教案不僅是教師備課的工具，也是教學(xué)質(zhì)量的保障，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。編寫教案時，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點，采用靈活多樣的教學(xué)策略，提高教學(xué)的靈活性和效果。以下是一些經(jīng)典的教案案例，希望能夠為你的備課工作提供一些借鑒和啟發(fā)。
吸煙有害健康教案大班篇一
1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
要求：
1、了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
2、知道公共場所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識。
二、教學(xué)材料：課件、幼兒做好的調(diào)查表。
三、教學(xué)過程：談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享。
（一）談話導(dǎo)入：認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看。提問："這是什么標志？"（禁止吸煙的標志）"這個標志告訴我們什么事情？"（不能吸煙）。
（二）分析調(diào)查表教師請一名幼兒述說自己的調(diào)查表：
1、吸煙會使人咳嗽。
2、吸煙會引起肺癌。
3、吸煙會使牙齒變黃。
4、吸煙會引發(fā)火災(zāi)……。
5、有相同調(diào)查結(jié)果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計數(shù)字。
6、請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害：
（1）咳嗽；
（2）牙齒變黃；
（3）肺癌；
（4）影響下一代；
（5）影響他人；
（6）污染環(huán)境；
（7）引發(fā)火災(zāi)。
（三）交流分享。
1、教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）。
2、教師小結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3、向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
社會意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。
本次教學(xué)也有些不盡人意的`地方，如教師的話太多，一直在重復(fù)某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)教學(xué)中改進。
吸煙有害健康教案大班篇二
讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的健康危害大。讓學(xué)生知道過量的酒對人的`腦肝胃都有傷害作用。
使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對不能吸煙、喝酒。
吸煙、喝酒對人體的危害。
一、導(dǎo)入新課：
讓學(xué)生看漫畫：吸煙=墳?zāi)?，讓學(xué)生發(fā)表觀后感，由此導(dǎo)入新課。
二、學(xué)習(xí)新課：
分小組說一說吸煙的危害看一看煙對人類的危害（文字資料）說一個實驗結(jié)果。議一議看了以后的感想。
分小組說一說酒對人的危害。聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。
三、作業(yè)：
煙酒對人體有哪些危害？
板書設(shè)計：
煙酒對人的危害吸煙的危害。
（尼古丁氣管肺喝酒的危害（腦胃肝）。
吸煙有害健康教案大班篇三
1）知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。
2）有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。
3）發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。
1、禁煙標志及禁煙標語?；顒忧白鲫P(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關(guān)的課件。
1、認識禁煙標志。
1）出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）。
2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織。
幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗講述。
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？
圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生??？幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享,(有吸煙的`人牙、衣服、手指怎樣？)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3、宣傳戒煙：
1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？幼兒看課件。
2）指導(dǎo)幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。
4、教師小結(jié)。
吸煙有害健康教案大班篇四
1、知道吸煙對身體有危害，認識禁煙標志，能提醒身邊的人不要吸煙。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境，形成初步的使命感。
1、禁煙標志。
2、紙、蠟筆每人一份。
3、多媒體課件。
1、吸煙有害健康
師：“這是什么?”“你們在哪里見過?”“你覺得香煙好嗎?為什么?”
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
1)、播放多媒體動畫，幼兒了解公共場合不能吸煙。
教師小結(jié)：在公共場所吸煙會污染環(huán)境，人吸入這些有害氣體會咳嗽，會影響身體健康。
2)、播放課件了解吸煙的危害：吸煙多了，人會生病;吸煙引起火災(zāi);香煙味很嗆人，污染周圍的環(huán)境等。
3、認識禁煙標志。
1)、出示禁煙標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”“這個標志有什么用?”
2)、引導(dǎo)幼兒提醒身邊的人不吸煙。
教師：你們家人吸煙嗎?為了你和家人健康，應(yīng)該怎么辦?(提醒他不要吸煙)
4、指導(dǎo)幼兒每人設(shè)計一幅畫帶回家里，鼓勵幼兒從身邊的人做起，提醒家人不抽煙，人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
5、展示幼兒的作品，教師小結(jié)。
活動反思：活動中幼兒能積極地參與到話題的討論中，并能大膽地表達自己的想法，說出吸煙的危害。通過多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力，讓幼兒知道了在公共場合吸煙是不好的，最后一個環(huán)節(jié)繪畫，進一步提醒幼兒督促家人不吸煙，讓幼兒能做好監(jiān)督員。
吸煙有害健康教案大班篇五
3、幼兒能大膽的說己的想法。
錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。
1、看錄象引出主題。
這個叔叔在干嗎？
他來到了什么地方？
為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢？
2、認識禁止吸煙標志。
a、這是什么標志？
b、你是怎么知道的？
c、為什么禁止吸煙？
師：
（1）、一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
（2）、讓幼兒理解吸煙的害處，引導(dǎo)幼兒了解吸煙有害健康。
3、為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？
4、看圖片了解吸煙的害處。
a、吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽）。
b、老師這里有些圖片，我們一看：
c、吸煙人生病了。
d、吸煙引起火災(zāi)。
5、師生一起邊看邊互相說一說。
吸煙有這么多的害處所以我們——禁止吸煙！
6、小小宣傳員。
如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，讓他們不吸煙呢？
7、幼兒自己設(shè)計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。
教師針對幼兒的表現(xiàn)，給予恰當(dāng)?shù)?，鼓勵和表揚那些在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時，注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
吸煙有害健康教案大班篇六
1．積極開動腦筋，能想出桌子多種創(chuàng)造性的玩法。
2．通過積極參與活動，發(fā)展鉆、爬、跳躍的能力。
3．克服畏難情緒，愿意向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
4．喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
5．讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。
活動準備。
十二張桌子、墊子、四把椅子。
活動過程。
一、探索桌子的多種玩法。
1．幼兒主動探索桌子的玩法。
在幼兒探索的過程中，教師關(guān)注一些值得學(xué)習(xí)的動作，排除那些危險或過于簡單的動作，并請大家學(xué)習(xí)有價值的動作。
2．教師提供預(yù)設(shè)的動作（參照第二環(huán)節(jié)的動作）并講解動作要領(lǐng)，孩子來學(xué)習(xí)模仿，為后面的集體游戲做鋪墊。
二、桌子游戲。
幼兒分成四個組，每組前擺放三張桌子。
規(guī)則：前面一個孩子完成任務(wù)后與后一個孩子擊掌，后一個孩子繼續(xù)進行比賽，依次進行，先完成的為勝利。
1．翻。玩法：桌子依次橫著擺放，每兩張桌子之間留有間距，幼兒從桌子上翻過。
2．爬。玩法：桌子依次豎著擺放，教師可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來調(diào)整每兩張桌子之間的距離，幼兒從桌子上面爬過：
4．跳躍。玩法：椅子擺放在桌子前，幼兒雙腿跳上椅子，再雙腿跳上桌子，最后從桌子上直接跳到墊子上。（可根據(jù)幼兒表現(xiàn)，繼續(xù)增加高度。）。
三、放松活動。
教師與幼兒一起在音樂《我愛洗澡》中放松身體各個部位，特別是放松腿部。
活動反思。
整個過程盡管孩子興趣很高漲，但孩子的活動量太大，集合分散的次數(shù)太多，用時太多，導(dǎo)致課時延長了。再如由于學(xué)習(xí)量大，導(dǎo)致有些難度動作如翻越，有的幼兒還沒有做到位，也沒有更多時間練習(xí)和糾正，那么需要在今后的戶外體育活動中再多多開展玩桌子活動，繼續(xù)練習(xí)了平衡、鉆爬、翻越、跳躍動作。
吸煙有害健康教案大班篇七
（一）為何禁止青少年吸煙：
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關(guān)的疾病，每年有近500萬人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來20年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的年齡在下降，每天有8萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關(guān)注。
（二）吸煙對健康的影響：
一支香煙內(nèi)包括了超過4000種不同的化學(xué)物質(zhì)，其中有43種是致癌物質(zhì)，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學(xué)物質(zhì)，令壽命縮短5~15分鐘。
全體同學(xué)。
20xxx月x日。
1.由班長主持班會，播放課件。
2.向大家簡要介紹煙草。
3.通過數(shù)據(jù)向大家介紹全球煙民的情況，著重指出青少年吸煙的嚴重危害。
4.向大家介紹吸煙成癮的原因。
5.通過權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)，著重具體地向大家指出吸煙行為對人體健康的危害，并列舉每年因吸煙造成相關(guān)疾病的死亡率，讓大家了解吸煙對身體的危害。
6.介紹因吸煙所引起的消防事故。
吸煙不僅會給我們的身體造成傷害，如不注意甚至?xí)斐蓢乐氐南朗鹿?。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣，對我們每一個人，對我們的社會都是一個十分嚴重，急待解決的問題。作為我們學(xué)生能夠做到的就是不吸煙，同時杜絕身邊同學(xué)有吸煙的行為。
吸煙問題在我們班時有發(fā)生，特別是住宿生，有時會被學(xué)校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會很好的詮釋了吸煙的危害。無論是對我們自身所造成的危害，還是對社會乃至全球的危害都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的注意。希望通過這次的班會，能夠使我們班同學(xué)的杜絕吸煙現(xiàn)象，讓吸煙現(xiàn)象徹底從我們班消失。
吸煙有害健康教案大班篇八
1、了解吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
2、引導(dǎo)幼兒理解吸煙真的有害健康。
3、幼兒能大膽的說出自己的想法。
錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。
1、看錄象引出主題這個叔叔在干嗎？
他來到了什么地方？
為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢？
2、認識禁止吸煙標志a、這是什么標志？
b、你是怎么知道的？
c、為什么禁止吸煙？
d、吸煙真的有害健康嗎？
師小結(jié)：
(1)、一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
(2)、讓幼兒理解吸煙的害處，引導(dǎo)幼兒了解吸煙有害健康。
3、為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？
4、看圖片了解吸煙的害處a、吸煙好嗎？為什么不好？(生病、咳嗽、……)b、老師這里有些圖片，我們一起來看看：
c、吸煙人生病了。
d、吸煙引起火災(zāi)。
5、師生一起邊看邊互相說一說。
吸煙有這么多的害處所以我們——禁止吸煙！
我們想什么辦法幫助提醒他們，讓他們不吸煙呢？
7、幼兒自己設(shè)計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。
四、活動總結(jié)：
教師針對幼兒的表現(xiàn)，給予恰當(dāng)?shù)脑u價，鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時，注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。
五、活動延伸：
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
吸煙有害健康教案大班篇九
在幼兒的周圍，有很多吸煙的人群，雖說幼兒不吸煙，但吸入的“二手煙”對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少。通過活動，讓幼兒行動起來，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強對自我的保護意識，同時也激發(fā)幼兒愛護周圍環(huán)境和保護環(huán)境的意識。
1、通過活動，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來的危害。
2、讓幼兒了解一些不能吸煙的場所，并能對吸煙者進行宣傳教育，學(xué)說“吸煙有害健康”。
3、激發(fā)幼兒愛護周圍環(huán)境和保護環(huán)境的意識。
1、肺的圖片（二張）、禁止吸煙標志、小朋友圖片。
2、錄像、磁帶。
一、導(dǎo)入活動。
師：今天老師請來了一個小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長得怎么樣？他為什么會長得這么瘦？貝貝經(jīng)常會生病，小小年紀就得了肺病，你們想不想知道他怎么會得肺病的？我們請他自己來說一說。
二、幼兒聽故事，理解吸煙的危害。（目標1）。
1、幼兒聽故事。
提問：貝貝怎么會得肺病的？（經(jīng)常吸入了他爸爸抽煙吐出來的煙霧）你們家里有沒有誰抽煙？如果你是貝貝，你會怎么辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這么多，我們一起來聽聽貝貝是怎么辦的。
2、幼兒聽故事。
師：貝貝是怎么做的呢？貝貝這樣做了以后，他爸爸吸不吸煙了？在什么地方吸煙？
三、通過圖片，進一步吸煙的危害，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。
2、師：抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？
3、教師小結(jié)：小朋友說得真好，今天回去以后就請小朋友想個好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮。
四、通過看錄像，了解不能吸煙的場所。（目標2、3）。
1、師：抽煙對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽煙，煙飄到我們的鼻子里，對我們的身體也有害處。請小朋友想一想，哪些場所是不能吸煙的？（幼兒討論）。
2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場所。
師：現(xiàn)在我們一起來看看，哪些地方不能吸煙？
帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上“禁煙標志”。
吸煙有害健康教案大班篇十
1、認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2、拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。
學(xué)生利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)，查找有關(guān)吸煙有害的資料。
（一）導(dǎo)入。
xxxx年4月7日是世界衛(wèi)生組織成立40周年紀念日，這一天被確定為了第一個世界無煙日，主題是：要煙草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的支持。
xxxx年世界衛(wèi)生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日，我國也將該日作為我國的無煙日。
（二）為何禁止青少年吸煙：（由學(xué)生交流發(fā)言，可以讀自己查找到的資料）。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關(guān)的疾病，每年有近500萬人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來20年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的.年齡在下降，每天有8萬左右青少年成為長期煙民。
這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關(guān)注。
（三）山西大學(xué)教育科學(xué)院心理學(xué)副教授劉麗認為，導(dǎo)致未成年人吸煙主要有6種心理因素：
1、追求派頭和成人感的心理。
少年時期是自我意識迅猛增長的時期，幾乎從少年時代開始，許多學(xué)生就感覺自己是個「大人」了。這種強烈的成人感和獨立感，使他們把吸煙當(dāng)作成熟的標志，迫不及待地叼起了煙，以此方式證明自己已長大成人。雖然家庭和學(xué)校禁止他們吸煙，但逆反心理的驅(qū)動卻使在校生吸煙比率不降反升。
2、對科學(xué)宣傳的懷疑心理。
「吸煙有百害而無一利」這一點幾乎人人都知道，但是有些青少年卻認為：那么多人吸煙，不是都活得挺好的嗎？也沒見誰吸煙吸死了。在這種心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小煙民」。
3、從眾心理。
周圍人抽煙，自己逐漸受到影響，接受并認可了這種行為方式，正所謂「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什么樣的朋友，在某種程度上決定了他有什么樣的行為習(xí)慣。
4、消遣心理和消愁心理。
「飯后一支煙，賽過活神仙」成為一些青少年吸煙的主要目的。覺得「好玩、像個神仙」的種種心理，使青少年對香煙倍加青睞。
5、源于青春期的模仿心理。
影視劇中頻現(xiàn)的吸煙鏡頭，是如今青少年吸煙率居高不下的一個重要原因。伴隨著少年時代的成人感而來的，便是模仿心理的出現(xiàn)。許多青少年愛學(xué)影視劇中的人物，模仿他們的吸煙動作，認為這樣「很帥、很瀟灑、很有風(fēng)度」。
6、尋求心理寄托。
不斷加重的競爭壓力、與父母間的代溝等，使青少年的心理支撐點逐漸變?nèi)酰枰獙で笮碌募耐?。學(xué)習(xí)成績不理想、與同學(xué)關(guān)系不和諧、家里父母吵架或被父母責(zé)罵導(dǎo)致心情苦悶而借吸煙解愁，是一些青少年吸煙的另一主要原因。
吸煙有害健康教案大班篇十一
認識禁止吸煙的標志，知道為什么要禁止吸煙。
了解禁煙標志在社會中的作用，有初步的環(huán)保意識。
認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境，形成初步的是非感
錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。
看錄象引出標志
這個叔叔在干嗎？
他來到了什么地方？
為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢？
認識禁止吸煙標志
這是什么標志？
你是怎么知道的？
師小結(jié)：（用圖示范）一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
你在什么地方也見到過這個標志？
為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？
看圖片了解吸煙的害處
吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、……）
我這里有些圖片，我們一起來看看：
吸煙人生病了。
吸煙引起火災(zāi)。
香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說一說。
吸煙有這么多的害處所以我們——對！禁止吸煙！
小小宣傳員
如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
幼兒自己設(shè)計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
吸煙有害健康教案大班篇十二
有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。
1、禁煙標志及禁煙標語。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
1、認識禁煙標出示標志與幼兒一起討論“只是什么標志?你在什么地方看到過?”
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
1)、出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?(在公共場所吸煙會讓空氣里充斥不好的氣體，人吸入這些有害氣體有咳嗽，會覺得非常不舒服，會影響身體健康。)。
2)、教師：你們家人吸煙嗎?為了他和家人健康，應(yīng)該怎么辦?(提醒他不要吸煙)。
3)、指導(dǎo)幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
3、教師小結(jié)。
吸煙有害健康教案大班篇十三
班級：班主任：
一、活動目標。
1.認識禁煙標志，大膽根據(jù)已有經(jīng)驗講述禁煙的危害。2.積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
二、活動準備?課件一份禁煙標志收集煙盒若干。
二、活動過程。
（一）主持人出示禁煙標志，請同學(xué)說說自己的原有經(jīng)驗。
1.什么事情發(fā)生了?這是什么標志?2.你還在哪些地方看見過這個標志呢?
3.這么多地方都有禁煙標志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?請你把它畫下來。
（二）同學(xué)們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談?wù)勔恍┪鼰煹奈：昂蠊?/p>
4.那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?
（四）倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙！
被動吸煙，你愿意嗎?
吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學(xué)物質(zhì)，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導(dǎo)致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質(zhì)是一樣的，也會引來各種疾病。大部分同學(xué)的爸爸都有吸煙的習(xí)慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙?？墒窃诠矆鏊麄円苍S就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。在這種地方，我們也不難看到一些高年級學(xué)生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學(xué)生吸煙已不足為奇。其實大部分學(xué)生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現(xiàn)出味道很好的樣子，使學(xué)生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學(xué)都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學(xué)著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺；抽完一支，蠻好玩；抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。
有句話說得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問：難道你想毀在自己手里?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎?大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧！禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該遠離煙草，這樣才能健康地成長。
來吧，讓我們一起來創(chuàng)造一個無煙的環(huán)境吧！
吸煙有害健康教案大班篇十四
策劃與構(gòu)思：
一、主持人開場白(范夢石)。
二、參演學(xué)生表演小品《吸煙真的有害呀》(其他學(xué)生觀看)。
三、主持人小結(jié)語，共同朗讀‘我健康，我快樂’宣言。
四、班主任寄語。
過程與設(shè)計：
開場白：主持人上場(范夢石)。
親愛的老師、同學(xué)們，大家好。
每年的五月三十一日是一個既平常又有意義的日子，因為它是-----小三--‘世界無煙日’(所有同學(xué)齊說)。
請大家觀看小品《吸煙真的有害呀!》。
學(xué)生表演小品：
張小三(由馬昆演)上場(急忙忙地、面對臺下說)。
小三：我叫張小三，模樣長的帥，學(xué)習(xí)不一般，眼下遇到難辦事--------。
觀眾：啥事?(臺下齊問)。
小三：五月三十一日‘世界無煙日’不是快到了嗎?我們年級要開展一個‘幫助家長戒煙‘的活動。大家實是知不道呀，我們家里，我爸可是老煙民，一天可是三四包，三四十塊錢那?？嗨稼は胫?，我想出一個辦法。
觀眾：啥辦法。
小三：弟兄們。(作威武狀)。
同學(xué)：到。(跑步上場)。
同學(xué)：明白。(說完鉆入臥室)。
小三：(爬到窗戶上一看)呀，我爸回來了，行動。
同學(xué)：(說完鉆入臥室)。
小三：今天就看好吧。(把客廳門虛掩，做到沙發(fā)上，點起一支煙，裝摸做樣地)。
老爸：(做敲門狀，門開了)咿?，門咋沒鎖?(輕聲自言自語，隨即警覺地進屋張望，看到小三在抽煙)。
老爸：三，干啥呢?(憤怒地)你咋抽煙呢?
小三：(驚慌地，隨即鎮(zhèn)靜下來，嬉皮笑臉地)爸，看你成天抽，我也嘗嘗------嘗嘗。
老爸：(更憤怒地)你------你，學(xué)生怎麼能抽煙呢。
老爸：(憤怒地瞪大眼睛，無語--------)。
小三：(沒眼色地)你整天抽煙，我們跟著抽二手揚煙-------。
老爸：(忍無可忍地手指著吼)你竟敢兩手抽煙，我才一個手抽-----你兩手(追打狀)。
小三：(裝作害怕地圍著桌子逃跑)救命呀!
同學(xué)：(從臥室沖出拉住小三老爸裝摸做樣地)叔叔您這是干什麼呀?
老爸：(氣不打一處來)我一個手抽煙，他還兩個手一塊抽。
同學(xué)：(放手，讓坐下)哎呀，叔叔，您先坐下，別生氣。
老爸：啥危害?(詫異地)。
同學(xué)：叔叔請看。(齊聲說)。
吸煙有害健康教案大班篇十五
班會目的：
1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好地生活習(xí)慣。
班會過程。
一、開場白。
今天我們開這個主題的班會，目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮!目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴重危害!就象上網(wǎng)打游戲!幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學(xué)們知道吸煙的危害!
二、吸煙的資料。
煙草被視為世界上危害最嚴重的社會問題之一，當(dāng)前全世界煙民已達12億，每年因吸煙導(dǎo)致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達46%、45%和34%,形勢是異常嚴峻的.(先說明目前中學(xué)生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低!
三、說說煙草危害人的具體情況。(大家都談?wù)?。
冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認識到被動吸煙的危害(大家互相討論怎樣減少被動吸煙)。
若室內(nèi)通風(fēng)不佳，所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1.加強戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。
2.尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。
3.扔掉吸煙用具，諸如打火機，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的`“條件反射”。
4.盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
5.參加切實可行的體育運動，同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細找出原因，避免重犯。
六、總結(jié)：
我們是21世紀的人，我們未來的路還有很長!我們還要享受我們的成功的果實!不要因為這些煙草毀了我們!大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學(xué)堅決不接觸煙!吸煙較輕的盡量不吸煙!(或少吸煙)有長期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量!漸漸減少!千萬不要等失去了才感到后悔!
吸煙有害健康教案大班篇十六
1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
活動要求：
1、了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
2、知道公共場所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識。
活動材料：
課件、幼兒做好的調(diào)查表。
活動過程：
談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享。
（一）談話導(dǎo)入：認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看。提問："這是什么標志？"（禁止吸煙的標志）"這個標志告訴我們什么事情？"（不能吸煙）。
（二）分析調(diào)查表教師請一名幼兒述說自己的調(diào)查表：
1、吸煙會使人咳嗽。
2、吸煙會引起肺癌。
3、吸煙會使牙齒變黃。
4、吸煙會引發(fā)火災(zāi)……。
5、有相同調(diào)查結(jié)果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計數(shù)字。
6、請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害：
（1）咳嗽；
（2）牙齒變黃；
（3）肺癌；
（4）影響下一代；
（5）影響他人；
（6）污染環(huán)境；
（7）引發(fā)火災(zāi)。
（三）交流分享。
1、教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）。
2、教師小結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3、向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
活動反思：
社會意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。
本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復(fù)某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動中改進。
吸煙有害健康教案大班篇十七
(1)出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)。
(2)出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?請幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗講述。
二、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
1、出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
(3)加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi)，造成財產(chǎn)損失。
理解詞語：污染。
吸煙有害健康教案大班篇十八
班會目的：
1、認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好地生活習(xí)慣。班會過程。
一、開場白。
今天我們開這個主題的.班會，目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮！目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴重危害！就象上網(wǎng)打游戲！幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學(xué)們知道吸煙的危害！
二、吸煙的資料。
煙草被視為世界上危害最嚴重的社會問題之一，當(dāng)前全世界煙民已達12億，每年因吸煙導(dǎo)致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達46%、45%和34%，形勢是異常嚴峻的、（先說明目前中學(xué)生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低！
三、說說煙草危害人的具體情況。（大家都談?wù)劊?/p>
煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害，它會使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，吸煙學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比不吸煙的學(xué)生低。青少年吸煙還會使冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認識到被動吸煙的危害（大家互相討論怎樣減少被動吸煙）。
被動吸煙是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺地吸進煙霧塵粒和各種有毒的物質(zhì)許多實驗表明，吸煙者在吸煙時，約把70%的煙霧吐人空氣中，供旁人“分享”，若室內(nèi)通風(fēng)不佳，所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”，吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1、加強戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。
2、尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。
3、扔掉吸煙用具，諸如打火機，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。
4、盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
5、參加切實可行的體育運動，同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細找出原因，避免重犯。
六、總結(jié)：
我們是21世紀的人，我們未來的路還有很長！我們還要享受我們的成功的果實！不要因為這些煙草毀了我們！大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學(xué)堅決不接觸煙！吸煙較輕的盡量不吸煙?。ɑ蛏傥鼰煟┯虚L期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量！漸漸減少！千萬不要等失去了才感到后悔！
吸煙有害健康教案大班篇十九
1、配合禁煙教育要求同學(xué)收集有關(guān)吸煙有害健康的文章。從網(wǎng)上收集資料。
2、布置課外教學(xué)——調(diào)查家長吸煙的情況，為家長算一筆吸煙賬。
1、讓學(xué)生學(xué)會自我保護，培養(yǎng)禁煙意識和社會責(zé)任感。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確認識到吸煙是有害健康，危害社會的，應(yīng)該以吸煙為恥!從而教育青少年遠離香煙，引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確、健康的生活方式，遠離香煙、珍愛健康。
3、通過本節(jié)課的解釋使每個學(xué)生能清楚認識到禁煙從而增強法律意識的重要性。
一、主持人介紹有關(guān)世界無煙日的相關(guān)內(nèi)容。
二、歷屆世界無煙日主題的搶答教學(xué)。
三、調(diào)查報告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。
四、小實驗：《煙的危害》。
五、調(diào)查報告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》與《吸煙對環(huán)境的危害》。
六、課外教學(xué)調(diào)查。
——調(diào)查家長吸煙的情況，為家長算一筆吸煙賬。
調(diào)查有吸煙史的家長或其他長輩、親友的煙齡、每天吸煙的量、平均吸煙的煙價，計算：
這位家長用于吸煙的錢已經(jīng)花了大約多少元?
若從現(xiàn)在起開始戒煙，按平均壽命70歲計算，后半生可以節(jié)省多少錢?
以每年交300元可以資助一名貧困生讀書計，這筆錢可以資助多少名失學(xué)的學(xué)生讀書?
七、主持人總結(jié)：
吸煙弊大于利，吸煙有害于人體健康。我們青少年應(yīng)該有科學(xué)的健康知識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
吸煙有害健康教案大班篇二十
你們這里有多少人吸煙的?今天我的演講主題就是吸煙有害健康。
依據(jù)疾病控制與預(yù)防中心的數(shù)據(jù)，香煙中含有多于4000種化學(xué)物質(zhì)，以及250余種有毒或者致癌物質(zhì)。
我將分三部分的內(nèi)容，首先是談?wù)勎鼰煹奈：?，其次談?wù)劄槭裁茨敲炊嗳宋鼰?，最后是一些戒煙建議。
吸煙的危害。
吸煙有害健康---我們都覺得有道理禁煙演講稿演講稿。
吸煙不僅給本人帶來危害，而且殃及子女。
有學(xué)者對5200個孕婦進行調(diào)查分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，父親不吸煙的，子女先天畸形比率約為0.8%。
父親每天吸煙1-10支，這個比率增加到1.4%，每天吸煙10支以上，比率增加到2.1%。
孕婦本人吸煙也會影響嬰兒的死亡率。
每天吸煙不足一包的，嬰兒死亡率為20%，吸煙一包以上者，死亡比率增加到35%以上。
吸煙會使人變笨嗎?根據(jù)英國倫敦國王學(xué)院的調(diào)查，研究涉及8800名50歲以上的老人，吸煙會加速大腦的老化，而超重和高血壓等和記憶力下降有關(guān)。
吸煙者周圍的人群我們稱之為被動吸煙者，二手煙的危害一點也不比主動吸煙者輕。
二手煙中含有4000多種化學(xué)物質(zhì)，包含40多種與癌癥有關(guān)的物質(zhì)。
美國衛(wèi)生總局報告，二手煙使非吸煙者冠心病風(fēng)險增加25%-30%，肺癌風(fēng)險提高20%--30%;根據(jù)衛(wèi)生部中國控制吸煙報告，我國有540，000，000人受二手煙的危害，其中15歲以下的兒童占1/3，每年死于被動吸煙的人數(shù)超過100，000人。
為什么選擇吸煙既然吸煙對自己或他人有這么多危害，為什么還那么多人吸煙呢?
一，這是一個長期形成的.習(xí)慣，很多人短時間內(nèi)擺脫不了。
調(diào)查顯示，86%的人在25歲之前就開始吸煙，而27%的煙民不到16歲就開始“騰云駕霧”的漫漫人生路。
二，社交需要。
比如，生意或者聚會的時候別人遞給你香煙，你不接的話會被認為不禮貌。
很多時候香煙也被作為禮品贈送出去禁煙演講稿禁煙演講稿。
三，很多人對吸煙的后果的嚴重性的意識不強。
調(diào)查顯示，有20%人不清楚或者不關(guān)。
注吸煙產(chǎn)生什么危害。
如何戒煙。
戒煙的方法各種各樣，并且因人而異首先請要有信心和決心。
自信是成功的基石。
如果你沒有決心戒煙后面的事你做也是徒勞，而信心不足，會使你在煙癮來的時候動搖。
其次，有計劃地減少每天吸煙的次數(shù)。
比如，現(xiàn)在每天抽兩包，一個月后每天抽一包，兩個月后半包。
再之，丟掉所有的香煙，打火機，煙灰缸，請你的家人監(jiān)督禁煙演講稿演講稿。
總結(jié)。
以上就是我今天要說的了。
吸煙的危害，一些人吸煙的理由，最后是一些戒煙建議。
謝謝大家的聆聽。
吸煙有害健康教案大班篇二十一
二、地點：
班級教室。
愛惜生命，遠離危害。
四、活動安排：
（一）、介紹吸煙的危害。
為進一步提高對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、無煙的校園環(huán)境，幫助人們做出健康的選擇，進一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚。
每年的5月31日是世界無煙日。親愛的同學(xué)，你知道吸煙對人體的危害嗎？大量的科學(xué)研究資料早就證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素；吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而，就在去年的今天，一項針對青少年煙草使用情況的最新調(diào)查顯示，中國有20％以上的初中生嘗試過吸煙，近92％的學(xué)生認為吸煙肯定會損害健康，但仍有22％的男生和4％的女生表示可能或肯定會在今后吸煙。青少年吸煙在中國已成為一個不容忽視的問題。
如今全球平均每年有40o萬例、每天有例死亡與煙草有關(guān)。正如專家所言，煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產(chǎn)品，煙草流行是一種無情的不分國家和社會的公公衛(wèi)生災(zāi)難。
中國是世界第一煙草大國，煙草的產(chǎn)銷量均居世界之首。據(jù)統(tǒng)計，全世界每3個吸煙人中就有一個是中國人，中國擁有煙民3．2億，消耗著全世矯釤草總量的三分之一。當(dāng)發(fā)達國家的煙草商茵在本國受到限制與責(zé)難，千方百計地向中國和發(fā)展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。
少年強則國強，少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽斡，為了下一代的健康成長，我們要大聲吶喊：不要讓煙霧籠罩我們的潔凈的天空！
（三）、觀看吸煙危害健康圖片展。（部分圖片如下）。
（四）、：吸煙危害健的標語、口號。
1、要煙草還是要健康，請您選擇。
2、在公共場所和公共交通工具上不吸煙。
3、拒吸第一支煙、做不吸煙的新一代。
4、從你我做起，創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會?！?/p>
5、為了自己和他人的健康，為了全社會的公共利益，希望我們積極投入到控?zé)熁顒又小?/p>
6、不要利用文體活動促銷煙草。
（五）、遠離吸煙宣誓活動。
1、學(xué)生代表在班級發(fā)出“拒絕香煙、健康成長”的倡議；
2、全班師生集體宣誓（領(lǐng)誓人由班主任負責(zé)）。
希望大家拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代，創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會，人人擁有健康的身體和美好的未來！
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