèn)真,每個(gè)細(xì)節(jié)都不曾放過,這不僅僅是走一個(gè)形式,更多的是對(duì)思想的一次警醒和升華。為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的核心,在我們社會(huì)主義國(guó)家里,人民是國(guó)家的主人,我們所做的一切工作,從根本上說,都是為了維護(hù)廣大人民的根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀是對(duì)全體公民的基本道德要求。歷史唯物主義告訴我們,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量。社會(huì)主義事業(yè)是人民群眾的事業(yè),只有千百萬職工群眾的熱情擁護(hù)和積極參加,最大限度地發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,才能獲得成功。為了建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),我們必須把全體人民群眾團(tuán)結(jié)起來,在全社會(huì)倡導(dǎo)樹立為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想,像雷鋒同志那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá),我們才會(huì)無愧于偉大時(shí)代,無愧于做社會(huì)的主人。 除了團(tuán)結(jié)人民共同建設(shè)國(guó)家之外,全心全意為人民服務(wù)還可以使使我黨永葆生機(jī),我們應(yīng)當(dāng)給予足夠重視。因?yàn)?,共產(chǎn)黨是人民利益的代表者,是人民意志的執(zhí)行者,所以,黨必須把為人民謀利益作為自己全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每個(gè)黨員只有勤勤懇懇的為人民服務(wù),將人民的利益永遠(yuǎn)放在最高位,才能使得我黨根基不壞,永葆黨內(nèi)思想的純潔性及在人民中的影響?!八茌d舟亦能覆舟”,這是不變的真理,在當(dāng)今這個(gè)人民當(dāng)家作主的社會(huì),我們只有永遠(yuǎn)將人民的利益看得高于一切才能使得我黨永葆生機(jī)。這次實(shí)踐活動(dòng),雖然實(shí)際行動(dòng)中并未對(duì)我們有多高的要求,但它卻是一次警醒和督促,使我們體會(huì)到身為黨員,不僅僅帶著光環(huán),同時(shí)也有著諸多的責(zé)任,是對(duì)我們思想上的一次洗禮,我想在今后的日子里我會(huì)深深地記住這次活動(dòng)的宗旨,時(shí)刻予以自己思想上的警醒!
并有計(jì)劃地完成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)以加深鞏固學(xué)習(xí)到的新知識(shí)。同時(shí),我適當(dāng)?shù)姆艞壛艘恍蕵窌r(shí)間,抓緊時(shí)間完成各項(xiàng)工作,盡量少擠占學(xué)習(xí)時(shí)間。在前三學(xué)期加權(quán)綜合成績(jī)的排名中,我名列專業(yè)第三。我在取得一定成績(jī)的同時(shí),也沒有驕傲和自滿,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,除了增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)之外,還注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面,豐富自己的視野,在各方面盡可能的起模范帶頭作用,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),在維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了積極的作用,為同學(xué)們樹立良好的榜樣。在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余我還積極參加社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)留任求實(shí)團(tuán)校實(shí)踐,院學(xué)生團(tuán)委宣傳,院社研會(huì)秘書處部長(zhǎng)。我在活動(dòng)中熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進(jìn)取和隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致,所辦活動(dòng)受到一致好評(píng)。在社團(tuán)中我獲得了成長(zhǎng),得到了鍛煉,開闊了眼界,獲得了友情,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)能力,增強(qiáng)了我的責(zé)任意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我堅(jiān)信養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣一生受益,因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機(jī)制,每天都會(huì)想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒有完成。將工作,學(xué)習(xí),娛樂,休息有機(jī)的結(jié)合起來,將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并積極主動(dòng)的幫助同學(xué),努力發(fā)揮助人為樂的精神,與班級(jí)同學(xué)、舍友關(guān)系相處十分融洽。
總而言之,自從成為了預(yù)備黨員,參加了環(huán)境學(xué)院低年級(jí)黨支部的組織生活,我在各方面都取得了較大的進(jìn)步,但用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我還有些不足,在思想上,與黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平,不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,并堅(jiān)持作到身體力行,以更加飽滿的熱情,以更加積極的精神面貌開展工作、學(xué)習(xí)。除了思想方面外,我還有其他一些不足,比如主動(dòng)性還不夠、有時(shí)還有畏難情緒,工作中不夠大膽、創(chuàng)新意識(shí)不夠等。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足,我將在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中繼續(xù)加以克服和改正,努力發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真地完成自己的份內(nèi)工作,注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣.嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,做好群眾的思想工作,在向周圍群眾宣傳黨的路線,方針,政策,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。
請(qǐng)黨組織在今后不斷指導(dǎo)幫助我,讓我更快地從思想上向黨組織靠攏。
到項(xiàng)目已經(jīng)三個(gè)月了。對(duì)于我這個(gè)剛從學(xué)校大門走出來的'學(xué)生,*項(xiàng)目就是我畢業(yè)之后的又一個(gè)大學(xué)堂。在這過去的三個(gè)月中,通過項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),加之自己的努力學(xué)習(xí),我漸漸地熟悉了公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)按質(zhì)地完成項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。在工作已滿一個(gè)季度開始之際,我總結(jié)這幾個(gè)月來的經(jīng)驗(yàn)和不足,以便指導(dǎo)我更好地完成今后的工作。
剛畢業(yè)時(shí),我們和班上的幾個(gè)同學(xué)一領(lǐng)到畢業(yè)證和學(xué)位證,便興沖沖地踏上了去往*的火車。經(jīng)過了近半個(gè)月的培訓(xùn),我被分配到了*項(xiàng)目部。剛到項(xiàng)目的時(shí)候,看到項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事那么和藹可親,我便消除了剛要參加工作時(shí)的那種恐懼感;又看到領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谄綍r(shí)的生活中總是親力親為,我又感到能在這樣的環(huán)境中工作是一種幸運(yùn)。
剛到項(xiàng)目時(shí),正值項(xiàng)目剛剛開工,我和幾個(gè)新來的同事跟著各位老同事們學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的工作,通過三個(gè)月來的學(xué)習(xí)和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)工作的重要性和難度,也為自己可以從事這樣一份工作感到滿足。為了加強(qiáng)工作效率,領(lǐng)導(dǎo)組織部門員工進(jìn)行了工作分工,我主要負(fù)責(zé)做一些會(huì)議交底和資料文件工作。一開始,我覺得這項(xiàng)工作比較簡(jiǎn)單,很想學(xué)做一些技術(shù)性強(qiáng)的工作。但經(jīng)過一段時(shí)間的反思和總結(jié),我覺得只有把現(xiàn)在的工作做好,在現(xiàn)有的工作中不斷總結(jié),才能有實(shí)力有機(jī)會(huì)去從事相對(duì)有難度的工作,因此,我下定決心,一定要把現(xiàn)在的工作做好,循序漸進(jìn),在今后的工作中不斷積累和總結(jié),一步一步實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。
在平時(shí)的工作中,我會(huì)經(jīng)常下現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),在學(xué)校的時(shí)候沒有機(jī)會(huì)看到施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際施工情況,很多東西無法在腦海中形成概念,因此,我更加看重下現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的做法。在平時(shí)的工作中,我還向領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取做一些簡(jiǎn)單的方案和方案交底等工作,學(xué)習(xí)做一些簡(jiǎn)單的技術(shù)工作?,F(xiàn)在,我的工作正在慢慢步入正軌,我也希望可以在今后的日子中有更長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇十二
高二年級(jí)已經(jīng)到了關(guān)鍵的一學(xué)期,本學(xué)期將進(jìn)行高中8門的會(huì)考,也意味著進(jìn)入了準(zhǔn)高三階段,但看到學(xué)生還是老樣子,沒有一點(diǎn)緊張的氣氛,感到很著急。所以本月我們做了如下事情:
一、首先進(jìn)行了第一學(xué)期期末質(zhì)量學(xué)情分析,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況作了分析。教師和學(xué)生存在的問題。
二、針對(duì)學(xué)生的問題召開了家長(zhǎng)會(huì)(形式是用半個(gè)月時(shí)間和家長(zhǎng)一對(duì)一進(jìn)行交流)
三、實(shí)行中午查學(xué)生宿舍制度,杜絕學(xué)生中午不睡覺,上網(wǎng)吧等。
四、進(jìn)行了3月份月考,整治考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)考試手機(jī)作弊學(xué)生進(jìn)行沒收三個(gè)月處罰。
總之,經(jīng)過一個(gè)月的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),有了明顯改善,住校生遲到,上網(wǎng)吧學(xué)生減少。下一步將召開學(xué)生會(huì)考動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),改變學(xué)風(fēng)。
開學(xué)一個(gè)月以來,初一學(xué)生成長(zhǎng)中心在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)生成長(zhǎng)中心于主任的部署安排,開展了許多工作,取得了一些成績(jī)。為了進(jìn)一步做好以后的各項(xiàng)工作,在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將九月份的工作小結(jié)如下:
一、 進(jìn)行了初一校車的統(tǒng)計(jì)工作
開學(xué)之初,為了掌握新生初一的具體人數(shù),我親自去了中心、魯云、柳林、東向等八處小學(xué),將各學(xué)校新升初一的學(xué)生數(shù)字弄清楚,這對(duì)新生考試的編場(chǎng)有了重要依據(jù),同時(shí),對(duì)于他們乘坐校車有了明確的信息,保障了學(xué)校校車的正常運(yùn)行。
二、開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主題活動(dòng)
組織各班開展開學(xué)第一課——“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”主題班會(huì),舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、書法、繪畫比賽,各班主任認(rèn)真組織,積極引導(dǎo)學(xué)生參與,通過一系列的活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),在正視歷史的基礎(chǔ)上,珍惜現(xiàn)有的生活。使學(xué)生們深切地體會(huì)到了國(guó)家存亡與個(gè)人利益的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要意義,這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。
三、舉行了隆重的開學(xué)升學(xué)儀式
9月1日,通過讓新生初一參加第一次隆重的學(xué)校升國(guó)旗儀式,讓他們了解中國(guó)革命的歷史,激發(fā)他們的愛國(guó)熱情,繼承先烈們的遺志,發(fā)奮讀書,將來成為祖國(guó)的棟梁,用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)五星紅旗,其意義是極其深遠(yuǎn)的。
四、開展了教師節(jié)感恩系列活動(dòng)
通過自制賀卡、給老師寫句心里話、給老師qq留言,特別是在升旗儀式上向老師行鞠躬禮,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,旨在培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的品德。
五、進(jìn)行了消防演練活動(dòng)
為了讓同學(xué)們更加意識(shí)到生命的可貴,并懂得去珍惜自己的生命,在9月9日,進(jìn)行了消防應(yīng)急演練。通過開展這一活動(dòng)活動(dòng),切實(shí)提高了廣大師生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)了師生應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的自救能力,有力的推動(dòng)了平安和諧校園的的建設(shè)。
六、積極開展了班級(jí)文化建設(shè)
在學(xué)生成長(zhǎng)中心于主任的牽頭下,9月24日開展了一次班主任論壇活動(dòng)。初一各班主任都在學(xué)?!昂献鳌蔽幕幕A(chǔ)上,對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行了個(gè)性化設(shè)計(jì),制定出了符合本班的班徽、班規(guī)、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)理念等等,大大增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
七、進(jìn)行了學(xué)生儀容儀表 “學(xué)、查、糾”活動(dòng)。
八、督促班主任開好周一晨會(huì)、班會(huì)
九、開學(xué)初征集班主任寄語,簽訂師生安全責(zé)任書,籌劃成立級(jí)部家委會(huì)
十、認(rèn)真完成了學(xué)生接種的統(tǒng)計(jì)工作,并上交二院
十一、開展了“慶中秋、國(guó)慶”系列活動(dòng)——拔河比賽、歌唱比賽
下一步計(jì)劃:
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì),按照成長(zhǎng)中心要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
3、成立級(jí)部學(xué)生會(huì)和常規(guī)檢查組,加強(qiáng)級(jí)部管理,加大衛(wèi)生檢查力度。
2015、10、7 4、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,高度重視安全工作。
作為一名剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來說,能擁有這份光榮而有意義的教師職業(yè),是我莫大的欣慰,可以說這更是我邁出人生理想的第一步。能來到什字中心小學(xué)這個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚、師資力量雄厚、充滿活力的校園來開始我工作的'第一關(guān),這更是一份難得的機(jī)會(huì)。所以,在擔(dān)任二年級(jí)語文教學(xué)和班主任工作方面,我做了很大的努力和嘗試。我深知自己沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基本功不扎實(shí),因此,我對(duì)教學(xué)工作要求非常嚴(yán)格,不敢有任何懈怠,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)月的辛勤工作,我也只能說是在不斷努力中探索,在探索中前進(jìn),以最好的姿態(tài),以更快的速度投入到這份來之不易的工作當(dāng)中?,F(xiàn)在我對(duì)這段時(shí)間所做的教學(xué)工作做以小結(jié):
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第一月考個(gè)人總結(jié)篇十三
開學(xué)工作千頭萬緒,但我事事做到有計(jì)劃有目的,這樣各項(xiàng)工作開展才有條不紊。開學(xué)初,完成了學(xué)習(xí)小組的分配和學(xué)生每人一崗的生本管理方案,完成了學(xué)校德育處安排的一系列活動(dòng)。工作重點(diǎn)如下:
一、做好教學(xué)工作計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
五年級(jí)年級(jí)學(xué)生雖然已經(jīng)有一定的自覺性,但有少部分孩子自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、表?yè)P(yáng)孩子
好孩子是夸出來的,我始終堅(jiān)信這句話,并在工作中時(shí)時(shí)不忘鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子。平時(shí),我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們:你又進(jìn)步了,你的字越寫越漂亮了;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說:你真棒!你學(xué)得真快!你說的真好!當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表?yè)P(yáng)他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會(huì)特別好。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的.時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班,后進(jìn)生為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒,有時(shí)這事未處理完美,那事又接踵而來,有時(shí)處事過急,也有言語會(huì)使學(xué)生沮喪??傊?,在實(shí)際工作中,我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,做好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇十四
1、活潑好動(dòng),理解能力、語言表達(dá)能力強(qiáng)是你最突出的表現(xiàn)。上課時(shí),老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!
2、可愛的小不點(diǎn)兒,你進(jìn)步可真不小:能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),快樂地與小朋友做游戲;會(huì)念好聽的兒歌、唱?jiǎng)勇牭母枨?;?huì)自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營(yíng)養(yǎng)很豐富,多吃一些,小身體才能長(zhǎng)得更健壯。
3、你活潑開朗有禮貌,在班里結(jié)交了很多好朋友。本學(xué)期你在語言表達(dá)能力方面進(jìn)步了,能積極發(fā)言了。自己的事堅(jiān)持自己做,而且做事情特別快。在“慶六一”活動(dòng)中你都能大膽地參與表演,真棒!升上中班,老師希望你能遵守紀(jì)律,玩時(shí)能注意安全,好嗎?那樣你會(huì)更棒的!
4、聰明好學(xué)的祉燦,你是我們小一班的驕傲。你可有禮貌了,每次看到園長(zhǎng)或其它老師,你總是大聲向她們問好。你還熱愛勞動(dòng),能幫老師放椅子,杯子。課堂上,總能聽到你大聲的念兒歌。升上中班后,希望你在園在家一個(gè)樣,不亂發(fā)脾氣,讓媽媽開心。
5、你是一個(gè)能歌善舞的小朋友,你的小手很能干:學(xué)會(huì)了折衣服、疊被子,還會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用具,平時(shí)你能與小朋友友好地合作游戲,你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你喜歡幫助別人。馬上就要上小學(xué)了,如果上課的時(shí)候你能積極舉手發(fā)言,那你一定會(huì)更棒的。
6、幼兒園的期末的評(píng)語。
7、可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情;喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子。
8、你當(dāng)起“醫(yī)生”來多認(rèn)真??!你是個(gè)懂事聽話的好孩子,上課認(rèn)真、回答問題也很響亮,游戲活動(dòng)能積極參與,老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強(qiáng)些,那就更棒了!
9、你當(dāng)起“娃娃家”的媽媽既熱情又負(fù)責(zé)。你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,各方面能力都很強(qiáng),同時(shí)也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn),那老師就更滿意了。
10、你扎的小辨真可愛。你是個(gè)聽話的孩子,能與小伙伴們友好相處,你還很活潑好動(dòng),在游戲場(chǎng)地上常常能看到你快樂的身影,你是那么喜歡做游戲,如果在學(xué)習(xí)上也能那樣認(rèn)真,并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣的話,相信你會(huì)更受歡迎!
11、懂事能干的語涵,每天都會(huì)用甜甜的嘴巴主動(dòng)跟老師打招呼,老師們都很喜歡你。你性格很好,能大膽地跟別人交往,語言表達(dá)能力也不錯(cuò),能完全用普通話表達(dá)自己的意愿,大家都夸你是個(gè)能干的好孩子。你學(xué)習(xí)興趣濃厚,而且記憶力很好,老師教的東西很快就記住了。真棒!升上中班后,老師希望你能虛心接受批評(píng),爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
14、趙廣?。耗闶莻€(gè)聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動(dòng)腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學(xué)題總是又快又對(duì),小腦袋非常靈活,語言表達(dá)能力也較強(qiáng),經(jīng)常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強(qiáng)小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!
15、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過一年的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,看到你樂意動(dòng)手畫畫,還真—象摸象樣,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會(huì)更大膽、活潑!
16、你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專心聽講,有時(shí)也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌。經(jīng)過中班一年的集體生活,你認(rèn)識(shí)了許多好朋友,看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子,老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。
17、漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動(dòng)時(shí)你總是坐得很神氣,聽得很認(rèn)真,畫畫、做手工樣樣都行?,F(xiàn)在還學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,真能干!愛干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會(huì)長(zhǎng)得更健康更聰明。
18、你是個(gè)性格開朗的孩子,整天都能聽到你快樂的笑聲,你愛動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言了,而且聲音很響亮。你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫畫。馬上就要上小學(xué)了,如果你能專心地完成老師布置的任務(wù),嚴(yán)格要求自己,那就更棒了。
19、你當(dāng)起“警察”多神氣啊!你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力也很強(qiáng),對(duì)老師布置的任務(wù)總能完成得很棒,老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上課再認(rèn)真些,那老師就更滿意了。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇十五
3, 新建項(xiàng)目金額:項(xiàng)目新建金額的完成量,下一步提升,改進(jìn)措施?
三,創(chuàng)新分析
業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理過程中的新發(fā)現(xiàn)和構(gòu)想,可推廣性分析?
四,資源需求及建議
一、端正掛職態(tài)度,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全州共青團(tuán)和十屆十三次全會(huì)精神,正確把握共青團(tuán)工作理念的科學(xué)內(nèi)涵。
1、我深知掛職團(tuán)干的形象不僅代表個(gè)人,更重要的是代表派出學(xué)校的`整體形象。所以我認(rèn)真遵守工作部門的相關(guān)規(guī)定,做到自重、自警、自勵(lì),自覺遵守掛職單位的規(guī)章制度和治理,認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極完成組織部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。掛職期間我深深地感受到:基層團(tuán)委,特別是縣域共青團(tuán)是鍛煉青年干部的大熔爐,只有珍惜機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí),才能在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高,才能達(dá)到學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開眼界、長(zhǎng)見識(shí)、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。
2、深入學(xué)習(xí),提升自身理論素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)《團(tuán)基層共青團(tuán)工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《共青團(tuán)十六大報(bào)告》、《團(tuán)章學(xué)習(xí)讀本》、《掛職工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《布拖縣十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》等4本書籍和近5份文件,很快融入了縣域共青團(tuán)工作和當(dāng)?shù)毓ぷ髦匦摹?/p>
在團(tuán)集體的幫助下,熟悉了布拖縣機(jī)構(gòu)設(shè)置以及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社情,并與縣級(jí)相關(guān)部門在工作上進(jìn)行配合,初步融入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和禁毒防艾等工作。
二、發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),勤奮務(wù)實(shí),主動(dòng)融入工作。充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)撰寫、新聞稿、活動(dòng)方案起草、文件起草、發(fā)言稿撰寫。先后制作《布拖縣關(guān)于成立應(yīng)急志愿者的籌備方案》、《祖國(guó)雜志社和涼山州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行到布拖采訪和指導(dǎo)工作》、《省關(guān)工委蒞臨布拖指導(dǎo)工作網(wǎng)吧專項(xiàng)匯報(bào)》、《、組織部長(zhǎng)在九都鄉(xiāng)慰問儀式上的發(fā)言》、《布拖縣團(tuán)建工作調(diào)研問卷》等1多項(xiàng)工作。
三、深入基層,調(diào)研基層團(tuán)建,慰問孤寡人員。
在團(tuán)的組織下,3月1日,前往布拖縣拉達(dá)鄉(xiāng)特爾村走訪慰問了艾滋病致孤家庭和貧困家庭,給他們送去了棉被、書包、慰問金等;月3日前往九都鄉(xiāng)中心校參加關(guān)愛孤兒捐贈(zèng)儀式(5張棉被、張床單等物資);3月18日和日,分別前往樂安鄉(xiāng)、九都鄉(xiāng)發(fā)放桌子、凳子、棉被等,物資價(jià)值達(dá)萬元。
四、融入關(guān)工委工作,做好組織安排的相關(guān)工作。
積極籌備《祖國(guó)》雜志社和涼山州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)在布拖縣關(guān)工委工作座談會(huì),四川省關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、原四川省最高人民檢-察-院檢察長(zhǎng)龔讀綸等省關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨布拖工作匯報(bào)會(huì),受團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)派遣作為獲獎(jiǎng)集體代表參加紀(jì)念四川關(guān)工委成立周年暨表彰大會(huì)等。
五、工作的感受:
1、團(tuán)的基層工作必須務(wù)實(shí);如果務(wù)虛,基層工作開展無從進(jìn)行。
2、縣級(jí)團(tuán)委工作的開展,有自己的工作運(yùn)作方式,那就是調(diào)動(dòng)一切社會(huì)資源的能力。
3、必須發(fā)揮市州團(tuán)委在支持、監(jiān)督工作中的作用,做到信息的上傳下達(dá)。
六、未來工作目標(biāo):
1、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗(yàn)。搭建學(xué)校與縣級(jí)團(tuán)委的聯(lián)系溝通,注重利用本校的人才、資源等優(yōu)勢(shì),切實(shí)推動(dòng)當(dāng)?shù)貓F(tuán)的工作全面發(fā)展。
2、推動(dòng)重點(diǎn)工作。制定布托縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委情況調(diào)研問卷,配合縣級(jí)團(tuán)委班子成員,推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)的組織格局創(chuàng)新,努力推動(dòng)農(nóng)村團(tuán)建載體創(chuàng)新,力爭(zhēng)在落實(shí)全團(tuán)和全省重點(diǎn)工作上取得成效。
3、挖掘基層典型。深入基層、深入青年,把全部精力放在促進(jìn)基層團(tuán)建工作上,挖掘3-5個(gè)不同領(lǐng)域具有一定代表性的基層工作典型,特別是團(tuán)的重點(diǎn)工作領(lǐng)域的典型,分別形成1字左右的書面材料。
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。建立工作微博,通過微博談感受,尋思考,及時(shí)對(duì)掛職工作進(jìn)行階段性總結(jié)。與所在縣級(jí)團(tuán)委書記共同向團(tuán)中央、教育部遞交1篇書面總結(jié)報(bào)告,內(nèi)容主要包括一年來開展了哪些工作、如何推動(dòng)縣級(jí)團(tuán)委和基層團(tuán)組織的建設(shè)和工作、如何協(xié)調(diào)資源支持基層團(tuán)組織工作、探索出了哪些好的經(jīng)驗(yàn)、有何心得體會(huì)以及對(duì)縣級(jí)團(tuán)委工作的客觀評(píng)價(jià)等。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇十六
本期擔(dān)任初二34、35、36、37、38、39、40、41、42班共9個(gè)班的音樂教學(xué)。在第一學(xué)月即將結(jié)束之時(shí),回顧一個(gè)月的教學(xué),總結(jié)具體如下:
一、課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。
二、培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
1.欣賞課《優(yōu)美的情思》。這節(jié)課我們欣賞了《人間第一情》、《又唱瀏陽(yáng)河》、《青藏高原》、《我的太陽(yáng)》等幾首歌曲,從中我們了解如何演唱及表達(dá)抒情歌曲。抒情歌曲是聲樂作品的一種體裁。本課選用的這幾首歌曲,作一堂專題抒情歌曲欣賞課。其目的`是讓同學(xué)們通過聽賞、演唱或演奏、討論、交流等一系列活動(dòng),加深對(duì)抒情歌曲的了解和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生以音樂為手段表達(dá)自己情緒、情感的能力。
2.音樂理論教學(xué),講解音樂作品的處理,包括作品的速度、力度等的處理。
本課注重讓學(xué)生感受節(jié)奏的魅力,體會(huì)了解情緒與速度的關(guān)系。通過一些知識(shí)搶答賽,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性,同時(shí)又能讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)速度與對(duì)歌曲的處理等相關(guān)的理論知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生今后對(duì)歌曲(樂曲)處理的能力,從而能完整演唱或演奏作品。
3.教唱《春天年年到人間》和《為了誰》。本課特別注重教學(xué)生練唱歌譜,學(xué)習(xí)一首新歌,如果學(xué)生自己不會(huì)識(shí)譜,那么也就不具備學(xué)習(xí)新歌的基本素質(zhì)。所以,初二年級(jí)本人更加注重對(duì)歌曲唱譜的訓(xùn)練,注重對(duì)歌曲演唱情感的處理。全面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生基本的音樂素養(yǎng)。
三、存在的問題。
第一,盡管給學(xué)生經(jīng)常鼓勵(lì)唱譜,但是每個(gè)班仍有一部分學(xué)生不會(huì)自己識(shí)譜,節(jié)奏不準(zhǔn)確,所以教會(huì)學(xué)生識(shí)譜,這是一個(gè)長(zhǎng)久教學(xué),必須在教唱歌曲同時(shí)自始至終要求學(xué)生自己主動(dòng)識(shí)譜,從而盡可能的讓學(xué)生都能掌握學(xué)習(xí)新歌曲的基本素質(zhì)。
第二,如果在一堂課中,對(duì)音樂理論知識(shí)的傳授較多,那么學(xué)生對(duì)音樂課的興趣就會(huì)減少。所以在教學(xué)生學(xué)唱譜的同時(shí),還是要加入一些活動(dòng),注重提高學(xué)生自己想學(xué)的積極性。可以多給學(xué)生觀看一些相關(guān)音樂的課外知識(shí),如多媒體幻燈片的制作上可以更形象更完美。
第一月考個(gè)人總結(jié)篇十七
一個(gè)月時(shí)間就這樣很快的結(jié)束了,回顧自己這月以來的工作,能夠說是有很多的地方值得去回憶。作為一名行政助理,我要做的工作有很多,但是我始終覺得說起來也挺小事情的,這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決,自己的工作潛力也得到了很大的提高。社會(huì)就是這樣,有很多鍛煉人的.地方,我相信自己能夠做好,但是這些都是需要自己一向不斷的努力下去,我相信自己會(huì)做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事們的熱情幫忙下,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)??偨Y(jié)起來,主要有以下三個(gè)方面:
嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點(diǎn),毫無怨言。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了指令,會(huì)想方設(shè)法去完成。聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成,從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵(lì),開展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng),樹立起了辦公室工作人員的良好形象。
虛心的向同事學(xué)習(xí),經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)工具和同崗位的同事交流心得,逐步的完善自我。在工作中,時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀同事為榜樣,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,始終持續(xù)了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的用心態(tài)度,綜合潛力顯著提高。
九月份有個(gè)中秋節(jié),對(duì)于我們服務(wù)行業(yè)來講,凡是節(jié)假日對(duì)我們的營(yíng)業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨之前,務(wù)必把各項(xiàng)工作的相關(guān)事宜一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好各類文件、通知、打印、校對(duì)以及傳達(dá)工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),常請(qǐng)示、勤匯報(bào),努力做好參謀助手,為整個(gè)辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了用心作用。同時(shí),經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,了解員工思想動(dòng)態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策帶給了可靠依據(jù)。
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