議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章，可以引起讀者的思考和討論。在寫總結(jié)的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
我是一個(gè)愛書的男孩篇一
瞧！看我上課時(shí)矯健的身影，積極舉手回答問題，一看就知道我是一個(gè)十分外向的男孩，每次活動(dòng)都少不了我。上課我總是最活潑的，也是最踴躍的。我不會和同學(xué)們吵鬧，所以我跟同學(xué)們都相處得很好。我還是我們班的幽默大王，上次圣誕晚會的'時(shí)候我和王沖精心演繹了一番,弄得大家捧腹大笑。這就是我――――――一個(gè)十分外向的男孩。我是一個(gè)外向的男孩作文150字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
我是一個(gè)愛書的男孩篇二
在如水的月光下，我讀完了《永遠(yuǎn)只做對的事》的最后一章，這已經(jīng)是我第三次讀完這本書了。我不禁一下子就喜歡上了這本書的主人公：李維，他很幽默，也很活潑，最重要的是他熱情俠義、會打棒球，而且能明辨是非，多么厲害呀，我也要做一個(gè)和李維一樣的男生！
作為一名男生，自己做錯(cuò)事或別人做了對不起你的事，該怎么做？是認(rèn)錯(cuò)還是是逃避，是原諒還是懲罰？李維讓我找到了答案。
他不僅原諒了撞死他媽媽的司機(jī)，有一次把教導(dǎo)主任的窗戶砸碎了也主動(dòng)承認(rèn)，還承擔(dān)起了應(yīng)有的責(zé)任。后來他爸爸失業(yè)、自己幫別人賣盜版光盤、有人準(zhǔn)備在球賽上作弊……一系列的事都上演了，但他的頭腦一直都很清醒，用智慧勇敢消除了身邊的一些丑陋現(xiàn)象，把美好播撒到了人們心中。
遙望星空，我的心無法平靜。突然，唯美的月亮仿佛變成了李維的面貌，他含笑看著我，似乎在對我說：“做人要有原則，不對的事情就不能去做，即使沒人知道，沒人發(fā)現(xiàn)，也不能偷偷去做，不然遲早都會受到責(zé)罰。有時(shí)候，我們堅(jiān)持做對的事情，表面上似乎是我們吃虧了，其實(shí)這樣并沒有，因?yàn)槌蕴澥歉?。我們至少對得起自己的良心與人格。行正直路的，步步安穩(wěn)，行為不正終究會敗露。我們要有主見，公正、坦誠，敢做敢為，講信用，這樣才能做一個(gè)正直的人?！崩罹S在和我說話？我不敢相信的揉了揉眼睛，那頭像竟又變回了如水的月亮。我認(rèn)真的回想著李維說的話，一時(shí)難以理解，只是想起了一個(gè)故事：“指鹿為馬”。再想想以前，我一下子就明白了，之前我不敢說話，更別提有主見了。直到現(xiàn)在我才明白如果我一直這樣的'話，就永遠(yuǎn)也不會成功的。
讀完全文，我不禁感慨萬千：書中的李維不就是因?yàn)椴唤锝镉?jì)較，堅(jiān)持正確的看法，所以才和湯俊杰成為好朋友的嗎？如果他在比賽中打傷湯俊杰，他們就不可能再成為好朋友了。爸爸有時(shí)候也提醒我們，永遠(yuǎn)只做對的事，這才是“正直”。要一直把“正直”放在心里，作為為人處世的標(biāo)準(zhǔn)。
我是一個(gè)愛書的男孩篇三
雖然我現(xiàn)在是個(gè)十分文靜的女孩，但我確實(shí)想做個(gè)小孩。
足球場上，是小孩們快樂的天堂。小孩們一個(gè)個(gè)快樂的奔跑，輕松的跳躍，激烈的搶球，置身在一個(gè)神奇的世界里。雖然我們孩嘴上“哼”一聲，不以為然，可心里卻羨慕的要命。因此，我想做個(gè)小孩，來領(lǐng)略踢球的風(fēng)采。
當(dāng)我又想做個(gè)男孩，男孩們大談什么飛機(jī)、什么坦克，哪國有新發(fā)明了什么戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)，見他們眉飛色舞的樣子，希奇古怪的動(dòng)作，男孩們大吃一驚：怎么？那些煩人的東西，怎么在他們嘴里成了神奇、美好的東西了？真是搞不懂！因此，我想做個(gè)小孩。這樣，我就能和他們高談闊論了！
我又想做個(gè)男孩，我們班所有的男孩每天都要嘻嘻哈哈的。噢，瞧，鄭劍和趙竹男“張牙舞爪”不知比劃什么呢？唉，高興什么呢？我仗二高和尚摸不著頭腦。因此，我想做個(gè)男孩。這樣，我每天就能快快樂樂。無憂無慮的過著我的“快樂童年”了！嘻嘻。
我又想做個(gè)男孩，因?yàn)椋鹤瞿泻⒖梢詾樽约旱囊黄梦恼露炔?；可以為自己的一個(gè)好表現(xiàn)而打個(gè)響指；可以做什么事都開開心心······唉，我們女孩什么時(shí)候也能那樣呢？恐怕只有等到“地球爆炸”的時(shí)候！唉！真是可悲！
我是一個(gè)愛書的男孩篇四
這兩天睡覺前，媽媽總是讓我和她一起看《亨利爺爺找幸運(yùn)》這本書，媽媽還要求我大聲讀出來。沒看這本書之前，我一直認(rèn)為幸運(yùn)是件非常難得的事，如抽獎(jiǎng)得了特等獎(jiǎng)，考試取得了100分，在家里偷偷玩了電腦而沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)……像這樣的事才叫幸運(yùn)。但是讀完這個(gè)故事后才讓我恍然大悟，原來幸運(yùn)就在我們的身邊，并不像故事中的亨利爺爺那樣難找。
書中亨利爺爺告訴艾米關(guān)于幸運(yùn)的一段話讓我深深的感受到了幸運(yùn)是什么。幸運(yùn)對每個(gè)人都是不一樣的：它有時(shí)候很大，有時(shí)候很小，有時(shí)候是一種香噴噴的味道，有時(shí)候是開心的咯咯笑或者汪汪叫；它有許許多多的名字，你可以在每個(gè)地方找到它，或者在每個(gè)地方都找不到它；你可能看得到遠(yuǎn)在千里之外的幸運(yùn)，你也可能看不到就在自己鼻子底下的幸運(yùn)。可不管你看得到還是看不到，幸運(yùn)始終都和你在一起。
早晨，外婆煮好美味營養(yǎng)的早餐，把我從夢中輕輕地喚醒，笑瞇瞇地看著我吃完早餐，然后背著我沉重的書包送我上學(xué)。有外婆的疼愛，我是多么地幸運(yùn)快樂。
學(xué)校里，有許多可愛的小朋友和我一起聽課學(xué)習(xí)，一起玩耍游戲。他們會幫助我尋找丟失的鉛筆，四點(diǎn)鐘班前，我們會一起分享帶來的零食。溫和又嚴(yán)厲的老師告訴我們許多許多的知識，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)懂事起來。有老師的教育，小朋友的陪伴，我是多么地幸運(yùn)快樂。
放學(xué)回家，媽媽也下班了。在檢查完我的學(xué)習(xí)情況后，我會纏著媽媽陪我下棋、打羽毛球、講故事……媽媽總是會耐心地陪我玩。晚飯后，在爸爸的.指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我認(rèn)真地書寫兩張毛筆字。看著我的進(jìn)步，爸爸露出了會心的笑容。有爸爸媽媽的教導(dǎo)和關(guān)愛，我是多么地幸運(yùn)快樂。
和小伙伴一起打籃球是幸運(yùn)，吃一個(gè)甜甜的大蘋果是幸運(yùn)，和姐姐去爬山，逛超市是幸運(yùn)，暑假里學(xué)會了游泳是幸運(yùn)……幸運(yùn)真的不需要去找，它就在我的身邊。我是一個(gè)既幸運(yùn)又快樂的男孩。
我是一個(gè)愛書的男孩篇五
我有一雙發(fā)光的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)，和一張好吃的嘴巴。為什么說我怪呢？因?yàn)槲矣袝r(shí)很幽默，有時(shí)很平靜，有時(shí)又發(fā)雷霆，當(dāng)別人欺負(fù)我的朋友，我就大打出手，交朋友對我來說是大海撈針，反正什么都是大大大。在上劍橋時(shí)，第一節(jié)課，我就使勁的回答問題，我的搭檔是向東，我一節(jié)課我們一次得了3個(gè)小盾牌，因而和老師交了一個(gè)好朋友。在玩“拜拜進(jìn)城”時(shí)，本班的“魚刺”一回頭，我就嚇的馬上跑，本班的“魚刺”二回頭，王振霖就馬上滑一跤，本班的“魚刺”三回頭，所有的人都低下頭。君子動(dòng)口不動(dòng)手，我就說了好多好多帶豬字的燒烤把她逼走了。鄧競知道我的弱點(diǎn)，怕癢，所以在寢室，他就不停的搔我癢癢，頓時(shí)，我哈哈大笑，都喘不過氣了。我為了給鄧競“報(bào)恩”，就沖上去大打出手，把他癢得無可奈何。樂常常贏得同學(xué)的信任，龍文儀說我在星期六幫他帶東西，而我也帶了，所以他信任我。連競選班偉、李澤龍都非常信任的把我推上了講臺。我媽媽就是相信我學(xué)習(xí)好，能考上雅禮，但我總是讓她失望，但她還是很相信我。想起我的爸爸，我有點(diǎn)后悔了，他為了我的學(xué)費(fèi)，把錢節(jié)省下來，天天吃咸菜，從前力大無比的爸爸，現(xiàn)在不但抱不起我，自己也變瘦了。我也是一個(gè)很擔(dān)心的人，每當(dāng)王老師看我一眼，我都覺的我自己有很大的.錯(cuò)誤，總覺得不能考上初中，總覺的有不幸的事要發(fā)生?？稍谡n堂上，王老師看著我還不時(shí)的微笑，看來王老師在默默的為我加油。我常?；卮鸩簧蠁栴}。有時(shí)，媽媽問我：“你覺得我好還是你爸爸好？”我聽了沉默不語。許多同學(xué)看電視看的多，學(xué)習(xí)不太好，他們問我有沒有看過《功夫》，我沒看過，只好回答了，可我很不服氣，對看電視的學(xué)習(xí)不好的同學(xué)我有新的一法，就是跟他比誰的學(xué)習(xí)好。有些人聽了，還跟我比誰學(xué)習(xí)不好。反正無論怎么說大家都知道我很奇怪，對嗎？我是一個(gè)怪怪的男孩作文650字。
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我是一個(gè)愛書的男孩篇六
周末，我穿梭在喧鬧的街頭??????也許在這世上一切都是那么忙碌，我也如此。在這灰蒙蒙的清晨，踏著從容的步伐，開始著新的一天的忙碌?！岸×懔?，丁零零??????”倉促的鬧鐘零聲把我從睡夢中喚醒，早晨，睜開眼睛，朦朦朧朧地穿好了衣服。走出屋外，深深地呼吸著早晨獨(dú)有的空氣，是那么的自然，那么的舒暢。走在去學(xué)習(xí)的路上，兩旁的大樹上鳥兒們在齊聲歌唱。上午的'劍橋英語學(xué)完后，回到家里，躺在沙發(fā)上，本想好好休息一下，媽媽在旁邊大喊：“兒子，快！快去上作文、奧數(shù)”我一聽這語氣，就知道如果我不聽話，媽媽又要大發(fā)雷霆了。哎，沒辦法，我就是如此倒霉。好不容易熬過了下午，回到家時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了，實(shí)在沒力氣了，趴在床上準(zhǔn)備休息休息?？墒聦?shí)并沒有我想的那么美，媽媽又嘮叨了起來：“你看看你，誰像你這樣懶，趕快去閱讀！不能只滿足于寫完作業(yè)，多閱讀，要不然你的作文水平?jīng)]辦法提高的，快去快去！”我沒有辦法，只能順從媽媽的，無賴地坐在書桌旁閱讀起來??????晚上，我在夢中夢到：我在一個(gè)鮮花盛開、枝繁葉茂的地方，在那里享受著應(yīng)有的歡娛。但這畢竟是夢，我是多么希望這也能成為現(xiàn)實(shí)??！我是一個(gè)忙碌的男孩作文450字。
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我是一個(gè)愛書的男孩篇七
我是一個(gè)愛書的男孩.不錯(cuò),我的確是一個(gè)愛讀書的男孩.你可以經(jīng)?？吹轿遗踔约合矏鄣臅谏嘲l(fā)上,聚精會神的看著.在我的臥室里,有10來格書柜,每格都有幾十上百篇.不僅是臥室,書房,陽臺,客廳,甚至連廁所都可以看到我喜愛的書.
有一次,我去工人文化宮上課,到了教室,一看還有10來分鐘,我就在座位上津津有味的看著《戰(zhàn)爭與和平》。不知過了多久，我才伸了伸懶腰，四周一看，咦？怎么一個(gè)人都沒有了？再一看表，嘿，都11點(diǎn)多了，原來，我看書入迷了，竟連鐘聲都沒有聽見！
我不僅愛看書，還十分地愛書呢！不信？瞧瞧去！
那次，我和媽媽去深圳游玩。其間，買了一本《安娜.卡列尼娜》，我一回到旅館，就拿起這本書翻了起來。這時(shí)，服務(wù)員說要吃飯了，我只好悻悻的'走了。
當(dāng)我吃完飯回到旅店時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那本《安娜.卡列尼娜》不知被誰“撞”到了地上，還壓得卷鄒了，好象在說：“小主人，快救救我吧，我快痛死了?！蔽乙幌伦託獠淮蛞惶巵?，把門一摔，就去“緝拿”“罪犯”了。
經(jīng)過我的細(xì)心調(diào)查，事情終于“真相大白”了。原來，是媽媽回來時(shí)不小心“撞”倒了《安娜.卡列尼娜》。我還因此一天都沒有理媽媽呢！
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我是一個(gè)愛書的男孩篇八
我喜歡這份瀟灑。如果我是男生，會在洶涌的都市人潮中，快節(jié)奏的邁向前進(jìn)；會在草地上，大聲歌唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》；在月高風(fēng)清的的夜晚，倚坐欄桿，盡情的享受大自然的寧靜，或偶爾投一粒石子到水中，“咕咚”一聲，嚇得那満池金光閃閃攏攏，卻也有自己是壞孩子的感覺。
如果我是男生，我會很自信的走進(jìn)考場，每一次都很自信得說這次一定會考100分，結(jié)果所說的.100分卻常常不光臨，但不管怎么說，很輕松地度過了從考試到發(fā)卷的那斷時(shí)間。我喜歡這種自信。如果我是男生，老師輕點(diǎn)我們男生的額角，便裝腔作勢“哎喲”一聲，一邊揉著額角，一邊偷偷瞅老師一眼。
見到是一臉的慈愛和嗔怪，心里有種沒法說時(shí)的高興和得意。如果我是男生……。
我是一個(gè)愛書的男孩篇九
我們做事向來喜歡追求完美：每一場面試都要力爭滿分；每一次作業(yè)不僅僅要追求速度，更要有一定的質(zhì)量；甚至在人際交往中，也要努力做到不忽視任何一次表現(xiàn)自己的機(jī)會……然而，世界上不但沒有十全十美的事情，也沒有完美的人。
生活中沒有絕對的完美，人們就會想：既然我們做不到完美，那么我們就盡可能地接近完美。這種想法原本是正面、積極的，可是我們卻把此話理解為“我們在別人眼中是否完美”。作為一名小學(xué)生，對此我也有一定的體會。
許多家長都有一個(gè)口頭禪，名曰“別人家的孩子”。時(shí)至今日，這六個(gè)字出現(xiàn)的頻率已經(jīng)越來越高……每個(gè)孩子都有自己的長處和短板，然而“唯分?jǐn)?shù)論英雄”的現(xiàn)象已經(jīng)普遍出現(xiàn)。很多家長會為了使自己的孩子接近完美無瑕，便將自己的孩子和“別人家的孩子”進(jìn)行比較，絲毫沒有考慮孩子的感受。
漸漸，我的心智就不再那么天真、幼稚、甚至“美好”了，剛開始，我為了爭到班里“好學(xué)生”的位置，先端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，又讓媽媽為我買了許多學(xué)習(xí)資料，同時(shí)我還注意借鑒班中“尖子生”的學(xué)習(xí)方法，打算成為像他們一樣優(yōu)秀的.學(xué)生。
就這樣，經(jīng)過半學(xué)期的努力，我的成績突飛猛進(jìn)，終于在期末考試時(shí)排到了全班前10名。我開始受到老師和不少家長的注意，也得到了身邊同學(xué)的贊賞。可是取得了好成績的我依然不知足，我還想要爭奪全班第一的名次。
我依然用之前的方法提高自己的學(xué)習(xí)成績，強(qiáng)度更甚，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，我也有了可喜的進(jìn)步，在期末考試中，一舉奪魁。在家長會上，我用流利的語言與家長們分享學(xué)習(xí)心得，博得了一陣又一陣的掌聲，那時(shí)我心中滿溢的興奮之情無以言表。
然而，得到的越多，失去的也就越多！在接下來的兩個(gè)學(xué)期中，我稍不注意“滑鐵盧”就來到了，我又從巔峰跌到了谷底，我試圖掙扎，然而刷題帶給我的，也只是忽高忽低的分?jǐn)?shù)……此時(shí)，我才明白，做一名完美男孩，其實(shí)并非我想的那樣容易，雖然最后我回到了正常狀態(tài)，但這樣的經(jīng)歷已經(jīng)使我有了“玻璃心”，稍微觸碰就會七零八碎。
至此，我才明白，我應(yīng)該為自己而奮斗，做最好的自己，而不是活在別人的世界里。
我是一個(gè)愛書的男孩篇十
雖然我現(xiàn)在是個(gè)十分文靜的女孩，但我確實(shí)想做個(gè)小孩。
足球場上，是小孩們快樂的天堂。小孩們一個(gè)個(gè)快樂的奔跑，輕松的跳躍，激烈的搶球，置身在一個(gè)神奇的世界里。雖然我們孩嘴上“哼”一聲，不以為然，可心里卻羨慕的要命。因此，我想做個(gè)小孩，來領(lǐng)略踢球的風(fēng)采。
當(dāng)我又想做個(gè)男孩，男孩們大談什么飛機(jī)、什么坦克，哪國有新發(fā)明了什么戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)，見他們眉飛色舞的樣子，希奇古怪的動(dòng)作，男孩們大吃一驚：怎么？那些煩人的'東西，怎么在他們嘴里成了神奇、美好的東西了？真是搞不懂！因此，我想做個(gè)小孩。這樣，我就能和他們高談闊論了！
我又想做個(gè)男孩，我們班所有的男孩每天都要嘻嘻哈哈的。噢，瞧，鄭劍和趙竹男“張牙舞爪”不知比劃什么呢？唉，高興什么呢？我仗二高和尚摸不著頭腦。因此，我想做個(gè)男孩。這樣，我每天就能快快樂樂。無憂無慮的過著我的“快樂童年”了！嘻嘻。
我又想做個(gè)男孩，因?yàn)椋鹤瞿泻⒖梢詾樽约旱囊黄梦恼露炔?；可以為自己的一個(gè)好表現(xiàn)而打個(gè)響指；可以做什么事都開開心心……唉，我們女孩什么時(shí)候也能那樣呢？恐怕只有等到“地球爆炸”的時(shí)候！唉！真是可悲！
我是一個(gè)愛書的男孩篇十一
假如我是一個(gè)魔術(shù)師，我要幫渾濁不堪的河水變得清澈見底，再在旁邊變出幾棵郁郁蔥蔥、又粗又壯的大樹，我還要在旁邊變出一座房子，房子里住著一家人，都是非常愛護(hù)大自然的人。
如果我真的變成了魔術(shù)師，我會做上面的事。
四年級:黃君瑜。
我是一個(gè)愛書的男孩篇十二
假如，我是一個(gè)仙子，擁有著許多希望的種子，我會把這些美麗的種子撥散滿大地，讓希望的種子發(fā)芽，讓人人都有一個(gè)美好、可愛的希望。
假如，我是一個(gè)仙子，擁有著許多財(cái)富，我會把所有的財(cái)富，分發(fā)給那些窮人，讓他們的日子不再艱難，不再因苦。
假如，我是一個(gè)仙子，擁有著許多神奇的魔咒，我會把所有的咒語，施在那些惡魔和敵人身上，讓每一個(gè)人都生活得平平安安。
假如，我是一個(gè)仙子，擁有著許多美化環(huán)境的物質(zhì)，我會把所有的這些物質(zhì)，放進(jìn)大地的水里和土壤里，讓人們有一個(gè)美麗的家園。
假如，我是一個(gè)仙子，擁有著許多土地，我會把所有的`土地，分給小的、弱的國家，讓世界上不再發(fā)生大爭小，強(qiáng)攻弱的事情，讓這些國家都一樣：和平、友好。
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我是一個(gè)愛書的男孩篇十三
因?yàn)?，幾?jīng)波折的我，幾乎沒有多余的力氣再去漂泊了。我希望美美的`度過一個(gè)夜晚，第二天早上，能夠有一雙手輕輕地把我拾起，然后撥開我那粗糙的瓶塞，看看里面那一卷羊皮紙上寫著什么。不過，我更希望他【她】讀后能夠露出欣喜的神色。那樣，我是多么的快樂啊，因?yàn)?，我給別人傳遞了幸福。
再來假設(shè)一下;要是他【她】沒蓋上瓶塞就把我再扔進(jìn)了海里，我會傷心欲絕，會毫無顧忌地讓海水流進(jìn)我體內(nèi)，然后流著悲傷的淚，慢慢地沉入海底;要是他【她】把我放在口袋里。蹦蹦跳跳地回了家，把我擺在家里的櫥柜的頂上當(dāng)做珍寶看待，我就會心滿意足，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)新主人!
愿望可以做一個(gè)漂流瓶漂流全世界!
我是一個(gè)愛書的男孩篇十四
我會怎么生活呢？哈，我知道！
假如我是一個(gè)男孩，就可以在操場上大大咧咧地跑著，不像女孩還要斯斯文文地走路。下課還可以張牙舞爪地與別人瘋瘋打打，不像女孩還要安安靜靜坐在位子上裝淑女。
假如我是一個(gè)男孩，早上就可以節(jié)約許多時(shí)間，不像女孩那樣還要在鏡子前把頭梳得光溜溜的，男孩子三下五除二穿好衣服，把頭隨便抓一下就可以出門了，照樣朝氣蓬勃！
假如我是一個(gè)男孩，就不會被一群淘氣的男孩叫成“暴力女”、“男人婆”等等等等，因?yàn)槟泻⒌牧α慨吘贡扰牧α扛鼜?qiáng)大，力量大的女生自然就被叫成“暴力女”、“男人婆”了。男生卻不會，他只會被人崇拜。
假如我是一個(gè)男孩，長大以后不用生寶寶，我會成為一個(gè)愛家人的好爸爸。而且爸爸是家里的頂梁柱，在家人遇難時(shí)可以幫助家人掙脫掉大難的危機(jī)，多么了不起！
其實(shí)根本就沒有什么“假如”，你自己根本沒權(quán)利選擇自己的性別，但是，我仍然憧憬當(dāng)一次男孩，一個(gè)真正的男孩！
我是一個(gè)愛書的男孩篇十五
假如我是一個(gè)神偷，我就把他們貪婪的心偷走，讓他們變得無私起來，為人們服務(wù)。
很多貪婪的人類，他們擁有一個(gè)黑色的心。假如我是一個(gè)神偷，我就把他們黑色的心偷走，讓他們的心恢復(fù)原來的顏色，變得善良起來。
……。
中國六年級:儀。
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