通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。文章的開頭要引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。
家長會政教處講話稿篇一
大家好！
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學(xué)全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎！您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進(jìn)相互之間的了解。從而達(dá)到育人的目的。
1、老師方面：為了進(jìn)一步促進(jìn)我們學(xué)校的辦學(xué)水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學(xué)期一開始我們學(xué)校就實行了教師量化管理制度，徹底杜絕了"大鍋飯"，我們學(xué)校的管理工作飛速進(jìn)入了快車道。
2、對學(xué)生方面：一開學(xué)我們學(xué)校又率先實行了班級量化管理。從開學(xué)到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生們的衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的積極主動性有了明顯提高！相信不遠(yuǎn)的將來這些孩子們一定不負(fù)眾望，學(xué)有所成！說句心里話，看著孩子們在學(xué)校取得一個又一個好成績，看著孩子們的一點一滴的進(jìn)步，看著孩子們在學(xué)校一天天長大，作為學(xué)校和老師，我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺最晚的也是老師（特別是班主任）比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學(xué)校晚上八點熄燈，但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦！老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議：
首先，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓(xùn)練是必要的）其次，理解教師的苦口婆心，實在沒辦法才請咱們家長到學(xué)校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學(xué)生呢。我們尊重學(xué)生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。第三、金無足赤，人無完人，任何一個人都有缺點，所以說我們的工作，也難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，在此真誠希望廣大家長能多多理解我們，這時候，你們的理解就是對我們最大的支持！相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的，都是為了孩子！
我認(rèn)為：
（一）、要搞好家庭教育，就要真正關(guān)注孩子細(xì)節(jié)，這是教育好孩子的前提。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。
（二）、要搞好家庭教育，就要關(guān)注家庭。
我們深知：教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程，家長要有良好的教育觀念，并能引導(dǎo)子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學(xué)生在學(xué)校犯了錯誤，有啥事情班主任通知咱家長時，有些家長不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，跟學(xué)校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問題。
（三）、家庭教育不可忽視父母的示范作用。
人們常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應(yīng)具有較強(qiáng)的教育意義，家長要能主動的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到"事半功倍"的效果。
有的家長自己本身就對現(xiàn)在的教育有消極的想法，所以就不重視孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)差，家長就給學(xué)生說："學(xué)習(xí)學(xué)不會就回來吧，我給你找了個打工的活兒，出去掙錢去吧"。而且部分家長還因此而驕傲，說自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己，不再向我們要錢了。我認(rèn)為這個做法是錯誤的！出去打工，吃的'是青春飯，年齡一大人家廠子就不要了！那他以后的生活也就成了問題了?，F(xiàn)在的社會競爭更加激烈，想讓孩子在社會上有一席之地，有立足之地，至少得有一技之長第三個方面：學(xué)生的安全教育安全重于泰山，安全是孩子們成長、學(xué)習(xí)的前提。如果安全沒有啦，那么其他一切的一切都無從談起！作為我們學(xué)校，更是把安全工作放到重中之重，每學(xué)期至少對學(xué)生進(jìn)行兩次安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細(xì)的規(guī)定：上學(xué)放學(xué)的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過；在校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食特別是那些垃圾食品，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！
我個人認(rèn)為絕大部分學(xué)生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們學(xué)校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。二、現(xiàn)在不少家庭涇濟(jì)狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因為如果只是以分?jǐn)?shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?、是片面的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進(jìn)行溝通一些家長把孩子送到學(xué)校就說"全靠老師"。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就不管了，這是一種很不負(fù)責(zé)的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的！在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學(xué)校全體教職員工，衷心的祝家長們：合家歡樂！身體健康！吉祥如意！??！
謝謝大家！
家長會政教處講話稿篇二
各位家長：
你們好！首先，我代表我班全體教師，對各位家長能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！笆箤W(xué)生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?！盀橛啦慕逃嘧鲆恍┕ぷ?，為永昌的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。我堅信從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：
1、家長對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。對學(xué)校提出建議和寶貴意見。
2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討，并不是像有些個別家長開家長會就是學(xué)校為了收錢或者批評家長的錯誤認(rèn)為。
3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況，家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。
1、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外，有點焦急萬分，甚至不停地訓(xùn)斥。其實，在今后的時間里，誰也不可能只進(jìn)不退，即使起伏大一點，家長也要冷靜旁觀，心中有數(shù)，孩子遇到困難，家長要多幫助多鼓勵，不能毫無理智，被動急躁。
2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的`好學(xué)生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的，這一點家長要有思想準(zhǔn)備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書，也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí)，又喜歡玩。實際上，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。
3、缺點不少。孩子上學(xué)后，家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來，所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點，家長對此要有思想準(zhǔn)備，急躁粗暴，會破壞孩子的正常發(fā)展過程，欲速不達(dá)，效果反而不好。
1、作息時間方面的要求。我校的作息時間是早上7點45分上課，中午11點50分放學(xué)，下午2點30分上課，下午星期一和星期五是4點10分放學(xué)，星期二、星期三、星期四5點10分放學(xué)。六年級下午放學(xué)可能要遲一點，但是最遲也不超過5點50分。也有個別學(xué)生老師要留下單獨輔導(dǎo)，但也不會超過5點50分。因此我們希望家長要嚴(yán)格按照我校的作息時間要求孩子，不要讓孩子過早到校，提前5—10分鐘到校即可。如果你的孩子過早到校，一個方面是存在極大的安全隱患，另外一方面孩子休息不好，影響孩子下午上課，同時也使孩子的作息時間沒有規(guī)律，養(yǎng)成孩子不好的習(xí)慣。放學(xué)后，你的孩子是否按時回家，如果孩子沒有按時回家，希望你及時與老師聯(lián)系，了解掌握孩子回家遲的原因。不要給孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
2、接送孩子方面的要求。我們放學(xué)要求孩子站路隊放學(xué)，但是由于路遠(yuǎn)或者一二年級的學(xué)生，家長必須要接送，以確保孩子的安全。但是接送時希望家長不要圍堵在學(xué)校大門附近，你可以在校門兩側(cè)警示帶以外找一個安全的地方，讓孩子放學(xué)后到你指定的地方找你，以培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、進(jìn)出校門方面的要求。上課時間，嚴(yán)格禁止與校內(nèi)工作無關(guān)的人員進(jìn)入學(xué)校，如因特殊原因必須要進(jìn)入學(xué)校，須提前電話聯(lián)系相關(guān)老師，到校門口報出相關(guān)老師的聯(lián)系方式，由校警核實確認(rèn)無誤并登記后方可進(jìn)入校門。在上學(xué)時間嚴(yán)格禁止學(xué)生外出，如因病或者有事必須外出，須經(jīng)過班主任許可并有家長親自領(lǐng)孩子，登記后方可放行。
4、飲食方面的要求。一般情況最好在自己家吃飯，嚴(yán)格控制孩子的零花錢。我們要求學(xué)生不買吃零食，因為部分食品極不衛(wèi)生，也養(yǎng)成了孩子亂花錢的習(xí)慣。
5、對孩子作業(yè)輔導(dǎo)方面的要求。希望你每天抽時間檢查孩子的作業(yè)完成情況，有能力輔導(dǎo)的家長盡量抽時間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，不要把孩子的學(xué)習(xí)全部推給老師，也不要依賴社會上的各種補(bǔ)習(xí)班。
6、對安全方面的要求。希望各位家長特別要注意孩子的安全，教育孩子良好的行為習(xí)慣，不要在馬路上玩耍打鬧，不要吃不衛(wèi)生的食品，不要在危險的地方逗留玩耍，不要玩火、游泳。注意用電安全等。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒地認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，有的只能是一種遺憾；但對家長來說將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。
我們不敢有任何的馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好孩子的的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫助孩子順利走人生的每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。我們堅信，有了你的配合，有我們學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿愛心的教師隊伍，你的孩子一定會健康地愉快地成長。還有很多情況想和家長深入探討，由于各班的情況不一樣，我們將把更多的時間交給班主任，由班主任和你進(jìn)行溝通交流。
最后，祝愿各位家長身體健康，萬事如意！謝謝大家！
家長會政教處講話稿篇三
尊敬的各位家長：大家下午好！
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的'肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機(jī)和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校；學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合；孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因（如教師不行，其他同學(xué)影響我等），這需要家長予以正確教育；個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚(yáng)、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用， 一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進(jìn)會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他（她）。我們要知道，學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明，一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?/p>
三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活（老師、同學(xué)、環(huán)境）都是其原因；有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績排在后面，心理不適應(yīng)，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適；有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強(qiáng)，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。 謝謝大家！
家長會政教處講話稿篇四
各位家長：
您們好!
很高興各位家長在百忙之中來開家長會，這說明您對孩子的教育是重視的。三年來很感謝有你們對班級各項工作的支持，正因為你們重視孩子教育，配合老師工作，我們班的成績和班風(fēng)才會越來越好，今天我會對這個學(xué)期進(jìn)行一個半學(xué)期總結(jié)，以及談一談如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。
一、半學(xué)期成績小結(jié)。
本學(xué)期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)可以說是更加繁重，語文涉及到了寫作，閱讀也越來越難了。但是我們的孩子成績還是非常穩(wěn)定的，這與家長您的監(jiān)督陪伴是離不開的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)這次考試在看拼音寫詞語的題上基本上都是全對的，沒有丟分。因為平時我們在這一塊是抓的嚴(yán)，并且常抓不懈。翻看孩子試卷，不難發(fā)現(xiàn)，前面的基礎(chǔ)題我們的孩子掌握的非常牢固，這是很好的現(xiàn)象。但是在拔高題，閱讀和寫作上，有些同學(xué)的失分就比較多，究其原因，是孩子的閱讀量太小，對于總結(jié)性的概括回答還不知道如何去表達(dá)。那么如何去培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢?接下來我們就重點來講一講。
二、如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。
首先，父母要培養(yǎng)孩子對于書籍的熱愛和敬重之情。家里應(yīng)該有一個書架，除了書架外，房間中也要隨處擺放一些書。而且對于書籍，家長要以身作則，珍愛它，不能隨意撕扯，從內(nèi)心要尊重書。
另外，家庭氛圍也很關(guān)鍵。一個愛讀書的家庭，孩子不需要提醒，會自己閱讀。身教勝于言傳，所以，我們要給孩子打造這樣的環(huán)境讓他靜心的去閱讀。如果爸爸經(jīng)常打麻將，媽媽整天抱著電視或者手機(jī)不放，卻讓孩子自己看書，這是不可能的，尤其是在孩子閱讀習(xí)慣還沒有形成的時候。這就像有一顆種子，你不給他陽關(guān)、空氣和水，他是不能發(fā)芽的。
當(dāng)然，不但要創(chuàng)造條件和氛圍。在孩子的成長階段，家長還要親自陪伴和引導(dǎo)孩子讀書。孩子需要您關(guān)懷與呵護(hù)，那么親子閱讀就是陪伴的一種方式。不僅可以增加彼此之間的感情，而且還能夠提高孩子的閱讀能力。每晚在孩子寫完作業(yè)，家長檢查完之后就可以利用20到30分鐘和孩子一起閱讀，共讀一本書，分享其中的感悟。要讓孩子不僅僅是讀完書中的字，而是真正體會到了書中所講的內(nèi)容。如果有些孩子不能理解的，家長就要給孩子講，讓孩子慢慢養(yǎng)成深度閱讀的習(xí)慣，指導(dǎo)讀書時需要思考的，而不只是看熱鬧。
有了閱讀量，孩子的寫作水平自然而然的就會提升。平時在多看一下優(yōu)秀作文，從中積累好詞好句。這樣在三年級的這個轉(zhuǎn)折期，孩子會非常輕松的將學(xué)習(xí)學(xué)好。
其實很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗，絕對不會比我少。說了這么多，我希望您明白，孩子是自己的，教育孩子家長是第一責(zé)任人，不要將所有責(zé)任推給老師，老師只是配合您管理孩子的。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!
最后，希望學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進(jìn)步。
家長會政教處講話稿篇五
大家,上午好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持，請允許我代表我校全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:。
一、基本情況：
我校有24個教學(xué)班,1184名學(xué)生,教職員工49人.學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)有校委會、黨支部、教務(wù)處、德育部、少隊部五個部門。學(xué)校擁有一支師表正、師德高、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊伍。目前學(xué)校有12位老師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等22名。
二、教學(xué)管理。
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教務(wù)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗與不足。本次期中考試我們采取，學(xué)生考試單人單桌、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性，學(xué)生要想抄襲這種積率是非常小的。
三、家校聯(lián)系。
在家校聯(lián)系方面，考慮到：家長們工作忙，教師任務(wù)也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學(xué)生的在校情況，主動和家長溝通。一方面，希望家長平時能抽空常到學(xué)?？纯春⒆?，多和孩子的老師溝通。
四、目前家庭教育存在的問題。
下面我就學(xué)校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點意見;。
我先問大家一個問題，誰對孩子的人生影響最大?也許你們會說：“是學(xué)校、是社會、是老師”。而教育專家明確告訴我們：對孩子的人生影響最大的既不是學(xué)校，也不是社會，而是家庭。因為家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)，是孩子接受教育和健康成長的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長。要求我們家長要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質(zhì)，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的教育理念、教育行為和學(xué)校教育保持一致，以達(dá)到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點;。
1、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育。
現(xiàn)在有的父母認(rèn)為：“有錢走遍天下”父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標(biāo)追求就是物質(zhì)利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長，而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識。所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想、行為的教育，給孩子的零用錢適可而止，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習(xí)慣。
2、只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用。
各位家長，“身教重于言教”，現(xiàn)在的學(xué)生有著極強(qiáng)的好奇心和模仿力，家長的一言一行都會直接影響著孩子。特別是小學(xué)階段的孩子，正是各種能力，如：自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強(qiáng)，社會活動量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。所以我們家長必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。
3、只記孩子優(yōu)點，不問孩子自身實際存在的缺點。
家長朋友們，今天的孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說：”寵兒多不幸，嬌兒難成才?！彼裕Ｍ覀兗议L要以正確的態(tài)度來對待孩子的缺點，讓孩子成為一個有愛心、負(fù)責(zé)任、有所為的學(xué)生。
4、只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通。
現(xiàn)在，我們家長感觸孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影的寥寥說幾句“要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話”等等。其實不是孩子不想、不愿意聽你的話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。有的家長認(rèn)為自己年紀(jì)長，資格老，經(jīng)歷廣，什么都懂，所以當(dāng)孩子說什么時，總覺得孩子說的不對，輕視孩子的見解。其實當(dāng)今社會已進(jìn)入信息時代，科學(xué)文化知識日新月異，有許多學(xué)科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的也要承認(rèn)自身的不足，建議家長們尊重孩子的見識，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會把自己的想法告訴你，才會原因和你交流，樂意和你溝通。
五、根據(jù)學(xué)校的實際情況，給家長們提幾點建議;。
1、重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步進(jìn)入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，有提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
2、家長觀念的轉(zhuǎn)變。應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵點點滴滴的進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他們克服困難、解決問題。
3、多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，不管工作有多忙、有多累，每天應(yīng)該抽點時間檢查孩子的作業(yè)，督促孩子自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期帶孩子多參加有益的社區(qū)活動、體育鍛煉、親子活動等等，使孩子全面發(fā)展。)針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系、溝通。
4、家長要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人，您對孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請不要在孩子面前口吐臟話;要孩子勤勞，請不要讓他看見你的懶惰;要孩子不賭博，請不要在他面前狂賭。
5、家長不能太“溺愛”孩子，什么都不能做，這是不正確的，應(yīng)該從小培養(yǎng)自己的事自己做，能干的家務(wù)活盡量要求做。
最后幾句話讓我們一起共勉：
1、幫孩子樹信心，賞識孩子、鼓勵孩子，但不是過于輕信孩子。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心里健康。
3、少一份大意，少一份埋怨，少一份責(zé)罵，少一份推脫。
4、多一份關(guān)心，多一份鼓勵，多一份說理，多一份責(zé)任。
總之一句話:一切為了孩子,為了一切的孩子。各位家長請放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天。
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意!謝謝!
家長會政教處講話稿篇六
大家好!
非常感謝各位家長準(zhǔn)時參加我們這次家長會，在此，我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次全體學(xué)生家長會，主要目的還是共同研究九年級同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求。
首先我們來談?wù)剬W(xué)生存在的一些現(xiàn)狀：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績上不去的學(xué)生，不會學(xué)習(xí)，上課不用心聽講，下課再費(fèi)九牛二虎之力去自己鉆研。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題，靠監(jiān)督。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，隨著他們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，他們對學(xué)習(xí)更無信心，他們就自暴自棄，放任自流。在臨近畢業(yè)的這段緊張時期依然我行我素，聽mp3、玩手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng)等。
5、消極對抗的排他心理。學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣不理想的學(xué)生，由于他們是班主任長期的關(guān)注對象，長期處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認(rèn)識不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來教育，對科任老師有敵視傾向，形成消極的對抗心理。
針對這些現(xiàn)象，我想說的是：一所學(xué)校無論多優(yōu)秀，也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想，你的孩子將來成為什么樣的人，在這人生最關(guān)鍵的一步，你們作為他的堅強(qiáng)后盾，必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。
家長會政教處講話稿篇七
家長會上的發(fā)言有助于家長和老師以及家長之間的交流，這樣的交流對孩子的教育是非常有幫助的，下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的家長會講話稿，供大家參閱!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：大家好!
首先感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會，然后感謝班主任老師對我的信任和支持，同時，我為我的孩子能在該校讀書學(xué)習(xí)，感到無比的高興!在此，我代表各位家長向校領(lǐng)導(dǎo)及老師們致以最真切的問候和最崇高的敬意!孩子們的點滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水，孩子們能夠健康快樂地成長和學(xué)習(xí)，老師們又給出了多么無私的關(guān)懷與愛。相信我們在座的各位家長都會從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師們的辛勤付出。
咱們學(xué)校各方面管理規(guī)范有序，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實深刻，譬如咱們班，學(xué)生們個個都生龍活虎，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，老師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足，我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、有這樣好的團(tuán)隊，咱們學(xué)校一定會越來越好，我們心中的目標(biāo)一定會實現(xiàn)!
孩子在入學(xué)前有很多不盡人意的地方，貪玩、好動、自制能力差…但經(jīng)過這幾個月的寄宿生活，在老師的正確引導(dǎo)和教育下，孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高：學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)了，不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學(xué)了，也能夠積極主動的找別人幫助補(bǔ)習(xí)了，這跟學(xué)校的嚴(yán)格管理與老師的辛勤勞動是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!
但是，孩子還小，還很不成熟，并且生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。作為家長，我們也將全力配合與支持。
今天借這個機(jī)會，跟在座的各位家長共同學(xué)習(xí)交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點體會，請大家多多指正。
一、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。今天努力，明天才能成功，今天不努力，明天肯定不會成功!有了責(zé)任心才會有目標(biāo)，有了目標(biāo)才會有學(xué)習(xí)的動力。
二、培養(yǎng)孩子的同情心和愛心。從小讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人，做好自己的本分。讓她懂得對與錯，尊老愛幼，有愛心的孩子才會有責(zé)任心。
三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關(guān)系，讓孩子主動和家長講心里話，并可以和家長說出心里話，做孩子的知心朋友。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么，在做什么，對孩子的各種情況，有哪些是值得欣慰的，有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解。才能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)會傾訴，學(xué)會表達(dá)?，F(xiàn)在孩子是靠著一張試卷走進(jìn)大學(xué)校門的，但是如果光靠著一張試卷是無法走進(jìn)社會大門的。因此，學(xué)會表達(dá)很重要。
我們要多幫助孩子，多支持孩子，多關(guān)愛孩子，好的家庭關(guān)系對孩子的成長勝過很好的教育，讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格，就能夠讓孩子們健康快樂地成長。
四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外，更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距，力爭在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望，每位家長對自己的孩子都寄予厚望。但是，不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比，這是我們大多數(shù)家長常犯的一個錯誤。
五、教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué)。做人首先要嚴(yán)格要求自己，要學(xué)會寬容，有矛盾時盡量忍讓和理解，要珍惜大家在一起相處的機(jī)會，珍惜同學(xué)間純潔的友誼。讓孩子明白，只有同學(xué)關(guān)系處理了，才會更好地學(xué)習(xí)，才會愉快的學(xué)習(xí)。
六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外。多肯定、多贊揚(yáng)、信任孩子，讓孩子充滿自信，自信就已經(jīng)成功了一半。
七、讓孩子感受到學(xué)校、老師、家長付出的愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，時常有一顆感恩的心。
總之，作為家長，我們應(yīng)多從了解、理解、善解上下功夫，在尊重、嚴(yán)管、關(guān)愛上下功夫，在帶動、互動、促動上下功夫，使孩子們在各方面都得到健康發(fā)展。
各位家長，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說只是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，希望大家批評指正。最后，預(yù)祝各位老師工作順利!祝各位家長生活美滿!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友：
你們好!
我是**級5班***同學(xué)的家長，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的'成長教育問題，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。
現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦?！皫熣撸改感摹?，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)
老師和家長的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。
首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強(qiáng)，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。
我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。
我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰。
當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè)，復(fù)印費(fèi)等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子，我總是在心存感激。
其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同進(jìn)步。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。
我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí)，溫故而知新，我也獲益匪淺。
與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。
當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準(zhǔn)時在12鐘睡覺。。。。。。如此往復(fù)循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當(dāng)?shù)丶?。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。謝謝大家!
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫***，我是*******的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會政教處講話稿篇八
非常感謝在座的各位家長，百忙之中來能抽出兩個小時的時間來聽我和孟老師嘮叨。謝謝大家！
話不多說，為了節(jié)省大家的時間，我們直奔主題《我是什么？》我也不怕，大家笑話這個題目是我在3月5號的晚上失眠，想了半夜才想出來的四個字。為什么是3月5號才開始想了呢？那是因為孟老師在開學(xué)前已經(jīng)跟我說了，學(xué)校要求我們開一個家長會，要我準(zhǔn)備一下，到時候發(fā)言。說句心里話，從教18年我從來都沒有把這個家長會看的太重要，無非就是匯報匯報，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)哪個同學(xué)好哪個同學(xué)不好？張三有什么優(yōu)點？李四什么缺點？給家長一一說來，再給每個家長發(fā)一個令牌，回家好好督促你的孩子，做好我給他布置的作業(yè)，成績上不拉我們班的后腿，咱們就萬事ok大吉了。這么簡單的事情，我為什么又想了一個晚上呢？家長們，請拿起我給你們推薦的這本書《讓孩子成才的秘密》，是這本書改變了我對教育工作的初衷，逆轉(zhuǎn)了我的思維，也擴(kuò)大了20xx年我發(fā)的一個愿“我要讓每一個和我相遇的孩子，因我而受益”，（這個愿源于我08年在農(nóng)村教學(xué)時送走的最后一屆畢業(yè)生，今年他們即將邁出大學(xué)的門檻，走上社會，07年的春節(jié)，他們?nèi)ゼ依锟赐业臅r候，和我聊了太多太多的東西，讓我感受最深刻的是他們深深地意識到自己知識的匱乏，大千世界，人才濟(jì)濟(jì)，想占有一席之地，實在是太難了。我當(dāng)時還跟他們開玩笑說小小年紀(jì)開始感嘆人生道路之艱難，慢慢來，走著走著就成熟了。他們告訴我：“我們是考上大學(xué)了，那是我們僥幸，你都不知道那大學(xué)里的學(xué)生個個是人才，搞個演講出口成章，寫個論文長篇大論，那境界那情商高得很。像我們這些農(nóng)村出來的孩子都不敢長出氣?！庇谑俏揖蛦査麄兞耍悄阌X得你不敢長出氣的原因是什么呢？“還是因為以前讀的書太少唄”于是我就開始對自責(zé)，“都是老師的錯，那個時候應(yīng)該引導(dǎo)你們多讀書”，幾個孩子笑成一團(tuán)，“這怎么能賴著你呢？你是教數(shù)學(xué)的”。你們這樣說我更得自責(zé)了，是我沒有把這樣的枕邊風(fēng)吹給你們姬老師（我孩子他爸）讓他們給你們多上幾節(jié)閱讀課。這就叫時不待我回去以后你們多讀一些有用的書，慢慢彌補(bǔ)吧?。┧麄冏吡艘院笪蚁肓撕芏啵以谛睦锬陌l(fā)了一個愿“我要讓每一個與我相遇的孩子，因我而受益?！?/p>
好，現(xiàn)在回過頭來看我做的這個實驗，一杯干凈的水（如同我們孩子），我先倒入紅色（這是老師教管他要熱愛祖國，熱愛生命心向陽光）我們再給他倒入黃色（這是他身邊的朋友帶給他的色彩斑斕），哦，注意看我再給他倒入藍(lán)色，家長們，你發(fā)現(xiàn)了什么？紅黃藍(lán)在繪畫上被稱為三原色，混合在一起就變成黑色。如果你的孩子有純凈的水變成了黑色，你認(rèn)為是誰的責(zé)任？是你，是你把你的孩子送到學(xué)校，讓我來教育的，不是我們硬把的孩子拉來的。是你把孩子帶到社會上，讓他去結(jié)交摯友，讓他去看大千世界的，我不會給你承擔(dān)責(zé)任，整個世界也不會。同意我的說法嗎？你們也不用在書上找這個，是我想的不是書上寫的。好，家長們注意往下看，看到這一瓶瓶純凈的水了嗎？這就是你們，你的孩子走進(jìn)社會，這個大家庭如何去描繪他心中的藍(lán)圖美景，全靠你家長的指引，沒有高人指路，只會是一灘污水。請大家不要眨眼睛，（以最快的速度把干凈的水一瓶一瓶的倒到污濁的水里。）看見了嗎？是誰把這片污濁的水變得清澈見底了呢？如果今天你能看懂這個實驗，說明你沒有白來，你來的非常值。最后我希望各位家長回去以后引導(dǎo)我們的孩子每天做好以下幾件事情：每天10鞠躬，懂得感恩的真正意義：
感恩日月星辰（禮，起），感恩山河大地（禮，起），
感恩國家民族（禮，起），感恩黨政軍警（禮，起），
感恩古今圣賢（禮，起），感恩祖宗父母（禮，起），
感恩天下老師（禮，起），感恩天下經(jīng)典（禮，起），
感恩天下學(xué)校（禮，起），感恩科學(xué)真理（禮，起）。
自然萬物構(gòu)成美好的世界，我們要感恩日月山川；我們能享受今天的和平就要感恩我們的國家和為我們服務(wù)的黨政軍警；古今圣賢、祖宗父母、老師、經(jīng)典書籍、學(xué)校教會了孩子們知書達(dá)理、為他們樹立遠(yuǎn)大的理想，不得不感恩。從小給孩子灌輸這種感恩世間萬物的心靈，因為美從心生。（案例：董卿大家都非常熟悉，一個主持了13年春晚的主持人，不知道在座的各位留意過她的素照嗎？一個普通的不能再普通的女人，可是就在去年，創(chuàng)立了一個叫《中國詩詞大會》的節(jié)目，讓她的人氣迅速飆升，成為中國最知性的才女，同時也成為“美從心生”的代表人物。）。
腹有詩書氣自華，圣賢書籍帶給一個孩子的境界是超凡脫俗的，我堅信，一個飽讀詩書的人，會因為他的才華而芬芳四溢，一個有格局，有才華的孩子未來也會越來越幸福美好！
家長會政教處講話稿篇九
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家好！在這里，我首先向受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時向不畏嚴(yán)寒、前來參加學(xué)校活動的全體家長朋友們表示衷心的感謝！謝謝您們對學(xué)校工作的支持！
孩子是我們?nèi)祟惖南Ｍ臀磥?，更是我們每個家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。怎樣才能把孩子培養(yǎng)成才呢？小孩子具有什么樣的素質(zhì)才可能成才呢？一位教育家曾經(jīng)說過：良好的習(xí)慣是一個人邁向成功大門的金鑰匙！可見養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。小學(xué)階段是孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的黃金時期，因此，我校多年來一貫把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為工作重點。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠靜下心來做事，我們開設(shè)了寫字課，每天堅持練字20分鐘，這是我們學(xué)校獨有的，效果很好。為了規(guī)范學(xué)生的日常行為，少先隊組織開展了“學(xué)守則遵規(guī)范”系列活動，通過主體班隊會和小品表演的形式，學(xué)生知道了對與錯、美與丑，也從而規(guī)范了自己的行為。為了開闊視野、陶冶情操，組織同學(xué)們到綠色莊園、濮上園、戚城公園等地方進(jìn)行了游園活動，在活動中，同學(xué)們的團(tuán)隊意識得到了鍛煉。為了更有效的使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，從上學(xué)期開始學(xué)校又開展了“堂清”“日結(jié)”“周檢測”和“周評價”《四環(huán)節(jié)管理模式》的研究。從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)等學(xué)習(xí)方面和日常行為方面，以及家務(wù)活動方面進(jìn)行全方位的習(xí)慣培養(yǎng)。在具體的實施過程中，各任課教師付出了艱辛的勞動，對每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)，每周都要把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為情況進(jìn)行如實的評價，各位家長也給予了大力的支持，按時填寫評價表。經(jīng)過大家的共同努力，這項工作得以順利開展，學(xué)生的習(xí)慣有了明顯變化，自我管理自我約束的能力有了增強(qiáng)。在這里我要向全體師生及家長朋友們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們！沒有你們的共同參與，學(xué)校的工作也不會有今天可喜的成果。
一是教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。主要從兩方面做工作，一抓教師的職業(yè)道德，按照法律要求教育學(xué)生，為人師表，用愛心和耐心來教育感化孩子們健康成長。二抓教師教學(xué)基本功，鋼筆字、粉筆字天天練，結(jié)合新課程的改革搞好課堂教學(xué)的創(chuàng)新，人人講課聽課、評課，提高自己的課堂教學(xué)水平，三月份為我校的創(chuàng)新課展示月，到時候歡迎有興趣的家長到學(xué)校來聽課指導(dǎo)。期中、期末分別舉辦教師基本功展示活動家長可以前來參加。
二是學(xué)生管理重點抓習(xí)慣的養(yǎng)成。一抓《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，繼續(xù)實施好《四環(huán)節(jié)管理模式》。老師們用成功教育的思想和賞識的眼光看待每一位孩子，引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣。二抓學(xué)校、家庭、社會的廣泛聯(lián)系和協(xié)作，共同參與學(xué)校管理。健全家長委員會，家長朋友們要多關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，經(jīng)常跟老師交換意見，及時了解孩子的情況。三抓校內(nèi)外的'行為監(jiān)督，對學(xué)生的行為習(xí)慣及時檢查糾正，每一位同學(xué)要加強(qiáng)自我管理，例如，自己經(jīng)常提醒自己要按照規(guī)范和守則中的規(guī)定去做，逐步使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，達(dá)到自我管理的目的。四抓校內(nèi)外活動的開展，校內(nèi)組織開展小學(xué)生書法比賽、作文比賽、文明禮儀表演等，外出游園活動、社區(qū)服務(wù)活動等，在活動中進(jìn)一步得到鍛煉。同學(xué)們，努力吧，自己養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，一定會受益一輩子的！
在這里我想給家長提些建議：
在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我們都已經(jīng)知道了南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。要對孩子有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。教育孩子要多鼓勵，用賞識的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點。同時還要注意不能包辦代替，該孩子做的事必須讓孩子做。
家長會政教處講話稿篇十
親愛的各位家長：
大家好！
衷心感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加這次家長會，熱情歡迎大家對學(xué)校、班級各項工作提出寶貴的意見。我們363班是學(xué)校17個外縣班中的一個，實際上是17個平行班級中的一個。絕大部分同學(xué)是由于對這個班的比較信任，是在同等條件下，本著公平自愿的原則而對調(diào)來的，感謝大家對我的信任。67個同學(xué)中，女同學(xué)32個，就中考成績而言，830到880分這個區(qū)間的二十多人，750分到800分之間的二十多人，750分以下的二十多人，當(dāng)然，高中階段和初中階段有不同的特點，具有巨大的變數(shù)和可能性，高中才是真正意義上的洗牌，過去的成績沒有什么說服力。
高中與初中相比呈現(xiàn)了許多不同的特點，學(xué)習(xí)的時間特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間大大增加，有晨讀，晚讀和晚自習(xí)，有的周末還在上課；學(xué)習(xí)的難度有較大增加，對抽象思維和邏輯思維能力的要求增加了；競爭也相對激烈，考試頻繁，作業(yè)量大；目標(biāo)也不一樣，高中階段就現(xiàn)實而言，就是典型的升學(xué)教育。這三個月來。我們重點做了以下幾項工作：自由發(fā)表演說直接競選班干部，事實上，通過競選產(chǎn)生的班干部有公信力，工作特別負(fù)責(zé)；制定并落實了班規(guī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，盡量在工作中通過制度的因素來引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)；重點激發(fā)學(xué)生的潛力，依托賞析教育，以寬容、激勵和引導(dǎo)為教育理念鼓勵學(xué)生自我超越；舉行了幾次學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹會，成立了數(shù)理化學(xué)習(xí)探究小組；重視與學(xué)生個別談話，每個學(xué)生個別談話至少兩次；作為班主任，我盡量多呆在教室里和學(xué)生融入一體。363班集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)空氣比較濃郁，自習(xí)課紀(jì)律相對較好，可以說，在各方面堪稱年級的標(biāo)桿。
我們班的任科老師的安排，說實話，是尊重了我的意見來安排的。工作負(fù)責(zé)，滿意率都是百分之百，與學(xué)生互動溝通好，有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能，本次期中考試，我們班各科成績位居前茅，就是證明。
取得的一些成績：期中考試班級平均總分以比較大的優(yōu)勢穩(wěn)居年級同類型的17個班的第一，700分以上人數(shù)26人，也是最多的，有四個同學(xué)在1555名學(xué)生，奧賽班學(xué)生近270名的情況下，進(jìn)入了前一百名，其中，語文、數(shù)學(xué)、生物和地理，平均分是第一；在學(xué)校運(yùn)動會上，我班呂、易、謝、呂等同學(xué)積極拼搏，在體育專業(yè)生的情況下，在24個班中獲得團(tuán)體總分第7名，在平時組織的籃球比賽中，也有不俗的表現(xiàn)；在軍訓(xùn)、廣播體操比賽中，大家齊心協(xié)力，都獲得了三等獎；在十二屆愛心助學(xué)活動中，共捐款1888元，居全校72個班中的第二名，展示我們67個同學(xué)良好的思想境界；班級考核以及各項評比位于全校前列。在學(xué)習(xí)等各項活動中，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的同學(xué)：本次期中考試前十名的同學(xué)是；學(xué)習(xí)鉆研刻苦的同學(xué)有；勤學(xué)好問的同學(xué)的有；學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步的同學(xué)有；拾金不昧、熱心集體的同學(xué)有；在各項活動表現(xiàn)突出的有，如熊競選成功學(xué)校萍洲文學(xué)社長。
存在的幾個問題：相當(dāng)一部分同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語等關(guān)鍵科目存在瓶頸；兩極分化的現(xiàn)象有可能拉大；使用手機(jī)、電子辭典耍游戲、看課外書以及中午外出上網(wǎng)的現(xiàn)象還存在；幾個同學(xué)愛講小話，與高中學(xué)習(xí)的要求格格不入；吃零食，亂丟亂扔的現(xiàn)象還突出；還有個別同學(xué)的個別問題，如與同學(xué)關(guān)系處理不夠好，愛哄鬧，有幾個同學(xué)講痞話，甚至和以前的高中同學(xué)喝啤酒，吃檳榔等等；警惕其他班小偷小摸和打架事件的出現(xiàn)；注意安全。特別注意青春期成長階段的生理和心理方面的指導(dǎo)，注意有可能出現(xiàn)的早戀問題；注意叛逆心理；注意克服學(xué)習(xí)障礙以及學(xué)習(xí)心理障礙。
今后的努力方向；鼓勵學(xué)生自我超越與突破，進(jìn)步才是最重要的，至于具體的成績和名次屬于過去，不值得糾纏；在平衡發(fā)展的同時，重點注意一下數(shù)學(xué)和英語成績的提高；我們的目標(biāo)是，繼續(xù)保持在外縣班級的領(lǐng)先地位，爭取接近前面的四個奧賽班，不辜負(fù)家長對子女和學(xué)校、班級的期待。
鼓勵家長提出建設(shè)性的問題。各科任教師與家長交流。完成愛心助學(xué)工作。
家長會政教處講話稿篇十一
尊敬的各位家長朋友:
上午好!
為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在蒲東實驗小學(xué)三年級五班。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律和積極動腦筋了。
做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢媛，是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達(dá)、王璐穎、崔赟、韓雨欣、劉暢，熱愛勞動的韓鵬程、陳博森、敬信宇、賈照熙、張瑞、王銘銘，學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步的華聰健、王雨森，習(xí)作很棒的張路飛、王雨涵，上課積極發(fā)言郭世博、李思哲，繪畫棒的王藝源，這期黑板報上的繪畫就是藝源同學(xué)完成的。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。
但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
從三年級開始，學(xué)生進(jìn)入少年期，此時會出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)明顯的獨立性。同時，隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實第一、三年是爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。
在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入中年級，學(xué)生要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至，比如語文上既要掌握生字詞，又要熟記多音字、近反義詞、成語、把被字句、閱讀理解，還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取。
時間緊了，作業(yè)多了，任務(wù)重了，一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級不適應(yīng)的問題，家長面對孩子的問題不知所措，無可奈何。為什么?因為孩子在家是家長，父母根本不能對他實施正確有效的教育，于是把所有的希望寄托給老師，期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣、壞品行。這一點無疑是把老師的作用擴(kuò)大了，假如老師個個都是神的話，一切問題也就不再是問題了。家長們，要想能夠解決孩子的問題，就應(yīng)做到家校的和諧配合，密切溝通，以形成教育合力。
最后一點想與家長交流幾個教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程，而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè)，平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。”這是因為一個人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，就能自覺、自控，使智力活動堅持下去直至成功，同時還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點，促進(jìn)智力的發(fā)展。
二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。
三是督促孩子認(rèn)真并及時完成家庭作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長做得非常好，特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩，這個要求很正確，慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了，才來做作業(yè)，那樣時間緊，學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完，作業(yè)也是字跡潦草，錯誤百出。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān)，希望家長能配合老師，進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!
謝謝大家!
家長會政教處講話稿篇十二
和在座的各位家長一樣，我的孩子現(xiàn)在也是6年級的學(xué)生，還有不到四個月的時間，他們就將成為一名初中生了，也正在面臨小升初的銜接問題。從多年的教育教學(xué)和班級管理的實踐來看，絕大部分同學(xué)在進(jìn)入初中以后，都能很好地適應(yīng)新的環(huán)境和新的教學(xué)，但也有部分學(xué)生出現(xiàn)了不適應(yīng)的現(xiàn)象，不自信了，人際關(guān)系差了，成績一路下滑的也不乏其人。因此，凌老師提前考慮問題，召開今天的家長會，我個人認(rèn)為很有必要，可以幫助我們提前謀劃，早作打算，如能結(jié)合家庭和孩子的實際情況和可能面對的問題，利用即將到來的假期，針對性的采取應(yīng)對措施，對幫助你的孩子更快、更好的完成小升初過渡，盡早進(jìn)入狀態(tài)大有益處。
在面對小升初的問題上，我們該怎樣認(rèn)識，又該怎樣做呢?在此，我僅代表我自己，談?wù)剛€人的一點不成熟的看法，不足之處，敬請各位批評指正。
首先是思想認(rèn)識要到位，既要高度重視，同時也反對過分緊張。
大家都知道，小孩的成長是個過程，由小學(xué)向中學(xué)過渡是必然的，同時也是人生旅途中的一個重要環(huán)節(jié)，也面臨著許多的問題和困惑，不僅學(xué)習(xí)的環(huán)境變了，老師換了，同學(xué)換了，而且知識的構(gòu)成、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的能力都有待調(diào)整;學(xué)生面臨的競爭和壓力比小學(xué)也更大，畢竟它不再是讀完小學(xué)就上初中，讀完初中就上高中，高中階段沒考好，允許你再來一年、甚至兩年，但初中只有一次機(jī)會，對所有的學(xué)生和家長而言都至關(guān)重要。當(dāng)然，我們也不必過分緊張，擔(dān)心自己的孩子這個不行，那個不照，孩子自己還沒有緊張起來，作家長的，首先亂了陣腳，這種緊張的氣氛自然會傳染給你的孩子，產(chǎn)生不必要的恐慌，甚至是恐懼，那就事與愿違、得不償失了。重要的是順其自然，乘勢而動。
其次是要看到初中的變化。
首先是中學(xué)階段信息量成倍增加，初一一年的信息量幾乎相當(dāng)于小學(xué)六年的信息量。過去只要學(xué)好語數(shù)外三門功課就行了，現(xiàn)在是語數(shù)外、政史地，甚至是生物、體育，門門都要學(xué)好，門門都很重要，精力分配不過來，協(xié)調(diào)能力也不夠，很難做到像小學(xué)一樣優(yōu)秀。
其次，教師的教學(xué)方式方法和過去相比，也有很大不同。小學(xué)的教學(xué)方式相對豐富多彩、靈活多變，老師更多的帶領(lǐng)學(xué)生在玩中學(xué)，在游戲中學(xué)。盡管現(xiàn)在的中學(xué)也在不斷的嘗試改變教學(xué)方法，但更多的著重于講概念，練習(xí)題跟例題不完全一樣，要求學(xué)生在掌握概念和公式的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。
第三，學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的差異和能力高低也日益顯現(xiàn)。有的同學(xué)接受能力強(qiáng)，難題目只要老師一點撥，就會了，但一遇到基礎(chǔ)題，就會犯眼高手低的毛病，難卷子能考好，簡單卷子反而考不出水平;有的記憶能力強(qiáng)，文科的背得多，基礎(chǔ)打得牢，考試總是不會太低。更重要的是，小學(xué)階段老師說得多，管得多，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力要求不高，而中學(xué)提倡自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)。如果不會自主學(xué)習(xí)，不自覺、不主動，考試時就要吃苦頭。
另外，由于學(xué)生對新的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)范要求了解較少，使得大部分學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)、交往等各方面往往處于被動狀態(tài)，不能很快適應(yīng)，從而導(dǎo)致一部分學(xué)生落伍、走彎路、成績出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。
第三方面，用發(fā)展的眼光來看待孩子在初中階段的學(xué)習(xí)。
初中和小學(xué)有一定的聯(lián)系，但沒有必然聯(lián)系。小學(xué)階段就很優(yōu)秀的，進(jìn)了中學(xué)，自然不會差多少;小學(xué)成績不突出的，進(jìn)了中學(xué)并非就沒有希望。這一點，在男孩子身上體現(xiàn)的尤為明顯。不少的學(xué)生，在小學(xué)階段，因為貪玩、不懂事，也不努力，家長自己對孩子的要求不高，總認(rèn)為孩子還在小學(xué)，多讓他玩玩，沒必要那么死拼，管的松，抓的少，導(dǎo)致不少學(xué)生在小學(xué)階段成績并不突出，但進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，也懂事了，知道了自己的責(zé)任，也有了自己的目標(biāo)和追求，更加努力了，也敢于和同學(xué)展開競爭，成績自然也就上來了。而部分學(xué)生雖然在小學(xué)階段比較優(yōu)秀，但進(jìn)入中學(xué)以后，因各種原因，成績不再理想，甚至下滑。原有的格局被打破，一切都在變化之中。其實，客觀來看，對于所有的孩子而言，進(jìn)入初中，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，大家都站在新的起點，所有人都必須重新開始，只要認(rèn)真對待，都可以有進(jìn)步，都可以使自己成為優(yōu)秀中的一員。
道理大家都懂，存在的問題，更無法回避。怎樣才能更好的幫助孩子完成這個過渡，盡快適應(yīng)初中生活，家長和孩子該注意些什么，該做些什么呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面工作：
第一，抓好體育鍛煉。
身體是革命的本錢，這個道理大家都懂，沒有好的身體，再偉大的理想也會變成空想、幻想。因此加強(qiáng)體育鍛煉，保持一個健康的身體，實在有必要，更何況加強(qiáng)體育鍛煉也鞥祈禱磨練意志的作用。一方面是我們的家庭生活條件越來越好，營養(yǎng)越來越豐富，小胖墩、小胖妞和營養(yǎng)過剩的現(xiàn)象就越來越多;另一方面，國家對身體素質(zhì)的要求也越來越高，銅陵市的體育中考分值日漸增加，從最初的15分，增加到30分，再到現(xiàn)在的60分，已經(jīng)和化學(xué)考試總分相等。到我們的孩子參加高考的時候，體育肯定成為其中的一項重要內(nèi)容，與其等到時候再抓，不如從現(xiàn)在開始。暑假期間，家長應(yīng)有意識的早上起早點，或在下班之余，和孩子一起跑跑步，打打球，或者跳跳繩，不在于孩子能得多少分，關(guān)鍵在于有意識的培養(yǎng)孩子的運(yùn)動興趣和習(xí)慣，也可以培養(yǎng)其在某個項目上的特長，當(dāng)然，最好從跑步開始。我?guī)О嘀魅芜@么多年，一直堅持的就是孩子進(jìn)入十二中第一天就練習(xí)跑步，第一周只要你能跑下來，第二周再提速，每天堅持，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成績自然不差。我所帶的班級在參加的學(xué)校歷屆運(yùn)動會上，班級總分在10個班級中一直都穩(wěn)居前三名，這一屆更是連續(xù)拿了兩屆冠軍，在剛剛結(jié)束的體育中考中，我們班51人參加考試，總分60分，33人58分以上，滿分的就有16人，者應(yīng)當(dāng)是平時堅持鍛煉的效果。
第二，抓好課外閱讀。
從不同的報道和評論當(dāng)中，我們中國人的閱讀現(xiàn)狀和閱讀的數(shù)量都令人堪憂，而在一個人的成長當(dāng)中，閱讀的重要性不言而喻，對學(xué)習(xí)的幫助更是有目共睹，尤其是各科的學(xué)習(xí)，即使是理科，所有的老師都認(rèn)為閱讀很重要。很多學(xué)生做理科的題目，就是看不懂題目要求，究其原因，還是閱讀上出了問題。現(xiàn)在的問題是，一方面我們希望學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，另一方面，家長在學(xué)生閱讀的內(nèi)容上還是要加以選擇和控制。目前，各種銷售渠道，首先講究的是利潤，只要有人看、有錢賺，不管什么內(nèi)容的書都賣。個人認(rèn)為，當(dāng)前比較暢銷的《知音漫客》、《盜墓系列》、玄幻小說和什么《查理九世》等，學(xué)校門口書店都有，對學(xué)生的幫助不大，甚至害處更多。夏丐尊老先生曾經(jīng)說過：“當(dāng)你讀錯一本書的時候，不要以為你只是讀錯了一本書，因為同時，你也失去了讀一本好書的時間和機(jī)會!”因此，當(dāng)你的孩子看這些書的時候，我個人意見，不如不看。與其浪費(fèi)時間，讓孩子身心受到傷害，不如讓他出去運(yùn)動運(yùn)動，至少可以鍛煉身體。暑假期間，各位家長可以多帶孩子到書店，讓他們看看適合他們年齡層次的書籍和報紙，也可以為他們購買一部分書籍和雜志，比如《讀者》和《意林》的少兒版、少年文藝等，甚至銅都晨刊的校園內(nèi)外，也有不少好的文章，值得他們一看，不僅拓寬知識面，而且有利于閱讀理解能力的提高。平時，也盡可能少看電視，吃完飯、做完作業(yè)，一家三口各拿一本書，看它一個小時，半個小時，不也是一種享受嗎!我們班這么多年，一直堅持了午間閱讀的習(xí)慣，班級拿錢買書，或者學(xué)生家長捐書，每天組織學(xué)生中午提前20分鐘到班，集中讀書，并安排語文老師進(jìn)行指導(dǎo)，撰寫文章，交流體會，集中打印成冊，出了幾本班級故事。而學(xué)生的寫作和欣賞、理解能力也就在不知不覺當(dāng)中得到了提高。上一屆我們117班學(xué)生參加中考，全校11個班級的學(xué)生語文上130的就60、70人，我們一個班就有13人，今年肯定也不差。希望每位家長和學(xué)生都能養(yǎng)成重視閱讀、經(jīng)常閱讀的習(xí)慣，這將受益終生。
第三，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)成績的好壞，和智力的高低沒有必然聯(lián)系，尤其實在現(xiàn)有的中考情況下，兩考并一考，考的還是學(xué)生的基礎(chǔ)知識和認(rèn)真、細(xì)致。因此，對于所有學(xué)生而言，是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就至關(guān)重要了。日常教學(xué)和管理中，我們經(jīng)常說某一位同學(xué)很聰明，但是??只要有了但是，大家就知道他有不足，一個上課不能認(rèn)真聽課、三分鐘都坐不住的學(xué)生、一個作業(yè)拖拉、馬虎、日常生活中邋遢、丟三落四、房間亂七八糟的學(xué)生，怎么可能考出好成績呢?因此，從多年的教學(xué)和班級管理實踐可以看出，大凡學(xué)習(xí)中，能夠靜下來，認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，穿著樸實大方、干干凈凈的學(xué)生，其學(xué)習(xí)肯定不差。經(jīng)常有家長詢問我提高學(xué)習(xí)成績的良方、秘訣，其實，秘訣就在于把日常生活和學(xué)習(xí)中最簡單的要求做到位了，就行了。比如課前預(yù)習(xí)到位了、上課認(rèn)真聽了，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)的，成績一定差不了。因此，作為家長，在暑假期間，要及時了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和學(xué)校要求，提前把小升初的這些變化告訴孩子，讓孩子在思想上和心理上有所準(zhǔn)備，要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念、提高時間利用效率，在講究書寫質(zhì)量的前提下提高書寫的速度。也可以借暑假機(jī)會指導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對初中的課程提前預(yù)習(xí)，不帶有任何功利色彩，不要想著要考多少分，能看一點是一點，作一個最起碼的了解?；蛘吣馨舶察o靜的坐下來，一個小時看書不動等等，都可以。
第四，要讓學(xué)習(xí)成為暑假生活的主題。
小學(xué)升初中是一個比較大的階段性跨度，中學(xué)學(xué)習(xí)的知識容量、難度、方法以及對自主學(xué)習(xí)的要求都是和小學(xué)完全不同的，很多家長和孩子都沒有意識到這一點，從而造成了過渡時期的放松。玩的不亦樂乎，玩的忘乎所以，以至于把小學(xué)學(xué)到的一點知識忘得一干二凈。其實暑假期間帶著小孩到外面玩一玩是可以的，但時間不能太長，也不能完全按照孩子的要求去做，家長應(yīng)該有計劃，做到即使是玩，也是學(xué)習(xí)的一個組成部分，要讓學(xué)習(xí)成為暑假生活的主題。因為學(xué)習(xí)是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應(yīng)該適當(dāng)接觸為好。比如，可以提前下載一些初中的課文和英語朗讀錄音，有事沒事時放一放，不管他懂不懂，懂多少，先放著再說，必然會產(chǎn)生潛移默化的效果。當(dāng)然也可以安排孩子早點記記單詞，越多越好，(也可以讀讀音標(biāo)，因為初中第一月和小學(xué)的差異不大，但從第二個月開始，單詞量很大，一定要提前作準(zhǔn)備。)也可以安排孩子練練字，不僅是一個人的門面，也是考試的要求。自20xx年開始，銅陵市開始實行網(wǎng)上閱卷，暴露出了很多學(xué)生在書寫方面的不足。各位家長可以在暑假期間，有意識的組織學(xué)生參加書寫訓(xùn)練，不一定要成為書法家，但一定要干凈、認(rèn)真、規(guī)范。
第五，重視能力的培養(yǎng)。
在我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，不要忘記培養(yǎng)孩子的自立能力、自理能力和責(zé)任意識，因為現(xiàn)代社會的競爭決不僅僅是知識和智能的較量，更多的則是意志和毅力的較量，所以提高學(xué)生的生活能力，會為日后的發(fā)展奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。暑假就是個很好的鍛煉學(xué)生能力的機(jī)會。生活自理的能力，自己的事情自己做，自己的小東西自己洗，自己的房間自己整理，給學(xué)生更多的實際動手的機(jī)會，很是重要也有必要。舉個例子，正在進(jìn)行的理科實驗操作，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，那些平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，一個簡單的洋蔥切片的實驗，十幾分鐘的時間，就是做不好;反過來，平時玩得多的同學(xué)，動手能力特別強(qiáng)，實驗做得快，做得好，得分高。這應(yīng)當(dāng)是一個很好地教訓(xùn)，更何況，隨著教育的改革，今后會更加側(cè)重學(xué)生能力的培養(yǎng)，不能只培養(yǎng)書呆子，果真如此，那就是死讀書，讀死書，讀書死了。這樣的人連最基本的生活自理能力都沒有，肯定適應(yīng)不了社會發(fā)展的需求，那就是中國教育的悲哀了。
第六，盡早熟悉環(huán)境。
現(xiàn)在是五月，距離孩子上初中還有幾個月的時間，為了更好幫助他完成由小學(xué)向初中的過渡，家長可以試著做下面幾件事：
當(dāng)然，你也可以找機(jī)會讓你的孩子和正在初中就讀的學(xué)生聊一聊他們的學(xué)習(xí)，熟悉初中老師的要求和學(xué)科特點;或者陪你的孩子到有在初中學(xué)習(xí)的親戚朋友家中坐一坐，請那些成績和習(xí)慣好一點的同學(xué)，給你的孩子介紹經(jīng)驗，說說剛上初一要注意的東西、會遇到的情況，讓孩子有個心理準(zhǔn)備。
其實，我講的這些都是老生常談的問題，都是我在日常教學(xué)和班級管理中遇到的問題和自己的經(jīng)驗，希望對在座的各位家長有點幫助。我們都知道，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們不一定都具備把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)識，但絕對不能缺少這樣的思想認(rèn)識;我們不一定要具備親自將孩子培養(yǎng)為優(yōu)秀的能力，但一定要讓孩子感覺到你在為他努力。相信，只要我們做家長的多用點心，你的擔(dān)心、你的困惑也就自然迎刃而解了。
祝愿每個家長都能成為優(yōu)秀的家長，祝愿我們的每一個學(xué)生都能成為優(yōu)秀的學(xué)生。
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