總結(jié)可以幫助我們更好地認知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。一個好的總結(jié)具有概括性和凝練性，清晰地表達出所要闡述的內(nèi)容。小編為大家準備了一些總結(jié)范文，希望對你有所幫助。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇一
隨著科技的快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展是國家實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。當今，國家經(jīng)濟迅速發(fā)展，農(nóng)機械化程度也逐漸加強，為了適應(yīng)國家發(fā)展，逐漸面向國際市場，使用推廣先進的農(nóng)機化創(chuàng)新技術(shù)和新型的農(nóng)用機具，從而促進農(nóng)藝和農(nóng)機技術(shù)相互結(jié)合，這些模式不僅促進農(nóng)機化生產(chǎn)也提高了農(nóng)民使用機械積極性，為農(nóng)機化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展做出重大貢獻。
1.1國家實行合理的補助政策，農(nóng)民對機械裝備的需求逐漸增大。
隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)在的大多數(shù)農(nóng)民通過農(nóng)機裝備對農(nóng)作物進行收獲，農(nóng)業(yè)機械不僅可以減少勞動力也可增加收益，又由于國家施行農(nóng)機購買的財政補貼，釋放了農(nóng)民對農(nóng)機的購買需求。據(jù)統(tǒng)計，國家從20補貼了0.78億到達到了236億元，農(nóng)機的機械型號達到了175個品型，從而使全國的農(nóng)、林、牧、漁各個行業(yè)都有一套完整的機械裝備。我國的機械勞動力也逐漸增加，從使用7.25億千瓦到20增加到11.17億千瓦。國家補貼的增加，促進了我國農(nóng)機化的發(fā)展和機械裝備產(chǎn)業(yè)的進步。
1.2農(nóng)機化技術(shù)水平進步。
我國現(xiàn)在在農(nóng)作物的管理上，以前都是用人畜力，現(xiàn)在基本是機械管理，經(jīng)過先進的機械管理模式，通過機械播種、施肥、收獲等完成作物管理，讓農(nóng)民更加省力，效率更高。到我國作物機械化耕種的使用率達到65.2%，尤其是我國的主要糧食像小麥、水稻、糧食農(nóng)作物的機械化率分別達到了94.2%、79.2%。農(nóng)機械化技術(shù)水平的進步和發(fā)展，有利的促進了農(nóng)機化的發(fā)展，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化的重要標志。
1.3市場模式大，作物的聯(lián)合收獲技術(shù)先進，服務(wù)能力組織化。
國家發(fā)展需要科技創(chuàng)新，科技發(fā)展的技術(shù)，不僅出現(xiàn)了新型的農(nóng)用工具，同時也出現(xiàn)了智能農(nóng)具，這些農(nóng)具讓農(nóng)民進入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化和智能化服務(wù)中，讓農(nóng)業(yè)機械服務(wù)更加先進，讓農(nóng)民更加方便。在這幾年的發(fā)展，農(nóng)機的使用有了很大的變化，在20拖拉機從開始的1700多萬臺到年增加到2300多萬臺，配套農(nóng)具從年的2900多萬部到2015年達到了4000多萬部，可以看出農(nóng)民對農(nóng)具需求逐漸增大，增加了農(nóng)民的經(jīng)濟效益和收入，加快了我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)工業(yè)的進程。
我國南北種植差異大，南方以水田為主，北差別方以旱地為主。然而水田和旱地的機械化程度發(fā)展差別差別，到20我國的水稻收割機械大約10多萬臺，中國種植水稻達到3100萬公頃，但是平均每300多公頃的水稻收獲，才有一臺收割機，我國種植小麥在年達到2400多萬公頃，到全國的小麥收獲機械有37萬臺，平均大約65公頃有一個收割機收割，南北的收獲機械差異大，發(fā)展不平衡。
我國農(nóng)機化發(fā)展水平在全國分布不均，其中按照全國對農(nóng)機使用動力量到接近11億千瓦，其中華東地區(qū)3.1億千瓦、西部地區(qū)1億多千瓦，可以看出兩個地區(qū)差別大，按照省市分，全國使用量主要在山東1.2億千瓦、河北1億多千瓦，使用量較少的省市在西藏465萬千瓦、青海435萬千瓦，因此可以看出我國的農(nóng)機化發(fā)展相對不平衡，差異顯著。
2.3對機械的使用技術(shù)層次相對來說低。
我國目前對機械使用的技術(shù)層次相對來說落后，使用傳統(tǒng)的農(nóng)用機械相對來說比較多，對技術(shù)含量高，先進程度大的新農(nóng)機械和智能機械的使用率低。我國資源豐富，但水資源缺乏，特別是西北地區(qū)，我國仍很少用高效節(jié)水灌溉機械，農(nóng)業(yè)使用水資源的效率較低，在2013年我國灌溉水利用效率只有0.523，在我國1立方米的水只有一半左右的水被吸收，相對發(fā)達國家的0.8左右的利用率差別懸殊。
為了加快農(nóng)業(yè)的發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有以下幾條建議：1改進農(nóng)機裝備的結(jié)構(gòu)且增加裝備總量，讓機械具有更高的效率和性能；2跨越新的機械工作水平，全面提高機械化，讓機械化達到有效性進展；3突破農(nóng)機科技創(chuàng)新，促進農(nóng)機工業(yè)發(fā)展，讓農(nóng)藝和農(nóng)機相互結(jié)合農(nóng)機化技術(shù)，應(yīng)用于播種、施肥灌溉、收獲等綠色作業(yè)技術(shù)；4提高農(nóng)機化服務(wù)能力，擴大服務(wù)市場，使農(nóng)業(yè)機械更加專業(yè)化和體系化，促進農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展，提高了農(nóng)民收入。
作者：徐朋飛張厚東車行文張鳳奎趙耀楊丙輝單位：塔里木大學(xué)機械電氣化工程學(xué)院。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇二
我國作為農(nóng)業(yè)大國，為了從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要做好農(nóng)業(yè)機械化設(shè)備的運用工作。所以要將現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展與機械化物質(zhì)技術(shù)等結(jié)合在一起，提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，找出其中存在的問題，以此來實現(xiàn)發(fā)展的目標。
1現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特征。
1.1普及性。
隨著農(nóng)業(yè)的改革與開放，農(nóng)業(yè)機械化在農(nóng)業(yè)勞作中的廣泛性也在逐漸提升。在一定程度上也就促進了商品化與貿(mào)易化的發(fā)展。所以在農(nóng)業(yè)發(fā)展中要運用好現(xiàn)代技術(shù)，做好投資工作，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。在農(nóng)業(yè)機械化的形成下，使得農(nóng)民數(shù)量也在逐漸減少，借助先進的現(xiàn)代科技知識與管理經(jīng)驗，能夠有效提升農(nóng)業(yè)勞動的效果。工業(yè)裝備已經(jīng)成為了促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然，隨著工業(yè)技術(shù)的不斷提升，在各個勞動階段中也逐漸實現(xiàn)了機械設(shè)備的推廣，如借助高壓疏水泵等來實現(xiàn)灌溉處理，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工與手工設(shè)備等。隨著農(nóng)業(yè)機械的不斷完成，新型生產(chǎn)技術(shù)與自動化機械也逐漸進入到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在一定程度上也促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
1.2市場體系不斷完善。
在現(xiàn)代化生產(chǎn)下，使得勞動生產(chǎn)率有了一定程度的提升，同時也促進了貿(mào)易的發(fā)展?？梢哉f現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)受到了市場化機械的監(jiān)管與運行影響，且進行農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)也不是為了自給自足，而是要為社會提供良好的商品，實現(xiàn)利潤的最大化，保證資源的合理化配置，從而確保市場體系能夠得到完善。
1.3先進技術(shù)的運用。
在農(nóng)業(yè)發(fā)展中使用先進技術(shù)能夠促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)快速的發(fā)展?，F(xiàn)階段中先進技術(shù)廣泛運用到了養(yǎng)料供給以及雜交品種的研制等方面上。借助生物工程與信息科技的影響，不僅加深了人們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認識，同時也使得其控制程度有了一定的提升，實現(xiàn)了精細化的發(fā)展目標。農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的基礎(chǔ)就是提升科學(xué)技術(shù)，且農(nóng)業(yè)工作者的能力與素質(zhì)也得到了改善，通過將工作能力轉(zhuǎn)變成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，能夠促進農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。
2.1經(jīng)營規(guī)模的不足。
就中國現(xiàn)階段的一些地方來說，依然以精細耕作的小農(nóng)經(jīng)營模式為主，尤其是對于一些經(jīng)濟發(fā)展速度相對較慢的地區(qū)來說，這種現(xiàn)象極為常見。造成這一現(xiàn)象的主要原因就是受到世紀制定政策的影響，這樣也就影響到了農(nóng)業(yè)發(fā)展的效果。且在市場經(jīng)濟的逐漸深入下，中國加入到世界貿(mào)易組織后，這種經(jīng)營模式出現(xiàn)了靈活性不足與低效性等問題，這樣也就難以滿足激烈的市場競爭發(fā)展要求。
2.2生產(chǎn)過程的不足。
從農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量上來說，存在著穩(wěn)定性不足的現(xiàn)象。由于農(nóng)民只能靠天氣以及氣候來進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這樣也就使得產(chǎn)量上受到了一定的影響。當風調(diào)雨順后，收入上也就有了一定的提升，反之不然。其次，從生產(chǎn)效率上來說，存在著效率低等問題，這樣也就難以提升在市場中的競爭力，甚至也難以形成規(guī)?；男б妗４送?，從存儲與保鮮技術(shù)上來說，由于難以滿足市場發(fā)展的要求，所以也就影響到了市場的開拓與銷售等環(huán)節(jié)。
3.1做好政策與法規(guī)的建設(shè)工作。
作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求之一，農(nóng)業(yè)機械化有著極為重要的意義。同時也是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的重要內(nèi)容之一。想要促進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展，要堅持從科技發(fā)展出發(fā)，做好創(chuàng)新工作，以節(jié)約成本為目標，做好因地制宜工作，同時還要創(chuàng)造出標準化與專業(yè)化的品牌，最大限度的提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力，增強農(nóng)產(chǎn)品的競爭力。通過完善法規(guī)與政策，要保證機制的合理性。在社會主義市場經(jīng)濟條件的影響下，政策法規(guī)建設(shè)能夠促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。所以在市場經(jīng)濟的影響下，要從農(nóng)業(yè)機械化入手，借助機械化立法，能夠滿足機械化的發(fā)展需求。所以要加大扶持力度，調(diào)動起各方的積極性，加大扶持力度。
3.2完善補貼制度，強化監(jiān)督管理。
對于農(nóng)業(yè)機械化來說，有著一次性投入較大的特點，加之投資回收期相對較長，所以單純依靠農(nóng)戶自行購買還是難以滿足實際要求的。所以就可以從支農(nóng)惠農(nóng)政策入手，完善各個環(huán)節(jié)，同時還要促進農(nóng)業(yè)機械化實現(xiàn)健康快速的發(fā)展。所以說在實際中要加大購置的補貼力度，增強農(nóng)業(yè)機械在生產(chǎn)中的運用，從而提升農(nóng)業(yè)機械化水平。
3.3做好技術(shù)創(chuàng)新工作。
技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為了促進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的動力，所以要做好創(chuàng)新與完善工作，以此來滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對先進生產(chǎn)工具等方面的要求。在制定出積極引導(dǎo)政策時，還要找出完善的創(chuàng)新機制，加大科技的投入力度，從而提升創(chuàng)新能力，解決好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的不足。通過在一些關(guān)鍵技術(shù)上進行創(chuàng)新，訥訥個個解決好農(nóng)機化技術(shù)中存在的不足，同時也可以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供技術(shù)職稱。所以各個地方也要積極參與到保護性耕作中，做好技術(shù)的科研，通過推廣先進的技術(shù)，以此來促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。綜上所述可以看出，農(nóng)業(yè)機械化已經(jīng)成為了提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要環(huán)節(jié)，同時也是農(nóng)業(yè)中的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。進行農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)，不僅可以提升農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，同時也可以為國民經(jīng)濟發(fā)展提供支持，從而促進現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)。可以說現(xiàn)階段中我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施與物質(zhì)技術(shù)等方面存在著一定的不足，在管理水平與經(jīng)營等方面也存在著一定的問題，所以要做好機械化研究工作，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，加快農(nóng)業(yè)建設(shè)。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇三
摘要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)機械化成為了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展的基本要求。加強農(nóng)機推廣可以進一步推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)機械化的布局。因此，農(nóng)機推廣工作在我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程中具有十分重要的作用。本文對蓮都區(qū)農(nóng)機推廣當前存在的問題進行分析，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況提出了一系列的改進對策，以期能夠促進麗水市蓮都區(qū)農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展。
關(guān)鍵詞：麗水市蓮都區(qū)；農(nóng)機推廣；農(nóng)業(yè)機械化；發(fā)展對策。
蓮都區(qū)位于浙江省西南部，依山傍水，地形屬浙南中山區(qū)，以丘陵、山地為主，素有“九山半水半分田”之稱。全區(qū)區(qū)域面積1502.10km2，耕地面積11150.8hm2，人均耕地面積0.03hm2。蓮都區(qū)自然資源豐富，是國家級生態(tài)示范區(qū)。農(nóng)業(yè)擁有五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)：蔬菜、水果、畜牧、茶葉以及食用菌。自國家實施農(nóng)機購置補貼政策以來，蓮都區(qū)在結(jié)合該地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實際情況下，積極進行農(nóng)機推廣，對該地區(qū)比較先進的農(nóng)業(yè)機械進行了追加補貼，形成了中央、省級、市級、區(qū)級為一體的四級聯(lián)動補貼機制。截止到2016年，蓮都區(qū)共計補貼農(nóng)機購置1572.04萬元，共對7703臺農(nóng)機機具實施了補貼，收益農(nóng)戶達到8887戶。
1蓮都區(qū)農(nóng)機推廣中存在的問題。
1.1推廣經(jīng)費不足制約農(nóng)機推廣進程。
雖然蓮都區(qū)形成了四級聯(lián)動補貼機制，但是由于國家對于農(nóng)機推廣的經(jīng)費投入力度不夠，特別是項目申報得不到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視，使得蓮都區(qū)農(nóng)機推廣經(jīng)費嚴重不足。各級農(nóng)機推廣機構(gòu)為了落實上級部門下達的農(nóng)機推廣工作，只有根據(jù)現(xiàn)有資源進行簡易的推廣，沒有科技、現(xiàn)代化技術(shù)的指導(dǎo)，導(dǎo)致農(nóng)機推廣效益逐年降低。效益的降低就導(dǎo)致先進農(nóng)業(yè)機械的引進和購買難度增加，在農(nóng)機推廣過程中使用的儀器設(shè)備無法適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，從而也就無法將前沿技術(shù)傳播到農(nóng)戶中去，惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致農(nóng)機推廣進程滯后。
1.2自然條件和經(jīng)濟因素共同制約農(nóng)機推廣。
蓮都區(qū)地處浙江省西南部，全區(qū)以丘陵、山地為主，全區(qū)土地面積1502.10km2，其中山區(qū)占28.52%，丘陵占45.18%，平原僅占26.3%。蓮都區(qū)耕地主要分布在碧湖平原和老竹麗新盆地，別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布較為分散。這樣的地形地貌就使得蓮都區(qū)的大型農(nóng)機推廣受到一定的限制。此外，由于蓮都區(qū)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展不完善，家庭經(jīng)營為主要方式，缺乏大規(guī)模的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機械，沒有形成集約化管理，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)機械化的重視程度不夠，農(nóng)機操作人員的整體水平也有待提升。
1.3農(nóng)機推廣體系不完善。
盡管當前蓮都區(qū)在農(nóng)機技術(shù)上有了很大的突破，并且在實際的生產(chǎn)過程中也得到了具體的應(yīng)用，但是卻并沒有將先進的農(nóng)機技術(shù)推廣出去，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)營人員沒有意識到機械技術(shù)帶來的經(jīng)濟效益?？傊谘芯砍鲂碌募夹g(shù)后，蓮都區(qū)還沒有與之相對應(yīng)的推廣體系來推廣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，使得很多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者在實際運用過程中遇到困難不知如何解決，嚴重阻礙了農(nóng)機機械技術(shù)的推廣。
2蓮都區(qū)農(nóng)機推廣工作的改進策略。
2.1實現(xiàn)經(jīng)費多元化，爭取更多的資金支持。
農(nóng)機推廣離不開政府部門的大力支持，因此，蓮都區(qū)在今后的農(nóng)機推廣工作中要有所突破，首先要增強與政府部門、上級主管部門的溝通協(xié)作，在依靠國家下發(fā)的財政補貼基礎(chǔ)上，還要實現(xiàn)經(jīng)費的多元化發(fā)展，以自給自足為最終發(fā)展方向[1]。對此，蓮都區(qū)的農(nóng)機推廣工作可以從自身做起，將蓮都區(qū)的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，實現(xiàn)農(nóng)機技術(shù)與農(nóng)機推廣的融合發(fā)展。比如，可以鼓勵有實力的農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)機大戶、農(nóng)戶共同創(chuàng)辦農(nóng)機專業(yè)合作社聯(lián)合社、農(nóng)機服務(wù)社，由政府部門給予技術(shù)指導(dǎo)、經(jīng)費和政策支持，讓農(nóng)戶參與到實體經(jīng)營中去，將生產(chǎn)效益與國家經(jīng)費有效融合起來，實現(xiàn)推廣經(jīng)費籌集渠道的多元化。
蓮都區(qū)的農(nóng)機合作社雖然在規(guī)模上不大，但是其具有非常獨特的優(yōu)勢，能解決周邊部分農(nóng)機作業(yè)服務(wù)的要求。在今后的農(nóng)機推廣工作中可以加大對農(nóng)機合作社功效的發(fā)揮和利用。農(nóng)機合作社具有很強的駕馭農(nóng)業(yè)機械、接受新技術(shù)、發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化等能力[2]。對此，蓮都區(qū)可以以農(nóng)機合作社為龍頭，對該地區(qū)農(nóng)機資源進行優(yōu)化重組，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向規(guī)模化、集約化發(fā)展，積極開展訂單作業(yè)。此外，還應(yīng)當加大對農(nóng)機大戶、農(nóng)機中介等組織的培育發(fā)展[3]，對有特色的農(nóng)機合作社進行扶持，充分發(fā)揮農(nóng)機合作社的功效，推動蓮都區(qū)農(nóng)機發(fā)展百花齊放。
2.3加強農(nóng)機推廣隊伍建設(shè)，提高農(nóng)機推廣人員綜合水平。
提高蓮都區(qū)農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)水平離不開專業(yè)隊伍的支持和指導(dǎo)。因此，要加大對蓮都區(qū)農(nóng)機推廣隊伍的建設(shè)。主要可以從兩方面入手：1）培養(yǎng)農(nóng)機推廣專業(yè)人員，引進高素質(zhì)高技能人才，提高蓮都區(qū)農(nóng)機推廣隊伍的'整體水平。2）定期開展農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作?？梢酝ㄟ^聘請專家座談、經(jīng)驗分享、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和到大專院校培訓(xùn)等形式，促進農(nóng)機推廣人員不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合水平[4]。
3結(jié)束語。
在我國精準扶貧的推動下，蓮都區(qū)作為浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，現(xiàn)有的農(nóng)機推廣制度顯然已經(jīng)無法滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對日益變化的農(nóng)機技術(shù)的需求。因此，蓮都區(qū)要正視當前在農(nóng)機推廣中存在的問題，不斷推陳出新，抓住改革的機遇，切實做好農(nóng)機推廣工作，促進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展，更好地為廣大農(nóng)民服務(wù)。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇四
（1）企社共建，合作共贏。生產(chǎn)企業(yè)要加強售后服務(wù)工作，為服務(wù)主體提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)。（2）技社共建，協(xié)同發(fā)展。農(nóng)機推廣部門應(yīng)加強和科研院所、服務(wù)主體的合作，與農(nóng)機合作社聯(lián)合開展新產(chǎn)品、新機具、新技術(shù)的研究、推廣和試驗示范，為服務(wù)主體提供技術(shù)咨詢和服務(wù)，推動行業(yè)發(fā)展。（3）農(nóng)超對接，延伸服務(wù)。農(nóng)機合作社與銷售機構(gòu)合作,實行農(nóng)超對接，減少中間環(huán)節(jié)，延長機械化社會服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，打造“以銷推量推機推服務(wù)”的新模式。（4）創(chuàng)新模式，拓展范圍。探索設(shè)施農(nóng)業(yè)機械“全托管”服務(wù)模式等社會化服務(wù)的新模式。推動主要糧食作物生產(chǎn)農(nóng)機服務(wù)主體向設(shè)施園藝生產(chǎn)拓展產(chǎn)業(yè)鏈。（5）重視“雙主體”融合發(fā)展。推動生產(chǎn)經(jīng)營主體向服務(wù)主體轉(zhuǎn)變、服務(wù)主體向生產(chǎn)經(jīng)營主體轉(zhuǎn)變，發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營+農(nóng)機服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)主體。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇五
(一)科學(xué)把握新媒體環(huán)境，引導(dǎo)主流文化傳播。
社會環(huán)境的發(fā)展與變遷要求社會確立優(yōu)秀的主流文化，同時對優(yōu)秀的傳統(tǒng)話進行有效傳承、改革與創(chuàng)新。毫無疑問，社會是新媒體使用最為廣泛、最為活躍的群體，新媒體環(huán)境對現(xiàn)代社會人民的社會管理產(chǎn)生了較大的影響。新媒體環(huán)境是社會環(huán)境中人與物的延伸，是現(xiàn)實環(huán)境與虛擬環(huán)境交替影響的一個重要系統(tǒng)。新媒體環(huán)境下社會管理工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要以“中國夢”新的理念與正能量驅(qū)動社會人民在新媒體環(huán)境下充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性與能動性，積極建設(shè)健康向上的新媒體環(huán)境。社會管理者在工作過程中，要科學(xué)把握新媒體環(huán)境，提高自身對新媒體環(huán)境新的信息辨識與信息選擇能力，深入了解新媒體環(huán)境下社會各個階層人們的思想動態(tài)與心理特點，立足于新媒體環(huán)境的信息傳播功能機制與交流技巧，健全新媒體環(huán)境下社會管理機制，轉(zhuǎn)變社會管理傳統(tǒng)的工作方式和思路，營造有利于社會人民思想成長、綜合素質(zhì)提升的新媒體環(huán)境。“中國夢”新的思想理念為教育者在復(fù)雜的新媒體環(huán)境中如何辨識、選擇正面的新媒體信息，充分發(fā)揮自身的主動性、能動性與創(chuàng)造性提供理論支撐，要建設(shè)一個積極向上的新媒體環(huán)境，全面調(diào)動學(xué)生適應(yīng)新媒體環(huán)境的主動性，開發(fā)新媒體環(huán)境的教育價值，基于新媒體環(huán)境拓展社會管理的育人功能，創(chuàng)新社會管理的發(fā)展路徑。同時，根據(jù)社會人民的思想動態(tài)發(fā)展與精神文化需要，建立融合當代社會主流文化，社會思想、知識性以及服務(wù)性與一體的網(wǎng)站，強化新媒體環(huán)境培育社會人民的重要影響力，研究社會管理在新媒體環(huán)境下創(chuàng)新發(fā)展的突破點，實現(xiàn)師生之間的.網(wǎng)上與網(wǎng)下互動，確立社會人民樹立正確的價值取向，探尋創(chuàng)新社會管理的有效途徑。通過不斷的探索與實踐經(jīng)驗總結(jié)，全面、科學(xué)的把握新媒體環(huán)境的作用機制與實現(xiàn)方式，立足新媒體平臺與社會管理實踐教育的相互影響、相互滲透的轉(zhuǎn)化，進一步健全新媒體環(huán)境下社會管理的保障機制，創(chuàng)新社會管理的方式方法，全面實現(xiàn)社會管理的創(chuàng)新發(fā)展。
二、國防教育是實現(xiàn)社會科學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(一)國防教育是實現(xiàn)社會科學(xué)管理的重要路徑。
中國國防教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，國防教育的載體選擇是國防教育內(nèi)容的承載形式，國防教育要素的聯(lián)系紐帶，國防教育活動的組織形式，實踐中應(yīng)科學(xué)選擇國防教育載體，全面發(fā)揮教育載體的長效功能。國防教育主要核心是培育與中國夢相適應(yīng)的國防理念。國防是一個國家生存、發(fā)展的基礎(chǔ)保證，國防教育對國家國防建設(shè)具有重要的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢，亟須努力培育與中國夢相適應(yīng)的國防觀念，全面建設(shè)、鞏固與發(fā)展中國的國防力量。是中國國防力量的支柱，培育與中國夢相契合的國防教育觀念首要普及、強化的國防教育，訓(xùn)練群體國防知識與技能，強化執(zhí)行國防義務(wù)的能力與意識;其次要科學(xué)把握形勢發(fā)展方向，堅持與時俱進，傳承國防文化，創(chuàng)新國防教育方式，以全國為傳播載體，將國防觀念延伸至社會各個領(lǐng)域、各行各業(yè)，滲透到社會人民的思維與生活之中。中國國防文化建設(shè)過程中要秉承社會主義核心價值觀的傳統(tǒng)理念，跟隨改革開放的步伐，走進世界，開闊視野，汲取社會主義核心價值觀優(yōu)秀理念，有機統(tǒng)一民族核心價值觀的單一性與世界文化的多元性，樹立以人為本的建設(shè)理念，尊重新的歷史環(huán)境下形成的新的價值體系。中國國防文化的凝練與培育工程需要以民族文化為建設(shè)載體，將民族文化作為中國國防文化建設(shè)的原動力，構(gòu)筑中華民族共有精神家園，傳承與發(fā)展中華文化、民族文化，強化社會人民的民族認同理念，促使社會各層群體形成正確的國防意識與觀念。
(二)基于國防教育實現(xiàn)社會管理的創(chuàng)新。
中國國防教育載體的運用直接影響著中國國防教育整個過程開展的效率、效果與效益，國防教育載體具備承載性、目的性、系統(tǒng)性、相對性及規(guī)范性五大特性，研究國防教育載體運用策略具有重要的實踐意義與理論價值。第一，基于國防教育載體，整合價值觀教育?？茖W(xué)選擇國防教育載體，面對中國社會實施國情教育、國家安全觀念教育、近代史教育、國防義務(wù)意識教育。中國國防教育載體運用策略要立足于中國特色社會主義發(fā)展實際，著眼于世界經(jīng)濟、政治與文化發(fā)展前沿，汲取世界優(yōu)秀科學(xué)文化理念，傳承中華各個民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以強化中國特色社會主義民族凝聚力、向心力與穩(wěn)定力為實施目標，以正確精神文明理念引導(dǎo)社會，進而全面拓展中國國防教育文化，實現(xiàn)中國教育載體的社會價值。第二，強化社會國防文化培育。中國國防教育是社會建設(shè)與鞏固國防的重要基礎(chǔ)，是捍衛(wèi)國家主權(quán)、維護國家安全的重要手段，是增強民族凝聚力、提升綜合國力的有效途徑。中國國防文化教育培養(yǎng)要緊貼時代主題，從中國社會的基本國情出發(fā)，整合社會相關(guān)力量，從軍事干部的思想抓起，提升軍事干部的思想意識與綜合能力，全面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的正面影響力，推進中國的國防教育工作，強化社會的國防觀念與憂患意識。國防文化培育過程中要高度重視思想理論為實踐執(zhí)行過程的結(jié)合，思想理論培育要使社會具備國防建設(shè)的基本知識，具備快速的應(yīng)變能力與專業(yè)技能，具備一個正確的內(nèi)在動機與態(tài)度;在實踐執(zhí)行的過程中，要求社會遵守國防建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī)、注重人文理念與思想道德的培養(yǎng)，總結(jié)相應(yīng)的經(jīng)驗與教訓(xùn)，并反饋至相關(guān)的國防文化建設(shè)項目之中，創(chuàng)新中國國防教育實施途徑。第三，融合國防教育與國內(nèi)培育目標要求，提高中國對國防教育載體的認知水平。對中國國防教育的過程中，要以軍人的精神風貌為載體，創(chuàng)新愛國主義內(nèi)容，整合社會主義核心價值觀教育，將國防教育與社會教育有效融合。國防教育過程中，要透過國防教育載體建設(shè)符合中國國情發(fā)展的國防文化，全面拓展國防教育內(nèi)容，開展國防教育活動，激發(fā)中國的愛國主義情感，強化社會的危機感與憂患意識，建立的責任感與榮譽感，將國內(nèi)的理想與目標轉(zhuǎn)化為國防建設(shè)的驅(qū)動力。國防教育是實現(xiàn)社會管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接決定社會的和諧與穩(wěn)定。
三、結(jié)束語。
全球化推動了我國經(jīng)濟的市場化和社會轉(zhuǎn)型，社會管理職能隨著場化和社會轉(zhuǎn)型的深入而發(fā)生轉(zhuǎn)變。國際化背景下中國社會管理機制的創(chuàng)新發(fā)展是社會主義和諧社會建設(shè)的必要保障，是推動政府社會管理職能轉(zhuǎn)變的根本動力。實踐中，要從根本上認識到目前社會管理存在的關(guān)鍵問題，建立科學(xué)的社會參與機制、社會管理預(yù)警機制以及社會調(diào)控機制，推動社會的快速發(fā)展。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇六
農(nóng)機技術(shù)推廣實驗示范基地相對薄弱，縣級農(nóng)業(yè)推廣基地很多都在縣內(nèi)的農(nóng)業(yè)園里，很多沒有單獨的農(nóng)機技術(shù)示范園區(qū)，農(nóng)機化新技術(shù)示范不統(tǒng)一、不明顯。
1.2農(nóng)機推廣經(jīng)費無法保障。
推廣經(jīng)費不足的問題體現(xiàn)在，其一，專項經(jīng)費欠缺。從引進、示范、推廣、驗收等等各個環(huán)節(jié)，都需要耗費大量的人力、財力和物力。專項經(jīng)費欠缺的話，將直接影響農(nóng)機具自生產(chǎn)廠家供貨，影響到新農(nóng)機具的推廣。其二，培訓(xùn)經(jīng)費不足。身處一線的農(nóng)機推廣人員，如果知識上不能得到及時更新，專業(yè)技術(shù)上不能得到及時提升，必將導(dǎo)致自身難以始終處于科技前沿，而無法引導(dǎo)農(nóng)機行業(yè)邁向更高的層次。其三，設(shè)備購置經(jīng)費匱乏。沒有更多的資金用于推廣設(shè)備的購置，尤其在技術(shù)推廣培訓(xùn)期間，投影儀、測試新機具的設(shè)備等等，不能及時得到更新，很多重要的檢測工作不能得到準確測評，光靠經(jīng)驗的傳遞難以起到理想的技術(shù)推廣效果。這樣經(jīng)費的不足，影響到最終設(shè)施設(shè)備的購置，勢必給農(nóng)機新技術(shù)的推廣造成較壞的影響。
1.3農(nóng)機推廣機構(gòu)不健全。
做好農(nóng)機推廣工作，僅靠省、市、區(qū)三級的推廣站，是遠遠不夠的。而走向基層，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機推廣機構(gòu)更為關(guān)鍵和重要。但是，就目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機推廣工作的開展來看，任務(wù)重、工作環(huán)境惡劣、配套機具不完善，都在很大程度上影響基層農(nóng)機推廣工作的正常運轉(zhuǎn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇七
大中型農(nóng)機具所占比例低，小型（微型）機具所占比例高，機具配套率低，農(nóng)機化作業(yè)范圍窄，作業(yè)質(zhì)量不高，從而制約了農(nóng)業(yè)機械化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)發(fā)揮的作用。就目前看，我國在種植業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)中，已基本上實現(xiàn)了機械化生產(chǎn)，但是多數(shù)為小型農(nóng)業(yè)機械，對農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效作用不高，制約并影響了農(nóng)業(yè)由粗放型向生產(chǎn)集約化生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變。
2.2農(nóng)民對新科技接受程度和思想觀念不利于農(nóng)業(yè)機械化的普及提高。
農(nóng)民對科技含量高的新機具、新技術(shù)的接受程度取決于其文化水平和思想觀念，不少農(nóng)民對新機具只是好奇，等待觀望思想普遍存在，不是自己先行先試，而是先看周圍人是否有人使用，使用后的效果如何，再決定自己是否購買使用，這樣做雖然比較穩(wěn)妥，但往往是要比農(nóng)機新機具、新技術(shù)的更新慢上半拍甚至更多，這樣就等于放緩了農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展進程。
2.3農(nóng)民的收入水平制約購買使用先進農(nóng)業(yè)機械。
大中農(nóng)業(yè)機械價值不菲，不是一般收入農(nóng)民家庭所能承受的。多數(shù)農(nóng)民不是不想更新機具，而是苦于缺少資金購買大型機具，所以將就使用老化的舊機具，這樣就形成了惡性循環(huán)，那就是舊機具大多是小型機具，由于機具老化，需要經(jīng)常維修，既浪費時間又浪費資金，并且使用效率低下，作業(yè)成本過高，導(dǎo)致農(nóng)民使用農(nóng)業(yè)機械的'積極性不高。據(jù)統(tǒng)計，油料成本占農(nóng)機作業(yè)本的45%以上，多年來油料價格居高不下，造成農(nóng)機作業(yè)成本大幅增加，也是農(nóng)民使用農(nóng)機作業(yè)的積極性受挫的原因之一。
2.4由于土地家庭承包經(jīng)營分散。
不適宜使用大中型機械大規(guī)模作業(yè)以農(nóng)戶為單位的作業(yè)地塊小，布局分散，農(nóng)機作業(yè)所做的無用功多，機械作業(yè)效率低、成本高。如果實行土地集中連片規(guī)模化作業(yè)，可以使用大中型農(nóng)業(yè)機械，能夠提高機械作業(yè)效率，降低作業(yè)成本，提高效益。經(jīng)試驗測算，以機耕地作業(yè)為例，土地集中連片規(guī)?；鳂I(yè)可降低作業(yè)成本28.6%。
通過幾次機構(gòu)改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務(wù)站撤并，部分農(nóng)機專業(yè)技術(shù)人員被其他部門借調(diào)從事其他工作，導(dǎo)致農(nóng)機管理服務(wù)功能減弱，造成農(nóng)機推廣、農(nóng)機安全監(jiān)理服務(wù)體系出現(xiàn)斷層，職能發(fā)揮不好。在農(nóng)機作業(yè)過程中，服務(wù)水平與農(nóng)機現(xiàn)代化水平不相適應(yīng)，嚴重阻礙了農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展。另外，各級財政對農(nóng)機服務(wù)體系投入的經(jīng)費不足，造成無法正常開展農(nóng)機服務(wù)工作。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇八
農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展是一個動態(tài)的過程，農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展應(yīng)該與農(nóng)田田塊和機耕道發(fā)展相適應(yīng)，否則勢必制約農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展。在水田種植區(qū)和玉米種植區(qū)，田間機耕道不適應(yīng)機械化作業(yè)成為營口地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的瓶頸。營口地區(qū)的田間機耕道大都是20世紀60—70年代修建的泥土道路，路基礎(chǔ)差，路窄斷頭，道路坑洼不平，沒有合適的錯車位置，機車通行困難，導(dǎo)致運輸周期加長，油料、輪胎等原材料消耗大。同時，機耕道田間入口少，再加上現(xiàn)在的生產(chǎn)規(guī)模變小，每個生產(chǎn)單位種植品種和種植期不盡相同，造成有的地塊因沒有進入田間的道路而使機械作業(yè)受阻。機耕道已經(jīng)嚴重制約了營口地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展。
1．2玉米秸稈綜合利用技術(shù)的瓶頸阻礙了保護性耕作技術(shù)的發(fā)展。
營口地區(qū)的玉米是高稈品種，玉米籽粒與秸稈比高達1．0∶1．6，除少量秸稈被作為燃料、飼料、肥料以外，大量的秸稈被焚燒或腐爛在田間地頭。玉米秸稈作為燃料、秸稈還田、養(yǎng)殖飼料、生物菌載體都有很好的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。但農(nóng)民卻無利可圖。例如，667m2玉米地的秸稈大約有800kg，人工收割大約需要0．5個人工，收割人工成本接近100元，運輸成本大約50元，如果出售秸稈，可能即使有人買，也收不回收割成本。玉米秸稈可以作為飼料飼喂牛、羊等動物，但干玉米秸稈是粗纖維，適口性不好，只能作為粗飼料，營養(yǎng)利用率很低。營口地區(qū)飼養(yǎng)規(guī)模小，受資金、場地、技術(shù)的制約，用玉米秸稈做青貯飼料一直沒有實現(xiàn)。用玉米秸稈作為燃料，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點以玉米秸稈做為原料生產(chǎn)燃氣，由于技術(shù)原因，其使用效果遠不如氣化爐好。營口地區(qū)玉米是高稈品種，秸稈產(chǎn)量大，直接還田量過大，出苗率減少15％。施氮肥不足，易使幼苗發(fā)黃，干旱年份的麥秸不易腐爛。如果大面積連續(xù)多年實施這一技術(shù)，有引起病蟲害流行的可能。營口地區(qū)常用犁耕把打碎的秸稈翻到土壤深層，然后再用旋耕機進行整地作業(yè)。這樣的玉米耕作工藝與玉米保護性耕作工藝相沖突。長期不合理作業(yè)會使土質(zhì)惡化，影響農(nóng)作物生長和糧食產(chǎn)量，甚至威脅農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
農(nóng)業(yè)機械配備水平低表現(xiàn)在：農(nóng)業(yè)機械選型不合理、農(nóng)業(yè)機械配備量不合理、農(nóng)機具配套比低。隨著農(nóng)機補貼政策出臺，在大型拖拉機補貼多的刺激下，出現(xiàn)了大型拖拉機保有量激增的現(xiàn)象。大型拖拉機在水田作業(yè)中的農(nóng)具配套比低，部分作業(yè)環(huán)節(jié)的經(jīng)濟性、工藝性較差。大型拖拉機保有量激增，而土地作業(yè)面積沒有增加，導(dǎo)致單機作業(yè)量減少，投資經(jīng)濟效益降低，投資回收期長，使得農(nóng)民投資大型拖拉機的熱情降低。
2．1規(guī)劃耕作田塊和機耕道。
水田耕作田地規(guī)劃應(yīng)為東西方向50m，南北方向500m。營口市水田的地理條件是地勢東高西低，海拔2～10m。東西方向每50m落差大約是2～3cm，這個落差形成的水深滿足水田機械化插秧的要求。水田機耕道要有主干道，寬6～7m，可并行2臺拖拉機。田塊的東西方向每100m要有機耕道，寬度4～5m、南北方向200～500m，保證聯(lián)合收割機行走順暢。東西方向機耕道上，50m內(nèi)有兩個4～6m的機車入口。這樣規(guī)劃的田塊和機耕道能滿足營口市水田機械化的需求。玉米種植區(qū)的作業(yè)道寬度加寬為6～7m，可并行2臺拖拉機，保證玉米收獲時運輸車輛通行。根據(jù)實際情況增加進入田間的道口，方便玉米收割機進入作業(yè)田塊。
2．2發(fā)展玉米秸稈綜合利用產(chǎn)業(yè)。
利用玉米秸稈、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)沼氣發(fā)展再生能源。通過玉米種植－養(yǎng)殖業(yè)－沼氣－大棚－漁業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)，利用玉米秸稈、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展沼氣，減少養(yǎng)殖業(yè)污染，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源的高效利用，增加農(nóng)民收入。沼氣池是該模式的核心技術(shù)，起著連接養(yǎng)殖和玉米種植的樞紐作用。在沼氣池上建豬舍，在豬舍上方扣大棚。利用粉碎玉米秸稈和豬糞尿為原料生產(chǎn)沼氣，大棚保溫可有利于在冬天生長。同時，由于大棚溫度高，可解決北方氣溫低導(dǎo)致的沼氣池冬天產(chǎn)氣不足難題。用沼液加飼料喂豬，豬毛光皮嫩，增重快，可提前出欄，節(jié)約飼料20％。在沼氣池上建蔬菜大棚，利用溫室大棚保溫，解決北方沼氣池冬天產(chǎn)氣不足的難題，以沼氣為燃料提高棚溫，能減少大棚蔬菜病害；沼氣積造的.有機肥是優(yōu)質(zhì)的速效肥料，施用3a后可使土壤有機質(zhì)含量提高16％；用沼液噴施果樹、蔬菜，其保花、保果、保水抗旱性能顯著提高。一個8m3立方米沼氣池能出16m3的優(yōu)質(zhì)沼肥，可供1／5～1／3hm2農(nóng)田使用，每667m2增產(chǎn)20％以上，農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)大幅度提高，有利于生產(chǎn)綠色無公害食品。沼肥養(yǎng)魚，可減少魚病傳染，提高魚群成活率和品質(zhì)，還可加大混養(yǎng)密度，節(jié)約餌料。
2．3開發(fā)玉米秸稈打捆、固化機械。
加快高效率玉米秸稈打捆機械、固化機械的研發(fā)。有了高效率的打捆機械、固化成型機械，在玉米收割作業(yè)中，留一部分玉米秸稈覆蓋地面，其余秸稈回收用于生產(chǎn)青黃貯飼料。發(fā)展規(guī)模化的青黃貯飼料生產(chǎn)，才能真正解決玉米秸稈綜合利用問題。
目前大型拖拉機保有量大，從購買拖拉機的趨勢上看，大型拖拉機購買量還有繼續(xù)增大的趨勢。大型拖拉機的機具配套比低，農(nóng)業(yè)機械動力資源浪費嚴重?，F(xiàn)在應(yīng)該增加中型拖拉機的保有量，優(yōu)化農(nóng)業(yè)機械的配套結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)機械配備水平。在水田作業(yè)中，中型拖拉機機具配套比可達1∶3；在旋耕、耙地、農(nóng)業(yè)運輸?shù)茸鳂I(yè)環(huán)節(jié)，有著極高的農(nóng)藝適用性和經(jīng)濟性。國家應(yīng)該通過農(nóng)機購置補貼政策調(diào)控，適當增加中型拖拉機的購置補貼資金，提高補貼比例，給予重點扶持，以調(diào)控農(nóng)業(yè)機械配備水平。
3結(jié)語。
沒有農(nóng)業(yè)機械化就沒有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。在發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化過程中，要廣開思路，更新觀念，著眼點不能只放在農(nóng)業(yè)機械上。農(nóng)業(yè)機械化是一個系統(tǒng)工程，在發(fā)展過程中，只有抓住和解決主要矛盾，才能使農(nóng)業(yè)機械化又好又快發(fā)展。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇九
（1）部分地區(qū)對發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)不夠重視，設(shè)施園藝發(fā)展相對落后，機械推廣應(yīng)用速度不快。（2）部分地區(qū)對設(shè)施農(nóng)業(yè)配套機械化技術(shù)認識不足，重棚室建設(shè)輕機具配備，相關(guān)技術(shù)、設(shè)施、裝備等配套不及時，棚室內(nèi)機械作業(yè)條件差，無法開展機械化作業(yè)服務(wù)。（3）沒有形成規(guī)?；?、標準化、專業(yè)化的機械化作業(yè)生產(chǎn)模式，制約了設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的開展。（4）現(xiàn)有農(nóng)藝生產(chǎn)方式不適宜機械化作業(yè)，影響機械化服務(wù)模式形成。如：蔬菜種植的品種多、環(huán)節(jié)多，機具選配要求不同，導(dǎo)致部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)機具不能規(guī)?；茝V使用，機械使用率低；苗木栽植過程中多層套種，機械難以應(yīng)用；原有果園種植間距和基礎(chǔ)建設(shè)影響現(xiàn)代農(nóng)機的行走和進出。（5）設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備缺乏，設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化水平較低。以設(shè)施蔬菜生產(chǎn)為例：只在耕整、灌溉、植保環(huán)節(jié)基本實現(xiàn)了機械化，育苗、移栽、播種等環(huán)節(jié)作業(yè)機械還在進一步的示范推廣過程中，清園、收獲、采摘等環(huán)節(jié)也沒有成熟定型的農(nóng)機產(chǎn)品。原因如下：一是蔬菜品種多，生產(chǎn)規(guī)模小，機具整體需求量不足，企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)積極性不高；二是現(xiàn)有設(shè)施蔬菜機械結(jié)構(gòu)簡陋、工藝水平低、性能不高，適用性有待提高；三是設(shè)施機具不配套，制約了機械的使用和生產(chǎn)服務(wù)配套。（6）現(xiàn)有的設(shè)施農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)主體缺乏經(jīng)營、操作和管理人才，服務(wù)質(zhì)量不高。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十
第一，以隊伍建設(shè)為重點，深化體制機制改革。首先，改革完善校長管理辦法，制定校長上崗條件和崗位考評制度。提高校長專業(yè)化水平，采取公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的辦法選拔任用中小學(xué)校長，推舉校長聘任制和任期制度改革。加強農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校校長隊伍建設(shè)，建立城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校的校長定期交流制度，有計劃地從城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校選派管理干部充實到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，把優(yōu)質(zhì)學(xué)校成熟的管理經(jīng)驗傳遞到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校。提高農(nóng)村學(xué)校與薄弱學(xué)校的管理水平，縮小干部能力差距。選派農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校主管教學(xué)的副校長到優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉，進行1年至2年實質(zhì)培訓(xùn)，提高副校長的管理能力、科研能力，期滿后回原校任職，促進教育均衡發(fā)展。其次，注重提高教師素質(zhì)。推進教師全面發(fā)展工程，建立和完善以教育為基礎(chǔ)，以制度為核心，以評估為手段的教師職業(yè)道德和教師職業(yè)能力評價、考核、獎懲機制，規(guī)范教師行為，加強師德教育，樹立師德典型，完善評價標準，提高教師隊伍尤其是班主任教師師德水平和整體素質(zhì)，構(gòu)建靈活開放的教師終身學(xué)習(xí)體系。創(chuàng)建農(nóng)村學(xué)校與城區(qū)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校教師交流機制，讓農(nóng)村學(xué)校部分教師在城區(qū)學(xué)校代課培訓(xùn)1年至2年，薄弱學(xué)校教師在優(yōu)質(zhì)學(xué)校代課培訓(xùn)1年至2年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校和城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校代課指導(dǎo)、引領(lǐng)幫扶，促進教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高，促進教育均衡發(fā)展。
第二，建立學(xué)校教育資源共享機制。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射、帶動作用，探索建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)、資源共享機制，提高教育資源配置效率。以一校多區(qū)或集團管理方式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校的共建共享，實現(xiàn)教師統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考評。
第三，加強教育科研，使科研成果資源連鎖，資源共享，使全區(qū)所有學(xué)校共同受益，共同提高全區(qū)教學(xué)質(zhì)量。
第四，薄弱學(xué)校教師更應(yīng)做到吃苦耐勞，敬業(yè)愛崗。面對教學(xué)設(shè)施差、生源質(zhì)量差、學(xué)生管理難度大的現(xiàn)狀，薄弱學(xué)校的教師要通過自己的不懈努力，揮灑更多的汗水，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，縮小與優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差距。
第五，薄弱學(xué)校更要關(guān)注對學(xué)生的行為習(xí)慣教育。關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以倡導(dǎo)優(yōu)良的校風和學(xué)風，使學(xué)生能主動、愉快地學(xué)習(xí)，身心得到良好的發(fā)展。
第六，硬件設(shè)施建設(shè)標準化、均衡化，進一步加大對全區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)教育裝備建設(shè)力度，特別是對薄弱學(xué)校的'投入力度。統(tǒng)籌中央、省市、區(qū)各種渠道的項目資金，合理調(diào)整中小學(xué)布局，把標準化學(xué)校建設(shè)與危房改造、強化薄弱學(xué)校等建設(shè)活動密切結(jié)合起來，分期分批進行學(xué)校標準化建設(shè)。
二、結(jié)語。
實現(xiàn)硬件建設(shè)的均衡化，為推動樊城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供物質(zhì)保障。教育均衡發(fā)展既是社會公平的重要組成部分，也是推動社會公平的有力抓手，功在當代，利在千秋。希望在大家的共同努力下，每個孩子都能享受到教育均衡發(fā)展的陽光雨露，健康快樂地成長。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十一
人才團隊建設(shè)及人員素質(zhì)提升在公立圖書館的改革創(chuàng)新中十分重要，圖書館在工作中必須要對當前工作人員進行素質(zhì)培養(yǎng)，完善人員培養(yǎng)體系，建立工作考核及評價制度，已達到提升圖書館官員素質(zhì)的目的。在進行專業(yè)知識教育的同時也要培養(yǎng)工作人員的創(chuàng)新精神，幫助其賬務(wù)哦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字化知識等先進技術(shù)。通過對人員的培養(yǎng)使其達到專業(yè)要求，強化服務(wù)意識及創(chuàng)新思維，在面對新生事物是能夠正確對待，這樣才能更好地為讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。其次，圖書館要提升人員待遇，制定合理的聘任制度及激勵方案，為圖書館留住人才，建立專業(yè)的人才團隊。圖書館人員素質(zhì)的提升是一項重要的內(nèi)容，需要長期開展工作并做出合理規(guī)劃，人員素質(zhì)得以不斷提高能夠有效的滿足讀者需求，提升閱讀服務(wù)質(zhì)量推動改革發(fā)展。
3.2構(gòu)建數(shù)據(jù)化的信息資源。
互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，大數(shù)據(jù)的`廣泛應(yīng)用，圖書館應(yīng)該合理的利用館內(nèi)的數(shù)字化的信息數(shù)據(jù)。在個人借閱圖書時，能夠自動保存下載和儲存過的資源。同時，應(yīng)該在圖書館建立圖書網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)，對于優(yōu)秀的論壇進行適當?shù)氖珍洠I(yè)化的圖書檢索菜單，使讀者能夠在查看之前閱覽的圖書時能夠更加便捷。對于時間久遠、印象模糊的書籍，讀者能夠通過數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)直接找到，便于讀者的閱讀與查找。圖書館通過數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，可以了解到不同專業(yè)讀者所借閱圖書的類型，方便圖書館管理者更好的管理圖書類型，同時讀者也能夠?qū)ψ约赫莆盏闹R系統(tǒng)做出系統(tǒng)的分類整理，實現(xiàn)了圖書館與讀者共贏的局面。
3.3加大投入力度，完善資源建設(shè)。
加大力度對圖書館的投入，不斷完善圖書館的硬件與軟件資源，不僅僅是要對傳統(tǒng)的紙質(zhì)類印刷書籍，同時要對電子資源和數(shù)字資源進行不斷的擴充與豐富。首先應(yīng)該加大對圖書館的資金的注入，采購大量的紙質(zhì)圖書，更新館內(nèi)的資料。圖書和各種類型的文獻資料等，并有工作人員做好詳細的購書記錄，對于需求量較大的圖書，及時補充，以滿足閱讀者不同層次的閱讀需求。其次，應(yīng)該大力加強數(shù)字資源與電子資源的建設(shè)力度，建立完善的網(wǎng)絡(luò)閱覽規(guī)范制度，構(gòu)建數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)資源共享以及電子書籍等。最后針對特定讀者的需求，結(jié)合圖書館的環(huán)境與優(yōu)勢，建立具有特色的數(shù)據(jù)庫，對適合當?shù)匕l(fā)展的政治、經(jīng)濟、文化以及特色資源信息等進行不斷的整理，完善加工，形成具有特色的專題數(shù)據(jù)庫，方便讀者直接查找，遵循實用性、先進性以及可持續(xù)性的發(fā)展理念，從而進一步推動圖書館的發(fā)展。
4結(jié)語。
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)對人們的生活產(chǎn)生了巨大的影響，公立圖書館若想不被淘汰就必須要跟上時代的步伐，充分利用互聯(lián)網(wǎng)知識，將其與圖書館工作相結(jié)合，通過先進的技術(shù)改變傳統(tǒng)的閱讀服務(wù)模式，創(chuàng)造出新時期的互聯(lián)網(wǎng)圖書館模式，二者相互融合、共同進步。同時要以讀者為主體，為其提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)，才能充分體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)對于公共文化事業(yè)的作用，如：不斷地完善資源配置、增強資源使用率、控制成本等，同時增加讀者的滿意度，使讀者更加愿意參與到閱讀中。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代只有互聯(lián)網(wǎng)與公共圖書館完成真正的融合，才能有效的實現(xiàn)公立圖書館的創(chuàng)新改革工作。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十二
語文新課程的總目標是“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”。語文素養(yǎng)與“知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法”三個維度是什么關(guān)系呢？《語文課程標準解讀》指出：“通過九年的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該具備基本的語文素養(yǎng)。這基本的語文素養(yǎng)內(nèi)涵是豐富的，課程目標根據(jù)‘知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀’三個維度來設(shè)計展開”，明確地把三個維度當作語文素養(yǎng)的內(nèi)容加以闡述。從語文素養(yǎng)來認識三維教學(xué)目標，能增強目標意識和有利于提升教育理念。而要在教學(xué)中落實三維目標，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，首先必須弄清以下幾個問題：
一、關(guān)于語文素養(yǎng)的內(nèi)涵。
“素養(yǎng)”一詞《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“平日的修養(yǎng)”，《辭?！防锝忉尀椤敖?jīng)常修習(xí)培養(yǎng)”，從工具書的解釋來看，“素養(yǎng)”是指人通過長期的學(xué)習(xí)和實踐（修習(xí)培養(yǎng)），在某一方面所達到的高度，包括功用性和非功用性。語文課程標準，有意識地把“語文素養(yǎng)”凸現(xiàn)出來，這一概念提出是時代的產(chǎn)物。按照新課程標準的表達，全面提高語文素養(yǎng)主要包括下列幾項：1、指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國的語言文字。2、培養(yǎng)學(xué)生識字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力和探究能力、辨別是非能力。3、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和愛國主義感情。4、培養(yǎng)學(xué)生具有審美能力和文字欣賞能力。5、指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的語文知識和文字、文化知識等。
語文素養(yǎng)內(nèi)涵十分豐富，分析新課程提出的“語文素養(yǎng)”可將其特點總結(jié)為綜合性和實踐性。它以語文能力為核心，是語文能力和語文知識、語言積累、思想感情、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合。語文素養(yǎng)不僅表現(xiàn)為有較強的識字寫字能力、閱讀能力、作文能力和語文交際能力，而且表現(xiàn)為有較強的綜合運用能力--在生活中運用語文的能力以及不斷更新知識的能力。一句話，語文素養(yǎng)是整合的，能促進學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展的語文素質(zhì)。全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，將成為廣大語文教育工作者的共識和不懈追求。
二、正確理解三維內(nèi)涵。
1、知識與能力目標?！翱偰繕恕钡?－10條是對課程中知識與能力的具體規(guī)定，是“知識和能力”教學(xué)的基本依據(jù)。我們要深入鉆研新課標，了解新課標中的知識能力要求與舊大綱比較有什么變化，從而正確把握新課程“知識與能力”的要求。如，閱讀教學(xué)，舊大綱要求“能理解主要內(nèi)容，領(lǐng)會中心思想，有一定的速度，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣”；新課標則要求“具有獨立閱讀能力，有較豐富的積累，形成良好的語感”，此外，還有閱讀量閱讀速度方面的要求，以及強調(diào)積累與語感的培養(yǎng)，這是舊大綱所沒有的。
2、過程與方法目標。這是新課標所特有的?！翱偰繕恕钡谖鍡l是有關(guān)過程與方法的要求，倡導(dǎo)“探究性學(xué)習(xí)”，強調(diào)在實踐過程中學(xué)習(xí)?！斑^程”，重在“親歷”?！白R字”“閱讀”“口語交際”“習(xí)作”“綜合性學(xué)習(xí)”等，都要讓學(xué)生親歷過程，在過程中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生生活世界的一部分。“方法”，應(yīng)是具體的，而不是抽象的，應(yīng)伴隨著知識的學(xué)習(xí)，技能的訓(xùn)練，情感的體驗，審美的陶冶，如影隨形，而不能游離其外。中外教學(xué)史說明，獨立于具體的知識技能學(xué)習(xí)的“方法”是很難產(chǎn)生遷移的。
3、情感態(tài)度價值觀目標?！扒楦袘B(tài)度價值觀”目標體現(xiàn)的是語文的人文性，強調(diào)的是給學(xué)生廣博的文化浸染，內(nèi)涵比起舊大綱“思想性”目標要豐富得多，深刻得多?！翱偰繕恕?－4條是對“情感態(tài)度價值觀”的具體要求，涵蓋傳統(tǒng)的思想教育的精華，以及生命意識、現(xiàn)代意識、多元文化、國際理解和語文學(xué)習(xí)興趣、信心、習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、理清三維之間關(guān)系。
在新課程中，三維目標是主要矛盾，知識與能力是主要矛盾的主要方面。語文素養(yǎng)的核心是語文能力，假如把語文素養(yǎng)比做一座大廈，由三維目標構(gòu)成，知識與能力就是大廈的基座，過程與方法、情感態(tài)度價值觀就是上層建筑，基座穩(wěn)固了，語文教學(xué)的根基才不會產(chǎn)生動搖，“上層建筑”也才能發(fā)展得越高。情感態(tài)度價值觀是重要的一維，沒有它，將使語文教學(xué)回到課改前的狀態(tài)，仍然是人文性的缺失。沒有“過程與方法”的目標，所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”也將難以落實。在兼顧其他二維的情況下，知識和能力的堅實牢固，是語文新課程追求的目標。
弄清了以上問題，那么，如何落實三維目標，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)呢？
落實三維目標，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，就要使學(xué)生親歷學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)習(xí)方法，在知識能力，情感態(tài)度價值觀獲得進步與發(fā)展的同時，素養(yǎng)得到提升。具體來說：
一、正確把握語文課程的性質(zhì)和語文教育的特點。
《語文課程標準》指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程標準的基本特點?！蔽覀儜?yīng)當按照課程標準的要求，在教學(xué)中把工具性和人文性有機統(tǒng)一起來，樹立全新的語文教學(xué)理念，牢牢把握語文課程的特點，指導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與語文課程實踐，參與語文教學(xué)全過程，讓語文教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來，生動活潑、扎扎實實地進行語文教學(xué)。
語文課程人文內(nèi)涵十分豐富，因此，在語文教學(xué)中，要重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特感受。鼓勵學(xué)生發(fā)展有個性的見解。
《課程標準》指出：語文是實踐性很強的課程，應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律。一是要采取多種形式，給學(xué)生創(chuàng)造盡可能多的實踐機會，二是要不斷開發(fā)充分利用無處不在、無時不有的語文資源。如教科書、圖書館、電視、網(wǎng)絡(luò)、自然風光、文物古跡、民俗風情等，還可以創(chuàng)造性地開展各種活動，增強學(xué)生在各種場合學(xué)語文、用語文的意識，提高學(xué)生的語文實踐能力。正確把握語文教育的特點，三是在遵循漢字、漢語的自身規(guī)律上。比如，利用漢字形聲、象形、會意等特點識字，利用筆畫、筆順、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)等指導(dǎo)寫字；再如，利用漢字感情色彩強烈的優(yōu)勢，重視語感的培養(yǎng)，加強感悟和情感體驗；又如，利用漢語言文字沉淀豐厚的優(yōu)勢，豐富語言積累，增加文化儲備?？傊?，語文教育要重整合、重實踐，重積累、重熏陶，在反復(fù)實踐中，落實三維目標，不斷提高綜合運用的能力，全面提高語文素質(zhì)。
二、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
《課程標準》基本理念中，學(xué)習(xí)方式作為第三條提出并貫穿于課程標準始終。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方式的根本目的是使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，發(fā)展的主體，要保護每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)熱愛祖國語文的熱情，做到樂學(xué)、主動地學(xué)，學(xué)有所得。如閱讀教學(xué)中，學(xué)生是閱讀的主體，課文的意義是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，以已有的知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)生成。閱讀是吸收，也需要傾吐。在語文教學(xué)中，必須尊重學(xué)生這種主動性。
合作、探究是實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的重要方式。要倡導(dǎo)各種形式的合作學(xué)習(xí)，通過啟發(fā)、共同探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和協(xié)作能力，加強學(xué)生間的合作交流。
語文探究性學(xué)習(xí)，要把語文以及自然、社會都作為探究的對象。方法多種多樣，比如體驗學(xué)習(xí)、課堂討論、社會調(diào)查、觀察、走訪專家、查閱資料等，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生開展綜合性學(xué)習(xí)，注重學(xué)生探索和研究的過程，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新，注意方法的積累和情感的體驗，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
三、引導(dǎo)學(xué)生直接體驗作品的人文精神。
我們在教學(xué)中要重視語文課程對學(xué)生“思想感情、思維品質(zhì)、審美情趣”的培養(yǎng)，加強人文性、情感性的熏陶和感染。把學(xué)生帶進教材，讓學(xué)生在閱讀課本的過程中，直接體驗作品的人文性、工具性。
“情感是語文教學(xué)的根”。教師在教學(xué)中應(yīng)重視用文學(xué)性的語言把學(xué)生帶進教材，讓學(xué)生在聽、說、讀中體會課文的美。這樣做，能直接培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，更能直接培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，使學(xué)生在作品中直接受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學(xué)方法的啟蒙教育，受到美的熏陶。在教學(xué)中，進行多種形式的語言文字的綜合訓(xùn)練。這樣做，就能從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，應(yīng)該在“情感、態(tài)度、價值觀”的這個維度所創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)氛圍下，讓學(xué)生學(xué)會語文“知識”，鍛煉語文“能力”，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)“方法和習(xí)慣”。
四、拓展閱讀資源，實現(xiàn)課內(nèi)外銜接。
《語文課程標準》最明確的一個目標是全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生正確利用祖國語言文字的能力，重視語感積累，熏陶和培養(yǎng)感情，使學(xué)生提高道德修養(yǎng)、審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位。發(fā)展學(xué)生個性，要靠每冊語文教材中的三十篇文章來達到這個目的顯然是不可能的，教材不是唯一的課程資源，我們可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀《語文讀本》、報刊雜志，利用網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)閱讀課等擴大學(xué)生的知識面，補充課內(nèi)教學(xué)資源的不足，實現(xiàn)課內(nèi)外的銜接，切實提高學(xué)生的人文修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
《語文補充閱讀》在文章風格、內(nèi)容、體裁、主題方面與語文教材相輔相承。我們可以通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀《語文補充閱讀》，來落實三維目標。如講《蘇州園林》時，因只講蘇州園林的共同特點，而各個園林的建筑風格不同，因而可用《語文補充閱讀》中的'《蘇州園林》相對照，使學(xué)生進一步了解蘇州園林的特征，懂得如何欣賞園林。
《語文課程標準》中指出：“語文又是母語教育課程，學(xué)習(xí)資源和實踐機會無處不在，無時不有。因而，應(yīng)該讓學(xué)生更多的直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律。”語文課堂之外，廣闊的社會是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的又一場所。而利用報刊雜志，不失為使學(xué)生了解社會的一個簡單的方法，使語文教學(xué)緊緊跟上現(xiàn)代社會發(fā)展的步伐，加強學(xué)生的情感體驗。因此開設(shè)閱讀課，把學(xué)生帶進閱覽室，使語文貼近時代的脈搏，讓學(xué)生走進社會，不僅可以在閱讀中提高語文素養(yǎng)，更重要的是，讓學(xué)生提高自己的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的審美情趣，使他們形成良好的個性和健全的人格。
我們可以把很多事情交給學(xué)生去處理，如作家生平、作品背景的介紹，以及教學(xué)涉及到的相關(guān)內(nèi)容，都可以讓學(xué)生自己去查閱，這樣一方面增加了學(xué)生的閱讀量，另一方面也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、在語文課堂上落實三維目標，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
課堂是落實三維目標，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的主陣地。語文課堂要盡可能地為學(xué)生提供語文實踐的機會，以培養(yǎng)學(xué)生地語文實踐能力。語文課程標準指出，語文是實踐性很強的課程，應(yīng)通過語文實踐培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。課堂要有開放意識，只有開放的語文課堂才是有活力的語文課堂，才能使學(xué)生開闊視野，提高學(xué)習(xí)的效率。在課堂中，教師必須采取民主、寬容、理解的態(tài)度，支持學(xué)生發(fā)表不同意見，鼓勵學(xué)生積極探索。教師不應(yīng)該是課堂的管理者，而只是一個組織者，引導(dǎo)者，也不應(yīng)該是知識的傳授者而和學(xué)生一樣只是整個教學(xué)過程的一個參與者。語文課程標準強調(diào)在教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和整體把握的能力，讓學(xué)生充分的讀是達到這一目的的最有效的方法之一。在語文課堂上就應(yīng)該書聲朗朗，讓學(xué)生充分的讀所接觸到的文本，通過各種形式的讀的配合使用，使學(xué)生在讀中加深理解和體驗，有所感悟和思考，從而受到情感的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂趣。
在課堂中師生應(yīng)有充分的交流，學(xué)生應(yīng)有自由表達的權(quán)利和機會。在課堂中，學(xué)生通過充分的讀、冷靜的思考、熱烈的討論，形成了自己對所學(xué)知識的整體感知和把握，深層的認識和理解，也會產(chǎn)生各種各樣的質(zhì)疑。這一些都需要在同學(xué)之間，師生之間進行交流，通過交流使學(xué)生認識更加完善。
當然，在落實三維目標，培養(yǎng)語文素養(yǎng)的同時要加強對三維目標的整合，因為三維目標構(gòu)成一個穩(wěn)定的三角形底座，三者相輔相成，共同作用支撐起人的智慧和素養(yǎng)。單單有了知識、技能不等于形成智慧和素養(yǎng)；而“情感、態(tài)度、價值觀不是可以獨立傳授的，而是只有與知識與技能，過程與方法融為一體才是有生命力的”。“過程與方法”本身要與知識傳授、技能訓(xùn)練聯(lián)結(jié)在一起。所以，《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中指出：“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程?！甭?lián)合國科教文組織“德洛爾報告”《教育--財富蘊藏其中》中提出21世紀教育的四大支柱，并強調(diào)“這四種獲取知識的途徑是一個整體，因為它們之間有許多連接、交叉和交流點。”三維目標不是三塊，而是一個整體。不是要在知識、技能上加上情感。因為實際上在整個教學(xué)過程中，情感、態(tài)度、價值觀是始終存在的，只不過我們過去沒有關(guān)注而已。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，總是有一個態(tài)度、情感傾向的，可能是積極的，也可能是消極的，而且有可能，有相當多的學(xué)生是帶著消極的情感在學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在就是要把它變成積極的，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，甚至有意識地把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自覺化。
三維教學(xué)目標在課堂教學(xué)中的落實，是語文新改革的主攻方向。它能否盡快取得成效，取決于廣大教師對它的認識的深入程度，取決于對有效教學(xué)策略、方法的整合和運用。
追憶。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十三
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，有效的克服了時間以及空間的局限性，使人們之間的聯(lián)系更加緊密。互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中越來越重要，國務(wù)院李總理也對“互聯(lián)網(wǎng)+”給予了高度的重視。然而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也對很多傳統(tǒng)事物造成了非常大的沖擊，傳統(tǒng)的公共圖書館閱讀服務(wù)方式已經(jīng)不能滿足人們的閱讀需求，因此公立圖書館就必須要做出相應(yīng)的改變，使其契合時代滿足廣大讀者的需求，體現(xiàn)出人性化的特點，更加有效地發(fā)揮出公立圖書館的作用。
1“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對讀者的影響。
1.1改變了傳統(tǒng)的閱讀媒介、對象及內(nèi)容。
在過去主要以紙張作為傳統(tǒng)閱讀媒介，其在閱讀中占有重要的地位，人們閱讀的內(nèi)容通常是以紙質(zhì)書籍為主要載體，然而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了以紙張作為媒介的單一形式。隨著各種各樣社交平臺及移動設(shè)備的出現(xiàn)開拓出了更加多樣化的媒介形式，借助于各種設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)軟件的現(xiàn)代閱讀正在快速發(fā)展。在閱讀對象方面，傳統(tǒng)的閱讀對象主要以文字為主，同時摻雜部分圖片。然而在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，各種新閱讀對象的占有率如：視頻、聲音、圖片等形式都在不斷上升。在閱讀內(nèi)容方面，傳統(tǒng)的閱讀內(nèi)容主要以作者的創(chuàng)作及觀點內(nèi)容為主?；ヂ?lián)網(wǎng)使人們的閱讀內(nèi)容發(fā)生了改變，閱讀者自身也變成了大眾閱讀的內(nèi)容，如：在網(wǎng)絡(luò)中的個人資料通常都是公開的，人們可以隨時隨地的在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽到個人信息，讀者們都被卷入到了相互閱讀的形式中。每一位讀者都是閱讀內(nèi)容，使得閱讀者與作者兩者間的隔膜漸漸淡化。
1.2改變的讀者的閱讀路徑及方式。
在傳統(tǒng)的紙質(zhì)讀物中，文章作者的權(quán)威相對較受重視，讀者被作者的思維所引導(dǎo)，只能被動的接受文章中的觀點，無法構(gòu)建自己的思想框架。而“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展增加了讀者與作者的互動交流，讀者可以就文章內(nèi)容與作者進行探討，打破了讀者與作者雙方的隔膜，使讀者對文章的觀點得以表達。互動性的增強使讀者關(guān)注的焦點發(fā)生了改變，讀者參與到文章創(chuàng)作中來增強了評價閱讀及創(chuàng)造閱讀。在閱讀方式方面，過去想要閱讀紙質(zhì)書籍必須要到圖書館借閱，時間、空間的局限性就顯露了出來。而“互聯(lián)網(wǎng)+”時代在閱讀方面實現(xiàn)了數(shù)字閱讀，真正的打破了時間以及空間的限制，使讀者可以隨時隨地的對讀物進行閱讀，為讀者創(chuàng)造了更加多樣化的閱讀方式。圖書館的發(fā)展中引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，對于圖書館自身而言，應(yīng)該不斷調(diào)整自身的環(huán)境與優(yōu)勢，盡快適應(yīng)轉(zhuǎn)型，互聯(lián)網(wǎng)能夠有效的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的服務(wù)理念，開創(chuàng)閱讀新模式。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十四
隨著農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民收入的增加，中央農(nóng)機購置補貼政策的落實，農(nóng)民購置農(nóng)機的積極性不斷高漲，擁有各種農(nóng)機的農(nóng)民越來越多。農(nóng)民擁有單機數(shù)量增多雖然提高了機械化程度，但也出現(xiàn)了農(nóng)機利用率低，造成農(nóng)機具的利用率和經(jīng)濟效益不高，反過來又影響農(nóng)民購機的積極性現(xiàn)象的發(fā)生。而農(nóng)機專業(yè)合作社可以整合農(nóng)機資源，提高農(nóng)機利用率和經(jīng)濟效益。
農(nóng)機專業(yè)合作社可以根據(jù)農(nóng)作物成熟的先后，統(tǒng)籌安排，機動靈活，有組織地進行連片作業(yè)，提高農(nóng)機具的作業(yè)效率；組織開展跨區(qū)作業(yè)，從而拉長作業(yè)鏈條，延長作業(yè)時間，增加農(nóng)機具的收益；展服務(wù)領(lǐng)域，組織農(nóng)機開展運輸、維修、興修水利、鄉(xiāng)村道路建設(shè)等作業(yè)，拓寬合作社創(chuàng)收渠道，確保了農(nóng)業(yè)機械“買得起、用得好、有效益”。
對于千家萬戶的農(nóng)民來說，由于經(jīng)濟實力和田間作業(yè)需求等因素的制約，他們很難、也沒有必要同時擁有各種功能不同的農(nóng)機，大多數(shù)農(nóng)民都是單機作業(yè)。這就意味著機械生產(chǎn)集中在生產(chǎn)的某個環(huán)節(jié)，更多需要機械化作業(yè)的環(huán)節(jié)卻仍然花費大量的人工勞動去完成。農(nóng)業(yè)機械的不配套，直接影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程機械化的實現(xiàn)，影響了勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益的提高。
農(nóng)機專業(yè)合作社可以把各種不同功能的單機和大中小型的農(nóng)機有機組合起來，實現(xiàn)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排，有效開展農(nóng)機耕、種、收全程機械化的服務(wù)。更為重要的是，農(nóng)機專業(yè)合作社能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化增長方式的轉(zhuǎn)變，即由過去主要側(cè)重于農(nóng)業(yè)機械保有量的增長轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲俊焙汀百|(zhì)”的雙重提高；由側(cè)重于生產(chǎn)環(huán)節(jié)機械化轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程機械化；由側(cè)重于農(nóng)業(yè)機械動力增長轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)機具、配套農(nóng)具的增長。
新機具和新技術(shù)的推廣應(yīng)用，既是農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的內(nèi)在要求，又是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化的重要保障。而新機具和新技術(shù)的推廣和應(yīng)用，主要取決于農(nóng)民對新機具和新技術(shù)的認可和掌握程度。在這方面，農(nóng)機專業(yè)合作社可以發(fā)揮學(xué)校和實驗基地的作用。專業(yè)合作社可以利用縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)機培訓(xùn)機構(gòu)、農(nóng)機推廣部門及農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)人員，分期分批對社員和其他農(nóng)機戶開展新機具操作技術(shù)培訓(xùn)；合作社可以組織社員開展現(xiàn)場示范、現(xiàn)場學(xué)習(xí)，互相幫助，互相提高；專業(yè)合作社可以和生產(chǎn)廠家或科研機構(gòu)合作，通過研制開發(fā)或引進新機具、新技術(shù)、進行試驗、示范，推廣先進適用的新機具、新技術(shù)。
很多地區(qū)由于自然條件等因素的制約，農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的步伐一直都比較緩慢，由于個體農(nóng)民使用單機作業(yè)，機械化長期停留在某個生產(chǎn)環(huán)節(jié)上，主要農(nóng)產(chǎn)品的全程機械化生產(chǎn)無法實現(xiàn)，綜合機械化水平不高。
隨著農(nóng)機專業(yè)合作社的發(fā)展和壯大，一方面，合作社整合農(nóng)機資源，優(yōu)化農(nóng)機結(jié)構(gòu)，能夠為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)全程機械化提供必要的機械裝備。另一方面，合作社推廣和應(yīng)用新機具、新技術(shù)，為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的全程機械化解決了技術(shù)上的難題。
資金投入是發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化的重要保障。在農(nóng)業(yè)機械化的資金投入機制中，有各級財政的購機補貼投入和企業(yè)資金投入、銀行信貸投入、社會資金投入、個體農(nóng)民的.投入、農(nóng)機大戶投入以及農(nóng)機專業(yè)合作社的投入等。在各種投入渠道中，各級財政的投入是一種補貼，帶有引導(dǎo)和獎勵的性質(zhì)，即使以后補貼額增加，補貼范圍擴大，也不可能成為投資的主體；企業(yè)的投入受企業(yè)盈利目的制約，投入的數(shù)量有限，范圍更是狹??；銀行信貸的投入僅僅是起到一種補充的作用，而個體農(nóng)民現(xiàn)有的收入水平?jīng)Q定他們的投入能力十分有限。所以，在農(nóng)業(yè)機械化的資金投入體系中，農(nóng)機專業(yè)合作社是投入的主體。
農(nóng)機專業(yè)合作社是由農(nóng)機大戶和一般農(nóng)戶組成，它整合了農(nóng)民的資金，將分散的資金集中使用，使得農(nóng)民購買大型農(nóng)機成為可能；合作社整合機械資源、優(yōu)化裝備機構(gòu)，拓展服務(wù)領(lǐng)域，降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益，又為合作社的不斷發(fā)展壯大，不斷增加先進適用的農(nóng)機具提供了充分的資金保障；專業(yè)合作社還可以利用他們的示范作用和影響力，帶動更多的農(nóng)民對農(nóng)機的投入，從而進一步拓寬農(nóng)業(yè)機械化資金投入的渠道。合作社強大的經(jīng)濟實力和不斷擴大的投入趨勢，又可以利用更多的中央等各級財政的補貼資金，有利于逐步建立長效的資金投入機制。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十五
深化機關(guān)作風建設(shè)，是創(chuàng)業(yè)服務(wù)年五項重點工作之一。景德鎮(zhèn)市直機關(guān)工委自活動開展以來，堅持“服務(wù)創(chuàng)業(yè)促進發(fā)展”為目標，牢牢抓住“建設(shè)五型機關(guān)、提高服務(wù)水平”這個載體，強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，精心組織，周密安排畢業(yè)論文提綱畢業(yè)論文開題報告，多措并舉，全面推進，取得了扎扎實實的成效，為創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動順利有效開展提供堅強保障。
一是以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為引領(lǐng)，全面推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織引領(lǐng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的指導(dǎo)意見》，中心組學(xué)習(xí)制度在各單位得到嚴格執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)干部堅持做到“五個帶頭”：帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭調(diào)研、帶頭撰寫心得體會、帶頭宣講。在市委理論中心組專題網(wǎng)站《景德鎮(zhèn)理論網(wǎng)》開辦了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織網(wǎng)上學(xué)堂，聘請了10多位理論工作者擔任網(wǎng)上學(xué)堂主講。召開了“全市推進學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織研討會”，開展了“全市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織博文大賽”、“黨員干部談學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織—理論網(wǎng)上行”等活動，形成了“處處是學(xué)習(xí)之所，人人是學(xué)習(xí)之人”的良好氛圍站大全核心期刊目錄。
二是以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)，富民興市”為主題，全力推進服務(wù)型機關(guān)建設(shè)。在全市機關(guān)開展了“機關(guān)干部下基層、基層群眾評機關(guān)”活動，廣泛聽取人大代表、政協(xié)委員和企業(yè)創(chuàng)業(yè)者對機關(guān)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的意見建議，組織群眾就機關(guān)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的意識、效率和質(zhì)量等進行評議，找準機關(guān)作風建設(shè)存在的突出問題并加以解決。開展了“三送”（送政績、送服務(wù)、送溫暖）、“三問”（問政于民、問需于民、問計于民）、“三比三看”（比學(xué)習(xí)、看素質(zhì)畢業(yè)論文提綱畢業(yè)論文開題報告，比實踐、看能力，比業(yè)績、看貢獻）活動。完善了“黨務(wù)政務(wù)公開制”、“服務(wù)承諾制”、“黨員承諾制”、“一崗雙責制”等服務(wù)管理機制，明確了服務(wù)內(nèi)容、時限和操作規(guī)程。健全了各類服務(wù)機制，切實做到工作職責、辦事流程、收費標準、服務(wù)內(nèi)容、舉報電話“五個公開”，增強辦事透明度。
三是以開展“四級聯(lián)動，攜手共建”活動為切入點，著力推進創(chuàng)新型機關(guān)建設(shè)。在全市機關(guān)組織開展了“策應(yīng)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，加速瓷都崛起”調(diào)研活動，圍繞鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中的熱點、難點問題和影響本部門、本單位發(fā)展的新情況、新矛盾、新問題，深入開展調(diào)研，積極探求加快發(fā)展的`新路子。深入開展“服務(wù)創(chuàng)業(yè)做表率，科學(xué)發(fā)展比貢獻”實踐活動，組織“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新謀趕超”大討論133次，征集“我為創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新做貢獻”建議988條。認真開展“四級聯(lián)動、攜手共建”活動，通過共建、共享、共幫、共創(chuàng)，增強了機關(guān)干部開拓創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的主動性和創(chuàng)造性畢業(yè)論文提綱畢業(yè)論文開題報告，全市機關(guān)“五同”活動開展得有聲有色。
四是以“求真務(wù)實，真抓實干”為重點，扎實推進務(wù)實型機關(guān)建設(shè)。進一步建立健全責任機制，積極推行和完善“首問責任、限時辦結(jié)、責任追究、崗位責任、服務(wù)承諾、公開辦事、公文處理、督促檢查、考勤管理”等制度，對基層群眾反映的熱點難點問題，做到事事有著落，件件有回音。進一步改進完善工作機制，將主要精力轉(zhuǎn)向政策制定、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務(wù)等工作。進一步改進文風會風，提倡“短、實、新”，反對“假、大、空”，嚴格控制會議數(shù)量，削減“文山會?！闭敬笕诵钠诳夸洝４蛟炝恕懊裆]箱綜合信息服務(wù)平臺”，建立起覆蓋全民、全企的高效公共服務(wù)體系，打通民政互動通道，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最需要解決的民生問題。積極開展了“五聯(lián)五送”活動。
五是以推進“廉政陽光工程”為著力點，積極推進廉潔型機關(guān)建設(shè)。把反腐倡廉教育納入黨組織教育工作的總體安排之中畢業(yè)論文提綱畢業(yè)論文開題報告，統(tǒng)籌部署，落到實處。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，開展多層次、多形式的反腐倡廉教育。嚴格遵守《廉政準則》的要求和規(guī)定，做到制度面前無特權(quán)，準則約束無例外。不斷探索加強廉政文化建設(shè)的途徑和方法，將廉政文化建設(shè)與創(chuàng)建責任型機關(guān)相結(jié)合，增強廉潔從政意識。公開服務(wù)承諾，聘請?zhí)丶s監(jiān)督員，廣泛接受社會各方面的監(jiān)督。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十六
摘要:基于對?？谑泄搀w育服務(wù)現(xiàn)狀的詳細調(diào)查和實地走訪,并運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯歸納法等多種研究方法,歸納和總結(jié)出?？谑械墓搀w育服務(wù)場地和器材設(shè)施數(shù)量嚴重缺乏、公共體育服務(wù)供給主體單一,以及體育社會指導(dǎo)員的數(shù)量不足等諸多問題,并在此基礎(chǔ)上提出了相關(guān)建議和意見,以促進海口市公共體育服務(wù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:海口市;公共體育服務(wù);多元化。
自公共體育服務(wù)被納入政府報告開始,到國內(nèi)第一本公共體育服務(wù)藍皮書《中國公共體育服務(wù)發(fā)展報告(2013)》問世這十幾年間,我國公共體育服務(wù)的發(fā)展逐步走向高潮,這期間也出現(xiàn)了許多走在公共體育服務(wù)研究領(lǐng)域前頭的學(xué)者,如肖林鵬、鮑明曉、呂樹庭、馮云廷、郝海亭等,他們從各個角度去研究公共體育服務(wù)的發(fā)展,如公共體育服務(wù)的困境、公共體育服務(wù)的供給主體、公共體育服務(wù)的體系構(gòu)建等多個方面進行深入研究。?？谑杏捎谔厥獾牡乩憝h(huán)境及人文環(huán)境,使其公共體育服務(wù)有其自身的特殊性。從地理環(huán)境來說,海口市地處熱帶,全年平均氣溫為24.2℃,人們常年可以穿背心短褲進行體育鍛煉,這就對公共體育服務(wù)有了更高的要求;從人文環(huán)境來說,海南人的生活節(jié)奏比較慢,生活方式也以休閑娛樂、運動健身為主,所以從這兩方面來說,海口市的公共體育服務(wù)就要比內(nèi)地的公共體育服務(wù)更加具有特殊性。
1?？谑泄搀w育服務(wù)的現(xiàn)狀。
1.1公共體育服務(wù)的設(shè)施供給現(xiàn)狀。
1.1.1公共體育服務(wù)的場地數(shù)量供給現(xiàn)狀。
自海南省國際旅游島建設(shè)以來,雖然?？谑械墓搀w育服務(wù)場地數(shù)量有明顯的提升,但對外開放的場地數(shù)量仍明顯缺乏。截至20底,?？谑泄灿畜w育場地約為2697個,體育場館約有274個,健身路徑為172套,大型公共體育場館3000座以上觀眾席的只有2個,0座以上觀眾席的體育場只有1個,游泳館1500座以上觀眾席也寥寥無幾。在進一步的體育場地統(tǒng)計中,體育系統(tǒng)管理的場地占2.37%,屬體育部門管理對外開放的公共體育設(shè)施占3.13%;教育系統(tǒng)管理的場地占31.45%;其他系統(tǒng)管理的場地占63.05%。由于因?qū)W校的管理和安全等問題并未完全向社會開放,只有大學(xué)和少數(shù)大專等幾所高校允許市民自由出入,中學(xué)和小學(xué)出于安全考慮是不允許隨便出入的,這也就使許多公共體育服務(wù)資源不能與市民共享。
1.1.2公共體育服務(wù)的器材數(shù)量供給現(xiàn)狀。
隨著海口市市民健身意識不斷增強,鍛煉的人數(shù)不斷增多,原有的器材數(shù)量和種類已不能滿足其需求。?？谑姓仓饾u意識到必須加大公共體育器材的數(shù)量,因此,與往年相比政府對器材的數(shù)量和種類投入資金也在逐步加大,但就目前來看,公共體育服務(wù)器材的總量仍明顯不足,器材質(zhì)量問題也時有發(fā)生,器材的總量和質(zhì)量無法從正面反應(yīng),只能從市民對于質(zhì)量的滿意度和市民等待鍛煉的現(xiàn)象中反映出器材的數(shù)量不足和質(zhì)量的一些問題。(見表1、表2)。通過表1、表2可知,市民對于公共體育器材的質(zhì)量上還算比較滿意,滿意和基本滿意已經(jīng)達到將近50%,但對于器材的數(shù)量上,市民等待鍛煉的現(xiàn)象較為嚴重,排隊時間3～5min的人數(shù)已經(jīng)占到48.28%,這說明市民對于器材的數(shù)量不滿意,也同時說明器材的數(shù)量嚴重不足。
1.2公共體育服務(wù)的體育活動供給現(xiàn)狀。
1.2.1群眾性體育活動的現(xiàn)狀。
海口市作為海南省的省會、國家“一帶一路”戰(zhàn)略支點城市,也為打造“四宜三養(yǎng)”“雙創(chuàng)”之城不斷努力,群眾性各類體育活動也開展得如火如荼。截止到10月底,?？谑腥旯才e辦了700場次的群眾性體育活動,參加的人數(shù)已達到12000人次以上,包括農(nóng)村體育、社區(qū)體育、青少年體育和社會體育,如表3所示。通過表3可以看出,參加青少年體育活動的人數(shù)和場次最多分別為4087人和411場,遠遠多于其他三項。值得一提的是，社區(qū)體育活動的賽事場次最少,參加的人數(shù)也只有120人,這說明社團沒有起到應(yīng)有的作用,社團和協(xié)會等非營利組織的宣傳力度不夠,有名無實,不能充分發(fā)揮其提供公共體育服務(wù)的作用。
1.2.2重大體育賽事活動現(xiàn)狀。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),?？谑忻磕昱e辦大型體育賽事的場次在50～70場。截至月底,?？谑信e辦的主要大型體育賽事有7個共34場次,7208名運動員參加,這些賽事分別是中國海南世界(hash)野外跑步、第八屆?？跓釟馇蚬?jié)暨h1中國熱氣球巡回賽、pkra世界職業(yè)風箏沖浪巡回賽(中國?？谡?、第二十三屆世界腦力錦標賽、國際旅游島武術(shù)大賽、全國國際象棋棋協(xié)大師賽,這些賽事的舉辦也積極地帶動了群眾性體育運動開展,同時也為體育設(shè)施的建設(shè)提供了良好的資金保障。
1.3公共體育服務(wù)的資金供給現(xiàn)狀。
良好的公共體育服務(wù)資金是公共體育事業(yè)發(fā)展的必要條件和有力保障。到目前為止,我國公共體育服務(wù)的資金來源主要有3種渠道,一是政府直接出資支持公共體育服務(wù)的發(fā)展;二是企業(yè)和個人直接投資公共體育服務(wù);三是以政府委托企業(yè)或個人出資支持公共體育服務(wù)。就目前來說?？谑兄饕且缘谝环N供給方式――政府直接出資支持共體育服務(wù)的發(fā)展。近些年海南省共興建了15批40多套全民健身路徑工程,這些工程主要是以體彩公益金投入為主,省體校運動場共投入4000多萬元,其中體彩公益金投入將近3000萬元,全民健身活動綜合訓(xùn)練館總共投入3700多萬元,其中體彩公益金投入3500多萬元,最大的貢獻還是要數(shù)海南體育彩票與“全民健身”風雨同行活動,共籌集體彩公益金4億余元,其中的60%的公益金支持投入“全民健身計劃”,特別是投資興建的健身路徑,更是緩解了市民的健身需求和場地器材設(shè)施嚴重不足的矛盾。1.4公共體育服務(wù)社會體育指導(dǎo)員的供給現(xiàn)狀12月,海南省首個社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地――海南師范大學(xué)正式成立,它的成立改變了海南省社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)需出島的歷史。但由于成立的時間相對較晚,每年培訓(xùn)的人數(shù)也相當有限。從到年全省國家級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)人數(shù)分別占全國的0.01%、0.004%、0.01%、0.03%、0.01%、0.01%。在5年時間里,可以說國家級社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量依然沒有增長,以至于全省社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量相當缺乏,這說明政府對社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)還不夠重視,還沒有完全統(tǒng)一的監(jiān)督與管理機制。
2.1建立多元化的.公共體育供給模式。
?？谑泄搀w育服務(wù)場地和器材的匱乏,主要原因在于公共體育服務(wù)的供給模式較為單一,政府對于公共體育的大小事務(wù)一手操辦,且不說政府的越位問題,單單由政府直接投入公共體育服務(wù),就會消耗大量的人力、物力和財力,反而取得事倍功半的效果。面對這種情況政府應(yīng)該考慮向多元化主體轉(zhuǎn)型,形成以政府為主導(dǎo),多種組織并存的公共體育服供給模式(見圖1)。
2.2建立合理的社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)制度。
海南省之所以缺乏社會體育指導(dǎo)員主要有以下幾方面原因:一是政府對于社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)不夠重視;二是政府沒有建立健全的培訓(xùn)機制;三是沒有形成一套完整的、成熟的管理體系和評價體系;四是沒有建立社會體育指導(dǎo)員的保障制度。政府應(yīng)從這些方面入手逐一解決問題,增加社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量來服務(wù)群眾。
2.3開展多元化的公共體育服務(wù)活動內(nèi)容。
公共體育服務(wù)的目的只有一個,那就是全面加強人的身體素質(zhì)。因此,開展豐富多彩的體育活動是公共體育服務(wù)的生命所在,以活動激發(fā)興趣,以興趣來參加活動。群眾性體育活動要堅持大型與小型相結(jié)合原則,以小型、傳統(tǒng)、特色為主。如海南的竹竿舞,頂缸等。大型重要賽事則以效益、贊助、觀賞為主,如海南省舉辦的國際自行車大賽。海口市應(yīng)當致力于打造國際體育都市,打造自己的特色的體育文化品牌,這將給?？谑信渖铣龂H旅游島以外的另一張國際健康名片,同時給?？谑邪l(fā)展帶來更多發(fā)展機遇。
3結(jié)論與建議。
3.1結(jié)論。
海口市公共體育場地器材整體表現(xiàn)不足,以資金支出方式以政府直接投入為主,其中體彩公益金發(fā)揮重要作用。社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量嚴重不足,缺乏健全的管理機制,綜合以上原因海口市公共體育服務(wù)的多元化發(fā)展任道而重遠。
3.2建議。
政府應(yīng)采用多元化的供給模式,建立健全的培訓(xùn)機制和管理模式,充分利用企業(yè)、市場和非營利性組織,使其投入到公共體育服務(wù)事業(yè)當中,靈活資金的周轉(zhuǎn)與運用,加強公共體育服務(wù)的監(jiān)督與管理,以減少政府多元化供給的壓力。
參考文獻。
[1]朱大珩.?？谑泄搀w育服務(wù)現(xiàn)狀及對策研究[d].海南師范大學(xué),.
[2]龍麗娟.?？谑腥窠∩砺窂浆F(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[d].海南師范大學(xué),2014.
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十七
科技是第一生產(chǎn)力，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須要改變靠天吃飯、靠人力資源吃飯的落后思想，把發(fā)展農(nóng)業(yè)的思路轉(zhuǎn)變到大力提高農(nóng)業(yè)科技水平、推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的軌道上來。在貧困地區(qū)，農(nóng)業(yè)科技化最主要的體現(xiàn)在勞動力的科技化上，要求大力提高農(nóng)業(yè)機械化水平，提高農(nóng)業(yè)機械的科技化水平，以科技含量不斷提高的農(nóng)業(yè)機械代替人力資源，解放農(nóng)村勞動力，降低發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人力投資成本，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，使廣大農(nóng)民不再以務(wù)農(nóng)為苦，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中看到希望，從根本上扭轉(zhuǎn)廣大農(nóng)民輕農(nóng)、賤農(nóng)的思想，從而一心一意地抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
1.1提高了勞動生產(chǎn)率。
勞動生產(chǎn)率的提高是農(nóng)機化最直接、最明顯的作用。生產(chǎn)效率的提高依賴于勞動生產(chǎn)力的提高，而提高生產(chǎn)率的關(guān)鍵在于勞動工具的改進，用農(nóng)業(yè)機械代替人力、畜力大大提高勞動效率這是不言而喻的。
1.2開發(fā)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域。
農(nóng)業(yè)機械的使用，增強了人們開拓新環(huán)境的能力。農(nóng)業(yè)機械的應(yīng)用能夠大規(guī)模改變生產(chǎn)的環(huán)境和條件，或者改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式。
1.3推動了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化很大程度上依賴于農(nóng)業(yè)機械的使用和推廣。農(nóng)業(yè)機械使用后能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)機與農(nóng)藝的密切配合，形成新的技術(shù)。由于有配套的農(nóng)業(yè)機械，新的科技成果能夠很快被農(nóng)民接受并使用，達到良好的效果。同時，由于農(nóng)業(yè)機械的精密化、機械化、智能化發(fā)展趨勢，能夠使很多在試驗條件下才能采取的復(fù)雜或者勞動力密集型技術(shù)在生產(chǎn)中被應(yīng)用。農(nóng)業(yè)科技成果不僅僅停留在實驗室或者專利的階段。因此，農(nóng)業(yè)機械化已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新的重要內(nèi)容[1]。
1.4促進了發(fā)展方式的快速轉(zhuǎn)變。
農(nóng)業(yè)機械化可以從根本上優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。在過去依賴人力、畜力進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動力投入與產(chǎn)出不成比例，勞動力消耗大，而勞動收入少，嚴重挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，于是在農(nóng)村不少青壯年勞動力轉(zhuǎn)向外地打工等，農(nóng)田荒蕪現(xiàn)象漸漸擴展。農(nóng)業(yè)機械化水平提高后，人力、畜力的投入減少，精耕細作程度提高，勞動收益大大增加。同時，農(nóng)業(yè)機械化促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使農(nóng)民有精力和資金實現(xiàn)由過去單一的糧食生產(chǎn)向農(nóng)、林、牧、副、漁多方面發(fā)展[2]。
2農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理中存在的問題。
2.1老化速度較快，維護保養(yǎng)費用偏高。
由于農(nóng)業(yè)機械在使用時間上相對集中，使用頻率過高，農(nóng)業(yè)機械在使用過程中的機械損傷比較嚴重。同時，由于機械零部件價格相對較高，維護成本也高，再由于使用者在維護和保養(yǎng)知識欠缺，使農(nóng)業(yè)機械存在著一個普遍的現(xiàn)象，即機械老化較快、使用壽命不長，這在某種程度上影響了機械化普及的進程。如何提高勞動者對農(nóng)業(yè)機械的.使用知識、加強農(nóng)業(yè)機械的維護和保養(yǎng)、降低生產(chǎn)成本、提高使用效率，這也是擺在農(nóng)業(yè)科技工作者面前不容忽視的問題。
2.2農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，設(shè)備閑置時間較長。
目前，農(nóng)業(yè)機械的功能比較單一，限制了機械的使用范圍。今后的發(fā)展中，農(nóng)業(yè)機械的使用時間和范圍有待拓展。比如收割機只在收割季節(jié)能配上用場，其他時節(jié)閑置，犁地機只在春耕和秋收后使用，之后也無用武之地，閑置時間越長，農(nóng)機保養(yǎng)費用越高，成本加大。這種情況限制了農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣與普及，因此要加大農(nóng)機化水平，還要加大研究，提高農(nóng)機功能。
2.3管理手段欠缺，農(nóng)機作用發(fā)揮不夠。
農(nóng)業(yè)機械存在保養(yǎng)費用高、成本大、閑置時間長、使用效率不高等問題的一個重要原因在于農(nóng)機管理手段欠缺，使農(nóng)機作用發(fā)揮不夠。要充分發(fā)揮農(nóng)機效率，提高農(nóng)機的使用率還需要農(nóng)村黨支部發(fā)揮集體協(xié)調(diào)統(tǒng)籌作用，加強農(nóng)業(yè)機械在使用上的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌及監(jiān)管，不必家家戶戶將各樣農(nóng)機設(shè)備都齊全購置，應(yīng)劃分小組，相互協(xié)作，每戶只購置一種農(nóng)機設(shè)備，小組協(xié)作使用，這樣可降低成本，提高農(nóng)機的使用時間和利用效率。
3實現(xiàn)農(nóng)機高效使用和管理的具體措施。
3.1合理安排作業(yè)時間，避免農(nóng)機疲勞使用。
由于農(nóng)業(yè)行業(yè)的特點，農(nóng)業(yè)機械的使用時間集中，使用強度較大，容易出現(xiàn)疲勞的現(xiàn)象，縮短農(nóng)機壽命，增加維修次數(shù)和花費。因此，為了緩解這種狀況，要在農(nóng)忙季節(jié)采取間歇作業(yè)和輪值作業(yè)的方式。要根據(jù)實際情況，合理制定使用計劃，科學(xué)安排使用時間[4]。
3.2根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點，合理配置農(nóng)機設(shè)備。
為了減少農(nóng)機設(shè)備的閑置時間，提高使用范圍和使用效率，農(nóng)機科技部門應(yīng)根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)的實際，創(chuàng)新研究，增加農(nóng)機的功能，提高使用效率。開發(fā)多功能的農(nóng)機設(shè)備既提高了勞動效率，降低了維護成本，又減少了機械的存放空間，有利于農(nóng)業(yè)機械化的大力推進和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
3.3創(chuàng)新農(nóng)機管理手段，加強農(nóng)機綜合利用。
加強對農(nóng)機的管理，是保證農(nóng)機設(shè)備和使用安全的重要措施和手段。要根據(jù)實際的生產(chǎn)情況，制定合理的農(nóng)機設(shè)備管理制度。從農(nóng)業(yè)機械的特點出發(fā)，合理制定農(nóng)機的使用和維修計劃。嚴格管理，按章辦事，才能確保農(nóng)業(yè)機械的安全、高效使用。
3.4加大財政與科技投入，建立農(nóng)機保障機制。
我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平不高，其主要原因還在于政府的財政支持力度不夠，科技投入還有很大的空白。要提高農(nóng)業(yè)機械化，還需政府加大資金支持，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，加強農(nóng)村道路建設(shè)，加強農(nóng)田水利建設(shè)，為農(nóng)業(yè)機械化創(chuàng)造有利條件。如有的農(nóng)村條件艱苦，無法進行農(nóng)機作業(yè)，沒有基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，機械化和現(xiàn)代化就成為一句空話。在加大財政投入的基礎(chǔ)上，還要農(nóng)業(yè)科技工作者深入農(nóng)村，進村入戶，進行科技宣傳，面對面指導(dǎo)。
3.5加強宣傳培訓(xùn)力度，提高農(nóng)民科技素質(zhì)。
科技是第一生產(chǎn)力，而生產(chǎn)力的主要因素是人的素質(zhì)。要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)機化水平，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，一個重要的方面是提高農(nóng)民的素質(zhì)，包括思想素質(zhì)和科技素質(zhì)。目前，在廣大農(nóng)村靠天吃飯的思想依然存在，對農(nóng)業(yè)科技的懷疑與排斥，對農(nóng)業(yè)機械的漠視普遍存在，科學(xué)意識還被傳統(tǒng)思想拒之門外。因此，要真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，農(nóng)村黨支部和科技工作者任重道遠，還需要付出艱辛的努力。
4結(jié)語。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)機械化水平刻不容緩，當?shù)卣挥袕陌l(fā)展貧困地區(qū)宏觀經(jīng)濟的戰(zhàn)略高度出發(fā)，充分認識農(nóng)業(yè)在當?shù)亟?jīng)濟結(jié)構(gòu)乃至國民經(jīng)濟中的戰(zhàn)略地位，大力提高農(nóng)業(yè)機械化水平，才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，進而實現(xiàn)農(nóng)村生活小康化的愿景。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十八
摘要：隨著我國社會、經(jīng)濟體制改革的不斷深化，相應(yīng)的公共服務(wù)體系也愈漸完善。但與城市相比較而言，農(nóng)村的廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)卻還是非常落后的。不僅需要國家投入更大的財力、物力以及人力來支持農(nóng)村廣播電視的發(fā)展，而且還需要結(jié)合農(nóng)村廣播影視發(fā)展現(xiàn)狀來構(gòu)建與我國國情基本相符的農(nóng)村廣播電視公共服務(wù)體系，促進農(nóng)村廣播影視又好又快的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：農(nóng)村；廣播影視；公共服務(wù)體系。
我國長時間以來都在致力于探索構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)體系，該工作由于具有開創(chuàng)性的特點，在進程探索上我們既缺乏實踐經(jīng)驗、又沒有理論準備。想要使農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)建設(shè)有可供參考，我們必須要對既往經(jīng)驗做梳理、總結(jié)，探索規(guī)律，旨在以理論思路為借鑒，提出發(fā)展的戰(zhàn)略思考和對策?；诖?，國家廣電總局出版了《中國農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)》這一書，該術(shù)中對我國農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)的發(fā)展史進行了回顧，并對發(fā)展現(xiàn)狀予以總結(jié)[1]。下面就結(jié)合本書內(nèi)容，對我國農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)體系建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容展開論述。
一、公共服務(wù)、農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)概述。
公共服務(wù)主要的對象為公民及相關(guān)組織，是以公共資源、公權(quán)作為前提基礎(chǔ)開展的一種社會生產(chǎn)性質(zhì)的活動[2]。結(jié)合公共服務(wù)的內(nèi)容、形式，可將其分成社會性、經(jīng)濟性、基礎(chǔ)性三個類型，此外公共安全服務(wù)也是隸屬于公共服務(wù)的范疇。就廣播影視公共服務(wù)而言，是公共文化服務(wù)當中的一個主要內(nèi)容，公共文化服務(wù)的根本目的是對民眾所擁有的基本文化權(quán)益進行保障、繼而實現(xiàn)。而廣播影視公共服務(wù)既存在公共文化服務(wù)的特性，又有獨屬于自己的規(guī)律特性。而對于農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)來說，它所開展的公共服務(wù)，主要是以廣大農(nóng)民作為針對對象的，是為了滿足廣大農(nóng)民的精神需求、文化需求所開展的一系列活動，其根本目標是致力于加強廣大農(nóng)民的思想、文化素質(zhì)，以廣播電視作為有效載體，采取影視、體育、文娛以及新聞報道等多樣化的形式提供公共服務(wù)，綜合來看，農(nóng)村廣播影視的公共服務(wù)是一項極具復(fù)雜性的工作[3]。
二、關(guān)于農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)現(xiàn)存問題的探索。
1.存在于基礎(chǔ)設(shè)施上的問題。保證基礎(chǔ)設(shè)施的完備性，是使廣大農(nóng)民觀看、收聽廣播電視的基礎(chǔ)前提，同樣也是農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)長期致力于解決的一個根本問題。城市已經(jīng)具備了較為健全的廣播影視網(wǎng)絡(luò)，一般城市用戶都可以接收到上百套左右的電視節(jié)目，但是相比較來看，農(nóng)村廣播影視在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上則有著很大的反差，大部分地區(qū)也僅僅是能接收到大約幾十套甚至更少的廣播電視節(jié)目，且存在信號不穩(wěn)定的缺點。雖然長時間以來我們都在盡力去解決廣播電視收聽、觀看難的問題，可對于那些偏遠的農(nóng)村地區(qū)來說，仍然還是未能得到根本解決。尤其是對比一些大城市來說，都已經(jīng)進入到數(shù)字化廣播電視的階段了，進一步凸顯出城鄉(xiāng)之間廣播電視在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上的差距。
2.運行機制的不完善。完善的運行機制是能促進廣播電視發(fā)展的一個決定性因素，也有利于使廣播電視所具備的一切功能都最大化的發(fā)揮出來。之前由于我們使用的四級辦廣播電視遺留了管理分散、條塊分割以及有系無統(tǒng)等很多不良問題，而之后采用的五級管理方法，又進一步擴大了四級管理的負面影響[4]?？偨Y(jié)來看，農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)體系無法對網(wǎng)絡(luò)、規(guī)劃以及技術(shù)標準進行統(tǒng)一，是最為突出的問題表現(xiàn)；各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都各自為政，層次也都不一，導(dǎo)致不能滿足廣大農(nóng)民獲得良好的廣播電視服務(wù)。
3.節(jié)目制作力度缺點問題。廣播電視的內(nèi)容生產(chǎn)存在著構(gòu)成復(fù)雜的這一特性，一方面是表現(xiàn)在數(shù)量巨大上，而且種類多樣，其承載的重要功能有輿論宣傳、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營以及社會公益等。而通過我們對廣播電視節(jié)目的內(nèi)容總結(jié)來看，大部分廣播電視節(jié)目還是以城市生活、城市文化、時尚文化等為主，反映農(nóng)村生活、農(nóng)民實事的節(jié)目相對較少，這也就體現(xiàn)出廣播電視對農(nóng)村關(guān)注的邊緣化、弱化問題，使得較之于城市地區(qū)來說，農(nóng)村地區(qū)不管是在信息數(shù)量上的獲取、還是質(zhì)量上的保證，都有極大的落后，而也正是如此，限制了農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)作用的最大化發(fā)揮。
4.農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人才的不足。農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展水平和城市相比較，是處在一種長時間落后的局面下的，無論是在住房、交通還是醫(yī)療、所提供的服務(wù)等各個方面，都難以和城市相提并論。這也是導(dǎo)致從農(nóng)村走出來的大學(xué)生畢業(yè)之后不愿意回到農(nóng)村工作的一個主要因素，而在城市發(fā)展的人們更是很少有愿意投身到農(nóng)村事業(yè)建設(shè)上去，由此，農(nóng)村廣播影視在發(fā)展的過程中，就會受到缺乏專業(yè)技術(shù)人才的支持這一問題而停滯不前或者是發(fā)展緩慢。有很多從事農(nóng)村廣播影視的工作者都不具備教專業(yè)的知識，對專業(yè)技能的運用更是不甚成熟。
三、完善農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)體系建設(shè)幾點建議。
針對存在的農(nóng)村廣播影視服務(wù)定位不明確、缺乏財政支持等這些嚴重制約到農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)發(fā)展的問題，在《中國農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)》一書當中也提出了創(chuàng)新相關(guān)服務(wù)制度、更新發(fā)展體系建設(shè)等相應(yīng)的諸多對策，從而提高農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)的水平、質(zhì)量以及效率，提高農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)的管理水平。
1.大力加強資金支持、完善內(nèi)容建設(shè)。長時間以來，農(nóng)村廣播電視的建設(shè)資金都是獲取自公共財政支持，但是公共財政是非常有限的，若只是靠公共財政的資金供給，勢必會影響到農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)的'質(zhì)量與可持續(xù)性[5]。因此，應(yīng)致力于強調(diào)資金引入的多樣性，主要的渠道還是依靠公共財政，之后次要的渠道則可以使引入社會組織的贊助、捐款等。農(nóng)村觀眾相較于城市觀眾來說是一類弱勢的群體，而廣播節(jié)目的投入與產(chǎn)出存在極大的不協(xié)調(diào)性，這也正是限制很多節(jié)目投入的一個主要因素，最終導(dǎo)致節(jié)目數(shù)量的驟減，而且質(zhì)量也不高。想要對這一問題進行解決，就必須要強力加大對三農(nóng)節(jié)目的扶持，無論是從財力上還是人力上，都要保證在三農(nóng)節(jié)目上的高強度服務(wù)[6]。
2.完善一系列的運行機制。運行機制的高效與否可以說是在農(nóng)村廣播影視當中可謂是極其重要的，而針對在運行機制上存在的問題，農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)體系要致力于建立并完善兩級垂直管理體系[7]。其中尤以省級廣電部的作用最為重要，是解決三農(nóng)傳播問題和資金扶持的關(guān)鍵，縣級廣電部則是重要的基礎(chǔ)和平臺，負責督促公共服務(wù)體系的貫徹落實。
3.積極的予以技術(shù)支撐和立法保證。針對那些特別偏遠地區(qū)的農(nóng)村家庭，還是只能依靠地面無線信號來收聽、觀看廣播電視，存在節(jié)目套數(shù)少、畫面質(zhì)量差的嚴重問題。由此，應(yīng)針對性的提出解決方法，建議利用直播衛(wèi)星來開展農(nóng)村公共服務(wù)，這樣一來，農(nóng)民只是需要投資一套直播衛(wèi)星接收設(shè)備，便能以高性價比的條件來享受電視觀看、廣播收聽以及接打電話等服務(wù)。隨著我國當前科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高、創(chuàng)新力度的加大，廣播影視在技術(shù)設(shè)備上的成本投入也越來越低，而相應(yīng)的是技術(shù)含量的增高，這無疑給農(nóng)村廣播影視的建設(shè)實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展提供了良好前提。應(yīng)重視在農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)體系建設(shè)當中數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。另外，農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)體系的建設(shè)、完善必須要依靠立法保障，國家也應(yīng)該意識到這一點，盡快出臺并完善有關(guān)法律法規(guī)，做到從法律法規(guī)、制度上對農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)發(fā)展的有力保障[8]。
4.服務(wù)模式的創(chuàng)新升級。已有學(xué)者提出適合于我國農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)體系的基本模式，也就是國家對廣播電視的播出機構(gòu)進行控制，國家資本是廣播電視經(jīng)營實體最大的股東，社會資本則有限的參與。該服務(wù)模式的合理性體現(xiàn)在，一方面確保國有資本實現(xiàn)了對廣播電視領(lǐng)域的主要管控，另一方面在降低經(jīng)營風險的基礎(chǔ)上解決了財政財力不足的一些問題。該模式下允許農(nóng)村廣播影視服務(wù)有自建、共建這兩種建設(shè)與經(jīng)營方式，可按照自身條件選擇相應(yīng)方式?！吨袊r(nóng)村廣播影視公共服務(wù)》這一書的出版，填補了在我國農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)理論上存在的不足，通過對以往我國農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)中存在問題的總結(jié)，提出完善農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)體系建設(shè)的各項建議，這對于指導(dǎo)農(nóng)村廣播影視公共服務(wù)的發(fā)展與建設(shè)有著重要的參考價值。
參考文獻：
[7]黃利會,雷麗鈴.媒介接觸對民族地區(qū)留守人口傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性的影響——對恩施州的調(diào)查分析[j].宜春學(xué)院學(xué)報,2017,39(5):25-29.
[8]李新民.媒體融合千萬不要忘記市、縣廣播電視臺[j].影視制作,2015,21(6):8.
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇十九
智能自動化技術(shù)是人工智能技術(shù)和自動化控制技術(shù)相結(jié)合的綜合性技術(shù)。隨著汽車制造業(yè)的發(fā)展，對智能控制技術(shù)的要求也越來越高，智能自動化技術(shù)在汽車工程中的應(yīng)用也越來越廣泛。本文對智能控制技術(shù)進行了分析和研究，從汽車應(yīng)用的實際出發(fā)，對智能自動化技術(shù)在汽車工程中的應(yīng)用進行了研究，包括汽車后視鏡的智能化控制以及汽車空氣質(zhì)量智能化監(jiān)測技術(shù)和汽車智能化剎車駐車系統(tǒng)進行了分析和研究。
關(guān)鍵詞。
智能自動化技術(shù)；汽車工程；智能控制；模糊控制技術(shù)。
引言。
隨著智能技術(shù)和汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車不僅僅是一種交通工具，人們對汽車的安全性和智能技術(shù)的要求越來越高。汽車的智能化技術(shù)的應(yīng)用是汽車工業(yè)發(fā)展的必然趨勢，智能技術(shù)在汽車工程中的應(yīng)用也越來越廣泛，智能自動化技術(shù)的應(yīng)用可以提高汽車的安全性和可靠性，使汽車更能滿足人們的智能化需要。
一、智能控制技術(shù)及系統(tǒng)分析。
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，智能自動化技術(shù)是計算機智能化技術(shù)和自動化控制技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是在控制領(lǐng)域?qū)χ悄芗夹g(shù)的一種應(yīng)用。智能自動化技術(shù)是把人工智能技術(shù)和理論同控制技術(shù)和理論結(jié)合在一起，通過人工智能實現(xiàn)對系統(tǒng)的自動控制。智能自動化控制系統(tǒng)是一種具有智能行為的系統(tǒng)，智能系統(tǒng)具有某種智能化行為，對系統(tǒng)的問題可以發(fā)出正確的響應(yīng)，這就是智能化系統(tǒng)的特點。智能控制系統(tǒng)中模塊控制和仿人智能控制是兩種重要的技術(shù)，模糊控制是在模糊控制理論的基礎(chǔ)之上建立的智能控制，模糊控制采用模糊推理作為主要的處理方式，以人們的控制經(jīng)驗為基礎(chǔ)，對人們的控制決策進行模仿。模糊控制技術(shù)是人們的推理經(jīng)驗，并且通過語言來表達這些經(jīng)驗。模糊控制工程的計算方法是采用模糊算法，從而得出系統(tǒng)的控制規(guī)律，模糊控制技術(shù)與傳統(tǒng)的控制方法不同，它主要采用行為規(guī)則庫，規(guī)則表達與人的推理系統(tǒng)比較符合，這樣人們在進行操作的時候很方便。仿人智能控制中的控制環(huán)節(jié)部分是以控制作用的人構(gòu)成的，并對特性進行模仿從而構(gòu)成數(shù)學(xué)模型，講了與之對應(yīng)的控制器，這樣可以對過程進行有效的控制。
二、智能自動化技術(shù)在汽車工程中的應(yīng)用研究意義。
汽車智能自動化技術(shù)是電子工業(yè)和汽車工業(yè)兩個領(lǐng)域相結(jié)合的，汽車電子技術(shù)改善了汽車的動力性能，使汽車在駕駛過程中更加具有安全性和穩(wěn)定性。汽車電子技術(shù)中的動力傳動電子控制系統(tǒng)包括自動變速器控制和發(fā)動機電子控制技術(shù)。動力傳動電子控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)主要有傳感器和電控單元組成，保證汽車在不同的工作狀況下可以穩(wěn)定的運行，駕駛員可以很方便的對汽車進行操作，油耗降低了，動力傳動系統(tǒng)的沖擊也減少了，提高汽車的動力性和經(jīng)濟性。底盤電子控制系統(tǒng)包括車輛牽引控制系統(tǒng)和驅(qū)動控制系統(tǒng)等，提高汽車的安全性，汽車底盤電子控制系統(tǒng)在轎車的應(yīng)用非常廣泛。車身電子控制系統(tǒng)包括自動座椅、自動門窗和視野照明控制等，可以增強汽車的安全性。多媒體娛樂和通信系統(tǒng)包括車輛導(dǎo)航、故障診斷系統(tǒng)和多媒體信息系統(tǒng)等，主要是把人、車和外界的信息連接在一起，可以很好的實現(xiàn)對車輛電子控制功能的協(xié)調(diào)處理，未來的汽車電子技術(shù)的應(yīng)用朝著移動智能辦公的反向發(fā)展，把汽車和遠程服務(wù)結(jié)合在一起，建立智能化交通系統(tǒng)。汽車的安全技術(shù)是智能自動化在汽車工程中應(yīng)用的一個重要方向，雷達技術(shù)可以開發(fā)出車輛自動碰撞系統(tǒng)，輪胎的綜合檢測系統(tǒng)的應(yīng)用可以保證車輛安全行駛。在汽車的安全領(lǐng)域的發(fā)展中汽車智能自動控制技術(shù)作為主要的發(fā)展方向。
三、智能自動化技術(shù)在汽車工程中的具體應(yīng)用研究。
3.1智能自動化技術(shù)在汽車后視鏡位置隨動系統(tǒng)中的應(yīng)用。
位置隨動系統(tǒng)是位置控制技術(shù)，是對位置反饋的一種控制技術(shù)。位置隨動系統(tǒng)根據(jù)根據(jù)輸入信號的不同可以分為模擬位置控制系統(tǒng)和數(shù)字位置控制系統(tǒng)兩種。位置隨動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理圖如圖1所示。位置隨動系統(tǒng)的輸入量是變化的，輸出量和輸入量之間按照一定的比例進行相應(yīng)的變化。系統(tǒng)中供電電路采用可逆電路的設(shè)計方式，伺服電機在正向和反向兩個方向進行轉(zhuǎn)動，這樣可以把正向和反向的位置偏差消除掉。
3.2智能自動化技術(shù)在汽車后視鏡模糊控制系統(tǒng)。
汽車后視鏡是汽車車廂外的關(guān)鍵零部件，安裝在汽車駕駛室外的兩邊，駕駛員在駕駛汽車的過程中通過后視鏡對車輛行駛狀況進行觀察。駕駛員對后視鏡的調(diào)節(jié)通過x軸和y軸的轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)位置的角度。駕駛員對后視鏡進行調(diào)節(jié)主要是根據(jù)自己的視線高低和駕駛位置進行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，通過后視鏡觀察行車過程中車輛左右的情況以及在駐車過程中車輛兩側(cè)和車尾的具體情況。駕駛員通過手動方式對后視鏡的調(diào)節(jié)受到諸多外界因素的影響，很難達到精確的調(diào)整，準確度低。角度的大小和轉(zhuǎn)動的速度的快慢等都是很模糊的，所以我們在對汽車后視鏡的控制中采用了模糊控制技術(shù)，這樣可以對問題進行有針對性的解決。駕駛員對后視鏡進行調(diào)節(jié)主要是調(diào)整到自己的視野范圍內(nèi)，對控制的精確度要求不高，我們在對汽車后視鏡位置進行控制采用單位制環(huán)控制的系統(tǒng)控制器進行實現(xiàn)。汽車后視鏡模糊控制位置系統(tǒng)原理圖如圖2所示。在汽車后視鏡模糊控制位置系統(tǒng)原理圖中，位置設(shè)定的值以模擬數(shù)值的形式存在，位置設(shè)定值經(jīng)過轉(zhuǎn)換器進行轉(zhuǎn)換后通過單片機來是實現(xiàn)模糊推理，單片機把數(shù)值進行精確的輸出后轉(zhuǎn)變?yōu)槟M量，然后在功率放大器的作用下實現(xiàn)電機的正向和反向轉(zhuǎn)動，這樣就可以實現(xiàn)后視鏡的轉(zhuǎn)動，與此同時后視鏡的轉(zhuǎn)動帶動反饋電位器進行轉(zhuǎn)動，通過模擬控制器進行控制，實現(xiàn)對后視鏡的位置控制。模糊控制器的設(shè)計核心是模糊控制系統(tǒng)，控制器工作原理主要是把輸入量通過運算推理得出理想的輸出控制效果，模擬控制器是把模糊輸入量通過相應(yīng)的運算推理而產(chǎn)生輸出控制作用。模擬控制器是把模擬量通過規(guī)則推理得出精確的控制量，我們在模糊控制器進行設(shè)計的時候采用模糊芯片，模糊芯片的特點是推理速度快，并且自動化控制精確度高。
3.3智能自動化技術(shù)在汽車車內(nèi)空氣質(zhì)量智能檢測中的應(yīng)用。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對車輛的`使用頻率增加，車內(nèi)空氣質(zhì)量的好壞直接影響人們的身體健康。通過氣敏傳感器智能化技術(shù)對車輛內(nèi)空氣質(zhì)量進行檢測，駕駛員根據(jù)氣敏傳感器檢測的結(jié)果采取車內(nèi)空氣改善的措施。車內(nèi)空氣質(zhì)量智能檢測技術(shù)結(jié)構(gòu)原理圖如圖3所示。車內(nèi)空氣質(zhì)量智能檢測系統(tǒng)可以顯示車內(nèi)空氣質(zhì)量值的高低，如果空氣質(zhì)量值高，發(fā)光二極管就會發(fā)出綠色的光，如果空氣質(zhì)量值差，那么發(fā)光二極管就會發(fā)出紅色的光，同時發(fā)出鈴聲提醒。車內(nèi)空氣質(zhì)量智能檢測安裝對臭氣味反映靈敏的af20l氣敏傳感器，af20l氣敏傳感器是一種半導(dǎo)體材料，af20l氣敏傳感器的阻值隨著表面氧化還原反應(yīng)而進行變化，af20l氣敏傳感器的工作狀態(tài)回路電壓設(shè)置為10v-20v，使用非常安全。
3.4智能自動化技術(shù)在汽車駐車剎車系統(tǒng)中的應(yīng)用。
目前汽車使用自動變速箱的比較多，這樣駕駛員在對汽車進行停車剎車的操作時候非常方便，而且還不需要進行換擋，但是自動變速箱和手動變速箱比油耗還是比較高的，所以在市場中手動變速箱的汽車還是占有很大比重的，本文的研究是手動變速箱為主要研究對象，實現(xiàn)汽車上坡停車制動的自動化，通過傾斜角度傳感器獲取汽車的傾斜方向角度值，汽車處于上坡狀態(tài)的時候，腳踩剎車進行停車的操作進而出發(fā)開關(guān)實現(xiàn)開關(guān)的閉合，傾斜角度傳感器把傾角轉(zhuǎn)換的電壓值反饋出來與功率開關(guān)的開啟電壓值進行對比，如果大于功率開關(guān)的開啟電壓值，那么繼電器被啟用，駐車剎車電路系統(tǒng)被驅(qū)動，這樣我們就可以實現(xiàn)汽車在上坡過程中剎車系統(tǒng)的自動化。在汽車駐車剎車系統(tǒng)設(shè)計中采用高速功率的開關(guān)集成電路twh8750，twh8750的塑封結(jié)構(gòu)采用to-210模式，外部由5個引腳組成，其中twh8750的第二個引腳的電壓值達到1.5v的時候，電壓就會被開啟，器件電路開始工作，系統(tǒng)中繼電器實現(xiàn)通電吸合，在汽車駐車系統(tǒng)電路中的接點實現(xiàn)閉合，駐車剎車系統(tǒng)啟動，led燈發(fā)光并發(fā)出警告。twh8750在工作運行時候的電壓值設(shè)置為10v-20v之間，為了保證整個系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定，系統(tǒng)中設(shè)計了穩(wěn)壓電路。本系統(tǒng)中電路設(shè)計最關(guān)鍵的就是傾角傳感器，對傳感器的選擇要按照以下參數(shù)進行選擇，傾角傳感器的檢測范圍-30°到+30°之間，fso的值設(shè)置為60°，傾角傳感器的穩(wěn)定性0.03°max，響應(yīng)時間為0.2s，傾角傳感器的絕緣電阻100歐姆，傾角傳感器工作溫度-20°到80°之間。系統(tǒng)的整個電路在供電的時候采用12v的蓄電池進行供電，采用穩(wěn)壓電路對系統(tǒng)進行供電。
四、總結(jié)。
智能自動化技術(shù)在汽車工程中的應(yīng)用非常廣泛，隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車對智能自動化技術(shù)的要求也越來越高，汽車工程的發(fā)展更加注重智能化電子技術(shù)的應(yīng)用，智能自動化技術(shù)在汽車工程中的應(yīng)用研究具有一定的研究價值。
參考文獻：
[1]鄭新，袁冬莉，高佩霞.用于自控教學(xué)的位置隨動系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[j].實驗技術(shù)與管理，2014（01）.
[2]梁鄭岳，楊劍，潘斯寧，劉易，康興裕，朱榮，田淋瑕，陳中柱，班智博，張松，林鐵堅.基于電控集成智能控制的柴油機降油耗技術(shù)研究[j].車用發(fā)動機，2017（03）.
[3]周之光，張桂香.基于帶切換增益模糊調(diào)節(jié)的滑?？刂扑惴ǖ能囕v電液制動系統(tǒng)[j].汽車工程，2010（03）.
[4]張碩，劉進一，朱忠祥，杜岳峰，謝斌，李偉.基于labview的電動車智能控制創(chuàng)新教學(xué)實驗平臺[j].實驗技術(shù)與管理，2017（07）.
[5]王輝，朱建新，-柴油混燒中液化氣流量的智能控制[j].江蘇理工大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2001（01）.
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇二十
教師要達到良好的課堂教學(xué)效果，就必須廣泛參與科研實踐，特別是農(nóng)機化學(xué)科，必須深入到科研生產(chǎn)一線，才能獲得最有價值的經(jīng)驗積累。農(nóng)機化教學(xué)不同于其他教學(xué)，不僅要使學(xué)生學(xué)習(xí)知識，還要求能夠靈活運用知識。因此，農(nóng)機教師必須具有較高的業(yè)務(wù)水平，不能僅僅局限于紙上談兵。教師通過廣泛地參加科研活動，親自進行實踐，可以進一步提高理論水平，在科研實踐中不斷更新知識和技術(shù)，增加實踐經(jīng)驗，提高綜合素養(yǎng)，從而使業(yè)務(wù)知識更全面、教學(xué)經(jīng)驗更豐富和教學(xué)方法更獨特，使教學(xué)具有更為堅實的基礎(chǔ)［5-6］。根據(jù)筆者的詢問，農(nóng)機化工科學(xué)生對教材上最感興趣的知識往往是一些實用性知識。許多教師按部就班，照本宣科，不注重學(xué)生的接受能力和興趣，難以獲得理想的教學(xué)效果。而如果教師能夠多參加農(nóng)機科研實踐，在長期的農(nóng)機科研實踐中所獲得的許多實例和感悟，可以藉由課堂傳達至學(xué)生，為教學(xué)工作提供豐富的素材，進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
2.1使學(xué)生更好地掌握學(xué)科前沿知識。
教師所承擔的科研項目一般都是反映農(nóng)機領(lǐng)域科學(xué)前沿動態(tài)的課題，這些科研項目所涉及的研究內(nèi)容，很多是從書本上難以找到的。學(xué)生通過參與課題，能夠初步地掌握所研究領(lǐng)域的前沿知識，對于今后的工作、科研都大有裨益。對于走上工作崗位的畢業(yè)生來說，有利于縮短畢業(yè)后的就業(yè)培訓(xùn)期，從而盡快投入工作，提高學(xué)生在工作中的競爭力。在社會服務(wù)過程中，也有利于農(nóng)機化前沿技術(shù)的推廣。對于進入科研院所或讀研的學(xué)生來說，受到早期科研訓(xùn)練后，可以更快地投入研究團隊的科研項目，縮短與團隊人員之間專業(yè)知識的差距，增強研究生教育期間的科研能力和科研信心。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)多年來為企事業(yè)單位輸送了大批農(nóng)機科技和管理人才，各單位反饋意見良好，這與畢業(yè)生在校期間參加科研活動有密切的關(guān)系。約翰迪爾等著名農(nóng)機企業(yè)主動將其先進農(nóng)機具捐贈給學(xué)校，用于教學(xué)和科研工作。另外，一些企業(yè)還專門設(shè)立了獎學(xué)金，在宣傳企業(yè)品牌和先進技術(shù)的同時，更提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達到雙贏的效果。
2.2有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
科技創(chuàng)新是提高高等農(nóng)業(yè)院校綜合實力的戰(zhàn)略支撐，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)機化專業(yè)教師科研工作熱情較高，幾乎全部具有科研工作經(jīng)驗。目前學(xué)院承擔國家攻關(guān)計劃、863計劃、國家自然科學(xué)基金和省部級重點課題70余項，每年在國內(nèi)外重要科技期刊上發(fā)表論文100余篇，獲得國家、省部級科研獎勵多項。教師對科研和教學(xué)工作的正確處理，可以加速推動科技和本科生教學(xué)的深度融合。在學(xué)生參與科研工作的工程中，通過引導(dǎo)學(xué)生與指導(dǎo)教師相互討論，鼓勵學(xué)生多發(fā)言多提問，使學(xué)生了解科研成果的獲得過程，進而參與到科研工作中。另外，學(xué)院不定期開展學(xué)術(shù)交流活動，邀請各界專家開辦學(xué)術(shù)講座，帶來研究領(lǐng)域的最新成果，聽講的學(xué)生隨時質(zhì)疑辯論，從而養(yǎng)成良好的科研思維和發(fā)散性思維。通過這些活動，可以達到拓寬視野、開闊思路的目的，通過與導(dǎo)師的交流信息，明確自身的不足，從而激發(fā)自身創(chuàng)新思維的熱情，潛移默化地培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。
3討論與建議。
我國高等農(nóng)業(yè)院?？萍汲晒D(zhuǎn)化率普遍偏低，服務(wù)社會功能發(fā)揮不充分，農(nóng)機化科技成果亦是如此。眾所周知，農(nóng)機化科技成果轉(zhuǎn)化率受到資金、管理等諸多方面因素的影響?？萍汲晒D(zhuǎn)化是一個復(fù)雜的.系統(tǒng)工程，也是一項風險性事業(yè)，即使是一項成熟的成果，還要有必要的后續(xù)試驗、開發(fā)、應(yīng)用和推廣等一系列活動，需要強大的后盾和資助才能完成，在短期內(nèi)難以實現(xiàn)。黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園等單位，通過對接會、論壇等多種形式，搭建了高校與企業(yè)之間的聯(lián)系平臺，在科技成果轉(zhuǎn)化過程中起到了重要的作用。
農(nóng)業(yè)院校的農(nóng)機化教學(xué)既要符合農(nóng)業(yè)院校的教學(xué)特點，又要體現(xiàn)出農(nóng)機化教學(xué)的特色。面對農(nóng)機化教學(xué)與科研任務(wù)均很繁重的局面，只有正確處理農(nóng)機化教學(xué)與科研的關(guān)系，才能實現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)機化創(chuàng)新型高級專門人才的目標。教師可以選擇拔尖學(xué)生課余時間參加科研工作，一方面鍛煉了學(xué)生的能力，另一方面又緩解了科研壓力。而如何挖掘農(nóng)機化教學(xué)與科研的深層次關(guān)系，使其相互促進，是當前農(nóng)機化教學(xué)與科研的一個課題。正確處理二者之間的關(guān)系，既能提高大學(xué)教學(xué)的效果和大學(xué)生的素質(zhì)，又可以提高教師的自身素質(zhì)。
3.3科研經(jīng)費的投入支持問題。
對于高等農(nóng)業(yè)院校來說，增加農(nóng)業(yè)機械化科研投入會帶來規(guī)模效率和規(guī)模收益的增加，顯著提高學(xué)校的整體實力，因此，應(yīng)當努力獲取各方面的資金支持。對比世界發(fā)達國家，我國高等農(nóng)業(yè)院校的科學(xué)研究投入應(yīng)達到經(jīng)濟發(fā)展與合作組織國家對基礎(chǔ)研究投入的平均水平，提供能夠滿足研究需求的科研基地和基礎(chǔ)設(shè)施。各職能部門，應(yīng)當立足長遠，加大對高等農(nóng)業(yè)院校的資金支持力度。另外，科研承擔者需要做好預(yù)算，調(diào)整科技活動的投入比例，把有限的科研經(jīng)費合理地分配使用。
4結(jié)論。
農(nóng)業(yè)機械化科研促進教學(xué)，教學(xué)反哺科研。農(nóng)機化人才的培養(yǎng)是時代賦予農(nóng)業(yè)高校的使命，而農(nóng)機化本身就是一個實踐性很強的學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)生只有經(jīng)過深入的科研實踐，不斷發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題，才能挖掘農(nóng)機化知識蘊藏在深處的東西，鍛煉自己的創(chuàng)造性思維?？蒲谢顒哟龠M教師科研素質(zhì)的提高，大量的科研案例可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，是活躍課堂氣氛、提高教學(xué)效果的有效手段。將教師的主導(dǎo)性與學(xué)生科研的主動性相結(jié)合，處理好科研活動與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系，鼓勵學(xué)生參與農(nóng)機化科研活動，對于培養(yǎng)創(chuàng)新人才其重要的意義。
設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)的發(fā)展論文篇二十一
摘要：農(nóng)機推廣工作的主要內(nèi)容就是向著從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人員推廣試用和先進的農(nóng)業(yè)機械以及農(nóng)業(yè)設(shè)備。農(nóng)機的推廣在農(nóng)業(yè)機械制造業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化不斷發(fā)展的過程當中，都發(fā)揮著比較重要的紐帶和橋梁的作用。本文主要針對農(nóng)機推廣工作當中面臨的各項問題進行了深入的分析和探討，也針對農(nóng)機推廣工作不斷的加強以及農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的促進提出了相應(yīng)的措施以及合理的建議。
我國目前在基層農(nóng)機推廣的工作當中，還面臨著一些非常嚴重的問題，例如經(jīng)費不足和人員結(jié)構(gòu)不合理以及沒有對市場的需求進行滿足等等，對農(nóng)機推廣工作的可持續(xù)發(fā)展造成了非常嚴重的阻礙，因此要對創(chuàng)新的手段進行積極的推廣，并且利用各種方式和措施來對農(nóng)機推廣的工作進行不斷的加強，從而也對農(nóng)業(yè)的機械化和現(xiàn)代化的發(fā)展進行不斷的促進具有著非常重要的意義。
1農(nóng)機推廣工作面臨的問題。
1.1經(jīng)費不足。
根據(jù)我國目前的實際情況來說，投入經(jīng)費嚴重的不足也是我國各個地區(qū)基層農(nóng)機推廣工作當中普遍都存在的問題，由于經(jīng)費投入的不足，有限的資金在對員工工資保證的基礎(chǔ)上就已經(jīng)所剩無幾，而經(jīng)營性的服務(wù)在農(nóng)機推廣體系當中以及成為了一個非常重要的職能，在農(nóng)機推廣機構(gòu)當中，普遍存在的現(xiàn)象就是輕推廣和重經(jīng)營。經(jīng)費不足就導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的服務(wù)中心沒有資金去對農(nóng)機推廣的設(shè)備和推廣的儀器進行購置，這就導(dǎo)致了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的中心現(xiàn)在擁有的推廣設(shè)備和推廣的儀器都非常的陳舊以及缺乏，農(nóng)機推廣體系當中，很難對公益性的服務(wù)這一基本的職能進行充分的發(fā)揮。
1.2人員結(jié)構(gòu)不合理。
為了對農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展進行促進，國家也制定了有關(guān)的優(yōu)惠政策，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的服務(wù)中心也逐漸的建立并且持續(xù)的發(fā)展起來，但是相適應(yīng)的人才配置卻沒有及時的建立起來，更有大多數(shù)的農(nóng)機站的員工逐漸的減少。農(nóng)村站的工作條件和生活條件都比較艱苦，很多高校的畢業(yè)生一般都不會選擇到農(nóng)機站進行農(nóng)機推廣的工作，農(nóng)機站現(xiàn)有的員工大多數(shù)都是留任的員工，而且年齡也比較大，學(xué)歷的水平也非常低，很難進行學(xué)習(xí)和對新技術(shù)進行接收以及新知識的學(xué)習(xí)，就很難對現(xiàn)代化的農(nóng)機推廣的工作進行勝任，這也就在一定程度上對農(nóng)機推廣工作的發(fā)展進行了限制。
1.3沒有對市場的需求進行滿足。
我國現(xiàn)階段還是有各個地區(qū)的政府和相關(guān)的管理部門決定和組織農(nóng)機推廣工作的重大以及主要的項目，對引進的新農(nóng)機的技術(shù)和新機具對各方面的研究和試驗以及測試造成嚴重的缺乏，從而就不能有效的和科學(xué)的對適應(yīng)性和先進性進行有關(guān)的評價，這就造成了農(nóng)機推廣的人員缺乏對農(nóng)機的技術(shù)和新機具有足夠的了解，就不能有效的使市場的需求和農(nóng)機推廣的工作進行結(jié)合，從而農(nóng)機推廣的工作也就不能對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人員的需求進行相應(yīng)的滿足。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17475859.html】
