總結是把一段時間內的點滴匯聚為有價值的經(jīng)驗。寫總結需要注重文字的美感和語言的準確性，力求語句通順、層次分明。如果你正在寫總結，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達方式。
我學會了忍耐初中篇一
一只仙鶴十分羨慕那些種花的園丁，認為那是再也快樂不過的工作了。于是，仙鶴打算借些花種來，好好栽培。
仙鶴向蜜蜂家族的工蜂借了一些月季花的種子，將它細心的播撒在濕潤的泥土上，還為它蓋了一層極細的砂被，每天為它澆水。花盆里要是有雜草，立即除去。天氣一熱馬上要為它搭上涼棚；天一冷把他帶回室內好好取暖。就這樣日復一日，月季花的小苗終于破土而出。仙鶴非常高興，但是一見這只小苗，只長著綠葉和小刺兒，它想，這樣丑陋的小苗，要何年何月才能開花，我絕對不相信它能開出花來。于是，仙鶴不耐煩的伸出利嘴將這株可憐的小苗從土里拔了出來。
仙鶴從青蛙大叔那里又借來些荷花的種子。仙鶴小心翼翼的將它埋入淤泥里，然后再從池塘提來一桶清水，細細倒入。接著，又等了好幾個星期，卻不見一綠葉生出，它已對這荷花種子失去了耐心，一回頭，提起長腿一腳將裝滿淤泥的盆子踏翻。
仙鶴種下了桃花種，可這桃樹還要好幾月才能開花結果，仙鶴將它揪了下來。
接著，仙鶴又栽種了仙人掌，但它一長出來，仙鶴又懷疑這種粗糙的毛球到底可不可以開出鮮艷的花朵，在它失去信心的情況下，又將這脆弱的仙人掌小苗拋棄了。
……。
春天，百花齊放，動物們都有了屬于自己栽培出來的花朵，而嘗試過培育多種花類的仙鶴卻一無所獲。
一只仙鶴十分羨慕那些種花的園丁，認為那是再也快樂不過的工作了。于是，仙鶴打算借些花種來，好好栽培。
仙鶴向蜜蜂家族的工蜂借了一些月季花的種子，將它細心的播撒在濕潤的泥土上，還為它蓋了一層極細的砂被，每天為它澆水?；ㄅ枥镆怯须s草，立即除去。天氣一熱馬上要為它搭上涼棚；天一冷把他帶回室內好好取暖。就這樣日復一日，月季花的小苗終于破土而出。仙鶴非常高興，但是一見這只小苗，只長著綠葉和小刺兒，它想，這樣丑陋的小苗，要何年何月才能開花，我絕對不相信它能開出花來。于是，仙鶴不耐煩的伸出利嘴將這株可憐的小苗從土里拔了出來。
仙鶴從青蛙大叔那里又借來些荷花的種子。仙鶴小心翼翼的將它埋入淤泥里，然后再從池塘提來一桶清水，細細倒入。接著，又等了好幾個星期，卻不見一綠葉生出，它已對這荷花種子失去了耐心，一回頭，提起長腿一腳將裝滿淤泥的盆子踏翻。
仙鶴種下了桃花種，可這桃樹還要好幾月才能開花結果，仙鶴將它揪了下來。
接著，仙鶴又栽種了仙人掌，但它一長出來，仙鶴又懷疑這種粗糙的毛球到底可不可以開出鮮艷的花朵，在它失去信心的情況下，又將這脆弱的仙人掌小苗拋棄了。
……。
春天，百花齊放，動物們都有了屬于自己栽培出來的花朵，而嘗試過培育多種花類的仙鶴卻一無所獲。
我學會了忍耐初中篇二
有一天，我走著走著，忽然看見了幾只蝴蝶，真是美麗。有白的、黃的、紫的，有的還像小貓那可愛的小臉。我就趕快向那幾只美麗的蝴蝶走去，咦！這幾只蝴蝶怎么不飛呢？我仔細觀察，原來是一盆五顏六色的蝴蝶花。我看著看著，就仿佛覺得自己也成了一朵蝴蝶花，站在那陽光明媚的春天里。我忽然驚了一下說：這么美的蝴蝶花，我一定要把它畫下來。說著，我就趕盡跑回家，拿來了一張白紙，開始畫。可我怎么也畫不好，畫的亂七八糟。我一想，讓姐姐教我畫。于是我就往姐姐家跑過去。
到了姐姐家，把我來的目的說了一遍，姐姐很高興地開始教我學畫畫了。姐姐說：畫什么東西都要從上往下畫，如果是很復雜的物體，可以先畫外表，再畫復雜的。我今天先教你學畫簡單的，畫柳樹。我們先從上往下畫。我說：行。然后我們就開始畫了。一開始，我怎么也畫不好。畫的柳條一會太粗，一會又和柳枝根本分不清楚。急得我直冒火，這時，姐姐又對我說：畫畫要有信心，不是一天兩天的事，不要急于求成，你現(xiàn)在要耐心從最基礎學起。聽了姐姐的話，我就用心的一筆一筆學畫，過了一會兒，一棵柳樹展現(xiàn)的我們的眼前，我高興的蹦了起來。姐姐看見我高興的樣子，她也笑了。我終于學會了畫畫。
我學會了忍耐初中篇三
秋風卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時前……。
“干什么呢？不去寫作業(yè)！”媽媽氣勢洶洶的質問我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。
“作業(yè)寫完了？”媽媽語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為媽媽會把書還給我，可沒想到媽媽話鋒一轉，又問：“那你做課外的題了嗎？”
“沒有。”此時我的頭已經(jīng)埋進胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶媽媽的`聽力怎么那么好同時也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就后悔了，因為我深知，那樣說媽媽更不會給我。
事實是――我猜對了，我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“紜鋇囊簧，我――平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時，理解化為淚水奔涌而出。
我學會了忍耐初中篇四
在一個風和日麗的一天，我去小公園玩，一個大哥哥腳蹬自行車，在我身轉了兩圈，然后一只腳蹬地，用手把頭發(fā)往上一撩，再用迷人的聲音問我：“小妹妹，你知道新華書店往哪兒走嗎？”我給他指了一條路，他便踏“風”而去，那姿勢，那體型，那身高，明顯就是名副其實的高富帥呀！
我看他那么帥，又配上了那么好看的自行車，真是——好車配得上好人，好人配著好車?。?/p>
我回到家與爸爸一起去買了一輛自行車，那自行車與那個帥咕咕（哥哥）的自行車一模一樣，我便騎著自行車想裝個逼，誰知剛上去，本寶寶呂小蕾便倒在了地上，我連忙爬起來，看到周圍有人在笑，感覺面子已經(jīng)丟盡了，便想挽回一丁點，一小點，一丟點，一點面子。
我們來到了籃球場，在那里老爸對我說：“你啊你，不會騎車你就慢慢學唄，心急吃不了熱豆腐……”我聽火了，對老爸說：“別說那么多沒用的了，快點扶住，我要起了！
我經(jīng)過了好幾次波折，差點堅持不住了，好在有老爸的話鼓勵我，我又騎上了自行車，結果我發(fā)現(xiàn)，我的腳仿佛變成了車輪，我的手好像變成了方向盤，我想了往哪開，我就往哪開，結果路上出現(xiàn)了一只攔路虎，擋住了我的去路，我的心一急，就按錯了剎車，我便飛了出去，我重重地摔在了地上，痛得就此要放棄，再也不騎了，爸爸又對我說：“失敗是成功之母，再說了，你剛才不是騎起來了嗎？那就代表你可以做到的呀，不能放棄，爸爸給你加油！”
我再次踏上了自行車，心中發(fā)誓—我不會被失敗而擊退的，我飛快地踩起了踏板——我成功了，我克服了困難，我做到了。
這后來，我騎自行車，也不再恐懼，別人騎自行車，我也不再羨慕，我心里一直想著一句話“我不會輸，我只會贏”。
后來，我便學會了自行車！歐耶！
我學會了忍耐初中篇五
誠信勝過金錢，金錢換不來誠信。我親身經(jīng)歷過一件事，讓我懂得了誠信的重要。
那是一個炎熱的夜晚，我和弟弟在媽媽工作的地方正準備回家。突然，我看見地上有一張10元的紙幣，撿起來一看，。原來是一張玩具假幣。“咦？這“錢”與人民幣這么相似，我為何不坐三輪車回家呢？找一個黑暗的地方，把‘錢’遞給車夫，他一定分不清真假?！边@時，媽媽說：“都這么晚了，坐車回家吧！”我猶豫了一下，說：“媽媽，我有錢，等會坐車的錢我來還。”說完，便牽著弟弟走了。
走著走著，走到了上個沒有路燈的地方，這時有一輛三輪車漸漸騎近。我連忙把車喊住，把“錢”遞過去說：“錢我們先還了?！彼粵]分出真假，收了錢便向目的地騎去。正當我樂滋滋的時候，車子經(jīng)過有路燈的地方，我無意中發(fā)現(xiàn)車夫原來已經(jīng)滿頭銀發(fā)，這不由讓我思緒萬千。
三輪車車夫騎車載人是為了什么？不就是為了養(yǎng)家糊口嗎？如果每個人都像我這樣，那車夫豈不是筋疲力盡也賺不到一分錢？唉！我怎么能這么做呢？”小朋友，到了。一個蒼老的聲音，將我的思緒拉了回來。我拉著弟弟下了車，心里有一種說不出的滋味。
下車后，我終于想通。趁車夫還沒走之前，我快步趕上車夫，羞愧地對他說：“伯伯，我對不起您，剛才拿給您的是假錢?！辈犃耍c點頭，笑著說：“好孩子，你懂得做人要誡實守信，伯伯就不怪你了。
這次經(jīng)歷，我沒有與誠實擦肩而過，它讓我成長為一個誠實守信的人。我想，誠信會成為我一生的好朋友。
我學會了忍耐初中篇六
4月4日，我們每人發(fā)了一個小花盆，老師說：“小花盆里裝著土、紅三葉的種子、肥料，回家后同學們自己動手，把花種上。”
我一回到家，就催著爸爸給我讀栽培手冊。我先準備了一杯50*c左右的溫水，把種子放進去浸泡，浸泡時間需要60分鐘。我又拿來針，在花盆底下鉆上小孔，把土倒進花盆里整平。時間過得真慢，我等啊等，種子浸泡的時間終于到了，我急不可耐地把種子均勻地撒在花盆里，又蓋上一層土，然后澆透水，我高高興興地水，我高高興興地把花盆放在窗臺上。
每天一起床，我第一件事就是去看種子發(fā)芽了沒有。幾天過去了，還沒有動靜。我好奇地問爸爸：“該澆水了吧，怎么還不發(fā)芽？”爸爸笑了笑說：“土還很濕，不用澆水?！蔽医又鴨枺骸吧洗畏N蒜苗時為什么要天天澆水？”“蒜苗是用水養(yǎng)的，紅三葉的種子種在土里，水澆多了反而不發(fā)芽。”種花讓我學到了很多知識，我盼望紅三葉早點發(fā)芽!
紅三葉的種子終于發(fā)芽了，我高興得又蹦又跳。我仔細一看，剛露出的小芽細細的，頭頂著一片黃皮，像戴了一頂小帽子似的，不知什么時候，小芽把帽子摘了，紅三葉的花莖也一天天高了起來。一根白色針尖似的莖上托著兩片越來越大的葉子，圓圓的，綠綠的，像幾個小姑娘在準備跳舞似的。
我的花長出第三片葉了，它那剛露出的小芽上長著一些毛茸茸的小毛，它夾在兩片大葉子中間，好像大葉子是爸爸媽媽，小葉子是小寶寶。過了幾天，我又去看紅三葉，出現(xiàn)在我眼前的“小寶寶”居然比它的爸爸媽媽高了，像長頸鹿的脖子，探出了腦袋，好像在張望什么似的。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有一處同時長出了三片葉子，剛長出來時擠在一起，像孔雀沒有開屏的尾巴。葉子漸漸地長大，舒展開了的葉子像一朵朵小花。它們挺起身子，像在比賽曬太陽似的，一個個面向太陽，奇怪的是到了晚上，它們耷拉著葉子睡覺去了。啊!紅三葉真有趣。
我學會了忍耐初中篇七
我一向是個脾氣暴躁的女孩。很多人不喜歡和我玩，我覺得：其實也不怪我，是班級的幾位頑皮的同學老是喜歡碰我，弄的我十分生氣，才k他們的。
可是，我這么做，是同學們對我的印象極差。無論我怎么解釋也不行。唉，我真是有苦說不出啊!
每天，我總是在沉思，為什么我的人緣這么差?每一次，我看到同學們玩，也想玩?？墒牵啻挝叶急痪芙^了!當她們玩的開開心心的時候。我總是在一旁默默的看著……只要能讓她們喜歡我，我會不惜任何代價的。難道說，我不能打人。她們才會慢慢喜歡我的嗎?如果真是這樣，我愿意成為“乖寶寶”好了，我想，說話算數(shù)!
也沒過多久，一位頑皮的同學就開始找我的“茬”了。我還當是誰呢。原來是“母夜叉”啊!我聽了，十分生氣。睜大眼睛，咬緊嘴唇，緊緊的握住手掌。想揍他。
可是，腦袋里好像冒出了一個小人。說：“喂，你不是想要學會忍耐嗎?像你這樣，是不會有人愿意和你玩的，仔細想清楚吧!我恍然大悟，對啊，像我這樣，是不會有朋友的。我忍住了。
當然，還有使我高興的。那些男生見我不理睬他們。自討沒趣，不再碰我了。其她女同學也漸漸和我完了。我終于發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)學會了忍耐。太棒了!!
我學會了忍耐初中篇八
我的奶奶是個“養(yǎng)花達人”，我家的小院子里被那些花裝點得可美麗了！有些花是淺淺的粉色，有些花是濃艷的深紫色；有些花開兩三天就謝了，有些花開一個月仍姿態(tài)萬千。受奶奶的影響，我也開始了養(yǎng)花行動。
首先由我接手培育的花是一株風信子。我仔細地看著奶奶怎樣把花種到土里去，不放過任何一個動作。當我把花種好時，小蜜蜂也在旁邊飛舞，仿佛是在說：“哇，這是誰種的花呀！真香?！碑斂吹搅诉@一幕我內心狂喜。之后，我一有時間就會給花施肥、澆水，可是沒過了幾天，我的花就枯死了。我傷心極了，跑過去問奶奶：“奶奶，我給它澆了那么多水，施了那么多肥，可是它為什么還是死了呢？”奶奶說：“正是因為你施了太多肥，澆了太多水，營養(yǎng)太過旺盛，吸收不了所導致的！”
我覺得種花很難，想要放棄了，但在家人的鼓勵下我又重新接手了兩盆植物——多肉和玫瑰。還是用以前的方法，先把土挖出一個洞，再把花枝放進土里，最后用土把根莖掩埋起來就可以了。可能是因為我比較喜歡玫瑰花吧！我就隨便把多肉放到了陽臺上，而把玫瑰花放到房間里用心呵護。我悉心照料，一個月澆一次水，施一次肥。
雖然我養(yǎng)花沒有一次成功的，但是我還是覺得送花培養(yǎng)了我的耐心?，F(xiàn)在，我家的院子那些鮮艷的花兒，在我和奶奶的打理下，在不同的季節(jié)綻放，帶給我好心情，也為我的生活添上了更多的色彩！
我學會了忍耐初中篇九
清明節(jié)前夕，我在家擦玻璃，看見窗臺上有兩個花盆，里面什么也沒種。擦完玻璃，爸爸叫我去泡上點花生，準備煮咸菜。我忽然想起閑著的那兩.個花盆，用來種花生不好嗎?于是我選了四粒最大的花生，分別種在兩個花盆里，放在窗臺上朝陽的地方。
自從花生種上以后，我每天都去看三次:早晨起床后第一件事就是打開窗子看看花生發(fā)芽沒有，中午、下午回到家里，也總是先去看看它們。
一個星期過去了，還不見花生發(fā)芽，我有些著急了，心里想，會不會是澆水太多把種子泡爛了呢?我真想把種子挖出來看看?？捎忠幌耄荒芡?，說不定種子己經(jīng)發(fā)了芽，很可能馬上就要破土而出了。于是我就耐著性子等待。
過了兩天，有兩棵花生已發(fā)了芽，拱出土來了!從上邊看，那芽就象在花盆里放了兩?；ㄉ?。如果從側面看，就會看到花生的果皮里包著的已經(jīng)是嫩黃的子葉，在子葉下面有一根又粗又白的莖。由于種子剛萌芽，所以還沒有脫掉外皮，頭上還頂著個“大帽子”，很象是個小蘑菇?？戳诉@些，我心里甜滋滋的。
夏天到了，蚊子逐漸多起來，家里所有的窗子都釘上了窗紗。花生再放在窗外就沒法澆水了，我只好把兩個花盆端到走廊的涼臺上去。涼臺朝北，正好背太陽。上生物課時，老師講過:沒有充足的陽光，任何植物都是長不好的，何況夏天正是花生生長、開花、結果的季節(jié)，沒有陽光怎么行呢?我整天為此苦惱。
我學會了忍耐初中篇十
考慮是思維的一種探索活動，考慮力則是在思維過程中產生的一種具有積極性和創(chuàng)造性的作用力。下面就是小編整理的我學會了考慮初中。
作文。
一起來看一下吧。
今天一上課，教師告訴我們，要學會寫好作文，不但要學會說話，還要學會多角度考慮。說完，就把手中的粉筆往地上一扔，打開門走到外面，隨手把門關上了。
教師出去后，有的同學在悄悄議論著教師去干什么，有的跟同學玩起了拳擊，有的在靜靜的等待教師的到來。我在想：教師是不是去洗手間了呢？是不是什么東西落在辦公室里去拿？還是準備器具給我們做游戲？一個個問號在我的腦瓜子里回想。教師終于回來了，她告訴我們，其實她什么也沒干，就是想讓我們學會考慮，猜測教師去做什么了。
接著教師給我們講了個真實的故事：“湖南省某市三年級的學生劉強放學回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有回家，就想出去玩一玩，在路上遇見幾個小同學，于是他們決定去公園里的鱷魚池玩，他們來到鱷魚池，發(fā)現(xiàn)鱷魚在睡大覺，劉強那樹枝去弄鱷魚，鱷魚沒有反應，只是移開去了，劉強發(fā)現(xiàn)鱷魚池里有幾只鱷魚蛋，他就想用棒把蛋弄過來然后拿走。當他把鱷魚蛋移過來的時候，俄語媽媽縱身一躍，把劉強咬入水中，那些小同學們立刻想到去找大人，當人趕來的時候劉強已經(jīng)不見了。后來，警察把那些鱷魚都殺了，把它們的肚子割開，看見了一些劉強的尸體?！?/p>
聽了這件事，我就按教師教導多方面去考慮，終于得出了以下三點：第一，孩子不對，如果他不去偷鱷魚蛋，鱷魚也不會主動襲擊人，第二是警察不對，他不能沒有弄明白事情的因果，就把無辜的鱷魚殺了，那鱷魚也是屬于正當防為，我覺得不能殺。第三是，管理人的責任，管理人應該時時刻刻看著那兒，這樣可以及時制止劉強的不良行為。
我這樣回答教師的問題，教師表揚了我，我真高興。通過這節(jié)課，我學會了要認真觀察，注意細節(jié)，多角度，多方面地去考慮問題。
多方面，多角度考慮問題，打破思維定勢是解決小學生們下筆無言較好的方法。小作者的文章有記有議，層次分明，向我們展示了這樣一個道理：遇事認真觀察，注意細節(jié)，多角度，多方面地去考慮問題，就會有更好的方法解決問題?？梢哉f小作者不簡單的。
不知是哪個人曾說過：“不能讓老百姓有思想，他們一有思想，天下就要大亂?！边@個家伙大概與那焚書抗儒的秦始皇一樣，早早就意識到平民百姓的考慮對自己統(tǒng)治的危害吧。
可是現(xiàn)在不是封建社會，人人都有考慮的權力，人人都可以憑借考慮權衡利害關系，使自己的利益不受侵害。一個人經(jīng)過考慮才去做某件事與魯莽從事的后果肯定不一樣。所以，我們要認識到考慮的重要性，并學會考慮。
中華民族是一個向來喜歡考慮的民族，早在五千年前，我們的祖先就在黃河邊建立了自己的文明，從此以后，中國的科技與文化成果都走在世界的前頭，這一切，無不歸功于我們祖先的考慮。
在清朝末年，有思想的中國人意識到了清朝將亡，只有共產黨才能拯救中國，于是他們經(jīng)過艱苦卓越的斗爭，終于建立起了新中國，從此中國的國力日益增強，恢復了往日那大國的地位。
在改革開放中，有個有思想的，叫做鄧小平的人，帶領著一大群有思想的中國人，制定了一系列政策、制度，確立了我國對外開放的國策，使中國的經(jīng)濟實力不斷增強，國民生活水平不斷提高，終于屹立于世界強國之林！這一切，都歸功于我們前輩的考慮。
現(xiàn)在輪到我們了！過了20xx年，有更大的空間等著我們去拓展，中國入世的成功，神舟2號的發(fā)射，無不激勵著我們的心，讓我們這跨世紀的一代攜起手來，學會考慮，勇于創(chuàng)新，善于開拓，讓中國變得更新、更強、更好！
成長讓我們學會了考慮，讓我們開始體味人生，了解社會，增長學識，展望未來。而成長的意義絕不僅僅在此，成長讓我們長大，成熟，學會了珍惜。
珍惜一本書，珍惜一句鼓勵，珍惜一次磨練，珍惜一位朋友，珍惜晨曦，珍惜黃昏。
珍惜一堂課，一堂也許了無生趣的課，因為錯過了就不會再有，錯過了這堂課也許就錯過了將會影響一生的箴言，警句；錯過了給你啟發(fā)，給你鼓勵，給你支持的良師，益友。
珍惜每次失敗的經(jīng)歷，失敗不意味結束。失敗是下次成功的開始，是指引成功的燈塔。
珍惜每位值得崇拜的偶像，記住他的歌，他的話，他的誹聞，他的大紅大紫，他的隱退，他的復出，他的人生浮沉。用他的曾經(jīng)見證我們曾經(jīng)飛揚的青春。
珍惜和朋友一起去看流星雨的機會，流星雨稀有，朋友珍貴，擁有這樣的機會會讓人倍加感動，難忘。
珍惜每位良師，他用自己的人生體驗指導你的發(fā)展，他用諄諄教導規(guī)勸著你的言行，他用像對自己孩子的關心關愛著你的成長，成熟，失敗，挫折。遇上了是你人生的幸運，錯過了是你人生的不幸。
珍惜與同學的點滴相處。也許畢業(yè)后的分別就是你與他，她的最后一次分別，你再也沒有機會和他，她談天說地，逛街，淘碟，買衣，看電影，打八十分；再也沒機會和他，她欣賞美女帥哥，艷羨飛馳而過的奔馳，寶馬；再也沒有機會和他，她為一個論題爭論的面紅耳赤；再也沒有機會與他，她分享彼此心中的秘密。而隨著時間的流失，記憶會漸漸磨滅，那時美好的感覺卻永遠存留心中，讓你回味一生，渴望一生。
珍惜與父母相聚的點滴時間，珍惜能夠孝順父母的寶貴機會，不要在喂他們吃藥時才想起我們的年華流逝，父母身體的每況愈下；才不會哭泣父母的體弱多病，才不會自責錯過了孝順父母的機會，才不會后悔錯失了與父母相聚，共享天倫之樂的時間。而時間的錯過，是永遠的錯過。再也不會重來的錯過。
只有珍惜，才不會錯過人生最華美的時刻，人生最精彩的經(jīng)歷；才不會因為錯過而后悔，而流淚，而自責。
學會珍惜吧，好過老時后悔，抱憾終生。
只不過在人生路上，我更愿意坐一班慢車，在每一個值得欣賞的站點都停一下，反省自己曾經(jīng)走過的彎路，規(guī)劃自己以后的計劃，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟冗^這一生，不留下太多的遺憾。小溪的啟示不遠處，一條小溪正潺潺流過，陽光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對比。與深不可測的大海相比，我更喜歡著清澈見底的小溪，因為它純潔，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應當像著小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那么可想而知這個人是如何的了。
再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看見有一根苦瓜的藤上還有一對小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風刮了過來，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以后待人待事一定要考慮周全。道理無處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板里，在苦瓜里，只要我們注意，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們。
我學會了忍耐初中篇十一
“世上無難事，只怕有心人。”是啊，在我成長的道路上，許多事印證了這個道理。
三年級的時候，我在電視上看見書法家揮毫潑墨，覺得他們很了不起，于是，我報名學書法。一個星期六的下午，媽媽帶著我到書畫軒學習。剛開始是學會拿筆，食指和中指在上，無名指和小拇指在下。首先學“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學的挺認真的，老師還夸獎我。可是學了一個月后，我覺得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，于是對我說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進步很大，老師開始放手讓我學“單線”。就是紙上臨摹有一個鋼筆字的字樣。開始覺得有點難，可想到媽媽的話，我沒有退縮，而是一筆一畫認真地寫著?，F(xiàn)在，我已學會了楷書和行書。
在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級了。
真是“世上無難事，只怕有心人?！睂W書法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來越漂亮了。看來，學書法的好處還是挺好的!
我學會了忍耐初中篇十二
學會忍耐是對人最有好處的，學會忍耐，在某種層面上，你就是學會了修養(yǎng)。今天小編就來分享我學會了忍耐的優(yōu)秀作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
人生是一條彎彎曲曲的小路，這條路很長、很美。你一邊走著，一邊欣賞著路旁的風景，在拐彎的地方，你不小心摔了一跤，很疼，但是在哪跌倒就在哪爬起來。只有你走到路的盡頭，才會發(fā)現(xiàn)走過去的路原來這麼美。
我曾經(jīng)是一個失敗的女孩，學習成績不好，還老給家人惹事。那個時候，我?guī)缀跆焯於紩屯瑢W打架，原因都是同學惹了我，我才去打他們。但我有個優(yōu)點到現(xiàn)在還沒改變，那就是從來不主動的去惹別人、那是，我并沒有想過為什莫別人總是惹我一個人而不去惹其他人?？偸窍胫趺慈巳硕己臀疫^不去呢，哎，做一個人怎么就這么難!直到一天，一個真心的和我交朋友的她告訴我：“你有沒有想過別人為什么都惹你、不去惹其他人呢?是不是真的是你做的不好呢?”從那以后，我學會了2個字——忍耐。
別人罵你一句，你少不了什么。他打你一下、罵你一句，無非就是想圖個樂趣，只要你不理他，時間長了他就會覺得很沒有意思，就不會再去惹你了。這讓想起一個詞：沉默是金。
忍一時，享一生。學會忍耐，會讓別人覺得你可尊敬，從而尊重你。這是做一個人起碼的`準則!
在生活當中，我們不免會有些地方需要忍耐。如果一個人無心地對你做錯了事情，弄壞了你的東西，弄倒了你……這時，你選擇報復，還是選擇忍耐呢?所以我們要站在別人的角度去想，把別人身上發(fā)生的事情當作是自己做的，你肯定不希望別人報復你吧!所以，我們一定要學會忍耐。
我趴在書桌上想著爸爸在吃晚飯時說的話：“我們一定要學會忍耐!”忍耐究竟是什么呢?我想了很久也不明白。一天，我一下課就趴在桌子上，突然，我的班上的死對頭跑了過來，當著全班那么多人的面罵了我一頓，說我怎樣壞，怎樣衰……我卻把他的話當作耳邊風，左耳進，右耳出——因為他常常做這樣的事。我把這當做了“忍耐”，放學后，我匆匆忙忙地跑回家，把事情的經(jīng)過都告訴了爸爸，我?guī)е环菹矏倢λf：“爸爸，我終于學會忍耐……”爸爸卻打斷了我的話：“不，孩子，這還不算是學會忍耐!”這句話帶走了我當前的喜悅。于是，我繼續(xù)決心學會忍耐。一天，我回到學校時，忽然下起了大雨，我想：唉，這可回不了家了。我非常郁悶地坐在椅子上。
兩個同學在班上追逐打鬧，一不小心就撞倒了我的筆盒，都弄臟了。他連忙向我說：“對不起，對不起……”我卻沒有在意他的行為而感到憤怒，只是彎起腰，把筆盒撿起來，不知為什么，我竟脫口而出了3個字：“沒關系!”這還是第一次!放學了，我看到了窗外的父親手里托著一把傘，另一只手也拿著一把傘——他給我送傘來了。他臉上還露著微微的笑容。回到家，吃飯時，一片不尋常的肅靜，爸爸突然發(fā)話：“兒子，你終于學會忍耐了!”“忍耐”?我一時想不起來，因為我經(jīng)過多次事情，把“學會忍耐”這件事給淡忘了，我聽明白了爸爸的話，露出了前所未有的笑容。
有心地忍耐有心的惡行，卻成了啞巴吃黃連——有苦說不出。無心地忍耐了無心的行為，卻讓我學會了忍耐!
我本來是一個沖動的人，但是后來我改掉了它。如今回想起來，還真不容易。
那是三年級的時候，一位同學向我借鋼筆，我吝嗇地拒絕了。課間，他就大呼小叫，一會兒說我這兒不好，一會兒罵我那兒不是。氣得我滿臉通紅，反駁一句：“總比你好!”哪兒知道，他不僅不服氣，還在那伙壞小子中造謠，不明真相的壞小子們像跟屁蟲一樣跟著他，找我生事。我氣得火冒三丈，瞪眼看著這群“烏合之眾”，站起來就打。我明知自己寡不敵眾，但怎么也忍不下這股怒氣，沖過去!沒想到拳還沒有出來，自己反被打成“熊貓兒樣”。哎，氣死我了!我全身的細胞都在抗議。消氣不成，反倒被挨，還被老師狠狠地訓了一頓，哎，要是學會了容忍，那該多好啊!
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了，最近發(fā)生的一件事，讓我學會了容忍。
星期五下午放學后。聽說好友賈孟坤要和汪月搞什么“單挑”。我想，那一定是嬉戲，沒有必要參加吧。但好奇心驅使我跑去“觀戰(zhàn)”，媽媽怎么也擋不住。就在小區(qū)里，賈孟坤擺好了架式，像“雄雞”模樣，我哪里禁得住誘惑，面對女同學大喊一聲：“來呀!”就在我虛張聲勢的時候，汪月瞅準機會，給了我一個“九陰白骨爪”，我的臉頰馬上就破皮掛彩了。頓時，我怒氣騰升，哪兒有男子漢被暗算的道理?我舉起拳頭，可拳頭停在了半空中――眼前三年級的那次“熊貓兒樣”又閃現(xiàn)了。“好漢不吃眼前虧”，忍了吧，但怎么放得下這個面子呢?停在半空的拳頭正要出擊，耳邊又響起了老師的教誨：“寬容，忍讓是美德，忍讓是大度，忍讓可以增強友誼……”是啊，忍讓也是一種男子氣慨。我的拳頭又收了回來?？勺炖镞€不服氣：“算了，好男不跟女斗!”也許，是忍讓感動了汪月，就在我遲疑的時候，汪月急忙上前，賠禮道歉：“我不是故意的!我不是故意的!”我手一揮“去!去!去!”大家又快樂地嬉戲起來，盡情享受周末的快樂。
多虧了容忍啊!容忍可以使我們的行為更加文明，可以讓我們的生活更和諧，可以讓人與人之間更加和睦!
我學會了忍耐初中篇十三
清晨，太陽仿佛也唾棄了我，顯得黯淡無光。進入初中的第一天就倒霉透了，唉!
我向來最怕考試，卻每天都有不同的考試，“29分”“13分”“46分”“12分”……“每次都這樣，連及格都考不了，真丟人!”“倒數(shù)第一，不知羞”“背著書包滾蛋吧!”“拉分鬼。”……聽著同學們的嘲笑，我的心仿佛也隨著笑聲飄向遠方。
從那以后我就努力想要表現(xiàn)自己，不想事事做“第一”了，每天我都計算著怎樣超過別人，不管什么我都盡力表現(xiàn)，可他們卻仍不喜歡我。
慢慢的、慢慢的我喜歡獨自一人在一起，和心中的自己道續(xù)苦悶，雖然內心的自己并不真實，但是虛幻的自己帶給我無限的快樂。
我和自己分享苦悶，讓苦悶一分為二，分一半給內心的自己，這樣就不會太過悲傷。
自從我學會忍耐悲傷，我的心情一下變好了許多，悲傷被我鎖進大衣柜里了，臉上的笑容也漸漸多了，我不在自甘落后，變的活潑開朗、樂于助人。我要把最好的自己展現(xiàn)出來。
忍耐其實也是一種本領，我慶幸自己用有他，我更慶幸自己收藏了他。
自從心情變好了以后，我有把那封閉在大衣柜中的悲傷流放了出來，我把悲傷化為一支寫詩的筆，來紀念自己逝去的悲傷：
收藏悲傷，忍耐悲傷，意想不到的事就在眼前，不要沉浸于悲傷懷中，我們正值少年又有什么能將我們打倒，悲傷?不!是我們的心，戰(zhàn)勝自己的心魔，想小鳥一樣展翅飛翔。
我學會了忍耐初中篇十四
我自幼脾氣暴躁，只要有人惹我，我就會上前揍得他屁股開花，我的仇敵中，讓我最恨的，也就只有我哥哥了。
有一次，我正在看書，我哥哥立刻跑上來，搶走了那本書，還在前面說：“想要就過來拿呀！”我咬牙切齒地對她說：“放下來！”他看見我被惹怒了，轉身就跑，我追了上去，她又轉進房間里去，鎖上門。我直接飛過去就是一腳，門被踹了咚咚響，可我還是不罷休，拼命的踢，直到腳被踢疼了才放下來。
一次我和媽媽去散步，媽媽對我說：“葉睿呀！你不要每次被你哥哥惹怒，他的目的就是想看你生氣的樣子，你要這么想，所有罵你的人，都是傻瓜，那你就不會那么激動了。”我似懂非懂的點點頭，快速向前跑走了。
又是一次吵架，當哥哥像往常一樣，繼續(xù)激怒我時，我控制住自己，腦瓜里拼命想著他是個傻瓜，他是個傻瓜，他是個腦殘……成功啦！抵擋住了。當哥哥以為我會追他時，但我卻站在那里大笑著，這場戰(zhàn)斗，我順利啦。
雖然以后，我有時也會發(fā)怒，但比平常少了，這要感謝媽媽，是她教會了我這個道理。
我學會了忍耐初中篇十五
退后一步，保持冷靜。
耐心不是軟弱的表現(xiàn)。相反，耐心只有勇敢的人才能做到。
大家都聽過“和而不同”的故事，故事里的廉頗無疑是一個不懂得忍耐的人。只懂墨不會背大刀的藺相如，不受禮遇。但是，面對挑釁，林相如并沒有和他爭辯。他知道“向后滑”的道理。在他眼里，這個時候向對手屈服，會帶來廉頗的考慮和理解。他做到了，“隱忍”給他帶來了朝臣之間的和諧，給他帶來了謙遜和無可爭議的名聲。
藺相如明白，“忍”是哲學真理。不要急于爭取，讓時間成為調和矛盾的良藥，這是他心中的哲學精髓。從這個角度來說，“隱忍”不僅教會了我們生活的道理，也使我們能夠培養(yǎng)自己的身心，培養(yǎng)非凡的寬容。
夏天，蟬在樹上快樂地歌唱，螳螂找到它們，沖了過來。在享受美食的同時，黃雀飛過，吃著沉浸在美中的螳螂。螳螂捕蟬黃雀的故事也告訴我們要有耐心。如果螳螂觀察到附近是否有黃雀，它就不會被吃掉。
想做大事的人要學會忍耐。能忍受各種環(huán)境下的屈辱是一種能力，能一邊忍受屈辱一邊掙扎是一種能力。小不忍則大謀，大有作為者則不然。
春華秋實，小溪匯大海，滴水穿石，是大自然對人類的偉大教誨。是時候改變這種急躁的性格了。如果你有計劃，不張揚，選擇，擱淺，一定要重拾，半途而廢，忍受躁動，忍受時間。
有一天，有人告訴韓信，只要他膽大包天，就要在高層捅他們一刀；如果你膽小，就穿過他們的褲襠。這一次，韓信隱忍了，又去翻那些人的腿。這個故事現(xiàn)在是眾所周知的恥辱。想想，如果當時韓信不忍心捅那些人，那會造成很多事情。
當有人只是讓你不小心的時候，如果你脾氣不好，就會報復他。但是這樣真的會引起很多誤會。就算別人是故意的，你也得忍著。為什么？因為如果你承受不了，那就永遠不會結束。
如果有人說因為很多人受不了當時皇帝的所作所為而受不了，你有沒有想過，如果他們想打敗皇帝，也要忍受很多慘?。恳苍S你會說，很多發(fā)明是因為受不了生活中的很多煩惱，所以發(fā)明了很多方便人類的東西，但你有沒有想過，在發(fā)明的過程中，他們要忍受常人無法忍受的孤獨。
總之，只有能忍的人才是人生真正的贏家。
我學會了忍耐初中篇十六
每當看到大哥哥大姐姐騎著自行車從我身邊駛過時，我總是心生羨慕，真想有一天也能和他們一樣，可以靈活自如地騎上自行車。
那是一個晴朗的周末，爸爸要帶我到廣場學騎自行車，我興奮極了。
爸爸把我扶上車座，叫我用雙手扶住龍頭掌握平衡，然后用腳踩腳踏板。我小心地照著爸爸說的去做?？墒牵覄傭T上去，龍頭就像喝醉了酒似的搖擺起來，一點兒也不聽我指揮。我一下跌到地上，摔了個“狗啃泥”。我鼓起勇氣，再次騎上車?？墒菦]騎兩步，自行車搖搖晃晃地又倒下了。就這樣，我接二連三地倒在一邊，腿上摔得青一塊、紫一塊的。我沮喪極了，像漏了氣的皮球似的，無精打采地坐在了地上。
爸爸見了，摸摸我的頭說：“怎么?想放棄了?”
我有氣無力地點點頭。
爸爸鼓勵著我，說道：“有志者，事竟成!再堅持一下就會成功。爸爸相信你，你能行的?！?/p>
聽了爸爸的話，我再次鼓起勇氣騎起來。我雙手握緊龍頭，不讓它左右晃動;眼睛看著前方，身體保持著平衡;雙腳一上一下地踩著腳踏板，就這樣，車子竟然平穩(wěn)地向前駛去。
終于，經(jīng)過了三天的苦練，我學會了騎自行車。我樂得一蹦三尺高，爸爸也高興地祝賀我。
爸爸對我說，我長大了還會面對很多這樣有樂趣有挑戰(zhàn)的事。我也從學騎車這件事情中，領悟到了一個道理：做什么事都要堅持不懈，才能取得成功。
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