學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡要介紹一下幾種常見的修辭手法。雖然這些總結(jié)范文只是個別案例,但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我在國旗下講話的題目是《新學(xué)期新氣象》。
夏去秋來,天高氣爽,幾絲涼風(fēng)帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里,我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽光般燦爛的笑容,再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨,幾縷霞光透過玻璃窗,融入這充滿生機的教室。不經(jīng)意的一抬頭,沿著霞光向東方望去,好一派迷人的秋色!于是,我們的思緒飛了出去,去感受秋日的韻味,感受清晨的潤澤,感受那即將開始的新的征程。詩人席慕容說過:“逝去的時光被歲月之手裝訂成一本級為拙劣的書”。
然而,書可以苫蓋,青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;與其為花兒退去殘紅一點無奈懊恨不迭,不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下,晾曬在日漸成熟與燦爛的陽光中。同學(xué)們,我們有著心中的目標(biāo),已經(jīng)開始了新的征程,我們要做探索的勇士,向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊。花謝去,有青春的果實在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥掠過,有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點。
我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園著青春的沃土??讓我們張開雙臂,去擁抱新的生活,那里有困難、挫折,也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢想,去面對現(xiàn)實迎接暴風(fēng)雨,去努力搏擊吧!
此致
敬禮!
發(fā)言人:xxx。
日期:20xx年x月x日
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇二
作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師,不斷加強自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);作為教師,我們愿盡我們所能,全力以赴,去教育好每一個學(xué)生。
因為只有你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。新的學(xué)期,相信同學(xué)們定會有新的希望和憧憬,那么就把今天當(dāng)作一個起點吧!或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從今天開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,讓家長放心的人?或許你以前在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,要克服學(xué)習(xí)上的陋習(xí),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步?俗話說:一年之計在于春,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種希望的季節(jié)。
只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。星云大師曾說春天不是季節(jié),而是內(nèi)心。
日出不是早晨,而是朝氣。同學(xué)們都是十六七歲的年輕人,應(yīng)該以青春飛揚,朝氣蓬勃的精神面貌去迎接新的學(xué)期。
我真誠的希望全體同學(xué),在新的學(xué)期樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知。自尊自愛、自強自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
最后深深地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事順心,洋洋得意!謝謝大家。
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
告別了炎夏的不安和躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。在這個慶模表先大會上我能作為教師代表發(fā)言,心情非常激動。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已踏上講臺十余個年頭了?;仡欉^去,我為自己能在天齊小學(xué)工作而感到自豪。因為這里有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),有同事們無私熱忱的幫助和照顧,有全校廣大學(xué)子真誠的愛戴和信任,有各位家長殷切的期望和理解。我們沒有理由不勤奮、不踏實地工作;沒有理由不樂于學(xué)習(xí)、勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情譜寫天齊小學(xué)未來的詩篇。我們在心中刻著誓言:我們愛天齊小學(xué),我們愿扎根天齊小學(xué),我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌天齊小學(xué)的一草一木,用辛苦和智慧去培育天齊小學(xué)的一批又一批學(xué)子。
天齊小學(xué)是我們共同的家,在這個家中,我們每位教師都有責(zé)任來共同管理好這個特殊的大家庭。有這么一句名言說過"愛是教育的前提,愛是教師的天職"。所以作為天齊小學(xué)的每位教師都會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,在今后的工作中,我們會一如既往地把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里有更大的成績,為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),而不斷努力!
誓言無聲,行動能語。同學(xué)們,新的學(xué)期,我們愿傾盡我們所有,全力以赴。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"。親愛的同學(xué)們,在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步,用我們的實際行動來證明吧!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利!祝各位家長身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!祝愿我們的天齊小學(xué)明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在新學(xué)期開學(xué)之際,首先我為我們學(xué)校在趙校長的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色,學(xué)校實力越來越強!我們的發(fā)展勢頭強勁,我們的成績有目共睹,輝煌過后留給我們的是更大信心?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情”,我代表全體教師向同學(xué)和家長們承諾,在新學(xué)期,我們會一如既往,對學(xué)生負(fù)責(zé),保持務(wù)實的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),努力改變教育觀念,成為真正的教育強人。
孩子們,新學(xué)期對于你們來說,就像手中拿的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里有什么有趣又神秘的故事,但在那整潔的封面上,已經(jīng)寫好了老師的祝福,為了幫助你們讀好這本神奇的書,開學(xué)前,老師們都在精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷揣著期盼,希望你們成長,成人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,戰(zhàn)斗的號角已然吹響。在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
常言道:只有輪回的四季,沒有輪回的人生。那么就讓我們師生共同努力,無怨無悔對昨天,踏實自信過今天,滿懷希望奔明天!
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇五
早上好!
我們踏著晨露,滿懷希望,迎來了新的一學(xué)期。開學(xué)第二周,我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。
一講到安全,可能有的同學(xué)會感到厭煩。請記住,生命是寶貴的,生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠(yuǎn)離你,使你生命長在;麻痹大意就會靠近你,甚至危害生命。因此,安全問題再強調(diào)也不過分,就是要經(jīng)常講,反復(fù)講。
首先,“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本?!皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的.心理。
其次,作為學(xué)生來說,要聽從、服從學(xué)校和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。
第三,要培養(yǎng)防護(hù)能力,學(xué)會自護(hù)自救,掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說,在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險情,同學(xué)們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。
同學(xué)們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老師的眼里,你們是崖城中心學(xué)校的驕傲,是父母、老師、國家的希望。
只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來;只有同學(xué)們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇六
各位老師:
大家好!
度過了愉快的暑假生活,我們又重返校園,滿懷信心地迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨支部、校長室祝全校教職員工在新的學(xué)年里身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!
“天道酬勤”,過去的一學(xué)期,既是我們播灑汗水和心血的一學(xué)期,也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一學(xué)期,學(xué)校各項工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致好評。
就全國而言,20xx年是全面完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國的開局之年;就我校而言,20xx對于鎮(zhèn)小來說是機遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在的一年。新校建設(shè)工程被列入?yún)^(qū)政府為民辦實事工程項目。百年鎮(zhèn)小即將跨入一個新的發(fā)展時期。作為鎮(zhèn)小的管理團(tuán)隊,身上的擔(dān)子是重的,使命是光榮的,面對新機遇、新使命、新發(fā)展,大家要早作準(zhǔn)備,打好大校管理的基礎(chǔ)。20xx年,是加強管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年,是講究實效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年,是進(jìn)一步促進(jìn)教師,尤其是青年教師專業(yè)成長的一年,是健全各項制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年??傊?,新的一學(xué)期,我們面臨著許多新的任務(wù)、新的壓力和新的挑戰(zhàn),只有全校上下凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神,求真務(wù)實,團(tuán)結(jié)拼搏,才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷上臺階。
昨天上午,學(xué)校召開了行政辦公會,進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,認(rèn)真研究了新學(xué)期的主要工作。對上一學(xué)年取得的成績,我對全校教職工表示衷心的感謝!
老師們,學(xué)校在改革中發(fā)展,在發(fā)展中改革。走什么樣的路,決定這條路能走多高;這條路怎么走,決定這條路能走多遠(yuǎn)。
我們要走“幸福教育”之路。“幸福教育”將是鎮(zhèn)湖實小未來的辦學(xué)理念和行動目標(biāo)。幸福是什么?幸福是冬天里融融的暖意,夏日里縷縷的涼風(fēng),林間的潺潺流水;也是一句柔和體貼的問候或提醒,一個關(guān)切或默契的眼神,一份關(guān)愛同事、與人為善的心意,不經(jīng)意間遞過來的一條毛巾一件大衣一杯水……幸福是溫馨的家的感覺,一切盡在不言中的友誼,心與心之間最短的距離。幸福就是舒適,就是親近,就是認(rèn)同。幸福,是每一個人的需要,幸福,是每一個人的渴望。幸福,是心靈的一種擁有。在幸福里,人獲得力量,團(tuán)結(jié)在一起,而不會迷失、迷惑、迷惘。
幸福是人創(chuàng)造出來的。幸福,存在于每一個人的心中。幸福,來自圣潔的心靈。匯聚心靈的力量,人就會幸福;幸福是一種給予、奉獻(xiàn),也是感受、收獲,贈人玫瑰,手有余香,予人溫暖,自己也更幸福;予人關(guān)懷,自己也會得到關(guān)懷;予人快樂,自己將更快樂。幸福是一種境界,擁有一顆幸福的心,人就能時時刻刻釋放幸福,感受到幸福。
正因為如此,我認(rèn)為:教師應(yīng)該是制造幸福的人群,校園應(yīng)該是傳遞幸福的場所,教育應(yīng)該是激發(fā)幸福的途徑。從這個意義上講,我們教育的本質(zhì)就是在孩子們心中播撒幸福的種子,讓他們像蒲公英一樣飄向社會的每一條街巷,世界的每一處山川,處處綻放幸福的花朵,結(jié)出幸福的果實。
老師們,幸福教育的行動目標(biāo)已經(jīng)確立,未來很長時間,我們將致力于幸福的干群關(guān)系、幸福的同事關(guān)系、幸福的師生關(guān)系、幸福的家校關(guān)系、幸福的學(xué)校和社會關(guān)系建設(shè),致力于幸福課程、幸福課堂、幸福德育等建設(shè),致力于幸福的校園文化建設(shè)。學(xué)校小公民素養(yǎng)校本教材的編寫,就是幸福德育建設(shè)的特色,小學(xué)的一年級入學(xué)禮、三年級成長禮等等,就是幸福課堂建設(shè)的亮點。
我們要走“平安校園”建設(shè)之路。安全工作是學(xué)校頭等大事,沒有安全就沒有一切。希望全體教職工把安全工作放在第一位,提高安全意識,共建平安校園。為此,應(yīng)廣泛加強安全知識宣傳,加強安全制度梳理與落實,加強生理、心理異常學(xué)生的管理和關(guān)心,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,嚴(yán)控微小事故發(fā)生率;安全工作關(guān)乎教職工切身利益。
我們要走“繼承和發(fā)展”之路。每個人心中都要有歷史,都要尊重歷史,因為沒有歷史就沒有現(xiàn)在,因為歷史給人滋養(yǎng),給人智慧,因為不尊重歷史,就沒有未來。要從學(xué)校百年的歷史中汲取營養(yǎng),來豐富我們的校園文化底蘊;要從中國教育發(fā)展的歷史中汲取營養(yǎng),來夯實我們發(fā)展的基礎(chǔ);更要來厚重育英文化精髓及做人之根本。
我們要走“依靠教師”之路。教師是學(xué)校最寶貴的財富,是學(xué)校的根本。走依靠教師之路,要求學(xué)校始終為教師謀福利求發(fā)展,要求管理人員改變工作方式,到老師中去,要接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),充分理解老師們的心聲與感受,做好溫暖的服務(wù)工作;走依靠教師路線,也要求老師們以主人翁的態(tài)度,擔(dān)當(dāng)起學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重任,敢擔(dān)當(dāng)、有方法,用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生,成為學(xué)生終身發(fā)展的知識傳播者和思想引路人。
我們要走“以人為本”之路。以人為本的教育價值觀是科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的生動體現(xiàn)。老師們,在新時代教育背景下,我們要以人為本,弘揚人的主體精神和人的價值,豐富人的精神,提高人的生命質(zhì)量,提升人的生存競爭能力,把學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展、人格完善和精神升華有機地結(jié)合起來;老師們,我們的教育要注重為學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力打好基礎(chǔ),在重視人的發(fā)展、把人和人的全面發(fā)展作為教育及社會發(fā)展的核心的同時,還要重視人與自然的和諧發(fā)展。
我們要走“教科研興校之路”。教科研是學(xué)校的第一生產(chǎn)力,也是教師專業(yè)成長的最有效載體,更是學(xué)校品牌力的核心特征。新學(xué)年要抓好教職工的思想道德教育,提升師德修養(yǎng)水平;請進(jìn)專家,外出學(xué)習(xí),更新教育理念;立足校本培訓(xùn),提升教師群體科研水平;組織和開展校內(nèi)外大型交流活動,提升教科研實踐力。
我們要走“校園文化建設(shè)”之路。文化是人類一切物質(zhì)文明和精神文明的總和。文化既看不見又看得見,既摸不著卻又感受得到,它像一個磁場,磁力的大小決定了引力、向心力的大小。老師們,育英精神已形成了強大的磁力,今后,我們將繼續(xù)圍繞精神文化、制度文化、物質(zhì)文化三個方面開展校園文化建設(shè)工作。
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇七
親愛的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
現(xiàn)在的天氣,是如此的明媚,陽光明媚,風(fēng)清氣爽,讓人感到非常的愉悅,而我們_學(xué)校的所有學(xué)生都迎來了新的一個學(xué)期,我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段,在此,也請我代表_學(xué)校全體老師,向?qū)W校的所有領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂,也在此希望所有師生在新的一個學(xué)期里面,不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都能取得良好的成績。
我,作為高三年級的一名老師,也作為學(xué)校的一名教師,我在這一學(xué)期是充滿了期待和向往的,我希望自己能夠在工作上越來越好,也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知,高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來他們?nèi)松囊淮未罂?,也將迎來他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點,所以不管對于老師還是學(xué)生來說,這一學(xué)期都是至關(guān)重要的,所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神,用自己最好的狀態(tài)來迎接高考的到來,除此之外,我也有幾點建議希望老師們能夠采納,雖說這一學(xué)期才剛開始,但是忙碌的日子總是過的非常的快的,所以我們?nèi)w老師都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習(xí),也應(yīng)該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作,所以對于老師們來說,這也是極其具有挑戰(zhàn)的一個學(xué)期,還有最重要的就是,所有學(xué)生都能夠?qū)τ谧约旱膶W(xué)生有所了解,能夠清楚地知道學(xué)生的短處,并且?guī)椭麄內(nèi)ネ晟?,對于那些不自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該要有所監(jiān)督,對于那些不自信的學(xué)生應(yīng)該要有所鼓勵,對于那些成績優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該要有所表揚,我們應(yīng)該去因材施教,只有當(dāng)我們真正的了解到了學(xué)生,我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信,在我們?nèi)w老師的齊心協(xié)力之下,我們_學(xué)校的老師一定會幫助所有的高三的學(xué)生,在高考中取得良好的成績。
除了對老師有所建議之外,我也對我們所有的學(xué)生有一些要求,你們在這一學(xué)期里,要將自己所有的心思都放在學(xué)習(xí)上,這一學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)去努力,去拼搏,在你們這美好的年紀(jì),在這好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下,不應(yīng)該浪費時間,所以一切都掌握在你們自己手上,加油吧,孩子們。
在最后,我也相信,美好的未來將是屬于我們在座的所有的老師和學(xué)生的,我也堅定的相信我們高三學(xué)子一定會取得優(yōu)秀的成績,進(jìn)入自己所期待的學(xué)校,成為自己所希望的人。
我的發(fā)言就到此結(jié)束了,謝謝大家。
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇八
你好!歡迎你進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。你一定正在想:我會進(jìn)入一個什么樣的班級呢?現(xiàn)在我就把我的班級特色告訴你,并且這個班級將由于你的加入會變得更加有特色,更加生機勃勃。
我擔(dān)任班主任,將繼續(xù)秉承新教育思想,通過影響學(xué)生通過閱讀經(jīng)典,培育學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典,還有晨誦的方法來閱讀經(jīng)典。采取小組合作學(xué)習(xí)的模式,逐漸讓學(xué)生從內(nèi)心里喜歡上學(xué)習(xí)。小組不僅是班級學(xué)習(xí)單位,也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合,基本原則:合作為了互助提高,寬容是合作的紐帶。小組是動態(tài)的,動態(tài)表現(xiàn)在:人員的動態(tài),就是小組成員可進(jìn)可出,“進(jìn)”根據(jù)自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引,“出”是為了小組更好地協(xié)作進(jìn)步??赡軙型瑢W(xué)沒有自己愿意參加或沒有小組愿意接納他的小組,他可以做出兩種選擇,自己重新創(chuàng)立一個新組或暫時流浪在班級小組外,流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標(biāo),大家為了這一個共同目標(biāo)走到一組。小組組長一名,組長是小組核心,是小組正能量的發(fā)源地,不是擺設(shè)。還要兩名善于書寫的“書記”,“書記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地,負(fù)責(zé)組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式:為自己小組起一個能夠代表本組共同愿望的組名,如果可以的話,還可以設(shè)置本組的口號、組歌、組徽;每組準(zhǔn)備一本小組日記本——“武功秘笈”,用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”,以及“招式”的說明。這本秘笈每周交給我拜讀一次,我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個人還要準(zhǔn)備一本“小本”,為什么呢?因為我這個人非常想和同學(xué)們聊天,可是我說話的本領(lǐng)不高,經(jīng)常說說就會導(dǎo)致別人不高興,寫嘛我就會再三斟酌,因此我們就在這個“小本”上聊,我們聊的內(nèi)容范圍不限,只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密,不要讓其他同學(xué)知道。
班級實行小組輪流管理制度,也就是每個小組輪值班干。小組長擔(dān)任輪值班長,書記擔(dān)任輪值學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員,負(fù)責(zé)展示交流本組“武功秘笈”,并開展一次班級活動。課代表由任課老師任命,是班級同學(xué)們和老師對話的代表,他不僅僅是交交作業(yè),應(yīng)該該科學(xué)習(xí)的帶頭人,在本科課堂課后都要以身作則,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。輪值周期3個星期(待議),第一周為培訓(xùn)期,第二周為成熟期,第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊,我初定名為“花開有聲”,你們討論一下,如果你們有更適合更喜歡的好名字,我們再更改。我們每一小組負(fù)責(zé)月刊的一個版塊,版塊形象設(shè)計,內(nèi)容選擇采取投稿形式,就是每期小組設(shè)置好版塊主題,再向全班同學(xué)征稿,小組擇優(yōu)錄用。我也負(fù)責(zé)一個版塊:故事知道,其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書,我們一定要精益求精,把它編制好,所以還要特別成立一個月刊小組,負(fù)責(zé)總編在班級出版,等到我們覺得可以推向校園的時候,我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表,那時候我們同學(xué)都是小作家了。
為了教室內(nèi)整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室布置,我想教室地面可以分為學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū),學(xué)習(xí)區(qū)指我們同學(xué)座位(我班同座位將按照身高為依據(jù),大個子在后,小個子在前。你們第一天走進(jìn)教室,就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起,但注意互相之間要謙讓,不要為了一個座位鬧矛盾哦!)和講臺,生活區(qū)指過道和教室前后區(qū)域。首先這兩個區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵,當(dāng)然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊,做到橫豎一致;課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊,抽屜內(nèi)也要整潔沒有垃圾;勞動用具要整齊地擺放在生活區(qū)中不礙事的地方;教室內(nèi)不存放垃圾,就是垃圾不過午。要做這點,第一靠同學(xué)們提高自我意識,第二靠我們班級每位同學(xué),特別是班干的監(jiān)督管理,第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學(xué)下課時要檢查自己的座位,看物品擺放是否整齊,是否有紙屑等垃圾,有垃圾要及時扔進(jìn)垃圾桶,扔時走近點要彎彎腰,走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置,學(xué)校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側(cè)窗戶中間布置了。兩旁的是固定內(nèi)容,前面的班級文化園地只是一個背景,其中內(nèi)容需要我們及時更新,我想這個也由小組負(fù)責(zé)。在教室后墻面,除了黑板外還有空的區(qū)域,黑板用來出黑板報,黑板報根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排的主題按時刊出,每小組輪流承擔(dān)。那黑板旁空白處,我想設(shè)置成為我們班級月度風(fēng)云人物榜,你們看行不行?什么是班級月度風(fēng)云人物,他們是樂于助人的人、學(xué)習(xí)優(yōu)異的人、學(xué)習(xí)方法獨特的人、勞動積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人,還有哪些呢,你們幫我想想。這些人也是由小組推薦,然后我們在班級評選。
這一說下來,我們開學(xué)有不少事情,那么我們就需要不少英才加盟,我現(xiàn)在就招納賢才佳士,希望我們每一位同學(xué)和家長一起認(rèn)真如實填寫下表,上課交給我。祝同學(xué)們初中階段學(xué)習(xí)愉快!
家長支持孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)嗎。
報名的兩天和第一節(jié)課,和學(xué)生及家長做到初步認(rèn)識,遞給學(xué)生上面的一封信,要求他們閱讀后填寫表格,打掃整理教室,干活前詢問:有同學(xué)愿意留下幫老師嗎?注意和那些愿意留下的同學(xué)聊天,記住他們的模樣和姓名,一定要第一天我的第一課上表揚:我覺得我們班一定很棒,我們有很多同學(xué)非常熱愛我們的班級,在某某天,某某等同學(xué)就為大家把教室打掃整理干凈整齊,我們?yōu)樗麄児恼?。還要注意留意那些非常有禮貌的同學(xué),這些同學(xué)也要第一節(jié)課表揚:那天某某同學(xué)見到老師就非常有禮貌地打招呼,以后老師也要像他們一樣,見到同學(xué)們都禮貌地打招呼。還要留意那些立意回家后就去書店買書看的同學(xué),第一節(jié)課也要表揚:那天報名時,某某同學(xué)就打算買幾本經(jīng)典名著閱讀,現(xiàn)在大概都已經(jīng)讀了不少頁了,我們看又熱情又文明又愛讀書,我想我們班一定會成為書香班級,教室一定會成為書香教室,來為我們書香班級鼓掌!第一節(jié)課,一定要精心準(zhǔn)備,授課內(nèi)容不要求多,也不要求深,關(guān)鍵一定展現(xiàn)出自己的授課特色,力求做到生動有趣高效。
第一節(jié)班會,第一節(jié)班會我打算開成師生見面會。會議一定要邀請到本班教師參加,還要邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加,事先請他們做好準(zhǔn)備,并請他們在會議上講話。根據(jù)收上來的調(diào)查表,先初定四個組的組長和書記。主要內(nèi)容:學(xué)生代表作自我介紹,科任老師講話,校領(lǐng)導(dǎo)講話,班主任總結(jié)講話。
班會設(shè)定由第一組組長和書記組織召開,為了正常有序進(jìn)行,要利用課間和中午對他們進(jìn)行簡短的培訓(xùn),主要培訓(xùn)他們寫一個簡短的講話稿,如:老師們、同學(xué)們大家好!我是本次班會主持人______,我是一位愛讀書愛幻想等等的學(xué)生,我非常高興能夠和大家一起學(xué)習(xí),我們將一起度過這愉快又興奮又期待的三年初中時光。我們一起大聲喊出:我們很有優(yōu)秀!班會第一項,同學(xué)代表做自我介紹,有請某某同學(xué)。(計劃讓每組暫定組長、書記和已經(jīng)任命的課代表作介紹。事先告知他們,讓他們也準(zhǔn)備一個簡短的發(fā)言稿。)聽了我們同學(xué)的美好愿望,我們都很激奮憧憬,現(xiàn)在我們再來聽聽老師怎么說,我們用熱烈的掌聲歡迎某某老師為我們講話。老師們對真情期待,我們一定不會辜負(fù)你們,用我們的行動來證明我們是優(yōu)秀的,同學(xué)們我們共同用熱烈的掌聲來表示我們的決心。(掌聲)現(xiàn)在請我們尊敬的校長(主任)對我們班作出指示,大家鼓掌!謝謝我們的校長,我們再次報以熱烈的掌聲感謝校長,最后請我們的老班上場,掌聲!
班會后,一定要把同學(xué)們的發(fā)言、老師們的期待和要求、領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示用文字書寫張貼公布,讓同學(xué)們??闯P拢蔀榧钊w同學(xué)不斷進(jìn)步的能源。
開學(xué)后的一個月時間里,主要做好課堂紀(jì)律、勞動衛(wèi)生紀(jì)律教育,為做好逐漸養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)愛學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。這段時間學(xué)生還是在試探之中,教育就是為了建立信任關(guān)系,不要懦弱,不要粗暴,不要輕視、不要輕信、不要做道德判定,不做態(tài)度判定,堅持微笑,堅持相信學(xué)生,堅持研究,堅持閱讀經(jīng)典,堅持教學(xué)時游走于課桌之間,堅持多讓學(xué)生來做,堅持和家長經(jīng)常聯(lián)系,堅持經(jīng)常請教家長,等等。
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇九
快樂的暑假結(jié)束了,歡迎你們重新回到我們這個大家庭。你們明白嗎?你們變成了中班的大哥哥,大姐姐了。經(jīng)過一個暑假老師發(fā)現(xiàn):你們都長高了,長的更加結(jié)實了。老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了,給小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧!
同時,十分感謝各位家長在過去的一學(xué)年中對我們工作的支持與幫忙,在新學(xué)期里,我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的生活色彩變得更加絢麗!
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活,需要您配合做好以下工作:
一、本園接送幼兒時光:早上7:30—8:30;下午16:30—17:30。
(注:中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系)。
二、家長須按幼兒園的規(guī)定,嚴(yán)格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時,請主動出示接送卡,不帶接送卡者一律不準(zhǔn)入園接幼兒。
三、委托他人接送須提前告知班主任,被委托人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失,請及時通知班級教師并補辦幼兒接送卡。
四、幼兒每一天來園時務(wù)必經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。
五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。
六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者,請務(wù)必如實告知園方,并配合園方做好預(yù)防措施,否則造成事故,職責(zé)由家長承擔(dān)。
七、幼兒如需服藥,家長自備藥包,在藥包上詳細(xì)寫好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時光并交于保健老師,方便保健老師幫忙喂藥及教師的特殊護(hù)理。
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇十
親愛的老師、小朋友們:
大家好!
前些日子,我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,大家共同學(xué)習(xí)了一個即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊精神”,通過大家共同的學(xué)習(xí)和討論,我對它有了新的認(rèn)識、新的感悟。
以前,我把“團(tuán)隊精神”簡單的認(rèn)為是共同合作,積極完成各項工作,而現(xiàn)在我明白了,那只是“團(tuán)隊精神”的一部分?!皥F(tuán)隊精神”形成的'基礎(chǔ)是向心力和凝聚力,它是一個國家興盛的支柱,是一個集體發(fā)展的動力。
可見,它的重要性大到國家、社會,小及集體乃至家庭。對于一個集體成員全為女性的幼兒園而言,“團(tuán)隊精神”更為可貴。俗話說:“三個女人一臺戲”那么三十個女人就是三十臺戲呀!若想把戲唱好,不是一件容易的事,但要想唱出一臺另人叫好的戲,那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神,需要一種極強的力量,這種精神、這種力量來自于哪里呢?它來源于人與人之間的信任、尊重和理解!
雖然說“全是女人的地方是非多”,但如果我們都能用“換位思考”的方式為對方、為他人想想的話,我想,頭頂會有一方蔚藍(lán)的天,這一點我深有感觸:曾在失眠的日子里,我意識到家長對孩子那份真摯的愛;曾在月色如水的月夜里,我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的工作態(tài)度;也曾在瑟瑟秋風(fēng)中。
看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作,看到她們對集體、對工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊精神!
我想,如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任與支持、多一些理解與幫助,攜手共育二十一世紀(jì)的新一代,這是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)!
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
我是壽長中學(xué)新進(jìn)的英語老師,唐成明,寓意是:成功在明天,努力在當(dāng)下。
很榮幸,也很激動,能夠代表新教師在這次會議上發(fā)言,并且與各位前輩一起慶祝新學(xué)期的開始。
聽了各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的發(fā)言,我深受鼓舞,也倍感壓力。
在弘揚中華傳統(tǒng)文化的今日,作為二十一世紀(jì)的新新教師,我們更加懂得感恩。我們感恩,感恩學(xué)校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和秀出自我風(fēng)采的舞臺;我們感恩,感恩領(lǐng)導(dǎo)們對我們的備至關(guān)懷;我們感恩,感恩軍訓(xùn)期間各位前輩對我們的真誠付出與教導(dǎo)。能夠成為壽長中學(xué)的一員,我們感到無比的驕傲與自豪。當(dāng)然,我們亦會更加努力,期盼著終有一日能夠給學(xué)校注入新鮮的血液與更加盎然的生機。
新的學(xué)期,對我們新教師而言,意味著新的憧憬和新的征程,同時也意味著未知的機遇和挑戰(zhàn)。不論未來怎樣,我們都會不忘初心,在教育的道路上,風(fēng)雨兼程,筑桃木滿天下。我們將以前輩們?yōu)榘駱?,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,秉持著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,堅守著敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度,全身心投入到教育教學(xué)的工作中,如切如磋,如琢如磨。我們愿傾我們所能,全力以赴,始終以成為一名好的老師為奮斗目標(biāo),始終以各位前輩的優(yōu)秀成績來鞭策自己,鼓舞自己,咬定青山不放松。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!痹诟魑磺拜吤媲埃覀冇肋h(yuǎn)是奮發(fā)努力的后浪。學(xué)非探其花,要自拔其根。你們的諄諄教誨,便是我們不斷前行的動力。
當(dāng)然,作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。雖然在教育事業(yè)上我們是青澀的,稚嫩的,但我們永遠(yuǎn)不是溫室里的花朵,我們要做的是一棵參天的樹,為學(xué)生站成永恒,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。墨子有云:志不強者智不達(dá),言不信者行不果。今天,在各位前輩的面前如此袒露心聲,我希望得到各位前輩的監(jiān)察以及督促。終有一日,我相信,我們新教師也會像在座的各位前輩一樣,真正做到“學(xué)高為師,身正為范。”
最后,請允許我代表所有的新教師向在座的前輩們送上最誠摯的祝愿。
愿你們工作順心,福旺門庭!
愿我們的學(xué)校,明天更加輝煌,更加燦爛!
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇十二
各位老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
及同事們對我們剛進(jìn)校時的關(guān)心和幫助表示忠心的感謝。感謝你們?yōu)榱俗屛覀兡鼙M快地熟悉環(huán)境、盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)、盡快地融入x中這個溫暖團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)的大家庭所做的一切。我們感到非常的溫暖又貼心,我們一定會把這股暖流化為努力工作的動力,為x中的榮耀貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。作為新進(jìn)教師,來到x中,我們既憧憬又深感任重道遠(yuǎn)。在這里,我代表新進(jìn)教師鄭重承諾:在工作中,我們一定要認(rèn)真研讀教材,注重積累經(jīng)驗,向有經(jīng)驗的教師積極請教。希望你們能不吝賜教和指點。我們要學(xué)習(xí)你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,努力向你們看齊,不斷提升和完善自己。面對新課改、新要求、新環(huán)境,這是挑戰(zhàn),是責(zé)任,更是使命。我們有決心更有毅力,立足于講臺,秉持“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的。
精神。
秉承一代代x中人所積淀下的優(yōu)良傳統(tǒng)秉行“學(xué)高為師身正為范”的教育理念把百分百的熱忱投入到工作中去同時本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨以自己的專業(yè)素養(yǎng)幫助學(xué)生成長努力把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的人。
繼續(xù)在我們手中續(xù)寫,努力為x中更加輝煌的明天而奮斗。最后,我代表全體新進(jìn)教師衷心祝愿我們?nèi)=處煟荷眢w健康、工作愉快!也祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長。
謝謝大家!
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇十三
安全是頭等大事,不得不提。
請你們在家要多告訴孩子,到校后不要亂沖亂跑,學(xué)校人多,一不小心就會被絆倒,上學(xué)期我們班就有這種現(xiàn)象,到時候又說不清到底是誰的責(zé)任。其實有時候孩子都不是故意的,但是受傷的孩子的確很無辜。
接孩子放學(xué)的,如果哪天有事不能來接,那么您可以直接電話聯(lián)系我,我可以幫您轉(zhuǎn)告或者給孩子安排伙食問題。
家里住的遠(yuǎn)些的或讓孩子自己回家的,一定要和孩子囑咐好,放學(xué)就回家,不要亂跑,如果去其他地方一定記得和家長聯(lián)系,昨天我們班有位孩子就沒有和父母打招呼,就跑到其他同學(xué)家,把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
其實安全就一句話,在家提前給孩子打打預(yù)防針。
家長平時就應(yīng)該注意引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子偏科了,要及時與授課老師溝通聯(lián)系,共同想辦法解決,而不能聽之任之,這不利于孩子今后的發(fā)展。
我想,在座的家長們或多或少都聽孩子們抱怨過老師占課的問題,其實你我都知道這樣的確不利于孩子全面發(fā)展,但是請你們理解,授課老師都是為了您的孩子能取得好成績,畢竟在中國主科和副科,在傳統(tǒng)觀念上分的還是很明確的,我想當(dāng)您的孩子捧著100分的語數(shù)英卷子拿到您面前,和他拿了一張體育還是美術(shù)學(xué)科的滿分卷子時,你們的那種喜悅程度是不一樣的吧!當(dāng)然,作為班主任,我代表我們主科的授課老師,對于占用了您孩子其他課程說聲抱歉,但是,我們希望得到你們更多的理解和諒解。如果,以后您的孩子再在你們的面前抱怨這件事,即使你們知道是我們的不對,也請希望你們多給孩子做做思想工作,至少不要讓他形成對某一學(xué)科或老師的逆反心理。
上學(xué)期我們班的不少家長就為孩子坐哪,和誰坐與我溝通不少次,而我一般都很尊重你們,接受你們的建議給孩子重新做了安排。但是,我想你們知道,這是我對你們家長的'尊重,但這不代表我這人沒有原則,好說話,但凡你們?nèi)魏我患议L電話我,我就必須要幫你們的孩子調(diào)動座位。今天在這這么說,不是想在各位家長面前耍什么威風(fēng),而是想告訴各位,請你們站在班主任的角度,你們在家是“一對一”的教育,而我們班主任則是“一對54”,作為老師,尤其是班主任,管理學(xué)生首要就是要公平公正,所以我不可能每個學(xué)生都照顧到,我們看得更多的是整體,根據(jù)我對孩子性格以及習(xí)慣的了解,來編排座位。比如,個子高的孩子,必然安排靠后,你想,大家都想往前坐,怎么可能,最后幾排總要有人坐吧,不然這就不像班級了。當(dāng)然,我的安排不可能都是正確的,肯定有不適合的,但是,我希望各位家長和我站在一個立場,發(fā)現(xiàn)同桌孩子之間有矛盾了,第一件事要做的,其實不應(yīng)該是回避,立即將兩人分開,而應(yīng)該先了解情況,為什么你們二人合不來,如果矛盾協(xié)商調(diào)解還是解決不了,那么再調(diào)開也不遲。其實這道理走到社會上也是一樣的,你的孩子以后相處的人不可能都是與他合拍的吧?遇到事情,教育您的孩子,不要總是歸咎別人的責(zé)任,也找找自己的原因。我還是那句話,我這個班主任看得最重的不是學(xué)習(xí)成績,而是孩子為人處事的品格。我相信一句話,學(xué)習(xí)成績好的孩子,品德不一定優(yōu)秀;但是品格高尚的孩子,成績也不會差到哪去。
我們班中午有16個孩子在校吃飯,而且不少孩子中午來得很早,其實我不建議家長早早就把孩子送到學(xué)校,在家應(yīng)該讓孩子睡個午覺,但是現(xiàn)在的孩子都不怎么聽話,他要來可以,這學(xué)期我強行規(guī)定了孩子們中午在校必須去圖書室呆一小時,新定了一項班規(guī),所以就需要和你們家長匯報一下,不知道你們有沒有覺得不合適。如果有的家長覺得就應(yīng)該給孩子們玩,那您可以會后私下聯(lián)系我,說說您的意見,我一定會考慮。
學(xué)習(xí)上,我就一個要求,我這人不怕麻煩,歡迎你們打電話咨詢我有關(guān)孩子學(xué)習(xí)的問題,同樣,我也希望你們不怕麻煩,因為這學(xué)期您的孩子一次作業(yè)有問題,我都會和您聯(lián)系,有點“寧殺錯不放過”的意思,所以,希望你們不要嫌我麻煩!其實,你們要怕我麻煩,那也很簡單,那就請你們在家做好孩子作業(yè)完成量的檢查工作,以及課文背誦、單詞默寫的監(jiān)督工作。您的孩子作業(yè)不出紕漏,我拿來的借口找你們的茬呢,各位說是吧?英語每天聽讀是不用老師明講就應(yīng)該知道的,語言語言,不語不說不讀,何來成文成言?都四年級第二學(xué)期了,我不希望聽到以后還有家長,跑過來告訴我:“哎呦!老師哎,我兒子或女兒說,老師沒布置聽磁帶跟讀的作業(yè),所以以我就沒讓他跟讀了!”或者有的家長說:“我然他讀,他不讀!”對于這樣的家長,我這學(xué)期不會再那么客氣,我會直接告訴您:“對不起,既然您的孩子您都無能管理,那誰能管得了,帶回家寶貝著吧!”我教三個班英語,即使像語文數(shù)學(xué)那樣一個班,也顧不來監(jiān)督每一個孩子吧,您的孩子對于您那是一對一的寶貝,對于我,我是一對162的公平,管你在家多寶貝,在我這都一樣!這學(xué)期,你們的孩子如果作業(yè)沒寫,那必須留校寫完才能離開,但您放心,如果要留校,我會第一時間打電話聯(lián)系你們,告訴你們孩子安全,是學(xué)習(xí)上犯了毛病。
教師新學(xué)期的發(fā)言稿篇十四
位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
很高興今年有這么多的新鮮活水注入我們xx二中,同時,我也很榮幸能夠代表老教師向新來的同仁說幾句話一起共勉。
一,積極主動的學(xué)習(xí)。俗話說:要給學(xué)生一杯水,教師自身就要有一桶水。也常聽說:活到老,學(xué)到老。身為一名教師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會一如既往,繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神,吃透挖深教材內(nèi)容,領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓,把握教材思路,靈活運用教材教法,用豐厚的知識底蘊把學(xué)生教好,培育好,引導(dǎo)好。在平時規(guī)定的學(xué)習(xí)時間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,做好各種記錄和筆記,并在業(yè)余的時間里做到經(jīng)常撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思,及時記下教學(xué)心得,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高。
二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們也會同以往一樣,做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材教法又同時備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時間,向教學(xué)的主陣地——課堂的45分鐘要成績、要效率。在課后做到作業(yè)及時批改,針對學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足,做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實有效的上好課,及時正確的做好批改,針對問題做好講評”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué),服務(wù)學(xué)生。
三,提高教師的為人師表和師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,垂高為范?!苯處煹膷徫浑m看似平凡,但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此,我們教師還會繼續(xù)加強師德師風(fēng)的'學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風(fēng),在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上,做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著教師還應(yīng)該樹立一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,只有有理想的教師才是積極進(jìn)取的教師,才能在教育教學(xué)的崗位上飛得更高,飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的境界。
但人生非坦途。教師應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,也許工作中會遇到很多挫折和困難,但這也正是考驗我們教師的一塊試金石,是一方鍛煉人的人生大舞臺。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在幾句話中互相共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天!
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