通過總結，我們可以看到自己的成長和進步。在寫總結之前，可以對過去的學習和工作進行回顧，梳理和整理相關的信息和數據。這些總結范文展示了一些成功的經驗和教訓，值得我們注意和借鑒。
寒假假期學生學習總結篇一
輕松又愉快的寒假生活馬上就要結束了，假期里，作業(yè)做得好不好，表現的怎么樣？都來說一說吧。
下面是我在寒假期間的表現。
可以說，我在整個寒假期間的表現呱呱叫，就是媽媽說的：“小子，過了個年頭就長大了一歲，又懂得更多的知識了！”媽媽對我的表現非常滿意。在家里我能主動幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯，洗碗，打掃衛(wèi)生、整理房間等方面表現得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，誰倒的？我嘻嘻一笑：“我倒了。”第二次垃圾桶又是光光的。媽媽嘴里念道：“這孩子，做好事還不留名呢！”這以后，倒垃圾一事就與媽媽無關了。
還有，我還跟姐姐學習了怎么做飯這一偉大工程。學會了沖雞蛋水、煎饅關、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲（雖然切的像紅蘿卜條一樣）。
另外，每天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準會在第一時間跑出去給奶奶開大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前。
新的學期馬上要開始了，我要繼續(xù)保持好的方面，爭取來個“芝麻開花一節(jié)節(jié)高”（媽媽說的），同時我也要改掉我的不足。我相信，通過我的努力，我會有更大的進步！
最后，祝大家新年愉快，虎年大吉！
寒假假期學生學習總結篇二
在家因為鄉(xiāng)村建設中心布置了反應家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示，加上寒假參加了鄉(xiāng)村建設中心的下鄉(xiāng)活動，所以想了解自己所生活的農村，發(fā)現農村的發(fā)展變化以及所存在的問題。
家鄉(xiāng)人的收入不斷提高，農業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降，養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時由于物價的上漲以及人們對生活水平的追求，生活的成本提高，壓力也在提高。村莊舊有的風俗在回復，已經中斷很久的廟會現在開始繼續(xù)進行，人們需要群體的歸宿感，村中晚上也會有人組織跳集體舞，人們的文化活動在豐富。年輕人在不斷接觸新事物，汽車，電腦不斷走進人們的家庭。城鄉(xiāng)互動不斷加強。
農村的背后有許多的故事，古老的遺跡，歷史的記憶都存在這里。中國傳統(tǒng)社會的根在農村，認識農村有助于解決中國傳統(tǒng)社會的弊病，更好的改造社會。而西方文明的弊病在全社會蔓延，要對于這一問題進行解決就要就要從全社會的角度出發(fā)。同時發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的價值也要在農村進行觀察，從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價值。
寒假假期學生學習總結篇三
后深有感觸，自覺要學習，需要進步的地方有很多。為了下個學期的工作順利開展以及下個假期的祥和、幸福，特對此假期做如下回顧：
的關懷與幫助，同事的支持與理解，學生的天真與成長。還常常會細數新校園翻天覆地的變化，想著學校的一切一切會越來越好。雖然目前過渡時期還有一系列的困難，但我仍要和大家發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的。
精神。
迎接學校美好的明天。
友這邊喊著要下線，我就順便回一句：“對不起，我的夜生活才剛剛開始。”常常收到
這樣一個驚出冷汗的聊天表情，竊喜。更有被失眠的朋友嫉妒，那也是件開心的事。故自封覺主，總之這個假期休息得不錯。至于生物鐘嘛，不用故意調整了，明天上班了，不會遲到的。
這是個沒有。
網
游的假期。上。
網
第一件事就是看新聞，據說這是人老的一個標志。最近幾天關注立軍事件，到現在還是一頭霧水。新收聽了幾個知名人士的微博，感受楊瀾的端莊知性，體會林格的教育。
思想。
還可以從王旭明一語中的評判中發(fā)現世界的真實偶爾從牛爾的貼心美容小提示中小有收獲?？臻g農牧場對我來說是一塊雞肋嚼之無味、棄之可惜級別不低了只因為還有農場的幾塊黑土地沒有開完真是一開開到解放前啊。懶人就想點懶辦法吧再加上老公的友情贊助與支持讓我多了一點堅持下去的信念。電視劇沒有看完一個完整的?？吹礁信d趣的在電視上看幾集在。
網
上看嫌浪費時間，干脆搜劇情介紹。《懸崖》的結局是看的視頻，但總體感覺不如《潛伏》?？戳藥撞侩娪埃瑳]有太喜歡的。歌嘛，喜歡陳奕迅的，《等你愛我》讓這個老男孩翻唱得滄桑而又深刻，別有一番味道，把它設為空間背景音樂，來我空間訪問的你現在正聽著呢吧，感覺還不錯吧。尤其是春晚《因為愛情》天后的失音，更襯托出陳的沉穩(wěn)與大氣。后來元宵晚會蔡明與廖昌永翻唱得中規(guī)中矩，卻演繹不出此歌原本的滋味?？戳说谌尽哆_人秀》潘倩倩的歌很有特色，不過最受感動的還是周立波連夜去云南貧困小學捐助的環(huán)節(jié)，面對鏡頭，周立波彈下了男兒淚，真性情！
放假了就想念學校的食堂，雖沒有山珍海味，但是天天中午特能吃。也許是不運動的原因，在家呆著飯量驟減。還有個很重要的`原因是我的廚商低，廚藝低，導致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆來幫我做飯，中午吃食堂，放假就慘了，必須自力更生。公公婆婆不放心我們全家，隔三差五的來給我們改善一下伙食，覺得既幸福又愧疚。原來我總是埋怨鍋不好使，菜做得不好，就對老公說：“哎，巧婦難于無鍋之炊……”老公給我買了一口新鍋，這下沒有借口了，廚藝提高的幅度卻還是不大。今年的春節(jié)當了一回啃老族，自己家沒買啥年貨，婆家娘家輪著啃，省錢省事。老人為我們竭力操勞，感到過意不去。婆婆說：“看到你們吃得好，玩得好，我們就高興”。享受也成了孝敬的一種形式。這一假期除了吃就是睡，居然體重沒增加，反而肚子的贅肉消了一圈，高興！
我繼續(xù)堅持寒假蝸居的傳統(tǒng)，發(fā)揚沒事不下樓、小事不出門的一貫作風。不過逛街卻是樂此不疲。在家呆膩的時候，就約上朋友，買不買到東西不重要，一邊逛商場一邊閑聊，在常去的小吃品兩碗面，派生出許多閑情逸致，達到散心的目的，帶回一兩件戰(zhàn)利品到家，好心情也會延續(xù)好幾天。也喜歡偶爾和同學小聚一下，回憶回憶過去，憧憬憧憬未來，言行談笑無所顧忌輕松自如。寒假的滑雪和泡溫泉計劃沒有實現，也沒太去想實現，無所謂了。暑假的時候一定要走，初步擬定目標是北京。
過完年后，同學給母校捐了不少書，寄到我這里。由于是。
網
購，速遞員天天來敲門，和我們都混熟了。這些教育專著首先成了我的。
精神。
食糧?？赐炅恕短鼋逃暮凶印?、《給老師的建議》、《。
中國。
文化論》、《人性的弱點全集》、《怎樣做小課題研究》。上。
網
的時候少了，天天躺在床上看書覺得很充實，這個假期算是做了一點有意義的事。要不總有種虛度光陰的空虛感。明天上班把這些書帶到學校，相信會有更多的老師受益。后天開始備課輔導了，還需在教學方面做一些準備。
總之，這是一個平靜、愉快、幸福、充實的寒假。我通過養(yǎng)精蓄銳，已經恢復到最佳狀態(tài)，出色地完成了修養(yǎng)、調整的任務，迎接新學期的到來。
寒假假期學生學習總結篇四
這個寒假是我進入小學生活的第一個寒假，這個寒假里發(fā)生了一些令我高興的事、難忘的事和有意義的事，下面簡單進行一下梳理和總結。
1、高興的事情。第一件是我學習小提琴有了一個較大的進步。由于我每天抽出一定的時間練習所學的小提琴曲目，我在四個同時學習的小朋友們中成績比較好，輔導老師為了不耽誤我學習的進度和質量，決定每周單獨對我進行輔導。第二件是我和同伴攜手舞臺表演。在參加聲樂班第一學期匯報演出中，我和同伴經過精神準備，自信而大膽的和同伴合作登臺，演唱了我們準備的歌曲，得到了老師和家長的好評。這對我來說很有意義，讓我學會了和別人合作、協(xié)作。第三件是我學會了下彈子跳棋。為了使我的假期生活更有意義，在父母傳授下，我學會了下彈子跳棋，并且在水平方面超過了外婆。
從我假期高興的事中我總結出，凡事只有經過努力才會進步，做好每一件事情都要有付出，有付出才會有回報，而且每個人都要學會與別人合作和協(xié)作，單靠一個人的力量有些事是無法完成的。
2、有意義的事情。春節(jié)前一周，我參加的各類興趣班都結束了課程，于是我回到了居住在農村的爺爺和奶奶家。在這一周內，我生活的很高興也很有意義，下雪天睛后，我?guī)椭鸂敔敀咴鹤拥难棠虦蕚溥^年的菜肴，我?guī)椭棠滔床恕⑶胁?、洗碗，晚上給爺爺奶奶捶背。這一周雖然有一點累，但能夠幫助爺爺奶奶做一點力所能及的事，做一點孝順的事，真的非常有意義。
3、難忘的事。一個星期天，大舅媽帶我和表妹到商場購物，到商場后，碰到幾個小朋友，我們便在商場時玩鬧起來，我一不小心碰倒了商場里面的玻璃，玻璃把我右手的后背劃了一個長口子，流了很多血，大舅媽把我快速送到醫(yī)院，醫(yī)生給我的右手縫了兩針，十多天我的生活和學習受到了影響，讓父母和大舅媽一家很是擔心。從經歷的這件事中，我總結出做任何事情要安全第一，尤其是在人員密集場所，小朋友們不能玩鬧，如果不注意安全，即會使自己受到傷害，也會給家人帶來負擔。
總結短暫的寒假生活，自己收獲了不少，也有一些不足，就是自己玩心太重，對以前學的知識沒有很好的溫習，對老師布置的練字等任務完成的不太好。
寒假假期學生學習總結篇五
20xx年2月12日，學校組織召開了寒假培訓。
因為學校在下學期準備全面開展高效課堂教學模式，而我在這方面總是感覺無所適從，覺得毫無頭緒，所以我對下學期高效課堂教學感到很茫然。學校組織的這次培訓可以說是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一絲希望。不比不知道，一比嚇一跳。通過聆聽各位老師的發(fā)言，我才發(fā)現自己各方面的不足。比如，班級學習小組的建設，小組評價方案的確定，班級公約的制定，在課堂教學的過程中如何有效地評價各小組及每個同學，如何保證課堂教學的高效，小組及個人評價機制如何保證對每位同學都有長久的吸引力、使他們還能時時保持興趣和新聽了各位老師的發(fā)言，我才認識到自己需要提高的方面還有很多。自身不足就需要提高，需要學習。
這次學習培訓我認識到了自己各方面的不足，而要想提高，必須要學習。通過不斷地學習，才可以彌補自己各方面的缺陷，培訓是一種學習，但這畢竟非常有限;大部分內容的學習還需要自學，需要看書，需要在網上學習，所以，我們需要在思想上提高認識，在行動上積極主動地學習。這就需要轉變一些行為習慣，比如，暑假的時間，我以前總是無所事事，白白浪費了大量的時間，沒有用在學習上，使自己延誤了自身的`提高，這些損失是無法計量的，等于說是耽誤了自身的提高。今后我一定抓緊一切時間學習，使自己盡快提高，盡快成長起來。
每次培訓，我總是感到理論易學，但真正用到實踐中還是存在一定距離的，這就必須要把所學的理論知識進行消化吸收，從而內化為自己的思想方法，指導自己的教學實踐，這樣才能鞏固所學，強化自身技能，提高運用能力，為實行課堂教學改革服務。
創(chuàng)建高效課堂，我總覺得還有很長的一段路要走，這就需要我們不遺余力地學習、提高、創(chuàng)新，為實現教師樂教、學生樂學而不懈努力，把這條課改之路堅定地走下去。畢竟，我們向往的是有幸福感的生活，而真正做好了此次課改有助于我們的幸福生活的實現。
寒假假期學生學習總結篇六
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，20__寒假快要過去了。坐下來回憶回憶，寒假過去的一個多月里，我每一天都過得那么充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一齊來看看吧。
一、讀書使我的寒假充實而精彩。
寒假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的寒假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的寒期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二、外出旅游使我在寒假開闊眼界。
這個寒假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖__令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了秀麗的云臺山，這但是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一齊去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這但是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期盼呀!
三、特長學習使我的假期充滿活力。
__月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的透過了考試，我十分高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個寒假過得十分有好處，因為我學到了許多知識。
寒假假期學生學習總結篇七
社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們高校生相識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充溢志向與朝氣的高校生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上呈現我們的理想和才智?！皬纳钪衼恚氐缴钪腥ァ?。通過參加這次20xx年十萬高校生寒假社會服務活動，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大二學生，要走上社會，就應當提早走進社會、相識社會、適應社會。農村實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本事學好，才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向人民群眾，培育鍛煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，半個月的.社會實踐，一晃而過，但與領導的溝通，和隊友的合作，同群眾的溝通中，我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
踏在鄉(xiāng)村的土壤，即使面對生疏的臉孔，我都將以微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到任何人都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們忽視，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對摯友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關切。僅僅幾天的時間，我就和隊友們打成一片，我想，應當是我的真誠，換取了隊友的信任。他們把我當摯友，也情愿把工作安排給我。特殊在慰問孤寡老人時，我們的真誠燃燒了老人的孤獨，同時給自己留下了溫馨。
溝通是一種友情的橋梁，一種重要的技巧和實力，時時都要奇妙運用。相識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則須要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。特殊是在隊友工作合作中，良好地溝通，往往事半功倍。
其實，不管在哪個行業(yè)，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作充溢激情，情愿為共同的目標奮斗；耐性又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細微環(huán)節(jié)，精益求精。激情與耐性互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。特殊在為人民群眾解答難題時，效果明顯。
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛起先的時候，都做過類似復印打字、掃地的“雜活”?；蛟S比如人認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我確定變更自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要仔細完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。特殊是采訪采訪南寧市上林縣西燕鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長戴詩勝，合理的分工，讓采訪任務順當完成。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的歡樂。
如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。別人的閱歷，轉變一下，就是自己人生的財寶。
高校是一個教化我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的學問聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時幫助別人，也就是在幫助自己。
寒假假期學生學習總結篇八
今年寒假我去北京青年餐廳打工，過年沒回家。每天九點多去，一直工作到深夜，累是免不了的，感覺在餐飲業(yè)干服務也挺難的，深深體會到上班族每天早出晚歸的心酸和苦楚。
常言道，打工不僅可以增加收入，減輕家里的經濟負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收獲肯定比在學校里一味讀書多很多，可是說好聽的誰都會，真正體會一下才知道錢多難掙。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合當代大學生的追求，如今的大學生身在校園，視野應更加開闊，他們希望自己盡可能早的接觸社會，更早的融入豐富多彩的生活。
記得老師曾說過大學是一個小社會，但校園里總少不了那份純真，那份真誠。但是在企業(yè)中那就不一樣了，有時候不得不“裝”，在這個弱肉強食的社會，你沒實力你就是羊，人家就是狼！這里沒有誰去同情誰！在打工生活中，明白了好多：要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們應該做的。只有吃得苦中苦，方為人上人。我也在工作中學習到人際交往和待人處事的技巧：對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更開心。
作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快進入軌道。
不經歷風雨怎能見彩虹？通過這次寒假打工，真的讓我明白了很多：學會獨立，靠人不如靠己這次打工讓我對以后的暴風雨產生了更大的抗體，讓暴風雨來的更猛烈些吧！
寒假假期學生學習總結篇九
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、語文的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己完成。
2、語文課程計劃。
7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、語文課程計劃。
7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學習能力與成績一般，要重點加強學習興趣與能力的培養(yǎng)；
把三年級與四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把*與音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經濟與家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
寒假假期學生學習總結篇十
1.每天足量學習5小時，內容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數學練習、英語聽力等。
2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘。
3.中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)。
4.做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題，最好不要抄答案。
7：00起床。
7：20洗漱完畢。
7：20--7：50：跑步(鍛煉哦)。
8：00吃飯。
8：20--9：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。
9：25—11：25數學《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》。
11：25--11：45看報課外書。
11：45--14：30午飯午休。
14：30--15：30英語。
15：30--15：45休息。
15：45—16：45物理。
16：45--17：00休息。
17：00--18：00其他科目復習。
晚飯。
20;00—21：30電視，電腦，課外書，free。
21：30睡覺。
寒假假期學生學習總結篇十一
時間過得真快，小學的第一個寒假結束了。如今我立刻要回去開始我的小學生活了，也即將見到我日思夜念的老爸了，哈，這不由得使我想起了當初我和爸爸的“約法十章”，一條條歷歷在目，我基本都做到了。
這__個月中，我在家里只呆了十天左右，其它時間全部在外公外婆家度過的，我每一天都過得很充實很快樂，使我的童年生活更豐富更精彩，讓我終身難忘，現總結如下：
第二、我時刻注意交通安全和生活安全，，沒有玩火、電、水等等危險物品;。
第四、絕對沒有挑食，有啥吃啥，偶爾撒撒嬌，偶爾耍耍小性子;。
第六、沒有到處亂跑，皮膚也沒怎樣曬黑，更沒有把渾身弄得臟兮兮的;。
第七、保證做到了：站有站相，坐有坐相，見人主動打招呼，禮貌待人;。
第九、做到了早睡早起，身體倍兒棒，沒有出現一次感冒癥狀;。
第十、和表哥表姐們和睦相處了，沒有鬧什么矛盾，只是偶爾會向大人打小報告而已。
寒假假期學生學習總結篇十二
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施。
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)。
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)。
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)。
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排。
1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促。
1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
寒假假期學生學習總結篇十三
首先要認真總結，反思過去的一個學期里自己在學習，生活上的得失，找出對策，為新的一年做好思想上的準備。
反思自己的學習態(tài)度，學習習慣，學習方法，多問自己幾個為什么，多想想今后該怎么辦，也可以總結一下自己成功的表現是什么，可以反思一下自己為什么會成功，從中取得成功的心得體會，找到適合自己的學習方法，生活習慣，還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想，導致不理想的原因是什么，接下來應如何解決這些原因，從中吸取教訓，改變自己的學習態(tài)度，尋找適合自己的正確的學習態(tài)度和方法。
當然，作為一名高中生，應該注意德，智，體，美，勞各方面全面，協(xié)調的發(fā)展，所以，在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結反思?？傊?，利用這段時間多總結多反思，把問題想清楚，到開學就能目標明確，態(tài)度端正，方法得當，從而在思想上為下學期學習做好充分準備。
寒假期間，我們有更多的時間和家人團聚，享受家庭的溫馨，在可口的飯菜，舒適的床鋪，優(yōu)越的條件中感受父母的關愛，這本是一件樂事，但有時環(huán)境的改變也會讓一些人虛擲光陰，不再把精力投入到學習中。殊不知，珍惜時間等于延長生命。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。
高中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。“凡事預則立，不預則廢”，寒假接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要。高二的學生還有一個學業(yè)水平考試，為了爭取在學業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績，我們應該利用寒假時間，科學性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假?？梢愿鶕约旱木唧w情況，聽取老師的建議，在老師的指導下制訂出一個各科復習時間表，這樣有計劃地復習，考試時就可以輕裝上陣，應付自如了。
三.踏實認真的搞好學習。
(一)要制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科。比如：計劃好自己每天學習的時間，這個時間最少保持在4-6小時，而且最好固定在：上午8：30-11：00，下午2：30-5：00，晚上7：30-9：00。既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查漏補缺，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”，或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
寒假中，要認真，客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法，學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免高考時“瘸腿科目”拉分。
(二)要有計劃地梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構。成績落后的同學要靜下心來，加強概念，單詞和公式的記憶，將高一，高二教材上的概念，規(guī)律，公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點，難點，考點，找到基本概念之間的聯系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念，規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在高考后期復習用。
(三)要收集和整理做過的錯題，選擇高考真題及時訓練。寒假期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解高考命題范圍，題目深淺以及相關題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號，便于下一次復習。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數學或其它科目也可以用此方法進行復習，在復習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學后請教老師。通過有選擇性的做高考真題，可以體會和熟悉高考題型，同時對所學知識的“融會貫通”，使訓練更有效。
(四)要有選擇地進行“家教”或奧賽學科輔導。高二學生在下學期要面臨數，理，化，生，計算機等各科競賽，在找出學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據自己的實際水平和學習需求，選擇適合的“家教”或學科補習，但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法，改變不良的學習思維習慣為出發(fā)點，參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學生，可以找些名校，名老師的數學，物理，化學，生物，計算機奧賽輔導班講解一些難題，拔高題，力爭高三奧林匹克競賽取得好成績，達到名校的保送和自主招生要求。對于成績相對比較差的同學來說，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
四.多讀幾本好書，讓自己獲得更好的成長。
俗話說：“一日無書，百事荒蕪”，那么，在寒假也要用書來補充自己，多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人，看幾本書就等于和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。
五.適當參加一些有意義的，積極向上的社會實踐活動。
1，積極參加社區(qū)各項有意義的活動。
2，以多種形式(打電話，發(fā)郵件，發(fā)短信或寫信)，向自己的老師作一次交流。
3，積極開展研究性學習，將研究性學習與社會實踐結合起來，每個學生完成一個研究性學習的課題研究，寫出研究報告，這也是高考的需要。
4，音樂，美術，體育特長生可以搜集的高考專業(yè)信息，利用寒假發(fā)展自己的特長，為將來的高考成功打下基礎。
5，遠離網吧，游戲廳等對身心不利的地方。
同學們，安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上，適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進步。
寒假假期學生學習總結篇十四
轉眼間，一個學期過去了，寒假已經開始，我也是時候制定一個寒假目標了。為了防止之前大多數假期中渾渾噩噩、碌碌無為的情況再次發(fā)生，特制定此假期目標。
語文：在語文上，我要付出更多努力，以彌補自身原有的缺陷和不足。每天練半張字，爭取在一個假期內是自己的字體得到較大的改善，改正寫字的不良習慣，把因為作文而失的不應失的分爭回來，每天堅持隨筆上傳，預習下冊課本。
數學：預習下冊內容，爭取做到對知識點熟練掌握，在開學前做到自學完整本書。同時對上冊內容重點與薄弱點進行復習。
政治：多看《新聞聯擂》，了解國家大事;提前預習，通讀課本了解課本主要內容;以思維導圖形式進行學習。
歷史：對歷史來說，任務主要是復習，因為歷史可以看作我的一個較為薄弱的科目，在假期中，我要進行復習，背記知識點;多做題以此來鍛練自己的材料閱讀與分析能力。
地理：在完成作業(yè)的基礎上開始對從七年級上冊開始的所有內容進行復習，爭取不落下一個知識點，備戰(zhàn)中考。
生物：有選擇性的完成作業(yè)，對自己薄弱點進行回顧，同時對四冊內容進行復習。
信息技術：利用軟件多做題，確保操作題與打字題不失分。將題庫中的選擇題與判斷題熟記于心。
計利需要付出行動，這樣才有意義，在假期中我要嚴格按計劃進行學習，向更好的自己努力。
寒假假期學生學習總結篇十五
一年一度的寒假即將來到，根據上級教育部門要求，結合我校實際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置，讓學生在充分休息、愉樂的同時，科學安排假期生活，進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養(yǎng)成提高，為新學期更好的學習奠定基礎。
1、作業(yè)設置要體現實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓練，強調“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。
2、作業(yè)布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分體現假期特點，突出趣味性和實效性。
3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量，這樣家長會有重點地把握孩子寫作業(yè)的進度。
4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數學、還是外英語布置的習題一定要精選，拿數學來說，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因為是對基礎知識的鞏固，把書上的練習題挑選出一部分重點題目讓學生寫一寫比較合適。
5、寒假作業(yè)要開放?；A題目肯定是要寫的，但是也不能忽視學生的實踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開放式的作業(yè)，既提高了學生的興趣，又能鍛煉孩子的實踐能力。
各教師積極進行假期作業(yè)形式的改革?？梢圆贾帽緦W期課本上的基礎知識和重點內容，也可適當布置下學期新課本的預習學習。還要從貼近學生生活實際出發(fā)，適當布置一些符合小學生身心特點，體現趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè)，從閱讀作業(yè)到動手作業(yè)進行適當穿插，以豐富的作業(yè)形式，激發(fā)學生的學習興趣。
1、年級寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導》為主要載體，結合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預習、實踐活動等內容。
2、學科作業(yè)要求教師先做，對于《寒假生活指導》中不適宜的題目要刪除，并向學生明確標明。
3、小學生每天的寒假作業(yè)時間總量不超過1小時。
4、以年級為單位結合實際布置拓展性作業(yè)，包括實踐、探究、調查、社區(qū)服務等，拓展類作業(yè)要有預案。
5、各年級作業(yè)要列好清單，業(yè)務校長、教務主任、任課教師均要簽名。清單提供學生名單、家長電話、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務處。
1.各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學校，經學校審查批準后方可執(zhí)行。
2.加強學生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施：
(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學習小組，選派責任心強的學生為組長，定期檢查。
（2）建立好家校聯系方式，在作業(yè)清單上注明教師聯系方式，加強家長對學生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。
（3）教師開學后認真批改學生的假期作業(yè)，寫好批改記錄。
1、各科任教師開學第一周內對學生寒假作業(yè)進行批閱，寫出批閱報告。
2、各科任教師根據學生作業(yè)書寫、正確率進行評價，分為abcd四個等次。
3、各班主任根據學生作業(yè)每日登記表對學生寒假作業(yè)情況進行綜合了解，分為abcd四個等次進行評價。
4、各班主任根據學科評價和實際情況了解進行綜合評價，每班按25%的人數比例評選出優(yōu)秀作業(yè)，并對優(yōu)秀學生進行表彰。
總之，每位教師在高度重視學生寒假作業(yè)的前提下，采取切實可行的.措施，讓學生在寒假中志有所向，事有所為，閑有所好，過一個充實而有意義的假期。
寒假假期學生學習總結篇十六
周一至周四：
每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經常拿出來復習。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當考試做)。
4、某一學科的一單元內容結束，應及時進行總復習，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。
周五：
同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六：
1、上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒，每天進步一點點，成功一定屬于我!
寒假假期學生學習總結篇十七
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、語文的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、語文課程計劃。
7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學習能力與成績一般，要重點加強學習興趣與能力的培養(yǎng)；
把三年級與四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音與音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經濟與家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
寒假假期學生學習總結篇十八
寒假大概是沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假也是一個緊張的假期。在寒假里可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實，玩的更開心！
在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！
寒假中主要完成了學校布置的作業(yè)，我還在各學科中進行了拓展學習，語文方面閱讀了兩本課外書籍，英語方面做了些閱讀題，看了一些英語讀物。并且預習了下學期七門主科的知識，此外還收看了新聞和專題報道，記錄了新聞內容，了解國內外大事。
我學會了做春卷。春節(jié)前幾天，媽媽在家包春卷我吵著要學，經過媽媽指導，我慢慢摸索這、琢磨著，終于取得了成果，看著那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，聽見那親戚朋友對春卷的稱贊，我的心里甜滋滋的。
俗話話：“無數的淚和汗水化做的叫成功”！在寒假里，我還學會了十字繡、折百合花燒紫菜湯……平常只顧學習，沒時間去學習這些，寒假可真是個好機會??！
我還在寒假里當了義工。我?guī)统邪l(fā)傳單，清理道路上的積雪和煙花爆竹的廢屑。幫助人的感覺真的是很快樂！
但是，在寒假里，有時我會睡懶覺。想起外面的寒冷，就無法戰(zhàn)勝暖暖的被窩的誘惑。在剩下的這幾天里，我一定要努力改正這個不良習慣，不然上學可就會遲到了！
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實”，但還有更多果實等我去采摘。在最后的幾天里一定要好好調節(jié)，把心收回來，為下學期的學習做好充足的準備！
我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習能給我?guī)砜鞓?！快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！
寒假總是過得特別快，青少年學生們似乎都還沉浸在節(jié)日的氣氛中，轉眼又到了開學的日子。新河村社區(qū)關工委巳蛇年開展的寒假活動也要告一段落了。20xx年寒假生活豐富多彩，新河村社區(qū)校外輔導站深入貫徹黨的十八大精神，進一步落實區(qū)、街道關工委加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神，以創(chuàng)“美麗南京”為主題，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢和作用，聯系學校、家長一起加強青少年思想道德教育和道德實踐活動，豐富假期生活，切實做到組織領導好、活動開展好、安全衛(wèi)生好。培養(yǎng)熱愛祖國、積極向上的思想情感，寒假工作總結如下：
一、迎新年，我為孤寡老人獻春聯。
春節(jié)臨近，1月30日上午，新河村社區(qū)組織有書法特長愛好的黨員骨干及學生到社區(qū)活動室，潑墨揮毫，為社區(qū)的獨居老人書寫春聯，祝福老人“天增歲月人增壽、春滿乾坤福滿門”。期待著新一年的“春臨大地百花爭艷，節(jié)至人間萬象更新”。寫完后，社區(qū)工作人員帶領小朋友們來到獨居老人家中，幫助老人貼春聯，為老人帶來春的喜慶。大家來到獨居老人家中，幫老人除塵打掃衛(wèi)生，清潔門戶，貼上春聯。小朋友們也送上了新年的祝福，老人家中充滿了融融春意。一張張紅彤彤的對聯，讓老人的家中增添一份年味、一份喜悅、一份溫情，這也是我們社區(qū)打造“微幸福”工程的其中一點，我們還將為社區(qū)更多的居民送去幸福之舉。
二、時刻牢記安全教育。
20xx年2月5日，開展一次安全知識宣傳活動以及安全演練培訓活動，邀請管段民警、社區(qū)法制學校老師以及南京紅十字會員宣傳法制、安全教育，讓廣大青少年知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能?，F場對突發(fā)的事件包括骨折包扎、流血包扎、人工呼吸等應對技巧對學生進行講解，加深學生們應變能力，同時向學生們宣傳《未成年人保護法》，讓他們依法規(guī)范自己，遠離黃、賭、毒。
三、我為美麗下關出份力。
春節(jié)剛過，新河村社區(qū)關工委和社區(qū)團支部聯合開展“我為美麗下關出份力”的環(huán)?；顒?，組織孩子們用自己的勞動成果對社區(qū)環(huán)境進行維護和保潔，迎接嶄新的一年。通過活動，大家都深刻體會到要樹立保潔意識，不亂扔垃圾，垃圾隨手入箱，要從自我做起，共創(chuàng)美麗下關！社區(qū)關工委在2月16號上午在新河二村小區(qū)內及主干道上開展清潔家園活動。同學們3個一組，共4個小組，在社區(qū)干部及團支部書記的帶領下，深入居民樓清掃樓道、擦扶手。關工委工作人員及團組織的青年也用行動帶動了孩子們參加勞動的熱情，鼓舞了孩子們參加勞動后的喜悅心情。邊勞動邊教育孩子們要做助人為樂的好少年，更要做“環(huán)境保護的小衛(wèi)士”，用自己的力所能及的行動方便大家春節(jié)平日的出行，很棒！孩子們表示向在學校做一個好學生，在社區(qū)做一個支持社區(qū)、愛護社區(qū)的好公民，為美麗下關的建設出一份力。社區(qū)通過這些活動的開展使孩子們得到了磨練，也使他們感到通過自己的勞動使得社區(qū)的環(huán)境更加潔凈，樹立他們的小主人意識！
四、小小義務巡邏隊，大大愛心相傳遞。
2月16日下午，新河村社區(qū)的有恒路上出現了一群小小志愿者的身影，他們是社區(qū)關工委寒假的青少年們，他們義務加入社區(qū)“義務巡邏隊”，成為社區(qū)義務巡邏隊的新生力量。他們在巡邏隊“老志愿者”的帶領下，分成三個小隊在社區(qū)里開展小喇叭喊話、義務巡邏等活動。孩子們用自己的實際行動為社區(qū)文明創(chuàng)建出力。社區(qū)希望通過孩子們的行為也影響社會、帶動家長，使家長和群眾都參與到創(chuàng)建文明城市的活動中來。
五、綠色奧運的承諾。
2月17號上午，新河村社區(qū)關工委組織青少年來到活動室開展喜迎青奧的讀書感想活動，小朋友讀了“綠色青奧的承諾”，關于沙塵暴的肆虐、大自然的警示等，大家對于綠色奧運的承諾各抒己見。有的說“從我做起，從現在做起，從小事做起，保護環(huán)境”；我們也號召大家平時樹立“低碳生活”、“綠色出行”的生活理念，大力推行低碳生活方式。做到“垃圾分類”，向長輩們多宣傳。從生活中的每一天和每一件小事做起；從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起。以自己的實際行動迎接青奧會的到來！
六、新河村社區(qū)關工委寒假優(yōu)秀分子表彰活動。
2月18日上午，社區(qū)關工委開展了“寒假活動優(yōu)秀表現分子”評選活動，為10名同學頒發(fā)了優(yōu)秀分子的獎品。今年的寒假時間比較短，但是我們開展的每一項活動，新河村社區(qū)的青少年學生們都投入了極大的熱情，表現得十分出色。只要是活動日，都一大早在社區(qū)門口等候。活動中，孩子們也是秩序井然，聽從關工委老教師的教導和指揮。為了鼓勵在寒假活動中表現優(yōu)異的學生，通過此次評選活動，同學們參與活動的熱情更高了，都表示，以后要多參與此類活動，來豐富自己的課余生活，讓自己在學習之余，更加健康、充實、快樂地成長。我們也以此祝愿同學們新的一年好好學習，天天向上，每個人心中的夢想、期許得以實現。期待暑假更愉快的見面！
七、積極參加“美麗南京·20xx年新春網絡寄語”活動。
20xx年春節(jié)，是全面貫徹黨的十八大精神的起始之春，為了抒發(fā)廣大青少年對新春的美好祝福和對建設“美麗南京”的無限憧憬，在社區(qū)青少年中開展新春寄語活動。小朋友們都表達了對祖國的無限熱愛，對新城市發(fā)展的無限憧憬，對校園家庭環(huán)境的新期望等，目前共收集寄語21篇。有的抒發(fā)了對國家的無限熱愛，有的結合現代化新發(fā)展的無限憧憬，有的表達了新年的美好愿望和祝福。
今年的寒假結束了，我們認真、積極開展豐富多彩的寒假活動，有效促進青少年的綜合素質，幫助青少年度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假，我們相約暑假再見，在新的一年里加油，實現自己美好的愿望！
寒假假期學生學習總結篇十九
成績只是上學期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩(wěn)下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：
特此制定以下條例來約束自己：
1、假期里多增強自我修養(yǎng)，注重與人交往。
2、與家長好好相處，互相體諒，多幫父母做家務活，多體貼父母。
3、注意自己身體，多進行鍛煉。
4、安全文明上網，盡量將網絡的作用發(fā)揮到極致。
5、給自己一點壓力，完成當日的學習任務。
6、適當進行課外閱讀，擴展視野。
假期學習計劃：
復習：
1、語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。
2、數學必修一，給自己一點總結，花點時間弄回弄懂。
3、英語必修一二，單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。
4、物理方面，著重復習牛頓運動定律的一部分。
5、化學沒什么注意的，要求熟記方程式，學會幾種計算的方法。
6、文科注意復習的，但是不能忘了預習新的。（理解）
要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點網上下載得題。
預習：
1、數學必修四第一章。（基本）
2、化學必修二第一二章。
要求：導學案，學案認真完成。
內容：制定每天的學習任務與生活任務?，F當日完成。
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