計劃是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標和完成任務而制定的詳細方案。在執(zhí)行計劃之前，我們可以制定一套合適的措施和策略，以應對潛在的風險和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些計劃范例，供大家參考。比如，制定學習計劃可以提高學習效率；制定健身計劃可以幫助保持身體健康；制定旅行計劃可以更好地安排行程。不同的計劃有不同的特點和要求，但總的來說，良好的計劃能夠幫助我們更好地實現(xiàn)目標和任務。讓我們一起來看看吧！
雷鋒日活動計劃書篇一
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族精神的核心內(nèi)容，順應了社會進步的時代潮流。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校德育處根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，將雷鋒精神貫徹于我校的十大內(nèi)涵文化節(jié)，制定了我校學雷鋒活動方案。
全校每位老師、每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲，學唱雷鋒歌曲。
2、書寫學雷鋒標語，辦好學雷鋒的宣傳櫥窗。
3、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員，唱國歌，國旗下講話，
(二)、了解雷鋒。
1、周五主題班會：輔導員介紹雷鋒事跡。
2、讀雷鋒故事，開展一次故事比賽。
3、“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽。
4、開展“爭當新時代的小雷鋒”演講比賽。
5、觀看電影《雷鋒之歌》，了解雷鋒事跡。
6、各班辦一期“雷鋒在我心中”的主題黑板報。
1、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，送媽媽一個祝福，為媽媽畫一幅畫、干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給社會。
開展“大手拉小手”活動，教師與留守兒童結(jié)對子，愛心助學;成立雷鋒志愿小分隊，為孤寡老人送溫暖。
3、立足身邊學雷鋒。
開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動。
雷鋒日活動計劃書篇二
一、活動主題：學習雷鋒精神爭做文明青年。
二、活動時間：20__年3月。
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。
第二階段：組織實施。
1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。
3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務服務等為重點。
5、走訪不同年代的人，調(diào)查總結(jié)各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神，并寫出一份調(diào)研報告。
第三階段：總結(jié)表彰。
1、3月底，活動結(jié)束后，各支部進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃。
雷鋒日活動計劃書篇三
活動目的：
為了加強學生思想品德教育，把宣傳落實《公民道德規(guī)范》與學雷鋒系列活動緊密結(jié)合起來，讓學生學習雷鋒精神，了解雷鋒精神的的真諦。
活動時間：2010年3月。
一、活動程序：(以班隊課時間為主)。
1、2月25日---3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。
2、《學習雷鋒做雷鋒式的好少年》簽名活動。
3、各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事?；虺珜W生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）。
3、各班成立學雷鋒小社團。
4、開展一期黑板報的評比活動，主題：雷鋒就在我身邊。
5、各班宣傳小隊出好一期“雷鋒”?？?手抄報。
6、（1―3）年級講《向雷鋒叔叔學習》的故事；4-6年級的學生開展“幫貧助學,學雷鋒義賣活動”?！皩W雷鋒”活動大比拼；“學雷鋒”講故事比賽等。
7、學校紅領(lǐng)巾廣播站主辦一期“雷鋒精神永放光芒”主題播音。
8、《說給雷鋒叔叔的悄悄話》征文活動。
注：各年段長在三月底以照片的形式向大隊部做年段活動總結(jié)。
活動主題：美化我們的校園。
活動安排：各班組織大掃除活動。
活動主題：美化我們的校園。
活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）。
三、組織一次學雷鋒的總結(jié)大會。
活動時間：四月中旬。
活動要求：
1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。
2、由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)：在學雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊部。
雷鋒日活動計劃書篇四
雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們?？墒牵纳砩嫌刑嗟牟黄胀?。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰(zhàn)士，他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。
五月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，五月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，我園本學期月開展“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”系列活動，結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：
活動名稱：向雷鋒學習，騰星更美麗。
活動形式：
1、參與“校園整潔大行動”，帶動教職工和幼兒家長，共同關(guān)注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影.?；顒舆^程：
一、組織宣傳。
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容，在國旗下組織講話、宣傳。
2、教職工觀看《雷鋒》電影，宣傳雷鋒精神。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動。
1、開展“垃圾不落地，騰星更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“騰星校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻給家人----以各種節(jié)日為契機，開展愛家人主題活動。
4、將愛心獻給地球——以環(huán)保為主題，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人——幼兒幫助身邊的小伙伴，教職工幫助身邊的人。
6、將愛心獻給自己(教職工)。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、活動反饋。
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
雷鋒日活動計劃書篇五
陽春三月，春回大地，祖國的每一個角落都將再度掀起向雷鋒同志學習的高潮。學習雷鋒就像一股永不停息的春風，既是對在校學生的教育，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我們根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，制定本班學雷鋒活動計劃，如下：
一、活動目的：
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞52周年紀念日。雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。所以我作為三年級一班班主任號召全體同學都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。活動口號是“從身邊的小事做起，從點滴做起，向粗魯告別，向陋習告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人”。養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關(guān)心他人，關(guān)心集體，具有崇高的社會責任感。
二、活動主題：
感受感動、學會關(guān)愛、學習雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間：3月。
1、向全班級同學發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、以學習雷鋒為主題，開展三個一活動，即：看一部雷鋒電影，開一場雷鋒主題班會，寫一份學習雷鋒心得。
3、組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的班會。
雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
4、立足校園，立足班級，組織學雷鋒活動。
建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
5、組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、出一期“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的主題墻報，學生人人參與，做手抄報。
7、組織同學走上社會，走進社區(qū)，走進公園，清理小廣告，白色垃圾等。
8、收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，做好總結(jié)。
五、活動延伸：
班級認真總結(jié)本次學習雷鋒主題活動，做好活動記錄，寫好活動心得，整理事跡資料，在以后的學習生活中，要將學習雷鋒活動精神與學生學習、活動、勞動等結(jié)合起來，讓“雷鋒”精神永駐我班。
六年一班。
203月5日。
雷鋒日活動計劃書篇六
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——2日）。
活動要求：
1、各班要組織召開“學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會（3月2日，班會記錄要有活動目標、活動準備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結(jié)）。
2、布置本月活動，實現(xiàn)“七個一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關(guān)雷鋒的板報（3月30日檢查）。
3、開展常規(guī)考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動標準：
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（3日——29日）。
活動要求：
以“五要”、“五不要”為行動準則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生?？梢越Y(jié)合三八婦女節(jié)開展活動，引導學生體會父母的勞苦?？梢越Y(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境?？梢越Y(jié)合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。
雷鋒日活動計劃書篇七
一、指導思想：
以三月份“學雷鋒”月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
二、活動目標：
1.組織有效的教育活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
四、活動時間：
201x年3月。
五、總體要求：
1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導學生如何結(jié)合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動。
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。
(1)3月1日大隊部在利用集體晨會進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)各中隊出好一期手抄報。
(3)進行一次“學雷鋒”主題隊會。
一、二年級主題：聽輔導員講雷鋒的故事。
三、四年級主題：尋找身邊的小雷鋒。
五、六年級主題：我做雷鋒式的好少年。
(4)中隊內(nèi)開展溫情手拉手活動，真情助困結(jié)對子。組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的江村娃與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(5)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務活。
2、總結(jié)提高，傳承雷鋒精神。
(1)“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。
(2)“學雷鋒”先進中隊評選、表彰。
七、活動延伸：
各中隊認真總結(jié)本次主題教育，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。
雷鋒日活動計劃書篇八
在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升班學生的奉獻精神和服務意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。
二、活動主題。
我與雷鋒精神同行。
三、活動時間。
3月x日至4月x日。
四、活動內(nèi)容。
1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動。
2、精心組織各項活動。在學校的號召之下，本班制定符合自身特色的，形式多樣的活動方案并組織學雷鋒活動，成立學習雷鋒活動小組(每個小組6人)，推選小組負責人。
3、在活動期間，我?！扒啻褐暋毙@廣播積極以學雷鋒為主題進行廣播，我們班每天下午組織學生聆聽。
4、我們班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
5、我們班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
6、我們班的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
7、另外，我們班還專門準備了“好人好事”本，用以記錄表揚學雷鋒突出的人員和事跡。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)，主動向?qū)W校報送相關(guān)材料。在活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的小組和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步?；顒咏Y(jié)束后將選取典型事例以匯報形式交流總結(jié)。
雷鋒日活動計劃書篇九
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導環(huán)保、禮貌新風，深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神禮貌建設，根據(jù)上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發(fā)展和社會需求，豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：用愛心點燃期望，用行動保護環(huán)境。
三、活動時間：201x年3月起。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1、3月7日升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出“用愛心點燃期望，行動保護環(huán)境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃期望，用行動保護環(huán)境”主題黑板報，校團委于3月18日前組織集中評比。
3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視臺播放相關(guān)視頻，營造校園內(nèi)濃重的學雷鋒活動氛圍。
(二)活動開展階段。
活動一：“點滴匯大海，愛心燃期望”中小學義賣活動。
中小學不同年級開展義賣活動。
高一年級進行“愛心期望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)。
初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)。
小學三、四、五、六年級開展“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)。
活動二：“愛心接力，傳遞期望”社區(qū)慰問活動。
初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯(lián)手進行慰問望月湖岳龍社區(qū)孤寡老人愛心活動。
活動三：青年黨?！皩W習雷鋒，升華自我”系列活動(另見詳細方案)。
活動四：主題班會及征文活動。
1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒，樹新風;護環(huán)境，創(chuàng)和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立禮貌個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環(huán)境保護方面著手，討論如何珍惜和愛護生活環(huán)境，落實保護環(huán)境從小事做起，從自己做起，大家一齊努力共創(chuàng)和諧人居環(huán)境。
2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園禮貌狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些禮貌行為照片，同時也展出一些不禮貌、不和諧行為的照片。透過比較，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內(nèi)開展清潔大行動，愛護校園環(huán)境，讓美麗的校園該變我們的生活。
3、結(jié)合“我和雷鋒的距離”校園禮貌狀況圖片展、“學雷鋒，樹新風;護環(huán)境，創(chuàng)和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。
活動五：“用愛心點燃期望，讓環(huán)境改變生活”主題春游活動。
學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃期望，讓環(huán)境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當中，各中隊、組織其成員對春游行程中環(huán)境的關(guān)注和保護。同時，也能夠在春游過程當中自主的開展保護環(huán)境的相關(guān)活動，春游后應對自身如何愛護環(huán)境作出深刻的思考。
(三)：總結(jié)表彰階段。
月底，各支部進行“學雷鋒活動月”狀況總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據(jù)各支部學雷鋒活動持續(xù)開展狀況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。
五、活動要求：
1、各支部(中隊)要高度重視，認真組織安排，制定詳細、有特色的活動計劃，活動后寫好總結(jié)。
2、力求各支部都有活動，參與面大，能夠組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫忙學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、各支部(中隊)要立足校園，持之以恒。將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰。
雷鋒日活動計劃書篇十
陽春三月，春回大地，祖國的每一個角落都將再度掀起向雷鋒同志學習的高潮。學習雷鋒就像一股永不停息的春風，既是對在校學生的教育，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我們根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，制定本班學雷鋒活動計劃，如下：
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日。雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。
所以我作為三年級一班班主任號召全體同學都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
活動口號是“從身邊的小事做起，從點滴做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人”。養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關(guān)心他人，關(guān)心集體，具有崇高的社會責任感。
感受感動、學會關(guān)愛、學習雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園。
1、向全班級同學發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、以學習雷鋒為主題，開展三個一活動，即：看一部雷鋒電影，開一場雷鋒主題班會，寫一份學習雷鋒心得。
3、組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
4、立足校園，立足班級，組織學雷鋒活動。
建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
5、組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、出一期“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的主題墻報，學生人人參與，做手抄報。
7、組織同學走上社會，走進社區(qū)，走進公園，清理小廣告，白色垃圾等。
8、收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，做好總結(jié)。
班級認真總結(jié)本次學習雷鋒主題活動，做好活動記錄，寫好活動心得，整理事跡資料，在以后的學習生活中，要將學習雷鋒活動精神與學生學習、活動、勞動等結(jié)合起來，讓“雷鋒”精神永駐我班。
x年3月5日。
雷鋒日活動計劃書篇十一
一、 活動主題 助人為樂情常在，雷鋒精神心永存，弘揚雷鋒精神團結(jié)友愛互助，從我做起。
二、 活動口號這是我應該做的！
三、 活動意義與背景
2012年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的48年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。 為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，我們將身先士卒，用我們自己的行動來呼吁大家向雷鋒同志學習，更好的闡述了雷鋒精神的真諦。
四、主辦單位：建筑工程系團總支學生會
承辦單位：建筑工程系團總支學生會宣傳外聯(lián)部
五、活動內(nèi)容
活動一：走進進社區(qū)
參與對象：建筑工程系團總支學生會全體委員
活動地點：曉塘社區(qū)
活動時間：三月期間，時間視天氣待定
其他細則：團總支學生會宣傳外聯(lián)部負責實現(xiàn)聯(lián)系曉塘社區(qū)居委會，落實衛(wèi)生工具以及慰問家庭，并留下影像資料。
活動二：義務打掃校園衛(wèi)生
活動時間：三月期間，時間視天氣而定
活動內(nèi)容：義務打掃校園衛(wèi)生，用我們的行動來帶動大家向雷鋒學習
其他細則：宣傳外聯(lián)部負責攝影照相
六、總體活動宗旨
在如今生活學習中，學雷鋒更多的成為了一個口號，但在這個學雷鋒月中，建筑工程系團總支學生會將會帶頭實踐雷鋒精神，用我們的行動來向大家證明，學習雷鋒實踐雷鋒精神，從我做起，學習雷鋒做好人好事，這是我應該做的.。
七、整體活動要求 此次以學雷鋒月為整體活動，用我們自身行動來帶動號召大家想雷鋒學習，在活動過程中，需要強大的宣傳力量支持，隨時在宣傳欄更新我們的活動進度，所以，需要宣傳外聯(lián)部隨時候命，宣傳工作一刻不能停歇，必須讓同學們知道我們的活動，用我們的行動來感染帶通其他同學。
八、活動經(jīng)費
宣傳海報橫幅照片打印：100元
慰問困難家庭物資：100元
車費：40元
土木工程系團總支學生會主席團?
2012年3月1日
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據(jù)團區(qū)委精神，結(jié)合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求，我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。
具體活動安排如下：
1、2月28日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述雷鋒故事。使同學們認識雷鋒，了解雷鋒。
2、周一召開“雷鋒事跡知多少”、“雷鋒永遠活在我們心中”主題班會。使雷鋒精神深入學生心中。
3、立足校園，走向社區(qū)，開展擦臟護綠活動。 3月4日早上9點，組織全校學生參與學校及社區(qū)的“擦臟護綠”活動，號召全體隊員們學雷鋒，從我做起。
4、每班學唱一首雷鋒歌曲。
5、在三月份，各中隊出好一期以“學雷鋒”為主題的黑板報。
6、各班以班級為單位自建學雷鋒小隊，收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并于月底上交少隊部。
7、3月25日辦一期 “學雷鋒，樹新風”的校園圖片
8、3月29日各班出一期“學雷鋒，樹新風”的手抄報，學校統(tǒng)一展出。
活動結(jié)束后，要求各班認真總結(jié)，利用班會時間表揚活動中有突出表現(xiàn)的同學，各班要以此為契機，繼續(xù)深化下去，不能將活動停留在表面。
雷鋒日活動計劃書篇十二
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。
在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們初一(3)班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導思想。為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起。
不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，由班長發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的'原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。
2、為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效我們班開展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學學習”的活動。目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
“我問他‘你呢?’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢!’多么善意的謊言啊……”這是王磊對石東岳同學的一段敘述。這又是什么精神?(經(jīng)我統(tǒng)計全班在學習方面接受過石東岳同學真誠幫助的同學在半數(shù)以上。)。
武向弛發(fā)現(xiàn)二班同學韶華違反學校紀律，堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。韶華當時揚言要報復，但武向弛沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。韶華把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭!她用實際行動證明了這一點。為同學們樹立了一個良好的榜樣。
而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!
3、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
“班長自習課說話”，“班長自習課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發(fā)現(xiàn)肖亞慧已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎?再一次與知心信箱的對話時，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長?！倍嗝醇儩嵉男?，沒有一絲個人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。
2015。
雷鋒日活動計劃書篇十三
標，我們08機電一體化3+1班全體同學將同心協(xié)力地建設我班團支部，相信我們有能力完成它。
二月份上半月的團日活動。
苦我相信我班同學都會努力做好自己所應該做的責任和在他人需要幫助時的互相幫助。
活動時間：20xx年2月16至2月21日。
活動地點：校園中。
的`前個星期我班已經(jīng)在那討論打掃校園衛(wèi)生是一種怎么樣的感覺？
的度過高中四年。
活動時間：20xx年2月25日。
活動地點：班級中。
后對大家的認識或者彼此之間的心結(jié)，也可以談談大家在實踐周中的付出的都有哪些收獲。
三月份上半個月的團日活動。
下宣傳每人在家里種一株植物，為地球上增加一株植物。
活動時間：20xx年3月12日。
活動地點：自由。
存方式，有助于大家多了解一些植物。
活動目的：在世界水日提倡大家節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。
活動時間：3月22日。
活動地點：校園中。
行及時維修，避免造成不需要的浪費。
的作用將會在本月開始修改以前所存在著的不足。
活動時間：4月份開始。
活動地點：班級中。
一部分同學幫助輔導，促進大家共同進步，為使大家能共同努力通過自考。
雷鋒日活動計劃書篇十四
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
3、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。
時間：周一下午第二節(jié)課。
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三至六年級清掃紅領(lǐng)巾街。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)市委《中共長沙市委關(guān)于開展“爭當雷鋒精神傳人弘揚社會文明新風”活動的意見》的要求，學校倡議全體岳小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。
爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風。
20xx年上學期。
1、全面營造學雷鋒氛圍。
以開學典禮為契機，切實做好學雷鋒活動動員工作;以校園廣播站、電視臺為載體，使學雷鋒歌曲、雷鋒故事傳遍校園;以校園板報為陣地，使雷鋒精神深入人心。在全區(qū)范圍內(nèi)，積極營造學雷鋒活動的濃厚氛圍，使雷鋒精神扎根校園，融入時代生活，走進學生心靈。
2、準確把握雷鋒精神時代內(nèi)涵。
通過唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等方式，準確把握雷鋒精神豐富的時代內(nèi)涵：一是理想遠大、信念堅定，做一個忠誠于黨、熱愛人民的人;二是刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻，做一個與時俱進、愛崗敬業(yè)的人;三是助人為樂、見義勇為，做一個利人利他、團結(jié)友愛的人;四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人;五是言行一致、忠誠老實，做一個誠實守信、求真務實的人。
全校各中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。各位教師要利用班隊課、讀報時間等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導他們?nèi)绾谓Y(jié)合自己的實際開展學雷鋒活動。
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。
(1)大隊部做“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)組織各中隊出一期“學雷鋒”主題黑板報。
(3)各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。
(4)學唱“學雷鋒”的歌曲。
2、學習雷鋒，爭做當代小雷鋒。
立足身邊，開展愛心捐助活動。結(jié)合市青少年發(fā)展基金會“愛心捐贈零花錢關(guān)愛困難小伙伴”活動，開展我?！凹t領(lǐng)巾愛心超市”活動。
1、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們洗腳。
2、結(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展愛綠護綠活動。愛護學校的花草樹木。
3、開展一次學雷鋒主題班隊會;。
4、開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽活動。
1、尋找身邊的雷鋒。
2、結(jié)合本校第四屆讀書節(jié)，開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。
1、深入開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
2、進行一次美化校園和社區(qū)活動，同時進行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
總結(jié)提高，傳承雷鋒精神。
(1)“學雷鋒”小標兵的評癬表彰。
(2)“學雷鋒”先進中隊評癬表彰。
各班在各月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結(jié)，各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在期末召開總結(jié)大會并進行表彰。
雷鋒日活動計劃書篇十五
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者日”，3月12日也是我國確定植樹節(jié)的三十周年。
多年以來，我校在上級部門的高度重視和直接推動下,以團隊員為生力軍的學生學習雷鋒活動蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學習”已成為全校師生的生動實踐，有力地促進了學校公平公正公開的和諧校園的形成。
開展學習雷鋒志愿服務活動，對于認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，提高我校全體師生的思想道德水平，具有十分重要的意義。
“植樹節(jié)”使我們學校乃至全國人民呼喚愛護環(huán)境，營造綠色環(huán)境，期待藍天白云的重要節(jié)日，對教育學生愛護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起有著重要意義。為進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務活動，加快我們身邊環(huán)境的治理和改善，大力推進全校精神文明建設再上新臺階。我校決定于3月集中開展“學雷鋒志愿服務月”活動。
傳承雷鋒精神，共建和諧校園。
20xx年3月1日—20xx年3月31日。
1、成立臨淄八中志愿者協(xié)會，公開招募志愿者。
學校團委將以班級為單位公開招募、自愿報名，并做好志愿者的選拔工作，同時也作為優(yōu)秀團隊員的考核工作。學校將組織志愿者圍繞文化活動、公益勞動、植、澆樹、幫助特困生、綠化校園等方面開展志愿服務活動。通過開展志愿服務，弘揚志愿精神，培養(yǎng)學生的公民意識、奉獻精神和服務能力。
2、利用國旗下講話進行思想教育和各項活動發(fā)動工作。
3月2日學校宋校長國旗下講話時將以“學雷鋒、揚美德，明榮知恥”為主題展開思想教育工作和發(fā)起“向雷鋒同志學習”的號召。3月9日，學校益學芹校長國旗下講話將以“為祖國添一片綠”為主題，宣傳愛護環(huán)境，并對學生的日常行為規(guī)范提出要求。學校團委將利用學生會的例會和團隊員的思想教育會，進一步加強學生學生的服務意識和奉獻精神，做好“雷鋒在我身邊”活動的開展。
3、開展“特困生”的幫扶工作。
學校將對“特困生”進一步審核，真正評選出需要幫助的部分學生。學校團委將與學校黨支部聯(lián)合組織黨員、團隊員對我校特困生的捐款活動。切實幫助家庭困難家庭解決實際問題，使幫扶對象切實感受到關(guān)心和溫暖。
4、開展到敬老院和社區(qū)志愿活動。
學校團委將組織志愿者和優(yōu)秀團隊員到附近敬老院開展幫老人做一件事，和老人談心等活動。深入社區(qū)開展對困、殘家庭掃院子、打水等活動。積極開展尊老愛幼、幫孤助殘的宣傳工作。要動員中小學生與當?shù)毓鹿牙先私Y(jié)成對子，把敬老院建成青年志愿服務基地，定期開展服務。
5、深化“雷鋒在身邊、同做志愿者”校園樹新風活動。
學校各班要以“雷鋒在身邊、同做志愿者”為主題，立足校園，積極開展學習雷鋒活動?？梢酝ㄟ^開展主題班會、手抄報報、校園之聲、櫥窗等形式大力宣傳、發(fā)動，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、關(guān)心集體，無私奉獻的崇高品質(zhì)，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，為團徽增光采。活動期間要求每一位學生為自己的老師和家長做一件自己力所能及的事。各班團、隊組織要把學雷鋒精神立即落實到行動中，切實推動校園精神文明建設。
6、開展環(huán)保宣傳志愿活動。
學校將深入實施“生態(tài)家園綠色使者”的志愿活動。從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，八中志愿者將在“3.12”植樹節(jié)期間積極參與學校組織的為樹木澆一點水、護花種草等的一些列生態(tài)環(huán)境的實踐活動，使廣大學生牢固樹立環(huán)境保護、節(jié)約資源、抵制污染的意識，真正把熱愛自然、保護生態(tài)、改善環(huán)境的理念轉(zhuǎn)化為自覺行動。
7、開展學優(yōu)生對學困生志愿服務活動。
各班要組織學優(yōu)生廣泛開展“一幫一”幫扶、教師“學雷鋒綜合包班”等形式的學雷鋒活動。從教會后進生一個題、一門學科著手，真正為后進生和薄弱班級的整體成績提上來。教師要深入班級開展活動，通過活動增進師生之間的感情與友誼，為創(chuàng)造和諧班級、和諧級部、和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。
第一周：1、成立臨淄八中志愿者服務隊。
2、利用升旗、班隊會發(fā)出向雷鋒學習的倡議。
3、利用櫥窗、手抄報做好雷鋒精神的宣傳。
4、學校特困生的統(tǒng)計。
第二周：1、利用升旗、班隊會發(fā)出綠化環(huán)境從我做起的倡議。
2、為學校的每一株樹木澆一次水。
3、優(yōu)等生和后進生結(jié)對子，黨員與薄弱班級結(jié)對子。
第三周:1、志愿者到敬老院和社區(qū)殘疾戶進行服務活動。
2、到附近社區(qū)撿白色垃圾和清掃八中周圍道路。
3、組織團隊員及黨員為特困生捐款。
第四周：1、活動總結(jié)。
2、整理活動資料。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。
各班要高度重視本次志愿服務活動的重要意義，結(jié)合學校實際、制定切實可行的方案、精心組織、周密部署，確保此次志愿服務活動取得實效。
2、做好宣傳，務求實效。
各班要以求真務實的精神，從實際效果出發(fā)，安排好志愿服務活動期間的各項宣傳動員工作，做到有計劃、有落實、有氛圍;要引導廣大團員青年自覺樹立“學習雷鋒精神”的意識，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，積極參與學校的這次大型活動，弘揚社會主義道德風尚。
3、長期開展，重在實踐。
各班要以此次系列活動為契機，積極探索志愿服務和綠化環(huán)境的有效途徑，建立健全志愿服務和綠化環(huán)境的長效機制，推進志愿服務活動實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
雷鋒日活動計劃書篇十六
20xx年3月5日是毛澤東等老老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年紀念日。在此之即，我共青團安陽工學院委員會提出在全院青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。
弘揚雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設精神文明。
通過本次活動，增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合我市的創(chuàng)衛(wèi)工作并創(chuàng)建一流的校園環(huán)境。
20xx年3月5日——20xx年4月5日。
本次活動以各班級及青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我系其他學生加入到志愿服務的行列中來。
1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳版面、海報及宣傳標語等，并召開例會，向各班班干部宣傳我們的工作計劃，號召全系的同學們參與我們的活動。
2、首先我們要搞好我們的系樓文化建設，在3月7日中午1：00——2：00對我系系樓進行徹底的衛(wèi)生打掃工作，號召各班入黨積極分子參與到該活動中。
3、3月5日——4月5日期間我系由團委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務和凈化，美化校園活動;并參與志愿服務清理校園周邊環(huán)境的活動。號召各班先進團員參與，在此期間每周六上午8：00——xx：00均組織一次這樣的活動。
4、“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教師文明，網(wǎng)絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關(guān)內(nèi)容衛(wèi)主題的倡議書的設計，倡議方式(倡議書)可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。。
5、走進“特殊教育學?！?/p>
3月22日我系將號召我系先進團員青年歐進特殊教育學校，關(guān)愛那些殘疾群體，發(fā)揚雷鋒精神，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，本次活動主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己，奉獻自己“的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神!
6、各班積極開展”弘揚雷鋒精神“學習討論主題班團活動。
開展時間3月14晚7：00。
雷鋒日活動計劃書篇十七
20xx年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表xx周年，我們將以此為契機，百尺桿頭，更進一步，在全校范圍內(nèi)弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志愿者的良好氛圍。為此，校團委在三月份到來之即開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。
學雷鋒、樹新風，爭當志愿者。
有計劃、有組織、有活動、有效果。
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
學習、宣傳、發(fā)動階段(3月2日—3月6日);學雷鋒，我行動階段(3月9日—3月13日)、堅持崗位學雷鋒階段(3月16日—3月20日)及志愿者服務活動階段(3月23日—3月27日)：
(一)學習、宣傳、發(fā)動(20xx年3月2日—3月6日)：
校團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。學校將通過校園網(wǎng)、廣播站、壁報、黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報或壁報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實;同時，團支書要認真總結(jié)，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團委。
3、學雷鋒活動聯(lián)絡員(各班宣傳委員)將本班學雷鋒活動中的先進個人和典型事跡寫成書面材料交校廣播站，廣播站將開辟學雷鋒專欄進行宣傳。(交稿時間為每周一、三中午時間，收稿人：宣傳部部長牛紫薇)。
(二)學雷鋒、我行動(3月9日—3月13日)：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題團日(班會)活動，對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。
2、學校組織各班利用班會時間觀看電影《雷鋒》，感受那個年代的純撲和善良，并寫出觀后感。
3、組織學生志愿者去社區(qū)做義工，沿街清理小廣告，凈化社區(qū)周邊環(huán)境。
4、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)上刊登。
5、結(jié)合“3月xx日”植樹節(jié)，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責任區(qū)包干制，對校園、花池、草坪及校園周邊區(qū)域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環(huán)境。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月16日—3月20日)：
要求全體學生從中學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的田莊中學人。
2、以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、各班級結(jié)合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。
(四)志愿者服務活動(3月23日—3月27日)：
學校將采取集體組織和個人聯(lián)系相結(jié)合的辦法，到客流量較大的路段或社區(qū)開展宣傳雷鋒精神等社會服務活動，擴大學雷鋒活動的成效，宣傳雷鋒精神，促進社區(qū)的精神文明建設。
開展豐富多彩的社會實踐活動，讓同學們精神的到洗禮，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(3月30日—4月6日)：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄(音像資料)并及時寫成通訊稿件上交廣播站;各班撰寫好學雷鋒活動總結(jié)。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出部分優(yōu)秀的心得體會文章或廣播稿，參加全?！霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組若干個，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)送交團委，月末寫出學雷鋒活動總結(jié)材料報團委。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
團委將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進集體”5個，每班評出“學雷鋒標兵”1人。
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