有創(chuàng)意的生日游戲活動方案(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 06:18:15
有創(chuàng)意的生日游戲活動方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-06 06:18:15     小編:雁落霞

方案應當有明確的時間表和具體的任務分工。制定方案需要有靈活性和可調(diào)整性,以應對可能發(fā)生的變化和風險。方案的制定是一個循序漸進的過程,需要不斷優(yōu)化和完善。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇一

3.豐富員工業(yè)余生活,給員工一個面對面的交流機會,增進同事感情。

公司愿與你一同成長(增強凝聚力,培養(yǎng)員工忠誠品質(zhì),體現(xiàn)公司重視、關注每一位員工的成長)。

xx。

xx。

由行政部統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

公司全員。

1.通知生日員工準備表演的節(jié)目,擬定節(jié)目單,表演時間5分鐘左右,形式不定;。

2.提前購買生日蛋糕、零食及布置;。

3.提前通知與會人員。

1.x總祝詞;。

2.領導分發(fā)生日禮品,賀卡;(由x總親自寫的生日卡片)。

3.表演節(jié)目;。

4.點生日蠟燭,切蛋糕,拍照留念。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇二

20xx年x月x日。

活動地點:優(yōu)諾少兒英語教室。

參加人員:x月生日的小朋友以及其同學朋友。

給小朋友們發(fā)送生日派對邀請函,電話通知等方式通知學生以及家長。確保學生以及家長能夠很好的了解派對。

要求:通知到位、效果到位!

1.校門口:

樹立一棵1.5米高的生日派對歡迎類似的公海報(需要市場這邊的協(xié)助,公告可以適合每個月使用)。大門的四周可布置一些紙花或是閃紙類的裝飾物(如圖顯示物質(zhì))。

2、活動場地:

前臺后的'教室,墻上可以裝飾一下,如圖,可以在白板上弄上party主題,墻上可以掛上本月壽星的照片和老師或者其他小朋友寫給的`祝??ㄆ?,桌子靠墻,放一些小禮物、禮品盒、蝴蝶結等裝飾品的(最好帶彩燈),另外再吹一些氣球,營造出祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力的氛圍。

3、聚會人員:每人發(fā)放一熒光手環(huán)或者其他裝飾物。

4、物資準備:(詳情可以見物資購買詳細表)。

1、開場致辭。

2、party開始。

集體舞蹈,引領帶動現(xiàn)場氣氛。

在party中,適時穿插些互動游戲。音樂要在全場播放。

游戲內(nèi)容。

一、findingoutthekingqueen。

道具:音樂、球。

人員:集體。

規(guī)則:當音樂聲響起,氣球就開始傳,當音樂停時,氣球到誰手,誰就是要猜出誰是kingorqueen,輸者就要表演節(jié)目或者回答問題。

二、蒙眼繞紅外(gostopmove)。

道具:線、支架或桌椅。

人員:每次兩人。

規(guī)則:一人聽著隊友的提醒蒙眼過關,過關的那一對有獎勵。

三、心有靈犀(動物類單詞)。

道具:卡片。

人員:兩人一組。

規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的卡片show出來,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。

四、默契投籃(數(shù)字)。

道具:balls,垃圾桶兩個。

人員:兩人一組。

規(guī)則:1分鐘計時,一人需蹲著腳不可以移動,垃圾桶那在頭上,另一人將球往桶里投,投入球者越多分數(shù)值越多。

五、疊塔。

道具:易拉罐xx個。

人員:1人x次。

規(guī)則:在xx秒內(nèi)將易拉罐疊起,最后保持5秒不倒,根據(jù)結果給獎勵。

六、互贈禮物(可參考)。

七、party。

尾聲。

壽星許愿:音樂停止,人員聚集一起,為壽星唱生日快樂歌!分享蛋糕。

八、會場衛(wèi)生整理。

附件:《活動流程表》。

《物資購買表--生日派對所需要物品》。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇三

在工作當中,我們常會遇到某種難以處理的情況,這時需要制定出一件方案。而早教有促進孩子大腦開發(fā)的好處,對此設計相關的早教活動方案是具有重要意義的。你是否在找正準備撰寫“早教生日游戲活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

適用年齡:19~22個月。

活動目標:鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

活動準備:為每個家庭提供一只吹塑球。

活動過程:

一、向家長介紹活動的價值。

19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn),在活動進行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。

二、向家長介紹活動的內(nèi)容。

1、指導人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。

2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

注意事項:

1、幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯。

2、開始時輕輕顛球,以免太高。

建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

三、集體韻律操。

目的:鼓勵寶寶在成人的引導下。

四、生活要求。

1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;。

抹點洗手液;手心搓一搓,

手背搓一搓;打開水龍頭;。

再來沖一沖;我的小手真干凈。

做做玩玩——擰擰看。

指向:練習擰的動作,發(fā)展手指和手腕的靈活性,促進手眼協(xié)調(diào)的準確性。

準備:人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3~4個(瓶子在大小上要有所區(qū)別),瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團。

過程:

1、教師以標準姿勢取工作毯、玩具托盤。

2、教師介紹活動材料和游戲方法。

教師拿起一個瓶子說:“寶寶看,瓶子,瓶子?!比缓髮⑵孔右灰蝗〕?,按照從右到左(鏡面示范)的順序擺放好,引導寶寶觀察瓶子的不同,并逐個指著瓶子用夸張的語調(diào)說:“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子?!?/p>

“老師在瓶子里裝了不少好東西,先來聽一聽。”拿起一個裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖,使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后慢慢擰開瓶蓋,將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察:“啊,原來是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中,并擰好瓶蓋。

3、引導寶寶自己動手擰開瓶蓋看看瓶子里的“好東西”。

教師:“其他的瓶子里裝了什么好東西,寶寶想知道嗎?請你自己來擰開瓶蓋看一看,看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里?!?/p>

提示家長:鼓勵寶寶獨立操作,引導寶寶倒出瓶里的東西,并說出名稱;操作完后提醒寶寶將小物品放回小瓶;看護寶寶不將小鈴鐺等細小的物品放入嘴、鼻孔里等。

4、家長協(xié)助寶寶取工作毯和玩具托盤,寶寶自主操作,教師逐一觀察,對家長和寶寶給予適時的指導。

5、15~20分鐘后播放収玩具音樂,提醒家長和寶寶一起収歸活動材料。

1、不倒翁。

目的:引導寶寶在左右推力中保持平衡,發(fā)展寶寶動作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

準備:

玩法:1、家長推寶寶的雙手,向前向后推寶寶,引導寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠墻站,媽媽向左向右推寶寶,引導寶寶保持平衡。

3、兒歌:不倒翁,翁不到,推一推,搖一搖,推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒:

兩位家長面對面地站著,兩手相握成魚網(wǎng)狀,請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網(wǎng)周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準備網(wǎng)魚:“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)才撈魚。”讓寶寶盡量躲開魚網(wǎng)。抓住了:如果寶寶給魚網(wǎng)網(wǎng)住了,家長問寶寶:你是大魚還是小魚?如果寶寶回答:“大魚”,家長就說:“把它送到魚市上吧?!比绻麑殞毣卮鹗恰靶◆~”,就說:“把它送回水里去吧。”然后放開寶寶,重新開始游戲。

可獲得的經(jīng)驗:激發(fā)寶寶運動的興趣。提高寶寶的反應能力。增強寶寶身體的靈。

溫馨提示:家長在玩此游戲的時候,可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次,激發(fā)寶寶游戲的興趣。家長應根據(jù)寶寶身體的情況,掌握寶寶的活動量。

附:兒歌:《捕魚兒》一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)才撈魚。

3、爬的游戲:

在這個時期,孩子的爬行動作已經(jīng)非常熟練,并喜歡爬高;家長可以準備干凈的樓梯,讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時,既鍛煉了孩子的平衡能力,又促進了親子交流。這時,應特別注意安全。

蹦蹦跳跳——放鞭炮。

指向:根據(jù)音樂較靈活地做出捂耳的動作。

準備:音樂磁帶《放鞭炮》。

過程:

1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂復習操節(jié)“放鞭炮”。

教師:“寶寶,我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候?qū)殞氁Wo自己,別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作,激發(fā)寶寶的積極情緒。”

2、教師帶領家長和寶寶聽音樂做操2遍。

說說唱唱——大雨小雨。

指向:通過動作和樂器演奏,初步感受樂曲的強與弱,體驗音樂活動的樂趣。

準備:鋼琴伴奏,人手1對砂錘。

過程。

1、教師創(chuàng)設情境,引導寶寶學習《大雨小雨》的歌詞動作。

“寶寶有沒有見過下雨?大雨下起來是什么樣的?對,大雨下起來是‘嘩啦啦、嘩啦啦啦’的”。教師做出“下大雨”的動作,請寶寶學一學。

“小雨下起來又是什么樣的?”小雨下起來是:“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的。教師做出“下小雨”的動作,請寶寶學一學。

2、教師邊念兒歌邊示范動作,家長和寶寶一起跟教師邊做邊念1~2遍。

3、家長和寶寶面對面,坐在家長的大腿上:“大雨嘩啦啦”時,雙腿大幅抖動;“小雨淅瀝瀝”時,雙腿小幅抖動;最后一句時。家長邊搖晃寶寶邊將其后仰,最后使寶寶躺倒在家長平伸的雙腿上。

提示家長:大雨和小雨的動作幅度要有較明顯的區(qū)別。

4、節(jié)奏活動“大雨小雨”。

出示砂錘,請寶寶自己上來取兩個,自由練習搖砂錘,家長指導寶寶正確使用。

教師邊唱歌邊示范用砂錘表演兒歌:“大雨嘩啦啦”時,高舉沙錘用力上下?lián)u;“小雨淅瀝瀝”時,在胸前輕晃砂錘;最后一句時,左右搖擺砂錘。

提示家長:通過樂器演奏可以讓寶寶初步感受樂曲的強與弱,體驗音樂活動的樂趣。

帶領家長和寶寶聽音樂用砂錘演奏兩遍,第一遍寶寶握砂錘,家長握住寶寶的手腕,隨音樂做動作;第二遍讓寶寶自己獨立嘗試。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇四

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的.協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅,根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。

班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在班級相關區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。

(一)活動時間:4月17日――――4月18日。

(二)活動地點:幼兒園活動場地

(三)活動主題:幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”

(四)運動會工作人員分配:

總指揮:白園長姜園長

仲裁、場地負責人:馬園長郭園長高園長姜園長

于園長焦叢叢各班班主任

裁判長、裁判:郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢

主持人:焦叢叢

攝影:高園長

比賽前運動器材準備:各班老師

音樂:高園長馬園長、焦叢叢

計分:馬園長、各班班主任

統(tǒng)計:馬園長、郭園長

安全、后勤:高園長

(五)獎項設置:

集體項目獎項設置:

分別為第一名1個,第二名2個,剩余的是第三名。

分別設為:運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等

(六)頒獎:白園長郭園長高園長姜園長

(七)退場。

(八)開幕式:

1、宣布運動會開幕

2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》

3、運動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運動員(幼兒)代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞,宣布運動會開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)

(九)注意事項:

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。

(十)比賽項目及規(guī)則:

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇五

xx年xx月xx日晚舉行迎賓宴會。

生日party正式開始時間為兩個半小時。

13:00客人開始午餐(快餐)有背景音樂,文藝表演。

1、主持人(營造和諧、歡快的喜慶氣氛)。

2、家長講話(胸花)。

3、壽星講話(胸花)。

4、來賓致詞和講話。

5、切蛋糕。

7、孩子講話或展示表演(以展示孩子的.才藝為主題,

8、要求參加的每個孩子都表演一個節(jié)目)。

9、同學朋友為壽星送禮物(或集體送花)。

10、共同唱《生日快樂》歌。

11、文藝演出:中午電子琴帶演唱、古箏(4—6人)、琵琶(4—6人)。

(兩場)晚上少兒拉丁(2對)、魔術、葫蘆獨奏、

薩克斯獨奏、小品(三人)。

孩子才藝發(fā)揮、自由表演,節(jié)目由孩子定。

(附件:周歲孩子的特別策劃一歲的寶寶還不太了解生日的含義,內(nèi)容繁多,程式復雜的生日party并不適合一歲的小朋友,花樣太多的生日儀式會讓剛滿周歲的小朋友過于疲勞,所以一周歲的生日party應盡可能簡單,時間不能超過一小時。記錄式的紀念物的制作是周歲生日的重頭戲。生日dv、生日涂鴉、生日報紙、看時間飛逝、一棵樹的紀念、生日紀念書、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。)。

1、布置場內(nèi)景:主席臺的布置:

上方:橫幅(紅色底白字)內(nèi)容為“某某、某某生日party宴會“。

正面:照片噴繪。

兩旁:條幅(兩副)根據(jù)孩子姓名擬兩副對聯(lián)。

大門口的布置:

設生日party歡迎牌,兩旁擺鮮花。

2、布置場外景:party主會場設在游泳池旁。

大門口處布置:迎賓牌、鮮花擺放兩旁。

主道布置:鋪設紅地毯。

主會場布置:紅色拱門設在主席臺前面,主席臺上設有一架白色鋼琴,上有橫幅,左右有條幅,彩球懸在主會場上空,主席臺背景為彩色照片噴繪,禮花10枚,鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。

主持人專業(yè)司儀、主持人。

(兩個主持)。

影視攝像人員專業(yè)攝像人員。

(兩個攝像師)。

攝影師(兩場)(一個攝影師)。

禮品協(xié)商價按來賓人數(shù)。

專業(yè)督導一名。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇六

xxx年x月x日晚舉行迎賓宴會。

略。

略。

生日party正式開始時間為兩個半小時。

xx:xx客人開始午餐(快餐)有背景音樂,文藝表演。

1、主持人。(營造和諧、歡快的喜慶氣氛)。

2、家長講話。(胸花)。

3、壽星講話。(胸花)。

4、來賓致詞和講話。

5、切蛋糕。

6、孩子講話或展示表演(以展示孩子的才藝為主題,要求參加的每個孩子都表演一個節(jié)目)。

7、同學朋友為壽星送禮物。(或集體送花)。

8、共同唱《生日快樂》歌。

9、文藝演出:中午電子琴帶演唱、古箏(x人)、琵琶(x人)(兩場)晚上少兒拉?。▁對)、魔術、葫蘆獨奏、薩克斯獨奏、小品(x人)。

孩子才藝發(fā)揮、自由表演,節(jié)目由孩子定。

(附件:周歲孩子的特別策劃一歲的寶寶還不太了解生日的含義,內(nèi)容繁多,程式復雜的生日party并不適合一歲的小朋友,花樣太多的生日儀式會讓剛滿周歲的小朋友過于疲勞,所以一周歲的生日party應盡可能簡單,時間不能超過一小時。記錄式的紀念物的制作是周歲生日的重頭戲。生日dv、生日涂鴉、生日報紙、看時間飛逝、一棵樹的紀念、生日紀念書、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。)。

1、布置場內(nèi)景:主席臺的布置:

上方:橫幅(紅色底白字)內(nèi)容為“某某、某某生日party宴會”

正面:照片噴繪。

兩旁:條幅(兩副)根據(jù)孩子姓名擬兩副對聯(lián)。

大門口的布置:

設生日party歡迎牌,兩旁擺鮮花。

2、布置場外景:party主會場設在游泳池旁。

大門口處布置:迎賓牌、鮮花擺放兩旁。

主道布置:鋪設紅地毯。

主會場布置:紅色拱門設在主席臺前面,主席臺上設有一架白色鋼琴,上有橫幅,左右有條幅,彩球懸在主會場上空,主席臺背景為彩色照片噴繪,禮花10枚,鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。

主持人專業(yè)司儀、主持人(兩個主持)。

影視攝像人員專業(yè)攝像人員(兩個攝像師)。

攝影師(兩場)(一個攝影師)。

禮品協(xié)商價按來賓人數(shù)。

專業(yè)督導一名。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇七

區(qū)域活動總目標:

1、通過自主區(qū)域活動,提高動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。

2、樂意參與區(qū)域活動,學會分享與合作,提高區(qū)域規(guī)則意識。

重點指導區(qū)域:數(shù)學區(qū)。

區(qū)域分目標:

1、在找一找、擺一擺、拼一拼、分一分中,學會簡單的分類和排序。

2、樂意參與數(shù)學操作活動,遇到困難時不輕易放棄,能嘗試解決。

活動準備:

經(jīng)驗準備:已經(jīng)知道了基本的進區(qū)規(guī)則,能排隊取放進區(qū)卡;能正確取放材料;已經(jīng)嘗試過2個人一組進行游戲。

數(shù)學區(qū):撲克牌、找相同、排序、瓶蓋游戲、一一對應、交通工具排序、擺一擺、數(shù)字配對、拋色子等。

活動過程:

一、談話導入。

1、師:現(xiàn)在又是我們玩區(qū)域的時間啦,上次我們玩的時候老師發(fā)現(xiàn)一些小朋友卡插在建構區(qū),人在益智區(qū)游戲,喜歡跑來跑去,這樣可不好,有些小朋友一邊游戲一邊講話,特別吵鬧。我們在游戲區(qū)域的時候你可以跟旁邊小朋友輕輕地討論,不能影響別人。你的卡插在什么區(qū)域,就在那個區(qū)域玩,不能走來走去。另外,我們區(qū)域結束后,請你按材料的編號放回原來的位置。

2、介紹新增設的區(qū)域材料:

(1)這是益智區(qū)的找相同材料,(教師出示示范圖)我們可以按照上面指示的圖片找一找相同的圖案。另外我們還可以按照示范圖進行排序。

(2)這是分類的游戲,第一欄是動物的,你找到小動物的圖片放在第一欄小兔的后面,接下來還有水果、蔬菜、服裝等,待會請你去找一找。

1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。教師指導幼兒排隊取放學號進區(qū)牌,注意區(qū)域游戲的常規(guī)。

2、教師觀察幼兒的活動,對個別新材料,個別幼兒作適時的指導。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索,及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn),給予肯定。

3、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時,給予適時指導,爭取取得成功。

三、師生交流共享:

1、引導幼兒共同收拾各區(qū)域的材料。

2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難,遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄,想辦法克服,就會學到更大的本領。

3、表達區(qū)域游戲中表現(xiàn)好的幼兒,予以肯定,增強幼兒的自信心及成功感。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇八

1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇九

為了迎接20xx旦的到來,豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識,培養(yǎng)幼兒的能力,同時增進幼兒與家長之間的親子關系,體驗親子合作的快樂,促進家園和諧發(fā)展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

20xx年xx月xx日上午。

活動地點:幼兒園操場、各班級。

活動參與者:全園教師、全園幼兒及家長。

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼,體驗新年到來的快樂。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

1、布置游園場地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。

2、游戲負責人制定好游戲規(guī)則、玩法等。

3、各個游戲準備所需道具、材料、印章等。

4、準備游戲獎品。

5、擬定家長邀請函、游園券。

6、餃子餡。

1、上午8:30家長憑接送卡入園,到孩子所在班級簽到。

2、集中在操場,各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋果》。

3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

4、家長和小朋友共同包餃子。

5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

6、參加完5項游戲活動后,憑游園券到領獎處兌換禮品。

游戲項目:小班:小貓釣魚;中班:休閑一刻;開心套圈;大班:砸娃娃;。

1、請各位家長妥善保管游園券,家長持游園券前往游戲處排隊游戲。

2、活動過程中,要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊,服從管理、團結友愛,和家長小朋友們友好相處。

3、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

4、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇十

二、活動目的:

1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

三、活動時間:20__年5月31日(星期一)下午4:00—6:30。

活動地點:高家基小學校園山頂操場。

四、活動準備:

1、活動方案,有關表格。

3、獎品準備。

4、發(fā)動家長。

五、活動內(nèi)容:

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展:

(1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

(2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

(3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

(4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時pk,按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。

(5)媽媽認孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

(6)家長、孩子、老師分享活動體會。

(7)親子派發(fā)、分享禮品。

六、活動結束:

活動結束,整理相關物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。

一、活動目標。

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

二、活動時間。

20__年12月13日下午14:20——16:00。

三、活動地點。

幼兒園教室樓前。

四、活動人員。

大、中、小班全體小朋友、家長、老師。

五、活動準備。

1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動組織。

策劃:渠敬華。

成員:于__、武__、崔__、渠__、蘇__、王__。

攝影:邵__。

主持人:于x。

安全工作:范__、馬__。

后勤:渠__。

七、活動流程。

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結束語,活動結束。

1、大腳小腳。

玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。

2、猜家長。

準備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意:

1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

1、袋鼠運蛋。

準備:沙包若干個。

玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

2、兩人三足。

準備:繩子若干。

玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。

1、接力跑。

準備:接力棒若干個。

玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

2、托球跑。

準備:乒乓球若干個、球拍若干付。

玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

一、活動目標:

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

二、環(huán)境創(chuàng)設:

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅,根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。

班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在班級相關區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。

(一)活動時間:4月17日————4月18日。

(二)活動地點:幼兒園活動場地。

(三)活動主題:幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”

(四)運動會工作人員分配:

總指揮:白園長姜園長。

仲裁、場地負責人:馬園長郭園長高園長姜園長。

于園長焦叢叢各班班主任。

裁判長、裁判:郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢。

主持人:焦叢叢。

攝影:高園長。

比賽前運動器材準備:各班老師。

音樂:高園長馬園長、焦叢叢。

計分:馬園長、各班班主任。

統(tǒng)計:馬園長、郭園長。

安全、后勤:高園長。

(五)獎項設置:

集體項目獎項設置:

分別為第一名1個,第二名2個,剩余的是第三名。

分別設為:運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。

(六)頒獎:白園長郭園長高園長姜園長。

(七)退場。

(八)開幕式:

1、宣布運動會開幕。

2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》。

3、運動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運動員(幼兒)代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞,宣布運動會開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)。

(九)注意事項:

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。

(十)比賽項目及規(guī)則:

小班運動會項目。

一、集體運動會項目:

1、母雞下蛋:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內(nèi),跑回拍第二個小朋友的手,隨即站到最后。先下完10個蛋的一組為勝。

2、小刺猬運果果:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將沙包放在頭上,保持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進。先完成任務隊為勝。

3、小烏龜加油爬:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結束隊為勝。

4、愛的抱抱:幼兒10人1隊,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向?qū)γ妫瑢⑶蚍旁诳饍?nèi),先到終點的1隊為勝。

二、親子運動會項目:

1、袋鼠跳:游戲規(guī)則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽:游戲規(guī)則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領頭開始前進,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優(yōu)秀隊。

3、快樂傳遞:游戲規(guī)則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進圈內(nèi),由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進行,5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

4、倒掛猴子。

參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。

游戲準備:沙包、小筐若干。

游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規(guī)定的時間內(nèi),運送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

5、喊數(shù)抱團。

6、擠歡樂球。

材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8。

規(guī)則:家長歡樂球擠破方算數(shù)。

建議:游戲分兩組3~4家庭組。

中班運動會項目。

一、集體運動會項目。

1、袋鼠跳接力:

材料:袋子,

游戲規(guī)則:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達終點以后跳回原點,下一名小朋友出發(fā),哪隊先完成接力哪隊獲勝。

2、趕球:

材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個、球10個。

游戲規(guī)則:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走,最后,必須趕到指定的筐里,然后跑回起點,將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊伍獲勝。

3、大力水手。

材料:扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個。

一、指導思想。

為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍,提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長,為家庭提供一流的服務和教育指導,我校__部特根據(jù)學生實際特點及情況,特制定如下活動方案:

二、活動參與對象。

培智部全體學生、家長及教師。

三、活動時間。

20__年1月21日(星期三)上午9點。

四、活動場地。

學?;@球場。

五、活動準備。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器及游戲材料(釘子球8個、羊角球5個、)。

3、小禮物人手一份(小手套43份)。

4、照相機。

5、小獎品12份。

六、人員工作分工:

1、程__:給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結發(fā)言。

2、范__:直接指導整個活動并做開場發(fā)言。

3、葛__:負責活動音響設備。

4、戴__、宋__:負責活動材料購置。

5、華__:負責整個活動拍照(華會計請假,蔣__替代)。

6、徐__:策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。

7、馮__:場地賽道準備。

8、各班班主任:組織本班學生積極參加活動。

9、相關老師:示范活動規(guī)則、計時。

七、活動內(nèi)容及安排。

1、螃蟹夾球。

規(guī)則:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。

道具:釘子球8個。

道具準備者:黃__。

示范者:袁__。

參與者:仰__家長。

計時者:陳__。

2、袋鼠跑。

規(guī)則:孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子,快速跑到對面。用時最短者為勝。

示范者:戴__。

參與者:張__家長。

畢__家長。

計時者:馮瓊芳。

3、羊角球比賽。

規(guī)則:家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去,然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

道具:羊角球5個。

道具準備者:陳__。

示范者:馮__。

參與者:仰__家長楊__家長。

計時者:黃__。

4、托球跑。

規(guī)則:孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。

注意:運球過程中,乒乓球如有掉落,請家長立即撿起來,回到起點繼續(xù)向前跑。

道具:乒乓球7個,乒乓球拍7個。

道具準備者:余__。

示范者:黃__。

參與者:儲__及家長丁__及家長。

劉__及家長。

計時者:余__。

活動目標:

1、觀察花圃景觀,噴泉、認識桂花、菊花等植物,感受大自然的美麗景色。

2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹,認識自我以及與他人的關系。

3、引導幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣,增進親子和師生間的親密關系。

4、建立初步的環(huán)保意識,懂得什么行為是愛護環(huán)境,做到不亂扔垃圾。

活動準備:

手絹、相機、報紙、彩色小紙條。

家長自備:相機、坐墊(一次性臺布)、食品、5元以內(nèi)的小獎品。

活動要求:

1、請家長在活動中務必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹防走失、落水等意外事故的發(fā)生。

2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

活動流程:

一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。

二、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉。

1、家庭自我介紹。

在寬敞草地圍成圓圈坐下,在家長的幫助下,請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。培養(yǎng)幼兒社會交往能力。

玩法:每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈,請一位家長抱著孩子繞圓圈走,把手絹隨意地丟在一位家長的`身后,被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長,前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利,被追上的家長要表演一個節(jié)目。

小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,家長面對面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長長的山洞,小猴子排成一隊鉆爬。當大老虎來的時候,家長變成許多小山洞,如:彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來。看誰動作最快。

每個家庭為一組,各在地上擺放一張報紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報紙。腳踩出報紙的為失敗出局,剩余的家庭將報紙對折繼續(xù)游戲??茨膫€家庭能堅持到最后。

5、游戲《尋寶》。

教師將小紙片隨意地藏在草叢里,請家長帶著孩子一起去尋找,看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領取小獎品。

四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享,體驗分享的快樂。

五、整理收拾好垃圾,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結束活動。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇十一

萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一,也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們會穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前,威嚇般地喊著:"trick—or—treat",意思是"不給糖果就搗蛋"。

如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的,也總能夢想成真。

邀請對象:咨詢看房的潛在客戶;已購房的老業(yè)主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預約采訪發(fā)稿);網(wǎng)站負責人。

1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾,如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等,節(jié)日氣氛濃厚。

2、準備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物,讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。

3、活動當天,工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果,老業(yè)主帶著自己的孩子走進售樓處,與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動,到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,親自動手制作,最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。

5、安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預測。(流年大吉,適合買房)。

6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念,并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。

7、為到訪者準備了精美的小禮物。

2、針對性的進行手機短信宣傳;

3、新注冊x花園官方微博/微信,并發(fā)布消息;

4、制作認購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現(xiàn));

1、鬼臉面具30個(發(fā)放給客人)

2、羽翼面具20個(發(fā)放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)

4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)

5、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)

6、黑披風3件(進門口2+1位保安著裝)

7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

1、電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;

2、所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型;

3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

4、各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。

1、業(yè)主們前來參加活動。到達售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到,并為帶孩子的業(yè)主領取一份特別的禮物——萬圣節(jié)服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

(憑入場券領取,每人一份)小朋友在吃蛋糕,玩游戲,大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中,邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現(xiàn)場掃描關注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物?;顒佑?3點半準時開始,首先領導講話。

2、然后由主持人宣布活動流程。

3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū),沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹,并派發(fā)vip認購卡。(買房抵現(xiàn)或打折)

5、贈送帶有x花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)

6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶,在對老業(yè)主進行回饋并加深鄰里感情的同時,更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了x花園的文化、藝術、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。

在這里,沒有工作的煩惱、城市的喧囂,只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末,大人與孩子們在x花園收獲了一份意外的新奇與喜悅,他們沉浸在自由與歡樂之中,共同享受著x花園別致幸福的五彩生活。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇十二

一:

拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六、二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

20xx年6月2日上午9點至11點。

三水森林公園宣言廣場。

1:請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2:請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)。

3:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

4:活動其間請各家長看管好自己的`財物。

5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽。

1:9點前到達的小朋友可參加由帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2:簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)。

3:9點10分,全體集中,請主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。

4:游戲開始。

:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。

:二人三足:

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)。

:夾皮球:

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)。

:儲水大王:

在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。

:親子二人行:

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)。

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)。

5:游戲結束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6:鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發(fā)言。

7:全體留影紀念。

8:活動結束,家誼會成員清場。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動,我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫(yī)生,在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛,我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系xx,非常感謝!

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇十三

子活動是家園共育的重要途徑和組織形式,教師分析了幼兒園親子活動現(xiàn)狀的基礎,本著充分借鑒親子教育指導研究的先進經(jīng)驗、緊密結合園所實際和家長需求、堅持實踐性與可行性相結合。下面是有20xx創(chuàng)意主題親子。

活動方案。

歡迎參閱。

設計背景:

民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動,俗語稱“玩?!薄C耖g游戲具有廣泛性、自由性、競賽性、趣味性,內(nèi)容具體生動,形式活潑、輕松等特點,所以深受孩子們喜愛。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點,開展不受時間、空間、地點、材料、人數(shù)等的限制,易于繼承和發(fā)展。民間游戲有很多,如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)交往、競爭、合作、創(chuàng)新的能力,具有健身、健心、健智等功能。

活動前期準備:

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,現(xiàn)在人們的生活也水平都遠遠超出了過去,幼兒隨時隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具,這也導致他們很少能接觸到民間游戲。我們當前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣,從而不斷豐富的游戲的材料,充分保證幼兒游戲的時間和空間,創(chuàng)設開展民間游戲的條件,這樣就可以調(diào)動幼兒參與游戲的興趣。

活動前,我們老師在每天入園和離園的空隙時間以詢問討論的方式,讓接送的家長回憶一下小時候的玩過的一些民間游戲,統(tǒng)計了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量。

我班有30名幼兒,現(xiàn)在是從小班升中班的第一學期,幼兒對民間游戲不太了解,基本上沒玩過幾種傳統(tǒng)的民間游戲。孩子動作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運動。開展民間游戲,對發(fā)展幼兒的敏捷度和協(xié)調(diào)能力都比較重要。而且游戲過程中的安全問題也是一個極大的難題?;顒幽繕耍?/p>

1、喜歡參加民間游戲活動,能從中獲得愉快體驗。

2、基本掌握部分民間游戲玩法,提高身體素質(zhì)。

3、愿意與同伴一起游戲,并能遵守簡單的游戲規(guī)則。

4、有初步的安全意識,能避開明顯不安全因素。

活動準備:

布條若干(當作尾巴)、長繩2至3條、高蹺若干、獎品若干。

活動內(nèi)容:

一、幼兒理解民間游戲:(提問搶答式)。

1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時候玩過的游戲)。

2、你知道哪些民間游戲?

二、爺爺奶奶家長展示民間游戲:揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。

三、分組民間游戲:揪尾巴、炒黃豆。

四、集體親子民間游戲:拔河、踩高蹺。

游戲附件:

(一)游戲名稱:揪尾巴。

玩法:把短繩系在家長和孩子的后面,每隊都提供一個小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計數(shù)量,分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發(fā)放獎品。

(二)游戲名稱:炒黃豆。

玩法:孩子和孩子手拉手相對站立,邊念兒歌邊左右擺動雙手,念至“翻跟斗”時兩人同時朝一個方向翻身。家長在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。

老師統(tǒng)計每組翻得次數(shù),最后根據(jù)名次發(fā)獎品。

提示:翻身時兩手拉緊不能松開。

附兒歌:炒炒炒,炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗。

(三)游戲名稱:踩高蹺。

玩法:幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣,教師特地把幼兒分為兩組進行活動?;顒觾?nèi)容是平地走接力賽,幼兒只在地面上行走,先走完的一組獲勝。

將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人,提供二副或四副高蹺給孩子,開展接力活動。

(四)游戲名稱:拔河。

玩法:將孩子和家長均等分成兩組,老師作裁判,將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利,發(fā)放優(yōu)勝獎,另一組發(fā)優(yōu)秀獎。

一、活動準備:

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點:

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的:

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,形成互相關愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。

四、活動類型及規(guī)則;。

1、小班組游戲:

游戲1:《戴帽子》。

游戲材料:大帽子若干。

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2:《兜兜水果》。

游戲材料:小床單水果模型水果筐。

游戲材料:小呼啦圈。

游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。

游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。

游戲4:《小螞蟻》。

游戲材料:地毯。

游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

2、中班組游戲:

游戲1:《抬花轎》。

游戲材料:無。

游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戲2:《投籃》。

游戲材料:沙包若干小桶人手一個。

游戲3:《運氣球》。

游戲材料:氣球若干小盆人手一個紙箱若干。

游戲材料:地毯。

游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

3、大班、學前班組游戲:

游戲1:《投沙包》。

游戲材料:沙包若干小桶人手一個。

游戲2:《踩氣球》。

游戲材料:氣球若干。

游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開。

游戲3:《推小車》。

游戲材料:無。

游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達終點者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

游戲4:《小螞蟻》。

游戲材料:地毯。

游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

4、托班組游戲:(不參加比賽)。

游戲一:愚公移山。

游戲材料:小竹棒(兩把)。

游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。

游戲規(guī)則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

游戲二:螞蟻運糧。

游戲材料:小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干。

游戲玩法:

1、將空小碗放在幼兒的面前。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

3、幼兒和家長中間放個小碟。

4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

活動過程:

一:

開場白。

生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

二:園長致詞。

三:下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1.學前班。

游戲名稱:接力賽跑。

游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。

2.中一班:游戲名稱:活板橋。

游戲玩法:

游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則:

前進時腳不離紙板.

3.小一班:游戲名稱:看誰抱得對。

家長背對孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。

4.中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍。

游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡),從起點到終點,然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

5.大一班:二人三足。

游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。

6.中三班;游戲名稱:小雞出殼。

游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鉆出來,不準撕爛報紙,在規(guī)定的時間內(nèi),誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。

7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶。

游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。

8.大二班:游戲名稱:打扮家長。

9.中一班:袋鼠接力。

游戲玩法:

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

游戲規(guī)則:

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

10.中二班游戲名稱:大手牽小手。

游戲玩法:

家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

11.大一班:人力車。

游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。

規(guī)則:孩子不能離開紙板。

12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚。

游戲玩法:

然后換第二組。

13.大二班:小腳踩大腳。

幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

14.學前班:游戲名稱:揪尾巴。

游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為勝。

四:結束語。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇十四

1、能進行單腳跳與雙腳向前跳,鍛煉幼兒腿部肌肉力量,增強幼兒彈跳能力。

2、體驗民間游戲帶來的快樂。

事先在場地上畫好4座房子。

一、以音樂“兔子舞”帶領幼兒進行熱身運動。

師:小朋友,兔子是怎么跳的?

二、展示1、2號房子,幼兒探索房子的跳法(單腳、雙腳跳)。

師:小朋友,你們以前有玩過跳房子的游戲么?跳房子好玩不?你是怎么玩的?跳房子是我們民間很早就開始玩的一個游戲,包括你們爸爸媽媽小時候,還有老師小時候最喜歡玩的游戲。

2、請幼兒自由玩耍,探索房子的不同玩法。

三、展示3、4號房子,幼兒探索不同房子的玩法(單雙腳同時配合跳)。

師:剛才你們跳的真好,很多人都是一口氣連續(xù)單腳或雙腳跳過1、2號房?,F(xiàn)在老師要給你一個新的挑戰(zhàn),3、4號房子結構比較難,看你們是怎么玩的?(幼兒交流新的玩法)。

鼓勵幼兒單腳與雙腳同時合作,順利跳玩提供的房子。

四、游戲“小精靈”出動。幼兒自由探索跳房子的不同玩法幼兒嘗試用自己喜歡的方式在四所房子的玩耍,跟同伴自由討論玩法,并進行簡單比賽。

師:你們這些在房子跳來跳去,像一個個小精靈一樣。現(xiàn)在請小精靈們在這四房子中自個玩耍,你的`方法可以跟別人不一樣哦。

五、增加游戲難度,出示沙包共同游戲跳房子新玩法:

1、教師邊講解邊示范新玩法:

師:小朋友們,跳房子有很多種玩法,剛才老師看到有很多小朋友能想出不同的玩法,但是除了你們剛才想出來的玩法外,老師這還有一個很好玩的方法,現(xiàn)在請你們認真邊聽邊看老師是怎么玩的。每組從第一人開始輪流玩,先將沙包扔至第一格,然后雙腳跳入第二三格,再將沙包跳至四、五……。以此類推,到第七格時轉過身來逐個往回跳,直至跳到二三格彎下腰撿起沙包,完成第一次幼兒,接著游戲繼續(xù)。

2、規(guī)則:跳房中,腳和沙包壓到線或沒有將沙包扔準至相應的數(shù)格內(nèi),算失誤,換另一人繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。

六、放松運動:幼兒隨音樂《小精靈》做放松動作。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇十五

1、培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。

2、學習雙腳立定跳遠,雙腳向前行進跳等動作。

3、培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。

1、自制的'與幼兒人數(shù)相等的紙盤。

2、活動前檢查場地上是否安全,幼兒的衣著、鞋是否合適。

活動過程。

一、開始部分。

1、我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤,是一塊神奇的魔盤,它是我們鍛煉身體的好朋友。

2、我們用紙盤來鍛煉身體,做紙盤操。

二、基本部分。

1、個人玩紙盤。

(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多,本領。

(2)分散自由玩紙盤,如投紙盤,頭頂紙盤練平衡,滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等,重點指導幼兒雙腳立定跳過紙盤。

(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法,并帶領全體幼兒練習。

2、合作玩紙盤。

(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?

(2)多人合作玩紙盤,重點指導幼兒雙腳向前行進跳等動作。

3、游戲:奪紅旗比賽。

(1)小朋友,下面我們要進行奪紅旗比賽,你們想?yún)⒓訂幔?/p>

(2)教師講解比賽方法和規(guī)則。

分成四隊站好,各隊第一個幼兒雙腳向前行進跳過紙盤,從右邊返回拍第二個幼兒的手后,第二個幼兒才能跳,第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進行,哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。

(3)比賽進行3~4次。

三、結束部分。

1、小結講評,表揚積極動腦,有嘗試精神,參加活動的幼兒。

2、下次我們還要玩投飛盤的比賽,看誰投的最遠。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇十六

中班幼兒。

練習跑,雙腿站立跳及蹲跳的動作并培養(yǎng)幼兒的觀察力,機敏性和競爭性。

在場地四周畫些圓圈當作荷葉,圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個。圈與圈要拉開距離。

1、全體幼兒都站在圓圈里,每人一圈。其中1個幼兒沒有圓圈,站在場地中央。老師先教口令:圓圓的荷葉,圓圓的臺,小青蛙跳水,撲通撲通!

2、游戲開始,大家齊聲說,說完最后一句時,站在圈內(nèi)的小朋友立刻跑出來和其他小朋友互換位置,每個幼兒必須離開自己的'圈,不能站著不動。這時站在中間的幼兒趁機也去占圈,沒占到圈的幼兒再站在中間去,游戲重新開始。

3、增加游戲難度,從跑改成雙腿跳,再從站立跳到雙腿蹬跳。

4、此游戲不宜人數(shù)過多。如果人數(shù)多,可將全體幼兒分兩組進行。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇十七

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅,根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。

班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在班級相關區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。

(一)活動時間:2017年4月17日————4月18日。

(二)活動地點:幼兒園活動場地。

(三)活動主題:幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”

(四)運動會工作人員分配:

總指揮:白園長姜園長。

仲裁、場地負責人:馬園長郭園長高園長姜園長。

于園長焦叢叢各班班主任。

裁判長、裁判:郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢。

主持人:焦叢叢。

攝影:高園長。

比賽前運動器材準備:各班老師。

音樂:高園長馬園長、焦叢叢。

計分:馬園長、各班班主任。

統(tǒng)計:馬園長、郭園長。

安全、后勤:高園長。

(五)獎項設置:

集體項目獎項設置:

分別為第一名1個,第二名2個,剩余的是第三名。

分別設為:運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。

(六)頒獎:白園長郭園長高園長姜園長。

(七)退場。

(八)開幕式:

1、宣布運動會開幕。

2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》。

3、運動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運動員(幼兒)代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞,宣布運動會開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)。

(九)注意事項:

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。

(十)比賽項目及規(guī)則:

一、集體運動會項目:

1、母雞下蛋:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內(nèi),跑回拍第二個小朋友的手,隨即站到最后。先下完10個蛋的一組為勝。

2、小刺猬運果果:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將沙包放在頭上,保持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進。先完成任務隊為勝。

3、小烏龜加油爬:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結束隊為勝。

4、愛的抱抱:幼兒10人1隊,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向?qū)γ?,將球放在筐?nèi),先到終點的1隊為勝。

二、親子運動會項目:

1、袋鼠跳:游戲規(guī)則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽:游戲規(guī)則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領頭開始前進,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優(yōu)秀隊。

3、快樂傳遞:游戲規(guī)則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進圈內(nèi),由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進行,5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

4、倒掛猴子。

參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。

游戲準備:沙包、小筐若干。

游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的`脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規(guī)定的時間內(nèi),運送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

5、喊數(shù)抱團。

6、擠歡樂球。

材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8。

規(guī)則:家長歡樂球擠破方算數(shù)。

建議:游戲分兩組3~4家庭組。

一、集體運動會項目。

1、袋鼠跳接力:

材料:袋子,

游戲規(guī)則:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達終點以后跳回原點,下一名小朋友出發(fā),哪隊先完成接力哪隊獲勝。

2、趕球:

材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個、球10個。

游戲規(guī)則:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走,最后,必須趕到指定的筐里,然后跑回起點,將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊伍獲勝。

3、大力水手。

材料:扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個。

有創(chuàng)意的生日游戲活動方案篇十八

??(1)學科帶頭人(骨干教師)。

??(2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選x名。

??(3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評xx名。

??本項內(nèi)容,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

??2、舉行系列競賽。

??各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

??(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為x月x日。

??(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為x月x日。

??(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為x月x日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

??(4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為x月x日。

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