總結(jié)是我們對自己在某個時間段內(nèi)的表現(xiàn)進行概括和總結(jié)的重要方式。突出重點，對重要的成果和經(jīng)驗進行詳細描述和闡述，以突出總結(jié)的核心內(nèi)容。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以了解到不同領域和行業(yè)的總結(jié)要求和寫作方式。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇一
清歌妙舞歡送癸巳舊歲，炫彩華音喜迎甲午新春。20xx年12月31日下午，我校全校師生以班級為單位舉行20xx年元旦聯(lián)歡會。校長李樹科首先致新年賀詞，學校領導楊光清、潘忠文、趙德寧、祝昌磊、張華及全體教職工和全校學生參加了本次聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會上，李樹科校長代表學校和本人到各班級祝老師們和同學們身體健康、節(jié)日快樂，李校長提到，松山學校在全體師生共同努力下，一步一步走的很踏實、很認真，在教學、課改和學校建設等各方面取得了很好的成績，同時李校長希望松山學校全體師生能新的一年里能繼續(xù)發(fā)揚一馬當先的龍馬精神，更上一層樓。
各班級聯(lián)歡會上的表演節(jié)目內(nèi)容豐富，精彩紛呈，令人目不暇接。聯(lián)歡會上大家盡情歌唱、積極參與，一起展望美好生活、表達祝福，呈現(xiàn)出和諧一家人、共敘中國夢的.熱烈氣氛。歌聲唱出了老師們對學校未來的期盼，舞蹈跳出了大家心中的無限歡樂，相聲小品都承載著師生的美好愿望。
此次元旦聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束，聯(lián)歡會很成功。
在新的一年里，我校師生將同心協(xié)力，共創(chuàng)我校輝煌的明天。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇二
xx年12月31日下午，整個學校都沉浸在歡樂的海洋中，我們二七班的孩子亦是如此。每次活動的開始都少不了家長們的積極幫忙，積極參，無時無刻都彰顯著團隊向上的力量，身在二七班的家長們，孩子們，老師們都能感覺到向上的力量。本次裝扮教室沒動分文，而且裝扮的還高大上，背景墻，成串的氣球，紅毯，音響設備，一用俱全恰到好處。本次道具一用俱全來自萬俊豪媽媽的大力支持，協(xié)調(diào)與溝通，每位家長對于每次活動都會獻計獻策，群策群力為我們的班級做著后備力量的努力與付出。大家伙忙碌的身影開始了掛的掛，粘的粘，裝的裝，鋪的鋪，調(diào)地調(diào)，大約半個小時全部收工。比預期計劃的時間足足提前了近1個小時。大家在一起合影留念，感謝所有幫忙的家長們辛苦的付出。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)的趕到教室，被現(xiàn)場的氛圍包圍著，呼喊著，跳躍著，打鬧著，從孩子們的肢體語言到臉上的表情不難發(fā)現(xiàn)，今天下午就是他們就要在這高大上的紅毯上展示自己的節(jié)日了。有的相擁而至，有的握手致意，有的被現(xiàn)場的音樂陶醉著，甚至有的孩子抱在一起在紅毯上滾來滾去，此時此刻這里已經(jīng)變成了孩子們的游樂場了，一切的一切也變成了孩子們歡樂的海洋。
本次節(jié)目沒有經(jīng)過排練，沒有經(jīng)過銜接，沒有經(jīng)過指導甚至編排。雖然這一切都沒有經(jīng)過任何排練，但是孩子們的配合能力，銜接能力，演技能力……不時贏得家長們報以熱烈的掌聲。
本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》；張又山小提琴獨奏《我的祖國》；郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。
本次元旦節(jié)目得以的積極開展，感謝前期準備的各位家長勤苦的付出。本次活動的道具均有萬俊豪媽媽提供，厲育麟媽媽為孩子購買的日記本，陳子漢媽媽的糖果，老師們?yōu)楹⒆訙蕚淞恕皭坌目谡帧?，家委會的成員們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞颂枪?，所有的家長們給孩子們準備了聯(lián)歡節(jié)目，一場盛大的元旦聯(lián)歡有序進行著......身在二七班的就是幸福滿滿滴。想感謝的人太多了，想說的話總也說不完，孩子們你們的爸爸媽媽都是好樣的，加油吧！
二年以來非常感謝二七班所有的家長，老師們相互幫忙，相互依賴，相互攙扶，讓我們沿著堅定的步伐迎接xx年，加油吧！
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇三
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動，在本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。
接下來，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。
最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，"擊鼓傳花"，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的"長大一歲"歌曲中，我們結(jié)束了本次活動。
本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇四
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走虎年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接虎年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“歡樂自助餐活動”，活動開展的十分的順利，家長給我們的反饋的也是十分的好，期望多開展這樣的團體有意義的活動。
在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動資料。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂資料《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經(jīng)學會了這首歌曲，可是這首個的音比較高，小朋友唱的'時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情景已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié)，“歡樂自助餐”，歡樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們研究到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都十分的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最終一個節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一齊開始他們的合唱了，由于研究到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。
結(jié)束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎樣做的，在他們迫不及待的情景下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團圓，今日也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。
今日每個人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也能夠讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇五
__年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時代好隊員”活動，本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我，增進同學之間的交流，促進班級團結(jié)，提高班級凝聚力。
一、本次活動的過程：
1、由教師將具體任務提前安排到位，做好活動準備。
2、活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證活動的順利進行。
3、班委留下打掃衛(wèi)生。
二、本次活動的收獲：
3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的復習心情。
1、盡管大家的時間有限，但應該要爭取在進行活動之前將活動內(nèi)容簡單排演，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估。
2、組織活動時要充分考慮到活動環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩。
3、作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇六
2xx6年12月30日上午，我們xx幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動，為讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我園早就開始利用業(yè)余時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的提高成長，我們準備許多精彩的節(jié)目。
上午九點左右，新年慶?；顒釉诤⒆觽兊淖８Ｂ曋?，正式拉開序幕。慶?；顒佑胸S富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子游戲競賽。在兩個多小時的慶?；顒又校⒆觽兡翘煺娴男θ莺吞鹛鸬脑捳Z，使我們感受到新年的`歡樂與成長的喜悅!
本次活動我園主要以家長與幼兒一齊合作為主，活動場上雖然擠滿孩子與家長，可是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向高潮。形式多樣的游戲活動，展示孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到成功的自豪感。最終全體家長參與我們精心設計的親子游戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅僅讓家長和孩子共同體驗到節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的歡樂?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也十分富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿活力。而家長的滿意，將成為我們以后工作的動力和努力的方向。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇七
日子如同白駒過隙，回首間，一學期的學生會生活已經(jīng)匆匆消逝。剛進入這所學校的時候，一切都是新的，那時的自己，是多么地躊躇滿志！
依然十分清晰地記得，學生會面試時，學長、學姐問我：“生活部的工作都是非?，嵥榈?，你覺得你愿意去做這么瑣碎的事情嗎？”的情景。碰巧地，那個問題是我準備面試時思考過的，當時很順理成章地回答說：“我認為重要的不是做什么，而是怎么去做。即使再小的事情，只要用心，就能有所收獲。”那個時候不知道承諾的意義，而在這一學期的堅持之后，我才更明白自己所說的話的重量。
當然有很多事，如果沒有親身經(jīng)歷過，是永遠無法體會其中的滋味的。正如那個“如果學習與學生會的工作沖突了，你會怎么處理？”的問題，有些時候我們很難像當初回答的那樣同時完成好兩件事，而必須將其中一個的地位略放低一些，等忙完另一件后再作處理。我們可能曾經(jīng)自信滿滿認為自己一定可以做到兩全其美，但是真正經(jīng)歷后才知道，有些事并非我們想象的那般理所當然。我只能說自己沒有顧此失彼。
這一學期，激動過、開心過，也迷惘過、失落過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。尤其是藝林pk賽活動期間，更是獲益良多。高中時每年的元旦晚會，都是由老師統(tǒng)籌安排的，而作為觀眾的我，也從未想到，一臺成功的演出，竟需要花費那么大的精力去組織、準備。無論是燈光、道具、麥克風，還是音響、視頻，每一個環(huán)節(jié)都不能出差錯，一次次的彩排，一遍遍的檢查，一聲聲的叮嚀，一點點的完善，誰都沒有放棄，大家都在努力。十分敬佩學長學姐們的組織協(xié)調(diào)能力，讓這次活動圓滿的.結(jié)束。很榮幸能夠作為學生會的一員參與到這次活動中，在一次次細致的彩排過程中，在緊張而有序的賽前準備中，在文藝演出正式進行時，見證并參與了一場精彩的演出，讓我從稚嫩走向了成熟。如人飲水，其中的滋味，體悟，是我一輩子都不可能從書本上找到的。
以下便是我對本次藝林pk賽活動的工作總結(jié)。
1、細節(jié)決定成敗。
可能會為了奔波在會場和各處，可能會因為疏忽而被斥責，可能會只是在做最簡單、最瑣碎的如守門那樣的小事，也可能會因為自己的注意而免去了一場麻煩這無數(shù)的可能，才換的了最后的圓滿成功?？吹阶詈蟠蠹夷樕腺澷p滿意的表情，一瞬間真的有一種這都值得的感覺，就像所有的獲獎選手在領獎臺上總是千篇一律的感謝，其實有時候語言真的是太無力了，以至于我們只能用最簡單的陳詞去表達心中的激動與欣慰。
2、以一顆尊敬和感恩之心對待每一次活動中的幕后工作人員。
藝林pk賽結(jié)束當天，只是負責在舞臺兩邊來回傳遞麥克風的我就感到非常疲憊了，更不用說勞力又勞心的學長學姐們了。在這次經(jīng)歷之前，每一次觀看演出，我都只關心節(jié)目精彩與否，從未想到，在幕后，會有那么多的人在竭盡全力地默默奉獻；更沒有想到，一次看似并不復雜的文藝演出，有那么多細節(jié)的問題需要考慮。如果不是切身地參與在其中，我想我永遠只會以批判的眼光去看待各種文藝演出，永遠不會想到一場表演，無論其本身精彩與否，都是許多人共同努力、付出心血才呈現(xiàn)出來的。成功的花，人們只敬慕它顯示的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。有時候，不是我們大意是只是真的由于看不見于是只是在乎最后的結(jié)果，孰不知一臺精彩的演出它的幕后藏著比臺前多得多的故事，不精彩卻足以動人。而演繹這些感人故事的不是臺前靚麗明艷的表演者而是普普通通的我們。經(jīng)歷了這次活動，讓我在今后的每一天都能用一顆感恩的心去面對那些為我們默默付出的人。
3、良好習慣的養(yǎng)成
有時候參加完一場演出，驚艷過，歡呼過，也就忘了，真的不會很注意一些小事，也從未想過要從這些小事中總結(jié)出什么。但是現(xiàn)在，有了這份經(jīng)驗，我養(yǎng)成了觀察的好習慣，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛很重要，一雙關注細節(jié)的眼睛和一顆懂得總結(jié)的心更重要。除了觀看演出，幕前幕后的那些細節(jié)現(xiàn)在我也會去關注。
1、在這次活動的進程中，由于經(jīng)驗缺乏等原因，我并沒有對整個活動提出有價值的意見和建議，只是努力去做好部長安排的任務，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。其實有時候我們只是一臺戲某個環(huán)節(jié)的小小螺絲釘，但是完美的舞臺正是有這許許多多的小螺絲釘組成的，而我們也需要在自己的小小天地突破創(chuàng)新。若只是推一下才動一下，那只會被淘汰。
2、在這次活動中，也因為錯誤被斥責感到委屈，甚至懷疑自己的能力。經(jīng)過別人的開導才堅持了下來，總覺得其實自己的某些想法還是很幼稚很不成熟的，未經(jīng)歷真正的風雨便想放棄，這真的很不好。
3、要努力加強協(xié)調(diào)能力，對于活動中的一些小事還是照顧的不是很好，與他人的溝通也因時間等問題出現(xiàn)過失誤，因此在接下來的工作中要努力的做好每一件事，尤其要注重細節(jié)問題的把握。
同時，怎樣真正地處理好學生會工作與學習之間的關系，這也是我必須在實踐中嘗試解決的重要問題。這次活動需要學生會的每一位成員的全力配合，不能有任何差錯，自然也就占據(jù)了許多課余時間。在工作和完成自己的學習任務間發(fā)生矛盾時，我總會覺得焦躁不安，可能導致兩方面都完成不好。在以后的日子中，我會努力增強自己的協(xié)調(diào)能力，處理好二者的關系。
4、將責任心落到實處。第二次彩排時部長發(fā)現(xiàn)我們漏做名牌這件小事讓我感觸很深。為什么我沒有注意到呢？彩排時我也只是坐在那觀賞節(jié)目，并沒有想到作為一名學生會生活部成員的責任。我想如果不是出于強烈的責任心，是不會發(fā)現(xiàn)這些細小的差錯的。在今后的工作中，我會努力增強自己的責任意識，真正用心地而不是以敷衍的態(tài)度去完成自己的任務。
其實可能很多人一開始進大學會感到很迷茫，會覺得一下子適應不過來，奔波在不同的招新與活動之間，但是每天一停下來心里那份寂寞便會見縫插針的涌現(xiàn)，似乎這么忙碌的結(jié)果也只是更加無所適從了。
但是我很幸運與生活部相遇了，雖然一開始或許我并沒有真的想過這場邂逅會給我?guī)硎裁?，但是想在想來我只想說謝謝。一開始學姐學長們說這些瑣事你愿不愿意做，我說愿意。而現(xiàn)在我更想說，感謝這些瑣事，因為是他們給我腳踏實地的感覺。
很多人說過在大學中可能你最親密的朋友并不是你的同班同學而是那些與你志同道合的朋友。在生活部，在學生會，我遇見了一批與我攜手共進的朋友和令人尊敬的學長學姐，在藝林pk賽中，正是由于他們的存在晚會才會這么的成功與精彩，也讓我的記憶變得那么的色彩斑斕。陽光灑進那天的回憶，我依稀可以記得大家?guī)Φ拿纨嫞J真的背影。
真的有太多太多無以名狀的感觸藏在了我的心底，原諒我只能用這么蒼白無力的筆調(diào)描述這一段鮮活的記憶。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇八
1、愿意為好朋友或親人制作賀卡。
2、學習設計和制作賀卡。
3、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
1、小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡。
2、背景音樂《新年好》。
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。（引導語：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自我的好朋友送一張賀卡呢？讓我們和小兔子一齊制作賀卡吧?。?/p>
二、幼兒在教師指導下制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案。
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要緩慢、規(guī)范，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：幼兒制作賀卡時，教師可播放《新年好》背景音樂，也能夠播放其他輕音樂，創(chuàng)設良好的制作氛圍。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2、送賀卡時，需要跟別人說什么？
3、教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
讓幼兒在新年當天將賀卡送給親人或好朋友，并拍照留念。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇九
20xx年1月1日，連續(xù)幾天陰霾的天氣終于開始轉(zhuǎn)晴，喜氣洋洋地迎來了新的一年，同時也迎來了我院的特色志愿服務活動——義務送春聯(lián)、畫速寫志愿服務活動。春節(jié)將至，在寒氣襲人的清晨，我院的志愿者在輔導員謝圣明老師和團委干部的帶領下，滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場，開展以“春暖送祝福和諧新湛江”為主題的義務送春聯(lián)、畫速寫志愿服務活動?；顒釉谑忻袢罕姷姆e極參與和志愿者們的熱情服務中圓滿結(jié)束，取得了新的成績，但也存在某些不足?，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：
1、活動策劃與討論。為了活動順利開展，自xx年12月中旬開始，在我院領導和老師的指導下，我院干部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。
2、活動物品的準備與志愿者招募宣傳。在我院團委各部門的協(xié)助下，活動所需的物品提前準備完畢。經(jīng)過干部們的大力宣傳，我院學生對此次活動響應熱烈，參與熱情高漲。
3、聯(lián)絡活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿(mào)、世貿(mào)兩個廣場舉辦，但由于申請活動場地中遇到一些難以解決的問題，最終把活動場地落實為“赤坎嘉信茂廣場”。經(jīng)過幾番努力，活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。
4、邀請活動指導老師。我院書法專業(yè)李吾銘和李永老師在了解活動情況后，積極參與，并表示大力支持。
5、活動宣傳海報與橫幅的制作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張，分別在教二和活動現(xiàn)場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯(lián)活動”樣的8米橫幅一條，橫掛于活動現(xiàn)場。
6、活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數(shù)張椅子，滿足了活動需要。
7、調(diào)查問卷和春聯(lián)語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調(diào)研部負責準備，其中調(diào)查問卷200份。
20xx年1月1日上午8：00，我院共十五名志愿者在團委秘書長吳美容同學的帶領下，提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷，但志愿者們?nèi)匀怀錆M熱情開始準備，迎接活動的開始。志愿者們來到活動地點后，便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動范圍等等，在志愿者們溫暖的笑臉上，似乎氣溫也回升了不少。
上午9：00，我院第二批志愿者也在輔導員謝圣明老師的帶領下到達活動地點。隨著志愿者們的忙碌，活動現(xiàn)場也早早地聚集了不少市民，尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義后，對活動產(chǎn)生了很大的興趣，紛紛表示支持，這更加促進了志愿者們的積極性，為活動順利開展拉開了序幕。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇十
我校在20__年12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會，旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學生表現(xiàn)的積極性。現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、準備充分、組織有序。
聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。
二、學生自主、節(jié)目紛呈。
這次聯(lián)歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導，從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯(lián)歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。
聯(lián)歡會上同學們表演了的節(jié)目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節(jié)奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。
三、存在的問題。
元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點不足：1、個別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗對學生的組織不到位，班里秩序有些亂。2、個別班級準備太晚，聯(lián)歡開始有些晚，沒有保證聯(lián)歡會的時間。3、個別班級結(jié)束后未及時清理教室內(nèi)的裝飾物和衛(wèi)生區(qū)雜物，在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾，在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。
總的來說，本次聯(lián)歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇十一
向x歡樂進發(fā)！
為慶祝x年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧x年的收獲與成功，展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的.舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。
12月27———31日
學校西操場、各班教室
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，資料健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）午時第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇十二
xx年xx月xx日上午，我們學校舉行了慶元旦家校聯(lián)誼游藝活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始策劃。本次活動有學生家長一起參加，內(nèi)容豐富，開展得很順利，受到了家長和學生的一致好評。
學生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板后方出了一版有關節(jié)日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。
本次活動主要以學生和家長為主。游藝活動由黃檢平和杜雄負責。
形式多樣的游藝活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們和家長積極參與。不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使家長對學生有了更深的了解。游藝活動有猜謎語比賽、趣味數(shù)學、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節(jié)目，家長和同學們熱情高，積極參與，人人盡興。
這次元旦聯(lián)歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學生的活動能力，更增進了學生與家長的情感。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇十三
20xx年12月31日星期四。
六(2)班教室。
一、指導思想。
新年將至，學生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨著我們每一個人走進x，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動目的：
以快樂為宗旨，
“收獲快樂，祝福20x”迎新年、送祝福為本次活動主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間：
20xx年12月31日下午。
四、活動地點：
六(2)班教室。
五、參加人員：
六(2)班老師、全體同學。
六、活動準備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目(唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩;每個節(jié)目三分鐘左右，個別精彩的節(jié)目可以放寬時間;表演形式：以個人、小組為單位，自由組合。)。
七、活動過程：
1、齊唱新年的祝福歌曲。
2、主持人宣布活動的.安排及要求。
3、主持人登場。
楊揚：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
林一凡：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
揚楊：三角湖小學校六年級(2)班2x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
學生開展活動(略)。
4、班主任致新年賀詞。(略)。
5、活動五：學生才藝展示(略)。
6、新年的暢想。
7、互送祝福。
8、班主任寄語：
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習，志存高遠，愿“書”成為你終生的益友;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新的好學生;愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園!同學們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!
9、在歌聲中結(jié)束慶?；顒印?/p>
10、宣布活動結(jié)束。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇十四
本次元旦聯(lián)歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以馬錦玉老師為代表的20xx級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、20xx級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結(jié)束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們！
晚會在主持人的開場白中拉開序幕，院黨總支書記何老師致辭。何書記總結(jié)了我院20xx年取得的輝煌成就，并對20xx級學子在新的一年中提出了殷切希望，引起了晚會的第一次高潮，隨后節(jié)目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》以真人版的方式展現(xiàn)在晚會上，令人嘆為觀止！共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮，尖叫聲掌聲此起彼伏。
小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴，相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業(yè)大學武術協(xié)會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節(jié)目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個高潮！情歌對唱唱出了青春與愛，舞蹈《crazy木偶》的演員將機械舞的精髓發(fā)揮到極致，博得陣陣掌聲。
手語《愛》讓我們感受到感動。最后xx級輔導員全體老師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮！全體同學起立向老師致敬，溫馨一幕讓人難以忘懷！晚會圓滿結(jié)束在《難忘今宵》的音樂中，最后院領導與所有演職人員合影留念，晚會勝利結(jié)束！
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇十五
活動時間：
活動地點：
新年將至，學生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨著我們每一個人走進x，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
以快樂為宗旨，“收獲快樂，祝福20x”迎新年、送祝福為本次活動主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
20xx年12月31日下午。
六（2）班教室。
六（2）班老師、全體同學。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目（唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩；每個節(jié)目三分鐘左右，個別精彩的節(jié)目可以放寬時間；表演形式：以個人、小組為單位，自由組合。）。
1、齊唱新年的祝福歌曲。
2、主持人宣布活動的安排及要求。
3、主持人登場。
楊揚：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
林一凡：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
揚楊：三角湖小學校六年級（2）班2x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
學生開展活動（略）。
4、班主任致新年賀詞。（略）。
5、活動五：學生才藝展示（略）。
6、新年的暢想。
7、互送祝福。
8、班主任寄語：
同學們，新年的陽光將灑在你們的'身上，新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習，志存高遠，愿“書”成為你終生的益友；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新的好學生；愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園！同學們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！
9、在歌聲中結(jié)束慶祝活動。
10、宣布活動結(jié)束。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇十六
歡慶元旦，喜迎20xx，期待奧運，全民健身。
豐富企業(yè)文化生活，促進全體員工身心健康，加強員工之間的交流互動。增強公司的凝聚力，使公司成為高度團結(jié)、斗志高昂、生機勃勃、富有開拓進取精神的'一個大家庭。
20xx年元旦前后。
組長：
副組長：
組員：各部門負責人。
公司工會，團委。
1、比賽節(jié)目。
(1)80分(2)拔河(3)乒乓球(4)籃球(5)羽毛球。
2、比賽規(guī)則。
(1)80分二人為一組，自由組合，實行淘汰賽。取一、二名。
(2)拔河以部門為單位，十人為為組。取一、二名。
(3)乒乓球?qū)嵭刑蕴悾?11球)勝出者進入下一輪。取前三名。
(4)籃球四個操作部各選一代表隊。抽簽分組取一、二名。
(5)羽毛球?qū)嵭刑蕴?，先?1分者勝出進入下一輪。取前三名。
3、比賽獎勵。
(1)80分第一名每人100元第二名每人50元。
(2)拔河獎狀鼓勵。
(3)乒乓球第一名150元第二名100元第三名50元。
(4)籃球第一名200元第二名150元。
(5)羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元。
合計：1250元。
元旦節(jié)日活動工作總結(jié)篇十七
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年度年度年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，。在此新年來臨之際，為了豐富職工生活、放松職工心情、增強職工凝聚力，特此策劃的元旦節(jié)，迎新年的晚會。
12月30日15：00--18：00。
xx大酒店。
預計200人，其中優(yōu)秀員工家屬22人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。
1、節(jié)目表演：由員工自編自演;。
2、幸運抽獎;。
3、互動游戲;。
4、家屬答謝。
(1)公司報到：活動當天上午14：00優(yōu)秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到;。
(2)廠區(qū)參觀;。
(3)參加聯(lián)歡：15：00到酒店，參加公司迎新聯(lián)歡會。
(4)晚餐答謝：元旦結(jié)束后在公司小餐廳就餐。
1、主持人開場白;。
2、總經(jīng)理致辭;。
3、表演節(jié)目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。
4、x總致辭;。
5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領導合影留念。
1、大風吹。
(1)活動目標：體驗緊張與興奮的感覺，集中注意力。
(2)活動流程：
a、全體伙伴圍坐成一圈，抽出一位伙伴站在圓圈中;。
d、沒有座位的，站到圈心，繼續(xù)游戲。
2、盲人抹東西，道具有紗布和一大堆布偶。首先將玩家們分成兩組，每組輪番蒙眼摸抓布偶，游戲中可以錯誤指導對方，看哪個隊伍布偶多就獲勝。
3、搶凳子，為了增加難度，可以把凳子的數(shù)目控制為人數(shù)的一半，根據(jù)裁判指揮喊停，搶到椅子的繼續(xù)游戲，最后留下的人獲勝。
4、吃蛋糕，道具就是準備許許多多的小蛋糕，玩家比賽吃蛋糕，在指定時間內(nèi)吃得最多的人獲勝。
一等獎：5個。
300元左右=1500元。
二等獎：15個。
180元左右=2700元。
鼓勵獎：70個。
80元左右=5600元及家屬的禮品酒(22瓶)。
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