通過總結(jié)，我們可以將零散的信息整理出來，形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合實(shí)際例子，具體描述我們在學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求，請根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒
懷揣一顆感恩的心篇一
懷揣一顆感恩的心懂得感恩，是一個(gè)人道德的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，是人理所應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的事情。生活中，有許多令我感動(dòng)的人和事，也有我所付出的感動(dòng)。我感恩媽媽為我付出的艱苦，是她把我養(yǎng)大，是她每天起早為我做飯，媽媽無私地愛，令我深受感動(dòng)。她是世上最愛我的人，我是世上最幸福的孩子。我感恩老師，她像一位園丁，無私、辛勤地養(yǎng)育著“花草”。那幸福的花草，就是我們；她又像一支蠟燭，照亮了他人，燃燒了自己。我愛我的老師！我感恩那些辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人，他們起早貪黑，就是為了讓城市更潔凈，更美觀。無論天氣如何，他們都始終如一地辛勤地勞動(dòng)著，他們行動(dòng)美，心靈更美！感謝我的朋友們，他們給我無私的幫助，讓我感受到了友情所帶來的快樂。在遇到困難時(shí)，給予一絲絲鼓勵(lì)，讓我重拾自信。在傷心時(shí)，又給予一些安慰，使我心里溫暖?？鞓窌r(shí)他們又在身旁與我共同分享。朋友是我今生最大的財(cái)富。
我相信，友誼萬歲！當(dāng)然還有許許多多讓我感動(dòng)的人……因?yàn)槭澜缟嫌羞@么多人為我付出，所以我要懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們，回報(bào)全世界！
懷揣一顆感恩的心篇二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：
每年11月的第四個(gè)星期四是美國的“感恩節(jié)”。每逢這個(gè)節(jié)日，美國上下熱鬧非凡，人們借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國的，但感恩之心卻不分國度。
俗話說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂成長的舞臺(tái)。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的所有人。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧————。
讓我們回報(bào)老師：如果每天你能認(rèn)真完成作業(yè)；如果你在接受老師的幫助教育時(shí)虛心一些；如果你在接過老師為你批改的作業(yè)時(shí)能說一聲“謝謝”；如果你在學(xué)校多學(xué)做一些自己力所能及的事情，這就是對老師最好的感恩行動(dòng)。
讓我們回報(bào)社會(huì)：做到在校園里不追逐打鬧，在校園里不亂扔果皮紙屑，不說臟話，遵守社會(huì)公德，這就是對社會(huì)的的感恩。
讓我們回報(bào)父母：每天他們送你上學(xué)時(shí)，總是依依不舍的，如果你能主動(dòng)說聲再見，如果你能在學(xué)校得到表揚(yáng)，給父母帶回一個(gè)個(gè)好消息，取得優(yōu)異成績，努力做一個(gè)讓父母放心的孩子，這就是對父母最好的感恩行動(dòng)。
雖然這些都是很小的事情，但它已體現(xiàn)了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈(zèng)禮物，不需要華麗的語言；它是一種禮儀；一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)、校園里的文明進(jìn)程，讓我們每個(gè)人都能懷揣一顆感恩之心去面對我們身邊的每一個(gè)人、每一件事，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是那么的美麗，我們的生活將會(huì)更加美好！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
懷揣一顆感恩的心篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的.最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進(jìn)步是對老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心篇四
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，“你們”的進(jìn)步是對老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的`知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
美國有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
20xx年5月，當(dāng)代科學(xué)大師霍金剛在北京科學(xué)會(huì)堂做完學(xué)術(shù)報(bào)告，觀眾們沉浸在閃爍思想火花的精彩絕倫的報(bào)告當(dāng)中，一位年輕的女記者急切地走到這位科學(xué)大師面前，提出了一個(gè)十分不解的困惑：“霍金先生，顱伽雷病已將您永遠(yuǎn)地固定在輪椅上了，您難道沒有為自己已失去太多而悲傷過嗎?”
我的手指還能夠活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
驟然間，肅穆的會(huì)場上再次響起如潮的`掌聲，人們紛紛擁上臺(tái)前，向這位坦然面對磨難、挑戰(zhàn)艱難并不斷鑄就輝煌的人生斗士，表示深深的敬意。
年輕的女記者的心靈被震撼了，望著霍金先生那并不十分高大的身軀，她恍然讀懂了一個(gè)十分重要的人生課題——做人，要常懷感恩之心。
讓我們對我們擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生活的快樂；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖和力量。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你勇氣和斗志。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧，豐富你的內(nèi)涵。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。感激一切促使你成長的人！
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。感恩讓人更加友善、平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；尊重父母的勞動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不攀比，做一個(gè)讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)，做一名讓老師放心的學(xué)生。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，做一名讓社會(huì)放心的好公民。
讓我們行動(dòng)起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)耳邊回響起這首歌的旋律，我思緒萬千。
感謝有父母，是母親十月懷胎才孕育出了我們。從孕育到出世，母親付出了多少汗水，然而，當(dāng)我們還在“咿呀學(xué)語”的時(shí)候，父母就離開了我們出去辛苦的賺錢，當(dāng)看到別人家的孩子快快樂樂的玩耍時(shí)，他們的心里也總會(huì)想：自己的孩子現(xiàn)在快樂嗎？會(huì)喊“爸爸媽媽”了嗎？想我們嗎？他們正在趕什么？一連串的問題就涌現(xiàn)出來。
父母們也曾經(jīng)后悔離開孩子出去打工過，但是一想到孩子的未來，不論有多辛苦，多么的難舍也一定要熬下去。也許，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為父母不關(guān)心自己，經(jīng)常嚴(yán)厲的批評自己，一點(diǎn)面子都不留，如果有人這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，父母之所以批評我們，那是因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到懲罰，父母的`教育，只是為了讓我們長大以后不要再犯第二次錯(cuò)誤而已。父母我們好，我們就更應(yīng)該理解他們。
感謝有朋友，朋友是成長旅途中的伴侶，如果少了朋友，那么我們將失去喜怒哀樂。在你快樂時(shí)，朋友會(huì)與你分享；在你痛苦時(shí)，朋友會(huì)給與你安慰；在你迷惘時(shí)，朋友會(huì)給你指點(diǎn)迷津；在你受傷時(shí)，朋友會(huì)與你分擔(dān)，會(huì)耐心地傾聽你述說。朋友，永遠(yuǎn)都在背后支持著呢，默默地鼓勵(lì)著你，讓你總會(huì)覺得很溫暖。
感謝父母，感謝老師，感謝朋友……值得我們?nèi)ジ卸鞯?，并不只是這些，世界上的萬物都值得感恩，沒有強(qiáng)的國，哪有我的家，沒有我的家，哪能有我呢！鳥感恩與天，是天空給了自己一個(gè)自由翱翔的地方，魚感恩與水，是水給了自己生命，雄鷹感恩與山，是山給了自己一個(gè)家。
現(xiàn)在就讓我們懷揣一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩吧！
懷揣一顆感恩的心篇七
有首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你……”我們都應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩之心，特別是在這個(gè)無時(shí)無刻正接受別人幫助的年齡。
我，一個(gè)很平凡的中學(xué)生，生活在貧困家庭。在茫茫人海中，顯得更為平凡。我常常陷入無法自拔的自卑中，無法專注于學(xué)習(xí)。但就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我做思想工作，耐心開導(dǎo)我，給了我新的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我重新燃起生活的'希望。
隨著年級的升高，學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用也在逐漸提高。父親因病無力勞作，無力為家中帶來一絲的收入，家中早已無力承擔(dān)以上費(fèi)用了。入不敷出的生活，讓我和父親承受著巨大的壓力。有時(shí)我甚至想：初中混過去，畢業(yè)就去打工來支撐家庭。這種想法日積月累，在我心中根深蒂固。好長一段段時(shí)間，我的成績?nèi)纭盎F盧”般直線下降，慘不忍睹。我那時(shí)感到前途一片黑暗。
可是學(xué)校的一個(gè)重要舉措讓我看到光明，讓我看到了屬于我的希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過走訪摸排我的家的困難情況后，決定給予了我在校“免費(fèi)用餐”的特權(quán)。這樣，我每周不用為我的生活費(fèi)發(fā)愁了。每周星期一就背著書包高高興興地上學(xué)去。不僅如此，學(xué)校還成立了“校友基金”，也給予了我們貧困生莫大的幫助。這學(xué)期我還領(lǐng)到了20xx元的助學(xué)金，大大地緩解了家庭的困難。這既是對我家經(jīng)濟(jì)上的支持，也是對我學(xué)習(xí)上的勉勵(lì)。
每學(xué)期我們不僅有住校補(bǔ)貼還有國家補(bǔ)助，不僅是學(xué)校還有更多的社會(huì)人士對貧困生的關(guān)愛與支助；還有太多太多的人開導(dǎo)、幫助和激勵(lì)我們，并為我們指明成長的方向，讓我們深切的感到社會(huì)主義大家庭的溫暖。他們的這一樁樁善舉，將烙印于我的心底，永久銘記，也點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)和生活的信心。
我們怎樣來他們的恩情呢？我們現(xiàn)在唯一要做的便是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守紀(jì)律，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不讓那些幫助過我們的人失望。我們一定會(huì)在各界人士的關(guān)懷下茁壯成長，成為祖國棟梁之才。將來為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也會(huì)像那些幫助我們的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。
不需要有令人驚嘆的舉措，懷揣一顆感恩之心，常記起以一顆感恩之心回報(bào)社會(huì)。
致一顆大樹的悼詞作文350字。
就這樣埋下一顆種子中考滿分作文。
從孟子的惻隱之心看當(dāng)代社會(huì)精神危機(jī)。
懷揣一顆感恩的心篇八
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字。
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒?，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他?？墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊(duì)長而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是?。∪绻钪袥]有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對你的`感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
懷揣一顆感恩的心篇九
感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時(shí)，你若開始用凝視這個(gè)世界，并超越世俗的斤斤計(jì)較與恩怨，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一天當(dāng)中，有太多可以感恩的事。學(xué)會(huì)了感恩，你會(huì)得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫(yī)生。和護(hù)士一起為病人治病，幫助他們恢復(fù)健康的醫(yī)生?？粗鴭寢尠欀碱^的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過上好日子，日夜辛苦地工作，我應(yīng)該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細(xì)的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時(shí)針的方向攪了攪，調(diào)節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間，走進(jìn)媽媽的臥室。聽到腳步聲的媽媽睜開眼睛，看了看我，驚奇地問：“奕行，你來干什么呀？”“來幫您洗腳?！蔽一卮鸬?。聽了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來回搓動(dòng)。我抬頭看見媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā)，眼淚落進(jìn)了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來?？墒牵瑡寢屵€是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒有分開。
感恩，這個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都應(yīng)該做到。蒼鷹應(yīng)該感恩天空，因?yàn)樘炜杖斡伤杂砂肯瑁淮髽鋺?yīng)該感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它營養(yǎng)；而我應(yīng)該感恩媽媽，因?yàn)閶寢尳o了我生命，還陪伴我長大。
懷揣一顆感恩的心篇十
下午好！今天我演講的題目是正視內(nèi)心，懷揣感恩。
我沒有華麗的辭藻，優(yōu)美的文字，有的只是自己最真的感受和來源于學(xué)生的那份感動(dòng)。作為身處市場經(jīng)濟(jì)時(shí)期的高職教師，物質(zhì)化的追求使得不少教師價(jià)值觀呈現(xiàn)功利化。冷漠、勢利、隨波逐流掩蓋了原本擁有的純潔、一塵不染的內(nèi)心。面對多重價(jià)值觀的沖擊，是我的學(xué)生教會(huì)了我要正視內(nèi)心、甘于平淡、讓我有勇氣和毅力堅(jiān)守在教師崗位上默默的付出。從教xx年來，我得到了很多人的幫助，我感激我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事、我每個(gè)階段的導(dǎo)師，我更感激我的學(xué)生。
了，我們在保持聯(lián)絡(luò)中。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生的可挖掘潛力是無限的。他們想要從我們這里索取的，不只是豐富的知識(shí)，而是一種隱藏在背后，不能被漠視的對于個(gè)體的認(rèn)可與尊敬。
有時(shí)候我們總是開展各種道德宣講，讓我們的學(xué)生能學(xué)會(huì)感恩，能學(xué)會(huì)做人。然而真正的教材其實(shí)是教師本人。教師的一言一行都潛移默化地影響著學(xué)生。只有我們教師能正視內(nèi)心、懷揣感恩，并把這些感恩融于實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中去，讓學(xué)生親身感受教師的感恩之心，才能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，使學(xué)生加倍努力，奮發(fā)向上。
最后，我要感謝我們的學(xué)生，是他們讓我永遠(yuǎn)充滿精神活力；是他們促使我不斷的警醒和反思；使我能真真正正的不斷進(jìn)步。
懷揣一顆感恩的心篇十一
在我初中時(shí)期，我的班主任老師曾經(jīng)對我說過這樣一句話：“在人的一生，要學(xué)會(huì)感恩，只有擁有，那么你的成長才是有意義的?！币恢钡浆F(xiàn)在，我依然還深深的記著那句話，只可惜我還未能理解那句話的真諦。
一天，我翻著一本雜志看，我仔仔細(xì)細(xì)的翻著。突然，一條非常醒目的標(biāo)題吸引了我，我小聲的讀著：“感動(dòng)中國的人物—黃舸”。隨著這條標(biāo)題，我看完了全部，我被震撼了。想著黃舸以僅剩下的生命去感謝素未謀面的恩人，走訪了82個(gè)城市，行程1。3萬多公里，心里不禁一慎，忽然，我覺得仿佛被某種力量牽引著走向另一個(gè)方向，走向一個(gè)靈魂的所在地。
我請求父母帶著我去了一個(gè)我未來得及感恩的人的墓地。那個(gè)人拯救了我的命運(yùn)，拯救了我的思想，是我生命中無法忘卻的一個(gè)人。只可惜，他已經(jīng)隨風(fēng)而逝了，他去了另一個(gè)世界，另一個(gè)天堂。
在我來臨到這個(gè)世界的`第一天，我的父母見我是個(gè)女孩，百般歡喜，他們對我疼愛有加。當(dāng)我滿2周歲時(shí)，我的父母又生下了一個(gè)男孩?？墒怯捎诋?dāng)時(shí)是非常時(shí)期，我的父母便把我交給了別人撫養(yǎng)。一年之后，家境貧困的父母由于某種原因，想要放棄我，正當(dāng)他們將我送給一戶人家時(shí)，一雙布滿皺紋的手將我抱離了現(xiàn)場，帶回了家。隨后，我的父母也回到了家，我聽不見任何聲音，只見那個(gè)人對著父母兇怒的表情以及父母慚愧低下頭的神情，雖然我不知道他們在做什么，但我知道，我會(huì)跟隨父母直到永遠(yuǎn)。
他對我的思想起到了好的發(fā)揮作用，也讓我再兒時(shí)回到父母的身邊。但如今他已經(jīng)不在了，我便走上他的墓前，深深的鞠了一躬，送上一束他生前最喜歡的花。
此時(shí)的我才明白曾經(jīng)老師對我說的話的用意。在人的一生，需要感恩，要擁有，去報(bào)答那些曾幫助過你的人，懷著感恩的心向別人送上一束花表達(dá)自己的謝意。而我要向我無法忘懷的人—外公致謝，我要以優(yōu)秀的成績?nèi)?bào)答他，讓他在天堂里為我感到驕傲與自豪。
懷揣一顆感恩的心篇十二
保持。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的恩情!
保持。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們怎樣做人，讓我們得到知識(shí)，享受知識(shí)帶來的快樂!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師辛勤的付出!
保持。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過了許多美好的時(shí)光，伴隨著我們一起快樂地成長。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的友誼，記住朋友對我們的真情!
保持。感恩那些夸獎(jiǎng)過我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評過我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的溫暖。感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長一智。
保持。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來人生之路!
六年級:劉雨曦。
懷揣一顆感恩的心篇十三
歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬四年,留下無數(shù)美好的回憶.從陌生到熟悉,收獲了珍貴的友誼,從青澀到成熟,收獲了難忘的經(jīng)歷,大學(xué)四年將成為我一生中最寶貴的財(cái)富,即將畢業(yè),心中不免有一些難舍,但更希望的是:在大家走出校園之后,一切都好!
人生就像110米欄，跨完大學(xué)這個(gè)欄之后，還有更精彩的下一個(gè)等著我們。
昨日在海邊的事仿若夢里煙塵，恰似流年難再。那只受傷的白鳥亦像我們無法割舍的年輕，卻再也找不到它停留過的痕跡。終于會(huì)遠(yuǎn)走，終于也會(huì)分離。但總算留了驚艷的風(fēng)景，亦和上了我們溫?zé)岬臏I。
踏出學(xué)院，邁向社會(huì)，演繹新的舞曲。
把四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏心中，帶著它們開始我們新的旅程。
這四年來，感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng)與照顧!畢業(yè)后我一定學(xué)以致用，腳踏實(shí)地，走好人生的每一步!
鼓足勇氣，挽起手，出發(fā)!
好的大學(xué)四年即將結(jié)束，我們在此期間學(xué)到了很多。四年讓我們知道什么是痛并快樂著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會(huì)，開始另一段的奮斗。
我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我、安慰我，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這四年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然大學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在要離開了，還真是舍不得，這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
當(dāng)我在上大學(xué)的這四年里，我曾經(jīng)常回憶我的小學(xué)，初中，高中生活，那時(shí)的人和事，讓我覺得那么的美好......而如今，我深深的明白，大學(xué)里的一點(diǎn)一滴，將是我一生的美好回憶......?深切地祝福西北師大，祝福老師們，祝福同學(xué)們......
“今天我以xx為榮”!天下沒有不散的宴席，這永不消逝的經(jīng)歷和財(cái)富，將陪伴即將背起行囊的我一生。
名人堂：眾名人帶你感受他們的驅(qū)動(dòng)人生馬云任志強(qiáng)李嘉誠柳傳志史玉柱。
我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!
快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號(hào)!道一聲“思量”，又怎不“思量”!
要記住，作為西北師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是師大的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
離開，不代表不再想念，而是，把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。
為xx大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝!謝謝你們!!
這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。
月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅(jiān)持走下去，就能看見彩虹!
仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場的時(shí)光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給與我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。
大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意!
當(dāng)我回首看著這過去的四年,心理充滿的各種各樣的滋味.成功,失敗,快樂,傷心,盡管一開始的時(shí)候并不太喜歡這所學(xué)校,但是經(jīng)過了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上她了....
不拋棄，不放棄，讓我們都加倍去超越自己!
曾經(jīng)的年少輕狂，幸福時(shí)光。
我們永遠(yuǎn)沒有一個(gè)平臺(tái)可供停留，總是剛上一個(gè)臺(tái)階又有更高的臺(tái)階去邁，畢業(yè)，只是一個(gè)起點(diǎn)!
西北師大，是夢想張開翅膀的地方，是我人生最快樂、最充實(shí)的開始!
我很珍惜在大學(xué)的四年生活，只有學(xué)生是最真誠最單純的，不想畢業(yè)。
四年中，我收獲了同學(xué)的友情,老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜.
畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財(cái)富，是令我回味一生、品味一生。明天我們就要各奔東西，但我們相信沒有必要悲傷，因?yàn)檎嬲挠颜x不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失而暗淡，真正的感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空而渺茫只要我們都記得彼此我們都不會(huì)遺忘。因?yàn)榍饺f水也阻止不了我們的距離，我們都是為美好的明天而奮斗!
是的,在這里,留下了我們的歡笑,我們的淚水,我們的成功,我們的失敗,一切和青春有關(guān)的回憶,我們都留在了這里.我深愛的母校!
大學(xué)是一杯茶，喝下去了它會(huì)是你回味無窮，感覺到它的甜美;社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
四年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼而逝。經(jīng)歷了成功的喜悅，挫折的困惑，同學(xué)，朋友，抑或是一生的知己。在此臨走之際，我想對你們說：“朋友，一帆風(fēng)順”。
那一天，少許事讓我遺憾。那一天，一些事令我感嘆。那一天，又許多事叫我懷念。還是那一臺(tái)你，又太多事讓我留戀。內(nèi)心之中、靈魂深處，我的同學(xué)，我的老師，我的母校，我的大學(xué)!
感謝四年大學(xué)生活為我生命寫下的精彩一筆!
又將揚(yáng)帆起航，我將追尋夢想!
懷揣一顆感恩的心篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好， 今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》
美國有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
俗話說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉、|滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
感恩是一種生活態(tài)度，感恩是人生的必修課，感恩更是一個(gè)人必備的素質(zhì)。只有懷著一顆感恩的心，尊重他人為你付出的勞動(dòng)，感激他人對你的奉獻(xiàn)，牢記在心，加倍回報(bào)，社會(huì)才會(huì)充滿真情，人間才會(huì)充滿真愛。
感恩虹橋，為我們提供了美麗的校園環(huán)境，給了我們健康成長的舞臺(tái)！感恩灑在我們身上的每一縷陽光，感恩每一個(gè)微笑，感恩每一句關(guān)心的話語!
為此，我們倡議感恩行動(dòng)。以關(guān)愛學(xué)生健康成長、關(guān)愛教師成功發(fā)展、全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力形成一種新型的師生關(guān)系、生生關(guān)系，讓“奉獻(xiàn)、尊重、理解、關(guān)心、責(zé)任”成為每一位虹橋人的行為準(zhǔn)則。
四年六班 劉思堯
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
美國有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
作家碑林路人說：一個(gè)人生活的快樂與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否高-官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，是否擁有一顆善于感恩的心。
同學(xué)們：我們要時(shí)常對自己說，做一個(gè)謙虛而知足的人，把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷，怎知道溫暖，未體驗(yàn)艱辛，怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快樂都當(dāng)作生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著面對世界。
時(shí)常懷揣一顆感恩的心，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)去感恩，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。
感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝他們在我們最痛苦、最無助、最失敗時(shí)，給我們最溫暖的鼓勵(lì)。我們應(yīng)該體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，不亂花錢。
感恩老師，是他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)著我們做“大寫的人”。他們的諄諄教誨之情無時(shí)無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵(lì)著后退此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園#url#的我們，使我們的理想能在風(fēng)雨后開出最絢爛的花朵。我們應(yīng)該時(shí)常站在老師的角度理解老師的用心，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
感恩朋友，是他們讓我們由衷的體會(huì)到人生的快樂與真情。在我們困難時(shí)候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志。我們應(yīng)該珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。
感恩學(xué)校后勤老師，清潔阿姨和食堂的師傅們，是他們的辛勤勞動(dòng)才能讓我們在干凈、整潔的校園里學(xué)習(xí)生活；讓我們吃到營養(yǎng)的飯菜。我們應(yīng)該愛護(hù)公物不肆意破壞、愛護(hù)整潔的校園不亂扔垃圾、珍惜糧食，不浪費(fèi)飯菜。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們還可以關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，讓我們懷揣一顆感恩的心，因?yàn)槲┯懈卸鳎覀儾拍莛B(yǎng)成良好的品行；惟有感恩，我們才能打開幸福之門；惟有感恩，我們才能增加生命的深度；惟有感恩，我們才能踏上成功之路。
懷揣一顆感恩的心篇十五
天，媽媽在網(wǎng)上給我推薦了一篇文章《感恩的心》，愛讀書的我便如饑似渴地看了起來。
讀著讀著，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，小女孩在雨中一遍一遍地用手語“唱”這首歌，淚水和雨水混在一起，從小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……這個(gè)情景一直銘刻在我的我的腦海中。感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
我為小女孩的堅(jiān)強(qiáng)，更為我那偉大的媽媽和自己過去的無知而流淚。我曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“難償世上兒女債，可憐天下父母心！”
此時(shí)此刻，我才對這句話有了深刻理解。天下有多少父母為兒女奉獻(xiàn)著，而天下又有多少兒女能明白父母的一番苦心呢？我和別的孩子一樣，一直都過著公主般的生活，衣來伸手，飯來張口。爸爸媽媽總是早早地起了床，給我做早點(diǎn)，我總是挑三揀四，爸爸總是苦口婆心地教我做人的道理。我總是我行我素，愛聽不聽，我總認(rèn)為父母對我們多好是天經(jīng)地義的，卻從沒有換位思考過，從沒有學(xué)會(huì)感恩。
看完文章，我悄悄地走到媽媽身旁，慚愧地說：“對不起，媽媽，我以后一定做個(gè)乖孩子，用一顆感恩的心來回報(bào)你和爸爸。”
還沒等我說完，媽媽就一下子抱住我，說：“孩子，你長大了，學(xué)會(huì)感恩了。但你要感恩的不止是我，還有老師，同學(xué)?！?/p>
“嗯?！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
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懷揣一顆感恩的心篇十六
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去應(yīng)對生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實(shí)的話語，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們在翻閱本書的時(shí)候不斷的思考、反省。
父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴?!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情!我們對父母付出了多少!我們對父母的關(guān)心又有多少!
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫忙，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的此刻社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫忙，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去用心應(yīng)對生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂趣。
書中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競爭事例，其實(shí)就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心，認(rèn)同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自我事業(yè)的成功無不把出此刻自我奮斗路途中的競爭者作為自我的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自我的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應(yīng)對競爭才能使自我在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自我的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對競爭的用心心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于應(yīng)對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶;感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的完美。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
懷揣一顆感恩的心篇十七
作為一個(gè)貧困的學(xué)生，助學(xué)金讓我感受到了冬夜里的溫暖。助學(xué)金對于其他的學(xué)生來說可能無關(guān)緊要，但是對于身為一個(gè)貧困生的我來說卻是雪中送炭。學(xué)校發(fā)放的助學(xué)金讓我感受到了來自學(xué)校社會(huì)和國家的溫暖，減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，并承載著我的夢想揚(yáng)帆起航。
那一年我如愿以償?shù)目忌狭藟裘乱郧蟮拇髮W(xué)。但是我卻似乎與其他同學(xué)有所不同，我來自一個(gè)偏僻而貧窮的小鎮(zhèn)。但我有與其他同學(xué)一樣有著理想，有著目標(biāo)，渴望追求屬于我的未來。
還記得入學(xué)第一天，來到火車站看到這個(gè)美麗繁華的城市，我心中暗暗的產(chǎn)生了一個(gè)目標(biāo)，這就是我所向往的地方，我會(huì)努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，于是我開啟了我的奮斗之路。
初入我期待已久的校園，我心中暗暗歡喜，已經(jīng)忘了積聚在臉上的汗水。雖然這是一個(gè)炎熱的夏天，但我的心很涼爽。高大的梧桐樹覆蓋了整條路，給人一種深邃的感覺。真不敢相信這即將我要學(xué)習(xí)和生活的地方？帶著憧憬和期待開啟起了我的大學(xué)生活。
雖然身為一個(gè)貧困的學(xué)生，但我始終相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為一名刻苦學(xué)習(xí)多年、成長于貧困家庭的學(xué)生，我知道這意味著什么。人就像梅花一樣，無法跳過寒冬，不能選擇自己的生活，但可以選擇在寒冷中優(yōu)雅地綻放。我一直相信，通過自己的努力，我可以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的未來。
大城市里的孩子似乎有著天生的“高貴”，他們天天生活在大城市的燈紅酒綠之中，他們說話都有“底氣”。他們可能不需要為生存而掙扎。但對我來說，讀書將是唯一的出路。我深深知道自己作為一個(gè)貧困生，我自己應(yīng)該做什么。我也深深地得知這助學(xué)金的來之不易，我每天都用知識(shí)來充實(shí)自己，圖書館似乎是我去過最多的地方，在那里我感受到了知識(shí)的獨(dú)特魅力。助學(xué)金為我的理想插上了翅膀，讓我能夠在理想中揚(yáng)帆起航。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)國家。
助學(xué)金的幫助對我來說既是一種幫助，同樣也是一種壓力。它能夠讓我更清楚的自己背負(fù)著什么樣的責(zé)任？每當(dāng)我偷懶不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，想想這助學(xué)金的.得之不易，以及自己現(xiàn)在的美好生活，就能重燃我對學(xué)習(xí)的信心。助學(xué)金對我而言并不僅僅是純粹的金錢幫助，我想它本質(zhì)上是起到一種鞭策的作用，我想這才是國家助學(xué)金政策的意義所在吧。
功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校助學(xué)金的幫助下，我成功的拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。這筆獎(jiǎng)學(xué)金的意義不僅僅是一筆錢更是我努力奮斗的最好證明。作為一個(gè)人，我必須學(xué)會(huì)感恩。我認(rèn)為滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我唯一能做的就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為國家盡一份綿薄之力。
雖然身為一個(gè)貧困的學(xué)生，但是我是幸運(yùn)的。在這一路上有很多人幫助和關(guān)愛我，正是這些人的幫助與關(guān)愛，讓我產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我對以后的求學(xué)之路有著更大的信心。我認(rèn)為責(zé)任是一種催促人不斷奮斗的力量是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。助學(xué)金不僅讓我圓了學(xué)習(xí)夢，還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我認(rèn)為這種意義上的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢上的幫助。
也許我無法選擇出身，但是我可以選擇未來是否努力。也許人生中總是不能避免滄桑，但我們總能在荒蕪的沙漠中找到希望。作為一個(gè)受助者，我希望在未來能夠通過自己的努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生理想后去幫助更多的人。因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到了那種被幫助的喜悅，因此萌發(fā)想要幫助別人之心。
我要向所有幫助過我的老師以及同學(xué)們表示感謝，感謝你們的的幫助，讓我能更好的堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo)以及未來的夢想與希望。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我有很多的成長和進(jìn)步，同樣也明白了，身為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我會(huì)更加努力，雖然身為一個(gè)平凡的人，但是我們應(yīng)該秉承一顆不甘平凡的心。在未來我會(huì)懷揣著一份感恩之心，走好自己的人生之路。
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