學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃范文(15篇)

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學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃范文(15篇)
時間:2023-12-06 05:02:17     小編:LZ文人

通過計劃,我們可以更好地分析和評估任務(wù)的難易程度,做出相應(yīng)的安排。我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從中吸取教訓(xùn),制定更科學(xué)、更有效的計劃。以下是一些制定計劃的注意事項,希望對大家能有所幫助。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇一

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的理論素養(yǎng)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

2.加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

二、班級基本情況。

本班共有學(xué)生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。

三、具體工作措施與安排。

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。

1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2.加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他老師虛心學(xué)習(xí)和請教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

3.加強(qiáng)對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學(xué)上能夠左右逢源,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。

4.加大對學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5.“高中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。

8.總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

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學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇二

1、制定學(xué)期教師教學(xué)工作計劃、學(xué)校體育競賽工作計劃、教師研修課安排,09——10學(xué)年第一學(xué)期體藝組工作計劃。

2、組織學(xué)校代表隊參加安徽省中職田徑運(yùn)動會,制定訓(xùn)練計劃,落實(shí)訓(xùn)練,力爭獲得理想成績。

3、組織學(xué)生赴合肥參加省中職田徑運(yùn)動會。

1、認(rèn)真檢查落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課,交流對新教材的摸索經(jīng)驗(yàn)。

2、10月份,在全省中職學(xué)生田徑運(yùn)動會上創(chuàng)造好成績。

3、11月份,開好學(xué)校秋季運(yùn)動會。

4、12月份前,完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、上報工作。

5、做好高三體育生、藝術(shù)生的高考備考工作,科學(xué)訓(xùn)練、刻苦訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練水平,爭取在各級比賽中創(chuàng)造優(yōu)異的成績,工作計劃《09——10學(xué)年第一學(xué)期體藝組工作計劃》。

6、組織好學(xué)校體育競賽工作;抓好“二操”質(zhì)量。工作目標(biāo):全面提高體育教師自己的整體素質(zhì),努力建設(shè)一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)正派的體藝教研組。在全省中職學(xué)生田徑運(yùn)動會上達(dá)到團(tuán)體總分超2位數(shù)的任務(wù),團(tuán)體名次在前30名(注:全省共78個隊)。認(rèn)真組織好學(xué)校體育競賽、兩課、兩操、課外活動,做到組織嚴(yán)密、活潑、有序、安全。

1、發(fā)放校秋季運(yùn)動會通知及競賽規(guī)程。

2、組織教師上好研修課。開展集體備課、聽課、評課等活動。

3、開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。4、體藝組網(wǎng)站建設(shè)。

1、組織校秋季運(yùn)動會。

2、組織教師上好研修課。開展集體備課、聽課、評課等活動。

3、進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、上報工作

1、協(xié)助校團(tuán)委做好元旦書畫作品展及比賽工作。

2、協(xié)助校工會做好校師生聯(lián)歡會。

3、組織教師上好研修課。開展聽課、評課活動。

4、協(xié)助校工會開展教師籃球賽。

1、整理音體美學(xué)科學(xué)生成績,并送交班主任和相關(guān)科室存檔。

2、組織任課教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,參與評比活動。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇三

為了順利完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作計劃,為了更好的完成工作,我們可以制定一份工作計劃。工作計劃可以提升自我能力,是幫助我們梳理工作流程的重要依據(jù)。有沒有好的.工作計劃范文模板呢?下面是勵志的句子編輯為大家整理的“20xx年房地產(chǎn)個人工作計劃范文”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇四

各位領(lǐng)導(dǎo):

新的一學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,本學(xué)期我擔(dān)任高二化學(xué)2、4、7、11班共4個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作,兼高二(2)班的班主任,剛剛參加工作,算是簡單的談?wù)勛约旱淖龇ò伞?/p>

首先,我想感謝高二備課組,高二化學(xué)備課組是一個充滿活力的集體。

高二化學(xué)組在以余竹老師為科組長的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取,著眼創(chuàng)新。

開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的`成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評。

現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動。

該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展以學(xué)生為主體的教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。

能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成。

堅持每周周四進(jìn)行一次關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。

每次新課前的備課都是集體進(jìn)行的,每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定,真正實(shí)現(xiàn)李校所說的資源共享;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新、觀看優(yōu)質(zhì)課光盤等。

一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時間為二節(jié)課。

經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,我的教學(xué)水平也在不知不覺中得到了提高。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇五

1.教師節(jié)慶?;顒樱ㄖ芩南挛珂?zhèn)科文中心)。

2.鳳凰鎮(zhèn)“美麗教師”頒獎。

3.“抗戰(zhàn)紀(jì)念日”活動(周一)。

5.正常校園護(hù)衛(wèi)值班(教師、家長),做好校園封閉管理。

6.進(jìn)行全園安全隱患排查并上傳安全平臺。做好食堂各項工作,確保幼兒飲食安全。

7.迎接安全開學(xué)工作檢查。

8.安全平臺工作:完成教師版,督促家長完成家庭版。(中大班)。

9.做好新生的入園體檢統(tǒng)計等工作。

10.做好預(yù)防接種的查驗(yàn)登記掃描工作。

12.各班正常教學(xué)秩序,進(jìn)行班級常規(guī)培養(yǎng),安撫新生情緒。

13.參加市教研工作會議。

14.大教研活動——“我的學(xué)習(xí)我做主”園本教研之半日活動剖析(周五中午)。

15.師徒結(jié)對儀式(周五中午)。

16.教師節(jié)贈書活動(周五中午)。

17.正常開展年級組、組備課組活動(周三)。

18.與年級組長討論班級資料設(shè)置、課程計劃等事宜。

19.初步制訂教科工作計劃,正常開展教科活動。

20.完成新教師、續(xù)聘教師、調(diào)出人員的聘用手續(xù)。

21.組織寶寶(1)班第一次親子活動。

22.9月2日舉行小班新生家長會。

23.9月3日小班親子半日活動。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇六

以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指針,貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化幼教課程改革,加強(qiáng)教育教學(xué)專題研究,使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提升能更上一個臺階。以兒童發(fā)展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)2—6歲嬰幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

(一)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開展主題性區(qū)域活動。

(二)以課題研究為載體,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),提高教師教學(xué)的主動性。

(一) 以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高。

教師再固守已有知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要,我們應(yīng)審時度勢,堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代進(jìn)步要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地采用各種形式,開展兩周一次的教研活動,組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì),同時,鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn)。具體如下:

1、安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識,明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實(shí)實(shí),并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

2、擴(kuò)大知識面,掌握新知識。當(dāng)今世界新事物層出不窮,知識不斷翻新。幼兒教師理應(yīng)站在時代潮頭,站在對新時期幼兒負(fù)責(zé)的高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識,不斷充實(shí)自己。

3、鼓勵教師通過自學(xué)、函授、教師資格認(rèn)定等形式,不斷提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平。

(二)以班級課堂為載體,夯實(shí)教師致力于教學(xué)改革的基礎(chǔ)

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué),于是就利用教研活動時間進(jìn)行總結(jié)交流,進(jìn)一步完善自我,共同提高。具體內(nèi)容有:

1、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,吸收新經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。

2、開設(shè)公開課,組織全體教師聽一堂課,由開課老師就這堂課的內(nèi)容進(jìn)行說課介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從觀摩-反思-商討這一系列活動中獲得共同提高。

3、開展評比檢查活動,我們適時開展各種教育評比檢查,如教學(xué)論文、教育活動案例評比等,通過以上活動,激發(fā)老師教育熱情,努力營造兩園良好的教育氛圍。

(三)結(jié)合《綱要》精神,有針對性地開展《科學(xué)識字,開發(fā)幼兒潛能》這一專題研究,促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變;增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

1、印發(fā)各類識字教學(xué)的資料,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,幫助教師樹立整合的、系統(tǒng)的教學(xué)觀念,提高教師對幼兒實(shí)施識字教學(xué)的自覺性、主動性、科學(xué)性。

2、課研組成員每月撰寫一篇有關(guān)課題研究的教育心得,不斷提高理論水平。

(四)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開展主題性區(qū)域活動。

1、發(fā)揮集體的智慧,設(shè)置和投放符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動角和材料。以年段為單位,積極商討設(shè)置適合本年段幼兒活動的區(qū)角內(nèi)容。

2、各班積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況以及本園實(shí)際有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

3、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索主題活動環(huán)境與區(qū)域活動的有機(jī)結(jié)合,以真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境與孩子的“對話”,開展1-2次主題環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動。

八月份:

1、做好公共區(qū)域的環(huán)境布置工作。

2、組織教師學(xué)習(xí)、備課,討論新學(xué)期課程內(nèi)容。

3、編排學(xué)習(xí)

幼兒律動操。

九月份:

1、制定教研組計劃、年段活動計劃以及班級各類計劃。

2、制定本學(xué)期數(shù)學(xué)等學(xué)科計劃。

3、籌劃班級區(qū)域角以及各公共區(qū)域角內(nèi)容。

4、根據(jù)課題研究方案進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),并將一些具體的措施落實(shí)到相應(yīng)教學(xué)活動及日常生活環(huán)節(jié)中去。

5、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。

十月份:

1、收集區(qū)域角材料,全面布置班級區(qū)域角以及公共區(qū)域角。

2、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課。

3、區(qū)域角設(shè)置與幼兒活動情況檢查。

4、對教師的備課筆記等情況進(jìn)行全面的檢查。

5、課題小結(jié),各教研組成員對實(shí)施情況進(jìn)行交流后,匯總課題實(shí)施情況,并進(jìn)行分析、修改。

6、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。

7、參加紹興市農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動展示活動。

十一月份:

1、商討醞釀“元旦”園慶活

動內(nèi)容。

2、以年段組為單位開設(shè)園級公開課。

4、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。

5、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課

6、區(qū)域活動環(huán)境設(shè)置及材料投放評優(yōu)。

十二月份:

1、認(rèn)真上好各科的復(fù)習(xí)課,結(jié)合平時的教育教學(xué)情況,開展教學(xué)評估。幼兒園組成考評小組,對教師的工作進(jìn)行客觀公正的評價。

2、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。

3、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課

4、課題實(shí)施交流活動,教研組研討。

5、幼教論文評比。

一月份:

進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作,鼓勵大家提出合理化建議,并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

街亭鎮(zhèn)中心幼兒園

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想:按照學(xué)校的總體布置和要求,結(jié)合本年級組的實(shí)際情況,堅持實(shí)行二期課改精神。本學(xué)期初一年級組將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。二、現(xiàn)狀分析:初一年級的整體上看,組內(nèi)教師的整體水平還是不錯的。最重要的是我們的每一位教師都有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,通過軍訓(xùn)的教育和學(xué)習(xí),學(xué)生的行為規(guī)范有了很大的進(jìn)步,從禮貌、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都有了根明顯的改變。三、主要工作1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持年級例會制度,表彰先進(jìn),糾正錯誤。2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級計劃、特別是對學(xué)困生和頭號學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、教師,并及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督。強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識,形成良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)貌,良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、安全工作常抓不懈進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生不文明的行為,管理好學(xué)生課余時間,按時放學(xué),嚴(yán)格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。4、強(qiáng)化年級教學(xué)管理工作認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。確保年級教學(xué)水平的不斷提高,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程,認(rèn)真?zhèn)湔n,定期進(jìn)行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),嚴(yán)格控制考試次數(shù),注重考試質(zhì)量,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,作好補(bǔ)救工作。5、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,家校配合,進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

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學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇八

光陰荏苒,我們37名同學(xué)建立了一個新的班級,通過二個月的探索、磨煉,我們原本迷茫的學(xué)習(xí)、生活變得清晰、明朗;我們二班,這個有紀(jì)律、有組織的團(tuán)隊也變得更加團(tuán)結(jié),更加有凝聚力。我們目標(biāo)明確,我們充滿信心。對于這個學(xué)期,我們把工作分為以下三部分:3個基本、2個重點(diǎn)、2個落實(shí)。

3個基本。

1.加強(qiáng)班干部能力建設(shè),服務(wù)大家。本學(xué)期將繼續(xù)采取責(zé)任制,班委成員各司其職,開展相應(yīng)的工作并增強(qiáng)班委的合作,重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律,同時由衛(wèi)生委員與文體育委員,組織班級的各項活動。

2.重視值日班長的作用。值日班長是班級日常管理的核心,是學(xué)生與班委之間溝通的橋梁,在沒有老師的自習(xí)課,值日班長的作用就顯得尤為重要。值日班長除了按照班級制定的規(guī)章制度外,更要做好以下三點(diǎn):及時傳達(dá)各類通知;督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,出現(xiàn)問題及時匯報給老師。

3.形成良好的反饋機(jī)制。設(shè)立班級博客、心理郵箱,和值日班長日志、班級日常管理反饋表、座談會。對于網(wǎng)上工作的管理,我們可以專門選舉一位網(wǎng)絡(luò)站長。通過這些形式,我們可以及時了解同學(xué)的想法,調(diào)整思路,以不變應(yīng)萬變。

2個重點(diǎn)。

1.學(xué)習(xí)。這一塊可分為兩大方面:降低不及格率和提高高分率。要不要學(xué)習(xí)畢竟是由個人意志決定的,對于那些意志不夠堅定的`同學(xué),我們需要動之以情,曉之以理,另外就是適時開展以下工作:班級內(nèi)的學(xué)習(xí)交流會、結(jié)對子、開展學(xué)習(xí)講座等,希望通過這些工作以及同學(xué)們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。

2.文體活動。文體活動是增強(qiáng)班級凝聚力的又一個重要方面,它是多彩校園生活不可或缺的一部分。本學(xué)期,我們將通過班會的形式,結(jié)合學(xué)校班級工作開展文體活動,來鍛煉班級同學(xué)的身體和增強(qiáng)班級凝聚力,使大家的生活豐富多彩,使我們班級充滿活力。

2個落實(shí)。

1.落實(shí)班級獎項評比工作。在班級中開設(shè)“班級優(yōu)秀個人”、“班級文明獎”“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”等獎項并在期末的時候發(fā)放獎勵。

2.落實(shí)班級學(xué)習(xí)團(tuán)隊的組建。自本學(xué)期起,在班級里組建數(shù)學(xué)小組,英語團(tuán)隊,語文研究組,設(shè)置各自的組長并安排好每天的學(xué)習(xí)。使大家的學(xué)習(xí)更有互動性,使我們班級更加充滿活力。

以上就是本學(xué)期我班的基本工作計劃,新學(xué)期又是一個新的開始,讓我們鼓足勇氣,堅定信念,真正解決實(shí)際存在的問題,整裝待發(fā),繼續(xù)為建設(shè)一個團(tuán)結(jié)溫暖、優(yōu)秀向上的集體而努力。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

我園教研工作依據(jù)區(qū)教研工作計劃,結(jié)合本園教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹國家教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實(shí)實(shí)地抓好園教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。

二、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)教師專業(yè)化水平,樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機(jī)制。

2、組織教師進(jìn)行幼兒園課程管理培訓(xùn),加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功。

3、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

三、具體措施及要求:

1、深化改革,積極構(gòu)建適合我園的課程體系。

次活動的調(diào)整。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善教師的工作體系,并探索適應(yīng)我園的`課改體系。我園依據(jù)本園的實(shí)際情況,利用園的各種資源環(huán)境,充分分析了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,明確幼兒在園一日生活中的各項活動都是幼兒園的課程,布置合理有效的區(qū)域活動,靈活運(yùn)用適宜的教學(xué)空間,使孩子能充分感受到活動帶來的快樂。

2、制定常規(guī),努力提高教研活動的時效性。

(1)加強(qiáng)教研工作管理,定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并定期督促、分析、調(diào)整、增強(qiáng)保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。

(2)繼續(xù)開展一系列的園本教研活動,組織教師學(xué)習(xí)幼兒園課程管理,解決在教學(xué)活動中的困惑。共同討論教學(xué)中的難點(diǎn)問題,教師尋找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、研討。有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評比活動。如教師相互觀摩、交流、開展半日活動,案例評比等,形成積極參與教研活動的良好氛圍。

3、以教后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍。

幼兒進(jìn)行個案跟蹤,觀察幼兒一日活動中的行為和反應(yīng),鼓勵教師積極參與案例分析評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

4、建設(shè)隊伍,不斷提升教師們專業(yè)素質(zhì)。

(1)認(rèn)真討論各項主題活動的組織與實(shí)施,開展有關(guān)主題教學(xué)活動。

(2)開展教學(xué)沙龍活動,開展集體備課,教學(xué)評課活動,定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

(3)并可能地提供機(jī)會,讓教師外出觀摩、聽棵、聽講座等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。

5、重視家長工作有家園聯(lián)系,建立起家園聯(lián)系的橋梁。

(1)繼續(xù)探討并努力做好家長工作,通過日常性,階段性,家長參與、家長委員會等多種形式的家長工作,加強(qiáng)家長對本園各方面的了解與支持。

(2)辦好家長園地,填寫家園聯(lián)系手冊,促進(jìn)家長與教師之間溝通的橋梁。

(3)定期向家長宣傳育兒信息,傳遞現(xiàn)代育兒的教育觀,提高家長的育兒水平。

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備,布置園內(nèi)環(huán)境。

2、根據(jù)新課程觀,制定各類計劃。

3、組織教師進(jìn)行案例分析評比活動。

1、各班開展“迎國慶”主題活動。

2、根據(jù)秋天的季節(jié)特征,組織幼兒秋游。

3、園內(nèi)開展幼兒講故事比賽。

1、各班開展半日活動,請家長來園聽課。

2結(jié)對園活動。

1、教師之間相互觀摩、交流。

2、迎“元旦”節(jié)幼兒繪畫作品展覽。

1、迎新年活動。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇十

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學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇十一

指導(dǎo)思想:

以全國職教工作會議精神為指針,落實(shí)市職教中心和教研室中教研工作計劃,積極推進(jìn)教學(xué)改革,努力構(gòu)建適合學(xué)生主動發(fā)展的教學(xué)模式,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮教研室的教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,努力工作,開拓創(chuàng)新,為我區(qū)職教工作開創(chuàng)新局面做出積極的貢獻(xiàn)。

工作要點(diǎn):

1

.落實(shí)市職教中心提出在職校中開展“研究性學(xué)習(xí)”的要求,選準(zhǔn)學(xué)?;?qū)W科,探索“研究性學(xué)習(xí)”引入教學(xué)實(shí)踐,力爭取得效果。

2

.組織市級優(yōu)秀課評選工作落實(shí)參評人數(shù)。召開主任會安排區(qū)級選拔工作。對代表區(qū)參加市級評選的教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。

3

.加強(qiáng)職校“課改班”的教學(xué)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。摸清“課改班”高一年級的學(xué)生情況和教師任課情況。加強(qiáng)教學(xué)檢查,嚴(yán)格教學(xué)管理,必要時請高中教研員聽課指導(dǎo)。按時參加普教高中教研活動,在進(jìn)度、要求上及檢測方面要與高中校一致。準(zhǔn)備高二數(shù)、理、化、生物等會考學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)。做好期末檢測工作。

4

.加強(qiáng)對新高職復(fù)習(xí)班的教學(xué)指導(dǎo)。規(guī)范復(fù)習(xí)班教學(xué),按質(zhì)按量完成考綱要求。召開一次復(fù)習(xí)班管理及教學(xué)工作交流會。做好復(fù)習(xí)要求、考試信息、資料等方面的交流工作。

5

積極參加市職教中心各科教研和區(qū)里部分學(xué)科教研活動。

6

.發(fā)揮教研室職能作用,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)為我區(qū)職教可持續(xù)發(fā)展,為地區(qū)性經(jīng)濟(jì)服務(wù),為各校專業(yè)建設(shè)出力獻(xiàn)策。以科研帶教研,以科研促教學(xué),以科研要質(zhì)量,開展以科研為教學(xué)服務(wù)活動。學(xué)期末準(zhǔn)備開展教學(xué)論文評選。下校調(diào)研聽課,探索針對生源質(zhì)量較差切實(shí)可行的教學(xué)方法,力爭完成聽課任務(wù)。

7

.做好期末考試工作做好期末考試科目,時間的.安排。期末對職一語、數(shù)、外進(jìn)行區(qū)級教學(xué)檢測,并統(tǒng)閱。期末對職二年級語、數(shù)、外等學(xué)科區(qū)級教學(xué)檢測,各校閱卷。并做好成績統(tǒng)計。完成期末市職教中心對部分學(xué)科的檢測工作。

8

.抓好數(shù)學(xué)教學(xué),開展數(shù)學(xué)教研活動。對國辦校職一教師數(shù)學(xué)課各聽一節(jié)。完成職一數(shù)學(xué)新教材的輔導(dǎo)。制定職二數(shù)學(xué)教學(xué)計劃。針對生源問題開展職一、職二數(shù)學(xué)教學(xué)專題研究。做好期末檢測的復(fù)習(xí)指導(dǎo)及命題工作。

9

.其它方面工作加強(qiáng)與各校主任合作,召開學(xué)期工作主任會,期末工作主任會、市級評課主任會等。做好職教簡訊的收發(fā)和信息報到工作。完成市職教中心其它教研方面工作。協(xié)助中學(xué)科完成職教方面工作。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇十二

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)新課程改革的不斷深入,努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平,根據(jù)上級主管部門的具體目標(biāo)和工作要點(diǎn),結(jié)合我校教育發(fā)展實(shí)際,特制定2010-第一學(xué)期教研工作計劃。

本學(xué)期學(xué)校教研工作計劃將緊緊把握“貫徹執(zhí)行規(guī)范性辦學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作中心,堅持“以研促教、教研興?!钡墓ぷ鞣结?,以遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用整合為突破口,以全面實(shí)施新課程改革為契機(jī),以不斷促進(jìn)師生發(fā)展為根本,進(jìn)一步探索我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)快速發(fā)展的教學(xué)教研新路子。

二、工作任務(wù)及目標(biāo)。

1、通過教研工作的深入開展,使教師積極轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂教學(xué)和教研水平,切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,形成濃厚的教研氛圍。

2、大膽探索符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)、教研活動有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂組織、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、開拓學(xué)生視野、提高教學(xué)質(zhì)量。

3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活動的具體實(shí)施。

4、通過教研,改革和完善教育教學(xué)評價體系,提高教學(xué)評價的科學(xué)性和有效性。

三、主要工作及措施。

1、加強(qiáng)教師專業(yè)理論學(xué)習(xí),提升教師的教育理論素養(yǎng)。

教師專業(yè)化發(fā)展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實(shí)踐反思,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),使大批教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)理論和實(shí)踐水平的雙提高,是我校教研工作的出發(fā)點(diǎn)之一。因此,我們將把教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)作為教研工作的主要內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

2、立足課堂全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的愿望和能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)書寫要規(guī)范整潔,有利于促進(jìn)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)課堂教學(xué),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學(xué)研討活動。

在促進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷向前發(fā)展的同時,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手。繼續(xù)鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)心得、案例和論文,并推薦參加市級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。

現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要作用已被廣大教育工作者所認(rèn)識,許多地方都在對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),但效果卻不好,廣大教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用問題已成為推動教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的瓶頸。究其原因:首先是教師沒有確立現(xiàn)代教育理念;其次是對現(xiàn)代教育技術(shù)的重要作用認(rèn)識不夠;第三是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備不到位?,F(xiàn)在,大多數(shù)教師的信息技術(shù)水平都比較高,能夠比較熟練的使用網(wǎng)絡(luò),但卻不能以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),不去思考如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來促進(jìn)和改變教育教學(xué),如何讓技術(shù)變成認(rèn)知工具。因此,我認(rèn)為我組教師應(yīng)以確立現(xiàn)代教育理念為先導(dǎo),促進(jìn)教師積極主動的在教育教學(xué)過程中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),讓師生通過利用現(xiàn)代教育技術(shù)取得更好的教學(xué)效果。從而促進(jìn)現(xiàn)代教育理念的更新、現(xiàn)代教育技術(shù)的有效應(yīng)用、教學(xué)模式的創(chuàng)新和教學(xué)效果的提高,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、信息化教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,適應(yīng)教育信息化的發(fā)展。所以要求各位教師在說課評課中大膽廣泛借用現(xiàn)代教育教學(xué)理論知識,只要用活相信對自身是有幫助的,切忌說課時的干癟與貧瘠。

四、具體工作安排:

1、作好好開學(xué)報到注冊工作。

3、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),觀摩示范課。

4、成立興趣小組。

1、開展教育專題研討活動。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、迎接學(xué)校的各種檢查。

1、開展校公開課月活動。

2、期中質(zhì)量檢測及分析。

1、開展校“備課組教學(xué)課題研究報告會”

2、宣傳校優(yōu)秀教育教學(xué)論文征集。

3、課堂教學(xué)研究交流座談會。

4、各學(xué)科組教研階段性小結(jié)。

3、收集資料,整理歸檔。各科由專人負(fù)責(zé)。

最后希望各位教師對工作不扯皮,不推諉,各學(xué)科組長認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于檢查,及時反饋,爭取把工作落到實(shí)處,爭取園滿完成學(xué)校交給我們的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇十三

本學(xué)期食堂工作,貫徹《中華人民共和國食品安全法》,落實(shí)黔府辦發(fā)【20xx】117號文件,以及貴陽市教育局、貴陽市食品藥品監(jiān)督管理局、貴陽市工商行政管理局和貴陽市衛(wèi)生局等各級部門的相關(guān)文件和會議精神,認(rèn)真執(zhí)行省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的意見》,抓好學(xué)校食堂自辦自管,確保食堂食品安全,保障師生餐飲健康,為教育教學(xué)做好后勤服務(wù)。

我校一直以來高度重視食堂工作,食堂管理體系清晰,責(zé)任明確。在學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下抓好食堂各項工作的落實(shí),根據(jù)教師餐廳的實(shí)際情況,配齊主管,按規(guī)定聘請員工,管理工作中著重做好常規(guī)管理,校醫(yī)負(fù)責(zé)食品安全衛(wèi)生監(jiān)督。

在實(shí)際工作中認(rèn)真踐行科學(xué)管理,責(zé)任到人的思想,以為師生服務(wù)為宗旨,梳理、健全食堂管理的各項規(guī)章制度,強(qiáng)化服務(wù)意識,保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

三、嚴(yán)格把關(guān),確保安全。

食堂工作是學(xué)校工作的重要組成部分,直接影響到師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。食堂工作把師生健康放在首位,從食品的采購、驗(yàn)收、加工、儲存、餐具的處理等,都按食品衛(wèi)生安全的要求進(jìn)行落實(shí),對米、面、油、肉等統(tǒng)一采購,嚴(yán)格把關(guān),注重膳食花色品種葷素營養(yǎng)搭配,從根本上保證了師生飲食的健康和安全。

食堂員工按要求接受上級管理部門的.培訓(xùn)和健康檢查,所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗。加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生工作管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn),每天不定時對食堂工作進(jìn)行檢查,保證各項制度的貫徹落實(shí)。食堂組織員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》和食堂內(nèi)部的相關(guān)制度和職責(zé),始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

食堂的許可證等證照,按時進(jìn)行年審。

依據(jù)管理規(guī)范,嚴(yán)格過程管理和規(guī)范操作,確保生熟食品的安全衛(wèi)生。努力消除食堂各種不安全隱患,如非工作人員不進(jìn)入食堂、食品儲存、消毒的安全,預(yù)防食物中毒、預(yù)防傳染性疾病、用水用電用氣的安全、消防的安全等,堅持每日報告制度。認(rèn)真接受教師代表、學(xué)生代表、家長代表對食堂情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

我校食堂按照公益性、零利潤的原則實(shí)行自辦自管,主要原材料進(jìn)行統(tǒng)一采購,采取批量購買、直供直采等方式降低成本,零利潤、勤儉辦食堂。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇十四

在團(tuán)市委和團(tuán)區(qū)委的工作意見的指導(dǎo)下,從我校實(shí)際出發(fā),以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細(xì)致地開展團(tuán)員工作。以增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力為核心目標(biāo),結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動。加強(qiáng)團(tuán)的自身能力建設(shè),深化團(tuán)的常項品牌工作,努力提升工作品位,服務(wù)學(xué)生成長成才,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、構(gòu)建和諧校園、真誠奉獻(xiàn)社會,為我校發(fā)展建設(shè)再立新功。

二、工作宗旨。

本學(xué)期,我校團(tuán)委工作將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,貫徹落實(shí)校黨委和上級團(tuán)委的任務(wù)要求,配合協(xié)同學(xué)校各部門,務(wù)實(shí)認(rèn)真工作,不斷提高學(xué)校團(tuán)委工作的針對性、實(shí)效性、教育性、豐富性,提升教育品質(zhì),努力構(gòu)建“團(tuán)的建設(shè)規(guī)范化、團(tuán)的活動特色化、團(tuán)隊一體化”工作模式,卓有成效地推進(jìn)我校團(tuán)委工作向前發(fā)展。

三、工作內(nèi)容。

工作主要分三大部分展開,分別是我校團(tuán)員檔案的整理、學(xué)生會、廣播站和日常團(tuán)務(wù)工作。其中本學(xué)期最重要的工作是高一年級新生團(tuán)檔案的轉(zhuǎn)入、高二、三團(tuán)員檔案整理和學(xué)生會、廣播站成員任職調(diào)整。

1、團(tuán)員檔案整理工作。

高一團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)入。

高一新生進(jìn)入高中,待分班情況相對穩(wěn)定后,由團(tuán)支書收齊團(tuán)員檔案統(tǒng)一交至團(tuán)委。由學(xué)生會干事配合各班團(tuán)支書進(jìn)行查缺補(bǔ)漏工作,并在指定時間內(nèi)把缺漏資料填寫完畢,收至團(tuán)委辦公室,由責(zé)任人登記簽名,團(tuán)員證在統(tǒng)一注冊后下發(fā)。

高三檔案團(tuán)員檔案整理。

本學(xué)期高三團(tuán)員檔案的整理將圍繞重新分班、檔案補(bǔ)缺漏、校對和復(fù)核四個部分展開。

2、學(xué)生會。

對學(xué)生會、廣播站成員任職調(diào)整。主要工作是協(xié)助政教處做好每周行為規(guī)范、宿舍檢查和學(xué)校及團(tuán)委的活動等的`評分和監(jiān)督。流程依次為:收取各項評分表、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、交至團(tuán)委白雅琴老師處審核、經(jīng)核實(shí)后在廣播上于每周一班會時間進(jìn)行通報。

3、常務(wù)工作。

定期收取團(tuán)費(fèi)。

適時擇優(yōu)發(fā)展新團(tuán)員,宣誓活動(暫定于12月初完成新團(tuán)員發(fā)展工作)。

參與優(yōu)秀團(tuán)支部的評選活動。

4、食堂寢室。

新年之時進(jìn)行迎新寢室評比。制作并進(jìn)行食堂問卷調(diào)查。擬安排每周12名干事到食堂值班,尋找食堂有哪些缺點(diǎn)并及時向部長報告,部長再向團(tuán)委提出意見,協(xié)助學(xué)校的食堂管理工作。

2、第二屆學(xué)生會籌備會。

3、招聘廣播站播音員,編輯部。

4、“尊師愛生”專題黑板報。

5、各班團(tuán)支部書記會(分年級)。

6、學(xué)生干部登記。

7、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。

1、團(tuán)干培訓(xùn)。

2、高一新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入、整理注冊工作。

3、高二、三檔案團(tuán)員檔案材料整理注冊。

4、“慶國慶”專題板報。

5、舉辦“弟子規(guī)”新生朗誦比賽。

6、學(xué)生會會議。

7、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。

1、組織各支部學(xué)習(xí)新團(tuán)章。

2、“學(xué)團(tuán)章,溫誓詞”主題板報。

3、發(fā)展新團(tuán)員,團(tuán)員培訓(xùn)(團(tuán)課)。

4、學(xué)生會會議。

5、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。

1、建立新團(tuán)員入團(tuán)團(tuán)務(wù)知識考試制度。

2、新團(tuán)員宣誓活動。

3、“尋找先輩足跡,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題板報。

4、學(xué)生會會議。

5、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。

20xx年1月:

1、學(xué)生會、各團(tuán)支部小結(jié)。

2、校園廣播站小結(jié)。

3、團(tuán)委工作總結(jié)。

4、各種材料整理、存檔。

5、布置假期工作。

金臺高級中學(xué)團(tuán)委。

學(xué)年第一學(xué)期第二十一周工作計劃篇十五

一、指導(dǎo)思想:

以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指針,貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化幼教課程改革,加強(qiáng)教育教學(xué)專題研究,使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提升能更上一個臺階。以兒童發(fā)展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)2—6歲嬰幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

(一)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開展主題性區(qū)域活動。

(二)以課題研究為載體,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),提高教師教學(xué)的主動性。

三、目標(biāo)與措施:

教師再固守已有知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要,我們應(yīng)審時度勢,堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地采用各種形式,開展兩周一次的`教研活動,組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì),同時,鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn)。

具體如下:

1、安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識,明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實(shí)實(shí),并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

2、擴(kuò)大知識面,掌握新知識。當(dāng)今世界新事物層出不窮,知識不斷翻新。幼兒教師理應(yīng)站在時代潮頭,站在對新時期幼兒負(fù)責(zé)的高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識,不斷充實(shí)自己。

3、鼓勵教師通過自學(xué)、函授、教師資格認(rèn)定等形式,不斷提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平。

(二)以班級課堂為載體,夯實(shí)教師致力于教學(xué)改革的基礎(chǔ)。

不錯的我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué),于是就利用教研活動時間進(jìn)行總結(jié)交流,進(jìn)一步完善自我,共同提高。

具體內(nèi)容有:

1、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,吸收新經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。

2、開設(shè)公開課,組織全體教師聽一堂課,由開課老師就這堂課的內(nèi)容進(jìn)行說課介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從觀摩-反思-商討這一系列活動中獲得共同提高。

3、開展評比檢查活動,我們適時開展各種教育評比的檢查,如教學(xué)論文、教育活動案例評比等,通過以上活動,激發(fā)老師教育熱情,努力營造兩園良好的教育氛圍。

(三)結(jié)合《綱要》精神,有針對性地開展《科學(xué)識字,開發(fā)幼兒潛能》這一專題研究,促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變;增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

1、印發(fā)各類識字教學(xué)的資料,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,幫助教師樹立整合的、系統(tǒng)的教學(xué)觀念,提高教師對幼兒實(shí)施識字教學(xué)的自覺性、主動性、科學(xué)性。

2、課研組成員每月撰寫一篇有關(guān)課題研究的教育心得,不斷提高理論水平。

(四)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開展主題性區(qū)域活動。

1、發(fā)揮集體的智慧,設(shè)置和投放符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動角和材料。以年段為單位,積極商討設(shè)置適合本年段幼兒活動的區(qū)角內(nèi)容。

2、各班積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況以及本園實(shí)際有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

3、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索主題活動環(huán)境與區(qū)域活動的有機(jī)結(jié)合,以真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境與孩子的“對話”,開展1-2次主題環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動。

四、行事歷。

1、做好公共區(qū)域的環(huán)境布置工作。

2、組織教師學(xué)習(xí)、備課,討論新學(xué)期課程內(nèi)容。

3、編排學(xué)習(xí)幼兒律動操。

1、制定教研組計劃、年段活動計劃以及班級各類計劃。

3、籌劃班級區(qū)域角以及各公共區(qū)域角內(nèi)容。

4、根據(jù)課題研究方案進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),并將一些具體的措施落實(shí)到相應(yīng)教學(xué)活動及日常生活環(huán)節(jié)中去。

5、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。

1、收集區(qū)域角材料,全面布置班級區(qū)域角以及公共區(qū)域角。

2、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課。

3、區(qū)域角設(shè)置與幼兒活動情況檢查。

4、對教師的備課筆記等情況進(jìn)行全面的檢查。

5、課題小結(jié),各教研組成員對實(shí)施情況進(jìn)行交流后,匯總課題實(shí)施情況,并進(jìn)行分析、修改。

6、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。

7、參加紹興市農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動展示活動。

1、商討醞釀“元旦”園慶活動內(nèi)容。

2、以年段組為單位開設(shè)園級公開課。

4、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。

5、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課。

6、區(qū)域活動環(huán)境設(shè)置及材料投放評優(yōu)。

1、認(rèn)真上好各科的復(fù)習(xí)課,結(jié)合平時的教育教學(xué)情況,開展教學(xué)評估。幼兒園組成考評小組,對教師的工作進(jìn)行客觀公正的評價。

2、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。

3、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課。

4、課題實(shí)施交流活動,教研組研討。

5、幼教論文評比。一月份:進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作,鼓勵大家提出合理化建議,并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

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