中學(xué)半命題范文(20篇)

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中學(xué)半命題范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-05 16:40:14     小編:書(shū)香墨

總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語(yǔ)和表達(dá),以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。探索自己的興趣愛(ài)好是發(fā)展自我個(gè)性的方式之一。

中學(xué)半命題篇一

"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。"是杜甫對(duì)柔細(xì)春雨的見(jiàn)解;"何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。"時(shí)李商隱對(duì)瑟瑟秋雨的思緒;"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。"是蘇軾對(duì)雨后清新的感慨。雨珠,曾觸動(dòng)了多少文人墨客的心靈。而她,也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。夜闌人靜,躺在床上聆聽(tīng)雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂(lè)音,是何等快事!時(shí)而急促,如振奮人心的歌譜。時(shí)而緩柔,似催人入睡的安眠曲。這時(shí),只要你靜下心來(lái),便能聽(tīng)到雨珠的心跳何感覺(jué)到她的呼吸。此時(shí)會(huì)想到同樣也躺在孤獨(dú)的床上的陸游在詠?zhàn)x:"夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。"在這刻,心靈便會(huì)被陸游那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷所感動(dòng)和觸動(dòng)。夜雨,讓我心中點(diǎn)燃一片濃烈的愛(ài)國(guó)情懷,她,深深地觸動(dòng)我的心靈。

人喧鼓響的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如細(xì)密的鼓點(diǎn)。這場(chǎng)驟雨,在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來(lái)臨。響亮的雨之聲使我的視線(xiàn)被吸引住了,被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落,勾畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),像流星劃過(guò)夜空。突然,心中有一種思想萌發(fā)了——惜時(shí)。"我生待明日,明日成蹉跎"頓時(shí)占據(jù)了思維的空間。珍惜每一寸光陰,將會(huì)不悔此生!急雨,在我的思想寫(xiě)上兩個(gè)珍貴的字眼。她,深深地觸動(dòng)我的心靈。在靜寂的街上行走,盡管下著雨,卻不愿撐傘。此時(shí)的雨并沒(méi)有夏雨那般打在肩膀上的刺痛,而是似一雙溫柔的手在安撫。

柔柔的雨絲,掀起了心中的一份思念。在繁忙的學(xué)業(yè)中,沒(méi)暇兼顧遠(yuǎn)方的親人,籍借那思念的花針,在心靈憶起那份溫馨的畫(huà)面。柔雨,讓我回憶起內(nèi)心的一段溫暖馨香,她,深深地觸動(dòng)我的心靈。品雨,亦是在解讀生活。生活如雨,敲擊在心扉的鼓點(diǎn),即使再細(xì)小,也會(huì)觸動(dòng)心靈的花瓣,蕩起一片余香。

母愛(ài)是一盞盞路燈,為我驅(qū)除黑暗,獨(dú)留光明;母愛(ài)是一根根琴弦,觸動(dòng)了我的心靈;母愛(ài)是一把把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是。

還記得看過(guò)一篇文章,名字叫《藏羚羊的跪拜》,寫(xiě)的是:一位老獵人早晨走出房間,看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一支肥健的藏羚羊,他不禁眼前一亮,急忙取出一把槍?zhuān)?dāng)他來(lái)到藏羚羊面前,舉起槍對(duì)準(zhǔn)它時(shí),這只母藏羚羊突然間兩只前腿跪了下來(lái),兩行熱淚涌出了他那雙美麗而又無(wú)助的眼睛,老獵人心里一顫,但還是閉上了眼睛,山谷里回蕩著一聲槍響,藏羚羊死了,它仍跪在地上,那淚痕依稀可見(jiàn)。老獵人回到屋里,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡,第二天,當(dāng)他出門(mén)剖開(kāi)它的腹部時(shí),老獵人驚呆了,他的肚子里有一只已經(jīng)成形但并沒(méi)來(lái)得及出生的小藏羚羊,獵人覺(jué)悟了:她之所以跪下來(lái),用哀求的眼神望著他,只是為了保護(hù)她腹中未出生的孩子。

保護(hù)兒女,物猶如此,人何以堪?

在512大地震中,母愛(ài)的無(wú)私與真摯,得以再次展現(xiàn)。 觸動(dòng)了我的心靈半命題作文

她死了,是被垮塌下來(lái)的.房子壓死的,但她死亡的姿勢(shì)很詭異:雙膝跪著,雙手向前匍匐著,身體弓著,當(dāng)救援人員來(lái)到她面前時(shí),感到很驚異,后來(lái),在她的身體下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還在襁褓中的嬰兒,里面還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)出去的短信:寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛(ài)你。這感人的一句話(huà),這生命最后的時(shí)刻,讓我不禁潸然淚下。

天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。

有一位偉人說(shuō)過(guò):"偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)是孩子安全的庇護(hù)所,它是孩子成人強(qiáng)大的保護(hù)"

母愛(ài)是大海,那我就是一條小魚(yú),永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的胸懷。

母愛(ài)是雨露,那我就是一棵小樹(shù),永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的滋潤(rùn)。

母愛(ài)是琴弦,那我就是跳動(dòng)的音符,永遠(yuǎn)觸動(dòng)我的心靈

夜深了,天靜悄悄的,好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它!我出去散步,呼吸著黑夜的味道。

閉了眼,張開(kāi)雙臂向前漫步走著,突然,一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮,把皮球重重地"砸"到了我的背后。我呻吟著,正想是誰(shuí)那么不講文明,誰(shuí)知,那個(gè)可愛(ài)的小男孩,輕輕地說(shuō)了句:"對(duì)不起,姐姐!"就害羞地跑了,他可能是愧疚,可能是害怕,但他那句話(huà),深深地印在了我的腦海里。剎那間,心靈深處的某根弦像被觸動(dòng)了一樣,心里不禁覺(jué)得十分溫暖,仔細(xì)地回味著這三個(gè)字,或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了,或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的小男孩了。

"對(duì)不起"這三個(gè)字一直在我腦海里蕩漾,攪得我睡不著覺(jué)!一個(gè)那么小的男孩會(huì)這樣說(shuō)一句,我很敬佩他,況且他會(huì)認(rèn)錯(cuò),他知錯(cuò),他勇于說(shuō)出來(lái),這真的很難做到。

忽然想起,那個(gè)男孩的皮球或許還沒(méi)拿吧!于是,我跑了下去,找那個(gè)皮球。抬頭時(shí),正對(duì)上了那個(gè)男孩的明眸,大大的眼睛中隱含著一種歉意,他吞吞吐吐地說(shuō)道:"姐姐,對(duì)不起!沒(méi)弄疼你吧!"我愣在那里,盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛,一遍又一遍地觸動(dòng)我心靈的最柔軟處,帶給我溫暖和感動(dòng),像彈奏著的樂(lè)曲。

一句"對(duì)不起"包含著歉意、最終,傳遞著人性的真、善、美,我的心靈受到深深的觸動(dòng),我是如此地感受到那個(gè)男孩的歉意和溫暖,并希望我們對(duì)自己有過(guò)歉意的人,說(shuō)聲"對(duì)不起"!

夜,真的深了,顯得有些恐懼,但在這個(gè)夜晚,"它"觸動(dòng)了我的心靈。?

中學(xué)半命題篇二

因?yàn)閲L試,我國(guó)的科技飛速發(fā)展,許多領(lǐng)域領(lǐng)先全世界!

嘗試,是一個(gè)艱難且未知的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,失敗是難免的。但俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!”堅(jiān)持嘗試,結(jié)果總不會(huì)讓你失望。雖然不是每一次努力都有收獲,但每一次收獲都是努力的結(jié)果。而努力的前提就是要敢于嘗試!

走在大街上,看見(jiàn)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒正嘗試著走路,剛站立穩(wěn)便屁顛屁顛地蹣跚移步,迫不及待撲向母親的懷抱;溜冰場(chǎng)上,初學(xué)者整裝待發(fā),面露緊張神色,嘗試著放開(kāi)扶墻的雙手,任滑輪隨心所欲。摔倒了,再來(lái)!多次摔倒后終于站穩(wěn),多處傷痛后終于可以放手一搏了。

10歲那年,我第一次學(xué)騎單車(chē)。那輛藍(lán)色的愛(ài)車(chē),是爸媽給我的生日禮物。哥哥是教練,肩負(fù)起教會(huì)我騎車(chē)的重任。

剛開(kāi)始,手握車(chē)柄的我,忐忑不安,生怕車(chē)倒人傷。哥哥扶住車(chē),讓我雙腳緊貼腳踏板,眼睛看前方,用力蹬腿。不曾想,車(chē)不聽(tīng)使喚,東倒西歪。我趕緊下車(chē),疑惑不解地問(wèn)哥哥:“為什么它老是搖來(lái)?yè)u去,不聽(tīng)使喚?是不是車(chē)有問(wèn)題?”“剛買(mǎi)的新車(chē)哪來(lái)什么問(wèn)題!是你自己重心不穩(wěn)。來(lái),我給你示范一下?!备绺绲派宪?chē),車(chē)很馴服,我好生羨慕?!皝?lái),再試試,別怕,你一定行!”在哥哥的鼓勵(lì)下,我再一次握住車(chē)把,端正坐姿,哥哥在后用力推車(chē),車(chē)緩緩移動(dòng),邁出了可喜的第一步。我興味盎然,繼續(xù)嘗試。摔跤了爬起來(lái)再來(lái)。幾個(gè)小伙伴騎著各自心愛(ài)的小單車(chē)炫耀著車(chē)技,看見(jiàn)倒在地上的我,半鼓勵(lì)半揶揄:“加油!”我咬咬牙,不顧傷痛,跨上車(chē)去。

一個(gè)下午過(guò)去了,功夫不負(fù)苦心人,車(chē)在我胯下馴服了!曾多次讓我顏面掃地的小家伙,乖乖地聽(tīng)我使喚,任我調(diào)遣了。

這次嘗試,讓我懂得:“世上無(wú)難事,只怕有心人!”做任何事情,都有第一次,只要敢于嘗試,就一定能攻堅(jiān)克難,收獲成功,收獲喜悅!

中學(xué)半命題篇三

半命題作文是一種開(kāi)放性題型,是由全命題作文發(fā)展而來(lái)的,指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文題型。半命題作文由文字部分與填空部分兩者組成,文字部分由命題者給出,填空部分由考生填寫(xiě)。特點(diǎn)是比全命題作文在題材、內(nèi)容上更為自由。

半命題作文,依據(jù)填空部分的位置,可分三種情況:第一種,空在文字之后,如《我多想×××》;第二種,空在文字之前,如《×××的早晨》;第三種,空在文字之中,如《難忘×××的微笑》。

在寫(xiě)作半命題作文時(shí),我們需要仔細(xì)地閱讀和思考原題所提供的詞語(yǔ)或句子。有很多的同學(xué)在寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)為了搶時(shí)間,趕速度,對(duì)題目提供的詞語(yǔ)匆匆一瞥,粗略一想,就馬上下筆,結(jié)果往往出錯(cuò)。其實(shí),只要我們對(duì)數(shù)目認(rèn)真進(jìn)行審度,理解每個(gè)詞語(yǔ)或句子的意思,想一想,用什么詞語(yǔ)表達(dá)最貼近自己生活,最能使所完成題目與出題者的思路一致。例如,《我喜歡×××》這個(gè)題目,“喜歡”是關(guān)鍵詞語(yǔ),重點(diǎn)扣住“喜歡”的程度或過(guò)程,把最喜歡的人或事物的名稱(chēng)填上就行了。如《我喜歡爬山》、《我喜歡小兔子》等等。

審?fù)觐}后要做的就是確定好寫(xiě)作范圍、寫(xiě)作中心,并選好角度。對(duì)半命題作文題目缺少的部分,要注意題目間的細(xì)微區(qū)別,要格外冷靜、小心,千萬(wàn)不能看到相近、相似的題目就照搬舊作,即使碰上似曾相識(shí)的題目,在審題時(shí)也需要慎之又慎。否則,往往成為陷。所以,一定要審清題意,明確題目要求、內(nèi)容、范圍。例如《×××的苦和樂(lè)》,從學(xué)校生活的角度,可選上課、競(jìng)爭(zhēng)、體育活動(dòng)等;從家庭角度,可選公公、婆婆、父親、母親、哥哥、姐姐、上班、種田、打工等;從社會(huì)角度,可選工廠(chǎng)、農(nóng)民、戰(zhàn)士、教師、科學(xué)家等。經(jīng)過(guò)這樣的全面思考,選項(xiàng)多而充足,就可變被動(dòng)為主動(dòng),很快從其中找一個(gè)出來(lái)。

中學(xué)半命題篇四

人類(lèi),如果害怕嘗試,那他永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸!

曾經(jīng)的我幼稚地認(rèn)為,只要聽(tīng)別人講講經(jīng)驗(yàn),做做攻略,就能將某件事做好。但是等到自己真正嘗試過(guò)才發(fā)現(xiàn),別人講的卻并不適合自己。只有當(dāng)自己一次次嘗試過(guò),才懂得其中的奧妙。

剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),我是一個(gè)課代表和學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得做這些工作很累,因?yàn)槊刻熘灰?fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),況且小學(xué)也做過(guò),所以覺(jué)得輕而易舉。

可沒(méi)過(guò)多久,班主任突然宣布要換班長(zhǎng),讓大家推薦合適人選。那時(shí)我心里想的是同學(xué)小戴應(yīng)該能勝任這一職位。于是走進(jìn)老師辦公室,向班主任力挺小戴擔(dān)任班長(zhǎng)??蛇€沒(méi)等我說(shuō)出想法,老師來(lái)一句:“成績(jī)不是很優(yōu)秀沒(méi)有關(guān)系,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)就行。我覺(jué)得你應(yīng)該能勝任這一職務(wù)。”“我……我……怎么能行?”我支支吾吾,滿(mǎn)臉緋紅,心里很惶恐?;氐浇淌疫€在祈禱:老師,別讓我當(dāng)班長(zhǎng)!

班會(huì)課上,老師當(dāng)場(chǎng)宣布:“經(jīng)廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn),我斟酌再三,最后決定從今天起,唐雙同學(xué)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職,大家向她表示祝賀!”邊說(shuō)邊帶頭鼓掌,一時(shí)間,教室里響起了一片掌聲。我既驚喜又害怕。因?yàn)?,上學(xué)以來(lái),我從未干過(guò)這個(gè)職位,老師的決定讓我忐忑不已。

為了勝任班長(zhǎng)工作,我回家后打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查尋了相關(guān)資料,對(duì)照本班實(shí)際,擬訂出一系列班級(jí)管理策略。心里想的就是不要辜負(fù)老師的信任和同學(xué)的期望。

接下來(lái)的日子,我覺(jué)得班級(jí)管理困難重重。因?yàn)楹芏嗍虑橐郧皬奈醋鲞^(guò),害怕自己做不好,害怕被老師批評(píng),也害怕同學(xué)嗤笑。但我總是在做之前向老師請(qǐng)教,在做之中,廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn),不斷改進(jìn)作風(fēng),力求盡善盡美。兩年多來(lái),班級(jí)各項(xiàng)工作有聲有色,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的好評(píng),自己也從中學(xué)到了許多東西。

回想這兩年多的班長(zhǎng)工作,內(nèi)心深處很感謝班主任的信任,感謝全班同學(xué)的支持和配合。正是班長(zhǎng)這個(gè)平臺(tái),讓我舞出了自己的精彩。

實(shí)踐出真知,斗爭(zhēng)長(zhǎng)才干。看來(lái),有些事情并不是我們想象中那么可怕。只要勇于嘗試,就會(huì)有意想不到的收獲。邁出嘗試的那一步,就是邁向了成功!

中學(xué)半命題篇五

人的一生像極了走迷宮,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)路口會(huì)出現(xiàn)什么,不知道前方會(huì)有什么陷阱在等著你。心懷抱負(fù)地期待,小心翼翼地摸索,提心吊膽地嘗試……是極其艱難的過(guò)程。

第一次下廚,是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此之前我是頑皮的假小子,在此之后我成了聽(tīng)話(huà)的乖女孩。

那是為了完成一篇作文而發(fā)生的事情。那次作文,是寫(xiě)自己做的一道菜。老師為了讓我們寫(xiě)出真情實(shí)感,便要求我們自己親自下廚做一道菜,然后寫(xiě)出過(guò)程和真實(shí)感受。我準(zhǔn)備寫(xiě)《蛋炒飯的制作》,原因是蛋炒飯工藝簡(jiǎn)單。本來(lái)很簡(jiǎn)單的一道菜,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)堪比登天。

我備好原料,動(dòng)手炒飯。小小的身影站在那口大鐵鍋前,很不協(xié)調(diào)。我很緊張,顯得手忙腳亂,身后的父母不禁為我捏了一把汗。

一切準(zhǔn)備就緒,我試著打火。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響,火焰舔著鍋底。鍋熱了,媽媽一直在旁邊催促著放油。油進(jìn)鍋后,一點(diǎn)也不安分,像跳舞的小姑娘似的,到處飛濺。雖然母親提前給我穿上了“戰(zhàn)甲”,但胖胖的手背還是被油濺到了。一陣灼痛,眼淚瞬間充滿(mǎn)了眼眶。父親只是居高臨下地看著我,像是在告訴我“你已經(jīng)不是小孩子了”。母親忙拉著我的手放在水籠頭下沖洗,還一個(gè)勁地安慰我:“媽媽給你吹吹,吹吹就不疼了”,嘴里卻在抱怨老師布置的作業(yè)太難。

過(guò)了一會(huì),手不怎么灼痛了。原本想放棄的我,看著被我弄得一塌糊涂的廚房,又燃起了斗志。簡(jiǎn)單敷好藥后,母親忙著幫我收拾好殘局,我又拿起了廚具,開(kāi)始了這項(xiàng)艱難工程。

吸取了前期的教訓(xùn)后,后面的操作過(guò)程還算順利。完事后,父親欣慰地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。還用勺子撮了一口放到嘴里,連聲點(diǎn)贊:“不錯(cuò),不錯(cuò)”。

考慮到我語(yǔ)文基礎(chǔ)不怎么好,父親決定親自指導(dǎo)我這次寫(xiě)作。我寫(xiě)好初稿后,父親又指導(dǎo)我修改,直到自己滿(mǎn)意為止。

第二天一早,我急著催父母快點(diǎn)送我去學(xué)校,好讓老師早點(diǎn)看到我的勞動(dòng)成果。老師看了我的作文,不住地夸我:“寫(xiě)得好,真實(shí),生動(dòng),大有進(jìn)步?!?/p>

經(jīng)歷了這次嘗試,我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理,也讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),體悟到了許多課本上未曾記載的快樂(lè)!

中學(xué)半命題篇六

媽媽在接我放學(xué)的路上,突然接到了阿姨的電話(huà),說(shuō)是姥姥得病住院了,聽(tīng)到了這個(gè)消息,我的心猛地一緊,眼淚差點(diǎn)沒(méi)有奪眶而出。

沉穩(wěn)的媽媽變得風(fēng)風(fēng)火火起來(lái),她飛快地騎著自行車(chē),仿佛忘記了平時(shí)經(jīng)常給我講的交通規(guī)則,也無(wú)視川流不息的車(chē)流,我和媽媽的心此時(shí)早已飛到了姥姥的身邊。

到了醫(yī)院,一家人都圍在病床邊,看著姥姥緊閉的雙眼和痛苦的表情,我再也控制不住,“哇”地一聲哭出來(lái):“姥姥,姥姥,你怎么了?”一向威嚴(yán)的姥爺也緊皺著雙眉,緊緊地把我擁在懷里,我從他抖動(dòng)的手上感覺(jué)到了姥爺?shù)男睦锷钐幨悄敲吹慕箲]不安。

從此后,姥姥失去了生活自理能力,家里的歡聲笑語(yǔ)也隨之而去,大家走路都輕手輕腳的,生怕打擾了病中的姥姥。姥爺也辭去了退休后好不容易找到的一份高薪工作,每次吃飯時(shí)都親手給姥姥系上圍裙,一湯勺一湯勺地吹去熱氣,然后再喂給姥姥吃,此時(shí)的姥爺還不時(shí)地說(shuō)幾句笑話(huà),來(lái)逗大家開(kāi)心,但是我也看到老爺是在強(qiáng)顏歡笑,我多次看見(jiàn)他扭過(guò)身擦拭眼角的淚水。

媽媽每天下午把我?guī)Щ丶液螅俅掖业嚼牙鸭?,很晚很晚才回?lái),從媽媽那雙布滿(mǎn)血絲的眼里,我也深深地體會(huì)到了媽媽忍受了多大的痛苦。

盡管姥姥得了很?chē)?yán)重的病,可姥爺說(shuō)就是有百分之一的希望,我們也要付出的努力,哪怕為之傾家蕩產(chǎn)。

這就是偉大的關(guān)愛(ài),這就是偉大的親情!

我相信,姥姥一定會(huì)好起來(lái)的,我相信,愛(ài)一定會(huì)產(chǎn)生奇跡!

中學(xué)半命題篇七

像這樣的愿望還有很多,數(shù)不勝數(shù),但那只是我的幻想罷了。我知道一的人有目標(biāo)故雖重要,但實(shí)際行動(dòng)才是成功的根本。周總理小時(shí)候?yàn)橹腥A崛起而讀書(shū),也許我長(zhǎng)大后不能出人頭地,不能當(dāng)什么國(guó)家元首,但我知道我現(xiàn)在的本職工作是臥薪嘗膽的學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者,造福于民。

中學(xué)半命題篇八

地上花,地下根,泥濘,狼狽的根堪稱(chēng)可笑罷。難道它不會(huì)不甘嗎。當(dāng)然,它不會(huì)??赡乃屓诵奶?,也動(dòng)人心魄地美麗。

那晚,雨聲單調(diào)而又冷寂,雨水重重地砸到了地上,回蕩在我心中......初二的我并不懂事。明明是一個(gè)每年都會(huì)過(guò)的生日,卻也要過(guò),又正值周三,雨夜。

等在校門(mén)口時(shí),短暫的時(shí)間令我有些抓狂,像狂躁的雨一直不停,與嚇人的雷電似乎在傾訴著什么。莫名,我的心不安了。九點(diǎn)半了,怎么老爸還不來(lái),雨還這么大,該不會(huì)有事吧。

好在,不久后,爸爸撐傘的身影出現(xiàn)在了雨里,頓時(shí)覺(jué)得心底松了一口氣。望著他的背似乎有些佝僂,卻還是朝這邊奔來(lái),雨水無(wú)情地濺上了他的衣,他卻毫不在乎。我的眼眶里似乎有些濕了。當(dāng)爸爸站在我面前時(shí),面色有些紅,還微喘著氣。那一瞬間,我竟然面無(wú)表情看著滿(mǎn)身雨水與泥濘的他,眼底中有著一絲嫌棄。

取過(guò)蛋糕后,我頭也不會(huì)地想走了?!靶∮?,記得帶傘。”爸爸叫住了我,示意我多照顧自己。我看了一眼快偏向十的鐘,什么也沒(méi)說(shuō),走了。爸爸望著我離去的身影,嘴唇動(dòng)著,卻又什么都說(shuō)不出來(lái)。

翌日,雨停了,但濃濃的云仍遮住了陽(yáng)光,媽媽打來(lái)了一通電話(huà),“小玉啊,昨晚過(guò)得.......”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心咯噔了一下,眉宇皺起,一股生生的愧疚感涌上心頭。

原來(lái),昨晚爸爸剛下班就匆匆地趕來(lái)了學(xué)校,車(chē)子還出了故障,誰(shuí)知又下雨了,沒(méi)帶傘......可我還那么不懂事,唉。

之后的很久,對(duì)于少言的爸爸,漸漸明白他了。又是一個(gè)雨夜,明明是一身疲憊的爸爸又要出門(mén)工作了,我望著他的背影,叫住了他,“爸。”

“恩?”

“記得帶傘?!彼鋈坏眯α耍坪躅^也不疼了,帶著傘走了,步伐似乎也輕快了。

每當(dāng)雨后,泥濘的路旁,沾染了一身泥濘的花兒愈加的嬌艷,陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地深入地里,一身泥濘的花根也美麗......

【本文作者:賴(lài)少玉(微信公眾號(hào):湖景語(yǔ)文)】。

中學(xué)半命題篇九

如果,人生是那無(wú)邊的沙漠,失敗就是一個(gè)個(gè)望而生畏的沙丘。

小時(shí)候的我,特別害羞,見(jiàn)到生人,不敢抬頭,常躲在大人身后。有時(shí)大人拉我去和別人交流,我總會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如果爸媽讓我去找一個(gè)我不太熟悉的人,我會(huì)斷然拒絕。所以每次爸媽總是搖頭嘆息:你將來(lái)怎么生存啊!

正因?yàn)槿绱?,爸媽常有意無(wú)意地鼓勵(lì)我不要怕羞,大膽地與人溝通交流,嘗試著帶我去公共場(chǎng)合與人玩耍,有時(shí)讓我拿零花錢(qián)自已選購(gòu)喜歡的零食,與店主交流。慢慢地,我不再那么害怕與陌生人講話(huà)了。

在我慢慢長(zhǎng)大的歲月里,爸媽始終在關(guān)注我的成長(zhǎng)。每次在我膽小無(wú)助時(shí),爸媽和周?chē)男』锇槎脊膭?lì)我:“嘗試用你自己的辦法把事情解決好,你一定行!”對(duì)于我來(lái)說(shuō),做出嘗試的決定,需要很大的勇氣。我也常常告誡自己:下一次一定要大膽些。

記憶中,有一件事改變了我。那一次,我在外面辦事耽誤了時(shí)間,天快黑了才回家。我希望爸媽來(lái)接我,可偏偏手機(jī)沒(méi)電。急著打電話(huà)的我,看向四周,看見(jiàn)前面有幾個(gè)與我年紀(jì)相仿的小姐姐,我真想向她們開(kāi)口求助,但又怕被拒絕。我在心里默念:不要怕,大膽去試。于是,我快步上前走到一位姐姐面前求助:“姐姐,我手機(jī)沒(méi)電了,天快黑了,能借你的手機(jī)給我爸打個(gè)電話(huà)嗎?”我真害怕她會(huì)拒絕我,畢竟我與她素不相識(shí)。沒(méi)想到她二話(huà)沒(méi)說(shuō),直接把手機(jī)遞給了我。我連忙接過(guò)手機(jī),拔通了爸爸的電話(huà),爸爸答應(yīng)馬上來(lái)接我,讓我在原地等著。我高興極了,雙手把手機(jī)遞給小姐姐,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”小姐姐朝我友善一笑:“別客氣,小妹妹,再見(jiàn)!”一股暖流涌上我的心頭:原來(lái)我也可以突破自己,也可以這么大膽與人交流了。

爸爸來(lái)后,我驕傲地告訴他,是自己主動(dòng)找一位小姐姐求助打的電話(huà)。爸爸向我伸出大拇指:“我就知道,我女兒真棒!”

這一次嘗試的成功,讓我嘗到了甜頭。它讓我明白,生活中我們離不開(kāi)嘗試,只有嘗試了,才會(huì)對(duì)自己有信心,才會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),輕吻成功!

中學(xué)半命題篇十

不知何時(shí)起,不再愿意聽(tīng)從母親的教導(dǎo);不知何時(shí)起,不再愿意服從母親的期望。我膚淺地把母親理解為一間老屋,她會(huì)給我以童年的遮蔽卻無(wú)法再提供新的風(fēng)景。我幼稚地把母親詮釋成一本平淡無(wú)華的書(shū),無(wú)需感情的付出便可讀懂。

然而,我錯(cuò)了。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),母親要在外小住幾日。當(dāng)我滿(mǎn)身疲憊地跨進(jìn)家門(mén),沒(méi)有人上來(lái)關(guān)切地問(wèn)寒問(wèn)暖;當(dāng)我不小心打破一個(gè)杯子,沒(méi)有人告訴我應(yīng)該怎么辦;當(dāng)我學(xué)習(xí)到深夜,沒(méi)有人輕輕地提醒我時(shí)間已晚;當(dāng)我清晨一覺(jué)醒來(lái),沒(méi)有人催促我快起床吃飯。這些往昔看來(lái)瑣碎至極的事情,在今天卻成了我回憶母親的細(xì)節(jié)。當(dāng)電話(huà)鈴聲響起,我飛似地沖過(guò)去時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大。當(dāng)我急著要去眺望整個(gè)世界時(shí),卻忽略了一直在我身后瞇起的眼睛。當(dāng)母親偶爾離開(kāi)我?guī)兹諘r(shí),我才大悟:我駛不出母親的長(zhǎng)河。

我何時(shí)長(zhǎng)出第一顆乳牙?我何時(shí)剛剛學(xué)會(huì)爬?我何時(shí)第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)?這些我不屑一顧的過(guò)去都清晰地留在母親的眼底,等待我去放大。

母親把我看成一本她的著作,字字都用心血寫(xiě)成;母親把我看做一臺(tái)手工制造的機(jī)器,保留著寫(xiě)有我一切的圖紙。母親把我看做是她的一切,所以她過(guò)分地關(guān)注我,關(guān)注我的每時(shí)每刻。

母親愛(ài)我,在馬路上她會(huì)走外邊,害怕我被飛馳而過(guò)的汽車(chē)擦傷;在河邊時(shí)她走里邊,害怕我不小心掉進(jìn)河里。母親在這個(gè)世界上有太多太多的害怕,她害怕我會(huì)受到一絲一毫的傷害。

人生的路上不能一味地以別人為圓心,那會(huì)迷失自我。但我知道我永遠(yuǎn)也走不出與母親構(gòu)成的同心圓,那圓心就是母親對(duì)我的愛(ài)。

請(qǐng)容我好好地孝順我的母親。我不想等到那個(gè)猝不及防的剎那,當(dāng)溫柔的目光與折斷的翅膀一起掩在鐵門(mén)的那一邊時(shí)再來(lái)后悔。

我愛(ài)我的母親,因?yàn)槲业哪赣H愛(ài)我。

中學(xué)半命題篇十一

滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。

——題記。

古今中外,父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律,因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺(jué)的。

從小開(kāi)始,爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

爸爸是很沉默的,好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書(shū),他也只是微微一笑,或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會(huì)的到。

爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書(shū),將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí),我愣住了,一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的。

口號(hào)。

把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后抬起頭對(duì)我說(shuō):“第一次考試難免有些緊張考的這樣也可以了……”

爸爸的話(huà)讓我重新拾起希望之火,向前遠(yuǎn)行。

滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您,爸爸!

中學(xué)半命題篇十二

愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是雨中的一把傘,愛(ài)是寒冷中的一件棉衣,愛(ài)是滋潤(rùn)心田的一場(chǎng)甘霖。也有人說(shuō).愛(ài)是母親手中的縫衣針,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”。還有人說(shuō),愛(ài)是乞討者碗中的一粒米,愛(ài)是成功者心中默默的感激。

可我卻說(shuō),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)不需要理由。愛(ài)是山里流出來(lái)的一條小溪,可以流進(jìn)任何一條江河;愛(ài)是一件寬松的衣服,可以穿在任何人的身上。

那一縷縷愛(ài)的色彩,五彩斑斕;那一束束愛(ài)的鮮花,美麗嬌艷;那一條條愛(ài)的彩帶抖動(dòng)金光,在這個(gè)灑滿(mǎn)愛(ài)的美麗人間,跳動(dòng)著愛(ài)的音符。

太陽(yáng)給我溫暖,月亮給我溫馨,星星給我期待和憧憬,大地給了我愛(ài)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個(gè)美麗、揮灑著金粉的大地上,行走著一個(gè)個(gè)愛(ài)的身影。

在茫茫的人海中,有誰(shuí)沒(méi)有受到過(guò)愛(ài)的沐浴?愛(ài)的滋味每個(gè)人都嘗過(guò),所有被愛(ài)的人和為愛(ài)付出的人,他們都是幸福的人,都擁有一個(gè)幸福的人生。

愛(ài)的草原那么坦蕩,愛(ài)的大海那么浩瀚,愛(ài)的道路一片光明,愛(ài)的生命沒(méi)有塵埃和陰影。

愛(ài)在向我傾訴,向我揮手,愛(ài)在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛(ài)的我仿佛走向一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、灑滿(mǎn)歡笑的世界,仿佛飛向一片充滿(mǎn)愛(ài)的天空。

我最?lèi)?ài)唱的一首歌是《讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)》。是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就是美好的人間.

需要愛(ài)的人,請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛(ài)付出,為愛(ài)祝福,永遠(yuǎn)用愛(ài)的琴弦彈出愛(ài)的音符。

擁有愛(ài)的人,請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)身邊流動(dòng)著的愛(ài)的音符,它將給你悠長(zhǎng)的期待和祝福。

中學(xué)半命題篇十三

我喜歡春雨,洗濯污穢的心靈,敲開(kāi)心靈的窗戶(hù);我喜歡夏風(fēng),清爽而又恬適;我喜歡秋響,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,麻雀啾啾;我更喜歡冬天的夜晚——那溫暖的火爐。

“爸,你去睡吧,不早了?!?/p>

“不用,我再陪你一會(huì)兒吧?!?/p>

明天又有一場(chǎng)學(xué)情檢測(cè),我打算為了明天今晚多奮斗一會(huì)兒,爸爸堅(jiān)持要陪著我?!奥。 笔前职钟衷谕馉t中添煤。他怕我挨凍,怕我不心疼自己,便搬來(lái)凳子,坐在火爐旁守候著。

爸爸也許早就困了,已在不住的點(diǎn)頭抬頭。漆黑的夜,星星已經(jīng)睡醒了。到處充滿(mǎn)著安靜與祥和。我坐在書(shū)桌前,不時(shí)抬頭看看背向的父親。

困倦侵襲著父親的眼簾。我雙耳聽(tīng)著自己的呼吸聲,躡手躡腳的拿來(lái)一件外套,剛蓋到父親身上,父親微微一顫,輕聲抬頭說(shuō)道:“對(duì)不起啊,我不困,你快去學(xué)習(xí)吧。”接著又急忙往火爐中添煤“隆,隆……”。

爸爸為了不再睡著,便去找來(lái)一本雜志,努力地在爐光照映下翻看。

從呱呱墜地到咿咿學(xué)語(yǔ),再到長(zhǎng)大成人。不知傾注了父母多少心血,自己身上的自己都不以為然的傷也許卻在始終都牽動(dòng)著父母的心。

在這個(gè)漆黑而寒冷的夜晚,我的心中卻充滿(mǎn)著光明與溫馨。

今天晚上的星星格外的明亮,不住的眨眼睛,我好想邀它來(lái)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方……。

中學(xué)半命題篇十四

那一刻,我真高興。記得那是一個(gè)下雪的日子,朋友們帶我去雪地里玩,我們一起堆雪人,打雪仗,滑冰.........尤其是堆雪人,我們堆的那個(gè)雪人是美羊羊的樣子,頭上兩個(gè)蝴蝶結(jié),鼻子用胡蘿卜代替,脖子上戴著一個(gè)粉色的圍巾,看起來(lái)非常漂亮,我們把它送給了我們的老師,老師高興地把我們夸贊了一番,我心里十分高興。我記得那是我最開(kāi)心的一次。

那一刻,我真自豪。那是一次期末考試,我起的很早,去教室里復(fù)習(xí),當(dāng)考試卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我滿(mǎn)懷信心地答完題,再檢查,最后交卷子,我的每一科都做得很好,因此我心里很高興。那天晚上,我做了一個(gè)好夢(mèng),當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,我的每一科都考了九十多分,最后考了全班第一。事實(shí)上,我考了全班第二,但我還是很高興,因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。那一刻,我感到很自豪。

那一刻,我真懊悔。記得有一次,我和我的好朋友約好了一起去公園玩,我答應(yīng)了??墒堑诙?,爸爸說(shuō)要帶著我和媽媽一起去買(mǎi)衣服,我也沒(méi)多想,把去公園的事忘的一干二凈。當(dāng)我高高興興的買(mǎi)完衣服回來(lái)的時(shí)候,卻看見(jiàn)了我的好朋友一直在等著我,看到我之后,他傷心的走了,什么都沒(méi)說(shuō),我突然想起了我們的約定,也不知道該說(shuō)些什么。那一刻,我真懊悔。

通過(guò)這些事情,我明白了許多做人的道理,我一定會(huì)做一個(gè)好人,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!泵慨?dāng)說(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì)想起那一件事,那一個(gè)執(zhí)著的生命。

在二月份人們還披著大衣行走在街頭,春天已悄然而至,隱蔽墻角處微微盛開(kāi)的野花,讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角,雖然寒冷寂寞,但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來(lái),就像六年級(jí)的我一樣,在短短一瞬間改變了自己。

在這個(gè)寒冷的寒假,或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺(jué),而我卻早早的起了床,準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班,窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著,已經(jīng)刮了四、五天了,沒(méi)有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯,唉,多么煩人啊,整個(gè)寒假就這么泡湯咯,媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō);“快點(diǎn)穿好,不要遲到啊?!蔽矣行┎荒蜔┑膶?duì)媽媽說(shuō);“能不能今天不要去上啊,明天再上行不行?”媽媽說(shuō):“那怎么行,孩子啊,你要是比別人多吃一點(diǎn)苦,那么你就多收獲一份甜的,我相信你一定能行的?!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈的吃完早飯,與媽媽一起走出家門(mén)。

走在羊腸小道上,風(fēng)似乎更加大了一些,我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候,媽媽突然停了下來(lái),對(duì)我說(shuō);“兒子,快看,那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花,花好像才剛剛開(kāi)放一般,弱不禁風(fēng)的靠在墻角,顯得十分瘦小?!翱匆?jiàn)沒(méi)?連一顆花都能在這里生存,盡管有許多的不良因素,但它不還是存活下來(lái)了嗎?兒子,人也應(yīng)該這樣啊,要不怕困難才行啊!”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我驚呆了。

去的路上,我一直在想為什么花會(huì)開(kāi)呢?噢!我懂了,因?yàn)槟莾?,春暖花開(kāi)。

中學(xué)半命題篇十五

“留守。

兒童。

真凄涼,夢(mèng)見(jiàn)父母淚汪汪......”這是一首打油詩(shī)?!笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆邮莻€(gè)寶......沒(méi)媽的孩子似根草......”這是一首歌。以前,我不能理解,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽。

今年,媽媽出差了。第一次,我開(kāi)始了思念。

沒(méi)有媽媽的早上,我稀里糊涂地出門(mén),沒(méi)睡醒,也沒(méi)吃飽。我拖著拉桿書(shū)包,爬上了那條上學(xué)的斜坡小路。晨風(fēng)輕輕吹,小鳥(niǎo)喳喳叫,媽媽的身影浮現(xiàn)在了眼前。

一年前,我的腳拐了,腫得像根蘿卜。醫(yī)生說(shuō)要細(xì)心治療,不要下地走路。那時(shí),爸爸在外地。每天上學(xué)、放學(xué),都是媽媽用單車(chē)來(lái)接送我。

朝陽(yáng)下,媽媽費(fèi)勁地推著我爬這個(gè)斜坡,步步艱難。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)粫?huì)吧!”“沒(méi)事,很快就上去了,坐穩(wěn)了!”媽媽喘著氣回答。這條路好像變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

進(jìn)了校門(mén),媽媽放下單車(chē),又把我背了起來(lái),一步一步爬上二樓。我卻很不懂事,甩著腳喊著:“放我下來(lái)!快放我下來(lái)!”“不要?jiǎng)?怕什么?”媽媽似乎生氣了。我紅著臉埋下頭,不敢看同學(xué)們的眼,但是,卻看見(jiàn)了媽媽的白發(fā)。

媽媽把我背進(jìn)教室,輕輕地放我在座位上。大家看見(jiàn)我包扎的腳,沒(méi)人笑我,都來(lái)幫助我。媽媽擦擦臉上的汗,笑著對(duì)我說(shuō):“小子,你要減肥了!”

媽媽?zhuān)愕谋呈悄敲吹娜彳?,你的?ài)是那么的溫暖。在您的愛(ài)里,我是多么幸福!

中學(xué)半命題篇十六

“不好意思”有兩種解釋?zhuān)皇呛π?,難為情;一是礙于情面而不便或不肯。生活中,它更多的是后者。處于愛(ài)面子,或不敢拒絕而“不好意思”,因而無(wú)法表露出自己真實(shí)的想法,使我們迷失了方向,減慢了速度,進(jìn)而失去了自我。所以只有學(xué)會(huì)舍棄,學(xué)會(huì)從容面對(duì),學(xué)會(huì)拒絕,才會(huì)使我們的生活富有色彩,才會(huì)有自己的判斷,才會(huì)成為生活的主人。

學(xué)會(huì)舍棄,莫讓“不好意思”擾亂人生。面對(duì)官場(chǎng)的黑暗與險(xiǎn)惡,陶淵明毅然地選擇了放棄,選擇了自己所向往的田園生活,選擇了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安逸與自由。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),有人愿放棄仕途隱居山林,甚至在鄉(xiāng)間培苗耕種會(huì)被認(rèn)為是碌碌無(wú)為,難以成就的人,然而陶淵明面對(duì)旁人異樣的眼光,并沒(méi)有覺(jué)得“不好意思”,仍就聽(tīng)從心的聲音,選擇了屬于自己的人生。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄,學(xué)會(huì)選擇,不要因?yàn)椤安缓靡馑肌本碗S波逐流,而擾亂了自己的人生。

活出自己,從容面對(duì),莫讓“不好意思”左右生活。天才物理學(xué)家愛(ài)因斯坦從不注重自己的外表,他的頭發(fā)時(shí)常零亂,衣服也常常褶皺不堪,即使是參加非常重要的會(huì)議也不會(huì)刻意裝扮自己,他把這些不應(yīng)浪費(fèi)的時(shí)間全部用在科學(xué)研究上,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),也同樣贏得了世人的尊重。愛(ài)因斯坦從不在意別人的看法,也不會(huì)因?yàn)橥獗聿徽安缓靡馑肌?,活出了真正的自己。生活中,我們常常盲目跟風(fēng),從眾心強(qiáng),愛(ài)慕虛榮,認(rèn)為具有了的時(shí)尚外在,才不會(huì)被人嘲笑。追求美麗并沒(méi)有錯(cuò),但現(xiàn)在的我們往往過(guò)于追求外表,而不注重內(nèi)在的修為,其實(shí)內(nèi)心的充實(shí)才是最美麗的。不要過(guò)于看重別人的看法,也不要盲目跟風(fēng),活出自己,莫讓“不好意思”左右生活。

學(xué)會(huì)拒絕,莫讓“不好意思”主宰生活。面對(duì)別人交代的幫忙,我們往往出于愛(ài)面子,不好意思拒絕,甚至在自己的能力不及時(shí),也不好意思說(shuō)“不”。痛苦著自己換取他人的'不勞而獲。很多時(shí)候我們就是這樣害怕傷害別人,就一直傷害自己。告訴那個(gè)總是找你幫忙的人,你也是有自己的事情要忙,每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的。學(xué)會(huì)拒絕是一種自衛(wèi)、自尊與沉穩(wěn),是一種意志與信念的體現(xiàn),也是一種豁達(dá)與明知。要學(xué)會(huì)拒絕,莫讓“不好意思”主宰生活。

“不好意思”常常會(huì)讓我們陷入被動(dòng)的境地之中,我們應(yīng)用主動(dòng)積極的心態(tài)面對(duì)生活。懂得舍得,舍棄才會(huì)得到;活出自己,從容面對(duì);學(xué)會(huì)拒絕,活的明白;把握“不好意思”,讓人生精彩充實(shí)。

中學(xué)半命題篇十七

藍(lán)色花布圍成的船篷擋住了八月江南的陽(yáng)光,搖櫓阿婆純樸的船歌伴著沙家浜的流水一路流淌。船中的我一手捧著一杯清涼的綠豆湯,一手不停地摁著相機(jī)的快門(mén)——來(lái)得真是時(shí)候!蘆葦正盛,一叢一叢快綠連成一片,遴遴的波折射出細(xì)碎的金光。

眼前的一切宛若仙境,船行至每一處,都有一幅值得細(xì)細(xì)把玩的景致。當(dāng)那一叢一叢的快綠被收進(jìn)手中方方正正的機(jī)器時(shí),在欣喜之余競(jìng)有一絲遺憾悄悄漫上心頭:難得來(lái)游玩沙家浜,不帶上一枝標(biāo)志性的蘆葦回去,豈不是枉來(lái)一回?遺憾變成了動(dòng)力,剛才錯(cuò)過(guò)的葦叢就算了,又不是找不到喜愛(ài)的一枝。

我將頭探出船艙,留心從我的臉頰旁滑過(guò)的一切。終于,我找到了中意的那一枝,纖長(zhǎng)的葦葉在水面上彎成一個(gè)好看的弧度,仿佛半座初晴時(shí)跨越河谷的彩虹——它好像就是為我而生的,以這樣的姿態(tài)等待著我的采擷。

于是暫且擱下驚喜,騰出右手,彎曲雙膝側(cè)過(guò)身讓右臂盡量伸長(zhǎng)。做好一切必要的準(zhǔn)備,以完成一個(gè)美好的愿望——當(dāng)柔軟的葦葉與我并不算柔軟的手腕相觸時(shí),它竟靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身,變了姿勢(shì)。如。

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中巧克力色的絲綢滑過(guò)女孩的手腕一般,這纖細(xì)修長(zhǎng)的葦葉輕巧地滑過(guò)了我的手腕。船底的流水發(fā)出快樂(lè)的笑聲。

我不甘放棄,身體向前快速挪動(dòng),意欲將葦葉再次捕捉。一瞬間,船因突然失去平衡大幅度晃動(dòng),手中的綠豆湯險(xiǎn)些與自由的流水親密接觸。這樣一來(lái),不僅沒(méi)摘到葦葉,船底流水也給予我更加不客氣的嘲笑。

知趣地坐回船艙,我以一種懷念的目光注視著適才錯(cuò)過(guò)的葦葉:它確實(shí)很美,是半座初睛時(shí)的彩虹橋,線(xiàn)條優(yōu)雅,形狀可愛(ài)。它在水上是這樣——或者說(shuō),它只在水上這樣。在我的手里它與鄉(xiāng)野的狗尾巴草毫無(wú)區(qū)別。

我突然想起那些先前錯(cuò)過(guò)了的葦叢,它們也必然在它們應(yīng)該在的地方,將自己無(wú)法形容的美展示在陽(yáng)光下。這是一種怎樣的錯(cuò)過(guò),競(jìng)成就了另外的美!而我卻應(yīng)該感謝這樣的錯(cuò)過(guò),使我不致成為美的破壞者。我并沒(méi)能把蘆葦帶回家,卻同樣得到了美的享受。

中學(xué)半命題篇十八

春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開(kāi)放。

觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。

那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。

于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。

原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只剩花莖在風(fēng)中搖搖欲墜。

孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō),我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽(tīng)那么一次,所以,用心聽(tīng)每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。

我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

中學(xué)半命題篇十九

來(lái)來(lái)往往的人潮,把你推向何處?也許,在不經(jīng)意間,你錯(cuò)過(guò)了上天給你安排相遇的人……錯(cuò)過(guò)了,就錯(cuò)過(guò)了,上一秒還在,下一秒是否如一?沒(méi)人懂得,錯(cuò)過(guò)很美,美得如紗輕盈;美得如花秀麗;美得如發(fā)飄逸;美得如詩(shī)圓潤(rùn)。

也許,現(xiàn)在的你,不明白我“錯(cuò)過(guò)也美麗”的意思,待我體驗(yàn)滄桑,細(xì)細(xì)道來(lái)——。

曾經(jīng),你錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)夢(mèng),人生完結(jié),你必是想起那些所錯(cuò)過(guò)的事,想起你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的夢(mèng)。那種感覺(jué),一半苦澀,一半甜蜜。你道不明錯(cuò)過(guò)的感覺(jué),內(nèi)心卻無(wú)比幸福。因?yàn)殄e(cuò)過(guò),所以流連。

曾經(jīng),你錯(cuò)過(guò)一個(gè)人,你悔恨不已,甚至痛惜。那么,一半憂(yōu)傷,一半喜悅。你思不出錯(cuò)過(guò)的感覺(jué),內(nèi)心卻無(wú)比欣喜。因?yàn)殄e(cuò)過(guò),所以珍惜。

曾經(jīng),你錯(cuò)過(guò)一道彩虹。當(dāng)每每雨過(guò)天晴,你想起昔日所錯(cuò)過(guò)的感覺(jué),內(nèi)心卻無(wú)比愉快。因?yàn)殄e(cuò)過(guò),所以渴望。

無(wú)人慰藉錯(cuò)過(guò)事物的人內(nèi)心的掙扎,只有當(dāng)自己真正錯(cuò)過(guò)了的時(shí)候,才知曉,那是一種混合的情愫,言語(yǔ)無(wú)法形容的情感,或激動(dòng),或沉悶。

世界上最痛苦的事情不是錯(cuò)過(guò),而是相遇了卻不珍惜……。

只有真正體驗(yàn)了錯(cuò)過(guò)的痛楚,才懂得事物之美。

你說(shuō):錯(cuò)過(guò)之痛;。

我嘆:錯(cuò)過(guò)之美;。

中學(xué)半命題篇二十

每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí),總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這是,我就渴望自己有一雙翅膀,能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞,自由自在的,沒(méi)有任何煩惱。

現(xiàn)在,有許多學(xué)生升入了初中,邁出了人生旅途中最重要的一步,也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重,壓力便會(huì)越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫這一切,和它們永遠(yuǎn)說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快地飛向高空,再也不回頭。

我好想有一雙翅膀,展開(kāi)雙臂用力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣,就怎么樣,在天空翩翩起舞,輕松而快樂(lè)。

我好想有一雙翅膀,能游遍全世界,享受人間的歡樂(lè),感受各種風(fēng)情,讓我大飽眼福,永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方,讓它成為我美好的持久的記憶。

我好想有一雙翅膀,飛過(guò)千山萬(wàn)水,飛過(guò)任何阻礙,飛到我理想的地方,向往的地方,讓自己的夢(mèng)想從此不再虛幻,而成為永久的現(xiàn)實(shí)。

我好想有一雙翅膀,能飛向鳥(niǎo)兒們的家園,以一個(gè)最真誠(chéng)的我和它們交往,成為好朋友,形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí),我和它們并肩作戰(zhàn),互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。為了它們,我可以隨時(shí)舍棄自己的生命。

我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛(ài)。

我夢(mèng)見(jiàn)我飛上了天空,來(lái)到了滿(mǎn)是綠色的高原上,我深呼一口氣,不禁贊嘆到:“啊,真清爽!”看著看著這美麗的景色,我簡(jiǎn)直難以置信在我眼前的一切。

蔚藍(lán)色的晴空好似用清水沖洗過(guò)一樣,幾片薄薄的云片,像被太陽(yáng)曬化了似的,隨風(fēng)緩緩漂游著。一會(huì)兒是小兔子在奔跑,一會(huì)兒是小羊在吃草,一會(huì)兒是龍爺爺在舞蹈??粗@晴朗的天氣,心情也會(huì)慢慢變化,在那一望無(wú)邊的草原上,我躺在那綠色的草地上,那嫩綠的小草隨著行動(dòng)飄渺的風(fēng)姐姐的腳步擺動(dòng)著小腦袋,為春天增添了許多色彩???那有五顏六色的小斑點(diǎn),那是什么?那就是到處可見(jiàn)的小野花,一只奇異的小蝴蝶倒掛在小野花的花瓣上,真像一片枯葉落在上面,當(dāng)你伸手去拿那片葉子時(shí),它卻飛走了。接著是辛勤的小蜜蜂來(lái)了,他們從一朵花上飛向另一朵花,忽上忽下,來(lái)回穿梭,纓纓翁翁,不停地歌唱。在明媚的陽(yáng)光下,宛如金星飛濺,令人嘆為觀止。

但我有來(lái)到了茫茫而又看不見(jiàn)綠色的沙漠。我走在上面,腳下只有熱的感覺(jué),嘴中只有渴的感覺(jué)。你何曾知道十幾年前,這竟是一片另你向往的世外桃源?現(xiàn)在的這到處都是荒草,荒蕪人煙的這兒,沒(méi)有生命,沒(méi)有活力?,F(xiàn)在,你可以看到那里就是探索家的樂(lè)園。他們正在想辦法使這里以前那模樣,但他們最終得出了一個(gè)結(jié)論,那就是不可能。這一切都是我們?nèi)祟?lèi)造成的,他們不但沒(méi)有珍惜那時(shí)候那美好的時(shí)光,而且還不斷的砍伐樹(shù)木,這是多么不應(yīng)該呀!我想,如果他們還活著,他們看到了以前的綠洲變成了現(xiàn)在的黃沙,心里一定不怎么好受,應(yīng)該很后悔。

看到了這樣的情景我不得不呼吁大家,

保護(hù)環(huán)境。

吧,珍惜大自然給我們那樸實(shí)無(wú)華,不經(jīng)任何雕琢的景色吧。它就像時(shí)間一樣,一去不復(fù)反,不要等失去了,才知道珍惜可貴。到了那時(shí),你們也會(huì)后悔,那就來(lái)不及了。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起行動(dòng),讓我們的地球變得更美麗。

常因?yàn)楹ε卤焕蠋熣f(shuō)思想有問(wèn)題而告訴自己寫(xiě)文章時(shí)要隱藏內(nèi)心情感,寫(xiě)些無(wú)關(guān)緊要的就好.但每次卻都辦不到,因?yàn)橹灰崞鸸P來(lái),腦中就只剩下最真實(shí)的東西,不自覺(jué)的就會(huì)流露出真情實(shí)感,好象什么都忘了,只剩下對(duì)文字的熱愛(ài)與一腔正在奔涌的靈感,所以每次說(shuō)寫(xiě)虛假的東西都只是騙自己罷了,真的寫(xiě)起來(lái),句句都發(fā)字肺腑,或許也正因?yàn)槿绱?,我?xiě)的東西別人也會(huì)說(shuō)不錯(cuò).

我愛(ài)借景抒情的文章,里面大膽豪放的對(duì)美景的寫(xiě)照,與隱藏其中的真情流露都是我留戀忘返的仙境;我愛(ài)筆鋒犀利的論文,里面毫不避諱的直言相見(jiàn),與主題明確干脆利落的字句都是我沉醉其中的樂(lè)章;我愛(ài)敘事感悟的故事,里面字句含情陶冶情感的事件是我欣賞感動(dòng)的源泉;最?lèi)?ài)的還是那短小精練卻回味無(wú)窮的古詩(shī)詞,里面對(duì)人生理念的抒發(fā)與愛(ài)國(guó)的熱情,都是我無(wú)法自拔的熱愛(ài)!

當(dāng)然,也品析悲金悼玉的小說(shuō),細(xì)讀小橋流水般的散文,領(lǐng)略文人墨客或深沉或?yàn)⒚摰碾s文小品,只要是關(guān)于文字的,我或多或少都有所涉獵,古代的江山引無(wú)數(shù)英雄盡折腰;而今的文字汲千百少年為汝臣服.

我想,我是注定要為文字奔走一輩子不后悔了吧。

輕輕地咬下去,無(wú)須咀嚼,吮吸幾下,那淡黃色的汁水如同甘霖般滿(mǎn)溢在我的口腔,剎那間,我明白了,那就是幸福的味道。

雨水在窗外密密地斜織著,似乎連成了若隱若現(xiàn)的一堵墻。不一會(huì)兒,地上便有了積水,像糾纏不休的河流。

梅雨時(shí)節(jié),空氣里潮濕的蒸氣,使得天空不再湛藍(lán)透徹,太陽(yáng)只好躲在里面。

回到家,用生銹的鑰匙插進(jìn)鎖芯中,“啪”的一聲很悅耳??纱丝痰奈覞M(mǎn)身雨水,狼狽不堪。廚房里那飄逸而來(lái)的香味分子,引誘著我的味覺(jué)。

晚飯后,書(shū)房那盞臺(tái)燈氤氳著昏黃的光亮。我輕聲地叮囑自己,又要迎接美麗的奮戰(zhàn)了。

落日溶解在雨水中,似乎還未化完最后一塊殘骸,在遠(yuǎn)處浮浮沉沉,恍如夢(mèng)境。

恍惚中,只覺(jué)得光線(xiàn)漸暗,最后一片漆黑,而此時(shí)的我真的累了。也就趴在了書(shū)桌上。我曾經(jīng)察覺(jué)到有一個(gè)模糊的身影來(lái)過(guò)。在書(shū)桌上,出現(xiàn)了一道全新的風(fēng)景,原來(lái)是只鵝黃色的芒果,剛摘下的新鮮在鼻尖驛動(dòng),我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

我最喜歡的水果靜靜地躺在我觸手可及的位置,我家并不是很富有,盡管我也知道芒果的時(shí)令和價(jià)格,可依然無(wú)理的向父母要求著。沒(méi)想到我無(wú)意中一個(gè)小小的要求,父母竟答應(yīng)了。

把桌上那只形狀并不十分美觀的芒果捧在手中,輕輕地撕開(kāi)厚重的果皮,深色的果肉袒露著,于是空氣中頓時(shí)流動(dòng)著一種澄黃色的香味,淡淡的,甜甜的,嘴唇觸到細(xì)膩的果肉,立即有了咬下去的沖動(dòng),于是我毫不顧忌地讓滿(mǎn)溢的汁水掛在嘴邊。

吮吸著那膩人的汁水,我似乎感覺(jué)到了母親正躲在門(mén)外聆聽(tīng)我的興奮和快樂(lè)。

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