阿q讀后感參考(優(yōu)質(zhì)17篇)

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阿q讀后感參考(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-12-05 16:29:57     小編:夢(mèng)幻泡

閱讀這本書讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)和更廣闊的想象力。寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引入相關(guān)的背景知識(shí)和學(xué)科知識(shí),來(lái)豐富文章的內(nèi)涵和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些思路和靈感,幫助大家更好地寫出自己的讀后感。讀后感是一個(gè)人的思想感情的自我傾訴,要注重個(gè)人的獨(dú)立思考和表達(dá),體現(xiàn)個(gè)性和觀點(diǎn)。希望大家在寫讀后感時(shí),能夠有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟,展現(xiàn)出真正的思考和思想深度。讓我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文吧,為文學(xué)藝術(shù)的魅力所傾倒!

阿q讀后感參考篇一

其實(shí),最打動(dòng)我的,還是那一首《蒹葭》而已。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”《蒹葭》的起頭便給人們豐富的想象,很像現(xiàn)今的朦朧詩(shī)派,朦朦朧朧,不知所指,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。于是這首詩(shī)千百年來(lái),每一個(gè)人對(duì)它都有不同的理解,“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,《蒹葭》亦是如此。“伊人”是誰(shuí)?千百年來(lái),人們給出了千百種答案。

現(xiàn)在我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)追夢(mèng)者的。“初生牛犢不怕虎”,我們還有一腔的熱情,想要成名成才,想要名垂千古,我們還有信心,相信一切都不是問(wèn)題。這正是未來(lái)之所在,人生最美好的上坡路呢。即使天天為了成績(jī)斤斤計(jì)較,即使對(duì)著作業(yè)唉聲嘆氣,我們還是有理想的。問(wèn)問(wèn)大家,你們將來(lái)想做什么,很少有人會(huì)抓耳撓腮半天寫不出一個(gè)字的。大家都還年輕強(qiáng)壯。大家還會(huì)追逐夢(mèng)想。

但是現(xiàn)在是這樣,將來(lái),我們還會(huì)堅(jiān)持嗎?還會(huì)有即使“道阻且躋”也不會(huì)放棄追夢(mèng)的人嗎?我想到了現(xiàn)在大熱的《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,最終成功的彎彎,也是唯一一個(gè)堅(jiān)持自己要走的路走下去的那個(gè)人。我不敢說(shuō)只要堅(jiān)持我們就可以成功,我只能說(shuō),只有堅(jiān)持最初的那個(gè)夢(mèng)想,我們才有可能成功。成功的定義是什么,做自己想做的并做出一定成績(jī),從而感到滿足與快樂(lè),我覺(jué)得就是成功了,我覺(jué)得這是最理想的事業(yè)狀態(tài)。那么,堅(jiān)持就是走向成功的不二道路。

“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣。

未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想?!?/p>

讓人聽(tīng)了很心酸的歌詞,有多少人正在做自己想做的,有多少人為了生活而放棄努力,放棄成為《蒹葭》的主角的可能,又有多少人,即使道阻且右,且長(zhǎng),且躋,還是不斷地為了心中的伊人上下求索,堅(jiān)持在那片青青的蘆葦蕩里。

我不愿意在很多年以后,會(huì)帶著深深的共鳴唱起上面的歌詞。也許唱著唱著,我就會(huì)流下淚來(lái)吧,人這一輩子,就走這一次,為什么當(dāng)時(shí)不去奮斗一下呢。努力了最終失敗,我還是會(huì)心滿意足。那么現(xiàn)在是怎樣,隨波逐流碌碌無(wú)為到現(xiàn)在,最后還是不夠快樂(lè)的結(jié)局嗎。我真的不要這個(gè)樣子。

我對(duì)自己說(shuō):

那么,就請(qǐng)堅(jiān)持。

阿q讀后感參考篇二

清晨的第一縷陽(yáng)光,小草的氣息,透過(guò)厚厚的樹(shù)葉,給‘永無(wú)鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來(lái)如母親般溫暖的陽(yáng)光。

在皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里,彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝黄鹑プ鲇螒?,給他們講自己的冒險(xiǎn)故事,陪伴寂寞的孩子們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的.夜晚??梢?jiàn)他是一個(gè)多么善良的孩子!

他是一個(gè)勇敢,富有冒險(xiǎn)精神小孩。

路邊的小草手拉著手,和著風(fēng)兒的節(jié)拍,快樂(lè)的舞著,跳著。路邊的桃花,開(kāi)得熱鬧極了!芳香的味道,在空氣中一圈一圈彌漫開(kāi)來(lái)……風(fēng)兒從鼻子下面掠過(guò),一股清香,甜甜的,泌人心啤。今天真是個(gè)購(gòu)物的好天氣。

坐在公車上,無(wú)聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見(jiàn)有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”,那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼,到嗓子眼的話,又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包,下來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。

我后悔極了,老是不經(jīng)常告訴我們,要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小,懦弱,放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒,他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。

他還是一個(gè)非常善良的小孩。

他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望,不小心從兒童車?yán)锏袅顺鰜?lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),為了節(jié)省花費(fèi),他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無(wú)鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛(ài)惡作劇,但他心底還是善良的。除了和海盜們,島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們保持適當(dāng)?shù)木嚯x,但彼得是個(gè)例外。它不但可以和人魚們一起聊天,還可以和她們一起嬉戲玩樂(lè)。

彼得.潘身上的精神是我沒(méi)有,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他的精神將永垂不朽,流芳百世。

阿q讀后感參考篇三

童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的.童年。童年是美好的,但高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅,他在逆境下的開(kāi)朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái),而且特別機(jī)靈,真的很讓人妒忌??!要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅,萬(wàn)尼亞也就不會(huì)死了,那么善良可愛(ài)的一個(gè)人啊,在那兩個(gè)舅舅的欺壓下離開(kāi)了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。

講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)批判大會(huì)。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞,那么好的人兒啊,都是因?yàn)殄X,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的,這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉。可是,可憐的阿廖沙啊,不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。

阿廖沙的外公,一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時(shí)還會(huì)大阿廖沙呢,阿廖沙,這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會(huì)太慘。

如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會(huì)怎么辦呢?或許,我會(huì)逃避,而有人說(shuō),我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì),但如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會(huì)硬著頭皮上,但是更多可能是以眼淚來(lái)解決。

我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過(guò)去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過(guò)不去吧,凡事,還講一個(gè)毅力。這,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!

阿q讀后感參考篇四

要問(wèn)我,我最喜歡哪本書?我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這本書是爸爸送給我的,因?yàn)榘职窒M蚁裥⊥踝右粯樱肋h(yuǎn)有顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來(lái)。

我看了前言才知道,這本書在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪爸爸要送這本書給我。我又接著讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見(jiàn)了許多奇怪星球上的人,最后,到地球后。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

這本書,讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情??!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也不會(huì)忘記小王子。

這本書中,好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)......

阿q讀后感參考篇五

這是一只很了不起的貓,虎皮貓,他活了一百萬(wàn)次。

他曾經(jīng)是國(guó)王的貓。國(guó)王很喜歡他,打仗時(shí)也帶著他。貓不小心被箭給射死了,國(guó)王很傷心連仗都不打了,哭了老半天,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他曾經(jīng)是魔術(shù)師的貓。魔術(shù)師很喜歡他,每次都表演把貓劈成兩半再?gòu)?fù)活的魔術(shù),但有一次失手了,貓死了。魔術(shù)師哭得很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他還曾經(jīng)是小偷的貓,小女孩的貓,以及其他人的貓。這些主人都很喜歡這只貓,當(dāng)貓死時(shí),他們都很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

后來(lái)貓不想成為別人的貓了,他決定做自己的貓,于是他變成了一只野貓。很多母貓都想成為他的妻子,要知道這可是一只了不起的貓呢。她們帶了很多的禮物,魚啊,老鼠啊,但貓?zhí)珢?ài)自己了,他一點(diǎn)都看不上這些貓。“我可活了一百萬(wàn)次呢!”

看起來(lái)貓會(huì)永遠(yuǎn)這樣驕傲的活下去,但轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了,他看見(jiàn)了一只白貓,很優(yōu)雅,很安靜,于是他沖上去說(shuō):“我活了一百萬(wàn)次了?!彼€翻了兩個(gè)筋斗,“我曾是魔術(shù)師的貓?!钡侵话棕堃稽c(diǎn)都不理睬他。最后他說(shuō):“我可以坐在你的身邊嗎?”白貓說(shuō):“可以啊?!?/p>

就這樣他們兩個(gè)生活在一起,有了很多的小貓。白貓漸漸的老去,貓對(duì)她也越來(lái)越溫柔。有一天早晨,白貓?jiān)僖矝](méi)有醒來(lái),貓很傷心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百萬(wàn)次。最后,貓死了,這一次,他沒(méi)有復(fù)活。

對(duì)于這只貓而言,以前的一百萬(wàn)次也不如這一次,這一次別人愛(ài)他,他也愛(ài)別人,擁有了完整的一生,真真正正的活了一次。在這只貓看來(lái),他終于活了一次。那么這次死了還有什么遺憾呢?沒(méi)有遺憾又為什么要復(fù)活呢?我們認(rèn)為貓活了一百萬(wàn)零一次,但貓可能認(rèn)為他只活了一次呢,以前只是過(guò)了一百萬(wàn)秒啊。

在這個(gè)世界上絕大部分人都是庸人,擁有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的過(guò)日子。如果把白天看作活著,睡覺(jué)當(dāng)作死去,那也可看成是活了幾千次了。但突然有一天因?yàn)槟撤N原因,你竭盡全力去為某一個(gè)目標(biāo)奮斗,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得特別的充實(shí),以前的日子都像這只貓一樣是白活了呢。

阿q讀后感參考篇六

她從小父母雙亡,好心的舅父里德先生收留了她??刹痪弥?,里德先生也去世了,而他的舅媽又不想收留他,可又有里德先生的遺言,她只能讓她住在了蓋茨海德府。可對(duì)他處處刁難,連下人也可以給她臉色瞧。還三天兩頭挨打,說(shuō)真話也被認(rèn)為成撒謊,天天被人鄙視、打罵。只有仆人貝茜對(duì)她抱有那么一絲的同情,終于,簡(jiǎn)愛(ài)有機(jī)會(huì)離開(kāi)了這個(gè)可怕的地方。來(lái)到了洛伍德學(xué)校。簡(jiǎn)愛(ài)努力的學(xué)習(xí),當(dāng)上了學(xué)校的老師。又因?yàn)閹椭膶?dǎo)師走了,他又去當(dāng)了家庭教師。從而認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生,正當(dāng)他們被互相吸引時(shí),簡(jiǎn)卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有了一個(gè)妻子,簡(jiǎn)覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了侮辱,離開(kāi)了。最后,府里發(fā)生了一場(chǎng)大火,羅切斯特的腿被燒壞了,簡(jiǎn)也和他生活在了一起。

我們要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)的自尊自強(qiáng),不能因?yàn)殄X而拋棄了自己的尊嚴(yán),為別人做牛做馬。簡(jiǎn)愛(ài)雖然相貌平平可就像他說(shuō)的難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子矮小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了?簡(jiǎn)愛(ài)為了她自己的尊嚴(yán),毅然決然的拒絕了富有的羅切斯特,這需要多大的勇氣呀!許多人可以為了錢財(cái)將尊嚴(yán)拋在一邊,做什么都行??珊?jiǎn)愛(ài)卻敢對(duì)著一個(gè)貴族說(shuō)不,因?yàn)樽饑?yán)和人格是不可以被侵犯的。

簡(jiǎn)愛(ài)還十分大度,對(duì)小時(shí)候?qū)λ幪幍箅y的舅媽也沒(méi)有記仇,最終原諒了這個(gè)在童年時(shí)期個(gè)給自己不少罪受的人。

我們要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài),不為財(cái)富和愛(ài)情出賣了自己的人格,一個(gè)人哪怕再窮再苦,也不可以放棄自己的尊嚴(yán)。

讀完《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書后,我感慨萬(wàn)分。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的著作。女主人公因父母離世而被舅舅收養(yǎng)。但在舅舅家,她總是挨打受罵,有一天,她終于忍不住和表兄打了一架,結(jié)果被關(guān)進(jìn)“紅房子”,后來(lái)被送到了洛伍德學(xué)校。在那里,她度過(guò)了八年時(shí)光。在這期間,她認(rèn)識(shí)了善良的譚波兒小姐和可憐的海倫·彭斯。然而,海倫離世,譚波兒小姐的離去,使她感到“保持平靜的理由早以不復(fù)存在”,便毅然登廣告求職,去了桑菲爾德做家庭教師。在那里,她認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的阿黛爾,為人親切的費(fèi)爾法克斯太太,還有羅切斯特先生。他們相識(shí),相愛(ài),直道結(jié)婚時(shí)出現(xiàn)了意外,簡(jiǎn)出走了。簡(jiǎn)流落到了沼澤山莊,做了一名教師。令她驚喜的是,里費(fèi)斯一家竟然是她姑媽家的孩子。圣·約翰是個(gè)狂熱的教徒,他要求簡(jiǎn)嫁給他,并且與他一起去印度傳教。簡(jiǎn)拒絕了,并決定回到羅切斯特的身邊,與羅切斯特結(jié)了婚,過(guò)上了她想過(guò)的生活。

文中的簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)有著極強(qiáng)的自尊心,反對(duì)壓迫,追求光明,平等的生活的人。簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)過(guò)的一段話,讓我記憶猶新:“你以為我貧窮,低微,不美,渺小。我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了,我和你有一樣多的靈魂,一樣充實(shí)的心!我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗,常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的?!睆倪@一段話完全可以看出簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)反對(duì)壓迫,追求光明平等的人。

《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了人們對(duì)于命運(yùn)的安排,不要屈從,而是不屈不撓,敢于反抗;尊重自己,也尊重別人的感情,勇敢追求真愛(ài)。

我始終把它放在我的枕邊,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我每天都要成長(zhǎng)。

《簡(jiǎn)愛(ài)》一反傳統(tǒng)小說(shuō)做女主角、以浪漫動(dòng)人的愛(ài)情傳奇為故事的舊格式,而是寫出來(lái)了一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。作者夏洛蒂勃朗特溫柔、清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管家境貧窮,從小失去了母愛(ài),容貌不出眾,但也許正是這樣的靈魂卑微,才寫出了這樣震驚全世界的小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》。

主人公簡(jiǎn)愛(ài)是不幸的,她自幼喪失父母,唯一愛(ài)她的舅舅領(lǐng)養(yǎng)她又早逝。她過(guò)著流離失所、任人驅(qū)使的生活,飽嘗人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦生活。為逃避嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí),她把自己的感情寄托在酷愛(ài)的書和大自然上。書豐富了他內(nèi)心的感情世界,陶冶了他的性情;苦難又磨練了他的意志。這使他養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格。

在這個(gè)社會(huì)沒(méi)有所謂的自由戀愛(ài),縱使卑微,簡(jiǎn)愛(ài)依舊保持了一科出淤泥而不染的心。她積極向上,身為一個(gè)舊社會(huì)女性,依舊保持了應(yīng)有的自尊。

簡(jiǎn)愛(ài)與男主角羅切斯特的愛(ài)情波折,使簡(jiǎn)愛(ài)的個(gè)性得到了充分體現(xiàn)。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上羅切斯特時(shí),他很清楚的意識(shí)到,橫在他們之間的代溝:羅切斯特出身豪門,十分富有,是英國(guó)上流社會(huì)的紳士,而她出身卑微、不名一文。

簡(jiǎn)愛(ài)雖然外表不美麗,但心地善良。他聰明好學(xué),自尊自愛(ài)。盡管社會(huì)地位卑微,但決不自甘墮落。而當(dāng)今的社會(huì),人們都選擇金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。尊嚴(yán)去哪里了?這種愛(ài)情,猶如一杯清水,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈。

簡(jiǎn)愛(ài)為千千萬(wàn)萬(wàn)受欺壓的下層平民喊出了心聲,為千百年來(lái)的男尊女卑社會(huì)里飽受欺負(fù)的姐妹們喊出了心聲,也許,這便是他至今仍是全國(guó)各地讀者最愛(ài)閱讀小說(shuō)之一。

繁星在空中閃爍著,繁星在我心中閃耀著;春水在河中流淌著,春水在我心中蕩漾著……不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了這本以母愛(ài)、童真和自然作為主旋律的書——《繁星春水》。

接下來(lái)我將帶大家品讀一二。“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對(duì)語(yǔ)?沉默中微光里它們深深的互相贊頌了?!倍嗝赖脑?shī)句啊!腦海中不禁呈現(xiàn)除了那樣寧?kù)o的場(chǎng)景——繁星在深藍(lán)的太空中閃爍著,好似在無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。短短的幾句話,勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫面?!伴W爍”、“深藍(lán)”、“沉默”、“微光”、“深深的”,這些詞,用得是多么地恰到好處,很好的體現(xiàn)了自然風(fēng)光,但是我們的這位“世紀(jì)老人”——冰心奶奶卻從未稱自己為詩(shī)人,由此可見(jiàn)冰心奶奶的謙卑?!叭f(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子!小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!睆母袊@號(hào)中,我讀到的是肯定,是對(duì)童真的向往與歌詠,也是對(duì)真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中,孩子代表了“愛(ài)”的真誠(chéng)。

從這個(gè)短小的詩(shī)中,同樣可以看出冰心先生對(duì)孩子的摯愛(ài)?!盀檫@段送百萬(wàn)圣靈不覺(jué)的炮聲,嚴(yán)靜的夜里,凄然的將捉在手里的燈蛾放到窗外去了?!边@里,我們讀到的有一份凄涼與悲愴,但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛(ài)的哲學(xué)”,得到了體現(xiàn)。合上書本,我不免有了一種被凈化的感覺(jué)。這本詩(shī)集告訴我了母愛(ài)的偉大,自然的和諧與童真的純樸。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。

書中反映著維多利亞時(shí)代的英國(guó)社會(huì)的黑暗和寄托作者愿與此作斗爭(zhēng)的勇敢志愿。我覺(jué)得書中主人公的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)會(huì)一直影響著我們。當(dāng)我們遇到了挫折的時(shí),也要像主人公學(xué)習(xí),不應(yīng)該只會(huì)埋怨自己的命運(yùn),不應(yīng)該相信命中注定。我們要勇于反抗,用自己的力量改變命運(yùn)。要時(shí)時(shí)刻刻相信自己就是自己命運(yùn)的創(chuàng)始者。

就這本書而言,故事情節(jié)并不煩瑣,但它的措辭和所創(chuàng)造出的意境,給了我深深的感觸和震撼,主人公的那一份理智,以及其內(nèi)心的感情波動(dòng),欲進(jìn)又退,欲退又進(jìn),尤其有一段把主人公概括的最完整,就是羅切斯特裝成一個(gè)巫婆,對(duì)家簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō):“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋€(gè)人,你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無(wú)緣,你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋T诘戎隳銋s不愿向他靠近一步”是呀,自從簡(jiǎn)進(jìn)了桑菲爾德府這樣的景況就一直持續(xù)著,直到羅切斯特經(jīng)過(guò)災(zāi)難后與她相間,才打破了這似乎貫竄她整個(gè)感情生活的信條。她最終勝利了,是用她的理智,可對(duì)這理智最后的結(jié)果卻是一份“心酸的浪漫”簡(jiǎn)很能干,也很有主見(jiàn),有頭腦,似乎從一開(kāi)始就有一種東西烘托著她,使她總比常人理智,比常人更有洞擦力和感受力,這也許就是作者要?jiǎng)?chuàng)造的簡(jiǎn)的形象吧。

那前半部分呢,在她姑媽家和洛伍德學(xué)校呢,我想這是后半部分的基石吧,涂色,添充,素描,把簡(jiǎn)刻出并賦給她那樣的性格,簡(jiǎn)從一開(kāi)始,就注定在現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)之中,使她懂得擁有和珍惜,使她知道親情友情和愛(ài)情的重要性,他對(duì)這些的渴望是她在孤獨(dú)生活中表現(xiàn)出的最強(qiáng)烈的愿望,為了這些她甚至壓制住了自己的主見(jiàn)和理智。

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書真的讓我受益匪淺。

阿q讀后感參考篇七

《草房子》是一本經(jīng)典的作品,描繪了難忘的小學(xué)生活,在生活中給人不同的道理,下面請(qǐng)看關(guān)于草房子的讀后感范文吧!

我曾多次捧起《草房子》閱讀,而每次的感受卻不同。

但相同的是每次看完,我閉上雙眼就感覺(jué),我也居住在草房子里,與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠#瑹o(wú)比快樂(lè)。

《草房子》主要描寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。

六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

啊,我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽(yáng)光的草房子。

我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識(shí)世界,過(guò)完快樂(lè)的六年時(shí)光啊。

在現(xiàn)在處處是競(jìng)爭(zhēng)壓力,處處是坑人騙錢,處處是興趣班的社會(huì),在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子,有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們,伙伴們。

我真的真的希望……

站在仿佛無(wú)垠的田埂上,任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā),閉上眼睛,我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。

她,是「艾地」的主人公;她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人;她,是秦大奶奶。

她有自己的夢(mèng)想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。

他們付出了汗水,沒(méi)日沒(méi)夜地干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

可惜好景不長(zhǎng),秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。

還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了她的地。

我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),也十分佩服秦大奶奶的韌性。

她種了許許多多的艾草,把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰(shuí)知道,她的心更苦。

她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈,我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购蕖?/p>

可是,當(dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí),她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。

從那以后,她竟然成了這里的守護(hù)神。

照顧孩子們,關(guān)心老師們。

在一次次的玩鬧中,她變得越來(lái)越豁達(dá),成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。

她愛(ài)這里的孩子,也愛(ài)這里的一草一木,就是因?yàn)樘珢?ài),造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,她掉落水中,就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。

艾草就像秦大奶奶一樣,風(fēng)雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的.形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。

這學(xué)期我讀了許多書如:《草房子》、《女兒的故事》、《西游記》、《德國(guó)一群老鼠的童話》等等。

從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學(xué)到了可貴的精神。

其中,給我印象最深的是《草房子》這本書。

《草房子》這本書的作者是曹文軒,他寫過(guò)很多作品,有《根鳥(niǎo)》、《紅瓦》、《細(xì)米》等,《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事,如:將一輪與白雀之間毫無(wú)瑕疵的事,不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。

這本書主要寫了主人公桑桑與父親來(lái)到油麻地,桑桑認(rèn)識(shí)了許多朋友,因沒(méi)有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴,、心地善良的紙?jiān)?、美麗多姿的白雀,?xì)條高個(gè)的細(xì)馬,家境富裕的杜小康。

主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛(ài)的小男孩,為了引起別人對(duì)他的注意,他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿著爸爸的大棉襖,弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來(lái)剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅……雖然在前面他很調(diào)皮,但在最后一章,他面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩不已。

讀完這本書,桑桑的調(diào)皮讓我難忘,桑桑面對(duì)病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。

阿q讀后感參考篇八

法布爾所寫的這篇《昆蟲記》,我既感受到生物界的生動(dòng),也感受到了它作為科學(xué)百科的嚴(yán)謹(jǐn)。然而,我感受最深的是這本書所體現(xiàn)出的作者不斷探索和求實(shí)的科學(xué)精神。

“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最美麗的一枝。一直以來(lái),人們用孜孜不倦的求索精神,不斷探究人類未知的謎,拓展人類對(duì)大自然、科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。《昆蟲記》這部書正是人類對(duì)昆蟲世界的一次深刻的探索,為我們構(gòu)筑了一個(gè)迷人的,多姿多彩的昆蟲世界。

昆蟲生活”的楷模。這都是法布爾不斷探索真理的科學(xué)精神。

他的這種精神給了我很大的啟發(fā):在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們不論做任何事情,都要學(xué)習(xí)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,不斷地探索真理,并且做到堅(jiān)持不懈,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力奮斗!

阿q讀后感參考篇九

高中讀后感的寫作是一個(gè)難點(diǎn),怎么才能把高中的讀后感寫好寫透徹呢?又該如何把握好高中讀后感的精髓呢?下面請(qǐng)看小編為大家提供的高中讀后感參考范文吧!

我對(duì)課外書向來(lái)是敬而遠(yuǎn)之的,所以,并不曾體會(huì)給課外書的美妙趣味。

因此,我不曾了解過(guò)《邊城》這本書,也不知道沈從文是何許人也。

但是,也許,是因?yàn)橥瑢W(xué)的推薦下,也許,是因?yàn)槔蠋煹慕ㄗh,又也許,是冥冥之中的不可抗力,我閱讀了《邊城》這本小說(shuō)。

初讀時(shí),只覺(jué)得平淡無(wú)奇,并沒(méi)有吸引眼球的情節(jié),不過(guò),我很快就被湘西人的樸實(shí),茶峒的美景給迷醉了。

女主角翠翠,是一個(gè)無(wú)爹無(wú)娘無(wú)祖母的三無(wú)孤兒,唯獨(dú)有一個(gè)撐渡船的祖父相依為命。

天真、善良、勤勞,對(duì)美好回憶充滿向往,是翠翠的所有代名詞。

在一席水中,在群山環(huán)繞間。

她撐著渡船,唱著小曲,時(shí)而還有幾聲大黃犬的輕吠,有雀翎婉轉(zhuǎn)的吟唱,儺送在月下“走馬路”、“唱情歌”,只為博翠翠一笑。

沉思靜想,只覺(jué)得恬靜、美好,書中有置身于世外的桃花源,便有了遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的無(wú)憂無(wú)慮。

不僅如此,在我看來(lái),這部小說(shuō)最大的亮點(diǎn),就是清淡、平凡。

翠翠的故事,沒(méi)有像現(xiàn)在電視劇一樣的狗血?jiǎng)∏?,?dòng)不動(dòng)就一哭二鬧三上吊,動(dòng)不動(dòng)就生死大劫或秀恩愛(ài),也沒(méi)有所謂的三角戀四角戀,更沒(méi)有我要拯救世界的偉大英雄形象。

《邊城》寫的是一種真實(shí),更貼近了我們的生活,它讓我們覺(jué)得故事就發(fā)生在我們的周圍。

也許,翠翠的故事沒(méi)有驚天地泣鬼神,然而,它展現(xiàn)給我們的是,對(duì)愛(ài)情的追求,對(duì)親情的執(zhí)著,對(duì)生活的樂(lè)觀,《邊城》值得忙忙碌碌的我們?nèi)ド钏肌?/p>

小說(shuō)的結(jié)局,不是情人相擁而泣,從此幸福在一起的結(jié)局,而是留給讀者想象的空間,儺送是否會(huì)回來(lái),又是否會(huì)娶翠翠,選擇渡船還是價(jià)值不菲的磨坊,值得讀者回味。

于是,在這種猜測(cè)結(jié)局的伴隨中,無(wú)疑又增加了《邊城》的價(jià)值。

所以,如果現(xiàn)在的電視劇和電影過(guò)于浮夸的話,那么《邊城》就是能讓人解放的一劑良藥。

因?yàn)槲覀兊纳钍悄菢悠椒玻钦鎸?shí)的,是客觀的。

對(duì)我們而言,只有在平凡中活得快樂(lè),活得精彩,才能擁有人生的價(jià)值。

我一直很想讀《圍城》,因?yàn)殄X鐘書,也因?yàn)樗谖膶W(xué)界的地位。

但是由于種種原因,直到2014年12月27號(hào),我才開(kāi)始涉讀這本向往已久的寶書。

拿著這本書,心里異常高興我終于能和大師對(duì)話了。

這本滿載盛譽(yù)的書能帶給我怎樣的體驗(yàn)?zāi)亍?/p>

帶著滿腔的喜悅,我開(kāi)始了讀《圍城》之旅。

整本書里,錢鐘書先生沒(méi)有華麗的辭藻;沒(méi)有驚心動(dòng)魄的故事;沒(méi)有蕩氣回腸的愛(ài)情。

那么,是什么使《圍城》具有如此大的魅力,讓一批又一批的學(xué)者們?yōu)橹畠A倒呢?我想這部小說(shuō)的真正魅力似乎主要不在閱讀過(guò)程,而在讀完整本之后才產(chǎn)生。

讀完全書,再將主人公方鴻漸所有的經(jīng)歷簡(jiǎn)化一下,那就是,他不斷地渴求沖出“圍城”,然而沖出之后又總是落入另一座“圍城”,就這樣,出城,等于又行城,再出城,又再進(jìn)城……永無(wú)止境。

小說(shuō)結(jié)束了,讀者并不知道方鴻漸后來(lái)的情形,但依其生活的邏輯可以推見(jiàn),他又進(jìn)入另一座“圍城”,而且他可能永遠(yuǎn)也擺脫不了“城”之困。

這是為什么?為什么一個(gè)留學(xué)生歸國(guó)帶來(lái)的不是滿腹的知識(shí);不是新思想;不是能報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)?而是使自己陷入一個(gè)又一個(gè)圍城,不能自拔。

顯而易見(jiàn)是因?yàn)樗浫鯚o(wú)能,因?yàn)樗幪帪樗俗笥摇?/p>

回國(guó)后工作是三閭大學(xué)施舍的;自己的愛(ài)情是在孫小姐千方百計(jì)的設(shè)計(jì)下,方鴻漸下圈套的;自己的婚姻是所謂好友趙辛楣一句話促成的。

在每一個(gè)人生重要選擇里方鴻漸都沒(méi)有找到自己。

所以他注定會(huì)不幸福、會(huì)被視為可有可無(wú)。

錢鐘書先生筆下的方鴻漸是悲哀的。

我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。

每個(gè)人的命運(yùn)都應(yīng)該由自己主宰;每個(gè)人都應(yīng)該為自己想要的生活去拼一把。

在面臨選擇時(shí)我們應(yīng)該保持一個(gè)清醒的頭腦,知道自己想要什么,然后去努力,遇到挫折,想辦法解決,再努力,就這樣!不要像方鴻漸一樣在選擇的'漩渦中迷失了自己,成為社會(huì)的附庸。

看完以后,最令我觸動(dòng)的是,害羞、靦腆的曾同學(xué)站在講臺(tái)上向十年未曾見(jiàn)過(guò)面的老同學(xué)訴說(shuō)自己以往的經(jīng)歷遭遇,無(wú)疑她是勇敢的,也是痛苦的。

對(duì)于一段不堪回首的往事,就算是最親密的人,也不愿過(guò)多提及,至少,以前的我是這樣。

高中時(shí)期那會(huì)兒的事,我很少向別人提起,因?yàn)槲也惶胱寗e人知道自己所經(jīng)歷的孤獨(dú),還記得,那時(shí)由于一些特殊原因,我不得不離開(kāi)重慶,只身一人去湖北讀書,第一次離家那么遠(yuǎn),在當(dāng)時(shí)只有15歲的我來(lái)說(shuō),是一件不可能完成的任務(wù),可是我卻一路走過(guò)來(lái)了。

在放國(guó)慶、五一長(zhǎng)假的時(shí)候,宿舍的同學(xué)都回家了,只有我一個(gè)人待在寢室,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),不方便回去,就只能一個(gè)人在宿舍待七天,看著宿舍里11張空空的床,每到夜深人靜的時(shí)候,就獨(dú)自一人躺在床上,因?yàn)楹ε拢阉奚岬臒糸_(kāi)著,卻用被子狠狠的捂住自己,只為尋求一點(diǎn)安全感,第一年高中,我就這樣挺過(guò)來(lái)了。

后來(lái)我媽不放心我,就讓我在外面租一間房,那時(shí)我就自己一個(gè)人去學(xué)校附近的公告欄上面尋找租房消息,最后我找到了一間不足十平米的小房間,那時(shí)候,一學(xué)期八百塊錢,跟老板交完錢,就開(kāi)始搬東西,我的那間房在八樓,我就一個(gè)人完成了整個(gè)“搬家”過(guò)程,來(lái)來(lái)回回大概有十幾趟吧,因?yàn)橐粋€(gè)人,干完了所以的事情,沒(méi)有跟父母說(shuō)實(shí)話,騙他們我是叫同學(xué)一起跟我搬的東西,無(wú)疑當(dāng)時(shí)的我,心里是苦澀的,自己一個(gè)人過(guò)完了三年高中生活,太多的孤獨(dú)藏在心里,不愿將它訴說(shuō)出來(lái)。

可現(xiàn)在的我認(rèn)為:孤獨(dú)跟人數(shù)無(wú)關(guān),一個(gè)人也好,一群人也罷,得不到心靈上的慰藉,才是最深沉的孤獨(dú)。

書中最能讓我產(chǎn)生共鳴的一句話是,一個(gè)人越久,就越怕一群人的熱鬧,沒(méi)錯(cuò),就是這樣,當(dāng)自己已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的生活,其他人就是多余的,既然自己融不到一群人之中,何必要去湊熱鬧,如今,孤獨(dú)在我看來(lái),不是一個(gè)人吃飯,逛街,看電影,而是一群人在一起有說(shuō)有笑,你卻發(fā)現(xiàn)你根本插不上嘴,他們的世界從來(lái)都沒(méi)有你的位置,你只能在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看,還配合他們扯動(dòng)著嘴角,最后,你會(huì)討厭這樣的自己,慢慢的,你愛(ài)上了一個(gè)人生活的狀態(tài),明白了,一個(gè)人也可以狂歡,直到天亮。

平時(shí)閑的時(shí)候就會(huì)看看一些青春勵(lì)志的書籍,目前正在看的一本書,是翩翩的《永遠(yuǎn)熱淚盈眶》,這本書看來(lái)很觸動(dòng)內(nèi)心,一個(gè)個(gè)小故事,溫暖我們每一個(gè)人,或許你有踩在刀刃上的勇氣,但不要把你那顆本該柔軟的心層層包裹。

讀了《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》之后,發(fā)現(xiàn)它能很真實(shí)的觸動(dòng)到我的內(nèi)心,不用說(shuō)太多,只是某一個(gè)詞,某一句話就能觸動(dòng)我,我想其他和我一樣觀看了預(yù)覽版后的同學(xué)都是這樣吧!畢竟我們都是一樣正經(jīng)歷著孤獨(dú),被孤獨(dú)打敗,到最后卻也覺(jué)得光榮。

謝謝劉同,用文字溫暖了我們。

阿q讀后感參考篇十

今后,一個(gè)故事穿過(guò)了我的心弦,我被深深地震撼了。

我流著眼淚讀完了這個(gè)故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。原來(lái)世界不是那么美好,原來(lái)世界不是一個(gè)完美的天堂,只不過(guò)是親人為我們擋去了一切苦難,讓我們只看到陽(yáng)光,不看到黑暗!同樣的世界里,有人在父母身邊,無(wú)憂無(wú)慮地歡笑;而有些人,卻要面對(duì)生活的磨難,在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人!那對(duì)姐妹,她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒(méi)了家庭,只能靠自己……天地?zé)o言,就是這樣,天使也許能用她的步子,旋轉(zhuǎn)憂傷,旋轉(zhuǎn)我們每一個(gè)人的心弦。

我知道我應(yīng)該長(zhǎng)大了,不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應(yīng)該珍惜這份幸福,不要讓它在時(shí)光的歲月里悄悄溜走。我要通過(guò)我的努力,像愛(ài)我的人一樣去愛(ài)他們,為他們撐起一片天空。

老師評(píng)語(yǔ):優(yōu)+喜歡讀你的文字,你有著與同齡人更深刻地思。

阿q讀后感參考篇十一

故事從主人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)始,講述了她一生追尋和傳播美麗的愛(ài)的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面,主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界,讓我們身心都沐浴著花的芬芳,這是心與心的碰觸,是對(duì)“美麗”的熱愛(ài)與向往!

這是一本可以凈化人們心靈的好書,它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈,如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心,努力做一件讓世界變得更美麗的事,那么美麗將無(wú)處不在,花婆婆選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界,我們可以選擇做其他力所能及的事情,不論事情大小,只要有心就一定能給我們的世界帶來(lái)美麗。

他們都是平凡的人,但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的.人!只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力,我們的世界就會(huì)更美好!

親愛(ài)的朋友們!為了讓我們的世界更加美麗,讓我們都加入到“花婆婆”的隊(duì)伍中來(lái)吧!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,相信你在給予愛(ài)的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛(ài)!

在每個(gè)小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時(shí)侯,我們的胡老師送給我們一個(gè)最珍貴的禮物《花婆婆》。

故事講的是:有一個(gè)小女孩叫艾莉絲,從小就答應(yīng)爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長(zhǎng)大后,去過(guò)很多地方旅游,在一次騎駱駝時(shí)受傷了,于是便找了一棟靠海邊的房子住下來(lái)了。她把魯冰花的種子灑在房子前面新開(kāi)辟的小花園里,第二年的春天開(kāi)了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的種子讓世界變得更美麗。她把公路邊,教室的前后,教堂的后面等很多地方撒下了種子,希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的舉動(dòng),大家都叫她‘怪婆婆’。又過(guò)了一年的春天,鎮(zhèn)子上開(kāi)滿了各種顏色的魯冰花,小鎮(zhèn)上因?yàn)橛絮r花的襯托變得格外的漂亮。后來(lái)大家都親切的叫她為‘花婆婆’。

花婆婆把種子撒在大地上讓世界變得美麗,老師把知識(shí)教給我們,讓我們成為祖國(guó)有用的人,世界因?yàn)橹R(shí)變得更加美麗。我長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生,讓更多的人不受疾病的困擾,更幸福,讓更多的病人能看見(jiàn)世界的美好。

所以從現(xiàn)在開(kāi)始要做個(gè)像花婆婆那樣的人,答應(yīng)別人的事情要講信用,說(shuō)話算數(shù),好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家人的期望。大家一起來(lái)加油讓我們的世界變得更美麗吧!

這本書主要講的是,當(dāng)花婆婆還是一個(gè)小女孩時(shí),常常坐在爺爺?shù)耐壬下?tīng)他講故事。每次爺爺講完故事,她就會(huì)說(shuō):“爺爺,我長(zhǎng)大以后,要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了,也要像你一樣住在海邊“但你一定要記得做第三件事,做一件讓世界變得更美麗的事?!?/p>

小女孩很快就長(zhǎng)大了。她當(dāng)了一名圖書管理員,為大家做了很多事,自己人也看了很多書,明白了很多道理。

她去了一座真正的熱帶小島,小島的村長(zhǎng)送了她一個(gè)漂亮的珍珠貝,上面刻著一個(gè)天堂鳥(niǎo)和一行字“我永遠(yuǎn)記得你”。她還爬過(guò)雪山,走過(guò)沙漠。當(dāng)她從駱駝背上摔下來(lái)以后,她在海邊買了一座小房子住下來(lái)?!皩?duì)了,我答應(yīng)爺爺,要做一件讓世界變得更美麗的事,但是做什么好呢?她不斷地想著這個(gè)問(wèn)題。

冬去又春來(lái),她爬上山頂,發(fā)現(xiàn)那里開(kāi)滿了一大片藍(lán)色、()紫色和粉紅色的魯冰花。于是她買來(lái)了一大包魯冰花的種子,一路走一路撒,撒在了公路和鄉(xiāng)間的小路邊,撒在了教堂后面,撒在了空地和高墻下面。第二年春天,這些種子幾乎同時(shí)都開(kāi)花了。她終于完成了第三件事,也是最困難的一件事。

她現(xiàn)在已經(jīng)非常老了,頭發(fā)也白了,可她還是在不停地種花,每年都開(kāi)出更多更美麗的魯冰花。

人們都喊她:“花婆婆?!?/p>

花婆婆用自己勤勞的雙手種出美麗的魯冰花,做了一件讓世界變得更美麗的事。

從故事中我知道了,讓世界變得更美麗是我們每個(gè)人都要努力去做的事情。

阿q讀后感參考篇十二

《囚綠記》講述的是作者在北平,找到的一間房后,想把圓窗外的常春藤“占為己有”。但結(jié)果,他卻改變了自己的自私,讓綠恢復(fù)了自由的事情。

綠是生命、希望、慰安、快樂(lè)的象征;綠的.這一切特性使處于孤獨(dú)、寂寞、苦悶中的作者獲得了,精神上的激勵(lì)。所以,他深深地愛(ài)著綠。因?yàn)閻?ài)綠心切,所以“囚綠”,這體現(xiàn)了作者對(duì)綠的“自私之愛(ài)”。綠被禁錮之后,它的尖端,總朝著原來(lái)的方向。固執(zhí),具有追求光明的性格,永不屈服于黑暗,這使作者的心靈受到觸到,所以最后才會(huì)“珍重地開(kāi)釋”、“祝?!保瑥闹幸搀w現(xiàn)出了作者對(duì)綠的“敬重之愛(ài)”!

一片綠葉,一枝常春藤,其實(shí)就是這個(gè)“永不屈服于黑暗的囚人”,是我的綠友,是陽(yáng)光的孩子。綠色是多寶貴的啊!

當(dāng)作者第一次遇到鮮艷的綠色時(shí),他的心里充滿了一種喜悅。作者的腦海里因此便出現(xiàn)了“囚綠”的念頭。可是,他的這個(gè)決定卻是錯(cuò)誤的,雖然常春藤能夠在房間里舒展著柔軟的枝條。作者能夠細(xì)細(xì)地觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽,這其實(shí)的確是一種享受??墒牵?dāng)常春藤在房間里漸漸伸長(zhǎng)的時(shí)候,你可曾有沒(méi)有想過(guò),它不能像這陽(yáng)光伸張的不快。

不過(guò),當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它慢慢失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃;變成細(xì)瘦,變成嬌弱的樣子時(shí),作者變?yōu)樽约旱倪^(guò)失感到難過(guò)。于是,作者便為這病損的枝葉可憐,他也惱怒常春藤的固執(zhí)、無(wú)親熱。

當(dāng)他下定決心放走“綠”的時(shí)候,它的心中產(chǎn)生了一絲絲的祝福之情,它也懷著美好的心情,寄托了美好的祝愿!

作者離開(kāi)北平一年后,它的心,卻依然懷念著他的圓窗和綠友。并且,它還期望著如果有機(jī)會(huì)的話,能夠與它們?cè)谝?jiàn)一次面。

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的囚綠記讀后感,希望能夠幫助到你們。

阿q讀后感參考篇十三

這是一本我愛(ài)不釋手的書,它古色古香,令我百看不厭——它就是《飄》。

《飄》這篇小說(shuō)是瑪格麗特﹒米切爾短暫的一生中唯一的一部小說(shuō)。米切爾以南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的南方社會(huì)為背景,用她女性的細(xì)膩,精確地把握了人物復(fù)雜的心理活動(dòng),成功的塑造了斯嘉麗這一復(fù)雜的人物形象。

戰(zhàn)爭(zhēng)前,他們都是上流社會(huì)的莊園主家的小姐和紳士,談吐得當(dāng),舉止優(yōu)雅,文質(zhì)彬彬。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候,斯嘉麗對(duì)此并不感興趣。在她的世界里,只有永遠(yuǎn)參加不完的野宴和舞會(huì),只有追求者們不斷的奉承。在她的體內(nèi)有著父親勇敢的愛(ài)爾蘭人血液和母親高貴的法蘭西純正血統(tǒng)。她以一個(gè)遼闊的農(nóng)場(chǎng)陶樂(lè)為家,有上百的黑奴供她差遣……這就是斯嘉麗——一個(gè)驕傲而又與眾不同的大小姐??墒菓?zhàn)爭(zhēng)改變了一切,使本該參加舞會(huì)的男人成為了扛槍戰(zhàn)斗的士兵,使本該在花園里享受陽(yáng)光的女人成為了在田地里耕種的農(nóng)婦。有些莊園主帶著錢財(cái)乘船遠(yuǎn)去;有些莊園主精神崩潰;有些則樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)——斯嘉麗就是第三種人。

有人說(shuō)她任性狡黠、殘忍貪婪,而我卻對(duì)她十分欽佩。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng),佩服她對(duì)土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。她總是知道自己要什么,不顧世人的眼光,毅然的向著目標(biāo)前進(jìn),她開(kāi)木材廠,開(kāi)酒樓,似乎這世上沒(méi)有什么事是她斯嘉麗﹒奧哈拉辦不到的。我欽佩她的勇敢,為了保護(hù)塔拉莊園,不管他人的看法,甚至不擇手段,這是內(nèi)心多么強(qiáng)大的人才能做到的呀!我更欽佩她的樂(lè)觀,給我印象最深的一句話就是在故事結(jié)尾:瑞特離她而去,而她卻無(wú)力去挽留,便告訴自己:“tomorrowisanotherday”(明天是新的一天,明天一切都會(huì)好了)。永遠(yuǎn)充滿了希望,充滿斗志,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。

每個(gè)人都有軟弱的一面,斯嘉麗,內(nèi)心如此強(qiáng)大的人,她的精神支柱竟是一個(gè)看似弱不禁風(fēng)的玫蘭妮。玫蘭妮是我另一個(gè)喜歡的人物。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性,她和斯嘉麗的性格有著天壤之別:斯嘉麗,勇往直前,敢愛(ài)敢恨,有時(shí)自私自利;玫蘭妮卻事事為他人著想,寬容,善良。她相信她身邊沒(méi)有壞人,對(duì)任何人都是以禮相待的。但她又是勇敢的——當(dāng)她看到斯佳麗為了保護(hù)莊園殺了一個(gè)“北方佬”時(shí),她沒(méi)有驚慌失措,而是幫著掩埋尸體,搜查錢財(cái),擦拭血跡。她是堅(jiān)強(qiáng)的,她是博愛(ài)的。當(dāng)她丈夫打仗時(shí),她在后方默默守侯,做她力所能及的事,當(dāng)她身體虛弱而沒(méi)人下地干活快要沒(méi)飯吃時(shí),她和斯佳麗一樣,放下過(guò)去所受的教育和優(yōu)越感,拖著虛弱的身體下地干活,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束,她痛恨的“北方佬”士兵來(lái)到她門前要求照顧,而她們自己也沒(méi)有多少糧食時(shí),她還是盡她所能地幫助他們,因?yàn)樗M谶h(yuǎn)方也有一個(gè)好心的“北方佬”女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。

阿q讀后感參考篇十四

有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人?!睕](méi)錯(cuò),就是這樣的環(huán)境造就了這樣的高爾基。一個(gè)人的性格和天資是自身?yè)碛械?,環(huán)境的作用就是激發(fā)它或埋沒(méi)它。高爾基擁有一顆充滿光明和博愛(ài)的心,因此當(dāng)他看到邪惡和污穢時(shí),不但沒(méi)有被污染,反而經(jīng)受了磨練,產(chǎn)生了強(qiáng)烈地免疫力。他在黑暗中積極地尋找光明,他使自己的心胸更加開(kāi)闊,對(duì)“真,善,美”的追求更加強(qiáng)烈。擁有堅(jiān)強(qiáng)的心與頑強(qiáng)的斗志的他,最終還是沖出了惡劣的環(huán)境,尋找到屬于他的天地??梢?jiàn),環(huán)境對(duì)人的影響,還是取決于人的本身,人具有改變環(huán)境和戰(zhàn)勝環(huán)境的主動(dòng)性。

惡劣的環(huán)境可以鍛煉人,好的環(huán)境當(dāng)然也可以成就人。常有人說(shuō),好詩(shī)都讓唐朝的人寫光了。為什么唐朝的人能寫出那么多的好詩(shī)?這也和他們的生活環(huán)境有關(guān)。唐代是我國(guó)最繁榮昌盛的時(shí)期,人民生活富裕,安居樂(lè)業(yè),心情自然愉快,詩(shī)人們自然也有好心情去贊美詩(shī)情畫意的生活,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”這就是對(duì)當(dāng)時(shí)生活的最好寫照。

說(shuō)到社會(huì)環(huán)境對(duì)百姓生活的影響,也讓我想起李自成農(nóng)民起義的歷史。明末由于政府腐敗,老百姓生活困苦,不幸又遇到旱災(zāi),人民幾乎無(wú)法生活,于是激起了農(nóng)民起義,李自成高舉義旗,并得到各地百姓積極響應(yīng)。經(jīng)過(guò)30多年的激戰(zhàn),明朝終于被推翻,并沉重打擊了清朝。盡管李自成后來(lái)也因?yàn)檎胃瘮〉脑驔](méi)當(dāng)多久的皇帝,但若是明朝后期不是如此腐敗,使國(guó)家民不聊生,那也就不會(huì)有李自成這樣的農(nóng)民英雄來(lái)起義,而李自成也仍舊是一個(gè)普通的農(nóng)民而已,而社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定對(duì)一個(gè)國(guó)家人民的安定團(tuán)結(jié)之重要也是顯而易見(jiàn)的。

明白了環(huán)境與人的關(guān)系是如此之大,咱們更應(yīng)該重視咱們現(xiàn)在所處的環(huán)境,在逆境中咱們要百折不撓,在順境時(shí)咱們要善于利用。但不管環(huán)境如何,更重要的是咱們自己的心態(tài)?!笆虑榈某膳c敗,取決于人的心?!钡拇_,哪怕咱們生活在多好的環(huán)境里,但咱們的心若不思上進(jìn),也始終不能成才。所以,咱們應(yīng)當(dāng)珍惜和利用咱們現(xiàn)處的良好環(huán)境,培養(yǎng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良,美好,上進(jìn)的心!

阿q讀后感參考篇十五

讀過(guò)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》后,有幾位人物給我留下深刻的印象,也給我刻下了一些感悟。

賈寶玉:面容清秀,知書達(dá)理,喜歡與妹妹們作詩(shī)聊天。

林黛玉:型態(tài)端莊,彬彬有禮,有些羞澀。

薛寶釵:善解人意,關(guān)心姐妹,性格開(kāi)朗,也會(huì)一些詩(shī)書。

其中,我最佩服的是林黛玉,每次林黛玉在和姐妹們吟詩(shī)作對(duì)時(shí),她寫出來(lái)的詩(shī)詞次次都很好,姐妹們?cè)诮⒘嗽?shī)社后,林黛玉又一次憑借自己豐富的積累,寫出了令大家贊嘆的詩(shī),因此當(dāng)了一回東家,我從林黛玉身上明白了,要想讓自己的作品贏大家的.認(rèn)可,需要平時(shí)多積累,多下功夫。

其次,我最喜歡的是薛寶釵,她的為人很好,在林黛玉咳嗽的時(shí)候;主動(dòng)來(lái)詢問(wèn)病情,得知林黛玉病情無(wú)好轉(zhuǎn),她主動(dòng)推薦了幾樣補(bǔ)品;聽(tīng)過(guò)林黛玉的訴說(shuō),知道林黛玉自己對(duì)病情已無(wú)信心,便安慰卻說(shuō),還大方的地將自己家里的補(bǔ)品送給了林黛玉,打破了以前林黛玉對(duì)薛寶釵的看法。一個(gè)真實(shí)的舉動(dòng),換來(lái)了意想不到的友誼。

其實(shí)紅樓夢(mèng)里面還有許許多多的人物,他們大大小小,在大觀園生活著,他們給我們留下了印象,留下美好,留下了記憶。我只是對(duì)其中兩個(gè)人物進(jìn)行了我的看法,大家不妨也來(lái)寫下自己的感受吧。

阿q讀后感參考篇十六

《愛(ài)的教育》是流傳世界各國(guó)的一本兒童名著,意大利作家亞米契斯寫于1886年,書的原名是《houre》,翻譯是“心”。它的英譯本是《heart》,譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛(ài)的教育》代序中說(shuō):“心”這個(gè)字又可以作“感情”解釋,在中外文都是如此。五四期間,《愛(ài)的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當(dāng)時(shí)“立達(dá)學(xué)園”學(xué)生們的重點(diǎn)讀物,幾乎人手一冊(cè)。當(dāng)時(shí)不少學(xué)校教師,也把這本書定為中小學(xué)生的必讀課外書。

《愛(ài)的教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前?!稅?ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。從《愛(ài)的教育》中,我體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。

愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案,但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

阿q讀后感參考篇十七

自從讀完了瑪格麗特.米切爾的《飄》后,我多么希望你是一個(gè)真正的人,而不是瑪格麗特創(chuàng)造的。在這本書中我讀出了你的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、還有那感人的愛(ài)情。在經(jīng)歷十二年中的那么多事情后,你從絕境中挺了過(guò)來(lái)。并且從一個(gè)純真的少女逐漸變成了一個(gè)成熟的女人。

剛讀你的時(shí)候,你還只是一個(gè)塔拉鎮(zhèn)被許多男人迷戀十六歲的美女,一雙淡綠色的眼睛,烏黑的睫毛,翹起的眼角,全身白皙的皮膚使你感到驕傲和自豪。你一直愛(ài)著希禮,當(dāng)你知道美蘭和她結(jié)婚后,你十分生氣,痛苦,就賭氣嫁給了你并不愛(ài)的韓査理,當(dāng)南北方的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí),韓查理死后,你就去了亞特蘭大和白蝶姑媽還有美蘭一起生活,其實(shí)你是想等勝利后見(jiàn)到希禮,可以看出你有多愛(ài)他,一個(gè)為愛(ài)執(zhí)著,如此心思細(xì)膩的小姑娘!

在舞會(huì)上,你居然是如此大膽,為了再能像別人一樣盡情的跳舞,守喪期還沒(méi)過(guò)的你當(dāng)場(chǎng)和人人都討厭的白瑞德跳舞。自此你漸漸的把一個(gè)南方婦女應(yīng)有的教養(yǎng)和規(guī)矩拋在腦后,穿白瑞德的贈(zèng)送的花衣,帽子和各種飾品,,別人的閑言碎語(yǔ)你根本不在意,只希望高興的生活(和希禮一起)。白瑞德偶爾也會(huì)讓你頭疼,你告訴自己你愛(ài)的是希禮,不是白瑞德。一個(gè)為愛(ài)執(zhí)著,喜歡自由的你!

亞特蘭大寧?kù)o的生活遠(yuǎn)去,希禮的生死未卜,北方佬已經(jīng)快要攻打到這里了。美蘭懷孕了,白蝶姑媽逃走了,你想讓梅蘭死掉回到塔拉,但你還是放下對(duì)塔拉的思念留了下來(lái)等待梅蘭的孩子出生。那天梅蘭喊著肚子痛,而你穿過(guò)了死人堆找米德醫(yī)生求助,可米德醫(yī)生還有許多事要做。這時(shí),你擔(dān)負(fù)起了一個(gè)嫂子的責(zé)任,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)接生婆的你竟成功了使美蘭生下了孩子。一個(gè)不可思議的偉大的女性!

回到塔拉,你的母親去世了,父親也因傷心過(guò)的成了瘋子,家里的首飾,食物都被北方佬搶走了。你傷心、絕望,頭目,同時(shí),一股帶滿仇恨、求生欲望的心正在猛烈的燃燒,你發(fā)誓,你要努力賺錢不讓自己的家人在挨餓。每天,你拼命的采摘、種植棉花,分配仆人們的家務(wù)活,生活的艱辛腐蝕著你的容貌,食物和金錢的短缺的問(wèn)題時(shí)刻占據(jù)著你的大腦。堅(jiān)強(qiáng)的你為了湊足很高的稅金,不然會(huì)被關(guān)進(jìn)牢里對(duì)生命的渴望使你放下以往的尊嚴(yán)和嬤嬤一起去了亞特蘭大向白瑞德借錢。白瑞德的拒絕使你再度感到絕望。在半路上碰見(jiàn)了蘇安倫的情人弗蘭克,因?yàn)樗幸恍╁X,無(wú)奈的你費(fèi)盡心機(jī)用了一大片謊言欺騙了弗蘭克使他跟你結(jié)婚,讓人又憎惡又令人愛(ài)憐的郝思嘉!

婚后,你用你那無(wú)窮的智慧、男人般的頭腦在工廠里生出了許多金錢,甚至,你為了更快的賺錢去雇用那些囚犯。城里的人漸漸疏遠(yuǎn)你,但白瑞德給了你莫大的安慰。

三k黨事故使弗蘭克死了。這是瑞德終于跟你表白結(jié)婚了,你們不久之后生下了邦妮,她有嘉樂(lè)的豪放 、勇猛,可邦妮在四歲時(shí)因?yàn)橘愸R而被馬摔死,你發(fā)出悲傷的叫喊,我能深深的體會(huì)到作為母親失去孩子的痛,可憐的思嘉!

南方最終勝利了,可這時(shí),美蘭因流產(chǎn)而生命垂危。你以前希望她死的心沒(méi)有了,并十分真誠(chéng)的為她祈禱,最后美蘭離開(kāi)了人世,你悔恨自己當(dāng)初的想法,去騙一個(gè)一輩子都感恩你、信任你的人。我看到了你人心的善良與真摯。

這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)的不是希禮,而是瑞德,可這一切都太晚了,白瑞德對(duì)你的心死了并決定離開(kāi)你到別的地方生活。你傷心欲絕,又把希望面向未來(lái)的明天。

十二年后的你讓我嘆服,一路的艱辛使你成熟,也使我成長(zhǎng),雖然剛不青春期的我并不能深刻的理解愛(ài)情的含義,但我希望你最終能夠找到丟失的的愛(ài)情! 只要你堅(jiān)持相信明天會(huì)更好!

祝你一路順風(fēng)!

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