有時(shí)候，我們需要換個(gè)角度看待問(wèn)題，或許會(huì)有不同的收獲?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和羅列式的描述。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇一
a今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。
b在這第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱。
c讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，
d讓我們用拼搏去書(shū)寫(xiě)龍鳳教育嶄新的篇章！
a也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。
b也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。
c也許我們沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但我們無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌。
d也許我們沒(méi)有一副堅(jiān)實(shí)的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽(yáng)。
孩子們卻在我們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)飛翔。
a有人把教師比作園丁，
b有人把教師比作春蠶。
c而我卻覺(jué)得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。
d請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章：e《紅燭頌》。
《紅燭頌》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《長(zhǎng)大后我就成了你》。
第二樂(lè)章勤政頌。
a我們工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；
b我們教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
c我們?cè)谶@片教育的熱土上播下了成功的種子，
d我們也定能在這個(gè)龍鳳呈祥的.地方，收獲殷實(shí)的希望。
a讓我們?cè)谄床芯毦鸵桓眻?jiān)實(shí)的臂膀，
b讓我們?cè)趭^進(jìn)中e做教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁。
《教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁》《當(dāng)祖國(guó)召喚我的時(shí)候》〈快板〉〈團(tuán)結(jié)就是力量〉。
第三樂(lè)章敬業(yè)頌。
b也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。
c教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識(shí)的火種，豈能到達(dá)成功的彼岸?
d教師是蜂王，不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?、
a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書(shū)寫(xiě)著一曲曲e敬業(yè)之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉。
第四樂(lè)章春蕾頌。
a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂(lè)。
b青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。
c青春是一首詩(shī)，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。
d青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。
a請(qǐng)欣賞第四樂(lè)章e〈春蕾頌〉。
1、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉。
第五樂(lè)章黨恩頌。
a有一首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭；
b有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻；
c這首歌的名字叫做——。
e《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
a我們的教育得到了黨的大力支持，
b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷。
c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，
d讓我們用最美麗的聲音。
e祝福我們偉大的祖國(guó)！
《祝福祖國(guó)》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》。
結(jié)束語(yǔ)。
a再見(jiàn)，相會(huì)在彩屏前，再見(jiàn)，告別在歡樂(lè)中，
b幾滴汗水，幾分收成，幾個(gè)心愿，幾分笑容。
c此時(shí)此刻，把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們辛勤耕耘的教育工作者。
d此情此景，只有用鮮花與掌聲表達(dá)對(duì)老師的一片深情。
a因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
b因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海。
d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳。
a讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽(yáng)，把奮進(jìn)的號(hào)角吹響。
b讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負(fù)眾望。
c讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會(huì)刻下我們的光榮和夢(mèng)想。
d讓我們一路高歌，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，龍鳳教育事業(yè)，
e明天更輝煌。
a各位領(lǐng)導(dǎo)b各位老師，c各位同學(xué)d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)文藝演出。
e到此結(jié)束。
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇二
合：大家好!(鞠躬)。
合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)。
合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)!
女：祝愿我們的教育事業(yè)。
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨!
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝張書(shū)記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛(ài)你，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢(mèng)老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。
女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛(ài)的人，表演者：機(jī)電部鄒容老師等。
男：“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格?；ㄩ_(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意?！边@首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師，有請(qǐng)于大江老師。
女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。(小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜)。
男:歲月流金，多少美妙的歌聲寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫(xiě)祖國(guó)的明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō)，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。(抽獎(jiǎng))。
女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康。
男：合家幸福，萬(wàn)事如意!
女：開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束!朋友們，再見(jiàn)!
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇三
男：我們走過(guò)了19個(gè)春秋，碩采累累，華夏闖名！
我們?cè)趪?guó)際化的征程上，跨步前進(jìn)，不斷跨越！
女1：新的藍(lán)圖，帶給我們新的憧憬；
新的目標(biāo)，描繪我們新的征程。
男：繼往開(kāi)來(lái)，步步展宏圖，
與時(shí)俱進(jìn)，年年有跨越！
女2：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
合：祝愿我們的明天更好、更大、更強(qiáng)！
男：慶”五一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！朋友們，再見(jiàn)！
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：敬愛(ài)的老師們。
c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
d：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在。
3、紅燭頌。
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;。
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話。
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
6、創(chuàng)造奇跡。
c：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);。
c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏。
a：典雅的民樂(lè)演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格，
c:時(shí)尚的音樂(lè)老師，
d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。
a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》。
8、力與美。
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
d：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛(ài)。
b:我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，
10、陽(yáng)光路上。
a：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，
b：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
d：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
11、冬天來(lái)了。
a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》。
12、紅紅火火。
a:火是人類的希望，文明的象征，
b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，
13、傻瓜賣(mài)蛋。
a:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，
b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣(mài)蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a:云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過(guò)去三十年里，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語(yǔ)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：敬愛(ài)的老師們。
c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
d：親愛(ài)的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣2017年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見(jiàn)!
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。
在這收獲的季節(jié)，我們又懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)！
在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝！
感謝大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的`卓越貢獻(xiàn)！
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有元和街道辦事處xx副主任和xx區(qū)教育局x副局長(zhǎng)、x科長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！同時(shí)，今天我們還邀請(qǐng)了學(xué)校家委會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)參加我們的慶?；顒?dòng)，同樣也歡迎你們！
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇六
主持人登場(chǎng)。
甲：金色的秋風(fēng)吹拂著五谷豐登的原野;。
結(jié)束語(yǔ)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂(lè)。
每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無(wú)比的崇敬——。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
?。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結(jié)——。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福!!
丙丁：攜手開(kāi)創(chuàng)充滿希望面向未來(lái)的大安教育事業(yè)!!!!
男：羌民族，一個(gè)創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬(wàn)羌民族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。
大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
乙：親愛(ài)的各位嘉賓，
丙：奉獻(xiàn)在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng)，關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合：大家上午好!!!!
甲：大安市慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)專場(chǎng)文藝演出——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!!!!
甲：悅耳的鐘聲對(duì)時(shí)光說(shuō)：“九月，正處在一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)”。
乙：感激的心靈對(duì)恩師說(shuō)：“此刻，是你們心醉陶然的'時(shí)刻”。
丙：今天，每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。
丁：今天，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。
甲：剛才大家欣賞的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)表演的舞蹈《飛翔》。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞臨江一小師生為大家?guī)?lái)的歌舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》。
2、歌舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》。
甲：在市委市政府的高度重視和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育事業(yè)獲得了全面均衡可持續(xù)發(fā)展。
乙：義務(wù)教育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí)，高考中考成績(jī)?cè)僖淮螌?shí)現(xiàn)歷史性突破，職業(yè)技術(shù)教育異軍突起，教育教學(xué)科研碩果累累。
甲：讓我們堅(jiān)信，只要我們上下一心，奮發(fā)進(jìn)取，大安的教育事業(yè)一定會(huì)擁有更加美好的未來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇七
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：九月，金色的季節(jié);。
女：九月，溫馨的季節(jié);。
男：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié);。
女：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第32個(gè)的教師節(jié)。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;。
女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛(ài)的老師，您辛苦了!
女：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。
男：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
女：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。
開(kāi)場(chǎng)舞。
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》。
小老虎，有時(shí)聰明伶俐，有時(shí)憨態(tài)可掬，有時(shí)調(diào)皮打鬧?？?他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》.
二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫(huà)》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦，體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》。
四、二二班，孟星月詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》。
五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》。
六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》。
武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。
每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)"英雄夢(mèng)"，今天他們身穿一套套的武術(shù)衣，整齊的隊(duì)列，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢(shì)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。
七、三二班《長(zhǎng)大后，我就成了你》。
八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方，可想不可觸;也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學(xué)們，你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中，沒(méi)有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己!!
九、四一班《不老的老師》。
十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國(guó)家》。
當(dāng)中華大地遇到危難，我們的國(guó)家用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，我們的國(guó)家用愛(ài)心援助，我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量!下面，請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。
十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
因?yàn)楦卸?，世界所以美麗，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》。
十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)。
將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，五三班的同學(xué)默默唱著心曲，祝福老師節(jié)日快樂(lè)，掌聲有請(qǐng)他們!
女：雖然慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!
男：各位老師、同學(xué)們，慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇八
一、舞蹈《鮮花的祝?！?。
開(kāi)場(chǎng)白:。
1、美麗中國(guó)花錦繡；
2、教育事業(yè)百爭(zhēng)流；
3、廣施甘露千株翠；
4、粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
2、敬愛(ài)的老師們，大家——。
合：上午好！
3、**縣“共襄教育夢(mèng)”匯報(bào)演出，現(xiàn)在——。
合：開(kāi)始！
1、九月金秋，累累果實(shí)枝頭璀璨；
2、金秋九月，感念師恩永存心間；
3、孕育桃李，青絲白發(fā)終無(wú)悔；
4、嘔心瀝血，一片丹心育棟梁。
合：辛苦了！
2、祝您——。
合：節(jié)日快樂(lè)?。▽W(xué)生獻(xiàn)花）。
二、二重唱《美麗中國(guó)夢(mèng)》。
1、登泰山之巔，擁抱日出云海。美麗中國(guó)，繁花盛開(kāi)；
2、看青春中國(guó)，跳動(dòng)生命精彩。美麗中國(guó)，心潮澎湃。
3、請(qǐng)欣賞二重唱《美麗中國(guó)夢(mèng)》。
三、朗誦《紅領(lǐng)巾》。
1、壯哉，中國(guó)！睡獅猛醒，實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)；
2、美哉，少年！國(guó)旗一角，承載華夏文明的希望與傳承。
3、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅領(lǐng)巾》。
四、合唱《四德歌》。
1、天涯孤蓬念椿萱，知恩圖報(bào)孝為先。
2、忠信篤敬德為天，仁義禮智重如山。
1、一首膾炙人口的《四德歌》被大家廣為傳唱，動(dòng)人的旋律，孝誠(chéng)仁愛(ài)的思想，深深激蕩著每個(gè)人的心靈。
2、請(qǐng)欣賞合唱《四德歌》。
第二幕師愛(ài)無(wú)言師愛(ài)無(wú)疆。
四、情景劇《老師媽媽》。
五、歌曲《沂蒙山小調(diào)》。
1、感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師和孩子們飽含深情的演出。
2、是媽媽給予我們生命，是老師教誨我們成長(zhǎng)。
1、歷經(jīng)歲月沉淀而經(jīng)久不衰的《沂蒙山小調(diào)》，在老師的諄諄教導(dǎo)。
下，孩子們也能演繹得宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
2、請(qǐng)欣賞歌曲《沂蒙山小調(diào)》。
六、舞蹈《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
1、童年什么多？童年問(wèn)號(hào)多。幼兒園的小朋友今天也來(lái)問(wèn)個(gè)為什么。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
第三幕多彩校園桃李芬芳。
七、歌曲《愛(ài)在人間》。
八、舞蹈《沁園春·雪》。
1、特殊教育學(xué)校孩子們的表演深深觸動(dòng)了我們的心。
2、是特校的24小時(shí)無(wú)縫管理，一天13點(diǎn)名的細(xì)致、精心，成就了孩子們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，面對(duì)美好未來(lái)的心態(tài)。
1、讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o特殊教育學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們—。
—辛苦了！
2、京劇，是我們的國(guó)粹。作為一種傳統(tǒng)文化，已經(jīng)走進(jìn)了我們的。
校園。
1、生旦凈末丑，說(shuō)唱念做打，都深受孩子們的'喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞戲曲。
舞蹈《沁園春·雪》。
第四幕師愛(ài)無(wú)悔師愛(ài)長(zhǎng)青。
九、合唱《光榮與夢(mèng)想》。
結(jié)束語(yǔ)：
1、相聚的時(shí)光總是那么短暫，
2、夢(mèng)想的力量卻會(huì)永遠(yuǎn)相伴。
3、敬愛(ài)的老師，感謝您蠟炬成灰的奉獻(xiàn)；
4、敬愛(ài)的老師，感謝您無(wú)怨無(wú)悔的陪伴。
1、此時(shí)，我們與所有老師一起“共襄教育夢(mèng)”，也再一次獻(xiàn)上最真摯的祝福！
2、感謝縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷；
3、感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育事業(yè)的大力支持；
4、各位領(lǐng)導(dǎo)，
1、各位來(lái)賓，
2、各位老師，
3、**縣“共襄教育夢(mèng)”匯報(bào)演出，到此結(jié)束！再次祝敬愛(ài)的老師們：合：節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇九
(合)：大家下午好!
女：五谷豐盈，金菊綻放。
男：孕育憧憬，收獲希望。
女：九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香。
男：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
女：又是丹桂飄香的日子，又是天高氣爽的季節(jié)，第二十八個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論我們身在何方,身居何位，一定都不會(huì)忘記老師栽培我們所付出的心血!在這歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，身體健康!
男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈!
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔!從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——無(wú)私奉獻(xiàn)!
女：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第32個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)，凝聚成真誠(chéng)的祝福，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧!桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘?一份誠(chéng)摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您：
(合)萬(wàn)事如意，身體健康!
1學(xué)生獻(xiàn)詞。
女：悠悠白云總會(huì)落下對(duì)大地相思的淚滴。
男：參天大樹(shù)，總有綠葉對(duì)根的情意。
女：莘莘學(xué)子，總是把師恩銘記。
男：下面有請(qǐng)孩子們?yōu)榻處煫I(xiàn)詞，大家歡迎!
2舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
女：共榮共進(jìn)唱響了民族合營(yíng)的主旋律。
和衷共濟(jì)鼓起了最炫的民族雄風(fēng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》，大家歡迎!
3，舞蹈《榴花似火》。
女：石榴花開(kāi)，花紅似火，熱烈奔放，艷麗非凡。石榴，象征著熱情、歡慶和吉祥。請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》，大家歡迎!
4舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
男：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?讓我們也聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，大家歡迎!
5，獨(dú)舞《孔雀舞》。
女：在傣族人民心目中，孔雀是“圣鳥(niǎo)”、是幸福吉祥的象征，竹韻悠悠，雀鳴啾啾，無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意，下面一曲獨(dú)舞《孔雀舞》將健康，幸福、快樂(lè)送給所有的老師和朋友們!大家歡迎!
6，舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》。
男：因?yàn)槟愕年P(guān)心我活潑可愛(ài)，因?yàn)槟愕慕逃医】党砷L(zhǎng)，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我自強(qiáng)自信，老師，謝謝您!請(qǐng)欣賞舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》，大家歡迎!
7，舞蹈《飛》。
女：陽(yáng)光滿天，綠蔭滿地花也歡喜，鳥(niǎo)也飛翔?；ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)裝點(diǎn)了今朝的美麗，詩(shī)情畫(huà)意，流動(dòng)在我們的心底，請(qǐng)欣賞舞蹈《飛》，大家歡迎!
8，舞蹈《潑水歌》。
女：在美麗的西雙版納，傣族人民的潑水節(jié)可熱鬧啦。誰(shuí)身上潑的水多，誰(shuí)得到的幸福就多。下面孩子們將給大家?guī)?lái)舞蹈《潑水歌》，也為大家?guī)?lái)了祝福!
9，舞蹈《歡樂(lè)的跳》。
女：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)，我們的幸福與祝福在那火熱的節(jié)奏里，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)的跳》，大家歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
男：尊師重教，園丁心坎春意濃。
女：師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：今天是一個(gè)令人難忘的日子，歡樂(lè)與祝福在我們心中飄蕩!
女：今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，我們歡聚一堂，分享祝福，暢想未來(lái)!
男：百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)渡，讓我們手拉著手，以更多的激情和希望投入工作!
合：老師們，朋友們。
女：壽橋鎮(zhèn)小學(xué)20xx年教師節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束。
男：讓我們?cè)僖淮蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝福!
女：讓我們?cè)僖淮蜗蚯皝?lái)祝賀并參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝!
合：再見(jiàn)!
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十
女主持：美好的時(shí)光總是短暫的，但愛(ài)和感動(dòng)我們會(huì)永遠(yuǎn)珍存。
男主持：當(dāng)我們還陶醉在激情動(dòng)人的`歌舞里，當(dāng)我們還沉浸在老師，朋友們歡樂(lè)的海洋里。
時(shí)光在悄悄流逝，我們的晚會(huì)也即將結(jié)束。
女主持：感謝各位老師和嘉賓朋友們精彩的演繹。感謝xx為我們提供的平臺(tái)。
男主持：感謝晚會(huì)所有的工作人員感謝你們的辛勤勞動(dòng)，感謝所有的來(lái)賓朋友，感謝你們的關(guān)心和支持!
女主持：朋友們，晚安!
男主持：晚安、再見(jiàn)!
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十一
主持人女:女士們！先生們！
主持人男：各位來(lái)賓、朋友們！
主持人女:大家！
合：晚上好?。ň瞎?。
主持人男：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)；不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱；也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫(huà)面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺(jué)，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女:光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的xxx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的xxx，回望xxx，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首xxx，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向xxx，xxx對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
主持人女:下面請(qǐng)***和***各致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（致辭完畢）。
主持人男：下面我宣布。
合：“xxx元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開(kāi)始！
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十二
大家好！今天是9月9日，明天是我們的節(jié)日，教師節(jié)，在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向各位致以美好的祝愿，祝各位身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心每一分鐘，快快樂(lè)樂(lè)每一天！
今天座談會(huì)即將結(jié)束，我衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一段話送給我的老師們：辛苦了，我敬愛(ài)的同事們！我們也許沒(méi)有誘人的待遇，更沒(méi)有令人羨慕的權(quán)利，但是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們以樸實(shí)無(wú)華的人格吸引人，以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)塑造人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；我們播種信心與快樂(lè)，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。
老師們，憶往昔，我們豪情滿懷；展未來(lái)，我們信心百倍。
最后再次祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！
下周一是中秋節(jié)，我的中秋節(jié)祝福語(yǔ)是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
謝謝大家！
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵骸痢?。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——。
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)!
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十四
男 女：大家晚上好
男：歡迎來(lái)到09建工09、10國(guó)貿(mào)的聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
我是主持人×××
女：大家好我是主持人×××。我們將與在座的各位共度一個(gè)美好的夜晚。
男：武松打虎里有句經(jīng)典的臺(tái)詞你知道嗎？
女：我想想，嗯，莫不是“三碗不過(guò)崗”？
男：不錯(cuò)。古語(yǔ)也有云：事不過(guò)三?？梢?jiàn)古人對(duì)這“三”可是很有講究的。
女：嗯?？蛇@跟今晚的節(jié)目有什么關(guān)系呢？
男：當(dāng)然有關(guān)了，且看這《三句半》你就知道了。
男：看完了這精彩的《三句半》，你有什么感想么？
女：同學(xué)們的表演能力真的很是讓人驚訝！×××你對(duì)戲劇有了解嗎？
男：我只知道有京劇、昆曲、越劇、豫劇，還有就是有著名的變臉絕技的川劇了。
女：說(shuō)的不錯(cuò)。不過(guò)接下來(lái)你就會(huì)了解到一種在我們湖北非常有名的劇種了。有請(qǐng)
××為我們帶來(lái)《女駙馬》。
男：我剛剛在下面偷偷問(wèn)了一下××才知道這是什么戲。
同學(xué)們，你們知道嗎？ 不錯(cuò)，這就是湖北有名的黃梅戲。
欣賞完國(guó)粹，咱也不能落了國(guó)際范兒不是，下面有請(qǐng)××為我們帶來(lái)一首
《my heart will go on》。
女：泰坦尼克號(hào)的深情不悔是不是已經(jīng)打動(dòng)你了呢？
愛(ài)情、親情、友情是我們永恒的話題。
這一次啊，就讓《約會(huì)》給我們帶來(lái)不一樣的歡笑。
女：情感中的笑話總是讓我們?cè)诟械介_(kāi)懷的同時(shí)體會(huì)到一種獨(dú)特的溫暖
男：這恐怕就是《為愛(ài)癡狂》的理由了吧。
男：為愛(ài)癡狂其實(shí)是一種幸福
女：有山有水也是一種幸福
男：放聲高歌是一種幸福
女：在山水之間任歌聲飄揚(yáng)更是一種美妙的幸福
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《幸福山歌》。
男：人生可樂(lè)，可樂(lè)人生
可樂(lè)可以引發(fā)關(guān)于人生的故事
故事里的人生也可以由可樂(lè)而起
女：這便是人生如戲吧，何事不可樂(lè)呢？請(qǐng)欣賞啞劇《可樂(lè)》
女：請(qǐng)你喝可樂(lè)吧！
男：好啊。不過(guò)要先欣賞玩這段民族風(fēng)情濃郁的葫蘆絲獨(dú)奏
如果你不能陶醉其中，就由我來(lái)請(qǐng)你吧！
有請(qǐng)××為我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》
女：一曲民族風(fēng)情奏得人心神皆醉
靈蘊(yùn)的山水似極了神話故事里的場(chǎng)景
話不多說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《大話西游》
男：師傅，等等我！
女：哎，回來(lái)，回來(lái)。還有一個(gè)節(jié)目沒(méi)報(bào)呢，你可不能跑了！
男 女：請(qǐng)欣賞× ×為我們帶來(lái)的小合唱
男：晚會(huì)進(jìn)行到這兒就要結(jié)束了
女：感謝各位老師和同學(xué)們的參與
男：同時(shí)也感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演
女：今夜 雖然短暫卻無(wú)比美好
男：今夜 這美好將成為記憶中的永恒
男 女：我們將難忘今宵
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十五
主持人2：各位來(lái)賓。
主持人3：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好!
主持人4：我是主持人__。
主持人1：我是主持人cc。
主持人2：我是主持人aa。
主持人3：我是主持人bb。
主持人1：玉鼠歡騰辭舊去。
主持人2：猛牛開(kāi)歲迎新春。
主持人3：今天，是難得的緣分讓我們歡聚在這方土地。
主持人4：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們手拉手心連著心。
主持人1：首先向大家介紹一下出席我們晚會(huì)的嘉賓：龍崗總工會(huì)辦領(lǐng)導(dǎo)__(歡迎)。
主持人2：工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)2(歡迎)。
主持人1：天寒地凍，紅門(mén)情暖人間。
主持人2：70多萬(wàn)的善款，源源不動(dòng)地流向?yàn)?zāi)區(qū)，送給同胞，送給血脈相連的手足。
主持人4：大地?zé)o情，紅門(mén)有愛(ài)。
主持人4：同心同德同榮辱，連根連筋連手足，紅門(mén)一家親。
主持人4：商場(chǎng)變幻水深火熱，金融海嘯興風(fēng)起浪，企業(yè)翹首，期待渡過(guò)難關(guān)。
主持人1：工會(huì)來(lái)了，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，送來(lái)了慰問(wèn)，送來(lái)了祝福。
(合)送來(lái)了溫暖，送來(lái)了希望，送來(lái)了明天。
主持人2：xx1，經(jīng)受了風(fēng)雪，考驗(yàn)了斗志。
主持人3：xx1，我們哭過(guò)，也笑過(guò)。
合：xx1，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。
主持人1：泉州工業(yè)園喬遷大喜，工業(yè)園拔地而起，
主持人2：那是紅門(mén)人用智慧修建的家園。
主持人3：那是紅門(mén)的鋼鐵戰(zhàn)士。
主持人4：廣東省著名商標(biāo)、深圳知名品牌、深圳十大書(shū)香企業(yè)……。
主持人3：一塊塊獎(jiǎng)牌從政府的手上接過(guò)，那是紅門(mén)的成績(jī)單。
主持人1：xx1，付出，得到了回報(bào)。
主持人3：xx1，播下一顆種子，收獲一個(gè)春天。
主持人4：xx1，紅門(mén)輝煌走過(guò)。
主持人1：下面有請(qǐng)，我們的家長(zhǎng)，紅門(mén)科技股份有限公司董事長(zhǎng)余家紅先生致歡迎詞。
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十六
合：下午好。
劉：斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，xxx食品藥品監(jiān)督管理局已經(jīng)成就了五個(gè)春秋；
賈：五年，對(duì)常人來(lái)說(shuō)，或許是一剎那；然而，藥監(jiān)事業(yè)卻在這五年中，從無(wú)到有，從小到大。
劉：藥監(jiān)事業(yè)的五年，是漫長(zhǎng)的五年；是坎坷的五年；是奮斗的五年，是輝煌的五年。
賈：五年，一剎那；輝煌平地起。
合：讓我們?yōu)樗幈O(jiān)事業(yè)五年的輝煌喝彩！（鼓掌）。
劉：下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
劉：今天我們安排了四個(gè)項(xiàng)目：一是由x局長(zhǎng)致新年賀詞；二是集體娛樂(lè)項(xiàng)目；三是分組活動(dòng)；四是頒獎(jiǎng)儀式。
賈：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx局長(zhǎng)致新年賀詞；（完畢）。
劉：接下來(lái)我們進(jìn)行的是集體娛樂(lè)項(xiàng)目。
第一項(xiàng)是傳話；
賈：我來(lái)宣布一下游戲規(guī)則；
劉：第二項(xiàng)是猜啞語(yǔ)；
賈：我來(lái)宣布一下游戲規(guī)則；
劉：第三項(xiàng)是同心綁；
賈：我來(lái)宣布一下游戲規(guī)則；
賈：我來(lái)宣布一下比賽規(guī)則；
（比賽完畢）。
劉：各項(xiàng)比賽已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布一下各個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單；
賈：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（待定）為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
劉：我們的活動(dòng)就要結(jié)束了，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的參與，謝謝！
賈：借此機(jī)會(huì)，祝福大家：身體健康，工作順利，豬年快樂(lè)。
劉：晚會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)。
合：再見(jiàn)。
關(guān)于園區(qū)中秋晚會(huì)節(jié)目的征集通知模板。
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十七
女：南飛的大雁捎來(lái)遠(yuǎn)方的祝福，盛開(kāi)的菊花向人們?cè)V說(shuō)著銅小的快樂(lè)。
男：我們相聚在銅小，相聚時(shí)的聲聲祝福融在秋風(fēng)明月里；
女：我們重逢在銅小，重逢時(shí)的真真情懷留在秋天的記憶中；
男：天易老，情未盡，真情化春雨，真情永不離。
合：江寧區(qū)銅井中心小學(xué)百年校慶文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
男：請(qǐng)欣賞銅井中心小學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《梨園俏妞妞》。
男：一百年前，汪時(shí)雍先生懷揣“琢玉”宏志，來(lái)到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小鎮(zhèn)，創(chuàng)辦了銅井歷史上第一所新式小學(xué)，“琢玉小學(xué)堂”，自此拉開(kāi)了銅井小學(xué)培英育秀的雄偉大幕。
男：“抓管理樹(shù)形象，興科研促發(fā)展，以藝體為特色，創(chuàng)先進(jìn)爭(zhēng)一流?！便~小，正以積極的行動(dòng)，嶄新的.面貌，成為實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。
女：小籃球運(yùn)動(dòng)在我校普及開(kāi)展了近二十年，20xx年學(xué)校成為江寧區(qū)籃球項(xiàng)目特色學(xué)校，連續(xù)三年代表江寧區(qū)參加南京市小學(xué)生籃球比賽均獲得前五名的好成績(jī)。
男：下面有請(qǐng)江蘇省體育局顏爭(zhēng)鳴副局長(zhǎng)向銅井小學(xué)贈(zèng)送體育用品；著名籃球運(yùn)動(dòng)員張成向銅井小學(xué)捐贈(zèng)簽名籃球。
女：謝謝顏局長(zhǎng)和張成。請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏興趣小組帶來(lái)的節(jié)目《瀏陽(yáng)河》、《走進(jìn)新時(shí)代》。
男：三尺講臺(tái)，你們?yōu)⑾潞顾?，付出多少辛勞?/p>
女：敬愛(ài)的老師，你們總讓的我們魂?duì)繅?mèng)縈。
女：下面舉行銅井小學(xué)“百年，陽(yáng)光少年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)基金”啟動(dòng)儀式，有請(qǐng)校友余春平先生和銅井中心小學(xué)王明連校長(zhǎng)（對(duì)校友余春平和王明連進(jìn)行簡(jiǎn)短采訪）。
女：請(qǐng)欣賞銅小師生帶來(lái)的歌伴舞《老師，我想您》。
男：吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
女：唱支山歌給黨聽(tīng)，幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得，跟著共產(chǎn)黨才有新中國(guó)。
男：我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，春風(fēng)催我勇開(kāi)拓，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)我中華。
男：時(shí)光匆匆，相聚短暫。
女：明天，我們又將打點(diǎn)行裝啟航揚(yáng)帆。
男：讓我們互道珍重、互祝平安，讓我們把短暫的相聚化作永恒的記憶。
女：親愛(ài)的校友們，讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，常回家看看。
男：最后祝大家生活快樂(lè)、旅途平安、工作順利、萬(wàn)事如意。
合：慶祝銅井中心小學(xué)建校100周年文藝演出到此結(jié)束。朋友們，再見(jiàn)！
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十八
合:晚上好!
a:又是一年金秋送爽。
b:又是一輪春華秋實(shí)。
c:在這丹桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)祖國(guó)xx年華誕。
d:在這秋風(fēng)送爽的九月，我們也迎來(lái)了xx級(jí)的新生。
a:帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
b:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)。
c:走進(jìn)九月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d:凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
a：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌。
b：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)。
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)。
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，筑夢(mèng)飛翔。
a:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響。
b:希望的種子已在破土發(fā)芽。
c:朝氣蓬勃是我們的本色。
d:自強(qiáng)不息是我們的追求。
a:今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏。
b:今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌。
c:讓我們踏歌而行。
d:讓我們攜手并進(jìn)。
合：為青春放聲歌唱。
ab:今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有···。
b:讓我們?cè)俅我詿崃业腵掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎。
a:下面我宣布，“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束。
a：今夜，理想的樂(lè)章在我們心中激蕩，
b：今夜，青春的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航，
c：今夜，夜空璀璨，舞動(dòng)青春，
d：今夜，星光燦爛，夢(mèng)想飛揚(yáng)，
a：新時(shí)代，我們承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，
b：新征程，我們乘勢(shì)而上，奮斗前行。
c：讓我們馳騁未來(lái)與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷，
d：讓我們用火熱的青春，炙烈的激情，在此刻逐夢(mèng)輝煌，經(jīng)心綻放!
合：晚安!
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇十九
(女)敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家好!(彎腰致敬)。
(男)微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
(女)高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
(男)今年是中華人民共和國(guó)成立71周年。
(女)今年適逢慶祝教師節(jié)活動(dòng)的第××年。
(男)撫今追昔，多少往事縈繞心頭，難以忘懷;多少拼搏揮灑豪情，令人振奮。
(女)××年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。
(男)豪邁的××教育人辛勤耕耘播種綠色的希望。
(女)××年，一曲蕩氣回腸的歌謠。
(男)刻苦的××學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國(guó)的棟梁。
(女)××年，一幅震撼人心的畫(huà)卷。
(男)昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。
(男)感謝關(guān)心支持重視××教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及仁人志士。
(女)感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺(tái)語(yǔ)化春雨言傳身教的老師們。
(合)在這個(gè)特別的日子里，共同祝愿：老師，節(jié)日快樂(lè)!
(男)老師，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。
(女)老師，您不是雕塑家，卻塑造著青少年人的靈魂。
(男)老師，您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露。
(女)老師，您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。
(男)在這歡慶的日子，我用什么感謝你，辛勤耕耘、播灑青春的教育者。
(女)在這歡聚的時(shí)刻，我拿什么獻(xiàn)給你，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
(男)千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：老師，謝謝您們!您們辛苦了!
(合)××鎮(zhèn)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文娛演出現(xiàn)在開(kāi)始!
一號(hào)節(jié)目《嘿，加油》。
【女】學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油!學(xué)習(xí)又是一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，非一朝一夕之功。有的學(xué)生還沒(méi)有邁進(jìn)知識(shí)的門(mén)坎，就在那里徘徊觀望;也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書(shū)，但缺乏必勝的信念凡此種種，皆難成才。
二號(hào)節(jié)目《親親茉莉花》。
【男】潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。一個(gè)優(yōu)秀教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤(rùn)物無(wú)聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《親親的茉莉花》，掌聲歡迎趙安妮。
三號(hào)節(jié)目《快樂(lè)崇拜》。
【男】學(xué)生的快樂(lè)指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取。如今，各級(jí)政府及教育主管部門(mén)著眼于提高教師的幸福指數(shù)，積極營(yíng)造快樂(lè)和諧的工作氛圍。是啊，只有幸?？鞓?lè)的老師才能培養(yǎng)出幸?？鞓?lè)的學(xué)生。不信，請(qǐng)大家跟隨××中學(xué)的學(xué)生向快樂(lè)出發(fā)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
四號(hào)節(jié)目《三字經(jīng)》。
【女】20xx年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，意見(jiàn)中指出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。
【男】《三字經(jīng)》，大家耳熟能詳，是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的重要篇目。下面，讓我們一起去聆聽(tīng)、去感受古代文化的精髓，看看××小學(xué)的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請(qǐng)!
五號(hào)節(jié)目快板《工農(nóng)好學(xué)?！?。
【女】××鎮(zhèn)是××區(qū)的邊陲小鎮(zhèn)，素有“死角”之稱，而××學(xué)交通不便，信息閉塞被稱為“死角的死角”。就在這偏遠(yuǎn)的××小學(xué)，有多少教師把青春和熱血默默奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面請(qǐng)大家?guī)е\(chéng)的心看看雷倩、羅運(yùn)蘭帶來(lái)的快板——《工農(nóng)好學(xué)?！?
六號(hào)節(jié)目《茉莉花》。
【男】剛才××老師《親親的茉莉花》那美妙的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味，精彩不容錯(cuò)過(guò)!睜大你的眼睛看一看：一抹純白身影踏著音樂(lè)的節(jié)拍緩緩而來(lái)啦。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎!
七號(hào)節(jié)目《gee》。
【女】教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一頭挑著學(xué)生的今天，一頭挑著國(guó)家的未來(lái)。孩子們，你們的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)。展望未來(lái)，我們引吭高歌，盡情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《gee》，掌聲有請(qǐng)!
八號(hào)節(jié)目《最炫民族風(fēng)》。
九號(hào)節(jié)目《算一算》。
【女】凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。憧憬美好的明天，踏上新的征途。那就用算盤(pán)算一算吧，算出我們新的學(xué)期新的目標(biāo)，請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里更上一層樓。
十號(hào)節(jié)目《時(shí)間都去哪兒》。
【男】時(shí)間都去哪兒啦?無(wú)奈歲月催人老!××鎮(zhèn)是一個(gè)邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)，留不住年輕的外來(lái)的老師。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在××鎮(zhèn)的每一間學(xué)校里你總會(huì)看到一兩個(gè)或者五六個(gè)年近花甲的老師忙碌的身影。
【女】我提議，讓我們以熱烈的掌聲向堅(jiān)持在三尺講臺(tái)的老教師致敬。接下來(lái)有請(qǐng)××中學(xué)××老師把《時(shí)間都去哪兒了》這首好聽(tīng)的歌曲送給老教師、退休教師，希望你們喜歡!
(男)昨天，大婁山見(jiàn)證永樂(lè)教育人，銳意進(jìn)取，塑造國(guó)之棟梁。
(女)今天，茅官河講述永樂(lè)教育人，與時(shí)俱進(jìn)，譜寫(xiě)錦繡華章。
(男)心無(wú)旁騖志自遠(yuǎn)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
(女)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)揚(yáng)正氣，教書(shū)育人勝往昔。
(男)讓我們踐行黨的群眾路線，做人民滿意的教師。
(女)讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄高尚師魂。
(男)讓我們堅(jiān)定理想信念，與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展。
(女)讓我們時(shí)刻不忘重托，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(男)××鎮(zhèn)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文娛演出活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝你們的光臨!
(女)衷心感謝到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，佳賓、老師、同學(xué)們。
(合)祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂(lè)、心想事成!再見(jiàn)!
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇二十
合：晚上好。
男：三月的五指山，家家歡聲笑語(yǔ)，處處花海人潮。
女：三月的五指山，時(shí)時(shí)歌聲飛揚(yáng)，刻刻舞姿翩躚。
男：今天，我們迎來(lái)了黎族苗族同胞的傳統(tǒng)節(jié)日三月三節(jié)。
女：今天，我們集會(huì)與此，舉行海南省中部地區(qū)第十屆廣場(chǎng)文藝匯演暨五指山市20xx年黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”大型歌舞晚會(huì)，唱出我們快樂(lè)，舞出我們的喜悅。
男：此次活動(dòng)由中共海南省委宣傳部、海南省文化廣電出版體育廳主辦，五指山市人民政府承辦，五指山、三亞、東方、儋州共同參與演出。
女：在此，讓我代表東道主五指山市對(duì)前來(lái)展示歡樂(lè)與熱情的儋州、東方、三亞的演職人員表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。
男：歡迎各位評(píng)委嘉賓的到來(lái)。
女：在晚會(huì)開(kāi)始之前，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
致辭結(jié)束，開(kāi)場(chǎng)節(jié)目登臺(tái)。
4、有請(qǐng)東方代表隊(duì)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《進(jìn)取》。
5、接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演節(jié)目，歡迎梁春芬給我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《美麗的新天地》。
6、舞蹈《招龍舞》三亞代表隊(duì)。
8、在西南大面積干旱缺水的今天，環(huán)境問(wèn)題再次提到中國(guó)的議事日程?；氖徥强膳碌模钤诤Ｄ系娜藗兛赡芤矡o(wú)法想象失去綠蔭和水源的荒蕪有多么可怕。但是對(duì)綠蔭的`呼喚和向往卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們心間。請(qǐng)跟隨五指山代表隊(duì)的演員去感受對(duì)綠蔭的呼喚。
9、歌舞詩(shī)《崛起的儋州》儋州代表隊(duì)。
10、節(jié)日歡歌。表演節(jié)目。
11、接下來(lái)要上場(chǎng)的節(jié)目是在昨天五指山市舉行的集體大賽上摘得桂冠的舞蹈。一起感受......
13。
結(jié)束語(yǔ)：
女：難舍相識(shí)之快樂(lè)，難忘相聚之喜悅。
男：難忘五指山的激情飛揚(yáng)，難舍黎苗同胞的熱情奔放。
女：今晚是一次文化交流盛會(huì)，更是一次情感交匯。
男：今晚，不同的文化擦點(diǎn)絢爛的火花，相通的心靈綻放飛揚(yáng)的歡樂(lè)。
女：在全省人民滿懷激情建設(shè)國(guó)際旅游島之際，我們衷心地希望各市縣能繼續(xù)加強(qiáng)文化往來(lái)，交流成果，借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同打造魅力獨(dú)特的海南文化，為國(guó)際旅游島建設(shè)創(chuàng)造良好人文環(huán)境。
男：親愛(ài)的觀眾朋友們，海南省中部地區(qū)第十屆廣場(chǎng)文藝匯演暨五指山市20xx年黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”大型歌舞晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安！
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇二十一
合：下午好。
劉：斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，xxx食品藥品監(jiān)督管理局已經(jīng)成就了五個(gè)春秋；
賈：五年，對(duì)常人來(lái)說(shuō)，或許是一剎那；然而，藥監(jiān)事業(yè)卻在這五年中，從無(wú)到有，從小到大。
劉：藥監(jiān)事業(yè)的五年，是漫長(zhǎng)的五年；是坎坷的五年；是奮斗的五年，是輝煌的五年
賈：五年，一剎那；輝煌平地起。
合：讓我們?yōu)樗幈O(jiān)事業(yè)五年的輝煌喝彩?。ü恼疲?/p>
劉：下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
劉：今天我們安排了四個(gè)項(xiàng)目：一是由x局長(zhǎng)致新年賀詞；二是集體娛樂(lè)項(xiàng)目；三是分組活動(dòng)；四是頒獎(jiǎng)儀式。
賈：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx局長(zhǎng)致新年賀詞；（完畢）
劉：接下來(lái)我們進(jìn)行的是集體娛樂(lè)項(xiàng)目
第一項(xiàng)是傳話；
賈：我來(lái)宣布一下游戲規(guī)則；
劉：第二項(xiàng)是猜啞語(yǔ)；
賈：我來(lái)宣布一下游戲規(guī)則；
劉：第三項(xiàng)是同心綁；
賈：我來(lái)宣布一下游戲規(guī)則；
劉：接下來(lái)的是項(xiàng)目分組活動(dòng)，請(qǐng)各位選手按照抓鬮情況尋找自己的搭檔，作好比賽準(zhǔn)備
賈：我來(lái)宣布一下比賽規(guī)則；
（比賽完畢）
劉：各項(xiàng)比賽已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布一下各個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單；
賈：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（待定）為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
劉：我們的活動(dòng)就要結(jié)束了，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的參與，謝謝！
賈：借此機(jī)會(huì)，祝福大家：身體健康，工作順利，豬年快樂(lè)。
劉：晚會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)
合：再見(jiàn)。
教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞篇二十二
串詞：
開(kāi)頭
甲：親愛(ài)的各位朋友各位嘉賓大家晚上好如有團(tuán)體出現(xiàn)一一問(wèn)好
丙；在今天這個(gè)晚會(huì)上我們還非常有幸的請(qǐng)來(lái)了一位多歲的老媽媽和一對(duì)愛(ài)童（你好老媽媽感謝您的到來(lái)你好孩子謝謝你）他們將和我們一起共慶母親節(jié)（放掌聲錄音）
?。河幸环輦ゴ蠼心赣H，有一份依戀叫媽媽。母親親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
夜鶯：
一家人歡聚一堂，共祝媽媽健康長(zhǎng)壽。請(qǐng)聽(tīng)在水一方給大家?guī)?lái)的歌曲：《祝媽媽長(zhǎng)壽》
云帆：
雨天
凡
媽媽的吻未定
結(jié)尾：
甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
丙：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)就要結(jié)束了，但演員們?nèi)缙缭V的吟唱還在我們耳邊縈繞。在小的地兒也有個(gè)場(chǎng)，在大的官兒也有個(gè)娘，請(qǐng)朋友們記?。簾o(wú)論工作多忙，路途多遠(yuǎn)，都別忘了回家看看娘，或者給娘打個(gè)電話，不要讓門(mén)口風(fēng)中終日翹首盼兒歸的娘等的太久太久。
丁：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨！祝仙逝的媽媽們天堂快樂(lè)自由！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
甲：《獻(xiàn)給母親的歌》主題晚會(huì)到此結(jié)束！感謝兄弟網(wǎng)站及所有朋友們的光臨！感謝為晚會(huì)付出勞動(dòng)的編導(dǎo)演員和主持人！更感謝為我們提供晚會(huì)場(chǎng)景的高原之鷹室主！謝謝大家，再見(jiàn)！
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