美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感，讓人生更加美好?？偨Y(jié)要著重歸納和概括，讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇一
時(shí)光飛逝，在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期里，我在科室負(fù)責(zé)人的關(guān)懷下、在同事們的幫助支持下，我從一個(gè)醫(yī)學(xué)生很快適應(yīng)并進(jìn)入了醫(yī)生這個(gè)新的角色，為成為真正的臨床醫(yī)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此期間，我在政治、工作、學(xué)習(xí)等方面均取得了很大提高。
在實(shí)習(xí)期內(nèi)，能自覺遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)，熱愛本職工作，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作。并且作為共青團(tuán)員，積極參加團(tuán)組織的集體政治思想教育活動(dòng)，不斷提高自身政治思想覺悟，加強(qiáng)自己的思想品德和職業(yè)道德的修養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)員拼搏奮進(jìn)的精神及年輕人勇于創(chuàng)新的精神，努力讓自己成為科室堅(jiān)實(shí)的年輕后備力量。
在實(shí)習(xí)期里，我從一個(gè)只有理論知識(shí)的醫(yī)學(xué)生，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)能將理論應(yīng)用于臨床工作之中的醫(yī)生，在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下，通過產(chǎn)科、婦科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)能熟悉掌握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)和婦產(chǎn)科急癥的處理原則，產(chǎn)科的產(chǎn)程進(jìn)展觀察處理等婦產(chǎn)科醫(yī)師應(yīng)該掌握的`臨床知識(shí)，并參加了xx市計(jì)劃生育技術(shù)及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，通過考試取得資格證書。同時(shí)已能獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常見的各項(xiàng)操作，以及在上級(jí)醫(yī)師帶領(lǐng)下進(jìn)行婦產(chǎn)科的各類手術(shù)，如剖宮產(chǎn)、輸卵管切除、結(jié)扎等手術(shù)。藉借住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過在兒科及b超室的輪轉(zhuǎn)，更深的了解新生兒疾病的診斷治療及b超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應(yīng)用。認(rèn)真參與科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力掌握國內(nèi)本學(xué)科先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，并積極參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與加強(qiáng)與年輕醫(yī)生的交流，拓寬自己的知識(shí)層面。遇到問題，能認(rèn)真的向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，不斷提高自己的臨床思維能力和診療水平，同時(shí)，將實(shí)際臨床問題與理論知識(shí)關(guān)聯(lián)，結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí)。
通過在婦產(chǎn)科的學(xué)習(xí)，使我在業(yè)務(wù)水平等各方面都得到了進(jìn)一步提高，在未來的日子里，與時(shí)俱進(jìn)將是我始終所堅(jiān)持的，我會(huì)努力克服缺點(diǎn)不足，不斷學(xué)習(xí)，保持思想意識(shí)的先進(jìn)性；加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷拓展自己的知識(shí)面，不斷提高自身動(dòng)手操作能力以及業(yè)務(wù)水平，跨上工作新臺(tái)階，同時(shí)努力向老一輩學(xué)習(xí)，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們的革命精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。發(fā)揮時(shí)代青年特征，堅(jiān)持服務(wù)熱情，將新眼光、新觀念、新思維、新運(yùn)用于工作，提高工作效率，推動(dòng)工作全面進(jìn)步。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇二
心外科工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,內(nèi)容經(jīng)常涉及解剖、生理、病理、藥理、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等多門學(xué)科之間的知識(shí)。你知道心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得，供大家閱讀!
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個(gè)禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識(shí)，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤，真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個(gè)字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并給我指出來了，當(dāng)時(shí)就覺得好慚愧，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯(cuò)，結(jié)果在快出科的時(shí)候，打一個(gè)病程，又打錯(cuò)了一個(gè)地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識(shí)方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個(gè)跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會(huì)拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個(gè)死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人，不是我們組上的。這個(gè)老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ?，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個(gè)老人家的意識(shí)狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會(huì)說了，但是呢，他還會(huì)唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會(huì)到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個(gè)老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆?dòng)的說。
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種。
規(guī)章制度。
不遲到不早退勤奮學(xué)習(xí)以身作則積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。然后就是無止境的換瓶，跑來跑去，一個(gè)早上，都在走。到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。有時(shí)候來新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來個(gè)兩三個(gè)，評(píng)估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。我經(jīng)常吃泡面。拿去寢室里，吃好了就睡覺，兩點(diǎn)鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。就沒什么事了，但是也快下班了。帶教老師天天會(huì)提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了。回想在心內(nèi)科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過，心中真的很心痛。
有些年輕的護(hù)士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問問題時(shí)都是那么細(xì)心的講述。任何時(shí)候，都是微微嘴角向上翹著。
通過這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程，如測量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會(huì)到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一個(gè)月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。學(xué)會(huì)使用除顫儀，掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù)，所以測量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽診器，再測量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測量測不出血壓，我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人：心衰，搏動(dòng)很微弱，我去量血壓，就是沒有量出來，然后我去叫老師，老師測量后告訴我測量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心內(nèi)科的這一個(gè)月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時(shí)候，來了一個(gè)心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時(shí)間除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，這個(gè)過程直接就是一個(gè)打仗的過程，等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。另一次一個(gè)病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時(shí)候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個(gè)生命就這么結(jié)束了，那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。感覺己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。同時(shí)，也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個(gè)月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識(shí)，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在上海復(fù)旦大學(xué)附屬xx醫(yī)院xx分院的規(guī)培生活已經(jīng)過去八個(gè)月了。還記得最初進(jìn)入xx醫(yī)院時(shí)內(nèi)心的擔(dān)憂和焦慮，然而有負(fù)責(zé)任的科教科以及溫柔耐心的帶教老師，所以我們也很快消除了內(nèi)心的擔(dān)憂，滿懷信心立志成為一名合格的助理全科醫(yī)師。我們都清楚地知道規(guī)培是比實(shí)習(xí)更上一層樓的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)內(nèi)心也牢牢記得規(guī)培前科教科老師提醒我們的兩年后將面臨嚴(yán)峻的出站考核，因此我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待這為期兩年的規(guī)培生活。
猶記得寒冷的冬天我們被安排在急診輪轉(zhuǎn)，那時(shí)正是上呼吸道感染發(fā)病的高峰期，因此我們也跟隨著帶教老師忙碌了起來。深深的記得那時(shí)的icu彌漫著一種凝重又壓抑的氣息，一進(jìn)去一臺(tái)臺(tái)呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀，病床上躺著的都是危重病人，看著他們痛苦的'模樣心里很不是滋味。我們認(rèn)真跟隨主任以及帶教老師查房，在帶教老師的指導(dǎo)下去學(xué)習(xí)如何管理病人，從問病史、體格檢查、書寫入院錄、作出初步診斷及對(duì)癥治療，再到患者病情好轉(zhuǎn)、辦理出院、健康宣教等，這些都是在帶教老師的辛勤指導(dǎo)下完成的，培養(yǎng)了我們?nèi)嫦到y(tǒng)的臨床思維以及診治疾病的能力。
在搶救室的兩個(gè)星期輪轉(zhuǎn)中讓我印象深刻的是由“120”救護(hù)車送來的病人突發(fā)心臟驟停，跟隨老師爭分奪秒搶救病人，幫助老師拉心電圖，那也是第一次真正接觸電除顫儀，看到病人從死亡線上被拉回來，我們的內(nèi)心十分激動(dòng)，深刻體會(huì)到抓住黃金搶救時(shí)間是多么重要，同時(shí)我們也欽佩帶教老師從容應(yīng)對(duì)緊急情況、臨床診斷能力、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。帶教老師仔細(xì)給我們規(guī)范的培訓(xùn)了心肺復(fù)蘇的操作流程，在今后遇到這樣的病人，我們也就少了幾分膽怯，多了一份勇敢。
在內(nèi)科病房的輪轉(zhuǎn)中，我們還接觸了一些臨床操作，比如消化科的腹腔穿刺，帶教老師帶領(lǐng)我們親身操作，認(rèn)真耐心的指導(dǎo)我們正確的操作方法，指出我的不足之處，并且為我們執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師操作考試奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在臨床的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為醫(yī)患溝通技巧也是我們值得學(xué)習(xí)的地方，學(xué)會(huì)傾聽，以病人為中心，牢記并真正理解“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”的道理。
在xx醫(yī)院充實(shí)的規(guī)培日子也完成將近一半了，讓我受益匪淺，感受頗多。在接下來的規(guī)培日子里我將一步一個(gè)腳印，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人，用心完成每一份工作，認(rèn)識(shí)到自己的不足，并不斷提高自己的能力，相信這都將會(huì)為我以后更好地服務(wù)基層、服務(wù)人民、扎根基層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇四
近日，我有幸參加了一場胸心外科醫(yī)生講座，這場講座給我留下了深刻的印象。在講座中，胸心外科醫(yī)生用生動(dòng)的語言和豐富的案例，為我們展示了胸心外科醫(yī)生職業(yè)中的責(zé)任與使命，讓我深感肩上的責(zé)任重大，同時(shí)也增加了我對(duì)醫(yī)生職業(yè)的尊重與崇敬。
首先，胸心外科醫(yī)生讓我感受到他們所承擔(dān)的責(zé)任與使命。醫(yī)生是救死扶傷的使者，而胸心外科醫(yī)生更是面臨著千鈞一發(fā)的情況。講座中，醫(yī)生講述了他們在緊急手術(shù)中的操作流程和絲毫不能有絲毫出差錯(cuò)的工作狀態(tài)，令人十分震撼。他們必須對(duì)每一個(gè)操作細(xì)節(jié)精益求精，精確到千分之一毫米的誤差都可能導(dǎo)致患者生命的危險(xiǎn)。這樣的責(zé)任感與使命感讓我深感敬畏，也讓我明白了成為一名胸心外科醫(yī)生需要承受的壓力與困難。
其次，在講座中，胸心外科醫(yī)生的豐富案例給了我很多啟示。他們分享了一些患者的病例，包括手術(shù)的操作過程、術(shù)后的恢復(fù)情況以及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作等等。通過這些案例，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生們在面對(duì)病情復(fù)雜、患者生命危險(xiǎn)的情況下所展現(xiàn)出的信心和智慧。他們能夠憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)，在無法預(yù)測的情況下做出正確的決策，挽救了很多生命。這讓我明白了醫(yī)生要不斷學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)的重要性，同時(shí)也讓我對(duì)醫(yī)生充滿了欽佩之情。
第三，講座中還涉及到了醫(yī)患溝通的重要性。胸心外科醫(yī)生強(qiáng)調(diào)了醫(yī)患之間的密切合作與溝通對(duì)于手術(shù)效果的影響。他們強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生在面對(duì)患者時(shí)需要有足夠的耐心和同情心，尊重每個(gè)患者的選擇和決策。同時(shí)，醫(yī)生們也鼓勵(lì)患者積極主動(dòng)地向醫(yī)生提問和表達(dá)自己的意見，以便更好地進(jìn)行治療和康復(fù)。這讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)患之間的平等關(guān)系的重要性，也使我對(duì)醫(yī)患之間的團(tuán)結(jié)與信任充滿了信心。
此外，在講座中，胸心外科醫(yī)生還提到了醫(yī)生的責(zé)任與人文關(guān)懷。他們強(qiáng)調(diào)了胸心外科醫(yī)生需要在手術(shù)之外，對(duì)患者進(jìn)行全面的關(guān)心和照顧。講座中，醫(yī)生們講述了他們在術(shù)后對(duì)患者進(jìn)行的護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)，以及為患者提供心理支持的重要性。這讓我明白了醫(yī)生不僅僅是在手術(shù)臺(tái)上才能發(fā)揮作用，更包括了術(shù)后的康復(fù)和患者的精神狀態(tài)。胸心外科醫(yī)生所展現(xiàn)出的人文關(guān)懷和責(zé)任感讓我對(duì)醫(yī)生的職業(yè)道德和人格魅力產(chǎn)生了深深的欽佩。
最后，在講座結(jié)束時(shí)，胸心外科醫(yī)生鼓勵(lì)我們每個(gè)人都要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心身邊的人。他們表示，協(xié)助他人是一種價(jià)值的體現(xiàn)，不僅可以給予他人幫助，也會(huì)激發(fā)我們內(nèi)在的善良和力量。這讓我明白了成為醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種精神的追求。醫(yī)生所展現(xiàn)出的關(guān)懷和付出是社會(huì)所需要的，也是醫(yī)生自己的人生意義所在。
綜上所述，這次胸心外科醫(yī)生的講座讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到胸心外科醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任與使命，也對(duì)醫(yī)生職業(yè)充滿了敬意。同時(shí)，我明白了醫(yī)生要不斷學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)的重要性，以及醫(yī)患溝通的必要性和醫(yī)生的人文關(guān)懷。胸心外科醫(yī)生的講座讓我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心，并讓我對(duì)他們充滿了敬意和感激之情。我相信，在醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助下，我定能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇五
x年x月x日，星期x，陰轉(zhuǎn)多云，又到每周忙碌的周x，有常規(guī)x教授查房，下午x點(diǎn)講座學(xué)習(xí)，x點(diǎn)讀片，x點(diǎn)關(guān)于子宮良性疾病的座談會(huì)。
上午x點(diǎn)交班較平時(shí)提前x分鐘，會(huì)上xx院長多次強(qiáng)調(diào)我院重點(diǎn)發(fā)展的人文關(guān)懷服務(wù)，現(xiàn)代五星級(jí)醫(yī)生的發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)再次規(guī)范“一幫一”的負(fù)責(zé)制度——要求每一名患者由住院期間的主管醫(yī)生終身負(fù)責(zé)制，從醫(yī)患關(guān)系發(fā)展到朋友關(guān)系，不管曾經(jīng)的患者是否疾病與否，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)關(guān)注患者現(xiàn)狀，從朋友角度關(guān)心患者的健康狀態(tài)。這一點(diǎn)得到xx教授的充分肯定，再次強(qiáng)調(diào)要給廣大患者建立一個(gè)充滿人文關(guān)懷的國際化醫(yī)院的宗旨。
接下來是護(hù)士長的一番話，這個(gè)故事感動(dòng)了在場的每一個(gè)人。一名剛從學(xué)校畢業(yè)的xx護(hù)士，她是一名來自xx的子宮肌瘤患者的責(zé)任護(hù)士。這位來自xx的患者由于地域差異，以及xx地區(qū)最近天氣驟冷的緣故，她的衣物不足以保暖，這一點(diǎn)讓xx護(hù)士看在眼里記在心里。第二天她就從家里將自己的衣服，而且是自己很喜歡的衣物帶到醫(yī)院親自交給患者，同時(shí)將患者不方便清洗的外套帶回家自己洗。一個(gè)小小的'，不經(jīng)意的舉動(dòng)讓我們深感佩服與敬畏。xx醫(yī)院這樣自然流露的點(diǎn)滴感人故事還有很多，比如：主管醫(yī)生每天堅(jiān)持給所負(fù)責(zé)的患者打回訪電話，醫(yī)務(wù)工作者們親自到床旁關(guān)心患者衣食住行，每周xx教授耐心詳細(xì)地大查房，外地患者離院時(shí)醫(yī)院派車將之送到火車站或機(jī)場……這些已經(jīng)是xx醫(yī)院的常規(guī)作息，我打心眼里羨慕這里的患者，因?yàn)樵谶@里有很多真心關(guān)心愛護(hù)她們的朋友。
生活在這里的每一天都會(huì)有點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)感動(dòng)著我，xx護(hù)士感動(dòng)了我，很多就診的患者也感動(dòng)著我。今天查房時(shí)一名子宮肌瘤患者的故事讓我感動(dòng)，更是震驚。她是來自xx的患者，就診前經(jīng)過大量的資料收集以及通過xx子宮網(wǎng)群友里的對(duì)話，她及其丈夫堅(jiān)定了來xx醫(yī)院治療的決心。在這個(gè)過程中，患者丈夫了解到超聲消融是一個(gè)新技術(shù)，群友對(duì)話中一些治療過后的患者有對(duì)之肯定的，有持保留態(tài)度的，有仍然否認(rèn)這項(xiàng)技術(shù)的。經(jīng)過認(rèn)真的分析之后，他們毅然做出了決定，堅(jiān)持來做超聲消融治療。假如這個(gè)故事到此為止了，或許你會(huì)說每一名就診的患者都是感動(dòng)的。的確，每一名患者都是感動(dòng)的，因?yàn)樗齻冇幸活w敢于接受新事物的心，敢于嘗試新技術(shù)與疾病抗?fàn)幍臎Q心，她們都很勇敢。
然而這個(gè)故事有了新的情節(jié)，讓我震驚。這名來自xx的子宮肌瘤患者不僅有很多朋友勸解她不要來xx治療，甚至她的妹妹，是一名婦產(chǎn)科主任，更是強(qiáng)烈反對(duì)她考慮超聲消融治療。談到這里，我不得不說一說目前一些醫(yī)務(wù)工作者對(duì)于xx技術(shù)的認(rèn)識(shí)是欠清晰的，這里不細(xì)談。我更多的是震驚，假如我是這名患者，遇到這樣的情況，我需要多大的勇氣和決心才會(huì)做出這樣的決定，當(dāng)身邊所有人都反對(duì)我的做法時(shí)，我需要多大的勇氣才能堅(jiān)持自我！或許我會(huì)向作為婦產(chǎn)科主任的妹妹妥協(xié)，或許我沒有勇氣嘗試新技術(shù)，或許我會(huì)瞻前顧后考慮許久。然而，我們的患者做到了，她堅(jiān)持了自己的想法，邁出了堅(jiān)定的一步，她的堅(jiān)持和決心令我十分佩服，心生敬畏。在這里我表示感謝，感謝患者朋友們的支持與信任，你們的信任是我們繼續(xù)前進(jìn)最大的動(dòng)力與希望。
下午x點(diǎn)多這名患者復(fù)查xx的片子回來了，大家一起讀片時(shí)特別關(guān)注了她的結(jié)果，從xx上看消融情況不錯(cuò)，我們?yōu)橹械叫牢?，她的不虛此行更是增添了我們勇往直前的信念與信心。此時(shí)，心中莫名的感動(dòng)油然而生，或許作為xx醫(yī)生就是生活在感動(dòng)里，我們需要感動(dòng)自己，并創(chuàng)造更多的感動(dòng)送給患者朋友們。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇六
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個(gè)禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識(shí)，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤，真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個(gè)字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并給我指出來了，當(dāng)時(shí)就覺得好慚愧，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯(cuò)，結(jié)果在快出科的時(shí)候，打一個(gè)病程，又打錯(cuò)了一個(gè)地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識(shí)方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個(gè)跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會(huì)拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個(gè)死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇七
x年xx月xx日，星期x，陰轉(zhuǎn)多云，又到每周忙碌的周x，有常規(guī)x教授查房，下午x點(diǎn)講座學(xué)習(xí)，x點(diǎn)讀片，x點(diǎn)關(guān)于子宮良性疾病的座談會(huì)。
上午x點(diǎn)交班較平時(shí)提前x分鐘，會(huì)上xx院長多次強(qiáng)調(diào)我院重點(diǎn)發(fā)展的人文關(guān)懷服務(wù)，現(xiàn)代五星級(jí)醫(yī)生的發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)再次規(guī)范“一幫一”的負(fù)責(zé)制度——要求每一名患者由住院期間的主管醫(yī)生終身負(fù)責(zé)制，從醫(yī)患關(guān)系發(fā)展到朋友關(guān)系，不管曾經(jīng)的患者是否疾病與否，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)關(guān)注患者現(xiàn)狀，從朋友角度關(guān)心患者的健康狀態(tài)。這一點(diǎn)得到xx教授的充分肯定，再次強(qiáng)調(diào)要給廣大患者建立一個(gè)充滿人文關(guān)懷的國際化醫(yī)院的宗旨。
接下來是護(hù)士長的一番話，這個(gè)故事感動(dòng)了在場的每一個(gè)人。一名剛從學(xué)校畢業(yè)的xx護(hù)士，她是一名來自xx的子宮肌瘤患者的責(zé)任護(hù)士。這位來自xx的患者由于地域差異，以及xx地區(qū)最近天氣驟冷的緣故，她的衣物不足以保暖，這一點(diǎn)讓xx護(hù)士看在眼里記在心里。第二天她就從家里將自己的衣服，而且是自己很喜歡的衣物帶到醫(yī)院親自交給患者，同時(shí)將患者不方便清洗的外套帶回家自己洗。一個(gè)小小的，不經(jīng)意的舉動(dòng)讓我們深感佩服與敬畏。xx醫(yī)院這樣自然流露的點(diǎn)滴感人故事還有很多，比如：主管醫(yī)生每天堅(jiān)持給所負(fù)責(zé)的患者打回訪電話，醫(yī)務(wù)工作者們親自到床旁關(guān)心患者衣食住行，每周xx教授耐心詳細(xì)地大查房，外地患者離院時(shí)醫(yī)院派車將之送到火車站或機(jī)場……這些已經(jīng)是xx醫(yī)院的`常規(guī)作息，我打心眼里羨慕這里的患者，因?yàn)樵谶@里有很多真心關(guān)心愛護(hù)她們的朋友。
生活在這里的每一天都會(huì)有點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)感動(dòng)著我，xx護(hù)士感動(dòng)了我，很多就診的患者也感動(dòng)著我。今天查房時(shí)一名子宮肌瘤患者的故事讓我感動(dòng)，更是震驚。她是來自xx的患者，就診前經(jīng)過大量的資料收集以及通過xx子宮網(wǎng)群友里的對(duì)話，她及其丈夫堅(jiān)定了來xx醫(yī)院治療的決心。在這個(gè)過程中，患者丈夫了解到超聲消融是一個(gè)新技術(shù)，群友對(duì)話中一些治療過后的患者有對(duì)之肯定的，有持保留態(tài)度的，有仍然否認(rèn)這項(xiàng)技術(shù)的。經(jīng)過認(rèn)真的分析之后，他們毅然做出了決定，堅(jiān)持來做超聲消融治療。假如這個(gè)故事到此為止了，或許你會(huì)說每一名就診的患者都是感動(dòng)的。的確，每一名患者都是感動(dòng)的，因?yàn)樗齻冇幸活w敢于接受新事物的心，敢于嘗試新技術(shù)與疾病抗?fàn)幍臎Q心，她們都很勇敢。
然而這個(gè)故事有了新的情節(jié)，讓我震驚。這名來自xx的子宮肌瘤患者不僅有很多朋友勸解她不要來xx治療，甚至她的妹妹，是一名婦產(chǎn)科主任，更是強(qiáng)烈反對(duì)她考慮超聲消融治療。談到這里，我不得不說一說目前一些醫(yī)務(wù)工作者對(duì)于xx技術(shù)的認(rèn)識(shí)是欠清晰的，這里不細(xì)談。我更多的是震驚，假如我是這名患者，遇到這樣的情況，我需要多大的勇氣和決心才會(huì)做出這樣的決定，當(dāng)身邊所有人都反對(duì)我的做法時(shí)，我需要多大的勇氣才能堅(jiān)持自我！或許我會(huì)向作為婦產(chǎn)科主任的妹妹妥協(xié)，或許我沒有勇氣嘗試新技術(shù)，或許我會(huì)瞻前顧后考慮許久。然而，我們的患者做到了，她堅(jiān)持了自己的想法，邁出了堅(jiān)定的一步，她的堅(jiān)持和決心令我十分佩服，心生敬畏。在這里我表示感謝，感謝患者朋友們的支持與信任，你們的信任是我們繼續(xù)前進(jìn)最大的動(dòng)力與希望。
下午x點(diǎn)多這名患者復(fù)查xx的片子回來了，大家一起讀片時(shí)特別關(guān)注了她的結(jié)果，從xx上看消融情況不錯(cuò)，我們?yōu)橹械叫牢?，她的不虛此行更是增添了我們勇往直前的信念與信心。此時(shí)，心中莫名的感動(dòng)油然而生，或許作為xx醫(yī)生就是生活在感動(dòng)里，我們需要感動(dòng)自己，并創(chuàng)造更多的感動(dòng)送給患者朋友們。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇八
20__年4月18日，永遠(yuǎn)難忘的日子;20__年5月15日，記憶思念的一天;20__年5月16日，起點(diǎn)傳遞的時(shí)刻。
我最愛戴的神內(nèi)教授席主任，您的離開讓我有一絲的遺憾，我曾夢想著每天早上大查房的輝煌場景，但您卻離開了人醫(yī)，其實(shí)人望高處走，這是人之常情，就是我也會(huì)離開，為了孩子的未來，為了家人今后的幸福。周主任，我不曉得是哪里人，雖然話聽不懂，但我卻能感受到他的敬業(yè)，他對(duì)神經(jīng)內(nèi)科的熱愛，每天早上的交班，他總會(huì)給科室里同事開會(huì)，那是心靈之間的交談，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有值得大家信仰的地方，如果沒有外交能力，如果沒有很強(qiáng)的管理能力，如果沒有為事業(yè)獻(xiàn)身的精神，那就不是一位好領(lǐng)導(dǎo)，就不會(huì)帶領(lǐng)科室的繁榮昌盛，就不會(huì)提升效益，雖然接觸不長，但我很尊重他。
王主任，一位和藹可親的女主任，我想她應(yīng)該也是一位好母親，對(duì)待病人無微不至，時(shí)刻為患者著想，為科室的發(fā)展著想，我出科時(shí)，她那慈祥的笑臉，謙虛的話語深深的印在我的腦海里，一針見血是她的特色，能直入病情發(fā)展與演變，能預(yù)知病情變化，我很崇拜她，一位老專家，一位好母親。鄧主任，科室里最愛笑的主任，我覺得微笑是她的特長，青春，她永遠(yuǎn)都擁有，無論再苦再累，我從沒有看到她抱怨什么，總是笑著面對(duì)每一個(gè)人，我覺得一個(gè)人，如果有鄧主任一樣的胸懷，那她肯定可以長壽了，笑是保持年輕最好的良藥，我很喜歡看她笑，生活真的可以很幸福，就看你怎么面對(duì)。趙主任，教學(xué)秘書，與任何事都很淡定，我很欣賞他，每次跟他一起查房，總能學(xué)到很多東西，他愛給我講病情的特點(diǎn)及治療，對(duì)學(xué)生從來都不批評(píng)，但有趙主任在身邊指導(dǎo)，學(xué)什么都快，我喜歡。以上就是我實(shí)習(xí)時(shí)接觸最多的主任，真的影響我很多，我會(huì)像你們一樣成為專業(yè)的`帶頭人!
接下來，就談?wù)勎业膸Ы汤蠋焸儯簿褪菐?shí)習(xí)醫(yī)生的住院醫(yī)師們。先說說上官老師吧，神經(jīng)內(nèi)科ii唯一一位帶教女老師，是位嚴(yán)厲的老師，據(jù)她的話就是現(xiàn)在不批評(píng)你們，等上班了犯錯(cuò)后悔就來不及了，我很贊成她的說法，她是我心中很優(yōu)秀的講師，授課風(fēng)格很獨(dú)特，但卻未能成為我院一名優(yōu)秀的教師，不能在大課堂里，讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，具體為什么真的不清楚，真的很遺憾啊，她最愛給我們講課了，跳躍性思維是她授課的風(fēng)格，因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備豐富啊，我喜歡，管理病人也有一套方案，這里就不敘述了。金老師，帥哥一個(gè)，不用說，他肯定是名值得夸獎(jiǎng)的醫(yī)生，細(xì)致認(rèn)真，講小課沒有你聽不懂的，他講課超細(xì)致，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能講到，我在想他這功底估計(jì)專業(yè)考試絕對(duì)難不倒，當(dāng)然對(duì)于管理病人，沒一點(diǎn)都不放過，真是良醫(yī)啊，我敢肯定，在當(dāng)今醫(yī)療市場不景氣的年代，他絕對(duì)不會(huì)在看病上出什么問題。
周老師，有點(diǎn)害羞的樣子，但其實(shí)不然，雖然不經(jīng)常講話，但說起話來還是蠻有風(fēng)味的，病人都很喜歡他，處處為病人著想，病人沒有怨言，可以看出，好醫(yī)生也。以上就是其中的三位老師，大家看到了，各有特色!另外大家也注意到了，還有一位老師我沒有提到，那就是我自己的帶教老師，梁老師!
梁老師，我神內(nèi)實(shí)習(xí)的帶教老師，我最崇拜的老師，我很慶幸我選擇了他作為我的老師，當(dāng)然也是他選擇了我作為他的學(xué)生。人長的和我有點(diǎn)像，也算是有緣吧。清楚地記得實(shí)習(xí)第一天，我到科室時(shí)，他正好是前夜上夜班，我不知道見到老師要做什么，但他卻主動(dòng)給我打招呼，我立刻就感覺到他是位好老師，對(duì)人很好，第一次，有老師親口對(duì)我說，“小伙子，跟著我，你會(huì)學(xué)到很多東西的，你是名優(yōu)秀的學(xué)生”，對(duì)于一個(gè)自認(rèn)為失敗的人來說，這給了我很大的鼓舞，我自卑的心理立刻清醒開來，沒有話語，我默默地感受到這份實(shí)習(xí)的禮物，我告誡自己一定要活出名堂來，讓老師放心，一定要成為一名好醫(yī)生。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我真正把自己看做是一名管床醫(yī)生，我取消了自己貪玩的時(shí)間，有事沒事就呆科室，觀察病人，學(xué)習(xí)知識(shí)，干白天沒有干完的工作，有時(shí)候自己一個(gè)人忙到凌晨一點(diǎn)多，但我絲毫沒有倦意，我真正體會(huì)到醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生的艱難。
在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了內(nèi)科最基本的操作和技能，我不后悔我第一個(gè)科室是神經(jīng)內(nèi)科，梁老師的良苦用心，孜孜不倦的教導(dǎo)，殷切的希望，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我終于明白當(dāng)時(shí)瞿主任給我們說的一句話，“不要害羞，不要怕老師，有什么問題盡管問老師，就是老師心里對(duì)你有意見也沒關(guān)系，反正20之后，你們都不會(huì)再認(rèn)識(shí)對(duì)方。”真正到了20年之后，我們不可能會(huì)忘記他們，因?yàn)樗麄冇绊懥宋覀兘窈蟮囊簧?我真誠的感謝我的梁老師，謝謝!還有我的鄭老師，雖然一起工作僅有兩周時(shí)間，但真的很愉快認(rèn)識(shí)了你，我們都有一顆為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗的心，所以我們是有緣的!
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇九
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定，外科實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問，水平會(huì)提高很快。
3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”。
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績，首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當(dāng)真實(shí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不遲到，踏實(shí)工作，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動(dòng)化，愛心運(yùn)動(dòng)常?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有辦法、有記載。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、仔細(xì)、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)明問題能認(rèn)真剖析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容?？梢元?dú)立承當(dāng)普外科常見的急腹癥—闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會(huì)亦不少。我xxxx醫(yī)院實(shí)習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了xx科，xx科等xx個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位。
看待病人和顏悅色，立場良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由xx個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治；控制了常見化驗(yàn)的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)！
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇十
最近，我有幸參加了一場由一位胸心外科醫(yī)生主講的講座，講座的主題是心臟疾病的防治和手術(shù)治療進(jìn)展。心臟疾病是世界各國的頭號(hào)殺手之一，而胸心外科醫(yī)生正是在與之抗?fàn)幍牡谝痪€。因此，對(duì)于一名平凡的我來說，這場講座是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，不僅可以增長知識(shí)，更重要的是可以了解胸心外科醫(yī)生的辛苦與奉獻(xiàn)精神。
第二段：講座內(nèi)容的收獲與感受。
在這次講座中，胸心外科醫(yī)生首先詳細(xì)介紹了心臟疾病的種類、發(fā)病機(jī)制和常見癥狀。他通過圖表和實(shí)例生動(dòng)地講解了心血管系統(tǒng)的構(gòu)造和功能，讓聽眾更好地理解了心臟疾病的發(fā)病原因。同時(shí)，他還介紹了胸心外科的手術(shù)治療方法和技術(shù)進(jìn)展。我被他那纖細(xì)的手指和精確的操作所震撼，他們的工作是如此令人敬畏。通過講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到胸心外科醫(yī)生在拯救生命方面的重要作用，他們的勇敢和專業(yè)給了許多臨終病患者新的希望。
胸心外科醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)決定了他們需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。講座中，胸心外科醫(yī)生分享了他曾經(jīng)遇到的一位年輕患者的故事。這位患者患有嚴(yán)重的心臟疾病，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)巨大，但他還是毫不猶豫地決定進(jìn)行手術(shù)。胸心外科醫(yī)生描述了手術(shù)過程中的緊張和挑戰(zhàn)，以及他們與患者之間建立起的深厚聯(lián)系。最終，手術(shù)成功，患者康復(fù)出院。這個(gè)故事讓我更加敬佩這些胸心外科醫(yī)生，他們用無私的奉獻(xiàn)和醫(yī)術(shù)為患者的健康和生命帶來了奇跡。
第四段：心得收獲與自我啟發(fā)。
通過這次講座，我明白了成功不是偶然的，而是背后付出的良好教育、專業(yè)培訓(xùn)和日復(fù)一日的刻苦練習(xí)的結(jié)果。胸心外科醫(yī)生們承擔(dān)著拯救生命的責(zé)任，他們不僅需要具備過硬的醫(yī)術(shù)，更需要忍受長時(shí)間的手術(shù)，壓力和應(yīng)急情況下的果斷決策。這些讓我深感敬佩的特點(diǎn)，也啟發(fā)著我要更加勤奮學(xué)習(xí)和專注于自己的事業(yè)。
第五段：回顧和展望。
通過這次講座，我不僅了解了胸心外科醫(yī)生的工作內(nèi)容和技術(shù)要求，也深刻地感受到了他們的辛勤付出和高尚情操。以后，我將更加關(guān)注心臟健康和預(yù)防心臟疾病，為自己和家人提供更好的生活環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)更加崇尚胸心外科醫(yī)生的職業(yè)精神，堅(jiān)守自己的崗位，不斷努力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：胸心外科醫(yī)生講座是我難得的學(xué)習(xí)和感悟機(jī)會(huì)，通過聆聽醫(yī)生的講述，我對(duì)胸心外科工作有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揚(yáng)胸心外科醫(yī)生的職業(yè)精神，勇往直前，追求卓越，為人們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇十一
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、___思想、___理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
第一天去就是一份入院。
心胸外的病人主要是外傷(車禍的多)，先天性心臟病，肺部腫瘤，縱隔腫瘤，食管ca，膿胸，結(jié)核。
外傷病人一般都是肋骨骨折，肺挫傷，再伴有其他部位的骨折，如四肢，鎖骨……還有就是頭部損傷……這種病人要絕對(duì)臥床休息，制動(dòng)。一般不嚴(yán)重的就保守治療，外固定骨折部位，再就要慢滿恢復(fù)拉，呵呵。
先天性心臟病的患者一般是小孩子，行心臟彩超可以幫助診斷，室間隔缺損多見，手術(shù)一般選擇在學(xué)齡前期做。實(shí)習(xí)的時(shí)候沒碰到先天性心臟病的患者，比較可惜。
肺部腫瘤的患者一般都是50歲以上的，多有常年吸煙史。常用的輔助檢查包括胸部正側(cè)位片，ct，肺功能，支氣管纖維鏡，還有痰細(xì)胞學(xué)，胸水查細(xì)胞。一般ca比較多見，手術(shù)后有的要輔助放化療。
手術(shù)一般選側(cè)臥位，后外側(cè)切口，取掉部分第5肋。如果只是侵犯某葉肺就切肺葉，要不就切除某側(cè)肺。
手術(shù)后要留置引流管，腋中線7肋處一根，鎖骨中線3肋處一根。
縱隔腫瘤，遇到過一個(gè)，不過后來沒手術(shù)了，因?yàn)槭中g(shù)風(fēng)險(xiǎn)太大了，一般表現(xiàn)出來的就是壓迫某器官后的癥狀，以壓迫氣管多見。
食管ca，主要表現(xiàn)為進(jìn)行性吞咽困難，特殊檢查有食管鋇餐造影。手術(shù)切除病變所在，行吻合術(shù)或者重建食道。
膿胸，就是弄個(gè)引流管天天引流，換藥。要不就搞手術(shù)……還有用敏感的抗生素抗菌。
結(jié)核嘛，抗癆結(jié)合手術(shù)……?。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇十二
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
報(bào)社記者實(shí)習(xí)心得報(bào)社記者實(shí)習(xí)心得在報(bào)社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位記者對(duì)我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生。”我把這句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競爭中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇十三
一個(gè)充滿期望的實(shí)習(xí)醫(yī)生卻在沒有太多準(zhǔn)備的情況下，毅然從廣州這個(gè)大都市坐上一輛去往一個(gè)人多人多說是窮鄉(xiāng)僻野的城市，這時(shí)，他無法想象這座城市有多"山拉卡"。本來就經(jīng)驗(yàn)不足的他，從小到大都在父母的襁褓下生活，此刻真的很難構(gòu)想實(shí)習(xí)生的環(huán)境待遇，原本以為上次的下鄉(xiāng)—湛江之旅已經(jīng)足夠體驗(yàn)"人間疾苦"了，卻原來不是，世界之大超出意料的事情應(yīng)有盡有。
來到這座城市，走進(jìn)學(xué)校安排下的宿舍，"傾聽"周圍人群的話語，目睹自己經(jīng)歷的這一短暫的時(shí)刻所發(fā)生的事情。宿舍的環(huán)境的確使他期待的心情一落千丈。市中心里面，醫(yī)院的對(duì)面，破舊的樓房的背后，巷子的最深處，一棟像似拍鬼片才有的房子映入這群實(shí)習(xí)生的眼球，此刻，不止是他一個(gè)人嚇呆了，大家也許也在"后悔"的情緒籠罩下渡過這個(gè)不完美而且?guī)c(diǎn)怒氣的這一天周末。他失落帶點(diǎn)害怕，醫(yī)院里面的保安說："周圍很多吸毒的，而且經(jīng)常有搶劫發(fā)生。就連接待他們的小甜甜老師都說："這里的治安很一般，出入要小心，最好結(jié)伴而行。"頓時(shí)，他心里開始臭罵自己的母校，這里的一切勾起了他小時(shí)候的陰影。似乎外表光鮮的大學(xué)也是掛著一層狼皮，根本無法從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，收了學(xué)費(fèi)，發(fā)了畢業(yè)證就結(jié)束了這群學(xué)生的大學(xué)生涯。語音發(fā)音能力本來就不好的他，操著在廣州大家都能聽懂的廣東話，誰知道來到這里還是遭遇到了語言的障礙。
一直很有想法的他一時(shí)間很難接受如此的"款待"所以在他的腦中不停冒出出去租房的念頭，拿起手機(jī)，熟練地敲打弱小的鍵盤，按出租房的意愿發(fā)給廣州的朋友，上網(wǎng)查詢當(dāng)?shù)氐姆績r(jià)，原來的他早已打電話回家向家里人說明了這里的一切，毫無疑問家里人支持了他的想法，然而他心里想著寧愿花多點(diǎn)錢都不想家里人為他的衣食住行所擔(dān)心。原來的他還是有很多好朋友的，都很關(guān)心他的情況，只是一味地向他們抱怨，這時(shí)的他早已失去了冷靜下來的理智，盡管他平時(shí)很喜歡叫他人遇事要冷靜，此刻的他真的無法用理智來控制他的感性。
夜已深了，這群實(shí)習(xí)生經(jīng)過一天的勞碌，大家都累了，但依然有人看著無網(wǎng)線的電腦一直到凌晨四點(diǎn)，他叫啊德。而他正在一旁的床上躺著按著手機(jī)上的鍵盤，依然在抱怨著，但是他無法提起勇氣打電話去臭罵學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一頓，或許真的只有天涯了，深夜，他上了一次廁所，很黑.很冰冷，也很失落。
手機(jī)的鬧鐘響了，宿舍依然很暗，陽光無法鉆透小巷直達(dá)宿舍。于是他的無奈，他的失落又變成了更深的埋怨，但是他明白生活還是要繼續(xù)，他的夢想還很遠(yuǎn)，他現(xiàn)在要解決的問題還是很多，這樣的環(huán)境不足以"消滅"他的信念，于是他在周杰倫的歌聲陪伴下，寫下了昨天的一切。
天色依然很暗，心情依然很憂傷。雖然大家都很明白"既來之，則安之。"這些大道理，但心里總不是很舒服，他更是有苦難言，為了擺脫困境，所以他決定去租房，找地產(chǎn)，找同學(xué)，找朋友，托關(guān)系，親自去看房，搬出去成了他當(dāng)前唯一要解決的任務(wù)，或許這個(gè)問題沒有解決之前，他無法安下心來實(shí)習(xí)。
黑夜一直籠罩著這里房間，盡管是第二天早上已經(jīng)到來了，坐上一部不知叫多少路的公共汽車，這群實(shí)習(xí)生開始了他們的.第一天報(bào)道。半個(gè)小時(shí)的車程，對(duì)于這群經(jīng)常在廣州生活的孩子來說根本起不了任何的"副作用"。來到了他們"夢寐以求"的醫(yī)院，誰知道醫(yī)院是面積卻掩蓋了來醫(yī)院就醫(yī)的人數(shù)，整個(gè)院子空蕩蕩的，沒有一絲的擠逼感。當(dāng)然，他心里想著："醫(yī)生就是為了人民的健康所生的，并不想太多的人因健康問題而到醫(yī)院就診。"
沒想到第一個(gè)科室就是"icu"，不知道是好還是壞，他想著："icu可以讓他見識(shí)到更多的東西，但是卻不適合一個(gè)實(shí)習(xí)生作為實(shí)習(xí)的入門。"按照，小甜甜的地址，一向東西南北不分的他還是走錯(cuò)了好幾個(gè)地方，不過他的臉上笑容依然給了很多人親切感，很多人指導(dǎo)了他正確的方向。icu終于到了，卻"違背"了他的想象，原本的他以為icu是個(gè)很"莊嚴(yán)"的地方——保護(hù)衣，隔離玻璃，醫(yī)生們皺著眉頭的表情，時(shí)刻關(guān)注著某個(gè)病人的情況。重癥監(jiān)護(hù)上課的老師的確給了他這樣的一個(gè)提示，誰知道他的一切都是錯(cuò)的，icu沒有一般的人想的那么的嚴(yán)重，只是病人的病情嚴(yán)重點(diǎn)，機(jī)器多了一點(diǎn)而已。醫(yī)生們還是不缺乏幽默感和歡笑聲。剛來，他什么都不懂，什么東西都是新奇的，第一個(gè)問題他就問老師"這個(gè)病人是不是腦梗。"老師只是冷冷地說了一句："不是。"然后就走了，而他依然心里冷冷地看著這里的一切。好不容易熬到了下班，熬到了吃飯的時(shí)間，只好默默打電話叫同學(xué)下來吃飯了，這里的飯菜可能只有用啃的，的確勞累了一天，只有啃下去才能到達(dá)胃，因?yàn)轱埵冀K都還是要吃的?；氐絠cu看到老師，依然不知道要做什么，看著老師做心電圖，本來懂的他卻反應(yīng)不過來，被老師問的啞口無聲，連旁邊的護(hù)士都笑了，幸好本來就本著"來學(xué)習(xí)，就不怕錯(cuò)誤的原則。"他毫無在意，這些無謂的"無知"。又好不容易熬到下班了，回到宿舍，好不容易找到了飯館吃了飯。躺在暗暗地宿舍里面，他心里的悲傷情緒又不由而生，任性地拿起電話逐個(gè)打過去，也不管別人是不是在忙，又只是一面的抱怨，那一面只是義務(wù)地聽他"訴說"。
一個(gè)星期就這樣過去了，他每天都重復(fù)著這樣的生活，上班下班，想著找房，想著洗澡，想著遠(yuǎn)方的人，想著如何把自己的心態(tài)擺正起來，想著實(shí)習(xí)的實(shí)際。甚至連醫(yī)院安排本來不是屬于實(shí)習(xí)內(nèi)容的"下鄉(xiāng)"，他也開始慢慢喜歡了，就因?yàn)樗胫鴷r(shí)間快點(diǎn)過去，想著這一年快點(diǎn)在他的人生中消失掉。他不想逗留在這個(gè)城市多一秒鐘。下鄉(xiāng)，休息，上班在他的生活中輪回著，在icu的日子本來就不多，兩個(gè)星期，就這樣沒有了一大半，加起來才去醫(yī)院一個(gè)星期不足，但是他卻長了很多見識(shí)——呼吸機(jī)，心電監(jiān)護(hù)，ipp，透析機(jī)——一切切的一切切盡在他的眼中。初生牛犢的他不知道原來氣管插管是這么的恐怖，纖支靜原來是這么的簡單，氣管切開更是icu里面的家常便飯。病人一來，就算是生命體征是平穩(wěn)的，都要下一個(gè)病危通知書。每天和病人家屬談話的技巧，的確加強(qiáng)了眾多醫(yī)生的"交流溝通"能力。"錢"在醫(yī)院里面依然是一個(gè)很敏感的字眼，很多治療，都涉及到金錢的問題，沒錢沒病治幾乎成了醫(yī)院里面的定論。當(dāng)然了，一直帶有鑒別眼光的他，看出了許多不規(guī)范的東西，或許這就是臨床跟教學(xué)的不同，這也很難怪，那多多病人，難道醫(yī)生還要向書本所說的那樣一步一步一個(gè)腳印的話，那樣的效率或許太慢了吧。他心里這樣想著，但他不知道這樣的想法是對(duì)還是錯(cuò)，只是慢慢地被"同化"了。
實(shí)習(xí)生，少不了跟著老師嘗試夜班的"滋味"。深夜里，icu充滿了令人恐懼的氣氛，大家都似乎很緊張，好像都覺得黑夜是死亡了使者，不敢有輕易地怠慢，搶救更是每夜的必備課程，一天晚上下來，他雖然做不了什么，但是卻感覺到每一秒鐘都活在緊張的氣氛中，看著icu里面的孩子，心里黯然傷神。雖然如此，卻給了一個(gè)他們交流想法的空間，也許是寂寞令人心里感到更加的空虛。他的溝通能力給了他一個(gè)很好發(fā)揮的境地，慢慢地他開始和這里的熟悉起來，人家開始叫他幫忙，但是大家心里都清楚，叫多了，本職的工作還是需要自己做的，老師也開始對(duì)他另眼相看了。慢慢地教了他很多東西，雖然他知道有些東西不一定要跟從著老師，但是他還是很尊重地叫他一聲"鋒哥"。icu里面的護(hù)士的確很難辨識(shí)，因?yàn)榇蠹夜ぷ鞯臅r(shí)候都帶著口罩，所以白天在車上撞到都很難以招呼相應(yīng)。還是那一句，愛笑的他給了很多人親切感，所以他一切都顯得很自然。
下鄉(xiāng)，他有時(shí)候會(huì)想著可以吃一頓飽飯，有時(shí)候他會(huì)想著為什么這里的人的文化水平這么低，更令他氣憤的是，為什么中國會(huì)是這么的腐敗，為什么越是偏遠(yuǎn)的地方，腐敗就越厲害，一個(gè)小小村委會(huì)就搞的"漂漂亮亮"的，一個(gè)小小的干部，就可以坐上nissans。他想大叫，為什么會(huì)這樣，但是卻無力回天，什么鬼樣的廉潔，為人民服務(wù)，在這里顯的是如此薄弱。鼻咽癌的調(diào)查，使他見識(shí)到了無數(shù)人的無知，但是他并不覺得好笑，反而覺得可悲，他想盡自己的一份薄力去為這里的鄉(xiāng)民帶來一點(diǎn)知識(shí)，所以他很盡心地做好每一份調(diào)查，做好每一份下鄉(xiāng)的工作，盡管下鄉(xiāng)占據(jù)了他很多實(shí)習(xí)的時(shí)間，但是他是樂意的。
一向不喜歡和別人比較的他，有時(shí)候他并不是想證明什么，而是原則性的東西不可以失去，一旦失去了，那就不是他了。教學(xué)查房的開始，他看到了其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生那種鄙視他們學(xué)校的，他一直不相信其他學(xué)校的同學(xué)會(huì)比他們學(xué)校的同學(xué)優(yōu)秀，有時(shí)候只是每個(gè)人的長處不同，所以這也是他一直不認(rèn)輸，不想輸，不會(huì)輸，就算是有什么不足的地方，他也會(huì)用時(shí)間去彌補(bǔ)回來。盡管現(xiàn)實(shí)的環(huán)境還是使他不可以接受，也盡管是房子終于租了下來，也盡管是安穩(wěn)了下來。
在icu實(shí)習(xí)的日子就剩下明天最后一天了，應(yīng)該說是大半天了，他清楚地明白他很珍惜在icu的每一秒鐘。昨晚的夜班，他幾乎都沒有睡覺，不是因?yàn)樗獠缓茫且驗(yàn)槟抢锏拇_存在很多危機(jī)，心梗，腦外傷，每個(gè)病人都對(duì)這個(gè)沒有多少臨床經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生提出了不少的挑戰(zhàn)，一晚下來他的確很累，但卻沒有說出來，做好心電圖，換好藥，就悄然離開了。一路上他回想起主任查房的一切，一個(gè)沒有明顯外傷的病人，卻出現(xiàn)了硬腦膜外血腫，硬腦膜下血腫并腦疝形成，這種情況的確在臨床上很難見。一個(gè)十六歲的高中女孩，就這樣成為了一個(gè)孩子的媽媽，還不幸患有重度子癇，只是他默默地對(duì)醫(yī)生們的處理提出了自己的疑問，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候他很清楚地記得蔣老師說過硫酸鎂在妊娠高血壓的應(yīng)用，或許是每一個(gè)人的用藥經(jīng)驗(yàn)不同，他只是默默地參考，默默地思考。一個(gè)桶狀胸的患者，為什么主任會(huì)把聽診器放到他的背后去聽診，而不是前胸。二尖瓣關(guān)閉不全的病人，使他聽到了傳說中典型的吹風(fēng)樣雜音。就因?yàn)閕cu是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，昨天他的老師鋒哥問他："來了icu這么久，有什么感想?"他不用思考地說出了自己的想法，卻受到了老師的"批評(píng)"。他的老師，鋒哥，怎么說呢，是一個(gè)很熱心的人，盡管他跟楊祥一樣總是提出患者有沒有錢的問題，但對(duì)于這個(gè)學(xué)生他還是很有熱情去教的，也盡管有時(shí)候他做錯(cuò)了很多，但他卻很耐性地一點(diǎn)一點(diǎn)的指出，為的是什么，可能就是有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)面子，出去科室之后不會(huì)被人說怎么龔醫(yī)生帶出來的學(xué)生怎么一點(diǎn)都不懂啊。他是一個(gè)很熱愛足球的孩子，昨晚悄然聽到鋒哥說有院隊(duì)的時(shí)候，他很興奮，但也很失望，因?yàn)樗]有機(jī)會(huì)加入，只是期盼著有一天可以參加他們的比賽而已。
icu一個(gè)生離死別最多的地方，卻沒有太多的悲傷情緒，醫(yī)生和護(hù)士們都對(duì)每一個(gè)病人充滿了愛心?？赡苁撬麄円姂T了太多的人生悲情，又或許是他們看透了死忙的恐懼，但是對(duì)于他來說，他避免不了對(duì)某一些病人和家屬的同情，看到病人的離去，他心里總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)不舒服的感覺，人家都說他是一個(gè)很理智的人，但是在死亡面前他不免感性起來。
醫(yī)生和護(hù)士總是在外面被認(rèn)為是"天生的一對(duì)"，可是他卻對(duì)某一個(gè)護(hù)士充滿了"怨恨"，"作為一個(gè)護(hù)長，請(qǐng)不要用鄙視的眼光看著我們這些實(shí)習(xí)生;作為一個(gè)護(hù)長，請(qǐng)不要用帶有諷刺的語氣說，謝謝，請(qǐng)你離開;作為一個(gè)護(hù)長，希望你能平易近人。"他心里暗暗地想著。令他奇怪的是，他總在病房里面把護(hù)士當(dāng)成師姐，所以今天他被人潑了一盆冷水。"不要叫我?guī)熃愫貌缓茫乙彩菍?shí)習(xí)的。"但不懂太多人情世故的他卻莫名一笑，露出了自己的無知。有時(shí)候機(jī)會(huì)真的很重要，所以剛來的他錯(cuò)過了很多他可以抓住的機(jī)會(huì)，只是他暫時(shí)還沒有勇氣去行動(dòng)。他很想問師兄自己去做一個(gè)鎖穿，他很想去跟某幾個(gè)護(hù)士交朋友，他很想。他一直都在想很多事情。
離開了icu后，他開始有點(diǎn)想念他以前的老師鋒哥，想念師兄。很想找他們聊天，他也不知道是什么原因，可能是因?yàn)樗麄兪撬麃砬暹h(yuǎn)遇到的第一批醫(yī)生吧。
轉(zhuǎn)科啦，他和他們的一個(gè)同學(xué)啊薇在昨晚已經(jīng)商量好如何進(jìn)入這新一科室啦，雖然有很多東西都不懂，但是今天，轉(zhuǎn)科的第一天，老師教了他很多，傳授了很多經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)給他，他開始慢慢接受剛來時(shí)科室里面"搶人"的情景，原本他以為他跟錯(cuò)了老師，誰知道不是，他的老師很和藹，很細(xì)心，他慢慢有很多問題開始請(qǐng)教他。一天內(nèi)，他發(fā)現(xiàn)他解決了很多以前想不明白的問題。第一天他開始習(xí)慣，熟悉這里新的一切。
新的一切開始了，但他卻不知道將來會(huì)發(fā)生什么事情，一些人很忙碌，一些人卻很自在，不知道為什么，他很想忙碌起來，雖然他現(xiàn)在也很沒有時(shí)間去做他喜歡做的事情，包括足球，一個(gè)忙字永遠(yuǎn)沖刺在那一個(gè)老師的身上，不知道是他的性格問題，還是他真的很忙，陰差陽錯(cuò)，他跟了段老師查了一次房，他不知道這次查房將會(huì)帶給他什么，但他卻感覺到段老師的腳步走的很快，自然病史，分析的東西，不會(huì)太多，他開始慢慢懷疑他的醫(yī)德問題，什么都是檢查，哪里都是驗(yàn)單，可能就是造成他忙的原因。一次查房后，他發(fā)覺他不適合充當(dāng)自己的學(xué)習(xí)對(duì)象，他毅然告訴了段老師說，要換老師，沒法，為了自己能在短的時(shí)間里面學(xué)習(xí)更多的東西，必須有些東西是需要放棄的，也有些東西需要是犧牲的。他沒有陪他值夜班，自然免不了遭到他的一頓臭罵，他很不喜歡別人老是用成績說話，不喜歡人家老是用實(shí)習(xí)來壓他，現(xiàn)在的他壓根底都不想在這里實(shí)習(xí)，所以這里的一切利益與斗爭都與他無關(guān)，他只是默默地朝他設(shè)定的目標(biāo)去邁進(jìn)，只要達(dá)到了他自私的欲望，一切都可以放棄和犧牲，或許說得太嚴(yán)重，不過他就是這樣的一個(gè)人。一個(gè)星期悄然過去了，這個(gè)星期里，他回去了一趟家鄉(xiāng)，參加了同學(xué)的婚禮，但是卻沒有達(dá)到他的效果，他沒有怪他的同學(xué)，他誠心地祝福他們快樂。忙忙碌碌的一個(gè)星期，他反省著自己，總結(jié)著自己的一切，就連病房里面很多人都認(rèn)為他是一個(gè)聰明的孩子，雖然以前的他受到很多人的表揚(yáng)，但他知道這只是云煙，說不說都不算是什么，只有自己默默地學(xué)好自己的東西，就已經(jīng)足夠了。
一天的24小時(shí)，發(fā)生了很多他都未曾經(jīng)歷的東西，家屬的仇視，病人的抱怨，其他人的不理解，但梁師姐，看起來這個(gè)人說話有點(diǎn)笨笨的，但是在大是大非面前很有自己的態(tài)度，她看不慣別人的鄙視，雖然有時(shí)候會(huì)抱怨，但"大大咧咧"正是造就了她的"無所謂"雖然她經(jīng)常說很煩，其實(shí)她心里是很熱心為病人服務(wù)的。她知道自己要做什么，什么不要做，她都很清楚，自然他很她慢慢地交往起來，慢慢地渡過這個(gè)屬于他們這個(gè)科室的兩個(gè)星期。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇十四
在大學(xué)外科課程的教學(xué)計(jì)劃中，實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。這次我在體檢中心進(jìn)行了為期一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)，親身體會(huì)到醫(yī)生工作的艱辛與精彩，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己未來的職業(yè)選擇。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)。
在體檢中心，我們主要負(fù)責(zé)進(jìn)行內(nèi)窺鏡檢查和外科手術(shù)康復(fù)，這期間我獲得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比如各種手術(shù)縫合技術(shù)、進(jìn)口手術(shù)耗材的使用方法及常見的術(shù)后恢復(fù)護(hù)理等知識(shí)。每天下班后，我都會(huì)將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)重新整理一遍，同時(shí)積極向?qū)熖釂?，鞏固自己的理解和?yīng)用能力，不斷提高自己的專業(yè)水平。
在實(shí)習(xí)的過程中，我體會(huì)到了醫(yī)生工作的得與失。在醫(yī)療過程中，醫(yī)生需要經(jīng)歷長時(shí)間的高強(qiáng)度工作，耐心和細(xì)致地向每個(gè)患者解釋，處理每一個(gè)問題。我看到了許多醫(yī)生們長時(shí)間工作疲憊的樣子，但是他們?yōu)榱嘶颊叩慕】祱?jiān)持并勇敢面對(duì)著每一個(gè)挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)定和勇氣，深深影響了我。
第四段：成長與感悟。
通過這次實(shí)習(xí)，我感到自己真的在不斷地成長，不只僅是專業(yè)技能的提升，而是人生觀念上的提高，感受到了對(duì)人生的不斷探索與思考的意義。我想作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，需要具備敏銳的觀察力，扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，還需要充滿激情，追求卓越，并不斷挑戰(zhàn)自己的勇氣。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次實(shí)習(xí)是我人生中的難得經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更為深入的了解，也開拓了我的視野與思考。雖然醫(yī)學(xué)的路程漫長而辛苦，但我會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)積極的力量。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇十五
在這繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，上一年是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年。在這不平凡的一年中，我們電氣猶如一顆冉冉升起的明珠，在不斷創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié)，辭舊迎新的日子里我也盤點(diǎn)一下過去一年的收成，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事提供寶貴意見：
一、一年來的工作表現(xiàn)。
(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)。一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作方式方法。
(三)強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。組里人員多，工作量大，這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計(jì)得失，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足。
(一)情感觀念過重。在工作過程中，有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評(píng)，而沒有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?，F(xiàn)在想來，安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時(shí)間發(fā)生的人員受傷、機(jī)臺(tái)故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，定要嚴(yán)肅處理。
(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決，未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處?，F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越，公司也是在逐步的成長壯大完善過程中，今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。
(三)傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù)，態(tài)度不夠堅(jiān)決。總是考慮到個(gè)人利益和自己的小算盤，對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力，提升思想觀念認(rèn)識(shí)水平。
三、今后的努力方向。
(一)深入精細(xì)化。從小事著手，引導(dǎo)班組人員嚴(yán)格執(zhí)行、堅(jiān)決落實(shí)，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班組全面工作;當(dāng)好車間主任助手，配合搞好生產(chǎn)一部工作。
(二)以"5s"標(biāo)準(zhǔn)為建設(shè)基矗車間主任曾多次在會(huì)議中提倡并強(qiáng)調(diào)的"5s"標(biāo)準(zhǔn)，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，也是公司建立健全的基礎(chǔ)文化，我們將力爭以此導(dǎo)向狠抓落實(shí)，逐條實(shí)施，循序完善。
(三)以人為本理性管理。班組成員多，年齡距離大，性格差異尤為明顯;以后定要結(jié)合班前、后會(huì)議，引導(dǎo)班組成員思維認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟;以端正的工作態(tài)度為中心線，以多元化性格特點(diǎn)為創(chuàng)新思路，達(dá)到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園。
(四)以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案，參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案，形成強(qiáng)有力、標(biāo)準(zhǔn)化的章程;做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。
(五)以節(jié)流為導(dǎo)向。作為xx人，有必要竭力為公司的成長發(fā)展做出貢獻(xiàn)，樹立"以公司為家"的思想觀念，竭盡所能為大家庭節(jié)約成本，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)努力提高產(chǎn)能效益。
在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚(yáng)了諾盡職守，不怕苦累，不計(jì)得失，緊密配合，積極進(jìn)取，為我們一部的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇十六
體檢中心外科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)院的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過這個(gè)實(shí)習(xí)，大學(xué)生能夠更深入了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高臨床實(shí)踐技能。本文作者在體檢中心外科實(shí)習(xí)期間，深刻體會(huì)到了外科工作的復(fù)雜性和辛苦之處，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)的深度和廣度。在這篇文章中，作者將與讀者分享自己的實(shí)習(xí)體會(huì)和感受。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及體驗(yàn)。
在外科實(shí)習(xí)期間，我們參觀了手術(shù)室、病房和化驗(yàn)室等地方。在這些地方，我們學(xué)到了很多有關(guān)醫(yī)療實(shí)踐的知識(shí)，并得到了許多有用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們也看到了一些令人心碎的場面，例如病人的痛苦和醫(yī)生的苦勞，這些場面深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。實(shí)習(xí)期間，我真切地感受到了醫(yī)生的工作是多么關(guān)鍵，即使是最小的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致不可挽回的后果。
在體檢中心外科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐的知識(shí)，如基本的人體解剖學(xué)和醫(yī)療常識(shí)等。此外，我還學(xué)習(xí)了如何與患者溝通，并理解了醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)肅性和責(zé)任感。在實(shí)習(xí)期間，我也深刻認(rèn)識(shí)到健康的珍貴，這促使我更加珍惜生命，保持健康的生活方式，以降低自己在生活中遭受疾病的幾率。
第四段：解決實(shí)習(xí)中所遇到的問題。
實(shí)習(xí)期間，我遇到了一些與醫(yī)學(xué)知識(shí)相關(guān)的問題。我通過向?qū)熀屯抡?qǐng)教，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，并觀察醫(yī)生們?nèi)绾翁幚眍愃频膯栴}，逐漸解決了這些問題。在實(shí)習(xí)結(jié)束前，我已經(jīng)掌握了一些控制感染、處理急診病人和進(jìn)行初步診斷的技能。
第五段：總結(jié)。
總之，體檢中心外科實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)教育中非常重要的部分，這個(gè)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，并深刻理解了醫(yī)生的工作負(fù)責(zé)性和嚴(yán)肅性。通過這個(gè)實(shí)習(xí)，我也體驗(yàn)到了醫(yī)生所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。雖然有時(shí)候外科實(shí)習(xí)很辛苦，但這個(gè)實(shí)習(xí)使我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的決心。我相信，在未來的醫(yī)學(xué)工作中，我會(huì)運(yùn)用這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇十七
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是六月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了。回顧這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到__省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。
第一，醫(yī)療工作方面。
在這短暫而又漫長的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)專科護(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來，可是往往出差錯(cuò)，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說過，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。
在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能過硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士，可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類的偉大莫過于此。
第三，臨床教學(xué)方面。
在這一年的實(shí)習(xí)過程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時(shí)間來準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎]跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說不怕，你一定行。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝!
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題不夠主動(dòng)詢問，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。
心外科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得篇十八
來到心外科實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，有些點(diǎn)滴感悟。不論是從工作人員的角度，還是患者的角度，還是同事之間的角度!
要說在工作人員的角度，我更覺得每個(gè)人都有她獨(dú)特的一面。有的慢中有快，有的風(fēng)風(fēng)火火，有的忙而不亂，有的穩(wěn)操穩(wěn)券，每一種操作習(xí)慣都流露出每個(gè)人的性格，讓整個(gè)習(xí)慣性無聊枯燥的上班時(shí)間變得和諧而有樂趣!同時(shí)也不耽擱任何事情，有條不紊的處理好每一件大大小小的事!不論你是護(hù)士，還是護(hù)士長，還是清理工阿姨，大家不分職位，相處的和諧，沒有抱怨，這種距離把握的那么的恰到好處!
從患者角度，每一間病房里有3--4支床，同樣是來到這個(gè)科室，他們雖然有1米的病床距離，但仍然沒有成為阻擋他們交流的界限，有個(gè)病床的人在醫(yī)務(wù)人員找尋時(shí)，不在病房，詢問一下別的患者或者家屬，他們告訴醫(yī)務(wù)人員，他去衛(wèi)生間了或者他去做檢查了等。每個(gè)人都是那么的親切，那么的平易近人!也許他們認(rèn)為，能在同一個(gè)病房里相遇也是一種緣分吧!沒有理由也沒有必要讓自己孤傲起來，來到同一個(gè)病房就是一個(gè)身份——患者，不論原本是什么樣的職位，相鄰的病床患者的職位有多好，或者他就是一個(gè)貧困的農(nóng)民，都不影響!沒有人戴著有色眼鏡去看待他人!這樣真好!
再說同事之間，“我上前組”，“我上后組”，“我上重病室”，(我這會(huì)兒不忙)32床液體完了，去封針，好我去!大家都去臨床了，我一個(gè)人不忙，我去做!既解燃眉之急，有不會(huì)讓患者等太久!相應(yīng)的一些其他問題(長時(shí)間沒有封針，有回血，血液在留置針內(nèi)存留時(shí)間稍長，血液凝固)出現(xiàn)的幾率就小了好多!還有，我上七三班，你上八四班，她上九五班!都是連班，需要訂飯不?我給大家訂飯!不一會(huì)兒按點(diǎn)送來了，大家都在自己休息時(shí)間吃了飯!雖然是一些小事，但體現(xiàn)了整個(gè)科室內(nèi)其樂融融的場景，我們是一個(gè)大家庭的成員，互敬互愛是我們之間的準(zhǔn)則!
每個(gè)人都有一顆友善的心，只要放下曾經(jīng)的種種或者放下心中芥蒂，沒有什么可以成為有距離的理由!不要認(rèn)為自己是新來的，或者實(shí)習(xí)生，就認(rèn)為自己和別人有了隔閡，要明白她們也是一步步走過的，她們是很好的領(lǐng)導(dǎo)人，自己是很好的修行者!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17541817.html】
