總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程，是一個積極向上的思考過程。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。請大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
當老師的夢想初中篇一
很早的時候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學鋼琴，媽媽看我這么堅定就在5歲時給我買了一個初級電子琴，但后來，隨著琴藝的提高，教學版的電子琴已遠遠滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當時最流行的`五代雅馬哈。我學的非常用功，從初級一下子跳到了三級，只要家里一來客人，我就會爭著向客人展示我的才藝?？陕?，我的興趣已遠遠超過電子琴了，我開始對鋼琴更感興趣，時常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無意中聽到了一首曲子，聽出來又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，后來才知道，原來叫《夢中的婚禮》，我抑制不住心中的激動，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂譜和教學視頻，我還努力學了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁?！?、我整個心思都停留在了鋼琴身上。
所以，我就開始有一個夢想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因為白色代表純潔無暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個水晶的鋼琴椅，簡直棒極了！
我越來越喜歡彈鋼琴，我把它當成是生活中不可缺少的一件事，因為在演奏過程中，我會深深的陶醉在曲子里，我把它當成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當成是一種努力奮斗，不懈追求的目標，時時刻刻鼓舞著我，推動著我。
我想，等我真的有了一架鋼琴，我會盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊我還會了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時候就幻想故事中的情節(jié)。
如果我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會坐在燈光閃耀的金色大廳，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢想飛翔，飛翔。
初一:愛薇琦。
當老師的夢想初中篇二
“校園里來了新四軍！”這個消息很快在同學中炸開了鍋，大家奔走相告，我也好奇地湊上去探究竟。只見幾個哥哥姐姐身穿新四軍軍服，戴著軍帽，打著綁腿，身姿挺拔地站著。難道真的是新四軍戰(zhàn)士來我們學校了？原來這是我們孝豐小學教育集團小小新四軍講解員，專門為前來參觀掃墓的人講解革命烈士的光榮歷史。
我的思緒被陣鏗鏘有力的聲音拉回來了：“長眠地下的英雄??！你們拋頭顱、灑熱血，換來新中國的光輝前程。你們的偉大業(yè)績，永遠是催人奮進的`號角！”為了更好地完成解說任務(wù)，哥哥姐姐們次次練習，次次模擬，次次糾正，他們沒說聲累，聲苦。從他們身上我仿佛看到了新四軍戰(zhàn)士的身影！
回到家，我的耳邊還 在回蕩著：我們是紅領(lǐng)巾，我們要像你們樣忠誠堅定，像你們樣英勇頑強。踏著烈士的足跡，繼承革命傳統(tǒng)，開創(chuàng)美好未來。
媽媽說：這是我們的中國夢！
當老師的夢想初中篇三
在頭個學期，我們班要選班委，我滿懷憧憬的向老師遞了申請書。
在后來的幾個星期里，我真的是隨時都在幻想，因為憑我在班上的人氣，我當班長的幾率可以說是十拿九穩(wěn)。那幾天，我天天夢想著當上班長，一定要把班上烏煙瘴氣的紀律弄好，又幻想著第一次當班長會不會緊張，還夢想著我爸爸知道我當上了班長，會不會獎勵我。
等了一個月，依然沒有什么動靜，我開始急了。但急也無濟于事，因為我不敢跟他說，他原來打我時的場景歷歷在目。就只有在憧憬和失望中度過。
等了二個月，終于有點迎來了選班委的那天，當他站在講臺上那一刻，我仿佛看見了我當上班長后那肆無忌憚的笑，和那要好的朋友的祝福。但，他后來的幾句話，把我打入了地獄。“本來我是想讓大家選舉的，但為了我們班級不被帶歪，因此，班委的名單就由我自己選，你們沒有什么異議吧”
這句話從他口中說出來，有異議的都沒有異議了。我的夢想和希望全在那一剎那化成了飛灰。
同學的安慰我什么都沒有聽進，只知道，他是那么的無情，絲毫不給我一個展現(xiàn)的舞臺。我深信我自己可以把班級體帶好。但他最終沒有信任我。因此，到現(xiàn)在，我依然恨著他。我恨他的專制，我恨他的無情，我恨他斬斷我的夢想。
當老師的夢想初中篇四
3歲前的記憶，已經(jīng)被時間洗光。只是記得我5歲的夢想是跳舞，當一個有名的舞蹈家，在幼兒園的我總是一個頭頭。自然有這種對舞蹈的驕傲。
10歲的我想當一名醫(yī)生，因為我想當天使。我很想擁有醫(yī)生的魔法?？梢宰屓似鹚阑厣?。那時的我只向往純白的天使。
13歲的開頭我想當一名畫家。頗愛畫畫的我，自然這樣想。那時的我，只是知道畫家是我沖刺的目標。
13歲的現(xiàn)在我什么都不知道。我的人生似乎有很多條道路，可我不知道如何選擇哦！哦！是重點高中。是大學。可是我的'夢想不是這些。那我的夢想呢？為什么我在長大我的夢想會不見！找不到了。。。
哦！我的夢想你在哪？是你找不到回家的路嗎？還是我把你遺忘了！哦，我的夢想。
當老師的夢想初中篇五
老師，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。
如果我長大當了老師，我會教育我的每一個學生，都學會做人，學會做真人。課堂上，我要讓他們快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?？荚嚽?，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我為自己制定了以下奮斗目標：
第一：要有一個良好的思想品德。
當一名好老師，就要有一個良好的思想品德?，F(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學和睦相處、互相幫助，別人不會的問題我要幫忙解答，不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象要及時制止。
第二，努力學習，扎扎實實打好基礎(chǔ)。
要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識?，F(xiàn)在我就要在課堂上認真聽講，下課認真完成作業(yè)，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。
第三，多讀書，不斷擴大知識面。
當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學習有益處的課外書，利用課余時間認真閱讀，不斷擴大知識面。
第四，堅持鍛煉，擁有健康的身體。
當老師，每天要給同學們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個好身體。我現(xiàn)在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課余時間打籃球。
我的未來不是夢，只要堅持不懈按照以上四點去做，我相信自己一定會當上一名好老師，成就我的美好夢想。
人類的夢想都伴隨著人類的進步，人類的進步都是由人的夢想作為動力而產(chǎn)生的。
當人類夢想飛翔在天空，所以發(fā)明了飛機。它帶著人類自由飛翔在藍天。
當人們夢想航行在海上，所以發(fā)明了輪船。它帶著人類發(fā)現(xiàn)了新大陸，知道了地球是圓的。
我們作為新時代的上年，所以我們也懷揣著夢想。夢想是指路燈。生活中如果沒有夢想，就會像斷了線的風箏一樣，只會隨風飄揚，最后必定喪失前程。
我的夢想當一名英語老師。當老師必須有高尚的品德;對學生要有一顆慈母般的愛心;要不斷更新充實自己的學識，當英語老師更要有一口流利的英語。
如果我是英語老師，我會在課堂上教他們聽、讀、寫。讓每一同學都有交流英語的機會。即使是那些羞澀的，或膽小的，不愛發(fā)言的孩子，我也會慢慢的鼓勵他們，鍛煉他們。我在課堂上還會以比賽、兒童劇的方式激發(fā)他們學習英語的想去，讓他們在玩中學，學中玩。
我還會利用下課時間帶領(lǐng)同學們?nèi)バ@的樹林里散步，走在林蔭小道上，我們認識各種樹木，認識各種鮮花。在輕松的環(huán)境中與孩子們用英語親切對話，親切交談。讓他們輕松開口，說流利英語，運用其課堂中所學的一切。
我還會利用假期、周末的時間帶領(lǐng)我的孩子們參加各種中外交流活動。讓同學們跟外國友人友好交流，了解外國的風俗習慣，了解外國人的思想。給他們充分的實踐機會，不出上海，猶如出國深造。
我不會布置太多作業(yè)，我要讓孩子們盡可能的放松，讓學習英語成為快樂的享受。
想成為一名老師，我深知它責任重大，它大者關(guān)系到國家的命運和未來，小者關(guān)系著一個人的命運和前途。所以，我對英語的學習格外用心，每天聽、讀、寫英語各半個小時。在課堂上，認真聽講，弄懂老師所教的內(nèi)容。
“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢想就是當一名教師，一名小學教師，一名班主任。
教師是我們的第二位母親，是我們每一個人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終于了解到自己的夢想，就是一名教師吧!
記得在一節(jié)班隊會課上，老師走進教室，與同學們談心，問起我們的夢想，同學們積極回答，但當老師叫起我時，我不知所措，因為我從來沒有想過自己的夢想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑，她說：“每個人的夢想都有原因，也都是在不經(jīng)意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你并不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子，老師真的相信你，沒關(guān)系的，坐下吧?！?/p>
老師的話像清風一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻并沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛護我們，關(guān)心我們，給我們鼓勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖!”我不明白自己哪里來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經(jīng)意間升起的希望吧。但那時，我就想，自己以后一定要當一名教師!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我要當一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁，我要像母親一樣關(guān)懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”，我將把自己的心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當他們開心時，我也笑;當他們難過時，我開導他們;當他們成功時，我替他們感到驕傲;當他們失敗時，我?guī)椭麄?。他們是我的學生，我就要對他們負責，就像我們的班主任為我們負責一樣。
“教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。”如果我當了教師，當上了一名班主任，我將努力工作，增加橋梁，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國眼里，我們都是孩子所以我才會更好地勝任教師。
泉水挑不干，知識學不完。我將擁有極為強烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢想，去實現(xiàn)我的夢想，我將告訴所有的人，我的夢想，是當一名教師!
夢想是指路燈。生活中如果沒有夢想，就會像斷了線的風箏一般，只會隨風飄蕩，最后必定喪失前程。
在我跨入幼稚園的第一天，見到的第一個人，是老師;叫我認識一個“人”字的，是老師;教我做第一套運動操的，依然是老師。老師是第一個為我澆水，第一個為我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老師給我講過這樣一個故事：生在金壇市的殷雪梅老師在護送學生過馬路時，為救學生而被高速行駛的汽車撞傷，在醫(yī)院搶救無效而離開人世。殷雪梅老師深受學生和家長愛戴，卻就這樣離開了人世。我聽了這個簡短卻有感人的故事，不禁對老師有了新的理解。
老師，一個辛勤的園丁，大家都說你培養(yǎng)祖國的棟梁。
小學里，我們的班主任因為一個不肯承認錯誤而撒謊的學生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭，那聲音中不僅因為學生的不懂事，也飽含著老師對沒教育好這個學生的自責。那時我想成為一個老師的欲望也愈來愈強烈。我要用我的努力和堅持，來培養(yǎng)每一棵樹苗，讓他們茁壯成長，成為住過的棟梁!
老師，一只紅燭，為后輩奉獻出所有光和熱!
一次，我因為打掃教室而回去的晚，在樓梯口，發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)本，還時不時的敲敲自己的腰?？粗矍暗囊荒?，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里，我在學習當老師，教爸爸說普通話;在外面，我在學習當老師，撿起地上的垃圾;在學校里，我在學習當老師，要控制自己的情緒。
我要成為園丁，讓我的學生茁壯成長;我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實。
現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛!
有夢才會有未來，夢想讓你與眾不同。
我的夢想是做一名教師，因為有這樣一句名言：教師是人類靈魂的工程師。因為老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。
自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。
記得有一次，我在書房整理東西，突然，我看到了一個裝滿媽媽以前的備課筆記的箱子，我懷著好奇的心情打開了箱子，我翻著一頁又一頁的備課單，每一個詞，每一個字，每一個筆順，媽媽都寫得認認真真，從中我看出媽媽很愛這個職業(yè)，里面寫滿了媽媽對每一刻的認識與理解。
我就這樣不停的翻呀翻呀，我看到了媽媽寫的一段話：我做為老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是我們耕耘的犁頭;講臺是我們奉獻的戰(zhàn)場，我們的幸福是桃李滿天下，是看到學生們一個個優(yōu)異的學習成績，是聽到學生喚我們一聲：“老師”……。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，在我的心里播下了種子。所以我十分向往做一名教師。作為一名教師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。教師頭上的白發(fā)是最美的;教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
張海迪曾經(jīng)這樣說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆?！比绻f“理想是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“教師”的港口努力地駛?cè)ァ?/p>
當老師的夢想初中篇六
夢想是我們展翅飛翔的翅膀，夢想是我們行萬里路的雙腳，夢想是我們奮發(fā)向上的目標，夢想是我們乘風破浪的小船，夢想是我們冬天里的太陽。因為有了夢想，我們的生活才變得更加豐富多彩。
而我的夢想則是當一名傳授知識的老師。因為老師如一棵大樹，為我們遮風擋雨；因為老師如一縷春風，為我們吹散前方的陰霾；因為老師是這個世界上最高尚的職業(yè)，最無私的奉獻。
我想當一名老師，因為老師是除了親人朋友以外給過我們最溫暖關(guān)懷的人；我想當一名老師，因為我也想為祖國培育棟梁；我想當一名老師，因為不求回報；我想當一名老師，因為我也想體會一下老師教育我們倍感幸福的心情。
老師，一個多么神圣的詞語，自古以來，多少人將它完美地演繹了出來。老師對學生的感情有很多種，有的老師對同學有堪比親情的感情，有的老師對同學有朋友之間的友誼，唯獨沒有老師對同學有厭煩的感情。即使有時老師的言行會傷到同學的心，但是老師還是為了同學們好。
教師是一份神圣的職業(yè)，他們的袖口上有永遠也抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也說不完的人生哲理，心中有永遠也不會崩塌的高尚品質(zhì)。老師沒有豪言，沒有壯言，沒有怨言，他們把良好的作風，和優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
想當一名老師的路上還會有更多的磨難，更多的阻礙，但我依舊不會退縮。
當老師的夢想初中篇七
每個人的夢想都不一樣，有的人想當醫(yī)生，有的人想當律師，有的人想當科學家。不管夢想是什么，都必須經(jīng)過自己長久的努力，才有機會成為人生中的一部分。我的夢想是當一位老師。
老師是辛勤的園丁，把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉；老師是導航，幫助我們辨別方向；老師是蠟燭，為了我們甘心地燃燒自己。
假如有一天，我也當上了老師，站在這神圣的講臺上，面對一群可愛又調(diào)皮的學生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候，我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學課的時候，我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們，讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。
一個人沒有了夢想，就像沒有了奮斗的目標，就像在沒有了光明的世界里生存，就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想，還要努力地去實現(xiàn)。
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當老師的夢想初中篇八
一個人的一生將會因為有了它變得更加有價值。
它就是夢想。
很多時候，我會疑惑，夢想是什么？也許當我們前進的時候，會有一些茫然，疑惑自己的初心是為了誰。走的太遠了，才想起來去思考為什么要走。夢想說白一點就是興趣的滿足，可是對于我來說，卻是我的生命。
也許我并不算什么大人物，我也沒有多大的成就，但是我始終堅信著，未來的我會更加美好。所以我馬不停蹄地走著，直到越走越遠無法收斂。
夢想其實是一種很奇妙的東西，它是惟一一個會讓你瞬間憂傷，瞬間難過或者瞬間喜笑顏開的東西。沒有人弄明白這個神奇的東西，但是它卻逼迫著我們一定要去追逐去努力。甚至，見不得別人的好。
我曾經(jīng)夢想著當一名作家，當然現(xiàn)在也是。可是這兩種時代的欲望和感知是不一樣的。曾經(jīng)我以為，我只要會寫作，我就是作家我就有錢。但是當我舉步文田的時候，我發(fā)現(xiàn)這里是那么擁擠。一旦有一丁點放棄的念頭，那么，請真的放棄吧。用現(xiàn)代人的話就是，大神太多了。
我會成功的，會的。我始終堅信一句話，你若不離，我便不棄。
夢想，這奇妙的東西??！也唯有你可以牽動我的心弦了...
當老師的夢想初中篇九
每個人都有夢想，雖然它很遙遠，但只要你去努力，就會一點點向它靠近。這樣離我們并不是那么遙遠了。
從小到大，我有過很多夢想，隨著時間而改變，可是當我六年級時，我突然特別想做一名室內(nèi)設(shè)計師，我的內(nèi)心特別激動，甚至有過幻想。
我的這個夢想起源于一個游戲。我三年級起開始玩一個游戲，是用貼花組成一個王國，可以請同學參加，而每個參加的人在玩的過程中會送他一些東西，房子是最經(jīng)典的，然后就是人物，房子是要靠畫圖的，而我就是從那時開始畫房子的，然后到設(shè)計室內(nèi)，開始的設(shè)計是普通差勁，慢慢地畫多了，我就產(chǎn)生了各種想法。
從那以后，我開始畫不同的房子和室內(nèi)，越畫越喜歡，一直到我把它當成了新的夢想，不知道是不是新鮮勁一過，就沒有了，過了兩年我再也不玩這游戲了，我才發(fā)現(xiàn)這個夢想依然沒變。
夢想一直伴隨著我，而我也努力學習，只為了能靠近夢想，這個夢想已經(jīng)不會改變了，他將伴隨著我直到實現(xiàn)的那一天，有夢想就有動力，就好像有夢想的人，會在清早起床，在我們青春成長中，我們需要有動力，動力將會推動我們成長。
現(xiàn)在，我有青春有夢想，所以有夢想，要不怕困難去實現(xiàn)它。
當老師的夢想初中篇十
我相信，我們每個人的心中都有著夢想?；蛟S，它不僅僅是一個夢想，也是我們無時無刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的力量。
當，我還小的時候。我的夢很簡單：父母能帶我去我夢中的游樂場瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來多么幼稚，可是那個時候，這個夢在我心中是多么宏大??！即使這樣，我始終還是沒有實現(xiàn)它，在那個時候。
后來，長大一點的我。夢想還是很簡單：只是希望我的媽咪能夠讓我自己去獨立的處理自己的問題，我不想自己一直被關(guān)在籠子里。為了這個夢，我努力過，付出過。可惜，這個夢想也沒用實現(xiàn)。
再后來，成熟一點的我，夢依舊很簡單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，希望自己成績可以好一點，更好一點，希望有自己足夠的空間和時間。可是，現(xiàn)實它又一次的擊敗了夢想。這些，我都沒用實現(xiàn)。
直到現(xiàn)在的我，夢依舊很簡單，但是我發(fā)現(xiàn)，簡單的事情往往很難做到。我只是希望我也可以平凡的生活，可以完成自己的學業(yè)，可以讓父母安心。我在努力改變自己，也在為之奮斗著?？上В瑲埧岬默F(xiàn)實始終在壓迫著我。如今，離開了學校，可是我還是在奮斗著。因為，我相信，它終究在遙不可及，我也會追上它。
夢想，它一如既往的還是那么簡單?？?，它卻又那么困難。它，是我的奮斗目標。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個階段，都會有著不同的夢想。它并不復雜，可我們想實現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢想?。?/p>
當我們?yōu)榱怂ヅ?，去付出。當你好不容易的實現(xiàn)了它的時候，或許當你放棄它的時候。恭喜你，你的又一個夢想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們！
我的夢想，我一直都沒有放棄它。這個夢想，我要用我一生的光陰去實現(xiàn)它。
當老師的夢想初中篇十一
從一個懵懂的孩童到一個進入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著前方的斑馬線，當前方白霧朦朧時，是它為我趕走，給了我朗媚的未來；在一次次考試中敗下陣來的時候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵的眼神，為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中，梧桐樹下，我睜著好奇的眼神，問爺爺那令人激動的問題：“爺爺，您知道什么是夢想嗎？”爺爺頓了頓，看著我那亮閃閃的眼神，答道：“夢想是摸不到的，但只要你想要它，它就會無時無刻不在你身旁?！?/p>
我懷著似懂非懂的心情，去尋找我的夢想。
我努力學習的時候，總覺得夢想就在我身邊。??！多好的一位無形無言的朋友。
夕陽斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室，我懷著好奇的求知欲問我的尊師：“老師，您知道夢想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著我，回答道：“夢想就是你成功的掌聲，你失敗時的一句慰問語?！?/p>
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的！”使我頓悟。??！夢想是一段文字，一句溫暖的慰問。
夢想，似山中的清泉，為登山者帶來消除酷暑的盼頭；夢想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來陰涼的地方；夢想，是蔚藍無垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹下的答語，充滿溫情的答語，是夢想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿荊棘，只要有我的夢想，漫漫長路又有何懼？
當老師的夢想初中篇十二
或許我們從未實現(xiàn)過夢想，但我們的青春，從未停下追求的腳步。
——題記
我一路走來，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責，不曾因困難而逃避。
我一直追尋著自己的夢想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠的心靈珍藏它。
我從來都沒有放棄自己的理想，那些光是想想都會泛出微笑的夢境，總會使我打起精神。面對困難，我會將它通通克服，用最堅強的信念向前沖。
是啊，快初三了。都不知道這些年是怎么過的，我不知道自己這條路能走多久，能走多遠，最起碼，沿途的風景要最燦爛，最美麗。
也許我還不夠釋然，終點還很遙遠，還需要我去努力拼搏，用自己最有朝氣的歲月，留下最難忘的回憶。
夢想不曾遠去，腳步從未停息。
生活為了夢想，夢想又為了生活。
要想實現(xiàn)夢想，就要不斷的追求自己的夢想。把成功化解為一步一步的距離，然后一次又一次的向前邁進，通過艱辛與努力，最終夢想就不只是夢想，把它攬入懷中，不讓它從身邊溜走。
記得有部小說叫《麻雀要革命》，講述了主人公從被人瞧不起的小麻雀，變成了一個光彩四射的鳳凰。曾經(jīng)膽小懦弱的她，總是想放棄。最后，勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，收獲了成功與愛情。轟轟烈烈又蕩氣回腸。
人生沒有終點，就讓我們在路上，為夢想加油！
當老師的夢想初中篇十三
什么是夢想？夢想是一盞路燈，照亮人們前進的道路；夢想是一個五彩繽紛的花環(huán)，點綴著我們現(xiàn)在甚至未來幸福美滿的生活……每個人都有自己的夢想，而我的夢想是成為一名能說會道的好老師！
從小我就有一個夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。每當我看見老師站在講臺上，對著同學們講課，受著同學們的崇拜和家長們的尊重，我就羨慕不已，我也想那樣得到大家的贊揚，得到社會的重用。
我早就想有一次站在講臺上講課的機會，終于有一天機會來了，班里舉行商品展銷會，我們每一個人都會準備一個物品上臺講說，而我那天帶了一個密碼存錢罐，迫不及待地走上了講臺，一開始的時候有些緊張，但同學們一直鼓勵我，給我信心，我也就像吃了一顆“信心丸”一樣，漸漸大膽起來，等我講解完，班上響起了同學們的陣陣掌聲，我的眼睛充滿期待地望向老師，老師向我點了點頭，這一瞬間，我仿佛得到了肯定，在我的心中大喊出了：“太好啦，我成功了！”
還有一個事件，是老師一次布置了一個實踐活動作業(yè)，大家都積極地準備了匯報，依次的上去講說，當老師問道：“還有哪位同學還沒講嗎？”這時有兩個小個子的同學，高高的舉起了手，別看她們個子小。，口才倒非常不錯，等到她們講完后，老師情不自禁地夸贊道：“以后真是一個當老師的料！”，別人有好的地方，我當然要學習，于是一下課我就前去請教，就這樣，我們也學習到了一塊。
誰都有自己的夢想，而我們要做的就是努力學習，奮發(fā)向上，靠著自己的努力，朝著那個方向不斷的前進，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事開始，堅持不懈，勇往直前，夢想的彼岸就不會遙遠！
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當老師的夢想初中篇十四
正如古語中所說的：“人若是沒有夢想，就沒有了追求的斗志?！彼?，才有著千千萬萬奮斗的人才，正因。
為大家有了夢想，祖國也才會更加繁榮昌盛。還有許許多多的人，都在奮斗著，夢想著。
李清照曾寫下了一首詩：“生當為人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”項羽，他雖然達到了自己的夢想，但他畢竟沒有成為皇帝，這也是導致他失敗，落得四面楚歌的真正原因，因為他沒有了夢想，他認為自己已經(jīng)有了不可公比財富權(quán)勢，所以不思進取。朱元璋他原本只不過是個普普通通的子民，他甚至當過乞丐。但是他夢想著有一天，能夠有屬于自己的權(quán)力，最后，他還不是成功了，這是因為有夢想牽引著他。而古往今來，有夢想而成功的人士更是多不勝數(shù)。劉備雖然最后不聽諸葛亮的勸告，執(zhí)意攻打東吳落得病逝白帝城。但是，他最終名垂青史，他的夢想可以說是成功了。
再說我們身邊的事吧。像航天員楊利偉，有新聞報道說飛天是楊利偉自小就夢想的事，最后，他沒有失敗，他駕駛神舟5號，成功的做了一次“航天”，夢想也使他變得家喻戶曉。這就是夢想的“魅力”。
我小的時候，剛剛看了《西游記》，就吵著鬧著長大一定要當美猴王，拿著一根黃紅相間的棒子就到處亂耍。而我6歲的時候，又看了奧特曼，又哭著鬧著要當奧特曼，認為這個世界上真的存在這種不合情理的東西。直到今天，自己才知道，自己的夢想應(yīng)該是好好學習，來日報效祖國，而我也必須以這個作為自己永遠的夢想。
他們夢想著，他們都在夢想著……。
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