報(bào)告要求我們具備良好的分析能力和邏輯思維能力，以確保信息準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)給讀者。在編寫(xiě)報(bào)告時(shí)，可以借用圖表和圖像等可視化工具來(lái)展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，使報(bào)告更加生動(dòng)有力。以下是一些優(yōu)秀報(bào)告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇一
人的智慧和力量是無(wú)窮的?？萍荚桨l(fā)展，人在社會(huì)發(fā)展中的作用就越大。當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，使人的作用越來(lái)越受重視，各種關(guān)于人力資源管理的理論和學(xué)科也蓬勃發(fā)展，管理學(xué)中有人本管理理論，人力資源的開(kāi)發(fā)和管理的研究也有了長(zhǎng)足進(jìn)展。但是，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中起重要作用的會(huì)計(jì)卻沒(méi)有趕上時(shí)代的潮流，會(huì)計(jì)信息的提供和揭示僅僅局限于物資資源信息，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足會(huì)計(jì)信息使用者的要求，人們還迫切需要企業(yè)提供與他們決策有著密切關(guān)系企業(yè)人力資源信息。于是，人力資源會(huì)計(jì)的出現(xiàn)成為歷史必然。那么，該如何確認(rèn)，計(jì)量，此信息呢？在這眾說(shuō)紛紜，莫衷一是的時(shí)候，我斗膽提出自己的一些想法。
我們可以看出人力資源和物資資源都符合此定義，即兩者都有為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的能力。將人力資源作為資產(chǎn)來(lái)確認(rèn)的問(wèn)題已經(jīng)有許多文章作了論述，作為資產(chǎn)來(lái)確認(rèn)人力資源業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不需爭(zhēng)論的事實(shí)。關(guān)鍵問(wèn)題是，只將人力資源籠統(tǒng)地確認(rèn)為資產(chǎn)就可以了嗎？我們知道，物資資產(chǎn)有著流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn)之分，如果將資產(chǎn)在企業(yè)營(yíng)運(yùn)中起的作用還可分為管理用資產(chǎn)，生產(chǎn)用資產(chǎn)，銷售用資產(chǎn)等。同樣，我們也可以對(duì)人力資產(chǎn)作出類似分類。因?yàn)槠髽I(yè)中必然存在著一部分臨時(shí)工，同時(shí)也有長(zhǎng)期的雇員。他們?cè)谄髽I(yè)中的分布和作用大不相同，而人員結(jié)構(gòu)不同的企業(yè)情況更不一樣，也就是說(shuō)，僅僅這樣揭示企業(yè)的人力資源信息（指只將人力資源籠統(tǒng)地確認(rèn)為資產(chǎn)）還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足信息使用者的需要，因?yàn)檫@樣揭示的會(huì)計(jì)信息并沒(méi)有說(shuō)明企業(yè)的人力資源的結(jié)構(gòu)組成以及人力資源在企業(yè)內(nèi)部的分布情況。而恰恰是這些信息對(duì)企業(yè)的利益相關(guān)者有著非常重要的作用。
在現(xiàn)代企業(yè)中，內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置的科學(xué)性可以反映企業(yè)管理的先進(jìn)性，而內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置具體又表現(xiàn)在人員的結(jié)構(gòu)和分布上。在以前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，商品稀缺，我國(guó)的企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置呈“紡錘性”，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)是生產(chǎn)，生產(chǎn)一線人員很多，而市場(chǎng)營(yíng)銷人員利科研人員相對(duì)較少。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種機(jī)構(gòu)的設(shè)置已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的要求。前不久，已經(jīng)審理結(jié)案的全國(guó)最大的國(guó)企破產(chǎn)案――阿城糖廠的破產(chǎn)為此作了一個(gè)痛苦的注解。阿城糖廠擁有員工五千多人，“一年之內(nèi)中層干部的人數(shù)增加了近4倍，從40人增加到了188人。但令人不解的是，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，該廠銷售人員卻一直沒(méi)有增加?！保ㄒ灾袊?guó)電視報(bào)《新聞?wù){(diào)查》）市場(chǎng)銷售人員僅二十多人?，F(xiàn)代企業(yè)管理和營(yíng)銷理論認(rèn)為，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，一個(gè)理想的人力分布配置應(yīng)里“啞鈴型”，企業(yè)的科研人員和營(yíng)銷人員相對(duì)來(lái)講應(yīng)該較多，而生產(chǎn)人員應(yīng)該較少。在這種情況下，我們就可以按人力資源的作用即生產(chǎn)部門(mén)人力資產(chǎn)、管理部門(mén)人力資產(chǎn)和銷售部門(mén)人力資產(chǎn)對(duì)人力資產(chǎn)分別確認(rèn)。這樣一來(lái)，信息需求者就可以了解企業(yè)的人力資源的分布，從而可以分析企業(yè)的人力結(jié)構(gòu)是否合理，據(jù)此還可以作為預(yù)測(cè)企業(yè)的未來(lái)前景的工具之一。
物資資產(chǎn)目前一般按流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn)兩大類來(lái)計(jì)量。非流動(dòng)資產(chǎn)一般來(lái)說(shuō)是一次性投入，并且企業(yè)一旦取得某項(xiàng)非流動(dòng)資產(chǎn)，此項(xiàng)資產(chǎn)就屬于企業(yè)所有，企業(yè)對(duì)其擁有完全的所有權(quán)或控制權(quán)，然后按此項(xiàng)資產(chǎn)在企業(yè)收益的受益期長(zhǎng)短來(lái)分?jǐn)偲鋬r(jià)值。流動(dòng)資產(chǎn)流動(dòng)性較強(qiáng)，一般是分期購(gòu)買(mǎi)，分期計(jì)量。同樣，企業(yè)對(duì)其也有著完全的所有權(quán)。但“人”卻不同，“人”不僅是社會(huì)生產(chǎn)的基本要素和生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素，還是有血有肉、有思想、會(huì)思維的高級(jí)動(dòng)物。企業(yè)可以通過(guò)支付工資等費(fèi)用來(lái)?yè)碛腥说膭趧?dòng)力使用權(quán)，但企業(yè)不可能對(duì)人本身?yè)碛兴袡?quán)和控制權(quán)。可見(jiàn)，人力資產(chǎn)的使用權(quán)和所有權(quán)是分離的。計(jì)量物資資產(chǎn)時(shí)，由于企業(yè)擁有對(duì)物本身的所有權(quán)或控制權(quán)，計(jì)量對(duì)象是物本身，計(jì)量人力資產(chǎn)時(shí)由于企業(yè)沒(méi)有也不可能擁有對(duì)人本身的所有權(quán)和控制權(quán)，如果把人本身作為計(jì)量對(duì)象是不恰當(dāng)?shù)摹＝?jīng)濟(jì)理論告訴我們，企業(yè)所擁有或控制的'只能是人的勞動(dòng)力，也即人力資源的計(jì)量對(duì)象是勞動(dòng)力，是人所具有的能力，使用該能力可以為企業(yè)創(chuàng)效益做貢獻(xiàn)。由于計(jì)量的對(duì)象是勞動(dòng)力，而勞動(dòng)力是沒(méi)有實(shí)物形態(tài)的資產(chǎn)，這樣一來(lái)人力資產(chǎn)就具有無(wú)形資產(chǎn)的特征。同時(shí)我們也知道，企業(yè)中的人力資產(chǎn)的流動(dòng)性是不一定的，有的終生服務(wù)于企業(yè)，有的經(jīng)常變換單位。也就是說(shuō)在總體上人力資產(chǎn)既有流動(dòng)資產(chǎn)的性質(zhì)又有非流動(dòng)資產(chǎn)的特征。
目前，普遍的方法是將各種費(fèi)用資本化或者將人力資產(chǎn)使用期間的各種費(fèi)用折現(xiàn)，然后，再將其在以后期間內(nèi)攤銷，這種方法類似于固定資產(chǎn)折舊的處理方法。但是，這種處理方法有很多缺陷。首先，該方法所涉及到的資本化或折現(xiàn)時(shí)間是主觀確定的，同時(shí)所用計(jì)量模式中涉及的有關(guān)數(shù)據(jù)，例如折現(xiàn)法中的原值，還要隨著時(shí)間的變化不斷調(diào)整。這樣一來(lái)，會(huì)計(jì)所提供的有關(guān)人力資源信息的可核性和反映真實(shí)性必然較低，從而信息的可靠性就受到懷疑。另外此方法的可操作性也很低。
我認(rèn)為，我們完全不必利用上述方法來(lái)計(jì)量有關(guān)信息，而可以根據(jù)其不同的費(fèi)用采取不同的處理方法。企業(yè)取得人力資產(chǎn)之前，必然要發(fā)生一定的費(fèi)用支出，如招募成本，選擇成本，錄用成本，安置成本，取得人力資產(chǎn)后還要發(fā)生一定的培訓(xùn)費(fèi)。對(duì)于前者，由于費(fèi)用是在資產(chǎn)取得之前發(fā)生的，并且費(fèi)用的發(fā)生與資產(chǎn)的取得與否沒(méi)有直接關(guān)系，如果花費(fèi)在特定對(duì)象身上的支出有效，也就是說(shuō)，對(duì)某人力資產(chǎn)的費(fèi)用支出結(jié)果是取得了該資產(chǎn)，那么此費(fèi)用應(yīng)該計(jì)入該人力資產(chǎn)價(jià)值，反之，如果也計(jì)入此人力資產(chǎn)的價(jià)值，則很不恰當(dāng)，而是應(yīng)作為當(dāng)期費(fèi)用處理（這類似于研究開(kāi)發(fā)費(fèi)的處理）。對(duì)于有效費(fèi)用和隨后發(fā)生的培訓(xùn)費(fèi)如果有合同并且數(shù)目較大則在合同期內(nèi)攤銷，如沒(méi)有合同則在三到五年或更適當(dāng)?shù)哪晗迌?nèi)攤銷；如數(shù)目較小，則作為當(dāng)期費(fèi)用處理（這類似干固定資產(chǎn)修理改良費(fèi)的處理）。人力資產(chǎn)取得后，正常情況下企業(yè)都會(huì)每月支付工資，而支付工資是企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)力使用權(quán)的購(gòu)買(mǎi)。
我們可以這樣認(rèn)為，一項(xiàng)人力資產(chǎn)的取得，是企業(yè)多了一位供應(yīng)商，此供應(yīng)商供應(yīng)給企業(yè)的是勞動(dòng)力這一特殊的商品。在有效人才市場(chǎng)假設(shè)下，企業(yè)每月付款，供應(yīng)商定期供貨，否則，如果供應(yīng)商不滿意，就會(huì)停止供貨，這表現(xiàn)為員工離開(kāi)企業(yè)，同樣如果企業(yè)不滿，則停止購(gòu)貨，這表現(xiàn)為企業(yè)解雇員工。這樣一來(lái)，企業(yè)就好象在購(gòu)買(mǎi)如原材料這樣的流動(dòng)資產(chǎn)。會(huì)計(jì)處理時(shí)就可以參照類似于原材料等流動(dòng)資產(chǎn)的處理方式，借記“人力資產(chǎn)”，貸記“應(yīng)付工資”或“銀行存款”等科目。這樣做的原因或好處如下：
第一，這種做法所提供的信息的相關(guān)性較強(qiáng)。會(huì)計(jì)信息的提供也應(yīng)貫徹“以需定產(chǎn)”的原則，從需求者的角度出發(fā)。我個(gè)人認(rèn)為，會(huì)計(jì)信息的需求者更關(guān)心的是人力資源為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值大小，期望人力資產(chǎn)信息能幫助他們預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的現(xiàn)金流量，對(duì)人力資源價(jià)值的需求相對(duì)而言要小些。也就是說(shuō)，利益關(guān)系人并不太在乎企業(yè)人力資源本身的價(jià)值大小，他們更關(guān)注企業(yè)取得和利用人力資源的成本和人力資源給企業(yè)帶來(lái)的效益。
第二，此法的可靠性也較高。這里的會(huì)計(jì)計(jì)量所用的是投入價(jià)值中的歷史成本，而歷史成本的可靠性是不言而喻的。
第三，前面已經(jīng)講過(guò)，影響人力資源的因素有很多，除了工資因素以外還受工作環(huán)境和社會(huì)關(guān)系等各方面的影響，人們追求的既有物資上的享受又有精神上的滿足。而精神方面是難以衡量的。但在一個(gè)有效的人才市場(chǎng)中，買(mǎi)賣(mài)雙方必定會(huì)權(quán)衡自己物質(zhì)上和精神上的得失，工資可以很好地充當(dāng)交易的顯示器。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如果交易價(jià)值較低則在某種程度上說(shuō)明人力資產(chǎn)在該企業(yè)得到了較好的精神滿足，而人力資產(chǎn)精神的滿足程度又從側(cè)面體現(xiàn)了企業(yè)的人力資源管理水平高低。
第四，用工資成本提供的信息可以使信息的需求者根據(jù)工資成本和企業(yè)效益推斷企業(yè)人力資產(chǎn)使用的效益性。
第五，用工資成本來(lái)計(jì)量人力資源，還可以使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層提高尊重知識(shí)，尊重人才的意識(shí)。因?yàn)槠髽I(yè)人才會(huì)根據(jù)企業(yè)所給的工資和企業(yè)所提供的精神上的報(bào)酬作出是否繼續(xù)在本企業(yè)工作的決策。而工資因素是最重要的，是決定性的因素。這樣一來(lái)，對(duì)一個(gè)深知人才重要性的管理者來(lái)講必然會(huì)盡量滿足企業(yè)有用人才的物資和精神上的要求，以使他們有充足的精力和更大的動(dòng)力為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，從而物盡其用，人盡其才。
第六，這樣做還可以保持原由的會(huì)計(jì)核算方法基本不變，保持會(huì)計(jì)發(fā)展的連續(xù)性。最后，用工資成本計(jì)量人力資源還可以增強(qiáng)企業(yè)之間會(huì)計(jì)信息的可比性。同時(shí)此法的可操作性也較高。
以上是我對(duì)人力資源會(huì)計(jì)中的確認(rèn)和計(jì)量的一些想法。一個(gè)新生事物的出現(xiàn)要經(jīng)過(guò)一段復(fù)雜的過(guò)程，一個(gè)理論的形成也是如此，而人力資源會(huì)計(jì)理論由于涉及到“人”這一高級(jí)動(dòng)物，其中的不可用貨幣計(jì)量的因素很多，并且有的因素難以計(jì)量，使其復(fù)雜程度更大，正是其復(fù)雜性造成了其發(fā)展的緩慢，但我認(rèn)為，只要大家暢所欲言，各抒已見(jiàn)，必定會(huì)仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，從而推動(dòng)人力資源會(huì)計(jì)的發(fā)展。
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我競(jìng)聘的是醫(yī)生崗位。首先感謝醫(yī)院。
提供。
了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事對(duì)我的幫助及支持。我叫，男，29歲。我競(jìng)聘的是醫(yī)院院專業(yè)技術(shù)崗位中臨床醫(yī)生(十二級(jí))崗位。根據(jù)《醫(yī)院全員競(jìng)聘上崗實(shí)施。
方案。
》的規(guī)定，我符合競(jìng)聘上述崗位，主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：
1、我于年從醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系本科畢業(yè)，畢業(yè)后一直在醫(yī)院工作。并于年通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，正式成為一名臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師，在臨床一線已經(jīng)工作5年，符合臨床醫(yī)生崗位(十二級(jí))崗位的要求。
2、有較為豐富的臨床醫(yī)療技能及經(jīng)驗(yàn)，在5年的臨床工作中，我熟悉掌握了內(nèi)兒科常見(jiàn)并多發(fā)病臨床處置，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作上我認(rèn)真、負(fù)責(zé)，本著“以病人為中心”的。
精神。
急病人之所急想病人之所想切切實(shí)實(shí)為病人解決問(wèn)題不斷為人民群眾的健康貢獻(xiàn)自己力量。為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)利益及社會(huì)利益。
3、不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。年3月至9月我到醫(yī)院心血管內(nèi)科進(jìn)修，順利結(jié)業(yè)歸來(lái)，通過(guò)進(jìn)修提高了我的專業(yè)技術(shù)水平，特別是心血管疾病的診治技術(shù)水平。提高了為人民群眾健康服務(wù)能力。
4、開(kāi)始年我承蒙院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的信任，開(kāi)始兼任醫(yī)務(wù)科工作，在院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的培養(yǎng)下，使我的行政管理水平有了很大的提高，熟悉了醫(yī)務(wù)科的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范，認(rèn)真處理醫(yī)務(wù)科的各項(xiàng)日常工作，完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。
總之，多年的醫(yī)療工作養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，成為我干一行、愛(ài)一行、鉆一行的在動(dòng)力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢(shì)。
然而，人無(wú)完人，我自身不可避免的存在某些缺點(diǎn)，主要有：
1、我的臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)醫(yī)院老同志來(lái)說(shuō)還不夠多，這需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。我的醫(yī)療技能水平相對(duì)大城市大醫(yī)院的。
專家。
來(lái)說(shuō)還比較低下，這也需要不不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己醫(yī)療水平。
2、我的社會(huì)交際水平還待進(jìn)一步提高。
但是，我依然相信我能夠勝任臨床醫(yī)生崗位(十二級(jí))崗位的工作，如果我競(jìng)聘成功，我決定做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)及醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和門(mén)診診療常規(guī)。
2、在院長(zhǎng)的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，繼續(xù)從事臨床一線的醫(yī)療工作，特別是科室需要搶救病人時(shí)立即前往。繼續(xù)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的為人民群眾健康服務(wù)，為醫(yī)院創(chuàng)造更大的社會(huì)利益。
3、服從醫(yī)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
努力地配合院。
領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療管理工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來(lái)要求自己，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，完成醫(yī)院下達(dá)的每一項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù)。
4、在醫(yī)務(wù)科工作上將進(jìn)一步完善醫(yī)院的制度、加大業(yè)務(wù)管理力度，根據(jù)醫(yī)院堅(jiān)持公益性的方向，重點(diǎn)抓好基本衛(wèi)生服務(wù)的管理建設(shè)，進(jìn)一步抓好規(guī)章制度的落實(shí)，協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理。著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員的法律責(zé)任意識(shí)，以使我院醫(yī)務(wù)人員更好為人民群眾服務(wù)，使人民群眾享受更多的改革實(shí)惠。
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加這次車(chē)隊(duì)主管的競(jìng)聘。我叫xxx，現(xiàn)年36歲，1999年參加工作，于20xx年進(jìn)入公司工作，在xxx工作兩年，在機(jī)關(guān)工作兩年，現(xiàn)為綜合管理部駕駛員。我根據(jù)自己的實(shí)際情況，申請(qǐng)參與xxx車(chē)隊(duì)主管一職競(jìng)聘。此次參與競(jìng)聘，對(duì)于本人而言并非為當(dāng)官，而是為響應(yīng)我公司號(hào)召，結(jié)合我公司目前的狀況與機(jī)遇；在人生的舞臺(tái)上展示一下自己的才能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。下面分三個(gè)方面進(jìn)行我的競(jìng)聘匯報(bào):。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，基于以下因素：
第一，具有較高的政治素養(yǎng)和責(zé)任心。自參加工作以來(lái)，我不論在何時(shí)何地,都能夠做到敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、恪盡職守，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，并以飽滿的熱情和高度的責(zé)任心投身于公司車(chē)隊(duì)的發(fā)展與建設(shè)中。第二、有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我是中專畢業(yè)，學(xué)汽車(chē)修理專業(yè)的，畢業(yè)后從事車(chē)輛駕駛工作12年，在工作中“以誠(chéng)待人”，因此在基層有良好的群眾基礎(chǔ)和口碑。多年的行車(chē)經(jīng)驗(yàn)和磨練，使我能夠正確地面對(duì)和處理各種問(wèn)題，在遇到問(wèn)題與困難時(shí)能始終保持清醒頭腦。
如果在這次競(jìng)聘中我取得成功,我將著力從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:。
（一）建章立制，狠抓落實(shí)，不斷規(guī)范用車(chē)。
為了管好用好現(xiàn)有車(chē)輛，更好的服務(wù)于我公司與一礦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展，我將在綜合部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格做好各項(xiàng)用車(chē)情況登記、管理；建立車(chē)輛技術(shù)原始資料、車(chē)輛技術(shù)檔案等，隨時(shí)掌握和分析車(chē)輛油、胎、料的消耗情況。使車(chē)輛駕駛、派車(chē)、保養(yǎng)、維修、更新、安全管理等均有章可循，確保車(chē)輛的日常、急時(shí)和特事所需，讓車(chē)輛管理水平得到進(jìn)一步提高。
（二）安全管理，確保安全行車(chē)。
教育紀(jì)錄片，做到警鐘長(zhǎng)鳴。四是開(kāi)展適時(shí)教育。遇到季節(jié)變換和雨、雪、霧等惡劣天氣時(shí),進(jìn)行針對(duì)性的安全教育。五是加強(qiáng)車(chē)輛檢測(cè)，確保車(chē)輛技術(shù)狀況完好。我將定期不定期地組織駕駛員開(kāi)展安全大檢查工作，對(duì)車(chē)輛制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、燈光、輪胎、傳動(dòng)，消防器材等技術(shù)性能進(jìn)行定期全面檢查，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理，及時(shí)修復(fù)，確保運(yùn)行車(chē)輛完好率達(dá)到100%，杜絕了因機(jī)械原因而發(fā)生交通事故。
（三）精打細(xì)算，節(jié)能經(jīng)濟(jì)養(yǎng)車(chē)。
在車(chē)輛日常管理工作中，我將精打細(xì)算，不斷提高車(chē)輛維護(hù)維修水平，降低燃油消耗，節(jié)約費(fèi)用開(kāi)支。一是加強(qiáng)車(chē)輛檢測(cè)，提高維修質(zhì)量，確保車(chē)輛技術(shù)狀況完好。加強(qiáng)車(chē)輛保養(yǎng)，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，降低維修頻率。我將定期組織駕駛員對(duì)車(chē)體，輪胎、發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)以及潤(rùn)滑、燃油、冷卻、制動(dòng)等系統(tǒng)進(jìn)行清潔、保養(yǎng)，保證車(chē)況良好并處在最佳的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。二是教育駕駛員養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣，消除一些高耗油的駕駛動(dòng)作，降低了車(chē)輛油耗。三是定點(diǎn)維修保養(yǎng)，我將制定切實(shí)可行的公用車(chē)輛維修、保養(yǎng)程序，規(guī)范車(chē)輛維修管理，降低運(yùn)行成本，減少支出。
（四）熱心周到，為全公司工作提供保障。
辦公室和休息室，隨時(shí)隨地保持車(chē)內(nèi)外衛(wèi)生潔凈，為全體員工創(chuàng)造一個(gè)舒心乘車(chē)環(huán)境。二是正點(diǎn)守時(shí)，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是員工用車(chē)，均做到提前到位。長(zhǎng)途用車(chē)，提前準(zhǔn)備，保證路途順暢；市內(nèi)用車(chē)，做到人不離車(chē)，隨走隨在。三是加班加點(diǎn)確保用車(chē)。為了服務(wù)全公司工作。
我參加此次競(jìng)聘的心態(tài)非常平和?；仡欁约旱?工作經(jīng)歷，我深深體會(huì)到每一點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)公司、一礦的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和教育，同事們的關(guān)心和支持，如果能夠競(jìng)聘上，我將更加努力地工作，來(lái)回領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚望。如果競(jìng)聘失敗，說(shuō)明我與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，我絕對(duì)不會(huì)怨天尤人，而是將繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更加努力地做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
綜合管理部xxx。
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同仁：
首先，感謝局黨組給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我長(zhǎng)期從事辦公室工作，我熱愛(ài)辦公室工作，所以，我競(jìng)聘的崗位是辦公室副主任。為了讓大家了解我，現(xiàn)把我的情況匯報(bào)如下：
我叫，x年出生，現(xiàn)年xx歲，云南師大教育管理專業(yè)?？飘厴I(yè)，現(xiàn)就讀于云大函授本科。1984年至1998年的14年間從事中小學(xué)和縣教育局機(jī)關(guān)工作，先后在邊境小學(xué)、縣屬中學(xué)和縣教育局機(jī)關(guān)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)小學(xué)校長(zhǎng)，中學(xué)辦公室主任、政教處主任和縣教育局秘書(shū)。自1998年以來(lái)，在綠春縣政府辦從事文字工作，其間一直聯(lián)系教育工作，自20xx年以來(lái)?yè)?dān)任主管文秘的副主任。
我深知，辦公室工作十分重要。一句話，辦公室就是圍繞服務(wù)開(kāi)展工作。從辦公室工作的職能看，是上下聯(lián)系和溝通的橋梁及樞紐，綜合性強(qiáng)，事務(wù)繁雜，擔(dān)負(fù)著政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)與老干部服務(wù)等多項(xiàng)工作。從辦公室副主任的角色看，我認(rèn)為做好“三個(gè)服務(wù)”是最基本的要求，通過(guò)辦文、辦會(huì)、辦副來(lái)體現(xiàn)和完成為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、辦職工服務(wù)、為基層服務(wù)為內(nèi)容的“三個(gè)服務(wù)”工作。要做好“三個(gè)服務(wù)”工作，要求辦公室副主任必須熟悉政策理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)，有較扎實(shí)的文字功底，有較強(qiáng)的緩緩協(xié)調(diào)能力、管理能力、公關(guān)能力和為人誠(chéng)實(shí)正派的品質(zhì)。
我認(rèn)為自己競(jìng)聘辦公室副主任有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
一是寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)。我在學(xué)校學(xué)的是教育管理專業(yè)，長(zhǎng)期從事中小學(xué)教育工作，對(duì)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)比較熟悉，再加上近10年的在中小學(xué)、縣教育局、縣政府辦等單位的公文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，打下了較堅(jiān)實(shí)的文字功底。先后在《云南日?qǐng)?bào)》、《紅河日?qǐng)?bào)》等刊物上發(fā)表近百篇稿件。
二是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。本人從事辦公室工作10年，其中中學(xué)3年，縣教育局半年，縣政府辦6年半，草擬過(guò)許多文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等材料，積累了較為豐富的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)。我可以站在經(jīng)驗(yàn)的肩膀上繼續(xù)開(kāi)拓前進(jìn)。
三是首先優(yōu)勢(shì)。本人性格直爽，待人真誠(chéng)，胸?zé)o城府，敬業(yè)精神較強(qiáng)，任勞任怨，工作作風(fēng)扎實(shí)，辦事認(rèn)真穩(wěn)妥，能夠嚴(yán)格要求自己，注重個(gè)人修養(yǎng)，善于與人團(tuán)結(jié)共事。
二、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。
（一）當(dāng)好主任的助手。依靠辦公室全體文秘人員，較好地完成各項(xiàng)文字綜合工作，力爭(zhēng)使文稿質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
（二）力爭(zhēng)使信息工作有新的起色。按照省教育廳和州委辦、州政府辦的要求，積極上報(bào)各類教育信息，力爭(zhēng)在信息工作方面打個(gè)翻身戰(zhàn)。在做好信息上報(bào)工作的同時(shí)，注重外宣工作，讓社會(huì)各界了解教育工作、支持教育工作。
（三）努力提高辦事效率。在做好文字工作的同時(shí)，積極參與各種服務(wù)工作，按質(zhì)按量完成局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的各項(xiàng)工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，如果我能如愿以償?shù)脑?，我一定不辜?fù)領(lǐng)導(dǎo)和組織對(duì)我的期望，將充分發(fā)揮副手的作用，找準(zhǔn)位置，當(dāng)好助手，大膽工作，敢于負(fù)責(zé)，與全體辦公室同志一道，把工作做得更好、更實(shí)、更新。
謝謝大家！
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
我叫，來(lái)自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長(zhǎng)，應(yīng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺(jué)性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前；有了這顆心，就會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng)，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門(mén)正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽(tīng)課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)要帶一門(mén)主課（語(yǔ)文或數(shù)學(xué)）。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力。
有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫(xiě)出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng)，教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來(lái)講，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長(zhǎng)必須率先做到。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段，模仿性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量。因此，校長(zhǎng)率先垂范，樹(shù)立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中，這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的巨大作用。
五、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長(zhǎng)要為教師開(kāi)辟參與管理，施展才干的舞臺(tái)，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六、具有與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長(zhǎng)，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí)，獲得競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。——假如我有幸當(dāng)任校長(zhǎng)一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項(xiàng)工作。
1。抓教育思想的引導(dǎo)工作。
作為校長(zhǎng)應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹(shù)立全面發(fā)展的價(jià)值觀念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)，牢固樹(shù)立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2。抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作。
在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
3。抓管理體系的制度建設(shè)。
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，校長(zhǎng)設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。
4。抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定。
校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn)，同時(shí)又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵(lì)全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動(dòng)為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動(dòng)力。
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇六
大家好。我叫，今年**歲，大學(xué)本科畢業(yè)，在單位工作了已經(jīng)有**年了，這些年我在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，從一個(gè)初出茅廬的學(xué)懵懂青年，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有出色工作能力的人。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助，以及給我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，今天我競(jìng)聘的崗位是**處副主任這一職位，我來(lái)競(jìng)聘的主要原因是，我個(gè)人具有如下的工作優(yōu)勢(shì)：
一、具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
在現(xiàn)崗位工作期間，我先后從事過(guò)人事勞資、后勤保障、綜合治理、黨務(wù)政工等多項(xiàng)工作，針對(duì)上述工作我自己總結(jié)出了一系列的工作方法，樹(shù)立了從“細(xì)和實(shí)”入手的工作思路，為適應(yīng)崗位工作的需要，逐步練就了善于溝通、辦事沉穩(wěn)、待人內(nèi)斂的風(fēng)格。并在相關(guān)工作領(lǐng)域受到好評(píng)，先后被評(píng)為首都防治禽流感先進(jìn)工作者、市農(nóng)業(yè)局優(yōu)秀共青團(tuán)員、西城區(qū)社會(huì)保障先進(jìn)個(gè)人，人事工作和社會(huì)統(tǒng)計(jì)工作受到六次通報(bào)表?yè)P(yáng)。
二、具備迎難而上、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我在任何工作中，不畏苦、不懼難，堅(jiān)決完成上級(jí)交辦的任務(wù)。從200*年*月起，我承擔(dān)人事工作三個(gè)月，在那期間，恰值公務(wù)員轉(zhuǎn)制工作的關(guān)鍵時(shí)期，我面臨著時(shí)間緊、任務(wù)重、經(jīng)驗(yàn)少、人員缺等諸多困難，但在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和科室同志傾心幫助下，我如期完成了公務(wù)員登記、工資套改、人事檔案整理三項(xiàng)工程，啃下了這塊硬骨頭。針對(duì)自身情況，制定了信息寫(xiě)作學(xué)習(xí)計(jì)劃，在完成科里信息上報(bào)指標(biāo)的同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)站、報(bào)紙以及專業(yè)寫(xiě)作書(shū)籍，系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息寫(xiě)作的要領(lǐng)。將以往等任務(wù)、靠領(lǐng)導(dǎo)的思想調(diào)整為主動(dòng)出擊，強(qiáng)化自主意識(shí)。同時(shí)還結(jié)合工作要求，多次自學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、行政管理學(xué)等相關(guān)內(nèi)容，不斷充實(shí)大腦。
三、具備熱衷服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)的黃牛精神。
有位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，內(nèi)務(wù)保障工作是“好人不愿干，慫人干不了”，雖然這句話有一定的片面性，但同時(shí)也預(yù)示著辦公室工作是一個(gè)面廣、事雜、累人的工作，不但要涉及職工的“吃、喝、拉、撒、睡，更要具備外聯(lián)能力、寫(xiě)作能力、分析能力、執(zhí)行能力，在辦公室工作的五年來(lái)，我對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)自身情況，不斷提升自己的多項(xiàng)能力，以便更好的為大家服務(wù)，完成高質(zhì)量的工作。在與辦公室這個(gè)團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的過(guò)程中，身邊的同志的奉獻(xiàn)精神時(shí)刻感召著我，從而更加堅(jiān)定了我競(jìng)聘此崗位的信心和決心，我可以鄭重告訴大家，我熱愛(ài)這份事業(yè)。我將繼續(xù)堅(jiān)守勤勤奮奮做事，扎扎實(shí)實(shí)做人這一信條，在平凡中燃燒，在默默中閃耀。
四、對(duì)競(jìng)聘崗位工作的想法。
如果我這次競(jìng)聘成功，我將圍繞“細(xì)、實(shí)”二字下功夫，在內(nèi)務(wù)保障工作中，以打造“精品工程”為目標(biāo)，以制度完善與落實(shí)為手段，科學(xué)劃分責(zé)任區(qū)、全面落實(shí)責(zé)任制，細(xì)化建立目標(biāo)、評(píng)價(jià)、反饋、督導(dǎo)、獎(jiǎng)懲體系，打造一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)”的內(nèi)務(wù)保障團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)“處處有準(zhǔn)備、事事有人管，件件有落實(shí)”的內(nèi)務(wù)保障新局面。具體而言，就是著力做好以下幾方面工作：
一、找準(zhǔn)位置。我將做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)工作，注意當(dāng)好“副手”，協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，努力做到上級(jí)放心、下級(jí)順心。用自己對(duì)事業(yè)的高度熱愛(ài)與無(wú)比忠誠(chéng)以及出色的表現(xiàn)，來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來(lái)提升內(nèi)務(wù)保障工作的地位。
二、依崗行職。我將在主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，傾力抓緊抓好以下四項(xiàng)工作。一是做會(huì)務(wù)、搞活動(dòng)親力親為，親自動(dòng)手。二是人事勞資、固定資產(chǎn)管理全程參與、及時(shí)監(jiān)督。三是綜合治理、安全生產(chǎn)，獎(jiǎng)懲分明、處處落實(shí)。四是領(lǐng)導(dǎo)交辦工作，隨喊隨到、隨到隨辦。
三、勤奮工作。我將身先士卒，率先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。無(wú)論是所領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，還是同事及其它科室領(lǐng)導(dǎo)托辦的事項(xiàng)，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實(shí)做細(xì)、做在前面。二是腦勤。勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)多當(dāng)參謀、多出點(diǎn)子。三是嘴勤。多向主任和所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，多向各科室通報(bào)內(nèi)務(wù)保障動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)上下溝通，密切左右配合，切實(shí)提高辦事效率。
五、無(wú)私奉獻(xiàn)。我要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。
空談?wù)`事，實(shí)干興所。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時(shí)我也清楚自己還有不適應(yīng)這個(gè)職位的另一面。但我相信有在座各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持，我有信心當(dāng)好一名稱職的辦公室副主任，為首都適當(dāng)動(dòng)物衛(wèi)生保護(hù)水平的構(gòu)建，為我所又好又快發(fā)展，為“學(xué)習(xí)型和諧單位的建設(shè)”貢獻(xiàn)自己的全部力量。
給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩！這就是我永恒不變的信念和這次競(jìng)聘的諾言。
我的發(fā)言到此，謝謝大家。
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自高一（1）班的x。很高興有機(jī)會(huì)站在這里展示自己。
進(jìn)入高中，也就意味著要開(kāi)始自己人生中一段全新的`旅程。在這一旅途中，我們會(huì)遇到波折，困難，也會(huì)遇到挑戰(zhàn)，機(jī)遇。所以在這路途的開(kāi)始，我們就應(yīng)該抓住機(jī)遇，做最好的自己。能夠成為一名團(tuán)干部是我的榮幸，我要感謝老師，同學(xué)的信任讓我可以為班級(jí)服務(wù)，讓我可以鍛煉自己。
作為一名團(tuán)干部，最為重要的是擁有一份責(zé)任心，對(duì)于班里的每一件事都要抱著自己由內(nèi)心而發(fā)的責(zé)任心，對(duì)于班里的每一件事都要抱著自己有內(nèi)心而發(fā)的責(zé)任，不同的任務(wù)一樣。我們應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事情，但也不能逾越可能是團(tuán)結(jié)合作的表現(xiàn)，但是過(guò)度的逾越則會(huì)影響各個(gè)班干部之間的協(xié)調(diào)合作，共同進(jìn)步，即使你的出發(fā)點(diǎn)是好的。這就要求我們班干部在服務(wù)于班級(jí)同學(xué)的同時(shí)，也要協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)職位之間的關(guān)系。
大家都知道，光華中學(xué)是我們溧陽(yáng)市歷史最悠久的學(xué)校，成立于x年8月，是在陳毅，粟裕等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的關(guān)懷下成立的，在這曾經(jīng)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)出類拔萃的頂尖人才，我們作為當(dāng)代的光華人，首要任務(wù)是繼承光華革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的社會(huì)公德。說(shuō)實(shí)話，在我們這個(gè)時(shí)期，是最有朝氣的時(shí)期，我最大的夢(mèng)想，就是北京，我很希望三年后的一天，我能在北大或清華的校門(mén)口，為我的學(xué)弟學(xué)妹們，錄制一段高考沖刺視頻，雖然這個(gè)夢(mèng)想很遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但我相信，敢想就敢追，敢做就敢為，這才是當(dāng)代少年應(yīng)有的朝氣。
等學(xué)業(yè)有成，金榜題名，我不會(huì)忘記我的母校，我會(huì)繼續(xù)為她奉獻(xiàn)，盡自己最大的努力，將她打造成溧陽(yáng)市最好的中學(xué)，爭(zhēng)取成為常州市最好的中學(xué)，然后成為全省，全國(guó)最好的中學(xué)，成就我們的光華夢(mèng)。
如果你是一名班干部，你肩上的責(zé)任就比別人多。請(qǐng)不要把這份責(zé)任看成你人生的包袱，恰恰相反，它是你人生的財(cái)富。這種財(cái)富比金子更貴重，比任何力量都強(qiáng)大，他可以成就你的人生。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，只要心懷未來(lái)，奮勇拼搏，年輕的我們一定能為光華美好的明天譜寫(xiě)更加華麗的篇章！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我叫xxx，來(lái)自綜合管理部。我今天競(jìng)聘的崗位是營(yíng)運(yùn)管理崗位。首先，我為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我20xx年畢業(yè)于xxx，畢業(yè)后就職于xxxx。05年至08年就職于廣西電網(wǎng)公司人力資源部，負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作，期間通過(guò)函授學(xué)習(xí)，于08年取得了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)文憑，本科學(xué)歷。20xx年3月進(jìn)入lh，歷時(shí)4年有余。加入lh這些年，見(jiàn)證了lh的不斷發(fā)展和壯大，見(jiàn)證著lh的成功轉(zhuǎn)型。伴隨著公司的成長(zhǎng)，我自己也在不斷進(jìn)步，其間有辛苦，有汗水，有淚水，但更多的是快樂(lè)和收獲。
這些學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，也是一個(gè)集學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、積累、提升的過(guò)程。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝同事們對(duì)我的幫助和支持！是您們讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在歷練中更加理性和成熟，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有賴于一個(gè)良好的環(huán)境和一個(gè)和諧向上的團(tuán)隊(duì)。
參加這次競(jìng)聘，非常感謝公司給我們提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)展示自我，完善自我的平臺(tái)。我想通過(guò)這樣的鍛煉，我們每一個(gè)參加競(jìng)聘的員工自身素質(zhì)都會(huì)得到提高，在感受到競(jìng)爭(zhēng)壓力的同時(shí)，更感受到了前進(jìn)的動(dòng)力，只要肯努力，那么機(jī)會(huì)就在我們身邊！
公司管理層與各店鋪之間聯(lián)系的紐帶，由運(yùn)營(yíng)管理部門(mén)負(fù)責(zé)購(gòu)物中心的日常經(jīng)營(yíng)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理，同時(shí)進(jìn)行客戶關(guān)系維護(hù)、處理突發(fā)事件，組織并參與推廣各項(xiàng)活動(dòng)等。
責(zé)任重，工作要求也非常高，既要周到、細(xì)致，又要全面；既要有清晰的思維能力，也要有較強(qiáng)的判斷能力；既要有較強(qiáng)的親和力，也要有較強(qiáng)的溝通能力；既要有敏銳的市場(chǎng)洞察力，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又要有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，善于解決問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)向上級(jí)提出有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析和考慮，競(jìng)聘這個(gè)崗位對(duì)我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展是很有幫助的，一直記得宋榮馨總說(shuō)過(guò)一句話：30歲之前談專業(yè)，30歲之后談管理。這更明確了我將來(lái)的路不能僅局限于人力，管理也要學(xué)，而且要學(xué)好。有時(shí)候工作，會(huì)管理的能力比單純的'專業(yè)能力要強(qiáng)的多。
因此，競(jìng)聘營(yíng)運(yùn)管理這個(gè)崗位，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、不同的崗位，相同的責(zé)任，一樣的精彩。人力、行政這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，讓我具備了一定的管理基礎(chǔ)，這幾個(gè)崗位之間，也具備一定的相似之處和共同點(diǎn)，這對(duì)未來(lái)工作的開(kāi)展，奠定了基礎(chǔ)。
2、我形象較好，為人隨和，有親和力；溝通能力和交際能力較強(qiáng)；穩(wěn)定和樂(lè)觀的情緒，處事不驚，心理承受能力好。在將來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)管理工作中，能應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，冷靜分析。能短時(shí)間內(nèi)做出反應(yīng)，找到解決問(wèn)題的辦法，不畏懼壓力和困難。
3、我有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，執(zhí)行力好，責(zé)任心強(qiáng)。在工作中能不斷提高自我，不斷完善自我。在日常生活中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，踏實(shí)做事，真誠(chéng)待人。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理工作中實(shí)際問(wèn)題的能力都有了很大提高。我相信，我能夠勝任運(yùn)營(yíng)管理這個(gè)崗位。
當(dāng)然，這個(gè)崗位，需要對(duì)市場(chǎng)有敏銳的洞察力和感知力，在這方面我還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好知識(shí)儲(chǔ)備，以便及時(shí)了解市場(chǎng)的變化和客戶的需求，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和崗位技能的要求；另外，管理知識(shí)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)積累不足，需要進(jìn)一步的磨練；同時(shí)，在工作中創(chuàng)新意識(shí)方面也需要敢于打破常規(guī)，敢于嘗試新鮮事物，才能更好的提高自己。
如果我成功競(jìng)聘營(yíng)運(yùn)管理這一崗位,我將：
1、盡快熟悉工作內(nèi)容,快速進(jìn)入角色，認(rèn)真履行職責(zé)。發(fā)揮好營(yíng)運(yùn)管理崗位的作用，特別是協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的作用。
2、做好客戶關(guān)系的維護(hù)，加強(qiáng)與商戶之間的溝通，定期向商戶搜集對(duì)購(gòu)物中心的意見(jiàn)，深入了解需求，整合反饋信息，幫助客戶提出改善方案，并貫徹執(zhí)行，為商戶提供一個(gè)有利的營(yíng)商環(huán)境，做好服務(wù)。
3、協(xié)助做好購(gòu)物中心商業(yè)活動(dòng)的宣傳和推廣工作，全力做好支持和配合工作，做好后勤服務(wù)。
4、工作中，我會(huì)嚴(yán)于律已,寬以待人。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方法，以適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和滿足崗位的任職要求。目前，對(duì)這個(gè)崗位還缺乏深入的理解，也沒(méi)有實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)。也就談不上豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。空談?wù)`事，實(shí)干興邦。但我知道，只要用心，沒(méi)有做不成的事。
這次參加競(jìng)聘,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),坦誠(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功，但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程也是在學(xué)習(xí)的過(guò)程，有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。
如果我條件成熟,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我投贊成票,我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，同事們的幫助和支持，化作工作的動(dòng)力,激勵(lì)我努力前行。
我有信心、有能力出色地做好這項(xiàng)工作。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己，學(xué)會(huì)管理自己，讓自己增值，全力以赴！
謝謝！
綜合管理部。
xxx。
二0xxx年七月九日。
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好。
先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。xx年參加教育工作，在土華小學(xué)主要任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作、兼任級(jí)組長(zhǎng)，團(tuán)書(shū)記，92年調(diào)入xx中學(xué)任教，主要擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作，96年任語(yǔ)文科組長(zhǎng)，99年9月開(kāi)始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員。
今天，我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任，20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國(guó)****高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等；今年還參加xx市心理健康教育c級(jí)證書(shū)班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書(shū)中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
2、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教20多年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專一行，不少工作時(shí)效**、原則**都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但是，校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，xx年xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級(jí)語(yǔ)文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。學(xué)生文章見(jiàn)報(bào)率是最高的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級(jí)拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒(méi)有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象！
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的`臺(tái)階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，
一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。
二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇十
本人xxx，現(xiàn)任生技處工藝主管，此次我要競(jìng)聘的崗位是工藝主管。在公司領(lǐng)導(dǎo)及處室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，于20xx年9月被提拔為工藝主管，在此崗位上提供給我了較好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，本人緊緊圍繞以改善工藝運(yùn)行條件，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)為中心，使得我專業(yè)技能及分析處理問(wèn)題的能力得到了大幅提升。本人愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
如果本次競(jìng)聘能夠成功，將從以下幾方面做好工藝管理工作：
1．組織好日常磨機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)工作，做好白天峰電停機(jī)系統(tǒng)的檢查和維護(hù)及級(jí)配調(diào)整，解決磨機(jī)臺(tái)時(shí)產(chǎn)量低的問(wèn)題，力爭(zhēng)提高臺(tái)時(shí)產(chǎn)量，po37.0t/h，pc43t/h，綜合40t/h，電耗低于年度計(jì)劃34kwh/t，向十三計(jì)劃靠攏，目標(biāo)。
2．做好每月磨機(jī)操作員研討會(huì)議，開(kāi)拓磨機(jī)工藝人員的操作思路，不斷探索磨機(jī)操作、鋼球級(jí)配方面的調(diào)整，對(duì)磨機(jī)工況及操作進(jìn)行跟蹤數(shù)據(jù)收集調(diào)整，不斷提高磨機(jī)臺(tái)時(shí)產(chǎn)量。
3．加強(qiáng)磨系統(tǒng)的'檢查，測(cè)量及分析，通過(guò)分析研討，優(yōu)化的鋼球級(jí)配及操作方案，不斷提高操作員的磨機(jī)操作水平。
4．加強(qiáng)磨機(jī)工藝管理，完善各項(xiàng)工藝臺(tái)賬和記錄，并對(duì)各種參數(shù)進(jìn)行分析和研討，制訂操作方案。
1.始終保持高度敬業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，本著干一行愛(ài)一行，干就干好的原則，工作上從嚴(yán)從細(xì)，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章管理制度。
2.在日常工作中，注重各種工藝技術(shù)數(shù)據(jù)的敏感性，收集、整理、分析及歸檔工作，努力保證臺(tái)賬的真實(shí)和完整性，為日常的工藝調(diào)整和生產(chǎn)管理提供支撐。
3.通過(guò)每月對(duì)磨內(nèi)進(jìn)行測(cè)量、檢查，測(cè)算填充率，根據(jù)鋼球磨損情況及裝載量等，調(diào)整鋼球級(jí)配；不定期組織召開(kāi)工藝研討，擬定操作方案，統(tǒng)一操作思想，確保磨機(jī)穩(wěn)定、高產(chǎn)、低耗運(yùn)行。
4.督促混合材物料搭配的使用管理，及入庫(kù)物料的均化，確保入磨物料的均勻穩(wěn)定性。
5.定期做好收塵系統(tǒng)的檢查和修護(hù),下發(fā)檢查通報(bào)制定整改責(zé)任人，落實(shí)整改，提升收塵效率，減少現(xiàn)場(chǎng)粉塵的無(wú)組織排放，改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。
6.每月不定時(shí)對(duì)生產(chǎn)線各輔助設(shè)備進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決積料、漏料、漏油等相關(guān)問(wèn)題，確保生產(chǎn)工藝流程的穩(wěn)定運(yùn)行。
7.與中控操作員多溝通，及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的運(yùn)行狀況，協(xié)助解決存在的問(wèn)題，不能處理的及時(shí)向處室領(lǐng)導(dǎo)反饋。
8.在做好本職工作的同時(shí)，與電氣、機(jī)械專業(yè)人員相互溝通交流探討，推動(dòng)公司的小改小革，降低過(guò)程消耗。
9.及時(shí)聽(tīng)取中控操作員反饋的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；積極與質(zhì)控處溝通，了解進(jìn)廠原材料的各項(xiàng)指標(biāo)及磨機(jī)運(yùn)行狀況；最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作上的幫助、鼓勵(lì)和培養(yǎng)，無(wú)論此次競(jìng)聘是否成功，我相信在20xx年里，我會(huì)再接再勵(lì)改正不足，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自已的業(yè)務(wù)水平，克服困難，為公司的發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)奉獻(xiàn)自已的力量。
20xx年4月5日。
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
一條好的渠道，會(huì)引來(lái)一池活水；一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無(wú)數(shù)人才脫穎而出。我是***，**歲，**學(xué)歷，中共黨員（根據(jù)實(shí)際），今天，我參加競(jìng)爭(zhēng)的職位是傳輸室副主任一職。作為街道辦公室文員。能參加這次競(jìng)選，我心中百感交集，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任；我很榮幸自己趕上了這次挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī)，使我有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取一個(gè)我喜愛(ài)且需要我的工作崗位。
在**工作的*年多里，我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責(zé)，努力工作，先后參與***、***等重大工作，獲得***榮譽(yù)，在**的發(fā)展歷程中發(fā)揮了我應(yīng)有的作用。
首先這次我競(jìng)崗安檢副科長(zhǎng)，主要是基于以下四方面優(yōu)勢(shì)：
傳輸室副主任工作優(yōu)劣以及能否開(kāi)創(chuàng)新局面關(guān)鍵取決于否有一個(gè)堅(jiān)定不移地貫徹了室方針、政策；是否能積極主動(dòng)配合主任，勇于改革、創(chuàng)新具有較強(qiáng)組織能力和良好素質(zhì)修養(yǎng)。對(duì)工作職責(zé)的清醒認(rèn)識(shí)和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。重要的是我能夠站在傳輸室辦的角度，全方位地思考問(wèn)題，并說(shuō)出自己的想法，也許有利于傳輸室的工作。
我從**年起就在傳輸室從事電話、網(wǎng)絡(luò)、電視終端維護(hù)工作。工作中我熱心、仔細(xì)、處處以人為本，長(zhǎng)期的工作實(shí)踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點(diǎn)，善于把握工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務(wù)；同時(shí)我還掌握了副主任工作的程序和要求，行政能力、科學(xué)判斷能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了較大的提高。在傳輸業(yè)務(wù)知識(shí)方面，這些年我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，先后完成了對(duì)***、***等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，*年以來(lái)的崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力，無(wú)論是傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，還是新興業(yè)務(wù)，我都力求做到守制度，懂原理，會(huì)操作。這些，都有利于我成為一名合格的'傳輸室副主任。
“熱愛(ài)工作才能成功”工作*年多來(lái)，我目睹了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事為了傳輸室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而付出的艱辛，目睹了傳輸室開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)綜合實(shí)力所取得的巨大成績(jī)心懷對(duì)傳輸室教育培養(yǎng)的感恩，我有責(zé)任也有義務(wù)為了傳輸室事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量正因?yàn)橛兄鴮?duì)傳輸室執(zhí)著的熱愛(ài)，我將“感恩的心”化做“責(zé)任心”
其次再向各位陳述一下競(jìng)聘成功后我的工作思路：
我想做為一名傳輸室副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。注重當(dāng)好“副手”，協(xié)助正職發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，用全新的工作理念，簡(jiǎn)化辦事程序，提升層次，真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)稱心、全體員工順心。用自己對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)以及出色的表現(xiàn)，來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來(lái)提升傳輸室的地位、維護(hù)傳輸室的形象。
一是配合主任在傳輸室營(yíng)造和諧工作氛圍，消除不利因素影響。為職工搭建充分展示其聰明才智的舞臺(tái)．提供給職工為傳輸室貢獻(xiàn)力量的渠道，并為其創(chuàng)造良好的人際關(guān)系氛圍，包括：團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的愛(ài)心，坦誠(chéng)豁達(dá)誠(chéng)信的態(tài)度，互幫互助的友情等，在營(yíng)造良好工作氛圍的過(guò)程中確立良好的室文化。二是建議調(diào)配工作時(shí)間和強(qiáng)度．避免疲勞作業(yè)。在工作中合理地安排工間休息，充分幫助職工調(diào)解精神狀態(tài)和減輕疲勞程度，讓職工感受到組織的溫暖，這不論提高職工的工作積極性還是防止事故的發(fā)生是非常重要的。
以上陳述，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委批評(píng)指正。最后，我再表個(gè)態(tài)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。不管今天競(jìng)聘的結(jié)果如何，我不會(huì)以一時(shí)之得意而自夸其能，也不會(huì)以一時(shí)之失意而自墜其志，不會(huì)改變我對(duì)傳輸室的忠誠(chéng)，不會(huì)改變我對(duì)傳輸工作的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與熱愛(ài)。我會(huì)服從安排，一如既往，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)取的工作精神，盡心盡職做好各項(xiàng)工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。我的發(fā)言如有不當(dāng)之處，還望批評(píng)指正。
謝謝大家！
團(tuán)干競(jìng)聘報(bào)告篇十二
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
我叫喬*，現(xiàn)xx縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史委主任。首先對(duì)大家的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！下面我談?wù)勛约旱南敕?，敬?qǐng)批評(píng)指正！
高中校長(zhǎng)是一個(gè)非常重要而特別的職位，它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運(yùn)，涉及到千家萬(wàn)戶的美好期待，擔(dān)負(fù)著全縣人民的殷切重托。我認(rèn)為，高中校長(zhǎng)作為學(xué)校的靈魂，應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者，學(xué)校航船的堅(jiān)定掌舵者，學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者，各項(xiàng)工作的有力推動(dòng)者。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我認(rèn)為高中校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：落實(shí)好教育方針這一個(gè)中心，把握好老師和學(xué)生這兩個(gè)重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好學(xué)校外部、班子成員、全體師生這三個(gè)關(guān)系，抓好思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項(xiàng)重點(diǎn)工作。
一是有從教經(jīng)歷。我教過(guò)5年初中、9年高中，有連續(xù)六年的高三教學(xué)和班級(jí)治理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)5年的高中團(tuán)委書(shū)記，摸索出的團(tuán)建工作的“368工程”受到團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二是有治理經(jīng)驗(yàn)。我有近6年的副局長(zhǎng)和正科級(jí)職位的歷練，平時(shí)留意學(xué)習(xí)治理理論，小結(jié)治理經(jīng)驗(yàn)，具備一定的協(xié)調(diào)組織能力。
三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時(shí)間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責(zé)任去工作，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，扎根高中教育事業(yè)。
學(xué)校的發(fā)展高度取決于校長(zhǎng)的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即出名牌、出名師、創(chuàng)名校，貫徹“質(zhì)量立校，和諧興校，改革強(qiáng)校，特色辦校，制度管?！钡脑瓌t，全面提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
（一）抓制度?！肮??！苯⒔∪珮I(yè)務(wù)、人事、財(cái)務(wù)等治理制度，靠制度管人、管事、管權(quán)，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。
（二）抓團(tuán)結(jié)。人心齊，泰山移。想方設(shè)法促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生之間的和諧，形成“一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，一切為了高考干”的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。
（三）抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強(qiáng)師德和師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)老師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。要強(qiáng)化對(duì)教師的培訓(xùn)，大力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)一大批“學(xué)者型名師”，起到“點(diǎn)亮一顆星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、應(yīng)試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
（四）抓學(xué)生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源，招好高一新生、留住高三復(fù)習(xí)生。要加強(qiáng)德育建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，起到事半功倍的效果。要加強(qiáng)勵(lì)志教育和感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力。要實(shí)施“扶弱培強(qiáng)”工程，對(duì)“尖子生”實(shí)行小班教學(xué)、專人指導(dǎo)、跟蹤培養(yǎng)，力促他們考入清華、北大等聞名高校；對(duì)“落后生”要因材施教，為他們創(chuàng)辦音樂(lè)、藝術(shù)、體育等特色班。
（五）抓考核。要建立科學(xué)的考核機(jī)制，開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，公正客觀的.評(píng)價(jià)全體教職員工。對(duì)考核結(jié)果要作為評(píng)先晉級(jí)、提拔使用的主要依據(jù)，以此充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
（六）抓信息。要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要與全國(guó)聞名重點(diǎn)高中建立校際合作關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會(huì)議，及時(shí)、正確、全面的收集、整理最新的高考信息。
（七）抓穩(wěn)定。發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務(wù)。要最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不穩(wěn)定因素，看好自己的人、把好自己的門(mén)、做好自己的事，確保學(xué)校大局穩(wěn)定。
最后一句話，我的目標(biāo)就是——讓咱們的孩子在家門(mén)口接受優(yōu)質(zhì)教育不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
謝謝大家，我的發(fā)言完了！
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