心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來，隨著全國(guó)勞動(dòng)教育進(jìn)校園的推廣，越來越多的學(xué)生開始接觸和學(xué)習(xí)勞動(dòng)。而在這個(gè)過程中，我也開始了解到了一些關(guān)于勞動(dòng)教育的知識(shí)。本文將從幾個(gè)方面來講述我學(xué)習(xí)了勞動(dòng)課的心得和體會(huì)。
第二段：鍛煉耐心與毅力
勞動(dòng)教育是需要投入一定的時(shí)間和精力的，而從耕種、織綢、制作手工藝品等方面中，我們需要耐心地學(xué)習(xí)和動(dòng)手去完成一些較為復(fù)雜的工作。在完成這些任務(wù)的過程中，如果我們?nèi)狈δ托暮鸵懔?，就?huì)很容易感到疲勞。通過勞動(dòng)教育，我懂得了耐心和毅力的重要性，在完成工作時(shí)，我會(huì)更加細(xì)致和耐心。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感
在勞動(dòng)教育中，我們往往需要合作完成任務(wù)，這時(shí)我們就要分工合作。每個(gè)人都有各自的任務(wù)，也都需要為自己的任務(wù)負(fù)責(zé)。在勞動(dòng)中，我們也會(huì)學(xué)到如何維護(hù)和整理我們自己的工具和設(shè)備，這會(huì)使我們更加懂得珍惜勞動(dòng)成果和珍視自己的財(cái)物，從而培養(yǎng)出了責(zé)任感。
第四段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
勞動(dòng)實(shí)踐過程中，我們需要與同伴進(jìn)行合作。在合作中，我們不僅能夠完成任務(wù)，更能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作帶給我們的感覺。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有其特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我們將這些特長(zhǎng)集中起來后，我們將會(huì)創(chuàng)造出更加出色的成果。因此，勞動(dòng)教育極大地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作的能力，讓我們學(xué)會(huì)了相互信任和合作。
第五段：自信心提升
勞動(dòng)教育不僅鍛煉了我們的身體，更讓我們意識(shí)到了自己的能力和價(jià)值。當(dāng)我們?cè)趧趧?dòng)中完成了一些任務(wù)，這讓我們不僅獲得了成就感，也增強(qiáng)了我們的自信心。在此過程中，我們可能遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是我們只需要保持積極的態(tài)度，踏實(shí)的去完成每項(xiàng)任務(wù)，就一定能夠獲得更大的勞動(dòng)收獲和更高的自信心。
結(jié)語：
綜上可知，勞動(dòng)教育是對(duì)我們自身價(jià)值和能力的一種肯定和提升，同時(shí)也能鍛煉我們的體魄和心理素質(zhì)，讓我們感受到了一種生命的意義。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們都能獲得更多的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
近年來，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，勞動(dòng)法的學(xué)習(xí)備受重視。作為一名法學(xué)生，在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的過程中，我深感其重要性和現(xiàn)實(shí)意義。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我不僅對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)有了更深刻的理解，也對(duì)我國(guó)勞動(dòng)法的進(jìn)步與不足有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的過程中，我積累了一些心得體會(huì)。以下將從學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的動(dòng)機(jī)、勞動(dòng)法的重要性、勞動(dòng)法的現(xiàn)實(shí)意義、勞動(dòng)法的不足之處以及對(duì)勞動(dòng)法的展望五個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，我的學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的動(dòng)機(jī)在于對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的關(guān)注。勞動(dòng)者是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，他們的權(quán)益受到保護(hù)，既是維護(hù)社會(huì)公平正義的需要，也是確保經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我深悟到只有健全完善的勞動(dòng)法制度，才能更好地保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。因此，我對(duì)勞動(dòng)法的學(xué)習(xí)充滿了使命感和責(zé)任感。
其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)法的重要性。勞動(dòng)法是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律，涵蓋了勞動(dòng)合同、工資、工時(shí)、安全保護(hù)等多個(gè)方面，關(guān)系到工人的切身利益。深入了解勞動(dòng)法可以讓勞動(dòng)者了解自己的權(quán)利和義務(wù)，避免被侵害，通過合法途徑解決勞動(dòng)爭(zhēng)議，維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，勞動(dòng)法也規(guī)范了用人單位的行為，強(qiáng)化了雇傭安全、福利待遇等方面的保障，有利于形成和諧的勞動(dòng)關(guān)系。
第三，在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的過程中，我對(duì)勞動(dòng)法的現(xiàn)實(shí)意義有了更深刻的理解。勞動(dòng)法的制定和實(shí)施，旨在調(diào)節(jié)勞資雙方的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。只有健全的勞動(dòng)法制度，才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。在我國(guó)，勞動(dòng)法的完善和適用情況還有待提高。一方面，需要加大對(duì)勞動(dòng)法的宣傳力度，提高勞動(dòng)者的法律意識(shí)和維權(quán)能力；另一方面，需要加強(qiáng)對(duì)用人單位的監(jiān)管，防止其違法違規(guī)行為，保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
第四，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法也讓我看到了一些勞動(dòng)法的不足之處。勞動(dòng)法需要與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，面對(duì)新的問題和挑戰(zhàn)。在信息科技和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展背景下，新型勞動(dòng)關(guān)系呈現(xiàn)出多樣化、靈活化的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的勞動(dòng)法制度需要進(jìn)行相應(yīng)的修訂和完善。同時(shí)，勞動(dòng)法的實(shí)施也要面臨一些問題，例如勞動(dòng)法的監(jiān)督機(jī)制還不夠完善，企業(yè)對(duì)于勞動(dòng)法的遵守意識(shí)還有待提高等。這些都需要在今后的勞動(dòng)法改革中得到解決和完善。
最后，在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的過程中，我對(duì)勞動(dòng)法的展望充滿信心。我相信，在我國(guó)政府的推動(dòng)下，勞動(dòng)法必將不斷完善和進(jìn)步。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)的勞動(dòng)法也會(huì)逐漸與國(guó)際接軌，更好地保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益。同時(shí)，隨著新興經(jīng)濟(jì)形態(tài)的快速發(fā)展，勞動(dòng)法也將面臨新的挑戰(zhàn)，例如網(wǎng)絡(luò)勞動(dòng)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等，這需要在法律領(lǐng)域進(jìn)行專門的規(guī)制和針對(duì)性的立法。因此，作為法學(xué)生，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)勞動(dòng)法理論知識(shí)，關(guān)注勞動(dòng)法的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為我國(guó)的勞動(dòng)法改革和完善貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)勞動(dòng)者的權(quán)益保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)勞動(dòng)法的重要性和現(xiàn)實(shí)意義有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也看到了勞動(dòng)法的不足之處和未來的發(fā)展方向。在未來的努力中，我將不斷提升自己的法律素養(yǎng)，關(guān)注勞動(dòng)法的發(fā)展和改革，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
黨的-以來，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹-，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，努力踐行“五個(gè)堅(jiān)持”，積極爭(zhēng)做“三個(gè)表率”，立足本職、頑強(qiáng)拼搏，攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新，為服務(wù)和落實(shí)中央決策部署、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范。
這些先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范的奮斗
故事
，十分生動(dòng)，十分感人，從不同角度反映了中央和國(guó)家機(jī)關(guān)干部職工堅(jiān)守信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的精神境界，展示了愛崗敬業(yè)
、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風(fēng)采，體現(xiàn)了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了如何立足本職崗位，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，創(chuàng)造精彩人生的深刻道理，為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)廣大干部職工樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程已在我們腳下展開。-強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代是干出來的，要幸福就要奮斗，要讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)，號(hào)召全國(guó)廣大勞動(dòng)群眾爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。作為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)的干部職工，如何以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)-的號(hào)召，帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，這些先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范的精彩故事給了我們?cè)S多重要啟迪。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須樹立崇高的理想信念。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，是人生出彩、英雄輩出的時(shí)代。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是屬于每一個(gè)人的夢(mèng)。只要自覺把人生理想融入民族復(fù)興、人民幸福的偉業(yè)之中，腳踏實(shí)地、不懈奮斗，平凡的崗位也能干出不平凡的業(yè)績(jī)，普通勞動(dòng)者照樣能書寫出壯麗的人生篇章。我們要像勞模那樣，把個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，辛勞染發(fā)終不悔，矢志不渝踐初心，在為黨和人民建功立業(yè)的過程中，用一件件勞動(dòng)成果、一個(gè)個(gè)感人故事，繪就自己出彩的人生。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須樹立和踐行“四個(gè)意識(shí)”。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)是服務(wù)和推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí)的高層政治機(jī)關(guān)，樹立和踐行“四個(gè)意識(shí)”，是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)干部職工必備的首要政治品質(zhì)，也是勞動(dòng)模范們鮮明的品格特征。我們要像勞模那樣，把牢固樹立和自覺踐行“四個(gè)意識(shí)”作為第一位的政治要求，堅(jiān)決維護(hù)-的核心地位、堅(jiān)決-權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終同以-的黨中央保持高度一致，做到堅(jiān)定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須把國(guó)家和人民的利益始終放在心中最高位置。勞模的
事跡
雖然各不相同，但其共同特點(diǎn)是始終堅(jiān)持國(guó)家和人民利益至上。我們要像勞模那樣，把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛傾注到工作崗位上，圍繞有利于國(guó)家和人民的事業(yè)，想問題、辦事情，作決策、定取舍。當(dāng)工作需要與個(gè)人、家庭利益發(fā)生矛盾時(shí)，無條件地服從組織安排，在服務(wù)國(guó)家和人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)直接參與中央重大決策部署和
政策法規(guī)
的研究制定、落實(shí)督查，地位特殊、責(zé)任重大、社會(huì)關(guān)注。做好工作，必須視責(zé)任如泰山。我們要像勞模那樣，始終把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上，追求卓越，精益求精，永懷一顆熱心、恒心和匠心，永葆一股干勁、闖勁和鉆勁;埋頭苦干，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、做事一絲不茍，于細(xì)微之處見精神;頑強(qiáng)拼搏，勇往直前，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出來、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗(yàn)。帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須堅(jiān)持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。甘于奉獻(xiàn)是中國(guó)工人階級(jí)的崇高品格，也是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在勞模們的身上得到了充分體現(xiàn)。我們要像勞模那樣，樹立革命者的義利觀、苦樂觀和人生觀，計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利、苦樂皆與百姓同，以奉獻(xiàn)為榮、視奮斗為樂，歷經(jīng)艱辛初心不改，流血流汗面含笑容，唱響新時(shí)代奮斗者的幸福之歌。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須恪守廉潔自律的道德操守。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工作-身邊，一言一行關(guān)系黨的形象，一舉一動(dòng)關(guān)系廣大人民群眾的利益。我們要像勞模那樣，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，廉潔齊家、淡泊名利，耐得住寂寞、守得住清貧。
新時(shí)代賦予新使命，新征程呼喚新作為。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各單位的黨組織、工會(huì)組織，要積極培養(yǎng)和關(guān)心愛護(hù)勞動(dòng)模范，大力宣傳弘揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，以身邊的人、身邊的故事，引導(dǎo)激勵(lì)廣大干部職工，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以-的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)，以新作為新業(yè)績(jī)，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取-偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
勞動(dòng)課是學(xué)校教育中的一個(gè)必修課，它是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力和實(shí)踐能力的重要手段。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我意識(shí)到自己的許多不足之處，也收獲了很多知識(shí)和技能。今天，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：了解勞動(dòng)的本質(zhì)
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多人都存在著一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為勞動(dòng)是一種苦力活，是低賤工作的代名詞。但是，在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我了解到勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，它是創(chuàng)造財(cái)富和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的必經(jīng)之路。通過勞動(dòng)，我們能夠鍛煉身體、培養(yǎng)能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：體驗(yàn)實(shí)踐的過程
學(xué)習(xí)勞動(dòng)課最好的方式就是親身參加勞動(dòng)實(shí)踐。在我所在的學(xué)校，學(xué)生們會(huì)定期進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng)，如植樹、掃街、清潔等。這些活動(dòng)不僅可以鍛煉我們的體魄，還能讓我們了解到社會(huì)的需求和自己的責(zé)任。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅僅是做一件事情，更是一種態(tài)度和精神，它需要我們擁有付出的熱情和耐力。
第三段：提高技能的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)勞動(dòng)課還包括了解許多技能和知識(shí)。通過課堂教學(xué)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)了很多基本的勞動(dòng)技能，比如家務(wù)、修理、制作等等。這些技能不僅可以在日常生活中應(yīng)用，還可以幫助我們?cè)趯淼穆殬I(yè)生涯中有更好的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)課也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的基石，通過學(xué)習(xí)，我們可以充分利用我們的自身知識(shí)和能力，去嘗試新的事情和探索未知的領(lǐng)域。
第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力
勞動(dòng)實(shí)踐的過程需要人與人之間的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，這也成為了我在學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們通常會(huì)分成若干小組，每個(gè)小組有自己專門的任務(wù)，需要全員協(xié)作完成。這個(gè)過程中，我們需要不斷地溝通和配合，才能順利地完成整個(gè)任務(wù)。通過實(shí)踐，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，也懂得了如何與人相處和協(xié)作，同時(shí)也建立了良好的人際關(guān)系。
第五段：提高學(xué)生的自我意識(shí)和責(zé)任感
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課程的同時(shí)，我也感受到了一種責(zé)任和自我意識(shí)的提升。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我需要為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，把自己的能力和知識(shí)有效地應(yīng)用于實(shí)踐中。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的提高也讓我在關(guān)心和幫助他人時(shí)更加從容自信，更加有條理能夠?yàn)樗私鉀Q問題。總之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)課程不僅教會(huì)了我們基本知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作中，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格再說的中學(xué)生。
有人說：勞動(dòng)是世界上一切歡樂，一切幸福東西的源泉。這次實(shí)踐，大家專業(yè)技能掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)道德教育實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了職工的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的培養(yǎng)出來精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有歡樂。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，無數(shù)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，靡不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂。
班集體這回勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別同學(xué)們班主任們?cè)谏钌蠠o微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少高年級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的.溫暖。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大運(yùn)營(yíng)管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分遵循同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中同我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，著重取得復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中勇奪佳績(jī)。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到農(nóng)業(yè)勞動(dòng)勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活左手自己，不有望成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，不成為國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校的社團(tuán)組織。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意積極，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為!
勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
作為一名學(xué)生，勞動(dòng)課程是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。在不斷地學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)課程還是十分有意義的。通過勞動(dòng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，還深刻感受到了勞動(dòng)的重要性，下面我就來談一談我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段：了解勞動(dòng)課標(biāo)
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課標(biāo)課程之前，我對(duì)這個(gè)課程并沒有什么太多的了解。然而，在勞動(dòng)課標(biāo)的具體學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能和知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，我漸漸了解到了這門課程的深刻內(nèi)涵。這些標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括工具的使用和保養(yǎng)、家居保潔、廚房烹飪、花藝設(shè)計(jì)等，讓我感受到參與勞動(dòng)的重要性，更體會(huì)到了勤勞與吃苦耐勞的精神。
第二段：學(xué)習(xí)實(shí)用的技能和知識(shí)
在勞動(dòng)課程的學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與能力。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了使用工具，清潔家具和洗衣服等家務(wù)技能，同時(shí)學(xué)習(xí)了在烹飪、烘焙等方面的知識(shí)，更加便捷地完成了家里的事務(wù)。
第三段：人生必備的價(jià)值觀
勞動(dòng)課標(biāo)的核心就在于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生能夠體會(huì)到通過勞動(dòng)所得到的成就感和自信心。在勞動(dòng)中，我們更應(yīng)該珍惜每一份體驗(yàn)和經(jīng)歷，學(xué)會(huì)自我反思和反省，更好地樹立起完善的人生價(jià)值觀。
第四段：創(chuàng)造美好生活
學(xué)習(xí)勞動(dòng)課程的目的不僅在于讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用的技能和知識(shí)，更重要的是讓我們具備創(chuàng)造美好生活的能力。如在家居環(huán)境的保潔方面，我們學(xué)習(xí)了必要的溫柔和細(xì)心，使我們的生活空間更得到關(guān)注和呵護(hù)。在烹飪方面，我們了解了食材的特點(diǎn)，將食物處理的更仔細(xì)，從而使口感提升。
第五段：勞動(dòng)課程對(duì)未來的意義
勞動(dòng)課程對(duì)于我們的未來將會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課標(biāo)的過程中，我們掌握了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，培養(yǎng)了良好的做事態(tài)度，增強(qiáng)了自信、自尊、自立意識(shí)等，這都對(duì)我們未來的發(fā)展大有裨益。在未來我們從事工作、生活，遇到的難題或是問題時(shí)，這些綜合能力和技能都會(huì)發(fā)揮巨大作用，助力我們順利度過難關(guān)。
總之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)課標(biāo)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更是學(xué)到了做人、處事的方法和態(tài)度。通過勞動(dòng)課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們更加懂得了怎樣珍惜時(shí)間和生命，以及課程所授（教）精神內(nèi)涵，為我們的生活與偉大的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
在大學(xué)期間，我參與了很多勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)于人生的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅僅是一種方式讓我們獲得物質(zhì)上的利益，更是鍛煉我們意志、增加我們體力、提高我們社交能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享一些我在勞動(dòng)學(xué)習(xí)中的收獲和感想。
首先，勞動(dòng)學(xué)習(xí)教給了我如何做好事情的態(tài)度。在勞動(dòng)中，我們不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是學(xué)會(huì)了用心做事。比如，在種植活動(dòng)中，我們要先了解植物種類、生長(zhǎng)環(huán)境等，再進(jìn)行選擇種植、施肥等操作。這些細(xì)節(jié)都要用心做到，只有這樣，才能讓我們的勞動(dòng)有意義，產(chǎn)生價(jià)值。
同時(shí)，勞動(dòng)學(xué)習(xí)教給了我如何與他人合作的技巧。在大學(xué)里，我們常常需要與隊(duì)友合作完成任務(wù)，而勞動(dòng)學(xué)習(xí)是鍛煉這種能力的絕佳平臺(tái)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們需要與隊(duì)友一起制作傳統(tǒng)手工藝品。這不僅考驗(yàn)我們的手藝，還考驗(yàn)我們的合作能力。通過交流和協(xié)作，我們最終成功完成了任務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
最后，勞動(dòng)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)我積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在勞動(dòng)中，我們經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，比如在消防安全培訓(xùn)中，我們需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)情況。這些挑戰(zhàn)需要我們有勇氣、有決心去面對(duì)，只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。
總之，勞動(dòng)學(xué)習(xí)讓我們學(xué)習(xí)到了更多人生的道理和價(jià)值觀。通過勞動(dòng)學(xué)習(xí)，我不僅更加珍惜了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何勇敢面對(duì)生活中的一切困難。在未來的人生道路上，我將時(shí)刻堅(jiān)守勞動(dòng)學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
張淑珍同志是商南茶業(yè)的奠基人，現(xiàn)已80歲，依然擔(dān)負(fù)著商南茶業(yè)站站長(zhǎng)和茶葉聯(lián)營(yíng)公司經(jīng)理的重?fù)?dān)，曾被被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)。最近，商南縣委、縣政府再次作出深入開展向全國(guó)勞模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張淑珍同志學(xué)習(xí)的決定，這既是深入推進(jìn)先進(jìn)性
教育
活動(dòng)的需要，也是進(jìn)一步做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)的需要。一學(xué)她堅(jiān)定的理想信念，牢固樹立宗旨意識(shí)。張淑珍同志是河南太康縣人，1961年24歲從西北農(nóng)學(xué)院林學(xué)系
畢業(yè)
后，與同班同學(xué)、丈夫焦永才毅然放棄了分配到省直單位留在西安工作的優(yōu)越條件，自愿申請(qǐng)來到貧困落后的商洛山區(qū)商南縣林業(yè)站，致力于南茶北移的試驗(yàn)、引進(jìn)和推廣。她抱定“種一片茶葉，富一方百姓”的堅(jiān)定信念，從1962年開始試種茶葉，經(jīng)過5年反復(fù)育苗和植播試驗(yàn)獲得成功，從此，她將畢生精力傾注在了商南茶葉的研究和發(fā)展上。無論是無數(shù)次自然災(zāi)害、工作困境、疾病折磨，都未能改變她“在商南把茶葉發(fā)展起來”的執(zhí)著追求。二學(xué)她開拓創(chuàng)新精神，做強(qiáng)做大茶葉產(chǎn)業(yè)。商南位于北緯33°，過去不產(chǎn)茶。沒有張淑珍，就沒有商南茶。是張淑珍勇于探索，敢想敢干，在商南創(chuàng)立了茶葉這一新興產(chǎn)業(yè)，成為我國(guó)西部最北端的新興茶區(qū)，被國(guó)家林業(yè)局、中國(guó)經(jīng)濟(jì)林學(xué)會(huì)授予“中國(guó)茶葉之鄉(xiāng)”，改寫了我國(guó)北緯30°以北不能生長(zhǎng)茶葉的生態(tài)環(huán)境學(xué)。張淑珍探索創(chuàng)建的市場(chǎng)帶龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶、產(chǎn)供銷一條龍、科工貿(mào)一體化、集體經(jīng)營(yíng)、集約管理的“公司+茶場(chǎng)+農(nóng)戶”的茶葉聯(lián)營(yíng)公司產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，有力地促進(jìn)和保證了商南茶穩(wěn)步發(fā)展壯大和從產(chǎn)到銷的市場(chǎng)化接軌。
二白，既缺資金、缺種苗，又缺技術(shù)、缺人才，一切都靠自力更生，白手起家，張淑珍同志硬是憑著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和科技工作者咬定青山不放松的強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦耐勞精神，克服和戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難困苦，矢志不渝地研究茶科技、建設(shè)茶基地。她跑遍了全縣各鄉(xiāng)村山溝坡梁進(jìn)行土壤酸堿性普查，在適生地區(qū)大力推廣茶葉
種植
，直到今天，她仍無數(shù)次到各茶場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，抓茶業(yè)站和基層茶場(chǎng)建設(shè)，抓茶園科管和茶葉加工、包裝、銷售。四學(xué)她敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。商南茶從無到有、從小到大，從有到優(yōu)、從粗到精、從精到特，既有歷屆班子、歷任領(lǐng)導(dǎo)和全縣干部群眾共同努力的作用，更靠張淑珍同志堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，一年接著一年，一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘。她親手研制的“商南泉茗”、“商南仙茗”、“商南炒青”，以其香高、味濃、回甜、耐泡的獨(dú)特品質(zhì)，連續(xù)十多年被評(píng)為省優(yōu)產(chǎn)品，榮獲“陸羽杯”大獎(jiǎng)。茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，全縣120多個(gè)村建起茶園和茶場(chǎng)，成為農(nóng)民增收致富的穩(wěn)定收入來源，許多貧困群眾依靠種植茶葉走上了富裕之路。
五學(xué)她頑強(qiáng)拼搏精神，堅(jiān)韌不拔努力工作。1990年張淑珍身患癌癥在西安住院治療期間仍念念不忘全縣茶葉的發(fā)展，經(jīng)常過問茶葉生產(chǎn)情況;病情剛剛好轉(zhuǎn)，就急著出院，重返工作崗位，全身心投入到茶葉生產(chǎn)。她用一個(gè)學(xué)者的睿智和一個(gè)女強(qiáng)人的堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了腫瘤。張淑珍同志把茶業(yè)作為自己一生惟一的追求和人生的寄托。在她心中，茶業(yè)比家業(yè)重，茶農(nóng)比兒女親，茶葉的品質(zhì)和信譽(yù)比個(gè)人的身體健康和名利更高貴。她今年已68歲，仍一如既往起早睡晚，到農(nóng)村抓發(fā)展，進(jìn)茶園抓科管，跑市場(chǎng)抓銷售。她這種為了商南茶業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁、奮斗終身的精神非常感人。
六學(xué)她謙虛謹(jǐn)慎精神，增強(qiáng)淡泊名利觀念。張淑珍同志為發(fā)展商南茶業(yè)做出了歷史性貢獻(xiàn)，是商南經(jīng)濟(jì)建設(shè)的功臣，深受全縣人民的贊揚(yáng)和各級(jí)組織的表揚(yáng)，先后當(dāng)選為黨的十三大、十四大代表，榮獲省、市、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀知識(shí)分子、陜西省勞動(dòng)模范、全國(guó)十大扶貧狀元、有突出貢獻(xiàn)專家、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)勞模殊榮，40多年共榮獲各級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)130多項(xiàng)。但她從不居功自傲，從未因受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)而放慢奮斗的腳步，縣上召開學(xué)習(xí)勞模
報(bào)告
會(huì)，讓她介紹先進(jìn)事跡，她總是說成績(jī)是大家干的，不斷找差距，謀劃今后發(fā)展。這是多么高尚的謙虛美德。學(xué)習(xí)張淑珍，就是要學(xué)習(xí)她成績(jī)面前不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、淡泊名利、廉潔自律、克己奉公的高尚情操，不斷純潔自己的心靈，任何時(shí)候都要把權(quán)力、金錢、名利看得淡一些，堅(jiān)持做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，清清白白做人做“官”，認(rèn)認(rèn)真真為民辦事。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
勞動(dòng)課是一門既實(shí)用又重要的學(xué)科，我在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課的過程中收獲頗豐。今天，我將分享一下我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
開頭段
勞動(dòng)課在中小學(xué)的課程設(shè)置中是非常重要的一門課程。本人在勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)了許多實(shí)用技能和知識(shí)。勞動(dòng)課教學(xué)著重于實(shí)踐操作，不僅幫助我提升了實(shí)際操作技能，還讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種樂趣。
主體段1
勞動(dòng)課將理論知識(shí)和實(shí)踐技能融為一體，讓學(xué)習(xí)變得更加實(shí)際和有趣。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)不同的工作需要不同的技能和方法。例如，栽種樹苗需要耐心和細(xì)心；鍛造器物需要用力和技巧。在勞動(dòng)課中，我學(xué)習(xí)了不同的工作技巧和方法，這讓我更加全面地了解了不同行業(yè)和工作的特點(diǎn)和要求。
主體段2
勞動(dòng)課不僅幫助我們掌握了技能，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)課中，我們通常需要分工合作完成任務(wù)，在實(shí)踐中需要相互協(xié)作和幫助。通過這樣的訓(xùn)練，我們能夠更好地理解合作的重要性，學(xué)會(huì)與他人協(xié)商和協(xié)作，培養(yǎng)了互幫互助的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
主體段3
勞動(dòng)課還給我們提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了我們的實(shí)際操作能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)如何使用各種工具和設(shè)備，了解與安全相關(guān)的知識(shí)，懂得如何保養(yǎng)和維修設(shè)備。同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何正確地操作機(jī)器和設(shè)備，以及如何處理問題和難題。
結(jié)尾段
總之，在勞動(dòng)課學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力。勞動(dòng)課程是一門被低估但非常重要的學(xué)科，它對(duì)我們的發(fā)展和成長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)。希望更多的人能夠重視勞動(dòng)課的意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)，擺脫對(duì)勞動(dòng)的成見，真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣和意義。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
我是一名高中生，最近有幸參加了學(xué)校舉辦的大學(xué)勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深刻感受到了勞動(dòng)的重要性，也收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和心得。
在這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們采取了輪崗制度，每天都會(huì)嘗試不同的崗位，如掃地、洗碗、清理垃圾等等。從一開始，我就對(duì)這些崗位心存敬意，因?yàn)槲抑肋@些看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻是許多人日常生活中不可或缺的一部分。在這樣的理念指導(dǎo)下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了我的崗位任務(wù)，同時(shí)也充分體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。
在這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我所體會(huì)到的最大收獲便是強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在每個(gè)崗位上，我都需要和同伴一起協(xié)作完成任務(wù)，我們需要互相扶持、互相幫助，才能夠順利完成使命。通過這樣的合作共同體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體力量的重要性，也更加明白了個(gè)人和集體之間的不可或缺。
同時(shí)，在這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)中，我也學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)崗位的任務(wù)不同，時(shí)間分配也不同，我需要適時(shí)做好時(shí)間規(guī)劃，然后將自己的時(shí)間分配到不同的任務(wù)上。通過這樣的實(shí)踐，我越來越明白了時(shí)間規(guī)劃的重要性，這也將成為我今后生活的一種基本技能。
回想這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，心中充滿了感激。感謝這次活動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)，更好地認(rèn)識(shí)了集體和個(gè)人，同時(shí)也讓我明白了時(shí)間規(guī)劃的重要性。我相信，這些對(duì)我未來的成長(zhǎng)有著巨大的幫助。
勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
社會(huì)是勞動(dòng)教育的大課堂，要發(fā)揮好社會(huì)在勞動(dòng)教育中的支持作用，充分利用和挖掘社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，開放實(shí)踐場(chǎng)所，增加勞動(dòng)體驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
勞動(dòng)教育基地是開展勞動(dòng)教育的重要實(shí)踐場(chǎng)所。要充分開發(fā)、利用社會(huì)資源，為學(xué)生構(gòu)筑良好的勞動(dòng)教育基地，如農(nóng)村地區(qū)可以適當(dāng)安排相應(yīng)土地、山林、草場(chǎng)等作為學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地，城鎮(zhèn)地區(qū)可以聯(lián)合一批企事業(yè)單位和社會(huì)機(jī)構(gòu)，設(shè)立“第二課堂”和實(shí)訓(xùn)基地，作為學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所。
各類社會(huì)組織要結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、志愿者日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聯(lián)合學(xué)校組織開展學(xué)生生活技能展示活動(dòng)、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、植樹節(jié)活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)等，使學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中理解勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的志愿精神、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)品格。
各類社會(huì)組織既要用好板報(bào)、櫥窗、橫幅等傳統(tǒng)媒介，又要用好微信、微博、短視頻等新媒介，大力宣傳辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的典型人物和事跡，營(yíng)造“熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)”“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的社會(huì)風(fēng)尚。
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