在我們的學習和工作中，總結是不可缺少的一部分，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方法。寫總結時，要注意用簡練的語言表達清楚自己的觀點。寫一篇令人滿意的總結有時需要一些指導，以下是小編為大家整理的范文，供您參考。
實習總結大會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師、同事們：
上午好！
今日，我很榮幸能夠代表惠州學院中文系06級第1實習小組所有實習生在這里發(fā)言！
首先，請允許我代表惠州學院中文系06級
第一實習小組所有實習生，向惠州市凌田學校這一個多月以來對我們的關心和指導的各位領導、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了惠州市凌田學校這片熱土做客；今日，我們滿載收獲與不舍，充滿信心，滿載而歸。在凌田學校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高。
在凌田學校的四十天，是我們虛心學習，不斷接受熏陶的四十天。凌田學校嚴謹?shù)男ｏL，優(yōu)良的學風，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情；凌田學校親切的領導，辛勤的老師，給了我們學習的榜樣和前進的動力。謝謝你們！
在凌田學校的四十天，是我們結朋摯友，實踐考驗的四十天。在不斷的交流與互相關心下，我們與同學們形成了良好的師生關系，在指導老師的認真指導和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這里，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
在凌田學校的四十天，是我們共同努力，共同進步的四十天。從早讀課到課間操，從認真?zhèn)湔n到走上三尺講臺，每一次開口的選擇，我們都倍加謹慎；每一次與學生的親密接觸，我們都盡心盡全力；每一次講臺前的準備，我們都共同研討，設計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精益求精，力求做到最好； 結束的時間已經(jīng)到來，我們總想留下點什么，莫然回首，卻發(fā)現(xiàn)，我們帶走的更多。
讓我們再一次對凌田學校的領導老師和同學們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福： 祝福我們的領導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的凌天學子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的凌天學校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝！
實習總結大會發(fā)言稿篇二
各位尊敬的老師、同學們：
我是數(shù)學系一班xxx，我的實習學校是清華中學。
光陰似箭，轉眼間，我在這個中學的實習已經(jīng)結束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個舞臺的經(jīng)歷和感受永遠忘不了。
實習期間，我的專業(yè)指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實習第三周開始他就把課堂教學和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好。”只是有時候多了一句：“你上課稍微放慢點速度?！蔽液芟Ｍ芙o我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學生的反映中總結自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個學生，當然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過這兩個月的實戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進一步的成長。在這里，我從課堂教學和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。
是要繼續(xù)探索出解決這個問題的辦法，以達到最佳的教學效果。在教學上，通過與學生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學方法，讓學生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的.學生應該用適當?shù)恼Z言來跟他們交流，絕對不能打擊到學生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴肅，在我沒有提問學生的情況下，我不允許任何學生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學生討論：我們班來了一個更兇的數(shù)學老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。
也有最讓我頭疼的事情，對部分調皮學生的幫教。我們班有個同學，實在調皮！實習兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認為自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學生之間可以借這個時間進行交流，給全體學生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學問題和班級管理中的不足之處。
最后，我給同學們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：
第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認為適合就必須集中精力搜索信息，研究高中教育教學方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領導以及不同職業(yè)的人堅持交流以彌補我們自身存在的不足，有助于我們在教師崗位上做得更好。
第三、面對不同能力的學生都要有一顆愛護的心，隨時與學生進行溝通，用我們的鼓勵照亮學生的未來。
第四、在教學工作上，需做到有細心、有耐心、有恒心。
第五、為學生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一名合格的人民教師而不懈奮斗。
至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學們給予批評和指導。謝謝大家！
實習總結大會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、老師：
同學們！
大家下午好！很榮幸地我有這個機會站在這里代表我們全體的實習老師發(fā)言。在這里，我首先要代表我們03物理班全體同學向電子科學系各位領導致以衷心的感謝。尤其是庹靜老師、葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順利完成實習任務，他們做了大量的準備工作，聯(lián)系實習學校、為我們安排實習班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導我們、幫助我們。在這里，請容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝！
時間總是短暫的，我們?yōu)槠?個星期的實習眨眼間就已經(jīng)結束。在這六個星期里，我們學到了很多書本上學不到的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
而我在這次實習中，收獲最大的是，明白了作為一名人民教師的最真實的感受。這段日子里，我經(jīng)歷過了了實習的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師。。。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
對我來說，實習中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了！雖然在正式上課之前，我已經(jīng)在學校里試講過很多次，但面對即將到來的真正的課堂，我還是免不了出現(xiàn)緊張。在前兩位實習老師出現(xiàn)課時掌握不夠好時，我就更加緊張了，于是在我講課的前一天晚上，我獨自一個人在樓頂上試講了兩遍?？偹闶前颜n時掌握好了，而且到了課堂教學時，發(fā)現(xiàn)原來不熟悉的教案，已經(jīng)記在腦海里了，我有了更多的時間和空間來與學生交流。我可以更加投入到課堂教學中去了！這也算是一點點經(jīng)驗吧，熟能生巧嘛！
由于我并不是第一個講課，為了吸收經(jīng)驗，以取百家之長，我先去聽了兩節(jié)其他實習老師的課，我努力想要從他們的教學中學習優(yōu)秀之處，應用到我即將到來的教學中去。兩節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)，我原來備好的課全被他們打亂了，原因是我準備的還不夠充分，我想學習的東西太多了。但越是想學，就越是混亂！為了不影響到我已備好的課，最后我沒有再去聽更多實習老師的課，而是專心備好自己的課。結果，在我的課上，有一部分內容講得不好，講得不精！原因就是我沒有去聽更多其他實習老師的課，沒有從中學習。在這點上，我在以后走上工作崗位上要認真吸取教訓了！
實習中，我得到了來自老師、同學們的很大幫助。備課的時候，我們幾個講相同課程的同學一齊備課，大家說出自己的想法，吸收好的，拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課后，第一時間給我們提出改進意見，并且肯定了我們做得好的地方，給予我們最大的信心。我覺得這一點很重要，我們走到講臺上，顯得緊張的原因之一就是因為信心不足。馮老師對我們的肯定、給予我們的鼓勵，使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信心走上講臺，開始我們的授課。
在實習中，我始終認為在課堂上的老師應該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對學生。用老師的熱情營造出生動的課堂，令學生全身心地投入到課堂中來，參與老師的教學。我們面對著學生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應該更多地用我們的語調、用我們的肢體語言來調動學生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開，在這一點上，我覺得我們還有部分的實習老師是做得不夠的。
實習已經(jīng)結束，新的學習已經(jīng)到來，而真正的工作在不久的將來就會出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是，總結經(jīng)驗、吸取教訓、學好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)！我的講話到此結束。謝謝大家！
實習總結大會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！
很榮幸，也很高興今天能夠站在這里和在座的各位重溫那段熟悉的實習時光。有人說，吹盡黃沙始見金。實習雖然已經(jīng)結束半個多月，然而留給我們的，卻仍然值得我們在今后的日子里慢慢品味。
從一個個兩耳不聞窗外事的學生成長為一位位能夠站上三尺講臺教書育人的教師，我們的**老師功不可沒。不論是去技校之前對我們組的十幾位同學一個一個的悉心指導，還是在炎熱的初夏帶病和我們一起去新校區(qū)聽課，還是在我們每堂課后對我們全面細致的評課以促進我們的提高，種種種種，都讓我們感動不已。也許我們還稚嫩，也許我們還需要磨練，但是*老師這份厚重的師恩已足夠讓我們在今后的路上走得更長，更遠。
都說新人總是遭人排擠，而我們在實習學校里感受到的卻只有老師們的傾囊相授，關懷體貼。a老師巾幗不讓須眉，女性特有的溫婉大氣讓我們受益良多；b老師博古通今，成功男士的儒雅風范讓我們每位同學都為之傾倒；c老師簡直成了我們的姐姐，對我們這些學弟學妹們照顧得無微不至；d老師則對同學們施以終極信任，給了我們最大的自由度和發(fā)揮度，讓我們得到最充分的鍛煉。這些前輩們在我們踏上社會的第一站里，讓我們知道了什么叫做真正的“德高為師，身正為范”。
實習期間，我們組的十一位同學互為師友。在授課方面，互相交流經(jīng)驗，出謀劃策，力爭共同進步，把課上到最好；在平時，一起吃飯，一起休息，互相照顧，互相打氣。有的同學要去參加研究生的復試。耽誤的課程，其他同學不顧辛勞，毫無怨言地為他們代上。而他們回來以后，為了補回落下的課節(jié)，甚至顧不上吃飯睡覺，只為了把自己最完美的一面奉獻給學生們。我相信，這份深厚的同窗情誼，將會永遠地珍藏在我們每個人的心里，隨著歲月的流逝，將會如美酒一般，愈加醇厚。
客觀來說，我們在這次實習過程中還有很多不足的地方，比如講課時案例的運用，教態(tài)的把握；帶班時溝通的技巧，控場的能力等等。這些不足老師們也及時指了出來，同學們也有了很大的改進。每一個人的進步都是看得見的?？梢哉f，無論是老師還是同學，都付出了很多。但是，有付出就有回報。實習結束前的最后一天，我們每一個人都收到了學生們送的禮物，有的學生們還專門為我們開了歡送晚會。即使現(xiàn)在實習已經(jīng)結束，學生們有什么活動依然沒忘了叫我們過去參加。聽著孩子們一聲聲真誠的“老師”，看著孩子們一雙雙難舍的眼神，心中涌起的感動和甜蜜充塞了整個胸膛，多少苦，多少累全都可以忽略不計了。
無論是如山重的師育恩，還是如海深的同學情，都讓我們深深地感動著。我們將懷著這份感恩的心，真正地走向社會，用我們的實際行動，為老師，學校增光添彩。感恩于心，回報于行！
謝謝大家！
實習總結大會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師、同事們：
大家好！今天，我很榮幸能夠代表惠州學院中文系06級第1實習小組所有實習生在這里發(fā)言！
首先，請允許我代表惠州學院中文系06級第一實習小組所有實習生，向xx學校這一個多月以來對我們的關心和指導的各位領導、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了xx學校這片熱土做客；今天，我們滿載收獲與不舍，充滿信心，滿載而歸。在學校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高。
在學校的四十天，是我們虛心學習，不斷接受熏陶的四十天。學校嚴謹?shù)男ｏL，優(yōu)良的學風，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情；學校親切的領導，辛勤的老師，給了我們學習的榜樣和前進的動力。謝謝你們！
在學校的四十天，是我們結朋摯友，實踐考驗的四十天。在不斷的交流與互相關心下，我們與同學們形成了良好的師生關系，在指導老師的認真指導和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這里，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
結束的時間已經(jīng)到來，我們總想留下點什么，莫然回首，卻發(fā)現(xiàn)，我們帶走的更多。
讓我們再一次對學校的領導老師和同學們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福：
祝福我們的領導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的學子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的學校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝?。?！
實習總結大會發(fā)言稿篇六
大家下午好，我是佛山十一中實習隊副隊長周施銘。很榮幸能夠在這里做實習總結。時間如流水，回顧這一個多月的實習生活，從踏入十一中這個小社會，我們經(jīng)歷了有純理論到實踐的轉變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們仍然堅持不懈，講課也因此漸入佳境了。
下面請允許我代表實習隊做實習匯報：
在見習階段，我們主要了解了學校、班級、班級分配以及工作計劃等等的基本情況。接著說聽課，聽課是見習周的主要任務，因為聽課將會為我們接下來的講課奠定堅實的基礎。而在講課階段，我們在熟悉教材的基礎上成立了六個備課小組，不斷完善備課方案。然后才站上講臺講課。然后每一框題課后，還有指導老師給我們精心評點，以便我們不斷地取得進步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指導下了解學生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學生的紀律，并對他們適當?shù)丶右砸龑?，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當中。漸漸地我們學會了處理與學生之間亦師亦友的關系，在嚴肅中把握好分寸，同時也學會了關心愛護學生，對學生開展思想政治教育工作。另外，各班還開展了形式多樣地主題班會，極大地豐富了課堂內容，也讓實習老師有了更多發(fā)展和進步的空間。
在此，我代表十一中實習隊全體實習老師感謝一下老師和領導，包括了：
十一中領導蔣校長和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級的接洽事宜。
還有我們學校的領導對我們十一中實習隊的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來十一中實習的機會，謝謝你們來探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來自十一中初二年級的班主任，謝謝你們引導我們順利地開展班主任工作，讓我們很好地從一名學生的角色轉變?yōu)橐幻處煛?/p>
最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊老師黃老師，謝謝你們認真仔細地為我們聽課和評課，并且提出許多寶貴的意見和建議，使我們的講課日趨成熟。
衷心感謝以上各位！
實習總結大會發(fā)言稿篇七
大家下午好！很榮幸能夠站在這里代表老師發(fā)言，也感謝領導、老師給了我這樣一次跟大家面對面交流的機會。
時光飛逝，歲月如梭，短暫而又忙碌的1個月的實習生活即將結束，在這1個月的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過，空虛過，我們有過歡笑，有過淚水，但我們從未有過退縮，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練。是我們邁出校門走向社會的第一步，是我們職業(yè)生涯的奠基石，更是我們自我實踐的難得機會，所以我們堅持,我們珍惜,我們相信自己能夠勝任。
實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，我們體會到瀛通的企業(yè)文化“團體以和睦為興盛”“待人以至誠為基石”，在這個大集體中，我們學會了團隊協(xié)作與溝通,在服務中，我們以“至誠，至善”待客，追求將服務達到“至精，至美”！收獲的同時，我們也更加深刻的感覺到了書本知識的重要性。在學校的累積與學習，使我們很快的進入角色，很好的完成了各項工作任務，理論與實踐的融合，讓我們切切的感受到“書到用時方恨少”使我們對重返校園深造有了更加深切的渴望。
實習中，有的同學被分配到--------部，有的在----------部，有的在--------部，有的在---------部，還有的在“-------------------”部的洗衣場，每個實習崗位上，每個人都有著自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷，那份感受，那份回憶。
在這收獲的金色時節(jié)，我首先要代表全體教師傳達五份感謝之情。
第一份感謝要送給我們的父母，感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，感謝他們不辭辛勞供我們讀書，感謝他們無微不至的關懷，伴我們成長成材，伴我們走過人生的低谷與坎坷，伴我們走向陽光，走向成功。
第二份感謝要送給學校的領導和老師，感謝你們不辭辛勞地為我們聯(lián)系、安排高檔次、高規(guī)格的實習單位，感謝你們在實習過程中給予我們生活上的關懷和工作上的指導，是你們的鼓勵讓我們有了前進的動力和勇氣。
實習總結大會發(fā)言稿篇八
時間如流水，回顧這一個多月的實習生活，從踏入十一中這個小社會，我們經(jīng)歷了有純理論到實踐的轉變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們仍然堅持不懈，講課也因此漸入佳境了
等等的基本情況。接著說聽課，聽課是見習周的主要任務，因為聽課將會為我們接下來的講課奠定堅實的基礎。而在講課階段，我們在熟悉教材的基礎上成立了六個備課小組，不斷完善備課。
方案。
然后才站上講臺講課然后每一框題課后，還有指導老師給我們。
精心。
評點，以便我們不斷地取得進步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指導下了解學生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學生的紀律，并對他們適當?shù)丶右砸龑?，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當中。漸漸地我們學會了處理與學生之間亦師亦友的關系，在嚴肅中把握好分寸，同時也學會了關心愛護學生，對學生開展。
思想。
政治教育工作。另外，各班還開展了形式多樣地主題班會，極大地豐富了課堂內容，也讓實習老師有了更多發(fā)展和進步的空間。
在此，我代表十一中實習隊全體實習老師感謝一下老師和。
領導。
包括了：
十一中。
領導。
蔣校長和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級的接洽事宜。
還有我們學校的。
領導。
對我們十一中實習隊的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來十一中實習的機會，謝謝你們來探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來自十一中初二年級的班主任，謝謝你們引導我們順利地開展班主任工作，讓我們很好地從一名學生的角色轉變?yōu)橐幻處煛?/p>
最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊老師黃老師，謝謝你們認真仔細地為我們聽課和評課，并且提出許多寶貴的意見和建議，使我們的講課日趨成熟。
衷心感謝以上各位！
實習總結大會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師和同學們：
大家下午好！我是xx級xx專業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實習生代表發(fā)言。首先請允許我代表我們數(shù)學與計算科學學院的所有的實習生向在此次教育實習中給予我們指導和照顧的所有領導和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實習才能如此順利的開展。
回顧兩個月的教育實習，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換，面對從理論到實戰(zhàn)的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復的備課，試講，修改，聽課，上課，總結反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導老師許夢日老師，他是一位相當認真負責的好老師。
短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)的掌握各種教學方法。
在教學工作方面，給我較深的體會有以下幾點：
第一，善于學習、樂于學習。教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善于與其他老師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
第二，吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作?，F(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學內容并不多，只是知識點比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學內容是什么，教學的重難點又是什么，結合教學參考書和學生的實際與練習來備教材。挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。
第三，備課不僅要備教材，更要備學生，體現(xiàn)學生主體、教師主導的作用。
剛開始我們認為，備課就只是備教材。其實在教學過程中，要根據(jù)學生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水平，來設計、組織教學，從而達到教與學的雙邊活動，提高課堂教學效率。
第四，及時鞏固，查缺補漏。即使再出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現(xiàn)學生一知半解的情況，學生會很快地遺忘，通過練習與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。
此次教育實習讓我們積累了許多教學實踐經(jīng)驗，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅實的基礎。
在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們仍需不斷學習、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進！
近兩個月的教育實習工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進了堅實的一步。實習經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！謝謝大家！
實習總結大會發(fā)言稿篇十
實習是辛苦的，實習也是快樂的。
我是在遵義九中實習，實習兩個教學班。每天早上六點半就必須起床，趕公交車，上早自習。最辛苦的應該是改作業(yè)和備課，上課。我記得我有一天早上就改了400多個本子。實習結束就用了七八支紅筆。備課，對于一個還沒有上過講臺的人來說，那是很難的，常常是一節(jié)課的內容，就得備三四個小時的課。上課，那就更辛苦啦，沒有上過講臺，你就無法想象教學過程中突變的情況，將如何面對，這些問題，常常讓我忐忑不安。所以說，實習是辛苦的。
但是，經(jīng)過一段時間的工作，開始慢慢進入了狀態(tài)，不再抱怨起得那么早，不再抱怨公交車那么擠。漸漸的覺得，改作業(yè)是一件輕而易舉的事情，在作業(yè)中，你就可以了解學生的基礎，這對以后的課堂教學是很有幫助的。在通過指導老師的指導之后，備課并不是那樣難了，課堂教學再也不是我們想想的那樣復雜。，困難于你而言，不再是前進道路的絆腳石，而是前進的道路的動力。當你得到學生的認可，老師的贊許，你會覺得這份工作是快樂的。
在同學間的言談中，我能感覺到同學們在實習中收獲很大，實習將是我們一段快樂而難忘的時光。我們不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我們在實習過程中感覺所學到的東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。
如實習總結座談會中有同學談到的：“老師也要有激情與耐心，這是作為一名老師應該具備的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好?！?/p>
更有同學說：“做老師是辛苦的。”備課、上課、改作業(yè)??日復一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構成的我們實習生涯的主旋律。
也有說：“教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!”
就我自己而言，這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不認真學習;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。在實習中我逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!而這所有的一切都將成為我們寶貴的財富，留在我們記憶中。實習讓我們在為人師的這條路上邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我們都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去。
實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
最后，我要感謝中文系所有老師，在實習試講中給我們帶來了很大的幫助，讓我們在面對困難時，不再束手無策，讓我們在實習過程中，從容面對。同時，也要感謝教育實習的指導教師，是你們辛勤的指導，讓我們不斷的進步。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
實習總結大會發(fā)言稿篇十一
恁吃苦耐勞邁出堅實的腳步。
以綜合素質造就騰飛的翅膀。
尊敬的領導，老師們，同學們：
你們好！
今年4月6日至5月初，我們12名同學在福建煤電公司度過了一段非常寶貴而難忘的實習生活，我作為其中的一名實習生，有很多真實的感受愿意向同學們匯報和分享。
我這次外出實習，我不僅知道了掙錢的辛苦，也明白了父母的叮囑和嘮叨，更為深刻的是終于體會到社會是一所特殊的大學校，礦山是非常嚴峻的大課堂，要在這樣的學校和課堂上擁有自己的立足之地，就必須從文化知識、專業(yè)技能、思想品德等多方面加強學習，作好扎實而又充分的準備。特別要具有認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度和勇于嘗試、積極進取的開創(chuàng)精神，這樣才能適應社會和企業(yè)的實際需要，在越來越激烈的就業(yè)競爭中開創(chuàng)自己的成功之路。
雖然是在一個大集體中，但我們也必須學會獨立的生活，自己要面對生活中所遇到的困難。每天我們都要按時上班，從早到晚都是站立作業(yè)，一天從早上8點站到傍晚6點，只有休息時間才可以坐下休息十分鐘，時間一到必須起來繼續(xù)工作；上班時間不可以在車間內隨意走動，不可做與工作無關的事，說與工作無關的話，我們剛去的時候，不熟悉那里的環(huán)境，對那里的工作一點兒不熟悉，還得邊做邊學，所以被批評是在所難免的。那里吃的和我們這邊有點不同，總感覺沒有學校的東西好吃。開始我不適應那樣的生活，都想過放棄，還是我們帶隊的組長一直鼓勵我，給我加油打氣，才使我堅持下來，后來也就慢慢的習慣了，一天上班雖然很苦，但為了我們共同的愿望-鍛煉自己，我們都必須堅持。雖然我們對自己的期望值很高，但能夠吃苦耐勞和艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準備是我們邁向成功的關鍵。我們出去實習的`十幾人中，一部分在礦山，分在機械廠。
都在擔心我們，并時常打電話詢問我們的生活和實習情況。
對于我們的帶隊組長：朱藝班長，陳有盤書記，張正義委員，何勵志同學等。這些同志在忙碌的工作中還要協(xié)助老師的工作，為我們操心，特別是陳有盤同志，幫助我許多，剛去實習，我不太適應那里的環(huán)境，有些情緒，陳有盤同學開導我，并幫我解決一些困難，使我盡快適應那里的環(huán)境，從這些同學身上體會到了同學之間的關愛，團結。在這里我要對這些同學說聲謝謝。
我從自己的實習生活中總結出：機會不會無緣無故的來到你的面前，當機會來的時候一定要好好的把握；凡事只要抱著試一試的心態(tài)，或許你會離成功越來越近；凡事只要下定決心去做，就一定能做好。
業(yè)競爭中立于不敗之地，而且還要有敢于面對各種困難的思想準備，只有不怕困難，堅持到底的人，才能成為最后的勝利者。
在短短的一個月的時間里要達到礦山技術人員的工作水平是不可能的，但是就在這短短的一個月的時間里我至少體會到了以后的生活。我既然選擇了礦山這行業(yè)，我就要對礦山的生活的環(huán)境和工作環(huán)境有個了解，而這次的實習正好提供了機會，同時通過這次實習我體會到了簡單中的幸福，體會到了生活的艱辛，更加明白自己的位置以及人生的目標和方向。
離開礦山的的那天我的心情很低落，我將要告別礦山那種寧靜，可以使人那顆燥熱的心降溫的寧靜。實習的結束是我的一個階段的結束，同時也是我人生新階段的開始，我們不奢求能得到什么，至少我們學會保護我的夢想不受傷害！
同學們，目前我們學校的教育正面臨著前所未有的發(fā)展機遇，學校和社會為我們提供了廣闊的舞臺，為了在這個舞臺上“躍”得更高，飛得更遠，還需要我們付出全心全意的努力，進行扎扎實實的操練。憑認真負責、吃苦耐勞的精神邁出堅實的腳步，從思想、文化、技能上提高我們的綜合素質，練就飛翔的翅膀。只有這樣，我們才能在今后的就業(yè)或升學競爭中闖出一條成功的道路，為自己開創(chuàng)美好的未來，迎來美好的明天！礦山機電班同學們：為了福建的煤礦事業(yè)，我們要更加努力學習，奮斗！
實習總結大會發(fā)言稿篇十二
各位尊敬的老師、同學們好：
我是數(shù)學系一班---，我的實習學校是清華中學。
光陰似箭，轉眼間，我在這個中學的實習已經(jīng)結束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個舞臺的經(jīng)歷和感受永遠忘不了。
實習期間，我的專業(yè)指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實習第三周開始他就把課堂教學和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好?！敝皇怯袝r候多了一句：“你上課稍微放慢點速度?！蔽液芟Ｍ芙o我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學生的反映中總結自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個學生，當然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過這兩個月的實戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進一步的成長。在這里，我從課堂教學和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。
是要繼續(xù)探索出解決這個問題的辦法，以達到最佳的教學效果。在教學上，通過與學生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學方法，讓學生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的學生應該用適當?shù)恼Z言來跟他們交流，絕對不能打擊到學生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴肅，在我沒有提問學生的情況下，我不允許任何學生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學生討論：我們班來了一個更兇的數(shù)學老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。
也有最讓我頭疼的事情，對部分調皮學生的幫教。我們班有個同學，實在調皮!實習兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認為自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學生之間可以借這個時間進行交流，給全體學生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學問題和班級管理中的不足之處。
最后，我給同學們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：
第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認為適合就必須集中精力搜
索信息，研究高中教育教學方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領導以及不同職業(yè)的人堅持交
用我們的鼓勵照亮學生的未來。
第四、在教學工作上，需做到有細心、有耐心、有恒心。
第五、為學生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一
名合格的人民教師而不懈奮斗。
至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學們給予批評和指導。 謝謝大家！
實習總結大會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師、同學們：
你們好！
首先，我想感謝領導和同事對我的信任，給了我這次難得的發(fā)言機會。其次，我想代表東西湖職校參加此次實習的全體師生向美的集團表示衷心的感謝！感謝美的給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們這些教書匠深入基層，體驗生活，向雙師型教師的轉變邁出了一大步；讓學生將課本上學到的知識用于實際生活中，進一步明確了以后的`學習方向。再次，我想代表我們電子電器專業(yè)全體老師向同學們圓滿的完成此次實習課程致以熱烈的祝賀！
20xx年x月x日，我和其他兩位專業(yè)老師深入到美的企業(yè)，進行行業(yè)調研，頂崗實習，其中我主要是在美的空調生產(chǎn)室外機的分廠（簡稱“外機分廠”）進行學習實踐活動。通過在外機分廠這一個月的實習中，我感覺自己成長了、收獲了，我知道了空調的室外機是由壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和毛細管四大部件組成，其中壓縮機是空調制冷制熱的“心臟”；體驗了充氮氣檢大漏，氦檢，氦回收等關鍵工作崗位，發(fā)現(xiàn)這些崗位既需要我們的專業(yè)知識，還需要我們的耐力和意志力。如充氮氣檢大漏崗位，需要我們先看清充注高壓氮氣設備的儀表是否是正常值或者是將常見故障排除后，才能進行檢測工作。外機分廠的工作崗位很多，要求學生有很強的動手能力，其內容與我校開設的課程相關，但要將知識運用到實踐中并不容易，我們只有帶著創(chuàng)新力和思考力上班，將主人翁的精神運用到實習中，才能將工作越做越好。
在這里，我們這些教師切切實實地感受到了企業(yè)在技術上對人才的需求，同時也反思了我們當前職業(yè)教育中存在的問題，這些問題主要體現(xiàn)在三點：學生的動手能力跟不上企業(yè)的技術需求，教材內容與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有差距，教師個人的業(yè)務素質需要加強。只有根據(jù)企業(yè)的技術需求和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來不斷地更新教學理念和教材內容，才能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認可，使學生學以致用，獲得成就感。
通過此次實踐，我們了解了電子企業(yè)的全面運作，感受到了美的集團先進的管理理念、嚴格的管理制度、濃厚的企業(yè)文化。經(jīng)過在美的的洗禮，我們的教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能得到了較大的提高，收集了大量的教學資源。
在今后的工作中，我將加強與美的的領導、師傅、同事的聯(lián)系，加強與在調研、學習中認識的各校骨干教師進行經(jīng)驗交流，利用自己在這里學習獲得的經(jīng)驗，為我們電子電器專業(yè)完成國家級示范學校重點建設專業(yè)貢獻出自己的一份力量。
最后，再次感謝美的集團給我們提供了這次學習的機會，祝愿美的集團越來越輝煌！
實習總結大會發(fā)言稿篇十四
尊敬的xxx中學領導、老師：親愛的同學們：
xx第二師范學院實習隊在貴校的教育實習即將結束，在這短短的六周實習期間，我們得到了貴校領導和老師熱情、真摯的幫助和支持，得到了實習班級同學們的積極配合，教育實習的各項任務才得以順利完滿完成。在此，我們滿懷不舍地向卓刀泉中學全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意，向所有同學表示誠摯的謝意！
在實習的這段時間里，領導的絲絲關懷，指導老師的一言一行讓我們倍感溫暖，同學們的配合讓我們倍受鼓舞。貴校先進的教學理念和管理模式，教師嚴謹?shù)慕虒W風格，精湛的教學技藝，崇高的敬業(yè)精神，優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們贊嘆，已經(jīng)深深地印入到我們的記憶之中。
可愛的學生讓我覺得教師是一個幸福的'職業(yè)：
初為人師的我面對的是一群九年級的半大的孩子。我常?；炭植话?，擔心自己學識不深，能力不夠，誤人子弟。但是，學生們卻十分信任我，包容我，用他們無瑕的心喜歡著我。令我印象最深刻的是第一次踏進班級的時候，學生們對我說的富有調侃意味的一句話：“老師你好，老師再見?！泵鎸@樣可愛的學生，我還能怎么辦呢？我下定決心一定要盡全力教好他們。在上過幾次課后，根據(jù)學生的反應我不斷反思，并向同年級教師虛心請教，聽課觀摩，我的教學技能得到了很大的提升。
在實習開始時，我們因為缺乏經(jīng)驗而茫然無措時，貴校的領導和指導老師給予我們父母般的關懷和諄諄教誨。忘不了課前指導老師們手把手地指導與講解；忘不了，課后指導老師們不厭其煩地為我們講評與總結；忘不了，當我第一次站在講臺上是指導老師那信任的目光；忘不了，每一位老師仔細鉆研，認真?zhèn)湔n；忘不了，各位學校領導和各位老師的幫助和關懷。
忘不了的太多，在此，我僅代表全體實習生向各位領導與指導老師說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
在實習的過程中，一群群優(yōu)秀的卓中學子始終積極支持和配合我們的各項實習工作，給予了我們莫大的支持。卓中學子良好的精神風貌和刻苦專研的精神給我們留下了極為深刻的印象。
當我在離別之際，我們將感謝送給所有支持我們工作的同學們。謝謝你們！
敬禮
xx第二師范學院xx中學實習點全體實習生。
20xx年xx月xx日。
實習總結大會發(fā)言稿篇十五
大家好，我很榮幸能代表學前專業(yè)在外實習的學生在此發(fā)言。我不會講細節(jié)性的東西，因為老師可以通過我們的作業(yè)了解這些，而同學們在平時的生活中早已有充分而生動的交流，所以，我只會講些我認為真正重要且有意義的東西。既然此刻由我借用大家寶貴的時間，我一定盡量用簡短的話語將我的思想表達出來。
其實我認為在外實習和在校實習并沒有本質的區(qū)別，只不過在外實習給了我們更多的選擇：時間只配上或是內容選擇上。當然，多數(shù)同學還是選擇了教師的職業(yè)進行實習，但我的一個朋友對我說：“哎，我這次實習真是太失敗了?！蔽颐ψ穯栐颍嬖V我，原來這兩個月的實習中，她在幼兒園時習了幾周后便聯(lián)系了一家公司做起文秘來。她還說：“我算是徹底明白了，我不適合在幼兒園工作，現(xiàn)在我要好好學些文秘的指示，畢業(yè)后做白領去！”
她走后我就在想，她這次的實習真的是失敗的嗎？實習的真正意義和價值到底是什么。我不由得想起班上其他同學的感想：有的說：“我在的幼兒園條件挺好，我也發(fā)現(xiàn)自己確實挺喜歡這個工作的，我挺高興的?！?；有的說：“我怎么發(fā)現(xiàn)平時學的教育理論和現(xiàn)實生活有很大出入，那薄薄的幾頁試卷就把我徹底否決了，我好迷茫?！保挥械恼f：“我在幼兒園發(fā)現(xiàn)自己唱歌彈琴跳舞，就沒一樣行的，還是本科生呢，在那些老師面前都抬不起頭來，我好有挫敗感呀?！?/p>
其實，無論是開心、迷茫、挫敗感，或者是像我朋友那樣的“誤入歧途”，這種種的感受只說明了一件事，那就是我們所有人都在行動中有所思考，有所體悟。大家通過這次實習看到了自己的不足，也看到了自己的能力所長與興趣方向，更看到了今后的人生之路應朝著什么方向走。
一次實習的成功與否不能簡單的憑著幾個指標判斷，不能說你完成了幾個指標就是合格，完成了幾個指標就是優(yōu)秀，那樣未免太簡單，也太機械了。就連西門子公司都在廣告里說“科技要以人為本?！倍@“以人為本”不就是我們教育中最根本的原則與方向嗎？為什么我們不能主動些，不能真正尋找適合的路？我并不是說大家都應該扔掉專業(yè)另謀出路，只是理想與現(xiàn)實，理論與行動之間畢竟還是有差距的。為什么我們的實習不能多樣些，為什么我們的人生不能多樣些？一次能讓我們有所思考，有所感受，有所醒悟，知道自己未來該怎樣走的實習決不是一次失敗。
這次實習帶來了心智更為成熟的我們，而這樣的我們也見證了這次實習的意義與價值。所以，我可以說，這次實習毫無疑問，是成功的！
謝謝大家！
實習總結大會發(fā)言稿篇十六
各位領導，各位老師，各位同學：
下午好!
實習是辛苦的，實習也是快樂的。
我是在遵義九中實習，實習兩個教學班。每天早上六點半就必須起床，趕公交車，上早自習。最辛苦的應該是改作業(yè)和備課，上課。我記得我有一天早上就改了400多個本子。實習結束就用了七八支紅筆。備課，對于一個還沒有上過講臺的人來說，那是很難的，常常是一節(jié)課的內容，就得備三四個小時的課。上課，那就更辛苦啦，沒有上過講臺，你就無法想象教學過程中突變的情況，將如何面對，這些問題，常常讓我忐忑不安。所以說，實習是辛苦的。
但是，經(jīng)過一段時間的工作，開始慢慢進入了狀態(tài)，不再抱怨起得那么早，不再抱怨公交車那么擠。漸漸的覺得，改作業(yè)是一件輕而易舉的事情，在作業(yè)中，你就可以了解學生的基礎，這對以后的課堂教學是很有幫助的。在通過指導老師的指導之后，備課并不是那樣難了，課堂教學再也不是我們想想的那樣復雜。只要你有充分的準論文網(wǎng)備，困難于你而言，不再是前進道路的絆腳石，而是前進的道路的動力。當你得到學生的認可，老師的贊許，你會覺得這份工作是快樂的。
在同學間的言談中，我能感覺到同學們在實習中收獲很大，實習將是我們一段快樂而難忘的時光。我們不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我們在實習過程中感覺所學到的東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。
如實習總結座談會中有同學談到的：“老師也要有激-情與耐心，這是作為一名老師應該具備的'。激-情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激-情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。”
更有同學說：“做老師是辛苦的?！眰湔n、上課、改作業(yè)日復一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構成的我們實習生涯的主旋律。
也有說：“教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!”
就我自己而言，這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不認真學習;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。在實習中我逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!而這所有的一切都將成為我們寶貴的財富，留在我們記憶中。實習讓我們在為人師的這條路上邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我們都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去。
實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
最后，我要感謝中文系所有老師，在實習試講中給我們帶來了很大的幫助，讓我們在面對困難時，不再束手無策，讓我們在實習過程中，從容面對。同時，也要感謝教育實習的指導教師，是你們辛勤的指導，讓我們不斷的進步。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
實習總結大會發(fā)言稿篇十七
各位尊敬的老師、同學們好：
我是數(shù)學系一班---，我的實習學校是清華中學。
光陰似箭，轉眼間，我在這個中學的實習已經(jīng)結束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個舞臺的經(jīng)歷和感受永遠忘不了。
實習期間，我的專業(yè)指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實習第三周開始他就把課堂教學和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好。”只是有時候多了一句：“你上課稍微放慢點速度。”我很希望他能給我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學生的反映中總結自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個學生，當然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過這兩個月的實戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進一步的成長。在這里，我從課堂教學和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。
首先，是課堂教學。第一次上講臺面對學生時，我并沒有感覺到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的'講完一節(jié)課。但是，后來我開始遇到問題了，學生存在的能力差異不同，教學進度的要求也很嚴格，我該如何把握讓每一個學生都能掌握好課本知識，并靈活運用到具體的解題當中呢？面對這個問題指導老師沒有給我提出相應的意見，后來我想了一個辦法，通過課余或者自修時間給那些跟不上的學生進行細心的輔導。由于時間問題，我暫時還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今后的教學中，我認為還是要繼續(xù)探索出解決這個問題的辦法，以達到最佳的教學效果。在教學上，通過與學生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學方法，讓學生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的學生應該用適當?shù)恼Z言來跟他們交流，絕對不能打擊到學生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴肅，在我沒有提問學生的情況下，我不允許任何學生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學生討論：我們班來了一個更兇的數(shù)學老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。
第二，是班級管理工作。實習期間我感覺班級管理事務有些繁瑣，主要涉及到維持好班級秩序、做好學校與班級間信息的傳遞、與學生家長實時交流、組織班級參加學校各項活動、關注學生生活情況、對部分調皮學生進行幫教以及主持班會。事無巨細，為了做好每一件事，在著手事情之前，我都會認真思考這件事情該按照怎樣的程序來做，該如何把握好時間，哪些環(huán)節(jié)必須謹慎處理。成功總是光顧有準備的人，回顧在清華中學做過的那些班主任事務，沒有一件事情出現(xiàn)差錯。其中，令我收獲最大的是學校與班級的信息傳遞和與學生家長交流這兩件事。通過與學校不同部門干部和領導的溝通，我學會了自己應該以什么樣的表情、言談和處事心態(tài)來處理好和同事以及領導間的關系。通過與學生家長的交流，我接觸了社會上不同職業(yè)和地位的人，在他們身上有著豐富的經(jīng)驗值得我們借鑒。當然，也有最讓我頭疼的事情，對部分調皮學生的幫教。我們班有個同學，實在調皮!實習兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認為自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學生之間可以借這個時間進行交流，給全體學生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學問題和班級管理中的不足之處。
實習總結大會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！很榮幸地我有這個機會代表我們全體的實習生作總結。首先，我要代表各位實習生祝賀陳倉高中創(chuàng)省標圓滿成功，其次對各位領導及指導老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無微不至的關心，在教育實習中悉心的指導，能成為**高中的一員我們感到很榮幸。
時間總是短暫的，我們?yōu)槠诎酥艿膶嵙曊Ｑ坶g就已經(jīng)結束。在這八個星期里，我們學到了很多書本上學不到的知識。每個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！而我在這次實習中，最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實的感受。
本次教育實習分兩階段：見習和實習。主要包括三部分內容：課堂教學、班主任工作和教育調查。
在見習階段我們跟著指導老師聽課、備課、管理班級，感受教育的點點滴滴無處不在。每位優(yōu)秀教師都是我們學習的資源，前進的動力。實習階段，為了上好每一堂課，我們的都要經(jīng)過備課、試講、修改再試講，直到滿意后再上課，課后又進行反思和總結。經(jīng)過這樣一個過程，我們在教育教學與課堂管理方面的進步很快，而這也與指導老師辛苦付出是分不開的。我們認真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，改進教學，關注每位學生的學習情況。
在班主任工作方面，我們得到了班級管理指導老師的悉心指導，他們給予我們充分的信任和指導，讓我們體驗班主任工作的點點滴滴。作為一所軍事化管理的學校，對班主任的的要求很高，從早到晚大到教育小到衛(wèi)生，當我成為高一一班的助理班主任的時候，我感受到的是一份不可推卸的責任，怎樣管理好一群青春少年是一個值得思考的問題？為人師表以身作則。班主任就像一名會計，每個學生心中都有一個小算盤，多聽多看一一入賬，才不會出現(xiàn)糊涂賬才能經(jīng)營得好。
為了更好地從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，每位實習生都做了相關的教育調查，采用的訪談、問卷調查等方法，教師和同學都熱情參與積極配合，為我們的調查提供了非常重要的資料。
在實習中期間，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。用心去做事，做生活的有心人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。實習已接近尾聲，回頭看自己留下的腳印，我相信那不是旅途的歸宿，而是我們充滿希望和挑戰(zhàn)的開始！**高中帶給我們的不光是專業(yè)的發(fā)展，還有滿滿的幸福感，最后祝愿**高中的明天更加輝煌！
我的總結到此結束。謝謝大家！
實習總結大會發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、老師、同事們：
上午好！
今日，我很榮幸能夠代表惠州學院中文系06級第1實習小組所有實習生在這里發(fā)言！
首先，請允許我代表惠州學院中文系06級。
第一實習小組所有實習生，向惠州市凌田學校這一個多月以來對我們的關心和指導的各位領導、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們。
第一次體驗到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高。
在凌田學校的四十天，是我們虛心學習，不斷接受熏陶的四十天。凌田學校嚴謹?shù)男ｏL，優(yōu)良的學風，給了我們積極工作，盡心盡責的.指導和激情；凌田學校親切的領導，辛勤的老師，給了我們學習的榜樣和前進的動力。謝謝你們！
第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
在凌田學校的四十天，是我們共同努力，共同進步的四十天。從早讀課到課間操，從認真?zhèn)湔n到走上三尺講臺，每一次開口的選擇，我們都倍加謹慎；每一次與學生的親密接觸，我們都盡心盡全力；每一次講臺前的準備，我們都共同研討，設計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精益求精，力求做到最好；結束的時間已經(jīng)到來，我們總想留下點什么，莫然回首，卻發(fā)現(xiàn)，我們帶走的更多。
讓我們再一次對凌田學校的領導老師和同學們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福：祝福我們的領導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的凌天學子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的凌天學校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝！
實習總結大會發(fā)言稿篇二十
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！我叫文嵐，來自學前教育02班，很高興今天能和大家共聚一堂分享我的實習感受，在這里我首先要感謝學校給我們安排這次學習的機會；感謝學前教育系的陳老師為我們聯(lián)系的眾多的實習單位，讓我們擁有更多的選擇；當然，還有我們不辭辛苦的指導老師們，為了我們，你們辛苦了！
光陰似箭、歲月如梭。回想實習的那一個月，對于我來說就像是做了一場夢一樣，但這場夢卻給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@。
在幼兒園原任老師的精心指導下，我們體驗到了幼兒教師給我們帶來的快樂，教學技能也有大幅度地提高。同時也學會怎么與人打交道和怎么進行新人和老員工之間的交流，學會如何取得領導的賞識，如何與人協(xié)作。我們認識到自身知識的`缺漏，教學能力的強弱，必須重拾書本，還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣，做到理論和實踐相結合，擴大自己的知識面，才能促進自己不斷進步，已至于不被社會淘汰。
我們是用心的，但用心不一定等于成功，我們畢竟是實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗。
通過實習，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，不僅僅鞏固了我們所學的知識，還讓我們發(fā)現(xiàn)了問題，從實踐中獲得了更多的知識。培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力。
雖然每個實習隊的實習生都來自不同的班級，但我們仍然能同心協(xié)力、統(tǒng)一步伐，服從幼兒園的安排，為學校爭名譽。以至于返校后都能相見如故，彼此之間都建立了深厚的友誼。
當然本次實習我們也有很多不足的地方，給我最深的感觸就是在組織教學活動的時候有的同學還是會很緊張，從而導致事前安排好的課程上得一塌糊涂。其實最根本的原因還是在于缺乏專業(yè)知識和經(jīng)驗積累。我曾就有這樣的體會。
最后，還是用在某家銀行看的一句話與大家共勉：“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經(jīng)準備好了。”
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
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