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教師節(jié)教師的主持稿篇一
(結束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
篇四：教師節(jié)主持詞結束語
（結束語）
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第二十七個教師節(jié)文藝晚會
合：到此結束！老師們、同學們，再見
教師節(jié)教師的主持稿篇二
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到校園廣播之聲，慶祝第xx個教師節(jié)。
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂!
教師節(jié)教師的主持稿篇三
在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第29屆教師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學為教師節(jié)獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學在下面一起唱)。
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)。
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)。
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉。
獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學的配音詩朗誦“您辛苦了，老師”
主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：
1、今天班會。
的主題是什么?
2、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)?
教師節(jié)教師的主持稿篇四
各位領導老師，同學們大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房。
我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》。
有人說您是小草無私奉獻把三輝回報。
有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人。
我說您像媽媽永遠向我們敞開溫暖的懷抱。
請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。
九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。
九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您。
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。
獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬。
我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有。
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。
請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。
獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜。
獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。
剪一段時光緩緩流淌。
留住您雙鬢未見云霜。
彈一首小荷淡淡的香。
愿美麗的琴音落在你身旁。
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。
您是朋友，傳遞溫暖;。
您是父母，孕育智慧;。
您是園丁，辛勤耕耘;。
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰。
請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上。
每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房。
我敬愛的好老師每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊。
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;。
您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地;。
您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。
您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》。
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝!!,演出到此結束!
教師節(jié)教師的主持稿篇五
(女)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
(女)：多少個不眠之夜，多少次燈火長明，
你是星辰點燃著漫漫的夜空
(男)：你奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
只為用真情傳播智慧的火種。
(女)：你奉獻幾多情與愛，不求富貴點清輝
只想像春蠶獻出一生的忠誠，
(男)：蘭天當紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，
(女)：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
(男)：~~~教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會
(合)：現(xiàn)在開始!
教師節(jié)教師的主持稿篇六
合：老師們、同學們,大家好！（敬禮）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在二十個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，我們中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：我們中學歷經(jīng)風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在我們教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷濟，全市一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激蕩！
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您做出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意青秘書網(wǎng)編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航
教師節(jié)教師的主持稿篇七
尊敬的各位領導！各位來賓！親愛的各位教職工以及曾經(jīng)在xxx中學工作過的退休老前輩們！大家上午好！
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第xx個教師節(jié)，一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日，請允許我向在座的各位教師致以節(jié)日的問候！衷心地祝愿今天的教師節(jié)聚會，帶給您美好而難忘的歡樂時光！
教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)，還需要同事們的團結特別是校領導的鼓勵激勵。下面我們有請周校長為大家致辭，大家歡迎。
感謝校長的祝福。校長語重心長的講話給予我們許許多多的啟示。在今后的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了xxx中學美好的明天而努力奮斗！
xxx中學是一所農(nóng)村學校，所取得的點點滴滴的成績與本地區(qū)及社會各界對教育的支持是分不開的。下面有請社會各界人士代表xxx鎮(zhèn)長興村書記沈權先生講話，大家歡迎。謝謝沈書記。
下面我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实奈乃嚤硌莺烷_心的抽獎活動。
首先請欣賞馬釩老師給我們送上的電鋼琴獨奏《夢中的鳥》。大家掌聲歡迎！
悠揚的琴聲悅耳潤心，久久激蕩著我們振奮的心弦！美妙的琴聲婉轉動聽，
仿佛奏響了山中新時代激昂的旋律！下面大家輕松一下，我們進行抽獎，首先抽取三等獎，三等獎共25名，獎品為精美床單一條。有請夏書記為我們抽獎。（抽獎15名）祝賀獲獎的老師們。
兒歌是我們每個人兒時必唱的歌曲，下面我們做的小游戲就和兒歌有關。我們游戲的名字就叫兒歌聯(lián)唱。我們的游戲是有獎游戲，請感興趣的老師上臺踴躍參加。（游戲）。
接下來我們繼續(xù)抽取三等獎10名，有請周校長上臺為我們抽獎。（抽獎）。
大家都知道，今年是世博年，舉世矚目的世博會在我們上海召開。而我們xxx鎮(zhèn)是全國民樂之鄉(xiāng)，前兩天在世博園就進行了我們xxx鎮(zhèn)的專場表演，在演出中有一位歌手的歌聲贏得中外觀眾的陣陣喝彩。她是誰呢。大家猜一下。對，她就是我校的青年教師杜哲宇，有請小杜。
激動人心的時候又要來到，現(xiàn)在我們有請為xxx中學的美好今天付出巨大心血的老校長們上臺為我們抽取二等獎15名。有請蔡之敏老校長、宋明仁老校長上臺。大家歡迎。（抽獎）祝賀獲獎的老師們，同時感謝老校長，正是因為有了你們，才有了xxx中學今天的輝煌。
（中場休息）。
學校的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開上級領導的關心與支持。今天我們的教師節(jié)聚會有幸邀請到我們xxx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長陳忠先生，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎陳忠先生講話。
剛才領導的講話，肯定了我們學校的教育教學工作，明確指出了今后努力的方向，同時對廣大教師提出了新的要求。我想我們的教職員工一定會在自己的崗位上再接再厲，奮發(fā)前進，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色教育繼續(xù)發(fā)揚光大，繼續(xù)創(chuàng)造新的成績，為教育事業(yè)作出新的更大的貢獻，不辜負上級領導的殷切希望。
最最最緊張的時刻就要來到，現(xiàn)在我們有請xxx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長陳忠先生為我們抽取一等獎。（抽獎）。
抽獎雖然結束了，得獎的老師非常開心，沒得獎的老師們也不要失望。今年是我校吳永祥老師從教50年，為感謝各位領導、社會各界人士及老師們對大吳老師從教50年來的關心和支持，大吳老師特為大家每人準備了一份小禮物，請各工會小組長為大家分發(fā)禮品。讓我們在此用最熱烈的掌聲感謝大吳老師。xxx中學慶祝教師節(jié)舞臺節(jié)目到此結束，在此忠心祝愿我們的學校前程似錦，祝愿我們的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康，家庭和和美美。在座每一位萬事如意。謝謝大家。（結束）。
教師節(jié)教師的主持稿篇八
丙：親愛的各位來賓。
丁：各位觀眾。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風爽。
乙：又是一年豐收時。
丙：又是一年果飄香。
?。河质且荒昃栈ㄆG。
甲：此時此刻，我們迎來了20xx年教師節(jié)。
乙：借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙：向各位老師致以隆重的節(jié)日問候。
?。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆?
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關懷。
乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持。
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達祝福。
?。航裢恚h教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!
甲：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領導和各部門領導。
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丁：歡迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學區(qū)學生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》。
乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學區(qū)同學帶來的手語表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水，部分中小學校不同程度的受災。
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。
乙：表演者彭公中學學生。
丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》。
?。罕硌菡呗芳覍W區(qū)學生。
甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友。
乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》。
丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》。
丁：表演者棗元九年制學校學生。
甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜。
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
甲：下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關愛》。
丙：獻給老師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素質教育”育桃李。
?。韩I給老師的歌，贊頌您立德樹人，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁。
丙：接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導學生德、智、體、美全面成長，和諧發(fā)展的節(jié)目。
丁：首先請看“德育篇”——亭口學區(qū)學生表演的舞蹈《時刻準備著》。
甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學區(qū)學生表演的舞蹈《神奇的小記者》。
乙(畫外音)：現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術組合《中國功夫》。
丙(畫外音)：接著請看“美育篇”——巨家學區(qū)學生表演的健美操《舞起來吧，老師》。
甲：獻給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻您無悔。
乙：獻給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風采，甘于寂寞的情懷!
甲：請欣賞彭公學區(qū)學生表演的扇子舞《報答》。
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》。
?。罕硌菡哒讶蕦W區(qū)學生。
甲：獻給老師的歌，贊揚您嚴謹治學的風范，一絲不茍的認真。
乙：獻給老師的歌，謳歌您學而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠。
甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》。
乙：表演者昭仁中學學生。
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》。
丁：表演者：洪家學區(qū)學生。
甲：獻給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。
乙：獻給老師的歌，歌頌您樂作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風。
甲：現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》。
乙：表演者丁家學區(qū)學生。
丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》。
?。罕硌菡哒讶蕦W區(qū)學生。
甲：老師，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡樂地跳吧!
乙：現(xiàn)在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》。
丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”
?。豪蠋熣f“沒有愛心，就當不好教師”
丙：請看舞蹈《愛心》。
丁：表演者洪家學區(qū)學生。
甲：老師，明天就是教師節(jié)了，請您收下這份來自天山的祝福!
乙：下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝福》。
甲：各位領導、各位老師、各位來賓，觀眾朋友們。
乙：一年來，我縣基礎教育質量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學前教育得到加強。
丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關之后，今年又再創(chuàng)佳績，再傳捷報：高考二本上線人數(shù)一舉達到504人。
丁：接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》。
甲：藍天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育。
乙：現(xiàn)在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》。
在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場謝幕。
丙：親愛的同學們、各位觀眾朋友們。
?。航裢砦覀儦g聚一堂，共同慶賀第26屆教師節(jié)。
甲：今晚我們張燈結彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!
乙：20xx年教師節(jié)慶祝晚會——“獻給教師的歌”，就要結束了!我們再次感謝您的光臨!
丙：祝各位老師節(jié)日快樂!
丁：祝各位觀眾晚安!
合：再見。
教師節(jié)教師的主持稿篇九
合：節(jié)日快樂!(鞠躬)
男：今天的陽光為什么格外燦爛?(今天的天空為什么如此秋高氣爽?)
女：今天的田野為什么格外金黃?
男：因為今天是我們的節(jié)日，第xx個教師節(jié)，在這激動人心的時刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，實驗中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在又一個新學期的開端。
男：實驗中學歷經(jīng)3年風雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學年里，在馮校長的帶領下，學校全體領導和老師和衷共濟各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的20xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績，實現(xiàn)了千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧實中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹實中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
女：新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——乘風破浪!
合：晉州市實驗中學教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
教師節(jié)教師的主持稿篇十
男：親愛的老師、同學們：
合：上午好!
女：又是一個飄香的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動聽的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚教師的偉大與崇高，
女：慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始，
男：首先有請趙官寺小學軍樂隊出場
2、女：春天是美麗的，是飽含希望與生機的季節(jié)，人們對春天總是充滿著渴望與期待，請欣賞黨莊小學的歌伴舞《春天在哪里》。
3、男：勞動最光榮，我們應該養(yǎng)成愛勞動的好習慣，把勞動的幸福來分享，請欣賞大端小學的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
4、女：伴隨著春風明月，沐浴著陽光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請欣賞陸莊小學的歌伴舞《將來我長大》。
5、 男：接下來，請欣賞趙官寺小學的歌伴舞《我愛祖國我愛家》。
3、 男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠春暖花開，這一片熱土，春光和希望長在，請欣賞陸莊小學的歌伴舞《這一片熱土》。
4、 女：火火的情，火火的愛，火火的秧歌扭起來!請欣賞大端小學秧歌隊的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結束，祝各位領導身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂、合家幸福!
教師節(jié)教師的主持稿篇十一
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府的領導和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第十八個教師節(jié)，主要是為了表彰尊師重教先進單位、先進個人和優(yōu)秀教師代表，這對于推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領導在百忙之中抽出時間參加這次大會，讓我們以熱烈的掌聲對各位。
領導。
的到來表示歡迎。
今天在主席臺就座的領導有：
區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會議的人員有：尊師重教先進單位的代表，尊師重教先進個人及優(yōu)秀教師代表。
今天大會的議程是：
一、宣讀表彰決定。
二、大會發(fā)言。
三、教師代表同志發(fā)言。
四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
五、區(qū)教育局領導講話。
齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個教師節(jié)暨表彰大會。
第一項：宣讀表彰決定。
第二項：大會發(fā)獎。
第三項：教師代表同志發(fā)言。
第四項：現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
第五項：現(xiàn)在請區(qū)教育局作指示。
今天的會議開得很好，非常圓滿，鎮(zhèn)黨委政府的領導參加會議并作重要講話，將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動作用。
近年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，教育質量不斷提高，這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結果，成績的取得來之不易，對此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個教師節(jié)之際，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！
會議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學工作中，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在我宣布散會。
教師節(jié)教師的主持稿篇十二
各位領導、各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行xx縣慶祝第38個教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我縣教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！
參加今天慶祝表彰大會，在主席臺就座的縣領導有：縣委書記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、政法委書記，縣委常委、宣傳部部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天慶祝表彰大會的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負責人；受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、支教先進單位的代表、支教先進個人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負責人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
下面，進行大會第一項，請全體起立，奏《國歌》，（請坐下）。
下面，進行大會第二項，請縣政府副縣長王琰同志致辭。
下面，進行大會第三項，請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。
下面，進行大會第四項，為受表彰的個人和單位頒獎。
（一）請十佳校長：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（二）請十佳教育工作者：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（三）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（四）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（五）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（六）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（七）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（八）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（九）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十一）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十二）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十三）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十四）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十五）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十六）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十七）請支教先進單位：代表上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十八）請支教先進個人：上臺領獎，請縣領導頒獎。
下面，進行大會第五項，聽先進事跡報告。
（一）請縣優(yōu)秀教師、希望小學xx老師發(fā)言；
（二）請縣十佳校長發(fā)言；
（三）請縣學科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。
下面，進行大會第六項，舉行新教師宣誓儀式，請xx中學教師領誓。
下面，進行大會第七項，請縣委書記作重要講話，大家歡迎。
老師們，同志們，剛才副縣長進行了熱情洋溢的致辭，xx部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個人和單位頒了獎，聽取了先進事跡報告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對教育的發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進我縣義務教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設“教育強縣”的進程。
全縣各級各部門，特別是教育部門的同志，要認真學習領會講話的精神實質，全面貫徹落實建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進取，以更加昂揚的斗志，以更加嶄新的精神風貌，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面，共同推進我縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展，為加快我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展進程，為全面構建我縣和諧社會，為建設我縣社會主義新農(nóng)村作出新的、更大的貢獻。
大會到此結束，散會。
教師節(jié)教師的主持稿篇十三
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出xxxx為教師節(jié)致賀詞。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
男：首先，我代表全班全體同學像老師們說聲：“您辛苦了！”。
女：（掌聲在那里）我們一定在新的學期里，給您爭光，不會給您丟臉的，同學們說是不是？（是?。。?。
男：下面是我們?yōu)槟才诺膸讉€小節(jié)目，全班合唱。
1：《老師，老師我愛你》，《老婆，老婆我愛你》改編！唱完后集體鼓掌，
女：下面是送給各位老師的小品，希望各位老師喜歡，
2：小品（1），完后，（掌聲在那里），
男：大家覺得怎么樣??？（好）下面有請xx帥哥高歌一曲，
3：《愛你一萬年》，完，
女：同學們愛老師嗎？（愛）下面開始互動游戲，老師們自覺參與啊，不要讓我這可憐的主持請啊。
4：互動游戲，游戲內(nèi)容自己想。厲害的有獎勵。
男：好，下面有請，班上第一帥哥x老師上臺高歌一曲，大家鼓掌。
5，老師歌唱表演。完，
女：唱的好不好？（好??！掌聲）希望各位老師能笑口常開，下面有請，xx組合相聲表演！
6，相聲。
男：大家覺得怎么樣？（好）好，下面我代表黨中央，國務院，為各位老師敬個禮，今天的晚會到此結束，下面頒發(fā)獎品！
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)教師的主持稿篇十四
尊敬的各位領導、第三小學的全體教師們：
執(zhí)此第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學校向奮戰(zhàn)在教育教學第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學這支隊伍的新教師們，向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”！
早在半個多世紀前，我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業(yè)給出了高度的評價和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去?？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達的國家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結成快樂的種子?！苯處熓且环N使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時代對教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻，書寫著自己無怨無悔的人生！當你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。
教師節(jié)教師的主持稿篇十五
男：尊敬的各位老師、各位家長：
女：親愛的小朋友們：
合：大家早上好。
男：值此教師節(jié)來臨之際，我們今天在這里隆重的舉辦教師節(jié)全體教師宣誓晨會活動；
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，27年的歷程，27年的精彩，27年的奮斗，27年的輝煌。今天，我們迎來了第27個教師節(jié)。
女：今天是個特別的日子，因為我園的教師隊伍在不斷的發(fā)展壯大，我園的師資力量也在不斷的完善提高。從本學期開始，我園新增18位年輕教師。他們是從本次東河區(qū)教師招聘考試中脫穎而出的佼佼者，他們將會帶著自己的夢想，充滿激情的投入到我園的幼教工作當中，為我園的教育工作再添新活力?，F(xiàn)在站在我身旁的男主持人就是本次教師招聘考試中取得第一名多才多藝的蘭強老師。
男：謝謝大家！
男：今天的包頭市鐵路第一幼兒園，受到了家長、社會和各級政府的關注，肩負著重任，成績的取得和我園領導的正確指引及全體教師的共同努力是分不開的，今天的包鐵一幼已經(jīng)站在包頭市幼教事業(yè)的前沿，得到了社會各界的認可和家長朋友的大力支持，下面有請我園園長程驛做教師節(jié)表態(tài)發(fā)言。
————園長表態(tài)（由園長介紹出教學園長、教學主任）
————教學園長、教學主任表態(tài)發(fā)言（教學園長介紹先進教師）
教學園長：幼兒園給予我們施展才華的無限空間，為我們提供了廣闊的展示平臺，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍！今年我們又涌現(xiàn)出許多市級、區(qū)級的優(yōu)秀先進教師，他們現(xiàn)在就站在我們的第一排，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們。
女：下面進行教師節(jié)宣誓。（由教學園長帶領大家一起宣誓）
教師宣誓詞
我宣誓：
忠誠于人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛孩子、尊重家長，為人師表，勤勉敬業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
宣誓完畢！
男：下面有請我園的教師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧副硌荨肚宄康男÷贰?，請您欣賞！
結束語：
女：清風送去了我的祝福，明月帶來了孩子們的問候，祝我們的老師節(jié)日快樂！
男：幫助孩子邁出多彩人生的第一步是包鐵一幼所有人的共同使命，讓包鐵一幼成為中國西部地區(qū)學前教育的領航人是我們共同的愿景，讓我們攜起手來完成使命、實現(xiàn)愿景。包鐵一幼慶祝第27個教師節(jié)晨會活動到此結束。
女：祝家長和小朋友們身體健康，合家歡樂，讓我們明年
（合）再相會。
教師節(jié)教師的主持稿篇十六
乙：是??！尊師重教是這個世界的'主題，每個國度都傳遞著感念師恩的話語。
甲：在昨天，我們還寫了許多關于老師與同學之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學生、還是家長，都積極地參加了此項活動。
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出xx同學，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目）。
合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個人虔誠的心。（節(jié)目）。
甲：感恩是一種方式，
乙：感恩是一種境界；
甲：只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！
乙：只有學會感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！
甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；
乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；
甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！
乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。x班“感恩期待展望”教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y束，讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好，成績會更棒?。ü?jié)目）。
教師節(jié)教師的主持稿篇十七
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情。
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次"動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合："動感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始！
1：xx技師一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
男：讓我們以熱烈掌聲有請xx技師一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；
2：xx高技7班《眾人劃槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底；
女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，
國人全都被它飽含的激情所感動所鼓舞；
女：有請xx高技7班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》；
3：xx高技4班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；
男：那么陳老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎？
4：xx高技5班《愛你》；
5：xx高技6班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）。
6：xx高技2班《爵士舞》。
女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮！杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代。80年代。90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
7：xx技師二班《閃閃惹人愛》；
男：有請xx技師二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
8：704班《搖擺》；
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，"動感青春"舞蹈大賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：動感青春舞蹈大賽（今天的比賽）。
合：到此結束，祝朋友們晚安！
教師節(jié)教師的主持稿篇十八
大家好！
稻谷豐盈，金菊綻放；孕育憧憬，收獲希望。
九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
金秋九月，慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。
作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。
九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。
今天，我們會議室喜氣滿堂，人人笑靨如花，因為我們即將迎來了自己的節(jié)日教師節(jié)！同時，也送去我們最真誠的祝福：祝老師們，節(jié)日快樂！
下面我宣布，四里五中心學校慶祝第三十四個教師節(jié)暨表彰獎勵大會現(xiàn)在開始！
這里我解釋一下，由于最近迎接標準化等工作特別繁重，對于校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎勵，我們會后公布。請大家諒解！
下面舉行頒獎儀式，請榮獲縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來領獎。
請曹校長宣讀榮獲教學之星獲獎人員名單，并舉行頒獎儀式。
讓我們再次用熱烈的掌聲，對以上獲獎的教師表示祝賀！
最后，請王校長講話！
各位老師，今天，我們按照教育局關于教師節(jié)的文件要求，舉行了簡樸而又隆重的教師節(jié)。
慶?；顒?。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞東、李永靖張成全等15名縣級優(yōu)秀教師，獎勵了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學之星”，希望你們再接再厲，再為學校再立新功，同時，更要感謝那些默默無聞的教師，沒有你們的奉獻，就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天，我們知道：“軍功章里有我的一半，也有你的一半”；我們聆聽了王校長的重要講話，真實、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進，吹響了四里五教育大發(fā)展的進軍號角，我們牢記：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最后，我們更要感謝黨的恩澤，讓我們工資猛增，給我們送的《全面推開中小學教師職稱制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱都有了盼頭，工作更有了勁頭。
最后，我宣布四里五中心學校慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰獎勵大會，到此結束！
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