多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。如果你還對總結(jié)寫作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
小學(xué)四年級的觀察日記篇一
每種生物的成長過程都是有聲有色、絢麗多姿，那植物是無聲的生物，它們的一生又是怎樣的呢?我決定來觀察觀察綠豆的生長過程。
綠豆發(fā)芽的過程最可愛，一根根繩狀的嫩芽，在陽光的照射下顯得更加活靈活現(xiàn)。從兩片子葉一端彎彎曲曲的長出來，它是那樣的可愛。像一個未出世的小嬰兒，像快點鉆出媽媽的肚子，看看外面的世界。
綠豆長葉的過程最有趣，兩片橢圓形的葉片綠綠的，綠里面還少少的包含著一絲絲嫩黃，把葉片翻過來，中間一根嫩黃色的莖，真是無比的可愛!
綠豆成熟的時候最可敬，莖已經(jīng)長了有五厘米長了，葉片已經(jīng)比較憨厚了，不怕風(fēng)吹雨打，不怕電閃雷鳴，就像一個勇敢的士兵，無私的為人類做著貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起來觀察植物的一生吧!也許，你們從中可以學(xué)到很多知識哦!
小學(xué)四年級的觀察日記篇二
黃豆大家都見過，豆芽大家都吃過，可是黃豆是怎樣變成豆芽的呢？今天就由我來給大家介紹一下吧。
我精心挑選了一些完好飽滿的黃豆，它們黃黃的圓圓的，又干又硬。當(dāng)我把它們放進(jìn)裝水的碗里時，它們就像一個個小精靈在碗里上下跳躍，最后沉入碗底。現(xiàn)在它們可以舒舒服服地泡溫泉睡大覺了。
2021年10月10日星期日晴。
一大早，我迫不及待地來到桌前，碗里的黃豆吸飽了水，圓滾滾的，顏色也淺了一些。最讓我驚奇的是，一側(cè)竟長出了小芽，把豆子的表皮都撐破了，就像小寶寶伸出的小手在和我們打招呼呢！我為它們重新?lián)Q了水，期待明天的變化。
2021年10月11日星期一小雨。
豆芽已經(jīng)長出了小尾巴，根根豎在碗里，潔白細(xì)嫩，十分可愛。我湊上去聞了聞，還有一股淡淡的甜味兒。
2021年10月13日星期三多云。
豆芽越長越長，原本黃色也帶有了一絲綠色。有的像威武的士兵一樣，精氣十足，有的像亭亭玉立的少女，美麗優(yōu)雅。豆瓣上掛著的一顆水珠，在陽光的照射下，是那樣的晶瑩透亮。
2021年10月15日星期五陰。
在我的精心照料下，豆子變小了，豆芽長得又細(xì)又長。你壓著我，我擠著你，光滑柔軟的長芽間錯的排列著，擺脫了束縛，自由的生長。
一粒粒小小的黃豆竟然有這么神奇而偉大的力量，一直不停的向上生長，最終變成鮮嫩的豆芽。我不禁感嘆，生命的頑強。
小學(xué)四年級的觀察日記篇三
妞妞，是我的“妹妹”，也是我的小狗。這是我爸爸在我九歲過生日的時候送給禮物，爸爸還幽默地說：“我家玲玲是個大妞妞了，可是她太孤獨了呀，看來我要送給她一個‘妹妹’呢！”從此我和妞妞成為了一對“好姐妹”呢！
妞妞長得十分可愛。四肢短短的小腿，又結(jié)實又粗壯，還有一個胖乎乎的小身體，有時，兩只小耳朵豎著的像狼的耳朵，有時，也放著。肥胖胖的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。她的鼻子不僅靈敏，也很奇怪，就像一只蝴蝶趴在了那里。身后，還有翹著的那條短短的小尾巴，可以表示達(dá)歉意，搖晃表示開心、愉悅，靜止表示思考，耷拉表示警惕，豎著表示憤怒。哈哈，真有意思啊！
妞妞也非常善解人意。記得有一次，我考的不好，一回到家也不想說話，妞妞見了趕緊汪汪汪汪地對我叫，好像在對我說：“姐姐沒關(guān)系的，今后你一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)就行了！”我聽了就仿佛輕松了許多，下次考試，我果然進(jìn)步了，那天，我歡天喜地的回到了家，一到家，我把“妹妹”抱了起來，說：“我的‘好妹妹’好妞妞，要不是你理解我、鼓勵我，我還不知道這次考的有多差呢！”妞妞好像也知道我的心思，撲到我的懷里，溫柔地叫了起來。
雖然我和妞妞不是姐妹，但是卻超過了姐妹的感情，我真想高喊：“妞妞！你是世界上最好的‘妹妹’呀！”
小學(xué)四年級的觀察日記篇四
這個星期，我們有一項特殊的作業(yè)——觀察綠豆。
11月20日星期三晴。
今天一回家，我就迫不及待地從一個袋子里“請”出十幾位“小綠豆人”——小綠豆，它們胖瘦不一，穿著不同：有的胖胖的，像一個小企鵝；有的瘦瘦的，像一只小螞蟻；它們有的穿著嫩綠的“連衣裙”；有的穿著青綠的“短袖”；有的穿著黃綠的“秋裝”；有的穿著墨綠的“棉襖”。我找來一個盒子和幾張餐巾紙，先把餐巾紙墊在盒子底部，然后加一些水。最后，我把“小綠豆人”一一“請”進(jìn)盒子。呵呵，大功告成！我默默地許愿：“'小綠豆人'，你要快點成長,ok?"。
11月21日星期四晴。
今天，“小綠豆人”有的“起床”了，有的卻還在“床上睡懶覺?！笨墒?，奇怪的是：不管“小綠豆人”有沒有"醒",“小綠豆人"都“胖”了一倍，而且衣服的顏色也變淺了。更奇怪的是：盒子里的水都變少了！哦！我懂了二分之一的水變成水蒸氣飛走了，還有二分之一的水被“小饞貓”喝掉了！
11月21日星期五晴。
今天，“小綠豆人”探出了它們那白白的小腦袋：有的像一個小逗號，有的像一個小乳牙。我高興地一蹦三尺高。
這次試驗真有趣。
小學(xué)四年級的觀察日記篇五
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的.葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
我趕緊去問我的爸爸。我的爸爸說：“吊蘭再生能力可說是no·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了?！?/p>
“哦?！?/p>
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。
小學(xué)四年級的觀察日記篇六
今天下午放學(xué)后沒有和朋友一起逛街、沒有一起去玩而是直奔家里，想去看看我精心呵護(hù)的綠豆發(fā)小嫩芽沒有，在回到家前我心里既激動又期盼，但當(dāng)我回家后一看，立即來了個180度大轉(zhuǎn)彎，心情頓時降到冰點，臉立馬拉長了——因為綠豆還沒有動靜，而且旁邊還多了一個可惡的家伙——一只肥蜘蛛！
“怎么辦？我從小就很怕蜘蛛的，看見蜘蛛我都渾身起雞皮疙瘩！可是不除掉這個大禍害，萬一它把剛發(fā)出的小嫩芽吃掉了那怎么辦？”捉還是不捉，內(nèi)心里的兩個“我”開始為這事吵了起來，我也不知道到底該聽誰的，兩邊都不好??！正在我猶豫是蜘蛛開始動了，媽呀！我不管三七二十一拿了一些紙巾，伸手朝撲向蜘蛛，可惡！它向旁邊一躲，沒抓到??！我再抓，它又廊橋的躲開了我的追捕，我的手都被花盆的口沿磕破皮了，我快被這個飛毛腿蜘蛛弄瘋了！
在我暴怒的情況下這個蜘蛛不得不投降，哈哈哈哈。終究逃不出我的“魔掌”呀！我準(zhǔn)備將它扔下窗戶，等等，扔到人了怎么辦？我往窗戶下眺望，哈，幸好呢沒有人！我扔掉蜘蛛，目光又轉(zhuǎn)向花盆，看著濕潤潤的泥土，真是希望它們能立馬發(fā)芽！綠豆啊綠豆，為你我可是吃了豹子膽了，你一定不要辜負(fù)我對你的期望啊！
小學(xué)四年級的觀察日記篇七
上個學(xué)期?？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的.植物拿到了班級，原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的?？墒牵业南敕ㄊ清e的，因為，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時，一個同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆?；丶遥冶愫艹菓┑叵蚰且晃煌瑢W(xué)要了一些白色顆?；丶遥寢寢寧臀铱匆幌逻@到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯?！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
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小學(xué)四年級的觀察日記篇八
放學(xué)后，我回到家中，拿起一根棒棒糖，津津有味地吃了起來。
剛開封時，棒棒糖上半部分呈紫色，下半部分呈白色。紫色是晶瑩剔透的深紫色，像紫寶石一般。上半部分的中間還有一個個小泡泡，這些小泡泡像一顆顆圓珍珠鑲嵌在“寶石”中。下半部分的白色是奶白色，讓人看起來十分有食欲。這位只有橡皮大小的“小寶寶”散發(fā)出了體香。這體香是由葡萄香和牛奶香味組成的，應(yīng)該是“小寶寶”噴了這兩種氣味的香水吧！
我又把“小寶寶”放入了口中。哇！葡萄味和牛奶味交織在一起，歡快地在唇齒間舞蹈，真是獨一無二的味道。我抿了七分鐘后，“小寶寶”自覺脫掉了外套，露出了自己淺紫色的毛衣?！靶殞殹睗庥舻钠咸雅Ｄ滔阋驳艘恍?，應(yīng)該是被我的唾沫洗了個澡，香水味洗淡了吧。并且，這洗澡不僅把氣味洗淡了，還把“小寶寶”給洗瘦了。這位“小寶寶”現(xiàn)在只有橡皮一半大了。我看著他，他看著我，他仿佛對我說：“別抿了，別抿了！再抿下去我就成‘光桿司令’了！”
他說得果然沒錯，我又抿了幾分鐘，他就剩個桿了，桿中間還殘余了一點點糖果，那一點點糖果也開始念叨我：“你看看，我說什么來著，我真成了個‘光桿司令’了?！?/p>
這糖果甜甜的，真好吃，我下次還要幫“小寶寶”的伙伴變“光桿司令”！
小學(xué)四年級的觀察日記篇九
也許這個件事太有趣了，直到現(xiàn)在無還記憶猶新。
記得有個星期天，我正在擺弄花草時，忽然看到一只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地鉆出了一個小洞，臨走時還向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，當(dāng)時我感到非常的奇怪，好奇的我就想看個清楚，這只螞蟻為什么會這樣呢？我心里想著。我這時伸手想把它抓住，想不到，它吐出一條絲，從我手中溜走了。
咦！螞蟻會吐絲嗎？為了弄清真相，我決定來個守株待兔，等那只螞蟻回來，一定要把它抓住認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)觀察。我蹲在螞蟻洞不遠(yuǎn)處，耐心等待。不一會兒，那只果然有回來了。這次它顯得不剛才還要謹(jǐn)慎，我小心翼翼走過去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大鏡仔仔細(xì)細(xì)觀察起來，??！原來是一只蜘蛛呀！它有兩只圓溜溜的大眼睛，側(cè)面分別有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛還是螞蟻呢？還是其它的什么昆蟲呢？我滿腦子的疑問。
后來去查找資料，在一本書中找到了答案，這是一種專門偷螞蟻和幼螞蟻的'蜘蛛，因為它的外形和長相非常的像一只大螞蟻，所以它就利用這個外貌特點輕而易舉地騙取了螞蟻的信任，偷走了螞蟻和幼螞蟻。
噢！原來如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛為什么不去織網(wǎng)捉蟲呢？也不像壁虎那樣用自己的本領(lǐng)去捉蚊子呢？我想：這也許是適者生存的道理吧！
小學(xué)四年級的觀察日記篇十
今天我把綠豆種在了一個透明的杯子里，杯子里倒了少許水和放了一點餐巾紙。
綠豆的種子是橢圓形的，披著一件漂亮的綠衣賞。肚子中間有一條白線，似乎是一個小嘴巴，對著我微笑。綠豆只有2毫米到4毫米的大小，是個小不點兒。
看著杯子里漂亮的綠豆，我心里充滿期待，希望它早日發(fā)芽，讓我看看他們長大的樣子。他們也好像明白了我的心思，露出一個個綠色的笑臉，好像在說：“我要快快發(fā)芽，我要快快發(fā)芽!”
9月25日星期二天氣：晴。
早上，我一起床，急忙去看綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆都變大很多，大概都喝足了水，有大約4毫米到6毫米大小了。把漂亮的綠色衣服都從中間脹破了，露出一截白色的肚皮，感覺它們好像在一起歡快地跳肚皮舞。仔細(xì)再看，有一顆綠豆頭上露出了一點兒白色的小牙兒。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十一
我拿了5顆綠豆放到盒子里，放了剛漫過綠豆的水，綠豆很舒服的躺著，好像在說：“呆在這里挺舒服的嘛!”我看著綠油油的綠豆，希望它們能茁壯成長。
2020年10月1日。
泡了2天，5顆綠豆有的膨脹了一點點，有的變成黃豆大小了，有的已經(jīng)脫掉了的衣服，脫掉了綠色外衣的綠豆露出白白的肚皮，不好意思的看著我，好像在說：“不要老看著我，我害羞。”
2020年10月2日。
泡了3天，5顆綠豆都脫掉了綠色的外衣，其中有兩顆綠豆從中間的裂縫中伸出淺綠的觸手，這應(yīng)該就是以后的莖，像兩個小逗號。
2020年10月3日。
第四天，我去看望它們的時候，它們?nèi)忌斐隽藷崆榈挠|手在迎接我，好像在說：“我們想和主人握手了。”看它們伸手的樣子，像在跳舞。
2020年10月4日。
第六天，它們更會喝水，口渴的它們把水全喝光了，我加了點水，它們感激地看著我，好像在說：“主人，以后你可要多喂我們喝水哦，我們長大啦!”現(xiàn)在它們最長的有兩厘米了。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十二
今天上午我在作文班，老師給我們發(fā)了一顆神奇的種子。
老師讓我們先摸了摸，它的表面凹凸不平。老師又讓我們聞了聞，有一股苦苦的味道，好像黃連一樣。最后老師讓我們看了看。它的形狀是橢圓形的，好像一個小西瓜，它的顏色是褐色的，它像一?；ㄉ挂粯哟?，它的表皮有許多條紋，好像老奶奶臉上的皺紋。
老師告訴我這顆神奇的種子叫胖大海。
然后老師讓我們做了一個小小的實驗。老師把胖大海放在杯子里，用熱水把它泡起來，接著胖大海慢慢地升了起來。
胖大海周圍冒著氣泡，它的一端先裂開了，然后兩邊都裂開，里面露出了細(xì)細(xì)的毛。
接著胖大海慢慢地變大，水也變成了土黃色。胖大海身上的殘渣落在杯子底下，水也變得更淺了。
泡大了的胖大海像一只黃色的水母，在水里游來游去。
老師讓我們聞了聞，味道有一點點苦，老師讓我們喝了一口，我覺得有一點苦，還有一點咸。
胖大海的功效有很多，比如：潤喉、清肺、排毒的功效，還能治咽喉腫痛和便秘呢！
我喜歡胖大海。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十三
今天爸爸幫助我買了幾個蔥頭。我拿著蔥頭到陽臺上，找了一個有土的空花盆，我把土松開，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點長大。
4月18日周三陰天。
種好蔥的前幾天，每一天上學(xué)前放學(xué)后，我都會去看幾眼我種的蔥，看有沒有長高，好象沒什么變化。我還是堅持每天早晚為它澆點水，讓它“喝飽”。因為“喝了水”的蔥看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒顧得上去看蔥一眼。今天上學(xué)前，我到陽臺上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長高了一點，我心喜歡若狂。
4月20日周五晴。
今天，我去看我的蔥，可是，它和明天一個樣，一動不動，像木頭似的。我有些生氣，怎么這樣不肯長呢？真希望我種的蔥能快點長大。
4月26日周四晴。
今天剛放學(xué)回家后，我就急匆匆地放書包，跑到陽臺上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了，開心的是其他的蔥都長高了，有幾棵特別引人注目，長得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長，長得像大蒜。
4月29日周天陰天。
今天早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長出了幾片新的葉子，我高興極了！
5月2日周三晴。
今天是五一長假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過來，告訴我種的萄長高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺都差點不記得。
5月7日周一陰天。
今天，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長高了許多，粗了一點，我真希望它能夠繼續(xù)地快高長大。
5月10日周四陰天。
今天，我發(fā)現(xiàn)有一棵蔥死了，有幾棵蔥變黃了，我害怕它們生病，便跑去問爸爸。爸爸說：“不用著急，過幾天就好了。我很高興，也很著急，我希望它們能快點好起來。
5月13日周天晴。
今天下午，我剛學(xué)完英語就跑去陽臺看蔥?？匆娪幸豢檬[變綠了，有一棵長出了嫩芽，爸爸說得沒錯，過幾天就沒問題了。真希望其余的蔥也能夠像它們一樣。
5月17日周四陰天。
今天早上，我一起床就到陽臺向我的蔥問好。它們好像在說：“早上好，早上好。“我也微笑著說：”你們也要快點長大哦！”
小學(xué)四年級的觀察日記篇十四
我家里有一盆仙人掌，它渾身長著尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點圓，像一個小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓(xùn)它，不給它澆水。但是，幾個月后它依然生機勃勃的，我很奇怪:為什么它沒有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來仙人常的刺就是它的葉子，它是用來儲存水份的，它原來是生長在沙漠地帶的，為了適應(yīng)那里的生存環(huán)境，經(jīng)過長時間的進(jìn)化，它的葉片退化成刺狀來減少蒸發(fā)。
原來，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過了幾個月，哇！仙人掌竟然開出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續(xù)來觀察了一下午。
第三天，它枯萎了。原來它的花期非常地短暫，只有一天的開花時間。
仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十五
我到我的媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十六
老師給我們布置了一個奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗。
老師為何要布置這個作業(yè)呢？是為了鍛煉我們得觀察能力，進(jìn)一步提高同學(xué)們得寫作水平。
我先準(zhǔn)備了一個杯子，拿了一瓶醋，然后拿了一個生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里，然后倒醋，由于我倒的太多，雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒，雞蛋的皮開始脫落了。
第二天，雞蛋的皮好多都脫落了，也變得更軟了。不過，皮有點看不見，爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋殼“破”了。我一驚，手一松，雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里，有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個盤子里。我嚇傻了，站在原地一動不動，幸好，爸爸就在我旁邊，他趕緊讓我把醋擦干凈了。
第三天，我法向長期泡到醋里的和沒有泡到醋里的顏色和感覺都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的，沒泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的，沒泡到醋里的是硬的。
第五天，雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了，只是還有一層外皮。沒泡到醋里的皮大概能摳下來，我真想幫雞蛋把皮摳下來。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十七
這個星期，我按照老師的要求，對綠豆發(fā)芽進(jìn)行觀察。星期六一大早，我便挑了一些圓潤飽滿的綠豆，把它們放進(jìn)塑料杯里，加了少許水，正好沒過豆子。我滿懷期待地把綠豆“種”了下去，真希望它能快快發(fā)芽。
到了傍晚，我發(fā)現(xiàn)綠豆吸水了，水變少了，綠豆變得胖胖的，活像充了氣的皮球。而且綠豆表皮的顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，還有些已經(jīng)裂開了皮，露出白白的“肚皮”。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)裂開，從綠色外衣里“鉆”了出來，而且發(fā)芽了，像金蟬脫殼一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的大米很像，中間還有一條縫。小嫩芽有的長得直直的，有的彎彎的，還有的像英文字母“q”。好可愛的綠豆寶寶呀！我心里特別高興，覺得好神奇，像變魔術(shù)一般。
第三天放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆從昨天的1厘米長到了2~3厘米，個個精神飽滿，朝氣蓬勃。綠豆的芽尖上長出了嫩綠的小葉子，看上去十分嬌嫩，仿佛剛出生的嬰兒一樣。它長得真快?。∩L速度完全超出了我的想象。
一個星期后，小芽兒長大了很多，已經(jīng)有十幾厘米高了，它們昂著頭，仰望天空，十分惹人喜愛。看著這盆生機勃勃的豆芽，我激動地真想給所有人看看！
沒想到小小的綠豆竟然有這樣有趣的奧秘，下一次觀察另一種東西時，一定也會有新發(fā)現(xiàn)。我們要細(xì)心觀察，才能發(fā)覺生活中更多的奧妙。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十八
今天，我做了一個有趣的實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程；我剛把它們放下去的時候，它們就像是一個個調(diào)皮的孩子。在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。
20xx年10月3日星期四晴。
兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了，我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
20xx年10月5日星期六晴。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十九
我家養(yǎng)了一株馬蹄蓮，它像亭亭玉的少女站在陽臺上。
馬蹄蓮才發(fā)芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的，而是把自己卷了起來，上小下大，像抹茶味的巧克力卷，多有趣呀！長大后的葉子大大的，綠綠的，像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊，從中間的葉柄向兩邊舒展開來，清清楚楚！
春天百花齊放，萬紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初，馬蹄蓮的花朵含苞待放，像一支蘸滿墨水的毛筆，長長的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，卷卷的?；ò旅媸蔷G色的，上面泛著白。過了幾天，“毛筆頭”變成了“小喇叭”，“嘀嗒嘀嗒”地吹個不停，仿佛告訴我們春天來了。它那潔白無瑕的花瓣慢慢地張開了，里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭，像一支沾滿了細(xì)小的白砂糖的黃色蠟筆，毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來是那么光滑，使它更顯高雅、純潔。又過了幾天，“小喇叭”變成了“大喇叭”，被直直的、長長的、綠綠的花莖托得越來越高，超過那大片大片葉子的高度，格外出眾，真是鶴立雞群！
我要學(xué)習(xí)馬蹄蓮那頑強、永不屈服的品質(zhì)！
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