文明禮貌倡議書(精選18篇)

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文明禮貌倡議書(精選18篇)
時間:2023-12-05 16:36:15     小編:溫柔雨

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質,從而更好地應對類似的問題。在撰寫總結時,可以采用時間順序、因果關系、問題解決等方式進行組織和表達。以下是一些值得借鑒的總結樣本,供大家參考和學習。

文明禮貌倡議書篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映了一個人的內(nèi)在的氣質風度、道德情操、精神風貌,還代表著一個學校的外在形象。

為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養(yǎng)成,提高全體學生的文明素養(yǎng),使全體學生語言更文明,行為更規(guī)范,學?,F(xiàn)在繼續(xù)開展學習八禮四儀的活動,讓我們在以后的學習、生活中繼續(xù)堅持講文明話,行文明事,做文明人。為了響應學校的號召,我代表五二班班委會向全體同學發(fā)出倡議:

一、遵守儀表之禮:包括面容整潔,衣著得體,發(fā)型自然,儀態(tài)大方。

二、遵守餐飲之禮:包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

三、遵守言談之禮:包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

四、遵守待人之禮:包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

五、遵守行走之禮:包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

六、遵守觀賞之禮:是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

七、遵守游覽之禮:就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

八、遵守儀式之禮:是指講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

同學們,只要我們從自己做起,從今天做起,大家團結一心,共同努力,我們的校園一定會更加美麗,我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園。只有這樣,我們才能成為一個合格的公民。

請同學們立正,右手握拳,讓我們莊嚴宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,爭做文明學生。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

文明禮貌倡議書篇二

親愛的同學們:

美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的關鍵時期,為引導廣大學生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議:

一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。

二、文明用餐,養(yǎng)成良好習慣。作為一名文明xx人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風。宿舍文明應講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤。

整理。

勤清洗勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通清新;提升個人素質,與室友和平相處相親相愛。

四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創(chuàng)建應知應會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示xx學子良好形象。

舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明xx人,爭創(chuàng)文明xx校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風,同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I青春力量。

倡儀人:

日期:

文明禮貌倡議書篇三

xx的全體市民:

大家好!

在500年前,祖先們靠著華夏文明才有了現(xiàn)在的泱泱華夏,可是讓祖先們引以為傲的文明卻親手被他的子孫后代折在了手中?,F(xiàn)代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明這一問題正在逐步摧毀著中國在別人們眼中的印象。

在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭,學校中隨處可見的垃圾袋,一出門就可以聽見的臟話……人們到哪兒都能聽見大聲的喧嘩,惡意的嘲諷,故意的嘲笑……這些都正在把中國文明推向毀滅。為了提高全民素質,培養(yǎng)國人的行為藝術,為此我提出建議:

1、從我做起,先管好自己,不說臟話,不亂扔垃圾,不惡意嘲諷他人。

2、相關部門可以設計一個軟件,只要有人說臟話或有其他不文明行為,就從他的手機銀行卡里自動扣錢用來懲罰,同時這些錢可以用來捐給災區(qū)人民。

3、大家互相監(jiān)督舉報,并派人管理各種不文明行為。

4、創(chuàng)建一個教改所,幫助行為不文明的人提高自身素養(yǎng)。

5、手牽手努力建設文明社會,讓我們的家園更加美好。

有了堅定的意志,才能讓我們的文明站在世界的頂端;有了不可磨滅的文明精神,才能更進一步的打開世界大門,從而讓中國在世界上處于屹立不倒的位置;有了大家的共同努力,才能讓中國在世界上更進一步……讓我們一起努力建設文明社會吧!

倡議人:xx

xx月xx日

文明禮貌倡議書篇四

全體同學:

經(jīng)過大家共同的努力,黃小學子如今正以主人翁的精神和姿態(tài),積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規(guī)范,校園風氣明顯好轉。

為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍,為創(chuàng)建全國文明城市奠定基礎,現(xiàn)倡導全校掀起“嚴格執(zhí)行紀律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動,督促大家養(yǎng)成良好的`生活習慣,展現(xiàn)當代少先隊員的健康風貌。

現(xiàn)根據(jù)《小學生行為守則》和學校的有關管理規(guī)定,整理成“校園文明行為須知”,公布如下,請全校師生認真學習,倡導文明的校風與學風。

倡議人:xx。

時間:x年xx月xx日。

文明禮貌倡議書篇五

xxx:

菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在。燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累。師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。

為大力推進和諧校園建設,倡導校園文明禮儀新風尚,提高同學的綜合素質,讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發(fā)點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起,從自我做起,把道德規(guī)范落實到每一個細小的環(huán)節(jié)上,爭做文明大學生,充分展示安師院學子風采!為此,特向同學們提出以下倡議:

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律。不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

1、尊敬師長,遇到領導老師時要恭敬有理,主動問好。進入師長辦公室或宿舍時要敲門,得到允許后才可進入。

2、團結同學、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個人。

3、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。

4、以校園為家,愛護公共設施,不損壞公物。

5、文明上網(wǎng),合理科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡,不泡通宵酒吧。

6、男女同學之間自尊自愛,舉止言行文明得當,不在公共場合有過親密行為。

7、就餐、購物、打水時規(guī)范排隊,文明就餐,用完后餐具放到指定地點,擺放好餐廳門前的自行車,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

8、自覺維護校園秩序,線內(nèi)擺放自行車,不亂擺攤點,按規(guī)定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。

9、保證校園安全,走路、騎車靠右邊,不快速騎車,不騎車帶人,出入校門自覺下車。

10、勤儉節(jié)約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費,節(jié)約水電、保護資源。

11、外出要自覺遵守交通規(guī)則,自覺維護公共秩序,主動謙讓老、弱、病殘,做文明大學生。

12、不酗酒鬧事,群毆滋事,杜絕打麻將等行為。

13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等,不使用違章電器。

14、拾到東西及時交到失物招領中心,做新世紀高素質大學生。

1、在宿舍區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。

2、講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。

3、維護宿舍內(nèi)和宿舍間的團結,和諧相處,生活上互相幫助、互相關心。

4、互相激勵、互相促進,在宿舍內(nèi)形成良好的學習風氣。

5、不在宿舍內(nèi)打架、抽煙、,杜絕夜不歸宿,維護校園的生活秩序與安定。

6、文明使用家具,愛護公物,節(jié)約用電,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規(guī)電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時關閉所有電源,做到防火防盜。

7、尊重宿舍管理人員的管理,協(xié)助、配合管理人員的工作,配合宿舍長搞好值日。

8、休息時間不大聲喧嘩,為他人和自己營造良好的、安靜的休息環(huán)境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

讓我們一起行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園,合力譜寫我院大學生文明的新篇!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明禮貌倡議書篇六

親愛的同學們:

我們的'答案是:no!

我們的要求是:從我做起!

我們的建議是:

1、中午12:30—13:30(五一前),13:00—14:00(五一后);晚23:00后,請保持安靜,不要在走道上大聲喧嘩,更別錘墻釘東西,畢竟你也有要睡覺的時候。

2、早上7:20,中午12:20前將垃圾掃到走廊,請勿清掃剛結束,垃圾掃又出。

3、節(jié)約用水不止是口號,離開前請多瞟一眼看擰緊沒;方便過后請及時沖廁所,別惡心了下一位同學;不要將廢棄物“忘記”在洗手池或浴室里,他們的報復將禍害整層同學。

4、晚上21:00前將曬干的衣物收回,白天樓下掛著衣服時請勿將濕衣服掛出去,也別掛到其他寢室門口,每一件衣服都渴望接觸陽光,互相體諒,切勿辱罵!

5、不將水潑到寢室或走廊,也許能省下你幾分力氣,然而破舊的宿舍樓使我們無法想象潮濕的環(huán)境將產(chǎn)生出什么,就當作是鍛煉吧!

還是那句老話,宿舍是我家,愛護靠大家。互相體諒,文明處理,美好的宿舍生活就在我們身邊!

建議人:xx。

xxxx年xx月xx日。

文明禮貌倡議書篇七

九月,是秋風送爽、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。九月,是文明禮貌月,我們每個人都要說文明話,做文明事,當文明人。

文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要你我的共同努力。我們期望,孩子在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,我們也將在九月開展“文明禮貌月”的活動,特向家長朋友們倡議:

一、積極參與“爭做文明家長”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1、語言文雅,積極使用普通話;

2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;

3、規(guī)范有序停放車輛;

4、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

5、不隨意采摘花草;

6、與孩子一起養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

7、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講文明禮儀故事,教孩子學習文明禮儀兒歌等;

2、支持孩子的文明禮儀行為;

3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語,按文明禮儀規(guī)范要求做事。

4、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;

5、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,不隨地小便等。

家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結一心,共同努力,讓文明禮儀之花遍地盛開。

xxx。

20xx年xx月xx日。

文明禮貌倡議書篇八

大家好!

我們每天相聚在一起,也許你的一句不經(jīng)意的.臟話刺痛了別人的心你會毫不在意,可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中,理應當文明禮貌,友好待人,可個別同學不僅對老師不問好,就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學生,各個方面的工作,納入到文明禮貌的軌道中。

一、在別人面前不吐痰,不亂說臟話。見到同學老師主動問好,不做不文雅的動作。

二、不僅要做到個人文明禮貌,還要督促別人改掉不文明的習慣,共同建設一個良好的社會風氣。

三、不在桌椅、墻壁上涂鴉,保持教室整潔,發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時報告老師。看到身邊的垃圾主動撿起來扔到垃圾箱。如果每個人響應了我們的號召,那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。

同學們,如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話,就從現(xiàn)在起,尊敬長輩,關愛同學,做一個好公民。大家嚴于律己,改變這個社會的風氣吧!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明禮貌倡議書篇九

菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在。燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累。師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。

為大力推進和諧校園建設,倡導校園文明禮儀新風尚,提高同學的綜合素質,讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發(fā)點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起,從自我做起,把道德規(guī)范落實到每一個細小的環(huán)節(jié)上,爭做文明大學生,充分展示安師院學子風采!為此,特向同學們提出以下倡議:

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律。不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

1、尊敬師長,遇到領導老師時要恭敬有理,主動問好。進入師長辦公室或宿舍時要敲門,得到允許后才可進入。

2、團結同學、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個人。

3、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。

4、以校園為家,愛護公共設施,不損壞公物。

5、文明上網(wǎng),合理科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡,不泡通宵酒吧。

6、男女同學之間自尊自愛,舉止言行文明得當,不在公共場合有過親密行為。

7、就餐、購物、打水時規(guī)范排隊,文明就餐,用完后餐具放到指定地點,擺放好餐廳門前的自行車,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

8、自覺維護校園秩序,線內(nèi)擺放自行車,不亂擺攤點,按規(guī)定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。

9、保證校園安全,走路、騎車靠右邊,不快速騎車,不騎車帶人,出入校門自覺下車。

10、勤儉節(jié)約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費,節(jié)約水電、保護資源。

11、外出要自覺遵守交通規(guī)則,自覺維護公共秩序,主動謙讓老、弱、病殘,做文明大學生。

12、不酗酒鬧事,群毆滋事,杜絕打麻將等行為。

13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等,不使用違章電器。

14、拾到東西及時交到失物招領中心,做新世紀高素質大學生。

1、在宿舍區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。

2、講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。

3、維護宿舍內(nèi)和宿舍間的團結,和諧相處,生活上互相幫助、互相關心。

4、互相激勵、互相促進,在宿舍內(nèi)形成良好的學習風氣。

5、不在宿舍內(nèi)打架、抽煙、,杜絕夜不歸宿,維護校園的生活秩序與安定。

6、文明使用家具,愛護公物,節(jié)約用電,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規(guī)電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時關閉所有電源,做到防火防盜。

7、尊重宿舍管理人員的管理,協(xié)助、配合管理人員的工作,配合宿舍長搞好值日。

8、休息時間不大聲喧嘩,為他人和自己營造良好的、安靜的休息環(huán)境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

讓我們一起行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園,合力譜寫我院大學生文明的新篇!

文明禮貌倡議書篇十

文明,為個人贏得尊嚴,為城市贏得尊重。禮儀,讓生活更加美好,讓社會更加和諧。

文明禮儀,是高貴的品質,良好的習慣,更是人性的尺度,文明的標識。

深圳,三十而立,英氣勃發(fā)。大運會,舉世矚目,萬眾期待。迎接大運會、樹立新風尚、創(chuàng)造新生活,向世界展示深圳文明城市形象,是全體市民的共同愿望。

我們是深圳人,我們向往文明,崇尚行動。

我們倡議:做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語,春風拂面;文明舉止,優(yōu)雅大方。我們希望,每個深圳人都處處注重禮儀修養(yǎng),禮貌待人,言語謙和,舉止得體。

我們倡議:做公共場合文明有禮的深圳人。己所不欲,勿施于人。文明禮儀,具體生動,簡單易行。我們希望,每個深圳人都處處為他人著想,愛護公共財物,保持公共衛(wèi)生,遵守公共秩序,主動排隊,主動讓座。

我們倡議:做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人,親如弟兄。尊重理解,互惠互利,鄰里和睦相處。我們希望,每個深圳人都以鄰為友,真情守望,互相交流,互相幫助,攜手構建和諧鄰里關系。

我們倡議:做行路駕車文明有禮的深圳人。交通安全,關系你我。文明出行,恭謙有禮。我們希望,每個深圳人都感受禮讓的快樂,文明駕車,文明行路,共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。

我們倡議:做旅游觀光文明有禮的深圳人。文明旅游,彰顯城市文明形象。我們希望,每個深圳人都成為深圳的形象大使,在旅游觀光時,尊重當?shù)亓曀?,維護景區(qū)秩序,愛護景區(qū)環(huán)境,展示深圳人的文明風采。

我們倡議:做網(wǎng)上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨,無論現(xiàn)實與虛擬。我們希望,每個深圳人都爭當文明網(wǎng)民,踐行網(wǎng)絡道德規(guī)范,以誠相待,以禮相待,以善相待,營造文明、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。我們希望,每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿,深圳人因為文明有禮,更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養(yǎng),而更加美麗!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不講文明禮貌的檢討書例文。

文明禮貌倡議書篇十一

同學們:

“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成?!币粋€人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的`道德修養(yǎng),深厚的文化底蘊。在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。為進一步創(chuàng)建文明學校、構建和諧校園,我們特向全校中學生作出如下倡議:

一、告別粗言臟語,使用文明禮貌用語。

二、尊敬老師,孝敬長輩,團結同學。愛校、愛家、愛江寧。

三、勤勞儉樸,不鋪張浪費。

四、遵守并維護公共秩序,課間不喧嘩,活動時不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。

五、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

六、事事能謙讓,處處講誠信。

七、講究儀表文明,男生不留長發(fā),女生不佩首飾,不穿奇裝異服。

八、愛護公共設施,不損壞公物,不踐踏花草,節(jié)約用水用電。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在實踐活動中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風尚,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。

倡議人:xx年x月x日

文明禮貌倡議書篇十二

親愛的同學們:

作為學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。

為了進一步加強學校內(nèi)部的文明行為和校風學風的建設,我們校團委、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議:

一、在教室專心學習,避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象。

二、排隊就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學區(qū)用餐。

三、穿著打扮注意學生形象,不穿背心、拖鞋進入校園。

四、愛護公共設施,不損壞公物。

五、講究公共衛(wèi)生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙。

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律,認真聽講,提高課堂效率。

七、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當。

八、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,擯棄考試舞弊行為。

九、科學上網(wǎng),回避網(wǎng)絡游戲,合理利用學習時間,爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者。

同學們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關鍵和根本。

當代中學生在努力成才的過程中,不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標,還要不斷加強自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強自己的社會責任感,不斷提高自身的道德品質和道德境界。

唯有如此,才能真正成為天之驕子,國之棟梁。

倡儀人:

日期:

文明禮貌倡議書篇十三

親愛的少先隊員們:

大家好!

我國自古有“東方禮儀之邦”美譽,禮儀一直被當作人生的基礎課程,中華民族五千年文明史,也是文明禮儀發(fā)展史。直到今天,我國人民熱情好客,文明禮貌,尊老愛幼等優(yōu)良傳統(tǒng)仍為世界各國所稱道。隨著社會的發(fā)展,禮儀日益成為個人修養(yǎng)、國家形象和社會文明的一個重要標志,也是一個人在社會交往中必須具備的一種素養(yǎng)和能力。文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然?!毙W階段是進行文明禮儀教育的最關鍵的`時期。因此,大隊部對全校少先隊員發(fā)出倡議:“文明禮儀、從我做起”!

1、主動與老師同學問好,面帶笑容,并立正站好,行少先隊禮。

2、著裝要整齊,穿著干凈的校服,佩帶好胸前的紅領巾,學生干部佩戴標志要齊全。

1、在上課鈴響前準備好學習用品,并擺放有序、整齊、干凈。

2、在多功能室上課時,鈴響就出教室排隊,做到“快、靜、齊”;走隊列時要“快、輕、直”,靠右側行走,不影響其它班級上課。

3、在給老師行上課、下課禮儀時,立正站直注視老師,學會尊重老師的勞動成果,并能夠及時整理自己的抽屜,使之保持干凈、整潔。

4、上課專心聽講、積極發(fā)言,并保持良好的坐姿、站姿、讀姿、寫姿。

5、課后能自覺、按時、認真地完成各科任課老師布置的作業(yè),注意及時訂正有錯之處。

6、持之以恒上好興趣班課。

1、課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不做損壞班級榮譽等各項規(guī)章制度。

2、上下樓梯靠右側行走,愛護校園衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,遇到不清潔的東西主動撿起并扔到垃圾箱里,做健康有益的游戲。

1、遇見校領導、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學。

2、上下樓梯靠右側行走,愛護校園衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,遇到不清潔的東西主動撿起并扔到垃圾箱里,做健康有益的游戲。

1、遇見校領導、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學點頭微笑,或互相問候“你早”、“你好”招手等。

2、見客人、家長來校時主動歡迎:“您好,歡迎來喬羽小學?!?/p>

3、進出校及上下樓梯給老師讓行。

1、用餐前能夠安靜有序的排隊領取食物,做到不插隊,老師打飯后有禮貌的說聲“謝謝”。

2、文明用餐,珍惜糧食,細嚼慢咽,不挑食,不說話。餐廳內(nèi)保持安靜有序。

3、用餐后保持桌面與地面清潔。

1、進入宿舍不隨意打鬧,不大聲喧嘩,不竊竊私語,快速上床入睡。

2、睡覺期間不隨意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大聲喧嘩以免影響其他同學正常休息。

3、起床后,快速整理好自己的被褥,有序的到室外等候排隊,不快跑、不搶行。

1、放學后以班級為單位有組織的成兩路縱隊,有序出校門。

2、出校門時要與老師、保安叔叔微笑點頭,整齊有力地說:“老師再見”。

1、早上坐校車的同學,遇到跟車老師與司機叔叔主動問好。

2、晚上乘車時,遵守乘車秩序,保持安靜,按線路站隊等候,不大聲喊叫,上車時要依次排隊,不亂擠亂撞,上車后不亂搶占座位,按照自己的位置坐好。3、乘車時保持安靜,保持車內(nèi)衛(wèi)生。

4、下車后與跟車老師、司機叔叔親切的說聲“再見”。

衷心的希望每一位少先隊員都能成為大家學習的榜樣,都能成為“校園禮儀之星”!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文明禮貌倡議書篇十四

親愛的家長:

九月,是秋風送爽、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。九月,是文明禮貌月,我們每個人都要說文明話,做文明事,當文明人。

文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要你我的共同努力。我們期望,孩子在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,我們也將在九月開展“文明禮貌月”的活動,特向家長朋友們倡議:

1、語言文雅,積極使用普通話;

2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;

3、規(guī)范有序停放車輛;

4、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

5、不隨意采摘花草;

6、與孩子一起養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

7、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講文明禮儀故事,教孩子學習文明禮儀兒歌等;

2、支持孩子的文明禮儀行為;

3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語,按文明禮儀規(guī)范要求做事。

4、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;

5、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,不隨地小便等。

家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結一心,共同努力,讓文明禮儀之花遍地盛開。

文明禮貌倡議書篇十五

大家好!

我們每天相聚在一起,也許你的一句不經(jīng)意的臟話刺痛了別人的心你會毫不在意,可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中,理應當文明禮貌,友好待人,可個別同學不僅對老師不問好,就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學生,各個方面的工作,納入到文明禮貌的軌道中。

一、在別人面前不吐痰,不亂說臟話。見到同學老師主動問好,不做不文雅的動作。

二、不僅要做到個人文明禮貌,還要督促別人改掉不文明的習慣,共同建設一個良好的社會風氣。

三、不在桌椅、墻壁上涂鴉,保持教室整潔,發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時報告老師??吹缴磉叺睦鲃訐炱饋砣拥嚼?。如果每個人響應了我們的號召,那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。

同學們,如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話,就從現(xiàn)在起,尊敬長輩,關愛同學,做一個好公民。大家嚴于律己,改變這個社會的風氣吧!

文明禮貌倡議書篇十六

親愛的家長朋友:大家好!

我園將開展一系列有關文明禮貌主題教學活動,“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是新時期教育對兒童素質的基本要求。為培養(yǎng)孩子的文明禮貌習慣,提高孩子文明素質,我們有責任共同營造文明、健康的教育環(huán)境。請您和我們攜手努力,從身邊做起、為孩子樹立良好的榜樣,讓您的一言一行成為最有力的教育宣言!

江南幼兒園教育集團向大家發(fā)出以下倡議:

1.儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話。

2.請您使用文明用語,在園內(nèi)不粗言穢語辱罵自己或他人的孩子。

3.請您真誠、禮貌待人,在孩子面前主動與老師打招呼,帶頭使用禮貌用語。

4.請您以身作則,愛護花草樹木以及各種玩教具設施,不踐踏草坪。

5.請您自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境,不在幼兒園內(nèi)吸煙、吐痰,不亂扔雜物。

6.請您遵守幼兒園作息時間與接送制度。為了您的孩子安全,請不要委托未成年人接送孩子,如更換接送人員請先行通知班級教師并辦理相關手續(xù)。

7.早晚接送孩子請您不要擁擠,自覺排隊,為孩子樹立遵守秩序的良好榜樣。

8.請在家主動使用文明禮貌用語,規(guī)范文明行為,為孩子營造文明禮貌氛圍。

9.早上幼兒園設立“文明禮儀崗”請您教育孩子和“文明禮儀崗”的孩子一樣互動問好!

10.家長抓拍一些幼兒在家或公共場所的文明行為及時記錄,把照片發(fā)給班級老師。

文明禮貌倡議書篇十七

大家好!文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一絲甜蜜的微笑,一個彬彬有禮的舉動,能使人舒心和愉悅;文明禮貌是減少矛盾的良藥,是架起友誼的橋梁,是生活溫馨的鮮花;文明禮貌是一個國家、一個民族精神面貌的反映,是現(xiàn)代公民必備的素質,做講文明、有禮貌的好學生,是我們實小學生首先應該具有的素養(yǎng)。

學校就是我們的家,美不美全靠你我他。所以,我們向全校少先隊員發(fā)出倡議,我們要做到:

見到老師說:老師好早上好……。

與人見面說:您好您早……。

客人到來說:歡迎請進……。

請人幫助說:請多關照請多指教……。

表示謙意說:對不起真抱歉……。

表示安慰說:沒關系不要緊……。

與人分別說:再見歡迎再來……。

表示答謝說:謝謝您辛苦了……。

表示禮讓說:您先請您先走……。

接受感謝說:不用謝別客氣……。

助人為樂說:讓我來幫幫你吧我能幫您做什么……。

文明的行為金燦燦,禮貌的語言暖洋洋,隊員朋友們,作為新世紀的少先隊員,肩擔建設祖國的重任,我們要從小養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣,讓咱們來比一比,從說好文明禮貌用語開始,從身邊的一言一行做起,讓我們都來爭做上杭實小小主人,讓上杭實小因你更美麗!

不講文明禮貌的檢討書例文。

文明禮貌倡議書篇十八

紫荊實驗學校“三月文明禮貌月”活動倡議書春風和煦萬物崢嶸三月已向我們款款走來,在這個充滿希望的季節(jié),我校即將開展“三月文明禮貌月”活動。

文明禮儀不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映一個人內(nèi)在的氣質風度、道德情操、精神風貌,更代表了一個學校外在的形象。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓道上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,大門口食品袋、竹簽隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和保潔人員打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬欄桿,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,把男生廁所的門搗成蜂窩狀;我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。

事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基石。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的.成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的紫荊人。學校團委、大隊委向所有學生提出以下倡議:

(一)做到“四帶給”

1、將文明禮貌帶給校園:行為規(guī)范,明理守信。

2、將微笑帶給同學:互助友愛,學會謙讓。

3、將問好帶給師長:尊敬師長,見面問好。

4、將孝心帶給家長:學做家務,感恩父母。

(二)做到“三管好”

(1)管好自己的嘴,不說粗話、不隨地吐痰,不吃零食,不大聲喧嘩。

(2)管好自己的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂刻亂畫、不打架斗毆。

(3)管好自己的腿,不在樓道內(nèi)打鬧、上下樓梯靠右行,不踐踏草坪,自覺維護校園環(huán)境。菁菁校園,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才有其蔚然成風。敬愛的老師們親愛的同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自身做起,用自己的行動宣傳禮儀,踐行禮儀,攜手共創(chuàng)文明和諧的紫荊校園。

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