唯有總結(jié)經(jīng)驗,我們才能不斷地提升自我,實現(xiàn)個人和國家的長足進步。寫總結(jié)時,要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言,保持客觀冷靜的態(tài)度。以下總結(jié)范文包含了一些典型問題和思考,我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點。
教師開學第一課自我介紹篇一
親愛的同學們、家長朋友們,尊敬的燕友區(qū)長、各位來賓、老師們:
大家好!
今天,我們隆重舉行20_級本科新生開學典禮。首先,我代表胡凌云書記和北航全體師生員工,熱烈地祝賀并歡迎你們,北航的新成員!這幾天,熾熱的校園里持續(xù)洋溢著喜悅和清新的氣息,感受著青春的活力和期待,我們迎來了包括港澳臺在內(nèi)的祖國各地3840名新同學和來自36個國家的138名留學生,平均年齡18.3歲,有3名同學只有14歲。盡管你們之前已經(jīng)通過“我的家園”ihome社區(qū)走進了北航,但今天的相聚,是北航的節(jié)日。你們帶著親友和師長們的囑托與期盼,帶著喜悅與憧憬相約在這里,北航將成為你們?nèi)松D(zhuǎn)型和成就夢想的殿堂。
每一所大學都有其生存之道、發(fā)展之道。北航是一所有理想、有品質(zhì)的大學,她代表了服務國家戰(zhàn)略需求和國際學術前沿的方向,其突出特征是創(chuàng)造知識的價值觀與能力。
60年來,幾代北航人勵精圖治、敢為人先,把這所大學的精神與服務于國家需求和學術前沿的使命融為一體,教師的創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)為這里帶來了無尚的激動和巨大的榮耀,為我國航空航天科技事業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了歷史性貢獻。
北航是創(chuàng)造知識的代表,是師生共同追求學問的殿堂。
令北航人驕傲的是,航空航天和信息科技兩大優(yōu)勢學科群已經(jīng)成為品牌;9年來,北航不斷刷新中國大學科技創(chuàng)新的記錄,獲得了8項國家級科技獎勵一等獎,今年有望在自然科學獎獲得重大突破;特別是,十余年來,王華明教授及其團隊,實現(xiàn)了“3d打印,讓中國飛機中國造”,在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術。
這里看重的是科研與教學的整體性,把研究與教學視為人生之旅中不可或缺的基本要素,以建立教育創(chuàng)新與研究創(chuàng)新的緊密聯(lián)系。這里把科研視為教學,通過研究導向的探索性教育過程,使師生置身于理解創(chuàng)新的同一探索過程中,共同去認識和創(chuàng)造知識,培育有發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造力;這里把教育視為科研,一直在探索有效的教育方法和規(guī)律,通過有溫度的教育去喚醒學生的內(nèi)在動力和激情,不斷開辟新的思考方式和行為方式。所以,教授就是這所大學,是其品質(zhì)、學問的代表,而學生是學術與學校的未來。有什么樣的教師就有什么樣的大學,也決定了大學的能力和未來。這里最大的快樂,就是“得天下英才而育之”、攬?zhí)煜聨洸哦N移谕?,能成為學生的校長,成為教師的朋友,成就師生探求真理之夢。我相信,你們的大學之旅將在“仰望星空”中唱響,這里是你們?nèi)松D(zhuǎn)型和思維歷練的殿堂。
二是,北航代表著科教發(fā)展的和諧家園。
年來,從這里走出了一大批學術精英、治國之士和興業(yè)人才,15萬海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪,為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的成就。
這里是傳播先進文化與知識、形成主動思維和獨立思考的樂園。她堅持的是在培養(yǎng)人才中創(chuàng)造知識,在創(chuàng)造知識中培養(yǎng)人才的和諧統(tǒng)一。通過師生間教學相長、學學相長,把實現(xiàn)師生共同創(chuàng)造作為大學中最難忘、最珍貴的教育過程,你們與富有責任和創(chuàng)新理想的智者相互學習和交流,有一批有能力、勤奮、聰明的同齡人相伴相助,這是你們從學習知識到創(chuàng)造知識轉(zhuǎn)型的最寶貴財富。
這里堅持的是科學基礎、人文素養(yǎng)和實踐能力的和諧統(tǒng)一。通過系統(tǒng)知識的學習和實踐,以提升學生的分析、辨別和獨立思考能力,激發(fā)你們發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力,以充分體驗思想的獨立性和思維走向成熟的成長過程。
三是,北航是品質(zhì)養(yǎng)成和未來領袖人才的搖籃。
這里堅持追求學問,同時也堅持知識與品質(zhì)的和諧統(tǒng)一。這里重視培養(yǎng)團隊意識與合作精神,但比過去更加關注對個體的興趣和能力培養(yǎng)。通過傳播知識和思想文化的交流,發(fā)展友誼、合作與人際關系,致力于培養(yǎng)在社會中能自信、有品味地發(fā)揮自己作用的人,成為優(yōu)秀的社會公民;致力于激發(fā)潛能、磨練意志,提升對社會發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力、判斷力和影響力,以自覺地養(yǎng)成高尚品質(zhì),并體驗成為未來領袖人才的成長過程。
所以,北航持續(xù)地通過知識體系與結(jié)構(gòu)的完善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的歷練,以及社區(qū)與國際交流環(huán)境的構(gòu)建,來創(chuàng)造有助于優(yōu)秀品質(zhì)養(yǎng)成和歷練的氛圍與環(huán)境。
主動、有效地認同大學價值并利用其資源的學生,大學就會越有效地成為助你成長的樂園。
特別是,我們深知,走向成功的路,是一條艱辛之路,充滿了困難和挑戰(zhàn)。如果選擇幸福的生活,可以有許多大學去選擇,但如果選擇追求生活的幸福,這里則是追求理想和品質(zhì)養(yǎng)成的最佳選擇。這里是進行緊張、艱苦和持續(xù)不斷的學術研究與教育的理想環(huán)境,平庸和懶惰的人在這里沒有發(fā)展空間。這里,更適合你拓展知識、提升能力、增長智慧和養(yǎng)成品質(zhì),她會有助于你未來的生活質(zhì)量與競爭力,盡管我們無法承諾你未來的快樂和成功。但是,未來取決于你如何認識大學的價值,取決于你如何去思考和實踐。
今年,北航以創(chuàng)新服務為主題,堅持進一步加強創(chuàng)新能力建設,更有效地服務于教師的發(fā)展、服務于學生的成長。學校始終堅持以學生為本,持續(xù)推進教育培養(yǎng)方式的改革,通過實施“長城行動計劃”,加強“科學基礎、人文素養(yǎng)、實踐能力”為一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng),致力于把辦學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢,把科學研究作為提升教育教學能力的基礎,把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證,把國際合作交流作為未來領軍人才培養(yǎng)的著力點。高等工程學院、中法工程師學院、華羅庚班、文科實驗班,以及國家試點學院的探索卓有成效,16個專業(yè)學院實驗班試點初露端倪,以藝術館、音樂廳、航空航天博物館、校史館、科技創(chuàng)新館和設計創(chuàng)意館等為代表的文化基礎設施和學生創(chuàng)意中心、創(chuàng)新中心已經(jīng)建成,以書院為載體的教育工作模式也改革探索中,以進一步推動育人工作從管理向服務為主的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
北航各類獎學金每年以15%以上增長,每年都涌現(xiàn)出一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生群體和個人。同樣地,科技創(chuàng)新與實踐能力也已成為北航教育和學生的代表。學校通過實施人才行動計劃,倡導基于導師團隊的梯隊培養(yǎng)模式,通過科研實驗室對本科生全面開放和名師育人計劃,推進“本科生研究激勵計劃”,形成了學生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)三個中心為載體的實踐育人體系,“馮如杯”創(chuàng)意、科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為牽引的多元化、系列化競賽已成為北航的品牌。
北航通過實施“ups國際化發(fā)展戰(zhàn)略”和遠航計劃,通過多種方式和基金,支持海外交流,特別是為品學兼優(yōu)、但經(jīng)濟困難同學設立了“海外學習基金”,與全球近200所世界著名機構(gòu)建立了合作關系,實質(zhì)性推動了教師國際學術合作和學生海外學習交流。目前,每屆學生中有近五分之一的同學參與海外交流,今年4月份,北航在法國、比利時和西班牙成功舉辦了“歐洲北航周”,北航學子的自信、睿智與能力贏得了國際贊譽;航模隊繼去年首次參加美國sae國際大學生航空設計大賽,并獲高級組冠軍之后,在剛剛結(jié)束的歐洲大學生航空模型挑戰(zhàn)賽中,北航學子奪得了設計組第一名的佳績。
這里既有永不落幕的航空航天文化節(jié)、科技文化節(jié),還有文化藝術節(jié)和嘉年華,以及豐富多彩和不斷發(fā)展的160多個學生社團和藝術團,他們中有十余年來以挑戰(zhàn)極限和綠色公益聞名的“凌峰社”和廣受贊譽的藍天志愿者協(xié)會,也有在國際交流中展現(xiàn)睿智的“模擬聯(lián)合國協(xié)會”和服務社會的北航支教團。北航學子的奉獻與責任,為自己贏得了社會的信賴,也為北航贏得了榮譽。
同樣,家長、社會和學生都會比較關心未來發(fā)展問題。近年來,北航學生的升學率持續(xù)超過60%,學生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直在高校中享有盛譽。我想告訴各位,決不讓一名學生因經(jīng)濟困難而失學、決不讓一名積極向上的學生掉隊,一直是北航的責任。
愛是一種修養(yǎng),需要我們共同珍惜和參與。這里的人自覺地用愛去理解愛,用行動來回饋愛。在年復一年的夏日里,許多部門和學院師生員工不辭勞苦,用行動和愛心迎接學生們的到來;你們的親友和師長們付出了更多的心血和期望,需要大家去珍惜和行動。在此,我要向你們的親友和師長們致敬,向盡心服務的干部和師生們致敬!我提議,請用你們最真誠的掌聲,向培育和幫助過你們成長的親人、老師和朋友們,表示最衷心的敬意!
這也是我最后想告訴各位的,北航永遠是團結(jié)友愛的代表。
人生道路的轉(zhuǎn)折點,我相信同學們志存高遠,下面,我用三個英文單詞,表達對你們的期望。
第一個是passion,激情。激情是成就事業(yè)的一種品質(zhì)。通常,領袖人才或大成者不僅有遠大的目標,而且有堅定的信念和行動。激情是一種堅強,也是一種熱愛,要用愛去欣賞自己和社會,要學會包容、發(fā)展友誼。我相信,與知識的力量相同,你們持久的激情以及對生活的愛是你們快樂地走向成功的基本品質(zhì)。
第二個是duty,責任。責任也是一種品質(zhì),它與高尚與誠信相伴。每個人都要對自己負責,對家庭、朋友負責,還要對國家和社會負責。誰有責任,誰就會懂得擔當和超越,就會更加成熟和自信地追求夢想;而缺乏責任則會無所約束、隨波逐流,尚失獨立思考和發(fā)展方向。希望你們,從不找借口找方法開始,堅守勇于擔當和舍我其誰的品質(zhì),實踐北航人“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡木瘛?/p>
第三個是honor,榮譽。崇尚榮譽是北航的精神。榮譽是激發(fā)潛能、成就事業(yè)的精神動力。希望你們,珍惜北航人的榮譽并捍衛(wèi)你們的使命,秉承“敢為人先、愛國榮?!?,立服務社會之大德,為祖國和人民立功、立言。
今天,我向大家推薦一本美國著名教育家戴夫?埃利斯寫的《優(yōu)秀大學生成長手冊》,對我也有所啟示,據(jù)說國際許多著名高校的學生已從中受益。同樣地,它的價值將取決于你的理解與行動,而不只是閱讀。
同學們,一代人才一代使命。未來是你們展翅飛翔并創(chuàng)造佳績的時代,你們代表的是中國的未來。你們選擇了北航,就選擇了激情、責任和榮譽,我始終堅信,如果北航人能找到勇氣改變自己,他就能改變世界!祝愿你們更快樂、更健康、更精彩!
謝謝大家!
教師開學第一課自我介紹篇二
我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的`,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
教師開學第一課自我介紹篇三
親愛的同學們:
大家好!我的名字叫xx,學歷本科教育專業(yè)畢業(yè),這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關照!
我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外,在大學期間我還進修了學音樂跳舞,所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”,即講文明有才藝,處處和諧時時奮進,成為年級組的模范班級。
最后,我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
教師開學第一課自我介紹篇四
親愛的同學們:
大家好!
我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫xxxx。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。
一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請同學們放松心情,今后三年,這個教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動,因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,我與同學們一樣剛到這所學校不久,同時你們也是我第一次當班任所帶的學生,我相信我們會盡快適應新生活,同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學院地理專業(yè),擔任間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的'樣子,這也應該成為我們共同的一個目標,科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實現(xiàn)!
最后我要說的是學習方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學校,但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因,高中學習要比初中更系統(tǒng)知識更深入,大多數(shù)學科都是從零學起,你又一次與其他人站在了相同的起點上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,老師要強調(diào)一點,學習成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,在社會上,一個人的責任心和品質(zhì)與他的學識能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進步!相信你們將是最棒的!
教師開學第一課自我介紹篇五
尊敬的各位領導、各位老師:
同學們大家好!雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認識每一位同學了!我先介紹下自己吧:我叫,你們可以叫我,為什么學語文呢?首先我們是中國人,不學好自己的母語,怎么敢自稱是中國人,拿什么立足于世間?!其次語文中蘊含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊。
古有甘羅,勸張?zhí)普f趙國,秦國不費一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當于丞相的官階);中有諸葛孔明,講時事析時局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳;今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座?!叭缰?,強于百萬雄師。”更何況語文不止于此!所以語文怎可不學!相對于語文的博大,學習他又如此容易:只需一點點!每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!
教師開學第一課自我介紹篇六
同學們:
大家好。
我是剛剛調(diào)到我們學校的xx,之前一向在xx小學擔任教師八年。雖然我也是一名教師,但今日站在那里,依然還有些緊張,覺得自我更像一個被提問的學生。
記得師范畢業(yè)那年,我的班主任這樣教導我們:選擇了教師這個職業(yè),就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默,但工作卻不能無聞,因為你的工作好壞將直接影響著若干孩子的命運。這么些年來,我將教師的教誨銘記于心,時刻牢記一名教師的天職,雖然所在的'xx小學條件艱苦,相對偏遠,但我從未氣餒更未放棄,八年來全身心的撲在了工作上,將青春奉獻給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環(huán),也暫時沒有傲人的成績,但我深知“十年樹木百年樹人”的道理,教育不能急功近利,要想收獲一片森林,先要育好一顆顆小苗。這,也是我走上新崗位后叮囑自我的話。
我們xx城區(qū)小學師資雄厚,人才濟濟,有很多寶貴的教育教學經(jīng)驗值得我認真揣摩和學習,我真的將先從一名學生做起,認真學習各位教師的好的教學方法,期望各位教師能不吝賜教,多多幫忙我,提前先多謝了!
我將以我們這個光榮的團體為家,認真工作努力教學,為我們學校的發(fā)展,為了孩子們奉獻出自我的一切!
多謝大家!
教師開學第一課自我介紹篇七
你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,此時我的情緒是十分高興和激動的。這天是新學期第一節(jié)課,從這一學期開始,將由我擔任你們班的班主任。我想啊,此刻大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師,對吧?那我就先自報家門了。我姓陳,xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師,我這個人生活上很隨和,但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任,很開心在那里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在學校學習的日子,從你們的身上,我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的.花朵!你們是祖國的棟梁!
同學們,你們明白天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠航,就得有知識。這學期我擔任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,能夠提出來,我必須改正。
良好的班群眾是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班群眾辦得更好,在那里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認真遵守學校學習紀律。第二,要認真遵守學生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),將由同學們一起討論,民主投票決定。
同學們,讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班群眾!
教師開學第一課自我介紹篇八
各位同學好!我是你們班的`新數(shù)學老師,我會認真上好班級的課,把各位同學放在心中,我知道大家對我不熟悉,我一定會努力工作,讓大家的數(shù)學成績能夠名列前茅。
我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的知識。
教師開學第一課自我介紹篇九
親愛的同學們:
大家好!
從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什么我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
同學們,新初中生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年后都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。
教師開學第一課自我介紹篇十
親愛的同學們:
大家好!
我是你們班的新語文老師,以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學漢語言文學專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
教師開學第一課自我介紹篇十一
我,一個再平凡不過的女孩,隱藏在茫茫人海中。我的名字是xxxx_.我來自xxxx。我沒有苗條的身軀,也沒有動人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神,我有遠大的理想;我也有堅韌的意志,我有面對未來的勇氣。我堅信只要腳踏實地的走好每一步,我的夢想就一定會實現(xiàn)。
我不愿追隨流沙。在《未選擇的路》里,弗羅斯特說過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”在這世界上可以走的路非常的路,魯迅曾經(jīng)說過:“這個世界本沒有路,走得多了,也就成了路。”人生道路上只能選擇一條路,那我愿意選擇沒有人走的一條路。既然世上本沒有路,那我何嘗不可以創(chuàng)造一條新的路,即使這條路只有我一個人走過,但是只要實現(xiàn)了我的夢想,我也不后悔。
我不愿看到別人愁眉苦臉,我認為每個人的微笑時最美麗的風景。所以我總是控制自己的情緒,盡量給別人帶去歡樂?!氨却蟮馗鼜V闊的是海洋,比海洋更寬闊的藍天,比藍天更寬闊的時心靈?!睂捜菔且环N諒解,寬容使狹隘的心靈得到安慰,對于別人的過失,我總是以微笑面對,一切煙消云散。
我,要做真正的自我。要看清最真實的自我,拋掉浮雕華飾,拿出最自信的自我,面對一切“我是我,我為什么要和他一樣?”
我是一粒小小的沙吶,隱藏在這個大千世界里。我積極向上,我愿用我的雙手耕耘我的成長花園,使生活絢爛多彩,快樂充實。
這就是我。思想開闊,尋找自由的我。
這就是我。以微笑面對一切的我。
這就是我。平凡的我,卻獨一無二的我。
希望在接下來的日子里能和各位成為好朋友。
教師開學第一課自我介紹篇十二
親愛的同學們:
大家好!我是xxx,在我實習期間將擔任你們的數(shù)學老師,接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長,但我會盡全力教學,并嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結(jié)成深厚的師生情誼。
大家好!估計沒上這個課之前,同學們會對新教師有很多期待啊,現(xiàn)在看到我了,不知道同學們會有什么樣的感覺,不知道大家喜不喜歡我啊。第一印象很重要哈,不過不管大家對我的評價怎樣哈,我先來個簡單的自我介紹吧我是新來咱們學校的老師。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召幼兒,以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法激發(fā)你們的興趣,希望大家配合。
我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。我不光溫柔更是柔中有剛。
教師開學第一課自我介紹篇十三
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我的名字叫xxx,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是18歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。
我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過,能和同學們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這4年。
教師開學第一課自我介紹篇十四
各位好,高中將要和各位一起學習。我感到很興奮。各位聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。我叫xx,我是個xx歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的.男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。要向各位自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的。
可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。我的自我介紹比較簡短,各位是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和各位交朋友。
教師開學第一課自我介紹篇十五
大家好,高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。我叫,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的。
可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。
當然,我有著與星星一樣極為平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚,一個不長也不短的馬尾小辮,高高地翹在我的腦后,一晃一晃地,非常頑皮??(不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了)。
我的愛好很廣泛,例如:音樂,微機,奧數(shù),英語??呵呵,還有一項你肯定想不出來!告訴你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石陣,麥田怪圈,外星人??總之,我喜歡一切未知的東西。
你要問我為什么這么熱愛音樂,其實我也不知道??墒牵斘抑蒙碛谝魳返男芍袝r,我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學,因為它可以開發(fā)我的智力,讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡,雖然很難攻克,但是,只要我開動腦筋,就可以感受到成功的喜悅。
當然,美中肯定有不足,我的不足之處就是很馬虎,天天在家里找東西,今天戴的手表,明天就找不著了,什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法,別看我在生活中很馬虎,可我做題并不馬虎,我能細心檢查每道題。
但是,偶爾也會有粗心的時候,就像我那次做題,因為不認真審題,卷子上明明要求化簡比,我卻做成求比值了!慘阿,暈阿,faint!就因為這個,老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓,我今后一定要改正馬虎這個壞習慣,牛可不是吹的哦!相信我吧!
畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星,當然這需要我付出巨大的努力。
(走上臺,鞠躬)大家好!(轉(zhuǎn)身,在黑板上寫“郅若愚”)大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介紹的時候,就有人問我“郅若愚”是真名還是藝名,還是筆名,還是網(wǎng)名啊?“郅若愚”是我的真名!
我要給大家講一個故事,主角是一個初三的男孩。
有一天,實驗中學愛心社的同學去這個男孩的學校作講座。之后是學生提問時間。畢竟,在全校八百多人面前發(fā)言是一個令人很緊長又興奮的事情,男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟,走上臺前,開始了發(fā)問:
“我聽說,如果你想?yún)⒓右粋€社團,實驗就有一個合適的等著你。我希望將來到實驗的《空間》??鲆幻庉?。那我想請問一下,你們是怎樣處理參加社團和學習的關系的呢?謝謝!”
回到教室,班主任找到那個男孩,說:"我說,你還沒考上實驗呢,就想去當人家的編輯?出去可別說你是十班的,丟不起那個人!”
也許是一句玩笑話,但那個男孩當真了。他當時就想:“不爭饅頭還爭口氣呢!就讓班主任看看,讓全班看看,我的豪言壯語是不是癡人說夢,會不會丟十班的人!”
幾個月后,十班有七個人進入了實驗的實驗班,這是從未有過的好成績!創(chuàng)造輝煌的7個人中,就又差點丟了十班人的男孩!這個男孩的名字,就叫:
(臺下)郅若愚!
(我)恭喜你,都學會搶答了!!
我想故我能,我想故我在,我想故我有!
謝謝!!
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教師開學第一課自我介紹篇十六
大家好!我叫xxx,我喜歡閱讀,打羽毛球。我很幸運能分到高一(36)班,我曾經(jīng)讀過一篇關于介紹北大未名湖的文章,深深地被她那富有詩意的名字,秀麗的年個景色所吸引,從此便向往那座古老的學府,如今能進入36班,應該是離夢想靠近了些,我會珍惜這個機會,我也希望和你們相處愉快。
教師開學第一課自我介紹篇十七
大家早上好。
我叫xx,xx市人。
愛好:寫寫字,打羽毛球,籃球,看籃球,足球比賽。
經(jīng)過高三的拼搏,我終于進入了夢寐以求的大學,成為一名大學生,我非常高興。同時我也很榮幸能和在座的'諸位成為大學朋友,大家從不同的城市來到這里,成為朋友,這就是緣分,希望在今后的日子里,無論是學習還是生活,大家都能相互幫助,度過充實和有意義的大學時代,謝謝大家。
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